總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn),還可以提高我們的觀察能力和分析能力。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(3)班的李__。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天?/p>
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐今天這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時(shí),大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的`計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天演講的主題是——“好好學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步”。
同學(xué)們,中國西漢時(shí)期的文學(xué)家、大學(xué)者劉翔曾說:“少而好學(xué),如朝霞;堅(jiān)強(qiáng)好學(xué),像月亮里的光;老而好學(xué),如燭。”是的,一定要生活,一定要學(xué)習(xí),一定要努力學(xué)習(xí)!然而,許多學(xué)生總是不喜歡學(xué)習(xí)。家長罵他們,老師說,同學(xué)勸,他們還是不像以前那樣努力學(xué)習(xí)。
你有沒有想過,不好好學(xué)習(xí),不僅浪費(fèi)父母的錢,浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間,還會讓你變傻。不要學(xué)什么好知識,而是用這些時(shí)間和精力去做一些無聊的事情,祖國的未來就要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)了!人就像一塊玉。不去雕琢,就跟普通石頭一樣。男人呢?人不好好學(xué)習(xí),就像靠墻站著,什么都看不見,到死都不知道生命的意義。說了這么多,我想大家都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處。學(xué)習(xí)會讓你受益終生!
俄國和國際無產(chǎn)階級的導(dǎo)師列寧曾在文章《寧肯少些,但要好些》中說:“我們必須為自己提出這樣的任務(wù):第一,勤奮學(xué)習(xí);第二,也是辛苦;第三,好好學(xué)習(xí)。”
列寧的一生是為革命而努力學(xué)習(xí)的一生。無論是流亡國外生活的動蕩時(shí)期,還是革命勝利后社會主義革命和建設(shè)的繁忙時(shí)期,列寧都把學(xué)習(xí)作為最高命令,即使在工作空前緊張的時(shí)候,他也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)和研究。他還規(guī)定學(xué)習(xí)微積分的時(shí)間是每天12小時(shí),寧可憋幾天也不要問任何人遇到難題。有時(shí)候,一兩個(gè)星期都不退縮,直到最后解決問題。經(jīng)過半年的努力,他改做千題,扭轉(zhuǎn)了被動局面。他常說:“學(xué)習(xí)要爭取主動,要勤奮,一步步主動,一步步勤奮?!?/p>
連列寧在俄羅斯的老師都這么勤奮,何況我們小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,成為像大海一樣聰明的人!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇三
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出》。常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,就應(yīng)該具備刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。
再過幾天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會貫通,爭取在期中考取得一個(gè)滿意的成績。國旗下講話《成功來自勤奮付出》范文是網(wǎng)友投稿分享,屬于國旗下演講稿,共有1496個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務(wù)。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇四
黃河是我國第二條大河,黃河全長5464千米,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國遼闊的土地上,我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)。保護(hù)我們的母親河——黃河。在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的,那時(shí)這里的氣候溫暖,濕潤,土地肥沃,到處都是青山綠水,植物繁多,為我們的祖先的生存提供了有利的條件。
黃河的下游是我國發(fā)展最早的國家,人口繁多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治,文化比較先進(jìn),所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.
黃河為我提供這么優(yōu)越的生活環(huán)境,人們不但不感激母親河,時(shí)至今日人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾.由于人口的激增,對資源大量的開發(fā),科技手段無節(jié)制使用,向黃河排放大量的化學(xué)用品,造成大量魚死亡,水土流失等問題.
由于黃河受到了大大污染,現(xiàn)在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴(yán)重了.
人們啊!我們要保護(hù)黃河,我們不能這樣長期下去了,如果再這樣下去,不止生態(tài)受到了污染,人類也會受到傷害.我們要保護(hù)母親河,那是我們的發(fā)源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮,人們啊!咱們該醒醒了!我們應(yīng)該讓母親河輝煌燦爛下去,他以他那豐富的乳汁哺育著我們,呵護(hù)著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應(yīng)該讓他更好.只要我們民族一條心,就能成功,我們應(yīng)該保護(hù)他.
我以下幾條建議:1樹立人與自然相互依存的道德觀,要讓人們認(rèn)識到自然的重要性.2我們要號召大家共同看護(hù)生態(tài),愛護(hù)黃河.人類啊!讓我們一起動起來吧!
我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài).保護(hù)我們的母親河——黃河。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇五
一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。下面就是本站小編給大家整理的勤奮主題。
僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
世上每一件東西,每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不要因?yàn)樽约旱拈L處而驕傲自大,也不要因?yàn)樽约涸谀承┓矫孢d色于人而太過自卑,只要恰到好處地利用自己本身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮自己的作用,做一個(gè)有用的人。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿著。
通知書。
交給母親。母親卻將她好好責(zé)罵了一頓。她消沉了好長時(shí)間,后來她分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。最終她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力了,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步了,就是一種成功!”“如果自己盡力了,向著正確的方向努力了,那么天生我才必有用”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是七(2)班的xxx,今天國旗下講話的主題是:用勤奮架起成功的橋梁。無數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學(xué)家韓愈也說“業(yè)精于勤而荒于嬉.”。北京大學(xué)校長季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機(jī)遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。總而言之,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。
除了上課專心聽講、積極動腦外,要認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成老師布置的。
書面作業(yè)與口頭作業(yè),充分利用好晚上、雙休日等課余時(shí)間有計(jì)劃、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),要有決心與毅力拒絕精彩的電視節(jié)目的誘惑,拒絕網(wǎng)吧等中小學(xué)生不該去的場所的誘惑,拒絕與同學(xué)上街閑逛的誘惑,要想在學(xué)習(xí)上有出息,就得拒絕各種誘惑,自甘寂寞,惜時(shí)勤學(xué)。這里特別強(qiáng)調(diào)低段學(xué)生上課專心聽講和中高段學(xué)生抄襲作業(yè)的問題。上課是學(xué)習(xí)最最重要的環(huán)節(jié),上課時(shí)分了心,再聰明的學(xué)生也不會取得好成績。作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,是老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的信息通道,學(xué)生通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識,提高運(yùn)用知識的能力,任課老師通過作業(yè)批改能有針對性地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。如果你經(jīng)常抄襲作業(yè),就堵塞了師生之間的這條信息通道,使老師不能及時(shí)地了解到你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,最終吃虧的還是你自己,更何況抄襲作業(yè)是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實(shí)的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實(shí)在不會做的作業(yè),你應(yīng)當(dāng)在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上向同學(xué)與老師請教,直至真正弄懂。
同學(xué)們,當(dāng)今社會是個(gè)知識爆炸的時(shí)代,不知勤學(xué),沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。我們正值人生的黃金時(shí)期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風(fēng)光。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們迎來了嶄新的一周!一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!所以今天我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!有人會說:成功是件很容易的事;有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對你們說:只要勤奮,每個(gè)人都會成功!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。惟有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧,實(shí)才干,才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識的報(bào)酬。季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功。他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機(jī)遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫,我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點(diǎn),不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的藍(lán)圖!
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁,用“勤奮”的行動來鑄就我們十三中的輝煌!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇六
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。
各位同學(xué),上周星期五上午,大家放假回家了,我們?nèi)w老師卻在聆聽專家講座,作講座的是--教授。-老出生于---年,今年已--歲高齡。但老人家身板硬朗,精神矍鑠。不過讓我們震撼感佩的還不是這些,老人家是學(xué)物理教物理的,出版物理專著已數(shù)十本,但他文史經(jīng)哲,無所不通,古今中外名人名言,也是信手拈來。講座中,他旁征博引,思路清晰,表達(dá)精準(zhǔn),情真意切。王教授“活到老、學(xué)到老、愛到老”的精神和責(zé)任感,給我們上了真實(shí)而又生動的一課。一位勤奮學(xué)習(xí)、努力追求、無私奉獻(xiàn)的智者、仁者、長者形象也矗立在江聲人的心中,成為我們一輩子都要學(xué)習(xí)和追求的楷模。七年級同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章,作者是美國著名的盲聾啞作家、教育家海倫?凱勒。她出生19個(gè)月后,就被重病奪去了聽力和視力,而且嘴巴也不能發(fā)聲,完全進(jìn)入了一個(gè)黑暗、沉寂的世界。但她沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)不屈、刻苦奮斗,通過唯一還算靈敏的觸覺,學(xué)會了英文、法文、德文、拉丁文、希臘文五種文字,24歲,竟然還以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們,一個(gè)只能通過觸覺來學(xué)習(xí)的人,要達(dá)成這些目標(biāo),其艱難和痛苦可想而知,但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來,走一步,再走一步,歷盡艱辛與磨難,不斷前進(jìn)不斷提升,終于成為了19世紀(jì)全世界一個(gè)最了不起的人物。
同學(xué)們,反觀我們,都是四肢健全、身心康健之人,而且衣食無憂,在和平、安寧、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)品質(zhì)又如何呢?所以-老師鄭重提請大家“把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任”。所謂責(zé)任,就是人生于世,必須承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)。人一生下來,就注定要走入社會,就注定要承擔(dān)不同的社會角色,而每一個(gè)角色,都有它的職責(zé)和任務(wù),這是不可推卸和逃避的。比方說,我們是老師,那么上好課教好書,引導(dǎo)大家健康成長,就是我們義不容辭的責(zé)任;而你們的父母,他們的責(zé)任就是將你們撫養(yǎng)成人,并且盡最大的努力,讓你們接受最好的教育;而各個(gè)國家的元首,他們的責(zé)任就是治國興邦,讓自己的人民不斷疊加尊嚴(yán)和幸福。那么,作為正處于讀書黃金時(shí)期的你們呢?其責(zé)任自然就是勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,為未來擔(dān)負(fù)社會責(zé)任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
如何勤奮學(xué)習(xí),給大家提三點(diǎn)建議:其一,學(xué)習(xí)須篤志。即樹立遠(yuǎn)大理想。大同社會、世外桃源,這是人類社會共同的遠(yuǎn)大理想,一代代的中國人,就在朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。而當(dāng)年的劉邦、項(xiàng)羽,年幼之時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秦始皇的巡游車,就道出了“大丈夫當(dāng)如是也、彼可取而代之”的理想;“孩兒立志出鄉(xiāng)門,學(xué)不成名誓不還”和周恩來的“為中華之崛起而讀書”,都說明了年少時(shí)樹立遠(yuǎn)大理想的重要作用;其二,勤奮要得法。即要掌握學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書指出“未來的文盲不是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人”。當(dāng)今時(shí)代,知識爆炸,幾天一更新,如果你不學(xué)習(xí),不懂得學(xué)習(xí)的方法,則勢必被社會所淘汰。所以掌握學(xué)習(xí)方法是新時(shí)代公民必須具備的素質(zhì);其三、要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如今,作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì):對國家對社會對家庭有自己的責(zé)任感,對學(xué)習(xí)對工作有熾熱的情懷,對他人有競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,對自己則要有否定和超越兩種心態(tài)。然而,這四種品質(zhì)的核心還是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任感,我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)和工作中盡心盡力,我們就能在未來的社會中立于不敗之地,我們就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人和社會的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步!
同學(xué)們,歸結(jié)起來,我就是說學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的理想,勤奮要注意方法,而勤奮學(xué)習(xí)則是我們義不容辭的責(zé)任,就像---教授和海倫?凱勒那樣。同時(shí)希望大家牢記:不懂得責(zé)任是無知,沒有了責(zé)任是放縱,忘卻責(zé)任是無恥,逃避責(zé)任則是背叛,所以,我勸各位同學(xué),趁著年輕盡職盡責(zé)地讀書、學(xué)習(xí)!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇七
敬愛的老師、親愛的孩子們:早上好!
今天早上,羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?,失去了追求自由的信心?/p>
在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的,在這個(gè)過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。
上一周,我們進(jìn)行了語數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾危M⒆觽兌家_的對待??嫉煤玫暮⒆?,請你們不要驕傲,而應(yīng)該繼續(xù)努力,朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。考得不理想的孩子,也不要灰心,一次考試成績并不能代表什么,不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙,放棄努力,失去了追求目標(biāo)的信心,更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)努力,那你們可以成功。世界閱讀日國旗下講話稿世界閱讀日國旗下講話稿。
學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信,只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對全世界來說也許沒有什么意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說,卻是意義重大。七年前的這一天,我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來,我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績,但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難,然而,正是由于這些挫折,它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的共同努力下,我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天,我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上陽光這樣一個(gè)稱號。我們的生活環(huán)境充滿了陽光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光,我們的未來也是陽光燦爛。孩子們,還有幾天,我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子,你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動上,你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園,陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對學(xué)校深厚的愛,每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事,我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
最近,高三的學(xué)長學(xué)姐們正在經(jīng)歷他們高中生涯的許多個(gè)最后一次,今天也許是他們最后一次參加高中時(shí)代的升旗儀式。
回想起來,他們在這個(gè)校園中留下了許多美麗的足跡,也給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多深刻的記憶。籃球場上他們?yōu)t灑俊逸;排球賽場上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞臺上他們個(gè)性酷炫;是他們喚起了我們對瑞中校園生活的向往與渴望。
悄悄是別離的笙簫。
親愛的高三學(xué)長學(xué)姐們,六天后,你們便要啟程去追逐自己的夢想了,在經(jīng)歷過一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后,你們將要走上年輕的戰(zhàn)場了,也即將離開生活了三年的瑞中。曾經(jīng)你們有過迷茫,但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們有過彷徨,但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望,但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當(dāng)想到將要離開的你們,我心中總涌出復(fù)雜的情感,既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路,又慶幸自己還能夠在這充滿生機(jī)和拼搏的校園里繼續(xù)生活。星期天你們將要啟程,帶著自己的夢想,帶著老師、家長的期望,也帶著我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的祝福,去尋找自己未來的路。餐廳里將會少了一份擁擠,周末晚上的教室也少了份燈光,校園路上少了你們行色匆匆的身影,校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線,晚上也再也聽不到你們的隔空喊樓了。然而,在追夢的路上,我們永無止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所說的當(dāng)你全心全意夢想著什么的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會協(xié)同起來,助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。你們即將開啟人生的另一段旅程,我們在此送上祝福!
高中時(shí)代是人的一生最最難忘的時(shí)代,在這里你們曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)與志同道合的朋友一同分享過光榮與夢想,也曾與老師們亦師亦友地談過未來。我相信在瑞中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為你生命中的一段美好時(shí)光,值得回味。還記得開學(xué)時(shí)候聽到的那句話,今日你以考上瑞中為榮,他日瑞中以你為榮。我相信我們以后不論身在何方,都會秉承瑞中人的精神做人做事,讓瑞中為我們自豪!
最后,讓我們這些學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊膶W(xué)長學(xué)姐們鼓掌加油,讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí),高考奪魁!也讓我們的學(xué)長學(xué)姐們把自信的掌聲送給自己,高考高分,勢在必奪!請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧!你們定會在高考中譜寫出最華彩的篇章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
俗話說:立志是事業(yè)的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是在年輕時(shí)都胸懷大志。
成功者立常志,失敗者常立志。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo)。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。
在這里,我主要想和同學(xué)們簡單地談?wù)勔韵滤狞c(diǎn):
一、要有良好的學(xué)習(xí)動機(jī)。
產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動機(jī),有了明確的學(xué)習(xí)目的,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。這就要求我們,要有遠(yuǎn)大的理想和追求,要學(xué)會聽取家長、老師的引導(dǎo)和教育。
二、培養(yǎng)濃厚的興趣。
從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣,會讓我們的學(xué)習(xí)心無旁騖,持之以恒。
三、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>
俗話說,挑著擔(dān)子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關(guān)系。壓力有內(nèi)在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等。有了一定的學(xué)習(xí)壓力,就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動力,從而激勵學(xué)習(xí)動機(jī)。
四、讓自己不斷成功。
最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功。確立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這種目標(biāo),不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個(gè)知識點(diǎn)的記憶、理解,還可以是這些知識點(diǎn)的掌握、運(yùn)用,達(dá)到了這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),就能一步步取得成功。
最后,希望同學(xué)們都能努力做到勤奮學(xué)習(xí),立志成才。謝謝!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
老師先講一個(gè)故事:這是一個(gè)真實(shí)的故事,北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,終于到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。
面試開始,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!笨偨?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊,我看那一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!?/p>
有的同學(xué)想到了,他們亂翻東西。是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生都沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。同學(xué)們,想想你們,有沒有這樣的壞習(xí)慣?希望同學(xué)們聽了這個(gè)故事后,不要再有隨意亂翻他人東西的壞習(xí)慣。
當(dāng)然,做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)還有很多,比如誠實(shí)的品性,文明的語言,等等。
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的'和根本。
學(xué)會做人,對于每個(gè)人來說,非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約(比如同學(xué)們在食堂打飯時(shí)吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點(diǎn),不要造成浪費(fèi)),講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,熱愛勞動的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人,做一個(gè)文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切。文明是見面問一聲“您好”,是見到老師的面主動問一聲“老師好”,文明是不小心撞到對方時(shí)說一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。最后,老師叮囑大家:學(xué)會做人,學(xué)做文明之人。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(3)班的李xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐今天這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時(shí),大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十二
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展、社會的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會變得愛學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實(shí),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,不怕吃苦,持之以恒,好好復(fù)習(xí),爭取以碩果累累來回報(bào)我們的父母和老師。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十三
勤奮是烈火,可以焚燒愚昧的雜草;以下是本站小編整理的關(guān)于勤奮。
歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)可以說是人類亙古不變的一個(gè)話題,從古時(shí)先人的結(jié)繩記事,鉆木取火,到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人類之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開“學(xué)習(xí)”二字,可以說沒有人類的學(xué)習(xí)力就沒有時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,時(shí)至今日,學(xué)習(xí)更是被全人類所推崇,“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展所必需的前提。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦,但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無限的樂趣,通過學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對話,我們可以探索科技與未來同行。
學(xué)習(xí)來自勤奮,戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股、頭懸梁”,這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫,即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣。五年四班的魏來同學(xué),雖然家庭出現(xiàn)變故,可是他卻絲毫沒有放松自己的學(xué)業(yè),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,讓他的時(shí)間總是顯得比其他同學(xué)過得更為充實(shí),更有意義。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國古語有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識到哪些知識是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會減少遺忘,事半功倍。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。
相信,在不斷的學(xué)習(xí)中,你會感受到它的魅力,體會到它給你帶來的無限樂趣。
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國旗下分鐘講話稿勤奮篇十四
各位老師、各位同學(xué):
記得有位哲人說過一句話:如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星了!同學(xué)們,當(dāng)我們面對殘酷的競爭和挫折時(shí),讓我們學(xué)會保持積極的心態(tài)吧!擁有了積極的心態(tài),你就會擁有健全的人格,即使錯(cuò)過了太陽,那么你必定不會錯(cuò)過群星。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,在這美好的季節(jié)里,我們聚集在一起舉行升旗儀式。我的講話題目是《天才出于勤奮》。記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象,都離不開兩個(gè)字—— 勤奮。
我們臥龍學(xué)校的育人目標(biāo)是培養(yǎng)身心健康,厚德崇禮,志向高遠(yuǎn),博學(xué)多才的現(xiàn)代人, ?一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的`雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人依仗天資聰穎,不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視笨鳥,這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的,“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”,方仲永 4 歲做詩,后不再學(xué)習(xí),才華漸漸消失,以致變成凡夫俗子,由“靈鳥”變成了“笨鳥”。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說到:我們每一個(gè)人都有一把成才的鑰匙,那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。
我們的年級文化是:有人說選擇一種教育、選擇一所學(xué)校,就是選擇了一種人生;選擇了臥龍學(xué)校,也就是選擇了“愛心、責(zé)任、創(chuàng)造”。有志者立長志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!
同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天!
謝謝大家
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十六
同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十七
同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十八
老師、同學(xué)們:
曾有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。
無數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?古希臘有個(gè)叫德斯梯尼的演說家,因?yàn)閮簳r(shí)患有口吃病,結(jié)果常常被雄辯的對手駁倒,但他并沒有屈服于這個(gè)先天的弱點(diǎn),而是堅(jiān)持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經(jīng)過刻苦勤奮練習(xí),終于成為世界著名演說家。我國著名的生物學(xué)家童第周,小時(shí)候家里很窮,17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班里其他同學(xué),校長勸其退學(xué),這給了他很大的觸動,從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學(xué)們都睡著了,他還在學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅(jiān)持長時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!碧拼膶W(xué)家韓愈也說“業(yè)精于勤而荒于嬉。”。北京大學(xué)校長季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機(jī)遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫??偠灾?,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。
也許有的同學(xué)會想,老師,您所說的都是名人、偉人,我們身邊的凡人的例子不是更能打動人心嗎?請大家靜靜地回憶,在學(xué)校的國旗下講話中,我們不是介紹過許多優(yōu)秀的往屆畢業(yè)生嗎?不是在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)展出過他們的事跡嗎?張明翔、張華煒、盧金良、夏劍峰、徐靜輝、沈凌燕、李新和……一個(gè)個(gè)憑勤奮成才、為家鄉(xiāng)爭光的例子應(yīng)該不會忘記吧。就是在我們現(xiàn)在的校園內(nèi),也有不少勤奮學(xué)習(xí)者。在本學(xué)期11月份舉行的期中素質(zhì)檢測中及7——9年級三次月考中,不少同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(教導(dǎo)處已貼光榮榜),他們成功的秘訣就是勤奮。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,08年元旦又近在眼前,離本學(xué)期期末考試時(shí)間已不到一個(gè)月。對于期末復(fù)習(xí)工作,我想提以下兩條建議:
第一、思想上高度重視。因?yàn)槠谀┛荚囀菍W(xué)生一學(xué)期來學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的一次大檢閱,對7——9年級學(xué)生來說,還涉及到能否成為重點(diǎn)高中保送生問題。
作業(yè)是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實(shí)的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實(shí)在不會做的作業(yè),你應(yīng)當(dāng)在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上向同學(xué)與老師請教,直至真正弄懂。
同學(xué)們,當(dāng)今社會是個(gè)知識爆炸的時(shí)代,不知勤學(xué),沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。一個(gè)不知勤奮學(xué)習(xí)的人,無論多么聰明,他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會成功。你們正值人生的黃金時(shí)期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風(fēng)光。
國旗下分鐘講話稿勤奮篇十九
老師們,同學(xué)們:
有人說人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,即不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>
樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測,但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?;膹U了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你因取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的.努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯簾o暇顧及書本。
我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
安徒生說:“認(rèn)識自己就是進(jìn)步?!蔽覀冎挥辛私庾约?,才能走在科技與時(shí)代的發(fā)展前端。人生不過幾十載,時(shí)間是寶貴的,所以我們要“千海萬漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo),制定有效措施,并按照措施去實(shí)行,才能一步步走向成功!
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