傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇一
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信，真有些過(guò)意不去。先自報(bào)家門(mén)一下吧：我是六年四班的副班長(zhǎng)，姓朱名琪琪，在美麗的母校生活了六年，沒(méi)饋贈(zèng)什么成績(jī)給母校，在臨近畢業(yè)之時(shí)，就留下我對(duì)母校的一些小建議吧！
咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們都很高興，但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善，能向全校開(kāi)放校內(nèi)各種先進(jìn)設(shè)施，我相信全校同學(xué)一定會(huì)歡呼雀躍，稱(chēng)贊校長(zhǎng)您這個(gè)英明的決擇。
以上只是一個(gè)十四歲的學(xué)生的看法，您不必看得太重。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
祝母校：越辦越紅火！
寫(xiě)信人：xx。
日期：xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信O字篇二
王校長(zhǎng)：
您好！
母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷，使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。
校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。
校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康。
學(xué)生：xxx。
20xx年11月25日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇三
看到我們學(xué)校，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，只用短短幾年的時(shí)間，就由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所學(xué)校，每一個(gè)x中人都是很興奮的。你是位具有開(kāi)拓精神，事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng)，為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無(wú)不佩服的地方。
但在這里，我代表學(xué)校普通的教師向你提個(gè)小小的建議：請(qǐng)把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會(huì)議上常常要求每一位教師在工作中，應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生，要相信每一位學(xué)生都能成才?？晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢？對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的、教學(xué)成績(jī)斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇?？晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光啊！“校長(zhǎng)把我當(dāng)人看，我給校長(zhǎng)當(dāng)牛干；校長(zhǎng)把我當(dāng)?？矗沂裁词虑橐膊幌敫??！边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實(shí)的心理描述！
我們因素質(zhì)平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長(zhǎng)，你知道嗎，也許你不經(jīng)意的一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)讓我們信心滿(mǎn)懷。有時(shí)我們也會(huì)取得別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)成績(jī)，但校長(zhǎng)你別把它看成微不足道，因?yàn)槟愕目粗?，?huì)讓我們的自卑感減少，會(huì)讓我們充滿(mǎn)激情的去完成更多的工作。
我們因?yàn)樗刭|(zhì)平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進(jìn)的勇氣；有的也會(huì)不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時(shí)候校長(zhǎng)你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時(shí)的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我想我們這些普通教師定會(huì)獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力，定會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
真的希望能得到校長(zhǎng)的一次真誠(chéng)的賞識(shí)，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學(xué)校會(huì)在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！
給校長(zhǎng)的一封信O字篇四
您好：
親愛(ài)的校長(zhǎng)，我現(xiàn)在以是六年級(jí)的學(xué)生了，我即將要離開(kāi)我們美麗的校園，離開(kāi)可親可敬的您，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒(méi)有不散的宴席啊，我們終究還是要離開(kāi)母校的，我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。
校長(zhǎng)自從您來(lái)了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺(jué)，現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差，因?yàn)槌抢锖⒆佑械奈覀兌加?，可是城里孩子沒(méi)有的我們也有。
現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺(tái)電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機(jī)課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個(gè)特別的班級(jí)，我班安上了一個(gè)大屏幕，我們上語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛(ài)學(xué)，我們也不會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。
校長(zhǎng)，我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)升國(guó)旗的地方。校長(zhǎng)，我認(rèn)為國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，如果我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)國(guó)旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國(guó)旗，我更想親手升起那面紅旗，因?yàn)樗碇覀儗W(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇五
在學(xué)校度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓母校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個(gè)意見(jiàn)。
首先，我希望學(xué)校可以把舊教學(xué)樓拆了，在重建，增加一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在的各個(gè)班的學(xué)生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時(shí)候可以更加方便。
第二，我希望學(xué)?？梢园巡賵?chǎng)上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護(hù)視力?；@球場(chǎng)上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。
第三，我希望學(xué)校能建一個(gè)生態(tài)園，讓同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長(zhǎng)，照料好這些植物，也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。
第四，我希望學(xué)校可以擴(kuò)寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長(zhǎng)不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué)，中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來(lái)到學(xué)校，根本就沒(méi)有時(shí)間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬，供學(xué)生們一起用。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮即采納。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇六
您好！
我蛤入年級(jí)的一名普通學(xué)生，在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機(jī)會(huì)，在此，我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話(huà)。
xxxx年9月，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén)，從一個(gè)稚嫩的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，因?yàn)檫€未擺脫暑假里那無(wú)拘無(wú)束的生活，所以就認(rèn)為初中的學(xué)校肯定就是一座囚禁人自由的監(jiān)獄。但慢慢的，我知道我錯(cuò)了，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識(shí)與快樂(lè)的真正的園地！
我們學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美，卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有多少先進(jìn)的設(shè)備，但這里卻有著我們的.辦學(xué)特色——?？峨r鳳》和特長(zhǎng)班，而這些也都是小學(xué)生活中所沒(méi)有的。
作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺(tái)，《雛鳳》以她獨(dú)特的魅力吸引著許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的?？谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο?，如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展，從以前那普通的刊物到現(xiàn)在的知名的刊物，她走過(guò)了一段艱辛的歷程。讓人不得不說(shuō)的是，我們的?？峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
特長(zhǎng)班的開(kāi)設(shè)，愉悅了大家的心靈，使我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之中可以抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己愛(ài)好的東西，可以達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展特長(zhǎng)兩不誤的效果。在特長(zhǎng)班老師的緦教育下，說(shuō)不定我們學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來(lái)。
不只是我感覺(jué)到這種良好的感覺(jué)，我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì)這樣認(rèn)為吧！
我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)更加美好，更加優(yōu)秀，走向更加光輝的未來(lái)！
李xx。
xxxx年12月17日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇七
尊敬的校長(zhǎng):。
您好!我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。
再過(guò)幾個(gè)星期，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。在此時(shí)我想向您提出兩條建議，也算是對(duì)母校一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧!二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的時(shí)代。只有全面發(fā)展的人才才不會(huì)被社會(huì)淘汰。這就要我們?cè)趯W(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。而學(xué)習(xí)課外知識(shí)一條好途徑就是閱讀課外書(shū)籍。
我是我們班的圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)為同學(xué)們借書(shū)和還書(shū)。每次我去借書(shū)之前，同學(xué)們都叮囑我借一些沒(méi)有看過(guò)的好書(shū)?？蓭缀趺看谓钑?shū)都令人失望。學(xué)?？晒┪覀兛吹臅?shū)實(shí)在是太少了，只放了兩個(gè)半書(shū)架，而且多數(shù)是同樣的。這些書(shū)要讓同學(xué)們看上六年，實(shí)在是不夠的'。我真誠(chéng)地希望學(xué)校多買(mǎi)一些好書(shū)，滿(mǎn)足同學(xué)們求知的欲望。，再有一件事。課桌和椅子在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。我們每天都坐在椅子上聽(tīng)老師講課，伏在桌子上完成老師布置的作業(yè)?？墒?，這些課桌經(jīng)歷了幾十年的“滄桑歲月’’，有的變得搖搖晃晃，有的甚至已經(jīng)卻胳膊少腿成了“殘疾”。
記得有一次，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)我用橡皮擦的時(shí)候，桌子晃了起來(lái)，弄得我的同桌也寫(xiě)錯(cuò)了字。于是，我們倆一起擦。這一擦，椅子跟著“扭起了秧歌”。這一“扭”，我們后面的桌子也跟著節(jié)拍“扭”了起來(lái)，結(jié)果后面的同學(xué)也寫(xiě)錯(cuò)了字。校長(zhǎng)，如果高年級(jí)也換成中低年級(jí)那樣的可調(diào)高矮的單人桌椅，那該多好啊！
同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件好了，成績(jī)會(huì)更好。所以，我希望您讓這些年邁的桌椅“退休回家，安度晚年”，更換成新型桌椅。敬愛(ài)的校長(zhǎng)，這兩個(gè)愿望已埋在我心里好久了，我非常盼望它們成為現(xiàn)實(shí)。祝您，工作順利！
六年級(jí)一班×××。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇八
在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，不知不覺(jué)既已經(jīng)要畢業(yè)了，心里依舊戀戀不舍。即將畢業(yè)，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，想到分別的時(shí)刻，內(nèi)心既有一絲恐懼，但是天下沒(méi)有不散的筵席，為了報(bào)答母校，我向您提點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在我們的學(xué)校已經(jīng)在追隨科技的腳步，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。
1、我希望學(xué)校的`老師能更加融入我們學(xué)生中，多和同學(xué)們談?wù)勗鯓幽茏尠嗉?jí)更好，這樣不僅可以促進(jìn)師生間的關(guān)系，還可以激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心的情感。
2、我希望學(xué)校能夠多點(diǎn)組織課外實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們一天到晚上課，頭昏腦漲自然會(huì)不認(rèn)真，偶爾可以去外面放松一下身心。
3、我們每天倒垃圾都要從教學(xué)樓一直到舊教學(xué)樓側(cè)面，實(shí)在不方便，我認(rèn)為每個(gè)年級(jí)弄一個(gè)大垃圾箱，垃圾滿(mǎn)了再一起拿下去到，這樣比較方便省力。
4、我還認(rèn)為可以盡量減少筆頭作業(yè)，增加課外閱讀方面，這樣方可大大提高同學(xué)們的閱讀水平。一切的一切，都?xì)v歷在目。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不可能倒流，我只能把一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)夢(mèng)想悄悄帶走，輕輕的說(shuō)一句：“再見(jiàn)了。”以上是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇九
我是六（1）班的學(xué)生，我叫李曉婷。在筍崗小學(xué)生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、成長(zhǎng)了六年。在畢業(yè)之際希望給母校提建議讓所有的新生有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在我們班讀書(shū)氛圍是很濃的，所以第一個(gè)建議就是：六樓圖書(shū)室里的書(shū)大部分是童話(huà)類(lèi)、神話(huà)類(lèi)等等，已經(jīng)流傳很久的書(shū)本，大部分都是看過(guò)很多遍的了。
不僅僅是書(shū)籍，電影也能讓學(xué)生們學(xué)的知識(shí)更加的廣泛。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，可以騰出一節(jié)課為電影課或者在班隊(duì)課上，讓學(xué)生們看一部電影。在這之前先總結(jié)部分有益的電影，比如說(shuō)：一二年級(jí)可以選擇看《冰河世紀(jì)》、《玩具總動(dòng)員》，雖然是動(dòng)畫(huà)，但是小孩子們的稚氣卻還沒(méi)蛻變；三四年級(jí)則看《小飛俠彼得潘》，《小鞋子》，從而慢慢提升到更高層次的電影；五六年級(jí)《牛虻》，《呼嘯山莊》，《傲慢與偏見(jiàn)》等等著名電影。讓學(xué)生們能選擇比較吸引自己的電影，從而感受到：噢！太棒了，我不用一個(gè)字一個(gè)字慢慢的啃，也能知道它能帶給我這種體會(huì)了，還能讓學(xué)生們寫(xiě)出觀后感，不在乎字?jǐn)?shù)，只要寫(xiě)出看完后的感想那就行了，字?jǐn)?shù)多不代表有認(rèn)真看，所以可以不要求字?jǐn)?shù)多。還可以讓學(xué)生們看一些外國(guó)片，用英語(yǔ)講的，這樣可以提高學(xué)生們的聽(tīng)力，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)到初中會(huì)有英語(yǔ)口語(yǔ)、考試時(shí)所有的英語(yǔ)題目都是念英語(yǔ)不會(huì)出現(xiàn)中文、老師講課也是，所以要從小學(xué)打基礎(chǔ)，練好英語(yǔ)很重要，觀看英語(yǔ)電影也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方法，希望校長(zhǎng)您可以采納，試一試，也許效果會(huì)很好！
以上建議希望校長(zhǎng)能夠采納，也希望筍崗小學(xué)能辦的越來(lái)越好！
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十
你好！我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里，我學(xué)到了不少知識(shí)，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無(wú)知的少年培養(yǎng)成了德，智，體，美，能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門(mén)之際，我向培養(yǎng)我六年的母校提出幾點(diǎn)建議。
一：擴(kuò)大操場(chǎng)面積，美化校園學(xué)校操場(chǎng)面積實(shí)在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時(shí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很小。擴(kuò)大操場(chǎng)面積，可以讓我們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，讓我們能在寬闊的大操場(chǎng)上盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。多種些花草樹(shù)木，既可以使學(xué)校空氣清新，還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康?，F(xiàn)在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹(shù)桿彎彎曲曲的，影響到了學(xué)校的美麗。
二、關(guān)于路隊(duì)學(xué)校的左面是雞市場(chǎng)，中午放學(xué)，大橋路隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)雞市場(chǎng)，那里又臟又臭，又因煙草公司現(xiàn)在正在裝修的原故，而導(dǎo)致一些同學(xué)一到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店就解散了，排隊(duì)在前面的同學(xué)就跟著路隊(duì)旗走，而排在后面的有些同學(xué)就“各奔東西”，亂得不可開(kāi)交，這樣下來(lái)，還會(huì)有出車(chē)禍的危險(xiǎn)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個(gè)同學(xué)都排著隊(duì)走到解散處再解散。雖然，這是暫時(shí)性能的，但時(shí)間長(zhǎng)了有些同學(xué)也會(huì)變成習(xí)慣。
這就是我對(duì)母校的忠誠(chéng)建議，希望我的建議能得到校長(zhǎng)采納，對(duì)此，我會(huì)感到十分榮幸，我期待著您的回音。
此致
敬禮！
六一。
20xx年3月28日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十一
您好！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷、教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，在全市較早配備了高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、語(yǔ)音室和多媒體電教室，圖書(shū)室藏書(shū)豐富，音樂(lè)舞蹈室邢臺(tái)市一流。全校六十名教師“師德優(yōu)良、教育深湛、一專(zhuān)多能、結(jié)構(gòu)合理”。所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。我們的學(xué)校還承擔(dān)多項(xiàng)省市級(jí)教育科研課題，其中《多種媒體教改實(shí)驗(yàn)》通過(guò)了省級(jí)專(zhuān)家鑒定，研究成果在邢臺(tái)市推廣。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后被命名為“河北省教育科研先導(dǎo)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“邢臺(tái)市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！?。2005年4月我校又被命名為“邢臺(tái)示范性小學(xué)”稱(chēng)號(hào)。建校以來(lái)學(xué)校還先后榮獲全國(guó)紅領(lǐng)巾“手拉手”助殘先進(jìn)集體、河北省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、邢臺(tái)市體衛(wèi)藝術(shù)教育先進(jìn)集體等40多項(xiàng)榮譽(yù)，連續(xù)六年榮獲沙河市學(xué)校綜合教育評(píng)估一等獎(jiǎng)，連續(xù)七年被評(píng)為沙河市教育先進(jìn)集體，成為沙河教育的一面旗幟、邢臺(tái)教育的一顆新星。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)?？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫(huà)廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí)，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙?。∥蚁Ｍ覀円院笤俅蝸?lái)到母校時(shí)，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
2．可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。讓我們不再是溫室里的花朵，學(xué)會(huì)自理生活，為步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3．在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！
4．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
5．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞，如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好地成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
工作順利！
身體健康！
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我拿起筆給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺(jué)：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真誠(chéng)的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無(wú)話(huà)不談，在這里校長(zhǎng)與老師跨越了上下級(jí)的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠(chéng)溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時(shí)地利用例會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表?yè)P(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而深感榮幸。
今天，你通過(guò)致全體教師的一封信，讓我們說(shuō)出自己的心里話(huà)，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。
1．關(guān)注教師的心理健康。
社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問(wèn)題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展?？梢钥闯觯ｉL(zhǎng)您也一直都在這樣做著，為教師營(yíng)造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂(lè)地工作著。
2．關(guān)注教師的發(fā)展。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！啊Ｖ孕牡刈Ｔ肝覀兊膶W(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅(jiān)信一定會(huì)的！
以上所說(shuō)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！
最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！
母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷，使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。
校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的'綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。
校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康。
您好，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能給您寫(xiě)信，也很高興您能在百忙中抽出時(shí)間看我的信。
20**年時(shí)，您跟董事長(zhǎng)一起創(chuàng)辦了“”，自此，您嘔心瀝血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦得有聲有色，乃至全粵東前列。這一切都是您的功勞，您的心血，您的付出。您的付出也必將得到收獲，看，這有一首詩(shī)，是本校同學(xué)寫(xiě)的：
潮實(shí)頌。
潮起潮落海在南，東山腳下蘊(yùn)珍藏。
世紀(jì)之初新開(kāi)張，潮實(shí)立校耀靈光。
巨資民辦勇拓荒，四海名師聚一堂。
興學(xué)育才星璀璨，潮汕平原豎標(biāo)桿。
飛速發(fā)展猛攀登，榜路揚(yáng)帆霸金榜。
因材施教教有方，知識(shí)素質(zhì)同發(fā)展。
潮實(shí)學(xué)子金難換，堅(jiān)強(qiáng)意志自磨練。
翻身起床天未晗，口號(hào)和散霧茫茫。
奮勇奪魅爭(zhēng)眾光，名校垂青譽(yù)滿(mǎn)當(dāng)。
如日中天屹若山，潮實(shí)明天更輝煌。
這首詩(shī)肯定了潮實(shí)的功績(jī)，也肯定了校長(zhǎng)您的功勞。這一切的榮譽(yù)，都是在您的辛勤指導(dǎo)下誕生的，因此您絕對(duì)可以堪當(dāng)這首詩(shī)。
確實(shí)，每天天還蒙蒙亮的時(shí)候，操場(chǎng)上早已書(shū)聲瑯瑯，放眼望去，一排排，一列列，個(gè)個(gè)都像士兵列隊(duì)似的，方正整齊，十分壯觀。丌僅如此，那國(guó)旗下還站著幾個(gè)人------學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，其中就有校長(zhǎng)您。校長(zhǎng)您身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，卻絲毫沒(méi)有“官架子”這也許就是您的過(guò)人之處。您和藹可親，親切近人，讓我們這些學(xué)生對(duì)您敬意猶生。
每天吃完早飯，您沒(méi)有休息，直接出來(lái)巡視早讀；我們?cè)谏险n的時(shí)候，您也沒(méi)有休息，仍然在巡視，每天晚上工作到多晚。您這種任勞任怨的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！霸谶@里我要向您提幾條小意見(jiàn)：
1.在學(xué)校頂樓上鋪設(shè)遮陽(yáng)網(wǎng)。因?yàn)橄娜昭籽?，在頂樓的同學(xué)很難忍受，心情會(huì)變得十分煩躁，這會(huì)影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
2.在講臺(tái)上方設(shè)置一臺(tái)風(fēng)扇，因?yàn)樯险n老師要站著講課，大汗淋漓，十分辛苦。
3.改善學(xué)校的飲食。
在這里，我再次感謝校長(zhǎng)在百忙之中，抽出時(shí)間看我的信。
祝
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx。
201*年x月x日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十二
您好!
自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長(zhǎng)采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師、同學(xué)的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我建議為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對(duì)老師有益，而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽(tīng)的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊!
我的學(xué)?！獂x縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì)變成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿(mǎn)意的接受，我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!
祝：您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺(tái)階!
您的學(xué)生：
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十三
您好！
在這些年來(lái)，您一直都非常喜愛(ài)和關(guān)心我們班，每當(dāng)您站在升旗臺(tái)上的時(shí)候，都會(huì)表?yè)P(yáng)我們。讓我們感到非常自豪，在最近的時(shí)候，您又表?yè)P(yáng)了我們班的一位同學(xué)——莊茂根。因?yàn)樗刻煜抡n，一有時(shí)間就會(huì)走到圖書(shū)角去慢慢的品味著書(shū)和查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。讓您深深地感動(dòng)了，像莊茂根這么認(rèn)真閱讀和勤奮好學(xué)的同學(xué)是我們的好榜樣，我們一定要好好向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。在這個(gè)星期一，這是您第一個(gè)表?yè)P(yáng)的同學(xué)，您把他叫上了升旗臺(tái)。他和我們說(shuō)了幾句話(huà)：“就是讓我們多讀書(shū)、多看書(shū)、這樣才能提高自已的寫(xiě)作水平?！边@是您給我們班最大的光榮和鼓勵(lì)，您還送了本作文書(shū)給他。最后您抽時(shí)間寫(xiě)了封信交給這位同學(xué)，他在教室大聲地讀給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)。
謝謝您這么關(guān)心我們，以后我們一定會(huì)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)的，將來(lái)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十四
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好，我來(lái)咱們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了，這幾年學(xué)校變化很大，硬件方面越來(lái)越好，師資力量也越來(lái)越強(qiáng)大.在此基礎(chǔ)上,我說(shuō)下自己不成熟的見(jiàn)解：
一、作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，我覺(jué)得自己還是處在年輕的教師隊(duì)伍中，我希望學(xué)校能多組織英語(yǔ)教師參加點(diǎn)培訓(xùn)，走出去觀摩和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念，然后結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己到教學(xué)中，讓學(xué)生能更容易學(xué)習(xí)英語(yǔ)和喜歡英語(yǔ)。
二、我們學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)課程，從聽(tīng)、讀、寫(xiě)上看,學(xué)生們?cè)诰C合能力上表現(xiàn)的參差不齊,我希望能不能舉行一些針對(duì)英語(yǔ)教育的比賽，例如一次英語(yǔ)朗誦比賽，一次英語(yǔ)書(shū)法比賽,從而鍛煉學(xué)生英語(yǔ)“聽(tīng)、讀、寫(xiě)”，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
三、一直以來(lái)就有句古話(huà)：嚴(yán)師出高徒。老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲了，學(xué)生才能學(xué)好，較之以往，這句話(huà)放到現(xiàn)在并不是很合適，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望，今后能不能多開(kāi)展素質(zhì)教育和心理教育，讓學(xué)生變的更加懂事和尊師道。
四、洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是,我覺(jué)得應(yīng)該讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)普通話(huà)，而不是自己的家鄉(xiāng)話(huà)，畢竟普通話(huà)已深入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，在與他人的溝通和交流，會(huì)是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà)，讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
以上是我自己想的一點(diǎn)想法，有不正確的地方請(qǐng)您指正！請(qǐng)您諒解！
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十五
您好!我是六三班的。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)。
青春永在，笑口常開(kāi)。
六(三)班顏靖峰。
20xx年3月16日。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十六
你好!我們學(xué)校，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，只用短短幾年的時(shí)間，就由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所學(xué)校，每一個(gè)*中人都是很興奮的。你是位具有開(kāi)拓精神，事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng)，為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無(wú)不佩服的地方。
但在這里，我代表學(xué)校普通的教師向你提個(gè)小小的建議：請(qǐng)把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會(huì)議上常常要求每一位教師在工作中，應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生，要相信每一位學(xué)生都能成才?？晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢?對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的、教學(xué)成績(jī)斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇?？晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光啊!“校長(zhǎng)把我當(dāng)人看，我給校長(zhǎng)當(dāng)牛干;校長(zhǎng)把我當(dāng)牛看，我什么事情也不想干?！边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實(shí)的心理描述!
我們因素質(zhì)平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長(zhǎng)，你知道嗎，也許你不經(jīng)意的一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)讓我們信心滿(mǎn)懷。有時(shí)我們也會(huì)取得別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)成績(jī)，但校長(zhǎng)你別把它看成微不足道，因?yàn)槟愕目粗?，?huì)讓我們的自卑感減少，會(huì)讓我們充滿(mǎn)激情的去完成更多的工作。
我們因?yàn)樗刭|(zhì)平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進(jìn)的勇氣;有的也會(huì)不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時(shí)候校長(zhǎng)你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時(shí)的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我想我們這些普通教師定會(huì)獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力，定會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的希望能得到校長(zhǎng)的一次真誠(chéng)的賞識(shí)，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學(xué)校會(huì)在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天!
祝您。
身體健康。
您的學(xué)生：梁偉海。
20xx-5-5。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十七
親愛(ài)的楊校長(zhǎng)：
你好！
你說(shuō)的一些話(huà)總是惹得我們哈哈大笑，令我佩服。
比如：有一天，你在廣播上說(shuō)教師節(jié)的事兒，還打了一個(gè)比方：“一天，老師面帶微笑地進(jìn)入教室，組長(zhǎng)走上前匯報(bào)：‘報(bào)告老師，孫悟空沒(méi)有完成作業(yè)！’‘報(bào)告老師豬八戒沒(méi)有完成作業(yè)！’‘報(bào)告老師，沙和尚沒(méi)有完成作業(yè)！’這時(shí)候，一陣陣大笑傳來(lái)，笑聲此起比伏。楊校長(zhǎng)啊楊校長(zhǎng)，你講的話(huà)為什么那么令人可笑呢！??！
今天早上第一節(jié)課是校本課，您走進(jìn)教室為我們上課，教安全、禮儀。當(dāng)說(shuō)到笨人的時(shí)候，你又給我們講了一個(gè)故事：“有一個(gè)人，一天他走過(guò)建筑工地，不知道前面有個(gè)坑，仍然走過(guò)去?！畵溧獭宦暤暨M(jìn)坑里，吃了口泥，便把泥吐掉，這個(gè)人大喊著：‘救命！’于是被一個(gè)人拉上來(lái)。第二次他又掉進(jìn)坑里，被人拉上來(lái)。第三次還掉進(jìn)坑，又被人拉上來(lái)。第四次時(shí)他的運(yùn)氣很好，沒(méi)有掉進(jìn)坑里，可是前面有玻璃墻，不管三七二十一。一走過(guò)去，‘嘭’的聲撞到了?！?/p>
楊校長(zhǎng)，你的口才怎么這么好？！我長(zhǎng)大了，也要學(xué)習(xí)你。
最后，祝你身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：周。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十八
尊敬的梅校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六年級(jí)（5）班的學(xué)生，我叫覃文珊。在美麗的園嶺小學(xué)，我已經(jīng)度過(guò)了5年多的難忘時(shí)光。在這期間，我曾經(jīng)去過(guò)您的辦公室，和您有過(guò)幾次交流的機(jī)會(huì)，但我卻從來(lái)沒(méi)給您寫(xiě)過(guò)一封信。今天，借參加全市征文比賽的機(jī)會(huì)給您寫(xiě)這封信，和您探討一個(gè)話(huà)題，即：怎樣去做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
我認(rèn)為，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要管理者，是學(xué)校教育改革的領(lǐng)頭羊，是全校干部教師的帶頭人。一所學(xué)校辦得好與壞，直接取決于校長(zhǎng)的能力和水平。
假如我是校長(zhǎng)，我首先要科學(xué)地制定好學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。然后再按照規(guī)劃的要求，逐步去完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。可以這么說(shuō)，一個(gè)胸中沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，而整天坐在辦公室里喝茶、看報(bào)、混日子的校長(zhǎng)，絕對(duì)不是一位好校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我要盡快創(chuàng)建起一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。我們都知道，有什么樣的老師，就能教出什么樣的學(xué)生。作為一所現(xiàn)代化的學(xué)校，每位老師都要熱愛(ài)教育事業(yè)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，具備開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)生要有博大的愛(ài)心。
假如我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生個(gè)人發(fā)展和身心素質(zhì)的提高，擺在最重要的位置。
要切實(shí)抓好學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和各年級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們走出校園多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生成為未來(lái)的社會(huì)棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假如我是校長(zhǎng)，我要千方百計(jì)完善學(xué)校教育教學(xué)的硬件設(shè)施，比如：創(chuàng)建設(shè)施一流的體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、多功能的藝術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練區(qū)和表演區(qū)，建起現(xiàn)代化的圖書(shū)館以及勞動(dòng)技能教室等。在每個(gè)班級(jí)的教室里，都要配備先進(jìn)而完善的電教設(shè)備。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)千方百計(jì)地搞好校園文化建設(shè)。首先，我會(huì)在校園每一處醒目的地方，開(kāi)辦各類(lèi)宣傳櫥窗，及時(shí)展出全校學(xué)生的書(shū)法作品、美術(shù)作品、文學(xué)作品、科技小制作等。我要讓全校各個(gè)班級(jí)搞好自己的班級(jí)板報(bào)和班隊(duì)主題活動(dòng)。
我還要精心策劃和組織好一年一度的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。讓全校學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要把學(xué)校建成一所真正的綠色學(xué)校。要讓校園綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，草坪青青，讓校園的每一處都能成為一道亮麗的風(fēng)景，要使全校師生在校園里每天都感到賞心悅目、心情舒暢。
尊敬的梅校長(zhǎng)，我說(shuō)了這么多，您看我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？有沒(méi)有道理？說(shuō)實(shí)話(huà)，這些年來(lái)，您已經(jīng)做得很優(yōu)秀了，我相信您今后能做得更加優(yōu)秀！您一定能把我們園嶺小學(xué)帶向更加美好的明天！
祝您：
健康快樂(lè)！事業(yè)有成！
一個(gè)很崇拜您的學(xué)生：覃文珊。
給校長(zhǎng)的一封信O字篇十九
尊敬的校長(zhǎng)伯伯：
您好!
您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開(kāi)會(huì)，或許正在聽(tīng)年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個(gè)校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請(qǐng)您坐下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!
校長(zhǎng)伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識(shí)淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說(shuō)理解萬(wàn)歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們，而是先耐心地聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋?zhuān)驗(yàn)楫吘箾](méi)有一個(gè)孩子生來(lái)就是壞的，或許這錯(cuò)誤后面還有著值得原諒的原因呢!
校長(zhǎng)伯伯，您一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績(jī)是成正比的吧?我也覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的?？墒?，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來(lái)控制我們的課余時(shí)間，讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人。唉，好想有個(gè)名符其實(shí)的無(wú)作業(yè)日呀，那時(shí)刻，我們的心定會(huì)想枝頭的小鳥(niǎo)一樣歡快。
校長(zhǎng)伯伯，您一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每次聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們小時(shí)候的秋游春游來(lái)，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門(mén)去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會(huì)的人生百態(tài)呢?相信，我們定會(huì)從中收獲到許多課堂書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
校長(zhǎng)伯伯，我想這些并不只是我一個(gè)人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽(tīng)到了嗎?
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18982149.html】
