制定方案時，需要明確目標和關(guān)鍵指標，以便進行有效的評估和調(diào)整。在制定方案時，我們需要明確目標，設(shè)計詳細的實施方案。以下是一些成功案例的介紹，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
清明祭祖方案篇一
繼承傳統(tǒng)倡導文明。
1、教育學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、倡導學生踐行文明新風。
4月1日-4月2日。
教學樓門廳處。
簽名承諾：全校師生在印有"不忘恩澤承傳統(tǒng)，文明祭奠寄哀思"的橫幅上簽名承諾。（利用空閑，自覺簽名）。
1、準備：由德育處負責印制橫幅，懸掛于門廳東側(cè)。
2、值守：活動期間由團委安排志愿者負責執(zhí)勤，另備簽字筆10支。
清明祭祖方案篇二
1、播放祭祀專用音樂，開始。
2、所有參與祭祀等人貢案前肅立。
3、司儀誦讀祭祀開場詞：
盛世祭祖鐘鼓響，光前裕后譜華章。
尊敬的各位宗親：
大家好！
時惟公元20xx年，歲在丙申，時值清明。氏族人恭集祖塋，共同祭祀功德高祖。
物有報本之心，人有思祖之情。這是我們氏家族所有族人的共同心愿和情懷。在這莊嚴而隆重的時刻，我們首先要虔誠地感謝我們的先祖，憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅強意志，使我們的家族日漸繁榮興旺！同時，我們要由衷地感謝為這次祭祖活動所付出眾多辛勞的族長及各位長輩！
祭祀祖先，追憶先人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當今社會，時逢盛世。正是國家的繁榮富強和家族骨肉親情的支撐，我們才能夠在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個人，一個宗族，只有在一個和諧的大環(huán)境中，才有可能發(fā)展壯大，走上陽光大道。因此，我們不僅要倡導家族的和睦團結(jié)，更要把我們這個宗族融入到中華民族的大家庭中。
請各位整理衣冠，莊嚴肅立，恭候祭祖儀式正式開始。
4、祭拜者依次進場。
布儀順序為：依長幼順序，在執(zhí)事的帶領(lǐng)下列于案前，兩邊前后列隊站好肅立。
5、樂止。
司儀：執(zhí)事官（二人）各司其事，主祭、從祭各就各位。
執(zhí)事回答：就位。
司儀：吉時到，祭祀開始！鳴炮！
6、司儀：凈手撣衣（樂起）。
主祭、從祭依次洗手，一執(zhí)事負責遞毛巾，另一執(zhí)事負責幫主祭、從祭撣衣。
洗手完畢執(zhí)事唱：禮成。
1、司儀：迎靈。
執(zhí)事燃燭，主祭、從祭迎靈，將祖宗牌位按先世后世分別放置在幾案上。
司儀：禮成。
2、司儀：上貢品。
執(zhí)事將貢品交與主祭從祭，主祭、從祭擺放至幾案之上。
司儀：禮成。
3、司儀：上香。
執(zhí)事持香、點香，主祭官、兩從祭鞠躬接香，拜過之后，鞠躬上前上香。完后退回。
司儀：禮成。
4、司儀：上酒。
執(zhí)事倒酒呈上，另外二從祭跪接酒后，拜過之后，輕灑至供桌前，退后與主祭官齊。
司儀：禮成。
司儀：一跪三叩首。
所有祭祀人員按照司儀口令跟從主祭一跪三叩。
司儀：平身。
主從祭官及祭祀人員起身肅立。
5、司儀：獻祝帛。
執(zhí)事托祭文呈上。
6、司儀：誦讀祭文。
7、司儀：恭捧祝帛詣神位。
執(zhí)事呈祭文交主祭官焚燒。
司儀：行鞠躬禮。
（全體人員根據(jù)司儀口令行三鞠躬）。
司儀：平身。
司儀：禮成。
8、司儀：按長房、二房、三房跪拜先祖（音樂響起）。
一、長房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
司儀：禮成。
（在各分支跪拜時，主祭從祭焚燒金箔，香紙等祭祀用品）。
9、司儀：送靈。
執(zhí)事請靈位交與主祭從祭，主祭從祭跪接祖宗靈位，焚燒，所有參與祭祀人員跪送祖宗靈位。
樂聲中司儀讀結(jié)束詞：
各位族親，祭祖儀式把我們的心連在一起，祭祖儀式把我們的情系在一起；血濃于水，情重于山；讓我們攜起手來，登高望遠，為氏家族興旺發(fā)達而努力奮斗！
清明祭祖方案篇三
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學們思想道德建設(shè)中，在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動方案：
一、活動目的和意義
通過活動使同學們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動，培養(yǎng)同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化
三、活動內(nèi)容
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”—網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。
為深入開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優(yōu)秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
學生走進社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風民俗，了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進社區(qū)宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”。
利用清明節(jié)，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
清明祭祖方案篇四
xx年xx月xx日（星期三）上午8點30分。
縣烈士陵園。
緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。
1、縣四大領(lǐng)導、縣人武部部長，法檢兩長，開發(fā)區(qū)第一書記；
2、等單位全體機關(guān)工作人員（各單位值班人員除外）。
主持人：
議程：
1、奏唱《中華人民共和國國歌》。
2、重溫入黨誓詞，由組織部長領(lǐng)誓。
3、領(lǐng)導講話。
4、向革命烈士獻花籃（由8名武警戰(zhàn)士敬獻）。
5、向革命烈士默哀一分鐘。
6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場。
1、整個活動由縣委辦總協(xié)調(diào)，民政局，機關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。
2、領(lǐng)導講話，主持詞，活動現(xiàn)場統(tǒng)籌工作（通知，列隊站位等）由縣委辦負責。
3、宣傳報道由縣委宣傳部負責；活動路線交通秩序由公安局負責；活動期間信工作由信局負責；準備白花朵、活動現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生及武警戰(zhàn)士（護旗手2名）落實由民政局負責；黨旗、入黨誓詞，花籃4個由機關(guān)事務(wù)管理局負責；活動現(xiàn)場國歌歌碟、落地話筒、音響設(shè)備及調(diào)試工作由廣局負責。
4、縣領(lǐng)導統(tǒng)一著深色正裝，打領(lǐng)帶；其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機關(guān)負責人要按照活動要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。
附：武警戰(zhàn)士向烈士獻花籃儀式動作：
1、儀程開始前，兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。
2、儀程開始前，將花籃面向觀眾，每2名敬獻花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側(cè)，面向觀眾。
3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時，聽到主持人講：“向革命烈士獻花籃”的口令時，獻花籃戰(zhàn)士下蹲，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”，托起花籃后，統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀念碑；然后中間兩個花籃的戰(zhàn)士用齊步（正步）先上臺階走向紀念碑，走上4個臺階后，兩側(cè)的'兩個花籃戰(zhàn)士再上臺階，呈契形走向紀念碑。
4、中間的兩個花籃戰(zhàn)士走到紀念碑前，自行向后轉(zhuǎn)，托著花籃站在指定位置，待后面兩個花籃戰(zhàn)士上來向后轉(zhuǎn)，調(diào)整好后，由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”，將花籃放穩(wěn)。一個戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后，統(tǒng)一起立，爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”，兩側(cè)花籃的四個戰(zhàn)士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊，面對面立正；中間兩個花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前，作為護衛(wèi)。
5、當領(lǐng)導上來瞻仰紀念碑時，臺階護攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。
6、活動結(jié)束后撤離。
清明祭祖方案篇五
盛世祭祖鐘鼓響，光前裕后譜華章。
大家好!
時惟公元20xx年，歲在丙申，時值清明。氏族人恭集祖塋，共同祭祀功德高祖。
物有報本之心，人有思祖之情。這是我們氏家族所有族人的共同心愿和情懷。在這莊嚴而隆重的時刻，我們首先要虔誠地感謝我們的先祖，憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅強意志，使我們的家族日漸繁榮興旺!同時，我們要由衷地感謝為這次祭祖活動所付出眾多辛勞的族長及各位長輩!
祭祀祖先，追憶先人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當今社會，時逢盛世。正是國家的繁榮富強和家族骨肉親情的支撐，我們才能夠在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個人，一個宗族，只有在一個和諧的大環(huán)境中，才有可能發(fā)展壯大，走上陽光大道。因此，我們不僅要倡導家族的和睦團結(jié)，更要把我們這個宗族融入到中華民族的大家庭中。
請各位整理衣冠，莊嚴肅立，恭候祭祖儀式正式開始。
布儀順序為:依長幼順序，在執(zhí)事的帶領(lǐng)下列于案前，兩邊前后列隊站好肅立。
司儀:執(zhí)事官(二人)各司其事，主祭、從祭各就各位。
執(zhí)事回答:就位。
司儀:吉時到，祭祀開始!鳴炮!
主祭、從祭依次洗手，一執(zhí)事負責遞毛巾，另一執(zhí)事負責幫主祭、從祭撣衣。
洗手完畢執(zhí)事唱:禮成。
執(zhí)事燃燭，主祭、從祭迎靈，將祖宗牌位按先世后世分別放置在幾案上。
司儀:禮成。
執(zhí)事將貢品交與主祭從祭，主祭、從祭擺放至幾案之上。
司儀:禮成。
執(zhí)事持香、點香，主祭官、兩從祭鞠躬接香，拜過之后，鞠躬上前上香。完后退回。
司儀:禮成。
執(zhí)事倒酒呈上，另外二從祭跪接酒后，拜過之后,輕灑至供桌前，退后與主祭官齊。
司儀:禮成。
司儀:一跪三叩首。
所有祭祀人員按照司儀口令跟從主祭一跪三叩。
司儀:平身。
主從祭官及祭祀人員起身肅立。
執(zhí)事呈祭文交主祭官焚燒。
司儀:行鞠躬禮。
(全體人員根據(jù)司儀口令行三鞠躬)。
司儀:平身。
司儀:禮成。
一、長房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
司儀:禮成。
(在各分支跪拜時，主祭從祭焚燒金箔，香紙等祭祀用品)。
執(zhí)事請靈位交與主祭從祭，主祭從祭跪接祖宗靈位，焚燒，所有參與祭祀人員跪送祖宗靈位。
第三項:結(jié)束。
樂聲中司儀讀結(jié)束詞:。
各位族親，祭祖儀式把我們的心連在一起，祭祖儀式把我們的情系在一起;血濃于水，情重于山;讓我們攜起手來，登高望遠，為氏家族興旺發(fā)達而努力奮斗!
清明祭祖方案篇六
為進一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，校團委決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題系列活動。
1.各班積極組織學生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動。要求各班學生登陸中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
2.學校團委和初二年級部將在xx年4月5日(七周二)上午8點組織初二年級各班團員(含預備團員)去烈士陵園為革命先烈掃墓，每班限額20人。
3.號召學生回鄉(xiāng)探親祭祖，積極撰寫祭先烈征文和辦一期手抄報(或電腦報)。
征文主題：慎終追遠、緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)、報效祖國，爭做有道德的人。
形式：體裁、篇幅不限。
內(nèi)容：表達認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的感受和體會，抒發(fā)繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。
下周三各班選出優(yōu)秀征文和手抄報(或電腦報)各5份上交學校團委，征文要求手寫稿。
1.班級自制花環(huán)一個(大小自定)，每位同學佩帶白色小花。
2.聽從帶隊班主任和老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3.掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。
1.9：30集合出發(fā)，在學校后操場集中整隊，步行至烈士陵墓前。大約10：15到達濟寧烈士陵園門口。
2.整隊，學生主持儀式，奏國歌，默衷三分鐘，向革命先烈敬獻花圈。
3.學生代表演講，教師代表發(fā)表講話，介紹先烈英勇事跡。
4.繞烈士墓一周參觀烈士陵園革命展覽。
5.各班以班級為單位自由緬懷先烈。
6.大約上午10：50左右活動結(jié)束，請同學們在烈士陵園門口整隊集合，各班級整隊返回學校步行返校，中途不得擅自離開。
1.組織參加本次活動，各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律及衛(wèi)生教育，帶班的班主任和老師為班級安全第一責任人。
2.參加活動的學生服裝整潔、規(guī)范，統(tǒng)一穿校服，佩戴團徽、?；?，一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息，同時進行安全教育。
3.要求：一切行動聽指揮。嚴禁帶任何食品、mp3等，行走途中注意力要集中，在隊伍行進中一定要整齊，跟班教師負責清點班級人數(shù);組織好活動，嚴禁學生單獨行動，嚴禁從事危險活動。請各位同學嚴格遵守學校要求，一言一行符合共青團員的身份。
1.專人負責勘察線路，做好周密安排，確?；顒影踩?/p>
2.每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。
3.準備校旗，團旗，音響設(shè)備，花籃。
1.活動責任人：xx。
職責：行進線路安排及活動全過程的組織、協(xié)調(diào)工作。
2.安全責任人：各班班主任和帶隊老師。
職責：加強安全教育，確保活動安全。
3.攝影責任人：xx。
職責：全程攝影和攝像。
清明祭祖方案篇七
1、教育學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、倡導學生踐行文明新風。
4月1日-4月2日。
教學樓門廳處。
簽名承諾：全校師生在印有"不忘恩澤承傳統(tǒng)，文明祭奠寄哀思"的橫幅上簽名承諾。（利用空閑，自覺簽名）。
1、準備：由德育處負責印制橫幅，懸掛于門廳東側(cè)。
2、值守：活動期間由團委安排志愿者負責執(zhí)勤，另備簽字筆10支。
清明祭祖方案篇八
四月五日，一個非常傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百年的歷史了，它是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要的“八節(jié)”（上元、清明、立夏、中元、中秋、冬至和除夕）之一。在那一天，要禁火吃冷食，要去踏青、郊游、蕩秋千、打馬球、插柳、拔河等戶外活動。
在清明節(jié)那一天，我和哥哥陪奶奶去祭奠去世10年的曾祖父和曾祖母，奶奶帶了好多青團子，有豆沙餡的，芝麻餡的，奶奶說曾祖父和曾祖母喜歡吃，所以做這么多，還帶了一些用紙做的元寶，還有冥幣，說給他們送點錢，不要受苦了。來到墓地后，平時十分堅強的奶奶，眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下掉?？匆娔棠炭蘖?，我和哥哥連忙上前勸阻，我們拉著奶奶說：“奶奶，不要哭了，人都已經(jīng)走了，他們二老在天堂看見您這樣會更加傷心的呀!”奶奶聽了我們的勸阻停止了哭泣，說：“乖，我不哭了，你們拜拜他們吧！”我們拜完后，便去給曾祖父母的墳頭除除草，灑灑酒。
祭拜完曾祖父母后，我和哥哥便按照習俗去插柳，顧名思義就是把柳枝插進土里，其意義就是柳條插土救火，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。在插柳前，我和哥哥先去路邊每人折下一根柳枝，然后在路邊泥土堆里挖一個小坑，然后把柳枝栽進去，雖然插得東倒西歪，但我們兄妹還是很高興。因為我們給予了那兩棵小柳樹生命！
清明節(jié)，我愛你！
清明祭祖方案篇九
“帝里重清明，人心自愁思?！蔽业袜@句詩，而后發(fā)現(xiàn)，貌似我也只會區(qū)區(qū)幾首罷了。又是一年的清明節(jié)，我恍惚地記得，寫過一個類似于此的文章，也不知發(fā)表了沒有。
都說“清明時節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)那思念的氣氛似乎又多了幾分沉重，雨摻著雪，落到手上又化成水，好似人的思緒，時而消融。
每年的清明節(jié)我都要回到父親的故鄉(xiāng)——東寨去祭祖。其實對于東寨這個名詞我既陌生又心懷敬意，為什么說陌生呢？我不曾在這片土地上成長，除了祭祖以外，似乎沒有什么其他的記憶，也許我在這里打過栗子吧，也記不太清了。懷揣敬意又是怎么一回事呢？雖然我曾未在這片土地上成長，但我的父親在這片土地上生活了數(shù)十年，是這片土地的潺潺溪流無私的奉獻吧？是這片土地上的莊稼長勢喜人吧？是東寨人們善良的心吧？這些，都與我父親的如今密不可分吧。如果沒有這片土地，也許就不會有我的父親，更不會有我，每每想到此，都不禁對東寨懷有極大的敬意。
如今的東寨也與我父親以往生活的東寨不同。現(xiàn)在，許多人家都蓋起了小二層，換上了白的發(fā)亮的瓷磚，鑲了敞亮的大門，生活水平提高不少。但經(jīng)濟發(fā)展的同時，原生態(tài)的環(huán)境也被破壞了，就那原來在鄉(xiāng)間流淌的小溪來說吧，現(xiàn)在已不知所蹤。
還未走到爺爺奶奶的墳前，印入眼簾的是上面的一座墳，墳邊是大大小小的花圈，在雪的襯托下顯得格外惹眼，真是“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?！闭嬲叩綁炦叄诒淇諝獾膸ьI(lǐng)下，一股醇厚的就像為慢慢飄來。這墳邊又怎會有酒呢？墳前有一排紙杯，紙杯里倒?jié)M了酒，再看看一旁空了的酒瓶，似乎酒香味更濃了。
關(guān)于爺爺，我曾未謀面，是在我父親21歲時就去世了。關(guān)于我愛干凈還耳朵背的奶奶，我倒是有著不少的記憶。小時候，奶奶和我們住在一起，接我從幼稚園回家，做做家務(wù)，想到這里，閉了眼，往日與奶奶相處的溫情場面，又浮現(xiàn)在眼前。待我再睜眼時，看到的卻只有一座刻著名字的石碑，在冰冷的石碑后，埋著曾與我歡聲笑語的奶奶，人心都是肉做的，人情都是有味的，人都是有良心的，曾與自己度過六個春秋的親人，如今卻只能靠祭祀來要寄哀思，又有誰不心痛，不會潸然淚下呢！
清明的意義到底是什么？是回家，是不忘本，是對故去長輩最最崇敬的緬懷。
清明祭祖方案篇十
4月4日是清明節(jié)，我和爺爺去墳地祭祖。
我最喜歡去祭祖，爺爺和我在去的途中，拿了一籃子東西。這些祭祖東西有：豆腐干，蠟燭，假錢，假花等等。
到了差不多5點左右，爺爺就匆忙把我從樓梯上叫下來，爺爺跟我說：“要去祭祖了，不要再玩了?！?/p>
到了河邊之后，爺爺先把蠟燭插到泥土里，再放上一張報紙，就開始祭祖了。過了一會兒，祭祖祭好了，我和爺爺就吃了一點兒，吃好了一點兒后，就收拾好了，就走回了家。
到家之后，我問爺爺：為什么每一個清明節(jié)家家戶戶都要去祭祖呀？這個問題使我迷惑不解。爺爺告訴我，因為清明節(jié)是一個祭祖的節(jié)日。怪不得有一句詩句是：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
到了吃飯的時間，奶奶燒了許多菜，我又拜了拜祖先，然后就燒冥幣。
我們忙了許久，終于忙好了。我就和爺爺、奶奶還有媽媽，就吃晚飯了。
清明祭祖方案篇十一
4月4日是清明節(jié)，大家都很熟悉。
清明節(jié)我們都有一個習俗----上山祭祖。
這天，爺爺早早地起床了，他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發(fā)了!一路上的認可真多啊!爺爺對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!”聽了爺爺?shù)脑?，我已?jīng)有些“蠢蠢欲動”了。經(jīng)過了坎坎坷坷的.路后，我們終于到了。
清明祭祖方案篇十二
甲午清明，日暖柳輕，長空澄澈，惠風和暢。
遂州鄒氏，匯集一堂，祭祀先祖，叩拜焚香。
繼承祖?zhèn)?，孝悌敬恭，緬懷祖恩，永世不忘?/p>
為表衷腸，特撰此文，以示祭告，列祖列宗。
浩浩中華，歷史滄桑，巍巍山河，連綿弛張。
軒轅始祖，姬姓子姓，余蔭澤后，源遠流長。
正考父公，封邑為鄒，宣靖立姓，齊魯發(fā)祥。
南陽湛公，諸族之祖，永嘉南渡，遷徙江西。
新化讃公，派衍三圖，同光三年，移居湖南。
長圖名下，系分八戶，枝繁葉茂，遍布中華。
文繡祖公，居株木山，衍義賢誠，以名立戶。
世誠另遷，移居白溪，耕讀傳家，子孫興旺。
盛讓派衍，六子傳承，福地石馬，居神仙坪。
康熙年間，朝廷降旨，湖廣填川，先后離鄉(xiāng)。
五大房人，遂寧落籍，東禪拓基，艱苦創(chuàng)業(yè)。
沿用祖籍，十個字派，入川新擬，四十字派。
乾隆年間，二十修譜，四十五年，共建祠堂。
祖先傳統(tǒng)，八月十五，夜晚向東，思親念鄉(xiāng)。
三百余載，忠孝節(jié)義，繁衍發(fā)展，仕農(nóng)工商。
辛卯三月，謀勇恩軍，代表族人，故里祭殤。
驅(qū)車圳上，印證祖源，奔波爐觀，祭拜讃公。
癸巳十月，新化宗親，聯(lián)宗來往，聯(lián)連蜀湘。
清明祭典，謀勇首倡，運籌帷幄，計劃有方。
引領(lǐng)族人，尊親睦族，順應(yīng)時勢，輩出賢良。
追今撫昔，弘揚族風，與日俱進，家興族旺。
今輩后生，高中金榜，成人年壽，世代永昶。
微言大義，語短情長，后嗣永傳，先祖家風。
告慰吾祖，永賜吉祥，佑我族人，萬代隆昌!
嗚呼哀哉，伏惟尚饗!
清明祭祖方案篇十三
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
網(wǎng)傳，馬年清明節(jié)首日，中華大地四面八方祭祖車流堵成一鍋粥。
我是從農(nóng)村包圍城市的人，我的先人埋葬在那遙遠的小山村，也加入了回鄉(xiāng)祭祖的行列。我是清明節(jié)的次日回鄉(xiāng)祭祖的，據(jù)說首日在此尋根問祖的一家人，車隊排成了一條長龍，逶迤數(shù)里，蔚為壯觀，十分了得。我遺憾沒有看到當時的情景，如果能夠拍照分享，在網(wǎng)上曬一曬，那也可能和城里的堵車情景，好有一比。
但我轉(zhuǎn)而又想，我們懷念先人，當追思先人的恩德，不忘養(yǎng)育深情。在外打拼的心酸，以使我們的內(nèi)心，疲憊不堪，傷痕斑斑，每當月明星稀烏鵲南飛之時，我們的內(nèi)心，便不再強大，那柔軟的地方，便被喚醒，觸動，像解凍的冰河，變得稀里嘩啦。那無可奈何的對老家的回憶，就會化作萬里思緒，讓靈魂回到故土。這樣的日子久了，便后悔自己出來闖蕩，而今，像斷線的風箏，再也回不了老家，對故鄉(xiāng)這種無可奈何令人潸然淚下的情緒，名字叫鄉(xiāng)愁。
那么，我們其實是借了祭祖之名，回到老家，去尋求一點心靈的慰藉罷了。
然而，老家，我們的先人曾經(jīng)生活的院子，大都已成斷壁殘垣，后人棄之如敝履。人們每回去一次，定當破爛一次。到如今，多少游子的鄉(xiāng)下老家，早已沒有了童年的影子，再也找不到那些藏貓貓打水仗的地方了。
然而，我們的好多的老家，的確是非常美好，非常具有保存價值的。
我曾經(jīng)去安徽的宏村等那些古村落保存比較完好的地方看過，游人如織，恍惚走在童年的時光里，但我推不開一扇緊閉的門，只能是一個過客，打馬走過別人的門前。宏村之所以能保存這么完好，據(jù)說是這里的人，外出創(chuàng)業(yè)，目的都是為了修繕自己的祖居。宏村不僅有保存完好的徽派民居建筑，還有已上了中國郵票的月沼。的確，成就宏村一世英名的，還有地下那一條條血管一樣的水道。
由此，我也想到我的遙遠的小山村，它的規(guī)模并不比宏村遜色，它獨有的川東民居特色也和宏村各有千秋，不分伯仲。它的十多個天井連成的地下水道，也勘與宏村媲美，唯一與宏村不同的，就是這里出的是我輩這等凡夫俗子，沒有宏村那樣的名垂青史之流。我的故鄉(xiāng)今日之衰敗，我總覺得，愧對先人。我曾經(jīng)用我的沙啞的喉嚨，呼吁保護這樣的院子。但是，我看到的，依然是故鄉(xiāng)的老院子，在無人呵護的歲月里，一間一間地倒了下去，成為鄉(xiāng)村眾多遺址中的一個。
請原諒我用了遺址這個詞，我不想戳痛游子的內(nèi)心，但這正在成為事實。那些蓄滿我無邊鄉(xiāng)愁的川東民居，是多么美好的記憶。這樣的鄉(xiāng)村院落消失了，真的是一種無法彌補的遺憾，我們一定會背上不肖子孫的罵名。站在長滿童年甜蜜回憶的鄉(xiāng)村院落的院壩上，我恍惚聽到那汩汩流淌的地下水道的流水聲了，心頭竟然有了一絲犯罪的感覺。我想，毀掉這樣的院落，是不是正在毀掉我們的歷史毀掉我們的先人留下的寶貴財富呢？我愚鈍而貧窮，我無法估量修建這樣的院落將耗資幾何？我更無法設(shè)計出地下這樣精巧的排水系統(tǒng)。我曾經(jīng)到過二戰(zhàn)戰(zhàn)場馬六甲，戰(zhàn)爭留下的遺址保存完好，讓人牢記歷史，保衛(wèi)和平。
每逢佳節(jié)倍思親，樹高千尺也忘不了根。我想，那些開著豪車回鄉(xiāng)祭祖的游子，如果能夠?qū)ψ约旱睦霞疫M行修繕保護那就更好了。不然，未來祭祖之日，就只有先人荒草凄凄的墳頭了。
清明祭祖方案篇十四
今年的清明節(jié)，老家可沒掉眼淚，一早就露出了燦爛的笑臉，按照風俗習慣，今天我們要去給外公掃墓。
我和爸爸、表姐一大早就去準備拜祭得東西，不過今年與往年不同，拜祭東西都是環(huán)保型的。往年我們都用鞭炮、紙錢、蠟燭等，今年我們用的是墓中人生前喜歡吃的東西和鮮花來祭祀。
外公的墓在山上的松樹林里，我們來到外公的墓地，一起拿鋤頭、鏟掉墳上的雜草。
爸爸拿出香燭用打火機點燃，插在墳頭，然后拿出水果、菜、鮮花擺在墓前磕了三個頭，嘴里念叨著：“外公，保佑我們平安順利，生意興??！”“快給外公磕頭！”我學著爸爸的樣子磕起頭來，當我們拜祭完要走的時候，另一家掃墓的火險些發(fā)生意外，他們燒著的紙錢被一陣風吹過，把旁邊的干松枝點著了，人們迅速用樹枝撲滅，避免一場森林火災(zāi)的發(fā)生。
看到這種情形，最后我還是提倡用鮮花拜祭的方式更安全、更環(huán)保。
清明祭祖方案篇十五
清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被爸爸媽媽叫醒，去給爺爺上墳。
奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了爺爺?shù)拿?，也就是說這些“錢”是給爺爺準備的。
不一會兒，大伯開車來接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓祭祖了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺?shù)哪沟?。爸爸拎來一個鐵桶（燒紙錢用的'）。大伯拿著干凈的抹布在爺爺?shù)哪贡弦贿叢潦弥贿呍谡f著什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說著爺爺能聽到嗎？爸爸打著了火機，這些紙錢就一股煙熏地飛向了爺爺?shù)氖澜?。我也曾跟爸爸媽媽說：“老師說過，清明掃墓祭祖不能燒紙錢，會污染環(huán)境。”可他們卻說：“這是老祖宗留下來的規(guī)矩，少燒一點吧。”
我們一一跟爺爺告別，回來的路上，大伯跟我說，爺爺是個很勤勞的人，是個好人。
清明祭祖方案篇十六
3、梨花風起正清明，游子尋春半出城。――吳惟信《蘇堤清明即事》。
4、中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。――張先《木蘭花乙卯吳興寒食》。
5、滿眼游絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨。――馮延巳《鵲踏枝清。
6、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。――杜牧《清明》。
7、明朝寒食了，又是一年春。――顧太清《臨江仙清明前一日種海棠》。
8、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。――杜牧《清明》。
9、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。――韓《寒食》。
10、燕子來時新社，梨花落后清明。――晏殊《破陣子春景》。
11、帝里重清明，人心自愁思。――孟浩然《清明即事》。
12、百草千花寒食路，香車系在誰家樹。――馮延巳《鵲踏枝幾日行云何處去》。
13、誰把鈿箏移玉柱?穿簾海燕驚飛去。――馮延巳《鵲踏枝清明》。
14、三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢繁華。――喬吉《折桂令客窗清明》。
15、寒食后，酒醒卻咨嗟。――蘇軾《望江南超然臺作》。
16、把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。――韋應(yīng)物《寒食寄京師諸弟》。
17、大堤欲上誰相伴，馬踏春泥半是花。――竇鞏《襄陽寒食寄宇文籍》。
18、忽逢青鳥使，邀入赤松家。――孟浩然《清明日宴梅道士房》。
19、故園腸斷處，日夜柳條新。――宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。
20、試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。――張繼《閭門即事》。
21、林臥愁春盡，開軒覽物華。――孟浩然《清明日宴梅道士房》。
22、貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。――孟云卿《寒食》。
23、惆悵雙鴛不到，幽階一夜苔生。――吳文英《風入松聽風聽雨過清明》。
24、白下有山皆繞郭，清明無客不思家。――高啟《清明呈館中諸公》。
25、才過清明，漸覺傷春暮。――李冠《蝶戀花春暮》。
26、芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。――張先《木蘭花乙卯吳興寒食》。
27、冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。――白居易《寒食野望吟》。
28、春事到清明，十分花柳。――辛棄疾《感皇恩滁州為范y壽》。
29、風風雨雨梨花，窄索簾櫳，巧小窗紗。――喬吉《折桂令客窗清明》。
30、懷家寒食夜，中酒落花天。――趙長卿《臨江仙暮春》。
31、野棠花落，又匆匆過了，清明時節(jié)。――辛棄疾《念奴嬌書東流村壁》。
32、逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。――楊萬里《寒食上?！贰?/p>
33、可憐江浦望，不見洛陽人。――宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。
34、濃睡覺來慵不語，驚殘好夢無尋處?――馮延巳《鵲踏枝清明》。
35、梨花榆火催寒食。――周邦彥《蘭陵王柳》。
36、日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。――高翥《清明日對酒》。
37、況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。――程顥《郊行即事》。
38、聽風聽雨過清明。――吳文英《風入松聽風聽雨過清明》。
39、素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。――陸游《臨安春雨初霽》。
40、馬上逢寒食，愁中屬暮春。――宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。
41、佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。――黃庭堅《清明》。
42、南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。――高翥《清明日對酒》。
清明祭祖方案篇十七
清明時令雨連綿，游子客鄉(xiāng)憶祖先。
望斷長空南去雁，纏綿思緒透心寒。
一生奮斗誰無過，蓋世功德記神壇。
立志承前來繼后，興家立業(yè)普新篇。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。
柳暗花香愁不眠，獨憑危檻思凄然。
野云將雨渡微月，沙鳥帶聲飛遠天。
久向饑寒拋弟妹，每因時節(jié)憶團圓。
餳餐冷酒明年在，未定萍蓬何處邊。
清明祭祖雨綿綿，爆竹聲聲喚祖先；
供品一盤飄霧氣，清香三柱起云煙。
青山毓秀松柏翠，瑞墓鐘靈后裔賢；
跪拜墳前行祭禮，祈求福祿降人間。
又是人間四月天,陰曹路上是何年?
碑前片片飛花亂,眼底絲絲淚血煎.
隱約呼兒聲在耳,依稀鯉對夢如煙.
悲情似水歸何處,歲歲春風泣杜鵑.
姜水烈山鐘秀靈，神農(nóng)一氏顯其形。
發(fā)明耒耜耘耕術(shù)，教得生民稼穡經(jīng)。
踏遍群山嘗百草，尋來良藥旺人丁。
中華民族樹初盛，冠大根深葉永青。
土黃幡白隔陰陽，曠野晴青連大荒。
祖墓碑前躬一拜，杜鵑聲里淚雙行。
綿綿血脈濃于水，片片墳苔淡似霜。
寥落清明惆悵處，梨花與我兩愁腸。
律轉(zhuǎn)清明細雨連，桃休李默柳如煙。
有情草葉垂清淚，無力鵑聲泣野阡。
半畝荒山埋世愛，一丘凈土斷塵緣。
墳前敬上三杯酒，萬語千言付紙錢。
清明祭祖方案篇十八
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。
《清明即事》。
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
《清明》。
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開新焰，桐花發(fā)故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥，遷喬并羽儀。
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