博爾塔拉題目解析含(優(yōu)質(zhì)16篇)

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博爾塔拉題目解析含(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-12-12 13:33:10     小編:書香墨

提高口頭表達和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。如何有效解決問題和沖突以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。

博爾塔拉題目解析含篇一

龍應臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題:用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實,我們生活學習、待人處事等,都需要尋找適合的方式。請結(jié)合你身邊的事例,以“適合”為題目,寫一篇文章。

今年廣州市中考的題目依然是命題作文,相較于材料作文和話題作文,命題作文所提供的思維角度和發(fā)揮空間相對窄一點,但是好處也是非常明顯的,尤其對于考生們來說,命題作文主題明確,方便立意,可以有效避免跑題現(xiàn)象,為考生們的中考大關(guān)降低風險。

“于無字句處品大道理”,中考作文以此命題,說明中考作文一以貫之地貼近生活、關(guān)注人文,這一點從近幾年的中考作文命題中可見一斑。只要抓住了這一命題主旨,并結(jié)合文章材料,這篇以“適合”為題目的作文就并不難寫。寫作要求也強調(diào)“結(jié)合身邊的事例和生活體驗”,引導學生從自己身邊的事情進行思考,通過生活影響來思考如何在生活中取得最佳“平衡點”,感悟人生哲理。

標題前有一段話“用什么樣的方式相處才是適合的?其實,我們生活學習,待人處事等,都需要尋找合適的方式?!边@句話可以視作為一句引導語,如果學生從這句話入手,選取生活學習,待人處事的角度,那么便能夠做到立意準確。

博爾塔拉題目解析含篇二

初三化學從教學層面上的要求是啟蒙性和基礎(chǔ)性。一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎(chǔ)的化學知識和技能,培養(yǎng)學生運用化學知識和科學方法分析和解決簡單問題的能力;另一方面使學生從化學角度逐步認識自然與環(huán)境的關(guān)系,分析有關(guān)的社會現(xiàn)象。

從學生的認知層面上分析,學生處于感性認識上升到理性認識的階段。在不斷積累新知識的基礎(chǔ)上,學生學習知識的特點是從定性到定量,從宏觀到微觀。隨著知識之間聯(lián)系的不斷增加,學生應用知識解決問題的能力會不斷提高。

二、化學試題的主要特點。

1、試題充分聯(lián)系生產(chǎn)、生活。

把對知識點的檢測同大量生活現(xiàn)象及生活常識結(jié)合起來,題設(shè)情景豐富,聯(lián)系實際廣泛。試題會充分體現(xiàn)了從生活中走進化學,從化學走向社會的理念。選材內(nèi)容突出時代感,注意聯(lián)系環(huán)保等有關(guān)知識。

2、突出能力立意,注重對學生運用知識分析和解決實際問題能力的考查。

注重考查學生對基礎(chǔ)知識的理解和把握,同時注重考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。將學生所學過的知識放在情境中再現(xiàn),學生不能只靠死記硬背學習,要學會在不同情境里靈活運用所學的知識。

3、卷面活潑,難度適中,保護學生的學習熱情。

試卷中的試題常以圖形、表、信息等多種形式呈現(xiàn)。文字量控制適中,敘述清楚,便于學生閱讀。作為學習化學以來的第一次期中考試,本著保護學生的學習熱情的原則,試卷難度一般會控制在中等偏上。

三、復習建議。

1、重視教科書上的內(nèi)容,避免只重試題,忽視試題知識內(nèi)容出處。

2、重視化學實驗,化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,對實驗的考查必然是重點,且考查內(nèi)容面面俱到,如:實驗藥品、實驗儀器、實驗原理、裝置特點、實驗主要步驟、實驗主要現(xiàn)象等等。

博爾塔拉題目解析含篇三

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的`文章。

還在念大學的時候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設(shè):幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。

后來,一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬多次,印刷量超過一個億,曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>

博爾塔拉題目解析含篇四

生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

【專家解析】。

本作文題的形式仍是材料作文。材料從日常生活切入,日常生活為材料作文命題提供了更多的選擇空間。

材料共三句話。第一句話,“生活中離不開車”,是生活的常識,也是題目的引子,引導學生將目光投向生活,進而聚焦生活中的.車。第二句話,從“種類”和“形態(tài)”兩個方面加以提示和引導,意在幫助學生展開聯(lián)想。種類繁多、形態(tài)各異的車,如童車、碰碰車、自行車、三輪車、汽車、動車等,又如共享單車、網(wǎng)約車、無人駕駛汽車等,車的速度有快有慢,車的容量有大有小,車的使用方式有新有舊,或是尋常日用之所需,或是科技進步之成果,體現(xiàn)不同生活理念,蘊藏各自時代記憶。各種車都能寫,地區(qū)發(fā)展的差異,個體體驗的獨特,恰恰是寫作的寶貴資源。第三句話,是材料的關(guān)鍵所在。“車來車往”既可以是現(xiàn)實中觀察到的車流來往,也可以虛化為與車有關(guān)的記憶、思考和體悟?!败噥碥囃笔潜揪渲兴膫€分句的共同主語,也是不同寫作角度的相同出發(fā)點。四個分句提示了不同的寫作角度:可由古及今,勾勒時代發(fā)展,如過去家庭以擁有自行車而自豪,到現(xiàn)在汽車走入千家萬戶;可以小觀大,捕捉人間真情,如父母用車接送孩子發(fā)生的親情故事;可觀往知來,討論變遷的生活理念,如從追求快捷到重視環(huán)保的轉(zhuǎn)變;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火車跑得快,全靠車頭帶”。前兩個角度側(cè)重感性,后兩個角度側(cè)重理性。這幾個角度,既可以單寫,也可以交叉,還可以綜合,給考生提供了充分施展寫作才華的空間。

材料的三句話構(gòu)成一個有機整體,表達凝練,意蘊豐厚。材料立足現(xiàn)實生活,立足學生實際,積極引導學生關(guān)注時代發(fā)展,采擷生活浪花,選取適當文體,抒寫真摯情懷。尚奇者可追熱點之新,敏察者可展刻畫之長,情篤者可吐肺腑之真,思深者可發(fā)獨到之論。人人眼中有車,故上手容易;個個感受不同,故精彩紛呈。本題既有力地彰顯了公平原則,又有效地保證了試題的區(qū)分度,對中學作文教學也具有良好的導向作用。

博爾塔拉題目解析含篇五

根據(jù)馮驥才的一段話:“運動中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。

范文:賽跑。

觀眾朋友大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。

自從北京奧運會過后,一股運動熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的熱線電話:x市中學的一群男生們每天下午放學都會進行一場激動人心的賽跑,那速度沒準還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來到a市中學探個究竟。

現(xiàn)在是下午4:40分,離放學還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點,參賽選手們將在這兒展開一場角逐。

注意,現(xiàn)在離放學僅剩15秒了,接下來究竟會發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧!(突然一陣鈴聲響起,宛如地震式的飛步畫面漸進。)。

緊隨其后的是飛人男二號,雖然沒有男一號的夸張表情,但同樣風吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本,賽跑聲勢逐漸轉(zhuǎn)向高潮。

說時遲那時快,就在男二號奮力追趕男一號的同時,男三號和男四號正在步步直追。人家男三號,怎么說也是田徑隊主力,什么賽跑獎牌沒拿過?雖然說剛才走了點神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶栒諛于s了上來。

不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。

隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會兒,那些不參賽的學生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。

好了,讓我們來采訪一下冠軍男一號吧,聽一聽他的獲獎感言:“我的心情現(xiàn)在無比激動、高興!初中了啊,時間緊迫,當然要跑啦!要知道我原來體育還是不及格呢!我要感謝a市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會,讓我能夠開創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個洗到熱水澡。因為我們男生z樓用的是那個啥啥太陽能,這幾天雨天連綿不斷,回來晚了就洗不到熱水澡了……”

博爾塔拉題目解析含篇六

一張標準的化學試卷,滿分80,四個大題,選擇、填空、實驗和計算。那么四類題目各有什么特點,有哪些是易錯題,難度又是如何分布的呢?各位同學且看小費老師分析:

2、易錯題:選擇題第23題、第24題、第25題,常見題型圖像題、有關(guān)質(zhì)量守恒定律的圖表題、機巧型計算及信息給予題。

圖表題解題方法點撥:三個公式--1、密閉容器中,m前=m后;2、m參加=m生成;3、參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量比=相對分子質(zhì)量之比(示量比)分子個數(shù)比(化學計量數(shù)之比)。

3、壓軸題(推斷、計算、實驗):

a.推斷--文字推斷、框圖推斷和實驗推斷,其中以框圖推斷最難。期末推斷一般5~6分,學生要么能拿全分,要么拿零分或只得一分。

文字推斷的特點:題眼在題干和題目中,需要先通覽全題后再進行題目的解答。

實驗推斷的特點:以實驗的形式考查,要求學生熟悉物質(zhì)的性質(zhì)。

b.實驗--這里主要指第32題綜合實驗和第33題探究實驗。

綜合實驗題:壓強問題、儀器連接問題;。

探究實驗題:物質(zhì)成分探究、物質(zhì)性質(zhì)探究數(shù)據(jù)分析類探究等。

各類型實驗題都有自己的解題方法和特點,比如綜合實驗題先通覽全題,再做題;比如一定要先弄清“實驗目的”后再能進行分析;比如“實驗結(jié)論是實驗猜想的肯定”等等,這些小的技巧和方法,這里不做一一總結(jié)。

c.計算--這里指第35題綜合計算。綜合計算目前主要有兩類:框圖類計算和實驗類計算。

兩類計算各有特點,但主要考察的是“差量法”和“元素守恒法”。

差量法:初中階段主要是質(zhì)量差。首先,要求同學根據(jù)化學方程式分析出產(chǎn)生質(zhì)量差的原因,是固體質(zhì)量增多還是減少?是溶液質(zhì)量增多還是減少?然后根據(jù),質(zhì)量差找出與未知量或已知量之間的關(guān)系。

元素守恒法:初中階段兩種情況下一定要考慮這種方法--當題目需要對多個化學方程式進行計算,步驟多且復雜的時候,就一定要考慮元素守恒法以減少計算步驟及失誤;當題目中需要求某元素質(zhì)量或某元素質(zhì)量分數(shù)時。

總之,這兩種方法無論是初中化學計算還是高中化學計算都是考察的重點,同學們一定要熟練掌握!

推斷、實驗和計算,是初中階段阻礙很多同學得高分的關(guān)鍵,不僅是在期末,一模和中考更是如此,所以期末前希望同學們對三種題目加大練習的力度,更要對每種題型進行系統(tǒng)的總結(jié)。本次學而思期末化學沖刺滿分短期班主要針對這三類題型典型題目方法的總結(jié),如果在這方面失分比較多的同學一定要關(guān)注此班,在期末前提高,減少失分。

博爾塔拉題目解析含篇七

閱讀下面的文字,按要求寫一篇不少于800字的文章。

三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁,說:“我喜歡甜的?!币粋€人買了一杯咖啡,說:“我就喜歡這又苦又甜的滋味?!边€有一個人買了一瓶礦泉水后說:“我喜歡淡淡的礦泉水?!?/p>

要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

解析:福建卷今年的作文是新材料作文,其特點是根據(jù)“材料內(nèi)容及含意的范圍”寫作,考生作文在材料范圍之內(nèi)就算符合題意。所以試題要求中明確提出“選擇一個角度構(gòu)思作文”(材料中的“三個人”是三個角度),允許考生“自主確定立意”。

下面是寫作中應注意的問題:

一、審題應準確。要關(guān)注材料的文化意義,明確“果汁咖啡礦泉水”與人生追求間的`對應關(guān)系,比如:“果汁”――“享受”型的人生觀;“咖啡”――“先奮斗后享受”型或“在奮斗中享受”型的人生觀;“礦泉水”――“平淡生活”型,崇尚純凈自然、淡泊從容的生活態(tài)度。

二、立意要明確。選定一個角度后,應亮出自己的主張。比如針對“我喜歡甜的”,可批評“享受生活”的人生態(tài)度,也可提倡這種人生態(tài)度(指出不管處在何種境遇都以享受的心態(tài)來活著,人生才能長久而有滋有味)。再如針對“我喜歡淡淡的礦泉水”,一般是頌揚平平淡淡才是真、真水無香、平淡真實的生活態(tài)度。立意時要積極調(diào)動文化積淀、知識儲備,善于運用發(fā)散思維,以彰顯主旨的深刻性、縝密性與獨特性。比如材料展示的是三個人的橫向比照,如果轉(zhuǎn)換思路,從人的一生縱向發(fā)展看,也可能同一個人早年喜歡“果汁”,中年享用“咖啡”,晚年卻又愛上“礦泉水”。

三、選材要精當。所選材料最好能啟人心智、發(fā)人深省、感人至深。若寫記敘文,材料在合乎情理外,應力求有感染力;若寫議論文,選例應典型、有一以當十的代表性,例如“也無風雨也無晴”的蘇東坡,“誰的青春有我狂”的吳子尤等人。

四、行文要巧妙。喜愛哪種飲料可作為引子出現(xiàn)(先表明自己的選擇),然后迅速轉(zhuǎn)入正題談人生;不能只論“要什么”(“是什么”),寫作重點應放在自身“為什么要”之上。結(jié)構(gòu)安排應合理,比如既包容過去又開啟未來,憑借古今交融的博大視野贏得閱卷老師的青睞。

博爾塔拉題目解析含篇八

“語文試題整體不太難,拼音、詞語等基礎(chǔ)知識平時都練習過?!彼街袑W初四3班的張子豪在接受本報記者采訪時說,這次語文考試感覺時間很充裕。同為塔山中學的王琪十分興奮:“語文題太容易了,我提前就做完了。”王琪告訴記者。

作文題目是半命題作文《____的目光》,分值是50分,字數(shù)不少于600字。據(jù)古寨中學的'語文老師說,試題整體不難,類似這樣的半命題作文考生平時經(jīng)常練習。在威海一中考場外,古寨中學一位老師表示,今年的思想品德試題大都是平時模擬的題型,難度和平時練習題差不多,多數(shù)考生反映做起來比較順手。大部分試題考查的是基礎(chǔ)知識,不少題都是直接從課本取材。本次中考政治試題重點突出,緊扣時事,比較注重學生的能力拔高,整體難度不大??疾榈膬?nèi)容雖然都有相應的基礎(chǔ)知識點做依托,但需要學生結(jié)合實際背景靈活運用。

威海八中物理老師王思海分析說,今年物理試題沒有偏題怪題,電學和力學兩大重點有不同程度的考查。除了個別試題有難度外,其他試題學生做起來比較得心應手。本次中考物理試題保持了厚實、平穩(wěn)、求新的風格。城里中學一物理老師說,新課改后,物理教學倡導“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念,引導學生用學到的物理知識解決實際生活中的問題,今年的物理試題就充分體現(xiàn)了這一點。

博爾塔拉題目解析含篇九

1.化學是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學,它與人類的進步和社會發(fā)展關(guān)系密切。

一、化學變化:_____________的變化;物理變化:_________________________的變化。

課題2:

化學是一門以為基礎(chǔ)的科學p6。

2.請列舉蠟燭的物理性質(zhì):(任舉四個)。

3.請列舉蠟燭的化學性質(zhì):。(舉一個)。

4.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和(填物質(zhì)名稱)。

博爾塔拉題目解析含篇十

年福建省高考作文題目:一個人去買咖啡,又苦又澀;第二個去買礦泉水,味道很淡;第三個買飲料,甜的。以此為題寫一篇作文,題目自擬。

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博爾塔拉題目解析含篇十一

托??谡Z需要不斷的練習與積累,為了幫助考生們更加有效的備考托福,下面網(wǎng)小編為大家提供2016托??谡Z常見題目解析,希望考生們能有所收獲。

新托??荚嚳谡Z部分的前兩道題是在一定框架內(nèi)作答的主觀題,類似于“戴著鐐銬跳舞”。要答好這兩題,攻克語言關(guān)是一方面,更重要的是要提前準備好內(nèi)容。在第一題中, 如“講一講你最喜歡的書”,就算是用漢語,大多數(shù)人都很難在簡短的15 秒的準備后給出一個結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實的“演講”,更何況是用一門外語呢? 因此,考場上所給的15秒鐘準備時間不是用來思考口語答案的內(nèi)容的,考生應該基于平時的準備,迅速篩選出相關(guān)內(nèi)容、構(gòu)建相關(guān)聯(lián)系以及升華語言。如此做的目的在于使答案既能借鑒平時的準備,又不牽強刻板。平時的積累是一項龐雜的工作,建議考生將每一個考題都思考一遍,之后根據(jù)主題分門別類準備素材。第二題和第一題在備考、應試和答案的呈現(xiàn)方面是相通的,相對于第一題的"n 選 1"模式,第二題只是變成了"2 選 1”,縮小了選擇范圍。考生先要迅速選定立場,然后就可以采用第一題的思考模式,在自己的語料庫中找出相應的素材支持自己的觀點即可。

第三題考的是復述能力,答題時將事件和考生反應說出即可。需要注意的是時間分配的問題,一般來講,閱讀部分的復述控制在20 秒以內(nèi)比較理想,這需要反復練習時間控制和概括總結(jié)能力。

第四題與第三題形式一致,只是內(nèi)容偏學術(shù)。時間控制的要求與第三題相同。做第四題時,如果遇到一些不熟悉的概念或者讀不懂的內(nèi)容,千萬不要慌;有些考生因為亂了陣腳,結(jié)果導致本來簡單的聽力也聽不下去了。其實遇到這種情況完全不需要擔心,閱讀材料中的一些定義和解釋大都相對相關(guān)抽象,而接下來的聽力則是進一步用生動的語言和大家所熟知的例子來闡述這個抽象的閱讀材料的,等認真聽完聽力部分老師的舉例講解,再艱深的概念也會迎刃而解。

第五題和第六題沒有閱讀,只有聽力。第五題除了要復述聽力中的事件和解決方法, 還要闡述自己的觀點,而后者在答題過程中才是重中之重,要占到答題時間的 2/3,即 40 秒左右。

第六題是復述一個學術(shù)講座的錄音內(nèi)容。答題時的重點在于,答案的結(jié)構(gòu)思路一定要清晰,否則會把要回答的知識點打亂,不但自己條理不清、丟三落四,也會讓聽者聽 得糊里糊涂。答題的時候要先講定義等最抽象的內(nèi)容,然后對抽象的內(nèi)容做出解釋,而后再分層次給出理由或是具體的`事例。其中,信息的篩選也是很關(guān)鍵的,考生要學會提取關(guān)鍵信息,以便在短短的 60 秒講清楚一個相對復雜且抽象的概念。

在這六道題中,前兩道題只需“輸出”,而后四道題則都需要“輸入”與“輸出”的互動。如何保證兩者之間轉(zhuǎn)換自如,是最大的挑戰(zhàn)。很多考生的筆記記得混亂無序,內(nèi)容不分輕重,即使是自己回頭看都看不懂,當然會影響答案(輸出)的質(zhì)量。有人提出,學習一下口譯的記筆記方法會有所幫助;而又有些人說,其實沒有這個必要。無論是否借鑒口譯記筆記的方法,考生如果可以在記筆記這方面用心練習,形成自己的習慣,能夠做到邊聽邊篩選信息,最后拿著筆記“讀”出剛剛輸入的內(nèi)容,就足夠了。考生要突破心理障礙,不要把記筆記想成一個太過復雜的系統(tǒng),只要多加練習,每個人都可以開發(fā)出一套行之有效的記筆記方法。

博爾塔拉題目解析含篇十二

1、如果這次基本功競賽中可以放棄一項,你會放棄哪一項?為什么?(競賽項目共有即興演講、課堂教學及反思、平時的教育隨筆及限時命題小論文等五項)――這個話題有點怪,是說明哪一項最不重要呢?還是闡述哪一項難度最大呢?演講者毫不客氣地稱最想放棄的就是即興演講這一項。哈哈,我想,如果我是參賽者大概也會持這種觀點的。

2、你班一貫負責的班長一不小心將教室的鑰匙弄丟了,作為班主任,你會怎樣處理?--這是一個比較傳統(tǒng)的話題,不多說了。

3、有人說,教師是紅燭,是春蠶,是人梯,是園丁……你認為教師是什么?――對教師的隱喻實在夠多了,為什么還要湊熱鬧,一定要我說,那就是“教師是人,普普通通的人”而已。

4、有人說,要給學生一杯水,教師要有一桶水。有人說,要給學生一杯水,教師要有一溪水。你是怎樣理解的?――這是一個關(guān)于到教育觀、教師觀及學生觀的大問題,可不容易說好哦,不過,時至今日,如果還是采用“灌水式”的教學那肯定是不行了。

很幸運,這話題落到了美少女手中,她先謙虛地說明“受自身條件限制,不會參與選秀”,但是贊同別人參與,于是很巧妙地把話題轉(zhuǎn)移到教育中要鼓勵學生張揚個性、展示自我。

6、馬上就有一人慕名而來的外地學校參觀團來我校考察,請你在接待時簡要發(fā)言,介紹我們的學校。――我想能抽到這個話題的人一定是一個“幸運兒”,介紹自己每天工作、生活于其中的學校,自然不在話下了。

博爾塔拉題目解析含篇十三

1、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

2、尋找幸福的人,有兩類。

3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意,并以此為話題演講。

4、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話:“對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。

7、曾經(jīng)有這樣一首小詩,饒有趣味:

你不可以左右天氣,但你可以改變心情;。

你不可以事事順利,但你可以事事盡力;。

你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;。

你不可以與之明天,但你可以把握今天。

細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。

8、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。

9、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

10、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。

11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題,以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。

13、請以“生命中的空白”為話題演講。

14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近?!按蠖鄶?shù)人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。

15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

16、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。

17、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

18、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

20、“一個人之所以能,是因為相信能?!蹦阃膺@個觀點么?請以此為話題演講。

21、請以“時間的重量”為話題演講。

23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。

博爾塔拉題目解析含篇十四

20全國題1卷作文題:(河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建):

【專業(yè)點評】。

一、廣東省語文評卷組副組長李金濤:看圖寫作有話可說。

今年高考作文題的材料是一幅漫畫,要求閱讀漫畫進行寫作。

漫畫可以有多個視角,可以豎著看,可以橫著看,甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。

該漫畫可以從三個層次來理解。

(一)學生家長十分重視學生的學習分數(shù),學生學習成績盡管起點很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低,但有了進步,也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰,但兩個學生的分數(shù)差異很大,這反映了家長對學生學習分數(shù)的態(tài)度。

(二)學生家長的態(tài)度,其實反映了當前教育中存在的片面追求分數(shù)、片面追求升學率的問題,以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。

(三)從更抽象的角度,這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。

該題非常貼近學生的生活實際,學生有話可說,有感可發(fā)。

該題角度多樣,層次豐富,考生可以選擇其中任何一個角度立意,有較大的發(fā)揮空間。

二、廣州六中肖剛老師:意料之外,情理之中。

我剛看到這個作文題目,腦海立即浮現(xiàn)8個大字“意料之外,情理之中”。因為高考作文命題是永遠在“規(guī)避”和“超越”中前進的,這是必然的現(xiàn)象,也是合情合理的。命題人為了規(guī)避“模仿”“套路”這種現(xiàn)實,于是“漫畫材料作文”橫空出世了,或者說“又回來了”!

這道作文題目有三個典型特點:形象性,現(xiàn)實性,思辨性。這幾個特點都比較符合最新的語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。

(一)對于這個題目,我覺得“意料之外”,是因為其提供的材料類型不同于我們常見的純文本形式,而是以一幅漫畫的形式來呈現(xiàn),這可能會對考生有一定的心理沖擊。不過語用專題都有圖文轉(zhuǎn)換的訓練。值得一提的是廣州市教研室的沖刺作文訓練中就提供了一到漫畫作文題。

(二)我認為“情理之中”,是因為它的中心話題或者說中心任務非常明確,就是關(guān)于家長、老師、社會對待孩子“成績”的“心態(tài)”,只不過題目用了比較形象的“漫畫”來呈現(xiàn)罷了。

(三)我認為這道題目比較符合考生的生活實際,幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經(jīng)歷或體驗,有話可說。

(四)作為選拔性考試,我認為這道題目有很好的區(qū)分度,雖然考生基本都有話可說,但是想在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章,應該做好以下幾點:

這個題目充滿了思辨性,并且漫畫背后潛藏著給考生的規(guī)定性任務:“你(考生)怎么看待這種現(xiàn)象”。而且如果想寫出高分作文,還必須完成一個“比較”的動作,即兩位學生的分數(shù)差距懸殊,為何遭遇卻不同。

總之,這道作文題目的現(xiàn)實意義和對考生思辨能力的考查,有著很好的導向作用。同時,漫畫所反映的問題和現(xiàn)象不僅僅是今天的幾百萬考生要面對的“任務”,也是每一位家長、教育工作者以及全社會要思考的問題。

博爾塔拉題目解析含篇十五

1、曾經(jīng)有這樣一首小詩,饒有趣味:你不可以左右天氣,但你可以改變心情;你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以預知明天,但你可以把握今天。細心品味這首詩,然后針對此詩,自定主題,即興演講。

2、請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話,自定主題,即興演講。

3.你心中對“朋友”的定義是什么?請圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。請圍繞“青春”這一主題,即興演講。

5、清晨-微風-草坪(展校園一景:柳條依依,綠草青青)注:(1)以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;(2)括號內(nèi)給出的是參考演講方向,便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞,并非要求。

6、責任-義務-自豪感(使命感,主人翁精神)。

7、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

8、尋找幸福的人,有兩類。一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風,心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸?!睘樵掝}演講。

9、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。

11、曾經(jīng)有這樣一首小詩,饒有趣味:你不可以左右天氣,但你可以改變心情;你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以與之明天,但你可以把握今天。細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。

12、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。

13、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

14、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。

15、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你?!闭堃源藶樵掝}演講。

16、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激?!闭堃浴案卸鳌睘樵掝},以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。

17、請以“生命中的空白”為話題演講。

18、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近?!按蠖鄶?shù)人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。

19、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

20、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。

21、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

22、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

23、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃?!奔毿捏w會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

24、“一個人之所以能,是因為相信能?!蹦阃膺@個觀點么?請以此為話題演講。

25、請以“時間的重量”為話題演講。

27、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

28、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。

29、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我現(xiàn)在正服下的毒藥?!闭垖@句話談談你的看法(看法可以與歌詞表達的原意無關(guān)。)。

30、《和平年代》里有這么一句話:當幻想和現(xiàn)實面對的時候,總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。

31、請以“人在旅程”為話題演講。

32、時間真正出眾的人或事物,一定都是“譽滿天下,謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應該守望執(zhí)著還是隨機應變?談談你的看法。

35、“貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富”,說說你的看法。

37、無數(shù)人看見蘋果掉下來,但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

38、請以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。

40、請以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

42、談父母。

43、請以永不放棄為話題演講。

44、“厄運--如果你總是期待最壞的,你永遠不會失望?!鄙钪?,很多時候,我們都要“做最好的準備,并做最壞的打算?!闭務勀愕挠^點。

45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】,結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。

博爾塔拉題目解析含篇十六

2022年全國語文新高考l卷,從整體看,命題材料貼近學生實際,著眼新時代社會發(fā)展全局,注重語文核心素養(yǎng)考察,體現(xiàn)出穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性、開放性、專業(yè)性特征。

其中作文試題的考核要求是從圍棋的三個術(shù)語“本手、妙手、俗手”的啟示意義出發(fā),要求結(jié)合材料,表達考生的感悟和思考。該試題的命題立意明確,邏輯清晰,論證要求較高,具有思辨性??忌梢月?lián)系生活實際,充分展開想象,緊密結(jié)合材料要求,表達對“本手、妙手、俗手”三者邏輯關(guān)系的思考,思考如何在社會實踐中努力夯實基礎(chǔ),追求卓越,避免“俗手”;可以結(jié)合個人、社會發(fā)展實際,表達人生理想愿望,在“基礎(chǔ)與創(chuàng)新”的辯證關(guān)系理解中,表達對卓越人生的追求。

該試題的命題關(guān)注青少年成長,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。材料新穎,思想內(nèi)涵深刻,啟示意義豐富,能夠從生活實際、人生感悟、理想信念、家國天下等多維度考核學生素質(zhì)與能力,綜合體現(xiàn)新高考情境任務下的材料作文考核要求穩(wěn)中有變、與時俱進的特點。

本手妙手俗手作文素材。

所謂的守正,即恪守正道。指的是尊重中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別是其中的“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的思想,同時以社會主義核心價值觀為價值取向與行動原則。守正是《禮記》中的“大道之行”,是張之洞的“中學為體”,是蔡元培的“抱定宗旨”。因為守正,我們得以始終行走在寬闊的正道上。

守正源于接受與尊重。尊重他們的勞動智慧,才會用心學習與傳承??鬃游⒀源罅x述《春秋》,后世史家雖各有千秋,卻都秉持“不隱惡,不虛美”的原則,這源于接受并尊重;晉商徽商各舒廣袖,在不同的領(lǐng)域建立自己的商業(yè)王國,但是他們都有共同的信仰——利不害義,這是對兩千年前儒家精神的尊重與傳承。

守正,方可創(chuàng)新。創(chuàng)新,非無源之水,無本之木,它只會發(fā)源于守正的清泉,萌生于守正的土壤。從來就沒有什么空中樓閣式的創(chuàng)新,一蹴而飛身上天只存在神話故事里。齊白石之畫印書詩,人稱“四絕”,別具一格,然無一不起自學習與繼承前人。單以畫論,他受陳師曾影響,又吸取吳昌碩之長,還推崇徐渭、石濤等繪畫風格,也正是在這些尊重、欣賞、學習、提煉的基礎(chǔ)上,他最終創(chuàng)出了獨屬于自己的繪畫風格,形成了自己的繪畫理論。立足根本正道,方可成就創(chuàng)新之精彩,反之,創(chuàng)新亦可為守正助力。不懂創(chuàng)新,只知守正,無疑會陷入墨守成規(guī)的機械教條里;借助創(chuàng)新,揚長去短,如此便可點亮生命多舛崎嶇的道路。譬如史鐵生,上帝交給他一部殘缺的人生劇本,他卻以堅強與深邃之石搭建了人生最完美的舞臺;又如莊周,歷史給他一個征戰(zhàn)殺戮人命如芥的舞臺,一個“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的劇本,他卻扶搖而上演一出“獨與天地精神往來”的逍遙之游!這種創(chuàng)新以生命為利器,以人生境界為主旋律,面對現(xiàn)實,不囿劇本,于是人間的表演驚艷傾城。

當今社會,風起云涌,日新月異,在堅持主流價值的時候能創(chuàng)造新的價值,在創(chuàng)造新的價值的同時又能不離初心,這既是我們?nèi)松男枰?,也是時代的要求。恪守正道,尊重劇之根本,懂得創(chuàng)新,才能在時代的舞臺上演好人生之大戲。

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