給自己一個(gè)擁抱范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 13:33:12
給自己一個(gè)擁抱范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-12 13:33:12     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀,可以更好地安排時(shí)間。這是一些健身鍛煉的方法和建議,希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。

給自己一個(gè)擁抱篇一

為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)?只是不想讓大家擔(dān)心罷了;為什么不放聲大笑?他們都不開心,我也笑不出來(lái);為什么不敢放聲大哭?我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了,為什么要勉強(qiáng)自己呢?給自己一個(gè)安慰的擁抱吧!

面對(duì)他們的忽冷忽熱,忽好忽壞,你能應(yīng)付得來(lái)嗎?沒關(guān)系,相信自己,以真心對(duì)待他們,他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些,因?yàn)槟銈兪桥笥寻?。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn),你都不要回?fù)?,用微笑?lái)融化一切苦惱;用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題;用溫暖來(lái)消融所有堅(jiān)冰,以心交心,你可以做到的!給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧!

想家了,想父母了,給他們打個(gè)電話吧!別怕,再過(guò)幾天就能回去了,再說(shuō)了,學(xué)校不就是我們的家嗎?老師就是我們的媽媽,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉,但感情,是可以慢慢培養(yǎng),漸漸增加的呀!加油吧,你一定能做到,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱!

學(xué)習(xí)節(jié)奏快了,跟不上節(jié)拍,怎么辦?試著加快前進(jìn)的腳步吧,跟著輕快地跳起來(lái)吧!蹦著,跳著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了!在成長(zhǎng)的路上,有開心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈,噢,請(qǐng)不要責(zé)怪他們!先看看自己,從一顆棱角分明的尖塊,被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè)打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石;從一只丑陋的毛毛蟲,被黑暗、失落和希望包裹,最后破繭成蝶,閃耀著美麗的光芒;從一只幼蟲,被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著,等待了17年,終于離開泥土,成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。

當(dāng)你熬過(guò)那些困難,迎來(lái)光明后,回頭看看,自己走過(guò)的路,有多么漫長(zhǎng)……。

吧,為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。

給自己一個(gè)擁抱篇二

爸爸是個(gè)很忙的人,常常會(huì)出去應(yīng)酬到很晚才回來(lái)。每次看到爸爸拖著疲憊的身軀,無(wú)力的一下子倒在床上,心裡就有說(shuō)不出的心酸。爸爸為了這個(gè)家,四處奔波,頂天立地,家裡的頂梁柱。一切都靠在他的肩上,顯得那麼沉重。我長(zhǎng)大了,爸爸開始老了,偶然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸頭髮中暗藏的白髮,那麼明顯,那麼刺眼。我不愿看,因?yàn)槲也幌胂嘈旁瓉?lái)爸爸已經(jīng)開始老了。爸爸,疲憊的時(shí)候,吧。或許那比我和媽媽所給予的鼓勵(lì)和加油要來(lái)的有力些。是的,無(wú)論是不是我站在自私的角度,可是,爸爸,你真的不能倒下!家,直到我長(zhǎng)大,一直都要靠你!

媽媽,雖然現(xiàn)在的你不用工作,只用專心在家做好你的家庭主婦就好。你可以隨時(shí)出去,隨時(shí)到處玩,隨時(shí)想干嘛就干嘛。在外人看來(lái)你是那麼的悠閒自在,享受著清幽之福。可是,誰(shuí)懂得您的傷心史?你一直在為這個(gè)家操心,小到芝麻大點(diǎn)兒、雞皮蒜毛的小事。你總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的去做,去完成。每次回到家,看到的都是整整齊齊、乾乾淨(jìng)淨(jìng)的一切,可其中包含了你多少的辛苦與汗水,你總想給予我和爸爸最完美的家。想到爲(wèi)了我們,你連見外婆的最后一面的機(jī)會(huì)都沒有。因此,有時(shí)就會(huì)看到你和乾媽,和阿姨聊天談心的時(shí)候,哭成一個(gè)淚人兒。媽媽,傷心的時(shí)候,吧。告訴自己,你沒有錯(cuò),要努力堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓自己開心。以后我會(huì)證明你當(dāng)初做的選擇是沒有錯(cuò)的!

原來(lái),的用處、力量那麼大。讓我也學(xué)會(huì)吧,就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候……。

給自己一個(gè)擁抱篇三

生活中很多時(shí)候,我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱,也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。,送給自己勇氣與信心,讓我們得以勇往直前,不懼困難與挫折。

在我們失敗的時(shí)候,。結(jié)束這段失敗的時(shí)光,找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱,不僅僅是安慰自己,也更是鼓勵(lì)自己,讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱,也讓我們?nèi)肀魈斓南M?,勝利的希望?/p>

失敗的時(shí)候我們要,同樣的在我們成功的時(shí)候,我們也要,用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信Α肀Р粌H僅是一個(gè)溫暖的懷抱,也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮?,我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。

也有的人說(shuō),成長(zhǎng)路上,用擁抱來(lái)告訴自己成長(zhǎng)的意義何在,我們不能虛度光陰,不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,并且讓這種動(dòng)力永存,而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字,那是夢(mèng)想。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我們尋夢(mèng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗,也會(huì)獲得一些小成功,但是每一個(gè)階段,我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱,我們也要明白,每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上,很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己,我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。

我們要學(xué)會(huì),因?yàn)槟銢]有那么的幸運(yùn),在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你,在你需要擁抱的時(shí)候,給你擁抱。

給自己一個(gè)擁抱篇四

這世間有太多太多的偉大,平凡如我,走進(jìn)人海不見蹤影。沒有靚麗的外貌,沒有驚艷的歌喉,沒有聰慧的頭腦,沒有深沉的思想沉淀,沒有富有的家世,我只是個(gè)平凡人。

我想哭,不敢哭。我想哭,怎么哭?行走在這世間,我只有一個(gè)人。就算孤單、失落,做什么努力都沒用,只能默默等待時(shí)間撫平傷口。我只能沒用的蜷縮在角落。無(wú)助的向四周張望,但誰(shuí)也幫不了我。

后來(lái),我有了書作為精神的糧食。她陪我在午后的陽(yáng)光下、嚴(yán)冬的寒風(fēng)中脫離這個(gè)令人失望的世界。但,除了書,我還有什么呢?我時(shí)常想起這個(gè)問(wèn)題。

就像那時(shí),母親看著糟糕成績(jī)的那淡淡又失望的眼神,我的心臟一抽一抽的疼痛。明明,是很努力了,明明,是有拼命了,明明……有多少明明就有多少自責(zé)。果然,還是太平凡了。無(wú)論怎么努力都沒有用。我只能在房間里默默蜷縮身體,頭埋在膝蓋里。沒有眼淚,是習(xí)慣,是妥協(xié)。再怎么喜歡的書也看不下,我煩躁的將書隨手扔在不知道哪個(gè)方向。書妥協(xié)的落在木質(zhì)地板上,發(fā)出撞擊聲后沉默。于是我又想起那個(gè)問(wèn)題。

除了書,我還有什么呢?我的嘴角扯起一個(gè)自嘲的弧度,轉(zhuǎn)瞬即逝。然后我從椅子上跳下來(lái),準(zhǔn)備撿起無(wú)辜的書。書就靜靜的呆在那,她還是那么淡然。她好好的躺在地上,不經(jīng)意的翻開在某一頁(yè)。在撿起、合上的一瞬,我不經(jīng)意瞥到攤開那頁(yè)上有一個(gè)行小字:

我的手微微抖了抖。但是書很厚,我找不到那個(gè)句子了。

我靠著床腳坐了下來(lái)。我又想起那個(gè)問(wèn)題:除了書,我還有什么呢?

我,還有我自己。我是屬于我自己的。我非他人那杯茶,但我是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的那杯茶。平凡不能抹去我的獨(dú)特。是的,我很平凡。我不能擁有別人給的擁抱,但是我可以。這個(gè)世界是灰色的,但是這不妨礙我成為獨(dú)一無(wú)二的絢麗色彩。

我想這是她給我的暗示。她被我放在書桌上,淡淡的對(duì)我笑。

我覺得我的傷口在慢慢愈合,我知道明天就是一匹任我書寫的素絹。

在自己失落時(shí)給自己打氣;當(dāng)自己孤單時(shí)告訴自己并不孤單;當(dāng)要完成什么任務(wù)時(shí)充滿自信精神百分。

是最珍貴的心靈治療。

給自己一個(gè)擁抱篇五

擁抱,聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中,我們渴望得到真心的擁抱,可是這種機(jī)會(huì)真的是很難得的,所以我們只得“自我擁抱”。當(dāng)然,這個(gè)是在心靈上進(jìn)行的,正常的人類可做不到這種程度。

現(xiàn)代社會(huì)的人們習(xí)慣了去嘗試、去拼搏,然后失敗,再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道,我們會(huì)一直沿著這條軌道,并且重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,直到你矗立在人生之巔時(shí),它才得以改變。而這個(gè)過(guò)程中,不免會(huì)心靈干涸、或失去動(dòng)力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時(shí)的我們需要安慰、鼓勵(lì)、陪伴等可以使我們充滿動(dòng)力、心靈鮮活、感到溫暖的力量,而這最好的方式就是給自己一個(gè)擁抱。

四年前,也就是我上三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學(xué)了。那時(shí)的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的討厭交流,老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板,完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的,每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業(yè),后果就是每天被那個(gè)“老巫婆”訓(xùn)一頓,然后在同學(xué)們的哄笑聲中罰站,這讓我很沒面子,因此我更加討厭這個(gè)被大人們叫做“學(xué)習(xí)圣地”的地方。

我覺得我的心——原本一顆鮮活的心,在漸漸失去色彩、變得干涸。那時(shí)的我非常害怕,也非常失落,這種心情在看到那些“半吊子”的時(shí)候就變得愈發(fā)濃烈。我認(rèn)為自己出故障了,就像動(dòng)畫片中的機(jī)器人斷路一樣。我認(rèn)為自己處在了一個(gè)黑暗的“密度空間”,很希望有人來(lái)伸出溫暖的雙手將我救出來(lái)。我等了很久,沒有人,沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)我被困在了那個(gè)“密度空間”。我生氣極了,我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸,聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后,很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。

我多么睿智的老爸!

爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你的情況有點(diǎn)接近破罐子破摔了,這樣可真不太好,可以說(shuō)是很糟糕?!甭牭竭@我有點(diǎn)兒不高興,我認(rèn)為他會(huì)安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變,繼續(xù)說(shuō)“你可能沒了動(dòng)力,更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪,你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應(yīng)該試著擁抱一下你自己,因?yàn)檫@時(shí)候你需要你自己?!蹦菚r(shí)的老爸就像一個(gè)哲學(xué)家一樣,雖然我聽不懂,但我還是在老爸的幫助下努力去做了。

那天起,我試著每天擁抱自己。漸漸地,我開始喜歡接近老師,老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現(xiàn);我開始喜歡和同學(xué)交往。我開始笑,開始創(chuàng)造屬于自己的彩色世界。

在現(xiàn)在的我看來(lái),那是一個(gè)神奇的過(guò)程!

我穩(wěn)固而又扎實(shí)地掌握了那個(gè)神奇的方法,在我感到累了時(shí)、沒有動(dòng)力時(shí)、感覺自己掉進(jìn)黑暗冰冷的深淵時(shí),我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱。

我想,我將會(huì)帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。

給自己一個(gè)擁抱篇六

追求,渴望著,每一步,卻不同。

夢(mèng)醒了,這趟車,南來(lái)北往夜與晝。

等待,徘徊時(shí),問(wèn)自己,行不行?

有影子,肯定我,勇敢地,不找借口。

前路,規(guī)劃著,任性些,向前沖。

跌倒了,寫首歌,微笑面對(duì)苦與愁。

付出,失望時(shí),問(wèn)自己,停不停?

有吶喊,鼓舞我,不放棄,正是時(shí)候。

安心地沉睡。

明天的未知,依然等候。

感動(dòng)的,期待的,盡情而來(lái),

幸運(yùn),總有你,為我停留。

生活,忙碌著,有改變,有人懂。

安靜了,要什么,記得初心真與守。

孤獨(dú),無(wú)助時(shí),問(wèn)自己,哭不哭?

有信仰,支撐我,堅(jiān)強(qiáng)地,奮斗不休。

時(shí)光,賽跑著,能有誰(shuí),愿意痛。

長(zhǎng)大了,風(fēng)雨后,才能釋懷放與收。

回首,曾經(jīng)時(shí),問(wèn)自己,累不累?

有呼喚,溫暖我,倍珍惜,眼前所有。

春天會(huì)來(lái)到。

今天的日子,依然奔跑。

感恩的,快樂(lè)的,涌入心海,

祝福,我還在,陪你左右。

給自己一個(gè)擁抱篇七

關(guān)燈,屋內(nèi)陷入一片漆黑的寂靜。

已是零點(diǎn)。揉著發(fā)脹的眼睛,搖搖晃晃地跌到床上。腦海中,揮之不去的是公式、是英文字母,還有“之乎者也”的余音。拉開窗簾,露出一角星空,詳和又安靜。多想尋一個(gè)懷抱,訴說(shuō)內(nèi)心的苦。

三個(gè)小時(shí)前,我還“馳騁”在大馬路上,用力地蹬著已疲憊不堪的自行車,耳邊刮過(guò)呼呼的風(fēng)?!霸撍赖耐碜粤?xí)!”我心里咒罵著,腿卻加快了蹬車的速度。

自習(xí)課上,突如其來(lái)的狀況使我出盡洋相。先是被同學(xué)騙到了辦公室,說(shuō)是老師叫去部族,可左等右等也不來(lái)。索性回教室去。因?yàn)槭亲粤?xí),便一腳踏入教室,把本子往桌上一扔,屁股還沒挨著板凳,就瞧見了佇立在后門的班主任。“完了?!蔽倚睦镎f(shuō)著,人已被捉到了門外。

兩個(gè)小時(shí)的自習(xí),就這么站過(guò)去了。不爭(zhēng)氣的我哭得一塌糊涂。“一個(gè)又一個(gè)的冷面動(dòng)物!”我只道在心里這么說(shuō),終究沒膽反抗。腿又酸又疼。下學(xué)鈴終于響了,仿佛一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

像放電影般又加快了今天的不悅,我的眼眶再次濕潤(rùn)了。

但我絕不能泄氣!我要化壓力為動(dòng)力!

雙臂靠攏,,一個(gè)久違的擁抱。仿佛故人的勸慰,柔軟而溫暖。一下子消除了身心的疲憊?!皼]關(guān)系,我還有我自己,即使沒有人可以接納我。還有這個(gè)擁抱對(duì)我敞開著?!睖I水在微笑中變干。我,對(duì)著滿天繁星,向著一成不變的月亮,在這個(gè)寂靜心夜。我相信,有了這個(gè)擁抱的鼓舞,明天會(huì)更好。

給自己一個(gè)擁抱篇八

天氣陰沉沉的.,配上這個(gè)紅得刺眼的分?jǐn)?shù),真是再合適不過(guò)了。我緊緊地合上試卷,甚至不敢再看這兩個(gè)數(shù)字。我似乎聽到了自己心里自嘲的笑聲......

有時(shí)覺得自己好沒出息,為了分?jǐn)?shù)這個(gè)東西,把自己的心弄得這么難受。但更多的,我還是覺得自己沒用,我不知道該用怎樣的心態(tài)去面對(duì)爸媽。

我不知道原因,是我不夠努力么?曾經(jīng)的驕人成績(jī)漸漸離我遠(yuǎn)去。等待我的卻只是一次又一次平凡的成績(jī)。好無(wú)助,也好討厭自己!

再看看這道街,燈紅酒綠,喧喧嚷嚷,甚至比白天更熱鬧,絲毫沒有要與落日相呼應(yīng)的意思。高樓大廈上的霓虹燈閃爍著,每個(gè)裝潢豪華的店鋪中都透出明亮的燈光,在兩排路燈的照射下,一輛輛汽車上的照明燈經(jīng)久不息地來(lái)來(lái)往往......

是呀,這里依舊充滿光明,無(wú)論白天還是夜晚,都是明亮的,充滿活力的。我突然“驚醒”過(guò)來(lái)。

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三的門檻,進(jìn)入了沖刺的階段。也許,我應(yīng)該努力了,我得放手一搏了。應(yīng)該學(xué)會(huì)放下所有的不愉快,努力加油!

我應(yīng)該學(xué)會(huì)。當(dāng)失敗時(shí),,告訴自己不要放棄;當(dāng)成功時(shí),,鼓勵(lì)自己,繼續(xù)加油!

這次,我要告訴自己,積極樂(lè)觀地從失敗的陰影中走出來(lái),只是一次小小的,小小的考試,小小,小小的失敗。我要清醒頭腦,分析失敗的原因,確定方向,好好努力!

也許前方的路仍布滿荊棘,也許我還會(huì)不幸跌倒,但我相信在遠(yuǎn)方,一定有一線希望牽引著我去奮斗,去追求。這希望會(huì)讓我忘記腳下的道路坎坷與否,讓我的心變得漸漸堅(jiān)強(qiáng)。

是的,我懂得了,無(wú)論面對(duì)任何事,任何悲傷,任何陰霾,記得,。

我站起身,拍拍褲子上的塵土,大步向前走去......

給自己一個(gè)擁抱篇九

“嗨……”我站在鏡子前,與你打招呼,你也與我打招呼,真是一個(gè)友善的孩子!我伸出手擁抱你,你也伸出手迎接我,我們緊緊地抱在了一起。

——題記。

為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)?只是不想讓大家擔(dān)心罷了;為什么不放聲大笑?他們都不開心,我也笑不出來(lái);為什么不敢放聲大哭?我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了,為什么要勉強(qiáng)自己呢?給自己一個(gè)安慰的擁抱吧!

面對(duì)他們的忽冷忽熱,忽好忽壞,你能應(yīng)付得來(lái)嗎?沒關(guān)系,相信自己,以真心對(duì)待他們,他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些,因?yàn)槟銈兪桥笥寻?。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn),你都不要回?fù)?,用微笑?lái)融化一切苦惱;用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題;用溫暖來(lái)消融所有堅(jiān)冰,以心交心,你可以做到的!給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧!

想家了,想父母了,給他們打個(gè)電話吧!別怕,再過(guò)幾天就能回去了,再說(shuō)了,學(xué)校不就是我們的家嗎?老師就是我們的媽媽,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉,但感情,是可以慢慢培養(yǎng),漸漸增加的呀!加油吧,你一定能做到,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱!

學(xué)習(xí)節(jié)奏快了,跟不上節(jié)拍,怎么辦?試著加快前進(jìn)的腳步吧,跟著輕快地跳起來(lái)吧!蹦著,跳著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了!在成長(zhǎng)的路上,有開心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈,噢,請(qǐng)不要責(zé)怪他們!先看看自己,從一顆棱角分明的尖塊,被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè)打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石;從一只丑陋的毛毛蟲,被黑暗、失落和希望包裹,最后破繭成蝶,閃耀著美麗的光芒;從一只幼蟲,被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著,等待了17年,終于離開泥土,成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。

當(dāng)你熬過(guò)那些困難,迎來(lái)光明后,回頭看看,自己走過(guò)的路,有多么漫長(zhǎng)……。

“成功,只屬于會(huì)擁抱自己的人,而那些……”

——題記。

當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在心里默默告訴自己:“相信自己,可以的,我一定行!”也許在這場(chǎng)比賽中,你會(huì)有意想不到的結(jié)果,你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法,再大的難題,你也迎刃而解,不要畏懼考試,它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹立自信意識(shí),也許你會(huì)有史無(wú)前例的好成績(jī)。

當(dāng)你在遇到挫折時(shí),你是否需要給自己一個(gè)擁抱?是的,你需要。給自己一個(gè)擁抱,在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)……挫折不是失敗,是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己:“要堅(jiān)強(qiáng),要有不屈的斗志?!币苍S你會(huì)“戰(zhàn)無(wú)不勝”“所向披靡?!?/p>

當(dāng)你在掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?

當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候,你是否需要給自己一個(gè)擁抱?

這世間有太多太多的偉大,平凡如我,走進(jìn)人海不見蹤影。沒有靚麗的外貌,沒有驚艷的歌喉,沒有聰慧的頭腦,沒有深沉的思想沉淀,沒有富有的家世,我只是個(gè)平凡人。

我想哭,不敢哭。我想哭,怎么哭?行走在這世間,我只有一個(gè)人。就算孤單、失落,做什么努力都沒用,只能默默等待時(shí)間撫平傷口。我只能沒用的蜷縮在角落。無(wú)助的向四周張望,但誰(shuí)也幫不了我。

后來(lái),我有了書作為精神的糧食。她陪我在午后的陽(yáng)光下、嚴(yán)冬的寒風(fēng)中脫離這個(gè)令人失望的世界。但,除了書,我還有什么呢?我時(shí)常想起這個(gè)問(wèn)題。

就像那時(shí),母親看著糟糕成績(jī)的那淡淡又失望的眼神,我的心臟一抽一抽的疼痛。明明,是很努力了,明明,是有拼命了,明明……有多少明明就有多少自責(zé)。果然,還是太平凡了。無(wú)論怎么努力都沒有用。我只能在房間里默默蜷縮身體,頭埋在膝蓋里。沒有眼淚,是習(xí)慣,是妥協(xié)。再怎么喜歡的書也看不下,我煩躁的將書隨手扔在不知道哪個(gè)方向。書妥協(xié)的落在木質(zhì)地板上,發(fā)出撞擊聲后沉默。于是我又想起那個(gè)問(wèn)題。

我的手微微抖了抖。但是書很厚,我找不到那個(gè)句子了。

我靠著床腳坐了下來(lái)。我又想起那個(gè)問(wèn)題:除了書,我還有什么呢?

我,還有我自己。我是屬于我自己的。我非他人那杯茶,但我是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的那杯茶。平凡不能抹去我的獨(dú)特。是的,我很平凡。我不能擁有別人給的擁抱,但是我可以給自己一個(gè)擁抱。這個(gè)世界是灰色的,但是這不妨礙我成為獨(dú)一無(wú)二的絢麗色彩。

我想這是她給我的暗示。她被我放在書桌上,淡淡的對(duì)我笑。

我覺得我的傷口在慢慢愈合,我知道明天就是一匹任我書寫的素絹。

給自己一個(gè)擁抱,在自己失落時(shí),給自己打氣;給自己一個(gè)擁抱,當(dāng)自己孤單時(shí),告訴自己并不孤單;給自己一個(gè)擁抱,當(dāng)要完成什么任務(wù)時(shí),充滿自信,精神百分。

給自己一個(gè)擁抱篇十

我獨(dú)自蕩著秋千,卻發(fā)現(xiàn),以前的那個(gè)自己,變得好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),是我迷失了自己,這時(shí),我不知所措。只能任那個(gè)以前自己漸漸的退去。

——題記。

每個(gè)人都有自己的性格,性格決定著我們的一生。要想改掉自己的壞性格,就得要慢慢的適合著好性格,讓我們一起改掉自己的壞性格吧!或許壞性格永遠(yuǎn)都磨不掉,但或許,那也是一種魅力。是一種好處,因?yàn)槲覀冇形覀冏约旱膱?jiān)持,那是時(shí)間永遠(yuǎn)磨不掉的。

或許,我迷失了自己,以前的自己,或許離我很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn)。

給自己一個(gè)擁抱篇十一

風(fēng)中搖曳著金黃,它好像一束光芒,在我的瞳仁前閃耀。

是的,向日葵,我栽種的向日葵。

當(dāng)我將一粒向日葵的種子埋在花盆中時(shí)就埋下了希望和夢(mèng)想,只愿有朝一日能開出那燦爛奪目的顏色。

此后給種子澆水成了我一項(xiàng)使命,每隔幾天我就跑到陽(yáng)臺(tái)上默默地把水傾倒下去,緊緊地等待水滲透到泥土里滋潤(rùn)著向日葵的種子,我仿佛聽見種子拼命地吸吮著水,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音。每天,我都有意無(wú)意地向花盆望一眼,但總是黑乎乎的一片,我真希望能看到一點(diǎn)綠呀!可是無(wú)處能尋。爸爸媽媽都說(shuō)這是一粒壞種子,是長(zhǎng)不出向日葵的,就算你把它種在最肥沃的土壤里,給它澆最純凈的水也是這樣,“孩子你還是放棄吧!”朋友見了也是這樣說(shuō)。他們的話語(yǔ)如薄刀在我的心中淺淺地劃過(guò),那是種隱約但細(xì)膩持久的疼痛。

雖然內(nèi)心總有些不安,但“不能放棄”的吶喊聲一直在耳畔回響,我提壺的身影反而更加活躍。旁人看我如此倔強(qiáng)也就不再說(shuō)什么了。

一個(gè)星期過(guò)去了……。

兩個(gè)星期過(guò)去了……。

那是一個(gè)周末的早晨,我無(wú)意看到一抹綠色從我眼前閃過(guò)。我大驚,仔細(xì)地觀察著花盆中的那一抹綠色。綠得那樣鮮艷,那樣有活力,那樣安撫人心。綠色一直彌漫進(jìn)我的內(nèi)心!希望和夢(mèng)想,瞬間從綠葉中迸發(fā)出來(lái)。足夠了?。∫活w種子為了擁抱光芒,歷盡艱辛沖破黑暗,綻放了自己!

之后,向日葵好像長(zhǎng)得很快,是太陽(yáng)的緣故吧,是長(zhǎng)出嫩葉的緣故吧。終于,花開了!陽(yáng)光明亮到近乎奢侈,向日葵亦如陽(yáng)光般燦爛極了,它那陽(yáng)光般的顏色溫暖了我的心?;蛟S,我也是一顆種子,埋在深深的泥土里,等待著屬于自己的光芒,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮,面對(duì)挑戰(zhàn)不逃避,在風(fēng)雨中,我會(huì)站立成另一株向日葵。

因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)念頭,渴望自己被別人認(rèn)同,不服輸,也絕不會(huì)放棄,盡自己一切努力,執(zhí)著地維護(hù)著自己小小的尊嚴(yán),大步向前,擁抱自己的光芒。

因?yàn)?,只要心中住著一個(gè)太陽(yáng),種子必將發(fā)芽!

給自己一個(gè)擁抱篇十二

星河斑斕,思緒萬(wàn)千;酸甜苦辣,百味人生。一生中,人總是在穿梭忙碌,穿梭忙碌在自己的畫意詩(shī)篇。用時(shí)間繪制著故事。但,內(nèi)心無(wú)論大雪冰封,還是春暖花開。請(qǐng)記得……給自己一個(gè)深深的擁抱。

在印刻著時(shí)間足跡的校園中,我們避免不了那些學(xué)習(xí)的焦慮,老師的責(zé)備,和同學(xué)的爭(zhēng)吵。或許,它猶如一層難以消散的霧氣,持久保留在我們的內(nèi)心。但這時(shí),請(qǐng)你去擁抱,反思你的內(nèi)心。去思考自己做錯(cuò)的地方與過(guò)錯(cuò),并去及時(shí)做出彌補(bǔ)。抹凈內(nèi)心的陰霾,讓自己變得理智,讓內(nèi)心變得明亮與平靜。堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,心中的彩虹將會(huì)更加燦爛!

在密不可分的朋友間,最不能理解的,莫過(guò)于如狂風(fēng)般的爭(zhēng)吵。有時(shí),緊閉門窗以阻止光亮的來(lái)到,一個(gè)人呆坐于微微生銹的鐵椅上,窗簾被風(fēng)吹起,微擺著。心中流下悔恨卻不服氣眼淚。想去主動(dòng)和好,但站立在友誼木橋的兩邊,卻遲遲抬不起沉重的步伐,害怕丟失了自尊心。這時(shí),我們依舊只要去擁抱內(nèi)心,撫平自己“揉皺”的心靈。心中相信,只要跨過(guò)了內(nèi)心的陡坡山峰,朋友就會(huì)將在那里止步停留,等著與你的相遇。朋友之間,還是要主動(dòng)點(diǎn)啊。

給自己一個(gè)擁抱篇十三

絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!·冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!

蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

飽受屈辱的司馬遷,如果沒有心中的那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚?,如果沒有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒有心中的那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找到了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

沒有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫意;沒有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友,給自已一個(gè)擁袍吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。

給自己一個(gè)擁抱篇十四

放眼自然,處處有著迷人的色彩。

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)時(shí),它告訴我,春天已來(lái)到了,春的來(lái)到使我感到了春意蓬勃的精神。當(dāng)池塘中的第一朵荷花盛開時(shí),它告訴了我夏天已到了,夏天炎熱的氣息使我感到疲憊與緊張。當(dāng)金黃的麥穗成熟時(shí),它告訴了我秋天帶著微涼的風(fēng)來(lái)了,秋天豐收的氣氛使我覺得滿足和快樂(lè)。當(dāng)?shù)谝黄╋h到我手中時(shí)我就已經(jīng)知道了寒冷的冬天即將來(lái)臨了,寒冷總會(huì)是我喜歡躲在暖和的被窩中不肯起床,這時(shí),我覺得自己有點(diǎn)可笑。

某天,我面無(wú)表情地一個(gè)人走在田間小路上。突然有一縷清風(fēng)拂過(guò),我頓時(shí)一愣,因?yàn)轱L(fēng)說(shuō)了一句話_小孩子,就不應(yīng)該有現(xiàn)在這副表情,應(yīng)該有的是笑容。呵呵放開一點(diǎn),讓自己的臉上充滿笑容,這樣的你才是最美的。這時(shí),我在心里想:是不是該變回以前那開朗的我了,現(xiàn)在的,是我想要的嗎?不是,我想自己不應(yīng)該這樣了。給自己一個(gè)擁抱吧,鼓勵(lì)自己,給自己勇氣去面對(duì)吧!

突然我大叫了一聲_我不能因?yàn)橐恍┨搨蔚娜朔艞壸约?,犧牲自己,她們不值得!清風(fēng)再次從我身邊拂過(guò)說(shuō):對(duì),不要因?yàn)樗齻兌艞壵鎸?shí)得自己,真實(shí)的自我比起虛偽的面容更可貴,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),嘗試放棄,嘗試用勇氣面對(duì)!

這時(shí),我笑了,笑得很甜,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的自己使我感到一身輕松?;蛟S擁抱自己一下,比什么的都有用,擁抱自己,敞開胸懷,接受一切來(lái)源于自然的聲音,拋開現(xiàn)實(shí)的虛偽,你會(huì)活得很開心的!

生命如花,你無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的地域,卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開啟,我們能做的只有面對(duì)。

假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合,貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗,難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎?不,你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的,讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤,一滴滴地貯存葉片上的露珠,一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn),不知什么時(shí)候就會(huì)?下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀,不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開的骨朵。你動(dòng)搖了,你不知所措地握緊雙臂,感受到了自己身上的力量,給了自己一個(gè)深深的擁抱后,你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo),變成了美麗純潔的野百合,并有了自己的家族,留下了一條家訓(xùn):在困境中給自己一個(gè)擁抱,去體會(huì)自己內(nèi)心的力量,云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛,告誡自己努力活下去。

假如你是一株丑陋多刺的仙人掌,人們都對(duì)你嗤之以鼻,其他的花花草草也拒你千里之外,怕你傷了他們?nèi)峤钊豕?。難道你就該順從,自己找個(gè)地方把自己埋了,然后自慚形穢?不,你不該這么做,你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能,努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對(duì)自己的蔑視,除了自己好好生活,其他都不重要。你明白了一個(gè)道理:既然他人拒我于千里之外,我為何還要去迎合他們呢?還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱,讓自己感受到奮斗的力量。

在命運(yùn)面前,我們十分渺小,但在困難面前,我們是強(qiáng)者,給自己一個(gè)擁抱,讓自己去感受內(nèi)心的力量,奮勇直前。

關(guān)燈,屋內(nèi)陷入一片漆黑的寂靜。

已是零點(diǎn)。揉著發(fā)脹的眼睛,搖搖晃晃地跌到床上。腦海中,揮之不去的是公式、是英文字母,還有“之乎者也”的余音。拉開窗簾,露出一角星空,詳和又安靜。多想尋一個(gè)懷抱,訴說(shuō)內(nèi)心的苦。

三個(gè)小時(shí)前,我還“馳騁”在大馬路上,用力地蹬著已疲憊不堪的自行車,耳邊刮過(guò)呼呼的風(fēng)?!霸撍赖耐碜粤?xí)!”我心里咒罵著,腿卻加快了蹬車的速度。

自習(xí)課上,突如其來(lái)的狀況使我出盡洋相。先是被同學(xué)騙到了辦公室,說(shuō)是老師叫去部族,可左等右等也不來(lái)。索性回教室去。因?yàn)槭亲粤?xí),便一腳踏入教室,把本子往桌上一扔,屁股還沒挨著板凳,就瞧見了佇立在后門的班主任。“完了。”我心里說(shuō)著,人已被捉到了門外。

兩個(gè)小時(shí)的自習(xí),就這么站過(guò)去了。不爭(zhēng)氣的我哭得一塌糊涂?!耙粋€(gè)又一個(gè)的冷面動(dòng)物!”我只道在心里這么說(shuō),終究沒膽反抗。腿又酸又疼。()下學(xué)鈴終于響了,仿佛一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

像放電影般又加快了今天的不悅,我的眼眶再次濕潤(rùn)了。

但我絕不能泄氣!我要化壓力為動(dòng)力!

雙臂靠攏,給自己一個(gè)擁抱,一個(gè)久違的擁抱。仿佛故人的勸慰,柔軟而溫暖。一下子消除了身心的疲憊?!皼]關(guān)系,我還有我自己,即使沒有人可以接納我。還有這個(gè)擁抱對(duì)我敞開著?!睖I水在微笑中變干。我給自己一個(gè)擁抱,對(duì)著滿天繁星,向著一成不變的月亮,在這個(gè)寂靜心夜。我相信,有了這個(gè)擁抱的鼓舞,明天會(huì)更好。

給自己一個(gè)擁抱篇十五

當(dāng)孤獨(dú)時(shí),當(dāng)痛苦時(shí),當(dāng)無(wú)奈時(shí),當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你,給你安慰?但事事往往不能如愿,更多的時(shí)候是沒人理解或是找不到傾訴的對(duì)象,這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀,自己先靜靜理清雜糅的思緒,尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心,暗示自己:一切都將過(guò)去。要堅(jiān)強(qiáng)!

我們都擁有兩種自己:一是外在的,一是內(nèi)在的。

外在的,是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上很容易受傷,受世人的蠱惑??晌覀儏s擁有另一種自己:內(nèi)在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺的,也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的,正是我們的內(nèi)在,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的部分。他被磨礪程度,決定了我們生命的硬度。

其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己,在開心時(shí)抱抱自己,也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。

給自己一個(gè)擁抱,不僅僅是愛護(hù)自己,更是為愛我們的人們證明:不用擔(dān)心,我們很好!

給自己一個(gè)擁抱篇十六

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的給自己一個(gè)擁抱作文,希望能夠幫助到大家。

擁抱陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;擁抱雨露,給人帶來(lái)潤(rùn)澤;擁抱微風(fēng),給人帶來(lái)清爽;擁抱自己,則給人帶來(lái)無(wú)窮的希望、鼓勵(lì)與力量。

學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跳遠(yuǎn)。這可是我的拿手好戲,我?guī)еd奮和些許驕傲來(lái)到了場(chǎng)地??粗L(zhǎng)長(zhǎng)的參賽者隊(duì)伍,我心中突然涌起一陣緊張,這么多人,我還能再奪冠軍嗎?裁判的口哨聲響起,我前面的幾位選手相繼跳出,看樣子她們的水平很不錯(cuò)呢。我不免嘆了口氣。

輪到我了,我飛快地助跑—踏板—起跳,看這距離似乎有3.2米了吧,我有些欣喜地想著。不料,旁邊冷冷的`一聲“犯規(guī)”打破我的幻想。我的心一緊,垂頭喪氣地走回原地。

別怕,還有兩次機(jī)會(huì)。我在心里安慰著自己。但兩手不住的顫抖,我拍拍自己的肩,又握緊拳頭,試圖排解心中的緊張。

正當(dāng)我沉浸在緊張不安中時(shí),裁判吹響了口哨,天哪,又輪到我了。我怔了怔,慌慌張張地開始了一系列動(dòng)作。結(jié)果自然可想而知,我毫無(wú)準(zhǔn)備地起跳,肯定差得可憐,旁邊的聲音又響起了,“2.7米?!卑Γ偃缥业谌斡职l(fā)揮不好,肯定是倒數(shù)了。

我臉色蒼白,神情黯淡地走回了隊(duì)伍。還想拿冠軍呢!這回,怎么向老師和同學(xué)們交代呢?“李羽樂(lè),加油啊!”突然,一片加油聲響起,我聞聲回頭,班上的老師和同學(xué)都在為我加油,他們帶著希翼的目光在我眼前晃動(dòng),交織著關(guān)懷和鼓勵(lì),但我的心越發(fā)沉重,似乎有什么再往下墜著,要把我拖進(jìn)無(wú)邊的深淵里去。我努力尋找光明和希望,終于,一盞燈照亮了我,是一個(gè)久為流傳的故事:相傳,鯉魚想要成為龍就必須逆流而上,游到黃河的一條支流中,不斷跳過(guò)河中的障礙,一直跳過(guò)“龍門”那條坎,才能成為真正的龍。它們中有的通過(guò)奮斗成為了龍;有的卻在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的魚相繼而來(lái),跳過(guò)阻礙。

我不禁坦然一笑,我這點(diǎn)失敗算什么呢——更何況我還沒有徹底失敗,我還擁有一次機(jī)會(huì)呢。我交叉雙臂,輕輕給了自己一個(gè)擁抱,那是鼓勵(lì)的擁抱,那是奮斗的擁抱。

我站直身子作好準(zhǔn)備。隨著裁判的一聲哨響,我飛快的助跑,輕巧地踏板、起跳,像一只蝴蝶,輕盈地落在沙坑里,耳邊響起了一聲贊揚(yáng),“太棒了,3。45米?!蔽倚老驳卣酒鹕?,不敢相信這是真的,但是我確確實(shí)實(shí)聽到了,這迷人的聲音。

我瘋了一般又蹦又跳,不顧腳底的酸痛,口中咸咸的,不知是不是幸福的淚水。我張開臂膀,雙手搭在肩上,又給了自己一個(gè)大大的擁抱,這是贊揚(yáng)的擁抱,欣喜的擁抱。

無(wú)論在何時(shí),請(qǐng)別灰心喪氣,先給自己一個(gè)擁抱。擁抱自己,擁抱希望,擁抱自己,擁抱成功!

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