通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)也能夠找到自己的不足與問(wèn)題，并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，梳理出自己的理解。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以對(duì)比自己的總結(jié)，找出不足之處，并從中獲取寫作技巧和思路。
防震活動(dòng)總結(jié)篇一
20__年我區(qū)的防震減災(zāi)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市地震局、市防震減災(zāi)辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，大力普及防震減災(zāi)知識(shí)，努力增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，提高全社會(huì)抵御地震的能力。較好的完成本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、政府重視，組織落實(shí)。
我區(qū)防震減災(zāi)工作得到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，于今年年初，批準(zhǔn)掛牌__區(qū)地震局，并列支了經(jīng)費(fèi)，定期召開鄉(xiāng)、辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，調(diào)整了__區(qū)防震、抗震指揮部組成人員，并抽出一名專職副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作，定期向區(qū)委、區(qū)政府請(qǐng)示匯報(bào)工作，按時(shí)參加市地震局組織的例會(huì)和其它會(huì)議及活動(dòng)。
結(jié)合“內(nèi)緊外松”的原則，區(qū)政府專題召開指揮部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，做好防震減災(zāi)工作，堅(jiān)持“預(yù)、防、救”三大體系一起抓，樹立震情觀念，切實(shí)抓好震情短臨跟蹤和地震應(yīng)急工作。組織學(xué)習(xí)地震法律、法規(guī)常識(shí)和防震、抗震的應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)調(diào)在此項(xiàng)宣傳工作中，要從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，向人民負(fù)責(zé)，掌握好“內(nèi)緊外松”的原則，積極宣傳地震科普知識(shí)和國(guó)家防震減災(zāi)工作的有關(guān)法律、法規(guī)，使社會(huì)公眾了解地震知識(shí)，掌握地震避險(xiǎn)技能，提高社會(huì)抗御地震災(zāi)害的能力，同時(shí)在宣傳中避免產(chǎn)生負(fù)面影響，讓人民群眾理解防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)正常工作。
二、落實(shí)短臨跟蹤工作。
制定了__區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，成立了以區(qū)長(zhǎng)為主任的防震抗震指揮部，以應(yīng)對(duì)地震突發(fā)性事件，按照管科字〔20__〕14號(hào)文件的方案，充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處防震減災(zāi)工作聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的作用，專人負(fù)責(zé)地震宏觀測(cè)報(bào)點(diǎn)，有專門人員觀測(cè)，實(shí)行每日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。定期組織工作人員到各宏觀測(cè)報(bào)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。建立起__區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處成員單位聯(lián)絡(luò)測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò)，健全了各項(xiàng)聯(lián)絡(luò)體系，確保地震信息保送渠道暢通無(wú)阻。為了對(duì)我市的防震減災(zāi)工作有一個(gè)總體把握，市地震局轉(zhuǎn)發(fā)了一系列國(guó)家地震局有關(guān)各地區(qū)實(shí)際情況和防震減災(zāi)工作的調(diào)查匯總表，我局接到任務(wù)后，認(rèn)真對(duì)待，馬上派專人查找資料并到區(qū)計(jì)統(tǒng)局、衛(wèi)生局、文教局、民政局、農(nóng)經(jīng)委等相關(guān)單位查詢，比較詳細(xì)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)地把我區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)到市地震局。
三、預(yù)防為主宣傳為先。
__區(qū)科技局利用在全區(qū)范圍內(nèi)開展多種形式的科技下鄉(xiāng)、科技進(jìn)社區(qū)、科技活動(dòng)周等活動(dòng)，開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，到目前共進(jìn)行防震減災(zāi)基本知識(shí)宣傳5次，展出各類展板500塊，掛圖600余幅，共發(fā)放防震減災(zāi)基本知識(shí)宣傳材料5000多份。
積極宣傳《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《__省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法〉辦法》、《__省地震安全性評(píng)價(jià)管理辦法》、《地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》、《抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，以實(shí)例介紹宣傳地震災(zāi)害的教訓(xùn)和防震減災(zāi)的成功經(jīng)驗(yàn)。具體做法如下：
(一)召開各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、區(qū)直局委等有關(guān)單位，負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)和防震減災(zāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《__省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法〉辦法》、《__省地震安全性評(píng)價(jià)管理辦法》等防震減災(zāi)精神，傳達(dá)了市地震局防震減災(zāi)宣傳精神，要求各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，統(tǒng)一安排，精心部署，扎扎實(shí)實(shí)開展防震減災(zāi)的宣傳活動(dòng)。
(二)采取“三進(jìn)入”的方式開展宣傳活動(dòng)。
即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條幅等多種方式，在社區(qū)科技文化廣場(chǎng)、街頭、企業(yè)單位開展多種形式的宣傳活動(dòng)。全區(qū)共懸掛宣傳條幅200條，標(biāo)語(yǔ)500條，發(fā)放防震減災(zāi)知識(shí)宣傳材料3000份。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)人民群眾的防震減災(zāi)意識(shí)，提高抗御地震的能力，達(dá)到了宣傳的目的。特別是區(qū)教文體局，回后及時(shí)召開全體人員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展各學(xué)校利用課余時(shí)間組織全體師生學(xué)習(xí)宣傳口號(hào)，增強(qiáng)師生的防御地震的能力，進(jìn)行“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生給家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)的重要性和必要性，提高廣大家長(zhǎng)的防震減災(zāi)意識(shí)。局屬各學(xué)校均有計(jì)劃、有組織地組織部分學(xué)生走上街頭進(jìn)行宣傳，參與人數(shù)達(dá)兩千余人。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作效率。
我區(qū)防震減災(zāi)辦公室工作人員，認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行市防震減災(zāi)的各項(xiàng)工作，按時(shí)參加市里召開的會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)、部署市里的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作完成情況。平時(shí)我們能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)地震業(yè)務(wù)知識(shí)。每當(dāng)有文件和報(bào)刊到來(lái)時(shí)，都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)文件，吃透精神，努力工作。
20__年防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少的問(wèn)題，如：防震減災(zāi)工作人員編制問(wèn)題，區(qū)級(jí)防震減災(zāi)工作的實(shí)地演練問(wèn)題等。
五、20__年的工作打算。
明年我們將繼續(xù)深入宣傳、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，做好地震安全性評(píng)價(jià)管理工作，探索防震減災(zāi)執(zhí)法，強(qiáng)化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)，加大防震減災(zāi)工作的宣傳力度，克服機(jī)構(gòu)改革，精簡(jiǎn)人員等方面的不利因素，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，把防震減災(zāi)工作做的更好一些。
防震活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、具體操作過(guò)程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):
（1）不要急 破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
防震活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步做好校園安全工作，落實(shí)安全演練常規(guī)化，促使廣大師生提高安全意識(shí)，掌握安全技能，保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，電信部決定在第十三周星期二第六節(jié)舉行避震和防火緊急疏散綜合大演習(xí)。具體方案如下：
二、活動(dòng)主題。
珍愛生命安全撤離。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：5月26日。
地點(diǎn)：各班教室（先在教室按班主任指示后撤至大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中）。
四、人員安排。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxxxx。
副組長(zhǎng)：xxxxxxxxxxxx。
成員：xxx全體老師、學(xué)生會(huì)。
2.樓層及地面疏導(dǎo)員：
a座二、三、四、五層：相應(yīng)樓層的`副班主任。
a座一層：xxx。
3號(hào)樓二層：相應(yīng)樓層的副班主任。
3號(hào)樓一層：xxx。
a、b、c、d座夾住十字路口：xxxxxx。
升旗臺(tái)：xxx。
排球場(chǎng)走道：xxx。
樓層疏導(dǎo)員職責(zé)：調(diào)度各班下樓順序和控制下樓速度,指導(dǎo)學(xué)生一旦遇到擁擠或摔倒如何正確避險(xiǎn)、及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)等。遇到學(xué)生下樓時(shí)摔倒，值勤教師要迅速命令下樓學(xué)生停止，馬上把摔倒的學(xué)生扶起來(lái)并帶到安全地帶。疏導(dǎo)員提前五分鐘（即18：25）到達(dá)崗位。
五、演習(xí)過(guò)程。
本次演習(xí)將由部長(zhǎng)統(tǒng)一指揮全體師生進(jìn)行如下演習(xí)：
警報(bào)三聲短笛，老師指導(dǎo)學(xué)生爬在桌底下，警報(bào)一聲張笛。
響起，全體學(xué)生在班主任組織帶領(lǐng)下以最快速度緊急疏散到大操場(chǎng)，以密集隊(duì)形列隊(duì)等待。。
六、部長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)，進(jìn)行安全教育。
七、緊急疏散路線。
見附件。
3號(hào)樓機(jī)電131、機(jī)電132、平面141、平面143、機(jī)電141、機(jī)電142按這樣的順序有次序走一號(hào)路線。
a座樓平面132、平面133、平面181按這樣的順序有次序走二號(hào)路線。
a座樓平面142、高職考126、高職考127按這樣的順序有次序走三號(hào)路線。
八、演習(xí)注意事項(xiàng)（演習(xí)前班主任務(wù)必做好安全教育）。
1、緊急疏散演習(xí)注意不要慌亂，防止擁擠混亂致傷，下樓梯注意提醒學(xué)生不要踏空，下樓時(shí)每班隊(duì)伍不超過(guò)兩列。
3、對(duì)可能出現(xiàn)的演習(xí)過(guò)程中的細(xì)節(jié)安全隱患，班主任要做到提前強(qiáng)調(diào)并盡量避免。
4、學(xué)生必須抱頭（或者用書本擋著頭部，防火拿毛巾或者用手捂著鼻子）逃離建筑物，學(xué)生必須在指定的地點(diǎn)前才能放開雙手，避免有建筑物擊傷頭部。
5、做到不夠好的班級(jí)，第七節(jié)再演練一次。
防震活動(dòng)總結(jié)篇四
為牢靠建立師生的平安意識(shí)，加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，做到岑寂處置懲罰，并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，避免（削減）因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8：05分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。
演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)。
演練開始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘，認(rèn)真地諦聽，平安意識(shí)記心間。
1。了解防災(zāi)減災(zāi)日。
2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。
1、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下捧頭、閉眼，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下。
2、在行駛的汽車內(nèi)避震，應(yīng)抓牢扶手，以免跌倒或碰傷；低落重心，躲在座位鄰近；地震曩昔后再下車。
3、在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方。
4、在影劇院、體育館等處避震，該就地蹲下或趴在排椅下，用隨身攜帶的物品擋在頭上。
5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí)、能保護(hù)身體的物體下面或下，容易形成三角空間的地方，開間小，有支撐的地方。
6、掩護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
7、避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
分散演練支配。
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角。
4、就地避震后，信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào)，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序。
5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)），捧頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。
6、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
7、肯定無(wú)非常后，副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止，請(qǐng)總指揮指示。
8、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起，同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起，同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開課堂，同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇，沿著指示燈偏向走、低下身子，沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急，以防摔倒。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定，迅速撤離到空曠的場(chǎng)上。
法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話：通過(guò)本次演練，不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能，把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。
防震活動(dòng)總結(jié)篇五
在“5.12”汶川特大地震發(fā)生--周年之際，為紀(jì)念國(guó)家第--個(gè)防震減災(zāi)日，進(jìn)一步加大防震減災(zāi)宣傳工作力度，提高人民群眾的防震減災(zāi)和抗震設(shè)防意識(shí)，-市在全市舉辦了以“關(guān)注建筑安全，遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”為主題的防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，積極開展以“關(guān)注建筑安全，遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”為主題的宣傳工作。
5月10日上午，市政府召開了-市防震減災(zāi)工作會(huì)，30多個(gè)防震減災(zāi)成員部門單位負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)上，市政府副市長(zhǎng)江敦杰對(duì)20__年廣漢防震減災(zāi)工作和“5.12”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。
5月12日上午9時(shí)，市防震減災(zāi)局牽頭，防震減災(zāi)成員單位在噴泉廣場(chǎng)開展了應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳活動(dòng)。交通局、衛(wèi)生局、建設(shè)局、民政局等防震減災(zāi)成員單位在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳資料20__余冊(cè);教育局、防震減災(zāi)局、民政局等單位在現(xiàn)場(chǎng)播放了群眾避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)宣傳音像資料;衛(wèi)生局宣傳點(diǎn)通過(guò)模型講解、示范了傷員簡(jiǎn)單外傷的包扎、搶救等自救互救方法;氣象局通過(guò)發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識(shí)，以及與之相關(guān)的可能產(chǎn)生相應(yīng)災(zāi)害的處置辦法;建設(shè)局向市民展示了-市救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)以及大型避難場(chǎng)所建設(shè)規(guī)劃圖;農(nóng)業(yè)局、公安局、廣電局就開展生產(chǎn)自救，檢查、督促災(zāi)區(qū)的安全生產(chǎn)，落實(shí)安全措施和責(zé)任，排除安全隱患，災(zāi)區(qū)治安防范工作，加強(qiáng)災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)，確保災(zāi)區(qū)治安穩(wěn)定，配合救災(zāi)工作，搞好宣傳報(bào)道，按規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確、實(shí)事求是地向公眾發(fā)布災(zāi)情、救災(zāi)情況等方面為前來(lái)咨詢的群眾做了講解。
活動(dòng)的開展進(jìn)一步普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了市民的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了防震減災(zāi)能力，得到了市民的普遍好評(píng)。
二、開展防震減災(zāi)科普知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設(shè)安全農(nóng)居、構(gòu)建和諧家園”為主題的進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。南豐、連山、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及災(zāi)后重建工程的要求，認(rèn)真做好房屋按七度設(shè)防進(jìn)行修建的宣傳;并組織相關(guān)人員對(duì)在建工程進(jìn)行督查。市級(jí)各部門積極開展了以防震減災(zāi)科普知識(shí)和防震減災(zāi)法律知識(shí)為主要內(nèi)容的“五進(jìn)”活動(dòng)。交通、發(fā)改、環(huán)保、教育、建設(shè)等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。
5月19日上午，防震減災(zāi)局邀請(qǐng)-市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家，在-市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。到場(chǎng)的100多社區(qū)居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。下午在-市雒城二小進(jìn)行了地震科普知識(shí)宣傳講座，全校700多師生收聽、收看了相關(guān)地震科普知識(shí)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳資料200余份。
三、積極開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
5月18日，防震減災(zāi)局、科技局、科協(xié)牽頭，在西高場(chǎng)鎮(zhèn)開展了以“除陋習(xí)、樹新風(fēng)，建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。各單位均組織了宣傳資料、物資，并為貧困戶送去了生產(chǎn)資料。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了農(nóng)村種養(yǎng)殖書籍、防震減災(zāi)科普宣傳小冊(cè)子、科普掛圖等資料3000余份。
四、扎實(shí)、有序地開展校園防震減災(zāi)宣傳工作。
宣傳周期間，我市中、小學(xué)積極開展了防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)。全市中小學(xué)舉行了23次防震安全知識(shí)講座，開展了61次應(yīng)急疏散演練，制作了防震知識(shí)展板、櫥窗60個(gè)，召開了防震安全主題班會(huì)21次，發(fā)放防震安全宣傳資料7萬(wàn)余份。通過(guò)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
五、利用網(wǎng)絡(luò)信息開展宣傳。
宣傳周期間，防震減災(zāi)局利用移動(dòng)通訊，每天向市民發(fā)送一條防震減災(zāi)知識(shí)信息，共發(fā)送信息15000余條;廣漢電視臺(tái)滾動(dòng)播放了防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片，進(jìn)一步提高了人民群眾的防震減災(zāi)和自救互救能力，有利于防御和減輕地震災(zāi)害，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題。
1、部分單位宣傳資料缺乏，有待進(jìn)一步完善。
2、宣傳形式有待進(jìn)一步豐富。
防震活動(dòng)總結(jié)篇六
我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)宣傳教育實(shí)踐，我校師生防震減災(zāi)意識(shí)得以提升，取得了一定成效。
1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時(shí)，利用升旗儀式，史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。
3、開展演練，提高能力。
5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了師生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
防震活動(dòng)總結(jié)篇七
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)xx發(fā)展的.一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)xx開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)xx信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及xx場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購(gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
防震活動(dòng)總結(jié)篇八
安全重于泰山，學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程，關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力，檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果，做到當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離，20xx年10月24日，我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
為了做到萬(wàn)無(wú)一失，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果，在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開展前，我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，10月21日，我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì)上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng)。其次，10月22日，利用校會(huì)時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng)，使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做。
同時(shí)，教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責(zé)，每個(gè)教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動(dòng)的順利開展。
10月24日10：20分，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。警報(bào)響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì)，雙手抱頭，躲在課桌下。警報(bào)解除，全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。
通過(guò)本次的演練活動(dòng)，使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能，提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。
演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄，沒有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí)，但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間，保障自己的生命安全。
我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí)，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題，這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事，在今后的工作中，我們一定會(huì)更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。
防震活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防災(zāi)逃生知識(shí)技能。20xx年4月3日上午，紅廟子柏春小學(xué)舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。為了組織好這次疏散演練活動(dòng)，學(xué)校制訂了安全疏散演練方案，召開了安排部署會(huì)議，演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
活動(dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的`要求。全程無(wú)一受傷事故發(fā)生，大部分班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)較好，尤其五年級(jí)的同學(xué)對(duì)本班殘疾學(xué)生的照顧，能夠作到姿勢(shì)正確，積極配合老師，按提前的計(jì)劃進(jìn)行，但也有少數(shù)班級(jí)及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差，不認(rèn)真對(duì)待，望以后同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，生命開不得玩笑。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十
幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年3月30日舉行了防震演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在演練期間，幼兒園地震警報(bào)長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十一
為確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作：
一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)在各村成立了以總支書記為隊(duì)長(zhǎng)，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。
二是強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識(shí)。
充分利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時(shí)，在各中小學(xué)校普遍開設(shè)地震知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年，全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)200余條，出黑板報(bào)48期，印發(fā)防震避險(xiǎn)宣傳單20-0余份，開展地震知識(shí)講座6次。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國(guó)土、安檢、民政等部門對(duì)全鎮(zhèn)13個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13個(gè)不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，共有滑坡點(diǎn)9處，威脅著148戶678人的生命財(cái)產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險(xiǎn)明白卡，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè)，一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí)，組織中心學(xué)校等部門對(duì)全鎮(zhèn)10所小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計(jì)，目前全鎮(zhèn)小學(xué)共有d級(jí)危房132平方米。計(jì)劃在兩年時(shí)間內(nèi)，全面完成中小學(xué)危房排除任務(wù)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底，原因是絕大部分都是土壞房，屋梁直接擔(dān)在山墻上(土墻)，特別是山區(qū)群眾，家庭貧困程度深，住房極為簡(jiǎn)陋，不具備抗震性能。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取各方資金，大力實(shí)施農(nóng)村民居地震工程。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡(jiǎn)陋、特別危險(xiǎn)的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對(duì)象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對(duì)不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施，對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力的安房580。
五是完善制度，提升救援時(shí)效。
完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時(shí)充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫(kù)，確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期，要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度，保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題:一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng);四是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育，提高群眾防震意識(shí)，減小災(zāi)害損失,將鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作提升到一個(gè)新水平。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，**小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì)、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動(dòng)快速化。
活動(dòng)開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會(huì)，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動(dòng)員大會(huì)上，安全演練總指揮孫江東校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開始。
逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí)。
防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過(guò)去之后，老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號(hào)、教師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)（哨聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。
這次安全防范演練，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力，提高了師生的安全防范意識(shí)。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會(huì)議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十三
為使學(xué)校師生更了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校于20xx年3月27日進(jìn)行了“啕北營(yíng)完全小學(xué)防震自救疏散演練”。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，全校師生通過(guò)這次演練更好的展示了學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
三、安全有序，演練效果良好總指揮（校長(zhǎng)）下達(dá)演習(xí)開始命令，警報(bào)響起，師生在教室尋找掩體緊急避險(xiǎn)地震警報(bào)拉響師生緊急避險(xiǎn)幼兒園學(xué)生也參與了這次演練避險(xiǎn)1-2分鐘后，總指揮發(fā)出疏散信號(hào)，師生進(jìn)行疏散。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到空地。演習(xí)總指揮發(fā)出疏散信號(hào)老師組織學(xué)生疏散到空地到達(dá)目的地，各班主任組織學(xué)生繼續(xù)保持自我保護(hù)狀態(tài)，避免后續(xù)災(zāi)害對(duì)學(xué)生造成傷害。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，疏散組組織師生疏散。學(xué)生在空地繼續(xù)保持自我保護(hù)這次演練中高年級(jí)學(xué)生從教室撤離到各班前空地只用了7秒，低年級(jí)學(xué)生用了13秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《地震疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十四
地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，巖體在地應(yīng)力作用下，在應(yīng)力應(yīng)變逐漸積累、加強(qiáng)的過(guò)程中，會(huì)引起震源及附近物質(zhì)發(fā)生如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。概括性稱這些與地震孕育、發(fā)生有關(guān)聯(lián)的異常變化現(xiàn)象為地震前兆(也稱地震異常)。它包括地震微觀異常和地震宏觀異常兩大類。
基本介紹。
人的感官能直接覺察到的地震異?，F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜，異常的種類多達(dá)幾百種，異常的現(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、地震云、氣象異常等。
水異常。
地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。人們總結(jié)了震前井水變化的諺語(yǔ)：“井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。”“無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒?！薄八蛔兓?，翻花冒氣泡?！薄坝械淖冾伾?，有的變味道?！?/p>
地聲異常。
地聲異常是指地震前來(lái)自地下的聲音。其聲有如炮響雷鳴，也有如重車行駛、大風(fēng)鼓蕩等。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，有縱波從震源輻射，沿地面?zhèn)鞑?，使空氣振?dòng)發(fā)聲，由于縱波速度較大但勢(shì)弱，人們只聞其聲，而不覺地動(dòng)，需橫波到后才有動(dòng)的感覺。所以，震中區(qū)往往有“每震之先，地內(nèi)聲響，似地氣鼓蕩，如鼎內(nèi)沸水膨漲”的記載。如果在震中區(qū)，3級(jí)地震往往可聽到地聲。地聲是地下巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及其所含的液體、氣體運(yùn)動(dòng)變化的結(jié)果，有相當(dāng)大部分地聲是臨震征兆。掌握地聲知識(shí)就有可能對(duì)地震起到較好的預(yù)報(bào)預(yù)防效果。
地光異常。
地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮，其顏色多種多樣，可見到日常生活中罕見的混合色，如銀藍(lán)色、白紫色等，但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異，有帶狀、球狀、柱狀、彌漫狀等。一般地光出現(xiàn)的范圍較大，多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內(nèi)出現(xiàn)，持續(xù)幾秒鐘。中國(guó)海城、龍陵、唐山、松潘等地震時(shí)及地震前后都出現(xiàn)了豐富多彩的發(fā)光現(xiàn)象。地光多伴隨地震、山崩、滑坡、塌陷或噴沙冒水、噴氣等自然現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，常沿?cái)嗔褞Щ蛞粋€(gè)區(qū)域作有規(guī)律的遷移，且與其他宏觀微觀異常同步，其成因總是與地殼運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)。且受地質(zhì)條件及地表和大氣狀態(tài)控制，能對(duì)人或動(dòng)、植物造成不同程度的危害。
汶川地震前的疑似地光現(xiàn)象目前我們所掌握的地光異常報(bào)告，都在震前幾秒鐘至1分鐘左右。如海城地震，瀾滄、耿馬地震等都搜集到了類似的報(bào)告。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx.5.11全校各個(gè)班組織了一次主題為“5.12防震減災(zāi)日”安全教育課，各班通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)課，將防震避險(xiǎn)知識(shí)用生動(dòng)的ppt、動(dòng)畫或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會(huì)、懂得用。
20xx.5.14組織了一次全?！胺勒饻p災(zāi)疏散演練”，并進(jìn)行了國(guó)旗下講話，進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在20xx年“5.12防震減災(zāi)日”及汶川大地震10周年之際，大石中學(xué)舉行了以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。
本次演練經(jīng)過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備，保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。
疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭, 用書或書包護(hù)住頭, 彎腰蹲在桌下 ,坐在橫梁底下的學(xué)生 , 避免蹲在橫梁正下方 , 靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令，神情莊重，沒有絲毫慌亂。
突然間，廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級(jí)前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們沒有擁擠，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯，也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。
緊張的演練結(jié)束后，我校袁方校長(zhǎng)與陳永健副校長(zhǎng)分別上臺(tái)對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話，肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議。
最后，希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵!
防震活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，打造平安和諧校園，特教中心于x月xx防震疏散演習(xí)日舉行。
為組織疏散演習(xí)，學(xué)校制定了安全疏散演習(xí)計(jì)劃，在課堂安全知識(shí)培訓(xùn)和心理健康教育應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害之前，使全體師生明確演習(xí)的目的和程序，了解基本的逃生安全知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法，熟悉學(xué)校逃生疏散路線。當(dāng)天下午3點(diǎn)，校園里響起了警報(bào)，所有的老師都很快到達(dá)了他們負(fù)責(zé)的職位。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們有序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)的.安全區(qū)域，然后每個(gè)班主任清點(diǎn)了人數(shù)。全校師生確保安全，演練成功。演習(xí)結(jié)束后，主管安全領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了活動(dòng)，希望全體師生能以疏散演習(xí)為契機(jī)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，消除各種安全風(fēng)險(xiǎn)，努力建設(shè)安全和諧的校園。
防震演習(xí)活動(dòng)的順利完成，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演習(xí)進(jìn)入具體的實(shí)踐演習(xí)，使學(xué)校師生基本了解災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施，大大提高了全體師生的安全意識(shí)和自助技能，為創(chuàng)建安全和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步遍及防震減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)步師生應(yīng)急分散避險(xiǎn)才能和避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，20xx年5月10日，在全國(guó)“防震減災(zāi)日”光降之際，日照市城西小學(xué)開展了防震逃生演練運(yùn)動(dòng)。
為使本次演練達(dá)到最佳后果，學(xué)校提前訂定了相關(guān)，并召開班主任專題會(huì)議安排了防震分散演練運(yùn)動(dòng)有關(guān)工作，演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理康健教導(dǎo)，使全體師生明確了演練的目的和法度模范，了解了基礎(chǔ)的地震平安知識(shí)，控制了地震應(yīng)急避險(xiǎn)措施，熟悉了學(xué)校逃生分散路線。
上午9點(diǎn)35分，學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案隨著響起的信號(hào)聲隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，分散練習(xí)拉開帷幕。在先生們的引導(dǎo)下，同學(xué)們護(hù)住脖頸，在課堂內(nèi)迅速進(jìn)行緊急避震。隨著撤離信號(hào)的發(fā)出，同學(xué)們弓著腰、貓著步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對(duì)狹窄的樓梯轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生們有秩序地一一通過(guò)，重要而不忙亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的先生死守在崗位上，直到最后一名學(xué)生通過(guò)才迅速撤離。分散到操場(chǎng)后，經(jīng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，全校學(xué)生無(wú)一人失落隊(duì)，師生全部到達(dá)指定平安地位。
戰(zhàn)校長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，本次演練不僅是對(duì)“512”大地震的紀(jì)念，更是警示全校師生看重平安工作，進(jìn)步自救才能的契機(jī)。戰(zhàn)校長(zhǎng)向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)2300余名師生無(wú)一人傷亡的奇跡，他強(qiáng)調(diào)，開展地震應(yīng)急模擬分散演練，旨在進(jìn)步全校師生自救自護(hù)才能，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，希望人人看重演練，晉升緊急分散和應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂才能。
此次防震分散演練運(yùn)動(dòng)，既是對(duì)學(xué)校應(yīng)急治理才能的一次查驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了全校師生的平安警備意識(shí)和應(yīng)急逃生自救才能，切實(shí)地進(jìn)步了學(xué)校平安工作程度。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十八
5月12日是我國(guó)的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
通過(guò)開展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)。
防震活動(dòng)總結(jié)篇十九
昨天我們進(jìn)行了避震演習(xí)。下了課間操，喇叭突然傳出了于主任的聲音：“請(qǐng)各班同學(xué)回到班級(jí)，避震演習(xí)馬上開始?！甭牭竭@兒，我的心跳加快了。我看看同學(xué)，有的'抱頭，就像地震來(lái)了一樣；有的雙手緊緊捂住自己的胸口，就像大難臨頭一樣；有的掏出水瓶趕緊猛喝幾口，生怕地震后自己被渴死；有的拿著偷帶的毛櫻桃一個(gè)勁拼命地吃，生怕地震了自己被餓死一樣。有人擺出一副無(wú)所謂的樣子對(duì)我們說(shuō)：“怕什么又不是真地震，而是演戲而已?！边@時(shí)我對(duì)他們說(shuō)：“你們要把這次演習(xí)當(dāng)成真的演習(xí)，萬(wàn)一真地震了，咱們就能躲避災(zāi)難了?！本驮谶@時(shí)，樓道里傳出了王主任的聲音：“二層都準(zhǔn)好了嗎？班主任到門口給我個(gè)手勢(shì)?！?/p>
又過(guò)了幾分鐘，喇叭又響了：“密云六小第一次避震演習(xí)現(xiàn)在開始。請(qǐng)聽到警報(bào)聲后向樓下撤退?！蔽覀兞⒖虜[出了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)。這時(shí)警笛聲響起來(lái)，我們匆忙地離開了座位，按照事先安排跑出教室排隊(duì)向樓道口出發(fā)。我們以最快的速度跑向了避震場(chǎng)地——升國(guó)旗的位置。站好隊(duì)后于主任宣布：“這次避震演習(xí)用了三分四十秒?！彼褞讉€(gè)班級(jí)重新拍了位置后說(shuō):“我們重新再演一次，希望個(gè)別同學(xué)把態(tài)度放端正?！庇谑俏覀冞M(jìn)行了第二次演習(xí)。這次用了兩分十五秒。我們都為自己的成績(jī)感到高興。我真高興呀！因?yàn)槲覍W(xué)到了很多避震的知識(shí)。萬(wàn)一地震了我們就不用害怕了。
防震活動(dòng)總結(jié)篇二十
近年來(lái)，我市防震減災(zāi)工作，在省地震局、x市防震減災(zāi)局的指導(dǎo)下，圍繞市委、市政府中心工作，按照年初制定《x市x年防震減災(zāi)工作要點(diǎn)及考核辦法》認(rèn)真貫徹落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年按照市政府總體目標(biāo)考核辦法，一是將我市防震減災(zāi)工作納入了本年度市政府工作目標(biāo)考核(廣震發(fā)〔x〕1號(hào))，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位加強(qiáng)防震減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，將防震減災(zāi)工作納入本單位工作目標(biāo)考核，做到人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是印發(fā)了《x市防震減災(zāi)助理員管理辦法和工作職責(zé)》(廣震發(fā)〔x〕5號(hào))，結(jié)合已經(jīng)建立的“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍，初步建立起了部門和(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)、(村)防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)。
一是按照x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，5月6日x市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議，安排布置全市x年“5、12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，提出了開展以“科學(xué)認(rèn)識(shí)地震，理性應(yīng)對(duì)災(zāi)害”為主題的x市防震減災(zāi)5、12宣傳周，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在宣傳周期間結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院、省、x市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》等文件及相關(guān)法律法規(guī)，在各自辦公區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)市民防震減災(zāi)意識(shí)。二是市政府在5月10日組織召開了全市x年防震減災(zāi)工作會(huì)議。副市長(zhǎng)、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)江敦杰安排部署了x年工作任務(wù)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了四川省、x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，同時(shí)對(duì)“5、12”宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行了安排。市長(zhǎng)、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)毛君甫結(jié)合當(dāng)前自然災(zāi)害頻發(fā)對(duì)防震減災(zāi)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，要求：一是要有意識(shí)。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí);二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施、準(zhǔn)備和儲(chǔ)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)，加強(qiáng)責(zé)任心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí)，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是各級(jí)黨委、政府義不容辭的重要責(zé)任。常務(wù)副市長(zhǎng)林波、副市長(zhǎng)譚偉分別對(duì)我市防震減災(zāi)工作進(jìn)行了講話，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、宣傳到位”，并就地質(zhì)災(zāi)害防治和防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)，要求在我市連山、松林鎮(zhèn)安排應(yīng)急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、市府辦、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，人武部、民航飛行學(xué)院x分院等，約60人參加了這次會(huì)議。三是在5月12日這天市防震減災(zāi)局與金輪防震減災(zāi)辦一起深入到金輪鎮(zhèn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)宣講防震減災(zāi)科普知識(shí)，對(duì)地震應(yīng)急預(yù)案制訂、自救互救、農(nóng)村居民抗震設(shè)防等地震應(yīng)急救援和震害防御方面知識(shí)進(jìn)行了宣傳指導(dǎo)。四是我市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)組織開展了有20多名防震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員參加的防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)講座;雒城二小舉辦了防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽，并把社區(qū)居民請(qǐng)進(jìn)校園參觀、學(xué)習(xí);高坪鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、國(guó)土辦組織人員到鎮(zhèn)街頭開展了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料500余份;金輪鎮(zhèn)政府在宣傳周期間派專人到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)放宣傳資料200余份，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、居委會(huì)、企業(yè)配合掛出宣傳標(biāo)語(yǔ)積極響應(yīng);市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災(zāi)集郵展覽”及“5、12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng);市教育局、財(cái)政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動(dòng);部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還利用宣傳車在宣傳周期間進(jìn)行不間斷地播放各種防震減災(zāi)音像制品;全市各中小學(xué)校組織號(hào)召師生及學(xué)生家長(zhǎng)參加了全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)參與模擬地震應(yīng)急逃生游戲，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)自救互救能力和應(yīng)急逃生能力，更新校內(nèi)防震減災(zāi)科普展板50余塊，舉行了15次防震安全知識(shí)講座，制作了防震知識(shí)展板、櫥窗50余個(gè)，召開了84次防震安全主題班會(huì)。
整個(gè)宣傳周期間，全市各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料30000余份。通過(guò)這次活動(dòng)的開展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了市民的防災(zāi)能力，防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。
一是在我市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、183個(gè)行政村根據(jù)地理情況和人口分布，在去年的基礎(chǔ)上將2492個(gè)社納入宏觀觀測(cè)點(diǎn)，切實(shí)做好宏觀前兆觀測(cè)工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起鎮(zhèn)、村“宏觀信息、災(zāi)情速報(bào)、地震知識(shí)宣傳、防震減災(zāi)助理員”防震減災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，形成群測(cè)群防體系，達(dá)到全市群測(cè)群防全覆蓋。二是進(jìn)一步貫徹落實(shí)地震宏觀觀測(cè)員管理辦法，對(duì)宏觀員開展“信息、災(zāi)情”速報(bào)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，上半年開展了2期宏觀現(xiàn)象分析、研討會(huì)活動(dòng)。三是合理布局，加快地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)設(shè)施建設(shè)步伐，積極向x市局和省地震局爭(zhēng)取政策，并得到他們的支持，實(shí)現(xiàn)地震應(yīng)急、前兆、災(zāi)情、辦公等信息的共享和展示的素質(zhì)教育服務(wù)站建設(shè)，平時(shí)，為我市提供獲得防震減災(zāi)科普常識(shí)和了解及參與防震減災(zāi)工作的平臺(tái);震時(shí)，成為防震減災(zāi)工作輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng)，為地震應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置、緊急救援、災(zāi)民安置、恢復(fù)重建等抗震救災(zāi)工作提供信息服務(wù)，目前省局基本將我市確定為全省10個(gè)項(xiàng)目中的一個(gè)，并將我市的機(jī)房建設(shè)作為全省的樣板來(lái)建，預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資20萬(wàn)元。
一是認(rèn)真執(zhí)行《x市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范抗震設(shè)防管理程序，1—6月建設(shè)工程抗震設(shè)防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了x年重點(diǎn)調(diào)研課題討論活動(dòng)會(huì)，就“如何加快地震應(yīng)急避難場(chǎng)所和防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”及“加強(qiáng)抗震設(shè)防監(jiān)管，提高民居抗震設(shè)防”進(jìn)行了深入研討;5月開展了城鄉(xiāng)建筑物抗震設(shè)防和地震安全性評(píng)價(jià)、農(nóng)村防震保安等相關(guān)培訓(xùn)，協(xié)助相關(guān)部門開展了對(duì)建設(shè)工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查。二是積極組織開展防震減災(zāi)示范學(xué)校、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建申報(bào)工作，印發(fā)了《x市防震減災(zāi)科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))申報(bào)認(rèn)定工作(試行)辦法》(廣震發(fā)〔x〕3號(hào))，與市民政局、市政府應(yīng)急管理辦公室、市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)印發(fā)了《x市防震減災(zāi)科普示范社區(qū)申報(bào)認(rèn)定及管理辦法》(廣震發(fā)〔x〕4號(hào))，并在努力爭(zhēng)取創(chuàng)建一所省級(jí)科普示范學(xué)校和一個(gè)省級(jí)科普示范社區(qū)。
為全面貫徹省、x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)，一是將防震減災(zāi)科普教育基地、地震應(yīng)急避難場(chǎng)所、地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)并配備應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)等防震減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)共計(jì)1300萬(wàn)元納入了市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。二是對(duì)《x市公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂完善，并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門按照有關(guān)要求編制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的《公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了市、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案體系。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，基本籌建起一支地震應(yīng)急專業(yè)救援隊(duì)伍和26支應(yīng)急和志愿者隊(duì)伍，積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報(bào)系統(tǒng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、商場(chǎng)等重要場(chǎng)所地震應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)和演練，定期開展地震應(yīng)急工作會(huì)商、監(jiān)督、檢查、調(diào)研活動(dòng)，3月8日市防震減災(zāi)局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應(yīng)急救援演練工作會(huì)商觀摩調(diào)研活動(dòng)，4月8日按照x市局通知精神，與教育局聯(lián)系協(xié)調(diào)在全市中小學(xué)校組織實(shí)施開展加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，各學(xué)校本學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練共計(jì)61次，通過(guò)演練不斷完善了預(yù)案，6月15日市防震減災(zāi)局邀請(qǐng)x市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援科與x工商聯(lián)一起對(duì)我市公共場(chǎng)所地震應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)，西園酒店、x圖書館作為公共場(chǎng)所地震預(yù)案建設(shè)試點(diǎn)單位，已上報(bào)x市局。五是制定了重大節(jié)假日地震應(yīng)急方案，堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和零報(bào)告制度，保障通信暢通。
進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是利用局黨組和局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)和市各部門召開業(yè)務(wù)工作會(huì)議組織開展了《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《四川省防震減災(zāi)條例》、《地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震觀測(cè)環(huán)境保護(hù)條例》、《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》、《四川省工程建設(shè)場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)管理規(guī)定》等法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高防震減災(zāi)干部職工的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好地震監(jiān)測(cè)、震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，不斷學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新防震減災(zāi)工作新路子，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要，促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)向前發(fā)展。
防震活動(dòng)總結(jié)篇二十一
自“5·12”汶川地震發(fā)生以來(lái)，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案，范文庫(kù)歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)，近一個(gè)半月的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）成立由劉路生校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的.林城進(jìn)副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)知識(shí)：
1、四、五年級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國(guó)旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項(xiàng)工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。
3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。
防震活動(dòng)總結(jié)篇二十二
1、正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
2、在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
3、不要回到教室去。
4、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
5、萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去！
6、必要時(shí)應(yīng)在室外上課。
家庭避震。
地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：
1、沿下、堅(jiān)固家具附近;。
2、墻墻根、墻角;。
3、房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
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