方案是在實際問題解決過程中，為達到預(yù)期目標而制訂的一系列計劃和措施。搜集和分析信息是制定方案的重要步驟，我們需要了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家整理的制定方案的幾種常見模式和范例，供大家參考。讓我們一起來了解一下。
一校一策護學(xué)方案篇一
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：趙德輝。
副組長：王毅。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責(zé)。
（一）假期中全面排查。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.九年級教職工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返**后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
（二）開學(xué)時全面檢測。
1.教職工開學(xué)返校時間為2020年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
2、開學(xué)返校學(xué)生管理工作方案。
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。
一校一策護學(xué)方案篇二
為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，8月16日，教育部印發(fā)通知，要求各地教育行政部門和高校高效統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展，扎實做好2022年秋季學(xué)期開學(xué)和疫情防控工作。
通知作出七項部署。一是堅決貫徹疫情防控方針政策。要毫不動搖堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，堅持常態(tài)化科學(xué)精準防控和應(yīng)急處置相結(jié)合，因時因勢調(diào)整優(yōu)化防控措施，做到精準化、人性化，最大限度減少疫情對教育教學(xué)影響，確保師生健康和校園安全。
二是安全有序推進秋季學(xué)期開學(xué)工作。要堅持屬地管理、區(qū)域統(tǒng)籌，綜合研判當?shù)匾咔榉揽匦蝿荩耙坏匾话浮薄耙恍Ｒ徊摺弊龊瞄_學(xué)工作。
三是周密部署安排師生員工返校。要按照屬地疫情防控政策要求明確師生員工返校條件，制定返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案，分區(qū)分級、錯峰錯時確定返校批次和具體時間。
四是科學(xué)精準抓好常態(tài)疫情防控。要不斷完善校園疫情防控方案，科學(xué)精準落實常態(tài)化疫情防控措施，加強疫情防控專題培訓(xùn)和健康管理、公共場所清潔消毒與通風(fēng)換氣、防疫物資和核酸檢測能力儲備等。
五是全力保障正常教育教學(xué)秩序。在落實常態(tài)化防控措施下，最大限度保障正常教育教學(xué)安排和校園生活，細化優(yōu)化校園管理服務(wù)，充分保障師生合理需求，構(gòu)建安全舒心的校園環(huán)境。
六是積極有效開展衛(wèi)生健康教育。要凝聚“家校社”合力，宣傳新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識。教育引導(dǎo)師生員工積極配合疫情防控措施,堅持良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身健康素養(yǎng)，做好個人防護。
七是切實提升應(yīng)急處置能力水平。要在屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）統(tǒng)籌下，加強配合協(xié)作與信息共享，完善校園突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，保障校園疫情防控平急轉(zhuǎn)化高效暢通，處置快速有力。
一校一策護學(xué)方案篇三
現(xiàn)在，各地中學(xué)開始實行“一校一策”方案，以符合不同學(xué)校、不同學(xué)生的發(fā)展需求。我有幸親身體驗這樣的方案后，想要分享我自己的心得體會，以期對這樣的方案進行更深入的探討。
第二段：重視差異性。
“一校一策”是為了更好地與學(xué)生和學(xué)校的需求相符?，F(xiàn)在，學(xué)校的差異性越來越明顯，學(xué)生的差異性也在不斷增加。因此，我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的需求，制定出適合他們的個性化學(xué)習(xí)方式。
第三段：提高學(xué)生的參與程度。
區(qū)別于以往的“一刀切”的教學(xué)方式，“一校一策”中需要加強學(xué)生的參與程度。學(xué)生們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)情況有更多的了解和反思，參與制定學(xué)習(xí)計劃，以及給予教師反饋。在這個過程中，他們將感受到更大的成就感和自我肯定感。
第四段：教師的角色。
“一校一策”方案對于教師的角色也有了很大的影響。為了幫助學(xué)生獲得更好的成績，教師需要更多地關(guān)注學(xué)生的差異性，采取不同的教學(xué)方法和策略。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，鼓勵學(xué)生更多地參與，從而提高學(xué)習(xí)成績。
第五段：總結(jié)。
總之，“一校一策”方案可以更好地滿足不同學(xué)校、不同學(xué)生的需求。通過對不同學(xué)校進行更細致的研究和分析，確定適合該學(xué)校的教育方案。這樣的方案將增加學(xué)生的參與程度、提高教學(xué)成果，同時也幫助學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力。
一校一策護學(xué)方案篇四
關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，我們將全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教職工的健康情況，制定檔案，實行一人一表日報告制度。
2.整治園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，進行全面消毒。
3.對全體教職工進行防疫防控知識和技能的培訓(xùn)。
4.做好防疫防控物資儲備，包括體溫計、防護用品和消毒液等。
1.晨午檢制度。
每天的早中晚要給幼兒測量體溫，并且全日觀察幼兒健康狀態(tài)，做好日常缺勤隨訪和缺勤原因登記情況。
2.健康檢測制度。
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀的幼兒，盡快通知家長并及時到就近發(fā)熱門診就診。
3.環(huán)境衛(wèi)生制度。
教室對園內(nèi)的活動室及公共場所進行徹底的消毒。
（1）每天用消毒過的毛巾擦拭桌子及活動室櫥柜兩次。
（2）幼兒水杯分別上午和下午各消毒一次。
（3）毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
（4）室內(nèi)、走廊、活動室、辦公室、衛(wèi)生間等每天噴消毒水兩次。
（5）保持室內(nèi)良好的開窗通風(fēng)，上午和下午各一次，每次不得少于30分鐘，通風(fēng)時注意給幼兒保暖。
（6）幼兒玩玩具后，對玩具進行浸泡清洗消毒。
（7）戶外的游戲器械要保證每次游戲完都進行消毒。
4.個人衛(wèi)生制度。
指導(dǎo)教職工和幼兒佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好個人防護。
（1）掌握正確的洗手方法，配備香皂或者洗手液，指導(dǎo)幼兒用流動水洗手。吃東西前、如廁后、從室外進入室內(nèi)、玩玩具前后等必須洗手。教育幼兒要勤洗手，洗干凈手。
（2）教育幼兒打噴嚏、咳嗽時要用手或者紙巾捂住口鼻，之后進行正確的`洗手步驟。
（3）教育幼兒防控知識和技能，提高幼兒自主防疫意識。
（4）指導(dǎo)家長做好家庭通風(fēng)消毒，不帶幼兒去人群密集場所。
5.健康習(xí)慣制度。
（1）教育幼兒外出要佩戴口罩。
（2）隨手保持手的衛(wèi)生，不管在哪里不亂摸，勤洗手。
（3）不隨地吐痰，用過的紙巾和口罩要包好扔進垃圾桶。
（4）注意營養(yǎng)，不挑食，多喝溫水多吃水果蔬菜。
（5）適當運動，增強身體免疫力。
6.加強校園安全制度。
（1）嚴禁外來人員進入園內(nèi)，如果因為工作原因需要來訪，必須進行登記測量體溫并且佩戴口罩。
（2）疫情防控期間，園內(nèi)場地活動器械一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
7.配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查制度。
生命重于泰山！
疫情期間嚴格做好防控工作，保護好幼兒，保護好自己，義不容辭！
一校一策護學(xué)方案篇五
為積極做好新型冠狀病毒疫情的防控工作，確保廣大師生的身體健康，我校堅決執(zhí)行上級有關(guān)延遲開學(xué)的決定，并根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定延期開學(xué)期間“一校一策”方案，指導(dǎo)學(xué)生安排延期開學(xué)期間在家的學(xué)習(xí)和生活，具體方案如下：
全校各年級。
第一階段（1月30日-2月9日）。
1、各學(xué)科各集備組收集網(wǎng)絡(luò)資源和線上學(xué)習(xí)平臺，如智學(xué)網(wǎng)、答題通優(yōu)課、海峽教育報、班班通教學(xué)系統(tǒng)、福建省教育資源公共服務(wù)平臺、泉州市教育資源公共服務(wù)平臺等，根據(jù)實際情況進行篩選，做好推送高清電子教材和其它資料以供學(xué)生免費學(xué)習(xí)的準備。
2、教務(wù)處、教科室利用微信群組織各教研組學(xué)習(xí)希沃在線教育方案、云視訊同步課堂和qq群會議功能使用方法，鼓勵老師收集錄制微課資源，為線上授課和推送線上學(xué)習(xí)資源做好充分準備。
3、學(xué)生在家完成寒假作業(yè)，各班利用微信群檢查作業(yè)完成情況，科任老師參加督促和在線輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
4、各備課組做好延遲期間指導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)安排準備，體育組制定室內(nèi)體育鍛煉計劃，推送給學(xué)生，供學(xué)生參照鍛煉。
第二階段（2月10日-開學(xué)前）。
1、各學(xué)科推送網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)習(xí)資料、電子教材，推薦線上學(xué)習(xí)平臺和微信公眾號，指導(dǎo)學(xué)生免費學(xué)習(xí)。
2、老師將制定的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生及時反饋完成情況，班科任老師每天收集信息，檢查督促，進行適當?shù)木€上輔導(dǎo)。
3、鼓勵有條件的老師在家利用希沃、云視訊、qq群等平臺開展直播教學(xué)。
4、規(guī)定每天學(xué)習(xí)時間：
5、家長要參與到督促管理中，要發(fā)送學(xué)生在家學(xué)習(xí)的照片給班主任，及時反饋學(xué)習(xí)狀況，與老師保持溝通交流。
6、保證每天適量的室內(nèi)體育鍛煉，維護身體健康；保證每天進行適量閱讀，提高綜合素質(zhì)。
第三階段（開學(xué)返校）。
開學(xué)第一周各學(xué)科安排考查測試，檢測自主學(xué)習(xí)成效，檢測內(nèi)容包括寒假作業(yè)要求、第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。
各集備組、班主任在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，全體科任老師群策群力，在非常時期探索新的教學(xué)模式，力求讓學(xué)生有所學(xué)有所獲。全體學(xué)生要主動參與，積極投入學(xué)習(xí)中，家長則要擔負起在家督促管理的任務(wù)，配合老師，幫助孩子完成在家學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，要堅持了解班級學(xué)生及家人每天接觸來往人員動態(tài)，非泉州籍返回晉江狀況，堅持每天上報；及時發(fā)布有關(guān)通報，引導(dǎo)學(xué)生不隨便外出，主動學(xué)習(xí)防控疫情的知識，從自身做起，配合做好各項防控規(guī)定，為打贏防控疫情戰(zhàn)而努力。
一校一策護學(xué)方案篇六
為貫徹落實開展“創(chuàng)建平安校園”活動精神，緩解校門口交通壓力，保障師生人身安全，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，實施“錯時放學(xué)”方案。具體安排如下：
一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習(xí)方便。
本著方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結(jié)合我校實際情況，科學(xué)調(diào)整作息時間和合理調(diào)整上下學(xué)時間，使學(xué)生順利往返校。
二是制度化保證學(xué)生步行安全。
各班要精心組織，科學(xué)實施，做好交通安全知識宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)人員在校門口協(xié)助維護秩序等，確保錯峰錯時放學(xué)安全平穩(wěn)。
（一）錯時上學(xué)。
中小學(xué)部分成兩個時段上學(xué)。各班級要明確通知上學(xué)時間。不提倡學(xué)生提前到校，但學(xué)校會根據(jù)情況提前開大門。
（二）錯時放學(xué)。
統(tǒng)籌安排，規(guī)定線路和時間，嚴格執(zhí)行。
（1）按年級分時段放學(xué)，一、二、三年級為每天16：50分放學(xué)，走中側(cè)樓梯；四、五、六年級為17：00分放學(xué)，走東側(cè)樓梯。
（2）七八年級為每天17：50分放學(xué)，走中側(cè)樓梯；九年級為每天18：00放學(xué)，走東側(cè)樓梯。
各年級學(xué)生由本班班主任組織學(xué)生排隊送出校門，按秩序離開學(xué)校，
確保學(xué)生安全。
（三）特殊情況放假安排。
學(xué)校因特殊情況臨時放假，應(yīng)提前半天通教師，并及時聯(lián)系家長變更安全錯時放學(xué)安排。
（一）加強作息時間的管理。
放學(xué)必須要守時，安排學(xué)生分學(xué)段、分班級錯峰上下學(xué)，實施效果的關(guān)鍵，是各班級放學(xué)要守時，否則，一個班級拖堂壓時，就會與下一個班級重合，形成小高峰，弱化錯峰效果。任課教師要及時放學(xué)，嚴禁拖堂。全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學(xué)；特殊情況需要延時或提前上學(xué)、放學(xué)，要經(jīng)學(xué)校批準，并第一時間通知學(xué)生家長。
（二）加強值周工作的管理。
政教處加強對值周教師的管理，課間和上、放學(xué)時間段，值周教師必須到達負責(zé)區(qū)域，協(xié)助班主任管理學(xué)生。值周領(lǐng)導(dǎo)每天負責(zé)查看各年級實行錯時上、放學(xué)的實施情況，嚴格要求，規(guī)范執(zhí)行。負責(zé)人會同值班教師，進行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時處理事件和不安全隱患。
（三）妥善安排好家長接送學(xué)生。
有的學(xué)生每天家長可能接送，原則上無特殊情況，家長不得入校進班，在校門外約定地點接送。家長接孩子時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側(cè)等候。如果在錯峰時段未能及時趕到，家長可以提前與老師取得聯(lián)系，讓學(xué)生在教學(xué)樓指定位置等候。
學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬戶的安。
寧和社會穩(wěn)定。全校師生要進一步提高認識，加強引導(dǎo)，切實增強做好學(xué)生錯時放學(xué)安全工作的責(zé)任感和使命感，即日起嚴格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。
一校一策護學(xué)方案篇七
近年來，教育部門提出了中學(xué)一校一策的方案，旨在讓每所中學(xué)根據(jù)其具體情況進行教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，以期提高教育質(zhì)量和教育水平。五年前，在我的母校實行了中學(xué)一校一策方案之后，我深刻感受到了這項政策對于學(xué)校的改革和發(fā)展所帶來的巨大推動作用。下面我將從不同方面談一談我對中學(xué)一校一策方案的心得體會。
第一段：體現(xiàn)多方面的努力和付出。
中學(xué)一校一策方案的實行離不開學(xué)校和教師的共同努力。從制定教學(xué)計劃、教材選用到教育理念、教師培訓(xùn)等多方面舉措，都需要學(xué)校和教師付出許多努力。在實行方案后的五年中，我的母校進行了一系列的教育教學(xué)改革，在教師培訓(xùn)、課程設(shè)置、課程實施等各方面取得了不錯的成效。每個機構(gòu)和團隊都有了自己的教學(xué)特點和新的教育模式，學(xué)校整體的教育水平也有了大的提升。
第二段：實行方案有明顯成效。
中學(xué)一校一策方案的實行有著明顯的成效。在我母校實行方案的前五年里，學(xué)校的各項指標都得到了明顯提高。畢業(yè)生的升學(xué)率和就業(yè)率都比以往有了大的提升。學(xué)校的教學(xué)水平也得到了顯著提高，學(xué)校不僅在教育教學(xué)方面進行了創(chuàng)新，也在思想政治教育、班級建設(shè)、學(xué)生體育方面都做出了很多的努力。這些變化都得益于中學(xué)一校一策方案。
第三段：提高了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。
中學(xué)一校一策方案的實行能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)校在課程設(shè)置上更加注重學(xué)生的興趣和個性需求，在教學(xué)方式上也更加符合學(xué)生的認知習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更有興趣、更有動力。同時，學(xué)校還開展了許多豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生在多種場合下學(xué)習(xí)，更好地開發(fā)學(xué)生的潛力。
第四段：促進了教育教學(xué)的創(chuàng)新。
中學(xué)一校一策方案的實行不僅能夠提高教育教學(xué)的水平，還能夠促進教育教學(xué)的創(chuàng)新。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身實際情況，靈活調(diào)整教育教學(xué)的方向和形式，使學(xué)生獲得更直觀、更綜合的學(xué)習(xí)體驗。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也能夠更多地接觸到不同的學(xué)科知識和教學(xué)模式，為將來更多的選拔和運用打下良好的基礎(chǔ)。
第五段：全面推進能否釋放中學(xué)一校一策的真正價值。
中學(xué)一校一策方案的實行，對于教育教學(xué)的發(fā)展，具有重要的推動作用。但要想真正發(fā)揮中學(xué)一校一策方案的價值，還需要各個方面的全面推進。學(xué)校需要進一步深化教育教學(xué)改革，讓中學(xué)一校一策方案真正落地。教師需要更多的時光投入到本學(xué)科、本課程的研究、實踐中，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教育教學(xué)水平。學(xué)生也需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)好每一門功課，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)。
總結(jié)。
中學(xué)一校一策方案的實行，對于各個中小學(xué)具體教育教學(xué)情況的改革和發(fā)展具有重要的推動作用。在實行方案的五年中，我深刻感受到各位教師對于學(xué)校的發(fā)展所做的努力和付出，學(xué)校整體的教育水平也得到了顯著提升。但是，想要真正發(fā)揮中學(xué)一校一策方案的價值，需要全面的推進。只有全社會的共同努力，我們才能讓中學(xué)一校一策方案的價值得以真正體現(xiàn)。
一校一策護學(xué)方案篇八
如今，我國教育體制正不斷地進行改革和發(fā)展，其中一項改革措施就是“中學(xué)一校一策”方案。該方案旨在通過針對不同學(xué)校的特點和實際情況，制定個性化教學(xué)方案，從而促進教育質(zhì)量的提高。本文將從自己的學(xué)習(xí)生活出發(fā)，結(jié)合所在學(xué)校的實踐經(jīng)驗，談?wù)勛约簩Α爸袑W(xué)一校一策”方案的心得和體會。
第二段：方案的重要性。
在我看來，中學(xué)一校一策方案是非常重要的一項改革措施。首先，它能夠促進教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提高。因為針對學(xué)校獨特的實際情況，教師可以有針對性地選取教材和教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地接受知識。另外，這也有助于調(diào)動教師的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，從而推動整個教育體制的不斷向前發(fā)展。
第三段：方案的執(zhí)行情況。
然而，現(xiàn)實中中學(xué)一校一策方案的執(zhí)行情況并不總是如此理想。有些學(xué)校雖然制定了個性化的教學(xué)方案，但是卻未能在實踐中得到很好地執(zhí)行。這可能涉及多方面的原因，比如學(xué)校的資源分配不合理、管理體制不夠完善、教師參與度不高等等。這些問題都需要得到重視和解決，否則方案的實行效果無法得到保證。
第四段：方案對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
中學(xué)一校一策方案對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有著重要的影響。一方面，通過針對不同學(xué)校和學(xué)生的需求，制定個性化教學(xué)方案，可以讓學(xué)生更好地接受知識，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。另一方面，方案的實施也有助于加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，補齊教育資源的差距，提高學(xué)生的競爭力。這些都對學(xué)生未來的發(fā)展具有重要的幫助作用。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，中學(xué)一校一策方案對于推進我國教育事業(yè)的發(fā)展具有著十分重要的意義。但是在實踐中，方案的注重執(zhí)行和學(xué)生的參與度也不可忽視。為了更好地推動教育體制向前發(fā)展，我們需要更多地關(guān)注這個方案的細節(jié)，發(fā)揮其最大的作用。同時，每個學(xué)生也應(yīng)該通過自己的努力和參與，享受到個性化教育的紅利，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
一校一策護學(xué)方案篇九
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx-20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx-20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。
各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。
一是落實屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補缺，加強整改。
二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。
三是壓實學(xué)校主體責(zé)任。進一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員，應(yīng)進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校;加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風(fēng)工作;在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。
十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責(zé)令整改。
貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。
一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。
三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應(yīng)予以入校。
四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會;開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍;除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責(zé)。
九是做好應(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。
附件：
1.《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
2.《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
一校一策護學(xué)方案篇十
2020年2月1日，自治區(qū)教育廳召開了加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控確保開學(xué)安全電視電話會議，會議明確提出“全區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園2月17日前不開學(xué)，大專院校、中職學(xué)校、技工學(xué)校2月24前不開學(xué)”。開學(xué)前各級各類學(xué)校不得組織學(xué)生返校，不舉行任何線下教學(xué)活動，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)等手段開展線下遠程教學(xué)。根據(jù)桂林市教育局《關(guān)于利用“桂林名師課堂”等網(wǎng)絡(luò)教育資源開展假期線上教學(xué)服務(wù)的通知》精神，為保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控間中小學(xué)“停課不停教、不停學(xué)”，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響，我校結(jié)合實際，特制定“一校一策”教育教學(xué)工作方案。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作作為一項重要政治任務(wù)來抓好落實，認真謀劃，精心部署。指定分管教學(xué)的莫副校長落實此項工作，制定方案，組織教導(dǎo)處、德育處、后勤處各部門協(xié)同推進，保障我校在疫情防控期間在線教學(xué)正常開展，保障各年級師生積極參與各學(xué)科線上教學(xué)活動。
2、利用多媒體渠道，大力宣傳線上教學(xué)信息。學(xué)校通過微信公眾號，教師群、家長qq群、微信群等新媒體渠道，及時向社會、教師、特別是家長、學(xué)生做好疫情防控期間開展線上教學(xué)服務(wù)的宣傳，使廣大師生、家長及時了解線上服務(wù)的信息和課程安排，積極參與線上教學(xué)，真正做到“停課不停教、不停學(xué)”。
1、教導(dǎo)處根據(jù)“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”及線上教學(xué)資源，制定各學(xué)科學(xué)習(xí)進度，指導(dǎo)學(xué)生在延期開學(xué)期間開啟“居家如?！睂W(xué)習(xí)時間模式，由家長監(jiān)督提醒學(xué)生按照學(xué)校課程學(xué)習(xí)要求進行學(xué)習(xí)，并做到“勞逸結(jié)合，衛(wèi)生健康”。
2、線上學(xué)習(xí)具體安排：
（1）學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科。
（2）時間：周一至周五每天每學(xué)科學(xué)習(xí)一課時。
（3）每天完成老師布置的線上作業(yè)。
3、具體負責(zé)人及任務(wù)安排。
具體負責(zé)人：各班語文、數(shù)學(xué)、英語教師。
具體任務(wù)安排：推送線上網(wǎng)絡(luò)資源，指導(dǎo)家長、孩子完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)學(xué)生年齡特點，每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)并提醒。
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：
（1）國家教育云課程（面向所有學(xué)段）。
教育部計劃于2月17日開通“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以“一師一優(yōu)課，一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎(chǔ)，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源；課程資源覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級，以教學(xué)周為單位，設(shè)計了符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學(xué)，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點播學(xué)習(xí)；平臺還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。
（2）其他線上網(wǎng)絡(luò)資源：同步推送“學(xué)習(xí)強國”的“在家上學(xué)，停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)專題課程，按照學(xué)科、課程表教學(xué)進度推送給學(xué)生和家長。
全校師生參與線上教學(xué)服務(wù)時，務(wù)必做好衛(wèi)生防疫工作。
一是學(xué)生盡量居家學(xué)習(xí)，減少與其他外來人員接觸，注意保持室內(nèi)空氣流通。如有特殊情況外出，務(wù)必佩戴口罩，與陌生人保持一定的距離。
二是學(xué)生要加強個人衛(wèi)生，勤洗手，觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手，盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動水洗手。
三是學(xué)生要注意保暖，平衡膳食，不過勞、不熬夜，保證充足睡眠，增強抵抗能力，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、氣促等）須主動告訴家長，并及時就醫(yī)。
四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
一校一策護學(xué)方案篇十一
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標。
三、我園的作息時間(略)。
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)。
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學(xué)的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
一校一策護學(xué)方案篇十二
為切實貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，我們將全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防疫防控工作。
1.了解教職工的健康情況，制定檔案，實行一人一表日報告制度。
2.整治園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，進行全面消毒。
3.對全體教職工進行防疫防控知識和技能的培訓(xùn)。
4.做好防疫防控物資儲備，包括體溫計、防護用品和消毒液等。
1.晨午檢制度。
每天的早中晚要給幼兒測量體溫，并且全日觀察幼兒健康狀態(tài)，做好日常缺勤隨訪和缺勤原因登記情況。
2.健康檢測制度。
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀的幼兒，盡快通知家長并及時到就近發(fā)熱門診就診。
3.環(huán)境衛(wèi)生制度。
教室對園內(nèi)的活動室及公共場所進行徹底的消毒。
（1）每天用消毒過的毛巾擦拭桌子及活動室櫥柜兩次。
（2）幼兒水杯分別上午和下午各消毒一次。
（3）毛巾每天用消毒水浸泡清洗一次。
（4）室內(nèi)、走廊、活動室、辦公室、衛(wèi)生間等每天噴消毒水兩次。
（5）保持室內(nèi)良好的開窗通風(fēng)，上午和下午各一次，每次不得少于30分鐘，通風(fēng)時注意給幼兒保暖。
（6）幼兒玩玩具后，對玩具進行浸泡清洗消毒。
（7）戶外的游戲器械要保證每次游戲完都進行消毒。
4.個人衛(wèi)生制度。
指導(dǎo)教職工和幼兒佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好個人防護。
（1）掌握正確的洗手方法，配備香皂或者洗手液，指導(dǎo)幼兒用流動水洗手。吃東西前、如廁后、從室外進入室內(nèi)、玩玩具前后等必須洗手。教育幼兒要勤洗手，洗干凈手。
（2）教育幼兒打噴嚏、咳嗽時要用手或者紙巾捂住口鼻，之后進行正確的洗手步驟。
（3）教育幼兒防控知識和技能，提高幼兒自主防疫意識。
（4）指導(dǎo)家長做好家庭通風(fēng)消毒，不帶幼兒去人群密集場所。
5.健康習(xí)慣制度。
（1）教育幼兒外出要佩戴口罩。
（2）隨手保持手的衛(wèi)生，不管在哪里不亂摸，勤洗手。
（3）不隨地吐痰，用過的紙巾和口罩要包好扔進垃圾桶。
（4）注意營養(yǎng)，不挑食，多喝溫水多吃水果蔬菜。
（5）適當運動，增強身體免疫力。
6.加強校園安全制度。
（1）嚴禁外來人員進入園內(nèi)，如果因為工作原因需要來訪，必須進行登記測量體溫并且佩戴口罩。
（2）疫情防控期間，園內(nèi)場地活動器械一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
7.配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查制度。
生命重于泰山！
疫情期間嚴格做好防控工作，保護好幼兒，保護好自己，義不容辭！
一校一策護學(xué)方案篇十三
為高質(zhì)量推進學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長實際困難,進一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(20xx)x號)和xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號)精神，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實施方案》，結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定以下方案：
1.安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實服務(wù)教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。
3.自愿原則。?學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時間。
課后服務(wù)時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時，一課時40分鐘，結(jié)束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動，增強學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學(xué)?，F(xiàn)有的活動教室當做課外服務(wù)工作的陣地，加強學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，促進學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學(xué)生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團活動或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長，強化服務(wù)意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
一校一策護學(xué)方案篇十四
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組長：趙德輝。
副組長：王毅。
成員：各部門負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責(zé)。
（一）假期中全面排查。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.九年級教職工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返**后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
（二）開學(xué)時全面檢測。
1.教職工開學(xué)返校時間為2020年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
2、開學(xué)返校學(xué)生管理工作方案。
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。
???。
近日，仙游縣教育局積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，出臺了防控疫情的有關(guān)文件——《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關(guān)于進一步加強應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，引發(fā)廣泛關(guān)注和熱議。這份文件對我縣各學(xué)校的疫情防控工作提出了可操作的方法和具體要求，進一步推動各學(xué)校疫情防控期間各項措施的落實。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記多次召開會議、聽取匯報、作出重要指示，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指明前進方向，提供根本遵循。近日，省委省政府、市委市政府、縣委縣政府也立足于疫情情況相繼出臺防控疫情的相關(guān)文件，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，保障人民群眾生命安全，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
為了貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，中共仙游縣教育局委員會、仙游縣教育局出臺了《中共仙游縣教育局委員會仙游縣教育局關(guān)于進一步加強應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，進一步加強全縣教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是實行疫情日報和零報告制度，各學(xué)校每日按照要求向縣教育局報告本校師生疫情情況。
二是圍繞師生進出湖北情況、師生與進出湖北人員接觸情況等開展摸排工作。班主任需掌握全班同學(xué)的健康狀態(tài)，并對出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀的師生每日跟蹤報告。
三是成立社會穩(wěn)控及輿論宣傳小組，及時收集、整理和報送輿情監(jiān)測信息，做好對網(wǎng)上負面信息的監(jiān)測處置，及時澄清事實;加強學(xué)校治安管控，依法、及時、妥善地處置與疫情有關(guān)的突發(fā)事件。
一是提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生挑選優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育課程資源。各學(xué)校組織有關(guān)人員在2月3日前排出初高中畢業(yè)班線上學(xué)習(xí)課程表，并督促學(xué)生按時上課，及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二是班主任和課任教師要定期了解學(xué)生情況，通過電話、qq群、微信群、學(xué)習(xí)通等方式做好答疑、指導(dǎo)工作。
三是縣教育局成立學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組，督促各學(xué)?！耙恍Ｒ徊摺甭鋵崳l(fā)布倡議書，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活方案，特別是指導(dǎo)初高中畢業(yè)班學(xué)生自主復(fù)習(xí)備考。
一是嚴格控制外來人員進入校園，對進出校園的人員進行體溫檢測，嚴禁開展聚集性活動。
二是縣教育局成立疫情防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治小組，嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治、食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗、自備水源的防護及疫情防控情況的上報。
三是縣教育局成立物資供應(yīng)保障小組，保障各學(xué)校儲備足量防控應(yīng)急物資(口罩、體溫槍、防護服、消毒藥品等);協(xié)調(diào)對學(xué)校食堂糧食、肉禽、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品、生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的供應(yīng)。
一分部署，九分落實。為確保各項措施落地見效，縣教育局成立監(jiān)督檢查小組，加強對全縣學(xué)校防控工作措施落實情況的監(jiān)督檢查，督促嚴格落實中央和省市縣的防控工作部署，并對因責(zé)任不落實、工作不到位造成嚴重后果的，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
一校一策護學(xué)方案篇十五
2012年預(yù)防接種查驗工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)將查驗情況總結(jié)如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進行一次預(yù)防接種證查驗相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計4人。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎(chǔ)。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗及補證補種工作還存在以下問題：
1、查驗預(yù)防接種證工作查驗不及時，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視。
2、、查驗預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學(xué)查驗接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護學(xué)生身體健康，維護教學(xué)秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中所有新入學(xué)的兒童，包括流動人口和新轉(zhuǎn)入學(xué)兒童。
二、組織實施為保證工作順利實施，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議進行周密安排。對此我院也制定了關(guān)于兒童入托入學(xué)查驗接種證的工作計劃，對轄區(qū)內(nèi)負責(zé)查驗的老師進行了專業(yè)培訓(xùn)。要求各幼兒園及學(xué)校把接種證查驗工作作為控制傳染病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保接種證查驗工作順利實施。
三、查驗結(jié)果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學(xué)校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作得以順利實施?；具_到了預(yù)期目的，但是在查驗工作中也存在一些問題：
1、部分學(xué)校對此項工作不認真，基本流于形式，教師對此項工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。
2、通過對63名兒童預(yù)防接種證的查驗，其中就有2名學(xué)生進行補證，對12名兒童進行補種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實的問題，要將工作重點放在流動兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時進行補證、補種。確保讓每名適齡兒童都能及時接受到國家提供的免疫接種服務(wù)。
一校一策護學(xué)方案篇十六
進入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預(yù)防與控制傳染病的`發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學(xué)秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責(zé)人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責(zé)人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的，"高度重視，積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
一校一策護學(xué)方案篇十七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作，根據(jù)河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)2021年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》（豫疫情防指辦〔2021〕12號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
（一）教職員工。
（二）在校生（含研究生、本科生）。
原定開學(xué)時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學(xué)生數(shù)量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括2017級本科生（進行校外畢業(yè)實習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計劃安排）、2020級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括2018級、2019級本科生。
（一）教職員工。
1.行程報告。
預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學(xué)臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風(fēng)險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數(shù)據(jù)上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學(xué)生。
1.返校條件。
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風(fēng)險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
（2）返校前14天，無發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
（3）返校前14天通信行程卡為綠標。
（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù)）。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學(xué)生的健康狀況進行審核、把關(guān)，主要審核內(nèi)容：
（1）近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù)；
（2）個人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
4.要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，待所在地區(qū)風(fēng)險等級降至低風(fēng)險、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
（一）教務(wù)處。
制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案；組織教師做好備課和教學(xué)研究工作；抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
（二）學(xué)生處。
指導(dǎo)各學(xué)院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學(xué)生報到時，指定學(xué)院報到地點，設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學(xué)生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。
（三）研究生處。
按照學(xué)校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學(xué)?？傮w部署，全面負責(zé)做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。
（四）保衛(wèi)處。
負責(zé)學(xué)生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學(xué)生報到時自駕車輛的安放，在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學(xué)生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
（五）后勤服務(wù)中心。
負責(zé)購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學(xué)生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理；負責(zé)配備學(xué)生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫(yī)院。
負責(zé)救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學(xué)院。
按照學(xué)?？傮w部署和相關(guān)職能部門要求，認真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案（含每批次返校學(xué)生數(shù)量），并于2021年2月25日前報學(xué)生處備案。全面負責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開學(xué)工作。
（一）學(xué)校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理；嚴格外出、返校來校報批程序；堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學(xué)校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置；以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升；開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數(shù)量，引導(dǎo)師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關(guān)，師生員工入校時需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務(wù)中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
（二）學(xué)生管理要求。
1.學(xué)生到校時，應(yīng)當按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學(xué)生入校后嚴格遵守學(xué)校進出管理規(guī)定，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（一）在學(xué)生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔責(zé)，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責(zé)任、細化任務(wù)，加強溝通、注重落實，切實做好開學(xué)前的各項準備工作。
（二）鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學(xué)院可按照學(xué)?？傮w部署并結(jié)合實際情況，做好?？粕敌?fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項工作；新科學(xué)院在本部的2017級學(xué)生的返校工作，將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時間，由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。
（三）加強應(yīng)急處置，若隨著疫情形勢變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整，則將按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行；對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
一校一策護學(xué)方案篇十八
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時接送孩子的難題根據(jù)《xx市關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實施意見》精神，結(jié)合我校實際特制定如下實施方案。
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負責(zé)。以放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺組織學(xué)生開展形式多樣的活動讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:。
成員:。
1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進行看管。
3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興取小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助，或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
(2)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團活動、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的要由家長書面向?qū)W校申請:學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
（3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)里和效果。
(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后:臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所進行延時服務(wù)。
(6)無縫街接。臨時班主任”負責(zé)接待家長指引家長到“臨時班”接孩子家長孩子互相確認后才能離開校園。
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責(zé)切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:。
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人確保學(xué)生安全。
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