通過制定計劃，我們可以有針對性地行動，使事情更加有條不紊。一份好的計劃需要有具體而明確的行動步驟，并設置合理的時間節(jié)點。通過查閱一些計劃范文，我們可以了解到不同領域或行業(yè)的計劃寫作規(guī)范和要求。
我的假期計劃六年級篇一
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了（我的計劃是每天的，分上半月、下半月哦！），我的計劃如下：
1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁（語、數、英）。
4、中午睡2個小時。
5、下午，看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺。
過完上半月，差不多就就已經把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學的東西。
6、高高興興的上學！
我的假期計劃六年級篇二
我愛我的祖國，我的祖國雖然沒有俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發(fā)達，但是我的祖國也有自己的價值：她有著悠久的歷史、燦爛的文化，有著勤勞、勇敢、充滿智慧的人民，這一切都使我們無比的自豪。
我愛我的祖國，今天的祖國獨立自主、繁榮富強，她，是無數的革命先烈用鮮血換來的。當年的祖國不像現在這么和平、這么發(fā)達，在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是，西方列強為了掠奪我國的寶藏而侵略我國。雖然他們的殘暴是我們從未想過的，但我們中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們用鮮血保衛(wèi)了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。
我愛我的祖國，它有著和外國不同的歷史、文化和壯麗的河山。這里的一切都是那么的美好，假如我是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個學生，一個普普通通的學生，我只能用簡單的語言來描寫。
我愛我的祖國，我們中國人并不比外國人差：中國的神舟飛船一次一次的升天，把我們的宇航員送往太空；中國1984年實現了奧運會金牌總數零的突破，到2008年奧運會，中國取得了金牌總數世界第一的驕人成績，粉碎了新中國成立以前西方國家強加給我們的“東亞病夫”稱號。
我愛我的祖國，我的祖國永遠是最堅強、最好的國家，無論任何艱難險阻，我們祖國都不會倒下：在去年汶川大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城，用鮮血和汗水譜寫了一首感天動地的詩篇。
我愛我的祖國，祖國是我的母親，我在她的懷抱里成長。
我就愛我的祖國，我愛祖國的一切，我永遠為祖國奉獻。
我的假期計劃六年級篇三
暑假終于來了，對接下來的長長的假期我都很期待。
早上6:30起床，6:50-7:40這段時間就是我在鍛煉身體的時間了。也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。8:00-11:00，做暑假試卷。11:00-14:00，吃中飯，打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。14:00-17:30，做暑假作業(yè)。17:30-18:00，吃晚飯。18:30-22:00，讓媽媽給我講故事。22:00-23:00，打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。23:00上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的學生!
暑假開始了，我為我的暑假制訂了一份計劃。
首先是我的學習計劃。我不僅每天要做學校的作業(yè)，還要做有關上學期知識的習題，以此來鞏固我上學期學的知識。我每個星期天都要去老師家上英語，為我以后學英語打下基礎。除此以外，我還要每天看課外書和《閃亮的日子》。
其次是我的鍛煉計劃。我每天起床后都要繞小區(qū)跑一圈，每隔兩三天都要去金十六區(qū)游泳，這樣我才不會生病。
最后是我的休息計劃。我每天可以看電視、玩電腦各一個小時，每天早睡早起。我還要去張家界一游，去包攬我國的大好河山。
我的假期計劃六年級篇四
10月1日是國慶節(jié)。1949年10月1日，在首都北京天安門舉行了中華人民共和國開國大典，新中國正式成立了。為慶祝祖國的生日，每年我們都會放假休息，今年是第67個國慶節(jié)。
本來打算這幾天在家好好休息一下，然后加緊復習一下功課，好補上落下的課程，趕上優(yōu)秀的同學。但是計劃趕不上變化，舅舅一個電話，說要帶我和芃臻去海邊玩，我高興地跳了起來，實在是經不住大海的誘惑，來了一場說走就走的旅行。
舅舅開車帶著我們，經過六個多小時的奔波，我們首先來到了山東濟南，看到了天下第一泉——趵突泉。果然名不虛傳，三個天然大泉眼不停地往外冒著水，整個公園景區(qū)遍地都是大大小小的泉眼，泉水清澈見底，沒有一點雜質，讓人忍不住想喝上幾口。我們去的第二個景點是大明湖，據說乾隆年間，乾隆微服私游的時候還遇到了美女夏雨荷呢。
第二天，我們來到了日照。我聞到了大海，感覺空氣中都是淡淡的海腥味；我看到了大海，大?？烧娲蟀。瑹o邊無際一眼望不到邊。我還發(fā)現了一個問題，原來我一直以為大海是藍色的，可是見到了真正的大海，我卻發(fā)現原來大海是綠色的。海邊風很大，波濤滾滾的海浪拍打在沙灘上，我看見了翻滾著的浪花是白色的。我們盡情的在海邊玩了一整天，還吃了好吃的海鮮呢。
美好的時光總是很匆匆，假期結束了，我們不得不離開大海，回到家準備日常的生活。這次旅行我們走了1600多千米，這是我第一次離開家這么遠。雖然旅游的路上也很辛苦，但跟享受快樂的時光相比那都顯得微不足道。
這就是我快樂美好的國慶節(jié)！
我的假期計劃六年級篇五
在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧！她還特會教學，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢？！
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機會嘍??！
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專家、評委的好評，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現！！
1月20-22日，是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀！！我真希望活動時間能改成五天四夜！
回來之后，我還要去冰河世紀玩雪去；去想象樂學校上課、過新年；去大悅城看hellokitty展；去西青區(qū)文化中心看電影；去楊柳青看花隊表演；晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀??！
這還沒完呢？我還要留點時間預習下學期的文化課呢??！
我的假期計劃六年級篇六
寒假馬上就要結束了，這個寒假我過的非常充實，每一天都是快樂的。
在寒假的這段日子里，每天都按照會有條理的學習、運動、上課、讀書，來度過一天。
其中每天我最樂此不疲的一件事就是讀書了。打開書，瞧瞧書的目錄，看看書的序言。不一會兒，我的整個身心就已沉浸在一片書香之中了。一開始還記得要在中間休息眼睛的?？蓻]想到，等我在書中收完碩果返航回來時，已經超時了!以前做錯事我總會很自責，并以后一定可以改正。可是不知道為何每次犯這樣的錯我都在很嚴厲的提醒自己，下次不能這樣了!可是我還是會犯這樣的錯，真是搞不懂。
過年、放鞭炮、吃餃子，是寒假中最難忘的事了。過年了，家家戶戶都要放鞭炮吃餃子。“快捂上耳朵，一、二、三點火!”哥哥說完捂著耳朵，一個箭步跑到我們身邊?！班枥锱纠?、噼里啪啦······鞭炮快樂的在歌唱，一起和我們向新年問好。”我們大家都歡呼著：“新年快樂!新年快樂!”。我們放完鞭炮，回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜，熱騰騰的餃子都在桌上排著隊，好像在等我們，要接受我們的檢閱。看啊，大家都圍在了桌前，一起舉杯喊道：“新年快樂!”短信一個接一個。雖然只是短短幾句話，但每一句祝福都傳送到了我們的心中。
“加油啊，還有一圈!一圈!堅持!堅持!”。如果你要問我在干什么，我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的功課。除了想強身健體，我最希望的還是多運動、多吃飯讓我長高一些。跑了一寒假我好像真的長高了許多哦。我還每天打打羽毛球，因為我覺得打羽毛球會對眼睛有好處。其實，我真覺得這個寒假簡直是個運動寒假了。
光陰似箭，日月如梭。寒假馬上就要結束了，我的心中還真是有些依依不舍，但是我知道要收收心去學習了。
現在，我已不得不道一句：“再見了，我的寒假生活!”
期待已久的寒假終于到來了，我的心早已迫不及待地想飛出去?？墒?，得先計劃一下，我的生活才會充實、愉快。
怎么計劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去：“今天去這里，明天去那里，”“這個時候玩這個，那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我，讓我的思緒飄到了玩樂上面，飄到了放松上?？墒撬鼈兌急晃曳穸?，要家想過一個好年，怎能不努力?正所謂：“年前不努力，三十徒傷悲。”
要想保證開心過年，就必須好好學習，多做作業(yè)，保證“相標”達成。
早上按計劃上完對應的興趣班后，吃午飯。然后將書法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分：一、每日常規(guī)—數學一節(jié)課的時間做作業(yè)，英語作業(yè)計劃兩個小時，好字行天下一頁等。二、選擇作業(yè)，按每天剩下的安排思維導圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃，簡直是天衣無縫，真使我“春風得意”啊!
“生命在于運動。”有了好的身體才能有好的一切，所以，每天都要和媽媽一起運動，故而強身健體。
剩下的，自然就是娛樂啦!我可以在休息的時候為所欲為，想怎么樣，就怎么樣。比如：看書、玩魔方、滿地打滾等，就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國，自由自在，無憂無慮，讓自己的思想暢游。
我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的，就像自己計劃的那樣，在里面暢游吧!
快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。
7：00起床，然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。
7：30吃早餐，然后在家里做一些運動。
8：00-8：40做英語作業(yè);。
8：40-9：00休息;。
9：00-9：40做語文作業(yè);。
21：00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢!
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發(fā)現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。
“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說，“再也倒不進去啦!”
“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
我的假期計劃六年級篇七
國慶前夕的夜晚，我們一家來到了東錢湖八工區(qū)，一個名叫青山岙的地方。四年前，我在這兒度過了美好的三年，現在我又來到了這里，一下子，許多傷心的、有趣的往事回蕩在腦海里。
由于爸爸在東錢湖當兵，媽媽為了一家人能夠天天團聚，相互也好有個照應，就帶著我隨爸爸搬到了東錢湖。我們一家住在隊伍大院里的家屬樓，緊挨著隊伍營房。進出大院要經過大門崗，不論白天黑夜總有兩位解放軍叔叔把守著，他們一動不動，就像一座雕塑。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里的時候，隊伍里準時響起起床的吹號聲，接著便是叔叔們整齊而有力的步子聲和嘹亮的口號聲。伴隨著口號聲，我們開始了新的一天。
記得每天晚飯過后，我和媽媽總會到東錢湖邊去散步。春天，桃花盛開一陣陣芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花擁擁擠擠，成為一道獨特的風光。秋天，金色、紅色的樹葉紛紛飄落，仿佛一葉葉小舟在湖里飄蕩。冬天，寒冷的北風吹過，湖面漾起硬硬的波。
東錢湖，一個旅游名勝區(qū)，也是我美好的回憶！
我的假期計劃六年級篇八
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的`假期藍圖。當然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復習、預習別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
我的假期計劃六年級篇九
今年寒假春節(jié)期間，我和我妹妹邢去看望我父親的一個同學。因為他姓李，所以我親切地叫他李叔叔。
那天天氣很好，天氣很好，藍天萬里無云。我們來到一座小山。原來李大爺住在萍鄉(xiāng)市上里縣的一座山頂上。從山腳向山頂望去，一座美麗的小白建筑矗立在一座連綿起伏的山上。爸爸告訴我們這是李叔叔的房子。
當我快速爬到半山腰時，李叔叔家的兩條狗來迎接我們。一個是黃色的，叫“阿黃”，一個是深色的，叫“阿黑”。我們來到李叔叔家門口。左邊是一池碧水如玉，成群的魚在水里嬉戲。右邊是一座挺拔的山。在山下，我看到一個大約一米高半米寬的洞。是黑qq。我很好奇。我拿著手電筒帶著妹妹去找。我立刻打開手電筒照亮里面。四周都是墻。沒有別的洞了。里面有一些生姜，原來是儲藏室。
我看著靜靜的，優(yōu)雅的，起伏的山，很激動。我和我姐立馬比賽爬山。雖然山很陡，但我們還是相當整齊地爬到了山頂。我立刻覺得自己長高了，山和美景盡收眼底。我深吸了一口氣，然后才真正體會到那種輕松愉快的感覺。我沒有意識到下山不是一件容易的事情。我非常害怕。我撿起一根粗樹枝，用力插在地上，小心翼翼地挪動著腳步。我還是覺得山很陡，人在前傾，抓不住平衡。我既害怕又興奮。我干脆蹲下身子，雙手慢慢向山腳靠近。我在離山腳不遠的地方不小心摔倒了。我很快滑到山腳。雖然很緊張，但是感覺很刺激。難怪人們常說上山容易下山難。姐姐這樣看著我，笑著對我說：“你看，你變成大灰貓了?！蔽铱粗鴿M身泥巴的妹妹，笑得合不攏嘴。后來，我們在李叔叔家吃了午飯，就回家了。
這一天，我在李叔叔家玩得很開心。這一天的畫面經常浮現在腦海中。
我的假期計劃六年級篇十
國慶節(jié)到了，一想到要放七天假，我就全身激動，但是，一看到假期作業(yè)......呃，這激動之情就立即煙消云散了。
或許是受到了謝老師“不寫完作業(yè)不能回家”政策的影響，我們現在對待作業(yè)的態(tài)度可謂瘋狂，一見到作業(yè)就眼冒綠光——沒錯，就是眼冒綠光，我一點沒夸張——仿佛狼群看到肉一般，恨不得一秒把它們都寫完。于是，在我們之中，流傳出了一句話：“人的生命是有限的，做作業(yè)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的做作業(yè)事業(yè)中去?！?/p>
為了盡快寫完國慶假期的作業(yè)，我邀請冠宇和我一起寫作業(yè)，兩個人一起寫，可以相互監(jiān)督，效率自然提高不少。
我們先寫了英語作業(yè)，因為作業(yè)量不多，沒一會兒就寫完了。不過，這只是“開胃小菜”，真正的“主菜”還在后頭呢。而這“主菜”就是數學，按照數學課代表在黑板上寫出的作業(yè)任務，我們需要寫完一單元導學案。這量真不少，寫的過程中，我和冠宇好幾次差點吐了。不過，經過了持久抗戰(zhàn)后，我們終于將數學作此“肝”完了。
結果，當媽媽回到家，我們被告知還有三張卷子。我們本以為這是又加的作業(yè)，也不算啥。但是一看數學群，我們只需寫三套卷子！導學案是周清八十到九十九分同學需要寫的！我們根本不用寫！得知這一消息后，我和冠宇癱坐在沙發(fā)上，當看到那三套卷子共有十三頁時，我們徹底崩潰了。冠宇半開玩笑地說，開了學他一定要找數學課代表算帳。
剛開始我們覺得這一上午真是“崩潰”，寫了不用寫的作業(yè)，真是白寫了，好像自己很吃虧……其實，轉念一想，這也沒什么損失，更不能稱之為“白寫了”，畢竟，這提高的是我們自己的實力呀。
我的假期計劃六年級篇十一
歡樂的十月已經到來，國慶七天的假期可是少不了的。我來分享我的生活吧！在這七天里，我做了很多有趣的事情。
10月1日早上我比爸爸還起的早，平常是爸爸敲著門，把我強行叫起來。今天我就這樣叫起我的爸爸，我用力的敲打著門。終于叫了起來，我激動的說：走，我們去玩遍整個康鎮(zhèn)。我興奮極了，那時天還沒有亮。爸爸媽媽說：現在還早，再睡一會。我想：她們昨天很早就睡了呀？我沒辦法，只好穿好衣服，等到他們醒來。很快，他們醒來了，我們乘車來到康鎮(zhèn)。
一走進這里，這里人山人海的，最引人注意，是那幾匹馬和那些好吃的。這里的草綠綠的很有成就感。走進這里，到處都是五星紅旗，飄搖在藍色的天空中。再加上濃濃的美食味道，真是絕配?。∽叩街虚g時，我看見了一面墻上面掛滿了牌子，我問：哥哥，這牌子是什么。哥哥說：這是許愿墻，有人在上面寫了各種各樣的愿望。但是我們不要偷看別人的愿望。
接下來，我來到一個店鋪，里面裝滿了漢服。還有很多人都穿著漢服，我想：漢服真有這么流行嗎？繼續(xù)往里走，我們看到了正前方有很多小吃，我想：現在我們都很餓，一定買一些小吃。我們買了吃的東西后。我們往前走，我們看到了兵馬俑，非常逼真，我用手敲了一下身體，原來是空心的。
我們轉出來后，我的腳已經麻木了，一步也不想走了。好想躺在大床上呀！
這就是我的國慶假期了。
我的假期計劃六年級篇十二
今年國慶節(jié)，我們一家來到婆婆家。晚上，我見夫釣了很多魚回來，便央求姑夫也帶我去，姑夫說太陽會把你曬黑的，“男子漢，黑色才是色，我不怕?！惫梅蚪洸蛔∥以偃臓庌q，答應第二天帶我去釣魚。
釣魚前的準備工作：取出魚餌粉加入面粉，再加入一點兒水，攪拌均勻，用手反復捏揉，使他們形成軟軟的固體狀，再把捏好的魚餌放入小盒子，帶上水桶、漁具，我們興高采烈的出發(fā)了。
今天天氣格外明朗，我們來到離奶奶家不遠處的一個魚塘邊，魚塘坐落在綠蔭環(huán)抱之中，我深深地吸了一口這清新的空氣，好爽呀！姑夫告訴我：“魚餌要罩住整個魚釣，左手握住魚桿，右手拉緊魚線到腦后勺，用力一甩，選擇一個合適的位置站好不動，若有魚兒上鉤，水面上的魚漂會往下沉……”
我已經迫不及待了，不過我又想到灰太狼先生說過：“心急吃不了小肥羊！”我聽完姑夫的忠告，開始嘗試，一拉、一甩、位置剛好，我便等著魚兒上鉤。
5分鐘、10分鐘、15分鐘……還不見水漂的動靜，我想會不會沒了魚餌，突然魚漂一沉，我迅速拉起魚竿，唉，魚鉤上什么也沒有，姑夫說：“你要有耐心，等到魚漂抖動得劇烈時才能收竿。”我重新回到原處，心里默默地念著姑夫的話，魚漂又動了一下，我心里咯噔了一下，但馬上屏住了，吸取了上次的教訓，眼睛死死得盯著水面，突然魚漂劇烈晃動起來，我急忙提起魚竿，果然一條大魚牢牢地咬住了魚鉤，在水中拼命地掙扎。我迅速往背后一甩，只見魚在池塘的沙灘上直喘氣。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”姑夫笑著說：“你真棒！”有了，我和姑夫大半天釣到了十來條魚。
回到了家，吃著自己釣的魚，心里真是自豪！
我的假期計劃六年級篇十三
今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。
我觀察了一下周圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發(fā)現螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。
“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩?？墒窃趺匆菜Σ坏?，它反而越來越緊。我咬緊牙關，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了?？墒俏业氖种赣旨t又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。
下午回來，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢?“對，炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因為在油燒熱后，遇見了水就會跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。
不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里，哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了?！?。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。
這段時間由于非典型肺炎的關系，各學校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊。因為非典是一種隨時都可以傳染的傳染病，弄得人心惶惶的，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經，有時候真想把時間倒轉，回到沒有非典的時候，那樣的話，就不會整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩。
我是一個天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫。
日記。
打電腦吃晚飯看電視睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。
有時讓我覺得過得很快的時間，現在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧!
非典非典，你何時才能滅亡，何時才能還給我們原來的快樂!
暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。
時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎?”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里?！崩蠋熃舆^來說：“沒事，和你同桌看一本吧?！?/p>
我心里暗暗沾喜，原來好學生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。
第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我……沒拿……作業(yè)?！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
在假期生活中，我學了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣?！?/p>
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的假期計劃六年級篇十四
新的一年到了，我們又長大了一歲。我們要寫一個新年自我成長計劃，是這個樣子的：一個學習方面，一個是身體方面還有生活自理方面。
2、寫一些新年祝福的語言。
3、讀一些祝福的英文。
1、每天六點起床跑步一小時，踢毽子半小時。
2、每天中午吃完飯，可用休息時間遠眺。
1、吃飯時，無論飯菜怎樣都要吃。
2、一日三餐、要到位。
3、飯前便后要洗手。
4、每天起床疊被子。
這就是我的新年自我成長計劃。我一定要按照這份計劃來做！
我的假期計劃六年級篇十五
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步就是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真就是美的'?！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。此時我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”。
我的暑假生活，就是一首詩，一片綠葉，一支歌。
我的假期計劃六年級篇十六
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對挫折，要有信心，對自己說聲：“我能行!”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……。
“告訴大家一個好消息，我班同學的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎沈思凡?？晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。這已經是第二次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長的對我說：“一次失敗了不要緊，不經歷風雨，怎能見彩虹?我相信你能行!寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志?！苯涍^媽媽的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現代的、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊又一冊。轉眼間，一年過去了，又迎來了五年級的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行!”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?是信心使他們抵達成功的彼岸。
相信自己，我能行!
我的假期計劃六年級篇十七
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1)靜下心來：認真仔細的完成老師布置的各項作業(yè)，必須保持作業(yè)的正確和整潔。
2)認真完成《課課通》和《講透教材》上的每一課練習題，要做對，弄懂。
3)有空余的時間再看外書和做課外練習。必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
(二)使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
我的假期計劃六年級篇十八
1、每天至少讀半小時到一小時小時的課外書，中途每過半小時向窗外看五分鐘，注意保護自己的視力。
2、在讀書之前，要先看看前面的導讀，了解當時的地理環(huán)境以及社會風氣，這對后來的閱讀有很大的幫助。
3、文章的題目好像眼睛，是心靈的窗口，往往一個題目就能吸引你的注意力，使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前，一定要看一下題目，帶著疑問去讀。
4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關批注。
5、準備一本積累本，將好詞佳句抄在本子里，可以分類抄寫。（a、寫景，b、寫人，c、寫事，d、寫物等）。
6、如果家長有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后互相交流感受。
7、每讀完一本書，最好可以寫一篇讀后感，還可以在報刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。
8、利用中午的時間來閱讀課外書，如果同學之間讀過一樣的書可以相互交流感受。
9、同學之間可以互相借閱書籍，并交換心德體會。如果讀到一位名家的作品，可以在網上或圖書館、書店查找，購買他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到圖書館借閱對自己有利的書籍報刊。
11、定期到書店去買書，可以同小伙伴一起去，相互參考一下。
“新學期，新氣象”，我們要好好讀書，讓朗朗書聲充滿整個校園，讓書香伴我行。
我的假期計劃六年級篇十九
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，本人已上六年級了。冬去春來，這已是六年級的第二個學期了。古人云“凡事預則立，不預則廢”“預則立”意思就是說做任何事情都必須要有周密的計劃，計劃對于一個人走向成功來說是至關重要的，因此本人也為新學期擬定了本人的'學習計劃。
根據五下和六上兩本成績報告單老師給予看來本人不是很愛表現自身，膽子不夠大。因此，本人的第一個計劃就是努力做到大膽；為達到這個目標本人會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現自身，以致沒有失誤。第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績排名前三，為這個目標本人會在課前做好充分準備，運用自身掌握的方法解決自身能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本本人要反反復復閱讀，將每個問題看透徹。為了鞏固已學知識，在課后做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因本人會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態(tài)，讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。
為了這三個目標，本人一定會加倍努力，爭取早日實現目標。
我的假期計劃六年級篇二十
忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的我的計劃六年級日記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假開始了，但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假計劃，希望我這個暑假能夠按照我的計劃執(zhí)行。
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的`數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
我的假期計劃六年級篇二十一
一、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃，領會精神實質，強化學生習慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學生全面發(fā)展為契機，加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導學生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。
七、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課，及時復習，懂得溫故而知新,課前擺好學習用品，開始讓學習委員監(jiān)督檢查，逐步形成習慣。
以上工作計劃我們將嚴格執(zhí)行，以保證學生思想品德的健康發(fā)展，為六年級的小學生活畫上完美的句號。
一、指導思想。
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動內容。
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高、美術、舞蹈、科技)等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能，并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。
三、活動要求。
1.課外活動必須落到實處，各小組的活動要有計劃、有實施步驟;。
2.活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展保證每次活動質量;。
3.輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
4.杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
為深化素質教育，我們一定要切實搞好學生的課外活動，為促進我班學生的全面發(fā)展做出貢獻。
我的假期計劃六年級篇二十二
終于考完學校的期末考了，心情覺得好輕松又好快樂就像小鳥在天空中愉悅的飛翔。我好期待可以趕快放暑假，這是我上小學的第一次放暑假。漫長的假期可以讓我做很多的事情，我要好好規(guī)劃我的暑假行程。古人說：“時間就像金錢一樣”所以，我要好好珍惜時間不要整天“無所作為”。
首先，我打算要先完成我的暑假作業(yè)，然后再多練習創(chuàng)作童詩、作文和心得。所以，我每天都要寫日記，這樣文章才會進步。我還要閱讀許許多多的書籍，多到戶外踏青、放寬視野、求新求變充實自我。我要每天跳繩打球就會身高長得比天高。也要幫忙做家務如掃地、拖地和整理溫暖的家，父母才不用這么辛苦。
接下來，我有報名參加“哆啦a夢”領袖培訓營。這個夏令營一共有五天，主要是教導我們關于團隊合作、同心協(xié)力、心靈成長和植物的奧妙等等，這些游戲課程都對我們很有幫助，可以學習到許多知識。家人還幫我報名一星期“羽毛球”夏令營，而且完全免費。我要認真學習，原本不會打羽毛球的我，希望可以學會打羽毛球。
炎炎夏日時，火紅般的太陽公公照射著我們，好想要去游泳，要記得去找合格的游泳池玩，不能去海邊游泳。如果要上網前必須先經過家人的同意才能上網，而且上網30分鐘就要休息10分鐘，這樣就不會近視。孝順父母就是自己照顧和保護好自己，不要發(fā)生危險的行為，才不會讓父母擔心，開心的度過美好的假期!希望，每個同學都可以和我一樣，規(guī)劃多彩多姿又豐富的暑假。
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