教師崗位競聘演講稿集錦大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 13:50:08
教師崗位競聘演講稿集錦大全(21篇)
時間:2023-12-12 13:50:08     小編:ZS文王

演講稿的寫作需要注意結構合理、內容完整、語言生動等方面的要求。撰寫演講稿時,要注意用清晰簡練的語言表達觀點和思想。擔任演講者時,要注重與聽眾的互動和共鳴,以促進信息的傳遞和理解。

教師崗位競聘演講稿集錦篇一

演講一個比較全面、準確的定義:演講者在特定的時境中,借助有聲語言為主和態(tài)勢語言為輔的藝術手段,針對社會的現(xiàn)實和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感,從而達到感召聽眾并使其行動的一種現(xiàn)實的信息交流活動,這就是演講。

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。

自xx年從xx師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。

34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。

我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

第一、熱愛教育,關愛學生

三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。

熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。

獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。

深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。

在長期的農(nóng)村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。

為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。

課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。

第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。

全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:

第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。

在工作中不斷完善自我,充實自我。

拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。

結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。

教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。

臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。

在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。

以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。

切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對數(shù)學學科的特點,激勵學生大膽的`實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。

服從大局,服從領導的安排。

尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學,大家下午好!

在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。

其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。

今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

我叫譚春燕,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學。

現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。

在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。

大一時面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。

大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務。

現(xiàn)在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。

由于在班上表現(xiàn)積極。

xx年評為系級優(yōu)秀團員,09年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為10年獲得優(yōu)秀學生稱號。

學校為了讓我們全面發(fā)展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。

我選的是音樂專業(yè),學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。

我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學校活動。

報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。

將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證,并順利通過。

自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎。

本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。

因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向學生傳授知識,同時也緊張。

但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。

自己從小的理想就是當一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。

也堅信自己會取得很好的成績。

還有會同的你們,我們一起加油!

教師崗位競聘演講稿集錦篇二

親愛的評委:

你們好!

自從我從幼兒園師范學校畢業(yè)以來,我一直在苗小班當班主任。今天我在競爭苗族小班班主任的職位和小班作業(yè)。

我競爭這個職位的原因是因為我有以下優(yōu)勢:我有一顆熱愛教育的心。我知道老師們痛苦而疲憊,平凡而無私。我們只有忙碌的生活,肩負著沉重的責任。但是我后悔我的選擇!我熱愛教師職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我跳動的心臟!面對一群可愛的孩子,我深思著,試著真誠地與他們交流,讓我們用愛托起明天的太陽。

第一,我有比較扎實的實踐知識:自從我參加工作以來,我從來沒有忘記學習,努力學習,好好思考,多學習,多思考,敢于挑戰(zhàn),不斷充實和提高自己。因此,我堅信我完全有資格擔任生活英語小組組長的教學工作。

第二,我有很強的工作能力,并且在實踐中積累了一些經(jīng)驗。我深知生活英語組長教育在兒童成長過程中的地位和作用,并且在實踐中也學到了一些方法和策略。我也很清楚,作為生活英語小組的領導,我們應該遵循“一切為了孩子,一切為了孩子”的原則。如果我努力學習,關心我的孩子,我怎么能成為一個好的班主任呢?經(jīng)過多年的實踐,我有以下經(jīng)驗:

是理性的愛放射出人性的光芒。老師對學生的理性可以喚醒學生所有美好的事物,激勵他們向前航行。

在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制的原則,鼓勵學生積極參與任何活動。為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任,我們必須為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思維”中創(chuàng)新。

我經(jīng)常對學生說:“我們都是平等的人,你有權受到尊重,有權表達不同的意見。我要你做的事,我會做的?!爸挥醒孕幸恢拢瑢W生才能被說服。只有當我們真正從彼此的角度思考時,我們才能贏得學生的理解和愛。每個人都需要被別人尊重,學生也不例外。只有尊重學生,我們才能獲得他們對我們的尊重、理解和愛。

畢業(yè)后,他們在作文中也提到了我的教育和對他們生活的影響。我教過的許多學生都來我家和我交換意見。我堅信學生是我最好的榮譽證書。我總是在想:沒有學生會有更多的幸福嗎?選擇了一個老師,即使我失去了很多,我仍然會有愛和回報的安慰,這正是我生活中所需要的。我有我心愛的學生,我對我為此付出的一切并不后悔。我的優(yōu)勢是顯而易見的。最重要的是我思想開放,渴望學習和努力工作。在過去的二十年里,我已經(jīng)完全熟悉了數(shù)學教材,掌握了基本的教學方法,并取得了良好的效果。我贏得了領導和同事們的廣泛贊譽,也受到了學生們的歡迎。在我的同齡人中,我的進步是顯而易見的。更重要的是,我有一顆溫暖的心,對學生深深的愛,對工作的愛和對老教師的愛。一路上,我一直愛著我們的領導人、學生、工作和老老師。是我對學生的愛贏得了他們的愛。

正是我對領導和老師的愛和尊重贏得了每個人無私的幫助和對我的大力支持,這使我受益匪淺。我借此機會向你們所有人表示深深的感謝。正是我對工作的熱愛讓我不惜一切代價在短時間內取得如此巨大的進步。我的愛來自內心。這種心態(tài)讓我幸??鞓?。它也給了我積極的反饋,并取得了良好的效果。這會讓我更加努力,全力以赴,做得更好!

親愛的評委們,如果我在比賽中取得成功,我會做好我的工作,發(fā)揮我自己的優(yōu)勢,熱愛我的工作,熱愛我的生活,并盡我所能做到:

1、做一名學習型教師。工作中不斷完善自己,充實自己;擴展你的知識,盡快把你的教學提高到一個新的水平。

2、愿意接受教育和教學的人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,注意一切,注意差異,教他們學會學習,學會做人,教他們運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,根據(jù)數(shù)學的特點,鼓勵學生大膽實踐,以教材知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生體驗和體驗科學探究活動。

3、積極做好班主任工作,促進班級建設,形成良好的班級氛圍和學風,避免把差生和后進生推向社會,把教學和思想教育結合起來,努力做好教師沒有最好的,只有更好的,只要你給我一個機會,所有的奇跡都會發(fā)生!在我孩子生命中的每一天,我最大的快樂就是看到孩子們每天快樂地來到幼兒園,快樂地離開幼兒園。在我的工作中,我關心每個孩子的身體狀況和自理能力。例如,如果孩子生病了,我會及時給父母和孩子打電話,詢問他們的身體狀況,提高我們班孩子的出勤率。

4、我有奉獻精神:如果花園里有什么東西,我可以有意識地留下來加班,當我的同事有事情或有困難時,我也可以及時補上,高質量地完成所有的工作任務。服從大局,服從領導的安排。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇三

非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘教師,也非常感謝老師主動給我一個輕松競選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

我喜歡語文,自從來到學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

20__年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇四

尊敬的xx各位領導:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)任教務科干事。我競選的崗位是理科系。

我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學地理系,并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時,致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎。《地理教學與學生思維品質的訓練》獲xx地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎,除此之外,我結合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?!兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。

20xx年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出20xx年、20xx年被評為校級優(yōu)秀。

20xx年,由于工作需要我到教務科任干事,協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20xx年學校成立藝術高考班后,我還任高考班地理課,同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作。

一、更新教師教育觀念,提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中,還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授,有些教師把知識直接交給學生,然后學生去運用。如果換一種方式,通過讓學生看一些輔助性材料,引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,由學生總結得出結論,再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力,而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之,學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣,主動去發(fā)現(xiàn)問題,掌握學習方法。在課堂教學中,教師應十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規(guī)教學管理的同時,把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。

三、在加強教師專業(yè)學習同時,鼓勵教師學術研究。

每學年,要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集,形成良好的學術氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。

四、加強現(xiàn)代化教學手段運用,組織教師研究網(wǎng)上教學。構建適應??平虒W等多種教學模式,盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。

五、提高學歷層次,鼓勵教師繼續(xù)學習。

理科系專任及兼課教師共有35人,從年齡結構來看,35歲以下18人,35—40歲12人,40歲以上5人。從學歷結構來看,研究生1人,本科學歷32人,???人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0.03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。

在開展以上工作的同時,提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習,增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。

最后,衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。

謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇五

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數(shù)學教師,本科學歷,我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面,我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述:

新課標主張“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數(shù)學課程標準的基本理念,這就要求數(shù)學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。

我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。

假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。

2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數(shù)學科的特點和本校學生的實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。

各位領導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇六

??各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

??1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

??2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓八個不”,都應該過細過實,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。

??3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。

??4、積極配合班主任老師工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任老師,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任老師的參謀和助手。

??假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。

??“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

??謝謝大家。

教師崗位競聘演講稿集錦篇七

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

大家好!

教育教學工作人員的公開選聘,是××教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫(……簡單介紹)。根據(jù)學校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

下面,我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:

物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。

3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣?!鞍藗€抓八個不”,都應該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。

3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習的平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。

4、積極配合班主任老師工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任老師,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任老師的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

謝謝大家。

教師崗位競聘演講稿集錦篇八

你們好!

我已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的`東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,我深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。積極參加教研活動,善于總結別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。

今后,我打算采取以下幾點措施:

語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。

組織專項復習,人人過關,適當訓練難題。

今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師崗位競聘演講稿集錦篇九

各位領導、老師:

大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學一級教師十一級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認可與支持。我叫xxx,生于1975年1月2日,今年x歲。1998年07月畢業(yè)于xxxx,同年8月參加工作;xx年07月畢業(yè)于xxxx;xx年12月取得小學一級教師職務任職資格,并被聘為小學一級教師;普通話達到二級乙等水平。在這小小的三尺講臺上,我已奮斗了15個年頭,多年的教育教學工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候,我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我無微不至的關心,和同事們從內心里對我的尊敬和幫助。

自履職小學一級教師以來,我始終不忘學習,經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級分別榮獲一等獎3篇、二等獎2篇、三等獎4篇。xx年春季學期畢業(yè)班教學質量評估測試獲市級“達標”獎;xx年、xx年、xx年均獲得縣級教學質量優(yōu)秀教師;xx獲得縣級小學數(shù)學知識競賽指導一等獎;由此我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學教學工作是完全能夠勝任的。

本人能具備有一定的實踐經(jīng)驗。從教以來一直擔任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,以及對后進生的轉化工作。如,xx年秋季學期,我擔任二年級語文及班主任工作,二年級這個班的語文基礎非常、紀律可以說是個差,當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆火熱的心,用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生,用發(fā)展的眼光看待學生,用賞識的心態(tài)耐心地引導學生。一年后,我班的班風好,學風濃,且每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。xx年秋,我班學生羅麗娜同學獲得了南丹縣“三好”學生。

在教學上,我能適應小學數(shù)學的大循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)新課程標準制定教學計劃,做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出學習的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向學生未來,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學一級教師十一級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的,在教學中我還將注重多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格;還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學生的個性特點。工作中,我總是嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!認真履行崗位職責,工作上更出色,教學上更創(chuàng)新,絕不辜負組織對我的培養(yǎng),絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

我的演講到此結束,謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十

尊敬的各位領導、評委、老師們:

其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中,不斷更新教育觀念,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,努力提高教育教學能力。幾年來,我參與研究并獲結題的課題有:國家級課題《作文提前起步,分段大量讀寫》,省級課題《關于語文教學“雙積累”“兩結合”的研究》,地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》?,F(xiàn)在正參加著省級“誦讀經(jīng)典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,在參加各類繼續(xù)教育學習中,我總是學得很認真,如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間,因為學習努力,成績顯著,成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。

自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經(jīng)常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。為了總結教學經(jīng)驗,我積極撰寫教學論文,共有36篇獲獎:其中7篇獲國家級一、二等獎,22篇獲省級獎,7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字,提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,還很注重指導學生寫作,近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上,我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。

工作中,我嚴于律己,寬以待人,以身作則、為人師表,與老師們團結協(xié)作,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師,因此,我被評為“宜州市十佳教師”1次,鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。

基于以上原因,我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責:繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務,努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平,并指導一名下一級職務的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務,積極參與課題研究,保證聘用期內每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上,我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從學校工作安排,堅定“堂堂正正做人,踏踏實實工作,快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢,謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十一

教師崗位競聘演講稿范文小編已為大家整理帶來了,希望可以幫到大家。

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。

在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。

以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。

切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對數(shù)學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。

沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的.身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。

服從大局,服從領導的安排。

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。

自19xx年從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。

34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。

我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

第一、熱愛教育,關愛學生

三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。

熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。

獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。

深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。

在長期的農(nóng)村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。

為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。

課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。

第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。

全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:

第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。

在工作中不斷完善自我,充實自我。

拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。

結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。

教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。

臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。

尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學,大家下午好!

在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。

其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。

今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

我叫譚春燕,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學。

現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。

在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。

大一時面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。

大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務。

現(xiàn)在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。

由于在班上表現(xiàn)積極。

20xx年評為系級優(yōu)秀團員,xx年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為xx年獲得優(yōu)秀學生稱號。

學校為了讓我們全面發(fā)展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。

我選的是音樂專業(yè),學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。

我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學?;顒?。

報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。

將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證,并順利通過。

自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎。

本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。

因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向學生傳授知識,同時也緊張。

但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。

自己從小的理想就是當一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。

也堅信自己會取得很好的成績。

還有會同的你們,我們一起加油!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十二

各位領導、各位老師:

大家好!今天,我很榮幸地站在這里,競聘小學高級教師的八級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認可與支持。1989年我畢業(yè)于河池地區(qū)宜山師范學校,xx年獲得小學高級教師資格,xx年獲得河池學院大專函授文憑,在這小小的三尺講臺,我已奮斗了近23個年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥覀兊膶W生考入各級各類的高等學府的時候,內心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個最寶貴的精神財富那就是各位領導對我無微不至的關心,同事們從內心里對我的尊敬和關愛。

今天,站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教師八級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。人們常這樣說,一個好校長就是一所好學校,校長是一校之魂,一個學校沒有了魂,這個學校就失去了辦學的方向和目標。一個好校長應把辦出有特色的學校作為自己的理想和追求。強烈的責任心,高度的責任感,永不放棄的執(zhí)著,笑對人生的自信,作為一名小學校長,首先我切實加強自身的繼續(xù)教育的培訓與學習。加強政治學習,充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質。平時關心時政學習,積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協(xié)作;堅持廉潔從教,以身作則。其次我積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。我知道校長要對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,要樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結構,提高教育教學能力和其他相關能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實施素質教育而努力工作!再次是繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理工作,努力實現(xiàn)常規(guī)管理制度化,管理細節(jié)明晰化,管理過程考評化,在教學研究中提高教師的教育教學水平。加強對日常教育教學工作的管理監(jiān)督工作,及時糾正不規(guī)范的教學行為,教育質量是學校的生命線,學校將通過參與已有的課題研究過程中,逐步總結出科學的管理方法。發(fā)揚學校在現(xiàn)代教育信息技術方面的優(yōu)勢,有效利用網(wǎng)絡教學資源,開展多樣的教研活動,組織項目研究,建立多種風格的教科研課題,扎實開展活動,穩(wěn)步提高教學質量。xx年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機制提高教學質量》在車河鎮(zhèn)xx年春季學期舉行的“校長基礎教育質量檢測論壇”演講比賽中獲得二等獎。在我任校長職務期間,學校的教育教學水平穩(wěn)中有升,畢業(yè)班學生在參加河池市教育局開展的教學質量評估測試活動中,年年都在超達標以上;百分之九十五以上的教師都獲得縣級教學質量優(yōu)秀教師。學校還獲得了xx年度“兩基工作先進集體”;xx年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進單位。

作為一名教師,在教學中我注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,教學中,我注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,多次獲獎。在xx年撰寫的論文《看準、想實、說清、寫活》被收編入河池市《作文教改理論及實踐探索》一書;xx年春參加全縣中小學教師課改知識競賽榮獲二等獎;論文《構建探索式語文課堂》xx年7月在河池市小學教師教學論文評比活動中榮獲三等獎;論文《寬容的情懷,詩一樣的心靈》xx年7月在河池市小學教師教學論文評比活動中榮獲三等獎;在xx年秋本校開展的《作業(yè)及時講評與學生學習興趣的培養(yǎng)》課題研究中,銳意進取,全身心的投入教研工作,并于xx年06月在廣西教育學院教研部發(fā)表了相關課題的論文《作業(yè)及時講評與學生學習興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級一等獎;xx年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《河池教育》。在工作中,我還指導學生參加全區(qū)中小學生語文知識競賽榮獲區(qū)級指導壹等獎。

工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

教師崗位競聘演講稿集錦篇十三

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫xxx,xx年出生,年畢業(yè)于大學專業(yè),同年加入征稽隊伍,最初從事會計工作,隨后在征費廳擔任征收員,并曾借調到省征稽局征收科工作一年,目前在辦公室負責文秘工作。

記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你?!苯裉?,我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的征稽事業(yè)而來。三年前,我曾幸運地站在同樣的講臺向各位領導、同事匯報過自己的工作。此刻,我再一次站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著,更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。經(jīng)過慎重地思考,我競聘的崗位是:辦公室副主任,我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責,主要緣于以下三大理由。

一是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)和干脆的工作作風。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實實做事”為人生信條,以大局為重,公道正派,尊敬領導,團結同志,工作多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后罵過人。對待工作認真負責,能吃苦耐勞,具有較強的事業(yè)心和高度的責任感,從不攬功諉過,假公濟私,爭名奪利。

二是我具有比較豐富的工作經(jīng)驗和有較強的工作能力。我在征稽處多個崗位的歷練,使我具備較強的組織協(xié)調能力。在辦公室工作以來,我深知辦公室工作的重要性,熟悉辦公室的業(yè)務流程;深知辦公室工作人員所應該具備的素質和要求。經(jīng)過辦公室一年多的鍛煉,我的寫作能力、組織協(xié)調能力有了很大提高。

三是我具備熟練運用計算機和網(wǎng)絡的能力?,F(xiàn)代社會是信息化社會,中國已加入世貿(mào)組織,在新的國際大環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎,信息化和無紙化辦公的建設已經(jīng)迫在眉睫。我能夠熟練運用電子文檔、電子表格等辦公軟件,能自如地利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息查詢、網(wǎng)絡溝通、網(wǎng)站維護,充分地讓科技為工作服務。

在“王婆賣瓜”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的主動性不是很強;二是在加強聯(lián)系方面還做得不夠??傉J為自己作為一個普通辦事員,在工作職責范圍內做到不越權、不越位,干好領導交給的事項便夠了。這雖然不是什么原則問題,但也是想干事、干好事的一大忌諱,我將在以后的工作中加以克服。

如果我能夠擔任辦公室副主任,我會擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。

1、做好日常工作,提高服務質量。辦公室工作紛繁復雜,擔負著全處的固定資產(chǎn)管理、低值易耗品采購發(fā)放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為全處各項工作服務的綜合職能部門。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。因此,從事辦公室工作光榮而辛苦,需要強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強政策法規(guī)、規(guī)章制度和相關業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。

2、做好綜合協(xié)調工作,確保政令暢通。我將及時地傳達貫徹領導班子決策,維護領導班子團結,維護領導權威,同時顧全大局,服從安排,科學地做好領導之間,部門之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生,使大家通力合作,共同圍繞征費這個中心任務開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況,合理分工、合理調度,認真落實崗位責任制,充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,不斷提高辦公室的服務質量,共同做好辦公室的工作。

3、當好參謀助手,服務領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài),向主任和處領導反饋各方面的信息,為領導決策提供可靠的依據(jù),真正為領導當好參謀助手,做好后勤工作。

各位領導、各位同事,競聘重在參與。至于參與能否成功,這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、獨擋一面的工作能力以及對征稽事業(yè)的熱愛。當然,還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!

我的演講結束了,謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十四

尊敬的各位領導,各位同事:

大家早上好!

我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

我喜歡語文,自從來到學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的.教育教學水平有了很大的提高。

20xx年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十五

尊敬的領導、各位同仁:

大家好!

首先感謝領導、同事們對我過去工作的支持和幫助,對工作中表現(xiàn)出的不足深表歉意,雖然做得不是很出色,但我已經(jīng)很努力了。來園工作三年,辦公室主任也當了三年,雖然略顯平淡,但平凡、平淡、平實也是生活的基本色,我仍然十分珍惜現(xiàn)在的崗位和工作環(huán)境。今天,我競聘的崗位還是辦公室主任。

我知道我競聘辦公室主任,有兩個不利的條件:一是我不懂學前教育專業(yè),教學業(yè)務上不熟悉,任何事物都不是絕對的,我正在不斷學習學前教育理論知識。二是我的處事和社交能力有待提高。辦公室主任需要協(xié)調各部門關系,加強外部溝通,但是我相信,可以通過對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,彌補不足。

因為辦公室也是鍛煉人的地方,事務工作雖然繁雜,但各方面工作能力也會得到提高。所以我決定來參加這個崗位的競聘,我覺得自己有五個有利的條件:

1、熟練運用計算機和網(wǎng)絡的能力。這是我的一個明顯優(yōu)勢。局域網(wǎng)管理、網(wǎng)站管理、多媒體設計等工作目前我已勝任,再經(jīng)過努力和加強學習可以做得更出色。

2、具有一定的工作經(jīng)驗。曾擔任過教導處、辦公室工作,辦文處事有一定的基礎,具備一定的公共關系能力。特別是近三年的辦公室工作,知道了辦公室的職責、任務和規(guī)范,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

3、有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能以大局為重,嚴格對照黨員標準要求自己,能尊敬領導、團結同事。在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。本著“有容乃大,無欲則剛”的處世態(tài)度修煉自己的言行,做到踏實肯干,誠實待人。

4、有一定的工作能力。經(jīng)過多年學習和鍛煉,寫作水平、組織協(xié)調能力、檔案管理水平、電教維護開發(fā)技術都有了很大提高。

5、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

教師崗位競聘演講稿集錦篇十六

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫xx,現(xiàn)任教務科干事。我競選的崗位是理科系。

我x年7月畢業(yè)于x師范大學地理系,并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時,致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?!兜乩斫虒W與學生思維品質的訓練》獲x地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎,除此之外,我結合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會。《地球上的水循環(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。

20xx年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出20xx年、20xx年被評為校級優(yōu)秀。

20xx年,由于工作需要我到教務科任干事,協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20xx年學校成立藝術高考班后,我還任高考班地理課,同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作。

一、更新教師教育觀念,提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中,還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授,有些教師把知識直接交給學生,然后學生去運用。如果換一種方式,通過讓學生看一些輔助性材料,引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,由學生總結得出結論,再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力,而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之,學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣,主動去發(fā)現(xiàn)問題,掌握學習方法。在課堂教學中,教師應十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規(guī)教學管理的'同時,把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。

三、在加強教師專業(yè)學習同時,鼓勵教師學術研究。

每學年,要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集,形成良好的學術氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。

四、加強現(xiàn)代化教學手段運用,組織教師研究網(wǎng)上教學。構建適應??平虒W等多種教學模式,盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。

五、提高學歷層次,鼓勵教師繼續(xù)學習。

理科系專任及兼課教師共有35人,從年齡結構來看,35歲以下18人,35—40歲12人,40歲以上5人。從學歷結構來看,研究生1人,本科學歷32人,???人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0.03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。

在開展以上工作的同時,提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習,增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。

最后,衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。

謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇十七

尊敬的各位領導、各位評委:

大家上午好!

今天我為能參加這次分廠生產(chǎn)調度部調度員崗位競聘感到非常幸運和激動,因此,感謝領導們給我這次展示自己的機會。

我的競聘材料分為兩個部分:一、個人簡介及競聘優(yōu)勢;二、工作思路。

第一部分:個人簡介及競聘優(yōu)勢

競聘優(yōu)勢:1、良好的協(xié)調、溝通和平衡能力:帶隊赴xxx銷售促銷的工作經(jīng)歷,使我具備了良好的協(xié)調、溝通能力,具備敏銳的洞察力和及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并能夠冷靜應付、處理各種復雜情況和突發(fā)事件,防止出現(xiàn)被動局面;2、對政策的深刻理解:在xx工作的這段時間,使我更深刻的了解和認同了xx特有的企業(yè)文化,我相信對公司政策的理解和把握上更深刻、更準確,執(zhí)行更有力;3、具有高度的敬業(yè)精神和責任意識:我做事認真、踏實、努力、細心,能夠全身心地投入到工作中去。

第二部分:工作思路

如果今天我能有幸競聘成功,在以后的工作中我將圍繞以下幾個方面開展工作:

一、愛崗敬業(yè),執(zhí)行有力,監(jiān)督到位,恪盡職守。

樹立“以廠為家”的理念,能夠顧全大局,任何時候高度集中注意力,密切關注生產(chǎn)、安全動態(tài),對外圍人員行為規(guī)范、倉庫、所有物資進出、外運裝車等情況進行重點監(jiān)督、管理、考核。

傳達和貫徹上級領導的指示和指令,并及時檢查落實,做到上情下達、下情上報。根據(jù)日常生產(chǎn)運行需要,下發(fā)有關調度文件和發(fā)布有關信息。

對本廠的安全進行調度與監(jiān)督,堅決貫徹“安全第一”的生產(chǎn)方針,對存在安全隱患的地方及時排查,盡早發(fā)現(xiàn)盡快消除,確保安全生產(chǎn)。當發(fā)生重大安全事故時,必須按照事故匯報程序,在第一時間向調度主任、分廠領導匯報,隨后調查清楚原因,督促相關單位和部門采取有效措施,再向領導詳細匯報,并提出建設性的處理意見。

負責有關調度數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和調度報表的編制,建立完整的原始記錄。對當班安全生產(chǎn)情況進行綜合分析,做好交接班記錄。

養(yǎng)成雷厲風行的工作習慣,絕對服從領導安排,遇見任何困難都盡力克服,強化執(zhí)行力,不折不扣完成領導交給的任務。

積極配合各部門做好日常溝通協(xié)調,合理規(guī)劃工作進程,人要精神,講話和氣,辦事高效,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,當好領導的參謀、助手。

二、立足生產(chǎn),認真推行標準化管理。

立足生產(chǎn),堅持以人本管理為原則,認真推行標準化管理,貫徹落實各項規(guī)章管理制度,要求外圍人員嚴格遵守勞動紀律,通過考核力度約束職工規(guī)范操作,保證安全生產(chǎn)。

教師崗位競聘演講稿集錦篇十八

尊敬的各位領導、各位評委:

你們好!

首先感謝院黨委給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試,我一是擁護,二是支持、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢的走上臺來,接受大家的評判。

我叫xxx,入黨.積極份子,1994年參加工作,分別在內科、急診科進行過護理工作20xx年9月在兒婦科就任護士長一職。已有11年護理工作經(jīng)驗。20xx年由于工作出色分別被x團委評為“優(yōu)秀團員”,醫(yī)院評為“先進個人”,20xx年榮幸的被院同事們選為“團支部書記”、并于當年在x團委被評選為“優(yōu)秀團干部”。由于領導支持、措施得力xxxxx團委評我院團支部為“先進集體”,同年并獲得地區(qū)級優(yōu)秀團干部,醫(yī)院先進個人:此外我還加強了政治理論方面學習,20xx年受組織部領導安排,在地區(qū)黨校學習一個月,充實了自身的政治素養(yǎng)和理論水平。

我具有正直的人品、良好的修養(yǎng),我有較強的組織、協(xié)調工作能力。熟悉各具體業(yè)務和護理知識,我能熟練掌握兩種語言、文字。

你要了解別人,讓別人了解你、語言是最為重要的,特別是我們服務窗口單位。

為提高醫(yī)院、科室的知名度做宣傳,自己寫材料、報信息。接受電視臺記者采訪,并在地區(qū)電視臺播放。經(jīng)過同事們的努力和有效措施,服務到位,兒婦科創(chuàng)建成為縣級“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”。

提高語言交流能力是目前兒婦科所急需的,所以20xx年首次在兒婦科內開展了雙語學習,作為兒、婦、產(chǎn)科護士長,我深知護士長的工作重要性體現(xiàn)在三個方面:

一是,為院領導當好參謀,

二是,為護理姐妹們當好主管,

三是,為了一線員工當好后盾,

作為護士長首先帶頭領導護士們參加各科室搶救工作,自己親自定班、接生、新生兒頭皮穿刺及護理。

此外全面支持醫(yī)院工作,積極組織科室參加各項文藝體育活動。為醫(yī)院的文化陣地建設添磚加瓦。

在護理工作中開展了新的護理項目,填補了醫(yī)院內的空白:20xx年首次開展健康教育,建立了健康教育臺帳,受到了 醫(yī)院張總護士長的表揚,分別開展了新生兒、早產(chǎn)兒、小兒頭皮埋管留置針、暖保箱的使用,藍光治療,新生兒黃疸、早產(chǎn)兒鼻飼、播胃管等等。

1、護士的業(yè)務水平理論知識缺乏,閉門學習,自學意識差。

2、語言溝通能力差,民族護士漢語水平較低。

3、護士的民族比率大。觀念改變、知識更新慢,服務不知從何做起。

競爭上崗后首先樹立經(jīng)營意識,作為護士長,必須增強經(jīng)營意識,努力開源節(jié)流,一方面精打細算,進行成本核算,盡可能的降低衛(wèi)生資源無謂消耗和浪費,另一方面,以合理的收費來吸引病人,杜絕亂開藥、亂收費等現(xiàn)象。努力提高醫(yī)院的聲譽,提高總體綜合效益。

二是加強服務意識,簡化醫(yī)療流程,全程優(yōu)質服務以病人為中心,開展以微笑服務。

三是加強集體意識,工作中,我將自覺維護醫(yī)院、科室的集體利益,知人善用,讓護士感受到工作是美麗的;感受到自己的人生價值。

我工作的目標是“以位爭位,以位促位”,讓我們的科室成為領導的喉舌,傳播護理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,和諧護患關系的紐帶,用我真情和愛心去善待我的周圍每一個人。

各位評委,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,競爭上崗有上有下,有進有退,上也好,下也好,一如既往,進也好退也好一片清心,無論上下我都將擺正心態(tài)一如既往的發(fā)揚“南丁格爾精神”,格盡職守,努力學習,為神圣的護士事業(yè)作出自己應有的貢獻。

競爭是自己給自己一個機會,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,我的演講完了。謝謝大家

教師崗位競聘演講稿集錦篇十九

各位領導、各位老師:

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。20xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的`老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

教師崗位競聘演講稿集錦篇二十

尊敬的各位領導、同事:

大家好!非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。

我感到這次競崗對我來說很重要,應該說是對我的一次鍛煉和激勵,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生,也是我現(xiàn)在的職位。

我今天演講的內容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設想。

我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專,20xx年10月分配到本院參加工作。

三年來,在醫(yī)院和領導的關懷和培養(yǎng)下,我在思想上政治上業(yè)務上逐漸成熟起來。

從一名普通的職工,成長為一名懂業(yè)務會管理的職能科室負責人。

自我在公共衛(wèi)生科工作以來,醫(yī)院領導給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。

我按照醫(yī)院對職工基本素質和要求,認真履行崗位職責,盡到了自己的努力,取得了一定的成績。

我擁護黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴格的組織紀律性,沒有違反黨紀國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。

在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求進步。

并不斷的加強學習力度和工作實踐,具有踏實奉獻的敬業(yè)精神,扎實的業(yè)務知識,較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。

近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,因此,努力在各方面充實自己。

在分管領導的領導下,按照工會各項職能,重點做了以下幾方面工作。

1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。

一年來,逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度,做到了一月至少一次例會,將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商,貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務工作,配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。

2、努力為群眾辦實事、辦好事。

作為公共衛(wèi)生科的干職工,我牢固樹立群眾利益無小事的思想,把服務工作做到實處,盡力維護職工的利益,體現(xiàn)“以人為本”,構建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關懷,起到凝聚人心,激發(fā)工作熱情的作用,得到領導和職工的好評和鼓勵。

3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。

以創(chuàng)建“學習型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標,與有關科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的氛圍。

針對醫(yī)院女職工多的特點,在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。

通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫(yī)療質量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

一是我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。

這是干好工作的基礎。

二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強。

這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。

這是做好工作的保證。

四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,具有較強的協(xié)調能力。

1.進一步加強居民健康檔案的建立。

由包村醫(yī)生負責收集記錄轄區(qū)居民健康檔案,統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔,一戶一檔,并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新。

應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標,逐步納入計算機系統(tǒng)管理。

2.要加強兒童預防接種信息報告管理,提高報告質量。

每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。

根據(jù)轄區(qū)接種對象數(shù)量,合理安排接種門診周期。

3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,要迅速開展傳染病網(wǎng)絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。

建立傳染病病人個案登記卡,登記內容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學(工)情況等。

要掌握其動態(tài)情況,做好追蹤隨訪。

避免疾病復發(fā),造成傳染病擴散。

4.轄區(qū)傳染病防控能力建設制度。

要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件,按國家衛(wèi)生標準指導當?shù)亟值谰游瘯?,改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會,指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。

使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。

尊敬的各位領導、評委以及在座的各位同志們:

大家好! (鞠躬)

首先,我要感謝場領導給了我們這樣一個難得的機會,讓我們能夠在此次改革中充分展示自己,也對自己的能力進行一次檢驗。

下面,我先介紹一下自己的基本情況。

我叫?,今年30歲,本科學歷,(會計師),原擔任?。

****年**月參加工作后,我曾于199?年在本公司做?十年。

工作中,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中我總是有一份力出一份力,得到了領導和大家的一致認可,20xx年被調入會計科工作。

199?年,我被單位評為先進工作者,199?年被公司評為十佳職工。

可以說,我從參加會計工作至今積累了一定的財務管理經(jīng)驗。

所以,這次競聘,我對于自己申報的會計科出納一職,還是比較有信心的。

具體來講,我認為我所擁有的優(yōu)勢主要在于:

1、具有強烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風。

我在工作中時常告誡自己:“愛場就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”,在工作中,我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。

我深知財會工作不比其他工作,來不得一點差錯,所以,我在對自己的嚴格要求下,逐漸形成了謙虛謹慎、一絲不茍的工作作風。

這些年,我堅持及時準確提供與分析公司財務報表,為公司管理和經(jīng)營決策提供了可靠依據(jù)。

在科室工作中勇挑重擔、發(fā)揮了骨干作用,得到了上級主管部門領導的認可與大家的一致好評。

2、業(yè)務知識基礎扎實。

我在公司?學校學習期間,就全面系統(tǒng)地學習了會計專業(yè)知識。

工作后,我本著“工作中學習,學習中工作”的理念,堅持系統(tǒng)學習了《會計基本制度》、會計法規(guī)、業(yè)務操作規(guī)程和各種規(guī)章制度、辦法、規(guī)定等,使自己的業(yè)務水平不斷提高。

四年的從業(yè)經(jīng)歷,使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

工作以來,我始終堅持踏踏實實的工作作風,老老實實的做人風格,積極進取、謙虛謹慎的'態(tài)度。

經(jīng)過多年來的勤奮工作,我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,而且熟悉掌握了一整套科學的管理方法,使自己具備了一定的經(jīng)營管理水平。

3,我年輕,有活力,有創(chuàng)造力,有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我自身沒有任何思想上和生活上的包袱,可以的將全部精力投放在工作上,全心全意的做好工作!希望我的年輕可以為?公司帶來更多更有利的發(fā)展。

4、具有擔任出納的信心和決心。

信心和決心是事業(yè)的保證。

辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。

十幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,不管是在基層三班倒的工作期間,還是在會計室做會計工作期間,我都取得了一定的成績,深得公司領導和同事們的信任。

但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。

所以,我有信心和決心當好出納。

雖然我認為自己具備一定的優(yōu)勢,但我深知,不管干什么工作,人格是第一位的,我一直這樣評價自己:水平三流,知識二流,人品一流。

在工作中,我肯吃苦,不想歪點子,從

來不做不利于公司發(fā)展的事。

如果我這次能夠得到大家的支持,光榮當選。

我將不負重托、不辱使命,努力做好領導安排的任務,具體我將從以下幾個方面開展工作:

1、積極協(xié)助財務科長強化財務管理,提高資金使用效益。

我將在上級領導和科長的領導下,完善各項管理制度,協(xié)助科長制定行之有效的規(guī)范化管理實施方案。

通過健全、完善崗位目標責任制和質量考核監(jiān)督機制,嚴格業(yè)務操作程序,強化財務監(jiān)督檢查手段,以及對各項費用嚴格按定額計劃控制,對成本升降情況進行詳細分析,把資金用對、用準,提高資金使用效益,保證公司效益的最大化。

2、做好本職工作,防止各種違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

我認為,出納工作,需要的就是細心和責任心。

首先,要協(xié)助會計人員準確及時審核收支情況,及時對財務數(shù)據(jù)進行分析,為領導正確決策提供可靠依據(jù)。

其次,在往返銀行取款、存款時要認真,不能出半點差錯。

最后就是嚴格控制一切違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

把公司的利益視為最高利益。

3、加強自身學習。

我仍將一如既往加強自身素質的培養(yǎng)。

新的崗位無疑對我是一次新的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),我將通過加強業(yè)務學習和思想建設,提高自身綜合素質。

同時,我還要積極鉆研最新的財務管理方向和手段,帶頭認真學習財會電算化知識,掌握計算機軟硬件的基本知識,并在工作中提高實際操作能力。

以上觀點是我在長期的從事會計工作總結出來的一些想法。

也許你會說:你的想法倒挺好,可實現(xiàn)得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年就是三十年也實現(xiàn)不了。

我的演講完了,謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿集錦篇二十一

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!

首先感謝組織給我這次競聘中師職務的機會,能夠站在這里競聘,我覺得很榮幸。

我是xxx,今年xx歲,x年7月畢業(yè)于山東財政學院,同年分配到,從事會計工作。

x年8月調入,x年機構改革,先后從事稽核、金融監(jiān)管工作,x年被市行指定為監(jiān)管組成員。

x年被聘為助理會計師,x年考取了全國會計師任職資格。

現(xiàn)在金融管理科工作。

下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下:

一是政治素質過硬,業(yè)務知識全面。

坎學習、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認識和業(yè)務素質,做好各項工作的根本保證。

在任助師六年期間,本人尤其重視對金融、會計和經(jīng)濟理論知識的學習。

1999年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。

自從我任職以來的學習和實踐證明,過硬的政治素質、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。

二是突出金融監(jiān)管重點,扎實有效地完成了各項工作。

1、高質量完成非現(xiàn)場距管工作任務。

在非現(xiàn)場距管工作中,我擔負著報表報送工作,非現(xiàn)場距管工作要求高,責任大。

為此我認真收集被監(jiān)管單位的報表、資料,逐項審核、匯總,并通過對報表的分析,形成有數(shù)據(jù)、有情況、有預測、有建議的分析報告,做到了數(shù)字準確、內容完整、上報及時,并且按季向被監(jiān)管單位發(fā)出“非現(xiàn)場距管通報”。

2、協(xié)助組長完成嶧城監(jiān)管組檢查任務。

從事監(jiān)管工作以來,我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農(nóng)村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作,這些工作時間緊,任務重,政策性強,在認真學好有關文件精神的基礎上,嚴格把關,較好的完成了各項檢查任務。

在近幾年來,在參加的三十余次現(xiàn)場眷查工作中。

我都能獨當一面,并撰寫了現(xiàn)場眷查報告二十余篇,提出整改意見六十余條;部分意見被上級監(jiān)管部門采納。

充分發(fā)揮了現(xiàn)場眷查作用,較好維護了人民銀行。

總的來說,總結本人任職6年來的工作,思路清晰,積極主動,許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經(jīng)驗,有了許多收獲。

無論本次競聘中級會計師成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作負責、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。

我的演講完畢,謝謝大家!

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