總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇一
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中印象最深的是e·b·懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
看完這本書(shū)，我真切的感受到夏洛對(duì)友誼的忠誠(chéng)，為了好朋友甚至犧牲了生命。威爾伯在夏洛離開(kāi)以后盡心盡力的照顧著他的一代又一代的孩子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要向夏洛那樣幫助需要幫助的人，而對(duì)那些幫助我的人，要懂得感恩！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇二
以前，我只曉得人與人之間有無(wú)私的愛(ài)，但我不曉得，兩個(gè)動(dòng)物之間也有愛(ài)，而他們的愛(ài)也不比人類(lèi)的愛(ài)更為細(xì)小，自從讀了《夏洛的網(wǎng)》之后我才明白。
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事很感人，特別能打動(dòng)我：在朱克曼谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，威爾伯和夏洛蜘蛛樹(shù)立了驚天地、泣鬼神的友誼。但是，一個(gè)恐懼的音訊突破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯的將來(lái)居然是熏肉火腿!
其實(shí)，在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個(gè)人也同樣懷著夏洛般的永久的愛(ài)，編織出一張大網(wǎng)覆蓋在你我頭頂，這兩個(gè)人就是我們的父母。
世間一切的愛(ài)都不會(huì)比父母的愛(ài)更為細(xì)小，同時(shí)又巨大，更無(wú)動(dòng)于衷。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛(ài)為我們付出，假如我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下后悔的眼淚。由于那時(shí)分，我們以無(wú)以報(bào)答。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才曉得，原來(lái)本人也是“威爾伯”每天被愛(ài)包圍著，也該每天珍惜這些愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇三
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠(chéng)的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿陽(yáng)光、充滿幸福。在e·b·懷特所寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)一書(shū)中，蜘蛛夏洛的善心另我感動(dòng)萬(wàn)分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣(mài)給了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了與它談天說(shuō)地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長(zhǎng)，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對(duì)好朋友，必定要被拆散嗎?讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來(lái)的命運(yùn)。引來(lái)了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢(qián)，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛(ài)。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉(cāng)是，夏洛因?yàn)橥陆z過(guò)多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對(duì)夏洛一樣，對(duì)待他的孩子。
看完這本書(shū)，我猶如上了一堂生動(dòng)的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會(huì)幫你照亮前方的道路。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇四
這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺(jué)是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了讀者的心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇五
在這個(gè)寒假里，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只_的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂液糜泻⒆幼钄r，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只_用微小的聲音對(duì)它說(shuō)：你在找朋友嗎?嗯。小豬高興地回答，于是它們成了朋友。這只_名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜!夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的寄托，背在背上形影不離，一直到小_出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討謝謝，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人_后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇六
將它細(xì)細(xì)地讀了兩遍，最后感慨“友誼萬(wàn)歲”!本書(shū)作者e.b懷特，生于紐約蒙特弗農(nóng)場(chǎng)，畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。1952年，出版了這部經(jīng)典，主要講述了：小豬威爾伯生活在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，當(dāng)它得知自己未來(lái)的命運(yùn)是熏為肉火腿時(shí)，十分絕望。作為威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛，為了挽救威爾伯，用自己的努力在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)逆轉(zhuǎn)威爾伯命運(yùn)的文字。就在此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我哭了不止一回，因?yàn)樗粌H感人，而且令我感觸頗深。我感動(dòng)于這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)。生活中，有一種既寶貴且金錢(qián)買(mǎi)不到的物質(zhì)，叫友誼。若是我們?nèi)松餂](méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)多么孤獨(dú)!
書(shū)中令我印象最深的便是夏洛與威爾伯之間的感情，從殘忍到真摯的友誼，這是威爾伯對(duì)夏洛認(rèn)知的改變。
夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎?不!這里包含著夏洛與威爾伯之間的友誼，這是一張充滿友誼與愛(ài)的網(wǎng)。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，友誼莫過(guò)于自己的生命。當(dāng)集市結(jié)束了，夏洛也走了，她去了天堂，再不會(huì)來(lái)了，也再?zèng)]有人在她身邊了，更沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道，這樣一只既渺小有不起眼的蜘蛛曾起過(guò)多大的作用!它留下的，只是無(wú)限的回憶與五百十四只呆在卵袋里的小蜘蛛。盡管威爾伯又與夏洛的子孫成為了好朋友，可就是沒(méi)有誰(shuí)能比得過(guò)她。
友誼是純真的，如光般，它將永遠(yuǎn)存在。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇七
這個(gè)暑期，我有幸讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)提到的夏洛是一只神奇的蜘蛛，而另一個(gè)主人公威爾伯是一只有點(diǎn)“蠢”但很可愛(ài)的小豬。威爾伯慢慢長(zhǎng)大，和其他小豬一樣，不得不面對(duì)被主人做成“熏肉火腿”命運(yùn)，為此整天擔(dān)憂，吃不下睡不好。夏洛知道后，為了救下威爾伯，心生一計(jì)，精心編織出了有“王牌豬”“了不起”“光彩照人”字樣的蜘蛛網(wǎng)，這讓威爾伯的主人舍不得對(duì)他下手。
最后威爾伯受到夏洛的幫助和鼓勵(lì)，不僅逃脫了成為熏肉火腿的下場(chǎng)，還在“豬跑”大賽中得了大獎(jiǎng)。蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯這份無(wú)私、不求回報(bào)的友情，讓我慢慢明白：真摯的友情，是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前;是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心;是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。
我們不是小豬威爾伯，但我們的學(xué)習(xí)生活中免不了磕磕碰碰;我們不是神奇的夏洛，但我們也可以向身邊的人施以援手。人的一生中，若能遇到一份如此珍貴的友情，的確是一件幸福的事。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我就有幸遇到了好朋友蔣籽萱，她沒(méi)有夏洛的“魔法”，然而，當(dāng)我每次遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援手、不計(jì)回報(bào)地幫助我，每每想起，心頭暖暖的。
記得有一次數(shù)學(xué)課上要用到“三角尺”，老師前一天就此作了布置?？墒牵鹊秸n前，“馬虎”的我才發(fā)現(xiàn)自己忘了準(zhǔn)備，面對(duì)嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我深知少不了要挨“批評(píng)”的?？粗蠋煓z查的腳步一步步靠近，我急得滿頭大汗。同桌蔣籽萱看出了我的窘迫，她沒(méi)說(shuō)話，輕拍我的肩膀，把自己新買(mǎi)的三角板遞給我。接過(guò)尺子，我感激地說(shuō)：“謝謝!
可是你怎么辦?”她笑笑，沒(méi)說(shuō)話，從抽屜里拿出一副破舊的三角尺，那副三角板的角已經(jīng)不夠尖，刻度也被磨得模糊了。我想趕緊和她換一把，可是她搖搖頭，不肯換。老師檢查到我們這兒，自然沒(méi)有批評(píng)我，可看了蔣籽萱的那把尺子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這尺子基本沒(méi)用了，今天回去，讓家長(zhǎng)給你另外準(zhǔn)備一把新的?！蔽倚呃⒌玫拖骂^，心想：“今后可不能再讓好朋友如此尷尬，我得下決心消滅這個(gè)‘馬虎病’?！?/p>
與好朋友蔣籽萱的交往中，她就像那只蜘蛛“夏洛”一樣，總是這樣默默付出、不計(jì)回報(bào)，不僅教我怎樣做事，還教我怎樣做人。每每想起她，我就覺(jué)得，自已要像《夏洛的網(wǎng)》的威爾伯一樣，珍惜無(wú)價(jià)的友情，讓自己變得更好。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇八
其實(shí)，在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個(gè)人也同樣懷著夏洛般的永恒的愛(ài)，編織出一張大網(wǎng)籠罩在你我頭頂，這兩個(gè)人就是我們的父母。
世間所有的愛(ài)都不會(huì)比父母的愛(ài)更為細(xì)小，同時(shí)又偉大，更扣人心弦。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛(ài)為我們付出，如果我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下悔恨的眼淚。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道，原來(lái)自己也是“威爾伯”每天被愛(ài)包圍著，也該每天珍惜這些愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇九
8歲的小女孩弗恩家里的豬生了一只很小很小的落腳豬，還沒(méi)有一只白老鼠大，弗恩的爸爸阿拉布爾準(zhǔn)備把這只小豬宰了?？墒歉ザ骺嗫喟?，阿拉布爾先生只好把小豬送給弗恩。
弗恩給小豬取名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布爾先生說(shuō)它已經(jīng)夠大，可以賣(mài)了。弗恩忍不住哭起來(lái)，可是她爸爸對(duì)這件事鐵了心。威爾伯胃口大了，除了喝牛奶還開(kāi)始吃剩菜，阿拉布爾先生不愿意再養(yǎng)它。弗恩就把威爾伯收六塊錢(qián)賣(mài)給她了霍默舅舅。
威爾伯就從它的蘋(píng)果樹(shù)下的家里搬到了朱克曼家的谷倉(cāng)底的肥料堆里。冬天谷倉(cāng)很暖和，所有的牲口大部分在室內(nèi)；夏天大門(mén)敞開(kāi)透風(fēng)，很涼爽。谷倉(cāng)里面有馬欄，有牛欄，谷倉(cāng)底下有羊圈，有威爾伯待的豬圈。
威爾伯的家在谷倉(cāng)底層，向陽(yáng)的谷倉(cāng)底下又溫暖又舒適。弗恩幾乎天天去看威爾伯，她找來(lái)一個(gè)廢棄的擠奶凳，放在羊圈里挨著威爾伯的豬圈。漫長(zhǎng)的下午，她靜靜的坐在那里，想著心事。那些羊很快就跟她熟了，信任她。和羊待在一起的鵝也一樣。所有的牲口都信任她，她是那么安靜友好。朱克曼先生不許她把威爾伯帶到外面。只要和威爾伯待在一起弗恩就高興了。只要知道弗恩坐在它的豬圈外面，威爾伯也就快活了。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，不辭辛苦地編織出各種奇異的文字，救了威爾伯。從此，威爾伯有了一個(gè)快樂(lè)的生活，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給威爾伯帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛用愛(ài)編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了小豬。為了朋友威爾伯，夏洛每時(shí)每刻都在忙碌著，即使死亡在眼前也還是為了威爾伯著想。
讀了這本書(shū)，我感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛，卻能做出讓我們知道無(wú)論誰(shuí)都有友誼，只要你會(huì)為自己的朋友著想。那我們，就開(kāi)始建立真正的友誼的橋梁吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十
暑假里，我讀完了一本生動(dòng)有趣的童話故事書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家e·b·懷特寫(xiě)的，講述的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，它激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。讀完后，我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的愛(ài)網(wǎng)中了。
文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！弊x到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代無(wú)可比擬的。
和一只渺小的灰蜘蛛比，我感到很慚愧。有時(shí)為了早點(diǎn)回家或下課多玩一會(huì)，我常對(duì)向我尋求學(xué)習(xí)上幫助的同學(xué)說(shuō)“我不太清楚”或“我不知道”之類(lèi)的話推辭，有時(shí)干脆把本子扔給同學(xué)說(shuō)“你自己看吧”。與夏洛總替別人著想的精神相比，我感到自己十分渺小。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，可我卻不愿付出。有時(shí)我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住大考驗(yàn)的。所以，我們一定要珍惜眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的可貴及價(jià)值也就在這里。讀完這本書(shū)，我深深地懂得真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候?yàn)槟悴シN快樂(lè)的人。蛛絲有跡，大愛(ài)無(wú)痕，就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng)，掛遍世界每個(gè)角落吧!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十一
友情，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拭淚；友情，是難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，給你安慰。這個(gè)暑期，我看了《夏洛的網(wǎng)》，更讓我深深感受到了友情的可貴。
讀完這本書(shū)，我被它們真摯的友情深深地打動(dòng)了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，卻在朋友危難的時(shí)候，不惜自己的生命來(lái)幫助它，它的`真誠(chéng)、善良讓我一次次落淚。其實(shí)在我們身邊也有不少這樣的朋友，真摯的友誼同樣值得我們珍惜。
記得有一次我?guī)兔佬g(shù)老師拿材料，因?yàn)椴牧咸?，走到半途材料掉了下?lái)散了一地。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我們班的祝文博看到了趕忙跑了過(guò)來(lái)，他二話沒(méi)說(shuō)，撿起地上的材料就幫我搬了過(guò)去，我跟在他后面，心里感覺(jué)暖暖的。是啊，友情能帶給人溫暖。
像這樣的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而變得美好。友情可貴，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的友情吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十二
一天，有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬，只能任人們?cè)赘?。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你”。這句話似乎讓威爾伯看到了期望。
一天，夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快，這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)了;很快，也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天，夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市上獲得了異常獎(jiǎng)。集市結(jié)束后，集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)明白，一只蜘蛛以往起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我明白了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我明白了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?/p>
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十三
著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常教授在推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法的時(shí)候，曾經(jīng)提到過(guò)一本書(shū)，叫做《風(fēng)格的要素》，作者之一是e。b懷特。張五常把《風(fēng)格的要素》稱(chēng)為“英文寫(xiě)作圣經(jīng)”。這本薄薄的一百多頁(yè)的小冊(cè)子，提供了寫(xiě)作平實(shí)英語(yǔ)的范本和教科書(shū)。這本書(shū)我之前下載過(guò)，可惜沒(méi)有完全讀過(guò)。有的時(shí)候，非常經(jīng)典的書(shū)，沒(méi)有的時(shí)候非常想讀，真正等自己擁有的時(shí)候，反而很少時(shí)間去讀，這就是袁枚老先生所說(shuō)的“書(shū)非借不能讀也”的道理。
eb懷特除了這本經(jīng)典的小冊(cè)子之外，還有寫(xiě)了幾部童話著作和紐約時(shí)報(bào)的評(píng)論。他的童話著作中最著名的一本書(shū)叫做《夏洛的網(wǎng)》。為了帶動(dòng)孩子讀英文書(shū)的興趣，我最近在詞典的幫助下讀了一下英文版，感覺(jué)不錯(cuò)。e。b懷特在《夏洛的網(wǎng)》里面用的英語(yǔ)，非常平實(shí)，簡(jiǎn)潔有力，又非常的多變，十分耐讀，是一位英語(yǔ)寫(xiě)作大師寫(xiě)作的童話，強(qiáng)烈的向各位家長(zhǎng)推薦。他英語(yǔ)的好，我就在漢語(yǔ)里不說(shuō)了，如果大家想體會(huì)的話，就去讀英文原版吧，在這只是想用中文談一談，讀完《夏洛的網(wǎng)》之后的感受。
《夏洛的網(wǎng)》故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一只小豬出生之后，因?yàn)樘萑趿?，主人想把它賣(mài)掉或者殺死，被他的女兒芬勸阻了。芬把這只小豬取名“威爾伯”，威爾伯慢慢長(zhǎng)大之后，他如何避免被主人殺死的厄運(yùn)，成為推動(dòng)全書(shū)的一條主線。在豬欄里，威爾伯認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有牛、有羊，有鵝，有一只小老鼠，還有一只大大的蜘蛛，叫做夏洛特。威爾伯和夏洛特成為了好朋友。他把自己的苦惱和憂慮告訴了夏洛特，擔(dān)心主人會(huì)把他在圣誕節(jié)前夕殺死，做成培根等肉制品，夏洛特為了幫助威爾伯，策劃了讓人類(lèi)感到神奇的事情。她用蜘蛛網(wǎng)織成了幾個(gè)英文字母，分別是很棒的豬（somepig），光芒四射（radiant）的豬，還有謙虛（modest）的豬（實(shí)際上，這幾個(gè)形容詞，也分別暗示了人類(lèi)成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，耐人尋味）。幾個(gè)形容詞在蜘蛛網(wǎng)中間，讓人類(lèi)大為吃驚。這使得威爾伯成為遠(yuǎn)近著名的一只豬。主人也對(duì)威爾伯非常喜愛(ài)，不忍心把他殺死。夏洛特為了幫助威爾伯免于殺戮，在集市的比賽當(dāng)中，幫助威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。
與此同時(shí)，夏洛特隨著年齡的增長(zhǎng)，在幫助威爾伯的過(guò)程中，用盡了最后一絲氣力，死掉了，威爾伯很傷心。夏洛特在死之前，生了很多蜘蛛卵，威爾伯為了保護(hù)蜘蛛卵，也動(dòng)腦子，想辦法，把蜘蛛卵成功帶回家里的豬欄里面，讓夏洛特的孩子，一共有514個(gè)，能夠順利孵出來(lái)。最后這514個(gè)卵成功孵化出來(lái)，威爾伯感到非常欣慰，他仿佛看到了夏洛特的影子。夏洛特的孩子們又不斷繁衍，絕大多數(shù)離開(kāi)了豬欄，到外面的世界去生活了，不過(guò)，總有幾只蜘蛛陪在威爾伯身邊。威爾伯感到濃厚的友情，在他和夏洛特的孩子之間。同時(shí)，他也深深懷念著夏洛特，因?yàn)橄穆逄夭坏軌蚩椌W(wǎng)，而且是一位作家，用蜘蛛網(wǎng)寫(xiě)出了幾個(gè)神奇的英文字母，讓自己得以擺脫被殺的厄運(yùn)。
在我看來(lái)，夏洛的網(wǎng)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)橐韵氯齻€(gè)原因。
一是它描寫(xiě)了小孩子和動(dòng)物之間的純真感情。小孩芬在看到一只瘦弱的小豬的時(shí)候，特別憐惜這只小豬，在他爸爸準(zhǔn)備把小豬殺死的時(shí)候，他挽救了小豬，并且用奶瓶把小豬喂大，雖然小豬后來(lái)被賣(mài)給他叔叔家，但是她還經(jīng)常跑到豬欄里去看小豬，和它一起成長(zhǎng)，她能夠在豬欄前面一坐就是半天，聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)話。當(dāng)芬把聽(tīng)到的動(dòng)物們說(shuō)的話告訴父母的時(shí)候，父母認(rèn)為她是在胡說(shuō)八道。有時(shí)候，隨著小孩成長(zhǎng)，對(duì)動(dòng)物的聲音有可能從聽(tīng)懂到聽(tīng)不懂?？赡苓@是人類(lèi)成長(zhǎng)中的一個(gè)退化，令人慨嘆。我們小時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話交流，或者和一棵樹(shù)，或者和一朵花，或者和一株小草交流，但是隨著成長(zhǎng)，對(duì)大自然觀察越來(lái)越粗糙，感覺(jué)越來(lái)越遲鈍，最后和大自然的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，感受不到原來(lái)兒童那種細(xì)膩的感覺(jué)。
二是它描寫(xiě)了動(dòng)物們之間的友情。小豬威爾伯雖然瘦弱，不過(guò)心地很善良，他結(jié)交了很多好朋友，包括綿羊，包括一只小老鼠，包括夏洛特。雖然動(dòng)物們的性格不一樣，但是對(duì)友情還是比較珍惜的，在力所能及的范圍之內(nèi)，能夠相互幫助，使威爾伯逃脫被殺的命運(yùn)。
第三是它對(duì)動(dòng)物們的各種特征，觀察得細(xì)致入微。比如蜘蛛的腿有八個(gè)組成部分，這八個(gè)組成部分在動(dòng)物學(xué)上分別叫做什么名字？作者在童話里面進(jìn)行了交待，蜘蛛如何來(lái)吐絲結(jié)網(wǎng)？如何來(lái)捕獵昆蟲(chóng)？這在童話里都有所描述，讓人感慨，這么大的學(xué)者，對(duì)動(dòng)物研究得如此深刻，令人難忘。童話里還描述了蜘蛛們?nèi)绾坞x開(kāi)自己的出生之地，他們借助于氣流的回升，吐絲結(jié)成一個(gè)個(gè)小氣球，憑借著氣流，把小氣球帶到遠(yuǎn)處，離開(kāi)自己的出生地。這些貌似神奇實(shí)則真實(shí)的現(xiàn)象，都不是粗心的觀察者所能觀察到的，讓孩子們讀了以后，會(huì)喚起對(duì)動(dòng)物們仔細(xì)觀察的好奇心，這一點(diǎn)，我想是童話書(shū)吸引人很重要的組成部分。
之前我曾經(jīng)看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》電影，這次再讀英文原著，感覺(jué)比電影寫(xiě)得更好，更有韻味，可以深入體會(huì)英語(yǔ)的魅力，在此向各位推薦英文版《夏洛的網(wǎng)》，有興趣的不妨一讀。
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