大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)(模板16篇)

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大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)(模板16篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫(xiě)出優(yōu)美的文字?希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作能力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇一

20xx年x月x日至11月x日,我在麗水梅源中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師季老師,季老師也是班主任。在她的的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,在季老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了25節(jié)課,上了12節(jié)課??偟膩?lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)季老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任季老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的'45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇二

本人誠(chéng)實(shí)守信;講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;自制力強(qiáng),對(duì)待事物始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度很好,有問(wèn)題不逃避;愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中。

;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中,平易近人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇三

本人踏實(shí)肯干、能吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新;在大學(xué)四年的生涯里,我選擇了積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)的道路;刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),深入社會(huì)參與實(shí)踐;提高自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的生活和工作理念;在校園與社會(huì)結(jié)合的過(guò)程中,培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)能力、獲取信息的能力,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、人際交往和溝通能力;同時(shí),也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、良好的政治思想覺(jué)悟和人格、良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng);能夠服從組織的`安排、有良好的工作責(zé)任心。

從實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我意識(shí)到,只有更好的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的吃苦耐勞精神、足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及高尚的做人更本、更好的人生態(tài)度才能走向社會(huì),走向明天;本人堅(jiān)持在以后的工作、生活旅途中,不求最好,但求更好,在益友的幫助下更上一層樓;從小生活于農(nóng)村,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,同時(shí)也是我的本性、“誠(chéng)實(shí)守信”是我的佐座佑名、“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力、“愛(ài)崗敬業(yè)”是我的人生態(tài)度。從大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,使我懂得了如何做人、如何做事、如何生活、如何求知,為我以后的社會(huì)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇四

嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的尺度均衡的`處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇五

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自我的工作。

工作辛苦。

由于此刻還住校,所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自我,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每一天下去普查線(xiàn)路,顯得枯燥乏味??墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)員相比還是很不錯(cuò)了,他們每一天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴,如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。

理財(cái)本事。

一向以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事,我們還沒(méi)畢業(yè),工資水平普遍不高,除了日常的生活費(fèi)用之外,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,所以很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

管理者的管理。

成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

專(zhuān)業(yè)的重要性。

選擇了電子為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),可是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)堅(jiān)持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。關(guān)乎到自我的職場(chǎng)命運(yùn)。

最終。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自我的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我經(jīng)過(guò)自我的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自我此刻還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇六

珠算5級(jí),點(diǎn)鈔4級(jí),中文錄入70字/分鐘,熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從事過(guò)代帳報(bào)稅工作。反某上崗資格證書(shū),珠算等級(jí)證書(shū),會(huì)計(jì)證,駕駛證,保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格證書(shū)。2007年獲中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司,湖北省“創(chuàng)業(yè)劍客”前20強(qiáng)。

本人活潑開(kāi)朗,對(duì)自己要求嚴(yán)格,自我控制能力較強(qiáng),要強(qiáng)并有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是一個(gè)很理性的女孩。做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細(xì)節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強(qiáng)。我的執(zhí)行能力也比較強(qiáng),在擔(dān)任理學(xué)院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項(xiàng)工作,收到老師廣泛好評(píng)。學(xué)習(xí)中我喜歡規(guī)劃好時(shí)間和任務(wù)并會(huì)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成,出游時(shí)我一定會(huì)規(guī)劃好消費(fèi)上限并嚴(yán)格實(shí)施,絕不會(huì)沖動(dòng)消費(fèi),總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無(wú)準(zhǔn)備之仗,戰(zhàn)前一定會(huì)做好充足準(zhǔn)備。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇七

我在校學(xué)習(xí)期間,接受了工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練,打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),工程管理專(zhuān)業(yè)與國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相接軌,專(zhuān)業(yè)方向涵蓋工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢(xún)、工程項(xiàng)目施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作,專(zhuān)業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會(huì)需求大。

在學(xué)習(xí)上,能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松工作,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力,提高自己的知識(shí)水平和工作能力。

在生活上,性格開(kāi)朗、大方,喜歡與人交往,作風(fēng)踏實(shí),樂(lè)于助人,經(jīng)常參加院系中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極向上,嚴(yán)格要求自己,并多次在院、系、班級(jí)的文體競(jìng)賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績(jī)。

在實(shí)習(xí)上,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,我展開(kāi)了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇八

茲有____________________學(xué)校/學(xué)院_________________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年________月_______日至_________年______月______日在____________________實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是________________。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:__________。

___________________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_________年____月____。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇九

實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

(1)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

(3)在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。

這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書(shū)本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們,知道了政府部門(mén)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們是初出社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)懷有很高的期待,而當(dāng)前的就業(yè)壓力和我們自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏促使我們必須從基層做起,一步一個(gè)腳印,慢慢的規(guī)劃自己的未來(lái)。我不贊成頻繁的跳槽,因?yàn)槟菢游覀冇种荒苤匦氯ミm應(yīng)另一種工作環(huán)境。總是以一種新人的姿態(tài)出現(xiàn)在職場(chǎng)是很難有晉升機(jī)會(huì)的,倒不如選擇一個(gè)好的起點(diǎn)一步一步往上爬。

另外,很多同學(xué)在抱怨專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,說(shuō)想換對(duì)口的工作。在我個(gè)人看來(lái),對(duì)不對(duì)口倒不是左右你發(fā)展的關(guān)鍵,主要是你所做的工作有沒(méi)有讓你學(xué)到東西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐,放牛娃,可最終他成了皇帝,這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題?說(shuō)明了任何事情總是有轉(zhuǎn)機(jī)的,現(xiàn)在做什么不是最重要的,關(guān)鍵是以后你做什么。我們公司有很多實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員是從大專(zhuān)院校進(jìn)來(lái)的,是具備高素質(zhì)的勞動(dòng)人才,然而他們做的工作接近于搬運(yùn)工,每天搬貨,卸貨,打電話(huà),接電話(huà),錄單,累而且辛苦。有的人放棄了,有的人堅(jiān)持了下來(lái)。

在人才輩出的深圳,大學(xué)生做苦力已不是什么新鮮事,然而放棄了就一定是是失敗者,堅(jiān)持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論,適合自己的才是最好的。我們每個(gè)人都要在尋找著適合自己發(fā)展的道路,如果你認(rèn)為不利于你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展那就沒(méi)必要做無(wú)謂的堅(jiān)持,畢竟時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。堅(jiān)持下來(lái)的人一定程度上是成功的,因?yàn)樗麄冇心土Γ忻鞔_的目標(biāo),即在公司發(fā)展,從而尋求晉升機(jī)會(huì),這也是不錯(cuò)的。

每個(gè)公司都是惜才如金的,人才的加入有利于提高公司在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,人才是公司的骨干,精英。公司想發(fā)展,它就會(huì)想辦法給好的員工提供晉升的機(jī)會(huì),而堅(jiān)持下來(lái)的大學(xué)生們就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取了。所以堅(jiān)持了下來(lái)的大學(xué)生們要大膽地去爭(zhēng)取自己想要的,用自己的聰明才智在工作中自己的價(jià)值。不要害怕挫折和壓力,因?yàn)槊恳粋€(gè)工作都是有一定的挫折和壓力的,沒(méi)有任何挫折和壓力的工作是沒(méi)辦法考驗(yàn)一個(gè)人的能力的。如果你滿(mǎn)足于一時(shí)的安逸那你這輩子可能就要虛度了。

關(guān)于職業(yè)定位,你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個(gè)大學(xué)生的問(wèn)題。很多時(shí)候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪。這時(shí)候我們希望別人給我們指點(diǎn);當(dāng)然很多時(shí)候是我們自己在工作中漸漸培養(yǎng)出自己的能力和對(duì)某個(gè)行業(yè)的感情這樣即使沒(méi)有人指點(diǎn)我們也知道了自己該往哪個(gè)方向發(fā)展更適合自己。如果有人指點(diǎn)的話(huà)那是你的榮幸,因?yàn)樗麄兏鶕?jù)你的優(yōu)勢(shì)給你指明了方向,剩下的就看你自己的努力和造化了。

關(guān)于心態(tài)問(wèn)題,有句話(huà)說(shuō)得好,往事開(kāi)頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕,任何困難都是可以克服的,多多請(qǐng)教前輩如何解決工作上的棘手問(wèn)題。也不要輕言放棄,多多堅(jiān)持一下心態(tài)會(huì)好很多。如果因?yàn)橐粋€(gè)困難沒(méi)法解決就放棄努力,帶著一種挫敗感離開(kāi)將會(huì)對(duì)一個(gè)人的人生產(chǎn)生不利的影響。記住:好的態(tài)度有利于解決一切問(wèn)題。

關(guān)于思想方面,我認(rèn)為在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,才能讓自己不被社會(huì)所淘汰。每個(gè)職業(yè)人必須不斷的充實(shí)和完善自己,提升自己的綜合素質(zhì),才能讓自己成為職場(chǎng)上的“東方不敗”。固步自封,沾沾自喜,驕傲自大都是要不得的。學(xué)無(wú)止境說(shuō)的就是這個(gè)道理。

還有就是原則問(wèn)題,我認(rèn)為每個(gè)人做人都要有原則和立場(chǎng),特別是像我們從事會(huì)計(jì)工作的。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作者要正直誠(chéng)實(shí),弄虛作假的話(huà)只會(huì)把自己推進(jìn)牢房。然后要善良,善良的人是社會(huì)的啟明星,他們的存在有利于社會(huì)的精神文明建設(shè),是世界上最能溫暖人心的陽(yáng)光。我希望每個(gè)人即使受到再大的打擊也要一如既往做善良,本真的自己,因?yàn)樯屏际且粋€(gè)人一生中最應(yīng)該堅(jiān)持的一種可貴的品質(zhì)與修養(yǎng)。

最后,我要對(duì)這次的實(shí)習(xí)做個(gè)總結(jié)性的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己:認(rèn)真的做好工作,耐心的與人溝通,虛心的向人學(xué)習(xí),誠(chéng)心的與人交往,做真實(shí)的自己!

即將要踏入社會(huì),再人生為期不多的讀書(shū)生涯中,我好好利用了這次兩個(gè)月的暑期進(jìn)行了一次徹底的社會(huì)實(shí)踐,這次的感觸讓真切的體會(huì)生活的不易,讓我受益匪淺,在象牙塔里悠閑生活的我,第一次嘗到了工作的艱辛。

我知道了掙錢(qián)的辛苦。

幾乎每天都在店里工作,服務(wù)著形形色色的人,做著同樣的工作;無(wú)論風(fēng)吹雨打,都要照常出門(mén)上班;再苦再累也要堅(jiān)持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人……再者次實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”,原來(lái)父母的'錢(qián)真的賺得不容易啊!這次的經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)定了努力讀書(shū)的決心,再也不能浪費(fèi)光陰了!

我明白了人際關(guān)系很重要。

大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我看懂了管理者的管理。

在店鋪里,總需要有管理層,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!同時(shí)又要做到以身作則,樹(shù)立榜樣,公平待人,對(duì)事無(wú)情,對(duì)人有情。

我懂得了自強(qiáng)自立。

俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了容忍、獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題、自己想辦法解決問(wèn)題!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!

我體會(huì)到了認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、作出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的,下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀!

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,這些知識(shí)和道理,將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路。

讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。

實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。

通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。

這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。

注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。

表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。

有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。

在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。

嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海?!?/p>

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。

半年里,我嚴(yán)格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

首先是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。

四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。

雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。

在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

其次是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

最后是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。

而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。

表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的'相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。

因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將#from ,全國(guó)最大的高考網(wǎng)站 end#課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

臨走前,礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話(huà)雖不長(zhǎng),但其用意很深。

雖然我們還不是國(guó)家干部,但它告訴我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠(chǎng)里交給我們的任務(wù)。

“千里之行,始于足下”。

在未來(lái)的實(shí)習(xí)、工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為我廠(chǎng)的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,驀然回首,大學(xué)四年的過(guò)往深深地烙在我這顆心上。

以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評(píng)價(jià)。

本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

特別在體育專(zhuān)業(yè)上具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。

尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。

此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號(hào)。

作為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。

本人自尊自愛(ài),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。

我成功過(guò),失敗過(guò),但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。

展望新世紀(jì),我充滿(mǎn)信心,我將以滿(mǎn)腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。

當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。

我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。

因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿(mǎn)三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。

在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。

使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠(chǎng)各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。

從試用開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。

在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。

促使我將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诠ぷ鬟^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。

這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。

以前在學(xué)校的時(shí)候,做什么事情都不做過(guò)多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒(méi)有什么太大的收獲。

但自從進(jìn)了公司,通過(guò)各種實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。

各個(gè)方面都要做很細(xì)致的考慮,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能對(duì)公司造成很大的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)能對(duì)我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計(jì)劃,這對(duì)我以后的工作是很重要的,同時(shí)這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。

征占地過(guò)程中,以前都是對(duì)著圖紙 算面積,這次去實(shí)地測(cè)量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個(gè)最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場(chǎng)看一下才能知道管線(xiàn)沿途的實(shí)際情況和存在的一些問(wèn)題。

同樣,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),體現(xiàn)人的意志。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,不斷進(jìn)步。

有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化,容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿(mǎn)地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。

在這次的試用期當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,今后我將更加加強(qiáng)自身實(shí)踐性的學(xué)習(xí),盡快讓自己成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十一

三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),雖然在的實(shí)習(xí)中的工作都十分的辛苦,有時(shí)候也會(huì)遇到一些難以處理的事情。但在自己的崗位上,我始終保持著對(duì)工作的責(zé)任和態(tài)度,讓自己能在實(shí)習(xí)中鍛煉,在鍛煉中學(xué)習(xí)和進(jìn)步!在充實(shí)的實(shí)習(xí)工作中,時(shí)間也一點(diǎn)一滴地從指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼,我們也已經(jīng)從一名實(shí)習(xí)生,真正走向了畢業(yè)的大門(mén)。

回首過(guò)去這三月來(lái)的經(jīng)歷和體會(huì),經(jīng)過(guò)從校園到社會(huì)的環(huán)境變化,我從這份變化中,深刻感受到工作和過(guò)去練習(xí)的不同。練習(xí)不過(guò)是對(duì)照問(wèn)題找出“公式方法”,但對(duì)于工作,卻需要靈活的去運(yùn)用“公式”,轉(zhuǎn)變思維。這使不僅得工作更加復(fù)雜,也更加需要經(jīng)驗(yàn)去判斷。這給我們帶來(lái)了很多的難題,但也收獲了很多的成長(zhǎng)。在次實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我讀自身的情況做自我評(píng)價(jià)如下:

在實(shí)習(xí)期間,我們深知自身能力和經(jīng)驗(yàn)的不足。為此,便在思想和紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己,提高對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真處理好工作中的紀(jì)律和自我管理。

通過(guò)這種在思想的上對(duì)自身的嚴(yán)要求,我不僅在工作上也大大的提升了自己的效率,更讓自己學(xué)會(huì)了責(zé)任確立了自己的目標(biāo)。在工作方面,我不僅能負(fù)責(zé)的處理好自身的責(zé)任,更能在xx的工作崗位上,面對(duì)自己的不足,并規(guī)劃好自己在工作中的目標(biāo)和方向。這讓我在實(shí)習(xí)中取得了更多的收獲。

此次的工作方面,盡管起初對(duì)于工作我們并沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但畢竟是對(duì)口的崗位,加上實(shí)習(xí)的原因,我們負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單且基礎(chǔ)的工作任務(wù)。為此,我憑借較為牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),倒也并沒(méi)有出現(xiàn)工作上的問(wèn)題。

但隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作能力也都有了一定的了解,并且還在不斷的培訓(xùn)和鍛煉。后來(lái)的工作也就隨著培訓(xùn)的學(xué)習(xí)不斷的提高要求,甚至還的會(huì)有許多沒(méi)有“學(xué)習(xí)”過(guò)的工作任務(wù)。

但好在,通過(guò)在崗位上鍛煉和適應(yīng),我不僅在工作的基礎(chǔ)上有了鍛煉。同時(shí)也累積了不少經(jīng)驗(yàn),能夠較好的處理這些突發(fā)情況。

在工作以來(lái),我一直堅(jiān)持嚴(yán)格遵守工作的紀(jì)律和要求,這雖然讓我在的工作中較為穩(wěn)定。但同時(shí)也讓我容易陷入固定的思維,面對(duì)一些新的錯(cuò)誤不容易及時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致工作接連出現(xiàn)問(wèn)題。為此,我還要積極的鍛煉自身的觀察能力,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改進(jìn)錯(cuò)誤!

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十二

眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十三

實(shí)習(xí)是學(xué)校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是學(xué)生到從業(yè)一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間,在上海市房地產(chǎn)科學(xué)研究院一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這一年的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)建筑材料檢測(cè)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自我體會(huì)和心得:

一、態(tài)度決定一切。

工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一向堅(jiān)持極大的工作熱情,不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,可是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

二、勤于思考。

在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。

三、不斷學(xué)習(xí),熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為,必須要對(duì)自我職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員?!皭?ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自我的工作。

四、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作本事。

在建筑材料檢測(cè)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高本事、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上進(jìn)取進(jìn)取,進(jìn)取的把自我現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這一年的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自我的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí),并結(jié)合建筑材料檢測(cè)崗位工作的實(shí)際情景,認(rèn)真學(xué)習(xí)的建筑材料檢測(cè)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,能夠求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

五、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在建筑材料檢測(cè)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在建筑材料檢測(cè)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自我的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自我的主角和工作定位。為使自我盡快熟悉工作,進(jìn)入主角,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自我的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自我對(duì)建筑材料檢測(cè)崗位工作的情景。

六、一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò)。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手本事。當(dāng)初很多題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自我親自上陣時(shí)才明白并非易事,才意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏,才體味到古人所說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我僅有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,塌實(shí)工作,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。進(jìn)取應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn),明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地提高自我。

七、今后自我努力方向。

1、學(xué)無(wú)止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來(lái)說(shuō),變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

2、光說(shuō)不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),經(jīng)過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。從制樣開(kāi)始都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自我,讓自我不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

3、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力,提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事及溝通本事,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,進(jìn)取、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

經(jīng)過(guò)此次建筑材料檢測(cè)實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建筑材料有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì),更使我們明白了建筑材料是保證建筑工程質(zhì)量的前提;是構(gòu)成建筑工程造價(jià)的基礎(chǔ),它的發(fā)展能促進(jìn)建筑工程技術(shù)的提高。

際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。

此次實(shí)習(xí),我不僅僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于防水材料、混凝土的相關(guān)知識(shí),并且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì),增強(qiáng)了親身實(shí)踐本事。這次實(shí)習(xí)涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),經(jīng)過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用,對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉,也為接下來(lái)的工作,奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十四

大學(xué)生無(wú)論是走向?qū)嵙?xí)崗位還是正式的崗位都有秉持這一個(gè)合格大學(xué)生的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作是自己的實(shí)習(xí)情況的評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)?下面本站小編給大家分享一些大學(xué)生實(shí)習(xí)。

范文,希望能夠給大家一些幫助。

來(lái)見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于19xx年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;19xx年通過(guò)了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū);20xx年通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

本人誠(chéng)實(shí)守信;講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;自制力強(qiáng),對(duì)待事物始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度很好,有問(wèn)題不逃避;愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中。

;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中,平易近人。

在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,我能夠做到工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬前輩,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮。

遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,虛驚向前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),解決工作中遇到的實(shí)際,在學(xué)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十五

大學(xué)生實(shí)習(xí)是一種強(qiáng)化自身知識(shí)技能的途徑,那么怎么來(lái)寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)。

礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的a期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

自薦人:xxxx年xx月xx日。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活終于畫(huà)上了句號(hào)。回憶這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有過(guò)失望,但更多的是知足。因?yàn)樽约簩?duì)于教師這份工作的熟悉度有所增長(zhǎng),包括班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)教師的課堂管理經(jīng)驗(yàn)等方面。在談收獲之前,我想說(shuō)一下實(shí)習(xí)期間所帶班級(jí)的總體情況。分配到的班級(jí)是全年級(jí)理科成績(jī)最差的平行班(總平均分250分左右/滿(mǎn)分750分),班上學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不到位,整個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很難帶動(dòng),班上大部分學(xué)生給人呈現(xiàn)出一種迷茫的狀態(tài)。同時(shí),有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性極低,他們會(huì)經(jīng)常性地把時(shí)間(上課或者晚修的時(shí)間)花在玩手機(jī)和聊天等事情上,特別是一些體育生;加上該班原班主任也是剛?cè)肼毜男陆處?,可能由于班?jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足或其他原因?qū)е聦?duì)班級(jí)學(xué)生的管理比較少,所以總體上整個(gè)班是全年級(jí)最難管理的班級(jí),學(xué)生上課和晚修出現(xiàn)睡覺(jué)、吵鬧的現(xiàn)象已經(jīng)是這個(gè)班再平常不過(guò)的事了。

一、在學(xué)生面前建立教師的威信。

如何在學(xué)生面前建立威信是很多教師都在談,都在學(xué)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。特別對(duì)于年輕教師而言,這門(mén)課具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。

我認(rèn)為,建立威信的第一步是與學(xué)生建立一種“契約”關(guān)系,比如認(rèn)真遵守了有什么獎(jiǎng)勵(lì)?違背了有什么懲罰措施?要評(píng)價(jià)一個(gè)教師能否管住學(xué)生,主要是看學(xué)生在違背師生之間一開(kāi)始建立起來(lái)的“契約”后內(nèi)心是否會(huì)生發(fā)出一種恐懼,以及是否自愿地接受懲罰。如果學(xué)生不自愿接受懲罰,那么說(shuō)明一開(kāi)始的“契約”不能得到全體學(xué)生的信服,因此一開(kāi)始對(duì)于“契約”的建立,一定要做到公正、公平、公開(kāi)。再者,若是學(xué)生出現(xiàn)反悔而不接受懲罰,教師此時(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)與學(xué)生溝通交流,對(duì)其進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

第二步則是當(dāng)接手新班級(jí)時(shí)要盡量以一種嚴(yán)肅的形象面對(duì)學(xué)生,要讓學(xué)生一開(kāi)始就在心底覺(jué)得教師不是容易欺負(fù)的,而是有距離的。在帶班過(guò)程中,我認(rèn)為自己在班級(jí)管理方面做得不好,因?yàn)楹茈y管得住學(xué)生,學(xué)生一見(jiàn)到我就像見(jiàn)朋友一樣,直呼錫純,繼科,所以有時(shí)候晚修或自習(xí)課上學(xué)生吵鬧,我讓學(xué)生不要說(shuō)話(huà),并不能取到很好的效果。我覺(jué)得主要有兩個(gè)方面的原因:一是我在學(xué)生面前表現(xiàn)得太過(guò)溫柔,不夠嚴(yán)肅,經(jīng)常找學(xué)生玩。雖然做到了親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種挺不錯(cuò)的感情,但這樣導(dǎo)致學(xué)生并不怕我;二是在他們眼里,我只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上一個(gè)脾氣很倔的學(xué)生,你怕我嗎?他的回答是不怕。問(wèn)其原因時(shí),他說(shuō)因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)老師,我并沒(méi)有多大的權(quán)利可以約束他們。對(duì)于第二個(gè)原因,我想這可能是大部分實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)歷的,也很難改變。唯一可以啟發(fā)自己的就是真正走入教師的事業(yè)上,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名教書(shū)育人的教育者。而對(duì)于第一個(gè)方面的原因,這也許是一些新教師會(huì)遇到的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí),我明白了一開(kāi)始接觸新班級(jí)時(shí)不要輕易跟學(xué)生微笑,要以一種嚴(yán)肅的形象面對(duì)他們,倘若一開(kāi)始在他們眼前表現(xiàn)得太過(guò)親和與溫柔,他們可能會(huì)認(rèn)為他們從此就可以為所欲為,比如不遵守班規(guī)、不認(rèn)真做作業(yè)等等。今年中秋恰好和初中那會(huì)兒的數(shù)學(xué)老師聊天,也順便請(qǐng)教過(guò)他這個(gè)問(wèn)題,他的回答也比較類(lèi)似,而且還說(shuō)了一句:親和,得慢慢體現(xiàn)。管得住班級(jí)才是最重要的。因此,在接觸班級(jí)伊始,特別是對(duì)于新教師而言,要先做到言語(yǔ)上、要求上嚴(yán)肅待生,行動(dòng)上關(guān)愛(ài)學(xué)生。

第三步是要有良好的師德修養(yǎng),完備的智能結(jié)構(gòu)以及廣泛的興趣愛(ài)好等。我想對(duì)于良好的師德修養(yǎng),我們每一個(gè)教師都會(huì)認(rèn)真地培養(yǎng);但是后兩者對(duì)于有些教師卻難以做到。何為智能結(jié)構(gòu),指的是智力和能力結(jié)構(gòu)。學(xué)生是一個(gè)充滿(mǎn)好奇的群體,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有一連串的問(wèn)題等待著我們?nèi)ソo予他們指導(dǎo)與幫助。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,這一點(diǎn)我的體會(huì)很深。有時(shí)候我找學(xué)生進(jìn)行交流時(shí)我總會(huì)覺(jué)得自己內(nèi)心沒(méi)有多少筆墨,給予不了他們很好的建議;同時(shí)因?yàn)樽约旱囊曇安皇亲銐蜷_(kāi)闊,導(dǎo)致一些聯(lián)系生活的例子就很難在交流中拿出來(lái)作為例證。當(dāng)然!作為一名新教師,自身閱歷不足是難以避免的,我認(rèn)為可以改善這種情況的做法是對(duì)于每一次與學(xué)會(huì)談話(huà),教師應(yīng)當(dāng)提前做好一定的準(zhǔn)備工作,比如提前了解學(xué)生的情況(包括學(xué)生的性格愛(ài)好,學(xué)習(xí)情況,家庭狀況等),與學(xué)生要交流的問(wèn)題以及對(duì)于問(wèn)題預(yù)設(shè)后出現(xiàn)的情況所采取的對(duì)策建議。不管怎么說(shuō),要始終做到“要給學(xué)生一滴水,老師必須要有一桶水?!辈蝗痪褪菍?duì)教師這份職業(yè)的不敬業(yè)!總之,要建立良好的威信,就要讓學(xué)生從內(nèi)心打心眼就覺(jué)得老師是一個(gè)智者,他們才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生敬仰之情。第三點(diǎn)是教師要有廣泛的興趣愛(ài)好,雖然說(shuō)教師與學(xué)生之間要有距離,但我認(rèn)為這種距離要做到可以伸縮,該嚴(yán)肅的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅,該親近的時(shí)候就得親近。為啥建立威信需要教師有多樣化的興趣愛(ài)好,從威信的字面上看,威信是指要有威嚴(yán)以及讓學(xué)生信服于你。如果一個(gè)教師想要讓學(xué)生信服,那么就需要親近學(xué)生,培養(yǎng)與學(xué)生之間的感情,自然而然就需要師生之間有共同的話(huà)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,男生特喜歡玩游戲,為了親近學(xué)生,我嘗試和學(xué)生一起玩,有時(shí)候放學(xué)或者晚修下課巡班時(shí)跟學(xué)生聊起了游戲,他們特別來(lái)勁,我也盡量抓住某些細(xì)節(jié)下的教育契機(jī),將玩游戲與學(xué)習(xí)進(jìn)行類(lèi)比以此端正的他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知等等。

當(dāng)然!教師威信的建立不僅僅只做到以上三步,上述觀點(diǎn)只是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中最為深刻的體會(huì)。很喜歡一句話(huà)“教育能夠創(chuàng)造奇跡”,每一天都會(huì)有各種各樣新奇的事情正在發(fā)生,教師的威信如何建立會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的因素而影響,每一個(gè)教師只有全身心地投入到這份事業(yè)上,才足以取得成功。

二、班主任應(yīng)當(dāng)注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),班風(fēng)學(xué)風(fēng)指的是班級(jí)的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)的氛圍。我認(rèn)為良好的班風(fēng)形成主要表現(xiàn)在班級(jí)凝聚力和班級(jí)文化的建設(shè)上。首先是班級(jí)凝聚力,班級(jí)凝聚力決定著學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感與歸屬感,決定著班上同學(xué)是否會(huì)互幫互助,決定著整個(gè)班級(jí)的整體面貌??梢哉f(shuō),提高班級(jí)凝聚力對(duì)于班級(jí)管理大有裨益。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,所帶的班級(jí)我感覺(jué)沒(méi)有很高的凝聚力,比如每天早上的跑操,每個(gè)班需要在跑的過(guò)程中喊出班級(jí)。

口號(hào)。

可他們的氣勢(shì)總體來(lái)看比其他班稍微遜色了一點(diǎn)。這啟發(fā)著我在新班級(jí)建立伊始應(yīng)當(dāng)通過(guò)主題班會(huì)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以此提高班級(jí)凝聚力。

接下來(lái)談?wù)劙嗉?jí)文化建設(shè),班級(jí)文化,它時(shí)刻影響著班級(jí)里每一個(gè)人的成長(zhǎng)。說(shuō)到班級(jí)文化,首先會(huì)想到的就是班規(guī)。它是班級(jí)文化的靈魂,它規(guī)范著班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的行為方式。因此,在新班級(jí)籌建之初,有必要做出一份班規(guī),再征求班級(jí)學(xué)生的意見(jiàn),短時(shí)間內(nèi)完善后立馬實(shí)施,再通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),一學(xué)期分2-3段時(shí)間修改完善。班集體的每一個(gè)老師和學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守班規(guī)的一切條例。同時(shí),班名、班級(jí)口號(hào)、班歌、班服、班級(jí)裝飾等設(shè)計(jì)以及班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立,也應(yīng)屬于班級(jí)文化建設(shè)的一部分內(nèi)容,因?yàn)檫@一些都會(huì)使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生有一種高度的歸屬感與集體榮譽(yù)感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,所在實(shí)習(xí)學(xué)校他們要求每個(gè)班級(jí)都要設(shè)置班名、班級(jí)口號(hào)、班歌和組建學(xué)習(xí)小組,同時(shí)每個(gè)學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)、身心發(fā)展都是由科任老師對(duì)應(yīng)管理,即所謂的導(dǎo)師制。但是,我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)會(huì)把學(xué)校的這種安排當(dāng)成一件任務(wù),無(wú)形中把它視為一種形式,沒(méi)能具體發(fā)揮其實(shí)際的作用。

最后說(shuō)一說(shuō)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。從班級(jí)建立的初衷來(lái)看,它是為了學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)以及便于教學(xué)活動(dòng)的高效率展開(kāi)。因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)在整個(gè)班級(jí)建設(shè)中具有舉足輕重的作用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,班級(jí)由于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,主動(dòng)性較差,整個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較糟,班委方面沒(méi)有人可以主動(dòng)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一直令人不理想。這一點(diǎn)給我的借鑒主要有以下幾點(diǎn):第一,班委是班集體一切活動(dòng)的領(lǐng)頭羊,班主任要發(fā)揮好班委的作用,讓班委明確責(zé)任所在,組織活動(dòng)時(shí)要多與班委一起決策謀劃。第二,組建學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)由各個(gè)班委擔(dān)任,每個(gè)小組做定期匯報(bào),小組活動(dòng)不僅要有解題研究,也要有參加一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如校內(nèi)(外)服務(wù),校外參觀等。第三,發(fā)揮好好榜樣的力量,將每個(gè)月的好人好事、每一次考試成績(jī)優(yōu)秀或進(jìn)步大的學(xué)生展示出來(lái),以促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間能夠形成對(duì)比,向榜樣靠近,走向卓越。第四,采用學(xué)習(xí)問(wèn)題漂流本,每個(gè)學(xué)生若在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到棘手的問(wèn)題可以在本子上記錄下來(lái),由班委匯總后交給對(duì)應(yīng)的老師,一來(lái)方便晚修學(xué)生有問(wèn)題時(shí)找不著老師;二來(lái)科任老師知道學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,以便促進(jìn)科任教師教學(xué)上的調(diào)整。

三、堅(jiān)持上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課。

一直在思考著數(shù)學(xué)課堂究竟可以帶給學(xué)生什么?我想我對(duì)我自己的要求是每一節(jié)課讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的奇妙,收獲到數(shù)學(xué)的認(rèn)知,體驗(yàn)到成功的喜悅。當(dāng)然,對(duì)于這種課堂的構(gòu)建,自己在這方面也慢慢地通過(guò)趣味數(shù)學(xué)等故事去挖掘數(shù)學(xué)本身的美麗所在。這段時(shí)間給學(xué)生上課,分別給他們講了笛卡爾星形線(xiàn)的由來(lái),笛卡爾如何發(fā)明平面直角坐標(biāo)系,一筆畫(huà)問(wèn)題(包括著名的哥尼斯堡七橋問(wèn)題),一元三次方程解引發(fā)的紛爭(zhēng),兔子數(shù)列(斐波那契數(shù)列)等趣味故事。說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)生每一次都頗有興趣地聽(tīng)故事,自己覺(jué)得還是挺值得的。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程,他們會(huì)去慢慢感受數(shù)學(xué)的奇妙,數(shù)學(xué)的有用。有一個(gè)學(xué)生在離別時(shí)寫(xiě)給我的話(huà)中說(shuō)道我讓他明白了數(shù)學(xué)的重要性,這讓我更加堅(jiān)定自己的教育模式。除此之外,數(shù)學(xué)課最主要是帶給學(xué)生數(shù)學(xué)思維上的提升,教導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)系統(tǒng)地整合知識(shí),構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)框架,從而提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)、審美意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及問(wèn)題分析與解決的能力。所以在以后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我要求自己一定要做好充分準(zhǔn)備,應(yīng)注重哪些教學(xué)細(xì)節(jié),如何從教學(xué)細(xì)節(jié)去滲透教育的智慧,這才是一個(gè)好教師必須應(yīng)做到的本職工作。在實(shí)習(xí)期間,似乎很少看到學(xué)校教師做到這一點(diǎn),主要原因在于課程安排緊湊,沒(méi)有足夠的時(shí)間,無(wú)法實(shí)施。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是當(dāng)前的教育體制對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著一定的作用,只是體現(xiàn)的不夠突出罷了。9月份提出的《中。

國(guó)學(xué)。

生發(fā)展核心素養(yǎng)》告訴我們,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育的要求會(huì)越來(lái)越高,作為教師,采用什么樣的教學(xué)模式,決定著學(xué)生的發(fā)展方向,這是值得我們每一個(gè)教育者認(rèn)真反思,細(xì)心咀嚼。

這一次實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了很多,也讓我更加堅(jiān)定自己對(duì)教師這份職業(yè)的決心。我清楚地明白,教師的工作不僅僅只有上面提及的工作,還會(huì)有很多的驚喜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就像一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)給我的信里說(shuō)到,名師之路是發(fā)現(xiàn)——理解——改變,很謝謝20班的每一個(gè)學(xué)生,相信一切都是最好的安排。

回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).

在學(xué)習(xí)上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

大學(xué)生實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)篇十六

不知不覺(jué),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這此的實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,從中學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。

我們是初出社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)懷有很高的期待,而當(dāng)前的就業(yè)壓力和我們自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏促使我們必須從基層做起,一步一個(gè)腳印,慢慢的規(guī)劃自己的未來(lái)。我不贊成頻繁的跳槽,因?yàn)槟菢游覀冇种荒苤匦氯ミm應(yīng)另一種工作環(huán)境。總是以一種新人的姿態(tài)出現(xiàn)在職場(chǎng)是很難有晉升機(jī)會(huì)的,倒不如選擇一個(gè)好的起點(diǎn)一步一步往上爬。另外,很多同學(xué)在抱怨專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,說(shuō)想換對(duì)口的工作。在我個(gè)人看來(lái),對(duì)不對(duì)口倒不是左右你發(fā)展的關(guān)鍵,主要是你所做的工作有沒(méi)有讓你學(xué)到東西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐,放牛娃,可最終他成了皇帝,這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題?說(shuō)明了任何事情總是有轉(zhuǎn)機(jī)的,現(xiàn)在做什么不是最重要的,關(guān)鍵是以后你做什么。我們公司有很多實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員是從大專(zhuān)院校進(jìn)來(lái)的,是具備高素質(zhì)的勞動(dòng)人才,然而他們做的工作接近于搬運(yùn)工,每天搬貨,卸貨,打電話(huà),接電話(huà),錄單,累而且辛苦。有的人放棄了,有的人堅(jiān)持了下來(lái)。

在人才輩出的深圳,大學(xué)生做苦力已不是什么新鮮事,然而放棄了就一定是是失敗者,堅(jiān)持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論,適合自己的才是最好的。我們每個(gè)人都要在尋找著適合自己發(fā)展的道路,如果你認(rèn)為不利于你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展那就沒(méi)必要做無(wú)謂的堅(jiān)持,畢竟時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。堅(jiān)持下來(lái)的人一定程度上是成功的,因?yàn)樗麄冇心土Γ忻鞔_的目標(biāo),即在公司發(fā)展,從而尋求晉升機(jī)會(huì),這也是不錯(cuò)的。每個(gè)公司都是惜才如金的,人才的加入有利于提高公司在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,人才是公司的骨干,精英。公司想發(fā)展,它就會(huì)想辦法給好的員工提供晉升的機(jī)會(huì),而堅(jiān)持下來(lái)的大學(xué)生們就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取了。所以堅(jiān)持了下來(lái)的大學(xué)生們要大膽地去爭(zhēng)取自己想要的,用自己的聰明才智在工作中自己的價(jià)值。不要害怕挫折和壓力,因?yàn)槊恳粋€(gè)工作都是有一定的挫折和壓力的,沒(méi)有任何挫折和壓力的工作是沒(méi)辦法考驗(yàn)一個(gè)人的能力的。如果你滿(mǎn)足于一時(shí)的安逸那你這輩子可能就要虛度了。

關(guān)于職業(yè)定位,你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個(gè)大學(xué)生的問(wèn)題。很多時(shí)候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪。這時(shí)候我們希望別人給我們指點(diǎn);當(dāng)然很多時(shí)候是我們自己在工作中漸漸培養(yǎng)出自己的能力和對(duì)某個(gè)行業(yè)的感情這樣即使沒(méi)有人指點(diǎn)我們也知道了自己該往哪個(gè)方向發(fā)展更適合自己。如果有人指點(diǎn)的話(huà)那是你的榮幸,因?yàn)樗麄兏鶕?jù)你的優(yōu)勢(shì)給你指明了方向,剩下的就看你自己的努力和造化了。

關(guān)于心態(tài)問(wèn)題,有句話(huà)說(shuō)得好,往事開(kāi)頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕,任何困難都是可以克服的,多多請(qǐng)教前輩如何解決工作上的棘手問(wèn)題。也不要輕言放棄,多多堅(jiān)持一下心態(tài)會(huì)好很多。如果因?yàn)橐粋€(gè)困難沒(méi)法解決就放棄努力,帶著一種挫敗感離開(kāi)將會(huì)對(duì)一個(gè)人的人生產(chǎn)生不利的影響。記?。汉玫膽B(tài)度有利于解決一切問(wèn)題。

關(guān)于思想方面,我認(rèn)為在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,才能讓自己不被社會(huì)所淘汰。每個(gè)職業(yè)人必須不斷的充實(shí)和完善自己,提升自己的綜合素質(zhì),才能讓自己成為職場(chǎng)上的“東方不敗”.固步自封,沾沾自喜,驕傲自大都是要不得的。學(xué)無(wú)止境說(shuō)的就是這個(gè)道理。

還有就是原則問(wèn)題,我認(rèn)為每個(gè)人做人都要有原則和立場(chǎng),特別是像我們從事會(huì)計(jì)工作的。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作者要正直誠(chéng)實(shí),弄虛作假的話(huà)只會(huì)把自己推進(jìn)牢房。然后要善良,善良的人是社會(huì)的啟明星,他們的存在有利于社會(huì)的精神文明建設(shè),是世界上最能溫暖人心的陽(yáng)光。我希望每個(gè)人即使受到再大的打擊也要一如既往做善良,本真的自己,因?yàn)樯屏际且粋€(gè)人一生中最應(yīng)該堅(jiān)持的一種可貴的品質(zhì)與修養(yǎng)。

最后,我要對(duì)這次的實(shí)習(xí)做個(gè)總結(jié)性的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己:認(rèn)真的做好工作,耐心的與人溝通,虛心的向人學(xué)習(xí),誠(chéng)心的與人交往,做真實(shí)的自己!

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