通過演講稿的準(zhǔn)備和演講過程，我們可以展示自己的觀點(diǎn)和才能。演講稿的開頭和結(jié)尾需要有亮點(diǎn)，可以使用引言、故事或?qū)ξ磥淼恼雇麃砦牨姾土粝律羁逃∠蟆Ｔ谘葜v中，我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗(yàn)，來提升自己的演講能力。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園?！?/p>
我們都希望在一所教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。都希望在一所管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)濃厚的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。也希望我們的機(jī)構(gòu)是一個(gè)文明，和諧和美麗的校園。
不，在校園里，我們必須有一個(gè)良好的校風(fēng)校貌。每個(gè)學(xué)生都需要承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任，需要良好的文明行為，需要每個(gè)學(xué)生都有主人翁的責(zé)任感和愛校護(hù)校的使命。
看看我們周圍，有多少人在默默地為這個(gè)校園美麗的校園付出，有多少人在默默地為這個(gè)校園的和諧做出貢獻(xiàn)，從清潔校園建筑到清潔校園。
從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛和奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了我們機(jī)構(gòu)的和諧;正是這種無私和高尚，在我們的隊(duì)伍中創(chuàng)造了文明。
同學(xué)們!我們是機(jī)構(gòu)的一面鏡子。我們的形象反映了機(jī)構(gòu)的文明和質(zhì)量。只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的品質(zhì)，都有高雅的節(jié)操，我們的機(jī)構(gòu)才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧，和平與美麗的校園。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的關(guān)心。一個(gè)好的機(jī)構(gòu)風(fēng)格需要我們每個(gè)人用心去創(chuàng)造。一個(gè)和諧的校園需要我們每個(gè)人小心維護(hù)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)約束自己，用文明的規(guī)范塑造自己，用高尚的志趣引導(dǎo)自己!
讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望和抱負(fù)，營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、優(yōu)雅的校園環(huán)境!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇二
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
色，學(xué)生的德育水平明顯提高。
今年的德育主題教育月活動(dòng)，具有鮮明的時(shí)代特色?；顒?dòng)主題定為“樹‘三愛’新風(fēng)做出彩學(xué)生”。
深入家庭，開展愛心公益活動(dòng)及清潔家園活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)踐培養(yǎng)。
在這項(xiàng)活動(dòng)開展之際，我們衷心地希望各位家長(zhǎng)：
生，家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，家庭爭(zhēng)創(chuàng)“文明家庭”。
方面，主要是給學(xué)生發(fā)放清潔家園記錄表，要求學(xué)生每周末打掃所在單元的樓梯衛(wèi)生(不僅僅是自家樓梯)。
由其他住戶填寫反饋意見以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)交往能力。
的未來，讓我們攜手并肩，共同塑造孩子的靈魂，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
此致
敬禮!
靈寶市第一小學(xué)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是xx號(hào)選手——xx，來自x城鎮(zhèn)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。
一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個(gè)普通的人民教師，但我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個(gè)更好的自己，孩子們也遇見那個(gè)更好的自己。
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)就得努力。我懷著對(duì)教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因?yàn)闊釔郏悄?，教學(xué)沒滿一年的我，毛遂自薦、主動(dòng)請(qǐng)纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也矛盾了許久，因?yàn)椴糠掷蠋熞言趯W(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過，而我不在其中，我擔(dān)心自己會(huì)成為別人的笑柄?？墒?，渴望成長(zhǎng)的心兒在告訴自己，不能放棄。遠(yuǎn)方的夢(mèng)在呼喚著我要抓住機(jī)會(huì)。而結(jié)果，我這堂課，竟獲得了一等獎(jiǎng)。我還贏得了與大家交流的機(jī)會(huì)。我開始懂得，因?yàn)闊釔?，所以參與；因?yàn)榕?，所以幸運(yùn)！
為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會(huì)聽同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機(jī)會(huì)，甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客，堅(jiān)持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動(dòng)，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長(zhǎng)著，開始享受教育的幸福，我在遇見那個(gè)更好的自己！
因?yàn)樾闹袘阎@樣詩(shī)意的教育夢(mèng)，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個(gè)更好的自己，我們的教育生活會(huì)更幸福！我的`第二修煉是一顆耐心。耐心地對(duì)待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動(dòng)，也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個(gè)孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯(cuò)的時(shí)候，我總相信他會(huì)慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵(lì)志的故事，在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時(shí)給他獎(jiǎng)勵(lì)。他依然會(huì)犯錯(cuò)，可他犯錯(cuò)相隔的時(shí)間越來越久遠(yuǎn)了，這就是他的變化，他在遇見那個(gè)更好的自己！
靜待花開，面對(duì)孩子，我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子真的沒那么容易，你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話，一次活動(dòng)，某個(gè)契機(jī)，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長(zhǎng)久的陪伴，需要我們更多一點(diǎn)的等待！
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
家庭成員發(fā)出倡議：
情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
橋梁。
色垃圾、保護(hù)環(huán)境，美化家居庭院，使我們的生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。
提高綜合素質(zhì)。
“巾幗建功”等競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)家庭文明和諧發(fā)展。
家的熱情，以大家的真誠(chéng)，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章!
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇五
荊楚名校，我們向往，文明學(xué)生，我們爭(zhēng)創(chuàng)。
值此“創(chuàng)建荊楚名校，爭(zhēng)做文明學(xué)生”之際，我們高中部全體學(xué)生在此表達(dá)以下決心:。
決心做一個(gè)儀容端莊樸素的人，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
決心做一個(gè)語言文明懂禮的人，不說臟話，不抵觸老師，不諷刺挖苦同學(xué)，使用文明禮貌用語。
決心做一個(gè)舉止得體大方的人，不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到，不早退不曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩;不和校外不良青年隨便交朋友。
決心做一個(gè)心理健康，豁達(dá)的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學(xué)之間的`矛盾，寬厚待人，嚴(yán)于律已，遇事冷靜，笑對(duì)人生。
我們?nèi)w同學(xué)，將積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，攜起手來共同創(chuàng)建和詣的校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，我們將用“正人先正己，從我做起;成才先成人，以德養(yǎng)身”的德育理念來規(guī)范自己，為創(chuàng)建荊楚名校盡心盡力。
市直各單位工會(huì)及廣大職工朋友們:。
撤地設(shè)市來，特別是20xx年以來，我市進(jìn)入了建國(guó)以來發(fā)展最好最快、人民群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)及黨的建設(shè)全面推進(jìn)，追趕跨越式發(fā)展取得有目共睹的成就。
為提高市民生活質(zhì)量，優(yōu)化投資環(huán)境，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力，提升城市文明程度，塑造周口新形象，市城市管理局開展了中心城區(qū)百日綜合整治活動(dòng)，為此，我們向市直各單位工會(huì)及廣大職工發(fā)出如下倡議:。
一、組織職工、全力配合。
市直各單位工會(huì)要積極響應(yīng)號(hào)召，并按照中心城區(qū)百日綜合整治的要求，組織職工認(rèn)真開展本單位的綜合整治工作，以進(jìn)一步完善城市功能，改善城市面貌，提升城市品位。
同時(shí)，各單位工會(huì)還要抽出專門時(shí)間組織職工學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，陶冶職工情操，著力營(yíng)造一個(gè)大力弘揚(yáng)新時(shí)代職工精神、推進(jìn)職工文化建設(shè)、爭(zhēng)做文明職工的氛圍，努力提高職工的文明素養(yǎng)和思想道德水平。
二、從我做起、積極參與。
周口是我們共同的家園，創(chuàng)建文明城市、營(yíng)造美好家園，需要每一位職工的熱心參與和共同努力。
我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩。
作為一名職工，我們要充分展現(xiàn)主人翁風(fēng)采，積極發(fā)揮主力軍和突擊隊(duì)作用，主動(dòng)參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以文明的方式影響他人，用生動(dòng)的實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、內(nèi)心向善、積極向上。
我們要充滿愛心和正義，愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，在一切事情上都要想到別人，在能力所及的范圍內(nèi)盡力幫助別人、成就別人，在與人分享中得到快樂，以積極的思想、向上的精神狀態(tài)追求崇高和真善美，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。
四、崇尚道德、塑造文明。
我們要自覺遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;管好自己的口，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙喧嘩;管好自己的腿，不逆行，不闖紅燈，不亂穿馬路，讓文明成為城市最美麗的風(fēng)景線。
廣大職工朋友們，我們已欣喜地看到，我們生活的城市天越來越藍(lán)，地越來越潔，綠越來越多，花越來越艷，路越來越寬，樓越來越高，人越來越靚，心越來越美，這與我們每個(gè)人的文明意識(shí)和文明行為密不可分。
我們一定要珍惜來之不易的成果，繼續(xù)用我們的熱情和努力，為建設(shè)文明開放的新周口盡一份心、出一份力、發(fā)一分光、添一道彩!
周口市總工會(huì)市直工會(huì)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇六
廣大職工朋友們：
藍(lán)色湛江，金色夢(mèng)想。今年8月，廣東省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市隆重舉辦，這是全省最高規(guī)格的體育盛會(huì)，是對(duì)湛江城市形象、服務(wù)水平、文明程度的一次重要檢閱和大展示。我們要增強(qiáng)榮譽(yù)感，牢固樹立主人翁意識(shí)，當(dāng)好東道主，發(fā)揮自己的智慧與力量，以實(shí)際行動(dòng)迎接省運(yùn)會(huì)、宣傳省運(yùn)會(huì)、體驗(yàn)省運(yùn)會(huì)、服務(wù)省運(yùn)會(huì)，充分展示湛江文明新風(fēng)尚。為此，我們向全市廣大職工朋友們發(fā)出如下倡議：
一、讓我們爭(zhēng)做文明示范者。
深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺遵守社會(huì)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)和諧社會(huì)環(huán)境，積極凝聚社會(huì)正能量，人人爭(zhēng)做文明職工，人人都當(dāng)好湛江形象大使。
二、讓我們爭(zhēng)做熱情服務(wù)者。
言行有禮，助人為樂，用微笑迎接各方賓客，用熱心幫助各地朋友，展現(xiàn)出我們友好、禮貌、熱情、真誠(chéng)的形象，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)省運(yùn)會(huì)、支持省運(yùn)會(huì)，以飽滿的熱情展示港城的獨(dú)特魅力。
三、讓我們爭(zhēng)做積極參與者。
以舉辦省運(yùn)會(huì)為契機(jī)，充分發(fā)揮工會(huì)群團(tuán)組織和陣地作用，大力推進(jìn)職工體育文化建設(shè)，廣泛開展各類群眾性文體活動(dòng)，在全民中掀起健身熱潮，營(yíng)造“喜迎省運(yùn)、全民健身”的良好氛圍，促進(jìn)廣大職工群眾樹立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經(jīng)?；钡慕】道砟?，形成積極運(yùn)動(dòng)、自覺鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的`好風(fēng)尚，把運(yùn)動(dòng)融入生活，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成習(xí)慣。
我為省運(yùn)添光彩，省運(yùn)有我更出色。職工朋友們，讓我們從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起這一光榮使命和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)，以較高的文明素養(yǎng)共同為辦好省運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇七
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的文明學(xué)生呢?本站小編為大家整理了有關(guān)爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生的。
演講稿。
我叫，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢姡说膬x表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國(guó)著名的教育家、天津南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺愛護(hù)環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第三：遵守秩序，會(huì)謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評(píng)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的班級(jí)》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的`問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇九
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
各位老師、同學(xué)：
今天想跟大家聊一個(gè)稍微沉重一點(diǎn)點(diǎn)的話題。不知大家有沒有留意，最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
這位媽媽是這樣敘述的：剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四，兒子上廁所時(shí)，同班兩個(gè)男生跟了進(jìn)來，突然一個(gè)堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股！”，另一個(gè)“從旁邊的隔間扔下了一個(gè)垃圾筐，正好砸在了男孩的頭上，垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身。”隨后兩個(gè)男生“哈哈”嘲笑著跑開。衛(wèi)生間只剩小男孩一人，他開始哭泣，覺得自己很臭，全身發(fā)抖，很害怕。
這位媽媽寫道：“當(dāng)孩子回家告訴我這一切時(shí)，孩子已經(jīng)抖成一團(tuán)，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起來，告訴我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久，已經(jīng)沒有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一個(gè)孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā)，之后他因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來嘲笑，他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干，然后趕去操場(chǎng)檢查做操情況，因?yàn)槟且惶焖侵等丈！?/p>
事后，老師和家長(zhǎng)在追究此事時(shí)，面對(duì)欺負(fù)小男孩的這兩個(gè)同學(xué)，問他們，“當(dāng)看到垃圾筐砸下去的時(shí)候你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄冋f，“我們?cè)谛Γ驗(yàn)檫@太可笑了。我們就是在跟他開玩笑。”
這真的只是玩笑嗎？
小男孩因?yàn)檫@件事情，開始晚上不肯睡覺也不愿意吃飯，好不容易睡著了又會(huì)驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查，得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報(bào)告，被醫(yī)生診斷為：急性應(yīng)激反應(yīng)。
比如說：語言欺凌，用粗魯?shù)恼Z言欺凌對(duì)方，包括無禮地評(píng)論別人的某些特征。比如：當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)孩子說：“你可真夠肥的，像豬一樣”。被說的同學(xué)如果長(zhǎng)期遭受這樣的欺凌，他可能會(huì)因此而變得猶豫自卑，否定自己。
又或者，是身體欺凌。以一種不當(dāng)?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對(duì)他人進(jìn)行毆打、絆倒等。比如：一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)歷，會(huì)對(duì)他的自尊傷害有多大嗎？你的一個(gè)玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。
又或者，關(guān)系欺凌。故意排斥別人，不讓某個(gè)人加入一個(gè)群體或組織。比如：
又或者，是網(wǎng)絡(luò)欺凌，就是利用網(wǎng)絡(luò)里的微信、qq、貼吧這樣的社交媒介，通過粗俗的言語、謊言和謠言等攻擊某人。比如：有人發(fā)貼子說，某某某完全是一個(gè)裝模作樣的人，怎么還有人和他一起出去玩？”可能因?yàn)槟愕囊痪湓?，他可能開始不相信朋友是值得信任的。
這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑，但是你不知道，你已經(jīng)成為了可惡的校園欺凌者。
同學(xué)們，如果你們身邊發(fā)生了這樣的事情，你可以怎么做？
如果你是被欺凌的同學(xué)，隱忍絕不是最好的`解決問題的方法。找到你信任的老師家長(zhǎng)，向他們尋求幫助。如果這樣的事情，已經(jīng)影響到你的生活學(xué)習(xí)，我想學(xué)校的心苑老師會(huì)特別希望能夠幫助陪伴這樣的你，讓你重拾開心的生活。
如果你曾經(jīng)或者正在欺凌同學(xué)，你即可要做的，就是停止這樣的行為。我并不認(rèn)為，大部分的欺凌者是可惡的人，很多時(shí)候，我們的行為僅僅是欠缺思考，當(dāng)我們意識(shí)到這是欺凌，意識(shí)自己的行為可能會(huì)對(duì)對(duì)方造成深遠(yuǎn)的影響時(shí)，請(qǐng)停止。一個(gè)好學(xué)生難得可貴的，不是他一直都做對(duì)的事情，而是在意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí)，敢于糾正自己，回到對(duì)的事情上。
如果你是一個(gè)欺凌事件的目擊者，不要認(rèn)為欺凌事件與你無關(guān)。反而，你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學(xué)說，我不是欺凌的發(fā)起者，我只是在旁邊看。是的，你似乎沒有參與欺凌，但是你的觀看、你的無動(dòng)于衷，其實(shí)就是對(duì)欺凌者的縱容，你不經(jīng)意的笑聲，對(duì)于欺凌者來說，是鼓勵(lì)。對(duì)于被欺凌的同學(xué)來說，就是傷害。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延，我們要做一個(gè)保護(hù)者。我們要怎么做？因?yàn)槠哿枵呦矚g自己的行為被人觀看，而如果我們表示對(duì)這個(gè)行為并不感興趣，或者不贊成這個(gè)行為，會(huì)降低欺凌者的興趣。除此之外，我們可以想辦法將欺凌者的注意力引開，或者向老師說明情況，甚至可以尋找其他同學(xué)支持，一起保護(hù)被欺凌的同學(xué)。
同學(xué)們，校園是我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方。需要我們一起努力去營(yíng)造維護(hù)和諧的校園氛圍，讓我們一起對(duì)校園欺凌說“不”。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇十
各位村民朋友：
一家仁，一國(guó)興仁；一家讓，一國(guó)興讓。家庭是人們夢(mèng)想啟航的地方，是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。一個(gè)文明、和睦、溫馨的家園，是我們每個(gè)人、每個(gè)家庭成員的理想與追求。
為進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟村精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)家庭美德，培育文明風(fēng)尚，推動(dòng)濱海新區(qū)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作和美好鄉(xiāng)村建設(shè)，充分發(fā)揮廣大婦女在構(gòu)建和諧家庭中的特殊作用，塑造更多的具有家庭社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代女性形象。聯(lián)盟村黨總支、村委會(huì)決定在全村開展“好婆婆”、“好兒媳”和“五好文明家庭”評(píng)選表彰活動(dòng)，把評(píng)選工作作為家庭文化建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，使家庭成員在創(chuàng)建活動(dòng)中寓教于樂，提高素質(zhì)。為此，我們真誠(chéng)向您發(fā)出如下倡議：
一、愛國(guó)守法、熱愛公益好。始終熱愛祖國(guó)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和市民守則、村規(guī)民約，關(guān)心集體、愛護(hù)公物、熱心公益、助人為樂。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)好。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，自覺勤奮工作，積極創(chuàng)建“書香家庭”，促進(jìn)家庭成員共同提高素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭富有品味、充滿活力。
三、男女平等、尊老愛幼好。倡導(dǎo)民主平等、夫妻互敬、尊老愛幼、教育子女等傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)守望互助、鄰里團(tuán)結(jié)的道德風(fēng)尚。
四、移風(fēng)易俗、優(yōu)生優(yōu)育好。追求科學(xué)文明、遵守基本國(guó)策，反對(duì)黃、賭、毒、貪，積極培養(yǎng)健康、高雅、向上的`生活方式，使家庭成為遵紀(jì)守法、反腐倡廉的重要陣地。
五、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境好。秉持勤儉持家、合理消費(fèi)的理念，樹立講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的文明新風(fēng)，使美德常駐，讓家業(yè)興旺。
“一枝獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！弊屛覀兎e極行動(dòng)起來，從自己做起，從自家做起，讓文明之風(fēng)吹遍聯(lián)盟村！
評(píng)選活動(dòng)從2018年12月26日啟動(dòng)至2019年1月中旬截止，采取村民自薦，群眾推薦，村民代表提名等多種形式參選。請(qǐng)廣大村民朋友們積極參與，對(duì)本次活動(dòng)的想法和建議可在評(píng)論區(qū)留言，真誠(chéng)希望能夠廣泛征求到您的意見與建議！
聯(lián)盟村黨總支、村委會(huì)。
2018年12月26日。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!近來工作是否繁忙?我們這些帶很強(qiáng)叛逆性的孩子是否又惹您生氣了呢?非常感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的來信，聽我說說心里話。
我要感謝所有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝你們給了我們生命，讓我們來到這個(gè)世界上，體驗(yàn)豐富多彩的人生。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧厦β狄惶?，回家后又要為我們忙里忙外，有時(shí)你們辛勤的勞動(dòng)卻得不到我們的感激，甚至使我們反感，我們抱怨：你們管的太多，不給我們自由，總把我們當(dāng)小孩子看待，跟不上時(shí)代的步伐。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇十二
情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉...
在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場(chǎng)所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動(dòng)給老弱病殘讓座,見了游客,能主動(dòng)帶路,能熱情為游客服務(wù)。我想著就是為文明縣城做貢獻(xiàn)吧...
這不是夢(mèng)境,這不是幻想,這是你我的希冀,是創(chuàng)建文明縣城所要達(dá)到的目標(biāo),也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市,讓...
小手拉大手文明路上一起走--西安市中小學(xué)生致家長(zhǎng)的一封公開信親愛的爸爸、媽...與我們共建美好。我們?cè)负桶职?、媽媽一起努?從我做起:--搞好家庭文明建設(shè)。讓我...
有序,人與自然和諧統(tǒng)一,社會(huì)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實(shí)力的文明城市,讓...你或許會(huì)想,我們能做什么呀?其實(shí),我們身邊的一點(diǎn)一滴,都可以為我市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城...
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)...
文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭...文明的行為和生活方式,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行...
如果大家都視規(guī)則如無物,我行我素,做一個(gè)文明的新昌人不用說,文明城市也將蒙羞。做為一名學(xué)生,也應(yīng)該做到文明二字,不僅要學(xué)習(xí)好,還要講禮貌。在學(xué)校時(shí),講文明第一...
**是一個(gè)革命老區(qū),面對(duì)革命老區(qū)的蛻變,我們所有的沂蒙兒女都應(yīng)該為之大幸!
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我演講的題目是《文明美德在我心中》。
文明美德，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí)，我還沒意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在，我不僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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