大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應該如何處理呢？感謝小編為我們搜集了這些總結范文，讓我們可以更好地了解總結的重要性和方法。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇一
尊敬的領導：
我在工作時間下樓買雪糕，看似是時間問題，其實暴露出了嚴重的問題，經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我作出深刻檢討。
這一方面，這反應了我對于公司規(guī)章制度的不夠重視，對工作不夠認真負責，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也是時間觀念差、工作態(tài)度不積極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為，是愧對領導信任的行為。
在這件事中，我還感到自己在工作責任心上仍舊有所欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、不積極進取的消極思想?，F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向，也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵的轉折。
發(fā)生這件事以后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，對于領導的批評與教導，我虛心接受，并且要積極改正，同時我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司做出積極的貢獻，請領導相信我。
在此，對今后的工作，我對領導、對自己作出以下保證：1.不遲到不早退，嚴格遵守公司管理規(guī)章及制度。
2.工作期間不違反勞動紀律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。3.積極配合領導工作，認真負責地完成本職工作。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇二
尊敬的xx：
您好！
對不起，我是此次遲到的老師xxx，作為一名老師我居然在早上的第一節(jié)課遲到了二十分鐘，這是大大的失職。我辜負了領導對于我的信任，身為一名老師就應該以身作則的做給學生看，做一件事應該怎么樣。萬萬沒有想到我身為一名老師自己遲到了，一切都是因為我的自以為是，自認為早上過來來得及，但萬萬沒有想到的是今天的路格外的堵。
當然這也都是我的問題，按照以前的速度準備踩點到學校，如果我愿意早點起床出門，早半個小時到學校，那么我今天就算在堵都不會遲到。是我的大意和僥幸覺得自己不會遲到，貪戀了在床上的哪幾分鐘睡覺時間，但其實我完全可以避免這種事情的發(fā)生，但我并沒有。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，我這次的錯誤并不僅僅只是遲到那么簡單，還因為我的遲到給同學們造成了影響。也許會讓有些同學覺得老師都可以遲到為什么我們不可以，所以我愿意接受領導的任何處罰，且毫無怨言。
我愿意把我自己當成一個典型來做示范，告訴同學們遲到了一個怎么樣，做出了事就應該要接受懲罰，而不是想著逃避責任。逃避責任每個人都能夠做到，但愿意承擔責任，接受懲罰真的不是每個人都能做到的。同學們都還在小學，一個三觀在慢慢成長的階段，他們會接受他們看到的一切信息，然后在他們的腦海里構成，這個是對的，這個是錯的，就一定要告訴他們怎么分清。
作為老師我需要教授他們的不僅僅是知識還有做人，一個人如果真的只讀書，讀死書那就真的是書呆子了。一定要教會他們做人的道理，如果孩子們慢慢的長大發(fā)現(xiàn)小時候老師教他的一些東西好像是錯的事不對的會怎么樣，如果孩子沒發(fā)現(xiàn)，一直以為是對的那我想會更麻煩，咋們會毀掉孩子的一生。
教育孩子我想從來都是以身作則的事情，要用你自己的行為去告訴他們?nèi)ハ蛩麄冏C明這件事是什么樣的，做了之后會是什么樣的。我希望用我的這種教育理念去教育孩子，但好像我并不沒有做的很好，我自己在早晨都遲到了，但我依然會這么做下去。這次遲到的機會正好，請求領導懲罰我，給同學們知道遲到了會有怎么樣的懲罰，以及做錯了事情應該要怎么樣去做。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇三
尊敬的xx：
您好！
前段時間我因為工作疏忽而導致公司蒙受了必須的損失，實際上如果我能夠細心謹慎一些的話還是能夠盡量規(guī)避這方面問題的產(chǎn)生，但就是因為一時的疏忽導致自我被迷惑了雙眼，否則的話我必須能夠找出問題的所在并將其扼殺在萌芽之中，可是此刻說著這般的話語已經(jīng)對現(xiàn)有的損失起不到彌補作用了，所以針對工作疏忽造成損失的事情必須要寫一份檢討才行。
其實仔細思考的話便能夠發(fā)現(xiàn)這一切本不應當發(fā)生，因為我在目前這個工作崗位上頭工作很久的緣故應當有著豐富的工作經(jīng)驗，按理來說只要稍微細心謹慎一些的話還是不會出現(xiàn)這樣的問題，然而事實的結果便是自我在這次的工作中的確輕率了許多，如果當時能夠稍微重視一些的話可能也就不會出現(xiàn)工作疏忽的狀況了，或許正是因為以往的工作從未出現(xiàn)過這樣的問題才會讓我疏忽了吧，發(fā)生了這樣的事情其實最為惶恐的還是作為當事人的自我，至少為了避免將來出現(xiàn)同樣的問題還是應當要留個心眼才行。
此刻最讓我感到無奈的便是工作疏忽造成的一系列影響了，有的時候身邊的同事也會對自我出現(xiàn)這樣簡單的疏忽而感到難以置信，而我除了露出一絲苦笑以外也只能夠一個人在一旁煩悶了，遙想當初但凡仔細一些都不會因為工作疏忽出現(xiàn)這樣的后果，只能說自我平時過于順利導致對此刻的工作越來越不上心了，如果不是工作的態(tài)度上頭出現(xiàn)問題的話也不會導致疏忽的產(chǎn)生，有的時候看到自我這次造成過得損失也難免會讓人感到有些心寒。
經(jīng)過這件事我應當盡快想來源理的辦法才能夠避免再次發(fā)生同樣的事，所以在明確當前造成工作疏忽的原因以后我應當要端正一下工作態(tài)度了，只可是我也明白自我處于這樣的工作崗位上頭也是因為領導的看重，只可是若是在其位不能謀其職只能說是辜負了大家對自我的期待，在研究到以后的工作時間還很長的情景下還是盡快做出一些改變才好，不然的話遲早會因為這些小小的疏忽而導致自我的工作出現(xiàn)較大的問題，至少這次慘痛的教訓已經(jīng)讓我明確了工作疏忽所造成過得后果是怎樣的。
遙想當初能夠經(jīng)過層層競選進入目前的工作是多么地不容易，而這次的疏忽只能說是自我這段時間的得意忘形早已忘了當初的奮斗，至少在那段最初的歲月之中自我是以能夠成為優(yōu)秀的員工而努力的，所以無論將來發(fā)生什么都不能夠?qū)⒐ぷ魇韬霎敵衫硭斎坏氖虑?，我應當明白職場之中即便是小小的疏忽都有可能造成難以解決的大問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇四
尊敬的xx：
你好！
這天在工作時我沒有做好自我的工作！在線路板上寫字，并被領導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。
透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自我工作的放松，帶來的結果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇五
尊敬的xx：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx教授的公開課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過校領導的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的教師，上班不應該遲到，不應該曠工。然而現(xiàn)在，我卻曠工了。
校領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負校領導對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把校領導的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記校領導們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠工，不是一件小事。校領導找我談話的時候，我感到很愧對校領導，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在教學生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的教學都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請xx特級教師的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的教師，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了校領導的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了校領導對自己的諄諄教導，浪費了校領導的精力和時間，我實在是不該，但是這次校領導卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向校領導表達自己認錯的決心：
向校領導認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠工。有事應該先向校領導請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的生活作風。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓校領導提出批評，并希望得到校領導的原諒。并且向校領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠工了。希望校領導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受校領導的批評和教誨。同時希望校領導在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓校領導失望了。制定教學計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望校領導給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇六
尊敬的xxxxx：
本人因為今天中午睡覺睡過頭，沒有按時到校。對此，本人感到深深的內(nèi)疚。本人不太珍惜時間，對時間沒有太強的概念，以及思想上的放松，導致開學以來經(jīng)常遲到。雖然沒有被登記過，但影響了老師的上課，在同學們中造成負面影響。以后我會注意的。
作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。
我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇七
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇八
尊敬的xxx：
尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生應具備的品質(zhì)，應當有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門，老師，輔導員就已三申五令，一再強調(diào)同學不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2。行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3。對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤，期待獲得老師的原諒：
1。向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4。好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇九
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，我們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇十
尊敬的老師：
您好！
在自己的曠課的行為被您發(fā)現(xiàn)的那一刻，我的內(nèi)心有慌張有悔恨。在我?guī)е@樣復雜的心情提筆準備寫下這份檢討書的時候，我甚至已經(jīng)想好了許多為自己“狡辯”的理由。但最后，冷靜下來的我又回顧了您對我的批評。我只能向您說：“對不起！”
通過您的批評和教導，我冷靜的反思了自己的錯誤和問題。于情，我不應該辜負自己父母的心血，于理，我作為學生更不應該違背學校的紀律，竟在校園的上課時間做出曠課偷懶的行為！這對于一個學生而言，是怎么也說不通的！但是，我卻偏偏不知道在當時思想上出現(xiàn)了怎樣的毛病，甚至么有意識到，自己這樣的行為讓您知道了會有多么擔心，有該讓父母多么傷心！這是的不經(jīng)思考后做出的魯莽錯誤，是我的沖動、任性以及對紀律和責任不重視所導致的后果！對此，我真的十分慚愧！
如今被您發(fā)現(xiàn)了我的問題，揭開了我身上的錯誤，我才感到羞愧，對自己的所作所為十分的后悔！但錯誤畢竟已經(jīng)犯下，即使再后悔也不能將歷史改變！
為此，我在這里總結了自己的問題，并決心要嚴格的改正自己！以下是我的自我反思總結：
一、思想的問題。
作為一名學生，我在學習的積極性和動力上都有很大的問題！雖然我知道自己的行為是錯誤的，也明白讀書有多么重要。但我卻缺少讓自己努力的動力，甚至缺乏自己的目標和熱情！這使得我在學習方面十分的被動，久而久之，甚至偶爾出現(xiàn)厭學的情況。
二、紀律的問題。
學習不好是一回事，但紀律上的違規(guī)又是另一個問題！對于學校的紀律，我一直沒能重視起來。因為生活中比較以自己為中心，甚至開始漸漸的違反課堂和學校的紀律。這不僅給老師您帶來了麻煩，甚至還影響了班級的氛圍，給認真學習的同學們造成了困擾！
三、責任的問題。
回想自己過去的行為，我意識到這都是我在責任心上的問題。我沒有重視自己作為__班一員的責任，更沒有感受到自己的違紀給其他人帶來了怎樣糟糕的體驗！真的很對不起！
總結了自己的問題，我也清楚了自己應該怎么去做。在今后的學習生活中我會更加嚴謹?shù)囊笞约?，管理好自己的行為，并找到自己的學習目標！促進自己的學習動力！
今后我一定不會在這些紀律問題上在給您添麻煩，還望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年_月_日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇十一
尊敬的老師：
您好！
對于此次在課堂上發(fā)生的錯誤行為，我實在感到抱歉！作為一名___班的學生，我和大家一起在您的教導下學習知識、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任，導致上次的__課堂因為我的擾亂出現(xiàn)了嚴重的問題。
經(jīng)過反思，我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重，而對各位同學們的學習，又是多么嚴重的影響！我作為一名學生，也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學習的東西很多，但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分掌握知識，您一定也花費了很多的心血，做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學也都十分期待您的教導，認認真真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環(huán)節(jié)上，卻因為我個人的管理問題，導致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀律！
您想要在課堂上提醒我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律，給我改正的機會。但如今想來，我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家?guī)砹耸植槐匾穆闊Ｗ罱K，您還是沒有辦法批評了我?？晌覅s因為自己任性的思想，沒有認可您的教導。現(xiàn)在反思自己的問題，我真的感到無比的后悔和慚愧。
但經(jīng)過這次教訓，我也深刻的認識到了自己的責任和問題。作為一名學生，我去沒有將自己的重點放在學習上，也沒有遵守學校的紀律和規(guī)定，這是不對的。為此，我決定：
1.改進自己的思想，加強自己的責任意識，做到在課堂上認真聽講，主動維持班級紀律，遵守學校規(guī)定，作為一個守紀律的學生。
2.端正自己的學習態(tài)度，調(diào)整學習心態(tài)，并在今后的學習中，認真的去面對每一次的學習，提高自身成績，完成自身職責。
3.重視自我的反省，認識自己的錯誤，并積極的去改進自己行為和思想上的錯誤，絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。
我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩，但作為一名學生，我一定要改正自己的錯誤，并以全新的思想和行動，在今后的校園學習中，積極進取，努力奮斗，爭取成為一名品學優(yōu)良的好學生，望你能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年_月_日。
萬能檢討書適用于所有犯錯學生篇十二
尊敬的xxx：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足?，F(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
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