小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話大全(14篇)

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小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:14:11     小編:筆舞

"總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?下面是一些美食制作的小技巧和竅門,希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我國旗下講話是——綠色,我們永恒的追求——保護(hù)校園植物倡議書。

綠色,是生命的顏色,是自然的本真。如果你想漫步于校園古木參天的林蔭小道,如果你想駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,如果你想去感受一種充盈著生命活力與激情的色彩在我們的校園舞動(dòng)。那么請(qǐng)大家用愛心和行動(dòng)去呵護(hù)綠色的花草樹木吧。

最近,我們學(xué)校引進(jìn)了大批的花草樹木。剛剛鋪好的方塊草坪,展現(xiàn)出一片幽靜;還未吐芽的銀杏,讓我們期盼著綠色生命的到來;入土不久的鐵樹,憧憬著將綠得發(fā)亮的枝葉舒展開來····而現(xiàn)在,它們還剛剛在我們的校園安家,等他們成長了,呈現(xiàn)給我們的將會(huì)是怎樣的美景啊!

請(qǐng)你想象:春天,嫩葉萌芽,吐露出醞釀了整個(gè)冬天的活力,時(shí)時(shí)刻刻給予我們一種新鮮感。

夏天,樹木茂盛,為在樹下的我們換來了一絲清涼。花兒也漸漸展現(xiàn)美麗的身姿,我們置身于沁人心脾的花香與清新自然的綠色之間,格外舒暢。

秋天,落葉紛飛,踏步在金黃的落葉上,沐浴在金黃的陽光下,是多么具有詩情畫意啊!

冬天,銀裝素裹,樹木披上了厚厚的雪衣,一切是那樣純潔無暇。

為了維護(hù)這個(gè)綠色的校園環(huán)境,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,慎踏腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),做倡議愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹活動(dòng),珍惜綠色資源,做綠化校園的“綠色建設(shè)者”。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣,為我們的校園環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

同學(xué)們,綠色是我們永恒的追求!一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動(dòng)起來,讓愛護(hù)植物的文明之風(fēng)吹遍校園,讓校園處處都有綠的身影!

謝謝大家,我的講話完畢。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇三

大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽!

《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸福快樂的必要條件。只有一個(gè)內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠(yuǎn),才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉庫搬運(yùn)貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里,沒費(fèi)多少力氣和時(shí)間,很快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑査窃趺凑业降男∧泻⒒卮鸬溃骸拔抑皇翘稍诘匕迳?,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了。”偌大的一個(gè)倉庫,要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個(gè)故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點(diǎn)靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔子的這種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也?!奔词挂粋€(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!

國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

我的演講完畢,謝謝大家﹗。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇四

同學(xué)們:

理想、立志與成才,這已是一個(gè)古老而且沉重的話題了。

我曾經(jīng)無數(shù)次和同學(xué)們談及到理想、人生與前途等問題,總覺得職業(yè)中專有相當(dāng)大一部分學(xué)生,最大的特點(diǎn)就是胸?zé)o大志,沒有任何理想與抱負(fù),對(duì)自己的人生沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?,沒有一個(gè)很好的規(guī)劃,因而往往表現(xiàn)出學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對(duì)任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度??墒?,真正等到就業(yè)了、參加工作了,他們又紛紛打電話對(duì)我說:“老師,我以前在學(xué)校的確讀的書太少了,沒有學(xué)到什么知識(shí),請(qǐng)你一定要告訴現(xiàn)在還在學(xué)校讀書的校友們,好好學(xué)習(xí)-知識(shí),掌握一技之長”,……。

一次又一次,我在與學(xué)校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時(shí),他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路,著實(shí)讓我感動(dòng),足以讓我落淚,同時(shí),作為一位不稱職的老師,也令我如坐針氈,愧疚之感由然而生。

同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)了職中的大門,就注定了你的人生要走“技術(shù)致富”的道路,不管你是讀的高考班,還是技能班,最終的目標(biāo)還是就業(yè)。在此,我要真誠地對(duì)大家重復(fù)一句已多次對(duì)大家說的老話:“技術(shù)是你一生的飯碗,技術(shù)是你永不下崗的籌碼”,“技能彰顯價(jià)值,-成就未來”!

"書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難",這句話也許你們聽過,它的意思是:等需要這些知識(shí)的時(shí)候,你才恨自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

青春是美好的,當(dāng)我們?cè)跓o知間迎來了屬于我們的青春時(shí),我們肆無忌憚、暢然釋懷,盡情地體味那風(fēng)樣一樣的自由,感受那云一般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。然而,青春是短暫的,稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學(xué)習(xí),與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏,才會(huì)迎來璀璨的人生。

同學(xué)們:人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這盞燈,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名職業(yè)中專的學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

一花一世界,一草一天堂。只要大家勤奮、努力,用實(shí)際行動(dòng)朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)找到屬于你的世界和天堂。

當(dāng)然,光有理想,是不夠的。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始,那將不僅僅是遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。“無志之人常立志,有志之人立長志”。

也許你正也在夢幻的理想中彷徨,那么請(qǐng)你覺醒。不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!別說“沒時(shí)間”、別說“不知道”、別說“我不會(huì)”,讓我們把“沒時(shí)間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人、把“我不會(huì)”留給不求上進(jìn)的人吧!

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越-可吞吳”。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇五

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。三國的諸葛亮、宋代的包公、清代的于成龍、一代偉人毛澤東??他們的廉潔、正直、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩,感染并影響了一代又一代人。目前,我校正在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。廉政文化進(jìn)校園,是學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要,也是營造以廉為榮,以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要。清正廉政關(guān)系著一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰。小學(xué)生正處于道德觀、世界觀形成的階段,最容易受到不良思想的影響,從小樹立廉政意識(shí),做一個(gè)正直、無私、清正廉政的合格小公民具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要做到:

第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺參與,帶頭實(shí)踐,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會(huì)主義“四有”新人。

第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。

第三、敬廉崇潔,堂正為人。從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的人,學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對(duì)待財(cái)物、對(duì)待朋友開始。從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,確立正確的價(jià)值觀念,自覺抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想中,體現(xiàn)在我們的行為上,不斷凈化自己的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、為人處事要公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。

第五、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵(lì)志,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

第六、有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干干凈凈做事業(yè)、清清白白做公仆。

各位同學(xué),你們是中華民族的希望,祖國的未來,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任,無論明天你們走上什么崗位,從事何種職業(yè),“清正廉潔”是立身之基。讓我們一起行動(dòng)起來,從現(xiàn)在起,與崇廉、奉廉、贊廉同行,常懷律已之心,常思廉潔之德,人人做廉潔文化的學(xué)習(xí)者、廉潔文化的實(shí)踐者、廉潔文化的傳播者,讓廉潔清風(fēng)吹遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。

與廉潔同行,讓美好的心靈播下高尚的種子。學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)好人!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:迎接北海小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們,再過三天就是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕的日子,也是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行,全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)選拔運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練,體育老師認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練。如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是全校師生共同努力的結(jié)果。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們自然會(huì)成為大家關(guān)注的`焦點(diǎn)?!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)你們的積極心態(tài),“為班爭光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的'情操。賽場上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向。

運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的老師和同學(xué),我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員,都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼,把體育和人格,把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),競技的盛會(huì),更是友誼的盛會(huì),精神的盛會(huì)。

同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,并帶給我們品質(zhì)、健康、快樂!

讓我們傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神,感受陽光體育帶給我們的快樂。希望同學(xué)們?cè)谖磥淼膸滋靸?nèi),充分利用業(yè)余時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,爭取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績,為班集體爭光。

最后,祝愿校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇七

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

作為中學(xué)生,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個(gè)漠視法律存在,拿法律當(dāng)兒戲的人,學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級(jí)的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學(xué)---生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎(jiǎng)”。在一次打牌時(shí),與人發(fā)生了口角,殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時(shí)破滅了。我們?yōu)橹锵В瑸橹葱?。可痛心之余,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動(dòng)起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始,時(shí)刻注意自己的一言一行。在校內(nèi),認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。

為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

謝謝大家。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f。這表明古人對(duì)冬至十分重視。唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜,這一節(jié)日有著豐富的文化,現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。

但不知道大家是否還記得,在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國爭先搶奪,亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”,“中醫(yī)之爭”,再到近期的“風(fēng)水之爭”,文化摩擦在中韓間蹭出不少火花,而結(jié)果,絕大部分中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺了。

然而國人在責(zé)怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時(shí),是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當(dāng)年,中國軟弱,帝國主義侵占中國領(lǐng)土,在他國文化以強(qiáng)盜式的方式侵入中國時(shí),國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為。現(xiàn)如今,國力雄厚,文化開放包容,韓國的一些政客趁機(jī)大規(guī)模搶占中國文化,而國人卻忘記端午之痛,在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾?;蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。

中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本,是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明,恒河文明,埃及法老文明,都被歷史所掩蓋,而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊(yùn)。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產(chǎn)物,從未中斷,在世界是獨(dú)一無二的。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個(gè)全球進(jìn)步的時(shí)代里,在場的各位同學(xué)不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家,但是,我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有對(duì)中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認(rèn)識(shí),共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

九月,秋風(fēng)伴隨著我們走進(jìn)校園。帶著希望和憧憬,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),迎來了新一輪的奮斗。

任何華麗的蛻變都是經(jīng)過了奮斗的洗禮。丑陋的毛毛蟲為了變成翩翩起舞的蝴蝶努力奮斗;矮小的丑小鴨為了變成翱翔藍(lán)天的白天鵝不懈奮斗;幼苗為了變成直沖云霄的大樹,拼命奮斗……它們經(jīng)過奮斗都能夠華麗轉(zhuǎn)身,而我們同樣也可以!

知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。有的人認(rèn)為自己頭腦不靈活,沒有天賦,慢慢地失去了上進(jìn)心,最終淪為平庸;有的人不認(rèn)命,認(rèn)為自己只要經(jīng)過不懈奮斗,就能闖出一番事業(yè),于是身體力行,付諸行動(dòng),最終成為了社會(huì)棟梁。多讀兩三頁書、多積累幾個(gè)好詞好句、多記憶幾個(gè)單詞、多背幾首古詩、多問幾個(gè)問題……多做一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)收獲很多很多。多些奮斗,我們就會(huì)多些收獲。

學(xué)習(xí)是一座天平,一邊是付出,一邊是收獲,我們是要把奮斗放上去收獲成功,還是用懶惰怠慢換來失敗呢?同學(xué)們,把握今天,放下假期的悠閑,投入到緊張而又熱血的學(xué)習(xí)中吧,以后的你定會(huì)感謝此時(shí)奮斗的自己,此時(shí)的奮斗定會(huì)奏響一首美麗的青春之歌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇十

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

初次站在國旗下講話,心情無比激動(dòng),我是三年級(jí)一班的郭昱玄同學(xué),我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕,敗不餒》。

我常和爺爺下象棋,贏棋便沾沾自喜,輸棋就沮喪發(fā)怒,爺爺便給我講道理,告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力,兩位君主,兩種命運(yùn)。西楚霸王項(xiàng)羽,驕傲自大,得勢后不把任何人放在眼里,還放虎歸山,最后被所放之人圍困,以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦,勢力遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽,屢次戰(zhàn)敗,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下,世人無不為之稱奇!我常想,如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有像劉邦這樣勝不驕,敗不餒的韌性,保存實(shí)力,來日再戰(zhàn),歷史將會(huì)重寫,這真是給我們這些后人上了一課!

由此可見,勝利只是一項(xiàng)任務(wù)的結(jié)束,雖然會(huì)收獲喜悅,但都是暫時(shí)的。下一個(gè)開始我們應(yīng)該如何進(jìn)行?這是我們接著應(yīng)該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由,但問題只有一個(gè),那就是粗心大意,小看問題,輕視對(duì)手。

我們?cè)賮砜纯匆γ鳎媸窃蹅冎袊暮媚袃?,打球拼命,練?xí)刻苦,技術(shù)全面,最關(guān)鍵的是姚明勝不驕,敗不餒。姚明不是天才,他一步一步苛刻的訓(xùn)練,他不斷思考自己的不足之處,不斷完善自己的技術(shù),不斷提高自己的接球率,不斷提高自己處理球的能力,真是一步一個(gè)腳印,才成為今天的巨人姚明,他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!

古往今來,凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著直接關(guān)系,可以說勝不驕,敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運(yùn)的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,更應(yīng)該戒驕戒躁,努力完成學(xué)業(yè),不斷進(jìn)步,不斷提高自己,向一個(gè)又有一個(gè)終點(diǎn)沖刺。勝不驕,不要被勝利鉆了空子;敗不餒,不要被失敗嚇到。我們是社會(huì)的接班人,要勇往直前,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來接受世界給我們一次又一次的考驗(yàn),讓自己成為被人的驕傲!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天由我來為大家做國旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。

同學(xué)們應(yīng)該對(duì)剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新,也對(duì)即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,是否有同學(xué)知道,這兩個(gè)節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對(duì)已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化,無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。

孝道文化,即關(guān)愛父母長輩,尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國古代社會(huì)最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長,下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀。

孝敬是太陽,給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財(cái)富。俗話說,百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說,百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會(huì)在不斷發(fā)展,人的物質(zhì)生活水平不斷提高,那么就可以對(duì)基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在”感動(dòng)中國“的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個(gè)人要秉持一生,永遠(yuǎn)的傳承并發(fā)揚(yáng)下去的。

我認(rèn)為有三個(gè)方面:

第一,小孝孝身。

我們作為孩子,作為逐漸長大的中學(xué)生,應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時(shí)給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時(shí)給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,更是這個(gè)世界的所有人。

第二,中孝孝心。

我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己,讓父母對(duì)自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己,讓長輩放心,我們的健康對(duì)于父母長輩亦是一種回報(bào),是一種孝順。

第三,大孝孝志。

長輩們總是希望我們能學(xué)有所成,成為社會(huì)需要的人才。只要不是過分的想法,我們都應(yīng)該有選擇的接受,仔細(xì)考慮父母的意見,理解父母的想法,把自己的夢想和對(duì)社會(huì)的責(zé)任結(jié)合在一起,盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道,揚(yáng)名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長輩也能心滿意足啦。

既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會(huì)都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,不斷增添它所歷經(jīng)的時(shí)代賦予它的新的含義。同時(shí),傳承的過程中斬?cái)鄽堉?,剝除陳舊的落后的思想,方可行之。

魯迅先生早對(duì)一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,在魯迅的年代就有有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應(yīng)該更先前看,將孝賦予時(shí)代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時(shí)代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去。

孝是稍縱即逝的眷念,孝是無法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連接。在清明過去,三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚(yáng)孝道,創(chuàng)新孝道,做一個(gè)品德優(yōu)良的三中學(xué)子,做一個(gè)繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

謝謝大家!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神,爭做好少年》。

“中國”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī),是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇十三

尊敬的老師:

大家好!

千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。

飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。

傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。

而在今日,在這個(gè)充滿利益,熱鬧繁華的時(shí)代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。

作為九零后的我們,應(yīng)該做什么呢?

古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。

一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果忘記了過去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。

先人曾說:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,讓我們?nèi)バ奚睚R家治國平天下,即《禮記》中的古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。清代學(xué)者張橫渠說:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。今天,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握且教世界換了人間的壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。

讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場;讓我們回到如畫的江南,醉心于三國的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我貌同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生的弘揚(yáng)中華文化國旗下講話篇十四

五星紅旗冉冉升起,升起在書聲瑯瑯的校園,她高揚(yáng)著震顫國民心弦的圖騰。

鮮艷的國旗在碧藍(lán)的晴空下飄揚(yáng),祖國的形象在我心中越來越鮮明,越來越高大。

站在國旗下,作為一名中華兒女,我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個(gè)卓越的民族。回顧歷史,作為世界文明的發(fā)源地之一,無論是科學(xué)技術(shù)還是文學(xué)藝術(shù)諸方面,我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征,在世界上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。在文學(xué)上,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到漢代的樂府,從唐詩、宋同到元曲、明清小說,無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的聰明才智豐富了人類科學(xué)文化的寶庫。

中國是我們每個(gè)炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機(jī)勃發(fā)的神經(jīng);五岳是她堅(jiān)硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山,常碧的河水,也培育了千千萬萬炎黃子孫。

她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸,她曾有默然與憤怒,她也曾有驕傲與自豪。

當(dāng)祖國遭受屈辱時(shí),為了?衛(wèi)祖國的榮譽(yù)與尊嚴(yán),從古至今多少炎黃子孫奉獻(xiàn)了寶貴的生命。千百年來,一批批仁人志士反抗外來侵略,譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟,岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團(tuán)的英勇不屈、中國共產(chǎn)黨的八年抗戰(zhàn),無一不體現(xiàn)了中華民族的偉岸精神。

經(jīng)過多少滄桑,多少榮辱,中華民族作為一個(gè)強(qiáng)大的民族,已經(jīng)赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天,祖國永遠(yuǎn)是照耀在我們心中的太陽。建國初期,老一輩的科學(xué)家,放棄了國外優(yōu)越的生活條件,排除一切困難毅然回到祖國的懷抱,在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代,年輕一代的科學(xué)家離開舒適的家,去南極考察。今天中國人揚(yáng)眉吐氣,懷著深愛祖國的摯情,進(jìn)行無私的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造著。

作為中華兒女,我們熱愛祖國,要建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。

國旗在飄揚(yáng),它迎著朝陽,帶著希望,引導(dǎo)我們走向更加輝煌、美好的明天。

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