通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。怎樣使心得體會(huì)的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？下面是一些精選的心得體會(huì)范文，值得我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇一
引言：學(xué)習(xí)院士精神是當(dāng)代中國(guó)科學(xué)家為國(guó)家科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的反映，他們敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越，為我們塑造了一個(gè)勤學(xué)苦思、精益求精的學(xué)習(xí)氛圍。我親自參觀(guān)了一位學(xué)院院士的實(shí)驗(yàn)室，深深地感受到了學(xué)習(xí)院士精神的力量，下面我將通過(guò)自己的觀(guān)察和思考，與大家分享一下對(duì)學(xué)習(xí)院士精神的體會(huì)和心得。
學(xué)習(xí)院士是在科學(xué)領(lǐng)域具有權(quán)威地位的學(xué)者，他們具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和出色的科研能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我看到學(xué)習(xí)院士時(shí)刻都專(zhuān)注于自己的科研工作，他們用心鉆研，對(duì)待每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都非常嚴(yán)謹(jǐn)，力求做到全面、深入地研究。他們會(huì)鉆研到底，不斷嘗試，在解決一個(gè)科學(xué)難題時(shí)，始終保持持之以恒的堅(jiān)持精神。
學(xué)習(xí)院士具備很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，他們時(shí)刻關(guān)注科技領(lǐng)域的最新進(jìn)展，勇于思考、挑戰(zhàn)疑問(wèn)，尋找新的科研路徑。在與學(xué)習(xí)院士交流中，我得知他們注重跨學(xué)科的融合，積極吸取其他領(lǐng)域的先進(jìn)理念和技術(shù)手段，從而促使科研領(lǐng)域的發(fā)展。學(xué)習(xí)院士通過(guò)對(duì)科學(xué)問(wèn)題的深入思考，創(chuàng)新性地提出新的科研方法和理論，為科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多重要的成果。
學(xué)習(xí)院士在科研中，往往需要與共事的科研團(tuán)隊(duì)緊密合作。盡管他們具備高超的科研能力，但他們都深知只有集思廣益、共同攻堅(jiān)，才能取得更加重大的科學(xué)突破。在實(shí)驗(yàn)室中，我目睹了學(xué)習(xí)院士和他的團(tuán)隊(duì)們密切合作的場(chǎng)景，他們相互交流、互相啟發(fā)，不斷討論、研究問(wèn)題，只為了探索更深層次的科學(xué)真理。學(xué)習(xí)院士的合作精神為我們樹(shù)立了很好的榜樣，也鼓舞著團(tuán)隊(duì)成員們相互合作，共同前進(jìn)。
作為科學(xué)家的代表，學(xué)習(xí)院士們始終將科學(xué)事業(yè)和國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起。他們將心系祖國(guó)、關(guān)注人民福祉的情懷融入到科研的每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。他們?cè)诳蒲谐晒矫?，從不將功勞歸功于個(gè)人，而是毫不吝嗇地將成果公開(kāi)與學(xué)術(shù)界共享，為學(xué)界提供寶貴的科研參考。此外，學(xué)習(xí)院士們也積極參與國(guó)家重大科技項(xiàng)目，為國(guó)家的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量，他們?cè)谏鐣?huì)責(zé)任方面樹(shù)立了良好的榜樣。
第五段：自我反思和未來(lái)展望。
通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)院士實(shí)驗(yàn)室，我深深感受到了學(xué)習(xí)院士精神的重要性和價(jià)值。作為一名學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)院士為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)科知識(shí)，提高自己的科研能力。同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，勇于探索和嘗試。學(xué)習(xí)院士的合作精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的品質(zhì)。相信只要我們秉持學(xué)習(xí)院士精神，并且融入到自己日常學(xué)習(xí)和科研之中，才能在未來(lái)的科研道路上不斷進(jìn)步和取得更加顯著的成果。
結(jié)尾：學(xué)習(xí)院士精神無(wú)愧為時(shí)代楷模，他們的鉆研精神、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)都給我們提供了寶貴的指導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)院士精神，從自身做起，努力成為具有高尚品質(zhì)的科學(xué)家，為國(guó)家的科技進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇二
人活著是要有點(diǎn)精神。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒。長(zhǎng)期以來(lái)，廣闊勞模以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)〞的勞模精神，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵，是我們極為珍貴的精神財(cái)富。全國(guó)各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為典范，發(fā)揮只爭(zhēng)朝夕的'奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農(nóng)群眾成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶著廣闊人民群眾全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的神圣職責(zé)和榮耀使命。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部更加需要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，帶頭踐行勞模精神。
勞模精神，說(shuō)到底，就是真抓實(shí)干精神。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)氣。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其應(yīng)該在真抓實(shí)干上領(lǐng)先鋒、做表率，要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是，少數(shù)干部為官一任，不是腳踏實(shí)地、老實(shí)肯干，而是作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，不會(huì)出實(shí)策，不想鼓實(shí)勁，不能辦實(shí)事，滿(mǎn)足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還令老百姓深?lèi)和唇^，反映強(qiáng)烈，影響極壞。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，就是要能夠靜下心來(lái)、沉下身子、彎下腰來(lái)，真抓實(shí)干，踏實(shí)肯干，立足本職、干好本職，在真抓實(shí)干中效勞人民、造福人民、取信于民。
弘揚(yáng)勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，不是一句口號(hào)，也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須表達(dá)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。這就要求我們各級(jí)各地黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、老實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。各級(jí)黨委、政府和工會(huì)組織要高度重視勞模、關(guān)心保護(hù)勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，使真抓實(shí)干精神落地生根。
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)〞的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題〞、“感情〞、“鏡子〞去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題〞去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情〞去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子〞去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)缺乏，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模〞這面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊；常照照“勞模〞這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)〞的淺薄認(rèn)識(shí)，防止三分鐘熱度；常照照“勞模〞這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞模〞這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇三
“那段時(shí)間，朱院士白天在田間觀(guān)察記錄，晚上召集大家討論研究，目的就一個(gè)，找準(zhǔn)當(dāng)?shù)刈钸m合的種植項(xiàng)目?！敝袊?guó)工程院定點(diǎn)扶貧項(xiàng)目組成員、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院教授朱書(shū)生說(shuō)，每天清晨，植被還掛著露珠，朱有勇和團(tuán)隊(duì)成員便拿著儀器下田了。
經(jīng)過(guò)對(duì)瀾滄縣氣候、土壤、降雨等自然條件的分析后，朱有勇院士和大伙一致認(rèn)為，這里具備發(fā)展冬季馬鈴薯和冬早蔬菜產(chǎn)業(yè)的條件。“冬季馬鈴薯在11、12月播種，翌年3、4月收獲，瀾滄可成為全國(guó)最早上市的鮮薯產(chǎn)區(qū)之一?！眻F(tuán)隊(duì)成員、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院博士黃惠川說(shuō)，由于氣候條件要求嚴(yán)格，可種植產(chǎn)地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯價(jià)位高，訂單收購(gòu)價(jià)可以達(dá)到每公斤3元，是正季價(jià)格的5倍左右。于是，10月，在蒿枝壩完成了冬季馬鈴薯百畝示范和冬早蔬菜50畝示范。
同時(shí)，朱有勇院士團(tuán)隊(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，瀾滄縣境內(nèi)有大面積退耕還林的思茅松，林下經(jīng)濟(jì)本來(lái)大有文章可做，可是卻未得到有效開(kāi)發(fā)利用。他們發(fā)現(xiàn)，松樹(shù)的揮發(fā)物具有很好的驅(qū)蟲(chóng)防病作用，在瀾滄發(fā)展林下優(yōu)質(zhì)中藥材種植具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是“發(fā)財(cái)”的好路子?！暗?0，云南省三七種植面積約為40萬(wàn)畝，總產(chǎn)值達(dá)800億元，如果能在瀾滄順利開(kāi)展林下三七種植，對(duì)百姓脫貧致富將起到非常積極的推動(dòng)作用?！敝鞎?shū)生說(shuō)，通過(guò)多次實(shí)地調(diào)研，他們還發(fā)現(xiàn)瀾滄縣的松林氣候環(huán)境適宜三七生長(zhǎng)，于是決定在竹塘鄉(xiāng)海拔1500米至1900米的思茅松林下開(kāi)展具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的林下三七種植試驗(yàn)，建立林下三七種植技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，輻射瀾滄乃至整個(gè)普洱市林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
兩年多來(lái)，中國(guó)工程院定點(diǎn)扶貧項(xiàng)目組經(jīng)過(guò)多次實(shí)地調(diào)研，決定在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)東主村和云山村蒿枝壩村民小組開(kāi)展林下三七、冬季馬鈴薯、冬早蔬菜、早熟葡萄種植和禽畜養(yǎng)殖等項(xiàng)目示范點(diǎn)建設(shè)。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇四
xx是位老師，工作30多年來(lái)，堅(jiān)持修改教化之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學(xué)生，讓“死教材”變活，讓學(xué)生主動(dòng)參加。
xx對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學(xué)習(xí)上幫助，在生活上也關(guān)懷照看，使學(xué)生感到了濃濃的母愛(ài)。在1985年冬天，xx去彬縣賽教時(shí)，熟識(shí)了一個(gè)叫王昭的十一二歲的小姑娘，兩個(gè)月后，xx得知這個(gè)女孩的父親不幸去世了，便馬上寫(xiě)了一封長(zhǎng)信勸慰她，激勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，從今，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫(xiě)信激勵(lì)她發(fā)奮學(xué)習(xí)，走上自強(qiáng)之路，一轉(zhuǎn)瞬十年便過(guò)去了，王昭去意大利進(jìn)修時(shí)探望呼老師，盡管十年未見(jiàn)，但呼老師還是一眼就認(rèn)出來(lái)了，并歡樂(lè)地告知大家：“這是我彬縣的女兒王昭。”……xx家里并不富有，沒(méi)有幾件像樣的家具，一臺(tái)14寸黑白電視機(jī)，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時(shí)且在有兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)下，捐了40元給x災(zāi)區(qū)，34年來(lái)，他把別人的'艱難當(dāng)成自己的，捐了多少線(xiàn)，她自己也說(shuō)不清了。
“教書(shū)育人德為本，德的核心是愛(ài)字，”這是xx說(shuō)的，他也這樣做了，桃李滿(mǎn)天下，把更多的母愛(ài)給了學(xué)生。呼老師做了那么多‘奉獻(xiàn)’的事，是個(gè)多么宏大的人??！
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇五
“勞?！笔枪と穗A級(jí)的優(yōu)秀代表，“勞?！笔菚r(shí)代的恒久領(lǐng)跑者。社會(huì)學(xué)家艾君認(rèn)為：勞模精神，實(shí)際它折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的人之精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。
信仰和志向是一個(gè)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)。事物或道理是有多面性的，從“廣義”和“狹義”來(lái)理解，“狹義”是事物或道理的一個(gè)面，“廣義”是事物或道理的全面。人生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，是個(gè)過(guò)程，從不斷的經(jīng)驗(yàn)中得到閱歷總結(jié)出正確的道理，這與每個(gè)人的性格、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境有關(guān)?；孟胧且屝叛龅母叨鹊靡詫?shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)，希望在信仰中達(dá)到什么程度，好比金錢(qián)上要掙到多少錢(qián)，子女要培育成什么樣，這就是高度，這就是志向。但人的幻想往往都是很高的，難以實(shí)現(xiàn)或是不行能實(shí)現(xiàn)的。信仰和志向，同于對(duì)與錯(cuò)，黑與白，有相成也有相對(duì)，有志向肯定會(huì)有信仰，有信仰肯定會(huì)有志向。勞動(dòng)模范是對(duì)從事生產(chǎn)勞動(dòng)相關(guān)工作表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者授予的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在各位勞模的發(fā)言中，我認(rèn)為：學(xué)勞模還是從“狹義”的學(xué)勞模做起，即：學(xué)習(xí)她們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希o默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)做出平凡而又宏大的事業(yè)。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)才能致富。每當(dāng)我們提到公司的勞模，會(huì)讓人不由得想到任西和、王平、趙南、黃占洪等等，他們?cè)诓煌膷徫簧献龀隽送怀龅呢暙I(xiàn)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。特殊是學(xué)習(xí)她們對(duì)待工作的看法，當(dāng)出現(xiàn)可做可不做時(shí)，她們選擇做，甚至做的更好；有利益誘惑，可取可不取時(shí)，她們選擇不取。
弘揚(yáng)勞模精神從我做起。我是一名進(jìn)公司近十年的職工，對(duì)集團(tuán)各位勞模都產(chǎn)生了仰慕之情，他們都使我感受到成中集團(tuán)發(fā)展成為宜賓市品牌的龍頭企業(yè)，這與他們付出的辛苦勤分不開(kāi)的。我們要自覺(jué)向勞模看齊，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，立足本職，崗位奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)勞模，爭(zhēng)當(dāng)勞模。如學(xué)習(xí)趙南同志在出納崗位上20余年未發(fā)生業(yè)務(wù)差錯(cuò)的仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神；學(xué)習(xí)王平同志為了促進(jìn)公司房產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)不惜帶客戶(hù)重復(fù)走在幾十層高的階梯上還始終充溢著飽滿(mǎn)熱忱的精神；學(xué)習(xí)黃占洪同志為了業(yè)主的利益不怕臟、不怕累修理下水管道那種吃苦耐勞的精神等……在今后工作中努力學(xué)習(xí)、努力工作，真正做到“干一行，愛(ài)一行，精一行。”拼搏進(jìn)取，為集團(tuán)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
穿越時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的'英模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，成中集團(tuán)各位勞模他們的共同點(diǎn)，就是主子翁責(zé)任感和艱苦奮斗的精神，忘我的勞動(dòng)熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神。成中集團(tuán)走過(guò)的23年風(fēng)風(fēng)雨雨，各位勞模所體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神，都代表著一個(gè)成中人的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌，展示了成中人堅(jiān)韌拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品行，體現(xiàn)了成中集團(tuán)能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。他們體現(xiàn)出了成中集團(tuán)發(fā)展歷程中恒久不變的勞模精神的本質(zhì)。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為志向而奮斗。我們信任：為幻想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有勝利，我們也不懊悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“成中夢(mèng)”，就似乎每個(gè)人都可以仰視星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加絢麗的成中。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇六
勞模就是一面顯明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣闊職工群眾是一種特別現(xiàn)實(shí)、特別直觀(guān)的教化和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣揚(yáng)模范事跡、推廣典型閱歷，努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的深厚氛圍，旗幟顯明地激勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我留意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一、結(jié)合實(shí)際狀況學(xué)。不同的工作狀況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際狀況開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)閱歷，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力氣?！褂性?shī)書(shū)氣自華。面對(duì)新?tīng)顩r新問(wèn)題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新學(xué)問(wèn)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習(xí)培育深厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史給予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)建出來(lái)的鮮活閱歷和勝利做法。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱忱，激發(fā)創(chuàng)建活力，集中聰慧才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
三、結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，激昂精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增加提高自身素養(yǎng)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的詳細(xì)狀況，仔細(xì)分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，比照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)安排和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增加信念，用典型的閱歷提高素養(yǎng)，用典型的業(yè)績(jī)激昂精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的詳細(xì)行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的`工作不盡相同，詳細(xì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬(wàn)別。要增加學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合詳細(xì)崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特殊是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀(guān)性，也有很強(qiáng)的勸服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。仔細(xì)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美妙的畫(huà)卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注意搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)、工作實(shí)力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、大張旗鼓、堅(jiān)韌拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教化事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)院士是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的頂尖人才，他們?cè)谧约旱膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。學(xué)習(xí)院士不僅具備卓越的學(xué)術(shù)能力，更重要的是他們的精神品質(zhì)和思維方式。在與一位學(xué)習(xí)院士的交流中，我深深地感受到了他們的學(xué)習(xí)精神，這對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種寶貴的精神財(cái)富。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)院士精神的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)院士精神體現(xiàn)在他們對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。在與學(xué)習(xí)院士的對(duì)話(huà)中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著極其深刻的理解，總是保持著對(duì)知識(shí)的渴望和探索的態(tài)度。他們從不停止學(xué)習(xí)的步伐，通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)，參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和與同行交流，不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。對(duì)于那些遇到困難或不確定的問(wèn)題，學(xué)習(xí)院士們也會(huì)積極主動(dòng)地去尋找答案。正是這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，使學(xué)習(xí)院士們能夠在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟，成為真正的專(zhuān)家。
其次，學(xué)習(xí)院士精神表現(xiàn)在他們對(duì)于科學(xué)探索的勇氣和創(chuàng)新精神。在與學(xué)習(xí)院士聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳茖W(xué)研究中敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷探索新的思路和方法。他們不懼怕失敗，不畏懼艱難，勇于提出新的假設(shè)，并不斷驗(yàn)證和修正。這種勇于創(chuàng)新的精神，使他們?cè)诳茖W(xué)的征程中能夠突破舊有的思維模式，推動(dòng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷進(jìn)步。正是這種勇氣和創(chuàng)新精神，使學(xué)習(xí)院士的研究成果屢屢創(chuàng)造出驚人的突破。
再次，學(xué)習(xí)院士精神體現(xiàn)在他們對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)院士不僅關(guān)注自己的科研工作，更關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉。他們常常將自己的研究成果應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題，改善人們的生活質(zhì)量。此外，學(xué)習(xí)院士也積極投身公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們活躍在各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和公眾演講中，向大眾普及科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)青年人參與科研工作。通過(guò)這樣的實(shí)踐，學(xué)習(xí)院士們傳遞了一種社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著更多的人積極追求科學(xué)的發(fā)展。
另外，學(xué)習(xí)院士精神還展現(xiàn)在他們的謙遜和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)上。盡管學(xué)習(xí)院士在自己的領(lǐng)域取得了巨大的成就，但他們始終保持著謙卑的態(tài)度，對(duì)自己的能力有著客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。他們知道自己的知識(shí)和技能還有許多不足之處，常常通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)院士們也懂得堅(jiān)持不懈的重要性。他們清楚知識(shí)的儲(chǔ)備和研究的成果需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)踐才能取得。正是因?yàn)樗麄兊闹t遜和堅(jiān)持，才使他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中脫穎而出，成為學(xué)術(shù)界的權(quán)威人物。
最后，學(xué)習(xí)院士精神給予了我許多啟示。面對(duì)知識(shí)的浩瀚和社會(huì)的快速變化，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我學(xué)習(xí)的重要性和不斷追求進(jìn)步的必要性。我要積極主動(dòng)地主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，敢于提出新的ideas，并堅(jiān)持不懈地努力實(shí)踐，不斷追求創(chuàng)新和突破。同時(shí)，我要牢記自己的社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公共事務(wù)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)院士精神是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的寶貴財(cái)富，它們對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)具有重要的啟示作用。學(xué)習(xí)院士精神的核心是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求、科學(xué)探索的勇氣和創(chuàng)新精神、對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、謙遜和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。只有我們以學(xué)習(xí)院士為榜樣，不斷追求進(jìn)步，我們才能在自己的領(lǐng)域中取得優(yōu)異的成果，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇八
余旭，美麗的四川姑娘。20xx年，她曾上央視春晚，表演小品《我心飛翔》。
“請(qǐng)祖國(guó)檢閱、請(qǐng)人民放心!”在20xx年央視春晚上，以國(guó)慶60周年首都大閱兵為背景的小品《我心飛翔》，藝術(shù)地反映了人民空軍崇尚榮譽(yù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，16名首批殲擊機(jī)女飛行員以颯爽英姿、鏗鏘誓言，向全國(guó)觀(guān)眾展示了新一代空軍官兵的藍(lán)天情懷。
《我心飛翔》講述了一個(gè)關(guān)于“備份”女飛行員的故事。在參加國(guó)慶60周年首都大閱兵前夕，為確保閱兵任務(wù)萬(wàn)無(wú)一失，必須要在參加閱兵的首批殲擊機(jī)女飛行員中，確定一名素質(zhì)全面，飛行技術(shù)過(guò)硬，在緊急情況下能夠替補(bǔ)到所需機(jī)位的“備份”飛行員。為此，飛行大隊(duì)長(zhǎng)(閆妮飾)前往動(dòng)員，01號(hào)飛行員(殷桃飾)主動(dòng)幫助做其他隊(duì)員的思想工作，其間發(fā)生了一系列感人至深的故事……最后，隨著舞臺(tái)升降機(jī)緩緩升起，16名殲擊機(jī)女飛行員列陣舞臺(tái)展現(xiàn)在億萬(wàn)觀(guān)眾面前，此時(shí)大屏幕上再現(xiàn)閱兵時(shí)人民空軍戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)天安門(mén)上空的宏偉畫(huà)面，為作品畫(huà)上了震撼人心的感嘆號(hào)。
“我們都沒(méi)想到，亮相春晚就1分鐘，會(huì)引起全國(guó)那么多人對(duì)我們的關(guān)注!”當(dāng)時(shí)，回到成都休假的余旭談及這次上春晚，高興地說(shuō)：“真的，我為我們空軍感到驕傲，我為四川四個(gè)女飛行員感到驕傲?！?/p>
余旭說(shuō)，20xx年4月2日，16位女飛行員從全國(guó)25萬(wàn)報(bào)名者中挑選出來(lái)，譽(yù)為“空中寶貝”，“我和陶佳莉、鐘芹、何曉莉等四川女孩，都是1986年生的，我們4個(gè)人都屬虎，一起參軍，一起上學(xué)，一起參加閱兵，這次一起上春晚。自從入伍后，我們親如姐妹，互相學(xué)習(xí)，表現(xiàn)都很好。”
我們作為年輕的飛行員，有很多需要做好的事情，在工作學(xué)習(xí)方面要做好自己的思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)飛行員的職業(yè)道德，崇尚敬業(yè)精神，提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)飛行作風(fēng)，刻苦鉆研飛行技術(shù)，尊章守紀(jì)，做一名手冊(cè)飛行員，確保飛行安全，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在自己的崗位上充分發(fā)揮青年人的聰明才智，用自己的實(shí)際行動(dòng)為航空事業(yè)的壯麗起航獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇九
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)建的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛苦和汗水，才能對(duì)得起勞模的稱(chēng)號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么究竟要怎么樣才能成為工作中的模范呢？答案很簡(jiǎn)潔，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)仔細(xì)真地想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的肯定不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力氣和價(jià)值才能夠創(chuàng)建出模范和業(yè)績(jī)。作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：要真正酷愛(ài)本職崗位，熟識(shí)本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫穿，增加業(yè)務(wù)實(shí)力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的.形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作實(shí)力和水平還存在很多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛(ài)一行，做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象，不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺(jué)良好，把自己封閉和孤立起來(lái)，而要多上一線(xiàn)服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，提倡奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)到處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛苦、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完備的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我信任，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就肯定能贏(yíng)得他人敬重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十
1952年，研究生還未畢業(yè)的童秉綱開(kāi)始在蘇聯(lián)專(zhuān)家克雷洛夫的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作。他擔(dān)任教研室代理主任，講授理論力學(xué)課程。
中國(guó)早期的工科教育中有一門(mén)課程叫應(yīng)用力學(xué)，主要講授與工程有關(guān)的基礎(chǔ)應(yīng)用。然而功課要學(xué)得深，只講應(yīng)用是不夠的，還要講理論、講道理、講基礎(chǔ)，理論力學(xué)便是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不能深入掌握這個(gè)基礎(chǔ)，就很難有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
為了將理論力學(xué)課教好，童秉綱在讀研時(shí)便下苦功研究教學(xué)法，編寫(xiě)了《理論力學(xué)教學(xué)方法指導(dǎo)書(shū)》，解決了理論力學(xué)授課中“理論容易習(xí)題難”的問(wèn)題，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
1953年，童秉綱研究生畢業(yè)，被任命為哈工大理論力學(xué)教研室主任，這一年，他僅26歲！
1958年，在教了五年理論力學(xué)之后，童秉綱主編了《理論力學(xué)》講義，這本講義總結(jié)了教學(xué)中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，完全從蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)中脫胎出來(lái)，是我們中國(guó)自己的教學(xué)研究成果。
《理論力學(xué)》自1961年第一次出版以來(lái)，已再版7次，其中第1-4版獲得了1987年度“全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)”，2003年還被評(píng)選為高等教育出版社“百部精品教材”之一。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十一
繼“科創(chuàng)貸”后，成都再為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者量身定制一份科技金融“大禮包”。為加快落實(shí)《青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)筑夢(mèng)工程實(shí)施方案》，2月26日，成都市科技局聯(lián)合銀行機(jī)構(gòu)推出“人才貸”“成果貸”“研發(fā)貸”等信貸產(chǎn)品，為青年人才提供無(wú)抵押、無(wú)擔(dān)保、低利率、期限靈活的純信用貸款，重點(diǎn)將在“兩區(qū)一城”先行先試。
表面上看，這是地方為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而采取的一種促進(jìn)措施，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的范疇。其實(shí)，這是著眼于地方發(fā)展實(shí)際，立足“三新”而采取的一種探索實(shí)踐，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新和明確導(dǎo)向。
這是一種求真務(wù)實(shí)。今年是“十四五”開(kāi)局之年，成都作為全國(guó)副省級(jí)城市，無(wú)論是在xx，還是區(qū)域經(jīng)濟(jì)中都具有十分重要的發(fā)展位置。要在開(kāi)局之年邁出新步伐，需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力上進(jìn)行深度發(fā)力。在科技創(chuàng)新取得扎實(shí)成效的基礎(chǔ)上，成都結(jié)合青年人才和科技創(chuàng)新企業(yè)的短板不足，為廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者量身定制一份科技金融“大禮包”，可謂掐住了痛點(diǎn)，及時(shí)解決了青年人才和科技創(chuàng)新企業(yè)的燃眉之急。從科技金融“大禮包”的具體內(nèi)容來(lái)分析，“研發(fā)貸”科創(chuàng)公司和科創(chuàng)企業(yè)注入了流動(dòng)資金，這就為公司規(guī)?；a(chǎn)提供了一定的資金支持。“科創(chuàng)貸”則是瞄準(zhǔn)了新經(jīng)濟(jì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)，為企業(yè)突破核心技術(shù)壁壘提供了強(qiáng)大支撐?！俺晒J”也較好解決了初創(chuàng)企業(yè)的資金缺口“痛點(diǎn)”。
這是一種探索創(chuàng)新。從全國(guó)層面而言，各地相繼出臺(tái)了各種招攬科技人才、促進(jìn)科技創(chuàng)新的政策措施，但如何從根本上激發(fā)人才的內(nèi)生動(dòng)力，這是一個(gè)時(shí)代課題。需要各地從宏觀(guān)大局出發(fā)，多謀善思，積極作為，主動(dòng)作為。成都從推動(dòng)國(guó)家戰(zhàn)略層面出發(fā)，立足推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和構(gòu)建新發(fā)展格局這個(gè)發(fā)展大局，牢牢把握科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，在全國(guó)率先推出“一攬子”科技金融產(chǎn)品大禮包，發(fā)布“人才貸”“成果貸”“研發(fā)貸”，以更全面、更豐富的科技金融產(chǎn)品為青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供金融支持。這是一種大膽的探索創(chuàng)新，以有限的資金為杠桿，激發(fā)了科技創(chuàng)新的大引擎，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
這是一種明確導(dǎo)向。對(duì)于廣大科技人才尤其是青年人才來(lái)說(shuō)，地方政府不僅要提供優(yōu)惠的人才政策，提供各方面的保障服務(wù)，更要在科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上提供精準(zhǔn)服務(wù)，做到精準(zhǔn)施策。據(jù)悉，這次成都為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者量身定制一份科技金融“大禮包”可謂實(shí)實(shí)在在。針對(duì)不同的對(duì)象，提供了專(zhuān)門(mén)的資金支持。比如，針對(duì)在蓉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各類(lèi)科技人才，針對(duì)在蓉開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)化的科技企業(yè)，針對(duì)有效期內(nèi)的高新技術(shù)企業(yè)，符合申請(qǐng)條件的都將分別給予50萬(wàn)元-1000萬(wàn)元的授信。這就更加凸顯了“扶人才、促轉(zhuǎn)化、強(qiáng)研發(fā)”的精準(zhǔn)支持導(dǎo)向，對(duì)于廣大青年人才來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，也是一個(gè)大導(dǎo)向，必將吸引更多的青年人才入駐成都。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十二
為什么要登山?往小了說(shuō)，是為了宣示主權(quán)。往大了說(shuō)，是向全世界展示中華民族的決心和自尊心。這便是攀登者的攀登精神，他們永不懈怠，一往無(wú)前。黨員干部應(yīng)弘揚(yáng)“攀登精神”，真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)黨和人民的殷切期望，向著山頂負(fù)重前行。
學(xué)習(xí)“攀登精神”就要打好包裹，做好準(zhǔn)備。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，國(guó)家各方面的發(fā)展給黨員干部提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。茍日新，日日新，又日新。每時(shí)每刻都在發(fā)生的變化需要我們時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí)和提升來(lái)追趕。片刻的懈怠都會(huì)讓自己變得“陳舊”，被拋棄在角落。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。黨員干部應(yīng)以黨的理論知識(shí)充實(shí)自己，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)武裝自己，以活到老，學(xué)到老的精神，更新自己的儲(chǔ)備，把“登山”的必備物品打好包裹，準(zhǔn)備前行。
學(xué)習(xí)“攀登精神”就要迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)。黨員干部肩負(fù)著重?fù)?dān)，承載著希望，這就決定了我們黨員干部任務(wù)的冗雜和繁重。黨員干部就應(yīng)有發(fā)揚(yáng)“攀登精神”，腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印的在崎嶇山路上挑著擔(dān)子向上攀登。道路是曲折的，前途是光明的。黨員干部要能吃苦、能堅(jiān)持、能擔(dān)當(dāng)，以“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的決心和勇氣，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄和信心，挑起大梁，穿荊度棘，向著山頂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地。
學(xué)習(xí)“攀登精神”就要不忘初心，心無(wú)旁騖。想要登上珠穆朗瑪東看西看，玩玩鬧鬧，高興怎么就怎么是不現(xiàn)實(shí)的。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。在攀登的途中，可能有很多喧囂和浮華，有很多風(fēng)景和誘惑，如果漫不經(jīng)心，就有可能誤入歧途，甚至可能跌入萬(wàn)丈深淵。黨員干部應(yīng)有“攀登精神”，不為外物所動(dòng)，不為外界所擾，在登山路上，奮勇直前!
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十三
習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問(wèn)候?？倳?shū)記的深情寄語(yǔ)和殷切囑托，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生中引起強(qiáng)烈反響和熱烈討論。這里給大家分享一些關(guān)于2020學(xué)習(xí)援鄂醫(yī)療隊(duì)回信精神心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
有多少中國(guó)人期待著，期待著2020的到來(lái)，期待著2020的第一次春暖花開(kāi)，期待著一個(gè)個(gè)未知的奇跡，然而在這之前我們迎來(lái)的是一場(chǎng)“特別的戰(zhàn)斗”，我們每個(gè)人都變成了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的參與者，尤其是奮斗在一線(xiàn)的“戰(zhàn)士”，他們是“天使”，是“逆行者”，是“最美逆行者”!
在這病毒肆虐的惴惴不安中，他們面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘，為多少家庭換來(lái)了無(wú)數(shù)的希望。但我也想說(shuō)，這世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只是有挺身而出的凡人。他們也不過(guò)是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸，媽媽?zhuān)瑑鹤?，或者是女兒，他們也?huì)害怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以致敬那些可愛(ài)可敬的逆行者，致敬那份勇敢?jiàn)^斗在前線(xiàn)的每一位。
現(xiàn)在眾所周知，病毒擴(kuò)散十分可怕，不被感染便是為國(guó)出力，由最初幾人爆發(fā)至上千甚至上萬(wàn)人了。無(wú)需接觸，病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫(yī)護(hù)人員們需要穿上厚厚的防護(hù)服，但即便這樣，仍有無(wú)數(shù)志愿者與醫(yī)護(hù)人員倒下了。他們長(zhǎng)期勞累，休息時(shí)間非常珍貴，但是他們并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲后悔，如果沒(méi)有逆行者們，抗擊病情就不會(huì)有進(jìn)展。我們將一直生活在病毒的陰影下，正是他們，不顧“小我”，為“大我”奮斗，才讓我們看到勝利的曙光。我們要時(shí)刻記住，我們?cè)谶^(guò)年，而他們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)。無(wú)論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)護(hù)人員，還是任勞任怨的志愿者，無(wú)論他們普通與否，在奔赴抗疫前線(xiàn)的那一刻起便注定偉大，注定應(yīng)該得到每一個(gè)人對(duì)他們的尊重。
尤其讓我們?yōu)橹磁宓氖前耸龤q的鐘南山爺爺，他幾乎可以說(shuō)是這次逆行者的領(lǐng)頭人，他本來(lái)可以避開(kāi)病毒的風(fēng)險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終未變。他該成為我們?yōu)橹潎@的偶像，當(dāng)之無(wú)愧。同時(shí)慨嘆，該有多少這樣的勇士，一路披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
生死前沿何所懼，白衣英雄大愛(ài)仁心;逆流而上斬死神，危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，希望每一位逆行者也能盡可能的注意自己的身體，平安凱旋，一起見(jiàn)證車(chē)水馬龍，一起迎來(lái)春暖花開(kāi)，繁華與共!
在新春來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病悄然而至，人們頓時(shí)躁動(dòng)不安。但有些人卻毅然前行，出現(xiàn)在疫情的前沿，他們就是最偉大的“逆行者”，也是最可愛(ài)的人。
在疾病的前沿是醫(yī)生替我們堅(jiān)守，在疾病的前沿是護(hù)士替我們療傷，這些人和我們一樣，有家人，有朋友，可他們卻放下一切，負(fù)重前行，只為了一些素不相識(shí)的人能好好活著。護(hù)士脫掉防護(hù)服，你看到的是他們一個(gè)個(gè)人的臉上深深的壓痕，笑容卻依然燦爛。醫(yī)生走下手術(shù)臺(tái)雙手發(fā)顫，卻挺直了腰桿淡淡地對(duì)病人說(shuō)沒(méi)事了。醫(yī)生們?yōu)榱瞬∪藮|奔西走，整天喝不上水時(shí)，他們心里最在意的也只有病人，有時(shí)候他們也會(huì)因救治失敗泣不成聲，在我心里他們就是最可愛(ài)的人。
83歲的鐘南山老爺爺?shù)谝粫r(shí)間奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，為了控制冠狀肺炎病情沒(méi)日沒(méi)夜地工作，他的決心得有多大?？僧?dāng)他脫掉了白大褂，摘掉了口罩，又有多少人體會(huì)過(guò)他的辛勞。社區(qū)主任為保證居民安全設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，嗓子啞了，腰椎間盤(pán)病犯了，他們流過(guò)的淚，只有他們自己知道。夜深人靜了，快遞小哥依然騎行在大街上，電話(huà)溝通籌備物資，為醫(yī)護(hù)人員做好后勤保障，他們流過(guò)的淚，只有他們自己知道。他們有多想回家，多想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，只有他們自己知道。這些“逆行者”都跟我們一樣有血有肉，但還是為了我們迎難而上，在我心里他們就是最可愛(ài)的人。
西安交大一附院援鄂醫(yī)療隊(duì)出征武漢,義無(wú)反顧的參與到新冠疫情的救治工作中去。為了防護(hù)更安全，女生剪掉了自己長(zhǎng)發(fā).我不禁感慨，古有木蘭剃發(fā)從軍，今有醫(yī)護(hù)剪發(fā)抗疫。但頭發(fā)剪了可以再長(zhǎng)，人死了可不能復(fù)活。他們都是在為勝利奮斗!此刻尊嚴(yán)、情感都沒(méi)有生命重要。
木心說(shuō)過(guò)“生活的最佳狀態(tài)是冷冷清清地風(fēng)風(fēng)火火”，而這些“逆行者”冷冷清清的過(guò)著平凡的生活，卻隨時(shí)準(zhǔn)備著為國(guó)家，為人民風(fēng)風(fēng)火火。豐子愷說(shuō)過(guò)“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，如此安好。”而這些“逆行者”不亂于內(nèi)心的恐懼，不困于家人和親情，不畏自己即將面對(duì)的疾病，不念自己之前的安逸生活，如此便上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這些人值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們敬畏，他們?cè)谖倚睦锞褪亲羁蓯?ài)的人。
2020是不平凡的一年,疫情路上我們都在努力。感謝那些可愛(ài)的人,感謝那些堅(jiān)守在崗位的人,感謝背后默默付出的人.我們不要畏懼寒冬，因?yàn)榕嚎倳?huì)來(lái)臨。隔離病毒，絕不是隔離愛(ài)，抗擊疫情，我們?cè)谝黄?。相信這一次疫情也會(huì)和天氣一樣，雨過(guò)天晴，總會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光，2020年接下來(lái)的日子，一定會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣息，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)很美好，我堅(jiān)信!
今年的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了人們?yōu)榇汗?jié)做準(zhǔn)備的節(jié)奏。病毒“穿梭”于全國(guó)各地，千千萬(wàn)萬(wàn)的人被它“打倒在地”。
在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)工作者們站了出來(lái)。他們剪掉了頭發(fā)，穿上厚厚的防護(hù)服，登上飛機(jī)前往武漢支援。他們盡心盡力地救治著每一位病人，即使大汗淋漓，防護(hù)服被汗水打濕，也仍然不放棄，拼盡全力拯救生病了的國(guó)家。這應(yīng)該就是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。
在這個(gè)時(shí)候，警察們也發(fā)揮出了他們的力量。疫情期間，人們?yōu)榱朔乐贡桓腥?，都呆在家里。而他們，卻冒著被感染的危險(xiǎn)在外巡視，管制疫情消極份子以及不配合治療的人。關(guān)鍵時(shí)刻，一名名人民警察挺身而出，他們雖然沒(méi)有奔赴在戰(zhàn)場(chǎng)的前線(xiàn)，但他們也在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中與病毒抗?fàn)?
在這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民和志愿者們也開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)。農(nóng)民們把自己家里的糧食拿出來(lái)，全都捐獻(xiàn)給了醫(yī)院以及其他需要的人，但是要知道，這些糧食是他們辛辛苦苦耕作了一年才得來(lái)的，可見(jiàn)他們多么高的品質(zhì)。志愿者們也花錢(qián)買(mǎi)了大量口罩，全都捐了出去，有的送到了醫(yī)院，有的送到了警察局，還有的送給了沒(méi)有買(mǎi)到口罩的人?；鹕裆结t(yī)院建設(shè)時(shí)，全國(guó)各地的人民都紛紛捐獻(xiàn)了錢(qián)財(cái)，貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，為的就是疫情能夠早日結(jié)束!
疫情當(dāng)前，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，做著自己力所能及的事，都將自己的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)的淋漓盡致。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們每個(gè)人都有著不同的職業(yè)，做了不同的事情。但是無(wú)論我們屬于哪一種身份，我們都義無(wú)反顧地承擔(dān)了屬于自己的一份責(zé)任。
2020年的春節(jié)，原本以為能夠擁有一個(gè)豐富多彩的假日，殊不知惡魔卻悄然而至，新冠疫情盛氣凌人。這一場(chǎng)誕生于武漢的疫情，似乎蓄謀已久，令眾人忐忑不安。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線(xiàn)，只為讓人們安心地與家人團(tuán)聚。而他們，成為了生命道路上最美的逆行者。
當(dāng)所有人都想逃出武漢這個(gè)是非之地時(shí)，來(lái)自五湖四海的醫(yī)生們，卻反其道而行，他們不顧家人的勸阻，毅然組建成一支支醫(yī)療隊(duì)，火速前往病區(qū)。
在此期間，84歲的鐘南山院士，本該退休，盡享天倫之樂(lè)的他，也在國(guó)家最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，與病毒較量。他在接受采訪(fǎng)時(shí)，堅(jiān)定的目光和言語(yǔ)，讓大家多了一份安穩(wěn)，少了一份恐慌。
為了救治更多患者，政府安排工程隊(duì)，在短短十多天的時(shí)間里修筑了“火神山”“雷神山”兩座臨時(shí)醫(yī)院，解決了病人們的醫(yī)療需求。夜以繼日，不眠不休的工人們，默默無(wú)聞的身影也成了逆行道路上最美的風(fēng)景。
寒風(fēng)凜冽，神州大地黯然失色，大街小巷中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”和“小藍(lán)人”，這些外賣(mài)員逆風(fēng)騎行的背影，宛若一位位英勇的騎士。只為了給不能出門(mén)的人送去一份溫暖!
還有一群逆行者，是新聞報(bào)道的書(shū)寫(xiě)者，圖片影像的記錄者，我們看不到他們的真實(shí)面目，但是他們?yōu)榱私o人們提供最新的消息，急急奔走。為國(guó)家的發(fā)展鼓勁吶喊，只為穩(wěn)定軍心。
在病毒面前，這些最美的“逆行者”并不比普通人多一份幸運(yùn)，他們不是超人，只是社會(huì)中的平民英雄。他們也有溫馨的小家，因“大家庭”需要，他們勇挑重?fù)?dān)，成為社會(huì)的守護(hù)者。
一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”體現(xiàn)了中華人民必勝的決心，一次次無(wú)私捐助，彰顯了中華人民的團(tuán)結(jié)一心。從此以后，我再也不抱怨堵車(chē)了，因?yàn)槟遣攀欠比A大道!再也不嫌人山人海，因?yàn)槟遣攀菄?guó)泰民安!
讓我們共同致敬最美的逆行者，祈禱他們凱旋而歸!加油，武漢!加油，中國(guó)!
世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
在新型冠狀病毒面前，有許多人選擇了挺身而出，不畏艱難，他們就是抗擊疫情路上的逆行者。也許我們不能記住每一位英雄的名字，但是他們對(duì)疫情所做出的貢獻(xiàn)，我們都應(yīng)該牢牢地記在心里。
“沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪?！边@是約翰·肖爾斯所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。就像是冬天依舊有雪花，春暖花開(kāi)的時(shí)候也一定會(huì)融化;就像是陰雨綿綿也一定會(huì)停下，太陽(yáng)怎么會(huì)一直不出現(xiàn)在你的天空里啊!這個(gè)時(shí)候是疫情最關(guān)鍵的時(shí)候，我們應(yīng)該相信武漢，相信中國(guó)。正如，鐘南山爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一座很英雄的國(guó)家!”
也許在生活中，我們總是能發(fā)現(xiàn)平凡的人做著不平凡的事。疫情籠罩下的武漢，全國(guó)各地馳援的白衣天使們夜以繼日的救死扶傷，基建一線(xiàn)的農(nóng)名工不分晝夜的筑起‘火神山’小湯山醫(yī)院，快遞員放棄假期和休息奔赴在運(yùn)送物資的路上。他們也許看似普普通通，卻有著最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所贊美的“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體，卻具有不可戰(zhàn)勝的神性?！?/p>
當(dāng)你們穿上那身厚重的，憋悶的防護(hù)服，肩上承擔(dān)著不可言說(shuō)的責(zé)任，你們的眼里流露出堅(jiān)定的眼神，你們就是抗疫路上的逆行者;脫下戰(zhàn)袍，你們也是父母手心里的寶，是愛(ài)人心頭那點(diǎn)朱砂痣，是兒女依靠的參天大樹(shù)!你們永遠(yuǎn)是值得我們信賴(lài)的人。希望疫情能盡快散去，你們能早日從前線(xiàn)凱旋歸來(lái)，早日和家人團(tuán)聚。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十四
__年來(lái)，以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對(duì)交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時(shí)代雖然過(guò)去了，但是這種“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論從國(guó)家大局，還是單位企業(yè)，甚至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方…面面。
從國(guó)家大局來(lái)說(shuō)，雖然今天全國(guó)人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也接踵而來(lái)，那就是“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣?huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問(wèn)題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車(chē)上，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，聽(tīng)從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國(guó)家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個(gè)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡量減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不論在哪一個(gè)崗位上都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績(jī)與回報(bào)自然隨之而來(lái)。
學(xué)習(xí)朱有勇院士精神有感心得體會(huì)篇十五
他主動(dòng)將自己的辦公室搬進(jìn)了與艾滋病犯僅一墻之隔的監(jiān)室把自己關(guān)在鐵門(mén)里辦公。
他不僅關(guān)心曾看管過(guò)的艾滋病犯進(jìn)入監(jiān)獄的狀況，甚至還為出獄的他們建立微信群，介紹工作，安排住處。有一次，還接到了一個(gè)相熟的房東電話(huà)，說(shuō)租客不光沒(méi)付房租就跑了，還偷走了家里的筆記本電腦。老毛只能連連道歉，可幫扶卻還在繼續(xù)。
“我總覺(jué)得，只要他們走上社會(huì)，真心改過(guò)，未來(lái)，做我們這行的民警，壓力也不用像我這么大。”
妻子覺(jué)得他傻，同事們覺(jué)得他瘋，就連曾經(jīng)的在押人員、如今在監(jiān)獄服刑的罪犯郭佳樂(lè)也寫(xiě)信勸他：“你年紀(jì)也大了，要注意身體，該馬虎的就馬虎下，還有兩三年工夫就退休了，不要太執(zhí)著了?！?/p>
可老毛就這樣，在一點(diǎn)一滴中，走進(jìn)了在押人員的心。不少人在離開(kāi)看守所后，還時(shí)常給他寫(xiě)信，曾經(jīng)的在押人員趙磊在信中寫(xiě)道“沒(méi)事的時(shí)候想想我在看守所的日子，真的挺想你……我想著等我年底出去后，一定去找您喝酒!”
然而，走訪(fǎng)結(jié)束前，就是這樣一個(gè)所有人眼中的“英雄”，卻偷偷告訴我：間的每一天，自己都是在提心吊膽中度過(guò)的。他已經(jīng)數(shù)不清偷偷去過(guò)多少次醫(yī)院。檢查報(bào)告每每都要推遲好幾天才敢去取。這些年，他頭發(fā)白了又染，染了又白。
還有四年，這個(gè)寧波市唯一的男性艾滋病犯專(zhuān)職管教民警，就要退休了，希望新的民警也能如他一般，堅(jiān)守崗位，成為迷途者的光。
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