在總結(jié)中，我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；總結(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一戰(zhàn)考研心得篇一
我想看到這個(gè)故事，都會(huì)知道我要說的意思了。從準(zhǔn)備考研那天起，我們就把所有的焦慮和向往，放棄與希望一個(gè)一個(gè)撿起來，放到心里這個(gè)簍子。到了現(xiàn)在，在考研這場(chǎng)戰(zhàn)役臨近的時(shí)候，它們?cè)絹碓讲话卜至?。總是想要放棄，因?yàn)楹t子里裝了太多的恐懼和不自信。
沖刺的這個(gè)時(shí)候，所以的擔(dān)心都會(huì)在瞬間一擁而上：我復(fù)習(xí)的一點(diǎn)都不充分，現(xiàn)在如何是好？就剩下這么一點(diǎn)時(shí)間了，我無論多努力又有什么用？萬一我考不上、又沒有工作，這可怎么辦？諸如此類的不良情緒，很容易在最后階段不斷干擾復(fù)習(xí)。所以，我想和大家分享一點(diǎn)心態(tài)上的經(jīng)驗(yàn)，就是：在考研這場(chǎng)角斗中，是”?！罢邽橥?。
顧名思義，也就是說，誰能堅(jiān)持到最后，誰就能勝利。研究生入學(xué)考試的內(nèi)容很繁雜，沒有人能在短時(shí)間內(nèi)盡善盡美，只有能堅(jiān)持不斷去完善，才能達(dá)到自己最完美的'狀態(tài)，在和其他人的較量中多爭(zhēng)取一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在幾個(gè)月漫長(zhǎng)的備戰(zhàn)中，不少人中途就放棄了，有的是找到了別的歸宿，比如一份不錯(cuò)的工作，有的是由于自身的惰性沒有堅(jiān)持下來，還有人雖然會(huì)去參加考試，但其實(shí)早就放棄復(fù)習(xí)了。剩下的就是一直孜孜不倦，堅(jiān)持到最后的人。而勝利的人也只可能從這里面誕生。
所以，無論你的水平怎樣，不管還剩下多少時(shí)間，永遠(yuǎn)不要讓自己輸在半路上。在最后這些日子里，這樣一種永不放棄的信念，是治療你一切不良情緒的良藥。而用一個(gè)積極健康的心態(tài)去面對(duì)和迎接這場(chǎng)考試，是最重要也是最難做到的。
放下自己一切的私心雜念，把每一天都當(dāng)作最珍貴的一天來對(duì)待。相信我說的這句”剩者為王"，相信堅(jiān)持的力量，最重要的是要相信你自己！祝福每一位學(xué)員，能從自己的堅(jiān)持中收獲成功！
一戰(zhàn)考研心得篇二
2月25日，在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行10位教師參加了_教育研究中心主辦的高考復(fù)習(xí)備考策略的研討會(huì)。研討會(huì)歷時(shí)一天半，感觸非常多，受益匪淺?，F(xiàn)在講我的聽會(huì)精神及自身的感觸總結(jié)如下。
1精選精講試題理清思路(_市_區(qū)教育研究中心，高級(jí)教師尹_)。
1.1抓住大綱，重視實(shí)驗(yàn)，提高文表達(dá)能力。
具體是根據(jù)以兩綱和教材為本，夯實(shí)教材基礎(chǔ)是關(guān)鍵。尹樂老師把緊近五年的高考題按照四部分進(jìn)行了歸納整理，即：(1)基礎(chǔ)試題抓得分(2)識(shí)圖試題準(zhǔn)分析(3)實(shí)驗(yàn)試題嚴(yán)過關(guān)(4)綜合試題抓信息。每一部分都是以近五年的高考題做為題型實(shí)例，進(jìn)行精準(zhǔn)分析，時(shí)刻把握高考脈絡(luò)，注重訓(xùn)練文表達(dá)的準(zhǔn)確性、明確性和簡(jiǎn)約型，強(qiáng)化語言規(guī)范訓(xùn)練。在夯實(shí)基礎(chǔ)與能力培養(yǎng)方面做到以下三點(diǎn)：(1)知識(shí)掌握基礎(chǔ)化、明確化、體系化;(2)能力訓(xùn)練理念化、日常化、實(shí)效化;(3)綜合要求學(xué)科化、豐富化、應(yīng)用化。
1.2保持良好的心態(tài)立志終身學(xué)習(xí)。
以一所大學(xué)的對(duì)聯(lián)為例：求學(xué)需自悟自勤自省，做人應(yīng)慎言慎行慎取，修身謹(jǐn)記仁愛之本，養(yǎng)性勿忘道德之基。分析到處有學(xué)的東西，如何去學(xué)東西。注重區(qū)別知識(shí)與能力的關(guān)系。俯視高考，你才能站的高，看得遠(yuǎn)。教師的職責(zé)是教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何有效的利用好課本知識(shí)，恰當(dāng)?shù)陌盐战滩模瑴?zhǔn)確的提取信息，才能不斷進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)變化的高考，變化的時(shí)代。
1.3思路決定出路觀念決定前途。
人不改變環(huán)境，但可以改變思路;人不改變別人，但人可以改變自己。多一個(gè)思路思考問題，知識(shí)面和視野拓寬了，觀念也跟著改變，觀念的改變經(jīng)能夠逐漸適應(yīng)變化的高考，變化的時(shí)代，自然而然就為自己美好的前途奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.4培養(yǎng)習(xí)慣講究方法。
在現(xiàn)行的高考中，教師和學(xué)生都要“善于學(xué)習(xí)勤于思考常于反思好于情趣甘于寂寞樂于給予勇于擔(dān)責(zé)敢于創(chuàng)新。”只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究方法，提高效率，才能在高考中立于不敗之地。
2題在書外理在書中(_第_中學(xué)特級(jí)教師王_)。
2.1聯(lián)系實(shí)際提高興趣。
王老師主要是精準(zhǔn)分析考綱，其中選修教材占的比重比較大，于是王老師結(jié)合考試大綱和教材，認(rèn)真詳細(xì)的為我們分析了選修教材的主干知識(shí)，并且善于聯(lián)系日常生活實(shí)際，講解過程詳盡、幽默、風(fēng)趣。讓我們感到四個(gè)小時(shí)的講解非常過癮。在講課過程中，聯(lián)系毛澤東的八憲法“土、肥、水、種、密、保、管、工”。通過這簡(jiǎn)單的八個(gè)，就把植物的新陳代謝過程進(jìn)行了非常詳實(shí)的分析，極其容易的構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，由此及彼，由表及里，學(xué)生每每遇到這方面的知識(shí)就能夠得心應(yīng)手了。
比如目前治療性克隆的問題，這涉及到高科技，高考要聯(lián)系現(xiàn)代生物技術(shù)。比如某一個(gè)人的器官、腎臟腎衰竭了，要腎移植，你搞腎移植是別人給你的腎，你必然要排斥，除非是同精雙胞胎，hlv完全相同，它不能識(shí)別，還認(rèn)為是自己的，它不排斥。一般的人hlv組織纖維不一樣，它能識(shí)別出來，這不是我的，外來的，我排斥。這樣器官移植就很難，找器官的來源就是一個(gè)問題，即使找到了hlv有一半相同，可以移植，受體這個(gè)病人還得服用免疫抑制藥物，把免疫功能降下來才不排斥。但是藥相當(dāng)貴，有的人買得起器官移植了，但是吃不起藥，最后免疫功能又上來了，又把移植的器官給排斥了。如果治療性克隆，用自身的干細(xì)胞如果克隆自己的器官來給自己移植，器官來源問題解決了，而且不加以排斥?，F(xiàn)在治療性克隆在我國(guó)發(fā)展速度也很快，也引起世界的關(guān)注。比如美國(guó)前任總統(tǒng)克林頓政府不怎么重視治療性克隆，結(jié)果導(dǎo)致美國(guó)這方面的科技人員大量到國(guó)外，現(xiàn)在奧巴馬新總統(tǒng)政策就放寬了，許搞治療性克隆，而且政府也投資，這個(gè)同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注，這個(gè)命題的素材提供給你，它考察的知識(shí)仍然是書本所學(xué)的。所以，各位考生遇到這樣的題，千萬不要緊張，要仔細(xì)地考慮，有關(guān)知識(shí)肯定學(xué)過，就看你會(huì)不會(huì)聯(lián)系。這種題有一個(gè)特點(diǎn)，叫題在書外理在書內(nèi)，道理都在書里。所以，各位考生是不是也應(yīng)該關(guān)注一下這些實(shí)際問題?應(yīng)該對(duì)它有所了解，而且復(fù)習(xí)的時(shí)候想一想跟書本知識(shí)哪些有聯(lián)系。
比如我前面談到的溫室效應(yīng)問題，怎么防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步惡化?我們當(dāng)然一方面要減少二氧化碳的排放，另一方面要保護(hù)好植被。我們知道綠色植物進(jìn)行光合作用是可以吸收二氧化碳。所以，要關(guān)注這些熱點(diǎn)問題，容易命題的這些實(shí)際問題。
另外，各位考生還要注意試驗(yàn)的問題。因?yàn)樯茖W(xué)是試驗(yàn)科學(xué)，很多結(jié)論、概念、原理、規(guī)律都是通過試驗(yàn)得出來的。比如孟德爾通過雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律，基因的自由組合定律。莫森?克里克通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋。所以，高考考試驗(yàn)是必然的，而且分值可以說也比較高。所以，各位考生要想在生物這個(gè)學(xué)科上能多拿分，試驗(yàn)不能放棄，要予以重視。
3加強(qiáng)研究強(qiáng)化重點(diǎn)優(yōu)化策略提升能力(_中學(xué)高級(jí)教師黃_)。
3.1構(gòu)建概念圖，建立知識(shí)模塊，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
以_年的高考題為核心，分析確定本學(xué)年復(fù)習(xí)備考的專題，找出核心概念進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，如：基因、細(xì)胞、代謝、實(shí)驗(yàn)、調(diào)節(jié)等專題的設(shè)置。
3.2抓住八大復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)。
關(guān)鍵詞。
重點(diǎn)一：生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。
葉綠體、線粒體。
重點(diǎn)二：新陳代謝的綜合問題。
光呼關(guān)系、微生物的代謝。
重點(diǎn)三：調(diào)節(jié)功能與穩(wěn)態(tài)的維持。
血糖調(diào)節(jié)。
重點(diǎn)四：減數(shù)分裂與生物體的生殖、發(fā)育。
減數(shù)分裂。
重點(diǎn)五：遺傳變異及育種。
基因。
重點(diǎn)六：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與可持續(xù)發(fā)展理念。
種群、
重點(diǎn)七：生物工程及其生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
免疫。
重點(diǎn)八：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)分析。
3.3生物高考第三輪復(fù)習(xí)——查漏補(bǔ)缺，精講串講，提高應(yīng)試技巧。
這階段復(fù)習(xí)主要注意四點(diǎn)：
(1)、精心編題，保證質(zhì)量。
(2)、精講串講，提高技巧。
(3).歸納高中生物結(jié)論性語句，用生物學(xué)語言答題。
(4)、回歸課本，查漏補(bǔ)缺。
以上是我在歷時(shí)三天的北京之行的感受，感覺不去外面學(xué)習(xí)，不知道的己的水平低，我們今后還要和本組教師緊密配合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不折不扣的落實(shí)周校長(zhǎng)的重要講話精神：(1)動(dòng)手多一點(diǎn)(2)書寫規(guī)范點(diǎn)(3)計(jì)算準(zhǔn)確點(diǎn)(4)思維全面點(diǎn)(5)文科多背點(diǎn)(6)錯(cuò)題記牢點(diǎn)。盡管生物不是文科，但有許多知識(shí)點(diǎn)、基本概念、基本原理、基本方法等也需要學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)的掌握、記憶和靈活運(yùn)用。我們生物組要以本次北京之行的學(xué)習(xí)為契機(jī)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下，為三中的輝煌貢獻(xiàn)自己的全部力量。
一戰(zhàn)考研心得篇三
經(jīng)歷過考研的孩子都能理解到大家考研這段時(shí)間的迷茫，其中個(gè)人認(rèn)為心態(tài)方面會(huì)是對(duì)考研整個(gè)過程有決定性的影響，心態(tài)調(diào)節(jié)好了，事半功倍。心態(tài)如果出了問題，可能復(fù)習(xí)得再好，臨場(chǎng)發(fā)揮不出來，也是白搭。因此，這篇帖子會(huì)從心態(tài)和復(fù)習(xí)兩方面來寫一下當(dāng)時(shí)自己的一些經(jīng)歷和心得，希望能用自己的經(jīng)歷給大家一點(diǎn)借鑒，讓大家少走點(diǎn)彎路，也少一點(diǎn)點(diǎn)迷茫。
一、心態(tài)篇。
個(gè)人認(rèn)為，心態(tài)因素至少對(duì)考研成功與否的影響比例超過了50%以上，因此，我覺得，在大家全力復(fù)習(xí)之前，首先得把心態(tài)給調(diào)整好了，這樣才不會(huì)在復(fù)習(xí)的過程中有時(shí)過于猶豫，患得患失，造成復(fù)習(xí)效率過低。同時(shí)，良好的心態(tài)也是最后沖刺階段能不能很好的堅(jiān)持下來，并且在考場(chǎng)上發(fā)揮出正常水平的關(guān)鍵。對(duì)于心態(tài)方面的建議，我會(huì)從自己當(dāng)時(shí)很迷茫的幾個(gè)問題來回顧一下當(dāng)時(shí)自己的迷茫，然后是怎么調(diào)節(jié)過來的。如果你現(xiàn)在也正在因?yàn)檫@類問題而迷茫，那希望會(huì)對(duì)你有所幫助。
當(dāng)時(shí)大概在6月份的時(shí)候，我開始迷茫于這個(gè)問題。之前由于才大三下學(xué)期，沒有什么工作機(jī)會(huì)，也就沒有面臨這樣的選擇，索性就先看考研的書?？傻搅肆轮醒?，大三結(jié)束，要大四了，才感覺即將要踏出了社會(huì)了。而且那段時(shí)間是剛看完一遍英語單詞和一遍復(fù)習(xí)全書，感覺基本沒學(xué)到什么的樣子，狀態(tài)很不好。如果繼續(xù)選擇堅(jiān)持考研，那就要整個(gè)暑假待在學(xué)?？磿?，這樣的話，也就意味著暑期沒時(shí)間去找家公司實(shí)習(xí)一下，不能提前為將來的工作作準(zhǔn)備了。那段時(shí)間一度陷入到這個(gè)選擇中，復(fù)習(xí)效率更是低得不能再低了。于是，我開始去了解下上一次本專業(yè)畢業(yè)生的工作情況，大部分是進(jìn)了銀行，還有一部分是進(jìn)了一些不錯(cuò)的企業(yè)，進(jìn)知名券商總部也有那么一兩個(gè)，不過都是大牛級(jí)別的，我認(rèn)為自己是沒有他們那種實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人能力的，所以是沒戲的。也不太想回家進(jìn)個(gè)銀行，過著一眼看得到頭的日子，所以想了想，既然這樣，那就索性踏實(shí)下來好好看書準(zhǔn)備考研吧。心態(tài)這個(gè)問題算是解決了，于是，在去年南京那個(gè)最熱的夏天，堅(jiān)持下來復(fù)習(xí)了一個(gè)暑假，而且復(fù)習(xí)效率也還算不錯(cuò)，主要是把數(shù)學(xué)給啃下來了，為后面打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。這就是我當(dāng)時(shí)自己對(duì)這個(gè)選擇的一些經(jīng)歷，以及后來自己的一些心態(tài)調(diào)節(jié)。建議有同樣問題的同學(xué)，也可以根據(jù)自身的情況，向自己同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐打聽下他們那屆的就業(yè)狀況，看看按照自身的情況，找到自己心儀的工作的可能性多大，如果你的專業(yè)本科畢業(yè)就能找到自己想做的工作的話，那建議你選擇工作，反之，如果堅(jiān)持想做自己心儀的工作，當(dāng)前自己的學(xué)歷或者各種經(jīng)歷還達(dá)不到時(shí)，那就不如踏踏實(shí)實(shí)靜下心來考研。
2.選擇哪個(gè)學(xué)校？
如果你決定考研之前，就已經(jīng)有心儀的學(xué)校，并且非它不可，那恭喜你，不存在這個(gè)問題。但是，可能對(duì)大部分人來說，是不太確定自己想報(bào)的學(xué)校的。我記得自己大概是去年8月份才確定下自己想考的學(xué)校的，確實(shí)是挺晚了，之前想的是先復(fù)習(xí)，看狀態(tài)好壞再?zèng)Q定學(xué)校，可是越往后拖越感覺心虛且沒有動(dòng)力，而且因?yàn)椴煌膶W(xué)校專業(yè)課給的參考書也是完全不一樣的，所以專業(yè)課也完全沒看。在選擇學(xué)校的過程中，我也去網(wǎng)上搜了很多學(xué)校往年的報(bào)考錄取比例，有的學(xué)校搜得到，有的學(xué)校沒給出，然后自己做了一些比較，最后確定下來考南大的金融專碩，確定下來也就不改了，因?yàn)閬砘馗牡脑?，一方面專業(yè)課算是白看了，另一方面，對(duì)自己的心理也會(huì)造成不小的影響。其實(shí)，在選擇學(xué)校方面，大家都會(huì)遇到這樣的問題，那就是選一個(gè)自己有把握的學(xué)校還是選擇一個(gè)相對(duì)之下的名校。這兩者各有利弊吧，選擇有把握的學(xué)校，可能成功率會(huì)相對(duì)較高，而且復(fù)習(xí)過程中也會(huì)更有信心，但是可能自己有把握的學(xué)校往往不是自己心儀的學(xué)校，那這樣的話，復(fù)習(xí)過程中就容易動(dòng)力不足，甚至到后程出現(xiàn)沖刺乏力的情況。選擇一個(gè)自己心儀的名校，可能會(huì)難度很大，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，而且，看著那老高的報(bào)錄比，會(huì)老是對(duì)自己沒信心，但是，如果能擺正位置，用拼的心態(tài)去面對(duì)的話，那么，考名校的明顯優(yōu)勢(shì)就是動(dòng)力夠足，且越到后面越能沖得起來。所以，具體的情況要視自身的情況而定，我的建議是不要太一味的求穩(wěn)，也不要太冒進(jìn)，選擇一個(gè)自己奮力跳起來能有挺大希望夠得著的學(xué)校。就是說，可以適當(dāng)?shù)奶岣咭稽c(diǎn)目標(biāo)，但是這個(gè)目標(biāo)是要在自己全力拼搏之后還是有希望能夠達(dá)到的，而不是難度系數(shù)基本在神級(jí)，即使一年的時(shí)間不眠不休達(dá)到目標(biāo)的希望也只是百分之幾。比如，我不會(huì)選擇去報(bào)五道口或者北大光華，因?yàn)?，我知道即使自己用一兩年的時(shí)間奮力去跳，能不能夠到目標(biāo)很大程度取決于人品，把命運(yùn)完全交給人品的話，太不劃算了…這就是個(gè)人對(duì)于擇校方面的意見，僅供大家參考一下。
3.如何面對(duì)身邊的誘惑？
在大四上學(xué)期10月份左右，這個(gè)問題集中的體現(xiàn)出來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)秋招已經(jīng)開始，一大波工作正在開始逼近，身邊不考研的同學(xué)陸續(xù)開始參加各種校招和宣講會(huì)。而且有很多同學(xué)已經(jīng)找到不錯(cuò)的工作，開始各種玩了，用“大四不考研，天天像過年”來形容他們簡(jiǎn)直是太貼切了，哈哈。這時(shí)，考研黨們心理難免會(huì)受到很大的影響，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也受到特別大的影響，那段時(shí)間一度特別徘徊，因?yàn)榭寄洗笫〉膸茁蔬€是挺高的，又怕失敗之后失去很多不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì)，于是我想去參加一些宣講會(huì)爭(zhēng)取先拿到一個(gè)不錯(cuò)的offer保底，但是又怕這樣會(huì)耽誤考研復(fù)習(xí)的進(jìn)度。在這樣猶豫不決的心態(tài)下，反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。于是，我開始嘗試找一些說服自己靜下來專心復(fù)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)遠(yuǎn)的方面當(dāng)然是希望通過讀研，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為以后的職業(yè)做更充足的準(zhǔn)備，短期來講，我想到的理由居然是跟自己“賭氣”，因?yàn)槲矣X得如果自己現(xiàn)在又放下考研，先去找工作的話，那前面的努力就白費(fèi)了。而且相當(dāng)于在走以前的老路，想起自己過去因?yàn)樽约汉芏鄷r(shí)候的不夠堅(jiān)定和患得患失，錯(cuò)過了很多，就會(huì)覺得很后悔，我不想讓自己以后再因?yàn)檫@次的不堅(jiān)定而后悔，所以，我希望把這次考研不只是當(dāng)成是一次升學(xué)考試，更多的是對(duì)自己的一次歷練吧，以此為起點(diǎn)，從頭改變下自己的性格，很幸運(yùn)，最后我同時(shí)都做到了。這就是我當(dāng)時(shí)找到的能夠在那段最難的時(shí)光里支撐我堅(jiān)持下來的動(dòng)力，說起來這種動(dòng)力可能會(huì)顯得挺幼稚。當(dāng)然，每個(gè)人可以根據(jù)自身的情況來找到這種動(dòng)力，支撐自己走完。
4.考不上研怎么辦，會(huì)不會(huì)影響工作？
提到這個(gè)問題，我想起了政治沖刺班時(shí)一位老師說過的一句話，“不要太在意得失，考研這回事，考上了能怎樣，考不上又能怎樣”。一次輔導(dǎo)班上下來，別的內(nèi)容我完全沒記住，就記住了這句話，而且我確實(shí)感覺挺有道理的，所以拿出來分享一下。確實(shí)是這樣的，即使你考上了研究生，讀完三年，就能保證比沒讀研的會(huì)混的更好嗎，完全不一定吧……同樣，即使退一步講，你失敗了，難道就會(huì)從此一直敗下去嘛，當(dāng)然不會(huì)啦，人生中到處都存在著機(jī)會(huì)，考研只是其中一段很短的路，接下來會(huì)走得怎么樣，還得看自己！所以，我的建議是，考研到最后的沖刺階段，需要很努力，這個(gè)是必須的，但是心態(tài)這個(gè)時(shí)候更得擺正。雖然我這個(gè)時(shí)候說什么不要太在意得失，盡力就好這樣的話，大家會(huì)覺得有種站著說話不腰疼的感覺。但是，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)到了考研最后一個(gè)月的時(shí)候，我確實(shí)是這么想的。我就希望把最后一個(gè)月給拼下來，然后到考場(chǎng)上正常發(fā)揮，這樣就算是完成任務(wù)，考不上也絕對(duì)不會(huì)后悔了，因?yàn)榭佳羞@個(gè)過程中，我已經(jīng)做了所有我能做的，結(jié)果不如人意，那也不是自己能控制的事。
至于考研失敗會(huì)不會(huì)影響找工作，這個(gè)多少是會(huì)有影響的，因?yàn)榭佳写_實(shí)是會(huì)錯(cuò)過秋招，凡是都是有代價(jià)的，這就是考研的機(jī)會(huì)成本吧。但是這種代價(jià)可能沒有大家想象的那么大，之前我也是覺得秋招過后，很多大企業(yè)都已經(jīng)招滿了，春招可能就剩一些小企業(yè)了。但是，以我復(fù)試結(jié)果出來之前參加的一些春招的宣講會(huì)來說，還是有挺多大的企業(yè)的，而且工作崗位什么的是挺不錯(cuò)的，而且由于考研的人越來越多，很多公司也開始傾向于留一部分的名額給考研失敗的學(xué)生，像今年立信浙江分所在我們學(xué)校的春招就主要是面對(duì)參加過一月份考研初試的同學(xué)，所以說，機(jī)會(huì)還是有的，沒有大家想得那么恐怖。
以上就是我個(gè)人在整個(gè)考研過程中遇到的一些心態(tài)方面的'問題，很幸運(yùn)地自己調(diào)整過來了，我自己也在考研整個(gè)過程在心態(tài)方面作了一句話的概括，“考研更多的是一個(gè)歷練的過程，重要的不一定是結(jié)果，而是你是如何一步步走過來的，努力走過一次，以后至少保證不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔鳛槎蠡?！?/p>
二、復(fù)習(xí)篇。
前面忘了介紹下個(gè)人情況和初試成績(jī)了，本科非211財(cái)經(jīng)類院校，成績(jī)中等靠前一點(diǎn)，但完全不屬于學(xué)霸那種類型了。初試總分385，政治75，英語78，數(shù)學(xué)142，專業(yè)課90?。ㄐ疫\(yùn)的專業(yè)課）初試成績(jī)排11，今年高分確實(shí)很多啊。。。開始說下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！
1.政治。
本人政治是屬于完全不靈，零基礎(chǔ)那種，高中學(xué)的理科，所以基本沒接觸政治。我大概是8月份開始復(fù)習(xí)政治的，當(dāng)時(shí)和幾個(gè)同學(xué)報(bào)了個(gè)政治全程班，然后暑期上了一個(gè)星期的課，然后之后基本是保持每天看1.5h的政治。前期用的教材主要是考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)的一本書和肖秀榮的1000題，后期的話就是到了11月份開始看風(fēng)中勁草，順帶著背一點(diǎn)，然后把肖秀榮的1000題再看了一遍。接著就是12月中旬開始背啟航的20天20題以及做肖四、任四了，因?yàn)橹雷约旱幕A(chǔ)比較差，所以后期花在政治的時(shí)間上會(huì)比較多，一天3.5h左右吧，基本最后幾天是狂背肖四了，背了大概3遍吧，基本把大題背的爛熟，但是最后考到的不多，考試時(shí)就把背的和以前看到的多扯扯的，盡量寫得工整一點(diǎn)吧。
至于考研要不要報(bào)班，個(gè)人建議，如果你政治是和我一樣的情況，完全不會(huì)的那種，那可以報(bào)個(gè)暑期加強(qiáng)班吧。至少哲學(xué)部分可以幫助自己理解點(diǎn)，不然那東西要是完全靠自己理解的話，智商真的不好啊。其他學(xué)科的話，有不理解的，可以網(wǎng)上找一些視頻看看，這樣應(yīng)該能節(jié)約挺多時(shí)間的。
2.英語。
英語的話，基礎(chǔ)還可以，但也只是停留在勉強(qiáng)過了六級(jí)的級(jí)別，沒過六級(jí)的童鞋也不要覺得壓力大，因?yàn)榭佳杏⒄Z題型和六級(jí)是很大不同的，至少?zèng)]有聽力，考研英語很大部分是閱讀，所以得閱讀者得天下。而且，如果考金融專碩的話，是考英語二的，會(huì)比英語一簡(jiǎn)單一些。
我大概是3月中旬開始準(zhǔn)備考研的，英語也是這個(gè)時(shí)候開始的，從3月中旬到6月初這個(gè)階段，我英語只是背單詞，用的新東方的紅皮單詞書。（很多同學(xué)問用紅皮單詞書和綠皮亂序版的哪個(gè)好一點(diǎn)，我覺得這個(gè)沒必要太糾結(jié)，看個(gè)人喜好吧，關(guān)鍵是選定一本書，踏踏實(shí)實(shí)把它背下來。）基本是每天背一個(gè)單元，再加上有時(shí)候不去看書，所以到6月初，我基本是完成了一遍，但是可能能記住的單詞并不多。接下來就是期末階段了，期末考試結(jié)束，休息了兩天，已經(jīng)6月底了，買了本張劍的閱讀黃皮書基礎(chǔ)版（不是真題），開始重新背單詞，然后順帶一天做個(gè)一兩篇閱讀，主要目的還是為了熟悉單詞。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多閱讀里的單詞開始能夠記住它的意思了。到暑假結(jié)束，這時(shí)單詞已經(jīng)過了兩遍了（可能進(jìn)度會(huì)有點(diǎn)慢，但是能記住就行了），閱讀做了一半，感覺不想做這本書了，所以9月份開始做真題了，買的還是張劍的歷年真題黃皮書，基本一天做兩篇閱讀，然后把閱讀里一些記不住的單詞圈出來，在單詞書里找到，重新記一遍，這樣，整個(gè)真題書做下來，又相當(dāng)于背了一遍單詞。這個(gè)階段不可能像前期一樣一天拿出幾個(gè)小時(shí)專單詞，只能利用一些瑣碎的時(shí)間，比如早上剛到考研教室背個(gè)10來分鐘，吃完晚飯?jiān)俦?0分鐘這樣。英語一的閱讀真題做完一遍后，發(fā)現(xiàn)有很多技巧不會(huì)，就去網(wǎng)上找了新東方的英語視頻拿來看了兩天，學(xué)習(xí)完這些閱讀解題技巧后，回過頭來把閱讀真題又做了一遍。到11月份之前，英語復(fù)習(xí)上，我基本上就是背單詞和做閱讀。
接下來，到了11月份，我覺得是時(shí)候回歸英語二了，于是去網(wǎng)上買了老蔣的英語二歷年真題加解析。還是分開來做，先做的閱讀，感覺做題思路會(huì)有一些不一樣，英語二的閱讀出題很多答案是能在原文中找到答案的，而英語一很多答案是需要推理的，所以剛開始做英語二時(shí)反而會(huì)出錯(cuò)，也建議大家如果考英語二的話，可以稍微早一點(diǎn)回歸英語二。
閱讀基本搞定后，然后就是復(fù)習(xí)作文和翻譯了，作文的話，背的是老蔣的高分作文，前期多背背，不一定能背下來，但是背過之后會(huì)熟悉很多，然后到12月份開始自己一些作文模版，這樣在考場(chǎng)上能節(jié)約很多時(shí)間。翻譯的話，我是復(fù)習(xí)得太晚了，一開始輕視了它，到后面做模擬題才發(fā)現(xiàn)翻譯是個(gè)大問題，于是去買老蔣的翻譯書來看，可惜時(shí)間已經(jīng)不夠了，就看了幾天，勉強(qiáng)學(xué)到一點(diǎn)技巧，最后在考試時(shí)翻譯還是做得很不好，所以建議大家可以早一點(diǎn)復(fù)習(xí)翻譯，畢竟分值也有15分??！
到12月中旬之后，就是模擬了，買了老蔣的最后4套卷，基本是每三天解決一套吧，最好是挑出下午的三個(gè)小時(shí)，像考試一樣認(rèn)認(rèn)真真做下來，提前適應(yīng)這種節(jié)奏，還有最重要的目的就是利用這四套卷子控制時(shí)間。做完一套卷子，用兩天的時(shí)間去分析錯(cuò)的地方，爭(zhēng)取考試時(shí)不出錯(cuò)。四套卷子做下來，自己英語的做題模式也就形成了，這時(shí)候別太在意模擬做題的分?jǐn)?shù)，踏踏實(shí)實(shí)上考場(chǎng)吧！
3.數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是我自己考研的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧，大學(xué)幾門數(shù)學(xué)課學(xué)得還可以，但是前期還是犯了輕視它的錯(cuò)誤，把數(shù)學(xué)想得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)，導(dǎo)致后面有點(diǎn)不順，好在及時(shí)調(diào)整過來了。所以，不管你大學(xué)本科數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，還是要足夠重視數(shù)學(xué)的，這是拉分的關(guān)鍵。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我是從3月中旬開始的，沒有看課本，直接買了本李永樂的復(fù)習(xí)全書開始啃。一開始看的時(shí)候，會(huì)感覺挺吃力的。特別是微積分部分，因?yàn)槭谴笠粚W(xué)的，早就遺忘了，重新拾起來有點(diǎn)困難，而且全書上的題會(huì)比課本難一些。所以，建議后面考研的同學(xué)，如果有時(shí)間的話，還是可以先看一遍本科的課本，打一下基礎(chǔ)，后面看全書會(huì)輕松點(diǎn)。全書第一遍會(huì)看的比較慢，有時(shí)候一天幾個(gè)小時(shí)也就看個(gè)幾頁，而且很多題不會(huì)，這時(shí)候不用太著急，因?yàn)椴粫?huì)是很正常的，如果第一遍就所有題都會(huì)了，那真是有點(diǎn)輕視永樂大帝了…..第一遍全書看完，已經(jīng)是六月底了。然后暑假開始看第二遍，這時(shí)候會(huì)比看第一遍快一些了，已經(jīng)很多東西會(huì)了，接下來就是啃難啃的了。專心把每章自己不會(huì)的給學(xué)會(huì)，不一定都能弄懂，只能說爭(zhēng)取吧，同時(shí)可以適當(dāng)做一些筆記。到暑假結(jié)束，全書已經(jīng)看了兩遍了。然后把整理的筆記看了幾天。然后買了本660題，看全書第三遍的同時(shí)，晚上會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來做660題中的選擇題，660題的難度還是挺大的，簡(jiǎn)直是哪里不會(huì)考哪里啊，所以做錯(cuò)時(shí)也別太沮喪，因?yàn)樽?60題的目的是利用它來擴(kuò)大知識(shí)面，防止考試中的一些偏題。
全書第三遍搞定后，基本上就不看全書了，把它留下來當(dāng)字典用，做題時(shí)碰到不熟的知識(shí)點(diǎn)再翻下全書。最后兩個(gè)月就是做李永樂的歷年真題和模擬題了，也是模擬真實(shí)考試那樣，早上抽出3個(gè)小時(shí)來做，一套一套做下來，并且把不會(huì)的認(rèn)真分析，直到弄懂為止。
對(duì)于數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)心得，我的建議是不要一味地追求進(jìn)度，而是追求自己到底理解了多少。不用羨慕旁邊的人全書看了幾遍幾遍的，因?yàn)樗麄兛赡苁强吹目禳c(diǎn)，但是不一定很多該掌握的知識(shí)點(diǎn)都掌握了。之前13屆有個(gè)考其他學(xué)校的學(xué)姐，全書就看了一遍，看了半年，看得很細(xì)，結(jié)果也考了140+，所以，數(shù)學(xué)在質(zhì)量而不在數(shù)量。還有就是看數(shù)學(xué)應(yīng)該是哪里不會(huì)看哪里，越是錯(cuò)的就越要盯著看，直到盯這類題目盯到下次自己看到這種題目就產(chǎn)生條件反射，這樣就可以避免很多不該有的錯(cuò)誤了，至于那些自己會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)帶過就行了，不要花太多時(shí)間。
4.專業(yè)課。
我初試專業(yè)課考得很水，90，南大的專業(yè)課線也是90…..所以很幸運(yùn)，也很慚愧，本科學(xué)金融的專業(yè)課考成這樣。
我大概是8月初才確定考南大的，所以專業(yè)課也是那時(shí)候才開始看的。因?yàn)閷I(yè)課那幾門課本科都有學(xué)過，所以可以稍微晚點(diǎn)復(fù)試。如果是跨專業(yè)考金融的話，還是建議可以稍微確定學(xué)校然后好復(fù)習(xí)專業(yè)課。
南大431金融綜合給的6本參考書，宏觀、微觀、國(guó)金、貨幣銀行、公司理財(cái)、證券投資，感覺參考書目挺多的，但實(shí)際上宏微觀考的很少，而且很基本，重點(diǎn)是后四本。后四本書中，個(gè)人認(rèn)為國(guó)金和貨幣銀行占的比重會(huì)多一些，公司理財(cái)和證券投資更多的是選擇和計(jì)算，占得比重會(huì)稍微少一點(diǎn)。
對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，沒有捷徑可走，主要是看書，最好是看得細(xì)一點(diǎn)，因?yàn)檎f不定哪個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)就能出到論述題。（這是血和淚的教訓(xùn)啊?。。。┛磿耐瑫r(shí)也可以找一下南大11、12、的真題拿出來做一下，不一定要全會(huì)，重點(diǎn)是感受一下專業(yè)課的題型，可以提前適應(yīng)一下。同時(shí)，也可以在網(wǎng)上搜一下近的金融聯(lián)考題，重點(diǎn)是做其中的計(jì)算題。
至于南大專業(yè)課是否有其他內(nèi)部資料啊之類的問題，這個(gè)應(yīng)該是沒有的，南大在招生方面還是很公平的。我當(dāng)時(shí)考研也就這個(gè)問題問過前一屆考上的學(xué)長(zhǎng)，得出的答案同樣是否定的，雖然只看書和幾年的真題會(huì)感覺明顯資料不夠，但是，與其相信各種不靠譜的資料，還不如靜下心來認(rèn)真看書，盡可能掌握書上面的考點(diǎn)。
一戰(zhàn)考研心得篇四
20xx年上海大學(xué)新聞傳播學(xué)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享_上海大學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享"。
今年有幸考取上海大學(xué)新聞傳播學(xué)研究生(學(xué)碩)，有感于網(wǎng)絡(luò)上學(xué)碩復(fù)試經(jīng)驗(yàn)帖過少，就把自己考研復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
今年復(fù)試最大不同是學(xué)碩和專碩分開進(jìn)行，大家可以在學(xué)院網(wǎng)站上看到具體安排。復(fù)試的人數(shù)比例和從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐處了解到的往年情況不太一樣，今年總共是26個(gè)人進(jìn)入復(fù)試，實(shí)際錄取22人，大概是1:1.2的比例，并非想象中的1:1.5。復(fù)試總共分為3個(gè)部分，專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試和英語面試，值得一提的是，今年取消了英語筆試，可能是考慮到讓考生來回跑兩個(gè)校區(qū)太麻煩，而且又不計(jì)入總分。下面會(huì)和大家詳細(xì)說一下復(fù)試的三個(gè)環(huán)節(jié)。
今年專業(yè)課筆試只有兩道大題目，每道50分，果然又和往年不同。第一題是簡(jiǎn)述報(bào)刊的四種理論并論述其對(duì)當(dāng)今媒體的借鑒意義。第二題毫無懸念的考了馬航mh370失聯(lián)事件，題目是選擇傳播學(xué)理論的一個(gè)方面來分析媒體在馬航事件報(bào)道中的得與失。
英語面試和專業(yè)面試是同時(shí)進(jìn)行，不過是按倒序進(jìn)行。我抽到靠后的簽，所以是先去的英語面試。教室里有2位男老師，還有一位學(xué)姐做記錄，看樣子應(yīng)該都是博士生。發(fā)完英文版簡(jiǎn)歷后入座，先進(jìn)行自我介紹。來上海前我準(zhǔn)備最多的.就是英語面試了，自我介紹幾經(jīng)修改后還找了在上外讀研的一位高中同學(xué)幫我最后審核，星火那一本英語復(fù)試?yán)锏膯栴}大部分都背了，自己又想了很多可能會(huì)問到的問題，都在筆記本里一一記下。不過這里面試的老師會(huì)有打斷，我的介紹只說了第一段老師就問我whatisyourhometown?沒有猶豫，我接著他的問題就進(jìn)行了回答。后面的問題也不難，大都是你為什么選擇自己的本科學(xué)校，你的本科學(xué)校怎么樣，有沒有工作經(jīng)歷之類的。要注意老師會(huì)就你回答的一個(gè)問題引申到另外一個(gè)，而不是問完一個(gè)直接換成另外一個(gè)主題，這有點(diǎn)像是交流，非機(jī)械式提問。比方我回答南方太熱了，夏天受不了，becauseit’shotinsummer,他就說上海夏天也很熱，我的回答是wedon’thaveairconditioner,他表示出很吃驚的樣子，youdon’thaveairconditionerindormitoryorlibrary,why?我：==，maybethenativepeopleareusedtothehotweather.好在回答完之后他就沒有就這個(gè)話題繼續(xù)糾結(jié)了。
復(fù)試前我同時(shí)準(zhǔn)備了中英文簡(jiǎn)歷，老師也針對(duì)我的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了提問，這正是我希望的，因?yàn)榇蠹覍?duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容都很熟悉了，可以引導(dǎo)老師按照你的思路進(jìn)行提問。感覺英語面試很快就結(jié)束了，比想象的輕松?？赡苁谴髮W(xué)期間經(jīng)常參加學(xué)校英語角交流，而且我們大一的英語老師特別喜歡找我和室友回答問題，所以口語這方面還是有一定基礎(chǔ)的。
今年專業(yè)課面試共分為兩組同時(shí)進(jìn)行，每組五名老師。我是1組，面試組認(rèn)識(shí)的老師只有吳信訓(xùn)和許正林，大致推測(cè)這一組是負(fù)責(zé)面試業(yè)務(wù)方向的考生。聽別的同學(xué)說2組有郝雨老師。面試前教務(wù)的老師會(huì)安排大家坐在一個(gè)教室等待，抽簽決定面試順序。然后會(huì)有人(目測(cè)是博士生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)來喊你，那個(gè)帶我去的學(xué)姐還很細(xì)心的提醒我進(jìn)門前敲一下門，進(jìn)去以后就看到各位boss啦。我這一組吳信訓(xùn)老師坐鎮(zhèn)場(chǎng)中間，我先是把準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷發(fā)給各位老師，然后就進(jìn)行自我介紹。這里和英語面試不同的是，老師沒有打斷我，讓我能夠把事先準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)介說完。第一個(gè)問題是吳信訓(xùn)老師問的，你是哪里人，為什么報(bào)考原來的本科學(xué)校，讀研之后想繼續(xù)深造讀博還是就業(yè)。
因?yàn)槲以谧晕医榻B時(shí)說打算研究生期間再學(xué)一門外語，老師就問我想學(xué)什么，我說是日語。吳信訓(xùn)老師接著問我，中日關(guān)系現(xiàn)在這么緊張，為什么還想學(xué)日語，我停頓了大概一秒，嚴(yán)肅地回答，就算中日爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，也要做到知己知彼。然后這些老師就哈哈哈都笑了，場(chǎng)上的氣氛也沒那么緊張了。但是接下來老師開始問我專業(yè)課的問題了，本以為和學(xué)姐們說的一樣，復(fù)試時(shí)候老師不會(huì)問太專業(yè)的問題，事實(shí)證明我還是圖樣圖森破啊。許正林老師問我知不知道簡(jiǎn)歷上寫的一句話是誰說的，因?yàn)橹坝兴堰^，原話是明朝一位忠臣所寫，后來是李大釗改寫。我卡了一下，告訴他是李大釗寫的。許正林老師接著問我李大釗辦過一份報(bào)紙，是什么。
這時(shí)候我心里開始咆哮了，當(dāng)年我們那老師沒有教過中國(guó)新聞史，專講外國(guó)新聞史啊。沒辦法，我就老實(shí)告訴許正林老師我不清楚，他就問我當(dāng)今四大通訊社是哪四大，日本有哪幾家著名報(bào)社，旁邊的一位男老師又問我世界上第一本廣告學(xué)教材是誰編寫的。沒錯(cuò)，這些都是很簡(jiǎn)單但是很基礎(chǔ)可我偏偏記不太清楚的問題，這里給出的建議是準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)還是要溫習(xí)一下和報(bào)考研究方向相關(guān)的課程，做好充分準(zhǔn)備。最后一個(gè)問題依舊是吳信訓(xùn)老師問的，以后想從事哪方面的研究，回答完畢后面試就結(jié)束了，等待第二天放榜。
今年的復(fù)試總體來說沒有那么激烈，但是明年的情況仍是未知。從準(zhǔn)備考研到上周最終錄取，最大的感受是不要輕信網(wǎng)上各種來路不明的消息，安心準(zhǔn)備考試就行了。大家都是學(xué)新聞的，自然該知道如何辨別真?zhèn)?。最近還要忙著調(diào)檔和政審，不用私信我，有問題請(qǐng)直接回復(fù)，等過段時(shí)間手續(xù)辦好，有功夫的話再寫點(diǎn)考研初試攻略給大家。這篇只是復(fù)試的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)勿刻意模仿。
一戰(zhàn)考研心得篇五
歷時(shí)兩天的初試是一場(chǎng)緊張而激烈，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中兩軍對(duì)壘需要的是勇氣和實(shí)力。隨之而來的復(fù)試則好比是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后攸關(guān)參戰(zhàn)雙方利益的談判，除了勇氣和實(shí)力外，還需要對(duì)于敵我雙方的清醒認(rèn)識(shí)，以及如何在短時(shí)間內(nèi)為自己贏得最大的利益。
因此，好的復(fù)試不僅能夠讓自己一路過關(guān)斬將，如履平地，更能夠在關(guān)鍵時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，化被動(dòng)為主動(dòng)，占得先機(jī)。
如果說初試考的是“厚積，”那么復(fù)試所要達(dá)到的就是“薄發(fā)”的效果。如何能夠在短短十幾分鐘內(nèi)精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)鼗卮鹄蠋煹膯栴}，需要的不僅是對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深刻理解，更是對(duì)思維的一種考驗(yàn)。既要侃侃而談，又要避免給老師留下喋喋不休、不著邊際的感覺。這一方面需要對(duì)專業(yè)的了解，另一方面還需要如何用專業(yè)的方法把自己的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。
針對(duì)這種情況，最有效、也是最快的提高方法就是閱讀所報(bào)考專業(yè)的.經(jīng)典學(xué)術(shù)專著。以基礎(chǔ)學(xué)科為例，大部分的著作基本都是經(jīng)過幾百年甚至幾千年的歷史考驗(yàn)從而確立起來的。雖然其中有些理論可能已經(jīng)過時(shí)，或是不再適用，但是通過這些著作，不僅可以強(qiáng)化對(duì)于本學(xué)科一些基本問題的認(rèn)識(shí)，還能在經(jīng)典著作中學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)方法。
除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。因?yàn)榇篌w上，每個(gè)學(xué)校都有自己的傳統(tǒng)和風(fēng)格，而且不同學(xué)校之間的差別有時(shí)候還可能會(huì)非常大。復(fù)試的時(shí)候要想做到有的放矢，就必須把自己的專業(yè)素養(yǎng)同這些學(xué)校的風(fēng)格結(jié)合起來，做到知己知彼，這樣才能百戰(zhàn)不殆。
對(duì)于理工科專業(yè)，導(dǎo)師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立研究學(xué)習(xí)能力。比如理化、生物、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的復(fù)試通常是在實(shí)驗(yàn)室完成的，動(dòng)手能力在復(fù)試中占有很大比重。老師通過觀察考生的動(dòng)手情況，從側(cè)面考查學(xué)生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識(shí)、操作流程等。
由于一些學(xué)校研究項(xiàng)目與國(guó)外的交流機(jī)會(huì)很多，所以英語聽力測(cè)試一會(huì)占很重要的部分。但是一般來說對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生老師也會(huì)十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實(shí)驗(yàn)知識(shí)方面的積累。甚至大學(xué)期間做過畢業(yè)設(shè)計(jì)也很重要，可以考查考生的動(dòng)手能力，所以學(xué)生在面試時(shí)可以適當(dāng)?shù)母蠋熤v講你的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)。
老師主要關(guān)心考生都做過哪些實(shí)驗(yàn)，是獨(dú)立完成還是在老師的指導(dǎo)下完成，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中使用的儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)中用到的原理和對(duì)結(jié)果的判斷。比如做一個(gè)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，就會(huì)問考生如何選擇藥品、如何進(jìn)行分組、如何對(duì)照考慮、對(duì)結(jié)果做出怎樣的分析判斷、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果的可靠性等方面的能力。
考生對(duì)于理論與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合情況很重要，一些院?？赡芷孀⒅乜佳新?，忽視了對(duì)考生實(shí)際能力的培養(yǎng)，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)在復(fù)試考查中的角色。
在如今的導(dǎo)師眼中，實(shí)踐的能力成為了他們考察學(xué)生的一個(gè)重點(diǎn)。拿計(jì)算機(jī)專業(yè)來講計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和目前應(yīng)試教育的泛濫，決定了理論聯(lián)系實(shí)踐才是研究生發(fā)展的最終方向。所以最后很多的復(fù)試題目都是有很強(qiáng)的實(shí)踐性的，通過理論知識(shí)的合理運(yùn)用，在實(shí)踐中具體發(fā)揮。
有時(shí)，考試中會(huì)出現(xiàn)與專業(yè)知識(shí)內(nèi)容相結(jié)合但又不失靈活性的題目，有的題目可能是“二異性”的，有多個(gè)可以選擇的回答方向，沒有固定的答案，這些題目對(duì)考生來說是挑戰(zhàn)，同時(shí)又給考生留有很大自由發(fā)揮的余地?？脊僮詈笸ㄟ^考生的作答情況，再綜合其他各個(gè)方面，進(jìn)而對(duì)考生給出一個(gè)合理的考察結(jié)果。
研究生不同于本科生的一點(diǎn)就是他們需要做課題和寫論文，而這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以，一般踏實(shí)肯干的考生最容易得到導(dǎo)師的青睞。
學(xué)生們誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是老師最看重的，回答問題的時(shí)候高談闊論、過度表現(xiàn)自己、不講禮節(jié)、誠(chéng)實(shí)度不夠和超時(shí)的考生一般不受歡迎。說話思路清晰，坦誠(chéng)不說大話，謙虛，對(duì)熱點(diǎn)問題把握很好，這類考生最容易得到導(dǎo)師的青睞。
考生的性格，只要不是太高傲、太孤僻應(yīng)該影響不大。作為合格的研究生一定要表現(xiàn)出你的求知欲和對(duì)學(xué)校、專業(yè)的向往。
在復(fù)試前的一段時(shí)間，要著重彌補(bǔ)自己的不足，加強(qiáng)對(duì)不懂知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能地了解。如果考生少有畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)方面的鍛煉，可以主動(dòng)聯(lián)系研究所去做，做到早接觸、早了解、早應(yīng)對(duì)。
來這里，突破復(fù)試最后一道防線。
一戰(zhàn)考研心得篇六
有的人說考研很苦很累，沒有休息，沒有假期;有的人說考研很充實(shí)。而我的感受是：考研是一個(gè)考驗(yàn)人的性情、需要堅(jiān)強(qiáng)意志、需要正確的適合自己的學(xué)習(xí)和收集信息方法的人生經(jīng)歷。下面談?wù)勎业目佳畜w會(huì)，希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)，能讓大家在考研路上少走一些彎路。這也算是即將離開的我為母校做的最后一件事情。
一、為什么要考研。
為什么要考研?我想這是每位同學(xué)在決定考研之前都必須回答的問題。有的同學(xué)可能會(huì)覺得這個(gè)問題無關(guān)緊要，考就考唄!哪有那么多為什么。其實(shí)，搞清這個(gè)問題非常重要，因?yàn)榭佳械膭?dòng)機(jī)決定后來能否挺過去。我身邊就有很多研友復(fù)習(xí)很認(rèn)真，效果也不錯(cuò)，可就是信念不夠強(qiáng)大，最后動(dòng)搖了，沒堅(jiān)持下來，結(jié)果連國(guó)家線都沒上，非?？上?。
但是在這個(gè)功利的社會(huì)我不排斥為了其他的原因考研的人。反正就一句話：一定要找一個(gè)理由，找一個(gè)足夠堅(jiān)定自己奮斗到底的理由，保證自己堅(jiān)持到考試結(jié)束的那一秒仍有滿腔熱血。
二、怎么考研。
考研，首先要懂得考研的性質(zhì)?？佳惺且粓?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的選拔性考試。這種考試性質(zhì)，決定了不可能每個(gè)人都能如愿以償、笑到最后，決定了考研不僅要有必勝信心，而且要有一種敢于承受失敗的勇氣?？赡芤荒甓嗝ο聛?，放棄了功課、放棄了找好工作機(jī)會(huì)、放棄了假期、放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，最后還是敗下陣來。不過不是什么都沒有，考研過程中積累的知識(shí)、掌握的學(xué)習(xí)方法、磨練的堅(jiān)強(qiáng)意志是終生受用的。說明考研的性質(zhì)，我不是打擊大家考研的積極性，好好準(zhǔn)備，到最后我相信會(huì)成功的。
懂得考研的性質(zhì)以后，就是掌握考研方法了。都上了那么多年學(xué)了，我想每個(gè)人都形成自己的學(xué)習(xí)方法，不能說哪種方法好，哪種方法差，只能說適合自己的就是最好的。
三、結(jié)語。
既然選擇了考研，就要堅(jiān)持到面試結(jié)束的那一秒。在即將畢業(yè)離開母校的日子，我真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹借助母校這個(gè)舞臺(tái)演繹自己的精彩人生!祝福各位學(xué)弟學(xué)妹美夢(mèng)成真!最后送上一句話，給所有考研的學(xué)弟學(xué)妹：“很多事情，不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才看到希望!”
一戰(zhàn)考研心得篇七
今天所有的復(fù)試都結(jié)束了，分享自己的考研經(jīng)歷，希望以后的學(xué)弟學(xué)妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優(yōu)秀的狀態(tài)進(jìn)入科大。
首先，一定要區(qū)分自己是喜歡學(xué)碩還是專碩，科大的學(xué)碩和轉(zhuǎn)碩的培養(yǎng)方案差不多，而且不會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)師歧視專碩的現(xiàn)象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學(xué)術(shù)的，并且想讀博士的，搞理論，那就報(bào)學(xué)碩吧!如果你想學(xué)到實(shí)用的東西，面向就業(yè)，那你更適合專碩，研一上的課應(yīng)該差不多，學(xué)碩和專碩的主要區(qū)別是學(xué)碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。
1.你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請(qǐng)考高一點(diǎn)，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。
2.你本科成績(jī)好么?平均學(xué)分點(diǎn)多少?這個(gè)如果不好，而且不是211，那就慘了。
3.你專業(yè)課好么?排除信號(hào)、通信、數(shù)字信號(hào)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)、c語言這些初復(fù)試要考的科目。至少要有幾門比較好，因?yàn)槊嬖嚲蛦栠@個(gè)。
4.你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個(gè)想必大家都做過，沒做過的話，以后有機(jī)會(huì)一定要好好學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)也要問!
在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡(jiǎn)單，也許你們知道，但是進(jìn)來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個(gè)吧，10系貌似只刷幾個(gè)。安徽省普通一本畢業(yè)，非211，數(shù)學(xué)+專業(yè)課=246。額，被你們發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)哥是個(gè)雜雜!
1.都說總分不重要，科大只看數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績(jī)，可是來了之后只有人問我總分!囧。
2.至于歷年真題，網(wǎng)站上都有，至于答案嘛，我和一個(gè)被買資料坑過的同學(xué)商量過了，準(zhǔn)備免費(fèi)公開，但是現(xiàn)在復(fù)試結(jié)束了，等開學(xué)吧，有學(xué)弟學(xué)妹要考的話，先看書吧。還有就是平時(shí)學(xué)習(xí)都要用心。
一戰(zhàn)考研心得篇八
最近，我參加了一場(chǎng)考研講座，聽取了來自一位已經(jīng)成功考上研究生的老師的分享。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了考研的重要性，也喚起了我內(nèi)心對(duì)研究生學(xué)習(xí)的向往。以下是我對(duì)這次講座的一些體會(huì)和心得。
第二段：了解考研的必要性。
講座一開始，老師就向我們解釋了考研的必要性。他說，研究生教育是一種吸收、傳播現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要手段，而研究生是將來科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的重要管理和技術(shù)骨干。因此，考研已經(jīng)成為許多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入這些領(lǐng)域的第一選擇，尤其是那些有理想、有追求、有動(dòng)力的學(xué)子，考研無疑是一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。
第三段：高效準(zhǔn)備和備考技巧。
除了考研的必要性，老師還與我們分享了準(zhǔn)備考研和備考技巧。他認(rèn)為，在準(zhǔn)備考研的過程中，制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃是非常重要的，可以有針對(duì)性地安排自己的學(xué)習(xí)和生活；其次，要深入了解考研的命題模式和考試的難點(diǎn)，密切關(guān)注命題重點(diǎn)，對(duì)于容易出錯(cuò)的知識(shí)及時(shí)掌握并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；最后，要注重質(zhì)量而非數(shù)量，在解題的過程中，每一道題都要心無旁騖地投入進(jìn)去，才能真正尋找到解題技巧和適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四段：態(tài)度決定一切。
在講座的最后，老師給我們傳達(dá)了一個(gè)非常重要的信息：在考研過程中，一定要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念、目標(biāo)和夢(mèng)想。因?yàn)?，在艱辛求學(xué)的路上，優(yōu)秀的行為、過硬的能力都源自于發(fā)自內(nèi)心的自我激勵(lì)，甚至是一種不屈不撓、永不言敗的信仰。只有通過認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)考試環(huán)節(jié)，并且在斗志激昂的心態(tài)支持下踐行自己的目標(biāo)和信念，才能真正地跨越成功的這道門檻。
第五段：結(jié)尾。
這場(chǎng)考研講座對(duì)于我而言是受益匪淺的，它開拓了我的眼界，增強(qiáng)了我對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和熱情，具體的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度也給我以啟示。在接下來的日子里，我會(huì)認(rèn)真地，量身定制我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力掌握一些高效的復(fù)習(xí)技巧。我相信，只要保持穩(wěn)健的心理素質(zhì)，刻苦認(rèn)真地背誦、理解、練習(xí)，考研這道坎，一點(diǎn)不會(huì)難倒我！
一戰(zhàn)考研心得篇九
今天，終于可以笑對(duì)那張成績(jī)單，笑著看441分、復(fù)試總成績(jī)?nèi)谝弧?/p>
感謝天地人，早想為后來者寫點(diǎn)什么，今天終于騰出空來，并下定了決心。
英語，怕是受最多考生所詬病的了。然而細(xì)細(xì)想來，鼓吹取消英語考試最激烈的，可能也是英語成績(jī)（姑且不稱為水平）最差勁的——于是得出一個(gè)結(jié)論：參加考研的考生，絕大多數(shù)人的英語，sorry！
我承認(rèn)，看了我的文章，你并不能立刻在英語方面取得飛躍。事實(shí)上，對(duì)所有號(hào)稱可以迅速提高你英語成績(jī)的人，你都可以立刻去起訴他詐騙。我的專業(yè)是化工工藝（英語強(qiáng)化），5年雙學(xué)士，也很幸運(yùn)地拿到了專業(yè)8級(jí)的證書。5年里，我知道自己的英語是如何從除了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一無是處，到如今的進(jìn)步。但我更知道的是，這種進(jìn)步的不易。我常說，如果你能把一本英文小說，每年讀一次連讀五年，你的英語就非常牛了。然而，對(duì)于考研，只怕晚了。
中學(xué)的時(shí)候我厭惡英語，分?jǐn)?shù)最多的時(shí)候是中上。第一年，我們的外語教學(xué)只強(qiáng)調(diào)語音，于是我的名字就總是被老師點(diǎn)著表揚(yáng)，說我英語如何如何好。一來二去，我居然也相信了我的英語是如何如何好。后來，居然真的好起來。關(guān)鍵是什么：信心和愛好。
正如之前所說，你的英語成績(jī)，現(xiàn)在與絕大多數(shù)考生一樣，是站在同一起跑線上的。告訴你這個(gè)，是為了讓你有信心。你可能差，但是你要知道，你并不比其他人差！考研，尤其是考研英語，要的就是相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。你多考了1分，你就比絕大多數(shù)人高了1分，雖然可能你只考了51！這1分，取決于你的信心；也會(huì)提高你的信心。
其次是愛好。請(qǐng)你不要相信鋪天蓋地的輿論，說英語根本沒有用。你可以到實(shí)驗(yàn)室去看看，不懂英語，你真的會(huì)在如山的文獻(xiàn)面前手足無措。從最自私的角度來說，想畢業(yè)，你必須發(fā)論文，英文論文！說這些，是讓你知道，英語并不是可有可無的玩具，而是工具，甚至是武器。如果你仍然堅(jiān)持英語是無用的，你可以不學(xué)，經(jīng)驗(yàn)故事《06年考研初試441分復(fù)習(xí)第一心得體會(huì)》。但如果你被我略為打動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，那就培養(yǎng)一下自己在英語上的興趣吧，哪怕是為了你自己。
不想告訴大家應(yīng)該如何去學(xué)。每個(gè)人的基礎(chǔ)、起點(diǎn)都不一樣，每個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)也不一樣。博采眾家之長(zhǎng)吧。
抱怨規(guī)則的，永遠(yuǎn)是弱者。
我報(bào)得是某人的班。不是在這里做廣告，因?yàn)槲蚁胝f：對(duì)我來說，我上當(dāng)了。其實(shí)無論報(bào)了誰的班，現(xiàn)在的我，都會(huì)說：我上當(dāng)了。暑假時(shí)開始上課，清楚記得，每天6點(diǎn)從家里出門趕到禮堂，匆匆搶個(gè)座位，聽了1小時(shí)，就覺得支持不下去。然后一個(gè)電話，就跑到三哥的寢室打游戲。到了什么沖刺點(diǎn)睛，也莫不如此。政治考試當(dāng)晚，看到該先生網(wǎng)站上“主觀題全部押中”的巨彩橫幅，我心里只浮現(xiàn)出來2個(gè)大字“無恥”...
另外可以給大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)是，不要臨急抱佛腳。我最后2周幾乎都在看政治，因?yàn)樽砸詾橹皼]看過，可能會(huì)不及格。于是放下了專業(yè)課，也播下了后悔的種子。這顆種子在我1月14日上午拿到政治試卷時(shí)，就迅猛地發(fā)芽了；而當(dāng)1月15日下午我撓著頭趴在專業(yè)課試卷上時(shí)，這顆種子開出了最絢麗的花——它在嘲笑我：你居然用了2周看政治！
請(qǐng)相信，你最后2周對(duì)政治的辛勤耕耘，最多換來5分的收獲。然而我認(rèn)為，我的專業(yè)課至少少考了8分。
其實(shí)半年的復(fù)習(xí)時(shí)間，我有80%花在了數(shù)學(xué)上。最后換來了數(shù)二136分，值了。
我是大一上的高等數(shù)學(xué)，5年后迎來的考試。不得不感慨：忘干凈了！待從頭，收拾舊山河……談何容易！
數(shù)學(xué)除了教材，只認(rèn)真用了一本參考書，就是李哥那一塊厚厚的磚頭，而且只看了一遍；10月底才開始做真題。我深刻理解了螺旋式上升的含義。不愿意多寫了，往事不堪回首月明中。
如果還能夠有所進(jìn)言的話，各種模擬試卷，也只停留在模擬上，對(duì)出題人心思的揣摩，也絕不及真題本身。多做幾遍真題，比看好多遍那些人的書要有用的多。再有就是多做點(diǎn)基礎(chǔ)性的題目。最后一段復(fù)習(xí)的時(shí)間用了《典型題》，覺得受益匪淺，很應(yīng)該在7-8月份就看的。
我的專業(yè)課是物理化學(xué)，最后拿到了135分。如果你考的不是本校本專業(yè)，建議你盡量報(bào)個(gè)目標(biāo)校的輔導(dǎo)班，或者去求他們的筆記。這點(diǎn)可能人所共知的了，我也不多說。
如果你考的也是理工科，那么不要學(xué)我，最后階段為了政治而放棄專業(yè)課。11月左右我的物化水平是1小時(shí)左右完成3小時(shí)的題目并且得145分左右的。然而拿到試卷的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，2周不練手生荊棘。痛呀！尤其是初試我比第一名只查了4分，感覺如果安排得當(dāng)，很有可能在政治和物化的平衡中找回來。那就沒啥遺憾了。
一戰(zhàn)考研心得篇十
在暑假期間，大家首先要這段時(shí)間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。這個(gè)階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好。可以報(bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班，并利用假期時(shí)間消化。通過老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識(shí)串起來，提高自己解綜合題的能力;到了下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補(bǔ)漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
會(huì)做的就不能丟分。
考研數(shù)學(xué)試題從來未出現(xiàn)過超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來看，考生失分的主要原因是基本功不過關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)沒掌握而影響了整道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試過程中，只要是會(huì)的就不丟分。
無法預(yù)測(cè)，只能注意細(xì)節(jié)。
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來講，有一個(gè)比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來描述的問題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計(jì)以后可能也會(huì)朝這個(gè)方向去做。所以這個(gè)倒是值得應(yīng)該注意的這么一個(gè)問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實(shí)比較難以去預(yù)測(cè)這個(gè)問題。可是有這樣一種特點(diǎn)，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點(diǎn)的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
一戰(zhàn)考研心得篇十一
考研，是許多大學(xué)生最為熟悉卻又最為陌生的話題。熟悉，因?yàn)樯磉吙倳?huì)有不少準(zhǔn)備考研的同學(xué)；陌生，則是因?yàn)檫@場(chǎng)考試對(duì)于許多大學(xué)生而言仍然是一場(chǎng)未知的挑戰(zhàn)。近期，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的考研講座，對(duì)于考研這一話題有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)真?zhèn)淇?，方顯誠(chéng)意。
在講座中，主講老師強(qiáng)調(diào)，無論是否最終考上研究生，認(rèn)真?zhèn)淇际潜匾摹Ｓ袝r(shí)候，我們很難保證會(huì)被錄取，但是我們可以通過努力提高自己的實(shí)力，讓自己有更多的機(jī)會(huì)。其中，認(rèn)真?zhèn)淇嫉暮x是不僅要掌握知識(shí)，還要了解自己所報(bào)考的專業(yè)、選擇合適的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書、或找到人脈、網(wǎng)友，多方位的獲取信息和分析。這才是對(duì)于考研真正的誠(chéng)意。
第三段：心態(tài)調(diào)整很重要。
除了認(rèn)真?zhèn)淇?，跨越考研這個(gè)門檻過程中，還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整心態(tài)。主講老師建議我們不僅要有積極的心態(tài)，還要具備一定的心理準(zhǔn)備。考研的路并不容易走，有時(shí)候會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但如果我們能夠自我調(diào)整，把握好自己的心態(tài)，就能更加從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)。急公好義就是努力備考器、充實(shí)自己器，不給自己創(chuàng)造產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)面情緒的情形。
第四段：攻克考研難點(diǎn)的方法。
考研是一場(chǎng)知識(shí)、思維、能力的考試，畢竟我們沒有像中學(xué)一樣認(rèn)真嚴(yán)格的教學(xué)，需要自學(xué)自己相對(duì)比高深的知識(shí)。講座中，主講老師講述了許多攻克考研難點(diǎn)的方法。如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法？如何培養(yǎng)出自己良好的閱讀和思考能力？主講老師提出了一些很有實(shí)際意義的建議，針對(duì)不同難點(diǎn)，還是可以找到對(duì)應(yīng)的方法，列出計(jì)劃，推進(jìn)考研的內(nèi)容摩拳擦掌。
第五段：堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)自我超越。
最后，主講老師告訴我們：考研是一段漫長(zhǎng)而又寂寞的旅程，沒有執(zhí)著的信念和不屈不撓的毅力，難以成功。這也是聽完之后對(duì)我的啟示最深的一點(diǎn)。我們需要堅(jiān)信自己的潛力，認(rèn)真努力去挖掘自己的潛能，通過刻苦努力超越自己，成就自己。潛意識(shí)的關(guān)鍵在于不斷地努力提升自己、不放棄的行動(dòng)。這樣，即使你不能最終考上理想的高校，也不會(huì)讓自己在旅途中留下遺憾。
總之，這次參加考研講座，對(duì)我來說是非常有啟發(fā)性的。無論是在備考方式、心態(tài)調(diào)整、攻克難點(diǎn)還是信念堅(jiān)定方面，都給予了我啟發(fā)和幫助。只要我們能夠感悟到其中的過程，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律來實(shí)用性的學(xué)習(xí)，就能夠?yàn)樽约捍蛟煲黄陲L(fēng)擋雨的天地，成為未來的精英。
一戰(zhàn)考研心得篇十二
考研是眾多大學(xué)生與職場(chǎng)人士追求更高學(xué)歷的夢(mèng)想，但，要通過這個(gè)過程，并不容易。因此，在這個(gè)過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容。
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個(gè)流程，包括考研的時(shí)間安排、考試科目、報(bào)名方式等，并針對(duì)這些方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次，講師重點(diǎn)講解了考研數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，這讓我對(duì)考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經(jīng)歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲。
通過這場(chǎng)講座，讓我對(duì)考研的整個(gè)流程有了清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷，更是一種追求自己夢(mèng)想和充實(shí)自我的過程。更重要的是，這種追求和充實(shí)的過程，可以讓我們?cè)趯淼穆殬I(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示。
從這場(chǎng)講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。更重要的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅(jiān)持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達(dá)成自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)語。
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識(shí)上的收獲，更感到自己在追求夢(mèng)想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。相信每一個(gè)參加這場(chǎng)講座的人，也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
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