總結(jié)可以幫助我們梳理思路、提高分析問題和解決問題的能力。寫總結(jié)時(shí)要注意注重細(xì)節(jié)，以增加文章的可讀性和說服力。下面是一些總結(jié)范文供參考，它們展現(xiàn)了不同領(lǐng)域和情境的總結(jié)方式和內(nèi)容。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇一
1.高中新課改背景下的要求：
高中新課改理念下，在學(xué)習(xí)方式上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮其主體性、積極性、參與性，提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在當(dāng)今眾多的教學(xué)改革模式中，都做了有益的探索。然而在對(duì)考試分?jǐn)?shù)追求的左右下，大部分學(xué)校教育很難擺脫師本教育的束縛，在貫徹高中新課改理念上也就大打折扣。
2.生本教育的理念是提高教育質(zhì)量的有效途徑：
生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，其所倡導(dǎo)的“一切為了學(xué)生、高度相信學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的學(xué)生觀和“少教多學(xué)、先學(xué)后教、不教而教”的教師觀，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、討論、感悟的“讀”和“做”過程、教師“緩說破”的點(diǎn)撥作用，這就彰顯了學(xué)生“學(xué)”的主體地位與教師“教”的主導(dǎo)作用。從大部分實(shí)驗(yàn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)來看，生本教育是提高教育質(zhì)量最有效的途徑。
3.我校教育的現(xiàn)狀的呼喚：
我校是縣域一級(jí)學(xué)校，生源來縣城學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接受九義教育效果參差不一，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱；大部分學(xué)生未養(yǎng)良好的成學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，個(gè)人規(guī)劃能力欠缺等等。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，如何開發(fā)民族地區(qū)學(xué)生的潛能，是我校高中教育不容回避的問題。通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為生本教育是改變我校教育現(xiàn)狀的最有效的途徑。
二、改革的實(shí)施：我們走在生本的路上。
1.宣傳理念，營造氛圍：為了把生本教育的理念、實(shí)施的必要性、操作的流程、結(jié)果的預(yù)設(shè)等問題讓廣大師生及家長了解，我們利用班會(huì)、班主任例會(huì)、師生集會(huì)、家長會(huì)等平臺(tái)，積極宣傳、闡釋生本教育的理念；同時(shí)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解、分析學(xué)生對(duì)生本教育的認(rèn)可度，并有針對(duì)性進(jìn)行引導(dǎo)。從上述途徑的宣傳，師、生、家長對(duì)生本教育的認(rèn)可度達(dá)85%,為全校推廣生本教育營造了濃厚氛圍。
2.行政推動(dòng)，制度保航：在生本實(shí)驗(yàn)取得初步成效之后，為了促使生本教育在全校范圍內(nèi)全面鋪開，我們建立了學(xué)校生本教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科、教務(wù)、政教等部門組成，便于在生本教育實(shí)施過程中教學(xué)、德育管理雙管齊下，有效協(xié)調(diào)工作。2014年秋季學(xué)期，學(xué)校以文件形式把《融水中學(xué)全面推進(jìn)生本教育教學(xué)改革管理辦法（試行）》下發(fā)到各教研組、備課組等基層教研部門，規(guī)定了生本教育實(shí)施的教研、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等一系列措施，為生本教育的實(shí)施提供了制度保障。
3.專家引領(lǐng)，助推提升：在我校生本教育實(shí)施的過程中，得到了生本教育專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。從2014年伊始，廣州生本教育研究中心先后3次組織全國各地生本教育專家、教師到我校指導(dǎo)工作。郭思樂教授親自深入課堂，走進(jìn)師生當(dāng)中，了解生本教育開展給學(xué)校、給師生帶了的變化，并針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)；來自廣東、四川、河南、云南等地的一線專家老師蒞臨我校授課，與我校教師共同探討生本課堂駕馭技巧；柳州市教科所、區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校也多次派出專家、教師來?？疾?、指導(dǎo)我校生本教育開展工作。專家們從理論上、實(shí)踐操作上的引領(lǐng)，使我校生本教育一步步在提高。
4.生本教育初見成效：從2013年秋季學(xué)期后半期起，我校的生本教育從實(shí)驗(yàn)起步到全面推廣，至今將近一年時(shí)間。在這一年中，我們欣喜地看到師生各方面呈現(xiàn)的變化：
（一）學(xué)生方面：學(xué)生自我管理能力、自我規(guī)劃能力、自我表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識(shí)明顯提高；學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)新性增強(qiáng)；校園社團(tuán)文化、民族特色濃厚；學(xué)生課程意識(shí)、民主意識(shí)、參與學(xué)校管理意識(shí)顯著提高；道德品質(zhì)、思想境界有了質(zhì)的飛躍；高考成績（尤其是一本上線和高校錄取）較歷年有顯著提高。
（二）教師方面：教師的課改意識(shí)、教研意識(shí)增強(qiáng)；在教學(xué)中的地位和角色發(fā)生真正變化，師生關(guān)系更加融洽；對(duì)新課改的研究、教學(xué)問題的研究、教學(xué)方法的研究、高考的研究、班級(jí)管理的研究等各方面的研究無論是深度還是廣度都躍上了一個(gè)新臺(tái)階。從以上師生各方面的變化來看，我們對(duì)生本教育充滿著信心與期待。
三、改革的疑難：如何面對(duì)生本教育實(shí)施中的問題？
1.關(guān)于師生理念的轉(zhuǎn)變：客觀地說，目前在校的師生中，仍有一部分師生在傳統(tǒng)的師本教育的理念上徘徊，對(duì)于生本教育仍持懷疑態(tài)度。對(duì)于這樣的群體，我們認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象。教育改革需要有一個(gè)過程，只有生本教育成效顯著了，才能使人信服，使生本教育成為大家共同追求的愿景。我們目前需要做的是，踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)地把生本教育做好了，靜待花開。
2.關(guān)于班級(jí)生本文化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)推進(jìn)：在生本教育實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)生本文化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)是相輔相成的。班級(jí)生本文化建設(shè)諸如班規(guī)、組規(guī)、激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制的制定與執(zhí)行力、學(xué)生各職能崗位的培訓(xùn)是否常態(tài)化等，在很大程度上制約著學(xué)科教學(xué)生本化；反之，學(xué)科教學(xué)生本化又推動(dòng)班級(jí)生本文化建設(shè)。如何處理好班級(jí)生本文化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)生本化二者之間的辯證關(guān)系，需要班主任與科任達(dá)成共識(shí)，形成工作合力。
3.關(guān)于校園文化建設(shè)與生本課堂教學(xué)的關(guān)系：校園文化是基于師生的精神文化需要而在校內(nèi)開展的系列活動(dòng)的總和，而生本課堂教學(xué)則側(cè)重在學(xué)科知識(shí)的學(xué)與教，如果把二者對(duì)立起來，學(xué)校就難以成為學(xué)生成長的樂園，也使學(xué)生在人文精神教育上的缺失。只有把二者統(tǒng)一起來，互相促進(jìn)，相得益彰。這需要教師超越狹隘的教育觀，引導(dǎo)學(xué)生參與――如此，打造統(tǒng)領(lǐng)師生價(jià)值觀和辦學(xué)理念的學(xué)校文化是我們的亟待。
4.關(guān)于學(xué)生公平參與與優(yōu)生質(zhì)量保證：生本教育倡導(dǎo)學(xué)生公平參與，機(jī)會(huì)均等，但往往會(huì)使一部分成績優(yōu)等生“吃不飽”的現(xiàn)象，如何解決這一瓶頸？我們認(rèn)同相關(guān)專家提出的建議：課堂教學(xué)中讓中等生“講”,讓優(yōu)等生“評(píng)”,在前置、后置作業(yè)上區(qū)別對(duì)待，在目標(biāo)設(shè)定上合理定位――當(dāng)然，這需要我們?cè)趯?shí)踐中予以重視和集思廣益。
5.關(guān)于激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制與自我發(fā)展愿景：在生本教育實(shí)施過程中，我們強(qiáng)調(diào)注重對(duì)師生的精神層面上的激勵(lì)評(píng)價(jià)，在財(cái)力允許的基礎(chǔ)上予以合理的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使生本教育成為師生共同追求發(fā)展的愿景，避免生本教育成為“用錢砸出來的教育”.
四、改革中的反思：在生本教育實(shí)踐中不斷完善。
1.師生要達(dá)成共同的愿景：生本教育在我校教學(xué)改革剛剛起步，需要學(xué)生在“學(xué)”中感悟知識(shí)，體驗(yàn)快樂，激發(fā)潛能；同樣需要教師在“教”中提高技能，拓寬知識(shí)，幸福從教。只有教學(xué)相長，才能使生本教育成為師生雙方共同追求的愿景，符合新課程改革的宗旨。
2.各職能部門之間協(xié)同工作：生本教育包括生本管理、生本教學(xué)，學(xué)校應(yīng)在統(tǒng)一的思想引領(lǐng)下，既充分發(fā)揮教務(wù)、教科、政教各部門的優(yōu)勢(shì)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，方能取得豐碩成果。
3.教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線：在高考競爭的大背景下，教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的立校之基，強(qiáng)校之本，不能把生本教育與高考對(duì)立起來，恰恰需要生本教育為提高高考質(zhì)量服務(wù)，把生本教育作為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4.生本教育理念引領(lǐng)下有效課堂的追求：生本教育的核心理念是以生為本，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。至于每節(jié)課教學(xué)是否都必須具備完整的“前置―小組合作討論―展示―評(píng)價(jià)”這四個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、班級(jí)學(xué)情、課型的不同而酌情而異，即生本課堂追求的是理念而不是形式。
5.社會(huì)各界的支持是生本教育的持久動(dòng)力：作為任何一項(xiàng)教育改革，其終極目的都要惠及民眾，生本教育也不能例外。生本教育是為了學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，主體始終是學(xué)生；生本教育操作過程中，教師不是無所作為，而是無為而為。取得廣大師生、家長、社會(huì)的理解和支持，生本教育才具有更強(qiáng)大的生命力。
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中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇二
經(jīng)過一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，我們骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在教育理論水平和專業(yè)知識(shí)水平上都有了較大的提高。根據(jù)井岡山師院繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)科的教學(xué)安排，我們從2009年8月9日起進(jìn)行分散教育實(shí)踐活動(dòng)。
著“學(xué)以致用”的目的，結(jié)合我校的實(shí)際，我側(cè)重從如何提高中學(xué)生作能力這個(gè)角度，進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我所任教的烏江中學(xué)地處省道永吉線上，距離吉水縣城15公里，是吉水縣規(guī)模比較大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。烏江中學(xué)占地面積80余畝，擁有教職工82人，其中國家級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師5人，中級(jí)以上職稱者23人，在校生1300余人。從歷年的中考成績看，我校的教育質(zhì)量在全縣處于中游偏上水平，其中語成績?cè)诟鲗W(xué)科中居領(lǐng)先地位。不過，與許多農(nóng)村中學(xué)一樣，我們學(xué)校的語教育工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，尤其作仍然是制約語成績提高的瓶頸。
為了使教育實(shí)踐工作有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，我先就有關(guān)寫作方面的問題對(duì)校學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容如下（參加調(diào)查的學(xué)生405人）：
1、你喜歡寫作嗎？喜歡（162人，40％）不喜歡（183人，45％）無所謂（60人，15％）。
2、對(duì)老師批改的作你主要關(guān)注什么？分?jǐn)?shù)（263人，65％）評(píng)語（203人，501％）不關(guān)心（142人，35％）。
3、你每天花多少時(shí)間讀課外書？1小時(shí)以上（40人，98％）半小時(shí)左右（123人，304％）很少看課外書（242人，598％）。
4、你有寫日記的習(xí)慣嗎？經(jīng)常寫（50人，123％）偶爾寫（83人，205％）從不寫（272人，672％）。
5、你讀了課外書有無記讀書筆記的習(xí)慣？經(jīng)常記錄（41人，101％）偶爾記錄（75人，185％）從不記錄（289人，714％）。
6、寫作時(shí)有沒有列提綱的習(xí)慣？有（81人，20％）沒有（324人，80％）。
7、你有沒有向校報(bào)或廣播站投過稿件？投稿（40人，98％）從沒投過稿（365人，902％）。
8、你喜歡老師的命題作嗎？喜歡（142人，35％）無所謂（73人，18％）不喜歡（190人，47％）。
（注：括號(hào)里的數(shù)據(jù)是調(diào)查結(jié)果）。
從這個(gè)調(diào)查結(jié)果可以看出，學(xué)生的寫作能力不夠高，關(guān)鍵在他們的寫作興趣還沒有培養(yǎng)出，他們還沒有養(yǎng)成良好的看書與寫作的習(xí)慣。
根據(jù)這個(gè)調(diào)查，我確定了己的工作思路，以作教學(xué)為這次教育實(shí)踐的重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的各種教育資源，運(yùn)用多種手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。在作教學(xué)上，我主要采用以下方法培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力：
（1）課前三分鐘演說，要求學(xué)生說真話，抒真情，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口頭表達(dá)能力。
（2）辦手抄報(bào)和班刊，辦好學(xué)生優(yōu)秀作選刊。
（3）指導(dǎo)學(xué)生辦班級(jí)黑板報(bào)。
（4）做讀書筆記，積累寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。
（5）要求學(xué)生常寫日記，記錄己的所見所聞和心得體會(huì)。
（6）鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校廣播站和校報(bào)投稿。
（7）組織學(xué)生舉行全校性的詩歌朗誦比賽和演講比賽，鍛煉學(xué)生的膽量和口才。
（8）組織學(xué)生舉行作競賽，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，提高他們的寫作熱情。
（9）盡可能優(yōu)化課堂教學(xué)，使閱讀課和作教學(xué)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用”的能力。
（10）積極創(chuàng)造有利條件，充分利用學(xué)校圖書館的資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與欣賞學(xué)作品的能力。
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)踐，取得了良好的效果：同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，動(dòng)口動(dòng)手的能力也得到了較好的鍛煉。在學(xué)校組織的演講比賽和詩歌朗誦比賽上，許多同學(xué)充滿激情，揮灑如，如陳牧、彭秀燕、廖沁等同學(xué)在賽場上都有良好的表現(xiàn)，他們編演，迎老師和同學(xué)們一陣陣的喝采聲。特別重要的是，學(xué)生學(xué)習(xí)語的積極性提高了，作水平有了較大的進(jìn)步。比如，這個(gè)學(xué)期同學(xué)們向?qū)W校廣播站和校報(bào)投稿的數(shù)量有了大幅度的增長，短短一個(gè)學(xué)期的投稿量就達(dá)到300余篇，其中我所教的二（4）班鐘麗娟同學(xué)一個(gè)人就達(dá)15篇之多。稿件的質(zhì)量也有了很大的提高，許多同學(xué)的優(yōu)秀作刊登在《烏江中學(xué)月刊》上，如二（3）班孫云蘭的《“作弊”》，二（4）班解招根的《難忘的時(shí)刻》等，都是非常不錯(cuò)的章，深受廣大師生好評(píng)。從縣里統(tǒng)一組織的考試看，同學(xué)們的語成績比過去進(jìn)步了不少，我所教班級(jí)學(xué)生的及格率和優(yōu)生率都比過去有較大幅度的上升，寫作能力有了較大的提高。
與此同時(shí)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我人也具有極大的幫助，使我在教育教學(xué)方面，取得了良好的成績：在今年烏江中學(xué)舉行的語優(yōu)質(zhì)課競賽中我以全校最高分的成績榮獲一等獎(jiǎng)；我所撰寫的教研論有很多篇被縣教研室所采用，其中結(jié)業(yè)論《提高中學(xué)生寫作能力的探討》被評(píng)為市骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀論，受到較好的評(píng)價(jià)。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇三
勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作。
一、思想認(rèn)識(shí)到位。
要使我校的基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌。
二、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子。
要切實(shí)抓好勞動(dòng)教育必須有一套具體分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、保證經(jīng)費(fèi)的投入。
勞動(dòng)教育教學(xué)必須重視勞動(dòng)實(shí)踐為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓勵(lì)教師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們?cè)诮逃?jīng)費(fèi)十分拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入。
四、提高質(zhì)量抓師資。
建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專長的教師擔(dān)任勞動(dòng)課。
1、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)我們的做法一是開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。
2、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。為使勞動(dòng)課教師規(guī)范地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。實(shí)踐證明該《評(píng)價(jià)方案》使教師教有標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度同時(shí)提高了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量。
五、專題研究促使勞動(dòng)教育教學(xué)健康發(fā)展。
1、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地，利用“家校聯(lián)系卡”形式建立家庭自理勞動(dòng)。
2、課堂教學(xué)的研究.為提高課堂教學(xué)效果我們重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)課課堂教學(xué)的研究。教師們共同探討勞動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)勞動(dòng)課“以學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐為主體以訓(xùn)練勞動(dòng)技能為主線”的特點(diǎn)。將勞動(dòng)課分為技能新授課、技能練習(xí)課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學(xué)目標(biāo)為“模仿和初步學(xué)會(huì)”技能練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)為“學(xué)會(huì)”技能遷移課的教學(xué)目標(biāo)為“熟練”。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇四
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫作方法做了簡要評(píng)述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是……總之，對(duì)于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性，也得給他們尋找亮點(diǎn)，以資鼓勵(lì)。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。
在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí)，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。
接下來的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。
同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以_尊師重教_為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇五
日前，大化瑤族自治縣科協(xié)召開全體人員會(huì)議，就黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。
會(huì)議要求，科協(xié)全體干部職工要深刻理解會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和部署上來，以實(shí)在的作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)全縣科協(xié)工作發(fā)展。
會(huì)議指出，習(xí)近平總書記重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性，明確提出了活動(dòng)的方針、原則、目標(biāo)和要求。講話具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開展，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義，是開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的綱領(lǐng)性文件。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。采取多種形式，深入學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和部署上來。
會(huì)上，科協(xié)全體干部職工結(jié)合縣科協(xié)工作實(shí)際，就學(xué)習(xí)貫徹此次中央會(huì)議精神展開討論，一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、文風(fēng)樸實(shí)、言簡意賅、論述到位，是一篇指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)和加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要文獻(xiàn)。科協(xié)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和積極性，要在新時(shí)期科協(xié)工作方面創(chuàng)新工作方法，加大服務(wù)力度，有效解決一批反映強(qiáng)烈的突出問題，使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇六
當(dāng)我睜開雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……”唱著柔美的歌曲，迎著徐徐的微風(fēng)，我們風(fēng)向標(biāo)實(shí)踐隊(duì)坐著大巴車啟程了。我們這一隊(duì)由三十幾個(gè)人組成的隊(duì)伍帶著好奇、興奮和喜悅的心情奔向一個(gè)叫烏石的美麗的小鎮(zhèn)。
我們風(fēng)向標(biāo)實(shí)踐隊(duì)在來烏石之前就已經(jīng)在學(xué)校準(zhǔn)備了一個(gè)星期的試講。主要負(fù)責(zé)人已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月才組成這個(gè)龐大的隊(duì)伍?，F(xiàn)在已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到達(dá)烏石鎮(zhèn)。我們住在烏石的中學(xué)宿舍，打理好內(nèi)務(wù)，我們就去熟悉這附近的環(huán)境和烏石小學(xué)。
烏石鎮(zhèn)是個(gè)沿海的地方，鎮(zhèn)上的建筑簡單老舊，街上道路兩旁種著筆直挺立的椰子樹。小街上簡簡單單有幾家小店，有賣衣服的、吃飯的、水果攤、電訊的等。雖然小店簡陋，但什么店都有，樣樣齊全。鎮(zhèn)上的人民大部分是中年人和老人小孩，年輕的很少。他們的穿著簡單樸素，大部分人的皮膚偏黑，這有關(guān)他們這里屬于沿海氣候的因素吧。人們?cè)诮稚洗┧笾β抵r(shí)不時(shí)傳來陣陣轟轟的摩托車聲，摩托的聲音讓我想起了我的家，我家小鎮(zhèn)也是以摩托為主要交通工具的，然而這個(gè)小鎮(zhèn)讓我有一種熟悉的感覺。我們這支隊(duì)伍的到來為小鎮(zhèn)增添了不少喜慶，烏石的人們不時(shí)的向我們投來好奇的眼光，我們頓時(shí)成了別人眼中的一道靚麗的風(fēng)景。穿過街道，我們來到了烏石鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校挺漂亮的，教學(xué)樓和操場等建筑都很新，像剛刷過一樣。我對(duì)小學(xué)的設(shè)施環(huán)境感到挺滿意的，真希望以后我也能在這么漂亮的學(xué)校教書。
熟悉了這里的環(huán)境，第二天我們風(fēng)向標(biāo)實(shí)踐隊(duì)正式按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐的開始。每個(gè)人都有每個(gè)人的行程安排，我第二天早上要負(fù)責(zé)做早餐，煮三十幾個(gè)人的早餐由三個(gè)人負(fù)責(zé)，第一天的早餐是煮面。我以前在家也煮過面，煲過飯，但是煮三十幾個(gè)人的面還是第一次。首先我們把大電飯煲洗干凈燒水，然后等水沸騰，再把面放進(jìn)去。煮了大概三十多分鐘，終于做好了早餐。煮大鍋面肯定沒有什么味道，所以還需要他們自己加醬油調(diào)味。雖然不是很好吃，但是我們都感到很滿足，吃到自己親手煮的面，有一種幸福感。吃完早餐，我們就開始舉行開學(xué)典禮。典禮會(huì)上，小學(xué)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了我們?cè)S多衷心的祝福和有力的支持。聽了他們的祝福語和指導(dǎo)，我們對(duì)這次活動(dòng)增添了不少信心，讓我們對(duì)未來充滿了希望。
開學(xué)典禮結(jié)束后，各班的老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新教室，開始了新的課堂。接著是各科老師的自我介紹，當(dāng)我站上講臺(tái)那一刻，內(nèi)心非常激動(dòng)。那一刻讓我意識(shí)到了成為一個(gè)老師的責(zé)任感。作為一名老師身上肩負(fù)著教育和愛護(hù)學(xué)生的重任，那種感覺很自豪、很光榮。我會(huì)努力成為一個(gè)學(xué)生愛戴的好老師的。各個(gè)老師自我介紹后，接著班主任就推選班長和班級(jí)委員。他們心目中已經(jīng)有了一個(gè)班長，但是我們更加鼓勵(lì)其他的學(xué)生能勇敢的競選班長，通過老師的鼓勵(lì)，有不少學(xué)生勇敢的站上了講臺(tái)，后來我們很快就選好了班干部。然后是大家一起玩游戲，通過大家的互動(dòng)，我們跟學(xué)生也漸漸熟悉了。
下午，是上興趣班的課。我負(fù)責(zé)教排球，因?yàn)槲液芟矚g打排球，在學(xué)校的時(shí)候通過勤加練習(xí)，學(xué)會(huì)了墊球。后來因?yàn)闆]機(jī)會(huì)沒有繼續(xù)練下去，不過以我現(xiàn)在的實(shí)力，教小學(xué)生還是綽綽有余的。在上課的時(shí)候，我們仿照老師教我們的再教給小學(xué)生，首先教他們運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備動(dòng)作。那些小孩子都覺得很新奇，那是當(dāng)然的，這些東西都是我大學(xué)的時(shí)候才學(xué)的，他們這么小就已經(jīng)學(xué)了，有時(shí)也很羨慕他們有這么好的條件去接觸那么多的知識(shí)。以前的我們排球都沒有見過，更別說打排球了。
第一天我們過得很充實(shí)，也很高興?？吹侥切┛蓯鄣暮⒆油娴媚敲磁d奮，我們也覺得這次活動(dòng)是值得的了。回想起自己第一次上課的時(shí)候，也會(huì)有緊張、興奮、激動(dòng)，但是學(xué)生們都很活躍，回答問題也很積極，第一次感覺上課也是一種享受，學(xué)生開心，老師也高興。第二天和第三天我都是負(fù)責(zé)做午飯，做一個(gè)大家庭的飯要顧及很多的問題，第一個(gè)是夠不夠吃，第二個(gè)是煮的熟不熟，第三個(gè)是好不好吃等等。其實(shí)忙起來還是有點(diǎn)累的，不過通過大家的團(tuán)結(jié)合作，飯菜都做得合我們的心意，大家都吃得津津有味的。除了負(fù)責(zé)后勤，我還要在宣傳組發(fā)表新聞稿，雖然以前沒怎么寫過，但通過模仿格式，我很快就寫好了。第四天主要負(fù)責(zé)是去調(diào)研，自己從來沒做過調(diào)研，這次跟著有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起去，我學(xué)到了一些說話技巧和怎么跟陌生人打招呼。雖然沒把全部的`表填完，但心中也頗有收獲的。第五天有新聞消息傳來說有臺(tái)風(fēng)到來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知我們回去。我們一下子難以接受，太突然了，接下來的工作還沒有完成，怎么能回去呢？隊(duì)長讓我們每個(gè)人選擇是去還是留，我們都選擇留下來。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，我們第五天第六天就停課了。
臺(tái)風(fēng)過后，我們沒想過會(huì)那么嚴(yán)重，樹木被拔根而起，街道一片狼藉，斷水?dāng)嚯?，而且還沒有信號(hào)，打不了電話，發(fā)不了信息。我們兩天沒吃飯，靠吃干糧。第六天下午我們先搞好了宿舍樓的衛(wèi)生，接著去學(xué)校里搞。三十幾個(gè)人，團(tuán)結(jié)一致終于把垃圾搞好。一陣臺(tái)風(fēng)把我們的熱情吹散了，因?yàn)閿嗨當(dāng)嚯?，我們無法繼續(xù)呆下去，只能撤退了。第二天早上，我們?cè)趯W(xué)校舉行告別班會(huì)，就這樣結(jié)束了我們這次實(shí)踐活動(dòng)。下午我們就收拾東西回去了，有不少學(xué)生哭了，我們也依依不舍，但是天下沒有不散的宴席，我們最終還是離開了。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇七
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于做好全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》的文件精神，在區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我單位對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)進(jìn)行了“回頭看”，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)報(bào)告如下。
一、履行十個(gè)“回頭看”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量。
一看動(dòng)員部署是否到位？全體黨員干部是否全覆蓋？
二看政治學(xué)習(xí)是否讀原著？是否悟原理？
三看學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到要求？
四看是否召開黨組織會(huì)議專題學(xué)習(xí)在蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講話？
五看通過學(xué)習(xí)是否真正觸及思想和靈魂？見精神？
六看黨員干部閉卷考試成績是否過關(guān)？
七看是否采取多種形式聽取意見廣覆蓋？
八看是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立說立行立改？
九看是否爭做焦裕祿式好干部？
十看班子強(qiáng)不強(qiáng)？一把手是否起帶頭作用？
二、對(duì)照在中央視頻會(huì)議中提出的“五種現(xiàn)象”（認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任不落實(shí)；學(xué)習(xí)教育重形式輕效果；聽取意見不深入、不聚焦；工作措施大而化之，華而不實(shí)；解決問題虛晃一槍，避重就輕），開展“五個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行自查。
三、堅(jiān)持“六個(gè)不放松”，提高教育活動(dòng)的效果。
一是堅(jiān)持兩手抓、兩不誤不放松；
二是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松；
三是對(duì)照“鏡子”高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、“三對(duì)三比”不放松；
四是堅(jiān)持查擺問題“聚焦”不放松，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不明顯不放松。“五一”前后的大調(diào)研中，盛勇書記從群眾意見未“聚焦”的現(xiàn)象中，察覺了作風(fēng)的不深入，于是再上門走戶，直到動(dòng)員群眾聚焦到“四風(fēng)”問題上，才告一段落。
五是堅(jiān)持即邊學(xué)邊查邊改、立行立改措施到位不放松；
六是堅(jiān)持群眾廣泛參與不放松。
四、存在的不足和今后打算。
1、由于思想水平等各方面的制約，在政治學(xué)習(xí)仍有認(rèn)識(shí)不到位、落實(shí)不到位的地方。
2、群眾提出的切身利益的意見和建議，有些尚難解決。
3、仍有群眾持觀望態(tài)度，
4、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)效果有待不斷增強(qiáng)和檢驗(yàn)。
下一步，我們將繼續(xù)按照區(qū)委的要求和部署，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”有關(guān)內(nèi)容，繼續(xù)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，把學(xué)習(xí)教育、征求意見、立行立改貫徹始終，把查擺問題、立章建制等重要工作抓緊抓好。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇八
時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼，我們的實(shí)習(xí)期已滿，心情是十分的復(fù)雜。想著要回家了，心里也很快樂，但想著要與這些可愛的孩子們離別了，心里又有點(diǎn)酸楚。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我是真的堅(jiān)持下來了。
回想在回龍小學(xué)的這幾個(gè)月，有快樂，有感動(dòng)，有難過，有氣氛。來到這里，我的生活變得是那么的充實(shí)，每天都忙的不得了，我也很認(rèn)真的工作著，因?yàn)槲业脤?duì)他們負(fù)責(zé)，這幾個(gè)月來，我覺得真的'很辛苦，有時(shí)候被學(xué)生們氣得我難受，曾經(jīng)有想要放棄，但是我還是堅(jiān)持下來看了。
聽說12月29號(hào)我們就可以回去了，我們都沖動(dòng)，好快樂。同時(shí)又想著跟這幫孩子分開，不由自主的眼睛就紅潤起來了。心情真的很復(fù)雜。在12月28號(hào)，學(xué)校帶我們出去游玩，我們也不用上課了。晚上召開了會(huì)議，總結(jié)了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況和感受。我們要離開這個(gè)學(xué)校了，學(xué)生們很舍不得我們，還買了禮物送我們，好感動(dòng)。記得走的那天早上，我哭了，學(xué)生們哭了。同學(xué)們來央求我給他們上最后這一節(jié)課，他們圍著我說：“老師，你不要走。”當(dāng)時(shí)我就說不出話來了，眼眶濕了，多么天真可愛的孩子啊。我們盼著早點(diǎn)回學(xué)校，早點(diǎn)結(jié)束實(shí)習(xí)?？傻搅苏娴淖叩倪@天卻又是那么的舍不得。當(dāng)我坐上離開這所學(xué)的車時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著回龍小學(xué)四年級(jí)一班的窗戶，我的眼又一次濕潤了。好難過。那種不舍得的心情真的很難受。聽說我們走了，學(xué)生們?cè)诮淌依锟蕹梢黄?。如今回到學(xué)校，學(xué)生們打電話問我們，他們說：“老師，你一定要回來看我們，我們好想你?！蔽矣X得好心酸。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇九
1、草擬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工坊日常規(guī)范與儀器安全使用管理細(xì)則。
2、協(xié)助主任完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)美妝工坊、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工坊的規(guī)劃和建設(shè)工作，對(duì)工坊的教育目標(biāo)和意義、定位、工作主體、業(yè)務(wù)開展模式、執(zhí)行方案進(jìn)行了模式探索、分析與總結(jié)，形成了較完整的專創(chuàng)融合運(yùn)行模式。
組織工坊學(xué)生申報(bào)創(chuàng)業(yè)啟明星項(xiàng)目3項(xiàng)。
3、組織我院同學(xué)參加弘瑞3d打印公司關(guān)于建模及打印的相關(guān)培訓(xùn)，開拓同學(xué)們的知識(shí)視野，校外學(xué)習(xí)是校內(nèi)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，在院內(nèi)召開工坊3d打印學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，并制定下一步工作計(jì)劃。
4、組織創(chuàng)業(yè)社團(tuán)同學(xué)為迎接專家到校，積極開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原型制作、展覽布置、講解準(zhǔn)備、及校園服務(wù)工作。同時(shí)聯(lián)合我院多位教師與企業(yè)進(jìn)行的溝通與對(duì)接，主要從科研學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面、樣品制備方面、社會(huì)需求方面進(jìn)行了考察和實(shí)踐性嘗試。
5、工坊團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們將所學(xué)所創(chuàng)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)，并取得了初步成果。
(1)健康護(hù)膚指導(dǎo)與測(cè)試，服務(wù)我院教師18人次，服務(wù)學(xué)生35人次。
（2）創(chuàng)建微信用戶團(tuán)首次吸粉52人，已形成良好互動(dòng)形式。
（3）樣品中選擇面膜一款，進(jìn)行有償試用，成功的吸引了消費(fèi)群體。
6、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）帶領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工坊的同學(xué)們圓滿完成了“中國兒童中心”以環(huán)保為主題的“環(huán)境友好，皂就幸福”公益活動(dòng)，受到了主辦方、家長和孩子們的一致好評(píng)。
有近20個(gè)家庭參加了此次活動(dòng)，從主題選擇、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容到現(xiàn)場主持、交流互動(dòng)及攝影攝像，全部由來自我院不同專業(yè)、不同年級(jí)的大學(xué)生們合作完成。參與該項(xiàng)目的同學(xué)們帶給大家不僅僅是手工皂制作的'化學(xué)過程，更多得培養(yǎng)與傳遞給了孩子與家長們環(huán)境友好的生活理念和生活方式，大家通過親手制作獨(dú)一無二的專屬手工皂及設(shè)計(jì)了包裝盒的裝飾品，不僅收獲的了成功的喜悅，更促進(jìn)父母與孩子之間愛的流淌。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十
教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處。
教學(xué)方面，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，我們先聽了兩節(jié)課，之后開始正式上課。在聽課過程中，我不但聽教師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及怎樣安排教學(xué)資料等等。正式上課期間，我一個(gè)星期10節(jié)課。每節(jié)課前都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并聽取一些老教師的意見多次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課，課后認(rèn)真批改作業(yè)。平時(shí)按時(shí)參加每周的全體教師大會(huì)和公開課教學(xué)，用心積累經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)管理方面，我真正體驗(yàn)到了當(dāng)好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、課間操，課外活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，晚自習(xí)下班監(jiān)督和輔導(dǎo)；并組織開展了一次主題為xx的主題班會(huì)。其中最重要的是深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，了解班級(jí)狀況，對(duì)個(gè)別思想散漫、不注重學(xué)習(xí)或課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺(tái)，體會(huì)到身為一名教師肩上的重任，我們擔(dān)負(fù)著家長的期望、學(xué)生的信任，一言一行都影響著學(xué)生。
教學(xué)技術(shù)方面，雖然聽了兩節(jié)課后才正式講課，但一試講發(fā)現(xiàn)居然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清晰；表情肢體語言不夠豐富；語速控制不當(dāng)；知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的講解之間留給學(xué)生思考的時(shí)間太少，以至于學(xué)生一時(shí)理解不了；板書不夠簡單明了……本來信心滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自我還有那么多不懂，還有很多需要改善。
管理班級(jí)方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。
一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。
此次實(shí)習(xí)雖然很苦很累，但從實(shí)踐中學(xué)到的卻是一輩子受用，不管是學(xué)生的提醒還是教師們的指導(dǎo)，總之，人生的第一次實(shí)習(xí)就此結(jié)束，我明白，要想成為一名合格的優(yōu)秀的教師或班主任，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我需要做的還很多，未來之路還很漫長，但我已對(duì)自己充滿信心。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十一
暑假期間，在xxx教授的帶領(lǐng)下，我們笑然小分隊(duì)一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里，我們進(jìn)行動(dòng)期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在門生的自動(dòng)互助，該校帶領(lǐng)的大力大舉贊成和教授們的教導(dǎo)和救助下，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容充裕多彩，實(shí)踐結(jié)果十明了顯。
在此次的實(shí)踐活動(dòng)中，我始終被一些精神打動(dòng)著，下面把我的一些領(lǐng)會(huì)總結(jié)以下：
在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧苦的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車，又坐著波動(dòng)的三輪汽車來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的瘦小還是給了我一個(gè)小小的震動(dòng)，一條土路把我們引向它，暴露它深藏在質(zhì)樸艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值門生下學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶迷惑的眼神，不加粉飾的凝視著我們這群“不速之客”。
在與門生兵戈之前，我們有幸見到了校長，一個(gè)質(zhì)樸的像是平凡農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來表現(xiàn)了歡迎，給了我們又一種難言的打動(dòng)。
在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教誨的艱苦，一間十平見方的房子，幾張陳腐的單人床，一張充滿光陰陳跡的木桌，另有便是一頂?shù)跎?，床上的安排的大略的，盡管有些教授也如我們平常的年齡，但她們異國布偶，異國打扮鏡，她們的床單上天然也異國維尼小熊。
據(jù)那邊的教授介紹，冬季還是靠生火爐取暖和，在校留宿的教授也異國暖氣，吃水要到最遠(yuǎn)的處所去打，教授們?yōu)榱私o孩子批改功課，冬季的手是凍了的，我沒法想像，在一間間低矮的辦公室里，教授們是用甚么樣的精神去連續(xù)知識(shí)的。
走進(jìn)粗略的講堂，看到破舊的桌椅，才知道進(jìn)修前提的艱苦。連投影儀都是豪侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂縫的，另有那因?yàn)槎苫鸲诘膲Ρ?，乃至，我可以看到穿透玻璃的裂縫。講堂里異國電扇，一頂都異國，因?yàn)榉课莸桶L(fēng)結(jié)果也不好，便是如許的前提，冬季冷，夏季熱。
我們的到來，引發(fā)孩子們一陣紛擾，她們好奇，她們求知，她們用巴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。
孩子們寂靜地坐在講堂里，渴求的眼睛敞亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的酷好震動(dòng)我的心靈。當(dāng)我傳聞，這群孩子當(dāng)中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候，我的心又一次震動(dòng)，孩子的面貌是質(zhì)樸的，也是明凈的，更是堅(jiān)韌的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來精神的貧苦，而他們那顆巴望富強(qiáng)，巴望走出去，巴望知識(shí)與氣力的心是不會(huì)被困住的！
實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)候，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些進(jìn)攻心靈的東西。
課，我們用心去上，從作文教導(dǎo)到涉獵練習(xí)，從英語語法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)練習(xí)到音樂喜好，我們想把我們知道的都報(bào)告孩子們。并且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)全國很大，這個(gè)全國很高雅，他們有必要也必須經(jīng)過議定本身的竭力走出去，走到更美好的全國，再把更美好的東西帶返來，構(gòu)筑故鄉(xiāng)。
我們給孩子們帶去了一些帶領(lǐng)講義，從他們的甘甜的笑容和巴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些便宜的精神，而是一種精神，是知識(shí)的傳達(dá)，是搏斗的熱忱！
暑期社會(huì)實(shí)踐是轉(zhuǎn)瞬的，與孩子們別離非常的不舍，孩子們是可愛的，他們的剛強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我異國經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，異國在那樣艱苦的環(huán)境中進(jìn)修過，此次我看到了，我聽到了，我也感覺到了。
固然我們的氣力是微弱的，但我相信，國度的號(hào)召不是一句空論，我們有著去支教的熱忱，有著去傳達(dá)知識(shí)的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為結(jié)束我們的學(xué)業(yè)而竭力著，但，我們的心靈受了一次浸禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更明白去戴德去愛惜，固然，更要去回報(bào)！
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十二
在全體干部群眾中公示鎮(zhèn)、村(社區(qū))班子及成員的整改清單，公示整改清單30余份。組織黨員代表、人大代表、群眾代表和企事業(yè)單位代表等共100余人對(duì)全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
2014年以來，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，成佳鎮(zhèn)按照市委“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”的總體戰(zhàn)略xx縣委“三基地一新城”發(fā)展戰(zhàn)略，積極開拓創(chuàng)新，深入推進(jìn)“特色化、追趕型”發(fā)展，堅(jiān)持走茶產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展之路，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。1—6月實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億，同比增長，農(nóng)民人均純收入9328元，同比增長?，F(xiàn)將上半年主要工作情況匯報(bào)如下：
1、堅(jiān)定茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心，整鎮(zhèn)推進(jìn)茶葉有機(jī)化進(jìn)程。一是實(shí)施茶樹新品種選育，引導(dǎo)龍頭企業(yè)深度參與新品種原料基地建設(shè)，結(jié)合茶園連片工程，目前新建良種茶基地500畝。二是對(duì)照有機(jī)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全面推廣了綠色防控措施，完成了5000畝茶園土壤改良和300畝茶園噴灌示范基地建設(shè)。三是鼓勵(lì)企業(yè)、合作社申報(bào)有機(jī)食品、gap中國良好農(nóng)業(yè)規(guī)范和雨林聯(lián)盟認(rèn)證，認(rèn)證面積達(dá)萬畝。
2、加快改革開放，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，提升“蒲江雀舌”品牌價(jià)值。一是引進(jìn)有實(shí)力的企業(yè)加強(qiáng)茶業(yè)核心區(qū)域的建設(shè)，努力提高“蒲江雀舌”的知名度，目前已與中新房等大企業(yè)進(jìn)行接洽，力爭做強(qiáng)茶葉品牌。二是支持綠昌茗公司開展生產(chǎn)營銷體制改革，以三花茶業(yè)公司為主體擴(kuò)大成都花茶市場推廣，做好基地建設(shè)，進(jìn)一步提升“蒲江雀舌”市場形象。三是支持嘉竹公司依托黃金茶原料，自主開發(fā)黃金茶新產(chǎn)品，不斷豐富“蒲江雀舌”產(chǎn)品品種，提升“蒲江雀舌”內(nèi)在品質(zhì)。
3、保障西部茶都后期項(xiàng)目實(shí)施，提升茶葉貿(mào)易流通能力。一是優(yōu)化西部茶都鮮葉市場管理，配強(qiáng)市場服務(wù)功能，擴(kuò)大市場對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)縣的輻射能力。今年上半年實(shí)現(xiàn)鮮葉交易萬斤，實(shí)現(xiàn)交易額萬元。二是發(fā)揮西部茶都干茶市場作用，目前特色商業(yè)街配套建設(shè)已基本完成，實(shí)現(xiàn)干茶交易萬斤，交易額億元。三是以茶葉市場為載體，引進(jìn)主流物流公司。目前已有5家物流公司為我鎮(zhèn)物流業(yè)服務(wù)，其中有3家物流公司入駐西部茶都。
4、承接重大項(xiàng)目輻射，提升鄉(xiāng)村旅游檔次。一是全力保障保利石象湖鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目后續(xù)建設(shè)工程，承接重大旅游項(xiàng)目輻射，初步建成麟鳳村茶園花海旅游節(jié)點(diǎn)。二是以大茅成路、甘成路建成通車為契機(jī)，通過對(duì)健康綠道、茶園節(jié)點(diǎn)、休閑度假區(qū)、公建配套等規(guī)劃方案的研究，進(jìn)一步明確了同心茶園景區(qū)功能布局，為成佳茶鄉(xiāng)3a級(jí)旅游景區(qū)的提升打下基礎(chǔ)。三是承接大型活動(dòng)，進(jìn)一步提升了茶鄉(xiāng)的知名度。今年上半年成佳鎮(zhèn)承辦了外國友人蒲江采春茶、中國·成都第五屆車迷健身節(jié)等大型活動(dòng)，成佳茶鄉(xiāng)知名度進(jìn)一步提升。截止今年上半年累計(jì)接待游人65萬人，旅游收入億元。
一是以“小、組、生”的建設(shè)理念加快推進(jìn)圣茶萬民龍鳳、沙樓村土地綜合整治項(xiàng)目建設(shè)，目前兩個(gè)小區(qū)完成報(bào)名審核310戶，調(diào)土工作正加快推進(jìn)中。二是結(jié)合美麗新村、新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，完善茶海之島公共服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步美化小區(qū)環(huán)境，完成標(biāo)示標(biāo)牌17個(gè)，新增燈桿宣傳標(biāo)語30余幅;小區(qū)節(jié)點(diǎn)和“微田園”項(xiàng)目建設(shè)已全面啟動(dòng)，預(yù)計(jì)今年10月份完成。三是加快茶都新園二期工程建設(shè)，該項(xiàng)目預(yù)計(jì)今年12月完成，完成后我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化率將進(jìn)一步提升。四是完成麟鳳村火燒廟風(fēng)貌整治工程，實(shí)施四改33戶，整治排水溝350米，硬化、綠化庭院3600平方米。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十三
這個(gè)暑假，我xx市xx第二幼兒園進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了和孩子們?cè)谝黄?，不光是看到他們的可愛，陪他們玩耍，更多的是一份?zé)任，是要理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。在實(shí)習(xí)中我增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難，每一個(gè)職業(yè)都是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也知道了自己的不足。因此我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室，給孩子們領(lǐng)新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子，要擦得仔仔細(xì)細(xì)，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍，沒辦法，孩子是祖國的花朵么，健康最重要。
待教室打掃得差不多了，我又和一個(gè)老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對(duì)，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了，最后大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子，別看只是迷你版的，幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓，庫房在四樓，又沒有電梯，兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動(dòng)了。沒辦法，我們用大袋子將被子裝好，我跑到一樓，把周邊的孩子都散開，那個(gè)老師再從四樓往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨！
回到教室，還要將床上用品都分好，放在小床上，家長們來了直接一個(gè)拿一個(gè)，回家自己清洗?？刹途?、毛巾不發(fā)下去，毛巾要洗干凈，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長會(huì)了。
家長會(huì)挺簡單的，就是簡單介紹了一下幼兒園的情況，做好家長的工作，帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照顧，看得出來，家長們對(duì)孩子濃濃的愛。
接下來，我的任務(wù)就是在家好好休息一天，等待禮拜一的到來，等待小可愛們的到來，等待未知的挑戰(zhàn)的到來！
星期一，實(shí)習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺，第一天最大的感受還是“累”，不僅像前天一樣身累，而且心更累。
早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況，健康狀況。每一個(gè)孩子都簡單的介紹了一下自己，姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話，每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分靦腆，躲在家長身后不敢說話，還沒進(jìn)園，就開始哭了。家長們把孩子送到教室，有生活老師在那里迎接。
過了半個(gè)小時(shí)，孩子也來得差不多了。我們班共有38個(gè)孩子，第一天只來了19個(gè)。送走了家長，我和老師回到了教室，才剛進(jìn)門，我就頭大了。全般19個(gè)孩子，差不多都哭了…哭聲連成一片，此起彼伏，各個(gè)哭得聲嘶力竭，一邊哭還一邊嚷嚷：“媽媽——”更有膽大者，一直對(duì)門蠢蠢欲動(dòng)，攔也攔不住，阿姨趕緊搬了幾張桌子，把前后門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻了吧嘰的去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭的臉都花了?！蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了，哎！我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，主班老師打開電視，放棄了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對(duì)電視全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住，老師說他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，哎。
孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我，現(xiàn)在的孩子不僅聰明，而且膽子也很大，各個(gè)都很活潑。兩個(gè)孩子，為了一個(gè)小玩具，就可以打上一架，所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有時(shí)候不聽，老時(shí)就會(huì)連哄帶灌，每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待。老師教一首兒歌也沒幾個(gè)會(huì)聽，常常一首歌教幾天也教不會(huì)。
每個(gè)孩子的情況不一樣，能力不一樣，有的不會(huì)穿衣服，有的不會(huì)上廁所，有的連吃飯也要喂；有的孩子愛粘人，有的孩子就愛一個(gè)人坐著，什么也不說。面對(duì)不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，別人能做好的，我都會(huì)努力的做到。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十四
本文目錄。
在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下，我校的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。現(xiàn)就我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段（第四階段）的各項(xiàng)。
如下：
一、高度重視，貫徹精神，深入地推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、明確任務(wù)，落實(shí)安排，主題教育實(shí)踐活動(dòng)富有實(shí)效。
三、系統(tǒng)整改，全面落實(shí)，實(shí)現(xiàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)階段目的。
總之，我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)第四階段工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確立了今后學(xué)校和個(gè)人努力的方向和奮斗的目標(biāo)。我們一定要虛心學(xué)習(xí)并總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和作法，克服困難和不足，了解自己在政治思想、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律和廉潔自律等方面存在的問題，依照已制定好的整改措施，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，為加快我校的教育改革與發(fā)展，全面建設(shè)校園文化建設(shè)示范型學(xué)校、語言文建設(shè)示范性學(xué)校、學(xué)習(xí)型示范性學(xué)校以及和諧性示范性學(xué)校付出更大的努力。
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一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)有效落實(shí)。
二、認(rèn)真開展對(duì)照檢查，確保查找問題準(zhǔn)確全面深入。
在自查自糾活動(dòng)中，青杠樹村從組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“七查七看”相關(guān)內(nèi)容入手，幫助、引導(dǎo)黨員干部掌握對(duì)照檢查的內(nèi)容、重點(diǎn)和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準(zhǔn)繩、行為有尺度，確保了活動(dòng)開展不跑偏，圍繞重點(diǎn)求實(shí)效。按照上級(jí)部門強(qiáng)調(diào)“重點(diǎn)寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，每名黨員干部對(duì)照“七查七看”結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找了自身在思想純潔、自身修養(yǎng)、群眾觀念、精神狀態(tài)、行政效能等方面的存在問題和不足，并對(duì)問題和不足進(jìn)行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改臺(tái)賬。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)會(huì)上，大力發(fā)揚(yáng)我黨批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，韓書記不僅帶頭進(jìn)行自查自糾，自覺接受群眾監(jiān)督，而且還實(shí)事求是地對(duì)每名同志進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在討論中，大家踴躍發(fā)言，注重聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞“用心想事，用心謀事，用心干事”深入開展了自我批評(píng)和對(duì)照檢查，并主動(dòng)將自己工作中存在的問題和不足講出來，公示出來，讓領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、讓同志們幫助，形成了積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的良好氛圍，確保了查找問題準(zhǔn)確、全面、深入，有力地促進(jìn)第二階段工作的貫徹落實(shí)。
三、采取多種形式，廣泛征求意見建議。
四、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保全員參與全時(shí)段參與。
為了確保自查自糾活動(dòng)取得實(shí)效，在第二階段動(dòng)員部署工作會(huì)上，韓書記就對(duì)活動(dòng)的開展提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)要全員參與、全時(shí)段參與，確保人人受教育、個(gè)個(gè)有提高?；顒?dòng)中，進(jìn)行嚴(yán)格考勤制度，每次開會(huì)和學(xué)習(xí)前都要將有關(guān)內(nèi)容和事項(xiàng)及時(shí)通知到每一個(gè)人，并做好人員召集和清點(diǎn)工作；每次開會(huì)、學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，平時(shí)對(duì)自學(xué)情況、對(duì)照檢查情況進(jìn)行檢查，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行匯總，填寫對(duì)照檢查表并在公示欄上進(jìn)行公示，廣泛接受群眾監(jiān)督。
五、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，活動(dòng)取得良好效果。
（一）提高了思想認(rèn)識(shí)。
（二）查找了問題和不足。
（三）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。
通過自查自糾，我村黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、群眾觀念等方面得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，更加堅(jiān)定了理想信念，純潔了思想道德，強(qiáng)化了勤政廉政意識(shí)，提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了執(zhí)行力，強(qiáng)化了為人民服務(wù)的思想，全體黨員干部精神更加振奮，工作勁頭更足。在下一階段工作中，我村會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以周密的部署、細(xì)致的安排、嚴(yán)格的落實(shí)，確保作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。
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根據(jù)區(qū)委政法委《關(guān)于印發(fā)全區(qū)政法機(jī)關(guān)深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（滴政法〔〕2號(hào)文件），自4月份以來，我院在全院干警中組織開展了政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。在區(qū)政法委的有力指導(dǎo)下，我院緊扣第一階段工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展了政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，并取得了積極成效?，F(xiàn)將我院第一階段活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、主要做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。為確保我院核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我院及時(shí)成立了以黨組書記為組長，各業(yè)務(wù)科（局）室負(fù)責(zé)人為成員的政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的主要職責(zé)，為順利開展教育活動(dòng)提供了組織保障。2、精心安排部署，認(rèn)真做好動(dòng)員。在接到上級(jí)通知后，我院立即結(jié)合本院工作實(shí)際，制定了《滴道區(qū)人民檢察院關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，就政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟提出了明確具體的要求。4月19日，我院及時(shí)召開了政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)省、市、區(qū)委有關(guān)文件精神，對(duì)全院開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全部安排部署。全體干警參加了動(dòng)員大會(huì)。
二、取得的主要成效。
1、通過開展教育活動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。開展教育活動(dòng)以來，我院緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，全體干警深刻認(rèn)識(shí)到開展對(duì)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義以及對(duì)加強(qiáng)和推進(jìn)我院工作的重要作用，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為全區(qū)政法工作的創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2、通過開展教育活動(dòng)進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，改進(jìn)了工作作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)。通過開展教育活動(dòng)，激發(fā)了全體干警自我反思、自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)，黨員干部的思想更加解放，觀念進(jìn)一步更新，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)政法系統(tǒng)跨越式發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步理清了工作思路，形成了真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的良好局面。3、通過開展教育活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。通過開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。結(jié)合教育活動(dòng)，各科（局）室均能以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、提升服務(wù)質(zhì)量和水平、加快推進(jìn)檢察業(yè)務(wù)發(fā)展為重點(diǎn)，認(rèn)真謀劃新思路，新途徑，努力推進(jìn)我院檢察工作不斷發(fā)展。
三、存在的主要問題自開展教育活動(dòng)以來，我院能認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委政法委和市的各項(xiàng)安排部署和工作要求，扎實(shí)推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，各項(xiàng)工作進(jìn)展較順利并取得了積極成效。但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：教育活動(dòng)進(jìn)展不夠平衡；在學(xué)習(xí)討論的深度上有待于進(jìn)一步提高。上述問題，我院將在今后工作中認(rèn)真研究，采取有力措施，努力加以改進(jìn)。
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在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下，做到了有計(jì)劃、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)就我?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作簡要總結(jié)如下：
一、高度重視，合理部署，全面深入地推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、明確任務(wù)，落實(shí)安排，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展富有實(shí)效。
三、系統(tǒng)分析，全面評(píng)議，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了階段目的。
總之，我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確立了今后主題教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的方向和奮斗的目標(biāo)。我們一定要虛心學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和作法，克服困難和不足，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快我校的教育改革與發(fā)展，全面建設(shè)示范型學(xué)校付出更大的努力。
中小學(xué)實(shí)踐教育工作總結(jié)篇十五
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的教師教育實(shí)踐工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在孩子的英語學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)教師和家長太注重孩子的成績，忽視了孩子的能力和興趣品格培養(yǎng)，就拿這個(gè)孩子來說，他很聰明，基礎(chǔ)知識(shí)基本沒有問題，就是缺少運(yùn)用，缺少基本的交際，缺少耐性，家長也過高的要求了做題的'數(shù)量，而忽視了質(zhì)量，書中的基礎(chǔ)知識(shí)是理解問題的最好的鑰匙，但都被我們忽視了，所以無論在任何的時(shí)候回歸課本就好，不要把學(xué)心態(tài)過于功利化，把它當(dāng)做提升能力的一種方式，這樣學(xué)歷的效率會(huì)更好的。
感謝這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我明白了很多，也收獲了很多，中學(xué)母校對(duì)于我的認(rèn)同，我也會(huì)珍惜，以后，我會(huì)把這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我相信，這將會(huì)是以后的一筆寶貴財(cái)富。
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