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比賽的意義篇一
下課后
有的同學(xué)們議論紛紛。有的說，我們?nèi)グ?！突然有一個(gè)人說，就你這“菜鳥”級(jí)別去；還不如同家吃你的面條呢！唉！大家不用猜想也知道，那同學(xué)將會(huì)受到一頓“暴打”。而班里的同學(xué)卻正在捧腹大笑呢！
同學(xué)們積極地去報(bào)名了，報(bào)名后。他們成群結(jié)隊(duì)如箭飛似的，就跑到了操場(chǎng)去練習(xí)了。
最后的幾天里
這幾天，報(bào)名的同學(xué)聞雞起舞、加緊練習(xí)。簡(jiǎn)直走火入魔了一段。
如果你在快下課時(shí)，去我們班肯定會(huì)聽見有人在竊竊私語(yǔ)。比如說：“喂，下課咱們就沖鋒”?！拔?，快點(diǎn)呀！趕緊拿上跳繩……”。
如果你到操場(chǎng)上，肯定會(huì)看見那些練跳繩的人各各都是汗流浹背、揮汗如雨。唉！真瘋狂?。?/p>
最后一天
“你準(zhǔn)備好了嗎？哥兒們，明天上場(chǎng)可別給咱們班丟臉啊！如果丟臉的話，就不可饒耍”我們班有一調(diào)皮鬼說。不過旁邊正在練習(xí)跳繩的同學(xué)只是笑了一聲，說：“偶不會(huì)丟臉?！闭f完遍沉浸在跳繩的海洋中。
比賽前
“希望大家比賽時(shí)莫要緊張，也希望大家各各都要?jiǎng)P旋歸來，在場(chǎng)上你們要加油，在場(chǎng)下我們班為你們加油！”在被擠得水泄不通的操場(chǎng)，班主任的一席話讓比賽的同學(xué)們的信心以每秒五千五百五十五千米的速度直線上升。各各隊(duì)員們摩肩擦踵氣勢(shì)猶如昂首挺胸的大將軍，異口同聲用堅(jiān)定的口音呼出震耳欲聾地說：“我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望?！闭f完便去做上場(chǎng)準(zhǔn)備……
比賽開始了
我們班的上場(chǎng)同學(xué)各各都是精神抖擻，鎮(zhèn)定自苦。真可謂意氣風(fēng)發(fā)，使其他班的同學(xué)在氣勢(shì)上就輸了一籌。
開始比賽了，我們班的選手各各都揮灑自如，不過別班的同學(xué)也是不甘示弱。所有場(chǎng)上同學(xué)的跳繩讓人們看了眼花繚亂。全校同學(xué)目不轉(zhuǎn)丁看著自己班的選手，為他們班的選手加油助威……這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄！
“功夫不負(fù)有心人”最后，我們班級(jí)各位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说诙⒌谌?、第五名等?/p>
那優(yōu)異的成績(jī)是選手們?cè)鯓拥脕?？那就是選手們?cè)谌杖找挂沟牟粩嗑毩?xí)；是選手們的一滴滴汗水；是選手們的堅(jiān)持換來的。
總而言之這次比賽讓我受益終生。“功夫不負(fù)有心人”是我總結(jié)出的結(jié)果。就像農(nóng)民撒下去的種子會(huì)發(fā)芽一樣。只要你肯下功夫，就一定會(huì)有收獲。這就是我悟出的道理。
比賽的意義篇二
前幾天，我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
那個(gè)難忘的下午1點(diǎn)左右，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，摩拳擦掌，整裝待發(fā)。體育老師一聲令下，在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生隨著強(qiáng)而快的節(jié)奏，齊刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操場(chǎng)中心走去。瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，人人臉上洋溢著自信的笑容。
一二年級(jí)比賽剛結(jié)束，緊接著，第二場(chǎng)便是我們班上場(chǎng)。我們憋著勁兒，沉住氣，邁開矯健的步伐，伴著響亮而又整齊的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。不知道為什么，雖然我們?cè)谄饺绽锞毜糜心Ｓ袠樱裉靺s感覺到十分緊張。用眼睛的余光顧盼四周，同學(xué)們似乎都像我一樣忐忑不安，生怕發(fā)揮得不好，丟了班級(jí)和老師的臉面。就連那幾個(gè)平時(shí)生龍活虎的調(diào)皮搗蛋鬼，如今神情嚴(yán)肅、規(guī)規(guī)矩矩地站在操場(chǎng)上，顯得十分安分，那模樣簡(jiǎn)直如臨大敵。
隨著廣播操音樂響起，同學(xué)們更是打起十二分精神，變得霸氣十足，個(gè)個(gè)有志在必得的信心。在領(lǐng)操員趙惠標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作帶領(lǐng)下，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸踏起堅(jiān)定的步子，抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺(tái)下十年苦練，就凝聚在短短的幾分鐘里。
“哎呀，我好像做錯(cuò)了！”我突然心里一緊，猛然感覺到和別人動(dòng)作相反了，頓時(shí)臉一紅，心跳加速，動(dòng)作也亂了，腦子一片空白?？纯磁赃叺母堆帲蒙埔獾哪抗饪粗遥孟裨诎参课遥骸澳銊e走神，仔細(xì)聽廣播操音樂，心無(wú)雜念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我終于回過神來，鎮(zhèn)靜下來了。之后，跟上節(jié)奏，聽著節(jié)拍，我的動(dòng)作做得正確、規(guī)范……
終于，今天的廣播操比賽全部結(jié)束了。我們猶如一群放飛的小鳥，如釋重負(fù)，輕松無(wú)比。然而，看到評(píng)委們神情嚴(yán)肅地討論著，我們的心不由地又緊張起來了，大氣也不敢出。是呀，我們班能得第幾名呢？
盼望已久地結(jié)果終于出來了，校長(zhǎng)的宣布振奮人心：我班榮獲了第二名。霎時(shí)間，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜不自禁?；叵脒^去的一段光陰，漫長(zhǎng)的訓(xùn)練是那么辛苦，不懈的努力終于有了不菲的回報(bào)。
比賽雖然結(jié)束了，但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場(chǎng)意義非凡的比賽，讓我們真真切切地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的蘊(yùn)意。（指導(dǎo)老師施巧玲）
比賽的意義篇三
“加油，加油……”咦？這聲音從哪里傳來的？喔，原來，我們六年級(jí)正在舉行拔河比賽，現(xiàn)在就和我一睹為快吧。
兩班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們班的同學(xué)腳呈弓字形，兩腳呈丁字形，兩眼注視著對(duì)方，雙手像兩把鐵鉗一樣緊緊地夾住大麻繩，只等裁判的命令。“嘟——”一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了，同學(xué)們上來就用了洪荒之力，一度使大麻繩上的紅領(lǐng)巾離我方“陣地”只有微毫之差，但就因此，同學(xué)們松懈了下來，被六（6）班抓住了反擊的機(jī)會(huì)，而我們毫無(wú)還手之力，最終，第一局我們班雖有很大的優(yōu)勢(shì)，但還是輸了這局比賽。
第二局，因?yàn)殡p方有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，所以大家都很謹(jǐn)慎，都不敢使盡全力，拉鋸戰(zhàn)開始了，大麻繩就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的凍僵了的大蛇絲毫不動(dòng)，時(shí)間一分一秒過去了，比賽一直是僵持狀態(tài)，我們最終只能以平分秋色結(jié)束了這一局。
在最后一局比賽前，我們班的老師總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：“身子盡量都往后傾，往后壓，這樣才有力，聽到了嗎？加油！”
最為關(guān)鍵的第三局將要開始。兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經(jīng)劍拔弩張了，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗即將打響。因?yàn)橛辛死蠋熯@如良劑的話，我們班的同學(xué)不再那樣緊張。等到哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎一樣?？矗旁诘谝坏牧质⑹直凵媳┢鹆艘坏赖狼嘟?，眼睛瞪得圓圓的，兩根眉毛已經(jīng)直立起來，像捕鼠之貓那樣盯著對(duì)方，多帥氣呀！而排在中間的蕭國(guó)威的臉朝天，身子離地面越來越近已是半躺的狀態(tài)。你瞧，我們班的大胖——陸萬(wàn)腰纏粗繩，雙腳像生了根似的往后蹬，猶如鐵塔一樣紋絲不動(dòng)。我們班的每一個(gè)人都死死地抓住大麻繩，腳恨不得深深地釘在地里。大麻繩上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，而同學(xué)一會(huì)兒向后仰，一會(huì)兒向前傾，過了幾分鐘都沒有分出勝負(fù)。這時(shí)，旁邊的啦啦隊(duì)發(fā)出了雷鳴般的加油聲：“六一班，加油；六一班必勝！”同學(xué)們聽到這響徹云霄的加油聲后，像打了雞血似的，孤注一擲，用盡全身力。這時(shí)，林盛的小宇宙也爆發(fā)了，他咧著嘴，鼓紅了腮幫兒，還一邊喊：“一二三，拉；一二三，拉?！蔽野嗟摹皩⑹俊眰兟牭搅诉@振奮人心的聲音后，全軍士氣高昂，最終，我們以排山倒海之勢(shì)向后倒去，大勝對(duì)手。操場(chǎng)上傳來了幾十公里外都能聽見的歡呼聲………
雖然這次比賽我們沒能奪得桂冠，但結(jié)果并不重要，我們要享受比賽的過程，這才是最重要的。只有我們努力，我們班一定能站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上歡呼。
比賽的意義篇四
今天下午第一節(jié)課，也許因?yàn)槭窍挛绲脑?，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，快睡著了。這時(shí)劉老師說：下面我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧！聽到這個(gè)消息我們馬上就精神起來，好奇地問：“老師！什么比賽??？”“不會(huì)是作文比賽吧！”……這時(shí)只見老師在黑板上寫了四個(gè)大字：連字組句！
“好！”我們興奮地歡呼起來，老師突然打斷我們說：“下面我來給大家講一下這個(gè)游戲的規(guī)則！”教室里尖叫聲，歡呼聲，一下子消失了頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師接著說：“我先給每組第一個(gè)人發(fā)一根白色的‘接力棒’之后每組第一個(gè)人到黑板上寫一個(gè)字，第二個(gè)人接著上個(gè)人的寫，以此類推，最后一個(gè)寫完后，應(yīng)該組成一個(gè)完整，通順的句子，我們看看哪組組的句子最通順?！?/p>
說完老師把‘接力棒’發(fā)下去，緊接著說：“開始！”只見每組第一個(gè)同學(xué)“離弦箭”一般飛到黑板前，我是第一個(gè)，我想應(yīng)該寫一個(gè)好組句的字，這時(shí)我腦海里冒出一個(gè)“我”字，對(duì)就是它了，說是遲那時(shí)快，我在黑板上寫了一個(gè)大的“我”字，趕快下來，第二個(gè)是張潤(rùn)婷她上去寫了個(gè)“的”字，“嗯！不錯(cuò)，這個(gè)好接！”我想，接著是房宸他寫了個(gè)“文”字，我想下面的王紹雄應(yīng)該寫“句”字了吧！正想著就聽見傳來斷斷續(xù)續(xù)的嘲笑聲，抬頭一看，“我的媽呀！他竟然把‘具’寫成了‘句’哎！真郁悶呀！好想上去幫他改過來，可這是比賽不可能的。”我氣得直皺眉。
算了，還是先看看別的組的吧！一看就笑得合不攏嘴，有的寫的：我的眼睛亮了嗎？有的寫的：一天我們喝歌！嘿！再看看下面觀眾的形象吧！有的站起來一邊拍桌子一邊歡呼，這肯定是組得好的。有的唉聲嘆氣像泄了氣的皮球，有的氣得直跺腳，不用問肯定是演砸了的。再來看看我們傷痕累累的失敗果實(shí)吧！“我的文句明白！”你們誰(shuí)明白？反正我是不明白了。
比賽結(jié)果出來了，不用問我們組是個(gè)“大鴨蛋”。人家二組5分，看人家寫得：我們都是好朋友！看著就舒服。比賽結(jié)束后老師給每個(gè)組進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們組最大的缺點(diǎn)是：太緊張，因小失大，基礎(chǔ)不扎實(shí)。
比賽雖然結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心情還沒平靜下來，通過這次比賽我明白一個(gè)道理：如果想要成功，就必須為他人著想，關(guān)注細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作最重要！其實(shí)不僅僅是比賽在生活當(dāng)中也一樣，團(tuán)結(jié)就是力量！不是嗎！
比賽的意義篇五
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，天氣晴朗的日子。但在明朗的天氣中卻也包含著刺骨的寒風(fēng)，幾朵白云正悠閑的`在空中飄啊飄，而我們的心情卻大大相反，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫囊惶欤夯@球比賽。
在上場(chǎng)前，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然不能少，我們懷著激動(dòng)澎湃的心，圍著操場(chǎng)奔跑了起來。啊，終于跑完了，我的心又懸了起來，因?yàn)榭煲_始比賽了。我們分別是雄鷹隊(duì)和山東高速隊(duì)。一聽到這個(gè)名字，你肯定覺得十分滑稽吧，我們隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞是這樣解釋的：因?yàn)樯綎|隊(duì)沒有在籃球上贏過一次冠軍，所以他想代表山東贏得一次冠軍。
比賽終于拉開了序幕，只見隊(duì)長(zhǎng)挑球時(shí)，奮力一跳，把球拍到了對(duì)方球框下，頓時(shí)，球場(chǎng)上沸騰了起來，臺(tái)下啦啦隊(duì)的聲音猶如獅子般的吼叫，仿佛相隔十里也能聽到。但此時(shí)我們場(chǎng)上的隊(duì)員們已顧不上觀眾們的加油聲了。我們各個(gè)隊(duì)員的心里都有一團(tuán)熊熊燃燒的大火。
我印象最深刻的是那一個(gè)場(chǎng)景......我搶到了籃板，低頭運(yùn)球，把他們引到邊界上，讓他們誤以為我會(huì)出界，其實(shí)我正暗暗的觀察著我的隊(duì)友，我一個(gè)單手傳球，正中我隊(duì)友楊涵宇的下懷，然后他用他精準(zhǔn)的投籃技巧奮力一投，此刻，我緊張的dou已經(jīng)忘記了幾天前因投籃而導(dǎo)致的手傷了，因?yàn)槲覀冴?duì)的崔子睿已經(jīng)下場(chǎng)了，這一球，我們必須進(jìn)，因?yàn)檫@一球代表我們真正的實(shí)力。我激動(dòng)的都不能呼吸了，終于，球進(jìn)了，臺(tái)下又一次沸騰了起來。
比賽終于結(jié)束了，每個(gè)隊(duì)員們都汗流浹背，揮汗如雨。但我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻都很開心，我們并不在意比賽的分?jǐn)?shù)是幾比幾，我們最在意的是那些一點(diǎn)點(diǎn)配合組成的團(tuán)隊(duì)默契。雖然我在下半場(chǎng)沒有全部打完比賽，但我感覺自己非常喜歡看我的隊(duì)友們打比賽。休息時(shí)，我的籃球老師把我叫了過去，對(duì)我說：“比賽中你有幾個(gè)傳球意識(shí)非常好。”聽了表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，但老師很快又說：“但你的球性還不太好，以后每天下午就多練練球性練習(xí)吧。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，我把頭轉(zhuǎn)過去后，表面上我非常嚴(yán)肅，可你不知我卻在暗暗偷笑呢。
這一次籃球賽對(duì)于我是意義非凡的，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在最后，我們又一起拍了照片，這張照片上，同學(xué)們那一張張陽(yáng)光般的笑臉也深深的刻印在了我的心里。
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