創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會中最重要的競爭力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
急救宣教策劃書篇一
校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會穩(wěn)定、學(xué)生成長以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。
通過急救、疾病、核輻射知識的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險知識的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識，提高認(rèn)識，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時也提高廣大同學(xué)的`應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。
1.隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。
2.急救知識的普及，體現(xiàn)了社會的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個人素質(zhì)。
3.急救知識的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。
4.了解一些常見疾病和核輻射的知識，有助于我們應(yīng)對突發(fā)狀況。
活動對象：在校大學(xué)生。
活動時間：
活動內(nèi)容：
（1）張貼宣傳海報；
（2）舉辦知識競賽；
（3）模擬現(xiàn)場救援（如骨折的急救措施）。
（4）邀請校醫(yī)為我們作一次急救知識的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識；
宣傳費(fèi)用：元獎品費(fèi)用：元海報：元。
掛橫幅：元紙張：元。
活動部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；
文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳；
辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄；
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師的參與；
時坤汪仕偉谷歐陽陸已兵。
附：競賽流程。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、全體人員有秩序退場。
急救宣教策劃書篇二
20__年__月__日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會.
20__年__月__日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.
會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實(shí)際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.
如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
很高興，也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識。學(xué)習(xí)時光是美好的，美好的時光是最快的，七天的時間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織，感謝老師們的精彩授課，感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、針對性強(qiáng)，活動節(jié)奏緊張而又充實(shí)愉快，時間雖短但收獲長遠(yuǎn)?？偨Y(jié)起來，主要是“四個一”：
一、交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來，我們一起生活，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實(shí)操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。
二、學(xué)了一門好技能。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機(jī)而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能，來到紅十字會工作后，學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識成了我一個強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實(shí)踐操作，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習(xí)筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué)，指導(dǎo)練習(xí)實(shí)操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應(yīng)急救護(hù)技能，表現(xiàn)良好，精彩過關(guān)。
三、展示了一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)，以身作則、以上率下，積極參加每一項(xiàng)活動，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實(shí)踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進(jìn)取，充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是團(tuán)隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。
四、點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救宣教策劃書篇三
9月的第二個星期六被紅十字會和xx國際聯(lián)合會定為“世界急救日”。在這一天，各國紅十字會和xx會將組織開展各種活動，普及急救知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳推廣紅十字會的急救工作。今年的“世界急救日”是9月xx日。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動的通知》文件精神，現(xiàn)就世界急救日宣傳活動計劃如下:
日常生活和災(zāi)難中的急救和危險。
20xx年9月9日-9月13日
1.根據(jù)我會“全民急救工程”和“紅十字急救培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的具體要求，群眾性急救培訓(xùn)普及活動將于9月9日開始。計劃在紅十字會報告廳舉辦世界急救日講座；街道和社區(qū)居民保健普及培訓(xùn)；新生保健知識普及培訓(xùn)。
2.開展集中宣傳活動:從9月9日開始，在我市人員密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、展示救援知識展板、發(fā)放宣傳冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救援競賽或演練等多種形式宣傳救援培訓(xùn)工作。
3.積極組織各社區(qū)參加市紅十字會組織的“你對急救了解多少”答題競賽。
比賽時間:9月13日。
1、充分認(rèn)識開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。該方案將于8月27日前報市紅十字會。要堅持貼近群眾、講求實(shí)效的原則，采取有效措施，積極有序地開展各種宣傳活動。同時，及時聯(lián)系新聞媒體，做好宣傳報道，不斷擴(kuò)大社會影響。
2.保管和收集活動資料，將每次活動的活動資料(照片)、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會網(wǎng)站和我會。
急救宣教策劃書篇四
一活動背景：
校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu)，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會穩(wěn)定、學(xué)生成長以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。
二、活動目的：
通過急救、疾病、核輻射知識的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險知識的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識，提高認(rèn)識，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。
三、活動意義：
1、隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。
2、急救知識的普及，體現(xiàn)了社會的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個人素質(zhì)。
3、急救知識的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。
4、了解一些常見疾病和核輻射的'知識，有助于我們應(yīng)對突發(fā)狀況。
四、活動內(nèi)容：
活動對象：在校大學(xué)生。
活動時間：
活動內(nèi)容：
（1）張貼宣傳海報；
（2）舉辦知識競賽；
（3）模擬現(xiàn)場救援（如骨折的急救措施）。
（4）邀請校醫(yī)為我們作一次急救知識的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識；
急救知識講座：周三（05—10）下午14：30開始，教室――――人員：主講老師一名，工作人員若干名（進(jìn)場需要登記）。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：元獎品費(fèi)用：元海報：元。
掛橫幅：元紙張：元。
六、工作人員分配：
活動部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；
文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳；
辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄；
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師的參與；
七、活動總負(fù)責(zé)人。
xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
附：競賽流程。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、全體人員有秩序退場。
急救宣教策劃書篇五
在日常生活中如果遇到急救的時候你是否能夠快速正確的處理一些急救問題呢?下面是本站的小編為大家整理的“急救宣教策劃書格式范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
紅十字會與xx國際聯(lián)合會將每年9月的`第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和xx會在這一天都會組織、開展各種活動，普及救護(hù)知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護(hù)工作。今年的“世界急救日”是9月xx日，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動的通知》文件精神，現(xiàn)制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下：
一、活動主題：急救與日常及災(zāi)難中的危險。
二、活動時間：20xx年9月9日—9月13日
三、活動內(nèi)容：
1、根據(jù)我會 “全民救護(hù)工程”， 圍繞結(jié)合“紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的具體要求，將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護(hù)培訓(xùn)普及活動。計劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座；街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)；學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。
2、開展集中宣傳活動：9月9日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護(hù)知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護(hù)比賽或演練等多種形式宣傳救護(hù)培訓(xùn)工作。
3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會舉辦的 “急救知識知多少”答題競賽活動。
答題競賽時間：9月13日
四、有關(guān)要求
1、充分認(rèn)識開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近群眾，講求實(shí)效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報道，不斷擴(kuò)大社會影響。
2、要做好活動資料的留存收集，并將每次活動資料(照片)、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網(wǎng)站。
急救宣教策劃書篇六
受傷生病都是人之常情，任何人都有生病的時候，任何人都有可能在不經(jīng)意間受傷，尤其是我們大學(xué)生正是愛動愛跳，活力四射的年紀(jì)，一不小心就會磕磕碰碰，所以能夠得到及時的治療與救護(hù)是相當(dāng)重要的。雖然我院紅會與其他院紅會成員都接受了急救培訓(xùn)，但畢竟人數(shù)較少，所以我們經(jīng)管院紅會決定對院學(xué)生會生活部的干事及各班級生活委員進(jìn)行培訓(xùn)，以求能夠更好地服務(wù)廣大同學(xué)們。同學(xué)們對于此次活動興趣蠻大的，紅會的干事們信心滿滿要傳授學(xué)來的急救知識，生活部的干事們和生活委員們也積極參與本次活動，唯一的問題在于我們紅會干事們能否把學(xué)到的急救知識完美地展現(xiàn)給大家。
學(xué)習(xí)急救知識，傳遞愛心火炬
(2)鍛煉紅會干事們的學(xué)習(xí)能力，展現(xiàn)能力，鞏固基本的急救技能;
(3)傳遞愛心火炬，共建和諧美好校園。
xx樓(暫定)
(一)前期準(zhǔn)備和宣傳
1、由副部長聯(lián)系醫(yī)院對紅會干事進(jìn)行二次培訓(xùn)
1)由于第一次培訓(xùn)時位置不當(dāng)而導(dǎo)致許多急救技巧演示沒有看清與有遺漏，所以需要進(jìn)行二次培訓(xùn)，以求能夠以最好狀態(tài)來教授生活部干事。
2)由部長團(tuán)負(fù)責(zé)與生活部部長團(tuán)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)商活動事宜;并向主席團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、與院宣傳部協(xié)商活動前期宣傳，活動期間拍照，活動后期宣傳的事宜;
4、干事們對急救用品及相關(guān)物品進(jìn)行及時地采購;
5、提前制作ppt。
(二)活動流程
1、上午八點(diǎn)，紅會成員明德樓集合，簽到;
8、活動結(jié)束，合影留念，紅會干事清理教室，整理道具。
1、部長團(tuán)負(fù)責(zé)總體指揮和和與醫(yī)院的溝通聯(lián)絡(luò);
2、干事分成六組：第一組：負(fù)責(zé)與生活部及生活委員的溝通與聯(lián)絡(luò)(2人);
第二組：負(fù)責(zé)與宣傳部的協(xié)商與溝通(2人);
第三組：負(fù)責(zé)培訓(xùn)物品的采購(2人);
第五組：負(fù)責(zé)當(dāng)日來參與培訓(xùn)干事的簽到(2人);
第六組：負(fù)責(zé)當(dāng)日的迎賓與現(xiàn)場秩序維護(hù)(4人)。
見附件。
1、教室占不到n115的話可以占用n215，必須是大教室;
2、紅會所有干事都必須到，如必須請假，須提前向部長團(tuán)請假;
3、采購物品的價格會有所波動，及時調(diào)整。
1、整理新聞稿;
2、返回后各干事每人寫一篇活動報告以郵件形式上傳至紅會指定干部郵箱。
本次活動不僅可以鍛煉紅會干事們的個人口才和現(xiàn)場展現(xiàn)能力，而且對新干事們的協(xié)調(diào)組織也是一種鍛煉;生活部的干事們與各班生活委員通過此次培訓(xùn)也掌握了急救的技巧，這為我校學(xué)子的日常生活更多一層保障。通過本次活動，同學(xué)們一定可以體會到生命對于我們每一個人的重要性，明白珍愛生命是對每一個生命最大的尊重。
急救宣教策劃書篇七
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)，這是他們進(jìn)入大學(xué)必修的一課，也是他們鍛煉成長的機(jī)會。我們團(tuán)委愛心家園為了給學(xué)弟學(xué)妹提供更好的軍訓(xùn)服務(wù)，在軍訓(xùn)期間我們愛心家園在訓(xùn)練地設(shè)點(diǎn)為同學(xué)們服務(wù)，我們本著“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，共同進(jìn)步”的宗旨和“點(diǎn)滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學(xué)們在軍訓(xùn)期間克服困難，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
1、在軍訓(xùn)期間同學(xué)們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態(tài)來面對軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
商學(xué)院全體大一新生；
20xx年9月1號至10號
3、召開會議安排軍訓(xùn)期間值班人員；
2、為學(xué)弟學(xué)妹提供茶水、藥品等物品；
3、負(fù)責(zé)處理同學(xué)們在此期間發(fā)生的意外受傷及身體不適的問題；
4、提供相關(guān)的心理咨詢服務(wù)；
5、每天安排值班人員在軍訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)各項(xiàng)服務(wù)與咨詢；
1、收拾整理好物品；
2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算；
3、對次活動進(jìn)行書面總結(jié)。
我們愛心家園相信各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。也衷心的希望富有愛心的同學(xué)能夠加入我們這個家庭，為學(xué)院的精神文明建設(shè)增添自己的一份力量。
策劃書：商學(xué)院團(tuán)委愛心家園
20xx年9月
急救宣教策劃書篇八
近年來，特別是去年三月份以來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)，從3月23日福建南平血-案，到4月30日山東濰坊校園血-案……這些事件再一次敲響警鐘：
作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能!為此，我校社工之家會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》，弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害。我校社工之家決定聯(lián)合紅十字會來開展以“揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航”為主題急救競賽系列活動。
二、活動主題：揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航三、活動目的：
1.通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。2.通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會員急救的安全水平。3.進(jìn)一步推動紅十字運(yùn)動的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚(yáng)。四、活動時間：
201x年5月28日五、活動地點(diǎn)：報告廳。
六、主辦單位：
昆明市紅十字會七、承辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家九、活動對象：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生十、活動時間及內(nèi)容安排急救技能培訓(xùn)課程。
(一)前期準(zhǔn)備1.宣傳：時間：
5月23日至5月28日制作介紹活動的條幅和海報。(宣傳部)2.輔助設(shè)施的準(zhǔn)備：
(1)活動的策劃及會場的布置。(活動部)(2)聯(lián)系紅十字會，培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席(外聯(lián)部)(3)申請教室;資料的收集整理。(辦公室)(4)設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十字會人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。(培訓(xùn)部)3.活動負(fù)責(zé)人：
趙準(zhǔn)備4.活動內(nèi)容：
(1)申請場地及設(shè)施。(辦公室)(2)制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。(宣傳部)(3)現(xiàn)場人員安排及報名現(xiàn)場的布置(組織部)5.活動流程：工作時間工作具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注12:301.工作人員準(zhǔn)時到達(dá)活動場地2.登記人員到位情況3.檢查物資是否齊備夏梓堯宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場12:30—13:00場地布置，包括：
懸掛橫幅;連接電腦;檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備;播放幻燈，查看效果。張冬冬調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進(jìn)行安排工作人員和嘉賓的座位檢查活動場地的布置情況13：1.在會場入口設(shè)接待人員，組織會員有序入場2.工作人員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。李寶蓮李春香1.要求會員出示會員證2.工作人員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌3.安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。4.攝影人員就位，確保設(shè)施使用正常13：
30—13：
十部門大體活動分工：
活動部：
負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置辦公室：資料的收集和整理宣傳部：
為每一個活動做好宣傳工作，擴(kuò)大活動的影響力外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等十二、主要負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人：趙準(zhǔn)備部門負(fù)責(zé)人：
李寶蓮(活動部)、(辦公室)、夏梓堯(宣傳部)、陳穎(外聯(lián)部)、李春香(培訓(xùn)部)。
十三、注意事項(xiàng)：
(一)在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生，并及時報警。1.如火災(zāi)：
依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場人員逃生，做好保障工作。2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。3.負(fù)責(zé)人：
何葉。
(二)針對天氣(如下雨)變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。1.人員安排：
(1)負(fù)責(zé)人：王哲宇工作人員：
唐竣李艷波、陳思維2.組織實(shí)施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。
(三)針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
附送：
急癥科護(hù)士年度總結(jié)。
急癥科護(hù)士年度總結(jié)。
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：
護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：
有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：
護(hù)人員救治工作的展開，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理也為病人爭取了時間。例如：
受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，
急救宣教策劃書篇九
承辦：##大學(xué)（武漢）**團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部。
一、活動名稱：醫(yī)療急救知識宣講會。
二、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
活動主辦方：##大學(xué)（武漢）***學(xué)院學(xué)工組。
##大學(xué)（武漢）***學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。
活動承辦方：##大學(xué)（武漢）**團(tuán)學(xué)聯(lián)生活服務(wù)部。
活動主講人：##大學(xué)（武漢）紅十字協(xié)會成員嚴(yán)良宣。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院救護(hù)之翼講師鄒浩。
活動參與者：##大學(xué)（武漢）***學(xué)院2013級班委。
三、活動背景。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。生命是我們每個人最寶貴的財富，但是諸如自然災(zāi)害、意外事故、突發(fā)疾病等狀況可能對我們的生命造成威脅。新聞上隨處可見的都是各種安全事故，而由于很多人緊急救助知識缺乏，導(dǎo)致很多不該發(fā)生的悲劇釀成無可挽回的后果。即使我們不能預(yù)知未來，但是我們可以做好最全面的預(yù)防措施并掌握常見事故的具體急救方法。當(dāng)代的大學(xué)生，對于一些常見的病痛創(chuàng)傷的具體應(yīng)對措施還不了解，在遇到上述情況時不能采取正確的措施妥善處理，這樣很有可能會造成一些不必要的傷亡或損失，為此，我們大學(xué)生身為國家明日的棟梁之才，在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余，很有必要了解一些詳細(xì)的急救措施，當(dāng)自己或者身邊的人遇到突發(fā)狀況時，可以得到及時有效的治療或緩解病痛，使傷亡損失降到最低，并且在生活實(shí)踐過程中也可以隨時隨地進(jìn)行宣傳，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，使社會大眾尤其是比較貧困地區(qū)的人民也可以對醫(yī)療知識有一些相應(yīng)的了解，從而更好地關(guān)愛我們的生命。珍愛生命，從我們做起。
四、活動目的及意義。
生于憂患，死于安樂。城市發(fā)展過快，緊急救助設(shè)施并不完備和救助知識并不普及，文明的進(jìn)步在帶來社會活力的同時，又使得人們生活的環(huán)境更加復(fù)雜和多變，生命安全受到生活中諸多無形的挑戰(zhàn)。為了增加校園乃至社會中緊急救助的專業(yè)力量，在面臨危險時我們不僅能出一份心力，更能提供專業(yè)的幫助，挽救更多鮮活的生命；為了更好地幫助那些需要幫助的人，也為了讓自己能夠健康的生活，針對生活在人群聚集區(qū)的大學(xué)生，我們有必要進(jìn)行這次醫(yī)療急救知識宣講會。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1、與主講人、聽講人員協(xié)調(diào)時間。
2、及時申請教室，保證活動場地到位。
3、制作并印發(fā)醫(yī)療急救知識資料。
4、提前布置場地。
六、活動具體安排。
時間：2013年10月18日晚7:00~8:30。
地點(diǎn)：北綜205。
活動流程：
1、開場白（包括介紹主講人）。
3、大家進(jìn)行提問反饋。
4、全體退場。
5、生活部所有成員負(fù)責(zé)清理場地。
七、活動支出預(yù)算。
0.8元*100份=80元。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
1、注意維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律。
2、講解要生動，保證活動質(zhì)量。
3、多備幾臺電腦，防止中途出現(xiàn)故障。
急救宣教策劃書篇十
一活動背景：
校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會穩(wěn)定、學(xué)生成長以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。
二、活動目的：
通過急救、疾病、核輻射知識的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險知識的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識，提高認(rèn)識，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。
三、活動意義：
1.隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識的掌握已越來越重要。
2.急救知識的普及，體現(xiàn)了社會的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個人素質(zhì)。
3.急救知識的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。
4.了解一些常見疾病和核輻射的知識，有助于我們應(yīng)對突發(fā)狀況。
四活動內(nèi)容：
活動對象：在校大學(xué)生。
活動時間：
活動內(nèi)容：（1）張貼宣傳海報；
（2）舉辦知識競賽；
(3)模擬現(xiàn)場救援（如骨折的急救措施）。
（4）邀請校醫(yī)為我們作一次急救知識的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識；
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：元獎品費(fèi)用：元海報：元。
掛橫幅：元紙張：元。
六、工作人員分配：
活動部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；
文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳；
辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄；
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師的參與；
七、活動總負(fù)責(zé)人。
時坤汪仕偉谷歐陽陸已兵。
附：競賽流程。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、全體人員有秩序退場。
題目類型。
（1）選擇題(每組1道，每題10分)。
（2）判斷題(每組5題，每題5分)。
（3）必答題(每組2道，每題10分)。
必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學(xué)幫助，答對亦可加分，二為簡答題，每班1題，場上選手自己作答。
（4）搶答題(共10道，每題答對加10分，答錯倒扣10分)。
（簡答題需按要點(diǎn)。切中要點(diǎn)才可給分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計分。必答題按所中要點(diǎn)的比例給分；搶答題過半可給分，未過半但正確的不加分也不扣分，答錯倒扣分。）。
獎品設(shè)置。
一等獎：志愿服務(wù)時間2小時手機(jī)掛鏈。
二等獎：志愿服務(wù)時間1小時棒棒糖一個。
三等獎：志愿服務(wù)時間0.5小時棒棒糖一個觀眾獎勵獎：棒棒糖一個。
表演節(jié)目。
文藝部話劇表演:。
現(xiàn)場知識問答(觀眾獎勵獎)。
急救宣教策劃書篇十一
他們最愛的人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會因?yàn)楦改覆辉谏磉厑聿患疤幚矶鴮?dǎo)致傷勢加重。因此文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會開展了為留守兒童普及急救小常識的活動，呵護(hù)留守兒童健康成長，我們在！
1、讓留守兒童了解急救小常識，預(yù)防生活中的``小意外。
2、關(guān)心留守兒童，呵護(hù)他們的生活。
3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。
呵護(hù)留守兒童健康成長，我們在。
九小學(xué)生。
十一月二十七號。
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員。
文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)學(xué)專家。方案一：與南昌大學(xué)撫州校區(qū)醫(yī)學(xué)院交涉溝通，請來了解急救知識的學(xué)生作為志愿者加入此次活動，并調(diào)來急救工具。方案二：與第一醫(yī)院交涉溝通，請來外科醫(yī)生作為志愿者加入此次活動，并調(diào)來急救工具。
2、辦公室和策劃部負(fù)責(zé)在青志協(xié)中選出志愿者作為急救知識教授者與請來的專家共同為孩子們講解急救知識。選拔標(biāo)準(zhǔn)：熱情大方，富有童心且接受能力強(qiáng)。具體人數(shù)由學(xué)生人數(shù)定。
3、組織部負(fù)責(zé)安排時間地點(diǎn)讓專家為選出的志愿者進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)（主要內(nèi)容為創(chuàng)口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動時間和學(xué)生人數(shù)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳板報，內(nèi)容包括活動目的、活動內(nèi)容和意義。板報放置在本部和南區(qū)食堂門口。
5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報、學(xué)校廣播、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)和貼吧上宣傳。
提前準(zhǔn)備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)、急救所需的急救包（醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院提供）。
（二）中期活動開展。
1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識或者ppt視頻展示，時間為十五分鐘左右。
2、組織部主要負(fù)責(zé)此次活動，負(fù)責(zé)根據(jù)急救知識創(chuàng)作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由學(xué)生表演（例如運(yùn)動受傷進(jìn)行山口處理的情景）或者把急救知識編成繞口令，讓孩子們更容易接受。
3、準(zhǔn)備棒棒糖等小禮品用來活躍課堂氣氛和鼓勵孩子參與課堂活動。
4、組織一個急救小知識比賽，看看哪個小朋友能又快又牢的記住小知識和急救步驟，讓他們自己動手實(shí)踐，將學(xué)的知識記牢固。
5、記錄課堂情況，精彩瞬間進(jìn)行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發(fā)準(zhǔn)備的小禮品。
（三）預(yù)期效果。
1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識，面對突發(fā)情況的時候能夠正確處理傷口，保護(hù)好自己。
2、讓志愿者們也學(xué)到急救知識，得到一個心靈的洗禮。
（四）后期總結(jié)。
1、每人總結(jié)活動效果及個人參與度，提交活動心得。
2、召開活動總結(jié)會議，交流活動經(jīng)驗(yàn)，指出不足之處。
1、面對小朋友態(tài)度需友善熱情。
2、戴好青志協(xié)的帽子。
急救宣教策劃書篇十二
有一些學(xué)生每次做運(yùn)動的時候，會出現(xiàn)很多的突發(fā)情況，比如有的學(xué)生上體育課進(jìn)行劇烈運(yùn)動的時候會突然暈倒，這個時候會讓很多的學(xué)生和老師非常的擔(dān)心的，其實(shí)生活中有很多這樣的問題發(fā)生的，那么運(yùn)動后突然暈倒怎么急救呢，有沒有好的方法進(jìn)行一些急救呢，下面就簡單的介紹一下。
運(yùn)動時出現(xiàn)頭暈、目眩、惡心、面色蒼白甚至無力突然跌倒等現(xiàn)象，運(yùn)動中或運(yùn)動后一過性知覺喪失，都被稱為運(yùn)動性暈厥。其主要原因是腦部突然缺血缺氧所致。在跑步后突然停止活動時很容易發(fā)生。日常生活中久站不動或久蹲突然站起時也會出現(xiàn)。
若出現(xiàn)暈厥，排除病變，僅是因腦部一時缺血造成，可以按以下步驟進(jìn)行處理：立即平臥，頭部略低;抬高下肢，以增加回心血量。
松開衣服和衣領(lǐng)喝熱茶或糖水。
若意識未恢復(fù)，應(yīng)將頭后仰，托起下頜，防止舌后墜阻塞氣管?？舍槾袒蚴制颊遖人中、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位加速蘇醒。
當(dāng)意識恢復(fù)后可饅慢坐起，再慢慢站起，但至少需要休息30分鐘才可站起。
預(yù)防方法：日常生活中，不要久站，站立時經(jīng)常交替活動下肢，促進(jìn)血流回心;下蹲很久后不要突然站起，要緩慢站起?？炫苤蟛灰E然停下，要先慢跑一段，再走一段，然后再停止。
運(yùn)動后突然暈倒后可以采取上面的方法進(jìn)行急救，很多人都很害怕患者暈倒后會出現(xiàn)生命的危險，在第一時間之內(nèi)一定要把患者的具體情況摸清楚，要知道運(yùn)動后如果不及時的搶救的話，是很容易喪失生命的，希望大家都應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下關(guān)于急救的知識。
急救宣教策劃書篇十三
近日讀報，有這樣一則消息：一位10歲的小男孩在公交車上為一老人讓座，不料遭到男孩母親的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，并“諄諄教育”男孩：“現(xiàn)在的人都很自私，你這樣做將來是要吃虧的……”
社會處在轉(zhuǎn)型時期，人們的思想異?；钴S，但也出現(xiàn)了一些值得注意的問題.面對功利的巨大誘惑，導(dǎo)致一些人的心態(tài)漸漸失衡，道德意識出現(xiàn)迷茫，價值取向發(fā)生扭曲，突出表現(xiàn)為：說假話，無羞恥心，無正義感，冷漠自私，把禮讓視為軟弱，把見義勇為視為傻冒，把誠實(shí)守信視為落伍，是非顛倒、美丑不分。守德者遭到冷落，處處吃虧。近些年來，社會上誠信的喪失，同情心的缺位，愛心的丟失，甚至一些早已絕跡了的社會丑惡現(xiàn)象又沉渣泛起，無不是道德荒漠化的惡果。尤其令人不安的是，這種道德荒漠化的傾向正在向青少年蔓延。一些家長從小開發(fā)孩子們心靈中“惡”的一面，美其名曰：培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會的能力，要他們從小學(xué)會自私，對人冷漠，不相信人，對誰都不能說真話。
人無德不立，國無德不強(qiáng)。道德是維系社會健康發(fā)展的基本保障。社會道德大廈建立需要社會每個成員做道德建設(shè)的實(shí)踐者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。倘若大家一方面抱怨世風(fēng)日下、人心不古，一方面又自覺不自覺地自毀道德長城，何來社會和諧？如果人人都充當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的旁觀者，那么，社會風(fēng)尚的好轉(zhuǎn)就永遠(yuǎn)是一句空話。
[人人學(xué)做道德的實(shí)踐者]。
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