小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞范文(13篇)

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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:26:10     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫(xiě)作帶來(lái)新的靈感和想法。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇一

1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《童年》。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!(敬禮)

男:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男:人的一生會(huì)遇到很多人,在xx這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

女:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說(shuō)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,掌聲有請(qǐng)吳老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂(lè)響起,“感恩的心”

男:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃!今天,我們是xx的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

男:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說(shuō)),讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:

合:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話。

男:難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多。

女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

5畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話。

男:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過(guò)、笑過(guò),我們輸過(guò)我們贏過(guò),無(wú)論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū),以班級(jí)為單位。

男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,對(duì),畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū),大家掌聲歡迎。

女:請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)(頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’!

女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

歌曲:明天會(huì)更好。

女:結(jié)束語(yǔ):祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇二

主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話。

主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

主:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬?;叵肓昵暗慕裉?,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、主持人對(duì)各位老師白描,請(qǐng)上臺(tái)。

主:人的一生會(huì)遇到很多人,在丹小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻,他們也有很多寄語(yǔ)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話,掌聲請(qǐng)出老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂(lè)響起,“感恩的心”

主:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主:丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

主:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主:因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。

主:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;。

主:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);。

主:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

主:同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

主(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說(shuō)),讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

4、老師代表講話。

5、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話。

時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的'記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

主:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過(guò)、笑過(guò),我們輸過(guò)我們贏過(guò),無(wú)論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面這個(gè)畫(huà)面,定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母,感謝老師,感謝母校。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū),以班級(jí)為單位。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,對(duì),畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)劉校長(zhǎng)、郝書(shū)記、鄧校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū),大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)(頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’!

校長(zhǎng)寄語(yǔ):

主:同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長(zhǎng),您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)劉校長(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

主:(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

歌曲:明天會(huì)更好。

結(jié)束語(yǔ):主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”,丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇三

女:茉莉花開(kāi)好風(fēng)光,茉莉時(shí)節(jié)香滿堂。

男:請(qǐng)欣賞古箏等器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》。

女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻(xiàn)的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽(tīng)雙排鍵等器樂(lè)合奏的《圣母頌》。

男:同時(shí)讓我們把最美的詩(shī),最美的畫(huà)送給我們的母校。

女:再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!

器樂(lè)合奏《圣母頌》(同時(shí)母校獻(xiàn)書(shū)畫(huà)作品。)。

男:是?。∥覀兊哪囊稽c(diǎn)進(jìn)步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的'殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語(yǔ),輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長(zhǎng),在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們想再聽(tīng)聽(tīng)呂校長(zhǎng)的囑托。(校長(zhǎng)寄語(yǔ))(學(xué)生獻(xiàn)花)。

女:謝謝呂校長(zhǎng)!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),努力為母校爭(zhēng)光!

男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻,我們?cè)僖淮胃兄x母校,對(duì)我們的無(wú)限包容,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的辛勤付出,師恩似海,無(wú)以為報(bào)。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,您們的愛(ài)與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力,此時(shí)此刻,就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份,敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意!

女:有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng),(手牽手成一個(gè)圓圈,面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個(gè)代表)。

音樂(lè)6:畢業(yè)歌。

結(jié)束語(yǔ):

男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂(lè)的走過(guò)了六個(gè)春秋。

女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過(guò)了20xx多天美好的時(shí)光。

男:帶著母校的殷殷期盼。

女:帶著老師的濃濃祝愿。

合:今天,我們又要起航。

男:再見(jiàn)了!敬愛(ài)的母校!今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光。

女:再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。

男:再見(jiàn)了!親愛(ài)的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)!

女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

音樂(lè)7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場(chǎng)音樂(lè):《友誼地久天長(zhǎng)》)。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇四

活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

尊敬的樊校長(zhǎng),董校長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好!成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

同學(xué)們,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章?;貞浧卸髌?,希望篇。

首先讓我們翻開(kāi)美好的回憶。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇五

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)。

甲:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的.教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲:我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心,更離不開(kāi)同學(xué)們的相親相愛(ài),但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請(qǐng)我們可愛(ài)的班長(zhǎng)發(fā)言。(同學(xué)講話)。

乙:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為上母小學(xué)爭(zhēng)光!。

女:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行xx小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2015屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

下面,請(qǐng)等同學(xué)代表大家,抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦,背景音樂(lè)、畫(huà)面)。

2.六年來(lái),我們?cè)趚x快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我們要感謝學(xué)校,更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛(ài)的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫(huà)面、背景音樂(lè),鼓掌)

小學(xué)是一塊沃土,建校七年來(lái),她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2015屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

4.是啊,沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的期盼!下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。

5.白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng),飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),濃濃的祝福,更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。

6.王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛F陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間,并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷,請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。

同學(xué)們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?同學(xué)們,今后不管你們走到哪里,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁,我們的驕傲!xx的驕傲!

最后,我也把最美好的祝福送給同學(xué)們:愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:xx小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn)!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇七

時(shí)間滴答滴答的走,轉(zhuǎn)眼六月到來(lái),又是一年畢業(yè)季。下面是小編搜集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。

主持詞。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

合:親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們,大家下午好!

在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。

甲:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;。

乙:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

將要告別親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校。

甲:親愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。

合:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校,我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:在愛(ài)一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。

乙:在愛(ài)一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8?,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂(lè)響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書(shū)包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。

乙:搏擊長(zhǎng)空,茁壯成長(zhǎng)。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生。

自我介紹。

)

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x書(shū)記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書(shū)法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)。

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,

是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,

是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書(shū)記上臺(tái)接禮物)。

甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲:可愛(ài)的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《》。

甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開(kāi)了,滿載母校師生的切切深情。

合:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

甲:我們有一群好朋友,

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來(lái)自不同的地方,

他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《》。

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;。

乙:校園里,是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。

甲:我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

唐詩(shī)宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;。

明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》。

甲:我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材,

可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,

但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,

我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。

甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;。

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè);。

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……。

甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了,他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝?!?。

甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲:我們即將離開(kāi),像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲:五年了,無(wú)形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙:五年來(lái),我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)。

寄語(yǔ)。

)

甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來(lái),他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(蔣總寄語(yǔ))。

甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);。

乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。

合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)(全體:永遠(yuǎn)健康快樂(lè))。

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)。

楊程程、羅逸群:敬愛(ài)的老師們。

葛雨嫻、向思睿:親愛(ài)的同學(xué)們。

四人合:大家下午好!

楊程程、羅逸群:今天我們?cè)谶@里歡聚。

葛雨嫻、向思睿:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

四人合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

楊程程:六年來(lái),校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

羅逸群:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

葛雨嫻、向思睿:今天,我們畢業(yè)了。

葛雨嫻:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

向思睿:離別的那一刻,我們默默地祝愿:

四人合:愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。

楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮。

四人合:現(xiàn)在開(kāi)始!

楊程程:首先,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ)。

羅逸群:謝謝許校長(zhǎng)!我們一定牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為母校爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的棟梁!

向思睿:讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致。

畢業(yè)贈(zèng)言。

羅逸群:謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

楊程程:謝謝張泠昳同學(xué),這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I(xiàn)上一束鮮麗芬芳的玫瑰,表達(dá)我們的一片心意。掌聲有請(qǐng)各位恩師走上舞臺(tái)!

羅逸群:讓我們?cè)偕钋榈氐缆暎豪蠋?,您辛苦?謝謝您,老師!

向思睿:接下來(lái),讓我們一起欣賞我們六年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目。

羅逸群:同學(xué)們,你們的心情是怎樣的呢,在這個(gè)特別的日子里,你們的心里是否和我一樣——眷戀、不舍。讓我們坦然面對(duì)吧,在離別之際不帶走一絲哀愁。

結(jié)束語(yǔ)。

羅逸群:6月,是太陽(yáng)輕快的鼓點(diǎn)。

葛雨嫻:6月,是夢(mèng)想起航的機(jī)場(chǎng)。

楊程程:請(qǐng)將你的笑容掛上臉龐,請(qǐng)將你的笑聲傳遍操場(chǎng)。

向思睿、羅逸群:少年啊,張開(kāi)雙臂,擁抱你美麗的校園吧,這里,有你青春最美的書(shū)頁(yè)。

楊程程、葛雨嫻:少年啊,攜帶知識(shí),飛翔于高遠(yuǎn)的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。

向思睿、羅逸群:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

楊程程、葛雨嫻:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。

楊程程:六年來(lái),母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

羅逸群:親愛(ài)的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,

向思睿:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

葛雨嫻:可愛(ài)的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。

楊程程、葛雨嫻:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在紫藤長(zhǎng)廊下,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。

楊程程、羅逸群:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

葛雨嫻、向思睿:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲。

四人合:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮。

四人合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇八

合:大家好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

丙:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹(shù),庇護(hù)著棵棵幼苗。

?。河腥苏f(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、乙:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。

丙、丁:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

四人合:我們從這里起飛!

全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

丙:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

丁:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

丙:下面請(qǐng)聽(tīng)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。

?。褐x謝詩(shī)朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:從剛才的詩(shī)朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽(tīng)一位痛失愛(ài)子的父親的心聲《愛(ài)心傳遞,關(guān)愛(ài)孩子》,由班朗讀。

乙:聽(tīng)了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的`,讓我們牢記:珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

丙:今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)x主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺(tái)講話)。

?。褐x謝x主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光。

丙:今天,我們的x校長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。

?。褐x謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi)?,看你是那個(gè)漢子還是國(guó)王。

丁:第三個(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

甲乙丙丁合:做終身讀書(shū)人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

全場(chǎng)齊呼:做終身讀書(shū)人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

丙:今天,我們以母校為榮!

?。好魈欤感R晕覀?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲――。

甲乙合:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合:親愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

齊:鎮(zhèn)小學(xué)x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行昌邑區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先,讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)參加我們的集會(huì)!

(畢業(yè)生代表講話)同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表*同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

(畢業(yè)班教師代表講話)同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)畢業(yè)班教師代表發(fā)言!

是的,同學(xué)們,六年來(lái),我們的老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅為我們傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。說(shuō)一聲:老師們,您辛苦了!

張張笑臉!我們的成長(zhǎng)我們的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。下面,就請(qǐng)昌邑區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

(專科教師代表講話)同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!下面請(qǐng)專科教師代表講話,大家歡迎!

(發(fā)證書(shū))同學(xué)們,你們畢業(yè)了!你們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū),這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!

我宣布,昌邑區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇十

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、2、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

1、大家1、2下午好!

1、歲月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫(huà)上句號(hào)了。

2、回顧在美麗的校園里,留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天,我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,

2、讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地向母校、向老師和同學(xué)道一聲:謝謝!

2、同學(xué)們,六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng)??煲厴I(yè)了,我們有許多心里話想對(duì)大家說(shuō),下面請(qǐng)六(2)班的常艷茹同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,掌聲歡迎!

1、孩子們,幾年來(lái),與你們朝夕相伴的是老師,臨近畢業(yè)了,老師們的心中也有很多的話想送給親愛(ài)的同學(xué)們。你們想聽(tīng)嗎?好,請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說(shuō)一說(shuō)!

2、是啊,幾年來(lái),我們的老師像父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們,不僅傳授給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師,老師,你們辛苦了!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮(敬隊(duì)禮)!

1、同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長(zhǎng)的每一步,下面請(qǐng)姚校長(zhǎng)宣讀《畢業(yè)寄語(yǔ)》大家歡迎!

2、同學(xué)們,我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天,我們收獲了!我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書(shū),下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

2、接下來(lái)請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

1、滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果;滿載著母校師生的切切深情,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,此刻,我們是多么的不舍,母校啊,這里有太多美好的記憶,我們要向您一一傾訴。請(qǐng)欣賞六一班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母校》!

1、同學(xué)們:幾年來(lái)我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑,看著你們哭,看著你們成長(zhǎng),為了你們他們付出了不少心血和汗水,讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛(ài)的老師們。

2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。1、瑯瑯書(shū)聲、歡歌笑語(yǔ),不時(shí)回蕩在校園的上空。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》。

1、同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,

2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

1、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!

2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!感謝可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇十一

甲:尊敬的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

(播放視頻《我們的這六年》)。

甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

乙:感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表x老師上臺(tái)講話。

甲:感謝x老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)x同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——x老師。今天,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))。

甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

乙:六年來(lái),除了等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)x老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)。

乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的x同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。

甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi),像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,x20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇十二

同學(xué)們,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束。作為校長(zhǎng),我萬(wàn)分榮幸地祝賀你們艱難畢業(yè),好男兒禍害四方,我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),你們將是大有作為的一代人。

四年來(lái),同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),艱苦奮斗,孜孜不倦地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了從流氓分子知識(shí)化到知識(shí)分子流氓化轉(zhuǎn)變的偉大飛躍埃要記住,我們流氓化的表面下永遠(yuǎn)是知識(shí)分子的淳樸本質(zhì)。我相信各位將來(lái)走上工作崗位甚至是領(lǐng)導(dǎo)崗位后,一定能夠?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn),開(kāi)創(chuàng)新的局面。

這是團(tuán)結(jié)的四年,短短一千多個(gè)日子里,同學(xué)之間師生之間互相尊重、團(tuán)結(jié)一致,建立了深厚的資產(chǎn)階級(jí)友情。男女同學(xué)打成一片成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,師生之間異性相吸也不少見(jiàn),這一切都體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢愛(ài)敢想敢做的時(shí)代特征。

這是光榮的四年,四年來(lái),大家共計(jì)為本校創(chuàng)收上億元,帶動(dòng)學(xué)校周邊第三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,為下崗職工提供就業(yè)崗位千余個(gè),消費(fèi)各類煙酒化妝品計(jì)生用具不計(jì)其數(shù)。因?yàn)槟銈儯倚V車呀?jīng)形成了全市最大的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)園,并具有不可復(fù)制的強(qiáng)大的區(qū)域集群優(yōu)勢(shì)。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動(dòng)提款機(jī)”等錦旗,其中有影響的單位有網(wǎng)吧業(yè)主聯(lián)合會(huì)、小旅館業(yè)主聯(lián)合會(huì)和民房出租業(yè)主聯(lián)合總會(huì)等大型民間團(tuán)體。同學(xué)們,沒(méi)有消費(fèi)哪有生產(chǎn),在此我代表校黨委感謝你們,希望你們走出大學(xué),走入社會(huì)后能繼續(xù)保持超前消費(fèi)的良好習(xí)慣,持之以恒地拉動(dòng)消費(fèi),產(chǎn)生需求,促進(jìn)生產(chǎn),支持國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

這是奮進(jìn)的四年,四年內(nèi),大家努力學(xué)習(xí)帝國(guó),cs、傳奇,奇跡等專業(yè)技能,成為各大游戲的高手高手高高手,并在各大論壇占據(jù)了一席之地,真是可喜可賀埃想道你們通宵達(dá)旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神,我就真實(shí)感受到中國(guó)青年大有前途,中國(guó)的將來(lái)一片光明!

這是快樂(lè)的四年,四年來(lái),各位男老師、男同學(xué)不辭勞苦地和廣大沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)互相交流人生,并毫無(wú)私心地為這些女生傳經(jīng)送寶,使她們從無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為無(wú)所不知的婦女同志。大部分男同學(xué)在女生分享生理知識(shí)的同時(shí),已經(jīng)有一部分優(yōu)秀的男同學(xué)把交流的高度從勝利提高到了心理,他們著重幫助女生了解社會(huì)的本質(zhì)和男人的本性,從而大大加強(qiáng)了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流,為我校女同學(xué)整體素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵作用,我代表廣大女同學(xué)謝謝你們。每每想到你們?nèi)胍垢蓜攀悖谷缬晗?,我就感?dòng)。值得提出特別表?yè)P(yáng)的是一部分思想先進(jìn)的女同學(xué)勇敢地走出校門,廣泛接觸社會(huì),與各類賢達(dá)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,交流場(chǎng)所遍及賓館、浴嘗酒樓,為這些聲色之地增添了幾分文化色彩,獲得社會(huì)好評(píng)如潮。人只有男人和女人之分,男女團(tuán)結(jié)就是全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)儀式主持詞篇十三

二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂(lè):畢業(yè)生)。

方式:播放ppt第一部分,學(xué)生學(xué)校生活照片,和一年級(jí)照片,六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》。

三、感恩教師。

方式:播放ppt第二部分,教師工作照片和教師寄語(yǔ),后教師朗誦節(jié)目,(背景樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)給教師獻(xiàn)花。

四、感恩父母。

方式:導(dǎo)入母親父親歌曲,學(xué)生齊唱,結(jié)束后,和家長(zhǎng)擁抱,然后,生一起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):爸爸(媽媽),我愛(ài)您!

五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,

六、校長(zhǎng)致辭。

七、結(jié)束語(yǔ)背景音樂(lè):祝你一路順風(fēng)。

開(kāi)場(chǎng)前,音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》。

畫(huà)面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面。

第一部分開(kāi)場(chǎng)。

師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

師2:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn)。

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫(huà)面2:那些年------)。

師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示:畫(huà)面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

第三部分感恩教師。

學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片。

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》。

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè)停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w**屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

第四部分感恩父母(畫(huà)面:感恩父母自動(dòng)播放)。

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;。

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;。

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;。

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;。

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;。

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;。

師1:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;。

師2:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;。

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;。

師2:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》。

播放音樂(lè)《母親》第一段。

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開(kāi)我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽),我愛(ài)您!

第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)。

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。

第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)。

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)。

第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)。

放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)。

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;。

生1:九月絢爛,我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說(shuō),我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿。

生合:祝愿母校,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。

師合:祝愿孩子們健康快樂(lè),前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛(ài),

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見(jiàn)!

師合:孩子們,再見(jiàn)!

《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大。

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