演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達特定主題的書面材料，它可以用來演示觀點、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中，我們可能會需要準備一篇演講稿來展示自己的能力或者表達某種觀點。演講稿的開頭部分應該具有吸引力，能夠引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣。演講稿的最重要的目的是能夠傳達觀點和思想，激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
以立夏為的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我倆無話不談，可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天，我被一個男同學欺負了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請她去幫忙。她看見我哭了，連忙拉著我去找那個男同學評理，但那個男生不但不聽，還動手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的，就沒有去阻止。過了一會兒，我慢慢地有點為魯魯擔心了。我的擔心果然變成了現(xiàn)實，她正準備去踢那個人的時候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動也沒動一下。這件事像風一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過來攔住她們，問：“是誰引起的?”聽到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說出口。正在這時，一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時，我的臉刷的一下子紅了起來，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢，這么堅強，是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個箭步?jīng)_了過去，向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過去之后，我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”，并以她為目標，繼續(xù)努力奮斗著。
以立夏為的演講稿篇二
我院2012級電氣工程及其自動化專業(yè)二班班長胡玉峰同學在高冠瀑布景區(qū)勇救落水游客，幫助落水游客成功脫險，這一行為展現(xiàn)了當代大學生的風采，彰顯了社會正能量。6月22日，三名游客來到長安區(qū)高冠瀑布景區(qū)游玩，在經(jīng)過一處危險河道隔離段時，由于河道濕滑，一名女游客瞬間跌入水潭，正在驚慌失措當中，一名年輕小伙顧不得解下背包，撲入深潭救人。在同伴和周圍游客的幫助下，女游客最終得以獲救，救人小伙顧不得自己渾身濕透，還不斷安慰被救者。在得知女游客沒有大礙后，胡玉峰迅速和他的同伴離開了。
在情緒安定后，被救游客決定尋找好心的年青人，他們沿河道多番尋找，最終在一路邊飯館找到了舍己救人的好青年和他的同伴，再三追問得知年青人名叫胡玉峰，現(xiàn)就讀于西安建筑科技大學華清學院。當獲救者夫妻詢問學校領(lǐng)導電話想再次表達謝意時，胡玉峰和他的同學們一直不肯相告，只是說這是他們應該做的，遇到誰他們都會毫無保留的伸出援手。
6月24日下午，被救者通過西安建筑科技大學華清學院官方微信公眾平臺留言，學院相關(guān)部門才得知胡玉峰同學舍己救人的英勇事跡。胡玉峰同學來自吉林長春，平時就愛幫助他人，助人為樂，就連誰的自行車倒了他都會親自扶起放好，作為班長，他深受同學們的尊重和稱贊。
看了胡玉峰同學英勇救人的事跡后，我被深深感動，對他的見義勇為產(chǎn)生深深的敬佩之情。
有人說，不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；
有人說，不是每一種樹都能耐住干渴，但是白楊做到了；
有人說，不是每一個人都能舍生取義，但是胡玉峰做到了！
感動華清,感動2014,一個平凡的偉大的靈魂,一名質(zhì)樸的當代大學生,為了一個陌生人，在可能吞噬自己生命的水流中，在無數(shù)因救人犧牲自己的先例發(fā)生的前提下，他依然毫不猶猶豫地做出了這個英勇的選擇，讓我由衷地敬佩！面對這個偉大的青年,任何的語言都是蒼白的，任何豪言壯語都詮釋不了他的英雄氣概。危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì)，一個英雄的真正品質(zhì)！作為一個當代大學生理應學習他的這種優(yōu)良品質(zhì)。將他的這種品質(zhì)發(fā)揚光大！
以立夏為的演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂育人，文明花開》。
《禮記》有云："樂由天做，禮以地制"，"治國不以禮，猶無耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂"貫穿在他的教育教學中。仙源學校以"孝雅立德，禮樂育人"為辦學理念，繼前圣之學，宏先賢之為，正在努力提高學生的個人素質(zhì)，為學生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂，知書有為的棟梁之才！
孔子說："恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類社會中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒有了區(qū)別，社會也就沒有了起碼的秩序，也就沒有辦法再維持下去。所以，孔子主張認用內(nèi)在的道德力量來約束自己，他說："君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學之中，編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，開展了經(jīng)典誦讀的各種活動。《詩經(jīng)》《論語》《孟子》《大學》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂，便知其德"。也就是說，若要了解一個人的德行與才能，從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學之中，小學每周進行音樂舞蹈大賽，初中每天進行的扇子舞，全校進行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學生的性情，（）提升了我們的品位，學生在快樂中學習，在愉悅中成長！
"禮以導其志，樂以和其聲"。通過進行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮，仙源學子漸漸知禮樂，懂禮樂，精神境界不斷提升。
孔子有一個重要的教育思想，那就是："興于詩，立于禮，成于樂"。因為孔子的教育是"立人"的教育，而不是純粹的知識與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導下，仙源學校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進行了解讀、宣講，自編自導自演小品、話劇，吟誦禮儀詩歌，進行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時，全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候，就寢時不再喧嘩，集會時整齊有序，進餐時盤光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時彬彬有禮……學生們唱著班歌、校歌、國歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會，主動參加家務勞動，積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園，香飄萬里。
"禮"是和之本，"樂"是和之源。中華大家庭是一個和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強國。仙源學校讓學生了解禮和樂，就是想讓學生刻骨銘心的感受到，禮樂是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂育人。仙源，定會讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生！讓我們繼承，發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書寫出更燦爛，更輝煌的樂章。
以立夏為的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。
7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認識英雄的日子。當時曾目睹整個情形的69歲的鄭達銀老人說：“郭宏林真是好樣的，了不起!當時那個險啊，真是無法形容，下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢，估計一般的人也不敢去救!”
讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。
__年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風雨交加，下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車，行至竹溪河順達汽修廠下方大拐彎處，因剎車失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個側(cè)翻，連車帶人一起栽進洪水中。
車在翻滾過程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi)，巨大的洪流將車淹沒，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。
被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個急流，又將他沖走。如此反復了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。
而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點100米左右的地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠遠望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒了她的聲音，淹沒了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。
此時，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的.人也越來越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。
岸上不斷有人嘗試著跳進急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來，險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來。
雨根本沒有停歇的意思，反而越來越猛。此時，被困在車里的譚仁琴，也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開始絕望。
就在人們用盡一切辦法，仍然無濟于事的時候，有人喊了聲“讓開!”。
大家回頭一看，是順達汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準備吃飯，突然聽到急促的“呼救”聲，跑出來一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒辦法靠近她。而此時，瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚。或許是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來繩子，同時，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來，好幾次險些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。
以立夏為的演講稿篇五
郭宏林，一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。xx年鎮(zhèn)坪，以他為驕傲！7月9日，他在濤天巨浪中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。
鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。
7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認識英雄的日子。當時曾目睹整個情形的69歲的鄭達銀老人說：“郭宏林真是好樣的，了不起！當時那個險啊，真是無法形容，下水后命就不是自己的了！就算給再多的錢，估計一般的人也不敢去救！”
讓我們把目光聚焦在xx年7月9日這天……。
xx年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風雨交加，下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車，行至竹溪河順達汽修廠下方大拐彎處，因剎車失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個側(cè)翻，連車帶人一起栽進洪水中。
車在翻滾過程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi)，巨大的洪流將車淹沒，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。
被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個急流，又將他沖走。如此反復了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。
而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點100米左右的'地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠遠望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒了她的聲音，淹沒了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。
此時，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。
岸上不斷有人嘗試著跳進急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來，險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來。
雨根本沒有停歇的意思，反而越來越猛。此時，被困在車里的譚仁琴，也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開始絕望。
就在人們用盡一切辦法，仍然無濟于事的時候，有人喊了聲“讓開！”。
大家回頭一看，是順達汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準備吃飯，突然聽到急促的“呼救”聲，跑出來一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒辦法靠近她。而此時，瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚?；蛟S是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來繩子，同時，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來，好幾次險些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。
幾經(jīng)險情到了跟前，郭宏林伸出手讓田金紅抓住，可她臉色慘白，死死抱著石頭，無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗，他用盡全身力氣，硬是把田金紅抓了過來，解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上，然后用左臂夾著她，右臂劃水，示意眾人拉繩子。
在眾人的幫助下，郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時，汽車被洪流沖走，田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒，人們驚呼“好險！”。再看郭宏林，雙腿血跡模糊，渾身是傷。
被救的田金紅，左臂右腿嚴重受傷，在醫(yī)院住了整整半個月還不能下床行走。
在這場人與洪魔的搏斗中，郭宏林不顧個人安危，奮不顧身地跳入水中，憑著果敢，憑著機智，憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐，救起了危在旦夕的生命。他以實際行動詮釋了一名普通人的人性光輝，讓我們在和平年代，再次目睹了平凡人的壯舉。
英雄壯舉絕非偶然。順達汽修廠經(jīng)理王平說：“郭宏林舍己救人，這是他的本性所至！”。
英雄也不可能在瞬間塑造而成。從一個個來自郭宏林老家及和他共過事的人那里，記者了解了這位來自農(nóng)村，普普通通的農(nóng)民一步步成為時代英雄的軌跡。
郭宏林，1970年出生于鎮(zhèn)坪縣洪石鄉(xiāng)勝利村，自幼吃苦，樂于助人。14歲那年，還在上小學五年級的他，在放學回家的路上，聽到河里有人呼救，連衣服都來不及脫，一個猛子就扎進河中救人。第一次摸到了男孩的衣服，可由于水流湍急，手一滑沒抓住，他浮上來深吸一口氣又扎下去。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗，終于把男孩救上河岸，一看，才知道是同所學校的一年級同學。他的先進事跡受到了縣文教局表彰，當?shù)厝罕姺Q他是“舍己救人的小英雄”。
為了改變生活只有初中文化程度的郭宏林來到縣城跟叔叔學修理xx年到順達汽車修理廠當了一名汽車修理工直到現(xiàn)在一干就是6年。
在順達汽修廠，從事修理工作的郭宏林愛廠如家、認真負責、熱心待人，得到了企業(yè)主與同事、及修理廠周圍鄰居的尊敬。在順達，他被大家推選為工會主席。
xx年7月5日，一輛農(nóng)用車在順達汽修廠下方十幾米遠的地方，翻入河里。巨大的聲響被正在修車的郭宏林聽見，跑出去一看，一輛農(nóng)用車倒栽在河水中。由于剛下雨，洪水咆哮，還不知道人員傷亡情況。郭宏林一邊高喊“救人”，一邊向出事點跑去。在他的號召下，袁仁軍、王德軍、廖頂軍、冉剛等十幾個人先后趕來，幫他把已經(jīng)昏迷的司機救上岸。
當司機蘇醒過來后卻哭喊著：“完了，我的車輛手續(xù)還在水里，包里還有幾千元現(xiàn)金！”郭宏林二話沒說，再一次跳進洪水中，與工友一道經(jīng)過二個多小時的搜尋，終于在出事水域100多米處將錢包和車輛手續(xù)打撈上來，并于當晚將所有證件和幾千元現(xiàn)金如數(shù)還給司機董永坤。
總經(jīng)理王平告訴記者，從郭宏林進廠的那天起，每年都要營救好幾個人。只要有人打來求救電話，無論是白天或是黑夜，是酷署還是嚴寒，他從來就沒有推辭過，哪怕身上再有重要的事也不例外。記得一個嚴寒的冬天，下著很大的雪，一個姓尹的老板打來電話，說自己的車油底殼撞穿，困在了化龍山。誰都知道，冬天里化龍山的道路極其危險，如果再遇上雨雪天氣，稍有不慎，車就會滑下深溝。接到電話后，郭宏林什么也沒說，就開著車走了。
車到山下就開始打滑，郭宏林給車戴上防滑鏈條，可作用還是不大，他就憑著精湛的技術(shù)艱難地向目的地行進。當郭宏林一身冷汗地出現(xiàn)在尹老板面前時，這位四十多歲的尹老板緊緊抓住郭宏林的手，哽咽著一句話也說不出來。事后竟然拿出1000元酬金來表示感謝，可郭宏林婉言謝絕了。
從家人、鄰居、領(lǐng)導、同事的敘說中，我們看到了一個有著樸實外表卻又充滿內(nèi)在精神力量的郭宏林，一個富有英雄主義氣質(zhì)和具有嚴謹自律意識的郭宏林，一個不同凡響的普通群眾，一個渾身閃爍著忠、孝、仁、勇、智等傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代青年。
當記者見到郭宏林，談起他勇救被困人的感人事跡時，他卻對這事看得平靜如水，對身邊的榮譽沒有太多的在意：“我是普通人，就是會點水，不去救，良心上不安！”
當問及縱身跳入洪水時是怎樣想的，有沒有想到有生命危險？他笑了笑，坦誠地說：“肯定有危險，水大的很，又很渾濁，更何況激流中亂石翻滾……說實在當時什么也沒想，只想著去救人！”
當問及傷情，他輕描淡寫：“沒什么大不了的，傷了四五處，都是些皮外傷。”
當我們問，如果以后再遇到這種事情，還會不會去救人？郭宏林沒有絲毫猶豫：“會，肯定會！”
贈人玫瑰，手有余香。構(gòu)建和諧社會，我們需要更多的義舉，當愛的陽光灑到別人身上，自己會更加溫暖。
郭宏林英勇救人的事跡見報后，鎮(zhèn)坪縣廣大干部群眾被深深感動，對他的見義勇為表達了深深的欽佩之情。
一位市民激動地告訴記者，她看了有關(guān)郭宏林的報道，眼睛濕濕的。能在他人生命危急關(guān)頭，挺身而出，伸手援救，真是了不起的舉動，這種精神品質(zhì)很令人感動，這不僅是鎮(zhèn)坪的驕傲，也是整個社會的財富。
被救者田金紅拉著記者的手，哽咽著說：“救命之恩，無論用什么也表達不了我的感激之情。如果不是恩人相救，我的墳前怕是早就長滿了草。兩個孩子又還小，我要是走了，真不知這一家還怎么過。在以后的生活中，我要像好心人郭宏林那樣，多做好事，多幫助那些有困難的人，來報答我的救命恩人，來回報這個社會！”
有人說，不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；
有人說，不是每一種樹都能耐住干渴，但是白楊做到了；
有人說，不是每一個人都能舍生取義，但是郭宏林做到了！
感動鎮(zhèn)坪，感動xx,一個平凡的偉大的靈魂，一名質(zhì)樸的鎮(zhèn)坪漢子，為了一個陌生人，在濤天巨浪中展現(xiàn)了“俠義大者”的英雄氣概！面對這個“俠義大者”，任何的語言都是蒼白的，任何豪言壯語都詮釋不了“俠義大者”的英雄氣概。危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間舉動源自內(nèi)心品質(zhì)，一個英雄的真正品質(zhì)！
以立夏為的演講稿篇六
1.夏日炎炎荷花開，滿塘香氣撲鼻來。夜晚圍坐荷塘邊，心情舒暢涼自來。遠離煩惱和憂愁，跳舞唱歌人開懷。愿你夏日無病災，身體健康幸福來!
2.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒消息，“降”低你對我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
3.今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒：春去夏來天漸熱，步行健體不宜車;冰鎮(zhèn)啤酒雖解渴，切莫過量應少喝;別忙去把空調(diào)惹，正常室溫最適合。
4.初夏的涼風，給你帶來絲絲涼爽;初夏的細雨，給你送來縷縷溫馨;初夏的問候，使你更加甜蜜幸福;初夏的祝福，讓你財運亨通，官運順達。立夏到了，祝你心想事成，美夢成真!
5.把煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂多管齊下，幸運從天而下，愛情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂一夏，幸運一夏。
6.今天是立夏，聽人說：若這天收到一個祝福，理想會春生夏長，盡管是夏日炎炎，也會生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂健康!
7.春風遠去烈日紅，夏日炎炎情意濃，青山翠綠花繁榮，暴雨洗滌新面孔，清涼送爽心放松，立夏到來祝福送，道聲朋友請珍重，身體健康多運動，生活美滿多勞動!立夏快樂!
8.立夏柳絮隨風舞，映日桃花逐水流。好運陽光照眉頭，快樂清風拂心頭。成功送到你手頭，健康平安無憂愁。朋友祝福為你留，愿你幸福無盡頭。
9.從今兒起，不準走路時看五十歲以下女士，不準和女同事聊天，不準在網(wǎng)上和女士閑聊，碰到女服務員不準買東西!今日立夏!就是立下規(guī)矩的意思!哈哈!
10.夏天生熱浪，走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗，細菌病毒很猖狂;經(jīng)常出入空調(diào)房，注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。
11.夏天，頂著荷葉，來了。夏天，乘著電扇空調(diào)飛旋的螺旋槳，降臨了。夏天，讓小狗們渴望得口水直流，讓老農(nóng)歡喜得汗流夾背!立夏這一天，麥穗在風中舞蹈。
12.白天，蜻蜓解說著季節(jié)的浪漫;夜晚，螢火含蓄著夜來香的纏綿。努力，是一場淋漓的暴雨，彩虹，總在風雨后出現(xiàn)。立夏節(jié)，一個火紅的舞臺，正為你搭建!
13.送你一片開心荷葉，遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風，吹開甜蜜的清香;送你一首柔和的樂曲，消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂。
14.門外無人問落花;綠色冉冉遍天涯;原來今日始立夏。豌豆立了夏;一夜一個杈;小表開花蟲長大;消滅蚊蟲于立夏。祝福是我愿;短信是我發(fā);祝夏天快樂。
15.陽光照耀豌豆花，原來今天已立夏，無限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無邊又無涯!
16.此短信有“防暑降溫”功效：“防”止你打瞌睡，“數(shù)”落你很久沒消息，“降”低你對我的想念，“溫”暖你被數(shù)落后砰跳的心!清涼一夏，送給你!
17.立夏養(yǎng)生有道，用熱除熱才好，熱水泡腳解乏，有利體內(nèi)散熱，熱水擦身降溫，促使皮膚透氣，多喝熱茶醒腦，靜心燥熱遠離，溫馨關(guān)懷送上，快樂安康常伴!
18.春已別，夏將立，陽光炎熱易疲勞，愿你消除煩惱幸福繞，夜似火，思如月，念友情更親切，愿你事展生活甜如蜜，立夏節(jié)，問候寄，健康平安一夏，愿你家庭和睦萬事順利。
19.天悄悄來臨，延續(xù)著春的下一站路。撥開煩惱的霧，采擷甘甜的露，別再為人生耕耘苦讀，而冷落了身邊的幸福。立夏時節(jié)，愿你快樂一夏，幸福一夏!
20.微風輕輕拂綠柳絲，流云淡淡捎去思念;愿你生活如清晨暖陽，流光溢彩，冉冉而上;心情像葉間柳絮，因風而起，輕舞飛揚;事業(yè)如立夏節(jié)氣，紅紅火火。
21.被風吹過的夏天，我們共同擁有;被雨淋濕的夏日，我們一起走過;被愛包圍的日子，我們不離不棄。讓我們的愛迎接新的夏天。祝立夏快樂!
22.春又去，夏復來，愿你智慧多生財;桃花謝，荷花開，小事生氣不應該。立夏信息到，祝福問候早，收到信息笑一笑，鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!
23.一片相思無限意，春已去，夏當立;半池清水半尺荷，蜂未去，蝶紛飛;一條短信寄出去，且開機，倍欣喜;伴著濃蔭看信息，今立夏，送歡喜!
24.立夏立夏，看到我信息記得笑一下，就算敢鴨子上架，也要讓你快樂一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽光一樣燦爛啊，每天都樂開花!
25.春天還沒夠，夏天來報道;送串春天的桃花，祝你好運穿成串;送朵五月的櫻花，祝你初夏夢成真;再送一條我的祝福，祝你十分快樂，常發(fā)財。
26.讓風吹去你的憂傷，讓雨洗去你的煩惱，讓綠色填滿你的心房，讓燦爛的陽光映紅你微笑的臉，讓夏花襯托出你那美麗的臉龐，請珍惜立夏的時光，希望你立夏快樂。
27.春又去，夏復來，愿你智慧多生財;桃花謝，荷花開，小事生氣不應該。立夏信息到，祝福問候早，收到信息笑一笑，鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!
28.夏風夏月夏花艷，夏樹夏江夏雨甜，夏思夏情夏掛念，愿你立夏樂翻天!胃口很棒體康健，輕松如意好睡眠，所有美夢都能圓，無比幸福在夏天!
29.夏季將至，日照時間增多，愛美的女士常會為防止曬黑，多涂防曬霜!其實如果環(huán)境適宜，最好以遮陽傘代替防曬霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑!
30.夏時日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運動，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂!
31.陽光縷縷照心房，暖意絲絲入情懷，問候句句關(guān)愛語，祝?？羁钏驼嬲\。立夏了，愿幸福與你同在，快樂與你相擁，健康與你作伴，平安與你共舞!
32.立夏啦，送你陽光，替你把疲憊蒸發(fā);送你細雨，替你把勞累沖刷;送你流星，替你帶去好夢;送你彩霞，替我捎去祝福：夏天到了，祝你健康快樂每一天!
33.把煩惱輕松卸下，快樂多管齊下，幸運從天而下，愛情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏了。愿你快樂一夏，幸運一夏。
34.春又去，夏復來，愿你智慧多生財;桃花謝，荷花開，小事生氣不應該。立夏信息到，祝福問候早，收到信息笑一笑，鴻運繞九遭。立夏節(jié)氣快樂!
35.時至立夏，貼士牽掛;靜以養(yǎng)心，節(jié)欲守神;補腎助肝，調(diào)養(yǎng)腸胃;一日三餐，粗細搭配;稀食多湯，調(diào)理腸胃;作息無律，身體遭罪;紅塵瑣事，樂觀面對。
36.立夏養(yǎng)生有道，妙招踢走便秘，晨起空腹喝白水，早餐加個蘋果好，香蕉紅薯能潤腸，睡前揉腹一百圈，養(yǎng)成習慣吃萵筍，快走慢跑促消化。愿快樂安康!
37.溫度升高了，想你的心快被烤焦了;艷陽高照了，祝福的話說的像發(fā)燒了;綠蔭繁茂了，快樂的你美的牙都掉了，夏日的天氣發(fā)飆了，千萬不要感冒了，祝你生活愉快，立夏快樂!
38.一縷縷陽光，一絲絲暖意，一句句問候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽在你我內(nèi)心升起!
39.立夏到，鳥兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻，歡歡喜喜盼豐年;艷陽照，心情舒暢問聲好;短信妙，祝福朋友不能少;幸福至，快樂常伴永不老。立夏快樂!
40.陽光照耀豌豆花，原來今天已立夏，無限祝福和牽掛，愿將清涼送你家。心情愉快度今夏，福氣好比雨嘩嘩，生活精彩如夏花，幸福無邊又無涯!
41.一縷縷陽光，一絲絲暖意，一句句問候，一款款情意，立夏之際，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽在你我內(nèi)心升起!
42.今天是立夏，一絲絲的暖意，又是一個夏天;一聲聲的問候，擋來款款心意，用我的熱情溫暖你，立刻送上暖暖的祝福，讓火紅的太陽你我之間燦爛升起!
43.立夏來臨之際，請你留下無盡的春意，笑迎夏季點點幸福雨，愿快樂似芳草生生不息，萌芽在春天旺盛在夏季，綿延到未來你身邊的每個角落里。
44.夏天火燙熱浪滾滾，菜肴放久容易發(fā)餿。霉變食物千萬別碰，謹防病菌從口而入。空調(diào)房里別呆太長，忽冷忽熱很傷身體。立夏了，祝健康快樂!
45.立夏開遍油菜花，幸福雨淋得你嘩啦啦，立夏麥苗綠油油，快樂緊隨你不停留;立夏太陽熱又熱，財源滾滾哈哈樂，立夏南風呼呼刮，看到祝福你樂哈哈，祝立夏幸?？鞓贰?/p>
46.今天是立夏，聽人說：若這天收到一個祝福，理想會春生夏長，盡管是夏日炎炎，也會生如夏花，因此我立刻送上最火熱的祝福，祝您快樂健康!
47.立夏一過，天氣炎熱，晨練莫早，睡眠要多，運動適量，保持能量，冷飲莫喝，腸胃難過，營養(yǎng)加強，多喝粥湯，祝你夏日，更加健康。
48.立夏到，注天氣，勤加衣，保身體;多鍛煉，別偷懶，放病患，要用心;心關(guān)懷，送好友，真心意，愿順意;問候傳，常聯(lián)系，祝福送，愿如意。
49.匆忙的歲月，燦爛的季節(jié)，試著與快樂相約，把煩惱拒絕，讓心情逍遙愉悅。立夏時節(jié)，祝福不缺，愿你痛快享受美好感覺，將幸福味道領(lǐng)略。
50.春天，我為你播下了祝福的種子，祝愿你幸福平安，快樂健康。夏天來了，我為你澆灑問候的清水，愿你清清涼，透心亮!今日立夏，清涼從此短信開始!
51.天氣熱了，季節(jié)變了;祝福送了，心情暖了。立夏時節(jié)，發(fā)送祝愿，愿你幸福美滿，一切如愿!
52.又到五月五，蜻蜓在飛舞，思念很辛苦，真誠表祝福。一把立夏土，生活很滿足;一棵立夏樹，快樂有無數(shù)，走上幸福路，一生永不輸!立夏快樂!
53.煩惱從容放下，疲憊輕松卸下，快樂多管齊下，幸運從天而下，愛情花前月下，收入不在話下，朋友遍布天下，今天立夏，愿你快樂一夏，幸運一夏!
54.夏時日，祝福到，朋友話，要記牢;保愉悅，心氣和;重調(diào)養(yǎng)，利心臟;常運動，多喝水;戶外游，朋友聚;小小短信，送情誼，祝立夏快樂!
55.春天漸行漸遠，立夏迎面來;愿你看到綠色，開心一“夏”;望著祝福，幸福一“夏”;讀著短信，興奮一“夏”，祝你如意，快樂立“夏”!
56.春夏交替，注意天氣，早晚加衣，保重身體。朋友關(guān)心，無可代替，真心誠意，愿你順意。問候一句，常常聯(lián)系，祝福送你，幸福如意。立夏快樂!
57.立夏炎熱易煩躁，拋掉煩惱笑一笑，一笑煩惱拋，快樂繞，二笑疾病逃，健康伴，三笑怨憎消，幸福到，四笑霉運拋，吉祥照，五笑永不老，容顏美，六笑樂逍遙，事業(yè)順，立夏祝福你快樂。
58.立夏來了，陽光愈加燦爛，風兒愈加溫暖，天空愈加蔚藍，情意愈加思念。我的問候千錘百煉，提取了百合花的純潔，玫瑰花的纏綿，牡丹花的嬌艷，融入快樂的甘泉，再加真情的醞釀，匯成了最幸福的問候，流淌在你的心田。愿你立夏快樂，好運相伴!
59.立夏到來嘮家常：白天悶熱夜清涼，氣候溫度變化無常，晚上睡覺小心著涼，適當鍛煉身體變強，飲食注意更加健康，親戚好友銘記心房，一年四季快樂無疆。
60.花事已了，春幕已謝，一個嶄新的季節(jié)——夏季來臨了，展開了充滿生機、繁茂的時節(jié)。從今天立夏開始我祝你帶著陽光一樣燦爛的微笑走過這個生命的季節(jié)!
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以立夏為的演講稿篇七
我國自古習慣以立夏作為夏季開始的日子，今天本站小編為大家整理了幾篇立夏時節(jié)國旗下講話的。
演講稿。
相關(guān)資料，希望大家喜歡。
同學們，早上好!
“百里不同風，千里不同俗。”后天，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的奶奶都會去菜場挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會吧單洗得干干凈凈，不留一點臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點上文火。慢慢的水開了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時候，趁熱吃上幾只，真是棒極了!
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會帶著媽媽煮的蛋早早地來到學校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認為最硬的，朝著別人的蛋拄了過去。“咔擦”蛋碎了!勝的便繼續(xù)尋找對手，輸?shù)膭t趁機偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個人都樂此不疲，直到有人說：“老師來了!”大家才跑回座位，讀起書來，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛美的小孩子，就會把蛋裝進蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱體重，吃蠶豆飯??每一個習俗，都讓人難忘，讓人快樂，我喜愛家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
各位同學、老師，大家好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是《立夏習俗看過來》。
昨天5月5日是農(nóng)歷的立夏。立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。在寧波立夏亦有諸多習俗.其中最受孩子們歡迎的就是拄蛋了。
俗話說：立夏吃只蛋，力氣大一萬，所以吃蛋是省不了的。很多媽媽還用彩線為孩子打了漂亮的網(wǎng)狀蛋套。立夏那天，孩子們走出家來，胸前都掛著裝有熟蛋的蛋套，有的還掛了好幾個。一般都是茶葉蛋。孩子拿到蛋，重要的不是吃，而是“拄蛋”。各人拿著自己的蛋，用力去抵住對方的蛋，蛋殼被頂破者為輸。
第二是吃“腳骨筍”。立夏的菜肴中，少不了一碗筍。一般都吃拇指粗細的小筍，大多是野山筍，它們細細長長的，很像骨頭，又象征著農(nóng)民吃了這種筍后能腿腳強健有勁，就稱它為腳骨筍。
另外還有很多傳送立夏的童謠：“舅舅舅舅，河里游游，雞籠關(guān)關(guān)，生只蛋蛋，半邊撥外甥過夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動地表達了孩子們對吃蛋的神往。要想多吃幾只蛋，惟有等到立夏節(jié)了。
同學們，早上好!
今天是公歷5月5日，農(nóng)歷四月初七，我在國旗下講話，給大家介紹一個農(nóng)歷節(jié)氣。什么節(jié)氣呢?請大家認真地聽我念的這幾句詩——赤幟插城扉，東君整駕歸。泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀。這說的是什么節(jié)氣呢?當火紅的太陽照到城市上空，當和煦的春風整裝歸去，當筑好新巢的燕子歡鬧嬉戲，當春花開始凋落蜜蜂逐漸稀少時，我們已經(jīng)告別了春天，正式進入夏天。天文學家觀測到此時太陽到達黃經(jīng)45°，氣象學家勘測天氣氣溫明顯升高，炎暑降臨，雷雨增多，農(nóng)作物進入生長旺季，我們就迎來了二十四節(jié)氣里的立夏。
聽到這里，同學們會問：立夏與我們的生活有什么關(guān)系呢?因為大家都從前面的學習中了解了很多：清明時節(jié)祭掃踏青，谷雨前后，種瓜種豆〃〃〃〃〃〃那立夏，人干什么?自古以來，立夏當日，天子會率領(lǐng)三公九卿的貴族赴南郊舉行莊嚴隆重的迎夏儀式，可見古人對立夏節(jié)氣的重視。民間的老百姓呢?則喜歡用稱體重來祈求身體健康，不懼炎熱，無病無災。在民間，人們還喜歡在立夏時節(jié)吃一種食物來養(yǎng)生，對，那就是吃蛋——雞蛋、鴨蛋、鵝蛋〃〃〃〃〃〃最好是咸鴨蛋，大人們稱它是“補夏”，小孩們則因為喜歡把蛋逗來逗去，看誰的蛋最結(jié)實，把立夏吃蛋過成了“斗蛋節(jié)”!其實，立夏吃蛋是古人養(yǎng)生說的夏日補鈣補鐵的一種食補。
可能大家會對下面一個風俗比較感興趣，因為這里面包含著一個歷史人物的傳說——戰(zhàn)國孫臏的故事。大家都知道戰(zhàn)國時期的諸子百家中鬼谷子有兩個學生——孫臏與龐涓。他們同在魏國做時，孫臏被龐涓陷害，挖去膝蓋骨后投入大牢。為了不受迫默寫兵書，孫臏只好裝瘋住在豬圈里。他吃的是同情他的牢房看守送的烏米飯，這飯是用糯米拌上烏樹葉的汁做成的飯團，和豬糞很像。使得龐涓放松看管，才得以保全實力，等到敬仰他才華的齊國田忌派人救出。后來，孫臏坐著輪椅當軍師指揮作戰(zhàn)，在馬陵道打敗龐涓。同時，他為了感恩送飯人，一到立夏，就會吃一頓烏米飯來紀念曾經(jīng)吃過烏米飯的立夏時節(jié)，這種風俗也逐漸在江南流傳下來，江蘇揚州一帶現(xiàn)在還有人們一到立夏就會吃這種烏米飯。
故事所處的時代離我們今天很久遠，可見，立夏的節(jié)氣由來已久。二十四節(jié)氣真的是我們古老中國寶貴的文化遺產(chǎn)，值得我們?nèi)チ私夂蛯W習。讓我們堅持這種學習，珍惜勞動人民智慧的結(jié)晶，去傳承這種歷史文化吧!
以立夏為的演講稿篇八
“飯香香，菜香香，親朋聚會喜洋洋。你嘗嘗，我嘗嘗，吃飯不灑菜和湯。碗光光，盤光光，光盤一族響當當。”這首膾炙人口的童謠道出了當前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。
可大多聚會，尤其是有長輩出席的聚會上，都會看到大人們給小朋友碗里夾菜，其實不盡然。在我小時候，媽媽總和我說，一家人吃飯要學會分享，不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來夾菜，夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒有禮貌的行為，吃飯要有吃飯的樣子。
在我記憶中，家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯，都要一家人齊了，再開飯，而且要長者先動筷。每當我筷子拿不好，或者將筷子放嘴里玩來玩去，或吃飯時不自覺地把腳盤在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長”—爺爺就會輕輕敲我的頭，嚴肅地說：“你是不是又想罰站咯!”是的，對于吃飯不講規(guī)矩這件事，在我們家，是要有嚴肅懲罰的。
在我們家，吃完飯，每個人還都要收拾好自己用過的碗筷，并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時候，我會忘記推椅子這事，罰站不止一兩次了。好在爺爺對我也是很寬容，每次看我很自覺地去罰站，都會心軟，讓我少站一會兒，提醒我下次一定不能忘記。
別看這小小的餐桌，可藏著大大的.學問。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文，繼承發(fā)揚了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。
吃飯可真是個大學問啊!家里的飯菜，最香;餐桌上的教養(yǎng)，最美。希望每個人都做有家教、有素養(yǎng)的人。
以立夏為的演講稿篇九
老師們，同學們：
冰心曾經(jīng)有一句詩說：成功之花，人們現(xiàn)在只羨慕她明媚，而原來的蓓蕾卻飽含著奮斗的淚水和犧牲的血雨。
梅花香來自苦寒，劍鋒來自削尖。自信，一朵爭美的花，浸透了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信，一把劃破天空的劍，浸透了與自卑抗爭的血淚。
斯德哥爾摩，一個古老的演說家，總是在大眾面前侃侃而談，談過去談現(xiàn)在，非常聰明自信。但是很少有人知道，曾經(jīng)的自信自強的花朵是多么的自卑，因為他竟然結(jié)結(jié)巴巴，連一句完整的話都說不清楚。頭腦清醒的他飽受口吃之苦，下定決心克服口吃的致命弱點。于是他拿著自信的勇氣，靠著自己堅定的信念，嘴里銜著一塊石頭，努力訓練，終于在領(lǐng)獎臺上迎來了自信和聰明。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——，他也是一個從自卑中找到自信的強者。
今天，李陽流利地說著瘋狂英語。他在名校和國家之間來回奔波，向成千上萬的人講解瘋狂英語的.要領(lǐng)，這真的是一種“馬蹄病”。同樣，他的自信不是天生的，而是自卑激發(fā)了他強大的戰(zhàn)斗力，他有足夠的勇氣去克服和面對困難。相信大家都很熟悉李陽普通英語學生努力成為自信帥氣的演說家的故事，這里就不贅述了。
這里人的自信是自卑而生的。他們本來就低人一等。他們?yōu)槭裁磿蔀樽孕诺娜耍恳驗槭亲约旱能浫踝屪约鹤员?，深深的痛苦，所以最后承受不了痛苦，于是下定決心，沖破軟弱，沖破自卑的繭，飛向自信的天空。自信源于自卑。
自信是一只會飛的蝴蝶。在陽光的照耀下，它的翅膀閃耀著耀眼的光輝，但奇怪的是，它的家被稱為“自卑”。
以立夏為的演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是高xxxx班的學生代表，今天我演講的`題目是《自為》。
什么是自為？自為與自發(fā)、自覺是不一樣的，自為不是被動的接受命令或指示，或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會覺得我這么說還是對太抽象，那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發(fā)，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢劣勢，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實現(xiàn)自我。
自為的目的是實現(xiàn)自我，這個過程便是不斷朝著這個目的地進發(fā)的一個過程。而對于不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關(guān)注的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那么，又談何實現(xiàn)自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權(quán)利。如果你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權(quán)利；如果你已經(jīng)找到自我，請盡力去實現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強調(diào)，而不說說“實現(xiàn)自我”，也就是“自為”這一過程呢？因為“自我”是強大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。并不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對于每一個人來說，自己的學習于他人又都是獨特的，因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己，若走別人開的道路，又怎么再稱作“自為”呢？但同時，我們在“實現(xiàn)自我”的過程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要幫助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的榜樣，選擇“自為”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自為”的人會主動向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自為”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現(xiàn)自我”的理解，但對于如何實現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因為我也走在“實現(xiàn)自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啟“實現(xiàn)自我”的獨特追尋之旅。
最后，我還想說，并不是實現(xiàn)自我才是擁有幸福的標志，事實上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個幸福的狀態(tài)。因此，請相信，幸福并不遙遠。
希望今天的演講能給大家一點啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
以立夏為的演講稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自己風采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的'人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種借口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
的體現(xiàn)，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人。
精神。
魅力的體現(xiàn)，更是民族和國家的。
精神。
體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚起自信的風帆，便能擁有完美的未來。
多謝大家！
以立夏為的演講稿篇十二
我國自古習慣以立夏作為夏季開始的日子，以下是小編為大家收集關(guān)于立夏。
供你參考閱讀。
同學們，早上好!
“百里不同風，千里不同俗。”后天，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的前幾天，我的奶奶都會去菜場挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會吧單洗得干干凈凈，不留一點臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點上文火。慢慢的水開了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時候，趁熱吃上幾只，真是棒極了!
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會帶著媽媽煮的蛋早早地來到學校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認為最硬的，朝著別人的蛋拄了過去。“咔擦”蛋碎了!勝的便繼續(xù)尋找對手，輸?shù)膭t趁機偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個人都樂此不疲，直到有人說：“老師來了!”大家才跑回座位，讀起書來，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛美的小孩子，就會把蛋裝進蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱體重，吃蠶豆飯??每一個習俗，都讓人難忘，讓人快樂，我喜愛家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位同學、老師，大家好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是《立夏習俗看過來》。
昨天5月5日是農(nóng)歷的立夏。立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。在寧波立夏亦有諸多習俗.其中最受孩子們歡迎的就是拄蛋了。
俗話說：立夏吃只蛋，力氣大一萬，所以吃蛋是省不了的。很多媽媽還用彩線為孩子打了漂亮的網(wǎng)狀蛋套。立夏那天，孩子們走出家來，胸前都掛著裝有熟蛋的蛋套，有的還掛了好幾個。一般都是茶葉蛋。孩子拿到蛋，重要的不是吃，而是“拄蛋”。各人拿著自己的蛋，用力去抵住對方的蛋，蛋殼被頂破者為輸。
第二是吃“腳骨筍”。立夏的菜肴中，少不了一碗筍。一般都吃拇指粗細的小筍，大多是野山筍，它們細細長長的，很像骨頭，又象征著農(nóng)民吃了這種筍后能腿腳強健有勁，就稱它為腳骨筍。
另外還有很多傳送立夏的童謠：“舅舅舅舅，河里游游，雞籠關(guān)關(guān)，生只蛋蛋，半邊撥外甥過夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動地表達了孩子們對吃蛋的神往。要想多吃幾只蛋，惟有等到立夏節(jié)了。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家早上好。上周五，4月5日，是二十四個節(jié)中的哪個氣節(jié)呢?對—立夏。今天，國旗下講話，我就從立夏這個節(jié)氣講起。
首先，在氣象學上，立夏表示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，即將告別春天，是夏天的開始。
第二，立夏，立夏，“立，建始也，夏，大也，物至此時皆大也?！笔钦f春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。
同學們，當我們開始用夏天一樣熱情去努力、去擁抱學習的時候，便也暗合了立夏的第二層意思----春天播種的植物已經(jīng)長大了。
記得有句很棒的廣告語是這樣說的----每上一個臺階，你就能看到一個更棒的自己!
是的，每進步一點，你就會發(fā)現(xiàn)，許多事情真的沒那么難，你是可以做到的!
親愛的同學們，立夏到來，萬物都開始長大了。長大，意味著站得更高，看得更遠。長大，意味著，我們在學習的季節(jié)中，要上新的臺階。
那么就讓我們一起努力、用心的上好這個臺階吧，請相信你會遇見一個更好的自己!
以立夏為的演講稿篇十三
親愛的同學們，老師們：
大家下午好，我是來自四(二)的曾__。
同學們在這個寒假里，您們有沒有去過孤兒院，或者拜訪過孤寡老人呢?
在這個寒假，我和很多同學一樣，也去看望過孤兒院的小朋友，我去的____省____市的____的一個孤兒院。那里的房子非常的簡陋，下雨時房頂時不時會滴水下來。我看了之后非常擔心，這樣的成長環(huán)境，小朋友們住得了嗎?在孤兒院里，最小的弟弟妹妹1歲不到，最大的哥哥姐姐已有16歲，但是，他們從沒有上過一次學，只能在農(nóng)村里幫忙干活。
我和妹妹買了許多的零食，與水果去看他們，他們很高興地歡迎了我們，我們進了孤兒院，把零食和水果給他們，但是大哥哥、大姐姐們不要，弟弟妹妹們就圍著我爭著要零食呢!我非常高興。
后來，我又和妹妹一起給他們每人一個紅包，看著他們那一張可愛的`臉，我非常的欣慰，我們又送給他們很多的玩具，弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。
我給了哥哥姐姐許多書，他們也如愿以償了!
我依依不舍地跟他們道別，說：“下一個假期我還會來看你們的!”
同學們，在這個假期里，不管你是拜訪孤寡老人，還是去看過留守兒童，你的一句話可以換來別人的微笑，你的一份心意可以換來別人的希望，所以，我們一定要把這份愛心傳遞下去，謝謝大家!
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