mba畢業(yè)論文選題(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 14:50:03
mba畢業(yè)論文選題(精選15篇)
時間:2023-12-12 14:50:03     小編:曼珠

總結是學習的目標,通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。論證是總結文章中通過邏輯推理和證據支持論點的關鍵環(huán)節(jié)??偨Y是一種成長和進步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結之前,我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

mba畢業(yè)論文選題篇一

mba論文、市場營銷、財務管理、法律管理、企業(yè)管理、運營管理、會計管理、等多方面的涉及,是mba研究工作的記錄和總結。mba論文如何選題?一起看看下面的內容吧。

工商管理碩士需要具備什么能力【1】。

看到這個話題,很多同學肯定會有所疑問,mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關系?帶著這個疑問,筆者進行一次全面性的分析吧!

首先工商管理碩士,即mba,masterofbusinessadministration,是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經理人員的專業(yè)碩士學位。

工管碩是市場經濟的產物,培養(yǎng)的是高素質的管理人員、職業(yè)經理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。

如對其進行專業(yè)性劃分,會出現(xiàn)以下不同研究方向:企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理會計企業(yè)投資等。

談及此處,很重要的一點出現(xiàn)了:一個人學習mba必然會走向專業(yè)性的人才,而這個專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向,并不是我們所想象的那么簡單,認為讀一個mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來看待這個事情,那么大錯特錯!

那么我們回答話題,不難看出,工商管理碩士具體的能力并不是一個大方向所能驅使與決定的,而是針對于其中的小方向進行深入學習與研究,最終通過學習、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過后,所形成一名初級的專業(yè)型人才!

第一點:選題與本身工作不符。

結果在于其溝通過程中往往出現(xiàn),他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合,如:上次的山東王先生,明明是機械公司的采購主管,但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現(xiàn)狀研究”。

第二點:盲目抄襲他人論文題目。

很多mba的學生,一拿到mba論文選題的通知,因為第一次接觸mba論文,所以還是沿用以前大學本科時候學生時代的那套做事風格,就直接上網百度、知網等網站去搜索現(xiàn)成與自己專業(yè)工作相符合的題目。

這種現(xiàn)象的形成,造成了一個情況,就是大部分的mba學生選題后,且準備好開題報告了,進一步交付導師進行選題與開題,這個時候導師會說:

“同學,你這個題目太普通常見了,麻煩換一個針對性強一點的題目。”遇到這種情況,往往大部分的mba學生選題就第一時間會找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機構(打個廣告:筆者是來自于無憂論文網)!

第三點:選題偏大或偏小。

正如之前上文所提,工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向,而是精通其中個別的研究方向,從而成為一名初級的專業(yè)人才。

但mba學學員在很多情況下,會利用自己學習比較大量的知識中進行大范圍的思考,而不重視對于本身情況的考量,完全把知識與實際給相互剝離!

如按照這種偏小的選題,明顯可以研究一個公司的財務問題,非要去研究一個財務部的問題,完全是不符合一名mba學員所具備的素質體現(xiàn),其最終的mba論文也是無法通過的!

總而言之,mba論文的選題不僅僅是一個學術問題,更是一種知識、人才、實踐等綜合能力的一種結合!

mba畢業(yè)論文選題篇二

[提示]目前的競爭發(fā)展態(tài)勢是企業(yè)網絡之間的較量。本題可參照國內外成功案例和經驗,圍繞怎樣營造自己的強有力網絡,網絡內部成員之間的關系應該是什么樣的,如何管理和維系網絡關系等方面細化出具體的選題。

2、營銷組織設計和再造問題。

[提示]目前市場營銷環(huán)境變得越來越不確定。本題可參照國內外成功案例和經驗,圍繞怎樣改造企業(yè)和內部組織,如何才能把企業(yè)各個部門、各個環(huán)節(jié)和各個人員整合好,什么樣的企業(yè)范式才能適應動態(tài)的環(huán)境和個性化的需求等問題來細化出具體的選題。

[提示]商品房市場是我國市場體系中一個發(fā)展?jié)摿艽蟮氖袌?,其中的營銷問題和矛盾比較集中和突出,如:定位模糊,顧客收入結構和商品房檔次/價格結構錯位,開發(fā)商在設計、建設、銷售之間脫節(jié),等等。本題可圍繞諸如此類的問題,參照國內外成功案例和經驗,探討商品房開發(fā)企業(yè)策劃的具體實務。

4、客戶關系管理(crm)問題。

[提示]客戶關系管理是目前的熱點問題。它在營銷中的地位和作用是什么,與關系營銷的區(qū)別和聯(lián)系如何,如何建立客戶關系管理體系,在客戶關系管理上國內企業(yè)的問題和國外企業(yè)的經驗有哪些,等等,都可以作為本題細化的選題和探討的具體內容。

5、中外營銷管理創(chuàng)新的案例分析。

[提示]當前市場競爭手段單調并趨于同化。本題可針對這個實際情況,圍繞營銷管理的有關內容和方面,介紹和分析國內外改進和創(chuàng)新營銷管理的經驗、案例,提出具體的對策和建議。本題還可以進一步細化出多個具體的論文選題。

6、網絡廣告理論與應用研究。

[提示]網絡廣告的概念與發(fā)展;網絡廣告的形式與定價方法;目標客戶分析;效果測試;網絡廣告的促銷策略;與中國加入wto相關的問題;應用中存在的問題與建議。

7、客戶關系管理的應用研究。

[提示]客戶關系管理(crm)的定義;與以顧客為中心的營銷理念的關系;客戶關系管理系統(tǒng)的內涵;理論產生背景;crm應用系統(tǒng)的基本結構與意義;crm與企業(yè)資源計劃系統(tǒng)的整合、優(yōu)化以及業(yè)務流程的再造;與中國加wto相關的問題;crm應用中的問題與建議。

8、網絡營銷的應用研究。

[提示]網絡營銷的定義、特點與過程;市場細分;網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的比較;網絡營銷的技術基礎、優(yōu)勢與發(fā)展障礙;網絡營銷模式;網絡營銷的規(guī)劃與網站建設;網絡市場調研與網絡廣告;網絡渠道管理;數(shù)據庫營銷;網絡客戶服務;網絡營銷策略;網絡營銷與電子商務;與中國加入wto相關的問題;應用中的問題與建議。

9、電子商務的應用與模式研究。

[提示]電子商務的定義與分類;電子商務的技術特征;電子商務解決方案的結構;電子商務的新模式;智能電子商務的概念與解決方案的體系結構;與中國加入wto相關的問題;電子商務應用中的問題與建議。

10、高新技術產業(yè)化問題探討。

[提示]高新技術產業(yè)化的概念界定;高新技術產業(yè)的特征;高新技術產業(yè)發(fā)展模式的國際比較(如戰(zhàn)略重點、轉化效率等);高新技術產業(yè)發(fā)展與研究開發(fā)體系、融資體系、服務體系、財政稅收援助激勵機制等;高新技術產業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)產業(yè)改造;高新技術產業(yè)與科教興國;高新技術產業(yè)與中國加入wto;存在的問題與政策建議。

mba畢業(yè)論文選題篇三

畢業(yè)論文新聞學論文選題參考有哪些?畢業(yè)了,要寫論文,論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學畢業(yè)寫的論文,題目?請看下面:

1.游戲之于網絡廣告。

2.網絡游戲廣告的創(chuàng)意策略。

3.廣告的娛樂化研究。

4.網絡廣告的監(jiān)督與管理研究。

5.網絡廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析。

6.網絡廣告創(chuàng)意研究。

7.短信廣告研究。

8.網絡廣告與個性化時代。

9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)。

10.世界“百年”的品牌的成因與現(xiàn)狀。

11.“奢侈品”廣告試析。

12.采訪中提問的技能與技巧。

13.xx記者業(yè)務經驗及新聞思想研究。

14.論過時新聞的時新價值。

15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價值。

16.論廣電新聞主播要不要“很嚴肅”

17.論杜甫“善陳時事”詩的新聞特質。

18.論新聞標題的詩化效應。

19.論古人自我價值的廣告意識。

20.論廣告詞的詩化效應。

21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用。

22.電視娛樂文化對現(xiàn)代社會的發(fā)展和影響。

23.電視在當代大眾文化的作用及影響。

24.真實的力量——論調查性新聞的功能。

25.時尚風標與當代大眾文化的傳播。

26.訪談節(jié)目在我國的`發(fā)展及走向。

27.略論我國當前的新聞輿論監(jiān)督。

28.論都市報新聞與黨委機關報新聞的區(qū)別。

29.論新聞媒體的負功能。

30.論新聞自由與媒體的責任。

31.論新聞的基本規(guī)律和特點。

32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別。

33.新聞真實新論。

34.新聞價值觀新論。

35.黨報改革之我見。

36.如何糾正都市報的媚俗化傾向。

37.民生新聞之我見。

38.論新聞評論的人文精神。

39.新聞報道與媒介審判。

40.論新聞娛樂化。

41.論新聞傳播的職能與界限。

42.論媒介話語權。

43.論傳媒受眾的主觀能動性。

44.論馬克思主義新聞觀的現(xiàn)實意義。

45.手機短信的傳播學分析。

46.新聞宣傳與構建和諧社會。

47.如何做好bbs上的輿論引導。

48.bbs版主的角色定位與素質要求。

49.網絡成隱癥分析及對策。

50.新時期受眾心理與輿論引導。

51.博客文化之我見。

52.傳統(tǒng)媒體網站和商業(yè)網站的議程設置比較研究。

53.《人民日報》和《人民網》的議程設置比較研究。

54.xx感動中國人物報道分析。

55.廣告與政治。

56.廣告與幽默。

57.美國媒體與美國“新聞自由”

58.虐囚事件與美國“人權”

59.美國報刊造假與媒體自律。

60.跨國傳媒公司進軍中國市場之策略。

61.國際傳媒與國際傳播(相關內容)。

62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析。

63.中國傳媒公司與跨國傳媒公司合資的發(fā)展趨勢。

64.路透社成功動作之探析。

65.新聞集團媒體經營之探析。

66.貝塔斯曼跨國公司的成功之道。

67.新聞信息傳播全球化之探析。

68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)。

69.分析迪斯尼公司的經營模式。

70.半島電視臺崛起之探析。

71.分析時代華納公司決策失利的原因。

72.媒體的社會責任與商業(yè)利益(中西媒體比較)。

73.電視紀錄片創(chuàng)作探析。

74.電視民生新聞現(xiàn)象探析。

75.電視新聞隱性采訪方法的運用。

76.品牌時代電視頻道包裝理念。

77.中部地區(qū)廣播崛起的思考。

78.中國數(shù)字電視的現(xiàn)狀與未來。

79.論衛(wèi)星頻道的特色化經營。

80.現(xiàn)代電視媒體經營策略分析(城市電視臺生存之道)。

81.電視法制節(jié)目評析。

82.省級衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競爭。

83.實施品牌戰(zhàn)略,打造強勢媒體。

84.公眾時代電視社會影響力分析。

85.調查性電視新聞節(jié)目的采訪特色。

86.試論增強新聞可讀性的業(yè)務手段。

87.正確認識采訪準備與采訪功效的關系。

88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證。

89.采訪中強化視覺功能的意義。

90.新聞就在留心中。

91.網絡新聞采寫原則和方法的宏觀研究。

92.權威信息來源初探。

93.談“問題競爭謀者勝”

94.經濟新聞的采訪藝術。

95.科技新聞采訪的特殊性。

96.體驗式采訪的優(yōu)勢。

97.新聞采訪中的思維斷想。

98.新聞采訪中的“拆墻”藝術。

99.新聞采訪遭拒原因分析及對策探討。

100.新聞報道的平民化視角。

101.在經濟全球化視野中發(fā)現(xiàn)新聞。

102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗。

103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據價值。

104.采訪對象的訪前心理分析。

105.論隱性采訪。

106.深入采訪中如何抓特點、抓本質。

107.采訪中應強化對主題的思考。

108.試論新聞敏感與新聞工作責任感的關系。

109.河南人形象的傳播學分析。

110.某類專業(yè)網站的研究。

111.新時期報紙版面設計流行趨勢。

112.對當代中國報紙化版面革新的觀察與思考。

113.彩色報紙與版面色彩。

114.新時期圖文結合報道研究。

115.讀圖時代與新聞圖片編輯。

116.新聞策劃與新聞炒作。

117.淺論新聞策劃。

118.傳媒如何應對企業(yè)的新聞策劃。

119.突發(fā)性事件報道策劃研究。

120.當代新聞編輯的思維特征。

121.網絡新聞標題特色研究。

122.淺論報紙的“易讀性”原則。

123.網絡廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展。

124.彈出式廣告的倫理學批判。

mba畢業(yè)論文選題篇四

關于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內容吧。

創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。

2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究。

[提示](1)學習型組織問題研究:學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。

(2)企業(yè)團隊管理:群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協(xié)調;團隊的領導者與團隊的管理。

(3)企業(yè)家與職業(yè)經理人問題研究:企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。

(4)項目管理:項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。

(5)企業(yè)聯(lián)盟問題研究:聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯(lián)盟與學習型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后,聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。

3、消費者行為研究。

[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。

4、現(xiàn)代商務談判。

[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。

5、激勵理論的研究。

[提示]激勵理論的產生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。

mba論文選題是保證論文質量的.重要環(huán)節(jié),選題的質量直接決定最后論文的質量。

需要說明的事項如下:

1.本“參考選題”的應符合所在的專業(yè)方向的學科要求,具體題目由學員與導師協(xié)商確定。

2.本“參考選題”所強調的指導思想。

本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學員運用所學的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術解決所在組織(企業(yè)、政府、大學、醫(yī)院等)面臨的實際管理問題的能力。

因此,強調論文選題應當以所在組織為主體,以解決所在組織面臨的問題為目的;以論文是否很好地運用所學的理論、方法與技術解決了一個管理實際問題為質量標準。

總之,強調mba論文是解決實際問題的一個“方案”(而非解決普適性問題的學術論文)。

當然,如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新,更好。

3.選題的基本格式為:

《××企業(yè)(大學、醫(yī)院等組織)××(問題)研究》。

例如:·《xx競爭戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務型政府的途徑研究》。

一、公司財務管理/會計學。

1.××企業(yè)財務戰(zhàn)略研究。

2.××企業(yè)上市公司財務信息披露研究。

3.××企業(yè)價值評估體系研究。

4.××企業(yè)資本經營研究。

5.××企業(yè)并購事件中的財務管理研究。

6.××集團公司財務管理問題研究。

7.××企業(yè)內部財務控制制度研究。

8.××企業(yè)跨國經營中的財務問題研究。

9.××企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析。

10.××集團公司資金控制體系研究。

11.××企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究。

12.××企業(yè)財務預警體系研究。

13.××企業(yè)環(huán)境會計與審計研究。

14.××企業(yè)稅務會計研究。

15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究。

16.××企業(yè)上市公司會計問題研究。

17.××企業(yè)會計研究方法研究。

18.××企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究。

19.××企業(yè)成本管理研究。

20.××企業(yè)投資融資決策問題研究。

22.××企業(yè)證券投資組合績效的實證研究。

23.××上市公司的投資價值分析。

24.××企業(yè)證券投資策略研究。

28.××上市公司的綜合財務評價。

二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學。

1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4.××企業(yè)核心能力研究。

5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究。

6.××企業(yè)業(yè)務流程再造研究。

7.××企業(yè)經營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)。

8.××企業(yè)倫理建設的方法、方案研究。

9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究。

10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究。

三、生產與運作管理。

1.××企業(yè)生產設施規(guī)劃研究。

2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃。

3.××企業(yè)生產現(xiàn)場整體優(yōu)化研究。

4.××企業(yè)生產計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

6.××服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究。

7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化。

8.××企業(yè)供應鏈管理研究。

9.××企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究。

四、市場營銷。

1.××企業(yè)進入國際市場戰(zhàn)略研究。

2.××產品的市場研究。

3.××企業(yè)產品策略研究。

4.××企業(yè)產品定價策略研究。

mba畢業(yè)論文選題篇五

隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用,重新審視企業(yè)之間的關系,有助于一種新的營銷觀念—合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。任何一個企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵的競爭中長足發(fā)展,在競爭中合作,在合作中競爭,已成為當今市場的一種必然。

本課題的基本內容。

1.合作營銷的含義與本質。

2.雙贏的合作營銷。

3.合作營銷的戰(zhàn)略價值。

4.合作營銷的主要特征。

5.合作營銷的不同類型。

6.實施合作營銷需要注意的問題。

主要問題及解決方案。

針對合作營銷應注意的問題,應該做到:1要有相似的價值觀,開題報告。

2對等的企業(yè)形象。3足夠的市場潛力。4明確的權利義務。5扎實的協(xié)同執(zhí)行。

畢業(yè)論文寫作計劃。

第一階段(xx年3月25-xx年3月27日):進行選題,并確定寫作大致思路。

第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料,并進行了整理,制定論文的寫作路線,和提綱。

第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日):完成初稿,并交指導老師修改。

第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日):根據指導老師修改意見,進行修改,并補充完善論文,提交答辯。

指導教師審查意見。

(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)。

指導教師簽字:。

教研室審查意見。

教研室主任簽字:。

mba畢業(yè)論文選題篇六

3、我國商業(yè)銀行中間業(yè)務與發(fā)展策。

4、淺議金融高科技發(fā)展對金融銀行業(yè)務的影響。

5、金融銀行英語高頻話題。

6、e路風景“卡”通天下——農村合作金融業(yè)務創(chuàng)新組合報道。

7、中東歐轉型國家金融銀行業(yè)開放、穩(wěn)定與發(fā)展研究。

8、民生銀行改革進行時打造本土一流公司金融銀行。

9、發(fā)力高端創(chuàng)意理財——訪荷蘭銀行有限公司北京分行。

10、金融銀行:準備應付緊縮。

11、信息時代的金融銀行業(yè)。

12、推進改革積極介入:金融銀行業(yè)的重新市場定位。

13、中國金融銀行業(yè):“書到用時方恨少”

14、金融發(fā)展、銀行貸款與公司投資。

15、銀行金融服務外包國際監(jiān)管的比較研究。

16、論銀行對金融機構的接管問題。

17、互聯(lián)網金融時代,商業(yè)銀行怎么做。

18、互聯(lián)網金融與商業(yè)銀行演進研究。

19、互聯(lián)網金融,傳統(tǒng)銀行的掘墓者——從p2p說起。

20、美國個人金融專業(yè)銀行的發(fā)展來源。

21、區(qū)域經濟發(fā)展與金融監(jiān)管:金融發(fā)展觀念的更新。

22、金融信用資源配置的多重博弈均衡、

23、我國商業(yè)銀行利率風險機制研究。

24、非對稱信息下信貸市場績效的新研究。

25、人民幣匯的內在不穩(wěn)定:結構與制度因素分析。

26、不確定因素對國際金融市場沖擊和影響研究。

27、外匯儲備結構優(yōu)化研畢業(yè)論文參考網整理究。

28、轉軌國家外匯制度的經驗與我國匯率運行機制的建構。

29、東亞金融貨幣合作的研究。

30、美國市場經濟的監(jiān)管和對世界經濟增長的沖擊。

31、信貸資產證券化趨勢及其實證研究。

32、不對稱信息與資本市場的均衡、

33、商業(yè)銀行綜合實力評估的實證研究。

34、商業(yè)銀行資產證券化問題研究、

35、商業(yè)銀行信貸風險機制研究。

36、住房貸款的風險管理研究。

37、中國國有商業(yè)銀行效率的分析和研究。

38、我國民間資本流通與民營企業(yè)融資困境問題研究。

39、中國轉軌約束下的金融服務業(yè)發(fā)展趨勢研究。

40、新型工業(yè)化道路的發(fā)展:中國的實踐和研究。

41、商業(yè)銀行信貸管理制度實施中存在的問題及對策。

42、關于構建我國商業(yè)銀行內部控制綜合評價體系的探討。

43、淺論電子貨幣及其對銀行業(yè)的影響。

44、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的現(xiàn)狀及發(fā)展策略。

45、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務存在的問題及對策。

46、商業(yè)銀行房地產金融業(yè)務風險狀況研究。

47、關于利用資本市場優(yōu)化河北產業(yè)結構的理論思考。

48、高儲蓄率對中國經常賬戶影響的實證研究。

49、人民幣升值對中國資源優(yōu)化配置的影響分析。

50、影響中國未來物價走勢的因素分析與對策研究。

51、人民幣升值對我國出口商投資決策的影響分析。

52、我國農村合作金融的發(fā)展之路。

53、農村信用社發(fā)展方向與模式探討。

54、重慶市農村信用社改革效果評價。

55、新農村建設的金融制約與出路。

56、重慶市農村小額信貸保險供求分析。

57、人民幣匯率波動的價格傳導效應研究。

58、人民幣匯率-利率聯(lián)動協(xié)調機制研究。

59、我國國際收支持續(xù)雙順差的原因分析。

60、我國外匯儲備風險管理研究。

mba畢業(yè)論文選題篇七

選題為同學提供實踐和調研參考,同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新,內容根據自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦:

一、參考選。

1、科學發(fā)展觀落實情況。

2、新農村建設情況。

3、進城務工的農民工情況。

4、農村留守老人、留守兒童情況。

5、城市社區(qū)自治、農村村民自治情況。

6、公民合法權益保障情況。

7、新型農村合作醫(yī)療落實情況。

8、新型農村社會養(yǎng)老保險試點情況。

9、特色農業(yè)發(fā)展情況。

10、西部大開發(fā)進展情況。

11、“兩型社會”建設情況。

12、和諧社會建設進展情況。

13、城市社區(qū)、農村行政村業(yè)余文化活動開展情況。

14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況。

15、災區(qū)災后重建進展情況。

16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況。

17、九年制義務教育落實情況。

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況。

19、失地農民生活情況。

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況。

(具體題目請自擬)。

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交。

暑假社會實踐活動由同學根據自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織,但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的,在實踐報告中應該注明參與的人員。

正式報告的字數(shù):xx-4000字??梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。

三、格式。

(一)基本情況。

1.作品標題。

2.作者(腳注形式加在首頁下)。

例:

論村民自治。

張三*。

(腳注)。

mba畢業(yè)論文選題篇八

3、學校改革的機制與模式:組織行為學的觀點。

4、組織行為學在企業(yè)管理中的應用策略。

5、治理中的集體行動——一個組織行為學議題及其解釋。

6、行政服務中心建設的組織行為學分析。

7、進化:組織行為學研究的新視角。

8、新編組織行為學教程。

9、“投桃報李”——互惠理論的組織行為學研究述評。

10、從組織行為學視角論青少年價值觀的塑造途徑和方法。

11、公共組織行為學。

12、組織行為學課程教學實踐。

13、組織行為學:中國文化視角。

14、在組織行為學教學中實施體驗式教學法的思考。

15、組織行為學專家系統(tǒng)開發(fā)工具的研制與應用。

16、組織行為學中的信任違背和修復研究。

17、選擇中國管理研究發(fā)展道路的幾個問題——以組織行為學研究為例。

18、基于著者同引分析的組織行為學研究知識地圖繪制。

19、組織行為學在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中的運用。

20、試論領導者的文化背景與領導方式的關系。

21、關于打破僵化的思維模式。

22、電子政務發(fā)展趨勢探討。

23、談激勵在實際工作中的運用。

24、企業(yè)管理模式的變化對企業(yè)績效的影響分析--以家族企業(yè)為例。

25、領導理論與領導能力的提高。

26、試論個性與成就。

27、個性理論與人才選用。

28、某組織管理干部需要結構的調查。

29、需要層次論對改進思想政治工作的啟示。

30、談某單位的現(xiàn)行獎勵制度。

mba畢業(yè)論文選題篇九

最近幾年,互聯(lián)網迅速進入到社會各個領域當中,由此推動人類社會進入信息進代,而由于大量應用物聯(lián)網技術,也導致人類社會來到了大數(shù)據時代。物聯(lián)網就是利用互聯(lián)網將物與物聯(lián)系在一起的網絡。詳細的說,就是利用信息傳感器和互聯(lián)網實現(xiàn)互通互聯(lián),同時開展信息交換和通訊,從而可以達到智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控、管理等目的。在將來的發(fā)展中,利用大量推廣物聯(lián)網技術,其將進入到社會各個領域當中,遍及人們生活的方方面面,使人類的生產活動、經濟運行、社會管理、個人生活發(fā)生較大的改變,由此給人們生活與生產帶來較大的便利。物聯(lián)網的實質就是超級感知。它主要利用無線網絡技術、視頻識別技術、傳感技術、嵌入設備系統(tǒng)等技術,可以將人和物全部歸到一個可以相互感知的世界當中,在物和物、人和人、物和人之間可以實現(xiàn)相互感的互聯(lián)互動,從而形成一個感知社會。值得提出的是,由于物聯(lián)網技術的發(fā)展,人類的生活和生產將發(fā)生翻天覆地的變化。在一定意義上可以這樣認為,隨著物聯(lián)網技術、云計算技術、大數(shù)據技術的廣泛應用,人類社會將得到前所未有的發(fā)展,物聯(lián)網在發(fā)展中起到至關重要的作用。在這種形勢下,隨著社會各個領域的快速發(fā)展,物聯(lián)網技術的應用將發(fā)揮舉足輕重的作用,只有在社會發(fā)展中大力應用物聯(lián)網技術,才有利于在日益激烈的市場競爭中處于有利地位,才能得到更為順利的發(fā)展。

二、物聯(lián)網技術對國民經濟核算影響。

(一)突破生產范圍限制。

在聯(lián)合國制訂的sna生產范圍中,并不包括住戶部門的很多自給性服務生產的內容。在對這一范圍進行確定過程中,考慮的是住戶內部的`生產與消費還沒有進入市場當中,這些住戶開展的生產勞動和其它領域的關聯(lián)度不大,并不能明確這些生產活動產生的經濟意義。再有,在進行國民經濟核算過程中,假如吸收這一部分的內容,那么就不會再出現(xiàn)失業(yè)問題。隨著大力應用物聯(lián)網技術,可以記錄家庭活動當中的很多信息,在物聯(lián)網的作用下,這些信息進入市場當中,那么就有利于準確評估這些活動產生的經濟意義,有利于較大程度地提高國民經濟核算水平。在這種形勢下,原來的生產單位范圍限制不再存在,在國民經濟核算中出現(xiàn)了大量自給性家庭勞動行為,有利于促進我國國民經濟的健康發(fā)展。

(二)促進基層物聯(lián)網單位構建。

在sna核算思路當中,核算國民經濟過程中主要應用二種基本核算單位的做法,也就是傳統(tǒng)意義上的機構單位和基層單位。處于機構當中的單位指的是利用自己名義得到的相應資產負債,在經濟活動中和其他經濟實體發(fā)生一定關系的主體;處于基層的單位指的是擁有獨立的場所,在全部生產經營活動中主要針對一種行業(yè)而言,可以用整個企業(yè)來表示,當前也可以表示為企業(yè)中的一部分。在利用物聯(lián)網技術,可以創(chuàng)建基層物聯(lián)網單位,利用編碼基層單位中的各種元素,可以在進行國民經濟核算時,能夠迅速識別到這一信息,有利于迅速提高國民經濟核算效率。在大力應用物聯(lián)網技術以后,更加豐富的數(shù)據可以促進相應經濟活動的進行,可以準確研究投入產出情況和資金流量情況,實質上就是改變了核算技術與核算主體。

(三)推動客觀常住性標準建設。

在核算經濟總體時,一般情況下都是常住單位,在明確常住性單位過程中主要指的是與其對應的常住性標準。在一個機構單位當中,提到的常住性就是指它和相應的經濟領土間聯(lián)系的緊密程度,而在確定其緊密程度時,常常會產生這樣那樣的情況。所以為了能夠明確判斷這種關系,在開展國民經濟核算過程中,通常情況下都是利用“一年原則”的主觀做法,在利用這種做法的過程中,雖然可以判斷一定的內容,但還是不可避免地存在著大量的問題。大力應用物聯(lián)網技術,有利于準確記錄經濟主體的位置和其與外界的聯(lián)系信息,可以掌握更為準確的經濟主體與單位間的聯(lián)系緊密程度,利用客觀觀常住性標準,可以極大提高這一標準的準確程度,可以使國民經濟核算得到更為準確的數(shù)據,有利于推動我國國民經濟的順利發(fā)展。

(四)影響分化價格與物量核算。

在進行國民經濟核算時,通常在進行記錄時都是利用經濟流量貨幣化的做法。在這種形勢下,所開展的記錄工作可以表現(xiàn)價格與物量混合在一起的變化情況,但不能準確表現(xiàn)各自不同的變化。而利用大力發(fā)展物聯(lián)網技術,利用物量記錄可以準確表現(xiàn)最根本的信息,也可以通過研究交易系統(tǒng)來掌握價格信息的變化。所以在大力應用物聯(lián)網技術過程中,可以將物量與價格分開來計算,有利于降低物量核算和價格核算的難度。尤其是隨著這些情況的發(fā)展,利用物聯(lián)網技術可以掌握商品本身的價格和物量增長數(shù)據,有利于開展政策分析和市場分析工作,使這二項工作的準確度大幅度提高,也促進了我國經濟的穩(wěn)定發(fā)展。

三、結語。

總之,隨著我國科學技術與互聯(lián)網技術的快速發(fā)展,物聯(lián)網得到了大力應用同時也得到了較快發(fā)展,迅速進入社會各種領域當中,在開展國民經濟核算過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用,尤其是隨著我國市場經濟的快速發(fā)展,利用大力發(fā)展物聯(lián)網技術,大大提高了我國國民經濟核算水平。隨著物聯(lián)網技術進入社會各個領域當中,國民經濟核算的各個方面也發(fā)生了各種各樣的變化,尤其表現(xiàn)在流量與存量的核算記錄方式當中。但隨著我國經濟的快速發(fā)展,物聯(lián)網技術還需進一步發(fā)展與完善,在經濟發(fā)展中還不能有效發(fā)揮其應有的作用。因此,利用研究國民經濟核算中如何應用物聯(lián)網技術,可以使物聯(lián)網技術在開展國民經濟核算中發(fā)揮更好的作用,促進國民經濟核算的準確進行,推動我國社會主義現(xiàn)代化建設的迅速進行。

參考文獻:

[1]王玉梅,宋馬林.國民經濟核算課程應用型教學模式研究[j].安徽工業(yè)大學學報(社會科學版).(06)。

[2]蔣萍,王勇.中國國民經濟核算體系的建立與發(fā)展――寫于中國國民經濟核算方案實施[j].經濟統(tǒng)計學(季刊).2013(01)。

[3]李超,李芳芝,向書堅.中國國民經濟核算研究熱點及其演進――基于知識圖譜的可視化分析[j].經濟統(tǒng)計學(季刊).2013(01)。

mba畢業(yè)論文選題篇十

3、中小學數(shù)學估算的教與學。

4、培養(yǎng)中專生數(shù)學應用能力的研究。

5、中美高中課程標準下數(shù)學探究的比較研究。

6、高中數(shù)困生良好數(shù)學思維品質培養(yǎng)研究。

7、高一學生數(shù)學概括能力培養(yǎng)的實驗研究。

8、網絡環(huán)境下高中數(shù)學教學模式研究。

9、新課標下促進學生數(shù)學學習正遷移的研究。

10、基于新課程的初中數(shù)學自主學習課堂教學的實踐與研究。

11、中學生對數(shù)學公式的記憶特點研究。

12、ti-92技術在高中數(shù)學新課程算法教學中的應用。

13、數(shù)學史在中學數(shù)學教育中的教學價值。

14、在數(shù)學教學中,指導學生掌握數(shù)學學習策略的實踐研究。

15、全國高考試題與高中數(shù)學競賽試題相關性研究。

16、新課程下初中數(shù)學學習過程評價的實驗與研究。

17、職高《數(shù)學》課程探究性學習的實踐研究。

18、培養(yǎng)數(shù)學學習遷移能力的課堂教學策略。

19、在高中數(shù)學學習中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究。

20、中專班《數(shù)學實驗》選修課的研究與實踐。

21、初中生數(shù)學思維過程的研究及數(shù)學思維能力的培養(yǎng)。

22、培養(yǎng)高中生數(shù)學直覺思維能力的途徑。

23、論現(xiàn)行初中數(shù)學課堂練習及單元測驗的改革。

24、網絡環(huán)境下“中學數(shù)學實驗課”教學設計與評價的實踐研究。

25、高一學生函數(shù)概念學習障礙及教學對策。

26、師范生數(shù)學語言表達能力的實驗研究。

27、職業(yè)中學數(shù)學教學中融入數(shù)學史教學的實踐研究。

28、高中數(shù)學教學中小組合作學習的實踐與研究。

29、高中數(shù)學新課程《球面上的幾何》的教學實驗與研究。

30、數(shù)學發(fā)現(xiàn)法教學的課堂實施研究。

31、開展初中“反思性數(shù)學學習”的研究與實踐。

32、初中數(shù)學新課程下小組合作學習的研究與實驗。

33、以“教學反思”為載體的小學數(shù)學教師培訓的研究。

34、技校興趣缺乏型數(shù)困生的現(xiàn)狀及教學研究。

35、中學數(shù)學課堂探究式教學模式的理論和實踐研究。

36、數(shù)學交流探究。

37、論數(shù)學課程的情感與態(tài)度目標。

38、數(shù)學課堂探究性教學的理論與實踐研究。

39、中學數(shù)學教師評價研究。

40、五年一貫制師范數(shù)學課程設置研究。

41、高二數(shù)學優(yōu)秀生與學困生的解題策略比較研究。

42、建構主義及其觀點下的《全日制義務教育數(shù)學課程標準》(初中部分)解析。

44、在高中數(shù)學教學中運用《幾何畫板》進行數(shù)學實驗的探索與實踐。

45、數(shù)學歷史名題作為研究性學習的開發(fā)與實驗研究。

46、普通高中幾何課程體系實施研究。

47、中學數(shù)學中非語言表征的應用研究。

48、現(xiàn)代教育裝備條件下校長管理方式新探。

50、談做好地方高校成人教育學籍管理。

mba畢業(yè)論文選題篇十一

企業(yè)環(huán)境管理機制轉換過程利用1992到這四年時間,對walki-pack和進行實地調研,考察了這兩個企業(yè)有關環(huán)境管理機制轉換過程的各個方面,并在不同組織水平上對管理者和企業(yè)雇員進行了面談與交流,形成了比較系統(tǒng)的企業(yè)環(huán)境管理機制轉換過程的闡釋。本研究在充分利用了minnahalme的調查數(shù)據和企業(yè)環(huán)境管理網絡信息資料的基礎上,從自組織視角對該企業(yè)環(huán)境管理機制轉換過程予以重新歸納與審視,以揭示該企業(yè)環(huán)境管理從他組織向自組織機制轉換的基本過程。

企業(yè)環(huán)境管理機制轉換過程的基本階段通過對walki-pack和upm-kajaani的調查分析,minnahalme()認為,與企業(yè)環(huán)境管理文獻的一般論述相反,企業(yè)并不必然需要在被期望產生環(huán)境友好績效前,就須學會一種新的以生態(tài)為中心的環(huán)境管理理念。相反,在組織內,有關環(huán)境知識與生態(tài)理念的認知,是在行動中產生,并與行動相互促進,繼而推動組織培育一種環(huán)境管理自組織機制,以支持企業(yè)新的,更環(huán)境友好的活動方式,并確立環(huán)境因素為其競爭優(yōu)勢,最終實現(xiàn)多重贏利。圖3-9展示了walki-pack和upm-kajaani環(huán)境管理機制轉換過程相同與不同的階段。

在企業(yè)環(huán)境管理機制由被動轉換為主動,由他組織轉換為自組織的過程中,對新知識的學習與各項環(huán)境管理創(chuàng)新始終存在。同時,在機制轉換的過程中,事實上可能確實存在環(huán)境管理會短期增加企業(yè)成本的情況。案例企業(yè)的實際情況表明,隨著環(huán)境管理自組織機制的創(chuàng)建,伴隨而來的是以環(huán)境因素為核心的競爭性優(yōu)勢的確立。此時,環(huán)境管理不僅帶給企業(yè)成本的節(jié)約,價值的創(chuàng)造,同時也會帶給企業(yè)社會美譽度的提升,促成企業(yè)進一步內化環(huán)境外部成本,實現(xiàn)環(huán)境、社會與經濟績優(yōu)。

篇二:有關我國mba教育改革的探討。

1.引言。

1991年,中國只有9所大學試點mba教育,一共錄取94名學生。在二十年的時間里,mba教育在中國快速發(fā)展。目前已經有182所大學和中歐國際工商學院舉辦了mba教育,每年錄取mba學生3萬多名。截至9月,全國累計招收mba學生21.2萬人,其中10萬余人獲得了學位。可以預見的是,在今后若干年中國的mba教育還將以更快的速度發(fā)展。在中國目前舉辦的所有專業(yè)碩士項目中,mba無疑是最受關注的。這是因為它的規(guī)模,它的畢業(yè)生在國民經濟中的作用,以及它的社會影響。創(chuàng)新與改革是當今經濟社會的基本特征之一,在高等教育日益全球化的今天,年輕的中國的mba教育照搬照抄西方模式肯定水土不服,不改革、不創(chuàng)新只能是在國際競爭中漸漸失去自己的特色,失去自己存在的理由。因此,中國mba教育的改革任重而道遠。

2.改革背景。

1991年mba教育開辦以來形勢發(fā)生了重大變化,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

第一,經濟環(huán)境與企業(yè)實踐的巨大變化。在mba引入中國的初期,中國還沒有正式提出建立市場經濟體制,經濟發(fā)展的水平和開放程度都還很低。而今中國經濟正在成為世界第二大經濟體。中國企業(yè)也在這中發(fā)生了翻天覆地的變化。20年前,我們還只是歡迎外商到中國來投資;20年后的今天,中國的企業(yè)已經開始走向世界。這就要求我們的管理教育的內容和方式要反映時代的變化。

第二,中國mba的教育對象發(fā)生重大變化。目前的mba學生的主體已經趨于年輕化。一方面,他們的教育背景好,掌握的信息量大,知識面寬。

另一方面,他們在團隊合作、人際溝通、倫理素質、社會實踐經驗等方面有待提升。這需要mba教育呈現(xiàn)不同的側重。

第三,國內管理教育提供者市場也發(fā)生了顯著變化。新的獨立商學院的出現(xiàn),眾多中外合作辦學的mba教育項目興起,再加上不少國外一流商學院到中國來開辦mba巡展以吸引優(yōu)秀學生,并開始在中國本土舉辦管理教育。中國mba教育市場面臨著更加激烈的競爭,mba教育提供者面臨更大的挑戰(zhàn)。

3.對mba教育進行系統(tǒng)有效的改革。

mba教育所進行的是一種有意識、有目的、有組織、有完整學科內容、有獨特方式方法、能有效地為工商領域的各類企業(yè)培養(yǎng)和造就職業(yè)經理人的研究生教育活動。mba培養(yǎng)目標明確地以企業(yè)總經理職業(yè)和崗位所必須具備的人才素質為依據,因此,我們所進行的一切mba教育教學改革都是圍繞著如何培養(yǎng)和造就合格職業(yè)經理人而展開。

3.1創(chuàng)新教學與課程設計。

首先要加強研究,研究我國經濟發(fā)展的新形勢、我國企業(yè)的不斷改變的實情以及它們對管理教育提出的要求。要研究我國管理院校的現(xiàn)狀,優(yōu)勢、劣勢,機會和挑戰(zhàn)。研究國際上mba教育發(fā)展的最新動態(tài)和管理教育的一般規(guī)律。在獲得這些相關的研究成果的基礎上,制定適合我國管理人才需要的課程設計方案。

mba畢業(yè)論文選題篇十二

第一,一定要選擇可以抵押有消保有退款保證的,要注意評價。

第二,非常低的的價位你是需要考慮的,因為論文售后是要一個月的,而低于五百以下最好就別考慮了,因為當人工成本低于農民工成本是違背市場規(guī)律的。

第三,服務一定要求包括論文檢測查重率、引用,或定稿后率修改引用率、查重率出檢測報告?;蚴琴I之前要求出示這個月其它客戶的檢測報告,因為現(xiàn)在學校都要求定入后修改查重率附檢測,如果其它客戶都沒檢測報告,是很可疑的。

第四,就是時間問題,什么都答應你一定是假的,寫作是有很長的周期至少都是一個月的因為發(fā)表論文有很多的程序要走,寫、修改、檢測、修改查重率,時間方面不可能今天就寫完,明天就給你,論文是要寫、標注參考文獻、標引用的,排版還要半天,更何況寫和查資料,神都沒這么快。

mba畢業(yè)論文選題篇十三

3、經理層治理評價指數(shù)與相關績效的實證研究——基于中國上市公司治理評價的研究。

4、公司治理對公司財務風險影響研究。

5、我國股份公司治理結構的一些基本特征研究:對我國百家股份公司的實證分析。

6、公司治理中的會計角色。

7、股權結構公司治理對股權成本的影響。

8、基于公司治理的內部審計問題研究。

9、產業(yè)競爭非理性行為公司治理與最優(yōu)資本結構。

10、公司治理結構和會計控制觀。

11、利益輸送媒體監(jiān)督與公司治理:五糧液案例研究。

12、公司治理理論前沿綜述。

13、公司治理與企業(yè)家精神。

14、公司治理研究新趨勢——控股股東與小股東之間的問題。

15、我國上市公司績效與公司治理結構關系的實證分析。

16、公司治理結構:中國的實踐與美國的經驗。

17、高管人員報酬激勵與公司治理績效研究。

18、從公司治理結構透視財務管理目標。

19、基于公司治理的會計政策選擇。

20、全球化背景下公司治理模式的演進趨勢分析。

21、競爭產權公司治理三大理論的相對重要性及交互關系。

22、公司治理激勵機制與業(yè)績評價。

23、資本結構公司治理與國企改革——“資本結構與公司治理研討會”綜述。

24、關于健全和完善我國上市公司治理結構幾個關鍵問題的思考。

25、公司治理結構下的盈余管理。

26、公司治理和投資者保護研究綜述。

27、環(huán)境信息披露制度公司治理和環(huán)境信息披露。

28、問題公司治理與企業(yè)價值——以民營上市公司為例。

29、中國上市公司治理指數(shù)與治理績效的實證分析。

30、商業(yè)銀行公司治理--基于商業(yè)銀行特殊性的研究。

31、公司治理自由流與非效率投資。

32、公司治理企業(yè)管理與會計信息系統(tǒng)。

33、公司治理內部控制與非效率投資:理論分析與經驗證據。

34、會計信息質量與公司治理:基于中國資本市場的進一步經驗證據。

35、現(xiàn)代公司治理結構新分析——兼評國內外現(xiàn)代公司治理結構研究的新進展。

36、機構投資者公司治理與上市公司股利政策。

37、公司治理機制自由流量與上市公司過度投資行為研究。

38、媒體關注的公司治理機制——基于盈余管理視角的考察。

39、關于高新技術企業(yè)公司治理與r&d投資行為的實證研究。

40、基于價值創(chuàng)造和公司治理的財務狀態(tài)分析與預測模型研究。

41、商業(yè)銀行公司治理:理論模式與我國的選擇。

42、產品市場競爭公司治理與信息披露質量。

43、公司治理結構對內部控制影響程度的實證分析。

44、公司治理評價治理指數(shù)與公司業(yè)績。

45、公司治理影響審計質量嗎?——來自中國資本市場的經驗證據。

46、所有制制度環(huán)境與公司治理效率。

47、公司治理董事會行為與經營績效。

48、公司治理審計風險與審計費用關系研究。

49、上市公司債務融資公司治理與公司績效。

50、公司治理與財務治理。

51、公司治理下的內部控制與審計——英國的經驗與啟示。

52、盈余管理審計意見與監(jiān)事會態(tài)度——評監(jiān)事會在我國公司治理中的作用。

53、商業(yè)銀行公司治理:一個基于銀行業(yè)特征的理論分析。

54、股權配置中心論:完善公司治理結構的新思路。

55、經理才能公司治理與契約參照點。

56、公司治理與財務舞弊關系的經驗分析。

57、公司治理結構對內部控制有效性的影響。

58、公司治理生態(tài)與會計信息的可靠性問題研究。

59、轉軌經濟中公司治理結構的失敗。

60、中國上市公司治理結構與審計意見的相關性研究。

mba畢業(yè)論文選題篇十四

3、集團財務公司對成員企業(yè)投資價值的影響。

4、限購背景下的房地產財務風險分析。

5、關于中小企業(yè)財務成本管理的分析與研究。

6、互聯(lián)網+時代下企業(yè)財務管理創(chuàng)新思考。

7、輕資產運營模式下的企業(yè)財務戰(zhàn)略--以小米手機為例。

8、基于企業(yè)戰(zhàn)略的財務報表分析--以格力電器為例。

9、企業(yè)并購中的財務風險問題研究。

10、電子商務環(huán)境下財務管理信息化建設的研究。

11、對我國中小企業(yè)財務管理的幾點思考。

12、供給側改革背景下財務會計策略研究。

13、網絡環(huán)境下財務信息系統(tǒng)安全問題分析及防范。

14、內部控制視角下的高校財務風險預警指標體系構建及完善策略。

15、基于ahp-dea的傳媒業(yè)上市公司財務績效評價研究。

16、論營改增對建筑施工企業(yè)財務和會計的影響及對策。

17、基于幾種神經網絡方法的公司財務風險判別研究。

18、企業(yè)財務績效綜合評價體系研究。

19、高新技術企業(yè)財務管理現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略分析。

20、淺析企業(yè)財務管理目標與資本結構優(yōu)化。

21、淺談“營改增”政策對企業(yè)財務的影響與對策。

22、企業(yè)規(guī)模企業(yè)社會責任與企業(yè)財務績效關系研究。

23、企業(yè)財務報表分析的局限性。

24、淺析民營企業(yè)財務風險成因及防范。

25、互聯(lián)網企業(yè)財務風險分析與防范。

26、“營改增”對電信業(yè)財務影響分析--以中國聯(lián)通為例。

27、營改增對醫(yī)院財務管理的影響及應對策略--以三甲醫(yī)院為例。

28、營改增對高校稅負及財務管理影響的探討。

29、大數(shù)據時代基于云會計的財務共享中心績效管理。

30、基于層次分析法的醫(yī)院財務信息化績效評價指標體系研究。

31、現(xiàn)代財務理論與產權理論的相關性研究。

32、現(xiàn)代企業(yè)財務目標的選擇與企業(yè)業(yè)績評價。

33、現(xiàn)代企業(yè)成本管理的改革與發(fā)展。

34、現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略成本管理與應用探討。

35、現(xiàn)代企業(yè)制度與企業(yè)財務制度。

36、現(xiàn)代企業(yè)資金籌措能力綜合分析。

37、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法在評估公司戰(zhàn)略中的應用分析。

38、網絡財務研究。

39、我國獨立董事制度存在的問題及對策研究。

40、我國公司籌資現(xiàn)狀調查與分析。

41、我國公司收購中存在的問題及對策。

42、我國公司投資決策現(xiàn)狀與分析。

43、我國公司治理中的代理成本問題研究。

44、我國公司資本結構的現(xiàn)狀與分析。

45、我國企業(yè)財務管理目標的現(xiàn)實選擇。

46、我國企業(yè)內部控制現(xiàn)狀及對策研究。

47、我國企業(yè)全面預算管理應用研究。

48、我國上市公司財務預警研究。

49、我國上市公司股利分配政策影響因素研究。

50、我國上市公司股利政策有關問題的探討。

mba畢業(yè)論文選題篇十五

選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關系到論文的學術價值和使用價值,新穎性、先進性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談談選題的原則:

1.要客觀需要,頗有價值。選題要根據我國經濟建設的需要,具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經理說,我國汽車與國外的汽車競爭,無論是技術、質量、品牌、功能、成本和規(guī)模經濟等都比不過人家,只能靠一體化,戰(zhàn)略聯(lián)盟,與“大眾”合資進入世界大汽車集團,靠國外發(fā)展自己。因此,關于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究,既滿足了我國經濟建設的需要,又具有重大的理論和實用價值。

2.要捕捉靈感,注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點,創(chuàng)立新說,新的論據(新材料),新的補充,新的方法,新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內容是新的,方法是新的,內容與方法都是新的。還有人認為創(chuàng)新指獨特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯誤觀點,對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點創(chuàng)新,否則就算不上真正的論文。

創(chuàng)新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產生一點思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術創(chuàng)新的起點。

當然,創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學的主流思想,不能沒有創(chuàng)新平臺,而是建立一個獨立的體系,否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)。

3.要聯(lián)系實際,關注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多,特別是當前中國經濟劇變,世界經濟一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對于學習管理學的學生來說,無疑是一個空前的機遇。根據中國的實際國情,現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經濟管理現(xiàn)實問題,得出可以操作的政策性結論,這對中國經濟的改革與發(fā)展會產生立竽見影的效果,意義是深遠的。但是,千萬不要趕“時髦”,湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關注的問題,不易創(chuàng)新。一定要根據自身的業(yè)務專長等來選擇熱點題目。

聯(lián)系實際,問題要抓準,抓準問題的題目,一看題目就會吸引人。

4.要題目大小適宜,發(fā)掘的深。題目太大不好把握,往往流于空洞膚淺,人云亦云,最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的。

工作總結。

或意見。

建議書。

論文要求深刻和嚴謹所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討所謂嚴謹就是觀點鮮明,論證有力,層次清晰,語言規(guī)范有的學員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字數(shù)也不夠解決這個問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達自己的觀點這樣,既可以使論文充實、豐滿、具有說服力,又可以解決字數(shù)不足問題題目大小適當,才能在短時間內經過努力,可以圓滿完成寫作任務。

5.要逆向思維,搜尋盲點。熱點問題是被普遍關注的問題,寫的人多,創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領域,或者換一個角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時,要有逆向思維的意識,不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區(qū),交叉領地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念,是現(xiàn)實生活中已經發(fā)生,但還沒引起人們普遍關注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識,而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現(xiàn),就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。

6.要適應自己的主客觀條件。選題要適應自己的主觀條件,包括自己的專業(yè)特長,對所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎,現(xiàn)有的學術平臺;以及適應客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實,有感而發(fā)。也就是說應該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務的題目。

7.要在申請人所學專業(yè)范圍之內。選題要在管理學范圍之內。根據管理學科新的分類標準,工商管理類包括:工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理。我們書上p16-54,管理學、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目,做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。

8.要參考選題,自定與導師同意。

(1)三個方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復,例如企業(yè)核心能力問題,企業(yè)文化等。原因是三個教學部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。

(2)學員也可以在三個方向選題范圍之內,自己確定,經導師同意。在選題范圍內,具體題目可調整。

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