管理者的人生規(guī)劃（優(yōu)秀24篇）

總結是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？這里是一些總結的規(guī)范和標準，希望能給大家提供一些幫助。

管理者的人生規(guī)劃篇一

作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。擔任內五科護士長近一年的時間里，深刻體會了神經(jīng)內科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在內五科得到十分的體現(xiàn)，在xx-x年里，內五科護理部堅持把“以“病人為中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，同時將xx-x年的工作重心放在加強護士的專業(yè)培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質量，開展優(yōu)質護理服務上，現(xiàn)將xx-xx年工作計劃做如下概括：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質強化相關專業(yè)知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內科專業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

二、轉變護理觀念，提高服務質量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區(qū)患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務，提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學習和借鑒，開展“優(yōu)質護理服務”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務，為護理學科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務理念落到實處。

三、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的.病人要重點督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。

四、合理利用科室人力資源內五科護士的人員少，護理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

五、護理各項指標完成目標在20xx年里，爭取在基礎護理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率。護理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達到100%。

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2―3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，醫(yī)學教育網(wǎng)`搜集整理有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

管理者的人生規(guī)劃篇二

中國有句諺語：“笨鳥先飛”，為什么笨鳥要先飛呢?因為笨鳥在平時的飛行中已經(jīng)了解到自己的弱處，因此。在計劃飛行的路程后。認為應先行飛與其他鳥才能同時或略先于別的鳥而到達終點。

當今餐飲行業(yè)可謂“風起去涌”。特別是浙江以外的廣大地區(qū)?！昂疾恕北榈亻_花大凡每一個城市都有生意紅火的“杭菜”酒店。諸如：“紅泥”、“張生記”、“新香園”、“陽光”等大型餐飲公司的品牌在北京、香港、上海、江蘇、東北等地被廣大市民所熟知：而“湘菜”也火爆南方各城，特別是在深圳，大小“湘菜”館多達300余家。更有甚者，一個就餐大廳就可安排二千余人同時就餐，時常出現(xiàn)賓客等候用餐的現(xiàn)象。生意做得紅紅火火。透過熱鬧的用餐場面，可以從管理的角度看到：這些餐飲行業(yè)的管理班子人員，大多是由具有豐富的實踐經(jīng)驗和經(jīng)營頭腦的人才組成，他們是一群“聰明鳥”，在激烈的餐飲競爭市場中，“聰明鳥”已經(jīng)領先飛翔。因而，在餐飲管理工作中不僅應學習“笨鳥先飛”的精神，依筆者之見，“聰明鳥”也要先飛。

現(xiàn)代中國經(jīng)濟是由國家計劃經(jīng)濟發(fā)展而來的，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟的法制體系尚未健全，計劃經(jīng)濟開始轉向市場經(jīng)濟的初期，餐飲業(yè)中涌現(xiàn)出一批“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的先軀者，成了第一批“敢吃螃蟹”的人。然而隨著市場經(jīng)濟的不斷成熟及法制的逐步健全，以及消費者消費理念的日漸成熟，這種無專業(yè)計劃的餐飲管理就顯現(xiàn)出很多弊病，在杭州和其他一些城市中的餐飲業(yè)也形成“幾家歡喜幾家愁”的格局。嚴峻的市場使得餐飲來的經(jīng)營管理不再是“走一步算一步”，而是憑著經(jīng)營管理計劃走入市場、開拓市場，“計劃管理”在現(xiàn)實的餐飲業(yè)管理上占據(jù)了越來越重要的地位，因此，就餐飲業(yè)的管理“計劃” 依筆者之見應考慮如下幾個方面的事宜。

一、經(jīng)營市場的定位計劃

如一個有上千人餐位的豪華餐飲場所，全都經(jīng)營以燕、鮑、翅為主的高檔菜肴，這幾乎是不可能，但專營點心明檔小吃的可能性也較小，這兩個經(jīng)營市場的消費者均非屬餐飲消費市場的主導，因此，餐飲業(yè)在經(jīng)營之前應將制訂《市場經(jīng)營計劃》放在首位。并考慮如下事宜后，再對本酒店(酒樓)進行經(jīng)營市場的定位工作：

2、就餐人員的交通方式，包括：公共交通工具或自用車；

3、就餐人員的就餐型式，包括：家庭(朋友)聚會型、商務型、單位宴請型

4、就餐環(huán)境的布置，包括：就餐人員的愛好、民風習俗、用餐習慣等，特別是“非典”后人們日常清潔衛(wèi)生觀念的改變和空氣流通的需求。

二、經(jīng)營場所的布置計劃

確定了本酒店(酒樓)的市場經(jīng)營計劃后，需要對經(jīng)營場所的場地進行布局，通常在布局時務務必要考慮下述工作的內容：

1、廚房設備配置與廳面餐位(桌位)數(shù)的配比；

2、廚房工藝(菜系、菜品特色)與廳面服務的配合工作：

3、客用通道、貨運通道、走菜通道、收離通道的確定與布置工作；

4、餐廳擺臺位置與各類燈光的配合；

6、濕區(qū)、干區(qū)、干濕過渡區(qū)和備餐區(qū)的分布，隔氣區(qū)域、吸排風口的布置；

7、水產(chǎn)養(yǎng)生池和剖殺場地的選擇及污物處理系統(tǒng)的設置；

8、冷菜間、果汁房、燒烤房和面點房的衛(wèi)生防疫設施、設備的配制；

9、上水、下水、冷(熱)水、蒸汽、燃氣、動力電、照明力的引入(出)及控制等。

10、停車位及場地和客人進出口的布置；

三、人力管理計劃

企業(yè)的經(jīng)營成功與否，在硬件已成定局后就取決于企業(yè)的管理人員。餐飲的經(jīng)營管理工作在確定本酒店(酒樓)的經(jīng)營定位計劃和內部經(jīng)營場地的布局后應組織各級人員給予實施，怎樣將經(jīng)營工作運作起來這是一個用人的問題，而用人首先要制訂用人計劃，對各崗位人雖要有目的的去開發(fā)和利用，形成最佳的組合，使其發(fā)揮最大的工作能量。根據(jù)上述兩個計劃的內容制訂出一整套的人力組織結構體系，其內容有如下說明：

l、每一人員都有工作崗位名稱、職級、配合人員、工作職責范圍、工作質量標準；

4、制訂嚴格的各級人員培訓計劃，其中包括：日常培訓和計劃培訓；在人力管理方面更要注意：“各司其職，人盡其職，職責分明，獎罰到位”。

四、管理制度計劃

企業(yè)的管理制度是一個企業(yè)的生命。在當今知識經(jīng)濟時代中，管理越來越為企業(yè)所重視，管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)營效益，真可謂“管理出效益”。同樣，餐飲業(yè)也需要先進的管理體系及相應的管理制度，并在制訂中日常的管理制度時還應著重考慮如下三個方面的事宜：

l、人力資源方面：包括用工制度、薪金制度、激勵制度等；

2、財務成本方面：包括采購制度、成本控制方法、資產(chǎn)管理制度等；

3、經(jīng)營銷售方面：包括銷售對象、促銷方式、菜品特色、服務特色、創(chuàng)新要求等；

各餐飲企業(yè)一定要根據(jù)自己的實際情況編制出一整套較為完善的管理制度，做到：“人人有崗位，辦事有依據(jù)，行動有目標，工作有效益”。

五、經(jīng)營運作計劃

通常餐飲業(yè)的經(jīng)營指標有七個方面，即：經(jīng)營營養(yǎng)收入、經(jīng)營直接成本、人力和人力資源費用、能源費用、財務費用、設備維護費用、政府的各種規(guī)費等，是否有利可圖，關鍵是在管理人員對前六個方面的管理所產(chǎn)生的業(yè)績，而做好經(jīng)營運作計劃是餐飲是否成功的重要關鍵，因此在制訂經(jīng)營運作計劃時需考慮如下因素：

2、經(jīng)營成本方面：各經(jīng)營項目的成本和辦公、通訊、運輸、洗滌、垃圾、裝飾、綠化、設備維護及行政規(guī)費、消防治安費用等等：

4、能源費用方面：水費、電費、燃油費、蒸汽費、燃氣費、排污費、有線電視等費用；

5、財務費用方面：折舊費、利息費、稅收、政府規(guī)費等；

6、設備維護方面：各類設備的大修、檢測、常規(guī)維護等。

在制訂經(jīng)營運作計劃時，事先要對本地區(qū)的餐飲市場進行綜合調查，根據(jù)上述七個方面的內容獲取第一手詳細資料，然后編制切合實際的營業(yè)收入，成本費用，利潤額度等經(jīng)營指標。

六、品牌樹立設想

全國各地現(xiàn)有許多“紅泥”、“新香園”、“張生記”、“湘鄂情”等地方餐飲連鎖店，她猶如假曰、萬豪、香格里拉等國際品牌的酒店成長初期一樣，由一家到幾家，由國內向國際發(fā)展。作為發(fā)餐飲經(jīng)營管理者一定要制定本企業(yè)的持績穩(wěn)定發(fā)展品牌培育計劃，并在具體經(jīng)營操作中用品牌意識來倡導如下設想：

l、規(guī)范服務理念，突出特色服務，由細處見真情，以快捷見真功。

餐飲服務的經(jīng)營管理首先應是管理人員制訂各類標準化服務程序和服務標準。通常餐飲服務是以服務人員的'周到而細致、靈敏而快捷來體現(xiàn)服務水平，以特色服務來體現(xiàn)服務檔次，以創(chuàng)新服務來給賓客“心跳”的感受溫馨服務的回味，要樹立服務人員對賓客的仁愛之心，服務人員要在真正意義上了解客人，充分體現(xiàn)對賓客的關愛，要有換位的意識替賓客著想。因此，練就服務技能和技巧是樹立餐飲業(yè)企業(yè)品牌的第一關。

2、保持看家特色菜品，及時開創(chuàng)新菜，保持各類菜品質量，展現(xiàn)餐飲實力和活力。

杭州“張生記”的“筍干老鴨煲”、“倒馬菜炒尖椒”和湘菜的“香辣系列”、“寧鄉(xiāng)口味菜”及“毛氏紅燒肉”等，無論名店特色菜還是地方口味菜，都是當前一些餐飲店家的看家特色菜品，幾乎每桌必上，得到賓客的認可，使賓客成了企業(yè)的義務廣告員，以至這種“特色菜”的作用能經(jīng)久不衰，并又成為菜品質量規(guī)范和穩(wěn)定性的推動力，從而在社會公眾面前展現(xiàn)出本企業(yè)的實力。

“看家特色菜品”要重視，但及時同創(chuàng)新菜也是每個店家日常經(jīng)營工作中的一件大事，于是乎受電視廣告上的影響：“養(yǎng)顏系列”如：蜜汁蘆薈、“降壓系列”如：時令野菜、“壯陽系列”如：樂膳三鞭等“廣告菜”出現(xiàn)在餐桌上；也有店家通過賓客就餐時的建議和廚師們學習、研究創(chuàng)新一些有較強生命力的菜品，以適合賓客新的需求欲望，店家給賓客以菜品的“活力”和“動感”。

餐廳服務生也是優(yōu)雅的職業(yè)？是的，你沒聽錯，這是由職場態(tài)度決定的。當你能夠從容、自信、專業(yè)地面對自己的職業(yè)時，那么你就是在從事一份優(yōu)雅的職業(yè)。作為職場新力軍，大部分90?后感嘆自我價值難以實現(xiàn)，其實這都是“?職場態(tài)度惹的禍”?。擁有正確的職場態(tài)度，自我價值自然能得到實現(xiàn)，每一份工作都可以很優(yōu)雅。

而制訂員工職業(yè)生涯規(guī)劃包括三個步驟：工作滿意度調查、企業(yè)職務需求分析和計劃制定及實施。

1.?確定調查對象。調查對象是指要進行職業(yè)生涯規(guī)劃的人群。

2.?運用調查問卷進行工作滿意度調查。調查問卷內容包含基本信息、對現(xiàn)有工作滿意度、半年及一至三年內的職業(yè)生涯規(guī)劃、與目標能力差異的自我評價等。

3.?與員工面談。目的是再次確定員工的個人發(fā)展情況和愿景。

1.?企業(yè)職務需求要結合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、開店計劃、當前營運需求和人才儲備計劃，清晰確定需求職務及名額。目的是讓員工能夠看到努力的方向。

2.?整理出每個職務需要的業(yè)務素質和技能標準。這一工作非常重要，它可以讓員工明確自身條件與奮斗目標之間的差距。

根據(jù)步驟一、二的結果，協(xié)助員工分析明確現(xiàn)階段自身條件，確定具體的職務發(fā)展愿景，制訂出合適的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案。對于餐飲企業(yè)來講，員工的職業(yè)發(fā)展可簡單地劃分為縱向行政晉升和橫向專業(yè)職級發(fā)展。餐飲管理人員在做員工的職業(yè)生涯發(fā)展時，只有與企業(yè)的發(fā)展緊密結合起來，并制定具體、可行性較強的行動方案，才能幫助員工一步步走向成功，實現(xiàn)目標。具體的步驟為：

這是員工自我認知的過程，也是決定職業(yè)生涯規(guī)劃能否成功制定的重要因素。

除了自我分析外，我們還要分析自己所選擇的工作，以及將來可能有哪些機遇，在工作中可能會遇到哪些威脅，最后根據(jù)swot?分析結果和自己的需求，以及可能的機遇來制定自己的愿景和目標。

餐飲企業(yè)職業(yè)路線分為：管理型、技術型和后勤型三大類。

選擇職業(yè)生涯路線時，需考慮三個問題：我希望自己走哪一種職業(yè)路線，我的能力適合走哪一種路線，我能否向個人愿景中的路線轉型？對此應作綜合分析，以確定適合自己的最佳職業(yè)生涯路線。

企業(yè)在這一階段需要注意，及時確定企業(yè)需求職務和任職素質及技能要求，以協(xié)助員工結合企業(yè)要求做出正確的選擇。在員工確定職業(yè)發(fā)展方向后，接下來我們要做的就是制訂切實可行的實施計劃。

職業(yè)生涯目標的制訂是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。但是如果缺少切實可行的行動計劃，就算再美妙的設想也是空談。

在制訂實施計劃時，可以把愿景和目標分成短期、中期、長期分別制定。就餐飲企業(yè)而言，人員流動性大的特點體現(xiàn)了員工對企業(yè)認同感的重要性，只要工作滿半年的員工都算相對穩(wěn)定的，最難留下的是前半年和滿三年的坎兒。員工的短期目標以半年即可，可以拆分成日目標、周目標、月目標、半年目標。中期目標一般一至三年，長期目標一般為三至五年。

制訂的目標要清晰、明白、確定、實際、簡明，必須是切實可行，有量化成功的標準。實施計劃的內容要素要有完成時間、具體實施步驟、檢測點、監(jiān)督人、檢測人、修正方案、連續(xù)性等做為領導，在制定實施計劃時，需要與員工達成共識，（更多精彩內容就在湘菜廚師唐杰網(wǎng)站0?并協(xié)助員工一起制訂的員工職業(yè)生涯規(guī)劃書，以表格的形式清晰的體現(xiàn)出來，便于隨時跟進和檢測。

同時，需要提醒的是制訂計劃時，遵循實事求是、切實可行、個人職業(yè)目標與餐廳目標一致的三項原則，離開餐廳的發(fā)展目標，便沒有個人的職業(yè)發(fā)展，甚至難于在餐飲業(yè)中立足。

在實施過程中，個人的自覺、主動，領導的引導、檢測以及適時的鼓舞與激勵、身邊伙伴的相互監(jiān)督三大要素是職業(yè)生涯規(guī)劃獲得成功的關鍵。

面對餐飲從業(yè)人員頻繁跳槽的不爭事實，做為管理者我們與其抱怨不滿，不如付出心思和時間，幫助員工確定自己的職業(yè)發(fā)展方向，做好員工成長過程的幫帶與培訓工作，為餐廳的持續(xù)發(fā)展，及培養(yǎng)忠誠員工而努力。我們應深深地相信，在我們用心付出的同時，企業(yè)已在不知不覺中成為參天大樹，員工也與企業(yè)成為同呼吸，共命運的共同體。

管理者的人生規(guī)劃篇三

要成為一名優(yōu)秀的管理者，就必須從思想上和行動上跨越出合格和稱職的平臺，以更高的姿態(tài)和高標準來要求自己，創(chuàng)造出超出合格標準的成績，心態(tài)和心理上要具備模范帶頭作用和標榜作用，為同事樹立典范，為下級樹立榜樣。成為一個優(yōu)秀的管理者必須具備以下這幾點:

1.深刻理解和認識優(yōu)秀管理者的概念

在思想上首先要先知先覺，優(yōu)秀管理者突破了普通管理者所認為的狹隘的自我管理的觀念，認為自我管理不僅是管好自己的計劃和安排好待做的工作。許多工作是由于你上司或同事的希望而不得不做的，但這些行為對公司不會有更多的價值。優(yōu)秀管理者事事處處都會沖鋒在前，思想上和認識上都會走在普通管理者的前面。

2.主動性

在有規(guī)劃有計劃的目標管理前提下，主動承擔自己工作以外的責任，比如為同事或集體其他部門協(xié)同做出更多力所能及的幫助等;在遇到新問題上，能夠堅持自己的想法和有建設性意見，并出色的完成它;在非常規(guī)問題上愿意承擔一些個人風險且愿意接受新的工作任務及指派并出色完成;主動為上級分憂，為下級指導幫助，為同事伸出援手，主動的去承擔責任和義務。

3.自我管理和高效率

自我管理就是能夠站在更高高度審視自己的工作，是否合格并出色且出類拔萃;經(jīng)常思考和改進自己的工作方式方法，且在工作中嘗試培養(yǎng)出更好的習慣，有效的控制自己的情緒;且廣納合理有價值的建議及工作方法，不斷自省，自檢，學會在管理中依輕重緩急安排計劃以避免不必要的耽擱及延誤，提高自身工作效率。

4. 團結凝聚力和領導魅力

成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有團結凝聚力，團結凝聚力的形成要在日常管理工作的細節(jié)上體現(xiàn)和積累，在日常的工作上，生活上關心下屬，關心同事，關注團隊協(xié)作和團隊榮譽，才能贏得尊重和團結團隊，才能樹立良好的威信和敬畏的領導魅力;當今時代，已經(jīng)不是單打獨斗時代，需要有良好的團隊協(xié)作精神和個人領導魅力的密切配合才能贏得最終勝利。

5.組織能力和表達能力

要成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有良好的組織能力和表達能力，在組織活動和表達上，能夠運籌帷幄，有條不紊，組織周密，表達明確，使各項管理任務和指標能順利的承上啟下，上傳下達，高效完成組織目標和任務，且在管理活動中，能明辨是非，公平公正，公私分明來贏得認可和尊重。

6.主動承擔責任的能力，權利等于責任

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”要做好一名優(yōu)秀的管理人員，就必須有承擔責任的勇氣和信念，敢于挑大梁，擔重任，不拘小節(jié)。果斷而不武斷的接受組織對自己的考驗和磨練，能上能下。

7.傳、幫、帶，幫助下屬成功

要成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有綠葉陪襯，那么，一個優(yōu)秀的管理者背后，一定有一群優(yōu)秀的員工做支撐和鋪墊;有理由相信，下屬的成功，也只有下屬的成功和上級的成功才能成就自己的更成功，所以，在日常管理工作中，不斷的培養(yǎng)和傳授好的經(jīng)驗及方法給自己的下屬，幫扶自己下屬中的弱勢員工，帶動下屬的積極性，才能打造和贏得優(yōu)秀管理者的榮耀，令自己百尺竿頭，更上一層。

8. 前瞻性和洞察力

大多數(shù)的普通管理者對他們的工作和職業(yè)沒什么打算和規(guī)劃。他們不會考慮所從事的管理是否與公司的核心目標相關，或符合個人的發(fā)展規(guī)劃。而優(yōu)秀管理者則會仔細考慮他們愿意做什么樣的工作，愿意與什么樣的人共同工作，以及什么樣的想法可轉化為真正的目標或愿景;多數(shù)優(yōu)秀管理者是工作中的先知先覺者，處處會想在前面，事事會做在前面，總能快人一拍，總會預防為主，防消結合;洞察力體現(xiàn)在優(yōu)秀的自我管理者并不僅僅關心花在每項管理活動上的時間。他們會優(yōu)化所有的管理活動，做那些與核心工作緊密相關的工作。核心路線是直接的、增值的路線，不同角度看問題：同事角度，顧客角度，競爭者角度，公司角度，創(chuàng)造性角度，上下級角度，促使自身的工作令同事滿意、上級滿意，公司滿意。

作為步入大學生活的我們,進入了人生的另一個轉折點。新的環(huán)境、新的生

活,很可能會因無目標而迷失方向。而職業(yè)生涯規(guī)劃設計則提供了這樣的機會：我通過給自己制定目標,明確啟航的方向，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己四年的.大學生活每一天都過得充實而有意義，從而為未來的職場生存與發(fā)展做好充分的積蓄與準備。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程，認真做好每個環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：

一、自我分析

（一） 職業(yè)興趣

有責任心，熱情，善良，有耐心，有社會責任心，重視社會道德和社會責任。善于與人交往，善于傾聽他人意見，愿意發(fā)揮個人感染力。除此之外，我喜歡遵從規(guī)則做事，踏踏實實一步一步，做好自己的本職工作。綜上所述，我是一位社會型+保守型的職業(yè)興趣取向。

（二） 職業(yè)能力

我學習能力、文字及語言運用能力較強，數(shù)學思維較強。人際交往能力、團隊協(xié)作能力、對環(huán)境的適應能力以及遇到挫折時的心理承受能力較強。同時邏輯性較強思維較縝密。

（三） 個人特質

劣勢：性格內向，屬于熱慢型，對于新認識的人不太善于交際，但是只要運

用4p訓練法，我的性格不是阻礙我成功的絆腳石。（由資料可知，據(jù)估計，全世界將近50%的人屬于內向者，在高階主管中，這個比例占40%，所以可以明白，擁有內向性格的人，絕對可以成為優(yōu)秀的領導者，只要找出自己的成功之道）。事前詳盡準備，提升自信；當下投入，讓他人感受到我對他的注意；向前推進，跨出自己的舒適圈，發(fā)掘自己的潛力；持續(xù)練習，校準行為模式；以上四條是以后我需要訓練的。不夠有耐心，也是一大缺點之一，以后得強制性的改改這個壞毛病。在將來的職業(yè)生涯中會遇到許多麻煩事，需要自己用耐心去解決。

優(yōu)勢：對人真誠，細心謹慎，做事踏實。能夠本著“有則改之無則加勉”的

態(tài)度對待別人對我的批評，細心接受教導。做事有恒心，習慣將事情或問題盡早解決，能很好的與人合作、交流，能盡快融入新的集體。最大的滿足就是做好了自己應該做的事。

（四） 職業(yè)價值觀念

1.希望可以成為頂級會計師。

2.雖然我能較快的適應環(huán)境，但是不希望經(jīng)常更換工作，我希望能在自己的崗位上做出出色的業(yè)績。

3.我認為金錢只是一種報酬，而不能作為奮斗的目標，在面對嚴峻就業(yè)形勢

時，應該把目標放的長遠些，將盡快自我成長作為首要目標。4.興趣與愛好是選擇工作的首要考慮因素，選擇自己喜歡的工作能調動自己的積極性與潛能。而選擇自己擅長的工作也會事半功倍。

（五） 勝任能力

我性格內向，做事踏實，帶人誠心，不怕吃苦，不怕煩心。適合于在小組內擔任沙僧的角色。同時，我創(chuàng)造力不強，創(chuàng)新能力薄弱，不習慣發(fā)號施令，不擅長長遠規(guī)劃，所以不適合領導角色。我在未來的工作中會努力做好沙僧的工作，但是同時加強自己所欠缺的地方，能夠勝任更多工作。

二、職業(yè)環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境分析

家庭成員較多，父母、妹妹、弟弟。父母學歷較低，但無不良嗜好。父親在外工作，母親為家庭主婦。弟弟妹妹都在上學。經(jīng)濟條件還可以，屬于小康家庭。家庭成員之間關系融洽，相處和睦。

（二）學校環(huán)境分析

雖然學校剛剛升為二本院校，并不十分優(yōu)秀。但是，學校位置偏僻，受外界影響較小，而且圖書豐富，硬件設施很好。同時又是全國最好的私立大學。有小學期這樣的活動訓練學生的實際運用能力，同時學校注重培養(yǎng)學生獻愛心的思想，有每學期必須做滿六小時的義工時間的規(guī)定。師資力量也是十分強大的，從優(yōu)秀的一本院校聘請外教。學校課外活動還算豐富，這些活動能充分發(fā)揚自己的個性，鍛煉自己的組織協(xié)調能力，以后必須有選擇性的參加，鍛煉自己，并且參與活動還能擴大自己人脈資源。

（三）社會環(huán)境分析

1.政治環(huán)境：在共-產(chǎn)-黨執(zhí)政、民-主黨參政的大環(huán)境和大背景下，進行著一系列的改革和完善。

2.經(jīng)濟環(huán)境：我國經(jīng)濟制度為公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展水平快速、產(chǎn)業(yè)結構完整優(yōu)化、勞動力結構完善、物資資源狀況較為豐富、消費水平平均、消費結構完善。在經(jīng)濟全球化的大背景下，我國飛速發(fā)展。一般的經(jīng)濟環(huán)境穩(wěn)定。

3.法制環(huán)境：我國的立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督等活動和過程完善。

4.科技環(huán)境：

1）堅持能源可持續(xù)利用原則，實施能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2）立足國內，充分利用國內、國際“兩種資源、兩個市場”的原則。

3）堅持能源多元化和優(yōu)化能源結構的原則。

4）堅持節(jié)約能源的原則。

5）堅持不斷提高能源利用率和效益的原則。

6）堅持在發(fā)展能源的同時保護環(huán)境的原則。

5．文化環(huán)境：

1）教育狀況分析：我國施行九年義務教育，普遍基礎教育。

2）宗教信仰分析：我國進行宗教信仰自由。

3）價值觀念分析：不同文化背景下，人們的價值觀念往往有很大差異。

4）消費習俗分析：不同文化背景下，人們的消費習俗有很大差異。

6.語言環(huán)境：現(xiàn)今英語為世界主要流通語言，所以說學好英語很重要。但是學好母語更重要。

7.衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析：大多數(shù)地區(qū)城市環(huán)境優(yōu)良。

（四）職業(yè)環(huán)境分析

我國緊缺的是高端會計人才，特別是與國際接軌的。

三、職業(yè)目標定位

會計人需具備的基本特征：嚴謹、務實、認真、保密做一個現(xiàn)代的財務經(jīng)理必須掌握更加全面的知識，基本的理財能力、溝通能力、領導能力、財務決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學結能力等構筑出一個優(yōu)秀的財務經(jīng)理的能力結構。管理和領導財務工作的能力、社會資源優(yōu)勢和敬業(yè)精神是財務總監(jiān)必備的綜合素質。財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力，即：財務組織建設能力、企業(yè)內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力和社會資源能力。

1. 職業(yè)目標

根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能成為一家前景好、形勢

穩(wěn)定的公司的財務總監(jiān)。

2. 職業(yè)發(fā)展路徑

考多種專業(yè)證書——基層業(yè)務骨干——企業(yè)高層管理者——財務總監(jiān)

四、計劃實施方案

1.認真學好各科專業(yè)知識，基本掌握財務會計及經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識并能在事件中靈活運用。

2.因為自己的英語實在慘不忍睹，并且課余時間較多，所以要主攻英語。

3.要在大學期間學好數(shù)學，并且積極報班學習，準備考多種財務會計類的證書。

4. 從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，研習關于財務會計方面的書籍。學習考試并舉。

5.積極參加各種社團工作、活動以及各種比賽，鍛煉自己的能力。并且把握小學期，對自己進行鍛煉。

6.在假期打工，接觸社會，為進入社會做準備。

（二）、大學畢業(yè)后的五年

1.若能考上研究生，繼續(xù)勤奮學習。

2.不好高騖遠，從自己能勝任的工作開始，認真工作，實現(xiàn)自己的目標—財務總監(jiān)。

（三）長期計劃 1.在學習工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識，做到一專多能。

2.努力工作，積極博取提升的機會。

3.在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

4.汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的綜合素質與修養(yǎng)。

5. 不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足,堅決予以改正。

6. 建立良好的交際網(wǎng),積累人脈關系。

五、評估調整控制

大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

1) 直接參加工作,如果不是做財會工作，我還有什么擅長，即一專幾能？

2）累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎；

3) 一方面可以在國內找工作；

4) 同樣也可以在國外找工作；

事情不會一成不變，要會對自己的規(guī)劃進行適時地調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況做出一些更好的調整以適應社會的新變化新要求。

六、結束語

管理者的人生規(guī)劃篇四

近期有好多大學生畢業(yè)后咨詢如何從事人力資源管理工作，如何盡快地入門，做一個人力資源管理工作人員，有的是人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的大學生，不知個人的職業(yè)生涯如何規(guī)劃？人力資源管理人員的職業(yè)生涯是一個持續(xù)累計持續(xù)增長的規(guī)劃，分為四個階段，每個階段都著其特定的內容，但卻是一個連續(xù)的過程。

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的學生，忙于找到與人力資源管理有關的工作；有時找到工作或許不會滿意，因為找到了和本人意愿不太吻合的職位。比如，初始意愿是想做招聘，卻讓你負責了薪酬，但是出于找工作的壓力，還有剛畢業(yè)或者剛從事此工作的激-情，你就接受了不管你喜歡與否，這就為你后期的迷茫埋下了“禍根”。

在人力資源部呆過一段時間后，你已經(jīng)大致認識并了解了人力資源管理工作的性質與內容。對每個模塊。比如招聘、薪酬或者勞資關系等等都有了認識，但卻不深刻，只是了解。由于當初的胡亂入行導致了你現(xiàn)在必須面對如何去選擇一個屬于自己的職業(yè)發(fā)展方向，這個階段屬于你的職業(yè)調整整合期。

在你有了自己的職業(yè)方向發(fā)展后，新的問題便又到了你的面前——職業(yè)提升。是繼續(xù)在自己所從事的方向上繼續(xù)深造發(fā)展成為此方面的能手（招聘專員、薪酬福利專員等等），還是向著管理者的角色發(fā)展（比如行政事業(yè)部的人力資源主管），你開始感到困惑，這個階段就到了你的職業(yè)生涯發(fā)展的“瓶頸”階段。好的目標制定與人生追求是突破此階段“瓶頸”的最好方法。

到了此階段的你，應該在你目前的職業(yè)方向上都有了一定的成就，那么你應該對它進行保持和再提升，來實現(xiàn)自己更好更大的職業(yè)發(fā)展。當然，就如同企業(yè)生命周期線一樣，結果只有兩個，一個是被淘汰出局，慢慢地在職業(yè)發(fā)展道路上滅亡；一個就是獲得再生，成為真正地讓人仰望的人力資源管理的精英。

二是從外部發(fā)展通路來看，hr管理者可以發(fā)展成為：

（1）招聘專家。專門為企業(yè)尋找人才，協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系，開發(fā)招聘管理的工具及人才能力測評工具的專家。可以在咨詢公司任職也可以在國家相關服務機構任職。

（2）職業(yè)培訓專家。成長為專門開發(fā)培訓課程，或者職業(yè)培訓師?；蛘呗殬I(yè)的培訓咨詢師。

（3）薪酬福利專家。成長為薪酬福利的咨詢專家。同時為企業(yè)解答因為薪酬引發(fā)的勞動爭議。

（4）績效經(jīng)理?？冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元毘梢患?，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的hr管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

（5）企業(yè)管理咨詢師。成長為專門為企業(yè)做管理診斷和組織問題分析的專家

（6）成長為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財務總監(jiān)、企管總監(jiān)或是ceo?。

所以，現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理工作者未來的職業(yè)發(fā)展通路是比較廣泛的，當然，需要提醒的是，在一開始走上人力資源管理工作后，就要依據(jù)自身的能力特征，詳細分析未來的具體成長路徑，為自己制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計劃，因為這樣，可以給自己標出成長坐標，什么時候，吸收什么知識是非常清楚的，如何檢驗自身的進步狀況，目標也是很清楚的。

最后，希望現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作者要學會為自己謀劃將來。

不管你現(xiàn)在處于哪個階段呢？是初涉職場？還是才剛剛開始了解？是遇到了發(fā)展的“瓶頸”？還是已經(jīng)到了滅亡或者再生期？是hr文員，還是hr主管；是主管還是hr經(jīng)理；關健是你要目標明確，努力學習，用心去悟，就一定能有所收獲。

1.利益整合原則。

利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關系，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學習發(fā)展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

2.公平、公開原則。

在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進行原則。

協(xié)作進行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標原則。

一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應當是動態(tài)的。在"未來職位"的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5.時間梯度原則。

由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有"起點"和"終點"，即"開始執(zhí)行"和"完成目標"兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

管理者的人生規(guī)劃篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃一般從認識自我、了解職場、確定目標、行動計劃、調整反饋等幾步來實施。

1．認識自我。

這是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點。自我認知客不客觀、準不準確，直接影響規(guī)劃的科學性和準確性。認識自我主要是了解跟職業(yè)相關的方面，如自己的性格、興趣、能力、價值觀等等。我們可以借助一些測評工具來了解自我，也可以用經(jīng)驗法來自我評價，如直接的自我評價和間接的自我評價。

直接的自我評價，首先要認識到自身具有的條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、興趣傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質類型、性格類型等作為參考。其次，是比較自己在不同領域的實踐中（如對各個科目的學習）取得的不同成績，以發(fā)現(xiàn)自身長處，確定奮斗目標。

間接的自我評價，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我認識的錯位。一般可以用360度評估法來認識自己，即通過自己、家長、老師、同學甚至朋友等從全方位、各個角度來評估自己的方法。被評估者可從這些不同的反饋清楚地知道自己的不足、長處與發(fā)展需求。

(1)了解興趣。

楊振寧曾說：“成功的真正秘訣是興趣。”無論是學習還是工作，興趣是最好的老師。職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮個人對各種事物或活動的喜好、偏愛情況。比如，有的人喜歡與人打交道，喜歡扎在人堆中，人越多越開心，這樣的人就非常適合從事銷售、公關、管理、教學等需要大量人際交往的工作；有的人喜歡與物打交道，習慣獨處，不太愿意到人多的地方去，呆在人多的地方會感到不自在，這樣的人更適合從事會計、圖書管理、園藝、電腦程序員等工作。

(2)了解能力。

看看自己目前能做什么，不能做什么，在哪些方面比較突出，過去或目前的功課哪些比較強，哪些比較弱。我們要成功地完成某項工作，除了要具備一定水平的一般能力（一般能力又稱為普通能力，是大多數(shù)活動所共同需要的能力，也是人所共有的基本的能力）外，有時還要具備這項工作所要求的特殊能力（特殊能力又稱專業(yè)能力，是從事某項專業(yè)活動所必須具備的能力）．如數(shù)學研究需要具有計算能力、邏輯思維能力和空間想象能力。社會上多數(shù)專門職業(yè)的.能力都需要相當長時間的訓練。

高中期間的科目成績也在定程度上反映了一個人某方面的能力，對今后選擇專業(yè)和職業(yè)具有指導意義。如對文科生而言，如果數(shù)學成績好，今后可以考慮選擇經(jīng)濟、管理等相關的專業(yè)；如果數(shù)學成績不好，則建議選擇與文學、歷史學、教育學等相關的專業(yè)。理科學生如果數(shù)學成績好，可選擇與數(shù)學、力學、軟件工程等相關的專業(yè)：如果物理好，可以選擇機械、電力、通信、信息、計算機等與之相關的專業(yè)；如果是化學好，可以選擇化學、化工、生物、材料、環(huán)境等相關的專業(yè)。

(3)了解性格。

在日常生活中，我們經(jīng)常對他人進行評價，說某某人熱情、開朗：某某人膽小、內向。這種評價，描述的其實就是人的某些性格特征。心理學家認為，性格是一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化了的行為方式。它是一個人個性的核心成份。了解自己的性格特性，有助于做出清晰、明智的職業(yè)選擇。例如，善于人際溝通的人適合從事政治、貿(mào)易與管理類的職業(yè)；文思細膩、感情豐富的人適合選擇文學、翻譯的職業(yè)。

2．了解職場。

了解職場就是了解現(xiàn)實生活中職業(yè)環(huán)境，包括社會需求、行業(yè)與職業(yè)現(xiàn)狀等等，并能用發(fā)展的眼光，把握世界的未來趨勢。了解職場的方法有很多，對高三考生來說，可以平時多與各種職業(yè)人士交流，了解他們的工作內容、對學歷的要求、對人員素質的要求、工作中的酸甜苦辣等，有條件的同學可利用寒暑假參加實習、志愿者服務和各種社會實踐活動。

3．確定目標。

對于高三考生來說，目標是應該比現(xiàn)狀高一些，向上跳一跳能摘到的‘蘋果”。太低的目標不能激發(fā)人的潛能和斗志，意義不大；太高的目標會難以達成，以至于喪失自信。有的人今后想成為科學家、醫(yī)生、律師，也有同學想成為大學教授、政府官員或創(chuàng)業(yè)者。人各有志很正常，但沒有志向、沒有人生目標的人是不可能找到幸福、獲得成功的。

4．制定行動計劃。

中不同年級的學生需要采取不同的行動計劃，分階段實施的方式和途徑也不同。

行動計劃必須包含以下要素：(1)計劃的期限。即是短期、中期(3～5年)、還是長期計劃(5年以上)。(2)重要性排序。根據(jù)目標的重要程度，對計劃優(yōu)先排序。(3)完成的地點、時間、方法、步驟、達成的效果等。(4)計劃的監(jiān)督、檢查、總結等。(5)獎懲。實現(xiàn)目標時對自己的獎勵和無法按計劃實施時的懲罰措施。

5．反饋與計劃調整。

“計劃趕不上變化?！痹谛袆佑媱潓嵤┻^程中，隨著內外環(huán)境的變化和認知的成熟，有的時候需要對規(guī)劃做評估和調整，才能使之行之有效。

調整和反饋的內容包括修正自我認知、調整職業(yè)目標、改變生涯路線、調整行動計劃等等。從這個意義上來說，調整和反饋就是一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。

總之，高三學生不要等到填報志愿前再考慮職業(yè)意向，應該從現(xiàn)在起就多學習一些職業(yè)規(guī)劃知識，加強對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下，可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，聽一聽學校開設的職業(yè)規(guī)劃課程以及相關講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業(yè)潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。

您現(xiàn)在已經(jīng)開始為自己做職業(yè)規(guī)劃了嗎？您是如何看待職業(yè)規(guī)劃的？您覺得職業(yè)規(guī)劃對您的備考及大學乃至以后的人生有著重大影響嗎……帶著種種問題，我們在高三學生、家長、老師及大學生之間進行了一場職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀調查。

管理者的人生規(guī)劃篇六

第二，思考和提高階段。從如何進行人才的培養(yǎng)、如何加強員工的激勵機制、如何優(yōu)化人力資源的配置、如何完善機構設置、如何建立合理高效的業(yè)務流程、如何提高企業(yè)的整體績效等方面進行思考。自身掌握的人力資源管理的理論和方法隨企業(yè)環(huán)境的變化而變化。在跟蹤學習新方法、新技術的同時結合在工作中的實踐，有的放矢，充分做到理論和實踐的相輔相成。

第三，總結和成熟階段。積累更多的實踐經(jīng)驗、心得體會、失敗教訓，對于政策和理論的理解也將更加深入，逐漸形成一套獨立的人力資源管理的方法和見解，并能指導其他人開展業(yè)務并進行人力資源管理政策的研究工作，甚至有些人會產(chǎn)生一些管理的新理念和新思路，設計一些管理的新程序。

人力資源管理作為一項管理工作涉及到人員招聘與調配、培訓、崗位設計、薪酬管理、績效管理、勞動關系管理以及人力資源規(guī)劃、保險等多個方面。。需要進行政策研究、制度創(chuàng)建、流程設計等，因此工作本身的復雜程度和挑戰(zhàn)性很高，需要從業(yè)人員具備清醒的頭腦、廣博的學識、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、謙虛的學習精神、無私的敬業(yè)態(tài)度，更需要在人力資源管理工作中經(jīng)過長時間的經(jīng)驗積累和實踐歷練并抓住機遇才能有所建樹。

人力資源管理者熟悉整個組織運作的方方面面，熟悉主營業(yè)務性質和專業(yè)技術特點。

擔任企業(yè)培訓師。一般情況下，首先要取得企業(yè)培訓師的執(zhí)業(yè)資格，另外要具有企業(yè)管理專業(yè)的研究生以上學歷，同時對于工作實踐方面要求比較高。能夠在大型企業(yè)或知名企業(yè)擔任中層以上職務的人員，才能夠在這條路上有較好的發(fā)展。

一是自我分析。運用swot方法檢查自我的技能、能力、特長、喜好和職業(yè)機會。二是環(huán)境因素分析。包括家庭環(huán)境、同事的狀況、組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等。三是關鍵因素分析。關鍵因素也可以稱為里程碑，是個人職業(yè)生涯實施過程中需要重點關注的事件和節(jié)點。

明確職業(yè)生涯中各種角色的轉換及各角色所需要的知識、能力，通過教育培訓、自我學習、崗位歷練等達到角色轉換的要求。

職業(yè)生涯規(guī)劃的目標也需要根據(jù)自身發(fā)展和環(huán)境的需要進行不斷地評估和修正。

管理者的人生規(guī)劃篇七

1.利益整合原則。

利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關系，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學習發(fā)展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

2.公平、公開原則。

在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進行原則。

協(xié)作進行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標原則。

一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應當是動態(tài)的。在"未來職位"的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5.時間梯度原則。

由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有"起點"和"終點"，即"開始執(zhí)行"和"完成目標"兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地，獲得持續(xù)健康的發(fā)展，打造卓越的領導力是關鍵。培育卓越的領導力，首先要求企業(yè)必須構筑一個強有力的核心團隊并使它高效運轉。其次，作為企業(yè)的領導人，應根據(jù)實際情況，因地制宜、有的放矢地運用各種領導方式。企業(yè)文化和領導力是同一問題的兩個方面，要想打造卓越的領導力，企業(yè)還要必須塑造自己的價值觀并始終以這一價值觀來指導行動。

優(yōu)秀管理者應具備的六大能力

1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。

2、協(xié)調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大后，才急于著手處理與排解。此外，管理者對于情節(jié)嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時采取降溫、冷卻的手段，并且在了解情況后，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。

3、 規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的.制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。

4、決策與執(zhí)行能力。在民-主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，包括分派工作、人力協(xié)調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5、培訓能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務。

6、統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)。”根據(jù)這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。

管理者如何提升團隊領導力？

構筑企業(yè)核心團隊

企業(yè)要發(fā)展，需要一個穩(wěn)定、可靠的核心團隊，這就是平時大家所說的“搭班子”。作為企業(yè)領導人，搭建一個優(yōu)秀的核心團隊是第一要務，也是領導力的一個重要體現(xiàn)，一個強有力的核心團隊能夠促使企業(yè)領導力的提升。

選擇核心團隊成員

如何搭好這個班子，企業(yè)領導者首先要面臨的就是核心團隊成員的選擇問題。從來源上看，不外乎有內部培養(yǎng)和外部招聘兩種方式。無論是自己帶大的還是外聘的，核心團隊成員必須擁有不同的層次和特長，才能使成員之間取長補短、互相配合，獲得“1+12”的效果。如果在一個核心團隊里大家的專長、能力和經(jīng)驗類似，那就意味著整個團隊在其它很多重要的地方專長就越少，就會產(chǎn)生管理的“短板”。

除了專長、能力和經(jīng)驗需要互補外，選擇班子成員時，還應考慮企業(yè)所處的發(fā)展階段。企業(yè)處于不同的發(fā)展階段，對核心團隊成員的要求不盡相同。處于創(chuàng)業(yè)時期的團隊，其核心成員一般都較少，少則三四人，多則十來人，這時候就應該選擇相互熟悉的同學、朋友、校友或同鄉(xiāng)，有利于迅速形成團隊的向心力和凝聚力。如位列中國民營企業(yè)三甲之一的上海復星高科技集團，其創(chuàng)業(yè)團隊中的5人均是復旦大學畢業(yè)，相互之間知根知底，創(chuàng)業(yè)之初就能夠根據(jù)每個成員的能力特點做出合理分工，形成了一個戰(zhàn)斗力極強的核心團隊，在10年中創(chuàng)造了近百億凈資產(chǎn)的神話。當企業(yè)發(fā)展到一定階段后，核心成員就不能僅僅局限于創(chuàng)業(yè)時期的人員，而應該在文化背景、知識結構等方面進行平衡，否則不僅會影響企業(yè)的發(fā)展速度，而且還可能會為企業(yè)長期發(fā)展埋下致命的隱患。

建立信任關系

營造互信的氛圍需要從橫向和縱向兩個方面考慮。在橫向方面，團隊成員之間可以通過加強溝通、增進了解、相互支持對方的正確觀點等來建立彼此間的信任。在縱向方面，作為企業(yè)的領導者，除了可以使用上述方法來增進與核心成員之間的信任外，授權也是建立與下屬之間信任關系的有效方式。

從領導者方面來說，有效授權一方面能夠讓核心團隊成員得到鍛煉的機會，在實踐中培養(yǎng)他們的領導能力；另一方面，能讓自己有更多的時間和精力專注于戰(zhàn)略決策等重大事情上來。這兩個方面都是直接關系到企業(yè)長期發(fā)展的大事。從團隊成員方面來說，獲得授權能讓他們確實感受到領導對自己的信任，能夠進一步激發(fā)靈感和工作積極性，提高工作質量。授權需要講究一些方法，否則可能會適得其反，不僅達不到增進信任的目的，反而會引出不必要的誤會。

授權時要有明確的、具有挑戰(zhàn)性的目標，如果目標不明確或沒有挑戰(zhàn)性，不僅起不到對團隊成員的激勵作用，不能讓團隊成員感受到被充分的信任，而且還會使他們無所適從，甚至引起不必要的誤會。例如，如果你對新任的某位產(chǎn)品經(jīng)理說：“你負責本年度a產(chǎn)品的推廣工作，好好干，公司會給你豐厚的獎勵?！蹦撬赡芫蜁荒樏Ｈ?，不知道自己的努力方向，甚至會懷疑你是否真正信任他。對于同樣一個授權，如果你明確對他說說：“你負責本年度a產(chǎn)品的推廣工作，如果能夠在國內達到30%的市場占有率，公司將給你50萬元獎勵。”他可能就會為能得到這個富有挑戰(zhàn)性的任務而自豪，把自己的潛能充分調動起來。

千萬不要重復授權，授權時也千萬不能猶豫不決、反復無常，否則會摧毀團隊之間的信任關系。不幸的是，這種隨意性的授權在國內企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生。以前我就職于某軟件公司時，總經(jīng)理將研發(fā)部的差旅費審核授權給研發(fā)部經(jīng)理，不到三個月的時間又將審批權收回，使得研發(fā)部經(jīng)理認為企業(yè)對他不信任，甚至有受辱的感覺，在審批權回收的第三天就離開了公司。當然，我舉這個例子并不是說授權后不能將權力回收，而是要告誡領導者，在授權之前你應考慮清楚可能帶來的風險及制定相應的控制措施，這或許會比授權后再回收權力更為有效吧！

有效利用沖突

團隊雖然著力使成員形成合作關系，但這并不意味團隊中不允許存在不同意見。事實上，團隊上的沖突隨時都可能發(fā)生，有些是顯性的，有些是隱性的；有些是建設性的，有些是破壞性的；有些是認知層的，有些是情感上的；有些可能危及企業(yè)存亡，有些可能不值一提。面對企業(yè)核心團隊中發(fā)生的沖突，作為企業(yè)領導者應該正確面對它、分析它、解決它，從而明朗團隊氣氛，提高團隊的整體績效。

不同性質的沖突，企業(yè)領導者應該采取不同的方法來解決。對于破壞性的、情感上的以及危及企業(yè)存亡的沖突，我們應盡量它們避免發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)此類沖突的跡象，就應該快刀斬亂麻，將其扼殺于搖籃之中。而對于建設性的、認知層的沖突，則應加以適當?shù)囊龑?，利用沖突發(fā)掘不同的意見，激發(fā)更多的創(chuàng)意。ge公司前任ceo杰克。韋爾奇就十分重視發(fā)揮建設性沖突和認知層沖突的積極作用。他認為，企業(yè)必須反對盲目的服從，每一位員工都應有表達不同意見的自由，將事實擺在桌上進行討論，尊重不同的意見。正是這種建設性沖突培植了通用公司獨特的企業(yè)文化，使ge在過去的二十多年獲得持續(xù)、高速的發(fā)展。

靈活運用領導方式與領導風格

隨著領導學的不斷發(fā)展和人們對領導實踐的深入研究，許多學者從不同角度歸納出諸多領導方式與領導風格。例如，丹尼爾。戈爾曼以全球2萬個職業(yè)經(jīng)理人數(shù)據(jù)庫為樣本，總結了當今全球企業(yè)普遍存在的6種領導方式，即強制型領導、權威型領導、聯(lián)盟型領導、民-主型領導、帶頭型領導和教練型領導。

就領導方式和領導風格本身而言，并無好壞之分。作為企業(yè)的領導者，若能夠了解這些不同的領導方式和領導風格的優(yōu)點與不足，將有助于形成自己獨有的領導方式與領導風格，進而可以影響員工潛力的發(fā)揮，影響整個企業(yè)的績效。從國內外眾多領導者的實踐來看，成功的領導者應該根據(jù)實際情況，因地制宜、有的放矢地運用各種領導方式去指導員工、教育員工、激勵員工，并在各種方式之間自由地進行轉換，以充分發(fā)揮卓越的領導力。

與企業(yè)的發(fā)展相匹配

一個優(yōu)秀的領導者應根據(jù)公司發(fā)展的不同階段、規(guī)模大型管理對象，隨時調整自己的領導風格和方法。正如松下幸之助所說：“當我的員工有l(wèi)00名時，我要站在員工最前面指揮部屬；當員工增加到1000人時，我必須站在員工的中間，懇求員工鼎力相助；當員工達萬人時，我只要站在員工后面，心存感激即可?！?/p>

不同的發(fā)展階段和規(guī)模應該采用不同的領導方式。比如說，小企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)，由于員工數(shù)量較少，企業(yè)的領導者可以身先士卒，以行動來樹立自己的權威和榜樣力量，引導員工仿而效之，即采用“以身作則式”的領導風格；也可以結合“耐心說服式”領導風格，注重親情化管理，傾聽每個成員的報怨并加以說服。隨著公司不斷發(fā)展和員工隊伍的逐步壯大，“耐心說服式”的領導風格也許就不再切合實際，這時就應逐步向制度化方向轉移，采用其它更為有效的領導方式。 應逐步向制度化方向轉移，采用其它更為有效的領導方式。應逐步向制度化方向轉移，采用其它更為有效的領導方式。應逐步向制度化方向轉移，采用其它更為有效的領導方式。

不同的行業(yè)或產(chǎn)業(yè)應該采用不同的領導方式，否則企業(yè)的領導力就會大打折扣，甚至會把企業(yè)領向死亡的邊緣。比如說，高科技企業(yè)面對的是一個多變、快速、競爭激烈的環(huán)境。這時就需要更多地激發(fā)團隊活力，鼓勵創(chuàng)新，如果企業(yè)采用“強制型”的領導方式就可能會抑制創(chuàng)新；而傳統(tǒng)企業(yè)面對的是相對穩(wěn)定、發(fā)展緩慢的市場，利潤空間較小，這就需要深入、全面、嚴格的管理來減少消耗、降低成本，此時“強制型”的領導方式就可能成為比較理想的選擇。

與文化背景相適應

每一個國家或地區(qū)都有其獨特的文化背景，比如說西方文化很直接，而東方文化則比較含蓄。即使同屬東方文化的中國和日本，其思維方式和價值觀念也存在很大的異。因此，對于跨文化管理的企業(yè)領導者來說，應該對不同文化背景的團隊或人員采取不同的領導方式，否則會影響影響領導力的發(fā)揮，嚴重時還可能會引發(fā)文化沖突，后果不堪設想。

例如，企業(yè)在做決策時經(jīng)常采用的“頭腦風暴法”。在歐美等國家做頭腦風暴時，參與者都把自己的觀點寫在一張紙條上，當著大家的面說明白己的理念和觀點，然后大家再把理念和觀點整理到一個框架里面去，針對整個框架進行討論，效果非常好。但是在日本，用這種方式做頭腦風暴卻完全行不通，你可以讓他們私下里寫出自己的想法，但要讓他們在大庭廣眾下說明白己的想法卻很困難，更不用說對他人的觀點進行客觀的評論，因此根本不可能達到應有的效果。在這種情況下，我們就必須改變領導方式，比如說把大家所提的想法或觀點私下里進行集中整理，這樣大家都不知道誰提的什么意見，討論起來顧慮就會少很多。

建立企業(yè)文化來強化領導力

文化和領導力是同一問題的兩個方面，兩者不可分開來理解。一方面，從某種意義上來說，企業(yè)文化是企業(yè)領導者的文化，他們的認可和支持是企業(yè)文化建設成功的關鍵。因此，領導者要有獨特的能力來創(chuàng)造、融合、管理文化。另一方面，企業(yè)文化的形成，企業(yè)價值觀得到成員的廣泛認同，使企業(yè)中的每一位成員產(chǎn)生使命感，又會進一步提升企業(yè)的領導力。

企業(yè)文化的核心是共同的價值觀，不同類型的企業(yè)，需要不同的價值觀與之相匹配。例如，以研發(fā)為主高科技企業(yè)，可以將組織創(chuàng)新、技術創(chuàng)新作為企業(yè)文化之一，因為只有持續(xù)的創(chuàng)新才能為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。而對于以流水線生產(chǎn)為主的傳統(tǒng)加工制造企業(yè)來說，就應該提倡嚴謹、秩序和紀律為核心的企業(yè)文化，而不能片面鼓勵創(chuàng)新。

一個企業(yè)的成功不僅在于擁有一套核心價值觀，更為重要的是能夠始終以這一價值觀來指導行動，這樣才能使企業(yè)領導力得到升華。如果只是把企業(yè)的價值觀當作口號，領導人在大會嗅上做做秀，而實際上并沒有以企業(yè)的價值觀來指導自己的行動，那只會給人以虛偽的印象，就會在員工、客戶面前喪失威信，久而久之領導力就會蕩然無存。

例如，全球著名的鞋類制造商耐克公司有兩條基本價值觀：一是創(chuàng)新，二是享受毫不留情摧毀競爭對手的樂趣，競爭的準則成為超越其他一切準則的至高無上的信念。這種價值觀可能對社會沒有多大的貢獻，但耐克卻始終如一遵循，這使得走向了成功。而曾被譽為美國新經(jīng)濟的楷模的安然公司，雖然曾經(jīng)塑造了“溝通、尊重、誠信、卓越”的核心價值觀，但它并沒有始終如一地道循，在高喊誠信的同時采取欺詐的手段謀取暴利，也就是缺乏格守價值觀、以價值觀來指導行動的能力，因此最終的結局只能是破產(chǎn)。

當然，有些時候死守團隊的價值觀也可能會給團隊帶來災難。如果企業(yè)的核心價值觀與社會的價值觀發(fā)生中突，這時企業(yè)就應認識到順應社會價值觀的戰(zhàn)略意義。社會可以給企業(yè)施加壓力，卻不能把價值觀強加給企業(yè)，作為企業(yè)的領導就應充分發(fā)揮領導力，發(fā)起對企業(yè)價值觀的修正。例如，隨著公眾環(huán)保意識的增強，如果你的企業(yè)還沒有樹立環(huán)保意識，那么你的產(chǎn)品或服務就不會受到公眾的歡迎。在這種情況下，環(huán)保的價值觀就成為企業(yè)發(fā)展一種戰(zhàn)略需要。

管理者的人生規(guī)劃篇八

近期有好多大學生畢業(yè)后咨詢如何從事人力資源管理工作，如何盡快地入門，做一個人力資源管理工作人員，有的是人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的大學生，不知個人的職業(yè)生涯如何規(guī)劃？人力資源管理人員的職業(yè)生涯是一個持續(xù)累計持續(xù)增長的規(guī)劃，分為四個階段，每個階段都著其特定的內容，但卻是一個連續(xù)的過程。

1.初涉職場

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的學生，忙于找到與人力資源管理有關的工作；有時找到工作或許不會滿意，因為找到了和本人意愿不太吻合的職位。比如，初始意愿是想做招聘，卻讓你負責了薪酬，但是出于找工作的壓力，還有剛畢業(yè)或者剛從事此工作的激-情，你就接受了不管你喜歡與否，這就為你后期的迷茫埋下了“禍根”。

2.開始了解

在人力資源部呆過一段時間后，你已經(jīng)大致認識并了解了人力資源管理工作的性質與內容。對每個模塊。比如招聘、薪酬或者勞資關系等等都有了認識，但卻不深刻，只是了解。由于當初的胡亂入行導致了你現(xiàn)在必須面對如何去選擇一個屬于自己的職業(yè)發(fā)展方向，這個階段屬于你的職業(yè)調整整合期。

3.發(fā)展“瓶頸”

在你有了自己的職業(yè)方向發(fā)展后，新的問題便又到了你的面前——職業(yè)提升。是繼續(xù)在自己所從事的方向上繼續(xù)深造發(fā)展成為此方面的能手（招聘專員、薪酬福利專員等等），還是向著管理者的角色發(fā)展（比如行政事業(yè)部的人力資源主管），你開始感到困惑，這個階段就到了你的職業(yè)生涯發(fā)展的“瓶頸”階段。好的目標制定與人生追求是突破此階段“瓶頸”的最好方法。

4.滅亡與再生

到了此階段的你，應該在你目前的職業(yè)方向上都有了一定的成就，那么你應該對它進行保持和再提升，來實現(xiàn)自己更好更大的職業(yè)發(fā)展。當然，就如同企業(yè)生命周期線一樣，結果只有兩個，一個是被淘汰出局，慢慢地在職業(yè)發(fā)展道路上滅亡；一個就是獲得再生，成為真正地讓人仰望的人力資源管理的精英。

二是從外部發(fā)展通路來看，hr管理者可以發(fā)展成為：?

（5）企業(yè)管理咨詢師。成長為專門為企業(yè)做管理診斷和組織問題分析的專家?

（6）成長為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財務總監(jiān)、企管總監(jiān)或是ceo?。

最后，希望現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作者要學會為自己謀劃將來。

不管你現(xiàn)在處于哪個階段呢？是初涉職場？還是才剛剛開始了解？是遇到了發(fā)展的“瓶頸”？還是已經(jīng)到了滅亡或者再生期？是hr文員，還是hr主管；是主管還是hr經(jīng)理；關健是你要目標明確，努力學習，用心去悟，就一定能有所收獲。

一：如何評估職業(yè)發(fā)展傾向？

我們都知道，員工的職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展關系密切，相輔相成。培訓經(jīng)理會依據(jù)組織發(fā)展規(guī)劃和需要，結合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好，做好員工職業(yè)規(guī)劃。

小?a?認為職業(yè)發(fā)展方向和性格有一定的關系，她通常使用?mbti?模型進行評估，同時借助生命數(shù)字學或面相觀察作為輔助工具。小?b?同樣會先用一些專業(yè)的職業(yè)傾向測試表，比如性格特質旋律測試問卷、霍蘭德人職匹配測試等；然后通過員工為人處事來分析其未來發(fā)展?jié)摿Φ龋涣硗?，公司采用技術和管理雙通道路線，結合員工的傾向和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃合理引導、培育員工，使得員工在各自選擇的職業(yè)道路上尋求發(fā)展。

但是小?c?不太認同企業(yè)結合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好幫他們設計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他認為企業(yè)的職責在于是否給員工提供了多樣的職業(yè)發(fā)展通道和必要的發(fā)展路徑，至于如何選擇和規(guī)劃員工的職業(yè)傾向應當取決于員工本身。

二：職業(yè)規(guī)劃落地的舉措

大多數(shù)企業(yè)都會為員工提供多條職業(yè)發(fā)展路徑，同時讓員工明確自己在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標。為了幫助員工實現(xiàn)和達到這個目標，企業(yè)也會有配套機制。會員“小芳芳做培訓”所在公司就在內部為員工提供了三條職業(yè)發(fā)展通道，結合員工個人意愿和實際情況，可選擇不同的發(fā)展通道發(fā)展。比如說，對于進入管理通道的員工，首先通過課程培訓獲得基本技能，其次是小組活動實踐，利用工作外的時間去推進部門內一些可優(yōu)化的項目，提出合理化建議，幫助部門緩解或直接解決問題。

你可能認為如果公司有技術、管理職業(yè)發(fā)展雙通道，那么對于技術通道，應該有相應的職稱評定考試；而管理通道，建立一七制，依據(jù)績效考核來進行管理崗位的晉升。

但是小?d?公司的?od?部門或?hr?部門在做“職位體系規(guī)劃和設計”工作，基本根據(jù)組織的職位層級需要，而非員工個人需要。他認為員工首先要對自己負責，主動思考適合自己的職業(yè)發(fā)展方向等等。其次是其直接主管，對于該員工的發(fā)展，要給與一定的支持、鼓勵和機會。此二者才是職業(yè)規(guī)劃落地的重要保障。培訓，是在這個過程中被應用的手段。

三：你的職業(yè)發(fā)展是怎么規(guī)劃的？

大部分培訓經(jīng)理都會為自己制訂職業(yè)目標，主要有３個方向：１、培訓職能的高級別管理人員；２、培訓師；３、?hr?職能的高級管理者。小汪目前擁有師范大學的背景、教育和職業(yè)技能培訓的經(jīng)歷、職業(yè)培訓政策的實踐等，他的目標是成為一位職業(yè)培訓師，但目前缺乏企業(yè)培訓師的系統(tǒng)實踐經(jīng)驗，需在職業(yè)發(fā)展中總結，積累經(jīng)驗。

小麗目前工作的這家公司，組織目標不太清晰。她個人計劃下一步將是做?hr?職能的管理者，但最終可能還是回歸到培訓職能的高級管理人員。她認為，人力資源的六大模塊之間相互影響，只有對各模塊有一定程度的了解后，才有可能把其中一塊真正做深做精。小馬剛畢業(yè)的時候很迷茫，后來機緣巧合進入了人力資源部，負責培訓工作。她的目標是慢慢成長為培訓職能的高級別管理人員。現(xiàn)在她憑借自己的努力，不斷提升自己的能力，并結合公司的實際案例，希望５年之后能成長為一名優(yōu)秀的培訓主管。

四：從?hr?轉職專門做培訓要如何準備？

通過調查來看，?60%?的培訓工作從業(yè)者都是從其他崗位轉做培訓工作。小張就是其中一位，他認為培訓工作其實資源整合，所以建議案例的主人公從以下方面開展工作：?1?、通過員工花名冊，了解員工的教育背景、工作經(jīng)驗等，并找資深或優(yōu)秀員工作為后備培訓講師?；?2?、嘗試組織一兩次培訓，可邀請公司優(yōu)秀員工或是管理者來分享，并與其領導確定時間和地點；?3?、發(fā)布培訓通知，組織報名。?4?、完成后及時總結經(jīng)驗。

小林也是從其他崗位專到培訓崗位，他也分享了相關經(jīng)驗：?1?、最初最重要的是做好心理準備，即要轉換角色定位。因為培訓跟?hr?的其他模塊不一樣，主要體現(xiàn)在需要了解的需求、溝通方式、工作模式、結果反饋。2?、保持平靜的心態(tài)，認真的態(tài)度，邊工作邊學習。?3?、多和上級、上上級溝通你對培訓的想法，和工作開展思路。?4?、相信自己的直覺，努力堅持。

五：培訓管理者一定要會講課嗎？

70%?培訓管理者認為“作為培訓管理者，上臺講課是基本要求”。小飛就這么認為，另外他自己也會講課，且負責的課程也比較多。他認為：?1?、培訓管理者也是管理者，其基本素質包括培養(yǎng)和培育部屬，會講課是作為管理者的一種能力體現(xiàn)。?2?、培養(yǎng)和培育部屬的一種方式是培訓，而上課就是培訓技能的具體體現(xiàn)。?3、從授課中積累的技巧可幫助培訓管理者去培養(yǎng)和評估內部培訓講師?。?4?、實操類培訓也是“上臺講課”的一種。小楊認為培訓管理者能夠講課是屬于加分項而不是必要技能之一。作為管理者，又懂管理又懂專業(yè)知識當然再好不過。管理者的工作在于前瞻和規(guī)劃，要能過預見之后的事情，提前做好規(guī)劃和安排，要能夠第一時間發(fā)現(xiàn)部門現(xiàn)存問題，及時改善，及時跟上公司發(fā)展速度，因此決斷力和前瞻性是管理者的必要技能。當然對本專業(yè)的專業(yè)性也是必要的，沒有專業(yè)性就無法找出和解決現(xiàn)存問題，至于授課只是講自身所有知識進行傳播的技能，可加分，不屬于基礎分。

管理者的人生規(guī)劃篇九

最后，希望現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作者要學會為自己謀劃將來。?

一：如何評估職業(yè)發(fā)展傾向？

我們都知道，員工的職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展關系密切，相輔相成。培訓經(jīng)理會依據(jù)組織發(fā)展規(guī)劃和需要，結合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好，做好員工職業(yè)規(guī)劃。

小a認為職業(yè)發(fā)展方向和性格有一定的關系，她通常使用mbti模型進行評估，同時借助生命數(shù)字學或面相觀察作為輔助工具。小b同樣會先用一些專業(yè)的職業(yè)傾向測試表，比如性格特質旋律測試問卷、霍蘭德人職匹配測試等；然后通過員工為人處事來分析其未來發(fā)展?jié)摿Φ?；另外，公司采用技術和管理雙通道路線，結合員工的傾向和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃合理引導、培育員工，使得員工在各自選擇的.職業(yè)道路上尋求發(fā)展。

但是小c不太認同企業(yè)結合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好幫他們設計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他認為企業(yè)的職責在于是否給員工提供了多樣的職業(yè)發(fā)展通道和必要的發(fā)展路徑，至于如何選擇和規(guī)劃員工的職業(yè)傾向應當取決于員工本身。

二：職業(yè)規(guī)劃落地的舉措

大多數(shù)企業(yè)都會為員工提供多條職業(yè)發(fā)展路徑，同時讓員工明確自己在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標。為了幫助員工實現(xiàn)和達到這個目標，企業(yè)也會有配套機制。會員“小芳芳做培訓”所在公司就在內部為員工提供了三條職業(yè)發(fā)展通道，結合員工個人意愿和實際情況，可選擇不同的發(fā)展通道發(fā)展。比如說，對于進入管理通道的員工，首先通過課程培訓獲得基本技能，其次是小組活動實踐，利用工作外的時間去推進部門內一些可優(yōu)化的項目，提出合理化建議，幫助部門緩解或直接解決問題。

你可能認為如果公司有技術、管理職業(yè)發(fā)展雙通道，那么對于技術通道，應該有相應的職稱評定考試；而管理通道，建立一七制，依據(jù)績效考核來進行管理崗位的晉升。

但是小d公司的od部門或hr部門在做“職位體系規(guī)劃和設計”工作，基本根據(jù)組織的職位層級需要，而非員工個人需要。他認為員工首先要對自己負責，主動思考適合自己的職業(yè)發(fā)展方向等等。其次是其直接主管，對于該員工的發(fā)展，要給與一定的支持、鼓勵和機會。此二者才是職業(yè)規(guī)劃落地的重要保障。培訓，是在這個過程中被應用的手段。

三：你的職業(yè)發(fā)展是怎么規(guī)劃的？

大部分培訓經(jīng)理都會為自己制訂職業(yè)目標，主要有３個方向：１、培訓職能的高級別管理人員；２、培訓師；３、hr職能的高級管理者。小汪目前擁有師范大學的背景、教育和職業(yè)技能培訓的經(jīng)歷、職業(yè)培訓政策的實踐等，他的目標是成為一位職業(yè)培訓師，但目前缺乏企業(yè)培訓師的系統(tǒng)實踐經(jīng)驗，需在職業(yè)發(fā)展中總結，積累經(jīng)驗。

小麗目前工作的這家公司，組織目標不太清晰。她個人計劃下一步將是做hr職能的管理者，但最終可能還是回歸到培訓職能的高級管理人員。她認為，人力資源的六大模塊之間相互影響，只有對各模塊有一定程度的了解后，才有可能把其中一塊真正做深做精。小馬剛畢業(yè)的時候很迷茫，后來機緣巧合進入了人力資源部，負責培訓工作。她的目標是慢慢成長為培訓職能的高級別管理人員?，F(xiàn)在她憑借自己的努力，不斷提升自己的能力，并結合公司的實際案例，希望５年之后能成長為一名優(yōu)秀的培訓主管。

四：從hr轉職專門做培訓要如何準備？

通過調查來看，60%的培訓工作從業(yè)者都是從其他崗位轉做培訓工作。小張就是其中一位，他認為培訓工作其實資源整合，所以建議案例的主人公從以下方面開展工作：1、通過員工花名冊，了解員工的教育背景、工作經(jīng)驗等，并找資深或優(yōu)秀員工作為后備培訓講師http://；2、嘗試組織一兩次培訓，可邀請公司優(yōu)秀員工或是管理者來分享，并與其領導確定時間和地點；3、發(fā)布培訓通知，組織報名。4、完成后及時總結經(jīng)驗。

小林也是從其他崗位專到培訓崗位，他也分享了相關經(jīng)驗： 1、最初最重要的是做好心理準備，即要轉換角色定位。因為培訓跟hr的其他模塊不一樣，主要體現(xiàn)在需要了解的需求、溝通方式、工作模式、結果反饋。2、保持平靜的心態(tài)，認真的態(tài)度，邊工作邊學習。3、多和上級、上上級溝通你對培訓的想法，和工作開展思路。4、相信自己的直覺，努力堅持。

五：培訓管理者一定要會講課嗎？

70%培訓管理者認為“作為培訓管理者，上臺講課是基本要求”。小飛就這么認為，另外他自己也會講課，且負責的課程也比較多。他認為：1、培訓管理者也是管理者，其基本素質包括培養(yǎng)和培育部屬，會講課是作為管理者的一種能力體現(xiàn)。2、培養(yǎng)和培育部屬的一種方式是培訓，而上課就是培訓技能的具體體現(xiàn)。3、從授課中積累的技巧可幫助培訓管理者去培養(yǎng)和評估內部培訓師。4、實操類培訓也是“上臺講課”的一種。小楊認為培訓管理者能夠講課是屬于加分項而不是必要技能之一。作為管理者，又懂管理又懂專業(yè)知識當然再好不過。管理者的工作在于前瞻和規(guī)劃，要能過預見之后的事情，提前做好規(guī)劃和安排，要能夠第一時間發(fā)現(xiàn)部門現(xiàn)存問題，及時改善，及時跟上公司發(fā)展速度，因此決斷力和前瞻性是管理者的必要技能。當然對本專業(yè)的專業(yè)性也是必要的，沒有專業(yè)性就無法找出和解決現(xiàn)存問題，至于授課只是講自身所有知識進行傳播的技能，可加分，不屬于基礎分。

管理者的人生規(guī)劃篇十

全球性金融危機以來，中國在世界上的被注意率一下子又提高了不小個百分點，越來越多的人說世界已經(jīng)逐漸進入“中國世界”，這種說法還得到一些數(shù)據(jù)的幫助，比如統(tǒng)計表明，到20xx年底，中國已經(jīng)超越德國成為全球最大的商品出口國；而在傳統(tǒng)上代表一個國家工業(yè)實力的汽車領域；中國的汽車產(chǎn)銷量也躍居世界第一位；還有，從生產(chǎn)角度看，按照目前的經(jīng)濟增長水平，中國201x年底將超越日本成為世界第二經(jīng)濟大國。

這些閃耀眼的數(shù)據(jù)，難免給人以中國如今已經(jīng)傲視群雄之感。這可以體現(xiàn)到當今社會是趨向著國民經(jīng)濟的提高，正是這個趨勢，我可應該當機立斷，早點規(guī)劃出屬于自己的道路，才能追上當今的潮流，打造一個好的品牌，為今后的發(fā)展建立一個正確的目標。所謂苯鳥先飛，雖然自己比不上其他的鳥那樣飛得快，但他不會因此而抱怨自己，而是積極去面對，把自己的弱點克服，早一點飛到下一個目的地。為的是能夠跟上大隊，我也如此，要先得到先機，必定要扎住好機遇。以下是我的規(guī)劃：

一、自我認識。

我是一個和藹和親，待人友好，尊敬長輩的人；尤其在學習上，無時無刻都陶醉在知識的海洋。缺點方面，就是態(tài)度不夠嚴謹，喜歡做什么就做什么，完全沒有顧及到后果的大小，有時，還會帶來不必要的麻煩，對現(xiàn)在的自己，必須正確認識自己的優(yōu)點和缺點。從優(yōu)點方面，必須發(fā)揮自己的長處，增大自己與人溝通的范圍，從而積累人際上的溝通經(jīng)驗。從缺點上，我必須嚴謹自己的態(tài)度，從平時的小習慣上，培養(yǎng)自己。

二、選擇的道路。

對于自己現(xiàn)在的狀態(tài)，選擇升大，不一定會升到，因為我有點偏科，而且對英語，我有點傷腦筋，畢竟我學了這么多年的英語，我都無什么進展，有可能在學習的方法上不正確或是真的沒有英語的才能，這條路給我如此大的煩惱：我想這真的要選擇就業(yè)嗎？可是我的父母以及爺爺都要支持我去升大，他們都認為讀完大學出來，這才有出路，這對于我來說，選擇大學畢竟有點困難，但是，對現(xiàn)在的社會趨勢來講，多一個大學畢業(yè)證，多一個品牌，等于多一個機遇去發(fā)展。塑造一個好的品牌，必須從自身做起，大學我一定要去的，無論多么困難阻阻，我都會把一個個的巨石炸掉，為自己打通一條道路。

三、現(xiàn)在我與將來的差距。

我的理想有很多，想做保險或做一名有關電子的設計的人員。保險，需要的是人際方面要廣，有一定的溝通能力，而且還要具備對保險的認知度，從客人所要求的條件，選出最合理的保險。

設計方面，具備的是知識面要廣，還要有冷靜的頭腦與分析，以及豐富的思考能力和技術能力。

對于我來說，保險或許合適我一些，不過我還是選擇電子設計方面，因為它具有挑戰(zhàn)性，還有對于創(chuàng)業(yè)，有一定的發(fā)展勢頭?，F(xiàn)在的我雖然沒有哪項的天分，但是我相信，憑借我對設計方面的熱愛，通過我的勤奮努力，一定能夠實現(xiàn)自己的理想！

四、階段規(guī)劃。

五、具體措施。

1.在校期間，打好基礎。

雖然我的理想是電子設計師，但是對于我現(xiàn)在的狀態(tài)，還是好遙遠，對知識的豐富面還是有欠缺。需要去對專業(yè)課上認真聽，每堂課做好筆記，不斷加深對專業(yè)的了解，以及技能上的鍛煉。

2.升大學專業(yè)，打好根基，

認真學好三門科目，對英語，我會請老師來教我，找到一個最好的學習方法，打好基礎后，再參加有關英語的比賽，來提升自己的英語，然后，升到大學后加緊對大學專業(yè)的學習，認真聽好教授所講的課。

3.到有一定的知名度的企業(yè)打工。

有一定的技能后，我選定從打工開始，了解項業(yè)上人事關系，以及企業(yè)內技術調控，以及提升自身的技能。

還有好多點，需要去一一計劃去怎樣做，如何達到如期的目標，都需要去奮斗的。

振奮精神，鼓起勇氣。用心去譜寫我的職業(yè)生涯，握緊自己的雙手對自己說：努力！邁向你的腳步，用自己的汗水去爭取生命的輝煌，走近你的行業(yè)，走近你的理想，走向你的璀璨的明天，為日后美好的生活而奮斗！

管理者的人生規(guī)劃篇十一

實在地說，hr的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，作好了人的管理工作，還有什么管理做不好？這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因所在。

一般地講，一個努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新最強的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人，這也是更多的企業(yè)設立知識總監(jiān)的一個原因，可以大膽設想，未來人力資源管理工作會朝著知識管理發(fā)展，知識管理、文化管理將取代現(xiàn)在盛行的人力資源管理。

所以，人力資源管理者的第一個出路是知識管理總監(jiān)。這個職位賦予人力資源管理者更多的內涵，更多的職能，它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。屆時，人力資源管理者不僅是個管理專家，更是一個知識專家，擁有豐富的行業(yè)知識和專業(yè)知識，經(jīng)濟、政治、法律、微機、網(wǎng)絡，無所不包，人力資源部也會是一個知識庫，進行信息和知識的收存、分發(fā)，隨時給各個部門提供相關信息和知識，當然，目前這還只是一個趨勢，但可以相信，隨著時代的發(fā)展和人力資源管理者工作的努力，這一定是一個更有前途的職業(yè)。

hr管理者的第二個前景是財務總監(jiān)。似乎財務和人力資源差的遠一點，似乎兩者不達邊，仔細分析，則可知其祥。財務在管理者中起著越來越重要的作用，企業(yè)的每一部發(fā)展都離不開財務，不和財務掛鉤的人力資源管理是不存在的，在英國，不具備財務知識是做不了中層管理者的。那么，財務總監(jiān)怎么和人力資源管理聯(lián)系起來?，F(xiàn)在越來越多的外企將財權和人事權劃到一個人手中，直接對總經(jīng)理負責而企業(yè)的最終目的就是贏利，所以財務在企業(yè)的作用可想而知，人力資源總監(jiān)對財務總監(jiān)負責也就可以理解了，所以人力資源管理者的出路之一是財務總監(jiān)。

1、招聘專家。人力資源管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘和用人知識，培養(yǎng)自己的獨特的用人理念和招聘眼光，走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業(yè)尋找良馬，也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

2、培訓專家。人力資源的培訓職能使他們鍛煉了深厚的培訓功力，在企業(yè)日益注重培訓的今天，人力資源管理者抽身出來專做培訓工作也不失為一條好的出路。

3、薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

4、績效經(jīng)理?？冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元毘梢患?，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的hr管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

5、企業(yè)管理咨詢師。人力資源管理者在積累到一定程度之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，應該沒有太大的問題，只要他愿意做并善于表達，愿意分享。

6、企業(yè)總經(jīng)理或者職業(yè)經(jīng)理人。hr管理者的豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。

7.勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。

可能還會有，所以，這更值得我們這些hr愛好者為之付出，因為我們更有前途。

1.員工離職：都是管理者的錯。

2.檔案管理者的工作總結。

3.工商管理實習總結參考。

4.管理專業(yè)實習報告參考。

5.關于物業(yè)管理實習報告參考。

6.服從管理保證書參考。

7.關于公司管理承諾書參考。

8.關于行政管理專業(yè)實習報告的參考。

9.餐飲管理者的工作總結。

管理者的人生規(guī)劃篇十二

hr領域最基層的職位。大多是做一些基礎的事務性工作，主要是協(xié)助主管或經(jīng)理從事一些輔助性的工作，如：準備書面文件、在上級的詳細指示下制作表格、通知面試、辦理員工入職離職手續(xù)等等。人力資源助理是大多數(shù)hr人士的起點，雖然做的是基礎性的工作，但由于是協(xié)助主管或經(jīng)理工作，所以有機會接觸人力資源的各個模塊，如果你是一個有心的人力資源助理，那么你定會在你的工作中積累很多人力資源的專業(yè)知識和經(jīng)驗。

人力資源專員（hr-specialist）

hr領域中專門負責執(zhí)行某項工作的職位。助理經(jīng)過1～2年經(jīng)驗的積累，一般都會升職為專員級別。人力資源專員多從事人力資源某個模塊中定型的工作，在設計好的體系下負責實施和完成某一項大的工作。如：負責公司從招聘申請、廣告發(fā)布、面試安排、入職手續(xù)、轉正考核等整個招聘工作，負責培訓安排、培訓實施、培訓考核、培訓總結等整個培訓工作，負責每月考勤統(tǒng)計、工資計算、工資支付等整個薪酬支付工作等等。專員需要具備更專業(yè)的知識和經(jīng)驗，具備獨立操作人力資源模塊中1～2個定型工作的能力。

人力資源主管（hr-supervisor）

hr領域獨立全面負責1個以上模塊工作的職位。人力資源主管通常手下會有幾個助理或專員，帶領一個小組開展工作。人力資源主管通過自己的判斷指導手下員工進行工作，并擔負著策劃自己負責的領域工作開展的整體體系或方案。如：招聘主管應負責公司整體人力資源需求的規(guī)劃，制定有效的招聘方式并指導手下落實完成。薪酬福利主管應通過自己的判斷處理公司中出現(xiàn)的各種情形下薪酬福利的處理方法，并給經(jīng)理提供改善的建議。

人力資源經(jīng)理（hr-manager）

hr領域的戰(zhàn)略實施者。作為人力資源經(jīng)理，應具備高度的專業(yè)知識和經(jīng)驗，具備強大的企劃、指導、溝通能力，能將各種hr專業(yè)知識與不斷變化的實際情況結合起來，設計和構建適合企業(yè)不同發(fā)展階段的hr各種管理體系，另外人力資源經(jīng)理還需要關心企業(yè)的經(jīng)營情況、各個部門的工作流程，熟悉公司人員情況，以便配合公司和協(xié)助各部門共同實施公司的戰(zhàn)略計劃。其主要工作是策劃公司各種管理制度、管理體系，將人力資源戰(zhàn)略分解并指導部下落實。

人力資源總監(jiān)（hr-director）

hr領域的戰(zhàn)略決策者。人力資源總監(jiān)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略合作伙伴，因此他需要經(jīng)常站在企業(yè)戰(zhàn)略高度，準確理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標、發(fā)展方向，并能制定與之相適應的人力資源戰(zhàn)略，并快速有效地在部門內進行貫徹。他需要具備管理、財務、經(jīng)營企劃等廣泛的專業(yè)知識與長期的實戰(zhàn)經(jīng)驗。主要負責管理和合理分配包括員工在在內的各種資源。

將人力資源五個階段串起來，各個階段的主要特點概括如下：輔助－定型－判斷和企劃－企劃和指導－管理和統(tǒng)率，即人力資源助理主要從事輔助性的工作，人力資源專員主要從事定型的工作，人力資源主管主要負責判斷性和部分企劃性的工作，人力資源經(jīng)理主要從事企劃和部下指導培養(yǎng)的工作，人力資源總監(jiān)主要負責內部管理并統(tǒng)領部下實施公司戰(zhàn)略性工作。

隨著我國企業(yè)人力資源管理水平的提高以及人力資源管理能力評級的上升，人力資源管理者的職業(yè)生涯發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向。文章從企業(yè)人力資源管理者所應勝任的角色入手，通過理論研究和調查報告分析對我國企業(yè)人力資源管理能力進行研究，進而對企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行深度探討。

企業(yè)人力資源管理者承擔的角色

在20世紀90年代，沃爾里奇在《人力資源管理最佳事務》一書中討論了人力資源管理可提交的成果，確定了人力資源專業(yè)人員所扮演的四種角色：人力資源戰(zhàn)略與經(jīng)營戰(zhàn)略結合起來的戰(zhàn)略伙伴;為人力資源各管理領域提供管理工具、分析診斷和解決方案的行政專家;專注員工需求、提供員工所需資源和服務的員工支持者;供組織變革和人員變革流程和技巧咨詢的變革的推動者。在四種角色中，成為戰(zhàn)略伙伴意味著人力資源部門要成為企業(yè)高級管理者的助手。

為完成這些新角色的任務，人力資源管理者需要通過接受更多的教育，以便承擔需要深度分析的責任。例如，成為行政專家要求人力資源專業(yè)人員擺脫傳統(tǒng)的政策制定和維護的刻板印象，采用先進技術和方法設計和提供有效的人力資源流程來管理人事、培訓、獎勵、晉升以及其他涉及組織內部人員流動的事項;成為員工的支持者意味著人力資源專業(yè)人員不僅要解決員工的社會需求而且要引導和訓練直線經(jīng)理去激發(fā)員工高昂的斗志，同時需要充當員工的代言人，參與管理討論;成為變革的推動者意味人力資源管理者要具備構建適應和把握變化的組織能力，必須確保公司變革方案付諸實施，甚至引導管理團隊完成變革。

在人力資源所肩負的職能作用方面，隨著組織研究的焦點從結構和流程轉向能力，人力資源管理關注的焦點也從人轉向人在其中工作的組織，強調對創(chuàng)造價值的實踐活動的支持。人力資源專業(yè)人員應當成為企業(yè)能力的建筑師，并且成為具有定義和創(chuàng)建這些能力的領導者。人力資源管理活動必須創(chuàng)造投資者、顧客、直線經(jīng)理以及員工都認同的價值。

我國企業(yè)人力資源管理能力分析

從1993年中國人民大學建立“人力資源管理專業(yè)”開始，我國人力資源管理進入專業(yè)化培養(yǎng)階段。進入21世紀之后，隨著國外人力資源戰(zhàn)略思想的成熟，以及我國研究者對這方面概念的引入和開始進行本土化的研究，我國企業(yè)也開始思考如何將人力資源管理的思想真正融入企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展實踐。人力資源管理開始逐步成為我國企業(yè)經(jīng)營管理實踐的一個有機組成部分，開始從戰(zhàn)略的高度發(fā)揮出幫助企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的重要作用。根據(jù)國務院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所與中國人力資源開發(fā)網(wǎng)(簡稱中人網(wǎng))共同組織的《中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀調查報告》的大量實證調查數(shù)據(jù)分析，我國企業(yè)目前的人力資源管理現(xiàn)狀存在著以下的特點：

企業(yè)人力資源管理職能已建立。配備專門人力資源管理部門的企業(yè)比例較大，人力資源管理向系統(tǒng)化方向發(fā)展。在參與調查的企業(yè)當中，有專門的人力資源管理部門的企業(yè)占69%，其他部門行使人力資源管理職能的為20%。大多數(shù)國有企業(yè)在進行現(xiàn)代化企業(yè)改革的過程中已經(jīng)逐步建立起現(xiàn)代化企業(yè)的管理機制，而私營企業(yè)專門人力資源管理部門的設置也反映了企業(yè)普遍對人力資源管理的重視。

企業(yè)人力資源管理部門所配備的人力資源管理專門人員比例較低。參加調查的企業(yè)人力資源管理人員平均為15人，占員工比例為0.61%。從企業(yè)性質看，外資企業(yè)人力資源部門人數(shù)占總員工人數(shù)比例最大，為0.92%;私營企業(yè)比例也較大，為0.82%;國有和集體企業(yè)相對較小，國有及國有控股企業(yè)只有0.55%，集體企業(yè)更低，為0.39%。企業(yè)人員規(guī)模越小，人力資源管理人員配置越多?？傮w來看，我國企業(yè)人力資源管理人員的配備比例較低，與國際上人力資源管理人員配備3%的比例有一定差距，但是從未來的發(fā)展方向看，人力資源管理人員的配備會越來越趨向于合理化。

企業(yè)人力資源管理崗位從業(yè)者年齡分布情況。從年齡構成上來看，我國企業(yè)中從事人力資源管理工作人員在20～40歲之間的比例較大，處于這個年齡階段的人群正面臨著工作和生活的雙重壓力，在職業(yè)發(fā)展上屬于上升發(fā)展的階段，更容易面臨職業(yè)發(fā)展的困惑和瓶頸。因此，對這類人員進行職業(yè)發(fā)展研究是具有代表性意義。

人力資源管理者專業(yè)化水平提高。企業(yè)中從事人力資源管理崗位的人員專業(yè)化普遍提高，具有人力資源管理相關學習和培訓背景的人員比例較大。在參加調查的企業(yè)當中的人力資源管理人員學歷大專37%，大學本科45%，研究生及以上8%。人力資源管理人員有人力資源管理及相關專業(yè)教育背景的比例為32%;工作后接受過人力資源及相關專業(yè)培訓的人數(shù)比例為67%。由此可見，越來越多的受過人力資源管理專業(yè)教育的人員走上人力資源管理崗位，是我國企業(yè)人力資源管理水平提高的基本保障。

我國企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展路徑分析

企業(yè)的人力資源管理者的職業(yè)素質影響著企業(yè)的人力資源管理水平，同時企業(yè)的人力資源管理質量也制約著企業(yè)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展。一般來看，企業(yè)人力資源管理者在設立了人力資源管理部門的企業(yè)當中的職業(yè)發(fā)展路線有三種：第一種是通才路線，是指能夠掌握某個專業(yè)領域內的多項技能;第二種是人力資源專家路線，是指精通人力資源管理領域當中的某一項專業(yè)技能;第三種是管理路線，是指擔任某個職能部門或者整個組織的管理職責。

按照施恩的職業(yè)通道理論，員工在組織的職業(yè)發(fā)展包括縱向發(fā)展、橫向發(fā)展和向核心發(fā)展三個基本方向。根據(jù)我國企業(yè)人力資源管理者的.職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，企業(yè)人力資源管理者在組織中的職業(yè)發(fā)展也存在三種可能。

首先是縱向發(fā)展，意味著員工在垂直方向從現(xiàn)有職位向更高的職位方向發(fā)展。在縱向發(fā)展上，人力資源管理者可以按照企業(yè)在人力資源管理崗位的職位序列，沿人力資源助理崗位向上發(fā)展，逐級成為人力資源管理各職能主管(招聘主管、薪酬福利主管、績效主管、培訓主管等)，人力資源部門主管，人力資源部門經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)甚至到達更高層次的管理職位。

其次是橫向發(fā)展，意味著員工通過從事不同種類工作內容的職位，豐富自己的知識和閱歷，成為某方面或某幾個方面專業(yè)的通才。同時某些橫向發(fā)展也是為未來的縱向發(fā)展打基礎。在橫向發(fā)展上，人力資源管理者可以選擇成為管理通才，也就是在某一行業(yè)或業(yè)務單元中具體執(zhí)行多項人力資源管理職能。在實踐中，人力資源管理者的縱向和橫向發(fā)展往往是互相促進的。如果從全面意義上的橫向發(fā)展來看，人力資源管理者也可以進入其他職能部門從事其相關工作，如果擁有其他部門如業(yè)務部門或營運部門的工作經(jīng)驗，對于勝任高層次的管理工作是有益的。

最后是向核心方向發(fā)展，意味著員工雖然沒有縱向晉升，職位也沒有發(fā)生橫向移動，但是員工由于其所從事的工作內容本身受到企業(yè)的重視，或者是在企業(yè)發(fā)展中遇到的重大決策時能夠參與甚至影響決策，雖然員工的職位沒有上升，可能經(jīng)濟報酬也不發(fā)生改變，但因為能擁有更多的權力和資源，對于員工的職業(yè)生涯來說，也是一種肯定和發(fā)展。如果企業(yè)的高層管理者認識到人力資源管理的戰(zhàn)略重要地位，企業(yè)的人力資源管理者也具備能夠為企業(yè)的經(jīng)營管理提供行政支持、變革咨詢以及戰(zhàn)略發(fā)展意見的知識和能力，那么，人力資源管理者就更有可能參與甚至影響企業(yè)的各項重大決策，企業(yè)人力資源管理者自身也向著企業(yè)的管理核心靠攏。

盡管按照理論分析，企業(yè)人力資源管理者可以擁有多樣化的職業(yè)發(fā)展路徑，但是在現(xiàn)實的企業(yè)環(huán)境當中，人力資源管理從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路卻呈現(xiàn)出迷局狀態(tài)，主要原因包括：企業(yè)中人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展路徑并不明確，人力資源管理者職業(yè)生涯發(fā)展的主觀性很強;人力資源管理專業(yè)進入壁壘低，有不同背景和經(jīng)驗的人都可以較為輕松地進入人力資源管理領域，導致人力資源管理人員的職業(yè)發(fā)展更為復雜;我國并未建立起健全的人力資源管理者職業(yè)發(fā)展體系;人力資源管理人員在企業(yè)內部的工作主要是忙于滿足員工的各種需求以及如何提高人力資源管理部門的地方，為企業(yè)的員工進行職業(yè)規(guī)劃，但卻往往忽略了自己的職業(yè)規(guī)劃。

因此，人力資源管理人員的績效不易量化，職業(yè)發(fā)展路徑呈現(xiàn)出主觀性、復雜性的特征。人力資源管理人員作為人力資源管理職能部門的員工，肩負普通行政人員以及管理者的雙重身份，其職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃和設計非常重要。企業(yè)人力資源管理人員有較強的成就感，他們對于自身的成長和發(fā)展非常重視，據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)的《2015中國hr職場狀態(tài)調查報告》顯示，60%的企業(yè)人力資源管理人員最關注自身發(fā)展空間，最渴望從企業(yè)中獲得各種學習機會來提升自己的素質。

結語

由以上分析可以看出，根據(jù)企業(yè)人力資源管理者勝任角色分析，我國企業(yè)人力資源管理者所承擔的責任應該向多樣化的方向發(fā)展。而隨著我國企業(yè)人力資源管理水平的提高以及人力資源管理能力評級的上升，人力資源管理者的職業(yè)生涯發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向，可以向縱向管理職級的提高、橫向工作內容、工作范圍的豐富化以及向靠近管理核心的方向發(fā)展。

管理者的人生規(guī)劃篇十三

為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。

個人簡介

姓名：xxx 性別：男

電子郵件http:// 撰寫日期：2015年12月1日

年限：20年

座右銘：走自己的路讓別人去說吧。

自我認識

就需要對自己人生做一份規(guī)劃。

額職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向機械和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下： 1、2015-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。 完成主要內容：

（1）知識結構：專業(yè)技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就

業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。

就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。 就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。

機械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.

結束 謝謝觀賞

策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語

四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉

工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關預測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。

目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。

面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內地已經(jīng)引進了相關的“洋證書”，據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務實踐經(jīng)驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務技術水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關查詢系統(tǒng)。

二、相關資料

（一）、就業(yè)政策

1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。

2.據(jù)相關資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。

(二)產(chǎn)業(yè)政策

（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規(guī)劃建設工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?；l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。

（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。

物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。

3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。

三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。

場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。

建議：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”

管理者的人生規(guī)劃篇十四

這個恰好在昨天打卡2013年期望中我有寫：

1、如何將hr職能由事務型向戰(zhàn)略型轉化。

下面轉一篇文章，內容摘要：

hr助理經(jīng)過1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中，3～5年一個專員就能成長為經(jīng)理。順利發(fā)展的話，1～2年的助理，3～5年的主任或主管，7年以后即可達到hr經(jīng)理。

2013年，hr(人力資源)路在何方??(轉hr界資深人士心得)。

作為一個從事hr(人力資源)工作20年的人來說，自己也經(jīng)常反思自己未來的職業(yè)發(fā)展通道?自己的未來發(fā)展方向?一個從事hrm工作的人員來說，hr的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，做好了人的管理工作，還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因。

一般來講，一個努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新最強的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人。同時，hr(人力資源)工作對從業(yè)的管理者自身素質要求很高。hr人員的溝通范圍，上至公司老總，下達普通員工，內與組織各個職能部門，外與管理咨詢公司、培訓機構等。其業(yè)務范圍，除了自身的員工招聘、薪酬福利、績效考核、職位設計、培訓等職能外，還要求熟悉組織的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務流程和勞動法規(guī)等領域。因此，hr(人力資源)管理者的綜合素質往往是比較高的，否則將很難勝任。

hr(人力資源)的發(fā)展前景雖好，但一定要考慮自身所處的層次和經(jīng)驗。要依據(jù)hr層次，尋找最佳位置。譬如，有的企業(yè)里，hr(人力資源)只負責基礎人事工作;有的公司hr部門屬于中高級管理，制定績效考核等工作;有些大公司，hr就是高層管理，從事人力資源整合，參與企業(yè)決策等重大工作。

具體到hr(人力資源)部門內部人員來說，并不是所有的hr(人力資源)人員都是招聘經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等，很多人都還只是普通的部門職員，做著大量簡單的基礎性的工作。對于這些職位比較低的人來說，首先要考慮的事情是學習hr的業(yè)務知識、積累豐富的工作經(jīng)驗、進一步提高自身素質和核心能力，在此基礎上再規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，將會事半功倍。通常情況下，hr助理經(jīng)過1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中，3～5年一個專員就能成長為經(jīng)理。順利發(fā)展的話，1～2年的助理，3～5年的主任或主管，7年以后即可達到hr經(jīng)理。

而對于已經(jīng)是hr經(jīng)理級的管理人員來說，如何使自己的職業(yè)發(fā)展再進一步，錦上添花?剛才談到，hr人員的發(fā)展前景相當廣闊，具體的職業(yè)生涯可以有以下幾個方向：

方向一：企業(yè)高層或職業(yè)經(jīng)理人。

水往低處流，人往高處走。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之hr管理者的出眾的個人素質，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當然成為企業(yè)高層的候選對象，例如：做營運副總裁、行政副總裁、總經(jīng)理等職位，可以拿到年薪50萬元或以上。許多在企業(yè)里做hr管理者的人員認為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

而在其他人眼里，hr管理者豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于hr。

方向二：轉行到業(yè)務部門。

有的hr人員，雖然對公司內部各個崗位的職責了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。并且，很多老板似乎把人力資源部門當成一種擺設，和公司核心部門相比地位很低。這種條件下，如果覺得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時，不妨換個思路考慮一下，輪崗或是轉部門。hr人員由于比較了解各個職位的工作內容，可以進入公司其他的業(yè)務部門，從事一些管理工作。當然，轉行的前提是，要具備一定的業(yè)務部門的專業(yè)知識。

方向三：成為管理咨詢師。

隨著國內管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉向從事專業(yè)咨詢工作。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認可。當然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背景和較高的學歷。

2013年，你準備好了嗎?你的職業(yè)規(guī)劃設計好了嗎?

風正勁足，自當乘風破浪!任重道遠，更需策馬揚鞭!光榮屬于過去，拼搏成就未來!百折不撓，快馬加鞭，邁向2013!!新年新希望!奮斗成就輝煌的2013!希望新年更上一層樓!賺多d錢!游遍中國!!感受美好人生!!

管理者的人生規(guī)劃篇十五

no.2規(guī)劃能力是中層管理人員最需要的能力。

no.3規(guī)劃的結果就是計劃。

no.4規(guī)劃是一個動態(tài)的不斷調整的過程。

no.5規(guī)劃就是制定實現(xiàn)目標的`線路圖。

no.6在規(guī)劃時預測和應對變化，意外就會很少發(fā)生。

no.7決策主要考慮的是戰(zhàn)略問題，規(guī)劃主要考慮是策略和戰(zhàn)術問題。

no.8規(guī)劃能力往往就是策劃和制定方案的能力。

no.10規(guī)劃的可操作性取決于有沒有規(guī)劃細節(jié)。

no.11有規(guī)劃比沒有規(guī)劃成功的概率要高得多。

no.12計劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調是方法。

no.13計劃是按時完成任務的工具。

no.14雖然計劃趕不上變化，但仍需要計劃。

no.15在危機管理中，計劃就是應急計劃。

管理者的人生規(guī)劃篇十六

在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)以人為本的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的`時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

管理者的人生規(guī)劃篇十七

花匠和他的女朋友在談論最近發(fā)生的一件變態(tài)的碎尸案件,談著談著,花匠的女朋友說:“還是談點別的吧,比如你養(yǎng)的花!對了,你的后園里的花我可以參觀一下嗎?”花匠表示花還沒有開好,等花開的時候再參觀吧.女朋友點頭同意了.

管理者的人生規(guī)劃篇十八

生涯規(guī)劃對于我們初級中學來說也是相當有必要的。據(jù)調查，中學生中很多都有理想，但意識到關于如何實踐自己人生理想的學生只是極少數(shù)。在我國大學生有百分之七十對自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導學生要成為一個什么樣的人。在日本學校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會被組織到各種工作的地方去參觀，小學階段會到消防隊、警察局等等地方去實習一日，初中時會讓他們對一些技術型工作有一定的了解。

初中學生在成長的這個階段一個最突出的特點就是獨立意識的增強，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對星座特別感興趣，這表明他們在努力尋找個性特色，所以一定要首先引導學生自我認識，分析自身特點，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個清晰的學習和成長目標。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計劃并實施，塑造清新充實的自我。

其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的“教育”，不做生涯規(guī)劃的“評估測試”。因為初中生波動性很大，不宜太早進行職業(yè)定位，這樣有很大的危險性，會限制學生的發(fā)展。

第三：在初三，學生面臨他們人生中第一次真正的選擇，是分流擇業(yè)還是升學？這個時候，學生的選擇會很大程度上受到教師和家長的引導，還有就是同學、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無路可走”。這中間尤其以家長對孩子們的影響最大，所以學校開辦家長學校是非常有必要的'。讓家長意識到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個人愛好。家長和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。

第四：讓學生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實中的實際條件是分不開的，例如家庭，社會發(fā)展和需要，從而學會分析和處理對于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應現(xiàn)實。

管理者的人生規(guī)劃篇十九

在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

一、 前言

21世紀是個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人生爭奪戰(zhàn)中的一個重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，打拼出屬于自己的一片天呢？因此，通過北森職業(yè)規(guī)劃測試，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。測試結果如下：哲學家型-生活在自己的理想世界。

二、 自我認識分析

我的性格類型特點:

比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。

外表看起來沉默而冷靜，但內心非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價值的人。

個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。

一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，我做起來可能有些困難。

我的長處：

能夠一個人做事情，忠于職守

考慮問題細致周到，而且很深刻

會考慮新的可能性，跳出以前的圈圈

能看到事情發(fā)展的趨勢，看到行動背后的涵義

能理解別人的真實想法，想別人之所想

適應能力強，世界千變萬化而你游刃有余，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標

一對一的與人工作是你擅長的方式

有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利

有沖勁和闖勁，不患得患失,敢于嘗試

我的短板：

比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對外界的客觀具體事物沒有興趣

有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別

討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事

在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原則性

做事可能存在感情用事的傾向

很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力

在壓力和挫折面前不夠堅持，缺乏韌性

三、 劣勢和缺點的解決

增強做事的計劃性和條理性，以及持續(xù)推進工作的韌性

認識并欣賞他人的價值觀，做好相互平衡

嘗試新方法時考慮方法的現(xiàn)實性和可行性，借鑒傳統(tǒng)模式的可取之處

正視矛盾和沖突，學著說“不”，提升自己的抗壓性

需要關注重要的細節(jié)，遵守必須的秩序

重視客觀條件、現(xiàn)實資源和邏輯推理

注重維護根本原則并努力做到公正

逐漸培養(yǎng)在壓力情境下思考和做事的能力，暫時不要在壓力大的環(huán)境中工作

因為本人自打選擇法學專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但

自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當今市場最威風的職業(yè)，因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當前我國律師人數(shù)較多，市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結構性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。

為此，我有以下打算：

1、培養(yǎng)良好的政浩素質和高尚的道德修養(yǎng)

作為一名人民律師，要以維護國家法律的正確實施，維護委托人的合法權益為已任，時刻把人民的利益、 國家利益放在首位，堅持“四項基本原則”，在思想上、行動上與黨中央保持一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時，還必須不斷進行自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件司-法-部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的內容，這表明，管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個非常好的開端，這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質的提高起到巨大的促進作用。

2、狠抓業(yè)務，練好扎實的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務，并通過具體的業(yè)務活動宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務方面的知識，而且要精通法律專業(yè)知識，同時，還必須掌握與其業(yè)務活動有關的其他相關知識。只有這樣，才可能在錯綜復雜的業(yè)務活動中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師，精通法律是一個方面，另一方面，還必須有淵博的相關學識。也就是說，要當好律師還必須不斷提高自己的社會科學知識，涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務時得心應手，鎮(zhèn)定自若。

3、 做一名合格律師，還必須有厚實的語言功底，雄辯的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法，用精練的語言表達出來，說服合議庭，使自己的意見被采納，才算真正實現(xiàn)了自我價值。所以，學習語言知識，演講技巧，使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智者”，是每個律師都應該追求的目標。

五、 結束語

一、 我的研究活動足跡

人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎。

進入實驗中學以后，我常常被學校的各種精彩活動所吸引，學校的教學活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設了各種研究性學習活動，使我們的視野更加擴大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。

經(jīng)過這些研究性學習活動，我們明白了團結合作的重要性，我們在討論和思考中，學到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。

二、 我這樣完成高中學習生活——近期目標與學習計劃

高中階段的緊張生活轉眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞洠雇磥淼乃膫€半月，按照學校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復習竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學習計劃，爭分奪秒，要復習的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學習計劃，按計劃進行復習，才能實現(xiàn)預期目標。我會按照老師的要求，在開學后要進行的'第二輪的復習中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。

三、 我的大學生活——中期目標與行動計劃

體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準備在大學生活中進一步拓展自己的視野，將自己所學與以后的社會工作有機地結合起來。最后，還要在大學里增強自己的團結合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團結的力量是無窮的，要想在某個領域作出突出的貢獻，必需依賴團隊的力量，在團隊中努力做好自己份內的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。

四、 我的職業(yè)生活——遠期目標與行動計劃

我的遠大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設者。

人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。

一、社會分析

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！?/p>

二、自我評估：

1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

(3)

3、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）

三、人生目標的確立:

四、人生發(fā)展路線的確定:

首先本階段

第二

第三

五、 短期目標規(guī)劃

初中：

高中：

六、行動方案的認識:

策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語

四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉

工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關預測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年gdp的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。

目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。

面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內地已經(jīng)引進了相關的“洋證書”，據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務實踐經(jīng)驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務技術水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關查詢系統(tǒng)。

二、相關資料

（一）、就業(yè)政策

1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。

2.據(jù)相關資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。

(二)產(chǎn)業(yè)政策

（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規(guī)劃建設工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?；l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。

（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。

物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。

3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。

三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。

場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。

建議：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”

管理者的人生規(guī)劃篇二十

一段時間以來，一些鼓吹流程再造和企業(yè)瘦身的管理顧問聲稱，中層管理者對企業(yè)發(fā)展的貢獻存在疑問，他們還可能是造成機構臃腫的元兇。保羅?奧斯特曼的研究通過確鑿的證據(jù)指出，關于這一階層的這些看法是片面甚至是不實的，中層管理者對于組織的貢獻不可忽視。

根據(jù)保羅?奧斯特曼描繪的歷史演變進程，我們看到：20世紀初期，科技進步使規(guī)模生產(chǎn)的成本降低，為此公司需要建立市場營銷、銷售和配送系統(tǒng)，企業(yè)管理變得不可或缺，于是中層管理者在促進經(jīng)濟增長和提高經(jīng)濟效益上開始扮演關鍵角色。到20世紀中期，公司普遍實行終身就業(yè)金字塔，同時以通用電氣、西爾斯百貨為代表的大型企業(yè)開始意識到專業(yè)管理的重要性，開始制定一系列培養(yǎng)中層管理者的計劃。這是中層管理人員的黃金時代，盡管當時也存在較大的人員流動情況。

而到了20世紀80年代，很多大型組織開始出現(xiàn)機構臃腫而職權重疊的情況，一些人質疑中層的價值。隨著公司扁平化潮流的興起，中層管理者開始在變革后的組織當中承擔更多原來屬于高層管理者的工作。

保羅?奧斯特曼認為，從過去的演變進程來看，中層管理者對于商業(yè)社會的價值變得越來越重要。在闡述這一問題時，保羅?奧斯特曼引用了很多其他學者的觀點和論述，在行文上有點讓人犯暈。不過顯然，作者充分地佐證了這一觀點。

前者或許是壞事，后者值得推敲。產(chǎn)生壓力的原因何在呢？

保羅?奧斯特曼通過大量的訪談得出結論，由于企業(yè)普遍減少了管理層，同時廣泛應用信息技術，使得中層管理者必須承擔更多的責任，同時他們的工作內容變得更加廣泛和復雜，例如他們需要制定一些折衷方案和部署決策，這些工作在過去都是高層管理者負責的，因此他們所承受的工作壓力大大增加了。不過從另一個方面來說，這或許不是壞事。人們在付出時也同樣希望得到相應的回報。對于大多數(shù)中層管理者來說，來自工作本身的成就感就是最好的回報。

至于晉升，情況并不樂觀，雖然沒有嚴格的數(shù)據(jù)顯示這一點，但是保羅?奧斯特曼發(fā)現(xiàn)，特別是對于一些成熟企業(yè)來說，由于公司重組、裁員等的影響，很多企業(yè)的晉升機制變得十分混亂、晉升階梯的梯級變少了，傳統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展途徑被破壞，不少中層管理者選擇退出晉升游戲。

對于那些成熟企業(yè)來說，這著實是一個壞消息，而更壞的消息是，保羅?奧斯特曼發(fā)現(xiàn)中層管理者對雇主的忠誠度在降低。這個結論的得出最主要緣于美國著名的蓋洛普民意調查。（蓋洛普1993年和20關于忠誠度的民意調查。）。

至于導致忠誠度降低的原因，在前面指出的企業(yè)重組以及晉升階梯受損之外，保羅?奧斯特曼認為高管的貪婪和自私也是引起這一問題的根源。

中層管理者如何擺脫困境？在這一問題上，保羅?奧斯特曼頗為掙扎。在剖析了各種難以改變的商業(yè)環(huán)境和規(guī)則后，保羅?奧斯特曼為他們提出了一個“藍海戰(zhàn)略”的建議：爭取學習新技能的機會，鼓勵組織內的平行調動，對中層進行培訓使其與高層更好地溝通等等。

另一方面，保羅?奧斯特曼還就ceo待遇、企業(yè)的股東利益等涉及公平的問題進行了探討。但最終作者自己也承認，“關于是否應將利益公平的問題延伸到重新思考企業(yè)的根本職責上來，我們還沒有確切的答案?！彼麑⑾Ｍ耐杏凇懊髦堑钠髽I(yè)在面對中層管理人員的不滿和新員工的批評時，多半會朝著利益公平的方向邁進?！憋@然，這是一個美好的希望，但是能否改變實質問題則有待商榷。

而對于此書的主要關注點，保羅?奧斯特曼指出，他所希望達到的目的在于“企業(yè)和社會科學家都應改變自己對于中層管理者的看法”。他的這一觀點實際上也得到了很多有洞察力的管理學家的支持。例如，管理大師亨利?明茨伯格在自己去年推出的新書《管理》（managing）中指出，此次美國金融危機暴露了美國式管理的弊端，其中最主要的就是過去偏重“宏觀領導”，高層管理者高高在上，想當然地推出一些宏大的公司變革戰(zhàn)略交與下面的人去執(zhí)行。長此以往，使得公司的戰(zhàn)略層與業(yè)務一線聯(lián)系薄弱，公司的運營于是逐漸陷于危險境地。而改變的出路之一，即在于讓高層管理者重新回歸基本面，從英雄式領導轉向參與式管理，并且認識和發(fā)揮中層管理者連接上下的關鍵角色和意義，填補企業(yè)里的“管理鴻溝”。

根據(jù)美國亞馬遜網(wǎng)站讀者（很多人是中層管理者）留下的閱讀反饋來看，絕大多數(shù)讀者認為，本書引發(fā)了他們對自己處境的重新審視。對于一本商業(yè)書籍而言，做到這一點已經(jīng)不錯。作為一名學者，保羅?奧斯特曼可能沒有像咨詢顧問慣常做的那樣給讀者羅列明確的解決方案，這對于那些習慣了接受現(xiàn)成答案的人士來說可能是一個缺憾，但是所謂眾口難調，我們不可能期待一本書滿足所有讀者的期待。

管理者的人生規(guī)劃篇二十一

面對種種的內外困境，誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃，“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。

對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現(xiàn)！

二、我的人生目標。

2.1美好的愿望：讓自己和家人過上體面的生活，成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。

2.2總體目標：完成本科和研究生的學習，進入南車集團一類的大型企業(yè)，由最初的技術人員向管理層發(fā)展。

2.3已進行情況：現(xiàn)為xx理工大學電氣學院自動化專業(yè)的大二學生，接下來的任務是以優(yōu)秀的成績完成本科學業(yè)，并且考入一所本專業(yè)的重點院校讀研。

三、專業(yè)分析。

3.1自動化專業(yè)概況：自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網(wǎng)絡與通信技術為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能夠從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

3.2技能要求：

具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練；

在本專業(yè)領域內具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。

3.3就業(yè)前景：自動化就業(yè)優(yōu)勢突出，所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤，轉行容易，“硬”可轉電子工程，“軟”可轉計算機，也可轉通信，當然待遇也不錯。

——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢，被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)有著光輝前途。

——應用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關。

——對個人發(fā)展非常有利。課程設置覆蓋面廣，所學知識與其他學科交叉甚多。

四、個人分析。

4.1興趣：我的興趣廣而不專，泛而不濃。我對計算機、電子計術、電路、電機等與本專業(yè)息息相關的知識和技能有著較強征服欲，但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學科，并且鐘情于人文社科類。另外，我在體育和藝術上有著一定的喜好，但是由于不能夠在這些方面突出的表現(xiàn)自己，所以也就沒有把它們作為我努力的方向，但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質的途徑。通過對我興趣特點的分析，在今后的發(fā)展中，我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術的興趣和提高自己的技能，這是我作為一個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養(yǎng)提高，為自己由最初的工程技術人員向企業(yè)管理人員做好準備。

4.2能力：我的各方面的能力總體較為平均，而在語言和寫作方面稍強，這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主，需要較強的數(shù)學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調試能力，這恰恰是我所欠缺的，所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。

4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心，比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作，而不大適應快節(jié)奏的工作。稍偏內向的我人際交往面不是很廣，但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍，但是卻能夠靜心專研和思考，這不但沒有讓我在競爭中吃虧，往往還能夠取得更好的成績。

5.1前兩年總結。

大一：由于第一學期心中目標不明確，對全新的大學生活感到陌生，所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。長達一學期的無目標狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機會。第二學期的主要任務是將高數(shù)、c語言、這些基礎課程學扎實，為后來的學習和考研夯實基礎。但是但是由于重視不足，沒有好的學習習慣和方法，學習成績平平，雖然考試全部合格，但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗，在學習和工作當中，我都不會拘泥于自己的專業(yè)，會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能，因此我在工作之余細心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式，并思考它的核心競爭力和文化，如果我以后要有了足夠的資金，餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。

大二：隨著專業(yè)課學習的開展，在學習方面遇到課一些困難，然而這也是預料之中的。我正在積極采取措施去克服，不論我今后的發(fā)展方向如何，學好我的專業(yè)課程都是我的必由之路，只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能，我才有向更高更適合我的領域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學基本原理》學習的進行，我會在學習之余研讀一些哲學的書籍，同時關注時事，每天都會看新聞和社評，以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。

更具我的多年的經(jīng)驗和對自己的認識，我發(fā)現(xiàn)計劃不適宜做的太細，但是目標必須明確，大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標，大學后兩年的計劃如下：

大三：繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學習，同時多注重實踐，在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估，一旦確定考研和目標院校，就全身心投入，在前期大力全面展開對英語詞匯，閱讀，寫作能力的提高。暑假開始認真復習數(shù)學，展開考研的攻堅戰(zhàn)。

大四：完成考研和并且認真做好畢業(yè)設計，向校方拿取相關證書，結束所有的大學課程學習，認真總結大學四年的學習并且完成大學畢業(yè)后期規(guī)劃。

大三或者大四時通過認真總結自己的實際情況考慮和定位，然后完成后續(xù)規(guī)劃。

管理者的人生規(guī)劃篇二十二

人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價值是什么？每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！

心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”，《青年的四個大夢》這樣告訴人們。人生的理想，青年的夢懷，要靠智慧去把握實現(xiàn)——關鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會。吳靜吉博士以滿懷淑世的熱情，關懷著每一個青年的人生長路。

珍惜愛與被愛——這是青年追求夢想的基本原則。吳靜吉博士認為，在說“相愛不難，分手容易”的追求感覺的這個時代，惟有懂得“愛”人，才會真正被人所“愛 ”。這也許是對“愛”的定義的最完美的理解。在吳博士看來，“愛”并不是什么“可遇不可求”的東西，相反，“愛”不只“可遇”，而且“可求”，核心是被動等待與主動尋求之間的抉擇。在于用熱愛一切、擁抱一切的美好情懷，才會恰如其分地得到“人緣”，得到尊重——這就是“規(guī)劃”人生之夢的先決條件和心理準備。在人的一生當中，生活著各種各樣的人們，他們或多或影響著你的人生之路，其中有些人甚至決定你的人生成功與否?；钤谌巳褐?，惟有去“愛”人，人們才能真正“愛”你，才會有開創(chuàng)嶄新空間的機會。

人有8種智能，請自己發(fā)掘——這是青年正確認識夢想的核心。吳靜吉博士告訴人們：面對人生的積極作為，往往表現(xiàn)在方寸之間——即對自己的智能結構作出正確評鑒，揚長避短，快意人生。在知識經(jīng)濟、講求創(chuàng)意的今天，新工作新崗位增多了，新學科、跨學科的領域已產(chǎn)生出締造真實財富的可能。你究竟具備什么樣的智能構架，如何整合自己的才能，形成智慧。吳博士作了深入的闡析，列舉具體事例，并提供了具操作性的表格，在幫助青年讀者了解自己，發(fā)現(xiàn)潛能的同時，還有解惑的樂趣。

“學會放棄，擁有真理”。吳博士認為，青年為了“尋求人生的價值”，雖然身處名利場，為物質生活的富足纏繞在營營之間，但若是心在千里之外，神游于空靈之間，自然難免挫折和失敗，然而只要能“適應”挫折，學會放棄無謂的、不能影響你追尋人生夢想的東西，放棄在挫折面前的種種自棄自虐自責自悔的念頭，把人生的種種不幸，作為前行中沾上的灰塵，定當能找到人生的大自在。

尋人生之夢的動能罷。

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+方法（參考）

人生規(guī)劃定義

所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設計。人生規(guī)劃包括：職業(yè)規(guī)劃和學習規(guī)劃。人生規(guī)劃使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的職業(yè)，并從學生時代開始培養(yǎng)自己適應未來職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質。同時，人生規(guī)劃可以幫助我們確定人生目標，制定行動的措施，增強責任感，增強學習的動力。

人生規(guī)劃步驟

第一步：分析你的需求。你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下方法。開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。

第三步：長期和短期的目標。根據(jù)你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師--這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

第四步：阻礙。確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環(huán)境中劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。

第五步：提升計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或學習新的知識。

第六步：尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要做些事情，一些相關的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個單位知道你的存在，認可你的價值和成績。成功的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值，并保持自己的貢獻在單位的要求之上。

一、前言

在今天這個人才競爭的`時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

自我盤點

我是一個當代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

朋友盤點

人，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。 在我目前所認識的朋友當中，其中小學的朋友大部分集中在石家莊；大學的朋友則大部分在保定。

小學朋友由于小時候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長大，所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系，通訊，逢年過節(jié)大家都會一起相聚，暢談。遇到誰有困難，危機彼此都能夠傾力相助。這一點是我非常驕傲自豪的。

中學朋友這個期間的朋友，因為大家思想已經(jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個期間有幸結識的好幾個摯友。我想這個期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。

起點比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。 這些朋友，在我過去的22個春秋中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。

解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種誠各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯常充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

未來人生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標：某公司電子產(chǎn)品高級研發(fā)人員

1、近期目標：

學習任務：通過英語cet-6，計算機三級考試，學好本專業(yè)知識。

鍛煉任務：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

大一大二：學好文化科知識，爭取把英語cet4，cet6過了。大三：努力打好專業(yè)課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基矗大四：盡心完成自己的論文設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

思想政治及道德素質方面：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動，“三學” 活動等。

社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

2、中期目標：

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學到怎樣管理好一個公司，怎樣處理好自我和上級的關系，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。在愛情方面：找一位與自己志同道合的女孩結婚，過著幸福的生活。

3、遠期目標：

有了自 己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。

結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

一、 我的研究活動足跡

人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎。

進入實驗中學以后，我常常被學校的各種精彩活動所吸引，學校的教學活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設了各種研究性學習活動，使我們的視野更加擴大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。

經(jīng)過這些研究性學習活動，我們明白了團結合作的重要性，我們在討論和思考中，學到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。

二、 我這樣完成高中學習生活——近期目標與學習計劃

高中階段的緊張生活轉眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞?，展望未來的四個半月，按照學校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復習竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學習計劃，爭分奪秒，要復習的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學習計劃，按計劃進行復習，才能實現(xiàn)預期目標。我會按照老師的要求，在開學后要進行的第二輪的復習中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。

三、 我的大學生活——中期目標與行動計劃

體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準備在大學生活中進一步拓展自己的視野，將自己所學與以后的社會工作有機地結合起來。最后，還要在大學里增強自己的團結合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團結的力量是無窮的，要想在某個領域作出突出的貢獻，必需依賴團隊的力量，在團隊中努力做好自己份內的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。

四、 我的職業(yè)生活——遠期目標與行動計劃

我的遠大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設者。

人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。

理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇

在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。

奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！

和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

短期目標（2015年7月至2015年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。

中 小]

中期目標（2015年7月至2015年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在2015年在自己能開一家比較好的公司。

長期目標 (2015年7月至2020年7月) ：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經(jīng)理人）

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1．短期目標（2年計劃）：

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；

2015年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；

2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；

2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）

2015年6月前，找到一份合適的工作。

2．中期目標（五年計劃）：

這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經(jīng)營,積極參與路橋的建設。

職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。

e-hr等）。

成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網(wǎng)站。 經(jīng)濟目標：三年后年薪達到5萬，五年后年薪達到10萬。

在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書

（1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。

（2）造價師國家職業(yè)資格證書

（3）建筑項目經(jīng)理（phr）

3．長期目標（十年計劃）：

這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓計劃，保持

知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

職業(yè)評估

一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：

（1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。

（2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

（3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。

（4）職業(yè)能力

a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力

b 職位分析和績效考核管理能力

c 薪酬與福利管理能力

d 人力資源開發(fā)、培訓能力

e 人事制度管理能力

需要根據(jù)環(huán)境的變化而調整的。

每次檢查時間及結果：

檢查時間：****年*月**日

處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。 做正確的事情遠比正確的做事情重要。

在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應該以其獨特的方式去演繹自己的人生。我希望我的人生可以按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要做堅強的自己。

人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就

不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。問題的關鍵就是在我們起航之前，我們應該怎樣找到人生的基本航線呢？這就要求我們首先要對自己的方方面面以及周邊的環(huán)境有一個清晰的認識。以下是我的人生規(guī)劃。

一、認識自我

自我介紹：我現(xiàn)在是××大學的一名土木工程專業(yè)學生,我自己性格外向，開朗、活潑。喜歡結交朋友，為人重感情，講義氣，待人真誠。自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。能夠快速接收新生事物，有團隊精神，做事有責任心、恒心，動手能力較強，比較適合土木工程專業(yè)。

自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，對于一件事情只有三分鐘熱度，有點懶惰。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

二、職業(yè)生涯條件分析

1.社會環(huán)境分析、組織分析結果：

2、家庭環(huán)境分析

3、學校環(huán)境分析

通過對以上自我和職業(yè)生涯條件深入淺出分析之后，我的個人生涯規(guī)

劃便應蘊而生。

事業(yè)生涯規(guī)劃篇

事業(yè)生涯規(guī)劃是一個人生涯規(guī)劃的最主要的問部分。我的人生的事業(yè)生涯規(guī)劃分為三個時期的目標：短期目標、中期目標、長期目標。

1、短期目標（2年計劃）

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力，并且把就業(yè)所需要的各種證件拿到手。

2011年12月前：完成生涯規(guī)劃任務；

2012年9月—12月底（大三上學期）：成為入黨積極分子；學習專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧、搜索公司信息。主要內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。

2015年找到一份滿意工作。

2、中期目標（八年計劃）

這段時間主要任務是做好工作，加強職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人際關系，為提升打好基礎。

職務目標：三年內做到技術員，五年內做到技術總工，七年內做到項目副經(jīng)理，最后做到項目經(jīng)理。

能力目標：成為行內成功的經(jīng)理人（精通建筑方方面面）。

成果目標：在八年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)專業(yè)項目。

經(jīng)濟目標：三年后年薪達到6萬，八年后年薪達到12萬。

在五年之內取得的職業(yè)資格證書：結構工程師職業(yè)資格證書及建筑項目經(jīng)理。

3、長期目標

這個階段主要是自我實現(xiàn)的過程，就像尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還要有以下能力：

（1） 公正、忠信、堅定勇敢的意志力

（2） 對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

（3） 親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。

（4） 職業(yè)能力：人力資源規(guī)劃管理能力、職位分析和績效考核管理能力、人事制度管理能力等。

健康：堅持每天鍛煉一小時，一天三餐，營養(yǎng)協(xié)調。盡力做到生活有規(guī)律，不熬夜，不打牌，不吸煙，少喝酒。在畢業(yè)后，由于工作的繁忙，更要定期到到醫(yī)院做體檢，這樣可以減少突發(fā)疾病的風險。

情感：(1)愛情：正確看待愛情問題，大學時期要靈活運用愛情給自己帶來的動力，為了雙方將來的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。畢業(yè)后，雙方更要齊心協(xié)力，共度難關，為幸福奮斗終身，建立一個有個幸福三口之家，供車供房的婚姻家庭。(2)親情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年報答他們的養(yǎng)育之恩，經(jīng)常陪陪他們老人家。（3）友情：朋友之間要經(jīng)常聯(lián)系，增進感情，讓他們知道他們在我心目中的位置。對于親密的朋友更要常去拜訪，盡力幫助身邊的每一個關心自己的人。

晚景規(guī)劃：俗話說，六十知天命，七十古來稀，在晚年的時候不再去計較以前的得失，多做一些對社會有益的事情，讓后輩人能過上更好的生活。人生就是一個學習過程，所以我要活到老，學到老，每天讀書兩小時，充實自己。堅持每天散步半小時，如果有機會，一定在有生之年去到早年時候想去參觀的地方，周游世界各大奇跡。

4.具體實施方案：

認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真做好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力，妥善處理情感問題。

5、寫給自己：

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。朝著制定的目標前進，盡管前途未知，只要我能按照我的規(guī)劃一步一步走下去，我想我的人生也就沒有什么遺憾了。

管理者的人生規(guī)劃篇二十三

為了有計劃地開展質量管理工作，推動質量方針和質量目標指標的完成，促進質量管理和質量管理體系的持續(xù)改進，增強顧客的滿意。

二、工作計劃

1?、?質量目標的分解：管理者代表應根據(jù)《質量手冊》，結合公司組織機構的調整，對各部門的質量管理職責、質量目標指標進行進一步的分解、細化，制訂《各部門質量管理職責》，明確各部門的質量管理職責、權限和義務，明確質檢員的質量管理職權，明確各部門質量目標的考核指標。并頒發(fā)《質檢員授權書》，提高質檢人員的工作權威。

2?、制訂質量目標考核辦法：在細化各部門質量職責和質量目標的基礎上，企劃部在某年2月份對質量目標進行分解、細化，明確、統(tǒng)一質量目標指標的計算方法，確定不同指標的權重系數(shù)。并根據(jù)各部門的質量目標分解計劃，制訂《質量目標分解、考核管理辦法》下達給各部門，作為公司考核各部門質量管理工作、推進質量管理體系全面貫徹的有力措施。

在某年1月份，在匯總各部門上年度質量目標指標完成數(shù)據(jù)的基礎上，對全公司質量目標指標的完成情況進行評估、考核，公布質量目標計劃的執(zhí)行結果數(shù)據(jù)，評估結果反饋公司領導和各部門，對沒有完成的要做出相應的分析，并采取必要的獎懲應對措施。

3?、加快內審員的培訓：因質量管理體系標準已經(jīng)換版、升級為2015版，原由的內審員資格證書已經(jīng)作廢。因此，計劃在某年的7-8月份組織內審培訓學習，對原內審員進行一次標準改版的培訓，以便取得新版本的內審工作資格。

4?、內部審核和協(xié)助外部監(jiān)督審核：由管理者代表牽頭、技術部協(xié)助完成管理評審工作，包括制定詳細計劃、準備報告等，評審完擬寫管理評審報告。計劃在某年的5月份完成公司內審工作，并在此基礎上， 6月份組織進行管理評審工作，并力爭在6-7月份協(xié)助北京方圓認證公司完成外審工作，并督促完成在審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項的整改工作。

5?、實施持續(xù)改進：在某年6月份完成管理評審工作后，針對管理評審發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。并結合公司組織機構變化和iso/ts16949質量管理體系標準換版，對質量管理體系文件進行一次修訂、換版，重新修訂、編寫《質量手冊》和《程序文件》，修訂和編寫第三層《作業(yè)文件》，總結好的經(jīng)驗，彌補不足，持續(xù)改進。

6?、完善體系文件，加強體系監(jiān)督： 09年10-12月份將根據(jù)工作需要適時完善質量手冊和程序文件，同時督促各部門完善第三層次的工作文件，重點在生產(chǎn)部，品質部的第三層次質檢文件也要進行簡化和完善。具體分工是：

1?）由管理者代表負責新版《質量手冊》文件的起草、修改工作；

3?）由技術部牽頭，制造部、品質部參與完成第三層次《作業(yè)文件》的起草、修訂工作。

因此各職能部門對負責過程加強監(jiān)督，收集真實有用的數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)不符合體系要求環(huán)節(jié)，做出相應的改善。也希望各部門大力配合質管部的工作，理順流程，共同把好質量關。

7?、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析是一項重要的工作，也是一門專業(yè)學科。我們要以完善質量目標考核為契機，加強公司的統(tǒng)計信息體系建設，培養(yǎng)、鍛煉隊伍，規(guī)范、完善定期報表制度。為建立統(tǒng)一的反映質量目標完成情況的信息反饋系統(tǒng)，制訂公司的《定期報表制度》，通過批準后下達各部門執(zhí)行。

8?、嚴格質檢程序、把好質量關：品質部要進一步加強質量管理工作，在做好日常的質量檢驗、計量管理工作的前提下，積極開展以下工作：

a?、在年內組織對所有計量、檢驗器具送國家質監(jiān)機關進行一次鑒定、校準；并對公司重要的原材料的質量情況，進行一次供應商調查，必要時組織進行質量驗證檢驗。

c?、為提高產(chǎn)品質量，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質量方面存在的問題，會同技術部組織對產(chǎn)品進行一次型式試驗，將產(chǎn)品樣品送客戶認可的國家質檢部門，進行一次型式試驗，取得試驗報告，以改進、提高產(chǎn)品質量。

d?、通過培訓，在設計人員中大力推行田口設計技術，在質檢人員中大力普及qc七大工作方法，提升我們的設計、管理、質檢水平，大力弘揚一種敬業(yè)愛崗的企業(yè)文化，提高員工責任心。

9?、加強培訓：培訓工作做得好與壞，直接關系員工的'質量意識、崗位技能的提升，也直接關系質量好壞。因此在今年要加大管理培訓和質量培訓，重新組織學習產(chǎn)品標準，學習質量管理體系標準文件，并逐步加大外部培訓方面的投入，希望能從外面聯(lián)系專家給予指導和交流。（詳見某年《員工培訓計劃》）

10?、增強顧客滿意：

營銷部門今年要組織對重點客戶進行一次回訪，了解、征詢客戶對我公司產(chǎn)品、服務的意見，考察市場同類產(chǎn)品的趨勢、動態(tài)，調查主要競爭對手的經(jīng)營、促銷做法。對顧客的抱怨、意見和反饋，要認真研究，分類排隊整理，提出改進的措施，并由制造部牽頭，技術部、品質部協(xié)助逐項解決落實。

11?、強化客戶投訴的管理。營銷部門要加強對客戶投訴、客戶服務的管理工作，明確對客戶的退貨請求的分級處理原則與流程，凡屬顧客要求退貨的，要在查明情況的前提下進行必要的解釋和說明，盡量采取換貨和維修服務的方式解決問題，以減少退貨數(shù)量。必須認真對待顧客的投訴，凡屬顧客投訴都必須做好記錄和錄音，并對投訴問題進行分類匯總，在?1?小時之內上報技術、生產(chǎn)、質量部門。由質量管理者代表或質量部長牽頭在?4-6?小時之內召集有關部門人員進行專題研究，提出整改措施、辦法；并在?8-10?小時之內給顧客答復和解釋；在?12-14?小時之內將整改措施的整改指令落實到相關的責任部門，落實到設計、生產(chǎn)現(xiàn)場和包裝工序的直接操作人員，并對執(zhí)行落實情況直接上報、反饋給總經(jīng)理。

第一，質量管理部門是一個在企業(yè)可以學到非常多東西的部門。例如一個客戶的質量投訴，你要分析原因，你就必須了解產(chǎn)品；找到原因，你要找責任部門，你就必須對企業(yè)的所有部門非常了解，才能找到責任人；你要重新組織好的產(chǎn)品提交給客戶，你就必須了解企業(yè)的資源和生產(chǎn)計劃；你要防止類似問題再發(fā)，你就必須學會各類統(tǒng)計工具。在這個過程，你可能要遭受各個部門間的扯皮，因此你的忍耐力和溝通能力要超強。試想一個人在這樣的環(huán)境下，不出五年肯定就已經(jīng)是一個企業(yè)管理的高手。

第二，中國大陸缺少質量管理的人才，但不缺乏英語翻譯人才。中國大陸的質量管理水平和我們臨近的臺灣、日本、韓國的差距至少差十年以上的水平。質量管理感覺是所有的人都可以去做，但事實上沒有多少中國大陸的企業(yè)有能夠真正懂得質量管理的人在里面。企業(yè)可以沒有采購部門，原材料由客戶來提供；企業(yè)可以沒有物流，物流外包；企業(yè)也可以沒有人力資源部，這也可以外包。但是質量部門，至少現(xiàn)在還沒有企業(yè)可以忽略它，也沒有企業(yè)可以將這個模塊外包。

第三，他的英語專業(yè)背景正是為他做質量管理的臺階。如果他有好的質量管理經(jīng)驗再加上英語背景，去任何一家外資企業(yè)做質量管理的工作都是比較容易被應聘上的。

質量管理是一個容易被大家忽略的崗位。因為很少有學校開設質量管理專業(yè)，而且質量管理還是要從實踐中去理解，光從理論上研究質量是非常難以被深入掌握的。下面筆者就分別從幾個問題來闡述。

1、質量管理是什么？

簡單來說，質量管理就是確保企業(yè)的產(chǎn)品、服務等的質量。使用各類管理方法、質量管理、各類資源等來保證能夠滿足顧客的需求。質量管理最低的層次就是我們大家最熟悉的檢驗，也是目前中國大陸許多企業(yè)采取的方法；再上面的層次就是在生產(chǎn)過程進行管理來保證；最高層次的質量管理是依靠設計保證，這種設計不單純是指產(chǎn)品的設計，還包含管理體系的設計，生產(chǎn)線的設計，工裝夾具的設計等方面。一個好的質量管理就是能夠以最低成本的浪費而達到最高層次的顧客滿意。

2、質量管理有那些具體的崗位？這些崗位具體都是做什么呢？

下面列出了一些常見的質量管理的崗位。

崗位?工作內容

檢驗員/測試員負責產(chǎn)品的檢驗/測試，做統(tǒng)計分析，負責產(chǎn)品質量的把關和監(jiān)督

體系工程師負責企業(yè)質量體系的管理和維持，負責監(jiān)督企業(yè)質量體系的運作

體系咨詢師培訓和指導客戶通過的管理能力達到某個特定的標準

3、質量管理崗位對個人職業(yè)發(fā)展前景如何呢？

質量管理崗位是一個可以讓人持續(xù)發(fā)展。一個一定規(guī)模的工廠的質量管理崗位，有一般的檢驗員、質量體系工程、產(chǎn)品質量工程師；也有中間管理層的質量經(jīng)理和質量體系主管等；還有代表管理層的管理者代表和進行質量規(guī)劃的質量總監(jiān)，因此在工廠的上升空間是非常大的。當然如果在工廠積累了一定的質量管理經(jīng)驗后，可以選擇去做質量方面的咨詢師和質量體系認證師；如果能力再高點的話，可以去做工廠的全方面生產(chǎn)管理咨詢，如6s顧問、全面品質管理顧問和精益生產(chǎn)顧問；最后還可以去做6σ黑帶大師。因此無論從專業(yè)技術領域發(fā)展的角度還是從職位提升的角度來看，質量管理對一個人的職業(yè)發(fā)展是非常有利的。并且質量管理是以經(jīng)驗取勝的行業(yè)，就是經(jīng)驗越多，越是有競爭力。這和一些是以創(chuàng)意為主的行業(yè)是完全不同的，就是做質量管理比較不擔心因為年齡大的原因而被淘汰，除非是你自己不進步。

4、什么人適合在這個質量管理領域發(fā)展呢？

適合從事質量管理的人一般有以下幾個特點：第一是原則性比較強；第二是邏輯性好；第三是比較有耐心；第四是善于學習。如果你的隨意性比較大，那應該更適合去做銷售，而不是質量管理；如果你的邏輯性不好，對大量的數(shù)據(jù)處理感到煩躁，那也不適合去做質量管理。

5、如何進入這個領域并如何找行業(yè)？

作為一個剛學校畢業(yè)的新人，如果想進入質量領域。那一定要做好吃苦的準備。要從最低的做起，例如檢驗員和質量工程師。然后是結合自己的專業(yè)背景去找相關的行業(yè)，機械行業(yè)的就找生產(chǎn)機械相關產(chǎn)品的企業(yè)；食品專業(yè)的就去找飲料和食品廠。這樣可以保證自己有足夠的專業(yè)背景，對未來的職業(yè)發(fā)展比較有利。日本企業(yè)和臺資企業(yè)是許多人不愿意去的企業(yè)，但在一般情況下恰恰是這兩類企業(yè)可以學到的質量管理方法最多，再其次是美國的企業(yè)。盡量去找大型的企業(yè)，哪怕是做一般的檢驗員也可以，例如汽車企業(yè)和大型電子企業(yè)，這些企業(yè)有足夠可以讓你學好幾年的質量管理方法。

6、進入了質量領域，我怎么提升自己呢？

要提升自己的質量管理水平，第一是從企業(yè)的先輩中去學，從企業(yè)的部門主管和一些資深的質量工程師中得到質量管理的理念和方法，主動多承擔一些工作，在工作中學習；第二是要學會自學，多看和多研究一些質量管理的書籍和工具；第三是從培訓中去進步，企業(yè)內部的培訓或者外部的培訓都可以，例如內審員的培訓、質量管理7大工具的培訓，質量策劃的培訓等。第四是從一個個質量考試中去進步。如果你能夠全部考試通過的話再加上你的實踐經(jīng)驗，你就已經(jīng)成為了質量管理方面的專家了。

管理者的人生規(guī)劃篇二十四

實在地說，hr的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，作好了人的管理工作，還有什么管理做不好？這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因所在。

一般地講，一個努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新最強的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人，這也是更多的企業(yè)設立知識總監(jiān)的一個原因，可以大膽設想，未來人力資源管理工作會朝著知識管理發(fā)展，知識管理、文化管理將取代現(xiàn)在盛行的人力資源管理。

所以，人力資源管理者的第一個出路是知識管理總監(jiān)。這個職位賦予人力資源管理者更多的內涵，更多的職能，它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。屆時，人力資源管理者不僅是個管理專家，更是一個知識專家，擁有豐富的行業(yè)知識和專業(yè)知識，經(jīng)濟、政治、法律、微機、網(wǎng)絡，無所不包，人力資源部也會是一個知識庫，進行信息和知識的收存、分發(fā)，隨時給各個部門提供相關信息和知識，當然，目前這還只是一個趨勢，但可以相信，隨著時代的發(fā)展和人力資源管理者工作的努力，這一定是一個更有前途的職業(yè)。

hr管理者的第二個前景是財務總監(jiān)。似乎財務和人力資源差的遠一點，似乎兩者不達邊，仔細分析，則可知其祥。財務在管理者中起著越來越重要的作用，企業(yè)的每一部發(fā)展都離不開財務，不和財務掛鉤的人力資源管理是不存在的，在英國，不具備財務知識是做不了中層管理者的。那么，財務總監(jiān)怎么和人力資源管理聯(lián)系起來。現(xiàn)在越來越多的外企將財權和人事權劃到一個人手中，直接對總經(jīng)理負責而企業(yè)的最終目的就是贏利，所以財務在企業(yè)的作用可想而知，人力資源總監(jiān)對財務總監(jiān)負責也就可以理解了，所以人力資源管理者的出路之一是財務總監(jiān)。

三、招聘專家。人力資源管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘和用人知識，培養(yǎng)自己的獨特的用人理念和招聘眼光，走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業(yè)尋找良馬，也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

四、培訓專家。人力資源的培訓職能使他們鍛煉了深厚的培訓功力，在企業(yè)日益注重培訓的今天，人力資源管理者抽身出來專做培訓工作也不失為一條好的出路。

五、薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

六、績效經(jīng)理?？冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元毘梢患遥瑩碛胸S富績效管理經(jīng)驗的hr管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

七、企業(yè)管理咨詢師。人力資源管理者在積累到一定程度之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，應該沒有太大的問題，只要他愿意做并善于表達，愿意分享。

八、企業(yè)總經(jīng)理或者職業(yè)經(jīng)理人。hr管理者的豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。

九、勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。

可能還會有，所以，這更值得我們這些hr愛好者為之付出，因為我們更有前途。

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