在撰寫演講稿時，需要適應(yīng)觀眾的背景和興趣，以確保演講的有效傳達(dá)。在演講稿中，可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、反問等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。通過閱讀這些演講范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同演講風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇一
大家早上好！
燦爛的陽光下，我們又迎來了一個新的學(xué)年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過去，留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。
踏著金色的朝陽，我們初次來到了——這所從烽煙戰(zhàn)火中走出來的學(xué)校。走近了新的班級，看見了許多陌生卻充滿活力的面孔，看到了一句滿懷壯志豪情的誓言。班主任老師風(fēng)趣幽默，活躍了班級的氣氛，讓同學(xué)之間變得默契而不分彼此，從中我們感受到的幸福與甜蜜實(shí)在是一種唯美的享受，這一切讓我們決心在——中學(xué)揮灑我們的青春，書寫下我們?nèi)松袩o悔的篇章。
高一的各位同學(xué)，正處花季的我們，對于人生充滿了思考與憧憬，對于知識充滿了好奇與渴望。讓我們展開青春的翅膀，向著未來的天空翱翔。高中三年的時光，我們將以“只爭朝夕”的精神，努力學(xué)習(xí)知識，努力提升自己的能力，向著明天的美好，去奮力拼搏！
今日我們以壯志豪情許諾，他日將以碩果累累見證。我們誓為建設(shè)祖國美好的明天貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量。
高一的同學(xué)們，請拭目以待，你們定會為你們能成為——中學(xué)的一員而深感榮耀。高中的生活豐富多彩，緊張激烈，你們能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，感受到校園節(jié)日的歡愉。高中的三年時光是短暫的，希望你們學(xué)會珍惜，學(xué)會創(chuàng)造，機(jī)遇掌握在你們每個人的手中，充實(shí)的高中生活等著你們?nèi)?chuàng)造。在今后的道路上，或許荊棘滿布，或許險(xiǎn)阻無數(shù)，但只要你們以飽滿的熱情，積極的心態(tài)去面對，希望就永遠(yuǎn)在前方等著你們。
同學(xué)們，未來三年的生活充滿了艱辛與挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)人生本就是你們無悔的選擇，決勝高考也將是你們對母校的承諾。同學(xué)們，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有你的青春。青春是上天賦予你無限寶貴的`禮物，青春充滿著力量，信心和希冀。把煩惱和無奈拋給昨天，面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，你都需全身心地投入，向著既定的目標(biāo)沖刺。我相信，將來——中學(xué)會為你們的輝煌成績而自豪。
人生之路，坎坷無數(shù)，我們當(dāng)拿出披荊斬棘的勇氣，邁出沉穩(wěn)而既定的步伐。相信風(fēng)雨過后，擁抱我們的是那鷗翔魚游的天水一色；荊棘過后，迎接我們的是那條鋪滿鮮花的康莊大道。同學(xué)們，為了——的明天，為了祖國的未來，讓我們在——中學(xué)這個美麗的校園里，揚(yáng)帆起航，駛向金色的彼岸。
謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇二
大家好！
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：
同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的'；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇三
大家下午好！我是小學(xué)五年級2班的，我演講的題目是《誦讀經(jīng)典，快樂成長》。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物，萬物負(fù)陰而抱陽，中氣以為和?！闭l能告訴我，這句話出自哪里？（環(huán)視全場）對，就是《老子》中的一句話，現(xiàn)在我來給大家講一講我是怎么誦讀熊老師校注的《老子》的。
在幼兒園上學(xué)時，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。在一次“六一節(jié)”廣場演出的時候，我把《三字經(jīng)》一字不落地背誦下來，現(xiàn)場觀眾的掌聲，老師的.鼓勵，使我愛上了經(jīng)典誦讀。
記得在上學(xué)前班暑假的一天，全家去公園讀《論語》，遇見了德慧智經(jīng)典誦讀班的小朋友們，一位叔叔給爸爸建議，讀國學(xué)要從讀《老子》開始，從那以后，我們每個周末都去公園讀書班誦讀德慧智經(jīng)典，就這樣度過了愉快的幾年時光。
《老子》是一本很深奧的書，如同天書一般。在經(jīng)過一兩年枯燥的誦讀之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的記憶力和語言表達(dá)能力越來越好了，才真正喜歡上了讀《老子》?，F(xiàn)在，記東西已經(jīng)是我的強(qiáng)項(xiàng)了，七八行的文章，我只用五六分鐘就能熟練背誦；兩三頁的二胡曲譜只需要大概記一下，就能拉琴自如了。以前，上課時不敢發(fā)言，被老師提問時，我是張口結(jié)舌、語無倫次，而現(xiàn)在的我，能夠主動發(fā)言了，語句通順流利，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
從學(xué)前班開始，我先后背完了《老子》、《周易》和《黃帝四經(jīng)》，讀熟了《大學(xué)》、《中庸》和《論語》，就連中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》我也讀會了大半，現(xiàn)在正在讀《格言聯(lián)璧》。其實(shí)我每天只讀幾分鐘，日積月累，自然熟讀成誦了。
除了恭敬熟讀之外，我還學(xué)習(xí)了腹觀誦讀法。在這里我想問一下朋友們，您知道腹觀誦讀法嗎？那我就給大家介紹介紹吧！
這種方法，是北京德慧智夏令營里的金老師教給我們的。腹觀誦讀方法是很奇妙的，其實(shí)也是很簡單的。背誦的經(jīng)典記得非常牢固。現(xiàn)在我就用它來讀《千字文》和《老子》，感覺那些文字象真的在眼前一樣。我才明白，這種方法是讓腹部來幫助大腦記憶。晚上放學(xué)我記作業(yè)單時，就把它變成一張圖記在心里，回家后閉眼想一下，那張畫面就出現(xiàn)在眼前了，再也不用費(fèi)時費(fèi)力地抄寫作業(yè)單了。
德慧智經(jīng)典誦讀幫助我快速閱讀，現(xiàn)在我讀書可以一目一行。一本《兒童文學(xué)》，我只用二十分鐘就能看完，大部分內(nèi)容我都能記住。有一次，老師出了一張《夏洛的網(wǎng)》試卷，有一道題難住了全班，是讓我們回憶書中一句原話，只有我寫上了原話，結(jié)果考出了全班唯一的滿分。
德慧智經(jīng)典誦讀讓我成長和進(jìn)步。原先內(nèi)向靦腆的我，不愿拋頭露面，而現(xiàn)在活潑開朗了許多，在校園內(nèi)外、小區(qū)老家，我的朋友遍布四方，每當(dāng)回到老家，左鄰右舍的小朋友都來找我玩耍。老爸說我現(xiàn)在是“人見人愛，花見花開，車見爆胎”。
經(jīng)典誦讀增強(qiáng)了我的想象力，因此寫景作文是我的拿手好戲，略加思索，那些美麗的畫面就浮現(xiàn)在我眼前了，我的寫景作文總被老師評為最佳習(xí)作，我還出過兩張《班級作文周報(bào)》的專版呢。
幾年的德慧智經(jīng)典誦讀，給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我的生活變得豐富多彩了，我每天都享受著伏羲爺爺、黃帝爺爺?shù)闹腔郏刻於捡雎犞献訝敔敽涂鬃訝敔數(shù)慕虒?dǎo)，時時刻刻都沐浴在道德的光芒中，年年月月都在健康快樂中成長。您不也是這樣嗎？我相信，不久的將來，經(jīng)典誦讀會成為我們大家的必修課，讓我們都來誦讀德慧智經(jīng)典吧！
只有這樣，我們才能自豪地告訴世界，我們是中國人，我們是龍的傳人，中華優(yōu)秀文化必將從興起走向輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇四
大家早上好！
今天國旗下演講的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做禮貌人》。
我希望所有學(xué)生都做到以下幾點(diǎn)。
1、尊重國旗。當(dāng)早上舉行升旗儀式時，我們應(yīng)該面對國旗舉行莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校徽。紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽是少先隊(duì)的標(biāo)志。
3、主動問好感謝。主動打招呼，用微笑和真誠感謝別人，應(yīng)該是我們的`習(xí)慣，這樣禮貌之花才能在學(xué)校里遍地開花。
4、不要在樓道樓梯上追，跑，鬧，玩。上課時總有少數(shù)同學(xué)喜歡追著玩，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松和休息，不僅不安全，還可能引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不要去小店或小攤購物。
6、堅(jiān)持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。
8、聽從教師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應(yīng)當(dāng)。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，經(jīng)過教師的教育，經(jīng)過家長的教育，經(jīng)過同學(xué)們自我的努力，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇五
同學(xué)們、同仁們：暑假好！
今天是咱們——科爾沁沙地生態(tài)示范區(qū)整整十二年級念日。在這里，我代表示范區(qū)（簡稱）的工作團(tuán)隊(duì)向到這兒參加環(huán)境保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)志愿者活動的3300多位國內(nèi)、外大學(xué)生、老師和數(shù)千位各行、各屆同仁表示深深地感謝！是你們的參與、支撐，示范區(qū)才能走到今天。謝謝！
因?yàn)榛謴?fù)被破壞的環(huán)境是需要幾代人、幾十代人才能完成的艱巨任務(wù)，所以咱們共同為下個十二年努力工作，共同為下幾個十二年努力工作。
解決的辦法只有一個：希望各團(tuán)隊(duì)聯(lián)系人、申請人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人為一個人為好，詳細(xì)告訴每一位同學(xué)、同仁到這兒的具體要求、規(guī)定及由來、教訓(xùn)，請大家認(rèn)真記住為好。
1、到這兒有效活動時間（到達(dá)新合屯起，離開新合屯止）為：十·一假期要在96小時以上；其他時間一定要在120小時以上。因?yàn)閷τ诋?dāng)?shù)氐拇箫L(fēng)、高溫、嚴(yán)寒，要有個適應(yīng)過程，之后才能學(xué)習(xí)、工作、勞動。
2、示范區(qū)周邊的自然環(huán)境、人文環(huán)境與城鎮(zhèn)相比是艱苦、特殊的，比到農(nóng)村支教等志愿者活動還要很難適應(yīng)，請同學(xué)、同仁一定要做好充分心里準(zhǔn)備。從本次暑假起，不再開具社會實(shí)踐證明，只填寫志愿者（義工）的勞動、工作工時證明（深圳、廣東義工來這兒已有先例）。這點(diǎn)務(wù)必請每個同學(xué)清楚，如單純地為了加“學(xué)分”，千萬別來。
3、團(tuán)隊(duì)來的申請函一定要蓋公章（團(tuán)委或社團(tuán)均可）；個人來的請先郵來簡歷和身份證、護(hù)照復(fù)印件。每個人一定要帶好身份證或者護(hù)照。
4、請每個志愿者一定自帶行李—一褥一被（毛毯）或睡袋，用（軍訓(xùn)時）背帶捆妥，雙肩背好，決不可用行李箱，因需在鄉(xiāng)村土路步行走5。5公里。
5、由于晝夜溫差大，請攜帶應(yīng)急藥品。每人至少帶一套長衣褲、帽子、手電筒、水杯、拖鞋（洗腳用）等簡單裝備；手機(jī)、照相機(jī)、充電器等自己保管好。
6、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們接待志愿者不是商業(yè)目的（現(xiàn)新合屯年收入、戶均收入是全縣第一）。咱們示范區(qū)沒錢且沒必要蓋接待50~~150位同學(xué)的宿舍。鄉(xiāng)親們在種、鏟、收大忙季節(jié)為大家提供食宿，是對咱們示范區(qū)工作的支持，更是參與示范區(qū)工作——志愿者活動的一部分。
8、請同學(xué)們不要吸煙、不要喝酒、不要（減少）買零食、不要亂扔垃圾、不要高聲講話（尤其晚間）、不要擅自改變休息地點(diǎn)——不要在另外房東家住宿、吃飯，尤其男女朋友（戀人）關(guān)系更要嚴(yán)格遵守，——不要有親密言行。
9、請同學(xué)們要服從示范區(qū)活動安排；請不要單獨(dú)行動；請不要隨意觸摸家畜和野生動植物；請不要隨意乘坐各種機(jī)動車；請不要在陰、雨天打電話，使用耳機(jī)等。
10、可以請假不參加活動，但不可擅自離開勞動崗位。
以上10條請每個同學(xué)認(rèn)真記住。我要在縣或鄉(xiāng)接站時抽查部分同學(xué)是否知道、記??；如有忘記，要在縣或鄉(xiāng)準(zhǔn)備好（購買），還要批評帶隊(duì)負(fù)責(zé)人。
謝謝大家共同關(guān)注我國的生態(tài)安全，共同關(guān)注全球可持續(xù)發(fā)展。謝謝！
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的各位師長：
大家好!
我是一元路小學(xué)四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學(xué)生評選：首先要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生。
我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)示范生”等稱號，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)競賽中，多次獲獎。并在_年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評選中，榮獲英語口語少兒b組“銀獎”。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學(xué)們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
我尊重師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學(xué)以來一直擔(dān)任班級的多種學(xué)科的學(xué)習(xí)代表，在老師的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，幫助老師管理好班級事務(wù)。每天回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務(wù)活。并在_年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它哺育著我，讓我自由的飛翔！
的確書，書是我的開心果，我無時無刻離不開它
小時侯，我便很愛看書，在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。
記得還有一次我為了一本童話書，不惜動用武力與一位小朋友搶起書來
呵呵，結(jié)果是書被扯破，兩敗俱傷。
我從中受益非淺，從中也悟出了許多道理。
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)！
同學(xué)們讓我們從今天開始，為中華之崛起而讀書吧！
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇八
有這樣一位女孩，高考時曾立下誓言”一不當(dāng)會計(jì)，二不做老師”，但畢業(yè)后她聽從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開始，我的心里有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”，短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師，他經(jīng)營著這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校，開辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)！“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！毙ｉL如是說，老師也跟著他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地，這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的身上。我用真誠換取學(xué)生們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲”，學(xué)生們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學(xué)生，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報(bào)。幾年來，我從一名不諳時世的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的趙__，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽覒阎屑ぶ檎驹谶@里，競選__工商學(xué)院第十一屆學(xué)生會主席，謹(jǐn)向拔冗出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最誠摯的謝意。
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”在學(xué)生會這個大家庭中，我不但收獲了珍貴的友誼，并且憑借對工作純正的熱愛和實(shí)干巧干的精神信仰，取得了溝通、協(xié)調(diào)的能力以及同學(xué)老師的認(rèn)可。為打造學(xué)生會精英團(tuán)隊(duì)，第十一屆學(xué)生會將繼往開來，邁出更高的一步，具體的工作設(shè)想如下：
一、完善整改內(nèi)部問題：
對于學(xué)生會存在的問題進(jìn)行分析、完善及整改。達(dá)到消除冗雜人員，提高工作效率，鞏固各團(tuán)屬組織關(guān)系的效果。力爭達(dá)到一個對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo)，橫向擴(kuò)大聯(lián)系，縱向溝通信息的學(xué)生組織。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：
“聚沙成塔，眾木成林?！奔訌?qiáng)學(xué)生會內(nèi)部交流與培訓(xùn)，對新進(jìn)成員進(jìn)行基礎(chǔ)知識以及部門專業(yè)知識培訓(xùn)，縮短大一大二成員間的工作跨度，培養(yǎng)具有精誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越的創(chuàng)新型、服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。
三、強(qiáng)化精神貫徹落實(shí)：
貫徹落實(shí)校團(tuán)委的工作精神及指示，強(qiáng)化微信，飛信，移動等信息平臺，完善信息傳遞，有序開展各項(xiàng)活動及工作。做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”
四、打造系列品牌活動：
了解，推陳出新。把握“需求性，可行性，教育性，品牌性”，注重對外交流及公益事業(yè)，引導(dǎo)主流價值觀，成為煙臺乃至__地區(qū)的典范。
五、發(fā)展高新技術(shù)人才：
發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才，組建屬于學(xué)生會的數(shù)字化新媒體小組，以“高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求;上檔次，上臺階，上水平”為目標(biāo)，各盡所能為宣傳工作貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。望每位學(xué)生會成員在這里都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，收獲自己的理想。記得初衷，才能始終。我堅(jiān)信，第十一屆__工商學(xué)院學(xué)生會在我們的共同努力下，定能夠更加輝煌。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。“的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!
我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造?？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的'，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十二
大家好，我是你們的同學(xué)，王怡藺。
很榮幸，能站在這個講臺上競選班長。可能，在你們眼里，我不夠優(yōu)秀，但是，我有一顆心，我有一顆愿意為你們服務(wù)的心。我聽見有一個同學(xué)說，如果我要選班長，就不選我當(dāng)正班長，她就只選魏一戈當(dāng)正班長。我聽了這句話后，我很失落，好象被遺棄了一樣，象打翻了五味瓶，很不是滋味。有一次上體育課，我甚至哭了，哭的很傷心，淚落如珠。這時，有兩個同學(xué)看見了我，問我怎么了，我說：“沒什么，你們?nèi)ネ姘??！逼鋵?shí)，在他們問了怎么了的時候，我覺得我感受到了一種莫名的幸福。其實(shí)，我今天本來不想競選班長的，因?yàn)槲遗挛疫x不上，會被同學(xué)們嘲笑，但是，就在我上講臺的`那一刻，我想通了，我為什么要管別人講什么，既然我是為了鍛煉自己，就應(yīng)該勇敢的去闖，所以，我勇敢的上來了。在這里，我請大家原諒我以前做的不對的地方，請大家投我一票!
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十三
第一步是字?jǐn)?shù)估計(jì)，因?yàn)檎Z速可以調(diào)整所以字?jǐn)?shù)是一個范圍值。字?jǐn)?shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個根據(jù)主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想，那么就以這個為出發(fā)點(diǎn)去構(gòu)思。青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒......
第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達(dá)對聽眾的感謝，表達(dá)自己的心情。然后說自己演講的題目和主題。
第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點(diǎn)的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
然后是引用實(shí)例的階段，實(shí)例的話可以長可短但是最好精簡易懂。
引完例子又回到了最后進(jìn)行說明和重申主題的階段。
最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法，將主題提高一點(diǎn)。
最后的圖片是一個實(shí)例當(dāng)然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十四
同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生讀經(jīng)典。
演講稿。
希望能幫到你喲。
當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是——國學(xué)經(jīng)典!尊敬的老師、各位評委：
大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨(dú)自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的。
百家姓。
原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了。
詩詞。
歌賦的對仗工整，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和-諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒澹钟杏嘞恪钡牡览怼?/p>
大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話。”是的，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫。
讀書筆記。
的好習(xí)慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明-慧，你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧!
中華文明，源遠(yuǎn)流長，燦若云霞，輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì)，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。
今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機(jī)會和大家認(rèn)識，因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會—國學(xué)經(jīng)典讀書活動。
中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機(jī)會更深入地融入我們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁!
中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財(cái)富。中華文化經(jīng)典是深入人心，影響深遠(yuǎn)，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!
比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和-諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心——在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn)。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報(bào)效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅(jiān)實(shí)的道德基矗習(xí)勞知感恩，實(shí)踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家!
《易經(jīng)》說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！薄詮?qiáng)不息、厚德載物的是君子。
《論語》說：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是”吳兢說：“君子揚(yáng)人之善，小人揚(yáng)人之惡”——成人之美、揚(yáng)人之善的是君子。
《左傳》說：“君子有容人之量，小人存忌妒之心?！泵鞒嬲f：“君子浩然之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其斜——寬容謙遜、一身正氣的是君子。
《論語》又說：“君子務(wù)本，本立而道生。
《禮記》說：”“君子樂得其道，小人樂得其欲”——悟本求真、追求大道的是君子。
…………。
對于“君子”的議論，林林總總，方方面面，我們想要學(xué)做君子，怎么學(xué)呢?
如果，我們還是從前人的那些只言片語里去尋找君子的蹤影，去學(xué)習(xí)君子的品行，難免我們顧此失彼，東施效顰，邯鄲學(xué)步，做不了真正的君子，反而會貽笑大方。
能不能夠把關(guān)于君子的論述概括、提煉、綜合成一套具有可操作的行為規(guī)范呢?
我想，是可以的。不過，我還沒有這個能力。
但是，我，作為一個中學(xué)生，對于君子的行為標(biāo)準(zhǔn)有一些自己的想法。
我認(rèn)為，做君子一樣的中學(xué)生，起碼要有這五點(diǎn)。
第一點(diǎn)，有德。
這個德，指個人道德品質(zhì)修養(yǎng)。
“君子者，權(quán)重者不媚之，勢盛者不附之，傾城者不奉之”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，不媚、不附、不奉、自強(qiáng)不息，也就是說君子首先要自尊自信自立自強(qiáng)，有要傲立于世間的骨氣。
“孝悌也者，其為仁之本與”“弟-子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾”君子在家里是父母的好兒女，以孝悌順從為美德;“敏而好學(xué)，不恥下問”“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！本釉趯W(xué)校是老師的好學(xué)生，以好學(xué)向善為美德;“誠者，天之道也，思誠者，人之道也”：“人而無信，不知其可也。”君子在社會是好公民，以誠信正直為美德。
“謙謙君子，卑以自牧”“滿招損，謙受益，實(shí)乃天道”“君子不自大其事，不自尚其功?！本釉诩海t虛謹(jǐn)慎，以遵守禮儀、安守道義為追求;地“勢坤，君子以厚德載物”“君子有容人之量，小人存忌妒之心”“君子成人之美，不成人之惡?！熬訐P(yáng)人之善，小人揚(yáng)人之惡”君子待人，仁厚寬宏，以揚(yáng)人之”善、成人之美為己任。
“長則尊之,幼則庇之”“君子浩然之氣,不勝其大”君子尊長愛幼，一身浩然正氣;“從善者友之,好惡者棄之”“君子從善如流，嫉惡如仇”君子從善如流，兩袖朗朗清風(fēng)。
第二點(diǎn)，有禮。
這個禮，是禮貌，是禮節(jié)，是禮儀?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”“君子不失足于人，不失色于人，不失言于人”人前舉止不失體統(tǒng)，儀態(tài)不失端莊，言語不失謹(jǐn)慎是禮?！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”文采和質(zhì)樸相協(xié)調(diào)，才是個君子。內(nèi)修為德，外現(xiàn)為禮。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十五
大家好!
首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。
在我看來，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的。大部分知識是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注，認(rèn)真聽講，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺，老師們每天要備課、給我們批改作業(yè)，很忙，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心;爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。我始終認(rèn)為，我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們一定要把自己的事情做好。所以，我們一定要自覺獨(dú)立、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三點(diǎn)，我們要想到，我們生活在一個集體中，班級是我們共同的家，所以我們要主動關(guān)心我們的班級，樹立起一種集體榮譽(yù)感，所以，當(dāng)我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽，當(dāng)喬老師說做一個意見箱，便于我們相互交流的時候，我第一個舉手，并且在周天用了一天的時間做了一個獨(dú)特的意見箱。我很開心，因?yàn)槲矣X得為集體做事是一件很光榮的事。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少-我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十六
大家好!
大今天我國旗下演講的題目是“人生當(dāng)自強(qiáng)不息”。
首先講個故事，在nba夏洛特黃蜂隊(duì)打球的小個子博格斯，身高只有1.6米，在nba中顯得十分矮小，但是他卻是表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)博格斯小的時候，每次他告訴玩伴他要去nba打球，總是會被其他人嘲笑，但是博格斯沒有因此放棄，比其他人更加努力的練習(xí)，終于成為了nba場上一顆閃亮的明星。
這個故事告訴我們：人生當(dāng)自強(qiáng)!自強(qiáng)是什么呢?自強(qiáng)是一種向上的奮斗精神，它激勵著我們不斷突破現(xiàn)狀，超越自我，通過踏實(shí)的努力獲得自我提升。也就是說，自強(qiáng)的人是自我完善的人。
那么，我們怎么樣才能成為一個自我完善的人呢?1不滿足于現(xiàn)狀，對未來發(fā)展充滿無限渴望。舉個例子，在一次考試中取得了班級第一名，一定不能驕傲自滿，不能僅僅止步于此。2明確適合自己進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)。在班級取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏，爭取年級第一。3積極進(jìn)取，擁有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的魄力，就算目標(biāo)看起來艱難也要相信自己能行，以硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。4在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。5努力過程中進(jìn)行自我修正，一步步進(jìn)行自我提升。同時，還要擺脫對他人的依賴，學(xué)會對自己未來的學(xué)業(yè)及人生負(fù)責(zé)。能夠自我管控自己的意識與行為，清晰的認(rèn)識自我，不斷奮斗，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，為人生創(chuàng)造無限的可能。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神。古往今來，成就大事之人，都是自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才取得了成功。
同學(xué)們，我們正值豆蔻年華，是充滿朝氣、富有理想的一代新人，是國家和民族的未來。我們要珍惜青春時光，刻苦學(xué)習(xí)，完善自我，拼搏向上，勇于超越，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，追求卓越的精神，用智慧和汗水書寫生活的美麗畫卷。讓我們養(yǎng)成自強(qiáng)品質(zhì)，鑄就自強(qiáng)精神!讓自強(qiáng)永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的動力!愿同學(xué)們在追求自強(qiáng)的過程中獲得成功。我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十七
大家好!
試想，假如我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會收獲更多的知識，積淀更多的涵養(yǎng)，充實(shí)寶貴的人生;同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說一個小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒有感召力?！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故周恩來總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時時注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來?當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會主動把它擰緊?當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時，你是否能保持安靜?這些小小的舉動，反映的是你是否把學(xué)?？闯闪俗约旱募?，更反映了你是不是一個注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，它是一個人的內(nèi)在精神。一個能將小事做細(xì)、將細(xì)事做透的人，往往能夠從細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng)造出價值。如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個點(diǎn)就是一個小小的細(xì)節(jié)。因此，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無處不在;請你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家!
學(xué)生經(jīng)典演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是會計(jì)學(xué)院--級注冊會計(jì)師7班的劉璐，今天能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。
來到濱職的一年里，我收獲頗多，從團(tuán)支書到學(xué)生會主席，在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我不斷成長、不斷進(jìn)步，今年有幸榮獲了“山東省省政府獎學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。
成績的取得絕非偶然。去年接受入學(xué)教育時，聽了學(xué)哥學(xué)姐們在優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會上所做的報(bào)告，使我倍受鼓舞，也清楚的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)成績、綜合測評以及專業(yè)技能的重要性，所以我始終嚴(yán)格要求自己。于是我充分利用課余時間，利用別人休息的時間，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最后我收獲了豐碩的果實(shí)：本學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合測評均是第一名，并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書，連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎學(xué)金”。
我一直在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動和比賽，取得了一些成績，獲得了一些榮譽(yù)，如“--知識競賽二等獎”、“會計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動會團(tuán)體一等獎”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等，豐富了業(yè)余生活的同時也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面能力。
作為一名學(xué)生干部，在工作中我努力履行自己的職責(zé)。身為團(tuán)支書，在處理好班級事務(wù)的同時定期舉辦有意義的團(tuán)活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力。我所在班級本學(xué)年被評為“五四紅旗團(tuán)支部”，而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會主席，我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會的工作，積極協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長助理，我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用而且勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于同惡勢力作斗爭，于今年年初，寒假將近之時，我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著濱州學(xué)院音樂系學(xué)生旗號的傳銷人員，她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式，并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。得知這一情況后，我們學(xué)生會成員第一時間聯(lián)系了老師并在老師的指導(dǎo)下對宿舍內(nèi)外來人員進(jìn)行了全面清查。于晚上8時許，我在大學(xué)生服務(wù)中心門前發(fā)現(xiàn)了這兩名傳銷人員，我走上去與她們交談，告訴她們想加入這個組織的想法，打消了她們的顧慮，我跟隨她們前往校門口方向，而另一名同學(xué)及時趕到校門口向保衛(wèi)人員反映了這一情況，當(dāng)我們走到太陽廣場的時候保衛(wèi)人員一舉將二人抓獲，事后老師們放心了，同學(xué)們也安心了，而我也用實(shí)際行動履行了自己的職責(zé)。有同學(xué)問我怕不怕打擊報(bào)復(fù)，老實(shí)說當(dāng)時我怕了，但事后想一想，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，在學(xué)校有老師和同學(xué)的陪伴，所以我不怕。我還多次反映了校園內(nèi)存在的安全隱患問題，榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號。
過去的一年里，我雖然取得過很多榮譽(yù)，但我認(rèn)為那僅代表過去，今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去，無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，我真心的希望你們能在今天的報(bào)告會上有所收獲，明年的今天這個講臺屬于你們!你們一定要肯定自己的價值，哪怕再大的風(fēng)浪。
希望兩年后，當(dāng)我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能自豪的說：青春，無悔!拼搏，無悔!選擇濱州職業(yè)學(xué)院，今生無悔!
謝謝大家!
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