總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。在撰寫總結(jié)時(shí)，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)，尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)一些寫作的靈感。
小學(xué)生不懂禮貌篇一
有一天，小猴子到老牛爺爺家玩。爺爺在寫字，小猴子見門開著，就從窗戶里跳進(jìn)去。把爺爺嚇了一跳。沒(méi)看什么東西，就把它扔出窗外。正好扔到了水池中，把小猴子淹的全身都濕了?；丶液髬寢寙?wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，告訴小猴子不應(yīng)該從窗戶跳進(jìn)去，那是不禮貌的，應(yīng)該從門進(jìn)入，并且應(yīng)該敲門。
第二天小猴子到老牛爺爺家玩。想起媽媽昨天說(shuō)的話，就用腳使勁地踢門。把門踢了一個(gè)洞。把牛爺爺嚇壞了，用棍子把踢進(jìn)去的腳**地打了一下，把小猴子的腳打腫了。
小猴子跌腳跑回家，媽媽問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)后告訴小猴子應(yīng)該用手敲門。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，小猴子就跑到一邊去了。
第三天小猴子又到老牛爺爺家玩。想起媽媽說(shuō)過(guò)的話，就用手重重地敲門。把門拍了一個(gè)洞，老爺爺很生氣，用鐵棍子朝門內(nèi)的那只手打過(guò)去，小猴子的手馬上腫了起來(lái)。小猴子回到家里，猴媽媽耐心地告訴小猴子，小猴子也耐心地聽著，小猴子終于明白到別人家作客一定要輕輕地敲門，那才是有禮貌的好孩子。
小學(xué)生不懂禮貌篇二
禮貌這個(gè)字是人人都常常掛在嘴邊的一個(gè)詞，但有多少人真的做到了的。有的人就連跟老師的一聲再見，跟同學(xué)早上的一聲問(wèn)候，跟學(xué)長(zhǎng)的一聲:”早上好。都做不到，這還能成什么大事，然而，為什么有的人做不到呢？是他們經(jīng)受過(guò)特等教育嗎？還是她們所受的教育的不同？統(tǒng)統(tǒng)不是，而是他們根本而不想打，為什么呢？可能是受到了某種東西的影響，這可能牽涉到這個(gè)小孩的爸爸媽媽的脾氣，有的家長(zhǎng)根本不配做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，天天都對(duì)自己的孩子不是大就是罵，根本而就沒(méi)體會(huì)到孩子自己的感受，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的脾氣暴躁而讓那些敢于想父母傾訴自己的的真心話，這樣誨讓那些原本活潑可愛(ài)的孩子變的內(nèi)向，不會(huì)想自己的'朋友傾訴，更不會(huì)想自己的父母傾訴自己內(nèi)心的痛苦，可見家長(zhǎng)的所作所為都會(huì)感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都會(huì)像那樣的，因?yàn)樗麄兌孟胱约旱呐笥押透改竷A訴自己的傷心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就會(huì)又像往常一樣活潑可愛(ài)。這就是懂得分享和不懂得分享的人的兩種差別之處。所以我們要學(xué)會(huì)分享，這樣往往會(huì)叫道更多的朋友，收獲更多的開心，這才能天天開心，不要被自己的書信和痛苦掩埋，要做一個(gè)開開心心的人。分享是那個(gè)一個(gè)能讓你交道更多朋友的詞，愿大家天天開心。
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小學(xué)生不懂禮貌篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，恰逢德高望重的山羊老師過(guò)60歲大壽，邀請(qǐng)一群學(xué)生來(lái)家里玩，調(diào)皮的小猴子也來(lái)了。
進(jìn)門時(shí)，小猴子飛快地跑著，邊跑邊大聲喊：“我來(lái)啦！我來(lái)啦！”卻不跟任何人打招呼。山羊老師的房子剛裝修好，大家都很自覺(jué)地?fù)Q上拖鞋，但小猴子就是不脫，被踩過(guò)的潔白的地板上，留下了一串串黑乎乎的腳印。
玩耍時(shí)，小猴子和大熊打游戲機(jī)，結(jié)果小猴子打輸了不服輸，就和大熊打起架來(lái)，大熊被打得傷痕累累。大熊很生氣，就跟小猴子吵起來(lái)了，小猴子如同一架機(jī)關(guān)*，“突突突”地講出一大堆壞話和臟話。
小猴子吃香蕉時(shí)，跳來(lái)跳去，亂扔蕉皮，地上“地雷”滿布?！澳_滑”的狐貍走過(guò)去，“哎喲”一聲就滑倒了。狐貍生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)扔的呀？”小猴子得意忘形地回答：“是我！”說(shuō)完還不忘做個(gè)鬼臉。
吃飯時(shí)，小猴子?xùn)|挑西揀，把所有好吃的東西放到自己的面前，大口大口地吃，不好吃的就推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還說(shuō)：“這個(gè)好吃，那個(gè)不好吃?！?/p>
山羊老師氣得吹胡子瞪眼，大家實(shí)在忍無(wú)可忍，就把小猴子趕了出去。
小學(xué)生不懂禮貌篇四
那是一年夏天，我每天都盼，就像盼星星、盼月亮一樣，盼著暑假。因?yàn)槭罴傥蚁氲洁l(xiāng)下姥姥家去，到姥姥家的小院聞花香，到姥姥家的園子去澆水，到姥姥家房后采蘑菇。不過(guò)，我的計(jì)劃不僅僅是“玩”，我還要帶著禮貌到鄉(xiāng)下逛逛。
我和姥姥去買菜，走在街上，見到了許多認(rèn)識(shí)的`人，比如：曾經(jīng)教會(huì)我種花的老伯，把我從泥巴溝里來(lái)出來(lái)的姑姑，雖然那都已經(jīng)是小時(shí)候的事了，但我還是清楚地記得，況且我長(zhǎng)大了，他們還是那么祥和。我親切的與他們打招呼，一一地向他們做自我介紹。這時(shí)，我感覺(jué)暖洋洋的，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
回到家，我在旁邊擇菜，姥姥在旁邊燒水。擇過(guò)的菜，余下的爛菜倒進(jìn)垃圾桶，而且按著順序放進(jìn)去。這時(shí)姥姥雖然忙，也總是忘不了說(shuō)上一句：“真是個(gè)好孩子！”
吃過(guò)飯，姥爺郁悶的躺在一邊，我就像個(gè)小鳥兒一樣飛過(guò)去，用羽毛――也就是我的小臉輕輕地貼著姥爺?shù)哪?，微笑地說(shuō)：“姥爺你猜，為什么企鵝的肚子是白的？”姥爺思考一會(huì)兒說(shuō)：“因?yàn)樵谒X(jué)時(shí)肚子被凍白的了?！边@時(shí)，我哈哈大笑說(shuō)：“不對(duì)！因?yàn)槠簌Z的手太短，洗澡時(shí)只能洗到肚子?！蔽液屠褷敼笮?。我看到姥爺笑的樣子，我真的開心極了。
愉快的暑假，老師讓我們寫自己在暑假里得到了什么?；氐郊?，媽媽問(wèn)我：“你得到了什么？”我說(shuō)：“我得到了最珍貴的饋贈(zèng)，而且這個(gè)饋贈(zèng)是上天給我最好的禮物！”然后我又神秘地說(shuō)：“但我不告訴您！”
教師評(píng)語(yǔ)：懂禮貌的孩子是長(zhǎng)輩最喜歡的！你做到了！而且你也從中體會(huì)到了懂禮貌帶給你的快樂(lè)！
小學(xué)生不懂禮貌篇五
老虎大王是森林里地位最高尚的人，受所有動(dòng)物的尊重，每天都高高地昂著頭，可是老虎大王不懂禮貌，它認(rèn)為自己是最有權(quán)利的人，不需要對(duì)其它人禮貌。
野豬將軍辛苦奉上食物，老虎大王不懂得說(shuō)謝謝。不小心撞壞了貓頭鷹博士的房子，老虎大王不懂得說(shuō)對(duì)不起。拿走蜜蜂們辛苦采集的花蜜，不懂得打招呼。
森林里的動(dòng)物們?cè)絹?lái)越討厭這個(gè)驕傲自大的老虎，一次，老虎大王掉進(jìn)獵人的陷阱里，大聲的呼叫……“救命，快救救我?！?/p>
老虎大王喊叫著，可是沒(méi)人來(lái)救它，它失望了，責(zé)怪自己平時(shí)太自大，不懂禮貌，現(xiàn)在輪到這種地步。
動(dòng)物們聽到老虎大王的呼救聲，立刻趕了過(guò)來(lái)，原來(lái)大家是在想救老虎大王的辦法，所以才來(lái)晚的。于是大家手牽著手連在一起，形成一條結(jié)實(shí)的繩子，從井底把老虎大王拉了上來(lái)。老虎大王十分感謝大家，說(shuō)：“謝謝大家?！?/p>
動(dòng)物們得到老虎大王的感謝，開心地笑了，其實(shí)，這個(gè)森林之王也沒(méi)那么討厭，因?yàn)樗昧硕Y貌?！靶∨笥褌?，你們說(shuō)是么?”
小老虎找朋友。
小老虎沒(méi)有朋友。沒(méi)朋友多寂寞、多無(wú)聊、多可憐呀，小老虎很想有幾個(gè)朋友?？吹胶镒诱旌团笥褌?cè)谝粔K兒唱歌、做游戲、講故事，他心里非常羨慕。
小老虎要找朋友。
小老虎首先想到了大白兔，他就朝大白兔家走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大白兔從窗戶里看見小老虎朝他家走來(lái)，趕緊把門關(guān)了起來(lái)，任憑小老虎怎樣敲門，大白兔就是不開門。
這一切都被路過(guò)的小豹子看到了。小豹子問(wèn)小老虎是怎么回事，小老虎便一五一十地講了一遍。
小老虎與小豹子的對(duì)話，大白兔在屋里聽得一清二楚，但他不相信，因?yàn)樾±匣⑵綍r(shí)表現(xiàn)很不好，常常追得小松鼠滿山跑，追得小狐貍滿林子鉆。
沒(méi)有朋友是最難過(guò)的了，心里話沒(méi)法對(duì)別人講，遇到什么困難也沒(méi)有朋友幫助，自己要是沒(méi)有好朋友，不也一樣難受嗎?想到這兒，大白兔打開了門。
小豹子一看，連忙說(shuō)：“大白兔呀，我們能不能幫小老虎找朋友呢?”
大白兔見小老虎并沒(méi)有以前的兇樣，想了想，說(shuō)：“小老虎呀，我很想幫助你，不過(guò)得想個(gè)好辦法才行。”
一天小老虎背起大白兔朝森林醫(yī)院走。到了森林醫(yī)院，大白兔對(duì)鹿大夫講，自己肚子疼，正巧被小老虎看見了，他就把我送來(lái)了。
小豹子呢，跑到森林里，把大白兔上醫(yī)院的事，告訴了正在等大白兔來(lái)玩的小松鼠、小狐貍、小山羊和小猴子。
一聽好朋友生病了，小松鼠、小狐貍、小山羊和小猴子一齊向森林醫(yī)院跑去。他們跑到醫(yī)院時(shí)，看見小老虎正端著開水給大白兔喝。
大白兔見他的朋友來(lái)了，掙扎著從病床上坐了起來(lái)，說(shuō)多虧了小老虎的幫助。
一開始，大家還不相信，聽大白兔一講，又親眼看見小老虎細(xì)心地照顧大白兔，他們都一個(gè)個(gè)和小老虎握手。
握著森林里的小伙伴們的手，小老虎的心里熱乎乎的。
這一來(lái)，小老虎有朋友了!
小老虎說(shuō)：“我明白了，原來(lái)朋友就是要互相關(guān)心互相幫助哩。
小老虎問(wèn)路。
一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。
他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對(duì)著野豬的耳朵，大聲喊道：“喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧!”野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把屁股轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺(jué)。小老虎討了個(gè)沒(méi)趣，無(wú)奈地走了。
路上，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門兒喊道：“喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你最好的禮物!”小松鼠就像沒(méi)聽見一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒，沖向一只戴眼鏡的老灰兔：“嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路!”老灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說(shuō)：“森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒(méi)禮貌，哪怕你問(wèn)遍所有的動(dòng)物，你還是找不到回家的路?！甭犃死匣彝玫脑?，小老虎猛然醒悟過(guò)來(lái)——對(duì)人說(shuō)話，要有禮貌才行!
這時(shí)，前面過(guò)來(lái)一只梅花鹿。小老虎走過(guò)去，禮貌地說(shuō)：“梅花鹿你好，請(qǐng)你告訴我回家的路怎么走，好嗎?”梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興的連聲說(shuō)：“謝謝你，梅花鹿，謝謝你!”
小老虎終于安全地回到了自己的小屋。
小學(xué)生不懂禮貌篇六
中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”，可是近些年來(lái)，中國(guó)人的一些習(xí)慣竟被國(guó)外人稱作“惡習(xí)”。其中，中國(guó)人在飯桌上的喧嘩成就了外國(guó)飯店用中文寫成的警示語(yǔ)。
中國(guó)最隆重的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)了，每當(dāng)這時(shí)，家家團(tuán)圓，不管是在飯店還是家中，都呈現(xiàn)出熱鬧的景象，親人們可以訴說(shuō)這一年中的辛酸；可以傳達(dá)自己的情愫；可以開懷大笑可以……我不知道歐洲人的圣誕節(jié)是否在飯店也是“小心翼翼”的，但我知道，中國(guó)人說(shuō)是吃年飯，到不如說(shuō)是湊熱鬧，一年在外的漂泊與艱辛，不都在期盼與親人團(tuán)聚的溫馨么？所以要中國(guó)人在飯桌上“禮貌”一些，真是難，難于上青天！
小學(xué)生不懂禮貌篇七
一天，萬(wàn)里無(wú)云，小豬臭臭興高采烈地走出家門。為什么呢？原來(lái)臭臭又有零花錢了，他正要去買零食和玩具呢！
突然，小豬臭臭看見一只狗熊在散步，小豬走過(guò)去，大聲說(shuō)：“喂，大狗熊，‘巨星’大賣場(chǎng)怎么走？”狗熊氣壞了，理都不理小豬，就氣急敗壞地走了。
小豬不知道自己犯了什么錯(cuò)，還在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只狗熊的脾氣。
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真奇怪，不知道就不知道嘛，我還可以問(wèn)別人呀。他不知道我問(wèn)別人總行了吧……”
這時(shí)，他看見一只烏龜漫漫地爬過(guò)來(lái)，小豬臭臭問(wèn)：“老烏龜，‘巨星’大賣場(chǎng)咋走？”龜爺爺火冒三丈，說(shuō)：“你真是一只沒(méi)禮貌的小豬！”然后它慢慢地爬走了。
小豬只好回家了，他把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽愛(ài)撫地摸著臭臭的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后你可得改掉這個(gè)毛病??！不然在生活中會(huì)吃虧的?！?/p>
從此，小豬改掉了沒(méi)禮貌的壞毛病，大家都和小豬成了好朋友。
小學(xué)生不懂禮貌篇八
每一個(gè)人都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密。我的秘密對(duì)象就是那可憐的菜了。
那是昨天的事情了，昨天晚上，我們家有一道菜，讓我破壞的面目全非了。那道菜就是炸春卷。
春卷是我最喜歡的菜了，本來(lái)我想親自下廚的，可是等我回來(lái)的時(shí)候，春卷已經(jīng)做好了。我心里非?！Ｎ乙粴庵掳汛壕碛址诺搅隋伬铩卣?！我想：反正炸的不怎么好，我就重炸吧！我把電源插上，把度數(shù)調(diào)到1200，炸呀炸呀，不知道什么時(shí)候，春卷那可憐的生命就結(jié)束了。
呀！我把春卷炸壞了！我心里說(shuō)著：春卷呀，春卷。你可不能怪我呀，我把火調(diào)的太急了，不要怨我，為能怨我。
我左顧右盼，看一看有沒(méi)有人注意到我，還好，家人看電視的看電視，上網(wǎng)的上網(wǎng)，天賜良機(jī)，我迅速的把春卷扔掉了。
家人問(wèn)我：“春卷呢”？我說(shuō)：“讓我……讓我全吃掉了?！?/p>
春卷事件只有我和它知道，春卷你在天之靈可要好好安息呀！希望有一天還能與你相見。
小學(xué)生不懂禮貌篇九
在森林里，住著許多小動(dòng)物。一天，小貓請(qǐng)小*來(lái)他家做客。
小*走到小貓家門前，看見大門關(guān)著，便嘟噥起來(lái)：“請(qǐng)我來(lái)怎么把門鎖上，小貓真是的！”接著就嚷嚷：“小貓，快開門，要不我走啦！”
“來(lái)啦！來(lái)啦！”小貓一邊說(shuō)一邊打開了門，小貓溫柔地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>
“哇！你家布置行挺不錯(cuò)嘛！”小*在客廳里東瞧瞧，西望望。
“謝謝夸獎(jiǎng)?！毙∝埿χf(shuō)，“對(duì)了，我做了一盤三明治，這兒還有可樂(lè)，請(qǐng)你品嘗品嘗?！?/p>
“怎么不早說(shuō)，肚子都餓扁了?！毙?說(shuō)著，一個(gè)筋斗翻上餐桌，拿起三明治往嘴里一塞，又舉起可樂(lè)一陣猛搖，然后猛一開瓶蓋。
“嘭！”隨著一聲巨響，從瓶里噴出的可樂(lè)灑落在小*、小貓的臉上和地板、餐桌上。
“哎喲！小心點(diǎn)，別把地板弄臟了！”小貓叫道。
“有什么大驚小怪的，不就是‘可樂(lè)*’嗎？我在家常玩，沒(méi)事！”小*慢條斯理地回答。
“哇！”小*突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著廚房喊：“我最愛(ài)吃的紅燒肉”。
說(shuō)著又跳到廚房，不顧一切地抓起一塊紅燒肉往嘴里塞。
“別急，別急，沒(méi)人跟你搶?！毙∝埿χ鴮⒓t燒肉端到客廳的餐桌上，接著又端上了涼拌韭菜、油炸排骨。
小學(xué)生不懂禮貌篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是x年級(jí)x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家!
小學(xué)生不懂禮貌篇十一
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，同學(xué)們互幫互助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明之花常開放在我們美麗的校園。
但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象，這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入，希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳，同學(xué)們的不文明的行為都得以改正。
一個(gè)充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來(lái)愉悅的心情和信心。一個(gè)不講文明的校園，就算設(shè)施再好，也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人禮貌、校園形象、學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
講文明，懂禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育，學(xué)校教育，家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明，懂禮貌的自覺(jué)意識(shí);公德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、社會(huì)、都能夠自覺(jué)自愿地講文明，講禮貌的習(xí)慣。
講文明，講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng)。有些人談起不文明現(xiàn)象時(shí)嚴(yán)厲指責(zé)，但沒(méi)過(guò)多久，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動(dòng)，這是無(wú)法改變不文明現(xiàn)象的，所以我們需做到言行一致，從自己做起。
作為一名學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境也是我們的一個(gè)重要使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當(dāng)你看見地上有廢紙時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家;當(dāng)你隨地吐痰時(shí);請(qǐng)回想一個(gè)自己看見別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情，說(shuō)不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想，這么做，那么，我相信我們的校園一定會(huì)更加美好。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個(gè)文明的青少年，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個(gè)美麗的校園之中，同時(shí)盛開在每一位同學(xué)的心中!
小學(xué)生不懂禮貌篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰！
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生不懂禮貌篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。
其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)生不懂禮貌篇十四
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著說(shuō)話?這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
小學(xué)生不懂禮貌篇十五
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明有禮是當(dāng)代小學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范和文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們要做一個(gè)講文明禮儀的小學(xué)生。下面小編和大家一起，學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀常識(shí)。
1、稱謂禮儀
(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
2、問(wèn)候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
(4)過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。
(5)過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫信或打電話問(wèn)候家人。
a、在家時(shí)：
(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
b、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
1.待客禮儀
(1)客人來(lái)訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂(lè)、看電視。
(4)吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。
2.做客禮儀
(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;
(5)告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。
(8)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”
1.尊師禮儀
(1)見老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。
(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。
2.同學(xué)禮儀
(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽同學(xué)說(shuō)話要專心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的'話。
(5)同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。
(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
集會(huì)禮儀
(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。
(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開。
1.超市禮儀
(1)進(jìn)超市購(gòu)物，要按規(guī)定存包。
(2)購(gòu)物時(shí)，若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。
(5)對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
2.賽場(chǎng)禮儀
(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品，離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過(guò)的物品，不亂扔垃圾。
(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出。
(3)文明裁判。要公平、公正。
3.假日旅游禮儀
(1)文明行路。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。
(2)與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
(4)上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
(5)不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
1、尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對(duì)父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無(wú)故在外過(guò)夜。長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來(lái)訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說(shuō)“再見!”或“歡迎再來(lái)”。
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