別人的歡笑，是對你付出的肯定；總結(jié)的語言要恰當、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
書與我同行六年級篇一
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
同學們，你們覺得這首詞寫得好不好我很喜歡這首詞，是因為覺得它很美并且充滿感情。其實，在我心中，有一個燦爛美麗的世界，那就是詩詞。記得學時一次語文課上，老師出了一道作文題，讓班里的每位同學寫一篇關(guān)于春的`文章。我當時心血來潮便用詩歌的形式寫了這篇文章。其實，我當時的想法只是想用很簡單的語言來表達想法。但沒想到老師不但沒批評我，還給我打了優(yōu)良的成績，并在班上當成范文朗讀。這對我來說，真是一種莫大的激勵。從此也與詩詞結(jié)下了不解之緣。那次之后，我用課余時間廣泛閱讀，走進了詩詞色彩斑斕的世界，從此我愛上了詩。
我愛詩詞，因為詩給人以美的享受。
好的詩詞總是用高度的概括，精美的語言，優(yōu)美的韻律來表達一種情感一個事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠而長盛不衰，仍為今人所推崇備至，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對影成三人”，我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗，震撼了我。
我愛詩，因為詩中蘊含著深刻的做人道理。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”《滿江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時間；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白；“長風破浪會有時，直接云帆濟滄海”李白鼓勵我們面對挫折，要有不怕困難的信心。
詩詞藝術(shù)魅力無窮，李白、杜甫、白居易、王維，無數(shù)詩海名家如一顆顆璀璨的星星，點綴著歷史的天空。
《長恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》，無數(shù)的佳作名篇更是文學史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。
今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn)，請同學們也熱愛詩詞吧！
去走進詩的美好境界，領(lǐng)略詩的無盡的魅力吧！
書與我同行六年級篇二
20__年7月，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美的媽媽?！?/p>
一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，突然聽見有人大喊大叫“孩子，孩子……”她往回跑了幾步，順著喊聲向樓上看去，驚險的一幕映入眼簾，10樓的窗臺上竟然有個孩子在往外爬，大半個身子已經(jīng)懸在外面。
這個孩子叫妞妞，當時在家睡午覺，醒后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就從床上爬到了挨著窗戶的床頭柜，又順勢爬到窗口，幾乎就要掉下去了。
愛是一種無私的奉獻，愛是一種不言而喻的情感，每個人對愛的理解是不一樣的。我對愛的理解，如同父母對我的關(guān)心和愛護。我們應(yīng)該學會一種好習慣，那就是付出一點愛，就能創(chuàng)造出一個美好社會。幫助別人與被人幫助是好朋友，學習了這些，你便能與愛同行。
書與我同行六年級篇三
在我度過的12年中，我領(lǐng)悟到愛是無私的，愛是偉大的，愛是令人向往的。
記得那時我四歲，整天和鄰居家的小朋友們玩，但因鬧了一個微不足道的矛盾，他們就翻臉不認人，竟用泥土打我，我便坐在地上哭了起來。奶奶聽見哭聲，就順著哭聲找到了我，而鄰居家的孩子們就躲了起來，奶奶剛把我抱起就有一塊泥向奶奶飛來，恰巧打在背上，奶奶年老體弱怎可挨得泥土的襲擊呢？剛到家，奶奶就先打水給我洗澡，便找了身新衣服給我，然而她再洗。
一年級了，我還是死性不改，仍很頑皮，但奶奶還是對我體貼入微，晚上頑皮的我總纏著奶奶給我講故事，如：牛郎織女、嫦娥等等，她還會出謎語給我猜，讓我回味無窮。
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生了，不再頑皮了。我真恨我當初的調(diào)皮搗蛋，我真恨我當初的淚水，我真恨我?？傊?，奶奶對我的愛比山還高，比海還深。
朋友，讓我們與時俱進，與愛同行，讓世界充滿愛吧！
書與我同行六年級篇四
愛古詩，不僅僅因為它流傳千古，更因為它淺顯易懂，朗朗上口。短小精悍的體裁，富于哲理。給人以啟迪，如：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！?4個字中告訴了我們學習的真諦，并加以激勵的話語，不能不讓人欽佩。困難時，學習中，它激勵著我，鼓勵著我，伴著我走過多少春夏秋冬，讓我在書海中漫游，又曾給我多少次信念與力量，讓我走過次次歷程。
愛古詩，愛那詩情畫意，詩中有畫。張志和的一首僅有27字的絕句中，竟有9處景物，堪稱寫景詩的典范。一句西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，幾筆寫出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔細品味，腦海中似乎出現(xiàn)了一行白鷺高飛的詩情，仿若仙境一般。
愛古詩，愛那情深意重，深意深情。王維一首《九月九日憶山東兄弟》，過目能誦，讀者無不隨之動容。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”更是千古名句，萬口傳誦，，誰人不曉。愛古詩，愛那字字認真，句句嚴謹。唐代詩人賈島為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的敲字苦心琢磨，終于在韓愈的指導下得到答案。愛古詩，愛那馳騁疆場的熱氣與豪情。岳飛的《滿江紅》，劉邦的《大風歌》，一股豪氣直沖云天，震蕩人心。
愛古詩，更愛那生活中的古詩，這些蘊意深刻的古詩無時無刻不激勵著我們，鞭策著我們。學習的生涯中，古詩已經(jīng)完全融入我的生活，映入我的腦海，進入我的學習。古詩，對我而言必不可少，在將來的日子里，古詩將陪著我共同去走過。
書與我同行六年級篇五
書，對每個人的人生都有著深遠的影響，每當我走進書店，看到那如山的書籍，便似乎聽到了一聲聲召喚；每當我翻開那厚重的扉頁，讀到那優(yōu)美的'言語，便似乎看到了一個個鮮活的生命；每當我用心閱讀文章，看到那紛繁的辭藻，便似乎看到了一段段精妙的人生?？梢哉f，讀書的過程是我們體會人生、感悟人生的歷程。
小時候，每當窗外的月亮笑著喚我入睡的時候，媽媽總會坐在我的床邊給我讀一篇童話，于是我就伴著王子與公主的幸福生活進入夢鄉(xiāng)，并在夢中給他們祝福。在我幼小的心靈里，世界上的一切都是美好的，雖然有時會有可惡的巫婆來搗亂，但總會有英俊的王子打敗那些壞人，或是美麗的公主用她的善良解開那些魔咒。世界上的一切都是美好的，有美麗的花，清澈的泉水，明媚的陽光，歡唱的小鳥，就算是白雪覆蓋了這一切，我相信也許哪天會從雪中掃出鮮紅熟透了的草莓。
正如歌唱的一樣：“一年一年時間飛逝，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增多了”！在那以后，隨著泡沫似的夢的破滅，新生的煩惱不斷的將心室占據(jù)。當我遇到挫折時，語文老師給我一本《老人與?！?，書很薄，卻句句精彩，老人那飽經(jīng)風霜的臉，粗大有力的手，頑強跳動的心臟似乎就在周圍，隨時都可以感覺到。從那時起，我學會了堅強，學會了拼搏，我深深地記住了老人那句話：人，不是為失敗才生的，一個人可以被毀滅，但決不可以被打倒。
一個人的生命只有一次，人生之路只有一條，但書卻可以讓每個人在有限的生命之中領(lǐng)會到不同的人生，使自己的人生路變得美麗且豐富。
如果沒有書，那么每個人的人生路只能穿過戈壁；如果有書相伴，你的人生之路不就更會千樹萬樹梨花開，更會有鳥的歡鳴，清澈的泉水與綠色的山。同時，我們也在讀書中不斷成長著，在讀書中成才！書也會永遠伴我同行！
書與我同行六年級篇六
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書，與我同行六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品?！睍?，哺育了我們；書，讓我們受益；書讓我們得到春雨般的滋潤與呵護。書讓我們在知識的海洋里遨游，《七天》這本書讓我對“考驗”這個名詞有了全新的認識。
我好像就是在一個不真實的世界里，但卻有那么接近生活，似乎每天都在我們身邊發(fā)生。這就是“考驗”。大自然的風風雨雨是大自然對我們的“考驗”；人們的譏嘲夸贊是社會生活對我們的“考驗”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂等等都是我們自身對自己心理素質(zhì)的`“考驗”。我又不禁想到了自己：競選大隊干部時，我的緊張和自信是相“沖撞”的，而我要去選擇，要有自己的原則，用自己的方法解決問題，這就是“考驗”；參加比賽時，我又會腦袋空白，卻又要迎接“是”與“否”的抉擇，這也是考驗；學習上，我們要做“行動的巨人”，而不是在嘴巴上說說，卻又堅持不了，這更是對自己的考驗。
當我緩緩從書的秘境中醒來，已是黃昏時分，朝陽的余暉照耀著大地，平行線像用尺子打出來的一樣?！翱简灐本褪前滋炫c黑夜，是你自己的選擇，是你人生路上一盞指路的明燈?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”說得好，人就是一首詩，有無數(shù)的字母記錄你的人生。
書與我同行六年級篇七
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作。
這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細節(jié)做起。
在德國，德國人家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入道上，應(yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
在家注意細節(jié)：尊重長輩；愛護弟妹；幫父母做家務(wù)；聽家長的話；客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
“孔融讓梨”一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說，而不會做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>
身為一個小學生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
現(xiàn)在，已是，中國第一次舉辦奧運會的一年，人們都知道，到了奧運會，人們的不文明的現(xiàn)象都會消失，但是現(xiàn)在為什么不文明的現(xiàn)象還有呢？如果你不相信，那我就給你舉個例子聽一聽吧！
星期五的下午，我已經(jīng)走在放學的路上，我看見了一個小青年正在吃雪糕。這時，他已經(jīng)吃完了吃完了，只見他把吃完的雪糕棒和雪糕紙隨手一扔，然后把紙拿出來擦一擦，又扔到地上。我氣極了，真想上去給他一拳。更可氣的是，他吃完雪糕后還向外吐了一口痰，你可知道痰里有多少細菌嗎？5000萬只多只！而且痰還可以傳播疾病，使人患上絕癥！
你看這種行為還沒有改掉吧？但有的人已經(jīng)達到了講文明的新風。。
星期六，我回老娘家去，在路上，媽媽去買醬油。我看見路上有許多清潔工在大路上掃地，我等媽媽來，閑著沒事干，于是我便和一個清潔工聊了一會。一開始我還以為他是政府派來清潔的清潔工呢可是這個想法被我很快否認了，原來他們是自愿來情節(jié)路面的，他說：“奧運會即將到來，我們一定要為鄒城市添加光彩！”我被他的話感動了，是呀！有多少文明人在做文明事呀！所以要先做文明人，再做文明事，如果你連文明人都做不到，那你就做不成文明事！
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個腳印。糟了，踩著小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對不起能值多少錢”?？墒?，半天不見回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑咪咪地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了?！蔽胰造话驳卣f：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我?！蔽衣犃苏娓吲d。
通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學習重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個和諧的大家庭。
我的家鄉(xiāng)――寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學”的活動在寧波開展以來，已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經(jīng)人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅t恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘――俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學的危險。看到這樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結(jié)對手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料??！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我與奧運同行。
我與奧運同行。
7月13日是所有中國人都不會忘記的日子，因為在那天，國際奧委會主席薩馬蘭奇在國際奧委會上宣布：北京成為20夏季奧運會主辦城市。當這一句話傳遍全球時，每一個炎黃子孫都感到無比驕傲和自豪。
我與奧運同行。
“北京歡迎你，為你開天辟地，流動中的魅力充滿著朝氣!”這是北京奧運會倒數(shù)100天的主題歌，告訴全國人民北京奧運會即將到來了！這是讓全國人民多么興奮的事情啊，北京2008是我們是每一個中國人的驕傲，它不僅標志著一個國家將要富強起來，而且還標志著整個民族的團結(jié)！
雅典奧運會圣火剛剛熄滅，2008年奧運會的五環(huán)即將在中國升起。
回首上屆奧運歷史，北京的天空一片歡騰，那是因為無數(shù)中國人的翹首期盼與吶喊；雅典的天空如此蔚藍，那是因為沖天斗志的感染。奧運角逐激烈而又殘酷，勝負往往系于一線之間，中國選手以無比的自信與勇氣，戰(zhàn)勝對手，征服賽場，超越自我，讓五星紅旗一次次在澳洲升起，讓義勇軍進行曲一次次在全國人的心中奏響。所有的中國人在自豪，所有的炎黃子孫在驕傲！
就在一瞬間，有一百種語言，有一千種聲音，讓全世界都聽到，這一聲呼喊。
這是我們的夢，一個真實的夢，讓每個人每雙手緊緊相牽。。
這是我們的夢，一個真實的夢，讓每個人每顆心緊緊相擁。
“北京贏了！”讓每個人每顆心感到光榮！
將近100天后，2008年北京奧運會就來臨。北京！我衷心希望北京奧運會成為有史以來最出色的奧運會，成為一屆非常美妙的盛會。北京你們是祖國的希望，是祖國的未來。中國人民幾乎把所有的希望都寄托在你們身上，所以說，你們一定要努力拼搏，為祖國爭光。
如果一個人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會再來；如果一個人失去了金錢，他不算是失敗，因為金錢可以通過自己的雙手去獲??；如果一個人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經(jīng)失去了做人基本的道德。一個人的文明，可以看出一個社會的文明，2008年到了，世博與奧運也即將來到，有多少外國人會到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個人都應(yīng)該講文明，講文明是不損害國家的財產(chǎn)，維護公共秩序，不做損人利己的事情。
說到講文明，我想到了一個有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現(xiàn)在也沒什么事，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個男同學去送飯箱，這讓本來就狹窄的樓梯上無法讓其他人走動。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的書，我和另一位同學還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實踐的目標，我們不是“語言上的巨人，行動上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
與奧運同行，與文明牽手。
與奧運同行，與文明牽手。
2008年奧運會已在北京落幕了。我們中國把最好的一面展現(xiàn)給了世界，奧委會主席羅格說了這么一句話：“這是一界無與倫比的奧運會！”
為了這句話，我們所有中國人等了1，當然，在這100年里，我們也做出了很多努力，每個人心中都有奧運，每個人都把奧運付在行動上。生活在北京西南，在這些年里，變化實在太大了，先說公共交通，從前這里的車沒有統(tǒng)一規(guī)定，比如車站，和到站時間。都沒有確切時間和地點，上車后也沒有好的服務(wù)?？墒墙裉?，大不同于以前了，今天所有的車站都已經(jīng)變成了全新站臺，上面也明確的寫了時間和地點，車上的乘務(wù)員服務(wù)也十分周到，乘客也文明乘車了，變化之大連我自己都不敢相信了。
有一次，我上學快遲到了，就想從草坪上穿過，可一想心中的那塊奧運宣傳牌，我笑了，大步向大路走去。
北京市燕山前進中學初四（四）班應(yīng)瑛。
來源：m.05/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
書與我同行六年級篇八
唐詩。
這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。
與詩人同行，走過著一條漫長的詩史上，你會贊嘆詩仙的飄逸，你感悟會詩圣的智慧。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是杜甫發(fā)出的感嘆。詩人的接濟天下蕩氣回腸，那豪壯之氣似乎要吞天沃日，震撼天地。少年的凌云壯志在詩中一覽無余，使人無不感嘆詩人的遠大報負。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆悵?還是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的思念?還是張岱“獨往湖心亭看雪”的執(zhí)著?又或許與蘇軾一樣，是被貶閑人的惆悵。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是李白的贊美。那種磅礴的氣勢似乎要山崩地裂一般，讓人的心為之一顫。使人產(chǎn)生了無限的向往之情，來一睹廬山真面目。
讀一首詩似乎就是看一個人，在詩中你可以步入人的心境之中，體會他們的感受。
“采菊東籬下，悠然見南山”那是陶淵明的怡然自得;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”這是陸游的希冀;“我勸天公從抖擻，不拘一格降人才”那是風自珍的不滿。
與詩人同行，漫步在詩的盛晏中，你會發(fā)現(xiàn)著就是那一片世外桃源。
我國古。
詩詞。
源遠流長。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩人和詞人。他們的作品有異，風格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便與古詩詞一起尋夢。
“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币f最熟悉的莫過于李白的《靜夜思》了，這首詩委婉地寫出了作者對家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@首由王維寫的詩《送元二使安西》涌入我的眼簾，字里行間，詩人似乎把我?guī)敕謩e之景，而又從字里行間，我讀到了作者對朋友即將遠去的無助與悲哀，而今，一股凄涼從李煜的《相見歡》中透露出來?！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭?！崩铎媳簧咸熨x予文采，但上天也賦予了悲傷給他——他是一位君主?；蛟S他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有權(quán)力的，但一個人被夾在兩個領(lǐng)域里面，一定會受到傷害。他是君主——亡國之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被發(fā)泄，于是他就只有用寫作的方式來排泄自己的痛苦。
小時候，我因詩的韻律而學習詩，認為讀詩是一種高尚優(yōu)雅的事情，但我只領(lǐng)會了詩之本，并沒有領(lǐng)會詩之意，所以我只是詩之芽。
之后，我因詩的意思、故事而學習詩，認為詩歌是人類最美好記憶的載體，但我只領(lǐng)會了詩之意，并沒有領(lǐng)會詩之情，所以我只領(lǐng)會了詩之葉。
現(xiàn)在，我因詩的情感、意愿而學習詩，認為詩歌是詩人表達自己的方法，我只領(lǐng)會了詩之情，并沒有領(lǐng)會詩之夢，所以我只開出了詩之花。
未來，我將和古詩詞一起找尋我的夢想，呈現(xiàn)詩之果。
書與我同行六年級篇九
書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉，書是人類思想的進步之路。我讀書的經(jīng)歷也很坎坷。小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，隨著年齡漸漸的增長，媽媽給我買了許多的故事書，我一天一天的看著故事書，感到書中的一些故事情節(jié)非常有意思，我也就慢慢地愛上了讀書。
可是從我上了小學以后，作業(yè)變得多了起來，學習的負擔也隨著增大，感到讀書是一種負擔，也是一種浪費時間的表現(xiàn)。以前是我自己主動去看書，現(xiàn)在變成了被媽媽逼著去看書，時間長了，對讀書產(chǎn)生出了一種反感。感到讀書無味無趣，便討厭看書了。
讓我從討厭看書，又轉(zhuǎn)變成愛看書的過程變化。是一次學校的訂報活動，媽媽悄悄的為我訂了一份語文報。報紙發(fā)下來后，我便嘗試著去看，逐漸的被語言報上精彩的文章和故事所吸引，越讀越有趣，越讀越入迷，有這樣又一發(fā)而不可收拾，又癡迷地愛上了讀書。一有空，就看起書來，有時候，還放下書，獨自思考，沉入了書中的情節(jié)描寫中。讀好書，常常給我?guī)硪欢蚊篮玫男蓍e娛樂時光。捧上一本書，看上一個星期。你會發(fā)現(xiàn)原來時間過的很快?？礂罴t櫻的《笑貓日記》，鄭淵潔的《皮皮魯》沉浸在思考中，無盡的煩惱事兒就這樣一掃而光!
這就是我讀書的經(jīng)歷，讀書要讀好書，書才是人類最好的朋友!
當我有你的陪伴時，享受風吹哪頁讀哪頁的感覺，那滋味真實其樂無窮。
莎士比亞曾形象的說過：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，讓鳥兒得到了翅膀。所以書將是我旅途最好的伴侶。
書是一面鏡子，是一面讓我看清自己的明鏡。當在路上，我心浮氣躁時，是你，帶領(lǐng)著我，擺脫不好的情緒。走進寧靜，安逸的樂園并且使我明白，在旅途中遇到任何事都要沉著，冷靜的面對，這樣解決問題就事半功倍。它還告訴我，“世上無難事，只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢，執(zhí)著……。書，我的同行一定會因你更彩!
書，如是去旅行，你將是我不可缺少的必需品!我的旅行，因你的陪伴更豐富多彩!
書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉，書是人類思想的進步之路。我讀書的經(jīng)歷也很坎坷。小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，隨著年齡漸漸的增長，媽媽給我買了許多的故事書，我一天一天的看著故事書，感到書中的一些故事情節(jié)非常有意思，我也就慢慢地愛上了讀書。
可是從我上了小學以后，作業(yè)變得多了起來，學習的負擔也隨著增大，感到讀書是一種負擔，也是一種浪費時間的表現(xiàn)。以前是我自己主動去看書，現(xiàn)在變成了被媽媽逼著去看書，時間長了，對讀書產(chǎn)生出了一種反感。感到讀書無味無趣，便討厭看書了。
讓我從討厭看書，又轉(zhuǎn)變成愛看書的'過程變化。是一次學校的訂報活動，媽媽悄悄的為我訂了一份語文報。報紙發(fā)下來后，我便嘗試著去看，逐漸的被語言報上精彩的文章和故事所吸引，越讀越有趣，越讀越入迷，有這樣又一發(fā)而不可收拾，又癡迷地愛上了讀書。一有空，就看起書來，有時候，還放下書，獨自思考，沉入了書中的情節(jié)描寫中。讀好書，常常給我?guī)硪欢蚊篮玫男蓍e娛樂時光。捧上一本書，看上一個星期。你會發(fā)現(xiàn)原來時間過的很快。看楊紅櫻的《笑貓日記》，鄭淵潔的《皮皮魯》沉浸在思考中，無盡的煩惱事兒就這樣一掃而光!
這就是我讀書的經(jīng)歷，讀書要讀好書，書才是人類最好的朋友!
書一直陪伴我成長，在人生的道路上與我同行。
幼時，陪伴我成長的是《格林童話》和《安徒生童話》。它們教會我如何分辨善與惡的本質(zhì)區(qū)別。同時豐富了我的想象力，在它們的陪伴下，我的童年生活很快樂。
現(xiàn)在的我更熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾。柯察金將他的一生都奉獻給了革命事業(yè)。在他的身體受到病魔嚴重摧殘的時候，他仍然在為革命以寫作的方式貢獻他的一份力。每次當我深夜做作業(yè)有睡意時，便會看看它。心想和保爾比起來，我所遇到的還沒他的千分之一呀。
書是知識的大倉庫，是是知識的海洋，書更是我們的上生道路上的益友。
高爾基說過：“書籍是人類的階梯”。可書籍何嘗不是人生道路上的階梯呢，我們從書中獲取知識，知識又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書是開啟智慧之門的一把鑰匙，是開向生活的一善窗口。與書同行，讓我們的成長之路變得更加多姿多彩。都德說過：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到什么困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你”。這句話詮釋了書的真正含義。因為書是我的朋友，是一位永遠在我們身邊的不離不棄的朋友。
與書同行，讓我們譜寫青春的篇章;與書同行，讓我們?yōu)樽鎳拿篮梦磥碡暙I自己的一份力。
書與我同行六年級篇十
當我們孤獨的時候，我們會想到朋友。他們是陪伴自己度過難關(guān)的同伴；他們是和自己分享快樂的朋友；他們總是鼓勵和支持他們的知己。
我今年六年級。五年級的時候，我有三個最好的朋友，他們是婷、童和雅。我總是回想起我們快樂的日子。在過去，每當我們有時間，我們就會聚在一起，講述我們周圍發(fā)生的許多新事情。有時候，當我想到我要上六年級的時候，我既高興又難過。我很高興馬上就要讀完小學了，但我很難過要和努力學習了幾年的同學說再見。
然而，正是因為這種不情愿的提前到來，痛苦才產(chǎn)生。
就在我們興高采烈地去學校報暑假作業(yè)的時候，壞消息來了。學校說六年級要分班。什么？簡直不可思議。這是最后一年。去年這一年我們就不能好好相處嗎？只剩下一年了，但上帝更喜歡捉弄人，最后。它仍然被分成幾個等級。
分班久了，和新同學新老師相處的很好，但是有時間還是不忘在一起聊天。這很幸福。但是，當三班的老師知道三班的人總是在一起玩的時候，麻煩又來了。三個班的老師告訴班上的學生，六年級不允許他們和其他班的學生一起玩。雖然老師是這么說的，但我們還是像沒聽見一樣一起玩。
愿我們一起走過這難忘的一天。
回顧我們一起走過的日子，這部小說和過去不一樣：作者是我們自己的，我們在創(chuàng)作的時候不懂得珍惜和細看。寫完后，從頭到尾又看了一遍。感覺過去很美好，卻不知道珍惜過去在一起的快樂時光。
過去教會了我在一起的時候要珍惜，分開的時候要回憶。只是回憶，等我們后悔的時候，就來不及了。
書與我同行六年級篇十一
我愛詩，因為詩中蘊含著深刻的做人道理。
詩詞藝術(shù)魅力無窮，李白、杜甫、白居易、王維，無數(shù)詩海名家如一顆顆璀璨的星星，點綴著歷史的天空。
《長恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》，無數(shù)的佳作名篇更是文學史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。
每一首詩里都有一個世界。今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn)，請同學們也熱愛詩詞吧！去走進詩的美好境界，領(lǐng)略詩的無盡的魅力吧！請你盡情享受詩為你精心烹制的大餐吧！
書與我同行六年級篇十二
提到最可愛的人，在這個與新冠疫情抗戰(zhàn)的特殊時期，大家往往會想到奔赴一線的“白衣天使”，可是我還看到了很多可愛的人。
誰是最可愛的人？毫無疑問，一線的醫(yī)護人員冒著生命危險沖鋒在前，攻克難關(guān)，拯救了一條條寶貴的生命，給中國帶來了希望。他們是勇敢的“逆行者”，是最可愛的人。
誰是最可愛的人？快遞員叔叔是最可愛的人。他們冒著生命危險，為我們送來賴以生存的瓜果蔬菜，還有學生學習需要的書本文具，他們把堆成山的快遞一個個送到千家萬戶，他們可真辛苦??！要不是他們的辛勤勞動，我們又怎能吃上美味可口的飯菜呢？要不是他們奔波在路上，那外出的人就更多了。因為他們，居家隔離又多了一層障礙。
誰是最可愛的人？物業(yè)的叔叔阿姨是最可愛的人。他們每天堅守崗位，挨家挨戶調(diào)查情況，發(fā)放出入證。他們每天在樓與樓之間穿梭消毒，為電梯貼膜，還在地板上貼上隔離黃線，避免大家站得過近而導致病毒傳播。是他們?yōu)槲覀兊慕】佃T造了一道道防線。
其實在這個特殊時期，無論是挺身而出支援上海的醫(yī)護人員，還是默默在崗位上辛勤工作的人，或是做好防護，不給病毒可乘之機的人，都是最可愛的人。
我覺得最可愛的人都是英雄，我要以“最可愛的人”為榜樣！
書與我同行六年級篇十三
媽媽，一個充滿親切感的稱呼；媽媽，一個多么偉大的字眼！
媽媽，今天借著母親節(jié)的來臨，我翻閱幼稚與過去的回憶，細細回味您對孩兒我的愛。
在我四歲的時候，我很淘氣，經(jīng)常與別人鬧翻天，但您卻沒責怪我，反而耐心教導我，還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎？那時您奮不顧身地抱我出去，可夜已深，醫(yī)院都打烊了，您并沒有放棄，而是到處奔波，終于找到一家開夜市的醫(yī)院，當我感覺舒服了許多時，卻發(fā)覺您已經(jīng)睡著了，我知道媽媽累了。當我叫醒她走的時候，外面下起了大雨，我臉上濕濕的，雨水有的咸。
您總是很緊張我，無論被水淋濕，被水燒燙，被小伙伴們欺負，您總是跑過來，安慰我，然后講故事讓我忘記所有不開心的事情。有次我撲倒在地，您拿出個玩具不倒翁來，說：“你看，這個娃娃撲倒了還能站起來哦，你可以嗎？”我不服輸?shù)膫€性讓我站了起來。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來這個道理。
我清楚地知道，您是為了方便照顧我，才進幼兒園工作的。我是個“大頭蝦”，整天忘記拿東西，而我只會哭著進入你的懷抱，但您卻知道我性格，所以什么都準備好，我很感激您陪伴我走過幼兒園和對我的悉心照顧。
說到現(xiàn)在，您依然辛苦，家庭的家務(wù)雜事也都是你全包，說到這個，我真慚愧不如。我沒有幫助你，所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨，休息不夠3小時，又要做早晨，我能體會您的辛苦，媽媽，辛苦了！
在我成長歷程中，您幫助我度過了風風雨雨，您是一位偉大的媽媽，您辛苦了！我能一直幸福生活，度過許多難關(guān)，這都因為一路有你！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
書與我同行六年級篇十四
媽媽，從小到大你一直陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長大。與你同行，我收獲了許多。
與你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年級時，有一次考試得了全班第一。放學了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開了一朵美麗的`花，興高采烈地帶我去吃麥當勞。我點了一大堆好吃的，你看著正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
與你同行，我學會了堅強。十歲那年的一個秋日，你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路，爬到一半時，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下來，語重心長地對我說：“這只是一座小小的山而已，今后我們?nèi)松穆愤€好長好長，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎？”你一抬手，指著不遠處一株盛開的野百合，對我說：“你看這孤野的山谷里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒有遮攔，沒有養(yǎng)料，可是你發(fā)現(xiàn)沒有，它比溫室里的花開得還要嬌艷！”淚光中，我看見了那美麗的影子。我點點頭，抹掉淚水，爬起來繼續(xù)向上爬。
與你同行，我懂得了誠實。那一天放學后，我在操場上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進了兜里。哪知道，你很快就發(fā)現(xiàn)了這一塊錢，問我錢是從哪里來的。我吞吞吐吐地說是爸爸給的。終于，你從我慌張的神色里看出了破綻，操起一個大大的衣架向我走來——那種痛啊，深深地刻進了我骨子里！我牢牢地記住了，做人要誠實，不能貪圖小便宜。
啊，媽媽，你像一個辛勤的園丁，你給我澆水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。
書與我同行六年級篇十五
小時候，爸爸就教我背古詩，什么“鋤禾日當午，汗滴禾下土”、“野火燒不盡，春風吹又生”……當時我還弄不懂句中的意思，只知道念起來好聽，不知不覺中已記下了不少。到漸漸明白句中的含意，我更是像久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知地喜歡上了詩?？梢哉f我是從很小時候開始，就愛上了詩，愛上了祖國文化史上這顆最璀璨的明珠。
書與我同行六年級篇十六
“丑小鴨”
自從我上學起，每一次考試都是中不溜，不高也不低。而且對藝術(shù)這門更是一竅不通：音樂、美術(shù)，優(yōu)則b，差則c，就連那a-的邊也沒沾過。體育還可以，但耐力不夠，跑上個400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了。久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，當“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍！
“堅持努力”
步入初中，學習任務(wù)不由的加重了。同時，平時的努力也是必不可少的。數(shù)學什么練習、試卷，雖然只有四、五本，但可別小看這些，濃縮就是精華呀！語文：多看、多寫作文，多做閱讀，還有不時的的鞏固一下基礎(chǔ)，自然就好了。雖然我每天都是多作練習，但我毫無怨言，因為我和“白天鵝”之間還有很大的距離，所以我必須要堅持努力。日復一日，功夫不負有心人，我終于成了一只——“白天鵝”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實。喜報接踵而來：作文的稿費、獎學金、被評為學習積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因為有一顆好心的人是不會驕傲的。
我是一只“白天鵝”，但是我還要繼續(xù)努力，朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨。
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細細回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
書與我同行六年級篇十七
剛搬到這房子里時，我的小屋里空蕩蕩的，僅一張床、一張桌、一個書架而已。噢，對了，還有你。
你靜靜地立在我的書桌上，嶄新的皮衣上泛著銀白色的光，臉如新生的嬰兒般粉雕玉琢，好一個瓷娃娃！
爸爸撫著我的后腦，說：“它叫燈，將陪伴你走過今后的生活?！?/p>
燈，我的好伙伴，很高興認識你！今后，咱們就要一起生活啦！
九年了，你已經(jīng)陪我走過了九個春秋。這九年中，你見證了我的成長：從幼兒園畢業(yè)，上小學，步入中學的大門……這一路走來，就算學習再苦累，我也不覺得枯燥，因為有你的陪伴。
深夜，城市都安靜了下來，開始酣睡，而我卻還在奮戰(zhàn)著。明天有場重要的考試，我必須要好好復習。時間一分一秒地流逝，連母親都熬不過已然睡去。身旁，你卻依然注視著我，雙眸明亮。
重復著煩瑣的計算，我漸漸煩躁。眼中甚至都放出了仇視的光。猛一抬頭，卻看見你清澈的眸，心又立刻靜下來。是的，你如一塊溫潤的玉，總能讓人感覺到安逸、平和。
終于，我做完了最后一道習題。
伸個大大的懶腰，上了床。
你也慢慢閉上了雙眼，卻又不放心似的，微睜開來，直到見我入睡，才安然地去休息。
我的好伙伴，謝謝！
自從我步出那灰色磚墻的工廠的那刻起，我便下定決心，為這世界帶來一方光和熱。
我遇見了你。你眼神中的那份好奇，那份驚喜我都看在眼里。好一個可愛的小男孩！
從此刻起，你我的命運便系在了一起，我的好伙伴，今后的日子我與你共同面對！
九年了，我陪你走過了九個夏冬。你漸漸長大，漸漸成熟，這一切我都看在眼里，喜在心里。你的認真、執(zhí)著讓我感動；你的天真、活潑讓我欣喜；當然，你的脆弱、膽怯也讓我分外憐惜。
還記得嗎？那次你跟同學吵翻后回來，蒙在被子里大哭，直到淚都流盡了也還在抽咽。我便默默地陪在你身邊，盡量讓你感到安慰。
整整一夜，我用心跟你溝通，開導你。終于，第二天我又看到了那個活潑的小男孩。
你跟同學互相道了款（歉），言歸于好。真替你們高興。
對了，那次爸爸媽媽半夜出去領(lǐng)第二代身份證，只留你一人在家，你是那么驚恐，眼鏡瞪得比銅鈴還大，來回探著，仿佛隨時會冒出個妖怪來似的。那窘樣哦！于是，我睜開了眼睛，發(fā)出明亮的光。你慢慢入睡，嘴角還微微上揚，發(fā)出細密的鼾聲?？蓯鄣臉?！
在我有限的生命里，卻能為你做出奉獻，真充實！
愿我發(fā)出的光芒能永遠照亮你的世界，給你前進的勇氣！
朋友一生一起走，有你同行！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19009875.html】
