閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員？總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。
以突破的話題篇一
人都是這樣，有惰性。有時你不逼自己下，根本就不知道自己有多大的潛力，供你去超越自己突破自己。我就是這樣。
跳繩本是我的強項，但是，自從我上了初中之后，我的跳繩就沒有滿分過，跳得最好的一次也就是跳了164個（在上學期期末），跳那么多個，還是我當時的超常發(fā)揮呢?？梢娢业恼鎸嵥胶苁且话惆?。
突破自己，在考試中固然很重要，但是也有前提條件——平常的不斷練習。只有通過練習，才能為突破自己奠定基礎，才能在考試中突破自己。
這一次，我后悔了。
在報紙、電視上，我們常?？吹街袑W生因校園欺凌事件而自殺。此前，人們往往痛罵欺凌者，但我認為那些冷漠的`旁觀者更可惡，因為，我曾經是當中的一員。
小學六年級時，班上有一個沉默寡言的同學，她極少說話，因此被同學們排擠，有些女孩還在背后叫她啞巴。她是我的同桌，我卻不喜歡她，更常常無視那些女孩子的惡作劇。我不想被同學孤立，然而這卻助長了她們的氣焰，最終導致了悲劇。
那件事的起因，不過是老師讓擅長畫畫的她設計畢業(yè)典禮上的?？?，以及女孩們被嫉妒扭曲了內心罷了。她從不說話，依靠畫畫來抒發(fā)內心感受，我很清楚她的畫對她的意義，那是她的驕傲，然而，我們卻親手毀了這份驕傲。
那天，她把她的畫帶回學校。小息時，幾個女孩卻趁她不在，一起撕毀了那幅畫。當時，我站在門外，親眼看著整件事發(fā)生。理智告訴我，這是欺凌，我應該阻止她們。然而，女孩們半威脅半邀請的目光卻讓我退縮了。何必為了一個不喜歡的同學，得罪其他人，使自己孤立呢！我選擇了沉默，轉身離開。這時，不安和罪惡的種子已經深埋在我心底。
小息結束后，她匆匆跑了回來。我坐在她旁邊，看著她翻箱倒柜，拼命地找著什么。我知道她在找什么，也知道，她永遠也找不到的。我看著她一臉想哭的樣子，罪惡感頓時涌上心頭，想告訴她真相，然而想起同學的威脅，話到嘴邊卻說不出來。現(xiàn)在說已經太晚了，我安慰自己，事情已經發(fā)生了。我再次選擇了沉默。當時我不知道，有些事，的確是太晚了。
午息時，我經過教員室時，再次見到了她。她背對著我，正在和一位老師說著什么，我認出那正是負責?？耐趵蠋?。王老師的聲音并不嚴厲，但她卻哭得很傷心。我站在門口，第一次不知道該怎么做。這時，她突然轉身，向我的方向跑來，差點撞到了我。我伸手扶住她，她卻甩開我的手，狠狠地瞪了我一眼，跑走了。那一刻，雖然她什么都沒有說，我卻明白，她知道了一切，同學的惡作劇，被撕毀的畫，以及我的隱瞞。我呆呆地站在那里，被愧疚和罪惡感壓得透不過氣來。我想去找她解釋，但怎樣解釋？這是事實，我是這場欺凌事件的旁觀者。我一直站在那里，不管路過的同學和老師，直至上課鐘聲響起才回到教室。而她，卻再也沒有回過這個教室。
后來，我從同學口中得到了她的消息。那次欺凌事件后，她情緒崩潰，轉校了。這時，我才真正感到后悔莫及，但為時已晚。我再也沒有見過她，也沒有親口對她說一句，對不起！
這一次，我真的后悔了，但世上并沒有后悔藥吃，做過的錯事無法改變，留下的傷害不可磨滅。這件事成為我心中永遠的痛，也教會我決不能再做助紂為虐的旁觀者。
以突破的話題篇二
中國是一個多語言的國家，在這個發(fā)展迅速的時代里，有許多東西漸漸地被人們所遺忘，原本一個地區(qū)說一種方言的情況如今卻卻是越發(fā)的減少了，先輩們留下的文化也是漸漸地被人淡忘。傳統(tǒng)的方式、文化的保留都這樣如煙而散，文化的傳承就這樣慢慢斷了。這些難道不要傳統(tǒng)對待，這些文化遺產就這樣摒棄了嗎？有些許古建筑古遺跡被人工開發(fā)，或建成高樓，或變成樂園。這些本來應該傳統(tǒng)對待的現(xiàn)在卻是面臨著被打破和遺忘的危險。
突破一直都是社會發(fā)展的主色調。
“不斷嘗試，不斷改變，才會有所不同?！毕鄬τ趥鹘y(tǒng)的那種態(tài)度，這個社會的點點滴滴都應該有所突破，突破就是創(chuàng)新，突破就是改變。愛迪生與電燈的幾千次實驗；瓦特從低效率的蒸汽機中創(chuàng)新改良出新的版本；袁隆平研發(fā)出了更高產量的水稻?？梢姴粩嗟耐黄苿?chuàng)新對人們生活質量的改變。貓王突破傳統(tǒng)成為世界上第一個搖滾樂手；貝多芬對于音樂的不斷領悟使得曲傳世界；魯迅棄醫(yī)從文，留下了一偏偏撥云見霧的文章。這些都給他們帶給社會的巨大的貢獻。這個時代，每個國家都在搞創(chuàng)新，每個國家都在求突破，只有突破，國家才能更加富強，只有創(chuàng)新才會帶了新的力量。
《中國好聲音》中，哈林對于突破自我，改變自己的觀點；那英那種沉穩(wěn)邁步，不打破常規(guī)不推翻傳統(tǒng)的態(tài)度。對于這兩點，我都表示認同，畢竟不同的角度都帶著不同的亮點。但是，從大的角度來看，隨意的打破常規(guī)并不見得有多好；過度的保守自我，拒絕突破也不見得能夠安然無恙。
傳統(tǒng)是一個層面，面對先輩們所留下的那些遺產，應該保守，應該傳統(tǒng)。文化總是傳統(tǒng)的，隨意突破便有得變得不同，正如文字中一字改變，句意也變；對于生活，適當?shù)膭?chuàng)新也能更好地帶來快樂發(fā)展，而過于改變，生活怎能不一團糟？傳統(tǒng)與突破應當并存發(fā)展，適當發(fā)展，這樣的方式，應該才更加適應吧。
以突破的話題篇三
時近中午，我們戰(zhàn)隊乘校車奔赴賽場。一路上，我們三句話不離比賽，討論著比賽的各類事項。一到賽場，我的.心立刻懸了起來。呀，真是高手云集，看著他們那精細的零件，小巧的機器，我在心中給自己壯膽：加油，我們也不是吃素的！
開始比賽了，我先開始編程，由于緊張至極，額頭上都冒出了細密的汗珠。不知過了多久，我長吁一口氣，最緊張的環(huán)節(jié)終于結束了。可在做任務的途中遇到了一些“小”意外，機器走到一半時就停住了！我心里忐忑不安，一定是我編程中出了問題。我望向對手，只見他們露出了勝利的微笑；再看隊友，也是一副尷尬的神情，我下定決心，一定要扳回一城！
第二輪開始了，我總結了上輪失敗的經驗，平復了自己的心情，想起老師賽前那些鼓勵的話語，頓時，我有了堅持比賽的動力。我堅信這場比賽我們一定會贏的，事實證明，我的判斷是正確的。由于我和隊友的努力加上對手的驕傲，我們輕松地贏下了這一局。但我明白，通過這局的教訓，對手一定會認識到我們的實力，會拿出200%的努力來對付我。
第三輪才是真正的高手對決。在這決勝局中，我將程序檢查了一遍又一遍，心想：嘿嘿，這回我要使出我的“獨門絕技”了。不過對手也是有備而來，位置計算的分毫不差，可比起我，可就差了點。在又一次的交鋒中，對手氣勢洶洶的向我沖來，我方順勢一閃，停在了道路中，當時我已經聽到了對手囂張的笑聲。正當對方要對我展開最后一擊時，形勢逆轉了。只見我方身形一晃，對方撲了個空，這時我方擺了個“太極八卦陣”，對方被迷的丈二和尚——摸不著頭腦。就在這一剎那，我方發(fā)起了攻擊，一下直擊對手的要害，雖然對手反應及時，敏捷的后退，但仍逃不出我的攻擊范圍?！芭尽钡囊宦暣囗?，對手的指示燈閃了起來。耶！終于贏里！我如釋重負，快懸到嗓子眼的心終于放了回去。在場的所有人都對我們投去贊許的目光。當時，我覺得一切都不重要了。要知道，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝對手更重要！
那天，我戰(zhàn)勝了自己，從那時起，堅持不懈，突破自我，就成了我的座右銘。我要為這個目標而奮斗，堅持努力，我能行！
以突破的話題篇四
句子教學是閱讀教學的一項重要內容，認真進行句子教學，對于提高學生的閱讀能力，發(fā)展思維，增長知識，提高思想認識，乃至學習運用語言進行表達，都有著不可忽視的重要意義。尤其是學生對“難句”的理解，需要在學習中掌握一定的方法，這就要求教師在教學中不斷探究“難句”的突破方法，為學生服務。
建立句的概念，有一個逐步提高的過程。在看圖學詞學句階段，學生已經對句子有了初步認識，在以后的閱讀教學中，還要讓學生進一步建立句的概念。例如：帶領學生一句一句地讀課文，使他們知道，讀課文不能一口氣讀下去，中間要停頓，每次較大的停頓，就是一句話。教師應當向學生提出讀課文的要求，一句一句地分清楚，不能含糊。這是最基本的要求。進一步，要引導學生認識句子是由詞按一定的順序組織起來的。例如：“我愛老師”。這句話里包括“我”“愛”“老師”這幾個詞，而且這幾個詞有先后順序，不能隨便顛倒。與此同時，要從句子“表達一個完整的意思”，著眼進行訓練。不斷的訓練，學生就可以豐富的語言現(xiàn)象中逐步認識到：一個句子一般都包含兩個主要部分，缺少哪一部分都不是完整的句子。
句子教學的重點是準確理解句子的意思。一篇課文包含著若干個句子。子阿閱讀課上進行句子教學，沒有必要也不可能逐個“串講”所有的句子。因為在這些句子中，有一些學生一讀就明白，如果花費時間去教學，會影響教學的效率，是一種浪費。另外，從句子之間的關系來看，有主有次，應當區(qū)別對待。從教學實踐來看，教師應重點抓住以下幾種句子指導學生準確理解：
1內容距離學生的生活較遠，難以理解的句子。例如《草原》中寫草原的自然景色有這樣一句：“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣?！笔裁词恰颁秩尽?，什么是“墨線勾勒”，一般學生不理解。就要讓學生知道，中國畫有兩大派。像這樣的句子，教師應當重視要在閱讀中指導學生運用恰當?shù)姆椒ɡ斫狻?/p>
2結構比較復雜的句子。這樣的句子，學生理解起來也不容易。例如《大海的歌》中有一個句子“只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。”對這樣的句子，學生不容易一下子弄清楚，教師要指導學生抓住主干，讀懂句子主要說的是什么，用這種方法來突破對難句的理解。
3含義比較深刻的句子。有些句子從字面看是一種意思，其實里面還包含著更深刻的意思，不經過反復詠讀，用心思考，學生領會起來比較困難。例如《我的伯父魯迅先生》中，魯迅先生回答侄女周嘩的問題時說：“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁么？”對這個句子，如果光從字面看，就會同課文中的“我”一樣，自以為“恍然大悟”。其實完全沒有弄懂。像這種含義深刻，話中有話的句子，就要引導學生透過語言文字的表面體會出含著的意思和所表達的思想感情。
4對表現(xiàn)中心思想有較大作用的句子。在一篇文章中，往往有一句或者幾句話，要么透出中心思想有較大的.作用。這類句子概括性比較強，含著豐富的意思，起著畫龍點睛的作用。指導學生把這類句子理解好，有助于學生對課文中心思想的深入理解。
以上幾種句子，從學生理解的角度來說，都可以叫做難句；從教材的角度來說，有的也可以叫做重點句。在教學中要采用恰當?shù)姆椒▉硗黄茖W生對難句的理解。指導學生理解句子的方法有很多種。新課程標準指出“要著重指導學生學會聯(lián)系上下文和生活實際理解句子”。這句話告訴我們，指導學生理解句子的方法主要有2種：一是聯(lián)系上下文，二是聯(lián)系生活實際。從“學會”這兩個字中，我們可以體會到，這兩種理解難句的方法要讓學生學會，真正成為學生的理解能力。
[1][2]。
以突破的話題篇五
今天，我讀完了《“80／20”法則》這本書。這本書主要闡述了“80／20”法則的規(guī)律，它在當今社會的作用，以及我們如何利用它為自己服務。讀完它，我受益匪淺。
“80／20”法則認為：少量的原因、投入和付出將獲得大量的結果、產出和回報。從這條法則我們可以很明顯地看出，我們要避免將時間花在瑣碎的多數(shù)問題上，因為就算你花了80％的時間，你也只能取得20％的`成效；你應該將時間花于重要的少數(shù)問題上，因為掌握了這些重要的少數(shù)問題，你只花20％的時間，即可取得80％的成效。
同學們，問問你自己，課余時間的80％你都用來干什么了？如果你都用來讀課外書、做科學實驗等有意義的事情，相信你一定是班上的佼佼者，一定能進入20％的優(yōu)秀人群中。相反，如果這80％的課余時間你都用來玩耍，無所事事，那你只能是屬于80％的平庸人物了。
當然，要做到用80％的時間來做有意義的事情，這一過程的完成，需要有堅強的意志，同時還要克服種種困難，戰(zhàn)勝種種誘惑，但你只要克服了這些困難和誘惑，你就離成功更近了一步。這一過程也被稱為時間革命。
“80／20”法則曾被稱為黃金法則。這條法則除了適用于時間，還適用于財富分配、市場營銷、談判等一些領域。就拿世界財富的分配來說，沃倫·巴菲特等大富翁將世界財富的80％占據(jù)了，只留下少得可憐的20％給數(shù)量龐大的無產或小康階層的人群，這使得貧富差距變得非常大。所以在任何一個群體中，我們都應該盡自己最大的努力，積極進取，爭取進入20％的優(yōu)秀行列中，才能更好地主宰自己的命運，改變世界。
在現(xiàn)實生活之中，“80／20”法則向我們展現(xiàn)了一個極為不均衡的世界。但如果我們好好利用這個法則，讓它為我們服務，我們就可以在它的輔助下一步一步走向成功，成為社會頂尖的那20％！所以，讓我們從現(xiàn)在開始努力學習吧，為自己的未來打下堅實的基礎，無論何時何地，無論做什么事情，我們都要告訴自己：“我要突破平凡，爭當優(yōu)秀?！敝灰嘈抛约菏巧钪械馁撸灰銥橹冻隽伺?，你就一定會成功！
以突破的話題篇六
今日，我讀了一篇《小雞游泳》的短文，從中我明白了，僅有不斷的去突破自我才能成功。
短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚，十分妒忌。于是，它便對鴨子說：“不就是游泳，我也會?！敝?，就跳下了水。最終成了一只“落湯雞”。
我認為短文中的小雞很出色，雖然它明白自我的弱項就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我這么膽小。并且，它做出的這種舉動讓我很驚訝，客觀存在居然不顧自我的生命去做自我想做的事。可是，在生活當中我們還是應當揚長避短，比如：小烏龜與小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子：“我們比賽游泳吧”這就說明小烏龜很聰明，它明白游泳是自我的長處。如果小兔子答應了，小兔子就是小傻瓜?？墒牵说囊簧残枰黄?。雖然，小雞它落了水，可是它也很光榮，因為，它比別人先明白自我的短處，就能夠去避免。
在生活中也如此，小雞用勇氣贏得了對短處的認識，我們也應當像小雞一樣，突破自我的實力，去了解自我的短處，用勇氣將它戰(zhàn)勝。
在今后的生活中，我也會像小雞一樣，不斷的突破自我，將自我的短處變?yōu)殚L處。
以突破的話題篇七
生日那天，為了給我慶祝姍姍來遲的生日，媽媽和爸爸決定帶我去洋人街，神秘的說要給我過一個值的懷念的生日。
經過一路跋涉我們最終到了久違的洋人街，一眼望去到處都是我以往想玩卻不敢玩的各種游樂項目。我的心境愉快而激動，心想：“難不成爸媽說的意思就是今日要逼我去座大擺錘、水上椅子”？我不由得緊張了些。這時爸爸估計是看出了我的心思便說道：“過了今日你又長大了1歲了，應當像哥哥一樣更聰明更強大了，敢不敢突破一下自我，去玩一番啊”？媽媽臉上露出一絲冷笑，我心里一下就不服氣了，我最怕被人瞧不起。于是說：“有什么不敢的，我玩給你們看看”！
首先，我們來到了大擺錘底下，我抬頭一看我的媽呀又高又大，頓時覺得剛才真是說了假話，怎樣能不恐懼大擺錘呢？可是又不想讓爸媽看到我的不進取向上改變自我，僅有硬著頭皮上了。
我壯著膽坐上了大擺錘的椅子，眼睛都不敢睜開。心想：“自我找事做、這下要完了”我的心砰砰直跳，大擺錘一開始運動我就嚇的哇哇直叫。剛開始是緩慢的轉動，可之后越來越快，我感覺人都要被甩出椅子了，聲音都叫啞了。頭發(fā)被風吹的亂糟糟的好難過。最終我半哭半笑的從上頭走下來，爸媽見我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣貌笑得好夸張。
之后，我又壯著膽子來到水上樂園，這次我要挑戰(zhàn)座水椅。排完隊坐上水椅后我居然不那么害怕了，這應當是俗話說的破了膽就不怕了吧！可是一場玩下來弄得我很不舒服頭暈眼花的，覺得還是被自我的天真和愛面子騙了一樣。說實話水上樂園的挑戰(zhàn)把我可折騰夠了，但我最終戰(zhàn)勝了內心的恐懼，這樣一想我覺得這些冒險還是值得呀。
最終，爸媽提議去游泳放松一下，這可把我樂壞了，游泳可是我最喜歡的。我們換好泳衣“撲通、撲通”跳入水里歡快的游起來，頓時緩解了一身疲勞。
這算一次有意義的出行游玩，讓我覺得很充實很歡樂。我勇敢的突破了心底的一些恐懼，大膽的去做了不敢做的事。我還真要好好的感激爸媽想出這些花招幫忙我成長。
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以突破的話題篇八
突破是一種進攻方式，旨在通過打開一個過幾個突破口，向縱深或翼側機動，從而摧毀敵軍占領的筑壘防線。下面讓我們一起來看看以下內容吧。
小溪回轉流淌，若想奔向大海的懷抱，必須沖破群山疊嶂的阻擋；種子蓄勢待發(fā)，若想接受陽光的沐浴，必須沖開泥土的屏障；蝶蛹身居繭中，若想擁抱湛藍的天空，必須破開繭的束縛。破開人生之繭，才能展現(xiàn)人生精彩，創(chuàng)造人生輝煌。
破開官場的烏煙瘴氣之繭，沖開名利虛榮的溫軟纏綿之縛，才能讓心靈得到解脫，讓靈魂得到升華，活出曠達自得的真我境界。李白曾經被束縛于官場之繭之中，貴妃研墨，力士脫鞋，榮華富貴讓他沉醉，然而他終不是官場中人，最終被玄宗賜金放還。李白正是在脫離官場之后，才成就了詩歌創(chuàng)作的高峰?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏！”道出無數(shù)士人的心聲?！袄畎锥肪圃姲倨保ǘ鸥Γ?，豪放瀟灑，“酒入豪腸，七分釀成了月光/剩下的三分嘯成了劍氣/繡口一吐就半個盛唐”（余光中），成詩歌王國的珠穆朗瑪，讓世世代代敬仰。
破開權威的.壓迫，破開迷信守舊的包裹，才能讓真理昭然世間。中世紀的歐洲幽昏暗惑，亞里斯多德權威的光環(huán)籠罩歐洲學者。他的地心學讓人深信不疑，又壓得一些持懷疑態(tài)度的人喘不過氣來。兩位年青的學者——伽利略與哥白尼，不肯迷信權威，經過認真科學的研究，他們毅然決然地提出了日心說。這猶如一盞明燈，驅散了無知的黑暗，將真理撒播人間。
破開貪生怕死，蠅茍私利這層繭，才能成為真英雄，才能名垂青史。幾百年來的風風雨雨，已慢慢滌蕩了風波亭的斑斑血跡；幾百年來的潮起潮落，已漸漸湮滅了零丁洋的聲聲嘆息。岳武穆與文天祥這兩位民族英雄，看透生死，破開為私為已這層繭，舍報國，永為后人銘記?！皦咽筐嚥秃斎猓φ効曙嬓倥?，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”，這些詩句，至今仍然活在無數(shù)炎黃子孫的心里。破開生死與私利這層繭，選擇民族大義。岳飛與文天祥構筑了民族的忠骨，挺直了民族的脊梁，代表著中華民族的靈魂。
人生如春天，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。作為一名有骨氣，有意氣的人，破開生命的繭，才能成就精彩人生！
以突破的話題篇九
我最喜歡的作家，13歲升入高中，15歲以sat滿分的成績被美國帝國理工大學錄取。她說她的童年和青春是孤獨黑暗的；她說她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷，所剩的，也就寥寥無幾了；她說她的努力程度還遠遠不夠，每一天也要記幾百個單詞，每晚聽一檔叫做sixtyseconds的聽力節(jié)目。據(jù)我所知，她并不聰明，可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子，我總在深夜醒來，望著無盡的黑暗我也會思考，她究竟是怎樣做到的。于是在之后某個同樣難眠的夜里，我得到了答案。她靠的是突破，不斷地突破。
小時候，“朋友”這個詞對她來說是陌生的。長大后，她的一篇篇文章不斷發(fā)表，她收獲了一批又一批的書迷。那些書迷大多與小時候的她有些相同的遭遇，但幾乎都沒有當初她的勇氣和毅力。她在她的一部書里寫到過，“大部分人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦?！边@句話聽起來是有多么的驕傲呀，可是她說的沒有錯。無論天資多么卓越的人，如果不努力，不戰(zhàn)勝自我，最終都會落得和仲永一樣的下場。人生就是一個不斷突破自我的過程。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然選擇了大海，便只顧乘風破浪；既然選擇了天空，便只顧展翅翱翔。有人問她為什么要這么努力，簡便一點不是更好嗎她說她的心在遠方，從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。有人問她為什么要背井離鄉(xiāng)，出國留學，她說，“becauseideserveit。”因為她值得，值得站在世界的中心。
最想要到達的地方，怎樣能在半路就返航從她一開始備受孤立，到之后受到斯坦福大學校長的邀請。她曾無數(shù)次地飛過太平洋，如今在香港某知名微軟公司工作。她靠著想要證明自我的一腔孤勇，穿梭在夢想與現(xiàn)實之間。她是我的信仰，我也會永遠銘記她教會我的：突破，不斷地突破自我。
以突破的話題篇十
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以突破話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我讀了一篇《小雞游泳》的短文，從中我明白了，只有不斷的去突破自己才能成功。
短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚，十分妒忌。于是，它便對鴨子說：“不就是游泳，我也會。”接著，就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。
我認為短文中的小雞很出色，雖然它知道自己的弱項就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我這么膽小。而且，它做出的這種舉動讓我很驚訝，客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過，在生活當中我們還是應該揚長避短，比如：小烏龜與小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子：“我們比賽游泳吧？”這就說明小烏龜很聰明，它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的一生也需要突破。雖然，小雞它落了水，但是它也很光榮，因為，它比別人先知道自己的短處，就可以去避免。
在生活中也如此，小雞用勇氣贏得了對短處的`認識，我們也應該像小雞一樣，突破自己的實力，去了解自己的短處，用勇氣將它戰(zhàn)勝。
在今后的生活中，我也會像小雞一樣，不斷的突破自己，將自己的短處變?yōu)殚L處。
以突破的話題篇十一
朋友把我拉到操場上去聊天兒，擺擺手說起她的過去。明明很痛苦的經歷，她卻講笑話似的說出來，不知讓人該哭還是該笑。
她把胳膊搭在我的肩上，說到：“中學時代，考試不及格，頂天兒了！人人都一樣，出了事兒總有辦法解決的，何必怨天由人呢？就算抱怨了，又有什么用呢？該來的早晚要來，還不如一咬牙，一閉眼，一聲不吭的挺過去好！”
這段話怎么聽，怎么不像一位初中生說出來的，但確實對極了。一昧的抱怨，既給了自己以不好的心理暗示，又讓身邊的人平添心煩。
她用最輕松的語氣說著最能讓人深思的真理，這些話，我將全部都裝進心里。
與其怨天尤人，不如說服自己直面困難，這是一種更高效的排解煩惱的方法。
以突破的話題篇十二
中秋節(jié)時，只覺園中的月色更加明朗，我便也不顧一桌子客，執(zhí)意要將桌子搬出，朦朧間，只見湯勺散落一地，燈光蒙上了陰影，突然間竟手忙腳亂，我摔門而出。
一片渾亂……。
我向院中奔去，甩開了一切不滿，賭氣地蹲在一角，讓眼淚在黑暗中靜靜流淌，風刮得更猛，打在我淚痕未干的臉上，越發(fā)生疼。黑暗籠罩著月亮，只覺得脊骨瑟瑟地發(fā)涼。落葉在我身后悄悄地飄，像鬼影般吱呀一聲折落在緩慢步伐下。我猛地站起，嚇得尖叫一聲。
原來，站在我面前的是外公啊。他將一件大衣披到我的肩上，將我拉進了院中，什么也沒說，只是靜靜地聽著我啜泣，又不時仰望天幕中正在云層里穿行的月亮。外公的面龐比明月尚白，目光如秋水還清，全然沒有責備我的意思。他用手拍了拍我的背，溫暖瞬間透過血液的循環(huán)，流進我的心底，使我鎮(zhèn)靜下來，仰頭賞月。
這景象宛如明月被禁錮了太久，忘了千里不留行的暢快，忘了來去的源脈，而突然被釋放，唯留背后松山的清香。月華如水，心亂如麻。我看著明月似乎在笑世人茍求與他同樂，奢望一份本不屬于自己的虛無的美麗。
這就是夢浸白了新月，才會有悲歡離合，陰晴圓缺。外公看著我忽然地笑了：“叫你來本就是希望你快快樂樂，平平安安。你倒寄夢明月，平添一份惆悵?！蓖夤坪踝x懂的我，那笑聲就像利劍般割破了我心中的陰云，突破了沉重的枷鎖，露出了一個久違的微笑。
在月光中，風也漸漸緩和下來，輕柔的撫摸起我的頭發(fā)，沐浴著愛的月光。我看見外公的影子被拉得老長，長得融入了我模糊的視線。那就是我有力的靠山，雄偉的世界。
回到家中，我滿懷愧疚，那塵封已久的感動之情被重新喚起，突破了我心靈的枷鎖。
我重新坐回窗邊，發(fā)現(xiàn)家中的月亮依舊很明亮。窗邊的角落，原來更能獨攬一天的月色。
在淡淡的時光中，將記憶安放于心一隅，那永不磨滅的身影在我記憶中永遠地定格。心靈的突破，也更是愛的突破。
以突破的話題篇十三
在不久前結束的運動會上，我獲得60米第二名，這張獎狀對渴求而不知滿足的我來說，并不甘心，因為我心中一直有這樣一個念頭：一定要戰(zhàn)勝那所謂的第一。
聽說得第一的那個人他們班的人都叫他“黑馬”，我決定在訓練時與他一絕高下，找一下感覺。為了突破“黑馬”，我付出了百分之一百的汗水，和百分之一百的決心。我加強了訓練，每天做100個弓步往返跳，60個蹲跳，每天繞250米的操場跑10多圈。當天早上，我還做了熱身運動。開始了，那口令聲發(fā)出后，我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負，但我很高興，因為我打破了我的記錄，我高興得歡呼起來。但我知道這并不意味著我可以休息了，相反，我還要加緊訓練，爭取超過“黑馬”.
明年的田徑賽場上,我要刷新自己的成績，超過“黑馬”。我堅信，今天我只是微弱的第二，明天的我一定成位強大的第一!
以突破的話題篇十四
學習，就是一個不斷突破自我的過程。
去年暑假，有個作業(yè)是讓我們?yōu)樵娮鳟?。我思前想后，挑了一首《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。為了完成這幅作品，我特地到舅公家請教，舅公是一位業(yè)余畫家，一聽就爽快地答應了。
舅公告訴我，作畫要先理解詩的意境。拿到畫紙，我沒有急著下筆，而是先體味詩中的意趣。這是一首寫景小詩，畫面感很強：小路上花團錦簇，花瓣上是流連忘返的彩蝶，遠處黃鸝的歌聲傳來，清脆動聽，呈現(xiàn)出一片春暖花開的融融之景?？紤]良久之后，我決定畫一叢牽?；?、幾只彩蝶和黃鸝。
當然，僅僅悟得詩歌的意境顯然是不夠的，作畫還須揣摩詩人的情感，從而決定顏色的選擇。這首詩明快愉悅，所以我準備以暖色為基調?？蓜e小看色調的選擇，用色不同會使畫產生云泥之別。
做好準備工作，開始落筆。
一開始，我仗著自己有畫水彩的基礎，對葉子作了漸變色處理，還揚揚自得。結果舅公看到后，眉頭立馬就蹙了起來，厲聲道：“畫畫不要光憑想象，畫的素材要逼真，要經常觀察身邊的事物。”我嘗試了幾次，奈何經驗不足，浪費了好幾張宣紙。看著舅公嚴肅的臉，不服輸?shù)奈疫€是拿起了宣紙。我嘗試著將每片葉子分成三段來處理，深淺不一，晦明變化。畫完后果然比原來生動了許多。
學會處理細節(jié)后，需要構思畫作的整體布局，然而，我缺乏完整的構圖思路，只知道東拼西湊。舅公不客氣地批評道：“自古花鳥是以靜制動，先有花草，再添飛鳥，和花在同一緯度，反而不自然。構圖沒有層次感，會讓人看得不夠舒服?！?/p>
遭受嚴厲的批評后，我十分挫敗，但就這樣草草交差又心有不甘。所以，雖余氣未消，仍屏氣凝神地思索著，過了許久，終于找到了靈感。構圖，不就猶如攝影中的取景嗎。我把畫分為近景和遠景，高低錯落，近處是彩蝶撲花，遠處是黃鸝展翅，這樣就可以提升畫的靈氣了！
我在舅公家練習了整整一下午，一張又一張地重復著，拿著那最后的作品，我的心里充滿了成就感。
理解，觀察，模仿，創(chuàng)造，堅持，終會學有所成。在堅持探索和不斷創(chuàng)新的過程中，我們也在實現(xiàn)一個個新的突破。
以突破的話題篇十五
我們每天在一條既定的軌道上行走著，不曾偏離軌道縱然一番風順，但也就不知道軌道之外的風景。我們的人生貴在敢于突破，去尋找真正屬于自己的路，而不是一條既定的軌道!
魚兒是勇敢的，它敢于打破現(xiàn)狀，敢于突破，它克服重重困難來到了自己夢寐以求的地方，雖然沒來得及歡呼，但它終究勝利了，雖死無憾。
所以大膽的突破吧!只有勇于突破才能發(fā)生改變，才能獲得成功。
商鞅變法，為秦朝注入了新的活力。使秦朝迅速的`發(fā)展。雖然商鞅左后慘遭車裂而死，但他畢竟實現(xiàn)了自己的理想，死而無憾!
陳涉起義，在腐朽的衰敗的秦王朝面前，陳涉揭竿而起，領到了中國第一次農民起義。雖然他失敗了，但他也給秦王朝以有力打擊，并為后人指明了一條道路，“要想活，只有反”!
也許，在有人看來，這是一次錯誤的、愚蠢的行動。但過程遠比結果重要，不是嗎?
小魚是死了，但它在探索，在突破的過程中體會了不一樣的人生。它領略了淺灘，領略了急流，領略了山澗，領略了石罅，領略了別的魚兒不曾領略甚至完全想不到的高山冰川。這，便足矣!
在平平淡淡的生活中，難道我們不想做出點改變嗎?有人說：“平平淡淡才是真”，難道轟轟烈烈是虛假的嗎?不，不是的，有時候我們確實需要轟轟烈烈，需要“生如夏花之燦爛”，這才是完整的人生，有意義的人生。
如同寶黛一樣，在封建禮制條條框框的制約下，想要打破這個牢籠，找尋自己的幸福，改變自己人生，即使失敗了，那又如何。為曾經的惺惺相惜，為曾經的知遇知心，值了。
我們要敢于突破，勇敢去打破這個約束我們的牢籠，尋找屬于自己的那一條路，哪怕前方有艱難險阻，為了我們的夢，我們也會一直笑到最后。
以突破的話題篇十六
小時候，我是一個膽小并且缺乏自信的女孩，每當我想要下定決心克服自己的膽小時，又總是會被“我做不到”這堵厚實而堅硬的墻遠遠地擋在外面。而經歷了去年的一個星期六，我終于徹徹底底地翻過了那堵阻擋了我多年的墻。
那是一個初夏的早晨，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我漫不經心地走在街上，眼看著離書市不遠了，心也不知道為什么跳過不停，越來越快，就像節(jié)奏越來越快的`鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。我攥緊了手中的錢，挺起胸，抬起頭，盡量讓自己看起來輕松一點，然后大步走向書市。
“我，我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼，剛剛樹立起來的信心在這一刻轟然倒塌，直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的眼神回頭望向站在遠處的媽媽，希望能得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望，并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了，我只好將目光移了回來，再次怯生生地開口：“阿，阿姨，有，有沒有《非常女生》？”我紅著臉，低下頭，不敢看阿姨的臉，手上的錢因為太緊張的緣故已經被汗?jié)窳恕?/p>
“《非常女生》？有??！”阿姨從報紙中抬起頭來，在下面翻找了一下，拿出一本遞給我?！爸x謝阿姨！”我驚喜地抬起頭，激動地接過《非常女生》，興高采烈地飛一般地跑了。
得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望，并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了，我只好將目光移了回來，再次怯生生地開口：“阿，阿姨，有，有沒有《非常女生》？”我紅著臉，低下頭，不敢看阿姨的臉，手上的錢因為太緊張的緣故已經被汗?jié)窳恕?/p>
以突破的話題篇十七
這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我校第xx屆運動會暨首屆體育節(jié)拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。
校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀!全都是“高手”!個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了?！?231，劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路?！班?”什么?我被排在第一個出場?怎么會這樣!毫無目標，叫我怎么發(fā)揮啊!而且第一個。唉!說不定我是第一名呢!當然，是倒數(shù)的!我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象啊!還夸下?？诹帾勁疲綍r候得了最后一名，那面子可就丟大了!”
“第一個，6231，開始比賽!”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀!我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起!至少，我在別人眼里，也是有點兒本領的呢!想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了6、7個?？捎捎诩庇谇蟪?，接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下，我又及時調整節(jié)奏，連連進球，最終成績是14個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說都不會話了”!
我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現(xiàn)了金牌“0”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。
以突破的話題篇十八
這個寒假我要做一個大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物，更想讓自己有一種突破。
第一天，我花了很長世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時，常常是畫了上面，看不見下面。畫到最高點時，我還得爬上高高的梯子；畫到下面，上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎，因此我修改得非常認真。
好不容易艱難地完成了底稿，就是讓人擔憂的調色了。為了不掉色，媽媽在網上買了一種叫“丙烯”的顏料，這時兌顏料可就不能簡單的用水來調了，要用一種專門配合丙烯的調和液。這種調和液，我聽都沒有聽說過，更別談用了，我只得一遍又一遍的嘗試著。
上色時，我又遇到了難題。上淺下深的顏色，在紙上上色的時候，就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水，兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過渡得非常好了?？墒菈κ遣晃陌?！我就得每種顏色都配出來，再一層一層地往下，往深的地方涂。還有一點更要注意！我家的墻面帶一點點的綠色，因此在調色板上調出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣，更糟糕的是，墻上涂上色后，不能反復修改，因為墻上有一層皮，顏料會把它泡漲，泡漲了皮就會掉，不僅顏色更不好上，還會在墻上留下一個小坑。之前所有的努力都付之東流了。
我就這么一直小心翼翼，艱難地畫著。上到梯子最高點的時候，梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的，手這在不停地抖著，畫筆也掉過幾次，我還要反反復復地一會下來調色，一會上去上色。好幾次我都累得不想畫了，坐在地上唉聲嘆氣，心想著：早知道這么麻煩，我就不做這個了，別人都在開心地放假，玩耍，只有我在自討苦吃，還占用我這么多天的時間。這真不知道是為了什么！但最后我還是咬咬牙，堅持完成了。雖然整個過程充滿了困難，埋怨，但看著最后出來的效果，我覺得一切都是值得的！
當我再次拿起紙張作畫時，它已變得那么渺小。打破了它，展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地！
以突破的話題篇十九
前些日子，我們班里流傳著一本關于十二星座的書，許多同學都在這本書中了解過關于自己星座的信息，而我也看過那本書中關于金牛座的一些信息。
我出生于四月，是金牛座，那本書上講到：“金牛座的人一般都比較沉穩(wěn)，他們表面看起來什么都不知道，但其實知道的多著呢！他們大多數(shù)都缺乏安全感，喜歡一直呆在一個熟悉的環(huán)境內，不太敢于突破自己?！?/p>
不得不說，那本書說的真有些玄乎！但我把那本書上的內容和自身比較了一下，發(fā)現(xiàn)那本書上的內容有些還是較為準確的，比如，本人就非常缺乏安全感，而且也確實不太敢做出突破。如果突然給我換一個新環(huán)境，我確實會有些難以接受，并且還會有稍稍的失落感。
什么才算是突破呢？突破是指當我們在做出一件事后，那件事情突破了我們的預期，并且還開發(fā)了自己的新潛能，讓我們有了一種新的來自于自己的精神上的快樂！突破不算個容易的事，但也說不上太難。突破自我，需要自己精神上的堅定，并且努力堅持下去，才能實現(xiàn)飛躍性的突破。
我們在生活中要勇于突破，不要總是被一些言論絆住腳，不要總是覺得自己不行，加油！
以突破的話題篇二十
我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”，“我看好你哦”，“別緊張，相信自己能行”，同學們的'鼓勵洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個細胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒有別的詞兒來形容了。
鞠躬，下臺。
第二天，手捧著鮮紅的獎狀，注視著耀眼的“二等獎”三個大字，耳際充斥著同學們贊賞的言語，知道自己的努力沒有白費，我成功了！
佇立在跑道上，頭一次感覺冬風有了些許的暖意，頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。
或許，只有突破自我，才能收獲最美麗的成功吧。
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