演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
如何做演講稿篇一
早上好!
很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個(gè)正確的認(rèn)識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個(gè)世界就是因?yàn)槿祟悡碛谐旱慕?jīng)驗(yàn)積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗(yàn)的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會(huì)使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動(dòng)手能力;體育使你更健康。因此,事實(shí)上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會(huì)埋下伏筆。我們都是幸運(yùn)的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個(gè)可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。盡管,目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個(gè)人的,這是對我們過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價(jià)。因此,認(rèn)真對待每一次考試,將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來。
其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個(gè)束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,老師懂得每一個(gè)45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會(huì)差。這樣你就可以在空閑的時(shí)間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補(bǔ)課忙了。
再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要?;蛟S大家常會(huì)抱怨作業(yè)多。其實(shí)平時(shí)的作業(yè)量,老師們通常會(huì)很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動(dòng),不開小差,一定可以按時(shí)完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對于難題可暫放棄,在老師講評時(shí)認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實(shí),每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
如何做演講稿篇二
一篇
演講稿
是一個(gè)好的演講的開始,那么如何準(zhǔn)備演講稿呢?別著急,下面是由本站小編為你整理推薦的如何準(zhǔn)備演講稿,快來收藏吧。關(guān)于演講稿,不建議在演講前逐字逐句精心撰寫一篇稿子,因?yàn)橛辛诉@個(gè)稿子,你就要把它背下來,并且在演講中時(shí)刻受到字句的束縛,這樣演講就變成了背誦。當(dāng)然也不能念稿子,演講可不是朗誦或者報(bào)告。
列演講提綱是個(gè)不錯(cuò)的方式,根據(jù)你的演講結(jié)構(gòu),列出觀點(diǎn)、填充素材。提綱部分通常不會(huì)超過10行字,幾乎不需要去記誦。
以最簡單的“問題-原因-解決”式結(jié)構(gòu)為例,主題為《霧霾》。
第一步:先確定結(jié)構(gòu)。一般“問題-原因-解決”式結(jié)構(gòu)如下:
原因1、原因2、原因3...
解決1、解決2、解決3...
這就是最簡單的“問題-原因-解決”式結(jié)構(gòu),基本上小學(xué)語文老師都教過了。
第二步:列明觀點(diǎn)。用主題來套用這個(gè)結(jié)構(gòu),列出主要觀點(diǎn)。
一、提出問題:霧霾很嚴(yán)重
二、分析原因
原因1:高能耗高消耗
原因2:監(jiān)管不力
原因3:出行方式不健康
三、解決方案
解決1:節(jié)能降耗
解決2:加強(qiáng)監(jiān)管
解決3:綠色出行
四、收尾
第三步:素材填充。素材可以是一個(gè)例子、一個(gè)故事、一組數(shù)據(jù)等等,填充素材后的提綱就形了演講的底稿。
一、提出問題:(霧霾很嚴(yán)重,舉個(gè)例子:看不到遠(yuǎn)處的樓房)
二、分析原因:
原因1:高能耗高消耗,我國煤炭石油消耗數(shù)據(jù)...對比發(fā)達(dá)國家...
原因2:監(jiān)管不力,舉一個(gè)環(huán)境監(jiān)管不力的案例...
原因3:出行方式不健康,列出城市汽車數(shù)量...
三、解決方案
解決1:節(jié)能降耗,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)...
解決2:加強(qiáng)監(jiān)管,全社會(huì)動(dòng)員方式...
解決3:綠色出行,少開車,多公交...
四、收尾:唱個(gè)高調(diào),讓藍(lán)天...
以上三步,演講底稿就完成了,記這個(gè)底稿不用費(fèi)什么力氣吧。如果你實(shí)在沒有信心脫稿,可以把這個(gè)底稿寫在一張小卡片上,真的緊張忘記了就瞄上一眼。在底稿中還可以記一些不太好記的數(shù)據(jù),故事和案例現(xiàn)場發(fā)揮就好。
最后一點(diǎn),按照底稿試講,記錄時(shí)間,對比一下規(guī)定時(shí)間,看看是否超出或者不足,然后酌情減少或增加素材。
如何做演講稿篇三
大家好:
今天的氣氛很熱烈,前面幾位選手的精彩演說,向我們展現(xiàn)了奮斗在各個(gè)崗位上的優(yōu)秀工作人員,讓我們?nèi)绱速N近他們的生活?;蛟S他們沒有什么驚天動(dòng)地的大成就,但是他們竭盡所能,有一分光,就散一分熱。這樣的精神讓人感動(dòng),也讓我想起一個(gè)小故事:有兩個(gè)人在一塊賞花,當(dāng)走到曇花和月季花跟前時(shí),一個(gè)人說:“我仰慕曇花,雖然他的花期短,但是開得轟轟烈烈?!绷硪粋€(gè)人卻說:“月季花何嘗不是一種美,它樸實(shí)、持久,直到生命最后一息……”。這個(gè)故事雖短,卻帶給我們許多思考。就像花一樣,每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的方式也并不一樣。在我的這個(gè)故事里的主人公,他如同一枝月季,樸實(shí)持久,始終保持著一份努力踏實(shí)的工作方式,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,清正廉潔的生活作風(fēng)。有的人可能會(huì)說,這很平凡嘛,的確這很平凡,我認(rèn)為正是這樣的平凡才能更顯他的填實(shí)。這個(gè)人是誰呢?他就是×××工商所的××××。
××××在工商基層一線工作20年,20年來,他兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,把滿腔的熱情傾注在工商行政管理事業(yè)上。
大家都知道,城關(guān)是全縣最繁華的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心,市場的穩(wěn)定和諧,需要經(jīng)營者守法經(jīng)營,但也不能否認(rèn),金錢的誘惑使不少人挺而走險(xiǎn)他們企圖通過不法經(jīng)營來獲取利益。自從2004年8月××××調(diào)任城關(guān)工商所長后,出于各種目的找他說情,送禮的大有人在,但他都不為所動(dòng)。
有一次,一家經(jīng)營危化品的業(yè)主,因?yàn)闊o照經(jīng)營被依法查處,為了減輕處罰,這個(gè)業(yè)主動(dòng)起的歪腦筋,希望通過找領(lǐng)導(dǎo)說情來減少自己的損失,于是在一個(gè)雙休日的早上,他拎著禮品找到了××××的家門,本以為自己的如意算盤能打得響,沒想到,××××知道他的來意后,硬是沒給他開門,把他擋在門外,通過窗戶向來人勸說了半個(gè)小時(shí),最終送禮的人知道自己碰了硬釘子,只好搖搖頭,失望的走了。 是啊,熟悉××××的人都知道,他在工作上講原則、難說情、不給“面子”是出了名的?!痢痢痢脸Uf:自己在基層工作了這么多年,對如何當(dāng)好工商所的領(lǐng)頭羊深有體會(huì)。
做為工商所長,首先要嚴(yán)以律已,做好表率。在案、照、攤、費(fèi)等業(yè)務(wù)上行使行政權(quán)利時(shí),必須經(jīng)受住各種利益的誘惑,樹立權(quán)利就是責(zé)任的觀念,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;其次,待人處事要公正。作為一所之長,處事公正,獎(jiǎng)罰分明,在工作中嚴(yán)格依法辦事,不感情用事,不以個(gè)人的好惡來行使權(quán)力,這樣才能讓人服氣,從而保證公務(wù)活動(dòng)不損害國家和人民的利益。
去年年底的時(shí)候,轄區(qū)內(nèi)有一家品牌運(yùn)動(dòng)衣的專賣店的業(yè)主,為了減免管理費(fèi),特意選了兩套運(yùn)動(dòng)服,趁夜送到××××家里,想讓××××給予特殊照顧,××××當(dāng)即表示沒有正當(dāng)理由,不能隨意減免個(gè)體管理費(fèi),讓業(yè)主把衣服拿走,這位業(yè)主十分尷尬,把送來的東西再拿回去,覺得沒面子,堅(jiān)持要××××收下,××××見一時(shí)半會(huì)推拒不了,只好暫時(shí)收下,第二天一早上班,就將兩套運(yùn)動(dòng)服拎到所里,讓分管該路段的李副所長送還,并明確轉(zhuǎn)告該業(yè)主應(yīng)當(dāng)依法繳費(fèi)。
××××堅(jiān)持原則,看似不好說話,不近人情,但他態(tài)度誠懇,說理細(xì)致,服務(wù)熱情,往往又能使許多與他打交道的人消除抵觸情緒,最終贏得他們的'信任,他說,地方經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,離不開和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,工商機(jī)關(guān)作為監(jiān)管社會(huì)主義大市場的行政執(zhí)法部門,就是要在打擊不法經(jīng)營,維護(hù)市場秩序,營造和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
××××就是這樣,以一身正氣,兩袖清風(fēng),用真情譜寫了一曲清正廉潔的紅盾之歌。
講話稿草稿寫好之后,并非就大功告成了,還需要一絲不茍、字斟句酌地做好修改工作。因?yàn)榈谝槐閷懗龅母遄油鶃聿患白屑?xì)推敲,難免有這樣那樣的不足。不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的,不少內(nèi)容是在修改中充實(shí)和完善的。
即使起草時(shí)字斟句酌,也畢竟只是一時(shí)之功力,一人之智慧,仍要進(jìn)行反復(fù)修改。只有經(jīng)過反復(fù)推敲,精雕細(xì)刻,才能成為精品。
正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字頻改,工夫自出”。修改一遍,就會(huì)有一次提高。有人說,“一成文章半成改”,有的甚至說,“好文章是改出來的”??梢娦薷脑趯懽髦械闹匾饔?。那種“老子的文章天下第一,誰也動(dòng)不得”和“改我一字,男盜女娼”的態(tài)度,是極其錯(cuò)誤的,可以說是狂妄自負(fù)、淺薄無知。
很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹著《紅樓夢》時(shí)曾“披閱十載”、“增刪五次”;列夫?托爾斯泰一部《戰(zhàn)爭與和平》竟然重寫了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中國文學(xué)史上占有一席之地的文學(xué)名著,也都是作者花了五六年的時(shí)間,幾易其稿,經(jīng)過逐章逐節(jié)逐段逐句反復(fù)修改,用筆蘸著“心血”寫成的。
王安石的《泊船瓜洲》一詩:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”其中“春風(fēng)又綠江南岸”一句中的“綠”字原是先用“到”字,再用“過”字,又換“人”、“滿”等10余字,最后才選定為“綠”字。一個(gè)“綠”字使春風(fēng)有了顏色。還有“紅杏枝頭春意鬧”一句中,一個(gè)“鬧”字動(dòng)感十足,據(jù)說也是經(jīng)過多次改動(dòng)才定下來的。其實(shí)“綠”字也好,“鬧”字也罷,其妙處就在于準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),在人們面前呈現(xiàn)出一幅春的畫卷,動(dòng)態(tài)地刻畫了春天蓬勃、盎然的生機(jī),而其他的字就沒有這個(gè)效果。但也不是說今不如昔。
偉大領(lǐng)袖毛主席不但是舉世公認(rèn)的政治家、革命家、軍事家、思想家,還是一位曠世少有的文學(xué)巨匠和語言大師,他就特別注重對文章的修改。他的七律《登廬山》:“一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃河,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花園里可耕田?!薄八陌傩遍_始用的是“盤”字,發(fā)表時(shí)主席將它改為“旋”字,這既與出句“飛”相呼應(yīng),又突出了動(dòng)態(tài),“四百旋”比“四百盤”生動(dòng)多了,更把廬山寫活了。還有“不周山下紅旗亂”一句中的“亂”字,都是深思熟慮的結(jié)晶,和剛才說過的“綠”字、“鬧”字一樣,均屬絕妙之字。這些,都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
如何做演講稿篇四
大家,下午好!
我是五《5》班學(xué)生王陳鋮,首先請?jiān)试S我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當(dāng)然,我更加感謝我的老師,給我這次機(jī)會(huì)來參加家長會(huì),讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。
在我們班這個(gè)80人的大集體中,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),我覺得我的每位同學(xué)都很棒,他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績也是時(shí)好時(shí)壞,偶爾也會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而光顧老師的辦公室,上課因?yàn)橹v話而被罰站,回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn)。千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加在我們身上,這樣會(huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,而產(chǎn)生厭學(xué)。
在學(xué)校里,我雖然很調(diào)皮,可還算是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子,這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。
第一、要感興趣:我覺得要想學(xué)習(xí)好語文,先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時(shí),多領(lǐng)我們?nèi)?,而不是沉醉在麻將桌上。讓我們從興趣出發(fā),讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會(huì)漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣,并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。
第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課,聽懂聽進(jìn)老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考,多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)的復(fù)習(xí)。
第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!痹谂龅胶迷~好句時(shí),要記一記。學(xué)好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅(jiān)持不懈,我相信我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)飽學(xué)詩書的人。
第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時(shí)間久了,語文能力就會(huì)在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對于我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想,想想平時(shí)看的書,難題就自然解決了。
第五、要多看:我希望我們的家長,能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢?。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷,然后用詞語表達(dá)出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實(shí)話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。
期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。即使成績不理想,我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。
我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!
如何做演講稿篇五
晚上不要熬夜,定時(shí)睡覺。夏天中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚埋頭苦讀,不是什么好辦法。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手和腦并用。上課時(shí)要把老師講的重點(diǎn)做個(gè)筆記。不做筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)。
只有當(dāng)我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。才能逐步地提高效率。所以我們無論何時(shí)何地,做任何事情,都要有一種自信心,就有了一種必勝的信念,就能很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就很容易陷入自卑當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績就很難有進(jìn)步了。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。我想,每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿而且心情特別的好,那樣在聽老師上課時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。另一方面,我們要把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,遇到做不來的題目問問同學(xué),也能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)過程中,我們要把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。等到要用的時(shí)候,一看便知道放在哪兒。然而有的學(xué)生要找某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影,時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。總之,"世上無難事,只怕有心人。"相信同學(xué)們做到以上六點(diǎn),學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)大有進(jìn)步的。
如何做演講稿篇六
?
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語言拖沓累贅。
然而,如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。
則可以避免這個(gè)問題。
下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆。
扣題照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏,指向更加明確集中,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。
例如,美國作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,引起聽眾的好奇心理。
演講中,馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國主義的侵略行徑,對中國人民的苦難表示了深切的同情:“如果他們都能回到老家去,中國這個(gè)國家將是多么美好的地方啊!……在這一點(diǎn)上,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。
義和團(tuán)是愛國者,他們愛他們自己的國家勝過愛別的民族的國家。
我祝愿他們成功。
義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國家。
我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國家。”
在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,畫龍點(diǎn)睛,使聽眾解開疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。
在演講中,開頭埋下伏筆,結(jié)尾再來照應(yīng),可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化,給聽眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。
例如,中央電視臺節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,開頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
講到這里,演講者蕩開一筆,講自己過去對這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過程中,了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的`動(dòng)人事跡,感受到老前輩人格的高尚,最后再照應(yīng)開頭的故事:于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢? 心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
我知道,這條路很長,但我將執(zhí)著地前行。
由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,前呼后應(yīng),大開大合,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,渾然一體,使聽眾對演講主題的認(rèn)識不斷深化,引起了聽眾心中強(qiáng)烈的共鳴。
在演講中,也可以先提出中心問題,然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng)。
這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化,演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿,演講的氣勢在層層排比中逐步推向高潮,還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象,對演講主題認(rèn)識更明確、更深入,從而使演講更具有鼓動(dòng)性和藝術(shù)感染力。
“誰來養(yǎng)活中國”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥土,寫下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢更強(qiáng)烈,具有震撼人心的藝術(shù)效果。
如何做演講稿篇七
早上好!
很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個(gè)正確的認(rèn)識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個(gè)世界就是因?yàn)槿祟悡碛谐旱慕?jīng)驗(yàn)積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗(yàn)的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會(huì)使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動(dòng)手能力;體育使你更健康。因此,事實(shí)上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會(huì)埋下伏筆。我們都是幸運(yùn)的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個(gè)可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。盡管,目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個(gè)人的,這是對我們過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價(jià)。因此,認(rèn)真對待每一次考試,將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來。
其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個(gè)束縛,很重要的`原因是,這里擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,老師懂得每一個(gè)45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會(huì)差。這樣你就可以在空閑的時(shí)間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補(bǔ)課忙了。
再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要?;蛟S大家常會(huì)抱怨作業(yè)多。其實(shí)平時(shí)的作業(yè)量,老師們通常會(huì)很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動(dòng),不開小差,一定可以按時(shí)完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對于難題可暫放棄,在老師講評時(shí)認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實(shí),每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
如何做演講稿篇八
同學(xué)們好!老師好!
今天我要演講的是我對于英語的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不需要花太多的時(shí)間,只要能夠理解就可以了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)英語的方法其實(shí)很簡單,那些輔導(dǎo)材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。
第一步:興趣。興趣使然,如果你把學(xué)英語當(dāng)成是一種娛樂,一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當(dāng)做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)其他學(xué)科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀。或許,不是學(xué)習(xí)上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學(xué)英語當(dāng)成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關(guān),把自己當(dāng)成闖關(guān)的人,學(xué)習(xí)的過程,考試是終點(diǎn),老師就是最后的評委。
第二步,記憶力:記憶力的好也可以幫助學(xué)習(xí),但是死記硬背的方式實(shí)在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會(huì)被消磨光。所以,可以用一種節(jié)省時(shí)間,增加興趣,享受時(shí)間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的時(shí)候,先抄一遍,再根據(jù)腦袋里“肯定”的答案在接著繼續(xù)默寫,這樣就達(dá)到了節(jié)省時(shí)間著點(diǎn)了。還有在背課文的時(shí)候,有些同學(xué)們后覺得這些太多了,太難了,簡直就是在謀財(cái)害命,但老師就是硬要我們被下來,太痛苦了!那么,在這個(gè)時(shí)候,你可以把被課文當(dāng)做是在背詩,記歌詞,背詩背著背著就順了,記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般,這也有了增加興趣,享受時(shí)間和節(jié)省時(shí)間了。
第三步,自信:不論是丘吉爾的“好運(yùn)”還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的老年失聰,他們都憑借著自己的努力而成功。當(dāng)然,在他們最努力的時(shí)候才是他們最自信的時(shí)候。因?yàn)樗麄兌枷嘈抛约?,才有努力的?dòng)力。而我們不論是學(xué)英語還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!
謝謝大家!我講完了??赡苡行┖臀也灰粯拥?,歡迎和我交流!
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