高中國旗下講話稿五分鐘(匯總15篇)

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高中國旗下講話稿五分鐘(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-12 15:43:13     小編:夢(mèng)幻泡

歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過它我們可以加深對(duì)過去的了解,從而更好地面對(duì)未來。總結(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。總結(jié)范文中的語言簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,易于理解和接受。

高中國旗下講話稿五分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

對(duì)于高三的同學(xué)來說,20~~年是具有特殊意義的一年。伴隨著時(shí)光的流逝,我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個(gè)重要時(shí)刻:莊嚴(yán)的十八歲。

十八歲,是陽光,是沙灘,是蔚藍(lán)的天空,看不見陰霾;十八歲是似懂非懂,欲說還休;是貌似成熟的一粒果實(shí),帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉,所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲,我們引吭高歌,驛動(dòng)的心正歡呼雀躍;十八歲,我們放聲吶喊,勇敢的心已沖上九天。

十八歲,是青春,是人生的黃金時(shí)代,是充實(shí)知識(shí)技能、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期,一旦錯(cuò)過,將終生無法挽回?fù)p失。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華、自信和人格,積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。

十八歲,是獨(dú)立,意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切,我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓,我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴、擺脫脆弱,以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生,離開父母的港灣,生活的旅途是一張沒有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。如果沒有自立意識(shí),沒有自主能力,隨波逐流,任其漂泊,最終會(huì)被浪濤所淹沒。

十八歲,是面對(duì)。它意味著從此以后,我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀,甚至惰性,告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起,我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí),我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中,我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,有了自己思考問題的方式,有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度,從此刻開始,我們將真正的去生活。

十八歲,是責(zé)任,意味著要為自己的行為負(fù)責(zé),更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì)、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天,明白今天的努力是為了追求什么,我們選擇了晨鐘,同樣也無法拒絕暮鼓。花不總是爛漫,月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時(shí)的我們,就需要鼓起勇氣,不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺,都要乘風(fēng)破浪,勇往直前地去追逐。在未來的生活中,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。也許我們可以默默無聞,但不可以碌碌無為;也許我們成不了富商高官,但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人;也許我們不能左右世界,但一定要仰望星空,心系天下。

十八歲,我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷,這份答卷里,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本,心態(tài)決定你的狀態(tài)。

十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時(shí)迎來人生當(dāng)中另一件大事,那就是高考。我們的一步,落實(shí)便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。但是,請(qǐng)不要忘記,“行百里者半九十”做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。

懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練,只有堅(jiān)定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮,之前的努力將前功盡棄,之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生,也不會(huì)因高考而得到升華,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次,要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有,我們應(yīng)該做到:要有明確的個(gè)人目標(biāo),要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要保持強(qiáng)健的體魄。

高考大捷并不是我們的勝利,但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,但更重要的,是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴。當(dāng)那一天最終到來,我們將沒有恐懼,沒有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。

我的演講完畢,謝謝!

高中國旗下講話稿五分鐘篇二

老師們、同學(xué)們:新年好!

新春伊始,萬象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20xx年春季開學(xué)典禮,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,豬年大吉,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂成長(zhǎng)!

20xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開,都說:一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“和、實(shí)、愛”之路,緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標(biāo),努力辦人民滿意的學(xué)校。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望:

一要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié),有一首詩題就是《播種》,詩中寫到:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別提出:高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護(hù)!

二要學(xué)會(huì)生活,常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神,看起來似乎沒有什么值得我們記憶的,但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng),他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。

三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí),才能解決困擾自己的難題,使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí),才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握基本知識(shí),練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,以求最佳學(xué)習(xí)效果。

四要學(xué)會(huì)健身,健康快樂成長(zhǎng)。樂于參加體育活動(dòng),讓自己的身心得到錘煉,做一個(gè)健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛生命;我們要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心,讓安全陪伴我們快樂地成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們:20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,在此新春之際,我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備,要以百倍的信心,排除種種干擾,克服重重困難,有條不紊地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

祝愿馮中的明天更美好,祝福全體師生豬年洋洋得意、再創(chuàng)輝煌。

高中國旗下講話稿五分鐘篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“1個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的1個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的`業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)1個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過這樣1個(gè)故事冒號(hào)1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“1個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是1座金礦;有這種人格魅力的人,1定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑?,當(dāng)1個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

人們常說,“播下1個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,便會(huì)收獲1種性格;播下1種性格,便會(huì)收獲1種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積1千,累1萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾,心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾,心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖,惡語傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉1小時(shí),健康工作5__年,幸福生活1輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

謝謝大家。

高中國旗下講話稿五分鐘篇四

老師們同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:做一個(gè)心理健康的高中生。

馬克思說:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣時(shí),擁有一種健康的心理,人生就會(huì)變得格外精彩。

然而,正值青春年少的我們,卻被不合時(shí)宜的陰霾擋住了陽光。心理疾病,離我們又近又遠(yuǎn)。

在這個(gè)世界上,許多人都是一面背負(fù)著絕望,一面又懷著期望的努力活著。多少人活在圍城之中而不得志,終至日日寡歡、郁悶不已。我們面對(duì)著來自各方的各種壓力,卻找不到一個(gè)逃離的出口。

也許你是一位高三的學(xué)生,因一模二模的連續(xù)失利正懷疑自己,正對(duì)未來感到迷茫;也許你是一位高二的學(xué)生,承上啟下的階段,正在興趣與學(xué)習(xí)之間猶疑不決;也許你是一位高一的學(xué)生,還在努力的磨合著同學(xué)間師生間的關(guān)系?;蛟S你正心情低落,或許你迷茫不知前路何方,更有甚者,正接受著抑郁癥的折磨。

這不是危言聳聽,在學(xué)生這個(gè)群體中,有著越來越多的人陷入抑郁癥的泥潭。

因此,對(duì)正在受心理疾病困擾的同學(xué)而言,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并坦然面對(duì)自己的心理問題,與朋友師長(zhǎng)醫(yī)生及時(shí)溝通,是保有健康心理的基礎(chǔ)。此外,還要挖掘自己身上的美,自信自尊,永遠(yuǎn)知道并認(rèn)可自己的進(jìn)步,鼓勵(lì)而非譴責(zé)自己,強(qiáng)大自己,戰(zhàn)勝自己。

同時(shí),對(duì)每一個(gè)旁觀的我們而言,明白心理疾病并不是精神疾病,它或許只是一時(shí)的迷途,以平常心對(duì)待與接納,不要雪上加霜,這是最后的底線。而施以援手,則是真情的體現(xiàn)。對(duì)每一個(gè)心理疾病患者而言,一句我懂得你的不容易或許是最大的慰藉。而更重要的是加深對(duì)抑郁癥的了解,讓這句話不至于變成空話。陪伴,聆聽,尊重與愛,比說點(diǎn)什么,重要得多。

同學(xué)們,健康的心理繼續(xù)要我們自己用心的維護(hù),也需要每一位旁觀者的溫柔對(duì)待。有了它,我們不會(huì)再畏懼遙遙人生路上的艱難坎坷,不會(huì)再害怕漫漫征途中的疾風(fēng)驟雨,不會(huì)再哀嘆生活中的種種不公和不平,我們將滿懷激情、無所畏懼,勇往直前。

讓我們用健康、樂觀的心理去武裝自己,請(qǐng)不要迷茫,不要惆悵。請(qǐng)相信自己,相信明天。

高中國旗下講話稿五分鐘篇五

稿也稱演說詞,是在大會(huì)上或某些公開場(chǎng)合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。一起來看看關(guān)于高中的國旗下講話稿吧。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的高中國旗下講話稿,供大家參閱!

常言道:“相識(shí)滿天下,知心能幾人?”人生道路上,友誼是最值得我們?nèi)フ湎У?一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上灰塵,改變本質(zhì),反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。

魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹,與瞿秋白一見如故,結(jié)為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對(duì)世俗的不齒和對(duì)真誠的渴望;他那“斯世當(dāng)以同懷視之”的情操源于對(duì)友誼的珍視和溫存。當(dāng)瞿秋白就義后,他仍堅(jiān)持抱病為亡友編印《海上述林》,以此表達(dá)深切的悼念。因此,真正的朋友不只是交心,而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。

“遠(yuǎn)富近貧,以禮相交天下少;疏親慢友,因財(cái)而散世間多?!边@幅對(duì)聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的,看似平淡,卻蘊(yùn)藏著他與曹雪芹的至深友情。在當(dāng)時(shí)盛行著這樣一首詩:“有酒有肉多兄弟,富在深山有遠(yuǎn)親,窮在街頭無人問,急難何曾見一人?!痹谶@樣的社會(huì)氛圍中,他們的友誼,尤為可貴。

友誼是人生中唱不完的主題曲,它是美酒,愈久愈醇,愈久愈濃。正是因?yàn)橛辛擞颜x,才有俞伯牙為摯友摔琴,才有了高山流水的美談;正是因?yàn)橛辛擞颜x,才讓馬克思和恩格斯相聚一起,才完成了巨著《資本論》;正是因?yàn)橛辛擞颜x,才有了管鮑之交,才有了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生,友誼創(chuàng)造了成功的機(jī)遇。

友誼是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)地贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。

的確,友誼是神圣而純潔的,若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦,人的一生會(huì)更加絢麗多姿。但是,各人對(duì)待友誼的態(tài)度是不同的,所交的朋友也各不相同。真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。所以,我們應(yīng)該端正對(duì)友誼的認(rèn)知,多交益友,少交損友。而在我們的校園中,我們不少見那些“哥們義氣”類的友誼,為了維護(hù)它,有些人替朋友打架,以至于自己受處分;為了維護(hù)它,有些人拿父母的錢大擺闊氣,以至于自己身無分文。

同學(xué)們,我們正值人生的黃金時(shí)期,思想還未完全成熟,分辨能力還不是很好,因此,我不贊成那些“哥們義氣”類的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土,是我們努力學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想的地方,我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當(dāng)?shù)姆绞浇⒁环萦颜x,并通過友誼這座橋梁共同前進(jìn),將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓每一天都在友誼的花香中過得更充實(shí),更富有意義!

有人把誠信比做人生的金礦,我認(rèn)為很恰當(dāng)。作為中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。

“曾子殺豬”、“尾聲赴約”、“季布一諾”等故事早已成為誠信的典范。這里還有一個(gè)關(guān)于誠信與死亡的故事,據(jù)《資治通鑒》記載,貞觀七年臘月,390名被判處死刑的囚犯等待執(zhí)行死刑,唐太宗親自問話,死刑犯?jìng)儗?duì)罪責(zé)沒有異議,卻表達(dá)了再回家看望一下家人的強(qiáng)烈愿望。唐太宗當(dāng)場(chǎng)宣布:你們可以在親情和關(guān)愛中度過人生的最后時(shí)光,但必須遵守一個(gè)約定,來年九月初四準(zhǔn)時(shí)返獄伏法。幾位大臣忍不住提醒太宗,而這位年輕的皇帝露出堅(jiān)定的神情,回答道:“用誠心才能換忠心?!本褪沁@樣一場(chǎng)死亡之約,讓大家想不到的是,九月初四,死囚們真的一個(gè)個(gè)回來了,就在最后一個(gè)死囚拖著病體匆匆忙忙在約定時(shí)間最后一時(shí)辰到達(dá)時(shí),太宗露出欣慰的笑容,死囚們得到最高獎(jiǎng)賞,死囚們得到最高獎(jiǎng)賞:全被赦免!

太宗的誠心,死囚的守信,創(chuàng)造了世上絕無僅有的奇跡,我們看到誠信在他們身上閃耀著金色光芒。

目前商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在各行各業(yè)是呈白熱化狀態(tài),而這并不應(yīng)該是劣質(zhì)產(chǎn)品走上市場(chǎng)的理由。劣質(zhì)的必然是無用的,乃至有害的,奶粉等食品的劣質(zhì)不僅損害了人們的'利益,更損害了人們的身體健康。海爾集團(tuán)多年來是中國乃至世界名牌,與它嚴(yán)格的質(zhì)量保障是分不開的。就像它的一句廣告詞:真誠到永遠(yuǎn)!

企業(yè)要延伸品牌,必須靠責(zé)任和誠信奠基。當(dāng)然誠信來自于人,只有個(gè)人堅(jiān)守誠信,社會(huì)才會(huì)和諧。

感動(dòng)中國的謝延信,為了對(duì)妻子的承諾辛勞了33年。頒獎(jiǎng)詞說:“延展愛心,信守承諾,他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的頂峰?!彼拿质茄有?,他也做到了。

固然,恪守誠信的人很多,可現(xiàn)實(shí)生活中違背誠信的現(xiàn)象也不少。在一些同學(xué)中間,存在著欺騙父母、揮霍錢財(cái);欺騙老師、不認(rèn)真學(xué)習(xí);欺騙自已,考試舞弊等不良行為。這些欺騙他人,欺騙自已的行為對(duì)別人是一種傷害,更為自已今后的人生埋下了隱患。踏實(shí)做事,真誠做人才是同學(xué)們必備的素養(yǎng)。

有這樣一句話:寧可拒接百次,也不可失信一次。這句話告訴我們,要在自已能力允許的范圍內(nèi)承諾別人、幫助別人,而不能過于自信,夸下???,對(duì)自已的承諾負(fù)責(zé),才能得到別人的信任。

海涅曾說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蹦敲?,守望誠信,守住你人生的金礦吧,讓生命從誠信中開出燦爛的鮮花!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高一(20)班的陳露,很榮幸能站在這里作國旗下講話。今天我演講的題目是《明年會(huì)更好》。

在歡聲笑語中我們送走了見證成長(zhǎng)的2016年,在期待渴盼中我們迎來裝滿希望的2017年。春夏秋冬又一個(gè)輪回,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們有理由相信明年會(huì)更好!

回首2016,或許大家都有得有失,沒有人總是一帆風(fēng)順,也不會(huì)有人永遠(yuǎn)失望傷心,在自己的努力拼搏下,歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被17年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散,在新的一年,我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN,夏天耕耘,秋天收獲,冬天積累,在2017年讓自己的每一天都無悔!

歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動(dòng)了一周,我們又長(zhǎng)大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學(xué)子,現(xiàn)在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩,邁向成熟?;匚赌菨M載記憶的豬年,發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面,因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都留下我們走過的痕跡,青春的歌聲曾在這里唱響,青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn),青春的夢(mèng)想曾在這里放飛!無論是我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生還是正在全面?zhèn)鋺?zhàn)高考的準(zhǔn)畢業(yè)生,都或多或少地留有遺憾,那么我們只能把遺憾留給過去,帶著新的期翼爭(zhēng)取在鼠年實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時(shí),可以坦誠地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前,把自己交給未來,既然走過的路不可以重來,我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情,以飽滿的精神頑強(qiáng)地拼搏,相信明年會(huì)更好!

期待2017,不僅是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)的召開,更是因?yàn)槟怯质菎湫碌囊荒辏质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。我們可以重新規(guī)劃自己的人生,重新調(diào)整自己的方向,重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開始,成功與失敗都被遠(yuǎn)去的2016帶走,我們所要做的,就是在2017年里奮斗,忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水,讓所有的人都驚嘆你的變化,感嘆你在新的一年飛得更高更遠(yuǎn)!新的一年,是未知的,就像一片未開墾過的土地,你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無收。但就是因?yàn)樗牟淮_定性,才給你發(fā)展的空間,讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象,在家長(zhǎng)老師充滿期待的目光中,讓我們通過自己的努力,破繭成蝶,讓大家看見光鮮的自己迎著2017的朝陽自信地微笑!

在過去的一年里,全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績(jī)。在這一年中,我校榮獲“全國綠色學(xué)?!钡墓鈽s稱號(hào),高考成績(jī)?cè)邳S岡市名列前茅,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好,校園充滿了生機(jī)與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,麻城一中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī),譜寫輝煌的新篇章!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換就符”。老師們,同學(xué)們,站在17年的路口,勇敢地向前行吧!因?yàn)?,明年?huì)更好!

謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好。我是高三2班的毛維佳。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年,我們從無知懵懂的翩翩少年,成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年,收獲了滿滿的感動(dòng)和難忘的記憶。

校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海,老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。

曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們,無暇顧及那些美好,一回首卻早已是鮮花滿徑,一幀幀,一幕幕浮現(xiàn)在眼前,在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng),敢于嘗試,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華,感念每一個(gè)攜手相伴走過三年的你們,這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天,我們以育華為榮,希望明天我們能夠成為育華的驕傲。

這是我們的育華,這是我們最美的青春年少。

高中國旗下講話稿五分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自__班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天,我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,為大學(xué)時(shí)代畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對(duì)即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然,我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景,還記得母校__周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),我們即將走上社會(huì),走進(jìn)新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人,我們必將以“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新,求實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。

最后,在這離別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表20_。

_屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是高二(1)班的楊楚風(fēng)。

新的學(xué)期,新的開始,對(duì)于高一的新同學(xué)們來說,你們已度過了一周的高中生活。

期待著接下來的日子,你們?nèi)詽M懷激情和希望,更希望你們?cè)诮酉聛淼娜兆永锬懿煌F(xiàn)在的激情與熱血,并為之不竭奮斗。正所謂,不忘初心,方得始終。

新的學(xué)期,迎來新的起點(diǎn),踏上新的征程,只憑一腔熱血和激情,顯然是不夠的。

今天,我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問題。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”。

如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?

首先,要樹立規(guī)則意識(shí)。

我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人,小到班級(jí)、學(xué)校,大到社會(huì),班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī),我們隨時(shí)隨地處在規(guī)則之中。

在高中生活中,首先要樹立的便舒則意識(shí),如自習(xí)課獨(dú)立思考,不能以任何理由講話,說起來容易,可要真正執(zhí)行起來卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?/p>

在樹立規(guī)則意識(shí)的同時(shí),我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力,“令行禁止”,對(duì)老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成,當(dāng)我們能做到這些時(shí),回望來時(shí)路一定會(huì)滿是感動(dòng)。

其次,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),人們對(duì)他們非常崇敬,有記者問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué),哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的呢?”

這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園?!?/p>

記者感到很詫異,追問道:“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”

獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>

正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣,真理往往會(huì)以最樸素的方式呈現(xiàn),不要看不起這些看似不起眼的東西,良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們終身受益。

接下來,我想跟大家交流第二個(gè)大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

首先,給自己一個(gè)目標(biāo),并為之制定計(jì)制。

目標(biāo)有大有小,大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向,理想院校,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來覺得是異想天開,這個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。

制定之前可對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行評(píng)估,當(dāng)你已接近這一目標(biāo),或已有70%-80%把握時(shí),請(qǐng)將目標(biāo)制定得更大些,因?yàn)橥偈挚傻玫臇|西不足以稱之為理想。

你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望,甚至是10%可能的目標(biāo),為之不竭奮斗,讓它逐漸變成30%,40%……以至100%。

縱然你拼盡全力也無法實(shí)現(xiàn),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它,已遠(yuǎn)超過曾經(jīng)的估計(jì)。

而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個(gè)時(shí)段,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該切實(shí)可行,每天都完成了自己所制定的計(jì)劃,一個(gè)星期,一個(gè)月后,再看看自己的計(jì)劃本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多。

其次,充分利用時(shí)間。

時(shí)間的利用不是你用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而是你的時(shí)間利用得合不合理,高不高效。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會(huì)在晚自習(xí)后仍加班熬夜,導(dǎo)致第二天精神不濟(jì),學(xué)習(xí)效率低下,這就是不合理。

當(dāng)然,根據(jù)個(gè)人情況,適當(dāng)延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間也是一個(gè)很好的選擇,但不可過久,一定要保證適量的休息。

其實(shí),只要利用好了每天零碎的時(shí)間,高效整合課余時(shí)間,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,完成基本訓(xùn)練是不成問題的,對(duì)有能力的同學(xué),適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少。

高一的同學(xué)們,希望你們盡早靜下心來,適應(yīng)高中生活,懷著最初的希望與憧憬,走好接下來的路。

高二的同學(xué)們,請(qǐng)你們一定沉潛下來,經(jīng)過高一的積淀,無數(shù)輪的拼殺,你們已深切地體會(huì)到高中生活的緊張和激烈,曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持,一同奔跑。

高三的同學(xué)們,你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),九個(gè)月的時(shí)間,你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng),九個(gè)月后,愿你們走向考場(chǎng)時(shí),有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲,再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。

謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

沐著和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的20--年的春季學(xué)期了。借著泰州“全國文明城市”創(chuàng)建成功的好消息以及開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,今天,我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在幼兒園,禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮:

八禮。

儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、小朋友要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好寶寶。在家里,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個(gè)文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規(guī)則、在汽車上讓座,幫助有需要的人、關(guān)心長(zhǎng)輩、不在公共場(chǎng)所大聲說話等等,都是文明禮貌的表現(xiàn)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園里處處盛開,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

謝謝大家!!

高中國旗下講話稿五分鐘篇十

老師們、同學(xué)們、同志們:

很高興在這個(gè)多姿多彩的初夏時(shí)節(jié),參加20__年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會(huì),我代表國務(wù)院,向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

自20__年以來,教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會(huì)團(tuán)體和行業(yè)組織,已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽,大力弘揚(yáng)工匠精神,充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果,有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作,顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年,國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動(dòng)周”,還專門為首屆職業(yè)教育活動(dòng)周作出重要批示,進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對(duì)職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年,適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年,在這樣一個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上,我們把職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)院校技能大賽兩項(xiàng)活動(dòng)放在一起共同舉辦,具有特別重要的意義。

縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程,職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān),貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前,職業(yè)教育以振興實(shí)業(yè)為主要目標(biāo),起步于民族危難之際,發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時(shí),為發(fā)展我國的民族工商業(yè),培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人,作出了積極探索。新中國成立以后,黨和政府高度重視職業(yè)教育,職業(yè)教育快速發(fā)展壯大,培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才,為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系,推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變,提供了重要支撐。改革開放以來,特別是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來,在黨中央國務(wù)院的高度重視下,在社會(huì)各界的大力支持下,在職教戰(zhàn)線努力拼搏下,我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟,框架體系基本形成,煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力,取得了令人矚目的成績(jī),為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,我國正處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段,既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇,也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗(yàn)表明,無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī),提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益,還是讓改革成果惠及全體人民,增強(qiáng)人民群眾的獲得感,都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動(dòng)周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”,這是國家的需求,也是時(shí)代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神,打造技能強(qiáng)國,就是要培育勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才,辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育,釋放出巨大的人才紅利,為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們、同志們,走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育,正站在新的歷史起點(diǎn)上?!笆濉睍r(shí)期,職業(yè)教育要按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題,著眼供給側(cè)改革的需求,著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè),不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平,為全面建成小康社會(huì)提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此,要特別抓好四方面工作。

一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出,“學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好保障”,強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越”。各級(jí)政府要依法履責(zé),立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃,把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處,推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展,與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口,加大支持力度,確保到20__年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估,把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo),狠抓貫徹落實(shí),建立問責(zé)機(jī)制,確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會(huì)關(guān)心和支持的良好氛圍,大力宣傳職業(yè)教育方針政策,大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn),消除社會(huì)的誤解和偏見,消除對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視,使全社會(huì)了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果,讓職業(yè)教育受到尊重,讓勞動(dòng)者受到尊重!

二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能勢(shì)頭良好,中國制造20__、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實(shí)施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì),促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動(dòng),加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才,搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系,落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策,統(tǒng)籌辦好各級(jí)各類職業(yè)教育和培訓(xùn),實(shí)行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。

三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想,加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度,抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī),推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套,協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)改革的關(guān)系,健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求,創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場(chǎng)“兩只手”,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)形成企業(yè)主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式,構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu),使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動(dòng)。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗(yàn),鼓勵(lì)有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破,探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。

四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動(dòng)性,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化,特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,讓我們的學(xué)生走好邁向社會(huì)的第一步。要堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守社會(huì)道德,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實(shí)踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力,推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動(dòng),讓學(xué)生在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精,掌握中高端技術(shù)技能,成長(zhǎng)為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新,提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力,將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建更廣闊平臺(tái),建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋,助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。

老師們、同學(xué)們、同志們,辦好職業(yè)教育,需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動(dòng)周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽,是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力,我們?cè)谂e辦活動(dòng)周、開展技能大賽等重大活動(dòng)方面,取得了顯著成績(jī),積累了豐富經(jīng)驗(yàn),形成了良好社會(huì)影響。今年,各地要精心安排,力求創(chuàng)新,進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新,把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊(duì)合作、精雕細(xì)作,于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新,今年的職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)成員單位由原來的31家增加到37家,新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計(jì)生委等6個(gè)部門,職業(yè)教育活動(dòng)周也增加了宣傳部門共同主辦,各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合,黨政齊抓共管,形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新,做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場(chǎng)、為民服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng),讓全社會(huì)有機(jī)會(huì)參與和體驗(yàn),提升職業(yè)教育社會(huì)吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新,把活動(dòng)周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽等有機(jī)結(jié)合起來,既注重賽技能,又注重展風(fēng)貌,多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效、反對(duì)浮夸,既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌,也加強(qiáng)對(duì)職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育,廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動(dòng),為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)功底,力爭(zhēng)上游、勇于拼搏,賽出水平、賽出風(fēng)格,譜寫出絢麗多彩的青春之歌。

本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽,大家非常踴躍,今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個(gè)機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

第一,希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石,職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命,為每個(gè)青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái)。同學(xué)們要將個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,在為國家民族人民的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,書寫精彩人生。

第二,希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實(shí)地,潛心鉆研,夯實(shí)基礎(chǔ),既要掌握知識(shí)本領(lǐng)、身懷一技之長(zhǎng),也要積淀職業(yè)素養(yǎng),牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神,為將來建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三,希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁,積極投身實(shí)踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信,用豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌,用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)。

老師們、同學(xué)們、同志們,我們正處在偉大的時(shí)代,弘揚(yáng)工匠精神重任在肩,打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時(shí)。讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,努力推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺(tái)階,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!

預(yù)祝20__年職業(yè)教育活動(dòng)周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績(jī)!

高中國旗下講話稿五分鐘篇十一

今天是12月9號(hào),距離高考還有180天,這180天,是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿!希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲20xx年高考的新輝煌。

今天,我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí),皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。

一天,一名冒失的學(xué)生問皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?當(dāng)時(shí),場(chǎng)中一片肅靜。不料,皮特嚴(yán)肅地說:“這些都不是。了無生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘?!逼ぬ氐娜松玫搅松A,他的故事告訴我們,困難并不是絕對(duì)的,它對(duì)弱者是萬丈深淵,對(duì)強(qiáng)者來說卻是向上的階梯。疾病也一樣,它使弱者的臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大,使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難,突破自我,在逆境中成長(zhǎng),在困難中升華人生。

我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生。目前,高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束,同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),值得肯定,但仍然存在不少問題,例如:有的同學(xué)不能靜下心來踏實(shí)學(xué)習(xí),惶惶不可終日,上課睡覺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對(duì)待練考,答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水,上課時(shí)心不在焉,自習(xí)時(shí)漫無目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅,更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么,其實(shí),“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識(shí)系統(tǒng)化,完整化。通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,使基礎(chǔ)知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣,做到以下幾點(diǎn):

重要,因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。學(xué)會(huì)正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),不掩耳盜鈴,也不自欺欺人,切莫以己之短比人之長(zhǎng),或以己之長(zhǎng)比人之短。認(rèn)識(shí)了解自己,從容面對(duì)自己的一切。不要覺得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來,這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒有坦途,我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn),正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程具體化,要明確地知道當(dāng)前的這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做,把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率,任務(wù)不可過重或過輕,而且具備一定的靈活性。

第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),答好每一份試卷?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期,每一天都很重要,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí),別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí),別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng),不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。

第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。180天,是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的180天,是從困惑逐步走向自信的180天,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升,尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過180天的錘煉,打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!同學(xué)們,破碎的葡萄突破了自我,變成了甘醇的紅酒;軋碎的甘蔗突破了自我,變成了玉液瓊漿;普通的大豆突破了自我,變成了美味的豆腐唯有突破自我,才有醍醐灌頂?shù)男盐?;唯有突破自我,才有人生不敗的升華。

斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)定的毅力,定要做到:遵守紀(jì)律,堅(jiān)定信念,昂揚(yáng)斗志,有力拼搏,刻苦勤奮,突破自我,升華人生,書寫明年新精彩。謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。20__年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震。突如其來的地震,房屋倒了,親人沒了,很多人無家可歸。那一幕幕使我們中國同胞的心很痛。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害奉獻(xiàn)的防范意識(shí)、普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力,國務(wù)院批準(zhǔn):自20__年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來,安全教育越來越受到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活生命在瞬間的'逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最高貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中藥注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,生命是很寶貴的,我們每個(gè)生命都是來自不易,所以大家要保持自身的安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓自身健康快樂成長(zhǎng)。

我的講話完畢,謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇十三

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天,我的國旗下主題講話是《文明行為》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧,玩一些不文明、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為,做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行以下常規(guī)要求:

一、尊敬國旗,國徽,會(huì)唱國歌,嚴(yán)肅參加升旗儀式。

二、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不曠課,有事有病要請(qǐng)假,上學(xué)時(shí)間外出校門須先報(bào)告班主任,取得通行證后方能離校。

三、服裝整潔,佩戴紅領(lǐng)巾、校牌,會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

四、尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,主動(dòng)與老師打招呼,誠懇接受老師教導(dǎo),進(jìn)入教師辦公室要先報(bào)告。

五、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不吵嘴、不打架,爭(zhēng)做好人好事,勸阻違紀(jì)行為。

六、認(rèn)真做好課間操、眼保健操。積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。

七、課間提倡文明活動(dòng),嚴(yán)禁在走廊、教室內(nèi)及操場(chǎng)追逐奔跑,禁做危險(xiǎn)游戲,不大聲喧嘩,不起哄。

八、體育課、課間操、放學(xué)集隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊,上下樓梯不爭(zhēng)先恐后,要輕步慢行。

九、愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?。注意公共及個(gè)人衛(wèi)生,節(jié)約水電、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂丟紙屑、雜物,不亂涂畫墻壁,積極參加衛(wèi)生輪值,保持校園綠化、凈化、美化。放學(xué)后,關(guān)好教室門窗及用電器后方可離開學(xué)校。

同學(xué)們,四好少年不是夢(mèng),只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會(huì)營造一個(gè)文明、規(guī)范、和諧的校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

高中國旗下講話稿五分鐘篇十四

老師們,同學(xué)們:大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過孔融讓梨這個(gè)故事,故事中的主人公當(dāng)時(shí)只有四五歲,可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個(gè)最小的,大家問他原因,他回答說:我最小,應(yīng)該吃最小的。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。

可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實(shí)中,語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作高空投擲,面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動(dòng)于衷。關(guān)于講文明的國旗下講話稿關(guān)于講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識(shí)薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),浪費(fèi)水資源嚴(yán)重,毫無功德之心,認(rèn)為不是自己家里的水,便隨意浪費(fèi),自私自利思想嚴(yán)重。

我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。

然而現(xiàn)實(shí)中,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

記得有一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)做真人,說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

高中國旗下講話稿五分鐘篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”

同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。

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