度社區(qū)教育工作實施方案(熱門18篇)

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度社區(qū)教育工作實施方案(熱門18篇)
時間:2023-12-12 15:44:05     小編:靈魂曲

每個方案都應該具備可操作性和可持續(xù)性。制定方案時,我們需要充分調研和了解相關情況,以便將所有因素納入考慮。如果您對制定方案有疑問或需要進一步指導,請參考以下的范文。

度社區(qū)教育工作實施方案篇一

為及時清除冬季市區(qū)路面積雪,確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔,保持正常的工作和生活秩序,參照《xx市城市除雪管理辦法》,結合我市實際情況,制定本方案。

以保障出行安全、道路順暢,提高城市交通和出行環(huán)境質量為目標,堅持“政府統(tǒng)一領導、分級管理、區(qū)域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則,按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求,采取專業(yè)力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式,切實加強領導、落實責任,全面完成除雪工作任務。

為加強城市除雪工作的組織領導,市政府決定成立xx市城市除雪指揮部(詳見附件),負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下:

市規(guī)劃建設局:負責降雪處置的日常工作,指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協(xié)調和相關保障工作;負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作;負責有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作;負責督促開發(fā)建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作;協(xié)助各街道辦事處租用除雪機械。

市城管局:負責機關、企事業(yè)單位除雪責任區(qū)的劃分和督促、檢查工作;沿街各單位、商業(yè)網點“門前三包”責任區(qū)域內除雪工作的督導、檢查,對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規(guī)定予以行政處罰。

市財政局:負責除雪經費核撥。

市教育局:組織各中小學校區(qū)的除雪工作。

市交通局:負責管轄道路、公交站點及轄區(qū)內鐵路沿線的除雪工作。

市市場監(jiān)管局:督促市區(qū)內超市、農貿市場及時完成降雪期間責任區(qū)內的除雪工作。

市公安局:負責疏導道路交通,提供城市除雪交通指揮平臺,保障除雪作業(yè)車輛通行。

各街道辦事處:負責轄區(qū)內所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運工作。督導所轄社區(qū)對未實行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作,并組織其他力量及時對管轄區(qū)域的積雪進行清除、清運;負責清掃保潔范圍內機械除雪、融雪劑揚撒工作,在規(guī)定時間內將積雪除凈并清運完畢。

各街道在雪季來臨前,除現有機械外,應提前做好機械設備的租用,并保證于每年11月15日前租用到位,因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購,各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。

降小雪:24小時內積雪融化為水的深度0.1到2.4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停路凈;其余路街在雪停12小時內除凈并清運完畢。

降中雪:24小時內積雪融化為水的深度2.5到4.9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停12小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停30小時內除凈并清運完畢。

降大雪:24小時內積雪融化為水的深度5.0到9.9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停24小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停48小時內除凈并清運完畢。

降暴雪(大暴雪):24小時內積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停36小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停60小時內除凈。

需要外運的積雪,按照行政區(qū)域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所(工地或溝河內),不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時間內,所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段,達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。

根據xx年除雪量和除雪經費測算,1厘米厚雪清除費用為0.007元/平方米(含融雪劑)。按照實際降雪量,在每年4月底前,由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規(guī)劃建設局。市規(guī)劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用,由市財政局將經費劃撥給市規(guī)劃建設局,市規(guī)劃建設局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。

1、各責任單位要按照職責,認真落實除雪工作責任,指派專人負責,嚴格按照責任地段和除雪標準要求,及時完成除雪任務。

2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作,切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養(yǎng)及外租各種機械設備的準備工作,提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。

3、各街道辦事處要根據雪情,按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑,確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道,先坡道、后平道,先陰面、后陽面”的原則,做到干凈徹底,達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。

4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的,其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成,代除費由街道辦事處和責任單位(人)協(xié)商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的,由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規(guī)定處罰。在除雪過程中,任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等,禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環(huán)境的化學物品除雪,不得向雪堆上傾倒垃圾、污物,不得將院內積雪傾倒在道路上。對違反上述規(guī)定的,由市城管局責令限期改正,逾期不改正的,給予通報批評,有下列情形之一的,給予處罰:

(1)拒不承擔除雪任務或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務的,處一千元罰款;

(3)使用非環(huán)保型或者不符合國家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學物質除雪的,處一千元罰款。

對及時完成任務、表現突出的單位和個人,由新聞單位給予通報表揚。

度社區(qū)教育工作實施方案篇二

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和_技術服務六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。

一月份:教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。

二月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育。

三月份:3.24世界結核病防治宣傳日,重點宣傳結核病防治知識。

四月份:宣傳母乳喂養(yǎng)基礎知識。

五月份:結合世界無煙日,重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。

六月份:高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。

七月份:結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。

八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有必須的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

(四)、做好評估、注重質量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

度社區(qū)教育工作實施方案篇三

根據《清水縣人民政府關于印發(fā)“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知(青政發(fā)[2011]6號)》的有關要求,為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作,進一步鞏固和提高我鎮(zhèn)“兩基”工作水平,根據《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》,結合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針,以硬件從實、軟件從嚴為原則,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門、學區(qū)學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,促進全鎮(zhèn)“兩基”工作再上新臺階。

鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平,全面提高教育。

教學。

質量,全鎮(zhèn)“兩基”相關指標達到國家規(guī)定要求,確保“兩基”工作順利通過國檢。

全面總結全鎮(zhèn)“兩基”工作,查找存在的問題,認真整改落實,進一步提高“兩基”水平和質量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理和掃盲等7個方面的工作。

(一)提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制,確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規(guī)定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。

(二)加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師,堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題,妥善解決教職工在編不在崗等問題,優(yōu)化教師隊伍結構。積極開展教師培訓,確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。

(三)改善辦學條件。調整優(yōu)化學校布局,努力解決教育資源不足問題,合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作,消除現有d級危房,解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題,使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入,切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題,使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現行標準。進一步加強農村現代遠程教育設備的管理、維護和使用,充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。

(四)保障教育經費。依法做到教育經費的“三個增長”。落實農村義務教育經費保障機制改革,把義務教育經費全面納入公共財政保障范圍,加大義務教育投入。按時足額發(fā)放教師工資,及時發(fā)放免費教科書和助學金,嚴禁侵占、挪用、截留教育經費,嚴禁向學校非法收取或者攤派費用。

(五)提高教育教學質量。全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,規(guī)范學校辦學行為。學校要嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱,開齊課程,開足課時,減輕學生課業(yè)負擔,落實學生體質健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度,不斷提高教育質量。

(六)強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度,樹立良好的“校風、教風、學風”,提高學校管理水平。加強校園周邊環(huán)境治理,建立健全安全管理責任制和應急機制,加強師生安全教育,配備、完善各類消防設施,及時消除安全隱患,嚴防各類安全責任事故發(fā)生。

(七)鞏固掃盲成果。摸清我鎮(zhèn)文盲基數、落實掃盲工作經費和農民培訓基地,扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作,確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。

在做好以上七個方面工作的同時,必須著重做好以下幾項工作。第一,狠抓教育普及程度的提高。(1)抓好適齡兒童的入學率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為“控輟保學”的第一責任人,必須切實加強領導,加大控輟保學力度,要求學區(qū)學校要緊密配合,全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育,確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準;(2)高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理,對流失在校外的適齡兒童、少年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須要依法采取有效措施,使其盡快返校就讀。(3)要切實提高教育完成率。依法采取有效措施,著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。(4)要不留盲點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況,確保流動兒童、少年正常入學。

第二,全面落實教育經費保障機制。教育經費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標,也是最容易出現問題的一個關鍵指標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關工作機構要組織力量對學校教師工資發(fā)放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。

第三,建立和完善“兩基”檔案。我鎮(zhèn)要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學區(qū)學校必須做到“兩基”檔案規(guī)范連續(xù)、齊備、準確,表冊相符、人冊相對,檢查方便,教育經費劃撥、管理、使用,教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發(fā)生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校將實行一票否決。

第四,扎實“硬件從實”工作。(1)加快我鎮(zhèn)中小學校舍安全工程建設步伐,按期完成今年的各項建設任務;(2)要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作,使中小學辦學條件符合驗收標準。

四、工作步驟及時限。

(一)第一階:宣傳發(fā)動階段(2011年3月)。

1.成立工作機構,制發(fā)工作方案。成立鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組,明確各相關部門工作職責,制定下發(fā)《白駝鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件;各村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級有關部門、學校也要成立相應的工作機構,并制定工作方案。

2.召開動員大會。3月份召開全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢動員大會,全面部署“兩基”迎“國檢”工作。

3.抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義,通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡,營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。

(二)第二階段:自查自糾和督查整改階段(2011年3—7月底)。

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門及學區(qū)學校開展自查自糾工作(2011年3月20日—2011年4月14日)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、學區(qū)學校自查以國檢7個方面的工作任務為主要內容逐項進行,研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改,自查工作應在2010年4月中旬結束,同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。

2.接受市政府復查(2011年4月15日—2011年5月底)。匯總相關資料,整理完善各項迎國檢檔案資料、數據填報工作,完成相關文件資料編輯工作,形成我鎮(zhèn)“兩基”工作匯報材料。鎮(zhèn)相關部門、政府及學區(qū)學校再次查漏補缺后,迎接市政府對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查驗收,并根據市上提出的指導意見制定整改方案,進行整改。

3.省級抽查階段(2011年6月—2011年7月底)。

我鎮(zhèn)在自查、縣上督導、市上復查評估后,迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行抽查、評估、指導,我鎮(zhèn)進一步落實整改意見,集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高,進一步完善各項迎檢資料。

(三)第三階段:省級預檢和接受國檢階段(2011年8月—10月中旬)1.省級預檢階段(2011年8月—2011年“國檢”前)。8月上旬,迎接省督導團領導和有關專家對我鎮(zhèn)迎“國檢”工作進行預檢、指導,進一步鞏固和提高各項指標,安排落實各項迎檢工作,接受國家督導檢查。

2.接受“國檢”階段(2011年10月中旬)。

(四)第四階段:工作總結階段(2011年10月下旬—12月底)。

1.根據國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議,研究制定整改意見和措施,并進行整改。

2.召開“兩基”工作總結大會??偨Y成績,查找不足,提出下一步工作要求。

五、保障措施和工作要求。

(一)加強領導,落實責任?!皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務,也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導,把迎國檢擺上重要議事日程,作為全鎮(zhèn)教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”工作領導小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。

(二)加大經費投入,提供條件保障。要繼續(xù)加大教育經費的投入力度,努力提高我鎮(zhèn)“兩基”水平,確?!皟苫备黜椫笜诉_到國家標準。

(三)堅持標準,實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準,實事求是?!皟苫钡母黜棓祿颓闆r要真實可靠,嚴禁弄虛作假,堅決反對形式主義。

(四)強化督查整改,狠抓工作落實。我鎮(zhèn)相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導,對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改,查漏補缺,及時研究解決本鎮(zhèn)、本部門“兩基”工作中存在的問題,確保各項工作落實到位。

(五)加大宣傳,營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性,堅持正面的輿論導向,宣傳我鎮(zhèn)“兩基”取得的成效和涌現出來的先進事跡,對不良現象要大膽曝光,使國家關于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉,深入人心,營造全鎮(zhèn)人民關心支持教育的良好氛圍。

(六)總結經驗,做好匯報。

六、工作機構及職責分工。

為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作,確保我鎮(zhèn)順利通過驗收,現將工作機構及職責分工如下:

1.領導小組辦公室:

主任:副主任:成員:主要職責:(1)負責全鎮(zhèn)國檢各項準備工作的組織、協(xié)調;(2)負責起草有關會議文件,領導講話審核有關材料;(3)負責編寫工作簡報,傳達工作信息。2.業(yè)務指導組:

主任:副主任:成員:主要職責:(1)對我鎮(zhèn)“兩基”工作進行全面檢查和指導,確保各項指標不下滑、有提升,確保迎“國檢”各項工作穩(wěn)步有序推進;(2)對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析,認真排查,切實加以解決。3.檔案資料組:

組長:

成員:主要職責:(1)指導“兩基”材料立卷、歸檔及數據填報等工作,完成“兩基”各項檔案資料建設工作;(2)完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫,填報有關表冊數據;(3)做好驗收材料工作。4.安全工作組:組長:成員:主要職責:(1)依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動,整治校園及周邊突出治安問題,有針對性的開展治安巡邏,確保學校師生安全;(2)做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育;(3)督促、檢查《學校衛(wèi)生安全條例》等國家關于學校安全衛(wèi)生有關規(guī)定的執(zhí)行情況,監(jiān)督、指導學校做好安全衛(wèi)生工作;(4)加強對學校周邊文化娛樂市場的管理,努力優(yōu)化文化環(huán)境。5.后勤保障組:組長:成員:

主要職責:負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6.宣傳組:組長:成員:

主要職責:負責迎“國檢”的宣傳工作,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校書寫“兩基”宣傳標語,營造迎檢氛圍。7.督查組:組長:成員:主要職責:(1)負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門及學區(qū)學?!皟苫庇皣鴻z”各項工作按有關規(guī)定完成任務;(2)對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。

清水縣白駝鎮(zhèn)人民政府。

二0一一年三月十一日。

度社區(qū)教育工作實施方案篇四

社區(qū)教育工作要積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作,不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質,積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展,下面是本站小編帶來關于20xx年度社區(qū)教育工作實施方案的內容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。

二、工作目標。

通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在2—3年內,我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。

三、內容和措施。

1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。

2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。

4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。

要落實社區(qū)學?;蛏鐓^(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。

5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。

6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現已被納入政府教育工作的督導與評估的內容。我區(qū)也將根據實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。

進一步推進社區(qū)教育工作,以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式,促進社區(qū)居民整體素質和生活質量的提高,促進區(qū)域經濟和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容和基礎性工作,貫穿在社區(qū)建設的各項工作中;通過社區(qū)教育,進一步構建和完善終身教育體系,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設工作落到實處。

緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標,與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓活動,形成合力和有機整體;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動,加強社區(qū)學校和學習型組織的建設;要樹立大教育、大培訓觀念,面向社區(qū)居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動,提供全員、全程、全面的教育服務,努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導,分階段實施,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

開展教育培訓,是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求,積極抓好社區(qū)內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育,加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求,確定相關的培訓課程和教學內容,加強培訓課程和教材的建設工作,拓展和豐富教育培訓內容,增強培訓的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標。

2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動。

把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現階段推進社區(qū)教育工作的重要內容來抓。根據社區(qū)內不同類型組織的實際情況,制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準,積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。

3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓網絡。

充分利用社區(qū)內現有各類教育資源,橫向聯合,縱向溝通,實現教育資源共享,使現有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動,特別是要依托社區(qū)內普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務,使其成為開展社區(qū)教育的重要力量;要在整合、利用現有教育資源基礎上,形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網絡,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現代遠程教育,構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。

1、加強領導,完善機制。

社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構,明確各有關部門的職責和分工,形成“黨政統(tǒng)籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,并落實相應的管理機構、人員和經費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施,納入教育發(fā)展計劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進社區(qū)教育工作。

2、充實隊伍增強力量。

今年,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設,建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓,不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質。充實隊伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。

3、督促檢查落實評估。

今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實驗指導工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。

4、擴大宣傳提升理論。

充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經驗和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。

5、保障經費增加投入。

20xx年社區(qū)教育經費由區(qū)財政納入年度財政預算。20xx年區(qū)政府根據社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求,安排財政資金,支持社區(qū)學院、社區(qū)學?;窘ㄔO,對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,落實社區(qū)教育經費,充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。

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度社區(qū)教育工作實施方案篇五

主題:通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經驗。

目的:進行一系列活動,針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當地媒體的支持,擴大影響。

2、教師和孩子現場表演,一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用。

二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,明白親子教育的優(yōu)越性。

3、活動現場強調家長孩子和教師互動,邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

4、同時設立現場咨詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心。

的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。

5、現場宣傳資料發(fā)放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發(fā)家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的愿望。

1、活動現場咨詢人數。

2、現場參與人數及現場人氣、領導印象。

4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數。

3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數。

1、社區(qū)環(huán)境安全。

2、天氣。

3、人員受傷。

度社區(qū)教育工作實施方案篇六

以xx為統(tǒng)領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照x建設和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

(一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。

1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網絡,實現全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。

會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)教育學校內,由社區(qū)學校校長任主任,具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導、聯系、服務,組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。

2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源,加強社區(qū)教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化教育培訓,編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

1、健全三級縱向培訓網絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區(qū)居民學?;亟ㄔO,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3、結合現代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網站,做好經驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現農村有線電視全覆蓋,互聯網的大面積傳輸,積極開辟互動學習平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺,實現社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質量,保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經驗,及時推廣。

(十)保障措施。

1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現共建、共有、共享,形成網絡化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現的新情況,新問題。

3、保證社區(qū)文化教育的經費投入。結合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經費,以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。

度社區(qū)教育工作實施方案篇七

認真貫徹落實關于“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開放,努力建設學習型社會”的要求,堅持_,堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質,發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型社區(qū)的建設。為做好我中心社區(qū)教育工作,制定20__年社區(qū)教育工作計劃如下:

1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,由中心書記、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,建立中心社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

1、我社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質。

2、開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到85%以上。

3、加強由轄區(qū)離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的.管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

2、推進社區(qū)教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。

1、中心社區(qū)教育工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合,做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏。

2、逐步規(guī)范中心、社區(qū)教育基地建設,提高中心社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容。

加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網絡,提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

度社區(qū)教育工作實施方案篇八

為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署,切實加強基層基礎工作,為群眾辦實事、解難題,促進農村經濟社會發(fā)展,結合幫扶村村情實際,特制訂如下幫扶工作實施方案。

付神首村位于新河縣城西部,距縣城2公里,人口980人,320戶,5個村民小組,貧困戶200戶,耕地面積1474.4畝,人均1.5畝。該村是典型的農業(yè)村,農業(yè)種植結構單一,以種植小麥、玉米、棉花作物為主,農業(yè)基礎設施薄弱,經濟效益低,農民收入低。該村基礎設施建設滯后,道路年久失修,坑洼難行,交通不便,制約了村域經濟發(fā)展,是縣扶貧辦確定的貧困村。

工作組駐村以來,以調研村情,摸清村情民意為首要任務;以選準問題,找準突破口為第一要務,工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意,實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究,把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作,現列出計劃如下:

(一)科學指導種植。

為幫助村民做好春季小麥的田間管理,協(xié)調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術,并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。

預計3月份完成。

(二)健康巡回義診。

為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務,走訪市縣衛(wèi)生部門,協(xié)調市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病,講解醫(yī)療保健知識,提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。

預計3月份完成。

(三)街道硬化。

針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現狀,為緩解村民行路難問題,協(xié)調市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門,爭取街道硬化專項資金20萬元,可硬化村內街道1000米。

預計4月底完成。

(四)一村一品。

著眼于該村現有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現狀,在走訪調研的基礎上,為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè),促進村民增收,與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社,積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。

預計5月底完成。

(五)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

為改善農村居住出行環(huán)境,提高村民生活環(huán)境質量,提升群眾生活健康指數。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度,動員村民固定垃圾點,明確專人定期清理垃圾,修建垃圾坑、垃圾池。

預計5月底完成。

(六)改善民生。

走訪貧困群眾,向民政局爭取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。

預計5月底完成。

(七)節(jié)能灌溉。

針對澆地難的村情,積極響應中央一號文件精神,大力推廣節(jié)水灌溉技術,走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目,鋪設地下節(jié)水灌溉設施,覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電,備受群眾歡迎。

預計7月底完成。

(八)打澆地井。

為緩解澆地難問題,促進農業(yè)生產,爭取協(xié)調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。

預計7月底完成。

(九)危房改造。

為改善困難家庭住房條件,協(xié)調縣建設局,為危舊住房群眾爭取危房改造資金。

預計7月底完成。

(十)設置村莊交通警示標志。

該村毗鄰國省干線,大車多、車速快,村民出行交通安全意識淡薄,對交通規(guī)則知之甚少,交通事故頻發(fā)。聯合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育,增強村民安全出行意識。同時,在公路設置村莊警示牌,提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。

預計7月底完成。

(十一)文體設施。

為滿足群眾學科技、長知識,健身心、增體質的愿望,結合村情民意,走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺,便于村民集中觀看學習現代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺,豐富青少年業(yè)余文體生活,增強村民體質。

預計8月底完成。

度社區(qū)教育工作實施方案篇九

為全面推進開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作,不斷推進黨內基層民主建設,根據上級部署和要求,結合我區(qū)實際,特制定本實施方案。

一、指導思想、基本原則和工作目標。

(一)指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞中心、服務大局,堅持黨要管黨、從嚴治黨和尊重黨員民主權利為根本,不斷推進黨內基層民主建設,提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為推進開發(fā)區(qū)科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展,沖刺全省開發(fā)區(qū)第一方陣目標提供有力保證。

(二)基本原則。黨的基層組織實行黨務公開,必須堅持發(fā)揚民主、廣泛參與,積極穩(wěn)妥、注重實效,統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新,區(qū)別情況、分類指導,服務大局、促進發(fā)展的原則。

(三)工作目標。通過實行基層黨務公開,進一步提升基層黨組織民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的水平,提高基層黨組織的執(zhí)政能力;通過實行基層黨務公開,進一步增強基層黨組織的生機活力,提高黨內事務的透明度,密切黨群關系,促進基層和諧穩(wěn)定;通過實行基層黨務公開,進一步規(guī)范基層權力運行,保障黨員民主權利,增強領導干部廉潔從政自覺性,推進基層黨風廉政建設。

二、公開的制度、主體、內容、形式、程序和時限。

(一)公開制度。逐步建立和完善黨務公開工委新聞發(fā)言人制度、黨務公開監(jiān)督員制度、黨務例行公開制度、黨務依申請公開制度、黨務公開意見建議收集整理和辦理反饋制度、黨務公開工作情況登記管理制度、黨務公開工作資料歸檔制度、黨務公開工作考核制度。

(二)公開主體。開發(fā)區(qū)機關、辦事處、企業(yè)、村(居)、社區(qū)等黨的基層組織。

(三)公開內容。按照全面、真實、具體、合法的原則確定,并逐步實現系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化。原則上,凡屬《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》和其他黨內法規(guī)要求公開的內容,以及本地區(qū)、本部門黨員群眾關注的重大事項和熱點問題,除依照法律法規(guī)需要保密的事項外,其他可公開的應全部公開。公開的內容是:

1、黨組織決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策,貫徹執(zhí)行上級黨組織決議、決定的情況,本級黨組織作出的重大決策、決定、決議情況及重大事項落實情況,任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實情況。

2、聯系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議,幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難情況,涉及群眾切身利益的重要政策措施和政策執(zhí)行落實情況,群眾反映突出問題的解決落實情況。

3、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、黨員干部理論學習、教育培訓情況,年度黨建工作目標及完成情況。

4、黨的組織建設情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、黨內選舉、發(fā)展黨員、民主評議、黨員權利保障、黨費收繳與管理和使用、黨務工作經費收支、創(chuàng)先爭優(yōu)、評比表彰等基層黨組織建設方面的情況,黨內制度和各項辦事程序、工作要求落實情況,落實黨務公開工作責任制、重要制度的改革和完善等情況。

5、領導班子建設情況。領導班子職責分工、理論學習、聯系重點項目和基層單位等情況,議事規(guī)則及決策程序執(zhí)行情況,執(zhí)行民主集中制和召開民主生活會情況,年度考核評價情況。

6、干部選任和管理情況。包括干部輪崗交流、提拔使用、考核獎懲、后備干部培養(yǎng)推薦、干部監(jiān)督制度及執(zhí)行等情況。

7、黨風廉政建設情況。執(zhí)行黨風廉政建設責任制、廉潔自律規(guī)定、落實黨內監(jiān)督制度、反腐倡廉任務分工、領導干部述職述廉、領導班子民主測評情況;推進懲治和預防腐敗體系建設、開展黨風廉政建設責任制考核、實施責任追究、處理違紀黨員情況。

8、其他應當公開的事項。

(四)公開形式。黨的基層組織要針對不同內容和范圍確定公開方式,做到因地制宜、簡便易行、利于監(jiān)督。主要分為黨內公開和黨外公開。

1、黨內公開。應在黨內公開的,可通過黨的有關會議、文件、簡報等形式公開。健全黨內情況通報制度,及時公布黨內信息,暢通黨內信息上下互通渠道。開展黨內問詢和黨員定期評議等活動。

2、黨外公開。按規(guī)定可以向黨外公開的,可通過新聞媒體、黨務公開網站、電子顯示(觸摸)屏、手機短信平臺、黨務公開欄、便民服務窗口等形式公開。要充分發(fā)揮已有公開平臺的作用,整合資源,注重實效。

(五)公開的程序。嚴格按照“制定目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序公開。

1、制定目錄。工委分類制定所屬黨的基層組織黨務公開指導目錄(附后),其他基層黨組織黨務公開目錄由上一級黨組織制定,規(guī)范公開的內容、范圍、方式和時限等。

2、實施公開。按照方案規(guī)定的公開內容、形式和時限進行公開,如有目錄外需要公開的事項或須變更、撤銷、終止的事項,須經制定目錄的上級黨組織審核同意。

3、收集反饋。認真收集黨員對黨務公開情況的意見和建議,及時作出處理或整改,向黨員反饋結果。對實名反映的問題,應及時反饋結果。

4、歸檔管理。按照檔案管理的要求,將黨務公開的內容、黨員群眾的意見建議及處理落實情況等及時整理,形成圖文資料,歸檔保存,并做好管理利用工作。

(六)公開的時限。分為長期公開、定期公開、分期公開、即時公開和點題公開。所有公開內容要注重時效性,公開時間與公開內容相適應。

1、長期公開。主要指黨的有關政策規(guī)定、工作制度、工作程序、辦事機構等具有長期性、固定性的內容。

2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩(wěn)定的常規(guī)性工作,原則上每季度公開一次。

3、分期公開。主要指動態(tài)性、階段性的工作,應根據進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外,還應在工作結束時進行。

總結。

性公開。

4、即時公開。主要指臨時性工作,如干部考察預告、任前公示等內容,應根據情況隨時進行公開。

5、點題公開。上級要求公開事項,以及黨員群眾要求認為有必要公開的事項。

三、

開發(fā)區(qū)黨的基層組織黨務公開工作,總的時間安排自2011年10月開始,至2012年底為集中開展階段,分動員部署、組織實施、完善提高三個階段進行。

第一階段:動員部署階段(2011年10月下旬)。

1.成立組織。成立由市委常委、副市長、開發(fā)區(qū)工委書記王圖強為第一組長,開發(fā)區(qū)工委副書記、管委會主任邢高為組長,管委會副主任、紀工委書記、工會辦事處主任、同創(chuàng)公司負責人為副組長,各部門、各單位負責人為成員的開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組。下設辦公室,陳義周任辦公室主任,陳杰、張海濤任辦公室副主任,周靜、蔡軍部為辦公室成員。各級黨的基層組織應聘請3-5名黨務公開監(jiān)督員,設立并公布監(jiān)督電話、電子郵箱,加強監(jiān)督。

2.制定實施細則。各公開單位根據本實施方案,結合實際,制定切實可行的實施細則,并于11月10日前將工作機構名單和實施細則報開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組辦公室。3.宣傳動員。要因地制宜,采取懸掛橫幅、張貼標語、印發(fā)放宣傳資料、制作宣傳牌等多種形式,大力宣傳黨務公開工作的重大意義和相關要求,營造黨務公開濃厚氛圍,引導廣大黨員群眾關心支持、積極參與黨務公開工作。各單位要召開黨務公開工作動員會議,進行思想發(fā)動,部署工作開展。

第二階段:組織實施階段(2011年11上旬月至2011年12月底)。

1、搭建公開載體,豐富公開形式。設置公開欄,各級基層黨組織應設置黨務公開欄,有條件的地方黨務公開欄可延伸至村民組。開辟網站專欄,在開發(fā)區(qū)網設立黨務公開專題欄目,各單位也可在單位網站上設立黨務公開專欄。創(chuàng)新公開載體,各辦事處要利用現有的“陽光村務工程”電子觸摸屏,將黨務公開內容及時上傳和更新,方便黨員群眾查詢,其他有條件的單位也可配備觸摸屏或電子顯示屏等,進行公開。

2、建立工作聯系點,進行分類指導。分層次建立黨務公開工作聯系點,開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及辦公室以及各辦事處、村(居)、社區(qū)黨務公開領導機構成員,都要建立工作聯系點,經常深入基層,開展調查研究,及時分析工作中遇到的新情況、新問題,綜合考慮各辦事處、企業(yè)、村等單位基礎條件、發(fā)展程度、行業(yè)差距等因素,積極探索工作的新思路、新辦法,針對不同類型黨的基層組織特點,搞好分類指導。

3、健全保障制度,全面實施公開。黨務公開工作要健全和實行例行公開、依申請公開、黨內情況通報、意見收集和處理回復、監(jiān)督檢查、考核評價等制度,用制度保障工作落實,嚴格按照公開內容、形式、程序和時限的要求,全面實施黨務公開。

4、強化監(jiān)督檢查,嚴格目標考核。強化督查,開發(fā)區(qū)黨務公開工作領導小組及其辦公室定期或不定期對各級黨務公開工作進行督查;上級黨組織要加強對下級黨組織黨務公開工作的監(jiān)督檢查;切實發(fā)揮各級基層黨組織的黨務公開監(jiān)督員作用,加強對本級黨務公開工作的監(jiān)督。嚴格考核,將黨務公開工作納入對黨組織及其主要負責人黨建工作、黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內容,并適時組織評議和考核。嚴肅追究,對工作開展不力、在公開中弄虛作假、侵犯黨員民主權利的,嚴肅進行批評教育,情節(jié)嚴重的追究相關責任人的責任。

第三階段:完善提高階段(2012年1月至2012年底)。

各級黨組織要加強聯系點、示范點建設,注重借鑒成功經驗,結合實際,形成有效管用的特色做法,并充分發(fā)揮典型示范和帶動作用。要認真對照相關要求,搞好工作總結,分析存在問題,抓好整改落實。不斷強化工作責任,規(guī)范工作運行,健全長效機制,努力提升我區(qū)黨的基層組織黨務公開工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十

為進一步加強全市xx工作隊伍建設,提高xx部門工作人員的綜合素質,根據省委《關于開展黨史學習教育的通知》(xx黨史〔202-〕xx號)精神,結合全市xx工作的實際,特制定本實施方案。

一、總體要求。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導,不斷改進學風,用科學理論武裝頭腦,帶頭學習黨史,帶頭學以致用,不斷提高xx部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力,努力提高我市xx工作科學化水平。

二、目標任務。

通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇,深刻理解只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國,不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習,不斷提高對黨領導革命、建設、改革偉大歷史的認識,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念,建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度,以實際行動慶祝建黨100周年。

三、活動安排。

1、自學黨史教材。(202-年xx月-202-年xx月)。

主要內容:全市xx系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《xx》等黨史著作。

具體要求:各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)和市xx局各科要積極引導干部職工認真自學,督促干部職工做好學習筆記。12月中旬,每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結,并以縣(科)為單位匯總上報市xx局協(xié)調領導小組辦公室。

責任單位:市xx局各科、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。

2、用好教育陣地。(202-年xx月-202-年xx月)。

主要內容:通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡,開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。

具體要求:市xx局和各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)要制定教育活動計劃,積極組織干部職工參與活動。

責任單位:市xx局協(xié)調領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。

3、開展黨史知識測試。(202-年xx月中旬)。

主要內容:以“學黨史、知黨情”為主題,在全市xx系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動,使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

具體要求:市xx局協(xié)調領導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作,市xx局和各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)要積極組織干部職工參與知識測試,并將干部職工測試成績存入活動檔案。

責任單位:市xx局協(xié)調領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。

4、開展黨史學習征文活動。(202-年xx月-xx月)。

主要內容:以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題,在全市xx系統(tǒng)開展征文活動。

具體要求:全市xx系統(tǒng)干部職工要結合自身學習和工作實際,對黨史、黨情進行深入思考與探討,撰寫出思想深刻、內涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組,對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰,并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網”刊登。

責任單位:市xx局協(xié)調領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。

5、召開學習心得交流會。(202-年xx月)。

主要內容:結合學習黨的十九屆五中全會精神,圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題,以市xx局、縣(市、區(qū))為單位,召開一次學習交流會,閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會,激勵干部職工堅定信仰、牢記使命,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中,實現個人的人生目標和價值。

具體要求:領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用,干部職工要認真做好發(fā)言準備,積極踴躍發(fā)言。

責任單位:市xx局協(xié)調領導小組辦公室、各縣(市、區(qū))xx系統(tǒng)。

四、保障措施。

(一)加強組織領導。建立健全工作責任制,形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協(xié)調領導小組(見附件),下設辦公室,設在市委黨史研究室秘書科,具體負責主題活動的日常工作。

(二)加強督促檢查。協(xié)調領導小組辦公室要隨時關注各縣(市、區(qū))、各科室活動開展情況,掌握工作進度、了解黨員需求,有針對性地加強指導,對存在的問題和不足,提出加強和改進的具體要求。同時,要結合年終工作考評,采取個人自評、組織鑒定的辦法,考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況,并將考核結果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據之一。此外,要適時召開學習經驗交流會,宣傳先進典型,推廣成功經驗,引導廣大干部職工以先進典型為榜樣,爭做學習標兵,努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣,營造濃厚的學習氛圍。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十一

為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力推進地礦局公共機構節(jié)能工作,落實《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節(jié)能計劃》(以下簡稱計劃),保證節(jié)能工作有序、有效地進行,完成20xx年的節(jié)能目標,特制定本實施方案。

主要目標。

根據20xx年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于黨政機關厲行節(jié)約若干問題的通知》的要求和我局制定的《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節(jié)能計劃》,到20xx年底,實現以下目標:一是以20xx年為基數,實現單位建筑面積節(jié)電5%、人均節(jié)水5%,公車百公里油耗控制在13.32升以內;二是創(chuàng)建一批節(jié)能示范單位;三是制定我局公共機構能耗定額標準,建立并完善我局公共機構節(jié)能減排能耗監(jiān)測平臺。

主要措施。

(一)健全我局各駐鄭單位節(jié)能減排工作領導機構。

目前,我局已成立節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室,領導小組辦公室設在局機關服務中心。各駐鄭單位也要成立節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室,其中,節(jié)能減排工作領導小組為決策機構,負責本單位節(jié)能減排工作重要事項的決策、領導、組織和協(xié)調。小組成員應包括:單位主管領導、相關科室領導等。下設領導小組辦公室,為執(zhí)行機構,負責領導小組日常事務和有關協(xié)調工作,督促、監(jiān)督本單位各部門節(jié)能減排的推進。各單位于4月10日前將成立文件報局節(jié)能減排工作領導小組辦公室備案。

(二)著力宣傳教育,切實提高認識。

各單位要大力開展節(jié)約能源資源和環(huán)境保護的宣傳工作,通過宣傳欄、黑板報、內部刊物、網絡等多種媒介進行節(jié)能宣傳,使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好節(jié)能減排工作的緊迫感、責任感和使命感,認識到加強節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、實現可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,要繼續(xù)組織開展“節(jié)能減排全民行動”,增強廣大干部職工的資源憂患意識,培養(yǎng)良好的辦公用能習慣,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍。

(三)完善、落實節(jié)能工作管理制度、構建節(jié)能長效機制。

1、實行規(guī)范管理,狠抓日常節(jié)能。各單位要結合各自工作特點,以提高能源利用效率為核心,以資源整合和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)暖、節(jié)約辦公用品為重點,制定節(jié)約型機關建設規(guī)劃并認真組織實施。建立健全辦公及業(yè)務用房照明、空調、采暖及辦公設施設備方面的能耗監(jiān)管制度和措施。繼續(xù)實施拉閘限電、水電動態(tài)監(jiān)測、及車輛公示管理制度等。以上制度在局機關實施后,實效顯著,并得到了省節(jié)能工作檢查組的肯定,從20xx年起在駐鄭單位推廣以上節(jié)能措施。

2、建立能耗統(tǒng)計和報告制度。各單位落實專人按規(guī)定要求記錄能耗計量原始數據,建立統(tǒng)計臺賬,并及時向局節(jié)能減排工作領導小組辦公室報送相關季報、年報。季報日期為每一季度結束后5日內,季報采用電子報表形式報送到電子郵箱。年報日期為下一年1月31日前,年報實行電子報表與紙制報表兩種形式同時報送,紙制報表要求加蓋單位公章。

3、逐步實行能源消費計量制度及節(jié)能設施的改造。按《計劃》要求,各單位應區(qū)分用能種類、用能系統(tǒng)實行能源消費分戶、分類、分項計量。加快進行節(jié)能設施改造,使用節(jié)能燈具,節(jié)水潔具,要求各駐鄭單位落實相關措施。

4、實行節(jié)能工作聯絡員會議制度。聯絡員會議分為年度會議和臨時會議。年度工作會議每年召開一次,臨時會議根據工作需要不定期召開。會議由局節(jié)能減排工作領導小組辦公室負責召集,成員單位包括局節(jié)能減排工作領導小組及領導小組辦公室相關成員、各駐鄭單位節(jié)能聯絡員等。會議的主要任務是傳達中央國家機關、省委、省政府以及局關于公共機構節(jié)能新精神、新要求;溝通交流公共機構節(jié)能進展情況;研究節(jié)能工作中重點突出問題的解決方案和措施;提出工作思路、意見和建議等。

5、建立節(jié)能工作目標管理責任制。局節(jié)能減排工作領導小組將節(jié)能規(guī)劃確定的節(jié)能目標和指標,按年度分解落實到局各駐鄭單位。局屬各駐鄭單位簽訂《節(jié)能工作目標責任書》,對本單位能耗削減指標、任務作出承諾。各單位負責人對本單位節(jié)能工作全面負責,節(jié)能目標完成情況作為對各單位負責人考核評價的內容。

(四)加強節(jié)能監(jiān)督管理。

局節(jié)能減排工作領導小組辦公室要會同有關部門加強對各駐鄭單位節(jié)能的經常性檢查。每季度結束后的次月20日前,由局節(jié)能減排工作領導小組辦公室組織相關人員到各駐鄭單位檢查節(jié)能工作情況,每次選擇1-3個駐鄭單位進行檢查。檢查依據《河南省省直機關節(jié)能減排達標考評細則》進行,重點包括:有關節(jié)能管理制度是否建立;節(jié)能檔案是否建立、完整;節(jié)能措施是否有效落實、節(jié)能目標是否按計劃完成等。

工作步驟及時間安排。

1、3月25日前,完成對駐鄭單位《節(jié)能工作目標責任書》的編制。

2、3月30日前,召開河南省地礦局節(jié)能工作聯絡員第三次會議。會議內容包括:

(1)-20xx年節(jié)能減排統(tǒng)計上報工作的總結,指出上報工作中出現的問題,對以后統(tǒng)計上報提出相關要求。

(2)安排各駐鄭單位《節(jié)能工作目標責任書》簽訂事宜?!豆?jié)能降耗目標責任書》由各單位帶回,于4月15日前由單位負責人或主管領導簽字、單位蓋章后交局節(jié)能減排工作領導小組辦公室。

(3)對20xx年第一季度公共機構能耗統(tǒng)計上報工作進行安排。

3、20xx年5月底前,局各駐鄭單位根據國家和省公共機構能源節(jié)約的工作要求,制定本單位節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣以及照明、電梯、空調、辦公設備等節(jié)電的管理制度和獎懲辦法,并于6月底前報局節(jié)能領導小組備案,并嚴格實施。20xx年下半年起,局節(jié)能減排工作領導小組定期組織檢查、評比。

4、20xx年6月底前,局各駐鄭單位負責本單位辦公照明設備的節(jié)能改造,將使用的高能耗熒光燈、白熾燈、射燈等,全部更換成節(jié)能燈具。同時把不符合節(jié)水標準的龍頭、沖水閥、水箱進行全部更換。20xx年下半年起,局節(jié)能減排工作領導小組組織檢查、驗收。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十二

以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照科學發(fā)展觀建設和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作。

(一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。

1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網絡,實現全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)教育學校內,由社區(qū)學校校長任主任,具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導、聯系、服務,組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。

2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源,加強社區(qū)教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化教育培訓,編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

1、健全三級縱向培訓網絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區(qū)居民學?;亟ㄔO,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3、結合現代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網站,做好經驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現農村有線電視全覆蓋,互聯網的大面積傳輸,積極開辟互動學習平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺,實現社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質量,保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經驗,及時推廣。

(十)保障措施。

1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用。

黑板報。

墻報宣傳窗內部刊物網絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現共建、共有、共享,形成網絡化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現的新情況,新問題。

3、保證社區(qū)文化教育的經費投入。結合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經費,以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。

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度社區(qū)教育工作實施方案篇十三

為加強我鎮(zhèn)農村道路交通安全管理工作,推動農村道路交通安全管理工作新機制的盡快運行,預防和減少道路交通事故發(fā)生,根據渠縣人民政府辦公室《關于進一步加強農村道路交通安全工作方案》的文件精神及《達州市公安局關于進一步加強農村道路交通安全工作方案》的工作要求,結合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動社會管理創(chuàng)新,堅持以人為本,加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設步伐,促進社會和諧穩(wěn)定為指導思想。

進一步加強農村交通安全工作,夯實農村道路交通安全工作基礎,按照機構“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦主抓、轄區(qū)派出所協(xié)管、村民委員會配合”的工作責任新機制的總體要求,鎮(zhèn)人民政府內增設“農村道路交通安全管理辦公室”(以下簡稱“交管辦”),全民落實預防交通事故的各項工作措施,改善農村道路交通環(huán)境,最大限度地減少重特大交通事故發(fā)生,確保農村道路交通有序、安全、暢通。

三、組織領導。

為確保農村道路交通安全管理工作新機制的有序推進,鎮(zhèn)政府成立了加強農村道路交通安全管理工作領導小組,組長:熊友華;副組長:劉渠東、王國軍;成員:劉鋒、王元成、周小軍、李坤、李明建。領導小組下設辦公室,由劉渠東兼任辦公室主任,安辦所有人員為成員。負責轄區(qū)內所有農村道路交通安全管理和執(zhí)法工作。

四、實施范圍。

全鎮(zhèn)轄區(qū)內的道路交通安全管理。

(一)明確職責,扎實工作。

交管辦、巖峰派出所在農村道路交通安全管理工作中的主要職責如下:

交管辦:組織開展道路交通安全宣傳教育,建立本行政區(qū)內機動車及駕駛人員信息臺帳,實行車輛、駕駛人員戶籍化管理;定期組織開展道路交通安全隱患排查,督促相關部門及時治理;強化農村道路交通秩序管理,組織開展交通違法查究工作;協(xié)助公安交警部門辦理機動車、駕駛證等相關車管業(yè)務;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現場維護、善后調節(jié)處理工作。

派出所:發(fā)揮公安行政管理職能,協(xié)助鎮(zhèn)交管辦開展農村道路交通安全管理工作,對交通違法行為人依法實施強制措施;配合鎮(zhèn)交管辦加強農村道路日常巡查管控;協(xié)助公安交警部門做好交通事故現場維護、善后賠償調節(jié)處理等工作。

(二)完善制度,加強培訓。派出所要協(xié)助鎮(zhèn)人民政府健全“交管辦”正常運轉的相關配套制度,細化明確農村道路常見交通違法查糾工作流程,鎮(zhèn)交管辦和派出所要加強對交通協(xié)管員的交通法規(guī)、交通違法查糾方法、工作規(guī)范、車駕業(yè)務流程等業(yè)務培訓,切實提高交管人員的工作水平和能力。

(三)明確進度,限時推進。20xx年2月10日前成立相應的機構,完善制度,建立工作臺帳和轄區(qū)內道路、車輛、駕駛人員臺帳。

(四)強化協(xié)作,形成合力。鎮(zhèn)人民政府將定期組織安監(jiān)、派出所、交管辦、農技站、片區(qū)教育組等有關部門開好協(xié)調會,分析研究轄區(qū)農村道路交通安全形勢,排查治理農村道路交通安全隱患,解決農村道路交通安全管理工作中的突出問題。鎮(zhèn)交管辦、巖峰派出所要把加強農村道路交通安全管理工作作為日常工作內容,共同固牢農村道路交通安全的基礎。

六、工作要求。

提高認識,狠抓落實。加強農村道路交通安全工作,是落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的具體體現,也是加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設、促進民生改善、推動社會管理創(chuàng)新、促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。今年來,農村道路交通安全已成為現階段全鎮(zhèn)安全生產事故預防的工作重點,加強農村道路交通安全工作勢在必行、刻不容緩。鎮(zhèn)交管辦要加大執(zhí)法力度,做好上路執(zhí)法工作,派出所要及時配合交管辦對違法違章人員處理工作。推進我鎮(zhèn)農村道路交通安全管理工作有效、有序的進行。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十四

一、指導思想:

以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,提高我校學生足球運動水平,積極參加崆峒區(qū)高中足球聯賽,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、組織機構:

為加強校園足球工作的領導,現成立平涼一中校園足球工作領導小組:

組長:

副組長:

主任:

成員:(教練)(教練)。

三、職責分工。

1.一把手校長全面負責,分管副校長專項管理學校足球工作。

2.教務處具體統(tǒng)籌安排,協(xié)調各科室做好配合服務,確保足球教學、訓練、比賽所需的物質準備。

3.教研組長()負責,組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯賽實施辦法,組織實施年級班級見得足球比賽。

4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊,訓練及參賽計劃。

5.參加聯賽由教務主任帶隊協(xié)調,教練組負責組織參與。

四、工作要求。

全面健康發(fā)展。

2.堅持以科學發(fā)展觀為指導,以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手,以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作,切實增強學生體育健身意識,保障學生健身權益,豐富學生精神文化生活。

3.按照“人人有項目、班班有活動”,保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內的足球比賽,大力推進學校足球項目的開展。

4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度,全面提升教研質量,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。

1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺,按照新課程標準要求,開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié)),不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理,從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手,加強課堂教學的過程管理,打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。

3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內班級間,年級與年級間長期的比賽制度,積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽,以比賽促技能提升,以比賽促水平發(fā)展。

4.建立獨立經費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經費管理制度,保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十五

為規(guī)范我市農村中小學d級危房改造資金的籌措、管理和使用,充分發(fā)揮農村中小學d級危房改造資金的使用效益,根據《中華人民共和國審計法》規(guī)定和安徽省審計廳《關于印發(fā)〈全省農村中小學d級危房改造資金審計工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號)要求,結合我市實際情況,制定本工作方案。

一、專項審計檢查目標。

摸清我市農村中小學d級危房改造建設項目的基本情況,揭示省和市財政轉移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問題,糾正專項資金運行、資金核算和項目建設中的違紀違規(guī)行為,揭露損失浪費行為,評價資金的使用效益和管理效果,分析問題成因,提出改進管理的意見和建議,為市委、市政府決策提供依據。

二、專項審計檢查范圍和對象。

本次專項審計檢查范圍:省、市、縣級教育、財政、發(fā)改委等部門提供的20xx年至20xx年農村中小學d級危房改造項目資金籌措、使用及管理情況。

本次專項審計的對象:市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專戶,并抽審項目學校。市、縣(區(qū))對項目學校抽審數不低于項目數量的30%,重點是項目數量較大、建校地點偏遠、有群眾舉報的危改項目。抽查項目由審計檢查組隨機確定。

三、審計檢查內容和重點。

(一)危改工程立項及項目調整情況。

1.檢查d級危改項目立項程序是否合規(guī),危改項目是否有房管部門的d級危房鑒定書,是否符合省定范圍和省定項目;有無虛報危改項目或危房面積,有無將不屬于危改項目范圍的教職工宿舍、學生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍,列入危房改造項目。

2.檢查危改項目學校的選址是否結合中小學布局調整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學校規(guī)模小、學生少及項目建設面積過大,教學資源浪費現象。

3.檢查危改項目調整是否經中央、省危改辦批準,有無擅自更改、調整已批復危改項目和工程建設計劃行為,工程的實際執(zhí)行情況與建設計劃有無嚴重的移項和“兩張皮”現象。

(二)危改工程專戶設置及專項資金配套、管理情況。

危改工程專項資金主要包括:中央工程專款(含財政專項資金和國債專項資金);第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”用于危房改造的資金;省級財政配套資金;省級及省級以下各級人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農村集資、社會捐贈等)。根據《安徽省中小學危房改造工程項目管理辦法》,重點檢查市、縣(區(qū))對于中央和省安排的危房改造工程專項資金是否按省級??钜?guī)定比例(3:2)配套;根據《安徽省中小學危房改造工程專項資金管理辦法》(財教〔20xx〕849號)第六條“中央工程??詈褪〖壟涮踪Y金以及其他用于工程的專項資金,全部納入專戶管理”,重點檢查各縣(區(qū))財政部門有無設立危改工程專項資金專戶,危改資金是否通過專戶下撥,是否存在危改資金與其他經費賬戶混用情況;對下撥的中央和省補助的危改資金,市級是否在3個工作日內劃撥到縣(區(qū))級財政危改資金專戶;是否堅持危改資金集中在縣(區(qū))級管理,封閉運行,??顚S谩?/p>

(三)危改工程專項資金撥付情況。

1.檢查各縣(區(qū))危改專項資金安排是否合理,有無違背國家“集中投入,建一所成一所”的要求,項目資金安排過于分散,隨意性較大,“撒胡椒面”,造成資金使用效益低下及損失浪費情況;有無因撥款不及時、資金安排分散、配套資金不落實等原因造成“半拉子”工程現象。

2.檢查是否建立了嚴格的資金撥付申報和審批制度,對省批復的項目是否按照項目實施進度撥付資金,各縣(區(qū))有無截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時耽誤工程完工情況。

3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī),資金集中在縣(區(qū))管理的,有無將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商,而違規(guī)直接下撥至鄉(xiāng)鎮(zhèn)及項目學校。

(四)危改工程專項資金使用及資產管理情況。

中小學危房改造工程資金重點用于補助教育部門舉辦的縣級及縣以下教育階段的農村中小學及相應階段的特殊教育學校。危改工程專項資金使用及資產管理審計的重點:

1.檢查中央和省補助的專項資金是否全部用于危改工程土建項目,有無用于償還債務,有無平調、挪用、擠占危改資金現象;檢查有無設置賬外賬、“小金庫”及貪污、私分危改資金行為。

2.檢查危改工程資金列報范圍和票據使用是否合規(guī),從原始票據入手,查看與施工單位協(xié)議及決算中有無將項目學校的房屋安全鑒定費用、桌椅等教學器材、教師宿舍建設或裝修費用、危改辦的辦公費、會議費、差旅費等與工程項目無關的費用列入工程費用;有無票據使用不合規(guī),白條大額現金支付危改專項資金現象。

3.檢查危改專項資金專戶存儲的利息所得,是否由同級財政部門商教育部門專項安排用于補充中小學危房改造工程專項資金,有無擠占、挪用行為。

4.檢查已竣工項目學校固定資產產權是否明晰,有無資產不入賬、產權轉移及校舍被占用現象。

5.檢查工程項目建設中是否存在虛報造價、高報低造等行為。

6.檢查項目學校危改工程負債情況,是否存在虛假負債及因項目學校負債太重,影響學生正常上課情況。

(五)危改工程項目實施及工程建設情況。

檢查危改工程項目實施(主要是第二期危改項目)是否堅持以縣為主“五統(tǒng)一”原則,即縣級人民政府負責“工程”的組織、實施與管理,統(tǒng)一規(guī)劃立項審批、統(tǒng)一勘探設計、統(tǒng)一招標監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗收和決算審計,有無將工程的資金及項目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實施與管理;檢查d級危房經權威機構鑒定并留下必要資料后,是否立即拆除,防止發(fā)生意外;工程建設是否按照基本建設程序進行管理,有無實行工程預決算制度,是否杜絕“三無工程”(無規(guī)劃設計、無工程監(jiān)理、施工隊伍無資質),有無出現工程質量低劣、管理不善或項目變更等原因造成項目失敗、資金損失浪費或安全隱患嚴重等問題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應在50年以上)。

四、審計檢查的組織和時間安排。

(一)審計檢查的組織。市審計、財政、計委、教育、建管部門聯合開展此次審計檢查工作,市審計局牽頭。審計檢查組成員由各參與部門分別抽調4至5名業(yè)務骨干組成,分成4個審計檢查小組,對市本級和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進行直接審計檢查。每組的組長負責本組的審計檢查工作,包括審計取證、復核和提出審計報告等工作,確保審計工作質量。

(二)審計檢查的分工。根據本次審計工作需要,具體實施審計中,市審計局負責具體組織本次全市農村中小學d級危房改造資金審計工作,并對市危改辦及市財政管理的危改專戶資金實施審計和審計調查,審計項目單位資金籌集、使用和核算以及學校負債等情況;市財政局主要負責審計檢查各級財政資金預算、資金到位、資金撥付和資金運行的真實性、合規(guī)性等;市計委負責立項程序和項目管理;市教育局負責d級危房確定,學校布局,資產管理、使用及產權等;市建管局負責審計工程招投標和“四制”的執(zhí)行情況以及項目實施、工程質量、驗收等。

(三)審計檢查的時間安排。20xx年10月21日前做好各項準備工作,進行審前調查,審計人員分組等;20xx年10月24日至11月4日,審計組對市本級和各縣(區(qū))實施審計和審計調查,提交對各被審計單位的審計報告等;20xx年11月上旬,市審計局牽頭,對本級及各縣(區(qū))審計中反映的情況進行認真整理、歸納和分析,匯總審計情況,向市政府和省審計廳上報綜合報告,并下達審計意見和審計決定。

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領導。各縣(區(qū))人民政府和項目單位主管部門、建設單位應高度重視這次專項審計檢查工作,認真對待,做好配合工作。參加審計的單位應精心組織,相互配合,保障檢查人員及時到位,保證工作質量。

(二)全面審計,突出重點。對重點資金、重點單位、重點環(huán)節(jié)進行重點審計,重大問題和案件線索要組織力量一查到底。審計期間要注意及時通報情況,并做好審計保密工作。

(三)拓寬思路,改進方法。一是堅持賬面審計與查閱項目檔案資料相結合,賬面審計與現場勘察相結合。二是采取審計與審計調查相結合。三是將查處問題與分析原因相結合,有針對性地提出審計意見和建議,為市政府及有關部門加強和改進管理提供參考依據。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十六

為認真貫徹落實國網公司、省市公司安全生產大檢查工作部署,落實靈寶市電業(yè)局安全大檢查工作方案,進一步增強全體員工的安全責任意識。強化崗位安全職責,夯實安全工作基礎,嚴格執(zhí)行反事故措施,全面排查整治事故隱患,扎實做好公司安全生產工作,有效防范各類安全事故發(fā)生。

二、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念,按照國家安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據,進一步加大檢查監(jiān)管力度,通過全面深入開展安全質量大檢查活動,全面推進安全質量標準化工作,控制和減少施工安全事故的發(fā)生。

三、組織領導。

成立自我檢查安全生產活動領導小組。

檢查小組成員:

組長:

副組長:

組員:

四、整治范圍和內容。

1、公司倉庫安全管理狀況。

2、施工隊在施工中的安全管理情況。

3、相關規(guī)章制度的完善情況。

五、檢查方法。

1、檢查與自查相結合。各施工單位隊先行自查,然后由領導小組對其檢查。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對自查出來的隱患和問題立即進行整改,一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人,對達不到安全要求,隱患和問題嚴重的要立即停工進行整改。

3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全質量隱患問題,拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。

六、自查時間。

安全生產大檢查,從6月1日開始到9月30日結束,檢查分為三個階段進行。

1、準備、自查階段(6月18日—8月20日)研究制定檢查方案,落實責任及人員,做好相關的宣傳發(fā)動工作,開展隱患排查,建立問題庫。

2、整改階段(8月21日—9月20日)對照問題庫落實整改,能夠立即解決的安全質量問題立即整治。

3、整改及總結階段(8月21日—9月20日)主要工作:對自查和督查中發(fā)現的各類問題,要登記建檔,及時安排整改,保證整改責任、措施、資金、期限、預案“五落實”。大檢查工作結束時,要及時總結評估本次大檢查成效,健全完善安全管理規(guī)章制度,構建安全生產長效機制。

七、檢查要求。

(一)提高認識,加強領導。

要充分認識此次安全質量大檢查的重要性,結合我處實際,精心組織、周密部署,切實加強組織領導。

(二)突出重點,注重實效。

針對我公司實際情況,明確重點部位和重點區(qū)域,對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題,要登記建檔,重點監(jiān)督,切實預防各類安全事故,特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。

(三)落實責任,自查自糾。

成立安全大檢查領導機構,明確職責和分工,制定切實可行的實施方案,組織開展安全質量大檢查工作。對查出的隱患,要制定切實可行的整改措施,明確責任人,限期進行整改。

(四)加強安全生產培訓教育工作。

要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動,積極開展全員工的安全培訓教育,提高全員工的安全意識和自我保護能力。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十七

為深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,切實提高全市教育系統(tǒng)黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力將教育系統(tǒng)各級黨組織建設成為學習型黨組織,根據《中共宜都市委關于印發(fā)推進學習型黨組織建設的實施方案的通知》(都文[20xx]13號)文件精神,制定本方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局,全面貫徹黨的教育方針,堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體,緊密聯系教育系統(tǒng)黨員隊伍建設現狀,進一步明確各級黨組織的工作目標定位,切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能,不斷提高黨的建設科學化水平,全面提升黨員干部及教師的政治素質,為宜都實現“兩個率先”作出積極貢獻。

二、主要原則。

(一)堅持解放思想,推動科學發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,準確把握世情、國情、省情、市情,深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題,全面推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設,積累新經驗,創(chuàng)造新成果,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,推動我市經濟社會又好又快發(fā)展。

(二)堅持學用結合,促進成果轉化。以運用為學習的目的,做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

(三)堅持示范帶動,激發(fā)學習熱情。領導班子示范帶頭,把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑,先學一步,學深一些,作不斷學習、善于學習的表率,推動本單位黨組織和黨員的學習。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用,激發(fā)黨員教師的學習熱情。

(四)堅持改革創(chuàng)新,健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,營造寬松環(huán)境,尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神,積極拓展學習的內容、途徑、渠道,不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法,建立健全規(guī)范嚴明、運轉科學、管用有效的體制機制。

三、主要學習內容。

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著,全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研討黨章、黨規(guī)黨紀,認真學習黨的xx大以來的路線方針政策,特別是中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等一系列重大戰(zhàn)略部署,認真學習中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署,引導廣大黨員教師進一步明確當前的工作重點,把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來,匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。

(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗,引導廣大黨員教師進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作,以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制,鞏固學習實踐活動既有成果,促進全市教育健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育,使廣大黨員教師進一步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學習過程中,要找準載體,創(chuàng)新形式,努力使社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,在黨員教師心靈中產生共鳴、思想上形成共識,并轉化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導黨員教師以身作則,廉潔自律,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),自覺加強職業(yè)道德建設,用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造,講黨性、重品行、作表率,用模范行為和高尚人格感染學生及家長,引領社會風尚。

(四)深入開展世情、國情、黨情、市情的學習教育。開展世情教育,使廣大黨員教師深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律,當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律,進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育,使廣大黨員教師深入了解中國近現代發(fā)展歷史、經濟政治社會現狀等,不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育,使廣大黨員教師清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性,切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識,深刻理解對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展市情教育,使廣大黨員教師了解宜都發(fā)展成就、目標定位、戰(zhàn)略部署,從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉變發(fā)展方式、實現發(fā)展目標。

(五)學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏,緊密結合黨員教師的思想和工作實際,組織黨員教師認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識,優(yōu)化知識結構,拓寬知識領域,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,使黨員教師成為教育系統(tǒng)的排頭兵。局機關黨員干部重點學習先進的行政管理理念和知識,學習政策法規(guī)、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面的知識,不斷適應政府職能轉變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要。各學校要引導全體黨員教師樹立“全員學習、終身學習”的理念,增強黨員教師示范意識,注重學以致用,注重調查研究,不斷提高將理論學習轉化為實踐成果的水平及能力,形成學校黨建工作良好態(tài)勢。

(六)學習總結實踐中的成功經驗。引導黨員教師既向書本學習,又向實踐學習、向群眾學習?!般@進去”,從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力?!俺料氯ァ?,深入實踐到群眾中,調查研究,虛心請教,問政問計,總結創(chuàng)新?!白叱鋈ァ保瑢W習借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經驗,豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法?!罢归_去”,圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題。

(七)學習師德規(guī)范及實現教育現代化所需要的知識和技能。深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風建設,幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,統(tǒng)一思想認識,規(guī)范職業(yè)行為,全面提高師德素養(yǎng),營造良好的教書育人環(huán)境。組織黨員教師學習本職崗位所需的業(yè)務和技能,使黨員教師成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務骨干,把黨員教師學習教育與“教師素質提升工程”結合起來,重點學習教育教學理論和學科知識,提高教書育人本領,提高黨員教師的綜合素質及業(yè)務能力,適應新時期教育教學改革發(fā)展的需要,增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。

(一)宣傳啟動階段(20xx年4月):部署、啟動教育系統(tǒng)學習型黨組織創(chuàng)建工作,制定活動方案和考核辦法,召開專題動員會,學習文件,明確目標,理清思路?!兑硕冀逃W》及各學校網站開設專欄,加強輿論引導,努力形成齊抓共建的良好氛圍。

(二)深入實施階段(20xx年5月至11月):在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上,結合教育工作實際,積極創(chuàng)設載體,優(yōu)化方式方法,認真實施創(chuàng)建學習型黨組織活動方案,全面開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。根據全市學習型黨組織建設考評評比辦法,“三爭”活動方案等,緊密結合干部及黨員教師思想和工作實際,深入開展“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動,通過內容豐富、形式多樣的活動,切實把學習型黨組織建設落到實處。

1、組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。深入開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動,努力創(chuàng)建學習型領導班子,積極發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用,推動學習型黨組織創(chuàng)建活動向深入發(fā)展。班子成員要把學習作為提高能力素質的第一途徑,不但要愛學、好學,而且要善學、會學,要結合宜都當前經濟社會發(fā)展實際,不斷提高研究問題、解決問題的能力。做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。

2、組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。要把學校黨組織建設成為全體黨員教師開展組織生活的重要營地,不斷增強黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以學習型黨組織的示范帶動引領學習型社會建設。要把學習放在思想建設的首位,使學習成為黨組織其他方面建設的重要推力,使黨組織真正成為黨員教師增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐,學習新知識、增長新本領的大學校。

3、組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題,組織和引導廣大黨員教師外樹形象、內強素質,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極投入到教育事業(yè)改革與發(fā)展中去。要開展好“五比五看”活動,即:比黨性意識,看理想信念是否堅定;比奉獻精神,看服務意識是否增強;比業(yè)務水平,看工作效率是否提高;比工作業(yè)績,看育人質量是否出色;比社會評價,看學生及家長是否滿意。通過“五比五看”,要求每位黨員教師在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面作模范表率。

4、組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動?!叭隣帯奔矗籂幗▽W習型黨組織,爭創(chuàng)學習型領導班子、爭當學習型黨員教師。培養(yǎng)典型,樹立標桿,著力營造“學習高尚、學習必需、學習光榮”的濃厚氛圍,形成每級黨組織、每個領導班子、每名黨員教師都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。

(三)考核階段(20xx年12月):對學習型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核,在考核評比基礎上評選產生“學習型黨組織建設先進單位”、“學習型黨員(干部)標兵”,召開表彰總結會議,并擇擾推薦報送全市“學習型黨組織建設示范點”。

(一)加強組織領導,落實工作責任。各基層黨組織要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置,列入議事日程,作出專門部署,建立責任制度,精心組織,狠抓落實。局黨委成立創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組,定期研究、部署、指導、督促和協(xié)調全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建學習型黨組織工作。各學校黨組織要相應成立領導小組,認真制定活動方案,積極開展創(chuàng)建活動,并指導黨員教師制定個人學習計劃。要建立健全黨組織負責人親自抓、行政班子共同抓,黨員全員參與,一級抓一級,層層抓落實的責任體系,確保創(chuàng)建學習型黨組織活動有效開展,創(chuàng)新開展。

(二)注重營造氛圍,抓好制度建設。充分發(fā)揮《宜都教育網》及各學校網站作用,開辟專題專欄,搭建學習交流平臺,宣傳各單位學習型黨組織建設的主要做法和經驗,登載黨員干部、教師理論學習成果和體會,激發(fā)黨員參學熱情,形成良好輿論宣傳氛圍。各單位要總結黨員教師學習教育經驗,進一步明確學習教育的時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求,推進黨員教師學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。建立健全民主生活會、黨員讀書會、學習交流會等制度。保證集體學習每月不少于1次,建立健全培訓制度,科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職晉級培訓、理論培訓、黨員輪訓等。建立健全黨員個人自學制度,深化“周學一文、月讀一書、季撰一稿、年習一技”的“四個一”學習活動,激發(fā)個人自學的內在動力。建立健全學習考核制度,把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子的重要內容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為年度考核和晉職晉級的依據,形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉化制度,通過集體交流、媒體宣傳等多種形式,促進學習教育成果及時運用于日常工作之中。

(三)切實優(yōu)化載體,注重學習實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網站學習平臺,為廣大黨員開展讀書學習活動提供信息服務。充分發(fā)揮黨員活動室、現代遠程教育網等基層黨教陣地作用,切實抓好培訓工作。圍繞黨和國家重大會議召開,組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署,把思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨史國情教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習其先進事跡和崇高思想。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日,組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化,增強民族認同感。學習過程中,要始終堅持“四個結合”,即:將學習與思想、運用、創(chuàng)新相結合、與推動本部門本單位工作相結合、與推動本部門本單位黨的建設相結合、與提高黨員干部思想政治素質相結合,提高學習效果,堅決避免形式主義、搞一陣風。積極推動黨內學習生活化、黨內生活學習化,工作學習化、學習工作化,使學習和工作相互交融、相互促進。堅持學用結合、學以致用,以學習推進解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題、推進教育事業(yè)改革與發(fā)展,推進黨的建設。

(四)加大督查力度,狠抓任務落實。教育局創(chuàng)建工作領導小組成員要經常深入到各基層學校具體指導學習型黨組織建設,督辦各單位創(chuàng)建工作開展情況,分季度考核匯總,全面掌握情況,發(fā)現推薦典型。各學校創(chuàng)建工作領導小組具體負責對本單位黨員教師開展學習情況進行考核檢查評比,并向局黨委推薦報送先進典型。各單位要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑,及時總結經驗并推廣交流,要善于引導全體黨員緊扣實際,堅持學用結合,學以致用,把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高工作水平和創(chuàng)新能力,把學習成果轉化為工作實效。要借助各類學習教育平臺,優(yōu)化學習方式方法,提升學習實效,推動教育系統(tǒng)學習型黨組織建設深入開展。

度社區(qū)教育工作實施方案篇十八

一、指導思想:

進一步深化勞動技術教育的實踐研究,建立科學的課程標準和實施方略,總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑,發(fā)揮其實施素質教育主體實踐基地的作用,促進勞動技術教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮勞技課的作用,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。

(一)教師方面。

通過本課題研究要努力提高自身素質,不斷深化對勞動技術教育的認識,不斷提高教學水平。

(二)學生方面。

1、樹立正確的勞動觀念,形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質以及良好的勞動習慣。

2、初步掌握現代生活和現代生產所必備的技術基礎知識和基本技能,具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創(chuàng)新能力。

3、初步具有與技術相聯系的經濟意識、質量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環(huán)保意識,以及關心當地經濟建設的意識。

三、具體措施:

(一)理論學習,樹立素質教育的基本觀念。

樹立素質教育觀念,是搞好勞動技術學科建設,實施素質教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確:實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以思想政治教育為靈魂,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生全面發(fā)展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想,學習有關的理論,注意培養(yǎng)學生個性特長,促使每一個學生都能積極主動地發(fā)展。

(二)大力優(yōu)化教學過程。

課堂教學是實施素質教育的主渠道、主陣地。因此,精心設計好勞動技術學科的課堂教學,優(yōu)化勞動技術課的教學過程就成為提高勞動技術課的教學質量,實施素質教育的關鍵。

(三)積極開展勞動技術學科實踐活動,提高教育效果除勞動技術課外,還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式,大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動,參觀生產建設現場,組織科技制作小組活動等;大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動,使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。

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