切實可行的方案將為我們帶來更好的成果和收益。那么我們該如何制定一個科學、高效的方案呢？首先，我們需要明確目標，明確要達成的目的和成果。其次，我們需要進行充分的調研和分析，了解問題的現(xiàn)狀和原因，找出解決問題的關鍵點。然后，我們可以通過頭腦風暴、團隊討論等方式收集和整理各種創(chuàng)意和方案，挑選出最優(yōu)解。在制定方案的過程中，我們還需要考慮時間、資源和人力等方面的限制和條件。在制定方案時，我們要盡量詳細和具體，避免模糊和含糊不清的表述。此外，我們還需要考慮方案的可行性和可持續(xù)性，方案不僅要適應當前的情況，還要能夠長期有效。最后，我們要制定出適當?shù)拇胧┖驮u估指標，以便后續(xù)的實施和監(jiān)控。方案執(zhí)行完成后，可以進行總結和評估，以檢驗方案的有效性和可持續(xù)性。
每月一事活動方案篇一
根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務水平的提高，溝通好學校與家長的關系，全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標。
1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性的能力。
2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習慣養(yǎng)成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業(yè)技能培訓、培養(yǎng)，促進教師素質內涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數(shù)，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關工作。
三、主要措施。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質。
1、利用每周的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。
(二)加強教研工作，明確教育目標。
1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。
2、積極構建園本特色，努力促進幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長的帶領下，積極開展每周說課和課堂教學觀摩研討活動，交流經驗，及時解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的'常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質量評估檢查。
4、督促廚咳嗽弊裾擄焓攏嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學前，各班要精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關系和家園一致的共育教育環(huán)境。
月工作安排：
1、組織安排慶“元旦”活動。
2、安排教師寫好教育教學經驗總結和各項工作總結。
3、班主任寫好幼兒評語。
4、對各班進行校產、校具的清理和核對。
5、布置學期結束工作。
6、召開總結會，進行下學期工作部署。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、各班針對實際情況制訂工作計劃。
4、召開家長會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設。
1、組織教師學習《幼兒教育綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學習。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。
2、組織教師到天長市第二幼兒園學習、聽課。
3、舉辦大班講故事比賽。
4、教師編排節(jié)目，準備慶?！傲弧薄?/p>
1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。
2、邀請結對園——市二幼到我園上示范課。
3、組織慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
1、安排教師寫好教育教學經驗總結和各項工作總結。
2、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評語。
4、布置學期結束工作，迎接中心學校考核。
5、召開總結會，進行下學期工作部署。
2、清點財產、資產、資料歸檔;。
3、安排暑假工作。
1、安排教師返校。
2、清理校園環(huán)境。
3、做好新學期的開學的準備工作。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
4、開展教研活動。
5、組織教師節(jié)慶?；顒?，出“教師節(jié)”專欄。
6、各班召開班會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
1、組織教師學習《幼兒園綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織幼兒利用繪畫、歌舞來慶?！皣鴳c節(jié)”，對幼兒進行愛國主義教育。
4、組織檢查教師備課和計劃的制訂情況。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。
2、組織教師到姊妹園參觀學習，探討新的教學方法。
3、進行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。
4、組織全園教師，對幼兒計算課進行專題研究。
1、舉行幼兒廣播操比賽。
2、教師編排文藝節(jié)目，準備慶祝“元旦”。
3、填寫各項工作總結，并做好下一年度的相關計劃。
每月一事活動方案篇二
為進一步提高學校德育工作的實效性，增強學校德育工作的針對性，深化“良好日常行為習慣”的養(yǎng)成教育，決定在我校全體學生中開展“每月一事”主題教育，依據(jù)鄉(xiāng)中心校有關要求，結合我校實際情況，特制訂本方案。一、活動目的1.讓學生在月主題活動中養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、文明行為等習慣。2.潛移默化地對學生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育，在實踐的過程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。
3.通過“每月一事”主題教育的開展，全面提高學生的綜合素質。
“每月一事”主題教育，分月分項實施，每項主題教育分四個階段進行。
1第一階段宣傳發(fā)動。
各班級可通過周一國旗下講話、主題校會、主題班會、班會等形式，宣讀每月主題倡議書，積極引導、啟發(fā)所有學生全員參與。
第二階段主題閱讀。
各班級根據(jù)每月的教育活動主題，精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，緊緊圍繞午讀內容組織學生專題閱讀，加強對學生主題教育。讓每一位學生在主題閱讀中逐步感動活動主題的意義。
第三階段實踐活動。
在保證學生安全前提下，各班主任根據(jù)各自班級的實際情況，旨在激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成，帶領學生走出學校，進入社會，進行一系列的親身體驗活動。潛移默化的對學生進行道德傳統(tǒng)教育、社會公德教育使每位學生在實踐的過程中受到啟迪。
第四階段匯報。
總結。
各班通過多種形式，班容班貌，展示活動成果。在整個活動中，所有開展的每個環(huán)節(jié)都要有文字性的材料。通過系列活動的開展，真正讓每一位學生都能學到一生中有用的東西。（每月分別將一事四個階段性的文字資料于月底前交政教處，以備檢查、驗收、評比。）。
第五階段評估獎勵。
各班主任每月必須上交一篇與主題教育相關活動總結材料，學校則以各階段詳細的文字資料、報道、學生表現(xiàn)、社會效應等能體現(xiàn)到明顯變化的實情給予獎勵。
慈周寨鎮(zhèn)第四中心小學。
2016年9月1日。
每月一事活動方案篇三
凡屬我校在籍學生均可參加評比。
1、推薦評選階段：
各班級根據(jù)本班在某一個方面（學習、習慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學生，由班級推薦為學校“每月之星”。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦相結合的方法。于每月最后一個星期的周三前，交政教處。期末將學校的“每月之星”結合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。
2、評審公布階段：
學校將根據(jù)各班上報的名單，經評審小組評選出學?！懊吭轮恰保u選結果將在下月第一個星期利用學校宣傳櫥窗、校園網，向全校公示，并進行表彰。
凡推薦“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質好。熱愛學習，銳意進取，學習態(tài)度端正，并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學的學習楷模。
1、各年級、各班要高度重視，認真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮學?！懊吭轮恰钡氖痉稁?、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
每月一事活動方案篇四
一、指導思想。
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段——主題宣傳：每月的主題活動實施的第一周內，利用國旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地，營造渲染活動氣氛，引導學生積極參與。
第二階段——主題閱讀：把“每月一事”主題閱讀與經典誦讀課程相結合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段——主題實踐：圍繞相關的主題開展實踐體驗活動。結合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽文化”充分納入活動內容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段——主題展示：通過班級動態(tài)展示（主題班會活動）、班級靜態(tài)展示（班級黑板報、手抄報等）分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結等，并且及時上交團委、政教處。
三、具體措施。
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，團委、政教處、各年級組、班主任組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。團委、政教處每月一號公布本月每月一事計劃，各年級組要結合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、微信群、樂教樂學、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。校團委、政教處制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。
九月：學會閱讀——豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、班級文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢想”的活動，結合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
5、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
十月：學會尊老——體驗感恩1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌響滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關于感恩、愛國、敬老等方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展“做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天”的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報?？?。“感恩心語錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月：學會演講——增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。
3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
2、教師自己書寫教學日記、隨筆等，給學生做好榜樣和示范。
3、鼓勵學生在班級貼寫日記，并與他人交流。
4、評選學生的優(yōu)秀日記，舉辦優(yōu)秀日記展。
一月：學會吃飯——懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。
2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。
4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。
二月：學會美書——展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
三月：學會環(huán)保——愛護環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
四月：學會健身——堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”
五月：學會勞動——勞動光榮。
1、“誰是光榮的勞動者”交流討論會。
2、了解社會上不同職業(yè)的工作。
3、“我會做”勞動體驗活動。
3、“中國夢，我的夢”主題征文活動。
七月：學會走路——遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
八月：學會微笑——關心他人。
1、關注貧困孩子，成長伙伴結對子。
2、關注社會弱勢群體，慰問孤寡老人。
五、活動要求。
1、精心設計方案。各班要結合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領導，學校成立“每月一事”領導機構。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，班級文化節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與家長的溝通藝術，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網絡。
2019年3月。
每月一事活動方案篇五
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質，努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
每月一事活動方案篇六
為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的舞臺，讓同學們在學習中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當代學生新風貌。
“創(chuàng)新風采、星耀自我”
延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會
才藝比賽（形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等）
20xx年xx月xx日
大學生活動中心
1、宣傳工作（負責部門：宣傳部）
（1）比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學?，F(xiàn)有資源，進行全方位的比賽宣傳，（例如：海報、展板、微博投票等）保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
（2）負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。
（3）在比賽結束后，利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳。
2、組織工作（負責部門：組織部、辦公室）
（1）負責比賽前期的策劃工作。
（2）組織分配各部門比賽前的工作。
（3）維持比賽現(xiàn)場秩序
（4）協(xié)調比賽當天的各部門工作。
（5）處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。
（6）負責比賽節(jié)目之間的催臺。
3、舞臺及后勤工作（負責部門：學習部、生活部、公關部）
（1）負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。
（2）比賽前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
（3）負責清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。
（4）負責比賽需要的各種調動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
（5）公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。
4、節(jié)目工作（負責部門：文體部、女工部、禮儀隊）
（1）負責節(jié)目的排練、指導及相關方案制定。
（2）負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。
5、比賽后期工作安排
（1）舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。
（2）宣傳部負責所有展板的收回。
（3）節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
（4）公關、后勤組負責歸還其他后勤工具。
1、初賽
地點：多媒體教室
具體流程：
（1）根據(jù)前期（10月22日――10月26日）報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。
（2）評委：院學生會及各系學生分會主席團。
（3）初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。
（4）自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質，語言表達流暢。
（5）才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。
（6）從中選出20名選手進入決賽。
2、決賽暨頒獎典禮
地點：大學生活動中心
具體流程：
（1）根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。
（2）評委：老師、學生會主席團成員。
（3）決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。
（4）開場舞：由院學生會文體部提供節(jié)目。
（5）自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現(xiàn)場進行自我介紹。
（6）才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現(xiàn)場打分。
（7）評委點評：評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。
（8）由主持人公布比賽成績以決定名次。
（9）比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。
（10）比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。
1、比賽結束后期學生會各部進行比賽工作總結，并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。
2、宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。
每月一事活動方案篇七
一、指導思想：
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。二、實施要求：
根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段。
主題宣傳。
主題閱讀。
把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段主題實踐。
圍繞相關的主題開展實踐體驗活動。結合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“中秋文化、重陽文化、春節(jié)文化”充分納入活動內容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段主題展示。
通過班級動態(tài)展示（主題隊活動）、班級靜態(tài)展示（班級主題帖、黑板報、每月一事小報等）分享交流每月主題教育成果。相關的指導教師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結等，并且及時傳到新教育在線主題帖。
三、
具體措施：
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，每月一事工作室與年級骨干教師組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。每月一事工作室每月一號公布本月每月一事計劃，各年級的核心組成員均要結合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
放飛夢想”的活動；十月份圍繞“感恩”主題，結合重陽節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學會交流培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。根據(jù)期初每月一事工作室期初制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。四、每月主題方案安排：
學會吃飯—懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。“我的營養(yǎng)菜單”設計比賽等。
學會美書—展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
學會健身—堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”五月。
學會勞動—勞動光榮。
4、“我和比童年”征文比賽。
學會走路—遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長（法定監(jiān)護人）保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
學會微笑—關心他人1、關注貧困孩子，成長伙伴結對子。
2、關注社會弱勢群體。
3、慰問孤寡老人。
學會閱讀—豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、墻壁文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢想”的活動，結合9．28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、開展多元化主題隊會。（如講奧運故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等）。
5、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
6、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
學會尊老—體驗感恩。
1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點，開展關于感恩方面、愛國方面、敬老方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊刊。“感恩心語錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月學會演講—增強自信。
1、根據(jù)年級特點，閱讀關于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
5、各班推薦“自信之星”，組織評審通過的在升旗儀式上表彰。十二月。
堅持日記—培養(yǎng)毅力。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
1、精心設計方案。各班、中隊要結合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領導，學校成立“每月一事”領導機構。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，藝術節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與父母的溝通藝術，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網絡。
每月一事活動方案篇八
省分分公司開展全員讀書活動，通過全員讀《責任與忠誠》（白金版、慕小剛編著）、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》（宋希仁、鄯愛紅編著）一書，開展以“牢記責任忠誠履職提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動，進一步正確引導員工樹立主人翁意識，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度，提升員工責任心，增強企業(yè)凝聚力。
每月一事活動方案篇九
11月份，面向公司總部各部門，舉辦一場以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽，在檢驗前期企業(yè)文化建設成果的同時，進一步深化稅友文化理念的學習和傳播。發(fā)動和促進各部門更加認真、自覺的參與到稅友文化建設的過程中來。本次活動以稅友文化理念為表現(xiàn)核心，以才藝表演為表現(xiàn)手段，鼓勵廣大員工以自己擅長的表演方式，參與活動。參與方式包括但不限于：演講、朗誦、歌詠、舞蹈、相聲、小品、快板、戲劇、啞劇、魔術……等等。
活動以部門為單位，由各部門先期在內部進行發(fā)動和節(jié)目征集：大部門按每15人出一個節(jié)目的比率，進行內部才藝節(jié)目初選，初選按50%的淘汰率產生入圍節(jié)目名單。低于15個人的部門，則視部門內部報名情況而定，最低要確保每個部門選送1個節(jié)目參加最終的才藝大賽。
比賽共設置3類共3個面向個人（或節(jié)目小組）的獎項，具體如下：（本活動獎項均留待在公司年會上進行現(xiàn)場頒獎）。
一等獎：1名培訓或旅游基金2500元。
二等獎：1名培訓或旅游基金1500元。
三等獎：1名培訓或旅游基金1000元。
活動將于11月28日，舉辦最終的才藝大比拼，各部門需確保70%的員工到場參與。大賽評委團由hr、活動主辦部門、公司高層領導共同組成，現(xiàn)場評選出最后的獲獎個人（或小組）。
每月一事活動方案篇十
1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設的成果，并繼續(xù)弘揚、宣貫稅友的文化價值體系。2、發(fā)掘稅友集團在文化建設過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。
3、豐富總部、分支機構員工的業(yè)余生活，增加總部與分支的互動，增強稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。4、倡導公司文明禮儀規(guī)范的建設，調動員工的參與積極性，提升公司職員的文明素養(yǎng)，塑造公司的文明形象。
每月一事活動方案篇十一
一是通過開展讀書活動，使員工深刻認識忠誠、責任、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性；深刻認識到忠誠是一種責任，更是一種操守和品德；深刻認識到領導干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|和操守。
二是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。
三是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四是通過開展讀書活動，發(fā)掘經營管理和業(yè)務發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責任、素養(yǎng)的先進事跡和典型，樹立比學趕超的目標，為打造一支高素質人才隊伍提供有力保證。
每月一事活動方案篇十二
隨著業(yè)務的成長，稅友在資源、人才、業(yè)務網絡、管理架構等多個方面，已今非昔比，在新十年的征程起點，企業(yè)文化、價值體系的建設開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念、全面培植充滿個性的稅友文化體系，并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動，發(fā)掘在文化建設過程中，個人與企業(yè)的成長閃光點，才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識，才能在未來的發(fā)展之路上，讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。
每月一事活動方案篇十三
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內；讀后感體裁不限，字數(shù)不限。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務部精品美文和讀后感各3篇；生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
（1）推薦美文時間：3月17日―22日；
（2）征集讀后感時間：3月26日―4月2日；
6、3月23日，所有推薦的美文經主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學習欄內，相互交流和學習。
8、4月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
每月一事活動方案篇十四
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內容和形式，提高活動的實效性。
每月一事活動方案篇十五
以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。
（1）、利用網絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
（2）、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。
每月一事活動方案篇十六
1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
每月一事活動方案篇十七
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。
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