寫景小學(xué)四年級(jí)范文(24篇)

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寫景小學(xué)四年級(jí)范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-12 15:48:08     小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇一

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

秋天也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。小動(dòng)物們正在找食物來(lái)留給冬天吃。有蘋果、葉子、土豆、飯粒、面條等食物。找完了食物后,就聚在一起說(shuō)話、談?wù)摚瓷先ズ軣狒[。它們有可能說(shuō):“這個(gè)秋天可真是大豐收啊!”有可能說(shuō):“哈哈,我藏的食物可多啦!有燕麥、谷粒、面包、面條、葉子??等等,可多啦!”談?wù)撏旰?,就各自回到自己的窩去,沒(méi)有一只動(dòng)物很悠閑、偷懶。

秋天,真是一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的季節(jié)!

今天早上起來(lái),我從床上趴上窗臺(tái),想看看天氣怎么樣。

窗戶玻璃像蒙上了一層白布,我用手擦了擦,向外望去,我呆住了!心想:我這是在哪?怎么外面白花花的',是下雪了?外面沒(méi)看見一片雪花,是在天上?也不可能,房子怎么會(huì)飛到天上去了呢?是在做夢(mèng)吧,我擰了一下胳膊,“好痛!”那是怎么回事?我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)這是霧,原來(lái)是這樣呀!

霧像一片片云,把我們帶到天堂,又把我們帶到童話世界。我走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)處什么景色也看不見,大家云里來(lái),霧里去,走路騎車都是小心翼翼,這真是一條“絕路”哇!有的人眉毛和頭發(fā)全白了,太好笑了。路邊的道旁樹都穿上了銀色的衣服,真漂亮!

霧很美,不過(guò)也給人們的出行帶來(lái)了很多不便。因?yàn)榭床灰娐?,街上路燈都打開了,大家開車也開著車燈,很費(fèi)電。

我喜歡霧,更喜歡那美麗的景色!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二

適逢中秋之夜,一家人歡歡喜喜地聚在一起看電視、打麻將、嘮嗑,而我卻興奮地盼著月亮出來(lái)。誰(shuí)知天公不作美,烏云卻遮住了月亮??炀劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,一直在里屋休息的姥爺突然推開房門,臉上寫滿興奮的表情,原來(lái)是烏云似乎有散去的征兆,也許能賞到比之前更圓更亮更美的月,這下可是讓我即將熄滅的希望又被再次點(diǎn)燃,興奮地?zé)o以言表,不時(shí)趴在窗臺(tái)上看云散了沒(méi)有。

又過(guò)了一會(huì),覺(jué)得云應(yīng)該已經(jīng)散得差不多了,我便像只貓一樣悄悄地溜進(jìn)里屋,扒在窗框上仰望天空。透過(guò)窗戶,我望見了一輪圓月,像光芒四射的水晶球掛在天空,照亮了 漆黑的世界。樹啊,草啊,房子啊,全都裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中。皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。月亮的周身還殘留著絲絲黑云,如煙似霧,彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與黑云的紅娘,牽于兩者之間,淡淡的描上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài),更把這圓月映得更加清澈嫵媚。

約摸過(guò)了幾分鐘,夜色更加濃重了,星還沒(méi)有出來(lái),漆黑如墨的夜將圓月映襯得更加清明純潔,那環(huán)繞周身的黑云似乎也消失不見,只有那圓潤(rùn)如玉、柔和如珠的一輪明月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸在青云之上,如那冰清玉潔的人兒,在云端悄然起舞,舞動(dòng)的綢帶變?yōu)檩p柔的月光,如紗似霧般輕輕飄落,籠罩在房屋上,結(jié)了一層薄薄的白霜,難怪詩(shī)人李白能寫出“床前明月光,疑是地上霜”這樣千古流傳的詩(shī)篇。

俗話說(shuō)月亮是“十四亮,十六圓”,不過(guò)我覺(jué)得十五的月亮同它們比起來(lái)也毫不遜色。雖說(shuō)沒(méi)有十四的月明亮,也沒(méi)有十六的月圓滿;不像十四的月那樣引人注目,也不像十六的月那樣珠圓玉潤(rùn),卻中和了它們的特點(diǎn),柔和的光將圓滿的月映襯得更加美麗。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇三

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡寒風(fēng)凌冽的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

太陽(yáng)初起,溫暖的陽(yáng)光灑在花兒的花瓣上,那積累了一個(gè)晚上的露珠從花瓣上滾了下來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹,秋雨陣陣下,天氣慢慢的變涼了,河水也變冷了小魚仍然很喜歡,還時(shí)不時(shí)地跳出來(lái)欣賞這秋天的美景。

田野里五谷飄香,高粱低著頭,彎著腰,像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士,在歡迎我們的到來(lái)。玉米的胡須是白色的,秋風(fēng)輕輕地一吹,玉米熟了,胡須變黑了,一排排的玉米粒像一顆顆黃色的牙齒。

樹林里,葉子也慢慢變黃了,掛在樹上,像一朵朵金黃色的花;秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)一吹,飄在空中,就像一只只黃蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黃色的小船,慢悠悠地遠(yuǎn)航了。

果園里碩果累累,桔子還是青色的,掛在樹上,像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠露出了青澀的笑容。蘋果通紅的,像一張張孩子們羞紅了的臉蛋。葡萄有紫色的、紅色的、黑色的和綠色的,一串串葡萄掛在藤上,像一顆顆大珍珠,看了就讓人口水“飛流直下三千尺!”

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!蔽乙踩缭?shī)人一樣喜歡秋天。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇四

風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火,

春來(lái)江水綠如藍(lán)。

能不憶江南?

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

故人具雞黍,邀我至田家。

綠樹村邊合,青山郭外斜。

開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭,只有敬亭山。

晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇五

我愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江,我愛(ài)洶涌澎湃的大海,我愛(ài)美麗可愛(ài)的小溪,但我更愛(ài)瑰麗無(wú)比的飛云江。

美麗的飛云江,猶如一條藍(lán)色的絲帶。白色的江在藍(lán)天下碧波蕩漾,萬(wàn)噸巨輪在江面上來(lái)來(lái)往往,雄姿勃勃。

飛云江兩岸,一座座高樓大廈拔地而起,就像一位位勇士保護(hù)著瑞安城。

中午,太陽(yáng)下一束束金光照在水面上閃閃發(fā)光,像是用金子鋪成的。一輛輛汽車從飛云江大橋上駛過(guò)。傍晚的飛云江大橋燈光閃爍,在燈光的照耀下暗藍(lán)色的水面上幽光粼粼,神秘莫測(cè),海水輕輕地拍打著青石兒子的小屁股。一盞盞車燈就像一棵棵鉆石鑲嵌在大橋上,閃閃發(fā)光。水面上隱隱約約的倒眏出飛云江大橋的身影。

啊!家鄉(xiāng)的飛云江,好美如詩(shī)如畫,飛云江我為你驕傲,我為你自豪!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇六

一年中,我最喜歡冬天。

冬天的景色是奇異的。幾場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后,樹上的葉子都被掃光了,留下的是光禿禿的樹枝。晚上,白色的雪花、雪粒從天而降,帶來(lái)了冬天特有的氣息。冬姑娘給大地蓋上了雪白的棉被。俗話說(shuō)得好:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡?!苯穸@三層棉被鋪遍了屋頂、樹枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一樣,看來(lái)明年會(huì)來(lái)個(gè)大豐收呢!

這還不算什么,冬姑娘還會(huì)畫畫呢!不過(guò)她很害羞,為了不讓我們看見她怎么畫畫,她總是選擇夜深人靜的時(shí)候完成她的作品。早上起來(lái),看看窗戶玻璃上,那冰花一定畫得如夢(mèng)似幻吧!

小朋友們喜歡打雪仗。他們把雪捏成團(tuán),嬉笑著追打別人。有的打中了,雪花四散。沒(méi)打中的雪團(tuán)掉落在了地上,也許它在告訴它的伙伴們剛才有趣的經(jīng)歷呢。還有的小朋友把雪堆成球做雪人,還插上紅蘿卜當(dāng)鼻子,玩得津津有味。

老人們怕冷,在家里烤火取暖,聊著關(guān)于明年收成的話題。

同興花園的人工湖上,結(jié)了很厚的冰,我在湖面上走來(lái)走去,真是驚險(xiǎn)刺激。湖邊,柳樹姑娘的頭發(fā)被冰凍起來(lái)了,平日碧玉妝成的柳樹姑娘現(xiàn)在變成了白毛女。我在湖邊的雪地上寫字畫畫,第二天我再去看,冬姑娘好像不滿意似的,把我的.字畫悄悄地填掉了。我和爸爸媽媽穿上厚厚的羽絨服來(lái)到樓頂照相,看見了嗎?我們的相片中,除了我和爸爸媽媽,還有冬姑娘呢!

太陽(yáng)升起來(lái)了,冰雪漸漸融化,變成了水。柳姑娘身上的“詛咒”漸漸消除了,孩子們的成果也消失了。多么可惜啊!不過(guò),冬去春來(lái),是大自然的必然規(guī)律,讓我們?nèi)ゴ蜷_迎接春天的大門吧!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇七

大詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是一句十分樂(lè)觀的話。但我們也許能夠從中挖掘出更多的東西。

冬天來(lái)了,讓我們看一看昆蟲們是怎樣過(guò)的吧。金龜子的幼蟲到了冬天身子里會(huì)貯存許多脂肪,既保暖,又可以當(dāng)做食物吃,熬過(guò)了冬天,就蛻變成為一只成蟲。蟬用地下的隆冬,換來(lái)一個(gè)季節(jié)的引吭高歌。有些蝴蝶幼蟲干脆把自己裹在堅(jiān)硬的繭里,等到了春天,化蛹成蝶,在田間飛舞。

昆蟲們沒(méi)有懼怕冬天的寒冷和危險(xiǎn),反而是把冬天的殘酷當(dāng)成了蛻變的`契機(jī)。若沒(méi)有寒冷的冬天,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的春天,昆蟲們深知這一點(diǎn)。

借助“冬天”這個(gè)契機(jī)突破的,不僅有昆蟲,人類中也屢見不鮮。

明朝大思想家、軍事家王守仁在翰林院當(dāng)官時(shí),因直言進(jìn)諫,被當(dāng)時(shí)頗有權(quán)勢(shì)的宦官劉瑾貶職至蠻夷之地。面對(duì)逆境,王守仁不是氣餒,不是去抱怨命運(yùn)的不公,而是靜心讀書,感化當(dāng)?shù)氐囊拿瘛T诮?jīng)歷了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的“冬天”之后,他終于迎來(lái)了人生之中的溫暖的“春天”,一舉平定了叛亂。

人生的路途上,不可能總是平坦大道,坑坑洼洼、風(fēng)風(fēng)雨雨總是相伴左右。看的就是你能否坦然面對(duì),與其去抱怨命運(yùn)的不公平,還不如抬起頭來(lái),大步地往前走。沒(méi)錯(cuò),人人都懼怕冬天,但你也得記住,不經(jīng)歷寒氣徹骨的冬天,如何有明媚的春天,如何有繁盛的夏天,如何有豐收的秋天?我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住雪萊的那句話:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”愿我們正視“冬天”,感謝“冬天”!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇八

的第一個(gè)星期就讓我覺(jué)得那么冷,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)不絕,冷到深入骨髓,讓我時(shí)不時(shí)的搓搓雙手。

在冬天,搓手是常見的動(dòng)作了,路上的行人還會(huì)圍上大圍巾,戴上帽子,穿上雪地靴,聊天的時(shí)候嘴里吐出白茫茫的輕紗似的白霧,好像幾個(gè)“神仙”。騎車的人們更是戴上口罩和手套,全副武裝,只露出一雙眼睛,像是諜戰(zhàn)片里的特務(wù)。

冬天最適合吃火鍋了,一桌子菜,一口鍋,再來(lái)一份醬料,一群人圍著桌子就可以開吃了。鍋里的湯水翻滾著,冒著水蒸汽,聚集在一起,越來(lái)越多,越來(lái)越密,像一條“巨龍”,穿梭在屋頂。外面的天氣雖冷,但屋子里卻分外的熱鬧,給人帶來(lái)喜氣洋洋的感覺(jué),好幸福。

到了冬天,還有一個(gè)最盛大的節(jié)日,是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié),家家吃餃子,貼春聯(lián),掛燈籠等,許多習(xí)俗盡顯在冬天。家家熱鬧非凡,把冬天那股寒冷的氣息全部拋到九霄云外,盡是一片紅紅火火的場(chǎng)景。

冬天的人們變化了,冬天的樹木也有所變化,在我家旁邊就有棵神奇的樹。春夏時(shí),綠葉蔥郁,有一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的小苞,到秋天開始,它們會(huì)微微張開,到了冬天,葉子和小苞一夜消失,枝頭與枝桿分開的地方會(huì)出現(xiàn)雪一般的小果實(shí),近看,每個(gè)岔口隨處可見;遠(yuǎn)看,白點(diǎn)若隱若現(xiàn),如同雪一般美麗無(wú)比,裝點(diǎn)著這個(gè)冬天。

冬天雖然寒冷,卻帶來(lái)了喜氣,我愛(ài)冬天。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇九

金秋十月,天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開,五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。

樹上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。

我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十

今年暑假,我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。

初到新加坡,已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽不到聲音,即便有人說(shuō)話,也都自覺(jué)地放低音量,這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。

經(jīng)過(guò)了一夜的休整,清早起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始了快樂(lè)的新加坡之旅。

新加坡,又名獅城,是東南亞的一個(gè)島國(guó),也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬(wàn),但是文明程度卻非常的高。聽導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。

我們坐在大巴車上在城市里穿梭,透過(guò)車窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷無(wú)比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下,呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí),那真是一種愜意的享受!

新加坡的建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚尾獅雕像,從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專門開設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上,你會(huì)看到滿眼的漢字招牌,并且用的都是簡(jiǎn)體字,這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。

在新加坡旅游讓我感覺(jué)既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十一

海南島對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的地方,可是很快就會(huì)了解到它了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我和姥姥一起去海南島玩,我開心的摟著媽媽親了又親。

坐飛機(jī)是我向往已久的是,這一次終于可以實(shí)現(xiàn)愿望了,我們是坐汽車先到的鄭州機(jī)場(chǎng),一到機(jī)場(chǎng)里面我的興奮勁就上來(lái)了,吵著要媽媽為我照相留念,很快我們就要上飛機(jī)了,我還是第一次在陸地上看到飛機(jī),以前見過(guò)也是在天上,這飛機(jī)可真大呀能坐幾百人呢。

終于要上飛機(jī)了,我激動(dòng)的手舞足蹈,媽媽看我這么開心就說(shuō),只要我好好學(xué)習(xí)每年帶我坐一次飛機(jī),我當(dāng)時(shí)就暗下決心要好好學(xué)習(xí),不僅僅是每年能讓媽媽帶我坐一次飛機(jī),我想如果我好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大有本事了,想什么什么時(shí)候坐就什么坐,想去那里就去那里。

飛機(jī)起飛時(shí)我和姥姥都有些不適應(yīng),頭暈惡心,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的這很正常,一會(huì)就好了,果然沒(méi)錯(cuò),飛機(jī)正常運(yùn)行了,我和姥姥的這些癥狀也慢慢消失了。坐在飛機(jī)上看外邊的風(fēng)景,自己就好像一只小鳥一樣,在天空自由的飛翔。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十二

在大自然里,有許多蔥翠茂盛的大樹,還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。

當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái),你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!

當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。

晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了??墒?,你也一定為夏季的烈日煩惱吧,不過(guò),只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì),只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽(yáng)光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的.“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

啊,大自然真是一個(gè)美麗的地方呀!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十三

寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來(lái)。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)小學(xué)四年級(jí)寫景。

作文。

500字,希望對(duì)你有幫助。

秋天到了,秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛飛,花兒謝了,小草也枯黃了,大地一片蕭瑟,在我心中唯一不變的是那天邊的一片片白云。

無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,只要天邊的云隨風(fēng)飄動(dòng),我都會(huì)遙望天空,心中充滿著無(wú)限的遐想。

天空的云,有很多種,清涼的藍(lán)天下是白色的云,風(fēng)暴前夕是漫天的烏云,雨過(guò)天晴的是七彩云。在我深長(zhǎng)的記憶中,藍(lán)天下的白云使我渾身充滿斗志,風(fēng)暴中的烏云讓我心驚膽顫,雨過(guò)天晴的七彩云是我心靈的初放。

在我印象最深的,是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的那漫天的烏云.烏云開始在天邊只是很小一片,也很分散,云朵的形狀有很多,有的像蘋果,有的像梨子,有的像蘿卜,還有的像形態(tài)各異的小動(dòng)物。慢慢的烏云匯聚到一起,什么形狀都沒(méi)有了,天空變成了一片黑暗,烏黑的云,讓人感到害怕,常常在此時(shí),我就會(huì)躲到爸爸的懷中,用我的余光偷望著烏黑的天空。烏云像一只怪獸,滾雪球似的拼命的吞噬著天空的一切,甚至連光也不放過(guò)。

小時(shí)候,我常常問(wèn)爸爸:“爸爸,天空被烏云給吞了,那我們還能看見太陽(yáng)嗎?”爸爸說(shuō):“天不是被烏云吞了,只是我們看到的天空充滿了烏云,這是要下暴風(fēng)雨的前奏,等天晴了,天空的烏云就會(huì)消散,天,還是原來(lái)的天。”

天空是一幅畫,一幅善變的畫,藍(lán)天是背景,白云是內(nèi)容。畫有大的,小的,濃的,淡的……妙不可言!

我又向遠(yuǎn)處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上還有無(wú)數(shù)只可愛(ài)的小動(dòng)物,有調(diào)皮機(jī)靈的小猴,有那美麗的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁邊那云一大群一大群的,周圍都蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,多像形象逼真的地圖啊!在看那里,那塊白云由一團(tuán)團(tuán)棉絮變成了一條威風(fēng)凜凜的巨龍,它旁邊的云絲,成了胡須,小塊的白云成了它的角,多么吸引人啊!一會(huì)兒功夫,它又變成了撒開四蹄,使勁奔跑的駿馬,后面還塵土四揚(yáng)的呢!

天是一幅畫,一幅畫家永遠(yuǎn)畫不完的畫,那美麗的白云使它神秘?zé)o比。

適逢中秋之夜,一家人歡歡喜喜地聚在一起看電視、打麻將、嘮嗑,而我卻興奮地盼著月亮出來(lái)。誰(shuí)知天公不作美,烏云卻遮住了月亮??炀劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,一直在里屋休息的姥爺突然推開房門,臉上寫滿興奮的表情,原來(lái)是烏云似乎有散去的征兆,也許能賞到比之前更圓更亮更美的月,這下可是讓我即將熄滅的希望又被再次點(diǎn)燃,興奮地?zé)o以言表,不時(shí)趴在窗臺(tái)上看云散了沒(méi)有。

又過(guò)了一會(huì),覺(jué)得云應(yīng)該已經(jīng)散得差不多了,我便像只貓一樣悄悄地溜進(jìn)里屋,扒在窗框上仰望天空。透過(guò)窗戶,我望見了一輪圓月,像光芒四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,草啊,房子啊,全都裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中。皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。月亮的周身還殘留著絲絲黑云,如煙似霧,彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與黑云的紅娘,牽于兩者之間,淡淡的描上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài),更把這圓月映得更加清澈嫵媚。

約摸過(guò)了幾分鐘,夜色更加濃重了,星還沒(méi)有出來(lái),漆黑如墨的夜將圓月映襯得更加清明純潔,那環(huán)繞周身的黑云似乎也消失不見,只有那圓潤(rùn)如玉、柔和如珠的一輪明月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸在青云之上,如那冰清玉潔的人兒,在云端悄然起舞,舞動(dòng)的綢帶變?yōu)檩p柔的月光,如紗似霧般輕輕飄落,籠罩在房屋上,結(jié)了一層薄薄的白霜,難怪詩(shī)人李白能寫出“床前明月光,疑是地上霜”這樣千古流傳的詩(shī)篇。

俗話說(shuō)月亮是“十四亮,十六圓”,不過(guò)我覺(jué)得十五的月亮同它們比起來(lái)也毫不遜色。雖說(shuō)沒(méi)有十四的月明亮,也沒(méi)有十六的月圓滿;不像十四的月那樣引人注目,也不像十六的月那樣珠圓玉潤(rùn),卻中和了它們的特點(diǎn),柔和的光將圓滿的月映襯得更加美麗。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十四

今天,我在蒼南海邊看日出。

我們五點(diǎn)四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

一開始,太陽(yáng)還沒(méi)有“出來(lái)”,只有一點(diǎn)點(diǎn)曙光,云把太陽(yáng)擋住了,那朵云像一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒的樣子,太陽(yáng)又慢慢的升起來(lái)一點(diǎn),云也變了很多,太陽(yáng)的光把云變成了金色的云朵,像一個(gè)在扇扇子的人和腳邊的飛機(jī),到了上午五點(diǎn)五十六分時(shí),云已經(jīng)什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個(gè)海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風(fēng)景啊,明天的日出會(huì)更美好,更美好的,看了日出五點(diǎn)五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十五

寫景。

作文。

要想把所描繪的景物再現(xiàn)給讀者,給人以身臨其境之感,就要找好觀賞的位置和角度,仔細(xì)觀察景物,抓住特征,備好素材。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)寫景作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

在美麗的貴港里,鑲嵌著四顆璀璨的明珠。有氣魄雄偉的新世紀(jì)廣場(chǎng),有鳥語(yǔ)花香的南山公園,有百花齊放的馬草江公園,還有水平如鏡的東湖。進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木,樹下到處是綠綠的草地,草地上盛開著各種各樣的花兒,它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一,而且形狀千姿百態(tài)。有的競(jìng)相開放,像節(jié)日的禮花;有的似放非放,像慵懶的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮著東湖公園,吸引了許許多多的游客。

接下來(lái),我們來(lái)到了公園的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一縷縷鮮花在溫暖的陽(yáng)光中,正開得爛漫。黃色的荷花淡雅,白色的荷花高潔,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把潔白的翅膀打開,又像團(tuán)結(jié)的“千手觀音”,把婀娜多姿的美獻(xiàn)給大家;有的還是膨脹的花骨朵,似乎要裂開似的,外面好像渲染了一層淡淡的粉色,讓你覺(jué)得一身輕松,心花怒放。它們把自己的美、芳香無(wú)私地獻(xiàn)給了大家。青翠的柳絲又長(zhǎng)又嫩,好比小姑娘頭上細(xì)長(zhǎng)的小辮子。湖水綠綠的,它綠似樹葉,可比樹葉綠得深沉,它綠如草地,可比草地鮮明。它綠似顏料,可比顏料綠得深湛。

天色漸漸暗下來(lái),該回家吃飯了,我心不情愿地向公園說(shuō)了聲“再見”。再見,春意盎然的公園,再見,帶給我開心的公園。

春天,田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花。

從遠(yuǎn)處看,那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與小麥的綠色相間,交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里,河水碧綠,菜影倒映,黃率分明。威風(fēng)吹來(lái),油菜翩翩起舞,舒展著它那美麗的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵,伸展著四片小小的花瓣,長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶,圍著嫩苔,繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去,嚶嚶地叫。滿目花朵,滿野的蝴蝶,匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊,油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái),沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定會(huì)聽到田野在歌唱,好象在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中,你一定會(huì)感到心情舒暢,特別欣慰。

這美麗的春天景色,真奇特,真迷人,使我們更愛(ài)大自然,真想去擁抱大自然,去享受大自然的恩賜,去飽覽這如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,是一個(gè)非常適合游玩的日子。這天,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了森林公園。

一進(jìn)大門就看見了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,在這里簡(jiǎn)直就是花的天堂。走到花前,立馬香氣撲鼻,仿佛置身在花海之中。過(guò)了一會(huì)兒,聽到一曲悅耳的歌聲,是誰(shuí)在唱歌?當(dāng)然是小鳥了,音調(diào)變化多端好像聽一曲又一曲的美妙歌聲。這里只有一個(gè)詞可以形容——“鳥語(yǔ)花香”。

一直往前走,我深深地吸了幾口氣,啊,這里的空氣真新鮮啊!在路上我看到許多各種各樣的草、樹,看到許多可愛(ài)的裝飾物,認(rèn)識(shí)了許多有趣的樹木,來(lái)到了美麗的桃花園。

天漸漸暗了下來(lái),我也該回家了,我看了看桃花園,望了望那些美妙的風(fēng)景,戀戀不舍地回家了。

說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個(gè)花壇?;▔祥_放著一朵朵紅紅的花兒,其中幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。往前走,一棵大榕樹擋在面前,樹下,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。樹上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng),環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們,傾聽著同學(xué)們的歡笑聲,這是多么美好。走出教學(xué)樓,兩邊分別是籃球場(chǎng)和體育器材場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球。體育器材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

校園,不管什么時(shí)候,你依舊是那么美。

我們家20xx年國(guó)慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級(jí)的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會(huì)令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì)一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落,你就會(huì)堅(jiān)信,這里就是天堂。

讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過(guò)一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚,它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過(guò),情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無(wú)數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開的畫卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺(jué)越低,說(shuō)不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤一般,這么圓,這么亮,灑下萬(wàn)頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

最與眾不同的是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨(dú)這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒(méi)有垃圾,非常干凈,方便活動(dòng)腿腳,是個(gè)享受的好地方,往上面一躺,太陽(yáng)熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久,感覺(jué)還是暖暖的。

馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十六

短暫的秋天過(guò)后,便迎來(lái)了寒冷的冬天。

成團(tuán)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)里翻滾著,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,遲遲不肯落到地面上來(lái)。

第二天,人們打開窗子和房門,就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界。

其實(shí),冬天并不是一個(gè)安靜的季節(jié)。你聽,冬天的旋律奏響了!

“呼呼!呼呼!”北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光禿禿的樹木歪歪斜斜地站在地上,在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳。我真擔(dān)心它們那柔弱的身軀會(huì)禁不住狂風(fēng)的折磨而被摧折。

“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子們的樂(lè)園,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,忙得不亦?lè)乎。就算雙手凍得通紅,衣服被汗水浸濕了一大片,他們也全然不顧,不停地朝別人擲雪球,清脆的笑聲隨處可聞。

“加油!加油!”學(xué)校里也沒(méi)有一絲寒冷的氣息,大家都踴躍參加冬鍛節(jié),有的跳繩,有的踢毽子,還有的拔河……剩下的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為比賽的同學(xué)加油。每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰,使得寧?kù)o的校園變得生機(jī)勃勃。

“啪啪!啪啪!”對(duì)了,冬天還有一個(gè)非常重要的節(jié)日—春節(jié)!除夕夜,我們要吃團(tuán)圓飯、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,用歡歌笑語(yǔ)迎接新一年的到來(lái)。

風(fēng)聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲,組合在一起,便成了一支冬天獨(dú)有的、優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。我喜歡這美妙的旋律!

這是我寫的一片描寫冬天的作文,你們看看寫得如何。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十七

上海是一個(gè)充滿建筑的城市。8月21日,我和媽媽還有月經(jīng)去了這個(gè)燈火通明的大都市。一下子彈頭列車,眼前的景象讓我目瞪口呆?;疖囌緮D滿了人,他們摩肩接踵,但秩序井然。我媽說(shuō)上海人口密集,但是生活節(jié)奏快。出了火車站,到了南京路,才看到高樓拔地而起,整個(gè)城市充滿了活力。更何況每個(gè)高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的,有些是軍刀形的,有些頭上戴著皇冠,有些是三角形的,直直地伸向天空,看不到頂部。這些建筑個(gè)性鮮明,充滿異國(guó)風(fēng)情,讓我目不暇接!

一天過(guò)得很快,夜晚漸漸來(lái)臨。我們來(lái)到黃浦江邊,坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時(shí)間溫暖涼爽,讓人心曠神怡。對(duì)面的銀行燈火通明,使這座城市更加美麗。這時(shí),我抬起頭,看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑!我們坐在椅子上,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋,讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。

來(lái)到河邊,河水拍打著河堤,晶瑩的水珠不時(shí)落在我們的臉上和手臂上,給人帶來(lái)一絲涼意。河上有一艘客船,它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗,而且迷人得讓人陶醉!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十八

夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會(huì)大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,跟你說(shuō)一些有趣的故事。也一定會(huì)讓你品嘗那些新鮮的食物。

夏天是悠閑的。如果你要去看大海,帶上服裝、食品等,你還能玩兒個(gè)痛快,在沙灘上堆城堡、圍墻,背著救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;帶上漁竿在海邊釣魚,那感覺(jué)真好;還可以躺在沙灘上做日光浴。還可以聽到一些聲音:人們?cè)诖蠛_呎f(shuō)個(gè)不停;當(dāng)大海平靜時(shí),你可以做幾艘紙船,輕輕的放在海邊,讓它漂到海的中央;在海浪翻騰時(shí),可以聽到嘩啦啦的響聲。還能看到幾只小魚上鉤、閑著說(shuō)話的人們、還有一些小孩子嬉戲、打鬧。白天,坐在沙灘上玩游戲,夜晚,望著星空暢想。

夏天是喧鬧的。知了在草叢中知了、知了的叫著,好像在說(shuō):“天好熱呀!天好熱呀!”穿著綠色衣服的青蛙呱呱地叫著,好像在唱流行歌曲,冷飲店的生意好極了,都在賣雪糕、冷飲。

這夏天真是瓜果飄香、悠閑、喧鬧的季節(jié)呀!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇十九

深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個(gè)地面,連同那頂、樹上都鋪滿了雪花,窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來(lái)。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來(lái)我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個(gè)大雪團(tuán),再在大雪團(tuán)上堆一個(gè)小雪團(tuán),然后用兩個(gè)小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫一個(gè)大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。

雪姑娘來(lái)了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來(lái)了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會(huì)兒,地上的雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來(lái),只見他摔過(guò)來(lái),你摔過(guò)去,雖然個(gè)個(gè)摔得齜牙咧嘴,可是沒(méi)有一個(gè)退縮的,摔倒了,再爬起來(lái)繼續(xù)摔。時(shí)間過(guò)得真快,小朋友們還沒(méi)摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來(lái)了。

第二天清晨,雪兒開始慢慢的溶化起來(lái),我想,太陽(yáng)公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽(yáng)公公抓去,便眼含熱淚,把冰要溶化成水,就消失了。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二十

人們都說(shuō)“銅仁的山水美如畫”,這話一點(diǎn)兒也不夸張。當(dāng)你乘船暢游錦江、觀賞銅仁的水時(shí),就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

錦江的早晨是迷人的。朝霞似乎等不及河面上的白紗散盡,就把霞光注入河中。此時(shí),河水綠得像是一塊碧綠的翡翠,朝霞紅得像胭脂,綠水擁抱著紅霞,紅霞籠罩著綠水,碧玉般的綠和胭脂般的紅相互交融,呈現(xiàn)出醉人的美,過(guò)往的行人情不自禁地蹴足欣賞,深深被這迷人的景象所陶醉。

中午,河面波光粼粼,好像鑲上著無(wú)數(shù)璀璨珍珠的項(xiàng)鏈,纏繞著整個(gè)銅仁,兩岸茂密的樹林里不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲,魚兒在清澈的水里歡快地游來(lái)游去,熱愛(ài)釣魚的人們盡情享受著垂釣的樂(lè)趣,久久不肯離去。

啊,家鄉(xiāng)的錦江河,無(wú)論什么時(shí)候,都是那么美麗,那么迷人,美哉——錦江河!

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二十一

隨著夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋天的腳步也在逼近。秋天是一個(gè)優(yōu)秀的畫家,樹葉變黃,草變黃。秋天也是一個(gè)杰出的魔術(shù)師,把水果變成成熟的,把各種莊稼變成成熟的,讓果農(nóng)和農(nóng)民都開心。

有一句古詩(shī)詞說(shuō)“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。雖然草和樹葉等植物在秋天落地生根,但它們卻成了華頌最珍貴的.肥料。到了第二年春天,它們開始滋潤(rùn)萬(wàn)物,于是草就枯萎了,葉子也掉落了。在地下玩一個(gè)“捉迷藏”的游戲,并不是一件可悲的事情。

秋天來(lái)了,天高云淡,果實(shí)開始成熟。橘子是紅色的,香蕉像月亮一樣彎曲,柿子和其他水果在秋天聚集在一起。莊稼不甘示弱,高粱彎著腰,玉米躲在自己的衣服里,很多莊稼和水果在秋天相遇。

田野里的青蛙聲似乎在提醒農(nóng)民們收割他們的杰作!桂花散發(fā)著自己的芬芳,它似乎在說(shuō):“來(lái),來(lái)聞我,我最香了!”菊花摘下蘭花的手指說(shuō):“雖然我沒(méi)有桂花的香味,但是它刺激我的身體,我是最漂亮的!”那么多的花,你說(shuō)一句話,我說(shuō)一句話,鬧得很大,給秋天增添了不少生機(jī)。

我愛(ài)秋天,秋天的涼爽,秋天的美麗,秋天的收獲,秋天的青蛙聲,秋天的果實(shí)…。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二十二

秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的?我迷惑了,于是,我準(zhǔn)備出去尋找答案。

走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前,望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄落,花朵金燦燦的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來(lái),像給大地鋪上了一層地毯。啊,秋天是金色的。

來(lái)到果園里,瞧,果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果,散發(fā)著誘人的香味,真是惹人喜愛(ài)。啊,秋天是紅色的。

來(lái)到樹林里,映入眼簾的是一片金黃,樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的.葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉就落了下來(lái)。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶,慢慢地落到地上。樹葉落的很慢,好像不想下來(lái)似的。再看看地上,到處都是飄落的樹葉,它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的。

街道兩邊的樹木都枯黃了,可唯獨(dú)松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著,接受著秋風(fēng)的洗禮;它擺動(dòng)著高大的身軀,好像在說(shuō),誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠樹,我不就是證據(jù)嗎?哦,秋天還是綠色的。

哦,我明白了,秋天是彩色的,它有紅、黃,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的畫筆,把它畫在我的腦海里。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二十三

作文。

是提高我們學(xué)生寫作能力的,我們教師也需要對(duì)我們學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)價(jià),那么,我們教師怎么對(duì)寫景作文作評(píng)價(jià)呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級(jí)寫景作文。

評(píng)語(yǔ)。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!

1)充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。

2)簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

4)這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

5)將…改成…更合適些,。

6)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

8)擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力。

10)加入人物行為,使畫面生動(dòng)。

11)這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

12)發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

14)這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。

15)心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。

16)排比名的使用為文章增色不少。

17)以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

18)比喻貼切,用詞生動(dòng)。

19)…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

20),結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

22)結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

23)結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

24)結(jié)尾同樣有趣。

25)結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

26)在精致的文筆中明白對(duì)春天奇特的感覺(jué),的卻很有“詩(shī)情畫意”。

27)通過(guò)本身的細(xì)致視察,逼真刻畫,將這一剎時(shí),化成了永恒。

28)運(yùn)用了優(yōu)美的文句,使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。

29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫出能打動(dòng)人心的文章!

30),簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。

寫景小學(xué)四年級(jí)篇二十四

暑假里,我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無(wú)際的大海,心情像那天的天氣一樣好。

我們首先來(lái)到沙灘上,沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的,用手摸上去軟軟的,舒服極了,在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出七色的光芒,好像金子一樣,燦爛無(wú)比。我們又到了沙灘的礁石上,礁石的樣子奇形怪狀,有的像小魚,有的像獅子,還有的像袋鼠,形態(tài)各異,但又各有各的美麗。

我們沿著海邊走著走著,突然,大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋,天色慢慢地暗了下來(lái),瞬間,浪花像一只憤怒的海獸,咆哮地向海岸撲來(lái),撲到礁石上,發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲,我們趕緊往賓館跑去。過(guò)了一會(huì),透過(guò)賓館的窗戶,我看見海面慢慢地平靜了下來(lái),在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼,泛著美麗的波紋,時(shí)而有幾只頑皮的小魚跳出水面,與海面上飛翔的海鷗,形成了一幅美麗的圖畫!

每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷,我都會(huì)被大海的美麗所陶醉,那金黃色的沙灘,千奇百怪的礁石,波瀾壯闊的大海,深深地吸引著我,期待下一次去觀海。

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