人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇一
記得有一次爸爸準(zhǔn)備給我輔導(dǎo)題目時(shí)您卻把爸爸?jǐn)r住了，并說讓我去玩玩?？墒悄棠萄?，您可曾知道，如果我每天只玩耍，而不學(xué)習(xí)的話，后果將是多么可怕!因?yàn)樾略谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果我不加倍努力，將來又怎能在社會(huì)上立足呢?
奶奶呀!請(qǐng)你對(duì)家人多一些諒解吧!我們是真誠的想請(qǐng)您一直住在這里的?？赡鷧s一直猜測(cè)我父母是在嫌棄您，就比如說今天早上吧!
爸爸怕您受累，讓您買點(diǎn)面條煮，咱們大家吃午飯，可我卻聽您一個(gè)人在房子里嘆息，并說:“唉!我現(xiàn)在搟的面他們都不吃了?！蹦棠涛椰F(xiàn)在把此事告訴您，您不要見怪。
奶奶，我應(yīng)該感謝您。因?yàn)槟詮奈疑乱院缶鸵恢睕]有回家，而是一直住在這里照顧我。奶奶難道不想家?不!因?yàn)槟棠谈鼝畚?。奶奶?我小的時(shí)候您無微不至的照顧我，陪我玩。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，本該您休息時(shí)，您卻依然留在這里，為我們一家操勞。奶奶呀!您的恩情這么濃厚，讓我以后怎么報(bào)答呢?
奶奶，請(qǐng)恕孫兒直言。
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇二
今天是周六，我在天心育才學(xué)府聽怎樣做人的道理，又讓我們看了三個(gè)傳統(tǒng)文化電影，我先講其中的一個(gè)，叫：《溺愛的苦果》。
有一家人很貧困，他的兒女經(jīng)常不孝敬父母，兒女的爺爺有病，病得很厲害，因?yàn)閮号唤o他看病所以死了，奶奶也得了重病臥床不起，媽媽是心臟病，爸爸是高血壓。
另一件事：有一天她過生日了，爸爸媽媽給她準(zhǔn)備了很多好吃的東西，可是她不吃。非得吃肯德基，她的爸爸就冒著大雨去給她買，買來回到家凍得爸爸直打哆嗦，她的女兒卻不高興的說，太慢了。
還有一件事：他的女兒該期末考試了，卻還在看電視。媽媽就說不要再看了，趕緊睡覺吧。但是她不理會(huì)媽媽還是在看電視，沒辦法媽媽就跪在地上求她說你是要媽媽還是電視。女兒卻狠心的說要電視不要媽媽。聽完她的話媽媽非常傷心，心里難受極了。媽媽每天都給她準(zhǔn)備一瓶牛奶，自己卻不舍得喝，只有在她喝完后用水把奶瓶沖洗一下，就這樣將就著喝了下去。媽媽這樣愛她她卻不珍惜。
父母對(duì)我們的愛是無私的，我們一定要珍惜并孝順?biāo)麄?。做到父母呼?yīng)勿緩;父母命行勿懶;父母教須敬聽;父母責(zé)須順承，長(zhǎng)大后做爸爸媽媽的避風(fēng)港。
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇三
天將降大任于是人也
“哇哇哇……”的叫聲，一個(gè)小嬰兒將臨到人生，她將經(jīng)受著磨煉的洗禮。因?yàn)樗遣恍业?，她出生不久，母親失血過多而告別里了生命列車。接下來她將要接受著重……
必然苦其心志
這個(gè)小女孩慢慢地長(zhǎng)大，童年的回憶是苦的，她失去童齡人的待遇。父親帶著她長(zhǎng)大，父琴對(duì)她很嚴(yán)厲，5歲開始便要她學(xué)習(xí)各種各樣的技能，如騎自行車，學(xué)做飯等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大罵，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念媽媽……為什么要離開我……嗚嗚嗚……
空乏其身，勞其筋骨
踏入青春期的她，更是面臨更多的磨練，學(xué)習(xí)生涯是苦的，每天她必須早早起來，翻越兩座大山，才能到學(xué)校;回家的時(shí)候，父親留下很多活兒，讓她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本沒有空余的時(shí)間。由于家里的貧窮，吃得都很少，營養(yǎng)缺少的她，瘦得像一根柴條一樣，身心受到很大的傷，但她堅(jiān)信，她只要更加努力，必定會(huì)成功的。
行拂亂其所為
父親對(duì)她的要求高，對(duì)教育她不一點(diǎn)也不松懈，只要她出錯(cuò)誤，便罵她，經(jīng)常讓她做一些不愿意做的事情，她恨父親，也理解父親，因?yàn)楦赣H是愛她的……只有這樣方能成才……
增益其所不能
她漸漸長(zhǎng)大成人，她懂得父親是在磨練她的意志，因?yàn)槿艘肓⒆阌谏鐣?huì)，必定經(jīng)受磨練;若父母對(duì)子女過分溺愛，反而使她不能成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的她已是某大公司的領(lǐng)導(dǎo)人員了……
“鷹媽媽”的狠心，讓“幼鷹”學(xué)會(huì)了一只“鷹”具備的最基本的本領(lǐng)“飛翔”。
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇四
有一天，我在家里百般無奈地走來走去。忽然，我看到了一本漫畫書橫躺在地面上，我好奇地把那本書拿了起來，在里面我看到了一組漫畫：媽媽將好吃的魚肉留給兒子，自我卻吃沒有肉的魚頭，但長(zhǎng)大后的兒子卻將魚肉留給自我，將魚骨頭給媽媽。看了漫畫之后我似乎意識(shí)到：小時(shí)候媽媽對(duì)兒子的溺愛，才造就了今日的兒子。
對(duì)呀，我們身邊難道就沒有這樣的人嗎?幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個(gè)座位便喊孩子去坐，孩子理所當(dāng)然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養(yǎng)成了一種依靠習(xí)慣、嬌縱、任性等壞習(xí)慣。我的身邊就有這么一個(gè)任性鬼，他是我的弟弟。
記得有一次，我和弟弟一齊去商場(chǎng)里買東西。一進(jìn)商場(chǎng)，弟弟就像進(jìn)了羊圈里的狼一樣，兩眼放光，飛似的跑向玩具攤。我見狀，立馬像一匹脫了韁的野馬一樣飛奔了過去，一把將弟弟給拉回來。可是弟弟人小脾氣可不小，他倔強(qiáng)地將我的手一推，繼續(xù)往玩具攤跑去，我急了，緊緊跟在后面。
他跑到玩具攤，抓起一個(gè)玩具就喊：“我要買這個(gè)。”我瞪了他一眼，沒好氣地說：“你想要這個(gè)?沒門!”他一見我不給他買，便拿出了他的必殺锏：哭、鬧以及喊。只見他往地上一躺喊了起來：“嗚……嗚……我要買，我要買嘛?！迸蒙虉?chǎng)里的人都圍過來看，我一見尷尬極了，想把他拉起來。他不但不領(lǐng)情，哭得還更大聲了。我被弄得走投無路，只好將那個(gè)玩具買給了他。
真正的愛有千種萬種，可許多父母卻過度疼愛兒女，把理智的愛變成了盲目的溺愛。僅有在兒女們小時(shí)候就舍得讓他們受點(diǎn)小苦，長(zhǎng)大了才不會(huì)誤入歧途，這樣他們才會(huì)懂事，才會(huì)懂得做人。期望父母不要太溺愛孩子。
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇五
我曾聽過一個(gè)故事，大體資料是這樣的：
野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方，可是，一些北方人因?yàn)橄矚g鴨子，經(jīng)常為它們供給食物。于是，一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方，并漸漸被馴化成了家鴨，連飛也飛不動(dòng)了。所以，人們只要停止供給食物，它們就僅有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅(jiān)持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地，并且越來越健壯了。
這個(gè)故事其實(shí)也反映著當(dāng)今社會(huì)上的某種現(xiàn)象比如說，咱們中國人，尤其是女的，十個(gè)當(dāng)中都不必須能找得出一個(gè)會(huì)做家務(wù)的，這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!!你們明白造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榇丝痰母改福及押⒆赢?dāng)掌上明珠，比香港的都還要珍貴，從來不讓孩子掃一回地，洗一次碗，真是應(yīng)了那句話了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”
就這樣，造成孩子長(zhǎng)大后什么都不會(huì)做，連最基本的做飯，洗衣服都不會(huì)，聽說郵遞公司接的最多的單子，就是大學(xué)生在外地向家里郵的臟衣服，讓父母洗完了，再給他們郵回去。
你們想想，你們能照顧自我的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯，可能嗎，你的孩子早晚有一天要學(xué)會(huì)自立。
你們有沒有想過，如果哪天你們離開這個(gè)世界了，而你們的孩子卻什么都不會(huì)，他們?cè)鯓愚k，我打個(gè)比喻，就像是把一個(gè)“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個(gè)世界上，這就是你們所謂的“愛”。
該清醒了，祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了，
如果不是喜歡鴨子的人，，那些可憐的野鴨子就不會(huì)死，
所以，有時(shí)候“愛”不是愛，而是一種殘害啊!
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇六
給小動(dòng)物關(guān)愛是一件好事，但過于關(guān)愛變成溺愛，讓它失去動(dòng)物的天性和生存競(jìng)爭(zhēng)的本事卻是一種傷害。
這不由得讓我想到了此刻很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛!
有可能此刻都是獨(dú)生子女的關(guān)系，家長(zhǎng)越來越溺愛自我的孩子，有的家長(zhǎng)十分溺愛自我家的孩子，對(duì)孩子百依百順，這是不對(duì)的。孩子，你的父母如此對(duì)你，你能受得起嗎?
我曾看過一幅漫畫：有一個(gè)小男孩在客廳看電視，玩玩具吹著空調(diào)，而他的爸爸、媽媽在廚房正忙著給他做飯，熱的滿頭大汗。開飯了，孩子的動(dòng)畫片還沒演完，媽媽把飯菜端到客廳，媽媽負(fù)責(zé)喂小男孩，爸爸則負(fù)責(zé)哄小男孩吃飯。動(dòng)畫片演完了，媽媽哄孩子吃飯，但孩子還不想吃飯，到爸爸了，爸爸開始演各種動(dòng)物，小男孩笑了，媽媽這才喂上一口。
我想問問漫畫中的爸爸、媽媽，你們不累嗎?我想告訴你們，你們這樣會(huì)讓你的孩子陷入深淵的。
安徽有一個(gè)小女孩，她五歲那年，媽媽因生她的弟弟難產(chǎn)死了。爸爸有一條腿因工作折了，家里還有一位病重的奶奶，但她沒有放棄、沒有害怕而是勇敢的靠自我微弱的力量支撐起整個(gè)大家庭。
溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強(qiáng)自立的本事，溺愛還能夠削弱孩子對(duì)待挫折的勇氣，溺愛是一種傷害，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要溺愛孩子。
自強(qiáng)自立的精神是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是你前進(jìn)道路上最忠實(shí)的伙伴，在你遇到困難時(shí)，它給予你全力以赴的支持，是你驅(qū)趕痛苦時(shí)的一盞心燈，當(dāng)你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不妨告訴自我：“自強(qiáng)自立是體現(xiàn)生命價(jià)值永遠(yuǎn)的試金石!”
家校共育,立德樹人美篇 家校共育、立德樹人篇七
一個(gè)早晨，從房間里傳來“呀，我的牛生小寶寶了?！薄拔业男●R長(zhǎng)大了”的聲音，這是誰的聲音，不用猜也知道，是我活潑可愛的小弟弟林元正。他在干嘛，我們?nèi)タ纯窗?
我推開房門，一看，什么!他竟然在玩手機(jī)，還是玩我最喜歡的游戲——我的世界。這下可把我給氣死了，說：“昨天是你玩手機(jī)，今天該我玩了!”可弟弟死活不肯交出手機(jī)，還說：“昨天我還沒玩夠呢，媽媽一定會(huì)讓我玩的，不信的話，你去問呀?！蔽覛饧睌?，說：“等著，媽媽一定是會(huì)讓我玩的，而不是你?！闭f完，就去找媽媽。
我東找找，西找找，東瞧瞧，西看看，終于在院子里找到了媽媽，我立刻上前拉住媽媽的手，把媽媽帶到房間里，媽媽一看氣氛不對(duì)，就問我：“怎么了?”“媽媽，姐姐欺負(fù)我，嗚嗚!”弟弟突然來了個(gè)大變樣，一下子就哭了。我可不會(huì)輸給弟弟，于是我也學(xué)弟弟的模樣，大哭一場(chǎng)。
媽媽不知所措地看著周圍，當(dāng)她看到手機(jī)的時(shí)候，就明白了一切，說：“晨希，你是姐姐，應(yīng)該讓弟弟的嘛!”我失落地坐在了地上。
日子一天天過去了，弟弟的眼睛開始近視了，于是媽媽帶他去配眼鏡，就花了幾千元。
都是溺愛惹的禍。
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