在生活中，總結(jié)是一種重要的學習方式。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對你有所啟發(fā)。
弘揚科學家精神思政大課心得篇一
每個人都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當明星，有的人想當警察，而我的夢想，就是當一名出色的科學家，像愛迪生那樣，發(fā)明許多先進的科學儀器，讓人們的生活更加美好。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一個警察機器人，可以幫助警察叔叔抓捕壞人，而且又不受到傷害，那樣警察叔叔就可以立馬抓到壞人，我們的城市就會變得更加安全。
如果我是一名科學家，我想發(fā)明一種用特殊材料做的消防服，既能防火，又能防化工物品的傷害，那樣消防員叔叔在救火的時候，就能避免受到傷害，也能更多的挽回人們的生命和財產(chǎn)。
所以，我一直想把當上一名科學家作為我的夢想。我想發(fā)明出更多能夠幫助人們的先進機器，希望能夠成為像愛因斯坦、牛頓、愛迪生一樣的人，他們?yōu)榱丝茖W而不懈努力的精神，值得我永遠學習。
為了實現(xiàn)我這個夢想，我現(xiàn)在一定好好學習，爭取獲得更多的知識，我的理想就不是夢，我相信終有一天會實現(xiàn)的!
弘揚科學家精神思政大課心得篇二
在中華民族偉大復興的“逐夢”征程上，有這樣一群人——他們勇攀科學高峰，始終心向祖國、志在夢想，縱然前進的道路上充滿泥濘與曲折，他們都無懼無畏，在意志上“鑄鐵造鋼”，在奮進的道路上“步履不停”，為科技事業(yè)的進步，為人民群眾生活質(zhì)量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻?！翱茖W家精神”作為中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一，具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質(zhì)，我們要讀懂“科學家精神”背后的“三種密碼”，在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學家精神。
讀懂科學家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。
一個人一生的時間是有限的，但精神的力量卻是無窮的，他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶，他們堅定的聲音激勵著更多人在奮斗的道路上矢志前進?！拔覀冎袊艘材苎兄瞥鲈訌棥?，堅定的口號、有力的呼喚震撼人心，匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下，錢學森、鄧稼先等科學家們憑借頑強的精神和意志攻克一個又一個難關(guān)，喝的是咸水、吃的是窩窩頭，卻沒能磨滅他們越挫越勇的意志力?；赝袊茖W技術(shù)史，李四光、錢學森、屠呦呦等科學家勇攀科技高峰，在探索與實踐的道路上不遺余力，為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部，我們要勇于扎根基層一線，傳承“千磨萬擊還堅勁”的吃苦意志，面對重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大矛盾時敢于迎難而上、挺身而出，在耕耘中豐沃土壤，在播種中收獲希望，在磨礪中強壯枝干，成為能堪大任的干事者。
讀懂科學家“嚴謹求實、團結(jié)合作”的精神密碼。
為攻克技術(shù)難關(guān)，在技術(shù)成果上有突破，他們邁出的“每一步”都是“團結(jié)的步伐”，他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實力的強大，科學家們早穿棉襖午穿紗地干，從不抱怨、精誠團結(jié)，無論面對再艱難的境遇，他們也沒有人說要放棄，而是朝著目標越干越起勁，更加發(fā)奮努力，立足實際、把握規(guī)律，在一代代科學家的堅持與努力下終于迎來了碩果累累，中國的科研成果令世界為之矚目。一個人的力量是有限的，只有依靠團結(jié)才能夠凝聚起無往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命，從全局出發(fā)、在目標上著力，凝聚起萬眾一心干事業(yè)的豪情和智慧，在崗位上求實進取、不懈奮進，面對“急難險重”的任務(wù)能夠團結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)，用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè)，爭取更大的時代榮光。
讀懂科學家“無私奉獻、心懷家國”的精神密碼。
難以忘記，電影中那一幕幕振奮人心的畫面;無法忘懷，歷史書上那一張張堅毅的面孔，他們將愛國的情懷投注在事業(yè)中，凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量，這種精神意志令我們的心潮久久無法平息。老一輩科學家們在我們心中種下了精神的“火種”，凝聚起奮斗的力量。愛國是深遠而持久的力量，老一輩科學家將自己的青春和生命無私地奉獻給了偉大的事業(yè)，“兩彈元勛”鄧稼先，面對彼時蘇聯(lián)的技術(shù)封鎖，從零開始、不懈求索，在不懈努力下突破了“技術(shù)難關(guān)”，這種精神與意志深深地撼動著我們?？茖W家的奉獻精神打動人心、更催人奮進。作為黨員干部，我們是為國家發(fā)展建設(shè)而開拓進取的“先鋒”，是為民服務(wù)的“孺子牛”，要把民生事業(yè)扛在肩上，把人民幸福作為奮斗目標，學習科學家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無我境界”，將“小我”融入建設(shè)事業(yè)和為民服務(wù)之中去。
心中有豪情萬丈，腦中有思潮紛涌。我們要以科學家們?yōu)榫駱藯U，凝聚“心”力量、轉(zhuǎn)為“行”動能，感悟科學家身上的“精神密碼”，將這種催人奮進的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動力，朝著奮斗目標不懈前行，在新征程上創(chuàng)造出更大的輝煌與業(yè)績。
弘揚科學家精神思政大課心得篇三
如果我是科學家，那么結(jié)果會怎樣？我要充分發(fā)揮我的聰明才智，利用我學到的科學知識為大家做一些有益的事。
如果我成了科學家，我會在學校門口設(shè)計一個機器人。這樣，學校就可以按時開、關(guān)門。我還要在走廊上設(shè)計一個護衛(wèi)機器人，監(jiān)督同學們按順序上下樓梯、不在走廊上打鬧。
如果我是科學家，我要發(fā)明出機警書包，這種書包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的書，機警書包就會自動發(fā)出警報，自動通知配在你身上的遙控器。這時，你只需輕輕按下遙控器上的“抓”字按鈕，機警書包就會彈出一雙有力的機械手，牢牢地將“侵犯者”逮住。按下遙控器上的“放”字，機械手就乖乖地縮回去了。如果“侵犯者”頑固不化，你就按下遙控器上的“視頻”功能，機警書包就會自動播放拍攝下的“侵犯者”“作案”的全過程，這樣，他們就再也無法狡辯了。
如果我是科學家，我會設(shè)計出自動清除垃圾的機器?，F(xiàn)在的人，環(huán)保意識太差，尤其是我們這兒的小鎮(zhèn)，人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾，街上到處是果皮紙屑，環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地打掃，可總有掃不完的垃圾，他們真是太累了。我想，如果我是科學家，我設(shè)計的這種自動清除垃圾的機器一定要像狗一樣有一個靈敏的鼻子，能隨時嗅到垃圾的味道，鎖定垃圾所在的位置，找到垃圾并自動地將垃圾吞到“肚子里”。同時，還要有一雙孫悟空的火眼金睛，能及時看到亂扔垃圾的不文明的人，并將他們逮住。有了這樣的助手，我們身邊的環(huán)境一定會越來越好。
雖然這只是我的一個夢想，但是從現(xiàn)在開始，我會好好學習，總有一天，我的這些設(shè)想一定會在我的手中實現(xiàn)。
弘揚科學家精神思政大課心得篇四
人無精神不立，國無精神不強。廣大黨員干部要用心踐行“科學家精神”，從科學家身上學習至誠報國的愛國情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識、為民服務(wù)的崇高品質(zhì)，走好新時代的長征路。
胸懷赤誠之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛國奉獻之美。
科學無國界，但科學家有祖國，新時代需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神。從錢學森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學家憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，為國家和社會作出了彪炳史冊的重大貢獻。作為新時代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實際之中，以報效祖國為神圣職責，干好每一件小事，克服每一個困難，用實干實效為愛國奉獻作出最生動的注腳。
常懷開拓之“心”，感悟“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國天眼”探測宇宙到國產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實踐證明，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強。當前，世界百年未有之大變局加速演進，國際國內(nèi)形勢更加紛繁復雜，我國處于近代以來最好的發(fā)展時期，作為新時代的奮進者，要有打破砂鍋問到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，敢于質(zhì)疑、勇于開拓，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國勛章獲得者”、第一代核潛艇總設(shè)計師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術(shù)專利無償贈給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅;“太行山上的新愚公”李保國35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護幾代國人健康成長。作為新時代的奉獻者，我們要繼承和發(fā)揚老一輩科學家淡泊名利、為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，向這些“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國之大者”，厚植為民情懷，以實際行動始終不渝地堅持黨為人民服務(wù)的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線解難題，把“等群眾上門”轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤八头?wù)上門”，把“群眾找我辦事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
弘揚科學家精神思政大課心得篇五
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質(zhì)。踏上新時代“趕考”路，廣大青年干部要弘揚科學家精神，以科學家愛國、創(chuàng)新、奉獻的精神，在工作中擦亮忠誠擔當本色、艱苦奮斗底色、開拓創(chuàng)新成色，書寫新時代最美華章。
弘揚愛國精神，擦亮“胸懷國家、服務(wù)人民”的忠誠擔當本色。從克服重重阻撓和威脅回國的錢學森到放棄國外優(yōu)越環(huán)境歸鄉(xiāng)的黃大年，一批又一批的科學家心懷祖國，憑借深厚的學術(shù)造詣，作出了彪炳史冊的重大貢獻。殷殷愛國情，拳拳赤子心。作為新時代的青年干部，要發(fā)揚愛國精神，樹立一心向黨、一心為民的遠大志向，自覺把人生追求同祖國和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，主動扎根祖國最需要的地方，立足崗位，從自身做起，從身邊點滴做起，做好每一件小事，做到干一行愛一行、鉆一行精一行，用青春的汗水、熱血在平凡崗位上走好新時代的長征路。
弘揚奉獻精神，擦亮“淡泊名利、無怨無悔”的艱苦奮斗底色。面對的極其艱難困苦的條件，從李四光、錢學森等老一輩科學家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家，一代又一代科學家無怨無悔、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，讓我國數(shù)十年走完了西方一兩百年的科技發(fā)展之路，描繪出無愧于時代的科技創(chuàng)新版圖。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。青年干部要弘揚科學家的奉獻精神，堅持國家利益和人民利益至上，聯(lián)系工作實際，以“功成不必在我”的精神境界，去吃別人吃不了的苦，去干別人干不了的事，切實解決群眾急難愁盼的日常事，不斷提升群眾“幸福感”“滿意度”，實現(xiàn)人生價值。
弘揚創(chuàng)新精神，擦亮“勇攀高峰、敢為人先”的開拓創(chuàng)新成色。從“東方紅一號”衛(wèi)星高歌云霄到天宮空間站駐人，從103機到天河二號，從電話撥號到“5g+”應(yīng)用，中國科學家用敢為人先的創(chuàng)新精神，突破了科技瓶頸，創(chuàng)造了中國速度。船到中流浪更急，人到半山路更陡。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，青年干部要弘揚創(chuàng)新精神，鉚足“不到長城非好漢”的闖勁，立足工作崗位苦練內(nèi)功，上下求索、敢為人先，敢走前人沒有走過的路、敢做前人沒有做過的事，用“歷經(jīng)千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想盡千方百計”的昂揚斗志，于危機中育先機、于變局中開新局，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，書寫時代創(chuàng)新篇。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。在新時代的“趕考”路上，廣大青年干部要大力弘揚科學家精神，以砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情，勇立潮頭、銳意進取，書寫時代最美華章。
弘揚科學家精神思政大課心得篇六
在美好的童年，人們總是喜歡幻想，因為幻想兒童是兒童的天使，有些人幻想自己以后能夠成為大富翁，有些人幻想自己能夠成為能夠成為萬能的神仙，有些人幻想自己能夠成為一位能夠治療百病的神醫(yī)。而我卻幻想成為一位能夠造福人類的科學家。
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種交通工具，這種交通工具能夠在空中飛翔的，它是全自動的，它的時速能夠像飛機一樣快，所以以后經(jīng)常怕上班遲到的人們不用再為怕遲到而擔心，所以以后學生們也不用再為怕上學遲到而擔心，以后人們每天的生活就不會被時間去牽著鼻子走，有了這個交通工具人們的生活節(jié)奏也不用那么快！能夠省下許多時間來喝杯咖啡，輕松輕松心情。
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種大型的液晶電視機，這種電視機在同一時間可以看四個屏幕的電視機，這是為了避免家庭爭吵而發(fā)明的，因為家里經(jīng)常為了搶電視而吵架，而我設(shè)計的這一部電視機是可以同時看四個屏幕的，所以以后家庭再也不會因為搶電視而爭吵，有了這部電視機以后就可以減少家庭爭吵。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種神奇的食物，這種食物你每一天只要吃一粒就夠了，以后那些貧窮國家的人民就都不用在挨餓了。
但是一切歸想象，要是想要讓人類可以自由的在空中飛翔，要想發(fā)明四個屏幕的液晶電視，要想不讓別人挨餓，我必須把握住每一分，每一秒，從每一步做起，腳踏實地才可以做到！
弘揚科學家精神思政大課心得篇七
迎著晨曦和微光印上時間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風雨之后更加通透豁達。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨留歷史長河，那就是:以夢為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學者的那樣回家參加新中國建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國大學任教做研究。我想每一個人都有自己的權(quán)利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細雨閑花灑落中國大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅持最初的選擇。時間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。草木常理，每時每刻都在拼命生長，絕不辜負每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對夢想的堅持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會有此舉動?熱愛國家的人，應(yīng)該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細雨閑花皆愛國，人文英雄應(yīng)如是。
弘揚科學家精神思政大課心得篇八
你見過未來的科學家嗎？你肯定會說沒有吧！今天，老師就讓我們看見了未來的科學家，你們想聽嗎？那我就給你說說吧！
今天，傅老師給我看了一些名人的像片，同學們的知識可真豐富，不一會兒，同學們就七嘴八舌的說了出來，老師突然轉(zhuǎn)換話題說：今天帶我們?nèi)タ纯次磥砜茖W家的像片。
聽了老師的話同學們都發(fā)出疑問聲，未來的科學家是誰？從哪里收集到的像片？難道老師會有時空機？那科學家是男的還是女的呢？科學家會不會是外星人、機器人？他又是哪國的？會不會是虛擬的？科學家的姓名是什么呢？老師會不會有先知呢？看著同學們疑惑的眼光，傅老師神秘兮兮地拿出了一個東西，到底是什么呢？同學們議論了起來，傅老師說：“誰的名字的第一個英文字母最大，我讓誰先看?！蓖瑢W們都低聲不語，有兩個男生的英文字母最大，可他們都沒有勇氣去看未來的科學家的像片。老師就確定一個男生。
同學們正在議論著，這個男生大步流星地走上講臺，他看到未來的科學家像片后很驚訝，然后，高興地蹦回到座位上；老師又叫一位女同學上來了，她高興地來到講臺中，又興奮地回了去；最后，終于輪到我來看了了，我看到那位未來的科學家很漂亮，一對濃眉大眼，眼睛亮得像寶石那樣美，櫻桃般的嘴唇，十分可愛，扎著一個像馬尾那樣的小辮子，彎彎的鼻子，長著一張瓜子般的臉龐，臉是像抹上紅胭脂似的，哦！這個未來的科學家就是“張春霞”！此時，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原來老師通過一面鏡子讓我們看到了未來科學家是每個同學自己。這次活動真是太有趣了。
通過這次活動，我明白了老師希望我們成為國家棟梁之材的良苦用心，我明白了家長對我們的期望，我一定要好好學習，長大要為祖國做出貢獻，長大要做有用的人，這樣才對的起我的爸爸媽媽和老師，我長大出要做一個多才多藝的科學家。
弘揚科學家精神思政大課心得篇九
我們的人生有許多夢想，有人想當教師，有人想當警察，還有的人想當醫(yī)生等，而我自己，則想當一名偉大的科學家。
每當我看到神舟飛船起飛時，每當我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時，每當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我在心中默默地吶喊道：我想當一名偉大的科學家！
當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我有了力量；當我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時，我有了力量；當中國的多年、多項發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時，我渾身充滿了力量！
我想當科學家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當一名偉大的科學家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻！
弘揚科學家精神思政大課心得篇十
生活中少不了數(shù)學，同樣，生活中也少不了科學。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學理論來指導實踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣?！贝_實，只有藝術(shù)和科學能提高人，直到神圣的地步?？茖W決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實實的工作，踏踏實實的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學的風向。同樣，懂得了科學的人，他就知道應(yīng)該怎樣利用好科學，去勇敢的面對，去細心的觀察，要經(jīng)過耐心、細心、恒心的考驗，勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造，這就是科學的最高境界。
在《科學與發(fā)明》這本書里，我懂得了許多，博士在我的記憶中很深刻，雖然他是個偉大的科學家，但他的發(fā)明試驗卻常常是以失敗而告終。當然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明出一個任勞任怨，經(jīng)常為博士收拾殘局的機器人;一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學的學生：喜歡看書，聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮，經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關(guān)的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。
確實，讀完這本書以后，我真正領(lǐng)悟到了科學的重要性，什么知識最有價值?一致的答案就是科學。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十一
說起科學精神，肯定有堅持不懈努力發(fā)奮，克服困難。我最嵩拜的兩個人就是美國的萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機。
萊特兄弟小的時候看見鳥在天空中自由自在的飛翔，于是他們就想造一架和鳥一樣的飛機，使人類也可以像鳥一樣在天空中自由的飛翔。后來萊特兄弟經(jīng)過了一次次的失敗，最終造出了飛機的發(fā)動機，之后又叫鎮(zhèn)上的人們互相傳話說，“我們兄弟倆終有一天會把飛機造好，使人類像鳥一樣在天空中飛翔”。最初換來的是不相信和質(zhì)疑聲，后來幾年的時間里，他們改了一次次的發(fā)動機也換了不少飛機支架。他們想飛機的發(fā)動機一定是要碼力最大也很輕的，飛機才能像鳥一樣飛起來。
就在1903年的一個上午，鎮(zhèn)上的人們都來到了一塊很遼闊的地方。他們有的人在說，這飛機能飛起來嗎?還有人的說能安全著陸嗎?萊特兄弟在大伙的視線里上了飛機，飛機在遼闊的地上滑出一段距離后，飛起來了。
在下面看的人們歡喜不已，有的用手指著說，真的飛起來了;有的人舞足蹈的在那說：哇，飛起來了。飛機也成功著陸。
這個故事告訴我們，只有努力做出成就才會讓那些不相信你的人徹底相信你;你也不要因為別人的話語從而放棄你自己;在科學這個領(lǐng)域，有失敗也有成功，但是你要有一顆堅持不懈的心才行。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十二
科學的__中學703班__科學無處不在，世間萬物都存在著種種靈性，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，或許科學就在我們的身邊呢！
最近我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人，作者的語言讓我們感到親切，文筆十分生動有趣，讓人仿佛置身于大自然中。邊品讀《昆蟲記》這本書，邊觀察身邊的昆蟲，才會發(fā)現(xiàn)，作者竟觀察得如此細致入微。每種昆蟲都有自己的奇特之處，但它們卻如此的小，小得幾乎沒有人會刻意地去觀察它們。但作者達爾文卻不是這樣，他相信昆蟲都有生命，它們都值得被發(fā)現(xiàn)，都值得讓人去尊重。作者喜歡昆蟲，喜歡去觀察它們，去了解它們小小的生活世界。
團結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團結(jié)的昆蟲，這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了，俗話說人心齊，泰山移，不僅僅是人，其實螞蟻也可以。螞蟻家族們一起覓食，一起生活，一起面對困難而不屈服，真可謂是有福同享有難同當。它們團結(jié)是因為它們?nèi)跣?，但又不向命運屈服，這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬?，去佩服嗎？它們能承受比自己體重重許多的東西，因為它們有堅強的毅力。螞蟻是令人佩服的，但卻也是令人害怕的。比如說：白蟻。白蟻的破壞性非常強，它們會把木制的房屋一點一點吃掉，會將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們。由此可見有些極小的昆蟲會給人們帶來很大的煩惱，不可忽視它們微弱而又強大的力量呀！
其實除了昆蟲學家，還有許多領(lǐng)域的科學家。為我們揭開了生活中的層層面紗，為人類創(chuàng)造了美好生活。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡，牛頓明白地心引力是因為一次偶然，大千世界無奇不有，科學的范圍更是廣闊。我相信，只要人人都像法布爾一樣，認真，用心去觀察世間萬物，就一定能探索世界的奧秘。
仔細想一想科學事物是不是十分地有趣呢？《昆蟲記》使我明白了我們一定要學會善于觀察！
弘揚科學家精神思政大課心得篇十三
在中華民族偉大復興的征程上，一代又一代科學家心系祖國和人民，不畏艱難，無私奉獻，為科學技術(shù)進步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻。新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神，更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神。廣大組工干部是黨的事業(yè)的直接參與者和推動者，一言一行、一舉一動關(guān)乎黨和國家事業(yè)興衰成敗，要大力弘揚傳承“科學家精神”，繪好組工干部忠誠堅定、守正創(chuàng)新、甘為人梯的“工筆畫”，方能為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)提供堅強的組織保證。
胸懷“留取丹心照汗青”的赤膽忠心踔力奮發(fā)，“摹刻”組工干部忠誠堅定的“最初模樣”。
科學無國界，科學家有祖國。愛國是科學家精神之魂，也是立德之源、立功之本。我國科技事業(yè)取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續(xù)奮斗的結(jié)果。當前，國家正處于百年未有之大變局，組工干部要厚植愛國主義情懷，強化使命擔當，始終聽黨話、跟黨走，胸懷“兩個大局”，常懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，在火熱的實踐鍛煉中認識國情、了解社會，不斷提升能力本領(lǐng)、綜合素養(yǎng)，努力成為學識廣博、底蘊深厚、身心健康、知行合一的新時代組工人，為黨的建設(shè)添磚加瓦，為國家昌盛保駕護航，為人民幸?！懊杓t染綠”。
砥礪“直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎居屡矢叻?，“點染”組工干部守正創(chuàng)新的“主題形象”。
偉大事業(yè)必須靠一代代人艱辛探索、接力奮斗。從雜交水稻、漢字激光照排技術(shù)、發(fā)現(xiàn)青蒿素，到“中國天眼”建成、港珠澳大橋通車、嫦娥探月、蛟龍?zhí)胶！⒘孔蛹夹g(shù)取得突破。從錢學森、李四光、郭永懷等老一輩科學家，到屠呦呦、南仁東、黃大年、顧誦芬、王大中，這一個個故事、一位位科學家的形象，凝練成“科學家精神”，成為中國科技工作者鮮明的群體特征。敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治品格，也是組工干部自覺追求的鮮明主題。組工干部要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設(shè)始終，練就過硬本領(lǐng)，圍繞推進基層黨建、提高選人用人公信度、黨員發(fā)展和管理、人才激勵機制等熱點、難點問題，推陳出新、勇于拼搏，在推動組織工作出經(jīng)驗、創(chuàng)特色、樹品牌中展示無懼風雨、奮發(fā)圖強的“主題形象”。
涵養(yǎng)“零落成泥碾作塵”的高尚節(jié)操甘為人梯，“厚涂”組工干部無私奉獻的“靚麗底色”。
“板凳甘坐十年冷”。每一項巨大科技成果的問世，離不開敏銳的科學洞察力，更依靠科學家們淡泊名利、潛心研究、甘坐“冷板凳”的奉獻精神?？蒲械牡缆酚袝r顯得漫長而孤獨，從科研規(guī)律看，研究成果往往難以一蹴而就，總有一個循序漸進、量變積累的過程。無私奉獻是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務(wù)黨員的黨員，服務(wù)干部的干部，要始終以黨的事業(yè)為重、以黨內(nèi)政策法規(guī)為重、視組織原則為重，始終保持組工干部的錚錚鐵骨和浩然正氣，認真履行職責，踏踏實實做人、認認真真干事，不折不扣落實政策，以“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的情懷繪出一幅波瀾壯闊的組工人畫卷。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十四
人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家，為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的時候，它會幫我們解除危險，當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十五
“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”不僅廣大科學家和科技工作者們要貫徹落實科學家精神，廣大黨員干部也要以科學家們?yōu)榘駱?，在弘揚科學家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國、服務(wù)人民，不忘愛國志。
科學無國界，科學家有祖國。無論是老一輩科學家李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等，還是新中國成立后成長起來的科學家陳景潤、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國家利益和人民利益至上，是愛國科學家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚科學家身上這種胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時刻把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起，把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。
學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了一個又一個“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個又一個量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規(guī)定動作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅克難中贏得勝利。
追求真理、嚴謹治學，常懷求實心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優(yōu)良作風、嚴謹求實的專業(yè)精神，憑借這份專注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學家們學習，深信“實踐出真知”，注重理論與實踐相結(jié)合，大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在求真務(wù)實中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻事。
要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻中默默突破，勇攀科學高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學家們做好服務(wù)，把奉獻精神貫穿于工作始末，共同為推動科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十六
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十七
____年9月1日，《開學第一課》如約而至，今年的主題是“理想照亮未來”。
紅其拉甫是我剛得知的域名，位于帕米爾高原，那里經(jīng)常發(fā)生雪崩、塌陷等自然災(zāi)害，邊界路上，河流湍急，可以說一路兇險，而在那里卻住著世代守護祖國的邊疆英雄。
從爺爺?shù)礁赣H再到立誓守衛(wèi)邊疆四十年的拉齊尼·巴依卡，他們是當之無愧的英雄!本該如此，但____年1月4日，拉齊尼·巴依卡為了就落水的兒童英勇犧牲。
節(jié)目中，拉齊尼·巴依卡的女兒跟兒子來到了現(xiàn)場，女兒都爾汗立志當軍醫(yī)，而兒子拉迪爾則繼承父親的職業(yè)繼續(xù)為祖國巡守邊界。
他們心中銘記著爺爺?shù)脑挕獩]有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。
生活在內(nèi)陸的我們，怎么知道邊界的兇險?又怎么知道有人為守護著祖國而世代駐足?看到這一幕，我內(nèi)心受到了抨擊，哪有什么歲月靜好?只不過是有人替你負重前行。
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