演講稿可以作為演講者的備考材料,幫助他們?cè)谘葜v中不遺漏重要的信息。演講稿的結(jié)尾要有鼓舞人心、激發(fā)行動(dòng)的呼吁或總結(jié)性語句。記住,在寫演講稿時(shí),找到自己的聲音和風(fēng)格是非常重要的。
青春暢想曲演講稿篇一
許多年以后,閣樓的門被推開,陽光傾灑進(jìn)來,細(xì)小的灰塵在空中跳著舞,壓在上面的雜物被搬開,露出一本過時(shí)的相冊(cè)輕輕翻開,是一張泛黃的老照片,照片上是少年少女們活潑的笑顏,小女孩好奇地問:“媽媽,這是什么?”
媽媽沒有回答,只是用目光溫柔地拂過照片上每個(gè)人的臉,過了很長(zhǎng)時(shí)間才說:“這個(gè)啊……是一群人的青春?!?/p>
青春,游走于孩童和成年之間,我們的身體會(huì)飛速成長(zhǎng),思想也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,逐漸成熟。但處于青春期的我們,還是會(huì)像青澀的果實(shí),日復(fù)一日的成長(zhǎng),可有趣的我們總能憑借自己獨(dú)一無二的個(gè)性把看似無味的青春修飾的別具一格、錦上添花。
青春,是肆意的。我們沒有大人養(yǎng)家糊口的責(zé)任,不用像老人一樣擔(dān)心生命的逝去。我們開著夸張的`玩笑,嬉笑打鬧;在空曠的操場(chǎng)漫無目的奔跑,揮灑汗水;為投進(jìn)的一球高興歡呼,互相擁抱;坐在教室里無聊的咬著筆頭,努力思考。我們是驕傲的小白楊,是陽光下的向日葵,是天空庇護(hù)的鳥兒。我們徜徉在知識(shí)的海洋,享受優(yōu)越的環(huán)境,卻也不忘是國(guó)家的強(qiáng)大,是老師的辛勤,是父母的操勞,才能讓我們?nèi)绱诵腋?鞓?,因此更加刻苦努力?/p>
青春的煩惱多如牛毛,卻都很簡(jiǎn)單,因?yàn)榕c那些在大山深處的孩子相比,我們的煩惱像是無意義的牢騷。
我們乘坐的私家車堵塞在路上他們天不亮就要起床,走好幾公里的山路去上學(xué);我們坐在窗明幾凈的教室,高大的教學(xué)樓威風(fēng)凜凜,他們幾個(gè)人坐在一條長(zhǎng)凳上,土坯房搖搖欲墜,屋頂?shù)耐咂瑲埰撇豢?;我們有專業(yè)的老師,年級(jí)班級(jí)分的清清楚楚,他們只能趁假期大學(xué)生做義務(wù)支教時(shí)來到學(xué)校,幾個(gè)年級(jí)的孩子坐在一間教室,全都聽得認(rèn)認(rèn)真真。與這些比起來,我們的煩惱又算什么呢。
青春,更是樹立理想的時(shí)候。我們從孩提的迷茫進(jìn)入青春,接觸了更多的人,知道了更多的事,逐漸有了自己的目標(biāo),想著未來要干什么。是成為一名醫(yī)生,救死扶傷;還是參軍入伍,保家衛(wèi)國(guó);又或者是當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家,在科學(xué)領(lǐng)域做出一番境界。不管怎樣,理想這種事可不是隨便說說,它更需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在開始,從小事做起,向著自己的理想努力吧,拼搏不一定會(huì)贏,但不拼搏一定會(huì)輸,我們的敵人只有自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰、自大,邁向理想的自己吧。
時(shí)間倒流。“咔擦”,少年少女們的笑容被定格在照片里,照片被珍重的放進(jìn)相冊(cè),相冊(cè)又被收拾進(jìn)了閣樓,在那里一動(dòng)不動(dòng),落滿灰塵,也許它以為自己被遺忘了,但總有一天,會(huì)有人拂掉灰塵,打開相冊(cè),那里藏著最珍貴的記憶,像是潘多拉的魔盒,即使珍珠蒙塵,不再璀璨,可當(dāng)有人再打開時(shí),也會(huì)大放異彩,喚起人們腦海里最美好的青春記憶,在剩下的歲月里,繼續(xù)光彩奪目、熠熠生輝。
青春暢想曲演講稿篇二
人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?,它讓我深刻地感受到了青春的激情?huì)在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。
學(xué)高為師,身正為范。年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)的沖擊,今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū),為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為知識(shí)傳授,而是要教在今天想在明天,,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣,獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手創(chuàng)造的激情,努力培養(yǎng)充滿活力的下一代,我們用自己的知識(shí)、品德、智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星,同時(shí),我更愿以一個(gè)平凡教育工作者的摯誠(chéng)投身于教育改革的浪潮之中,努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。雷鋒在。
日記。
中寫道:“青春啊,永無是美好的,可是真正地青春是屬于這些力爭(zhēng)上游的人”業(yè)精于勤荒于嬉,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地豐富自己的知識(shí),提高教學(xué)水平,加大步伐努力成為一個(gè)教育事業(yè)的開拓者,以青春之我創(chuàng)建青春之家園。一個(gè)人的青春是有限的,而我的事業(yè)是常青的,我的青春在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上得到體現(xiàn),我將在這三尺講臺(tái)上開墾荒園,播種智慧,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用無限的熱誠(chéng)和摯愛融進(jìn)共和國(guó)的育才事業(yè)中,創(chuàng)造出更美好的明天.
青春暢想曲演講稿篇三
青春不是年華,而是澄澈的心境;青春不是桃面,而是深沉的意志;青春不是丹唇,而是熾熱的情感,青春是生命的深泉涌流。
青春是一面玉鏡,沉著,安穩(wěn);青春是一泓山溪,輕快,自由;青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執(zhí)著,上進(jìn)。
陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風(fēng)兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過懦弱,進(jìn)取壓倒茍安,青春如此美好,帶給我們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。但是,世間萬物,皆有緣數(shù),人死萬事便成空,這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜。也許,明天空氣會(huì)更加清新,彩虹會(huì)更加美麗。但是,今天卻再也不會(huì)擁有。如果不懂得珍惜,明天也會(huì)變成今天,萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡,有苦也有甜???,是人生必須經(jīng)歷的,否則,人生就不算完整。經(jīng)歷過,我們才會(huì)更加感覺到甜的美味。努力去創(chuàng)造,將一粒粒糖投進(jìn)苦咖啡里,在不知不覺中你一定會(huì)品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡,我們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!
青春暢想曲演講稿篇四
上午,去附近的大潤(rùn)發(fā)超市買東西。好長(zhǎng)時(shí)間沒有去了,雖然季節(jié)的時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入春季,但迎面吹來的風(fēng)還是一如既往的冷酷,肆意地侵襲著身體,無情的、刺骨的涼就像鉆進(jìn)了每個(gè)細(xì)胞一樣,我不得不加快腳步,快速地走過熱鬧的大街,直奔超市入口。
嗯,剛剛收住腳步,超市的溫暖還沒有驅(qū)散身上的寒冷,就被眼前的一幕吸引住了,一群少男少女正在小山一樣的巧克力展品區(qū),興奮地挑選著他們喜歡的禮物,贈(zèng)言、包裝,都飽含濃濃的情愛,那火一樣炙熱,蜜一樣甜美的眼神,陽光般的笑臉,銀鈴般的笑聲,無不彰顯他們青春的激情。
真是“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。是自嘲還是遺憾,不清楚自己當(dāng)下的感懷,我只輕輕的搖了搖頭,默默的看著眼前的一切,然而,大腦的萬千思緒已經(jīng)開始翻閱著那些泛黃的日歷:時(shí)光回到80年代末期,那時(shí)的自己也是青春靚麗的,運(yùn)動(dòng)裝加運(yùn)動(dòng)鞋是我的最愛,雖然很廉價(jià),穿得退了色,但還是很干凈。每次有外出都要穿上它。很慚愧,沒考上高中,沒有品嘗到住集體宿舍的清苦和高考的驚心動(dòng)魄。而是參加縣里的民師招聘,穿著運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋走上了三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我人生的第一理想——當(dāng)一個(gè)人民教師,每天面對(duì)天真的孩子,也把自己凈化了,感染了。
隨著思想的成熟,在潛意識(shí)的深處,渴望補(bǔ)充一點(diǎn)新鮮的事物,搜集當(dāng)時(shí)很流行的雜志,就成了我日常生活中的一項(xiàng)重要事情。《家庭》、《知音》、《時(shí)代姐妹》等刊物,反復(fù)的看,品評(píng)著故事情節(jié)中的人物、事件,自己也被那些朦朧的東西所深深吸引,不知不覺的開始勾勒著,幻想著在某一天或某個(gè)花好月園的夜晚,能夠與自己心中的那個(gè)王子共享一輪明月、并與之白頭偕老。這些幻覺千百次的在腦海里閃現(xiàn),有時(shí)自己都覺得可笑,這樣的天方夜譚是沒有戲的,還是實(shí)際一點(diǎn)吧,于是,就偷偷的鎖定范圍:最好是軍人,軍人有男人的味道,勇敢坦誠(chéng),就這樣陰差陽錯(cuò)的找了個(gè)想當(dāng)兵而沒有成功的他,做了自己的老公。呵呵。當(dāng)時(shí),在我心中更羨慕的是作家,他們簡(jiǎn)直是妙筆生輝,生活中一件極普通的事件,一個(gè)渺小的人物,都寫得那樣真實(shí)、生動(dòng),惟妙惟肖。讓大家浮想聯(lián)翩,去憧憬著人生路上的個(gè)個(gè)驛站。以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,成為一名作家的理想,占據(jù)了我對(duì)未來幢憬的全部,想要把生活中的那些人和那些事,過濾后,用自己笨拙的手,蘸著心血去描述每個(gè)細(xì)節(jié),然后和大家分享人生的酸甜苦辣。這些逝去的、沒有玫瑰花的青春歲月,用它質(zhì)樸清純的旋律,塑造了一個(gè)個(gè)踏實(shí)堅(jiān)韌的性格,夯實(shí)了我們接受時(shí)代轉(zhuǎn)折的根基。
青春暢想曲演講稿篇五
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺(tái)上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長(zhǎng)的燈芯;。
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;。
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會(huì)被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁(yè),你才會(huì)得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的。
青春暢想曲演講稿篇六
夕陽將落,公園里四下都靜悄悄的,落日余暉灑在這寂寞的公園,我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上看著那被拉長(zhǎng)的身影,想起了一些人和一些事。
曾幾何時(shí),我也變得如此多愁善感,曾幾何時(shí),我也會(huì)看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長(zhǎng)吧!把我們帶入了這痛與快樂并存的青春歲月。
在這熱烈的青春期,是什么占用了我們最多的時(shí)光呢?答案大家都知道,那就是學(xué)習(xí),成天的學(xué)習(xí),每天都在議論著不喜歡讀書,但在課堂上卻都是專心致致,甚至晚上都在奮筆疾書,我們?cè)鵀榱丝荚嚨美吲d,為了失利而哭泣,但短暫的痛過之后,我們會(huì)更努力,發(fā)奮的行動(dòng)來?yè)Q回曾經(jīng)的光榮,因?yàn)槲覀兌贾?,今天的努力只是為了明天的幸?!?/p>
青春如風(fēng),神龍見首不見尾,吹過我們平淡而不平凡的一生,青春如詩(shī)美麗而傷感,給人留下一生的感動(dòng),青春如茶入口微苦而又回味無窮,青春如奔水,一旦啟程就沒有回頭的余地。
我的青春我做主,漫漫人生,無悔青春,我們不要在若干年之后的回首,才發(fā)現(xiàn)自已的青春被浪費(fèi)而后悔,一陣風(fēng)吹來,讓我頓時(shí)醒悟,站起身來,看著最后一縷陽光,揮手,告別昨天,走向明天的朝陽。
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青春暢想曲演講稿篇七
我們,一群“90后”的孩子,有著絕非一般人的思想.在這個(gè)青春火旺的季節(jié)里,我們?cè)谌紵@個(gè)各自獨(dú)特的火焰.因?yàn)椤?0后”的我們只能用'個(gè)性'來形容.但是就是在這個(gè)季節(jié)里我們要觸碰的東西實(shí)在是太多太多了.
無論是友誼;愛情;還是親情.我們是一群像風(fēng)一般的孩子.有著任性,囂張,張揚(yáng),叛逆,執(zhí)著的個(gè)性.但是在我們的內(nèi)心卻有著誰也無法理解脆弱的世界.因?yàn)檫@些所謂的個(gè)性讓我們的世界有些迷離,有些空洞,有些難以觸碰.在這個(gè)火一般的季節(jié)里,我們讀懂了太多關(guān)于愛情,友情和親情.因?yàn)樵跁r(shí)間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨.很多人都讀不懂什么是愛情,友情和親情.但是我讀懂了它們存在的真諦.在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到達(dá)理想彼岸的那些人才是真正的友情,愛情和親情.如果太早下定義他(她)就是你的朋友或愛情那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了.因?yàn)橐涝谖覀兂砷L(zhǎng)之路上有太多的人會(huì)經(jīng)過的,或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長(zhǎng)之路上一個(gè)過客!
“日久見人心”不要過早的認(rèn)定朋友在你心目中的地位.我親身經(jīng)歷了.一個(gè)朋友告訴我“多一個(gè)朋友,多一份快樂”我很喜歡這句話.但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不存在的.有些朋友只會(huì)讓自己更加受傷,那么我寧可像蝸牛一樣縮進(jìn)自己溫馨的背殼.
青春暢想曲演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,上午好:
燃燒自己照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻(xiàn),育人成才是最壯麗的事業(yè),今日我演講的題目是《青春愛的暢想曲》。
每當(dāng)我舉步走向講臺(tái)的時(shí)候,我的心里就泛起陣陣驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,在講臺(tái)上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,我們的情則是為了實(shí)現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。
我常常在想,美麗的青春到底是什么當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?,它讓我深刻地感受到了青春的激情?huì)在孩子們中間迸發(fā),激蕩,升華。
五年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛,大于友愛,勝于情愛,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛,是積極主動(dòng)的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任,一位哲人曾經(jīng)說過:“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰”,自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起,我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責(zé)任,我是老師,我要給這些尋夢(mèng)孩子引路,在我所帶的班級(jí)里,有這樣一個(gè)孩子,她的名字叫呂汶君,呂汶君可愛幼稚,可是由于發(fā)育遲緩,長(zhǎng)的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內(nèi)向,生活自理能力差,幼小的她多了些靦腆,少了幾分活潑和開朗,她常常怯生生地躲到角落里看著別的`孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關(guān)懷,每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候,我都用信任的眼光和激勵(lì)的話語去鼓勵(lì)她:“呂汶君,你能行的,為什么不試試”同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她,幫助她,有時(shí)她會(huì)把大小便拉在身上,給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃,對(duì)此我并沒有太多的斥責(zé),而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心,很多時(shí)候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵(lì),呂汶君在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂??粗推渌⒆涌鞓返脑谝黄鹕?,看著她跳躍的動(dòng)作我的心中就有說不出的欣慰。
我用一片至真至誠(chéng)的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,有時(shí)也會(huì)感到很煩很累,但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子交給我們時(shí),當(dāng)看到他們信任的目光時(shí),我又怎么能不全身心地去愛他們呢學(xué)高為師,身正為范。年青的我們接受了無數(shù)挑戰(zhàn)的沖擊,今日網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū),為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為知識(shí)傳授,而是要教在今日想在明天,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今天的教育教學(xué)工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。
青春暢想曲演講稿篇九
深夜的秋風(fēng)把我從夢(mèng)中驚醒,才發(fā)現(xiàn)已哭濕的雙眼,還是受不起愛的打擊,空虛無味的生活,散了她的色彩。
夢(mèng)里我看到你獨(dú)自走在人的大街,你那柔柔的發(fā)輕輕的拂過我的臉龐,秀發(fā)那淡淡的清香使我的心在澎湃,看這你遠(yuǎn)去的背影,眼淚不禁下落,欲讓你停住腳步,且又無能為力,只好眼睜睜的看著你消失在我的視線里,我的心很痛很痛,因?yàn)閻鄣母星榫€已被你無情的剪碎。
夢(mèng)醒的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來所謂的愛只不過是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的游戲,包括曾經(jīng)的承諾。什么山盟海誓已經(jīng)不在重要了。面對(duì)變化無常的大千世界,該遺忘的遺忘,該暢想的暢想。我們心里盛滿的不是死水而是波浪。
“回首向來蕭瑟處歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。
青春暢想曲演講稿篇十
每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因??傆幸粋€(gè)幻想,讓我們無畏的走過另一座山頭。
回首過去,暢想未來,我竟想不出自己有什么理想,但我還是對(duì)未來懷著憧憬,幻想著自己的未來。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商,我過上了衣食無憂的日子,但我同時(shí)也生活在了水深火熱之中,很多人覬覦我的財(cái)富,希望我能暴病一場(chǎng),分去財(cái)產(chǎn),但我想,那時(shí)的我會(huì)把錢捐入慈善工程,幫助萬千學(xué)生,雜志周刊也會(huì)給我印上慈善家的頭銜,我將成為善心的富人。我想,這種生活是有價(jià)值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后,我并沒有考上大學(xué),被迫無奈回家種地,我像呵護(hù)孩子一樣照顧我的莊稼,盼著它們發(fā)芽長(zhǎng)大……但人生第一次總有不如意,我沒有大豐收,甚至可以說毫無收獲,這意味著我之前所費(fèi)的心血都付諸東流,意味著我今年的生活也毫無著落,我不氣餒,因?yàn)槲颐靼祝瑹o論多么過分的埋怨也改變現(xiàn)狀,倒不如回過頭投入之前的工作狀態(tài),不斷的學(xué)習(xí),像快干癟的海綿一樣汲取知識(shí)的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼,未來我收獲了人生第一桶金,它是我用堅(jiān)強(qiáng)的信念換來的,我將珍藏這份喜悅?;蛟S,以后的我還會(huì)成為“莊稼達(dá)人?!蔽蚁耄@種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師,那時(shí),我會(huì)用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生,因?yàn)槲乙苍且幻麑W(xué)生,我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路,讓我們明辨是非。我想,到那時(shí)我也會(huì)指引我的學(xué)生走上正確的道路,我會(huì)認(rèn)真的批改作業(yè),如果他們犯錯(cuò),我不會(huì)責(zé)怪他們,我會(huì)用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時(shí)我會(huì)繼續(xù)完善自己,把自己的棱棱角角也磨的圓潤(rùn),我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,做一個(gè)學(xué)生喜歡尊敬的老師,我想,這樣的人生是無悔的。
青春暢想曲演講稿篇十一
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?;孟胫幸惶炜梢哉仁澜?,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的'波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。下面是小編收集整理的,希望對(duì)您有所幫助!【篇一:青春暢想曲】......
參考第1篇青春是一把豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂。青春是顆美麗的流星,雖然短暫卻很絢爛。付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。張開青春的......
青春暢想曲演講稿篇十二
青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個(gè)微笑,一個(gè)問好,一整天的好心情都在這一刻定格下來??荚囀Ю?,給自己一個(gè)微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個(gè)微笑,冰釋前嫌;被老師批評(píng)了,給自己一個(gè)微笑,改正自己的不足。
“春天是一年的青春,青春是生命的春天?!?/p>
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí),我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在青春的筆下,描繪著一幅未來的藍(lán)圖,和未來的自己。
享受著青春的同時(shí),我們都在干什么?
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽,青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好,感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期,也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書,有悲傷也有歡樂。
青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進(jìn)取,美好和諧的青春樂章吧!
青春暢想曲演講稿篇十三
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?;孟胫幸惶炜梢哉仁澜?,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的'波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
青春暢想曲演講稿篇十四
黃昏獨(dú)自坐著,雖然是時(shí)候把植被調(diào)零了,但這棵蒼白的樹依然沒有失去生命力。我喜歡綠色的外觀,因?yàn)槔锩嬗星啻旱挠白印?/p>
夕陽的余暉灑滿天地,閃耀著金色的滾動(dòng)塵粒,若隱若現(xiàn)。那一點(diǎn)點(diǎn)微塵,是我夢(mèng)寐以求的時(shí)光,情不自禁地一點(diǎn)點(diǎn)消失在生命的長(zhǎng)河中。
才知道,這就是青春的感覺。曾幾何時(shí),她活潑的身影敲著我的心,不知不覺占據(jù)了我的心。從此,一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩;我想哭,青春的惆悵縈繞著我,讓我無法自由呼吸;我想笑。青春的活力感染了我,讓我的笑容奔放而燦爛??傄詾榍啻菏歉锩鼞?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,肆意揮灑豪情;穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫;是邁克爾杰克遜的熱情;這是朱良的故事,讓人心碎.在青春的夢(mèng)里,我得到了太多,也失去了太多。我轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,我美好的時(shí)光在我的大揮霍中悄然逝去,我的青春在失望中流逝!
哦,青春!
原諒我的無知!當(dāng)我驀然回首,我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印,于是我拋棄了世界杯,離開了瓊瑤溫柔迷人的國(guó)度,收起了熱情,收起了眼淚,轉(zhuǎn)過頭的那一刻,我又看到了青春的微笑。
感謝青春,她在我朦朧的童年吸引了我,在我人生旅途中陪伴著我,在遙遠(yuǎn)的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以,我很想加油,在一個(gè)沒有人的地方;下一刻,我真的想告訴所有人,分享我的快樂,珍惜我的青春。
我沒有資源本,沒有閱歷,但我擁有青春,擁有自信。再也沒有傷悲,再也沒有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!
擁有青春,真的很好!
青春暢想曲演講稿篇十五
年少的我們,正值花樣般的年華。奮斗是年少時(shí)期的執(zhí)著與希望,奮斗是青春最美麗的底色,沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的,只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。
我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借我們的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的樣貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始,但是我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。
梁?jiǎn)⒊f過:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。是啊,我們現(xiàn)在擁有大好的青春,為了自己的美好未來,為了一去不復(fù)返的時(shí)光,就應(yīng)該好好讀書,這樣長(zhǎng)大才有資本為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。《鋼鐵是怎樣練成的》,是一本曾經(jīng)風(fēng)靡所有國(guó)家的書,它激勵(lì)了一代又一代的熱血青年,今天它依然影響著風(fēng)華正茂的我們。當(dāng)你想要放棄或者彷徨時(shí),你不妨看看它,它將會(huì)給你明確的方向。
人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線的前沿。他,一個(gè)四五歲是還不會(huì)說話的孩子,卻在十二歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥位斯定理
他曾被老師視為最“蠢”學(xué)生,竟然靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是二十世紀(jì)最杰出的科學(xué)家之一,他就是愛因斯坦正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
青春暢想曲演講稿篇十六
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺(tái)上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長(zhǎng)的燈芯。
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀。
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會(huì)被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的`斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁(yè),你才會(huì)得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲演講稿篇十七
青春,他如一縷春風(fēng)拂面,讓帶來大地復(fù)蘇般的美好。
青春,他如夏日消暑的雨,去了,留下彩虹般的美好。
青春,他如金秋的紅葉般,給人無限的向往和追求。
青春,他如冬日的陽光般,普照大地,讓你覺得每一天都是新的起點(diǎn)。
青春,他如一支充滿著生機(jī)和活力的曲子,在一生中煥發(fā)著最耀眼的光芒。
青春,是最能考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)定,和毅力的時(shí)候,他會(huì)讓你充滿了力量,斗志昂揚(yáng)的去面對(duì)挫折。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。青春是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如若在這個(gè)點(diǎn)上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會(huì)在年老時(shí)悔恨當(dāng)初的馬虎的選擇,讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。
生活有時(shí)像一杯咖啡一樣,有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖,將這一粒粒糖投進(jìn)那苦咖啡里,在不知不覺中你一定會(huì)品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
既然這樣那么對(duì)于青春,我們還有什么怨言呢?人生每個(gè)階段都是一階臺(tái)階,就是因?yàn)橛辛舜煺?,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠,不虛度光陰,縱使壯志未酬,也足以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧。
青春??!你真是人生中最美麗的樂章,我們應(yīng)為你放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,珍惜青春,無論是酷暑還是嚴(yán)寒,都將如陽光明媚的春天,碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人,一樣的令人去追求。
這就是青春的魅力,他像一首歌,唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒,在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海,奔騰,翻涌,體現(xiàn)出人生最光輝的一幕。
青春暢想曲演講稿篇十八
青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個(gè)微笑,一個(gè)問好,一整天的好心情都在這一刻定格下來??荚囀Ю?,給自己一個(gè)微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個(gè)微笑,冰釋前嫌;被老師批評(píng)了,給自己一個(gè)微笑,改正自己的不足。
“春天是一年的青春,青春是生命的春天?!?/p>
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí),我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在青春的筆下,描繪著一幅未來的藍(lán)圖,和未來的自己。
享受著青春的同時(shí),我們都在干什么?
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽,青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長(zhǎng)的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好,感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期,也會(huì)遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書,有悲傷也有歡樂。
青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進(jìn)取,美好和諧的青春樂章吧!
給孩子的青春賀信。
寫給兒子的青春賀信范文。
讓青春繼續(xù)讀后感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看青春懷舊電影論文。
賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》論文。
表?yè)P(yáng)信作文。
祝賀信作文。
社會(huì)實(shí)踐作文【薦】。
社會(huì)實(shí)踐作文【精】。
青春暢想曲演講稿篇十九
我們都希望青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
我們都希望青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
我們都希望青春是任由你發(fā)揮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺(tái)上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長(zhǎng)的燈芯;
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會(huì)被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁(yè),你才會(huì)得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲演講稿篇二十
每個(gè)人對(duì)于青春這個(gè)名詞總是有不同的理解。我認(rèn)為青春是美好的。單美好的事物總是經(jīng)不起揮霍的,只因?yàn)榍啻翰粌H太短太貴,而且又薄又脆。
青春太短了
我理解的青春期市指從初中開始到參加工作的這段時(shí)期。參加工作后。就不應(yīng)該稱做青春期了。就應(yīng)該有承擔(dān)各種責(zé)任的意識(shí)了。這時(shí)的人,應(yīng)該就算是步入成年期了。由此看來青春太短了。只有短短的幾年時(shí)間。既然青春如此短暫那我們?cè)撟鍪裁茨??我們?yīng)該要忙著讀書、忙著充實(shí)自己、忙著向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。但是這樣就夠了嗎?我們還應(yīng)該玩,瘋狂的玩。我們還應(yīng)該走,用自己的雙腳去體驗(yàn)青春,這才算是過了一個(gè)青春期。因?yàn)榍啻簩?shí)在太短了,所以我們是不是該好好珍惜,利用它呢!
青春太貴了
青春期是人的一生中從稚嫩到成熟的一個(gè)時(shí)期;是人成長(zhǎng)最快的時(shí)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí),探索。為自己的未來打下基礎(chǔ)。不管你將來的富有,都離不開青春期這塊墊腳石。有的人用盡財(cái)富,想盡辦法,想讓自己重新再年輕,青春一次,但青春太貴了,是用多少錢都買不回來的。所以趁我們還青春,用力的抓緊這塊財(cái)富吧!
青春太薄太脆了
青春期是人成長(zhǎng)中最重要的時(shí)期。處在這個(gè)時(shí)期的人就好像花朵一樣,正在積蓄盛開的力量;但也像花朵一樣,容易因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而凋落。有多少青春期的少年少女本來是有著大好的年華,大好的未來,卻因?yàn)榇煺?。困難甚至一點(diǎn)恐懼,而像流星一樣隕落了。所以說青春太脆了有太薄了。所以青春期的人需要多方面的溫暖來為她們保駕護(hù)航,來為他們的未來?yè)紊弦话驯Wo(hù)傘。
青春是又短又貴,而且又薄又脆。但是處在青春期的人們應(yīng)該有火一樣的熱情來度過青春,來給青春加長(zhǎng)加價(jià)、加固,使躲在青春身后的未來能有個(gè)堅(jiān)固的平臺(tái)來展示自己。
為了我們美好的未來,好好珍惜美好的青春吧!
青春暢想曲演講稿篇二十一
呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~,呃、有啥不足滴或?qū)懙暮玫睦?,都可以說拉。嘻嘻!
青春是一排字母:青春是a,是一座金字塔,讓我們學(xué)會(huì)不斷攀登;青春是b,是兩把豎琴,讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌;青春是c,是我們的耳朵,讓我們學(xué)會(huì)聆聽大自然的婆娑細(xì)語。
青春是一串?dāng)?shù)字:青春是1,是挺直的脊梁,象征著我們要做一個(gè)正直的人;青春是2,是平凡的丑小鴨,象征著每個(gè)人都是平等的,只有經(jīng)過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝;青春是3,是彎曲的道路,象征著我們的青春之路是曲折的,不會(huì)一帆風(fēng)順,我們應(yīng)“揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前”。
青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;是“大雪壓青松,青松且挺直”的氣概;是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的開朗。
青春是盛開的鮮花,用絢麗的花瓣鋪就明天;青春是動(dòng)聽的歌曲,用跳躍的音符彈奏人生之歌;青春是夜色里的松明,用希望之光將光明點(diǎn)亮。
青春不是一張永不旋轉(zhuǎn)的唱片,它總會(huì)有停止的一天;青春不是一張永遠(yuǎn)年輕的容顏;青春不是一張永遠(yuǎn)明亮的路燈,它總會(huì)有熄滅的'一天。
然而!即使青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸逝去,只要我們?cè)谶@青春年華中奮斗了,拼搏了,嘗過了青春的酸甜苦辣,這樣的青春就是有意義的,有價(jià)值的!如今,正值青春年少的我們,更不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)光,蹉跎了青春,讓我們一起加油,一起奮斗吧!路上春色正好,天上太陽正晴。
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