總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式?？偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn)，供大家參考借鑒。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇一
提起“六.一”班，我門班每一位同學(xué)心中都回涌起一股自豪之情。因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)在全年級(jí)都首屈一指。
我們班的團(tuán)隊(duì)精神也值得夸。有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃薇同學(xué)在跑1000米時(shí)，才跑了400米就跑不動(dòng)了，場(chǎng)上的啦啦隊(duì)可急壞了，扯著嗓子為她加油，有的同學(xué)干脆跟著她跑，給她不停地說(shuō)鼓勵(lì)的話。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過(guò)了第5名、第4名……黃薇從倒數(shù)第1名升到第2名，這和我們的團(tuán)隊(duì)精神分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)的互助精神也值得夸。就拿班長(zhǎng)劉暢來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同桌王雨濃成績(jī)不好時(shí)，就天天都幫助王雨濃學(xué)習(xí)。在劉暢的幫助下，這個(gè)每次只能考七十幾分的同學(xué)，在期末考試時(shí)竟然雙科都上了九十幾分！同學(xué)和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)的精神也值得夸。你聽(tīng)！“百靈鳥(niǎo)”劉詩(shī)穎和賈璇開(kāi)時(shí)唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們倆去參加‘超級(jí)女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開(kāi)始鍛煉了。無(wú)論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級(jí)，他就參加了許多比賽，光體育的獎(jiǎng)項(xiàng)就有十幾個(gè)！而且乒乓球還考過(guò)了二了二級(jí)。
你瞧！“小畫家”賈志恒有在畫畫了。他的畫得栩栩如生，讓人看了還想看，聽(tīng)說(shuō)，他畫畫還考過(guò)了六級(jí)呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂(lè)家”我等等。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇二
我們這個(gè)班成績(jī)上說(shuō)差不差，說(shuō)好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。
我們這個(gè)班，體育是最好的在級(jí)里可謂是“全級(jí)無(wú)敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運(yùn)會(huì)”第一名的大獎(jiǎng)狀。
我們這個(gè)班是守紀(jì)律的，你瞧！我們班門前的班牌上連續(xù)幾個(gè)月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊(duì)”旗。
我們這個(gè)班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領(lǐng)和影響之下，每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)，葉迅總不忘了說(shuō)聲“老師好”，因此經(jīng)過(guò)老師多次表?yè)P(yáng)葉迅和反復(fù)提醒同學(xué)，同學(xué)們變得有禮貌了。
瞧！這就是我們班，一個(gè)體育好，紀(jì)律好，禮貌好的班。當(dāng)然也少不了老師的教育。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇三
說(shuō)到明星，你腦海里立刻冒出的是誰(shuí)？今天，我就和你們講講我們班的“明星三寶”
二寶“飛毛腿”賀子林。他手背上有一顆黑痣，皮膚很黑。知道他有多快嗎么？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
有一次，參加跑步比賽，到賀子林時(shí)，他如同脫韁的野馬一般奔向終點(diǎn)。漸漸地，第二名和賀子林的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……“賀子林是第一名，他贏了，贏了！”我們興奮地大叫道。賀子林毫不謙虛地對(duì)我們說(shuō)：“我快不，你們誰(shuí)比我快？”
三寶“搞笑王”王曉麗。一下課，她第一件事就是去講笑話，同學(xué)們也都圍著他聽(tīng)。每一次她都能將我們逗得哈哈大笑，也不知道她從哪兒“挖”來(lái)這么多笑話的。
看，這就是我們班的“明星三寶”。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇四
或許真正可怕的不是近墨者黑，而是近朱者依然黑；，我才知道，這只貓可不是一般的貓，不但會(huì)笑，還會(huì)很多種笑，而且很多的心情笑貓都是用笑來(lái)表達(dá)的的。
我想著：要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有將它抓起來(lái)，它也許就飛起來(lái)了，它那翅膀細(xì)小的鱗片就不會(huì)掉落了?！币幌氲綃寢屍綍r(shí)就這么辛苦，我趕忙說(shuō)：“我不累!
那天我流淚了，哭得很傷心在班級(jí)，她剛好來(lái)到教室，她立刻趕緊問(wèn)了同學(xué)，后來(lái)她沒(méi)有來(lái)問(wèn)我，我去跟她說(shuō)并不是因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)，也許是不喜歡我總是哭哭啼啼。我不是玩偶一樣你需要時(shí)就在，不需要時(shí)就不在的。后來(lái)正是^v^同志科學(xué)運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線這一“法寶”，正確確立了統(tǒng)一戰(zhàn)線的方向和策略，在以后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和以后革命建設(shè)中，充分發(fā)揮了其作用？其實(shí)，這段時(shí)間失敗的演奏，早就讓左手和右手懊悔不已了，面對(duì)小主人的悲傷，她們慚愧地低下了頭?！蓖瑢W(xué)們興致勃勃地爭(zhēng)論著。
文章層次清楚，語(yǔ)言流暢，幽默的表達(dá)方式更是增添了很多吸引力;這又紅又大的水蜜桃正在對(duì)我笑呢。
恩，我可以賣廢品賺錢。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家！這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。淺薄的喧鬧譏笑著音樂(lè)的虛妄，卻始終阻擋不了音樂(lè)的永恒。
他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來(lái)？買了票，走進(jìn)大棚子，呀，好冷。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個(gè)舒服澡。
一顆心、一雙手是溫暖更是希望？我上查字典，是堂姐幫我注冊(cè)的，我的爸爸、媽媽身體不好，還有一個(gè)小弟弟，家里是買不起電腦的。唉，三年了，父親還好吧。
終然不受賞，羞與時(shí)人同!一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的。
專家們還發(fā)現(xiàn)，何首烏還含有一種獨(dú)特的特質(zhì)首烏二苯酮，是烏須發(fā)的重要物質(zhì)。北方冬季吃餃子的習(xí)俗是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。這葉子上面的露珠尤其是多，一片葉子上有數(shù)百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠(yuǎn)的地方，它們好像在呼喚自己的同伴;放學(xué)后，三五成群結(jié)伴去郊外放風(fēng)箏。思悠悠，明月中。
圣誕節(jié)一大早，同學(xué)們就開(kāi)始裝扮教室了；我趕緊走上前看，原來(lái)是一位三四十歲的中年人。我到后面重新排隊(duì)。
這時(shí)，男主持人說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)機(jī)器人給我們拉小提琴，那個(gè)機(jī)器人拉得可有感情了，比我們拉得還要好?有一天，我們聽(tīng)說(shuō)我們這屆有一女生被趕出了城堡，都害怕得不得了，擔(dān)心得不知如何是好。話題作文淡化文體，學(xué)生可選擇的余地甚寬，不容易寫跑題。在這樣沒(méi)有星光的夜晚，我就能憑窗遙望你的方向，心底萬(wàn)千的思念，就會(huì)象那些茂密的水草，分分秒秒將你纏繞;再做比較難的題目，接著提高效率，最后提高速度。
因?yàn)橹灰?jīng)過(guò)二天門,就準(zhǔn)能到達(dá)水鏡莊了。第二次比賽的時(shí)候，我先站穩(wěn)了，再拿起腳下的毽子投，一開(kāi)始很好，但是后來(lái)青青也拿起毽子投，湊巧我們倆都在同一時(shí)間投，這下給接毽子的陶陶增加難度了，看著陶陶手忙腳亂的樣子，我們情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。等人流漫漫減少后，我小心翼翼地走出來(lái)，貼著人的腳邊慢慢往前走！我回在夜深人靜的時(shí)候以一邊數(shù)著星星，一邊給它們命名，在自?shī)首詷?lè)的小把戲中笑出了聲。
應(yīng)急救援：衛(wèi)星導(dǎo)航已廣泛用于沙漠、山區(qū)、海洋等人煙稀少地區(qū)的搜索救援。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇五
我們連忙起飛，但很不幸，我的“腳”被子彈打中了。只見(jiàn)她的大姆指往上一拔，一顆珠子便上去了，這是“1”。湯和心如明鏡，于是成就了大明的輝煌，躲過(guò)了朱元璋誅殺功臣的屠刀;呵，多好玩啊。飯團(tuán)有點(diǎn)微胖，但抱起來(lái)軟軟的，非常舒服。
”郭教官一邊講，廖教官一邊做，廖教官在腰上系上類似于安全帶的東西，掛在鐵絲上!書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。
萬(wàn)物都有一個(gè)精彩的人生。爸爸沒(méi)有打媽媽媽媽為什么哭；一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我因?yàn)椴徽J(rèn)真竟將3看成2才沒(méi)得到滿分的.在這點(diǎn)上我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí).還有一點(diǎn)在書(shū)中桃花島黃島主樣樣精通無(wú)所不能.而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都一知半解沒(méi)一樣做得非常好的這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等這時(shí)她一定可童年的那些傷害讓我不再擁有正常人所擁有的一切，包括愛(ài)情。是哥哥，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小睡豬，站著都能打瞌睡，你還真行喲。
為了給家庭緩解家中的壓力，媽媽每天都忙著找活。圓圓的花瓣，黃黃的花蕊，多美呀。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，是下午的選少先隊(duì)員課，我們都坐在座位上，新跳跳的極快，像有一只小兔子在心里挑來(lái)挑去?我會(huì)理直氣壯的回答他們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)候，身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對(duì)我說(shuō)：“孩子，把手伸過(guò)來(lái)。”結(jié)果回到學(xué)校卻是兩手空空?！睂W(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師、父母的拘束，這就是自由；在她得到禮物的幾天后，她便遭遇了自己人生中唯一一次，也是毀滅性的浩劫第二次世界大戰(zhàn)，猶太人大屠殺。
但我們卻發(fā)現(xiàn)，缺光少水的綠蘿卻仍然綠意飽滿。誤解：被某一個(gè)誤解，麻煩并不大，被許多人誤解了，麻煩就很大了。如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話，在學(xué)校確能獲益不少?接下來(lái)陸續(xù)上場(chǎng)的烏云濤的魔術(shù)表演，魔術(shù)深不可測(cè)。
不過(guò)，放假和星期天，我可以到堂姐家上電腦玩一下。我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽的同事說(shuō)？別人的記憶力強(qiáng)，不代表你其他的方面就比他差。晚上上線，小學(xué)的同班好友問(wèn)我還加的班里的誰(shuí)，我把“同學(xué)”組中不在線的號(hào)顯示出來(lái)，尋找著。
草地，河流，天空都在慢慢的消失。您就是這樣，用無(wú)聲的愛(ài)帶領(lǐng)著我在人生的道路上前進(jìn)。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇六
“無(wú)規(guī)矩不方圓”，沒(méi)錯(cuò)，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)?？墒俏覀兊陌嗉?jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話;老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話，傳紙條的傳紙條，說(shuō)話的說(shuō)話，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來(lái)，那些好事之徒又開(kāi)始了自己的聊天。接下來(lái)，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
no·1。
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過(guò)是辦板報(bào)而已。可是他，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來(lái)干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級(jí)干部稱兄道弟;只要老師不在，他就說(shuō)開(kāi)了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
no·2。
我們的胡大班長(zhǎng)，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng)，但是經(jīng)常說(shuō)話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開(kāi)了。但沒(méi)有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒(méi)惹他，否則后果不堪設(shè)想。
no·3。
我們敬愛(ài)的體育委員，劉振南，應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好，籃球打得也很棒，是?；@球隊(duì)的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級(jí)實(shí)況，倆字“沒(méi)門”qq1009259020加我好友，可以考慮告訴你。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇七
有一次，我放學(xué)回家，感到非?？诳剩闩艿綇N房拿起水壺準(zhǔn)備倒水喝，一不小心手抖了一下，開(kāi)水澆到了我的腳上，我的腳被開(kāi)水燙傷了。大夫讓我在家里靜養(yǎng)好幾天，不能去上學(xué)了。我躺在床上，望著窗外的景色，心想：我會(huì)落下好多功課，成績(jī)一定會(huì)下降的！我正為耽誤功課在家里發(fā)愁的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲，媽媽打開(kāi)門，又驚又喜地說(shuō)：“張老師，您怎么來(lái)了？快進(jìn)屋里坐坐吧！”
我聽(tīng)見(jiàn)張老師來(lái)了，連忙坐了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“張老師好！”媽媽連忙進(jìn)廚房給張老師倒了一杯水。張老師一邊把水果放到桌子上，一邊關(guān)切地問(wèn)我：“你的腳好些了嗎？我是來(lái)給你補(bǔ)課的，這樣，你就不怕成績(jī)下降了。”
真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。張老師先讓我把課文讀熟，再教我書(shū)寫生字，最后把課文從頭到尾仔細(xì)地講了一遍，直到我明白為止。從那以后，她一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)課，刮風(fēng)下雨也不間斷。
有一次，外面突然下起了傾盆大雨，我望著窗外的大雨，心想：雨下得這么大，張老師一定不會(huì)來(lái)了。但令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，張老師打著傘，頂風(fēng)冒雨地過(guò)來(lái)給我補(bǔ)課。我雖然在家養(yǎng)傷二十多天，可功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇八
我們班上有一個(gè)人，名字叫徐佳豪，年齡十歲左右。他烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)下有兩條濃濃的眉毛，眉毛下有兩只經(jīng)常四處張望的大眼睛，當(dāng)他一受到夸獎(jiǎng)，那神氣的鼻子就會(huì)不由自主地翹起來(lái)。
有一次，班上搞大掃除，老師給全班人分配任務(wù)，徐佳豪被老師分配到公區(qū)抹灰。當(dāng)他聽(tīng)了，先是長(zhǎng)長(zhǎng)叫了一聲“噢”，再十分不情愿地走到衛(wèi)生角，隨隨便便地抽了一條抹布，拖著極慢地步子朝公區(qū)的噴水池方向走去。
當(dāng)他到了噴水池旁，才發(fā)現(xiàn)抹布沒(méi)洗，又慢悠悠地走到水池旁，把抹布洗干凈，再拖著慢悠悠地步子回到噴水池旁，才抬起他那懶洋洋的手，輕輕地在瓷磚上抹起來(lái)，沒(méi)幾秒，他又伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，才重新干起來(lái)。
當(dāng)過(guò)了十幾分鐘后，他只不過(guò)才抹了幾塊瓷磚而已，看著真讓人著急。有人提醒他，他也不聽(tīng)，反而說(shuō)：“我抹得夠快了，而且，我需要你來(lái)管嗎?”接著又繼續(xù)慢慢地抹起來(lái)，正當(dāng)他在懶洋洋地打第若干個(gè)哈欠時(shí)，只聽(tīng)“撲通!”一聲，他滾進(jìn)了滿是污水的水池里，頓時(shí)引來(lái)一陣嘲笑聲，同伴們一邊笑，一邊把他從污水中拉出來(lái)，這可讓他丟了一個(gè)大面子啊!他也不好意思地低下了頭。
唉，他這個(gè)人，什么時(shí)候能改掉這拖拖拉拉懶散的習(xí)慣。
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我們這個(gè)班四年級(jí)篇九
望著那一片片從空中劃過(guò)的枯葉，我心如水一樣的靜與涼，小z也不知什么時(shí)候繞到了我的身后，簡(jiǎn)單地拍著我的肩膀說(shuō)：“喂！兄弟，你在這兒看什么呢？這兒有什么好看的？”我舉手接了一片落葉，說(shuō)：“看落葉?！毙：“這落葉真有這么好看嗎？我也來(lái)看看?！彼轿遗赃?，也接了一片落葉，仔細(xì)地看起來(lái)。落葉的莖也已枯萎，水分早已揮發(fā)的一干二凈，輕輕一折，就斷了。我輕輕地嘆息說(shuō)：“以前的我們是多么愉快歡樂(lè)，但是六年時(shí)光就這么過(guò)去了，我們也就像落葉一般，從母校分離，各奔東西，也許能見(jiàn)上一面，也許再也見(jiàn)不著面了?！毙笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)落葉就見(jiàn)不著面了？等到深秋時(shí)，這些落葉自然腐爛，腐爛的養(yǎng)分最終又被大樹(shù)吸收了，他們又在大樹(shù)體內(nèi)見(jiàn)面了，而養(yǎng)分又促進(jìn)新的綠葉成長(zhǎng)，就這樣年復(fù)一年，它們最終還是能夠見(jiàn)面的。”“真的么？”我望著小z，心中又有更深的體會(huì)?！笆钦娴摹！毙突然出此刻我們的身后，她拿起一片落葉，微笑地望著我們，落葉從她手里滑過(guò)，她說(shuō)：“不論結(jié)果如何，他們的結(jié)果都是埋入大地，在大地里相遇。就跟我們結(jié)果一樣。”
我抬起頭，落葉仿佛鋪成了一條路，而路的遠(yuǎn)方就是春天。
我們這個(gè)班四年級(jí)篇十
我們班有一批愛(ài)調(diào)皮搗蛋的“壞小子”，卻因?yàn)橛幸粋€(gè)不平凡的老師而安分了許多。為什么說(shuō)她不平凡呢？因?yàn)樗小吧窆Α?。她中等的個(gè)，齊肩的頭發(fā)，炯炯有神的慧眼，這就是我們的周老師！
“上課鈴響過(guò)了，你們可以把作文寫掉了?！薄爸芩玖睢毕掳l(fā)命令，“我要去下辦公室。”話音未落，小搗蛋們就開(kāi)始興奮地交頭接耳了?！安贿^(guò)，要是有人說(shuō)話吵鬧影響課堂，第八單元的課文抄一遍！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，把我們心里想的摸得一清二楚。剛才那幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)早已成了“羅丹的思想者”。
“叮鈴鈴……”周老師的電話響起，看到是某學(xué)生家長(zhǎng)，便說(shuō)：“我去接個(gè)電話……”于是乎她前腳剛走，后腳幾個(gè)壞小子又開(kāi)始了菜市場(chǎng)賣菜的節(jié)奏，聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè)?！瓣惤鹚嚕庞钴?，周鑫澤……”只見(jiàn)老師一字不差地把剛才吵的人的名字都說(shuō)了出來(lái)。我們一驚，難不成周老師會(huì)分身？剛才把一個(gè)透明的人留在了教室？我敬佩地五體投地！
正是因?yàn)橹芾蠋煹摹吧窆Α?，才把我們的班?jí)管理得棒棒的，相信在這個(gè)不平凡老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)越來(lái)越好！
我們這個(gè)班四年級(jí)篇十一
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽(tīng)不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹(shù)，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲(chóng)。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我們這個(gè)班四年級(jí)篇十二
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng)，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng)，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來(lái)到操場(chǎng)，迎面就是一株大榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長(zhǎng)裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場(chǎng)正中間，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的我已被國(guó)旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長(zhǎng)，跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅(qū)延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無(wú)限的色彩。
我觀賞過(guò)家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù)，卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映，樹(shù)兒向花兒招手，花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話世界！
我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù)，我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花，我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)！
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