沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn)，以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。總結(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
記憶最深的人篇一
每個(gè)人都有幸福難忘的記憶，我的幸福難忘的記憶那是在到桂林的火車上。窗外一片漆黑，僅能看見遠(yuǎn)處閃爍的燈光，又一閃而過。列車?yán)锇察o得只聽見火車的轟鳴和人們的鼾聲。
再睜開眼時(shí)，還是半夜。我總覺得頭下硬硬的，稍稍欠起身發(fā)現(xiàn)坐在小凳子上伏在座位旁早已睡著的媽媽。她身上裹著列車窗戶上藍(lán)布窗簾，她睡得很淺，我一起身便把她驚醒。
記憶最深的人篇二
想起昨天，再看看今天！不時(shí)想笑笑，笑的不是別的，是自己：笑自己的無知！笑自己的可悲！
——題記。
曾經(jīng)的歲月，曾經(jīng)的年華，曾經(jīng)的歡聲笑語，都已隨風(fēng)而去！“當(dāng)時(shí)失去的時(shí)候才懂得珍惜”這句話或許已經(jīng)是哪嘛out！但是也不是風(fēng)采和意境。看著今天你們的樣子我不想發(fā)表任何意見，只想說：“一切都變了，一切都不是那份感覺，一切都只能留在那最深的記憶里?！?/p>
那時(shí)不去想什么！只是兩個(gè)人或三五個(gè)人一起笑著鬧著！不管什么校規(guī)校紀(jì)，不管什么班風(fēng)班貌！只要我們喜歡，我們開心；只要我們敢玩，敢做！膽大心細(xì)不被老師抓到便是天下太平！
16歲的那年，男孩開始對女孩發(fā)起議論，女孩開始對男孩傾心。他們便有了最初的沖動(dòng)！希望被對方看見，希望被對方認(rèn)可。青春期的叛變，帶動(dòng)著他們的心靈，帶動(dòng)著他們對夢想和自由的渴望！高高的圍墻和老師的嚴(yán)厲再也管不住他們。便開始有了逃學(xué)，早戀等在家長或一些自稱有什么發(fā)言權(quán)的人看為“流氓”般行為的出現(xiàn)。這些或許是壞事，但是他們沒有一個(gè)會(huì)去理會(huì)“世俗人”的眼光，這些議論和批判改變不了他們對那份感覺的沖動(dòng)。生命從此開始了精彩，也開始了災(zāi)難！
16歲的時(shí)光是那嘛美妙也是那嘛短暫。我們每個(gè)人都開始做好最后的告別：告別16歲，告別最好的朋友，告別最喜歡的那個(gè)人。在最后一個(gè)瘋狂的元旦，彩帶在那里飛揚(yáng)，氣球在漫天飛舞，歌聲笑聲在天空盤旋，自由在那里展現(xiàn)著它真正的魅力老師再也不來約束我們，家長同意了我們。正如我們最后的那一支歌“唱出我們的熱情，伸出你我們的雙手，讓我擁抱我的夢?！?/p>
煙花在天空燃燒著它最后的生命！篝火旁圍繞一群著了魔的孩子，手拉著手奔跑著歡躍著。用我們的生命，用我們的`青春奔跑在這條人生之路上！不管什么三綱五常，不管什么倫理道德。當(dāng)你走上這條路只有向前沖，推開煩人的教訓(xùn)，甩開重重的書包，自己活得精彩，生命就大不一樣！
時(shí)間已經(jīng)過去，想起癲狂的那個(gè)時(shí)代，也是上帝的一份賞賜：笑笑無知的那一段張狂，笑笑沒意義的玩鬧；帶一下自己的腦袋，打自己對老師的頂撞，打自己對家長的無理取鬧！
或許大家都長大了，大家都懂事了，大家再不回去做不經(jīng)大腦的沖動(dòng)了。懂得怎樣去為人處事，懂得怎樣去面對和承擔(dān)自己的責(zé)任。都已不是過去的自己，年少輕狂的曾經(jīng)就讓它永遠(yuǎn)成為回憶！
那時(shí)的瘋狂就讓它保存起來，保存在我們心的深處。讓它成為最深的記憶！有空的時(shí)候把它調(diào)出來一下，想想當(dāng)年的自己，看看現(xiàn)在的樣子！展現(xiàn)一個(gè)異樣的微笑：不笑別的，笑自己的無知，笑自己的可悲！
記憶最深的人篇三
在我的記憶中有無數(shù)的第一次，但是令我記憶最深的`還是第一次走夜路。
記的有一次我和媽媽出去散步，因?yàn)榘职纸裢硪貋?，我想讓媽媽早點(diǎn)回去，可媽媽非要讓我一個(gè)人走夜路回去，簡直就是鋝待小孩，我還沒來的及抗議，媽媽就已經(jīng)把鑰匙給我了，看來只能是死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。
回我的那條路很黑，在加上夜已經(jīng)很深了，街上幾乎沒有一個(gè)行人，耳邊只有乎乎的風(fēng)聲，為了給自己壯膽我唱起了我是一個(gè)兵，忽然我感覺到我身后有人跟著我，此時(shí)我已經(jīng)無心唱歌了，腦子里不知道為什么不斷浮現(xiàn)出恐怖的畫面，步伐越走越快，到了最后我?guī)缀跏桥芰似饋怼?/p>
直到我回到家，“恐怖之神”還是不肯把我拋棄，我干脆一口氣打開了家里所有可以發(fā)亮的東西，就連我那可憐的熒光棒我也不放過才把那“恐怖之神”嚇跑。
就讓我永遠(yuǎn)也不要一個(gè)人走夜路了吧！
記憶最深的人篇四
“對不起”這個(gè)詞怎么會(huì)成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學(xué)的時(shí)候開始說起。
剛來到這個(gè)新的班級(jí)，我是一個(gè)愛管閑事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班里男生沒有機(jī)會(huì)欺負(fù)女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級(jí)這個(gè)小江湖上開拓了一片自己的天地。“對不起”這三個(gè)字，自然是只能從我耳朵里進(jìn)去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級(jí)，不論哪個(gè)男生見了我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然后一溜煙逃走。
而有一天，我跟班里的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了。這次事情鬧的有點(diǎn)過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的前后經(jīng)過，便讓我道歉。“道歉！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什么要道歉？這也不是我一個(gè)人的錯(cuò)，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我干脆站在那一句話也不說，不管老師說什么，我也都當(dāng)自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這么等老師批評(píng)完了，自己再坐下。
到了下課的時(shí)間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個(gè)人的錯(cuò)，但確實(shí)我也有不好的地方，畢竟一個(gè)人是吵不起來的.。我猶豫了好一會(huì)，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個(gè)大字，放到了他的桌子上。
從那以后，“對不起”這三個(gè)字，會(huì)時(shí)不時(shí)的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：對不起與面子沒有任何影響，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經(jīng)過去一年多了，但我從心里的記住了這三個(gè)字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個(gè)詞。
記憶最深的人篇五
在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級(jí)的一次考試。
記得好像是語文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因?yàn)榍皫讉€(gè)星期，我因?yàn)榘l(fā)燒了而耽誤了學(xué)習(xí)。
眼看著就快要語文考試了，雖然我前幾天通宵復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會(huì)被批評(píng)。于是，我轉(zhuǎn)念一想，干脆作弊吧。
開始發(fā)卷了，我把昨晚連夜準(zhǔn)備的小紙條偷藏進(jìn)了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了?？荚嚦煽兂鰜砹耍?5分，對我來說還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，拿回家給媽媽看時(shí)，媽媽的表現(xiàn)卻沒有我預(yù)想中的那么激動(dòng)和開心。
果不其然，媽媽發(fā)現(xiàn)我有可能作弊了，把我叫過來后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓(xùn)斥了我?guī)拙湓捄髤s又對我說：“作弊不對，可怕的是不知悔改，知錯(cuò)就改就行了。”聽完了這句話，我內(nèi)心五味雜陳，主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)了。
我把這張作弊的試卷放在我的寫字桌的前面，每當(dāng)我動(dòng)了“不正當(dāng)”的想法之后，我都會(huì)看一眼這張?jiān)嚲恚R上又腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)了。
記憶最深的人篇六
那天下午我走在回家的路上肚子空空如也，我心里想到前面我一定要買一個(gè)串吃頂頂餓，也好支持我走回家，可是一走到十字路口的時(shí)候，我被一家賣餅的吸引住了，在這家賣餅的車前有十幾個(gè)同學(xué)爭著買餅。我安慰自己：就買個(gè)餅有什么好爭的。我仍然準(zhǔn)備去前面買串，可是那誘人的香味把我拉到了那輛車旁邊，只見學(xué)生們重重包圍下，有一個(gè)大人正在做著那誘人的山東雜糧煎餅，我想這么香的東西一定很貴。我問了問正要買餅的同學(xué)：‘’一個(gè)多少錢？‘’同學(xué)不慌不忙的說：‘’一個(gè)也不貴，只要三元?！甭犕晡揖拖雵L嘗，可是我只有兩塊錢，怎么辦呢？這時(shí)我忽然想能不能叫叔叔記住這件事兒，我下次給他不就行了呢？最終我沒有忍住心里的饞蟲，擠到人群中，在慌亂中，我到了車前連忙對賣餅的叔叔說：‘’叔叔，我要一個(gè)餅。可是我只有兩元。‘’叔叔沒說什么，只是熟練地從桶里拿出一把面團(tuán)在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了起來，然后打上雞蛋，又撒上蔥花。不一會(huì)兒屏就冒出了誘人的香氣，我在一旁看著口水直流。
思緒到這里就結(jié)束了，我把昨天少給他一塊錢給了叔叔。聽了我的講述，叔叔接過了錢，他在笑，笑的那么開心，我在這笑容中看到了叔叔美好的心靈。
到現(xiàn)在我仍然記得這位叔叔，他在我心中既是一個(gè)陌生人又是一個(gè)熟人。
記憶最深的人篇七
今天，我翻天動(dòng)物畫冊，忽然想起去年我在長春動(dòng)物園里看到的動(dòng)物，有幾種都給我留下了深刻的印象，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。
先說孔雀吧，它們有的渾身雪白，有的身上五顏六色，它們一點(diǎn)也不怕人，就在游客身邊走來走去，可是當(dāng)我們走近想摸一摸它時(shí)，它又嚇得跑掉了。不過，我還有幸看到孔雀開屏了，它把大大的羽毛張開，像一把美麗的扇子，好像是炫耀自己的漂亮，惹得媽媽不停地拍照。
我們還在動(dòng)物園里看到了一位新朋友，可愛的環(huán)尾狐猴。這種動(dòng)物不傷人，飼養(yǎng)員說，可以讓我們進(jìn)入園子里去喂食和親密接觸。我們買了兩包它們愛吃的食物。你猜是什么，里面就是黃瓜、蘿卜、白菜、胡蘿卜丁。當(dāng)猴子看到我手中的食物，都跳過來，我一害怕，連忙把手中的食物都拋給它們，沒想到，全被大個(gè)子的猴子搶走了，小個(gè)子的根本沒搶到，眼巴巴地瞅著我，還拽著我的裙角，好像在說，我還沒有呢，姐姐，給我一點(diǎn)吧。
我當(dāng)時(shí)心軟了，又買了一包，拿出一兩個(gè)小菜丁，只給這個(gè)小猴子，它高興地跳到我身上?？吹剿孟駴]吃夠的樣子，我又給了它一些，這時(shí)它卻拿著這些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，給了它一點(diǎn)。我很納悶，它為什么不自己吃呢。飼養(yǎng)員說，搶食的大猴子是爸爸，而小猴子給的是猴媽媽。原來它是個(gè)孝順的孩子。
我還在動(dòng)物園里看到一種特別兇猛的動(dòng)物，它長得特別像狗，但是卻比一般的狗大，而且長相特別可怕，被拴在籠子里。我很好奇，它是什么呢？看了看標(biāo)牌，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，一念拼音，才知是藏獒。媽媽說，這是一種稀有動(dòng)物，原來生活在高原上，而且特別貴重。
長春動(dòng)物園之行真是讓我大開眼界。
記憶最深的人篇八
我的家鄉(xiāng)是個(gè)不大的縣城，從南到北原來只有十幾華里的一條長街，所以我稱它為小城，在小城生活了這么多年，就如小城看著我長大般，我對小城也熟悉的不能再熟悉，小城就像攥在手心里實(shí)實(shí)在在的日子，一天又一天，忙碌著充實(shí)著而又滿足著。
只是原來小城的小常常包裹不住我的眼睛，我總想穿過小城的'天空向遠(yuǎn)方張望，外面的世界是美好的，但再美好的地方也不是我的家。所以，我一直希望小城能變大一點(diǎn)，能夠和外面的世界站在同一條水平線。近幾年，小城在日夜變大，大的讓我覺得越來越喜歡它，每次只要離開小城，心里就會(huì)有無數(shù)的眷念，小城猶如萬根絲帶，牽牢了我這顆喜歡漂泊的心，只有回到了小城，這顆心才能安定下來。
小城很美，婉如一塊溫潤的玉石鑲嵌在淮河之畔，那是一種寧靜的，不張揚(yáng)的美麗，背靠青山，面對淮河，這幾年，經(jīng)過小城建設(shè)者的不斷努力，小城的山更青了，水更綠了，而街道也更寬了。工業(yè)園區(qū)內(nèi)林立的廠房，體現(xiàn)出小城全力打造現(xiàn)代城市工業(yè)的決心；以商貿(mào)和國貿(mào)為主形成的兩大商業(yè)圈，不斷帶動(dòng)了周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；四通八達(dá)的城鄉(xiāng)道路，也讓小城的居民體會(huì)到現(xiàn)代生活的方便與快捷。每當(dāng)走過小城，滿街的香樟樹為我送來陣陣陰涼，花壇里簇?fù)碇孽r花給我?guī)礅说那逑恪ｋm然身處水泥鋼筋結(jié)構(gòu)的樓房里，卻也有原野山林的氣息在隨風(fēng)蕩漾。一到春天，近山的公園內(nèi)滿山的鮮花常常讓我不知身在何處，青青的翠竹又常常讓我流連忘返，一草一木關(guān)總情，也許陶淵明的筆下的世外桃園，就是我現(xiàn)在的小城了。
小城的飛速發(fā)展，常常讓人感到驚嘆，一位很久沒有回來的朋友從外地駕車歸來，居然在近小城的時(shí)候迷了路，她已經(jīng)認(rèn)不出這個(gè)花團(tuán)錦簇的城市，就是那個(gè)留在她記憶中有些破落的小城鎮(zhèn)模樣。是呀，現(xiàn)在的公園替代了過去的臭水塘，徜徉淮河畔，楊柳依依，清風(fēng)徐徐，讓人難以想象這里曾經(jīng)是擁擠不堪的低矮的小瓦房。也許，現(xiàn)在的小城早已和記憶中的小城相差太遠(yuǎn)，但是，變化的小城也越來越讓我們依戀，讓我們對它的明天充滿想往。
我是一粒塵世的沙，灑落在小城的一角，有時(shí)想用心來包圍小城，想能為它做些什么？但更多的時(shí)候是小城包圍著我，我也在慢慢的熟悉和接受這種包圍，接受它給我?guī)淼臅r(shí)尚、方便與快捷。日日行走在小城的天空下，也許我的觸角只是小城的一個(gè)點(diǎn)，但是小城的變化，卻時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，就象是一幅還沒有完工的畫，讓我沒有理由不去發(fā)現(xiàn)它，觀察它，關(guān)注它，沒有人不愛自己的家鄉(xiāng)，尤其身處在這樣秀麗的風(fēng)光中，我欣喜我能和小城一樣在時(shí)代的步伐中成熟與長大。
我喜歡小城石壁題詞，我喜歡那些遠(yuǎn)古留下的石人石馬，我喜歡森林公園的原始與安靜，我更喜歡小城的建設(shè)者們，日日夜夜在改變著它。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，喜歡今天，也喜歡把記憶中的東西拿出來和現(xiàn)在的比劃比劃，看看風(fēng)景，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)年華，當(dāng)一切遠(yuǎn)離的時(shí)候，曾經(jīng)久遠(yuǎn)的小城陳年往事就成了漫天歲月的飛花，在最深的記憶里輕灑。
記憶最深的人篇九
在一片繁華中尋求著一種安寧，那顆動(dòng)蕩不安的心也在趨向平靜。
懷著一種思念，記憶在沉睡中再次被喚醒.問我是否想起，其實(shí)我是曾未忘記，只不過把他埋在記憶的最深處，不想去翻閱，也不敢去翻閱罷了。
冬日里，到處充滿這一種甜蜜的氣息?？諝庵幸矎浡@一種火藥的香氣。新年伴著雪花的腳步接踵而來。外地打拼的人們開始陸續(xù)返回你生他也他的故鄉(xiāng)。孩子們站在門口，滿懷喜悅的等待著爸爸媽媽的歸來。雖然小手小臉凍的通紅，但是也絲毫的不在意。他們懂得幸福，一年之中冬日的團(tuán)聚是最美的。在外辛辛苦苦了一年，暫且放下來吧！一家人圍坐在電視旁，磕著瓜子，喝著飲料，幸福甜蜜！大年三十，一家人做在被窩里，看著春節(jié)晚會(huì)，一起等待這新的一年的到來。午夜禮炮的轟鳴迎來了新年！雪花為整個(gè)村兒蓋上一層厚厚的棉被，溫暖這你我他。清晨，孩子們早早起床。雖然睡的很晚起的很早，但是一點(diǎn)也感覺不到困意。他們還要到爺爺奶奶那拿紅包那！開心幸福的蹦跳著，雪地上印滿了腳印。新的一年正式開始！
不知從何日開始，春節(jié)不回家應(yīng)經(jīng)正常了。留守兒童，空巢老人不斷的涌現(xiàn)，再也沒了那種幸福！溫暖何在？記憶最深處。
記憶最深處，回味這那冬日的溫暖。
記憶最深的人篇十
心情的記憶，最真實(shí)，最能體現(xiàn)自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。
樂
”老師笑了笑，說：“以后我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時(shí)，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數(shù)學(xué)的?！边@回我快速說了一句：“嗯。”就準(zhǔn)備回教室，萬老師叫住說：“聽你媽媽說你很聰明，我想看看你會(huì)聰明到什么樣？”我一時(shí)語塞，沒多說，只是靜靜的看著萬老師，一會(huì)兒，萬老師就叫我回教室了。那時(shí)的我，對小學(xué)的憧憬令我快樂！
怒
二年級(jí)的一天，我與同學(xué)們在教學(xué)樓下快樂地玩著，突然，一群2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個(gè)人就把幾個(gè)人摔倒在地，怒喝一句：“憑什么來拉我？”他們卻一個(gè)個(gè)直往樓上跑，沒有一個(gè)人回答我。又是一節(jié)下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學(xué)是不是從窗戶進(jìn)入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當(dāng)時(shí)聽完了，怒火就一下子涌起來，我有很多事實(shí)能證明自己沒干過這樣的事，但那時(shí)，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進(jìn)教室。隨后的這節(jié)課我也沒有認(rèn)真聽。下課了，萬老師也來質(zhì)問我，我頓時(shí)失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應(yīng)該最清楚，可她卻來問我？我當(dāng)時(shí)大吼道：“你清楚！”老師沒有表現(xiàn)出憤怒，卻接著問：“我清楚什么？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點(diǎn)放的學(xué)？”“按時(shí)放的啊。”“你不是跟我一起走出的校門嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點(diǎn)放的？”老師說：“應(yīng)該比我們晚吧！”這時(shí)，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節(jié)課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時(shí)，心里就這句話在反復(fù)。
憂
四年級(jí)，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以為，只要有一個(gè)知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會(huì)離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊為他送行，車還有一會(huì)才會(huì)到，我看著他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅(jiān)毅的他，眼神里也盡是不舍，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會(huì)不舍的。雨，漸漸大了，我們都被淋濕了，卻沒有一人開口。他望了望遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會(huì)再見！”我說：“會(huì)嗎？”他踢我一下，說：“難道不會(huì)嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經(jīng)有了太多的默契！望著遠(yuǎn)去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會(huì)再見的！不用擔(dān)心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半后。
現(xiàn)在我已升入初中了，每每回憶往事，無論當(dāng)初是什么心情，我都覺得快樂無比。
記憶最深的人篇十一
在我的記憶沙灘中，有許多貝殼。其中，最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的事。
去年暑假，媽媽、爸爸和我去香爐山游玩，天空中，萬里無云，白云都不知道跑到哪里去了？應(yīng)該是家里睡覺呢！我們開車往前走，到了山門，下了車給了票就往前走。這里群山環(huán)繞，我們在一個(gè)金黃金黃大元寶和一個(gè)大大的銅幣前面照了相，來到頂上再下去，這時(shí)，不知從哪流來的小溪，我都熱得冒漢了，我一摸哇！好涼呀！這可是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧，走著走著，我有點(diǎn)不耐煩了，我對媽媽說：“媽媽，什么時(shí)候能走完呀？”媽媽說：“難道不想知道小溪是從哪流出來的嗎？”我變堅(jiān)持了下去，終于，發(fā)現(xiàn)了，我高興的活蹦亂跳。我發(fā)現(xiàn)這山可真長啊?，F(xiàn)在都下午2點(diǎn)了。爸爸想出了一個(gè)主意——問過路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路，我差點(diǎn)沒剎住車，我剛看見滑梯，我們一起從滑梯下去了。我聽見許多行人在議論：“這可真好呀！”我戀戀不舍地離開了。
我要把這顆明亮的貝殼收藏起來，讓我以后都記得這件事。
記憶最深的人篇十二
學(xué)生們一向和我很親，上課時(shí)常常會(huì)冒出一些很奇怪的問題，我也不介意，總是盡量給他們解答。
有一天，一個(gè)胖胖的男生問我：“老師，你逃過難嗎?”
他問我的時(shí)候微笑著，20歲的面龐有著一種健康的紅暈。
而我一時(shí)之間，竟然不知道該如何回答。我想我知道什么叫逃難。在黑夜里來到嘈雜混亂的碼頭，母親給每個(gè)孩子都穿上太多的衣服，衣服里面寫著孩子的名字，再給每個(gè)人都戴上一枚金戒指。
我想我知道什么叫逃難。在溫暖的床上被一聲聲地喚醒，被大人們扯起來穿衣服，睡眼惺忪地被人抱上卡車。
車上早已堆滿行李，人只好擠在車廂的角落里，望著乳白色的樓房在晨霧中漸漸隱沒，車道旁成簇的紅花開得驚心。忽然，我們最愛的小狗從車后奔過來，一面吠叫，一面拼了全力追趕我們。小小心靈第一次面對別離，沒有開口向大人發(fā)問或懇求，好像已經(jīng)知道懇求也不會(huì)有效果。淚水連串地滾落，悄悄地用圍巾擦掉了。眼看著小狗越跑越慢，越來越遠(yuǎn)，五六歲的女孩對這一切都無能為力。
然而，年輕的父母又能好多少呢?父親滿屋子的書沒有帶出一本，母親卻帶出來好幾塊有著美麗花邊的長窗簾，招得親友取笑：“真是浪漫派，貴重的首飾和供奉的舍利子都丟在客廳里了，可還記得把那幾塊沒用的窗簾帶著跑?！?/p>
那本是經(jīng)過長期的戰(zhàn)亂之后，重新經(jīng)營起一個(gè)新家時(shí)，年輕的主婦親自去選購布料，親自一針一線把它們做出來，再親手把它們掛上去的。誰說那只是一些沒用的物件呢?那本是身為女人的最美麗的一個(gè)希望啊。在流浪的日子結(jié)束以后，母親把窗簾拿出來，洗好，又掛在離家萬里的窗戶上。在月夜里，微風(fēng)吹過時(shí)，母親就常常坐在窗前，看那被微風(fēng)輕輕拂起的花邊。
這是我所知道的逃難，而當(dāng)然，還有多少更悲傷更痛苦的命運(yùn)，相比之下，我們一家反倒是極為幸運(yùn)的了。年輕的父母牽著老的，帶著小的，跌跌撞撞地逃到香港，一家九口幸運(yùn)地沒有在戰(zhàn)亂中離散。在這小島上，我們沒有什么朋友，只是一心一意地等待，等待著戰(zhàn)爭的結(jié)束，等待著重返家鄉(xiāng)。
父親找到一個(gè)剛蓋好的公寓，門前的鳳凰木剛栽下去不久，新鋪的紅缸磚地面還灰撲撲的，上面都是些細(xì)碎的沙石，母親把它們慢慢地掃出去。父親買了家具回來，是很多可以折疊的金屬椅子，還有一個(gè)可以折疊的、同樣質(zhì)料的方桌子，父親很得意地說：“將來回去的時(shí)候還可以帶著走?！?/p>
全家人都接受了這種家具。盡管有時(shí)候吃著飯，會(huì)有一個(gè)人忽然間被椅子夾得動(dòng)彈不得;晚上做功課的時(shí)候，桌子會(huì)忽然陷下去。有人乘勢嘻嘻哈哈地躺到地上，制造一場混亂。不過，大家仍然心甘情愿地用這些奇妙的桌椅，因?yàn)閷砜梢詭Щ厝ァ?/p>
一直到有一天，木匠送來一套大而笨重的紅木家具，可以折疊的桌椅都不見了。沒有人敢問一句話，因?yàn)楦赣H經(jīng)常緊鎖眉頭，而母親也越來越容易動(dòng)怒了。香港公寓的屋門都有一扇小小的鐵窗，鐵窗有一塊活動(dòng)的木板，我記得我家的是菱形的。窗戶開得很高，所以，假如父母不在家而有人來敲門，我們就需要搬個(gè)椅子爬上去，把那塊木板推開，看看來的客人是誰。我們的客人很少，但是常常有人來敲門。父母在家時(shí)，會(huì)不斷地應(yīng)門;而在他們有事要出去的時(shí)候，便會(huì)拿一些一毛或者五分的.硬幣放在桌上，囑咐我們，有人來要錢時(shí)就拿給人家。
我們這些小孩從來都不會(huì)搞錯(cuò)，什么人是來拜訪我們的，什么人是來要錢的。因?yàn)閬硪X的人雖然長得都不一樣，卻都有著相同的表情，一種很嚴(yán)肅、很無奈的表情。他們雖然是在乞討，卻不像一個(gè)乞丐的樣子。他們不哭、不笑、不出聲，敲完了門以后，就安靜地站在那里，等我們打開小窗，伸出一只小手，他們就會(huì)從我們手中接過那一毛錢或者是兩個(gè)斗零(五分)，然后轉(zhuǎn)身慢慢走下樓去，從不道一聲謝。
在一天之內(nèi)，總會(huì)有七八個(gè)人，有時(shí)甚至十一二個(gè)人來到我家門前，敲門，拿了錢，然后走下樓去。我們雖然對那些人的面貌不太清楚，但是知道絕不會(huì)有人一天之內(nèi)來兩次;而且，也知道，在一個(gè)禮拜之內(nèi)，同一個(gè)人也不會(huì)天天來。
我們不知道他們從哪里來，也不知道他們要去哪里?？墒?，我猜他們拿了錢以后是去街上的店里買面包皮吃的。我見過那種面包皮，是為了做三明治而切下的整齊的邊，或者是隔了幾天沒賣出去的陳面包。給老板一毛錢，可以買上一大包。
有時(shí)候，在公寓左邊那個(gè)高臺(tái)上的修女辦的醫(yī)院也會(huì)發(fā)放這種面包皮，那些人常常在去過醫(yī)院以后，繞到我們家來。我們家在三樓，可以看到他們一面嚼著面包皮一面低頭向我們這邊走來。他們從不會(huì)兩個(gè)人一起來，總是隔一陣子出現(xiàn)一個(gè)孤單的人，隔一陣子傳來幾下敲門的聲音。我和妹妹會(huì)爭著擠上椅子，然后又很不好意思地打開那扇小窗，對著那年輕卻憔悴的面孔，伸出我們的小手。
日子就這樣一天一天地過去。夏季過去，我進(jìn)了家后面山上的那所小學(xué)。學(xué)校有一條又寬又長的階梯，下課時(shí)我常常從階梯上跳著走回家。外婆總會(huì)在家門前的鳳凰木下，帶著妹妹和弟弟，微笑著迎接我。
學(xué)校的日子過得很快樂，后來妹妹也開始上學(xué)，我們在家的時(shí)間不多，放了學(xué)就喜歡在鳳凰木底下消磨時(shí)間，樹長得很高了。弟弟跟在我們身后跑來跑去，胖胖的小腿老會(huì)絆跤。
外婆一句話也不說，只是深深地嘆了口氣，然后就牽著弟弟走開了，好像不想理我們兩個(gè)，也不想理會(huì)我們的問題。
后來還是姐姐說出來的：家里情況日漸拮據(jù)，一家九口的擔(dān)子越來越重，父母再也余不出錢來放在桌子上。有一天那些人來敲門時(shí)，父親親自打開了屋門，然后一次次地向他們解釋，已經(jīng)沒有能力再繼續(xù)幫助下去了。奇怪的是，那些一直不曾說過“謝謝”的人，在那時(shí)反而都向父親深深地一鞠躬后才轉(zhuǎn)身離去。
向幾個(gè)人說過以后，其他的人好像也陸續(xù)知道了，兩三天以后，就再也沒有人來我們家，敲我們的門，然后安靜地等待我們的小手出現(xiàn)了。
姐姐還說：“爸爸不讓我們告訴你們這三個(gè)小的，說你們還小，不要太早知道人間的辛苦?？墒?，我覺得你們也該多體諒一下爸爸媽媽，別再整天叫著買這個(gè)買那個(gè)的了……”
姐姐在太陽底下瞇著眼睛說這些話的樣子，我到今天還記得很清楚。
我不知道，我是不是從那天開始長大。
我始終沒有回答我學(xué)生的那個(gè)問題。
不是我不能，也不是我不愿;而是，我想要像我的父母所希望的那樣，等到孩子們再長大一點(diǎn)的時(shí)候才告訴他們。要他們知道了以后，永遠(yuǎn)都不忘!
記憶最深的人篇十三
××年告別了生活五年的小學(xué)，充滿朝氣的邁進(jìn)了初中的大門，學(xué)校是實(shí)行走讀管理的，離家五百米以內(nèi)的都是可以辦理走讀證回家住的，我們整個(gè)鎮(zhèn)只有一所中學(xué)，所以我是在學(xué)校住宿的。(××年的時(shí)候我們是是五年制義務(wù)教育，從××年開始是9年制義務(wù)教育了）。
在中學(xué)的三年發(fā)生了很多或哭或笑，或憂或愁的事情。到今天已經(jīng)過去了好幾年了，有很多事情都記不清楚了，今天就發(fā)一點(diǎn)讓我記憶深刻的事情吧！
在初中一年級(jí)的時(shí)候我大概有1.7m因?yàn)閭€(gè)子比較高，學(xué)習(xí)英語最差勁，被我們?nèi)f惡的班主任英語老師給弄到角落的一個(gè)位子，和我坐一起的跟我差不多，因?yàn)閯倓側(cè)コ踔兴詫σ磺卸几杏X很陌生，不敢大聲說話，不敢搞小動(dòng)作。就這樣過去了一個(gè)月的平淡生活。也就這一個(gè)月是我過的比較平靜的了。我同桌就是一個(gè)坐不住的主，我在那里端端正正的坐者聽課，他一會(huì)撓我一下，一會(huì)踹我一腳的，一會(huì)有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懶得理他（當(dāng)然不排除自己那個(gè)時(shí)候膽子還是有點(diǎn)小的），不過我可有點(diǎn)壞主意。
下課后同桌對我說：你小子這下把我害慘了，你說怎么辦吧？我說：你還要不要下注了？要的話你自己承擔(dān)責(zé)任去，不要的話我去找班主任去！（其實(shí)我就是恨他平常在我認(rèn)證聽課的時(shí)候跟我搗亂我才坑他的，但是看他自己去承擔(dān)責(zé)任的話我又感覺自己沒義氣，所以先讓他緊張下，下注不給他了?。┧f：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去釋放內(nèi)存了！我去釋放了下內(nèi)存，然后就去班主任那里了，班主任剛好要出來找我同桌呢，我說：林老師等下，我有話要說。她停下來了，說：我正要去找你同桌呢，無法無天了，居然畫個(gè)怪物貼在老師背上，這樣的學(xué)生我怎么敢要？我說：老師，對不起哦，我要說的就是這個(gè)事情呢，其實(shí)這個(gè)事情是我出的注意，因?yàn)槠匠＠蠋焸兩险n我都是在認(rèn)證聽講的，可是他老師騷擾我，讓我聽不成課，所以我才出了這么一個(gè)注意讓他吃點(diǎn)苦頭以后都不在打擾我上課了。老師聽了呆了下，說：想不到你這個(gè)小家伙平常不顯山不露水的，怎么肚子里全是壞水啊？那你現(xiàn)在是什么意思？我說：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不適合這樣的，我是來承擔(dān)這個(gè)事情的責(zé)任的！老師說：好！有本事做出來就要有本事來承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)才象樣，對了是什么原因讓你來主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的？我說：本來我是不想承認(rèn)的，但是生物老師說了這么一句話讓我改變了注意：你們對得起教育了自己五年的老師嗎？對得起養(yǎng)育了自己十幾年的父母嗎？做人要講良心！就是這么一句話讓我來承認(rèn)的！老師說：那好把你去叫你同桌，然后你們一起去劉老師（我們的生物老師）的辦公室去跟他道歉！我現(xiàn)在先過去！我說：好的，我馬上去叫！
我去班里找到同桌，跟他說：走吧咱倆一起去找劉老師跟他承認(rèn)錯(cuò)誤吧！他說：下注我都不要了，我為什么要去，不就是一份檢查嘛！我寫！我說：這并不是檢查不檢查的問題既然事已經(jīng)惹出來了就要去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，借用劉老師的`一句話，做人要講良心！然后他想了下：好！走吧，咱們?nèi)ジ鷦⒗蠋煶姓J(rèn)錯(cuò)誤并道歉！但是下注你必須要給我！我笑了笑：好！給你就給你，雖然窮但是一言九鼎！
后來我們兩個(gè)都做了深刻檢討，這個(gè)事情也沒鬧大就在自己班里讀的，也不說檢討里面說的是什么了。兩位老師也在場最后都原諒了我們！但是這個(gè)事情還是沒過多久全校都知道了，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人成了全校的明星（負(fù)面的），我倆成了每個(gè)班級(jí)對尊師重道的教育的負(fù)面對象。
記憶最深的人篇十四
蒲公英長大了，花瓣隨風(fēng)飄散，是為了把種子灑向更廣闊的大地；雛鷹長大了，它獨(dú)自飛翔，是為了飛得更高更遠(yuǎn)；我們長大了，要離開生活了六年的母校，是為了學(xué)到更多的知識(shí)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，將來回報(bào)我們的母校，恩師。老師??！
全校同學(xué)都整齊的站在操場上，大聲的唱著校歌：“綠蔭環(huán)抱，校旗飄飄，引導(dǎo)我們走向科學(xué)的大道......”
這些聲音，回蕩在耳邊，以后操場上還會(huì)有這么美妙的“交響曲”嗎？昔日的操場上，我們盡情的嬉戲，母校是我們的第二個(gè)家??！
有太多的歌，有太多的故事，有太多的同學(xué)、朋友，這里的一草一木，一磚一瓦都將成為不能復(fù)現(xiàn)的——回憶。母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我翱翔的晴空！
母校您是我成長的搖籃，是您，讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，長成了有知識(shí)的少年，您是我知識(shí)的啟蒙者！母校??！
是您，給了我太多，太多數(shù)不清的回憶，有甜，有酸，有苦，又辣。在這里，我要對您說一聲：“謝謝！”母校，您就像是一本書，我會(huì)從頭到尾的看一遍，細(xì)細(xì)的品讀，回憶這個(gè)屬于我，僅僅屬于我六年的七色童年，六年中，我們這一個(gè)“大家庭”，一起開心過，一起傷心過，一起生氣過，體育方面我們樣樣都是第一，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兊幕顫?，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但每次比賽，我們都沒有輸過。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩，只帶走了我的七色的回憶；我輕輕地?fù)]手，總是揮不走這六年沉淀的幸福時(shí)光；我頻頻的回眸，看見你們那一雙雙深情的眼睛，總讓我駐足仿徨。一小，51班，今天我為你而驕傲，明天，你會(huì)因我們而精彩。
記憶最深的人篇十五
三年后，誰都了解了誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉。
三年，每個(gè)人都在成長。
三年，每個(gè)人都在蛻變。
三年，把酸甜苦辣都嘗遍。
三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷。
三年，有點(diǎn)留戀有點(diǎn)溫馨。
三年，一點(diǎn)一滴還未曾忘記。
三年，一哭一笑都印在腦海里。
時(shí)間改變了我們。
那年、那月、那日、那時(shí)。
那地、那人、那景、那話。
那一幕幕。
三年，我們承受住了4200節(jié)課。
3150小時(shí)、120個(gè)星期、六個(gè)學(xué)期。
2015年的秋天。
我們相聚在一起。
2018年的夏天。
我們將背對背離開。
謝謝你們陪我走過。
記憶最深的人篇十六
課堂上講到一篇作品《夏》，突然間觸發(fā)了內(nèi)心的某根情愫，一股腦兒講出許多童年夏夜的往事來。五年級(jí)的學(xué)生聽得很安靜，我知道那是他們認(rèn)知中從未曾有過的經(jīng)歷——我自覺能夠伴隨他們許久的記憶。
童年的夏夜總是來得很遲，早早放了學(xué)，回家的一路上少不了要看著同鄉(xiāng)幾個(gè)要好的大孩子深一腳淺一腳地泮在溝渠里撈魚摸蝦。那時(shí)常濺起到褲管上的泥水點(diǎn)仿佛總是要突如其來地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的時(shí)候冷不丁跳起來，追得我們一群岸上的小屁孩四處躲閃。村里唯一的一條水泥路面，一眼望到頭都是清一色的水草、竹篾子、破布、壞燈泡——撈魚的大孩子們可算是為村渠的綠化做了不小的貢獻(xiàn)。每回收獲也都不?。阂痪W(wǎng)兜的小鯽魚，還有泥鰍、小蟹、水蝦……我們一路追著跑著盼著喊著到頭，也會(huì)有點(diǎn)小小的賞賜：大孩子們會(huì)很大方地一人捏一條水蝦藏在我們手心，“先吃頭、再吃尾、最后吃身子，你就會(huì)游水啦！”水蝦是很會(huì)跳的，需緊緊握住，才不至于被它溜了。我曾很虔誠地生吃完一整條水蝦，遺憾的是到今天都還沒會(huì)游泳，不過那咸咸的裹在泥水里的味道至今記憶猶新。
也有不一樣的傍晚，盛夏時(shí)節(jié)，天就跟孩子似的，變得比誰都快。一個(gè)不留神風(fēng)就起了，剛剛還艷陽高照的天就被或西北或東南的一塊黑壓壓的烏云給瓜分開來，看不到那一塊陰影如何一點(diǎn)點(diǎn)吞噬天際的，只覺得眨眼的工夫，天就暗了，雷聲就響了，雨就大了。這樣的天氣，剛走到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見我媽在喊：“根兒唉——西邊起了天色嘍，快出勁往家跑——收麥咯——”
剛把爸媽接來無錫的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)說想回去看看那些地，舍不得種了一輩子的黃土。我也經(jīng)常會(huì)覺得詫異：一塊地，辛苦了一年，又是播種又是施肥又是治蟲還有農(nóng)忙，到頭來掙了三五千塊錢……有個(gè)什么忙頭？而今突然因?yàn)橐黄恼律烁锌?，也于是漸漸明白了父母的心：
那黑黃的土里留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是賣幾袋糧食賺的錢了，還有那些年流過的汗水、赤腳踩過的泥印、深翻過的土，都在農(nóng)忙中暴雨的浸潤里匯聚成了一道記憶里永恒的河。
記憶最深的人篇十七
很久沒有和你談心，很久沒有你的消息，你似乎，已經(jīng)徹底從我的生命中消逝。
從朋友到情人，從情人到陌路，這段路到底走了多久？多少個(gè)寂寞的夜晚，空守著一屋的落寞，昏黃的燈映襯出來的只有我寂寞的臉。
終于是刪除了你網(wǎng)絡(luò)上所有的聯(lián)系方式，卻在手機(jī)里留下了你的號(hào)碼，我始終，舍不得刪掉那個(gè)號(hào)碼。再也，不能回頭去看曾經(jīng)寫過的文字，再也不能聽你空間里那傷心的歌曲，再也不能看見關(guān)于你的任何信息，我怕，自己又忍不住去找你。
原來，曾經(jīng)親密無間的兩個(gè)人，會(huì)連路人都不如，原來，如此關(guān)心愛護(hù)的兩個(gè)人，會(huì)徹底地失去聯(lián)系。一段不長不短的情路，走的坎坷，而路的盡頭，卻只剩我一人在獨(dú)自觀望。再也不能聯(lián)系，再也不能再說些什么，因?yàn)槟切┰捯呀?jīng)說了無數(shù)遍，自己都會(huì)感到厭煩，所以最好的還是保持沉默吧！心，已經(jīng)不再痛，不再傷，卻總在無意中想到你，不想再回憶，但所有的一切總會(huì)在不經(jīng)意中冒出來。也許是性格中有些相似的地方，始終是無法忘記你。從開始欣賞你，到后來迷戀你，一直到現(xiàn)在還是無法忘記你。有些人，你越想忘記，越是記得更清。
你在離我千里之外的另一個(gè)地方生活，你有你的快樂，我有我的悲傷。有些情只能放在心底，有些人永遠(yuǎn)不能再見。幸福來過，只是幸?？偸翘虝?，有時(shí)候還不及去仔細(xì)體味，它就已經(jīng)離去。
每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拿的起，就能放的下。感情，會(huì)濃，也會(huì)變淡。即使有千般不愿，萬般不舍，也阻止不了它的離去。
記憶最深的人篇十八
今天，在涼爽的秋風(fēng)中，我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了華麗的序幕。
來到操場上，我們的血液不由得沸騰起來。這里，曾充滿著歡聲笑語；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤?；這里，也是同學(xué)吶喊的天地；這里，更是充滿著青春的氣息，朝氣蓬勃！
隆重的開幕式開始了，隨著彩旗飄揚(yáng)，號(hào)子、小鼓的響起，一個(gè)個(gè)班級(jí)依次入場，同學(xué)們昂首挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，好似初入戰(zhàn)場的勇士，向著主席臺(tái)走去。這場面，猶如軍隊(duì)一般，整齊而肅靜，而前面飛揚(yáng)的彩旗，像正欲展翅飛翔的鳥兒一樣，展開它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時(shí)濤介紹我們時(shí)，我們更是自豪地喊起我們的口號(hào)：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過誰！”我們相信，場中的自己一定是最耀眼、最閃亮的！
開幕式結(jié)束了，大操場頓時(shí)像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)信心滿滿的做好了熱身運(yùn)動(dòng)，而我們班更是派出了二百米的實(shí)力健將：施邦羽、王錦程兩人。
只聽“砰”地一聲響后，運(yùn)動(dòng)員便如離弦之箭般飛了出去,看見被超了的人，更是賣力地?cái)[動(dòng)著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線上！而排在第一的，是我們班的施邦羽，當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí)，賽場上的變故使我們大吃一驚，更停下了動(dòng)作——施邦羽不知怎么了，一副痛苦的樣子，手捂住大腿，速度更是放慢了，漸漸地，他從第一名變成了最后一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們頓時(shí)安靜了，而對面看臺(tái)上就更加賣力地喊起了“加油！加油！”當(dāng)比賽結(jié)束后，我們才得知，施邦羽是因?yàn)闊嵘砻河凶龊?，才受傷的?？粗臉幼?，我就知道，他在怪自己，不能為班?jí)爭光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔(dān)心。
老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說，他走也要走完全程。聽完這句話，我忍不住給他豎起了大拇指。
施邦羽的事一結(jié)束，大家又恢復(fù)了以往的活躍，有說有笑，開心洋溢在臉上，看臺(tái)上一片熱鬧。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了一個(gè)道理：比賽，不是只為了爭第一，而是享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，超越自己，讓自己突破。
記憶最深的人篇十九
對我記憶最深的一件事就是我的班級(jí)陽光明媚。
我們曾經(jīng)一起攀登過知識(shí)的高峰，每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起時(shí)，我們就回到教室，在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語……在各種課程的學(xué)習(xí)中，我們漸漸地充實(shí)了自己的大腦，得到了無窮的智慧。啊，如饑似餓的學(xué)習(xí)，是我最深的記憶。
我們曾經(jīng)一起獲得過數(shù)不清的榮譽(yù)，為了每個(gè)人，為了整個(gè)班集體，我們在各種比賽全力以赴，向冠軍發(fā)起沖刺。無論是什么比賽我們都要努力做到最好。我們一班已在學(xué)校中成了大名鼎鼎的班級(jí)，在一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)的背后，是我們的汗水與團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造出今天的成績。
我們曾經(jīng)一起歡笑，在一次班級(jí)晚會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都展示出自己與眾不同的藝術(shù)與才華。每當(dāng)一個(gè)節(jié)目演出完畢，臺(tái)下就會(huì)響起雷鳴般的掌聲，觀眾們都很高興。
在一片歡笑的氣氛中晚會(huì)結(jié)束了，那時(shí)的歡笑聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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