智慧父母家庭教育心得體會大全(16篇)

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智慧父母家庭教育心得體會大全(16篇)
時間:2023-12-12 17:11:11     小編:筆塵

總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個重要手段。在寫心得體會時,要選擇恰當?shù)谋磉_方式,使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過實際經(jīng)歷和反思總結(jié)出來的,涵蓋了各個領(lǐng)域的心得體會,對于我們寫好總結(jié)、提高自身能力都有著積極的推動作用。大家一起來看看這些范文,相信對我們總結(jié)的方法和寫作技巧會有所幫助。

智慧父母家庭教育心得體會篇一

父母是孩子的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

一、尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。

我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

二、尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。

重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

三、注重孩子的獨立性培養(yǎng)。

在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

智慧父母家庭教育心得體會篇二

家庭是孩子成長的主陣地,家庭教育是孩子成長中最重要的教育。20xx年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施,該部法律的頒布,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障,是落實立德樹人根本任務(wù)的有力支撐。有法可依,《家庭教育促進法》為家長賦能,為家庭教育保駕護航。

自古《三字經(jīng)》中有言“養(yǎng)不教父之過”。家庭教育向來備受重視。可是具體要“教”什么呢?做人?做事?立志還是健體?家庭教育似乎是各自閉門造車,個別成功的案例也只是來自育兒類書籍的分享。

《家庭教育促進法》的頒布為迷茫中的父母指明了方向。該法中具體的界定了家庭教育的內(nèi)涵。家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)、引導(dǎo)和影響。家庭教育要全面,要兼顧,切勿以偏概全。所以現(xiàn)在在我們家,無論是運動健身,居家勞動還是學(xué)習(xí)娛樂都會和孩子一起,在這個過程中既增加了親子互動,同時也提高了孩子身體素質(zhì),增強了孩子的生活技能,也培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣。

家庭教育看似具有私人性和自主性,但實則它的公共性更不容忽視。“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興”,一個家庭教育的成敗關(guān)系到整個社會的安定、團結(jié)和發(fā)展。因此家長應(yīng)當重視家庭建設(shè),為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。

《家庭教育促進法》中具體給出了四個方面的實施建議:培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚中華民族家庭美德和構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。

尊重孩子成長規(guī)律,了解孩子不同階段的需要,增加親子互動和有效陪伴這是我們家一直在努力做的事,為此我和孩子爸爸約定只要孩子在身邊盡量不看手機。周末的郊游,晚間的游戲和睡前的閱讀都是雷打不動的、最美好的親子時光。堅守為人父母的初心,牢記家庭教育的使命,不斷學(xué)習(xí),跟上孩子成長的步伐,做學(xué)習(xí)型父母。

每個家庭最重要的責(zé)任就是在孩子成長的過程中,營造良好的家庭環(huán)境,實施優(yōu)良的家庭教育。讓我們一起努力做合格的父母,不斷提高家庭教育的質(zhì)量。

智慧父母家庭教育心得體會篇三

孩子與生俱來就對四面的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)新這種機會。我的孩子一歲多時,學(xué)會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經(jīng)常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以激勵,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四面歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,那時我心里沒底,但還是同意了她的請求。頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶然也會發(fā)明她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗手帕之類的物品。洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)募詈唾澷p,可以強化良好的學(xué)習(xí)行為,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句激勵話,勝過百句罵?!钡拇_,比起批評和指責(zé),“激勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)明孩子的良好習(xí)慣,并賦予及時激勵和贊揚。

一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地催促和引導(dǎo),還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴經(jīng)年累月,直至良好的習(xí)慣形成。

智慧父母家庭教育心得體會篇四

父母分四層次。第一層肯為孩子花錢;第二層肯為孩子花時間;第三層肯為孩子學(xué)習(xí);第四層肯為孩子改變。在我看來,高層次不代表高境界,各層次是相輔相成的。做好每個層次,才能成為高境界。無數(shù)實踐證明,想要孩子健康全面成長。不僅要花錢花時間,更要學(xué)習(xí)改變。

目前社會飛速發(fā)展,日新月異,同時帶來了諸多問題,物欲橫流,充滿無限誘惑。在這個無法改變的大環(huán)境下,我們每個人只能強大自己內(nèi)心,無論面對誘惑還是挫折,都做出不違背初心的正確選擇。只有自己內(nèi)心強大,充滿正能量。才能在心靈上引導(dǎo)孩子向上、向?qū)?、向善處發(fā)展。

家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。無論多好的學(xué)校多好的老師,在孩子心中父母的位置永遠無法代替。父母是孩子終生施教者和影響者,家庭的力量遠比學(xué)校和社會的力量更強。

智慧父母家庭教育心得體會篇五

最近讀了兩篇很有價值的文章讀過之后思考了很多,值得反思的地方也很多。關(guān)于作業(yè)問題到底該不該有呢?布置作業(yè)的目的是什么?我們布置的作業(yè)對每一個人都合適嗎?如果布置作業(yè)那么如何讓作業(yè)的作用盡可能的發(fā)揮到最大值呢?如果布置作業(yè)就一定是要有價值的,作業(yè)一定要有批閱有講解學(xué)生一定要有改錯,不然干脆別布置,如果布置的作業(yè)毫無意義那么這樣的作業(yè)也干脆別布置。我們都知道布置作業(yè)會給學(xué)生帶來課業(yè)負擔(dān),可是如果不布置作業(yè)我們又總會不自覺的擔(dān)心學(xué)生對于知識掌握了沒?該識記的東西記住了嗎?總是各種的不放心,哎,我們也是一個矛盾的`集合體呀。每個學(xué)科都有每個學(xué)科的特點,適合自己的才是最好的,我認為最重要的還是要提高課堂效率,能課上解決的絕不放到課下!

做智慧型教師,不僅班主任要有慧眼、慧心、慧評作為普通教師的我們我認為也應(yīng)該具備這些能力。作為一名教師,不僅要教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,更重要的是在教育和管理的過程中,能識別各種有特長、有特點的學(xué)生,特別是那些智力超常,表現(xiàn)非凡的學(xué)生,使他們能得到很好的呵護,專門的培養(yǎng)。愛才首先識才,如果真正的金子識別不了,看不到他的價值,這是很可怕很悲哀的。教師不但要做超常學(xué)生的知音,還要努力創(chuàng)造條件,引導(dǎo)他們健康成長。在教育教學(xué)過程中,我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智,營造和諧、寬松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造展示的機會和條件,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,抓住每一個細節(jié),關(guān)注每一個學(xué)生,使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷進步、提高、發(fā)展、成功。實踐證明,慧心是一把神奇的金鑰匙,它能開啟學(xué)生的心靈之門。我要用愛心、耐心與慧心,履行自己的天職,成就學(xué)生,完善自己。

智慧父母家庭教育心得體會篇六

隨著寶寶漸漸長大她的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進而愛書,這是寶寶的成長過程,也是作為父母的我們倍感高興之處,以下是我們對親子閱讀的一點體會和做法與大家共勉。

一、貴在堅持。

我們家長每天要為工作和家務(wù)奔波勞累,所以沒時間每天都陪孩子共同閱讀,不能做到持之以恒,其實我們家長只要每天能抽半小時陪著孩子閱讀就夠了。

二、興趣。

家長要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時地對孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

三、以身作則。

父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行,在孩子身上會留下深刻影響。為人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,在給孩子讀書的同時也是加強了自身學(xué)習(xí)的過程。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,家長必須以身作則。

四、教給方法。

孩子在拿到一本書的時候,首先會被書上五顏六色的畫面所吸引,就會從他們拿到的那一頁開始翻,無論是第一頁還是中間頁,而且翻的速度很快,這樣看書的方法是不起到作用的。我教孩子看書,先要懂得看目錄,讓孩子知道每本書都有封面和封底,閱讀時一定要告訴孩子書的名字,引導(dǎo)孩子從頭開始,逐頁閱讀,并且還同時用手指著文字閱讀,這樣孩子不僅加深了記憶力。

五、學(xué)以致用。

閱讀中出現(xiàn)的字可以隨時隨地的進行復(fù)習(xí),如上街看到的廣告牌可以讓她來讀,增強她的成就,以后學(xué)習(xí)就更帶勁。

涓涓細流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長,孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”三個層次,三種境界,這是讀書之道。希望我們的孩子都成為一個“樂之者”,在讀書中獲得快樂,在快樂中成長。

智慧父母家庭教育心得體會篇七

家庭教育是每個家庭的重要任務(wù),關(guān)系到孩子的成長和未來。怎樣進行有效的家庭教育?經(jīng)過長期的實踐和總結(jié),我們可以從以下十個方面來總結(jié)家庭教育的智慧心得。

首先,親子溝通是家庭教育的核心。家庭應(yīng)該是一個親密的港灣,每個家庭成員都應(yīng)該坦誠地與對方溝通。親子溝通是建立在傾聽和尊重基礎(chǔ)上的,孩子需要被關(guān)注和傾聽的需求。家長應(yīng)該主動與孩子交流,了解他們的內(nèi)心世界,掌握他們的動向和發(fā)展方向,以更好地引導(dǎo)他們成長。

其次,理解和寬容是家庭教育的基礎(chǔ)。每個人都是獨特的,家庭成員之間會有不同的個性、愛好和觀點。家庭教育就是要讓每個家庭成員都能在一個寬容和充滿理解的環(huán)境中成長。家長應(yīng)該尊重和包容孩子的個性差異,不以成績和外貌來評判他們,而是關(guān)注他們的努力和進步。

第三,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。家庭教育的目的是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力和解決問題的能力。家長可以適當?shù)亟o予孩子一些家庭和學(xué)習(xí)任務(wù),讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,并鼓勵他們在完成任務(wù)或解決問題時尋找不同的方法和思路。

此外,培養(yǎng)孩子的興趣和愛好也是家庭教育的重要內(nèi)容。孩子的興趣和愛好對他們的全面發(fā)展至關(guān)重要。家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的興趣愛好,提供各種學(xué)習(xí)和參與的機會。通過這樣的方式,不僅讓孩子能夠獲得快樂和成就感,還能夠培養(yǎng)他們的專注力和堅持的能力。

最后,家庭教育更重要的是給孩子一種正確的價值觀。家庭是孩子價值觀形成的重要階段,家長要給予孩子正確的人生導(dǎo)向,培養(yǎng)他們的道德和品德。家長應(yīng)該注重自身言行和行為模范,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓他們成為有理想、有信仰、有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>

綜上所述,家庭教育是一項需要智慧和耐心的任務(wù)。家長應(yīng)該注重親子溝通和理解,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好,給予孩子正確的人生導(dǎo)向和價值觀。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出健康、快樂、有擔(dān)當?shù)南乱淮?。在家庭教育的道路上,讓我們相互支持和提醒,共同努力,為孩子營造一個美好的成長環(huán)境。

智慧父母家庭教育心得體會篇八

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。

學(xué)習(xí)疲勞是孩子在連續(xù)學(xué)習(xí)之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài),其表現(xiàn)是:大腦反應(yīng)遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對什么都不感興趣。作為孩子的父母,應(yīng)該正確面對和處理這種現(xiàn)象,使孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在推行的素質(zhì)教育,會逐步把過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)減下來,家長應(yīng)積極配合。報名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒有休息、娛樂、玩耍的時間。

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是不論培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,還是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,都必須循序漸進,持之以恒;二是征得老師的幫助,學(xué)校配合起來做工作,光靠家長是不行的。

一次學(xué)習(xí)時間不宜過長,學(xué)習(xí)多長時間合適,依每個孩子的情況而定,但一定分段學(xué)習(xí),間隔10—15分鐘。休息也應(yīng)采取積極方式,參加輕微的`體育活動,如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴胸運動等。

多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟問題,但是如何合理營養(yǎng)卻是許多家長注意不到的。

總而言之,克服學(xué)習(xí)疲勞的問題,需要家長掌握對學(xué)習(xí)規(guī)律,特別是用腦衛(wèi)生的認識,并把有關(guān)道理與孩子交流,讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識,共同采取可行的措施。

智慧父母家庭教育心得體會篇九

感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會,讓我有幸認識了秦桂芳老師。說實話平時很少聽到專家上課。

縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內(nèi)容,接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹,就這樣讀書會開始了。

秦老師說:“我是兩個孩子的媽媽,大的很大,小的很小。這是我對自己的定位?!本瓦@么簡單的一句話,帶入今天讀書會的主題。瞬間拉近了我們之間的距離,一種久違感油然而生。做了“大風(fēng)吹”的游戲,沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課,我感覺輕松、愉快。整個讀書會下來,我都被她深深吸引,那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美。

縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著,時不時提醒我們積極回答問題,參與課間互動。有的記積分,有的拍照,有時一句點評就讓整個上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出!能夠和這么多有緣的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長,是一件很幸福的事情!

其實,我這次來參加讀書會是有私心的,就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會,收獲遠大于此。課堂互動讓我體會到:以前經(jīng)常遇到的情況,自己處理方式不對,關(guān)鍵點在于沒有意識到孩子感受,更談不上幫助孩子面對他們的感受。認識到自己的錯誤,就要有所改變??偨Y(jié)如下:

幫助孩子面對他們的感受,孩子需要他們的感受被接納和尊重,我們可以這么做:1、安靜專心地傾聽。2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受。3、說出他們的感受。4、用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望。所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”,掌握這些技巧,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和操練。

我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”,寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當?shù)牡胤?,希望姐妹們批評指正!

智慧父母家庭教育心得體會篇十

家庭教育是每個家長的重要任務(wù)。在互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的獲取無比便捷,但是如何正確引導(dǎo)孩子成長,卻是讓許多父母感到困惑的問題。以下是我總結(jié)出的家庭教育的十大智慧心得體會。

首先,父母要樹立正確的教育觀念。家庭教育應(yīng)以培養(yǎng)孩子的獨立人格為核心目標,而非單純追求功利的成績。父母要明白,孩子的快樂和成長并不僅僅取決于他們在學(xué)校的表現(xiàn),而是要建立一種健康的成長環(huán)境。

其次,父母要做好孩子的榜樣。家庭教育最有效的方式莫過于言傳身教。父母要以積極的心態(tài)和良好的行為示范來影響孩子。例如,父母要多讀書,讓孩子在閱讀中培養(yǎng)興趣和品味;父母要注重健康飲食,給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食習(xí)慣。

第三,父母要有耐心。家庭教育是一個長期過程,需要父母的耐心和堅持。很多時候,孩子會犯錯誤或者出現(xiàn)問題,這時父母不能氣餒,而是要耐心引導(dǎo),幫助他們認識到錯誤的原因,并且給予適當?shù)膽土P或獎勵。

第四,父母要與孩子建立良好的溝通。家庭教育的核心是與孩子建立良好的溝通。父母要關(guān)心孩子的需求和感受,從他們的角度思考問題,并且給予適當?shù)姆答伜椭笇?dǎo)。同時,父母也要做到傾聽,給孩子機會表達自己的意見和想法,從而增加家庭成員之間的互信和理解。

第五,父母要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。父母要從小開始培養(yǎng)孩子的自律和責(zé)任感,例如以身作則地培養(yǎng)孩子的愛整潔、守時、尊重他人等好習(xí)慣。這些習(xí)慣會在孩子的日常生活中形成自然的規(guī)則和秩序,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第六,父母要給孩子足夠的自由。合理的自由空間能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。父母可以鼓勵孩子參加各種興趣班和社交活動,讓他們擁有更廣闊的人生視野。盡管在給予孩子自由的同時,父母也要給予適當?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo),以保障他們的安全和健康。

第七,父母要激發(fā)孩子的求知欲。讓孩子熱愛學(xué)習(xí)是家庭教育的重要任務(wù)之一。父母可以引導(dǎo)孩子嘗試各種不同的學(xué)科和藝術(shù)形式,讓他們在多樣化的領(lǐng)域中尋找自己的興趣所在。同時,父母也要給孩子提供學(xué)習(xí)的資源和環(huán)境,例如書籍、音樂、藝術(shù)作品等。

第八,父母要培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。家庭教育的目標之一是要培養(yǎng)孩子具備較高的道德觀念和社會責(zé)任感。父母可以通過諸如參與社區(qū)志愿者活動、捐款、關(guān)心弱勢群體等方式,讓孩子體會到幫助他人的快樂和意義。這樣的培養(yǎng),可以讓孩子更加懂得感恩和分享,培養(yǎng)出一個具有責(zé)任感的人。

第九,父母要鼓勵孩子培養(yǎng)興趣愛好。培養(yǎng)孩子的興趣愛好有助于他們的身心健康發(fā)展。父母可以通過給予孩子足夠的時間和資源來支持他們的興趣愛好。無論是體育運動、音樂、繪畫還是手工制作,父母都要尊重孩子的選擇并給予鼓勵。

最后,父母要給孩子樹立正確的人生觀。家庭教育的最終目標是培養(yǎng)出一個全面發(fā)展、有愛心和有責(zé)任感的人。父母要從小開始引導(dǎo)孩子正確看待財富、人際關(guān)系以及生活的意義。給孩子樹立正確的人生觀可以使他們在成長中具有健康的心態(tài)和正確的價值觀。

總之,家庭教育是一個復(fù)雜而又精彩的過程。父母需要具備正確的教育觀念、耐心和智慧。只有通過不斷地反思、學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠更好地育成一代代有為的年輕人,為社會的進步貢獻自己的力量。

智慧父母家庭教育心得體會篇十一

鄭老師的這一課,到現(xiàn)在為止我認為是最鼓舞人心的,也是最基本的,我有聽了還想聽、還想聽的感覺,并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以,要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變》光盤的學(xué)習(xí)心得,我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學(xué)習(xí)體會。

在聽課之前,如果你問我們,我們真不會回答,因為我們考慮過但沒找到很好的我們認為對的'答案?,F(xiàn)在我們知道了:我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上,鄭老師坐標圖告訴我們“什么是真正的幸?!保乙彩菑哪翘炱鹬涝瓉碜约阂恢卑殉晒Ξ斝腋?,所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學(xué)習(xí),我們要努力把自己轉(zhuǎn)到幸福第一象限,也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標而改變。

(什么是好孩子?)在這個知識點上我們知道有德就一定有才,現(xiàn)在很多家長知道德比才重要,但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個:一個是家長害怕有德不一定有才,還有一個就是在應(yīng)試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學(xué)習(xí)我們堅信有德就一定有才,并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律:不論做什么事不傷害、不妨礙他人,要做一個德者。

在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn),出現(xiàn)再多的問題也沒關(guān)系,關(guān)鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法:閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿:去行動,去幫助孩子。主張少表揚多鼓勵,少批評多評價。

1、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。

2、姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系。

3、“會愛”才是“真愛”,“真愛”需要“學(xué)習(xí)”。我們通過學(xué)習(xí),已經(jīng)改變了這三個觀念。

在伴隨孩子成長的過程中,我們會繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)正確觀念,用智慧幫助孩子,愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋R簧?/p>

智慧父母家庭教育心得體會篇十二

從來對高考的日子,沒什么特別的感受,今年卻不同。因為兒子二模成績出了,也離中考就差兩個星期了。時間都不是論秒算了。

這兩天,接到的朋友電話特別多,主要是聊一聊考前的焦慮問題。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題,越考成績越下降,不能提考試,一提就要情緒失常。之所以找我,一是我心態(tài)比較好;二是我比較熱心,愛開導(dǎo)人;三是她們知道我學(xué)過心理咨詢師課程,算是個專業(yè)人士吧。其實,幫不上太大忙,但是通過話聊,舒緩家長的情緒,找到信心,才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn)。

家長在這時候的心理支援是多么重要。

要說當時學(xué)的時候,還沒覺得特別,只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒,現(xiàn)在看看關(guān)鍵時候真的很有幫助。就以這幾天,大兒子的情緒來說,我發(fā)現(xiàn)他對自己的成績不滿意,每天睡醒時,不是情緒飽滿,好像是很累的樣子。就和他聊了聊,告訴他我們對他已很滿意,告訴他這一段時間應(yīng)該吃好睡好,告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài),雖累著,但精神足,斗志高昂。兒子也自嘲,體育的成績讓他重新認識到自己的能量。并答應(yīng)我現(xiàn)在每晚要給自己加跑。這是個好兆頭。

其實,從很久以前,我就開始引導(dǎo)孩子淡化考試,也許大家不會知道,我本身就是個特別易緊張的人,學(xué)生考試我也會生病,更別談自己。我發(fā)現(xiàn),越是在乎,就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說,但我要告訴你,那就真實的發(fā)生在我的身上,我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書,怎么也不認識書上的字。這事我的同學(xué)都記得。所以,從我當老師開始,我就一直告訴我的孩子們,“錯了,改會就行?!薄斑@次沒考好,下次錯過的題不再錯就行?!币苍S,這有點,不思上進的感覺,但是,淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用,現(xiàn)在看我很滿意。臨考前情緒也會波動,但是多數(shù)時候都會特別高興,因為考試不用上課,考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺??纪?,我也只關(guān)心錯哪,練會沒。

其實每個人的空間都很大,是做常態(tài)的自己,還是穩(wěn)定有所提升,更或是一蹶不振,取決于心理。希望每個孩子在迎接考試時,淡化它,考出自己的成績。

智慧父母家庭教育心得體會篇十三

今天收到學(xué)校發(fā)的“在做好疫情防控的同時,為協(xié)助學(xué)校有效開展德育教育工作,營造家校共育的和諧育人環(huán)境,發(fā)揮家校合力。特邀家庭教育專家開展《小學(xué)階段父母應(yīng)該為孩子做什么?》直播課”的通知時感覺正是雪中送碳的知識分享盛宴,因為今年的教育改革,從雙減政策到中考五五分開,讓我這種初為小學(xué)生家長的群體感到了躺平可能帶來的危機感,又不知如何應(yīng)對的迷茫感。

一個半小時的課程聽下來,茅塞頓開了不少,也理出了一些家庭教育的頭緒。現(xiàn)將聽課的領(lǐng)悟和自己實際生活中的心得與大家分享一二。

首先直播課的鄭老師說,家長要以身作則尊師重道。生活中我們不難看出孩子們很容易在他人的言語中定義一個人,比如經(jīng)常被老師夸的孩子,孩子們也覺得他優(yōu)秀,經(jīng)常被老師說的孩子,孩子們就會定義他淘氣,這種事情和孩子聊天中就能知道。如果家長們經(jīng)常在孩子面前詆毀老師,那老師在孩子心目中就不會有個好形象,更談不上敬畏之情了,這種心態(tài)下怎么能有效學(xué)習(xí)知識呢?這就跟他們喜歡模仿奧特曼和艾莎公主一樣,他們覺得動畫里的主人翁是值得欽佩的,才會去效仿,那么作為家長,我們?yōu)槭裁床蛔尷蠋煶蔀楹⒆觽冃闹械某撕团酰膽殉缇吹貙W(xué)習(xí)呢。這個觀念也讓我想起孩子剛上幼兒園時有抵觸心里,正好她們班有個男老師,我就跟孩子說“你們班的女老師會像媽媽一樣照顧你,男老師會爸爸一樣保護你,陪你玩”,孩子在心里這么想之后,不但不抵觸上幼兒了,還經(jīng)常在我面前說起女老師的溫柔美麗和男老師的幽默會玩。如今孩子上了小學(xué),沒有任何上學(xué)前的恐懼,回家和我們說起每個老師的特點時,她會謹慎選詞,用“嚴肅”,“溫柔”之類,不會用任何不敬之詞,因為她知道,即便是寵愛她的父母面前,也是不允許有任何對師長不敬的言語的。

鄭老師的第二和觀點是多和孩子溝通,讓孩子在美喻的詞語中更加自信,說的最引人深思的一段話就是“沒有自信的孩子是沒有未來的”。這段話我也深有感觸,以前初為人母也只是摸著石頭過河的方式帶娃,育娃,并沒有一個系統(tǒng)的理念,做法卻和老師說的觀點不謀而合,又想跟大家分享我姑娘的事跡了。關(guān)于溝通,姑娘剛上幼兒園時,為了了解她在幼兒園的情況,又不反感我的反復(fù)詢問,我就跟她約定每天晚上睡覺時說自己當天的三個壞事和三個好事,我會做個例子先說,她也會學(xué)著我認真思考著說,通過這樣的環(huán)節(jié)我知道了他不愛吃青椒會偷偷留下,不愿意在幼兒園拉粑粑憋回家,中午睡不著時就閉著眼睛裝睡,喝可樂等她自己說的壞事兒,還有安慰被老師訓(xùn)的同學(xué),第一個答對了老師的問題,照顧了到家里來玩的小妹妹,幫媽媽做家務(wù)等她自己說的好事,經(jīng)過對一整天事件的梳理,也讓她對自己的行為有了判斷力。

關(guān)于自信,孩子上幼兒園時有個讓她特別喜歡的同學(xué),自來卷的頭發(fā),白白的皮膚,雙眼皮的大眼睛,長得像個洋娃娃,姑娘特別喜歡和她玩兒,玩兒久了,她突然自卑了起來,她覺得自己的皮膚太黑了,而且她看的動畫里的公主都是美麗白皙的,她覺得自己當不了公主了。我先是心疼了一下我的小可愛,也沒否定她確實黑,然后讓她回想動畫片里聰明勇敢的貝爾公主也是黑色皮膚,愛冒險的多啦也是黑皮膚,而且受人愛戴的公主們只是因為好看讓人們喜歡的嗎?更多的是她們的善良,聰明和勇敢。孩子首先很高興有黑皮膚的公主能跟她一樣,也越來越愛挖掘自己善良,聰明,勇敢的一面,看著他用自己的魔法棒漂亮地揮舞出弧線對抗男生扮演的奧特曼,我就知道,她是一個自信的公主了。

鄭老師的第三個觀點是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。這個觀點正好對上了孩子最近經(jīng)歷的兩件事情。孩子剛上小學(xué)一個多月,早上一般都是我負責(zé)早餐,爸爸負責(zé)陪孩子洗漱穿衣,最近正逢換季,爸爸店里特別忙,有時候要凌晨才能回家,為了讓他能多休息一會兒我輕輕叫醒孩子跟她商量,我說爸爸這幾天太辛苦了,讓他多睡半個小時,你能自己洗漱穿衣嗎?她看了眼熟睡的爸爸沖我點了點頭,我就把衣物放到她身邊,做飯去了。十多分鐘后她到廚房向我匯報她干完的事情,穿衣服,上廁所,刷牙,洗臉,抹香香,看課程表檢查書包等,我很是欣慰,她把平時我們幫她或者陪她做的事情有條不紊的自己都完成了,而且匯報的也很有順序。我把這件事情在中午做飯的時候故意讓孩子能聽見的聲量跟孩子姥姥描述了一遍,她知道我在夸她,以后的早上我和孩子爸都省事了不少。

口才老師在安排一場朗誦表演中委任她挑幾個女孩子跳舞,并讓她教。我一聽還想著這任務(wù)難度不小啊,但也先問問她的想法,她告訴我她挑了三個女生,我問她是根據(jù)什么挑的?她說那三個女生都是練舞蹈的,她們學(xué)起來快,還有就是她們都是她的好朋友,這一頓操作把公事私心都安排了。我又問她舞蹈你要跳什么呢,姑娘本身就熱愛舞蹈,之前在家里看電視時就愛看一個舞蹈選秀的節(jié)目,她說在那個節(jié)目上她看到一個頂碗舞,應(yīng)該挺合適的,結(jié)果回到家,第一時間就翻出視頻學(xué)了起來。我從沒想過一個幼兒園畢業(yè)沒幾個月的孩子有這么周全的思考邏輯以及這種思考帶來的行動力。所以我覺得,給孩子一些小任務(wù),也是提升他們的思考能力和解決問題能力的好辦法。

在直播課的最后,鄭老師提出家長管理情緒,試著一個月管理好情緒不發(fā)脾氣地和孩子相處。情緒管理確實是中年媽媽們的硬傷,想好的不打不罵教出好孩子,偏偏在一地雞毛的瑣碎生活中管不住嗓門是常有的事兒。有一次在我大聲的指責(zé)中孩子也義憤填膺的和我爭辯了,我發(fā)現(xiàn)她的聲音和表情和剛剛的我是多么的相似,發(fā)現(xiàn)了情況不妙,我沉默了一會兒,然后溫柔的和她商量,以后要是發(fā)現(xiàn)誰打斷對方的說話或者發(fā)現(xiàn)對方要發(fā)脾氣時我們就用“嗯”這個字來提醒,這樣互相就知道自己的態(tài)度或者行為不好而改正,之后我們經(jīng)常這樣提醒,減少了不少次的矛盾,而且她覺得這是我和她之間的暗號,執(zhí)行的樂此不疲。

今天的課程聽的過成當中我發(fā)現(xiàn)每個論點都是有實踐可以支撐的,不愧是教育學(xué)家,總結(jié)的都是干活真理。整個課程的學(xué)習(xí)和思考過程也成了我這七年來和孩子共同成長的回憶錄,雖然這是個競爭激烈的時代但也慶幸是個學(xué)校,家庭,乃至整個社會都重視教育的時代,有很多的知識資源作為引導(dǎo)。

作家龍應(yīng)臺說過“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會給你帶來快樂!”,希望每一個孩子都能成為這樣的快樂的人,希望每一位家長都和學(xué)校一起努力,培養(yǎng)出這樣快樂的人。

智慧父母家庭教育心得體會篇十四

第一,我總是重視教師的教,而常忽視學(xué)生的學(xué),每次上課前,我都爭取里里俱到的準備課堂教學(xué)內(nèi)容,爭取讓課堂大容量。上課時,我常閑于把自己的內(nèi)容講完,老師講得口干舌燥,學(xué)生卻歪來倒去,無精打采,遇到那種情況,我雖然也要調(diào)動一下,注意一下,但一會兒又閑于講授,那樣上課教師上得累,學(xué)生支獲卻不大,那就與伶俐課堂有效學(xué)習(xí)相違背,教師做了很多無用功。

第兩,教學(xué)魅力不強,我的課堂更多的重視知識性,沒有太多的情境設(shè)置,沒有太多的師生共叫,那就讓學(xué)生的學(xué)習(xí)較為疲軟,興趣不很濃。另外,我對于個別問題較大的學(xué)生缺少及時的指導(dǎo)及教育,導(dǎo)致教學(xué)效果反饋不夠及時,當然教學(xué)效率也就不夠高了。

針對以上情況,結(jié)合學(xué)習(xí),我認為應(yīng)該從以下幾方里來改良無效教學(xué):。

一、把和諧的師生關(guān)系帶進課堂,和諧的師生關(guān)系有助于闡揚學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和積極性,反之,學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和積極性就要受到壓抑,教師在課堂上要善于控制自己的情緒,不要把不愉快的心情帶進課堂,教師的立場和善里帶笑容,學(xué)生就勇于發(fā)言,思維活躍,知識把握得也比較好。

二、把學(xué)習(xí)的自動權(quán)交還給學(xué)生,教師必須對自身的角色進行正確的定位,即教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者,要設(shè)計一些緊扣教學(xué)內(nèi)容的問題,力求找到最簡單的方法講給學(xué)生聽,不多說廢話。從而有效的統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會”學(xué)習(xí),使他們能自動地、積極地創(chuàng)造性地學(xué)。

三、給學(xué)生留有足夠的學(xué)習(xí)余地,教師不僅要把知識傳給學(xué)生,并且要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),教師要敢于舍得給學(xué)生思考的時間,讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí),無意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課前要讓學(xué)生預(yù)習(xí),給予必要的提示和講解,給學(xué)生留下足夠的思維時間和空間;要給學(xué)生充分思考的余地,課堂教學(xué)中教師應(yīng)該全里把握學(xué)生的情況,在關(guān)頭的地方加以提示、點撥,讓學(xué)生獨立增強思維能力,增強學(xué)習(xí)的興趣。

智慧父母家庭教育心得體會篇十五

家庭教育是每個家長都面臨的重責(zé)任和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)出乖巧懂事的孩子,不僅僅是父母關(guān)心的問題,更是一個需要智慧和耐心的過程。在這個過程中,有一些智慧的心得體會可以幫助家長更好地教育孩子。以下是家庭教育的十大智慧心得體會,希望對廣大家長們有所幫助。

首先,在家庭教育中,父母應(yīng)當做好表率。孩子是非常容易受到影響的,他們會模仿父母的言行舉止。因此,父母應(yīng)該時刻注意自己的行為舉止,不僅僅是在孩子面前,更是在他們看不見的地方。只有做到以身作則,才能讓孩子學(xué)會正確的道德觀念和行為準則。

其次,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。父母不應(yīng)該過分地保護孩子,讓他們成為依賴性很強的人。相反,應(yīng)該給予孩子一定的自主權(quán)和決策權(quán),培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。這樣的培養(yǎng)方式可以讓孩子更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

第三,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。在孩子的成長過程中,家庭可以通過一些家庭活動來培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。比如,家里的家務(wù)活可以讓孩子們一起分工合作完成,或者參加一些學(xué)校和社區(qū)組織的活動,培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。

第四,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子從小就應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負責(zé),對自己的學(xué)業(yè)、生活有所規(guī)劃和安排。家長應(yīng)該給予孩子一定的責(zé)任,讓他們懂得如何承擔(dān)責(zé)任,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

第五,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。興趣愛好對于孩子的成長十分重要,它不僅可以豐富孩子的生活,還可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該尊重孩子的興趣愛好,給予他們一定的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。

第六,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的思考能力。在信息爆炸的時代,孩子往往面臨著大量的信息沖擊,如果沒有良好的思考能力,就很容易迷失自己。家長應(yīng)該通過啟發(fā)性的問題和思考訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的思考能力,讓他們學(xué)會自己思考和解決問題。

第七,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。在現(xiàn)代社會中,情商和社交能力對于一個人的成功十分重要。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力,讓他們學(xué)會與人相處,懂得如何處理人際關(guān)系,增強他們的拓展能力和適應(yīng)能力。

第八,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。在成長的過程中,培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)是至關(guān)重要的。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的正直、誠實、守信等品質(zhì),讓他們成為一個有道德、有責(zé)任心的人。

第九,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是孩子成長的重要任務(wù),家長應(yīng)該提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

最后,家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品味和審美能力。品味和審美是提升孩子綜合素質(zhì)的重要方面,家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品味和審美能力,讓他們懂得欣賞美的事物,提高他們的審美鑒賞能力。

總之,家庭教育是一項需要智慧和耐心的任務(wù)。通過以上的十大智慧心得體會,相信每個家長都能夠更好地教育自己的孩子,讓他們擁有一個更美好的未來。

智慧父母家庭教育心得體會篇十六

看了《如何做新時代父母》的主題講座后,學(xué)會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性,融入孩子的生活,學(xué)會傾聽,讓孩子知道父母的愛在哪里,加強孩子愛國主義教育,用“仁”愛人,讓孩子更理解人,關(guān)心人。

學(xué)校是知識的海洋,家庭是成功的保障。——題記

3月30日晚上,一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡(luò)直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田,為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。

我發(fā)現(xiàn)在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題:

一:如何培養(yǎng)自律的孩子。

二:如何培養(yǎng)有責(zé)任有夢想的孩子。

三:如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。

通過這堂直播課,我受益匪淺:首先感謝學(xué)校給了我們家長這次學(xué)習(xí)的好機會,讓我知道自己的不足之處(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺點),并告訴我以后要怎么做(如贊美孩子,理解孩子)。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母,我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。在孩子成長的過程中,作為家長,我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者,陪伴孩子共同學(xué)習(xí),共同成長。

教育從來都不是孩子的功課,而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力,為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力!

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