國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿(專業(yè)21篇)

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國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-12-12 17:15:04     小編:琴心月

閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,我們需要多讀書(shū)。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇一

剪不斷的情意,理不完的愛(ài)意,母親的愛(ài)總是無(wú)微不至,這不知不覺(jué)間,成了我一筆小小的財(cái)富。

不久“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動(dòng)節(jié),至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海,我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上,公路上的車當(dāng)然也不甘示弱,更是川流不息。

過(guò)馬路時(shí),我大跨步地向前走,母親緊隨其后,突然,我感覺(jué)我的手背什么東西牽住了。扭頭一看,是母親牽住了我的手,我一下子甩開(kāi)了母親的手,叫到:“媽!”母親明白我的用意了,雖然顯得有些尷尬,但還是不以為然地命令到:“細(xì)心車!”

走到馬路對(duì)面后,我才恍然大悟,我拒絕了母愛(ài),這是一個(gè)母親本能性的動(dòng)作,卻被我拒之門外,想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉,我不禁有些后悔,我把這筆小小的財(cái)富就這樣拒絕了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),我決定牽起母親的手。

在以往的日子里,還記得母親也是這樣牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的,我逐漸的長(zhǎng)大,給母親的回報(bào)卻是拒絕了她的愛(ài)。那天的所作所為,我真的感到后悔,如果這次的“五一”勞動(dòng)節(jié)還和母親一齊出去逛街的話,我不要母親牽我,我會(huì)去牽上母親的手,撫摸那歲月的痕跡,牽上我這筆小小的財(cái)富。

親情是一筆財(cái)富,這筆財(cái)富僅有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會(huì)讓我這筆小小的財(cái)富成為以往擁有,我要讓親情這筆小小的財(cái)富永遠(yuǎn)屬于我,因?yàn)?,有了這筆財(cái)富,我真的很幸福,也很知足。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇二

努力,并不必須會(huì)成功,但放棄,就必須會(huì)失敗。螢火蟲(chóng)并非不明白最暗的星,也比它更輝煌,但它還是永不放棄,一閃一閃地飛行,直到生命的最終一刻,耗盡最終一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中,我們只能應(yīng)對(duì)挫折,在挫折中堅(jiān)持到底,永不放棄,直至走向成功。

看完這個(gè)故事,我覺(jué)得鱷魚(yú)很愚蠢。但又仔細(xì)一想,很多人其實(shí)和這只鱷魚(yú)一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來(lái)的時(shí)候,有的人會(huì)失去信心,不再努力。

老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)理解一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的適宜時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)掉下懸崖粉身碎骨。可是,一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念,最終,它們克服了困難,學(xué)會(huì)了飛翔。

中考即將來(lái)臨,讓我們像螢火蟲(chóng)一樣,抓住夢(mèng)與夢(mèng)想,堅(jiān)定自我的信念,向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā),刻苦努力,永不放棄,點(diǎn)亮生命的光輝!

科學(xué)家以往做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在一個(gè)水族箱的兩端,中間用透明的玻璃板隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí),鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無(wú)望之后,鱷魚(yú)不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后,鱷魚(yú)卻依然不動(dòng),只能無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它眼前游來(lái)游去。

放棄是個(gè)念頭,永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,制造電燈時(shí)失敗了上千次。但他仍不氣餒,努力嘗試適合做燈絲的東西。最終,他經(jīng)過(guò)不懈努力,最終制成了鎢絲燈。如果沒(méi)有愛(ài)迪生,我們此刻可能還沒(méi)有電燈。我不明白愛(ài)迪生在失敗時(shí)想到了什么,但我深信愛(ài)迪生那充滿智慧的大腦中必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄!

太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞墸拍軟_破重重迷霧,光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞?,才能流瀉千里,到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞?,才能連成一片,綠滿大地。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇三

親情是杯美味的奶茶,當(dāng)你悲痛時(shí)喝了它,你地心境就會(huì)頓時(shí)變好;親情是一件衣服,當(dāng)你覺(jué)得冷時(shí)穿上它,就會(huì)覺(jué)得十分暖和,親情是今日的課上,教師就讓我們玩親情測(cè)試這個(gè)游戲。

這時(shí),教師說(shuō);你們拿出一張紙,在紙上寫自我最愛(ài)的五個(gè)人。教師的話剛剛說(shuō)完,我就毫不猶豫地在紙上寫媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥這十個(gè)漢字。

沒(méi)想到,教師說(shuō):劃去一個(gè)人。

我沉思了片刻,爸爸媽媽不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我,就劃掉他把??墒窃谖覄澋舻哪且豢?,突然想起了他每一天教我學(xué)習(xí),有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我平時(shí)我對(duì)你這么好,都白費(fèi)了。

再劃去一個(gè)人。教師這句話猶如晴天霹靂一樣,嚇得同學(xué)們目瞪口呆。

再劃去一個(gè)人。教師大聲說(shuō)。

我心如刀絞,看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失,我不想再劃了,可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系?。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣,好吧,就劃掉外婆。在劃掉她時(shí),我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。

什么?要?jiǎng)澋糇罱K兩個(gè)人?我的心碎了,仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠,像斷了線的珠子,不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉也沙沙作響,教室的空氣好像凝固了。

游戲結(jié)束。教師說(shuō)。

聽(tīng)到這四個(gè)字,我才明白剛剛在玩游戲。

這真是一次殘忍的測(cè)試,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇四

落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

在這個(gè)世界上,給我們愛(ài)最多的人,莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛(ài)如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。

愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,作為我們,只知衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂(lè)。回想過(guò)去,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,不都印刻著歲月的滄桑,印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng),我們就會(huì)對(duì)他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不期望自我的孩子長(zhǎng)大成才,他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對(duì)待,他們此時(shí)此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中,僅有自我,容不下他人,無(wú)論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無(wú)論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們?cè)谖镔|(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎所以,我們更應(yīng)當(dāng)體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的獨(dú)白。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇五

生命是有限的,是寶貴,也是無(wú)價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi),讓生命表現(xiàn)出來(lái)。

就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步,害人,害家,害國(guó),害己,請(qǐng)大家遠(yuǎn)離,說(shuō)完了毒癮,我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮,又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了,交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎樣拿到駕照的,命運(yùn)就是這么殘酷的,車毀人亡,遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。

我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們,我們大家只要加強(qiáng)自身的保護(hù)本事,盡可能地活下來(lái),可是不學(xué)的話一點(diǎn)期望都沒(méi)有啊!!地震來(lái)我們要冷靜的應(yīng)對(duì),如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過(guò)后再出來(lái)。

最終和大家說(shuō)一句:生命僅有一次我們要珍愛(ài)生命,讓生命綻放出它的光彩。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

大家好,我是來(lái)自八年級(jí)八班的,今天我國(guó)旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。

轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試早已結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻比較客觀地反映出我們前段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的一次次襲來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里留下沉重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。

有的人在逆境中奮起,獲得了成功。也有的人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是嚴(yán)肅的,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

早上好!

我是九四班的體育委員xx,今天的集會(huì)講話由我主講。我主講的話題是關(guān)于跑操。

連續(xù)兩個(gè)星期,同學(xué)們跑操的時(shí)候,全校各班的體育委員站在主席臺(tái)上認(rèn)真觀察全校各班的跑操隊(duì)伍,尤其是認(rèn)真觀看各自的班級(jí)自己的跑操隊(duì)伍,在臺(tái)上站得高,也看得清,各班的跑操情況也是一覽無(wú)余,問(wèn)題也是清清楚楚。

學(xué)校提出跑操隊(duì)伍要求整齊,有精神,能展示班級(jí)風(fēng)采,本月底,我們又要進(jìn)行跑操比賽,按照跑操比賽的評(píng)比規(guī)則,我們各班跑操隊(duì)伍要整頓的內(nèi)容就很清楚了。經(jīng)過(guò)觀察,我們的跑操隊(duì)伍解決了這樣的三個(gè)問(wèn)題,跑操的質(zhì)量就整體上提升一大步。

第一領(lǐng)跑員和班級(jí)隊(duì)伍的距離。

存在的問(wèn)題是:太遠(yuǎn)或者太近。

領(lǐng)跑員在跑操隊(duì)伍中很重要,他關(guān)乎班級(jí)隊(duì)伍的整體推進(jìn),在跑操的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)領(lǐng)跑員跑得太快,隊(duì)伍前后拉得太長(zhǎng),而且速度不均勻,時(shí)快時(shí)慢,導(dǎo)致隊(duì)形混亂。有的領(lǐng)跑員和第一排的距離太近,幾乎和第一排的同學(xué)并行,這也沒(méi)有起到領(lǐng)跑的作用,還有潛在的危險(xiǎn),后面的同學(xué)容易撞到領(lǐng)跑員。

解決的方法是:領(lǐng)跑員在第一排前面1.5米距離前,踏著音樂(lè)的節(jié)點(diǎn),保持勻速,就能起到領(lǐng)跑的作用。

第二班級(jí)隊(duì)形的行(hang)列。

存在的`問(wèn)題:縱橫不是很整齊。

班級(jí)的跑操質(zhì)量關(guān)鍵在隊(duì)形是不是保持得很好。有的班級(jí)縱列拉得很開(kāi),橫行(hang)不齊,整體看起來(lái)形散神散,沒(méi)有體現(xiàn)出班級(jí)的精神風(fēng)貌,讓人產(chǎn)生班級(jí)拖沓散漫的感覺(jué)。

解決的辦法:

我們?cè)谟^察的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)訣竅可以解決這個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)訣竅是縱列沿著跑道線進(jìn)行,橫行(hang)只要始終看著旁邊的同學(xué)即可。第二個(gè)訣竅就是按照音樂(lè)的節(jié)奏,音樂(lè)的節(jié)奏感很強(qiáng),有一種舞蹈的感覺(jué)。

第三隊(duì)伍的始終如一。

存在的問(wèn)題:不能做到出發(fā)和歸隊(duì)一致,第二圈和第一圈不能一致。

觀察發(fā)現(xiàn),隊(duì)伍在出發(fā)前,很多同學(xué)的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,途中總有同學(xué)跑出隊(duì)伍系鞋帶或者脫掉外套,然后再大步趕上去,插回到自己原來(lái)的位置,這樣就出現(xiàn)了隊(duì)伍的混亂。同時(shí)也很容易導(dǎo)致跑操過(guò)程中的碰撞,有安全隱患。

解決的辦法:跑操之前把鞋帶系好,把外套提前放好,實(shí)在是中途出現(xiàn)狀況,也記得從側(cè)面離隊(duì),不要從隊(duì)伍中間擠出來(lái)。一旦隊(duì)伍中有人離隊(duì),后面的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上,后追上的同學(xué)就不必回到原來(lái)的位置,直接補(bǔ)充在隊(duì)伍的最后就可以了。

在我們的跑操隊(duì)伍中,每個(gè)班的問(wèn)題是不一樣的,各班的體育委員已經(jīng)很清楚了,老師希望體育委員們能協(xié)助班主任做好跑操隊(duì)伍的紀(jì)律整頓,我們有責(zé)任也有義務(wù)這么去做。

我自己的九四班也存在以上的一些問(wèn)題,也需要改進(jìn),作為體育委員,我在這里也表個(gè)態(tài),我一定會(huì)帶頭做好,把我班的跑操質(zhì)量提高。

謝謝大家。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

親情,是一杯茶,清香而悠遠(yuǎn);親情,是一首詩(shī),優(yōu)美而長(zhǎng)久;親情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母是愿意為我們而不求任何回報(bào),只要我們健康就是他們的幸福。每個(gè)人總有一段充滿激情的年少輕狂的時(shí)期——青春期。

指針在一步步旋轉(zhuǎn),時(shí)間在一步步流逝,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,父母卻在慢慢變老。自從進(jìn)入初中之后,我和父母的交流越來(lái)越少。以前在小學(xué),一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對(duì)著父親撒嬌,讓他給我買許多好吃的東西?;氐郊页酝晖盹?,便拉著父親來(lái)陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親,興高采烈的到河邊散步。一邊走還不忘一邊和他們說(shuō)我在學(xué)校發(fā)生的事,逗他們捧腹大笑,這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中,我好像就再也沒(méi)有和他們一起去散過(guò)步,取而代之的是我的冷漠不言?,F(xiàn)在放學(xué)回到家,我便直徑走入房間,關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨(dú)自坐在一旁低頭玩手機(jī),父母互不相言的在看電視,客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天,這樣的寂靜才被打破。

母親給我寫了一封信,信上大致說(shuō):孩子,我們知道你現(xiàn)在正處于青春期,是最狂躁但也是最快樂(lè)的時(shí)期。人們都說(shuō)女兒是父母的小棉襖,可你每天回到家面對(duì)我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說(shuō)但我看得出來(lái)他眼里的失望和無(wú)奈,不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)和你說(shuō),所以只能用寫信的方式告訴你。

看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺(jué),視線漸漸模糊了起來(lái),眼淚悄無(wú)聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想:我這樣真的快樂(lè)嗎?好像不是,似乎還有一點(diǎn)憂傷和孤獨(dú),好像和父母在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)幸福的。我意識(shí)到我已經(jīng)好久沒(méi)關(guān)注過(guò)他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā),母親的眼角多出了許多魚(yú)尾紋。我第一次感覺(jué)到了時(shí)光是那么的殘忍,時(shí)光請(qǐng)你慢一些,請(qǐng)你善待我的父母。

淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,愛(ài)會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開(kāi)花,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,父母也會(huì)離我們而去,別在我們年少輕狂時(shí),讓他們成為我們最熟悉的陌生人。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不明白能不能征服它,只明白,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

有一次,我本以為月考必須會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排行也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。

過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

親情是什么?我想說(shuō):親情是一片綠陰,在我被陽(yáng)光灼傷前遮擋;真情是濃香的熱咖啡,讓我在寒風(fēng)中感到溫暖;真情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無(wú)數(shù)情感中,僅有母愛(ài)最偉大。

記得那是我五年級(jí)的時(shí)候,一到夏天,天氣悶熱、驕陽(yáng)似火,令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上,媽媽總會(huì)放好水,那水不冷不熱,正適宜。而我就每一天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇,總覺(jué)得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后,母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來(lái)時(shí),我總看見(jiàn)她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒(méi)擦干的水珠,之后才明白,那原先是汗。

窗外的雪花飄著,遠(yuǎn)處白茫茫一片,我明白,那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn),冬天已經(jīng)來(lái)了。我坐在窗邊,一向發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間,我原以為媽媽會(huì)放好熱水來(lái)叫我洗澡,一想到這,我的心便暖暖的??墒?,事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后,我看見(jiàn)母親紅著臉,穿著睡衣從浴室走出來(lái)。我剛想問(wèn)母親為什么不幫我放好熱水,讓我先洗。母親卻搖搖手,似乎不耐煩地說(shuō):“今日我太累,急著睡覺(jué),此刻你去洗吧?!蹦赣H走后,不知怎樣的,我的鼻子一酸,不禁小聲地哭了起來(lái)。母親聽(tīng)到哭聲,只是停住呆了一下,便又回房了。我好悲痛:媽媽,你怎樣了,不愛(ài)我了嗎我期待的回答怎樣是這樣的。接下來(lái)的幾天,和從前一樣,都是媽媽先洗,我再洗。我漸漸地,習(xí)慣了。

直到那一天半夜,我爬去廁所時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了:“你怎樣不讓蓓蓓先洗澡啊她都不高興了。”媽媽笑了,說(shuō):“你不明白,夏天讓她先洗,涼快。冬天我洗了后,她洗時(shí)浴室溫度會(huì)上升一兩度,暖和些?!痹仁沁@樣,我誤會(huì)媽媽了。我又一次哭了起來(lái),并使勁地責(zé)備自我,真笨,這也不懂,笨蛋。

母愛(ài)就像小溪,一股涓涓的水,潺潺的流動(dòng)著,它柔和的滋潤(rùn)我的心房,使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(zhǎng)!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十一

老師,同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)心凝聚真情。

是什么勾勒了五彩繽紛的世界?愛(ài)是萬(wàn)物間最真摯的愛(ài),是什么聯(lián)結(jié)了素不相識(shí)的你和我,是情,是人世間永恒而圣潔的真情,愛(ài)心將你、我、他聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。

也就是從那一刻起,我們清晰地看到,一方有難,八方支援,災(zāi)情就是命令,搶救生命高于一切!中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)異常悲壯的時(shí)刻,一切都為了災(zāi)區(qū),為了災(zāi)區(qū)所有的陌生朋友奉獻(xiàn)所有的.真情。

再也沒(méi)有這樣的瞬間讓我感動(dòng)了,“親愛(ài)的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”這是一種多么偉大的真情啊,至始至終都沒(méi)有一絲的缺憾,看到您的短信,全世界被您的愛(ài)感動(dòng)了,被您那樸實(shí)的話感動(dòng)了。

志愿者們省下幾十元錢捐助給孩子們,想著那些熱愛(ài)知識(shí)的孩子不會(huì)因地震而遠(yuǎn)離心愛(ài)的書(shū)本和教室,……他們感到無(wú)比溫暖開(kāi)心,錢不多,但可以讓一個(gè)孩子享受到愛(ài)的雨露。當(dāng)看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容,那又是怎樣一種幸福。

地震讓我們看到了這個(gè)世界原來(lái)是充溢著這么多的真愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)的缺憾,因?yàn)閻?ài)里有真情,而且這個(gè)世界本身就是美好的,只是之間的人們沒(méi)有用心去體驗(yàn)領(lǐng)悟,當(dāng)面對(duì)災(zāi)難時(shí),那些塵封在心靈最深處的真愛(ài)會(huì)在倏然之間被點(diǎn)燃,既而熊熊燃燒起來(lái)。

地震中的孩子們是有希望的,從那千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)心里,我感受到了國(guó)家是有希望的,從那黙哀三分鐘后天安門前聲聲震撼蒼穹的“中國(guó)加油!”中,我含淚聽(tīng)到了:

上帝雖然睡著了,但是真愛(ài)醒著。

當(dāng)你把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)后,你也會(huì)感到幸福,付出真情讓每個(gè)人都懂得生命因有了愛(ài)而更為富有,生命因付出愛(ài)才更有價(jià)值!

只要有真情,只要有愛(ài)心,相信一定可以造就一個(gè)足以震撼的未來(lái)!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是“感悟親情,用愛(ài)回報(bào)”。

我們每位同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),媽媽總會(huì)提醒我,天氣變冷了,千萬(wàn)不要著涼,并為我穿上暖暖的衣物;每天早晨,爸爸總會(huì)讓我們喝下一杯暖暖的牛奶;每當(dāng)天氣突然變壞,總會(huì)看到帶著雨傘的爺爺奶奶在校門焦急等待的身影;每當(dāng)我們生病時(shí),總會(huì)有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧;每當(dāng)我們獲得成功時(shí),總會(huì)聽(tīng)到最愛(ài)的親人為我們由衷喝彩……一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯暖暖的牛奶,一把雨傘,一份喝彩讓我們每天都享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷,感受著親情的存在。

人生的路是漫長(zhǎng)的,在這條路上,始終有父母和親人的愛(ài)在陪伴著我們,他們愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。他們的愛(ài)是無(wú)私的、真誠(chéng)的、偉大的,是不求回報(bào)的。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界?!靶膽迅卸?,愛(ài)心永恒”、“心存感恩,知足惜?!?,一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。親情,觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。我們被愛(ài),這是幸福的,但是,有接受也要有給予,我們既要學(xué)會(huì)接受親情,也要學(xué)會(huì)給予親情。讓我們用一顆感恩的心為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨; 讓我們拿起手中的筆,用心去頌揚(yáng)父母、感謝父母,描繪他們的勤勞與智慧,描繪他們的正義和善良,描繪他們的愛(ài)心,描繪他們那比山高、比海深的恩情。讓我們?yōu)榛丶业母改傅股弦槐瓱狎v騰的茶水,讓父母一天的疲憊被這溫暖化解,也讓自己的心陶醉在愛(ài)的清香中。讓我們?yōu)槿諠u老邁的爺爺奶奶錘錘背錘錘腿,陪他們說(shuō)說(shuō)話,讓他們每天都能感受到天倫之樂(lè)。

我生活在親情中,親情像一把傘,能為家人撐起一片天地;親情像一汪清水,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;親情像春天,朝氣蓬勃,充滿活力,在世界的每個(gè)角落里撒滿陽(yáng)光。

我在親情中成長(zhǎng),心里充滿愛(ài)。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)也付出我們的愛(ài)吧,愿我們身邊的每人都能在親情的懷抱中幸福的生活,沐浴在親情的陽(yáng)光下。

謝謝大家!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好。

新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞,我們又將迎來(lái)陽(yáng)春三月的明媚。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,承載著太多的期望,我們又站在新的起跑線上,即將開(kāi)始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。在這里,我希望大家能夠在回首xx年的時(shí)候,敢于大聲地說(shuō)出“我的xx年,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的xx年,是讓父母欣慰的xx年,是事業(yè)有成的xx年!”

過(guò)去的一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在上學(xué)齊全市期末聯(lián)考中,可以說(shuō)是意想不到的好成績(jī)??偝煽?jī)高一年級(jí)全市第四,高二全市第三,高一年級(jí)生源相對(duì)較差,能夠考到全市第四是在不容易。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。

回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái),借此機(jī)會(huì)我對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取信息,開(kāi)闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。

一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:

1、對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;

2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);

4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們、同學(xué)們,xx年是鼠年,是希望年。讓我們?nèi)w師生與金牛同行,共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)定信心成就夢(mèng)想》。今天是5月30日,還有一周高47級(jí)的同學(xué)們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng),去接受考驗(yàn),去證明自己。相信同學(xué)們從小懷揣夢(mèng)想,歷經(jīng)20xx年的努力,一定已經(jīng)躊躇滿志,做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,學(xué)校也充滿信心,相信同學(xué)們一定能夢(mèng)想成真!

高中三年我們一路走來(lái),與時(shí)間賽跑,與青春競(jìng)渡。一天天不僅是晝夜的更替、時(shí)間的累積,一天天更是知識(shí)的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓(xùn)同學(xué)們稚嫩的臉龐和堅(jiān)毅的目光;忘不了田徑場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號(hào);忘不了經(jīng)典誦讀時(shí)的慷慨激昂、合唱節(jié)上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學(xué)們的認(rèn)真專注和走廊上書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們?cè)?誠(chéng)實(shí)守紀(jì)善良向上"校風(fēng)的熏陶下,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷提升個(gè)人的素質(zhì)能力。三年的日以繼夜,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們始終不忘初心,堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),堅(jiān)定的追逐著自己的夢(mèng)想,因?yàn)槟銈儓?jiān)信志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,志之所向,無(wú)堅(jiān)不入。

三年來(lái),我們?nèi)w師生秉承"優(yōu)秀就是一種習(xí)慣"的校訓(xùn),堅(jiān)持低重心教學(xué)的策略,同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)和能力,更是堅(jiān)毅的品格、樂(lè)觀的態(tài)度和成長(zhǎng)的感悟;尤其是高三這一年,同學(xué)們腳踏實(shí)地、孜孜以求,感受了"柳暗花明又一村"的喜悅,明白了"無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"的道理。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下經(jīng)過(guò)全面、細(xì)致、扎實(shí)的復(fù)習(xí),掌握了基礎(chǔ)知識(shí),見(jiàn)識(shí)了各種題型,鍛煉了答題能力,提高了應(yīng)試技巧,積累了豐富的考試經(jīng)驗(yàn)。并且在全市抽測(cè)、全市一模、二模中取得優(yōu)異成績(jī),充分證明了大家的實(shí)力,也給了我們必勝的信念。北京大學(xué)一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經(jīng)典臺(tái)詞:不是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí),而是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,我們堅(jiān)信同學(xué)們?nèi)昶床淖阚E一定可以照亮自己的夢(mèng)想。

面對(duì)高考,除了要有堅(jiān)定的信念和必勝的信心,做好充分準(zhǔn)備、調(diào)整好狀態(tài)也非常重要。在此再囑咐同學(xué)們幾句:

1、保持一顆平常心。高考既是知識(shí)的比拼也是心態(tài)的比拼,既是智商的較量也是情商的較量,保持一顆平常心是高考制勝的關(guān)鍵。高考只是人生中的重要站點(diǎn)但不是唯一站點(diǎn)更不是終點(diǎn),不要過(guò)度關(guān)注結(jié)果而應(yīng)注重完善過(guò)程,考前最后一周,不要過(guò)度勞累,也不能過(guò)度放松,正確看待焦慮和緊張,不打亂固有的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,一切如平常即可。特別提醒同學(xué)們:高考時(shí),考完感覺(jué)不理想是常態(tài),正常發(fā)揮就是超水平發(fā)揮,不出意外就是成功。

2、做好準(zhǔn)備,從容應(yīng)考。考前認(rèn)真了解考試流程和注意事項(xiàng);提前備好所需證件及考試用品;親自前往考點(diǎn)熟悉環(huán)境和考場(chǎng)位置,規(guī)劃好出行的路線,留有足夠的時(shí)間前往考場(chǎng),不慌不忙不亂,從容參加考試。進(jìn)入考場(chǎng)盡快使自己安靜下來(lái),細(xì)細(xì)回想一下考試的流程;考試期間科學(xué)規(guī)劃時(shí)間,認(rèn)真審題,先易后難,規(guī)范答題;每場(chǎng)考試結(jié)束后,不與別人對(duì)答案,不找老師解疑,保持平和的心態(tài),全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。

3、堅(jiān)持到底,決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號(hào)角,隨后進(jìn)行了200天宣誓、100天動(dòng)員,如果說(shuō)前面的復(fù)習(xí)備考是高考沖刺的話,那么現(xiàn)在就到了沖刺撞線的時(shí)刻,哪怕是終點(diǎn)前1cm時(shí)的跌倒也會(huì)讓你前功盡棄,即使是1cm的超越也是最終的勝利。所以同學(xué)們一定要善始善終,決不放松,只有堅(jiān)持到底,才能笑到最后。高47級(jí)的同學(xué)們,這是大家在校的最后一周,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng),展現(xiàn)高三學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì),嚴(yán)于律己、心存感恩,給學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,為母校留下美好的記憶。

同學(xué)們,有母校60載文化積淀的熏陶滋潤(rùn),有廣大師長(zhǎng)的辛勤培育和鼓勵(lì)支持,有同學(xué)們?nèi)暌磺Ф鄠€(gè)日日夜夜的拼搏奮斗,我們堅(jiān)信,同學(xué)們一定能夠成功!勝利一定會(huì)屬于我們!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十五

大家早上好!

今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。

誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái),誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。

是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非??墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。

三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。

知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走人行道,在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上玩耍、做游戲。過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,注意來(lái)往車輛,要做到紅燈停、綠燈行;不12周歲不騎車上街、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,車停穩(wěn)后再下車。車輛行駛時(shí),要坐好,并抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)碰傷。不能將身體的任何部分伸出車外,下車后,要注意安全,不要從車前車后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

同學(xué)們?cè)诩也荒軄y動(dòng)家用電器、煤氣灶,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十七

大家早上好!我是初三454班的莫百璇,很榮幸今天我能做為初三年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。

上一周,我們結(jié)束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得:考完試了,解放嘍!可以好好休息一下!當(dāng)然,考完后放松一下心情,調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)是好的,但并不表示學(xué)習(xí)可以松懈了。畢竟我們結(jié)束的僅僅是一場(chǎng)期中考試而已,我們學(xué)習(xí)并不是為了一場(chǎng)期中考試,何來(lái)“解放”之說(shuō)?奮斗永遠(yuǎn)都是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。沒(méi)有任何一場(chǎng)考試可以作為學(xué)業(yè)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),即使是中考、高考,更何況是一場(chǎng)小小的期中考試。

期中考試結(jié)束,每個(gè)人拿到成績(jī)后的心情可能都不同??嫉玫母吲d,考得不好可能會(huì)失落擔(dān)心。但無(wú)論是高興還是失落,都已是過(guò)去。我們接下來(lái)要做的是通過(guò)分析考試結(jié)果,審視自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài),看看有哪些問(wèn)題從這次考試中暴露出來(lái),哪些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握,該如何改進(jìn)、提高、完善,分析原因并找到正確的學(xué)習(xí)方法,然后以一個(gè)全新的姿態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,這才是一種良好的面對(duì)考試結(jié)果的心態(tài)。

漫漫學(xué)途中,也許有同學(xué)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:我是這樣的平庸,就算再怎么努力學(xué)習(xí)也達(dá)不到某某那樣的高度,那我努力的意義究竟是什么?最后還是和沒(méi)有努力過(guò)的人一樣,那我為什么還要拼搏?這樣的想法,讓我們感到迷茫,失去動(dòng)力。有段時(shí)間,我也曾思考過(guò)這樣的問(wèn)題。后來(lái),一個(gè)從網(wǎng)上看來(lái)的故事告訴了我答案——現(xiàn)在我們還沒(méi)有放棄的資格。每個(gè)人都有放棄的權(quán)力,但你只有盡了自己最大的努力,奮斗到了最后,你才有資格說(shuō)放棄,說(shuō)那是天賦決定的,你做不到那樣。即使最后你達(dá)不到自己的目標(biāo),但你可以自豪的說(shuō),你已經(jīng)站在離自己的目標(biāo)最近的地方,你可以坦然地面對(duì)過(guò)去以及將來(lái)的自己??傊^續(xù)前行就對(duì)了。抱著這樣的心態(tài),在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)就好。

學(xué)習(xí)上,良好的方法能讓你有效利用時(shí)間,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。

語(yǔ)文,除了扎扎實(shí)實(shí)把課文內(nèi)容掌握外,可以多看課外書(shū)。只要是健康的書(shū)籍,什么類型都可以的。讀得多了,自然就會(huì)有很好的語(yǔ)感,寫作水平自然就會(huì)提高,知識(shí)面也會(huì)不知不覺(jué)有些增長(zhǎng)。這不是一個(gè)刻意的過(guò)程。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會(huì)使人受益終生。

數(shù)學(xué),除了認(rèn)真聽(tīng)老師講課,平時(shí)多注意分析做錯(cuò)的題,數(shù)學(xué)成績(jī)一般的同學(xué),一般并不是知識(shí)掌握少了,你掌握了大部分的知識(shí),只有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,而就是沒(méi)掌握的,老是做錯(cuò)??荚囍械木C合題很多,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握基本就一票否決了,所以一定要抓住老師分析題目的機(jī)會(huì),將錯(cuò)題弄懂,明白思維方法。還有就是多練,數(shù)學(xué)多做練習(xí)真的很重要,做難題是對(duì)思維的訓(xùn)練,所以有價(jià)值的題目一定要珍惜。

英語(yǔ),如果只是為了在考試中取得好成績(jī),要多聽(tīng)多讀課文。初中是義務(wù)教育階段,很多的題目是來(lái)自課文原句的改寫或同一題材的改寫,題型都比較固定。所以對(duì)課文越熟練,英語(yǔ)語(yǔ)感越好,在考試中就越有利。

至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué),初中階段的這些科目并不難,只要把握好上課的時(shí)間,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),就基本能解決所有問(wèn)題。

自己的學(xué)習(xí)方法最好還是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去總結(jié)提升,正所謂因材施教,適合自己的才是最好的。以上只是我平時(shí)學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

最后祝愿大家能在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,得到快樂(lè),祝初一的同學(xué)們能盡快適應(yīng)新的科目,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰(zhàn)——生地會(huì)考中得到理想的成績(jī);祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平,為初中三年畫上圓滿的句號(hào)。

謝謝大家!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十八

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!

冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇十九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是七(8)班的李xx。今天,我演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆喿x》。

英國(guó)小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)過(guò):“人生,為樂(lè)趣而讀書(shū)。”;而我國(guó)前總理周恩來(lái)也少年有志:“為中華之崛起而讀書(shū)?!?,而文學(xué)家羅曼·羅蘭也一語(yǔ)道破讀書(shū)的意義:“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己?!?/p>

的確,無(wú)論何時(shí),更無(wú)論何地,唯有書(shū)籍,與好友能予你春日初陽(yáng)般的溫暖。

只有讀書(shū),才能給予我們?cè)谌松@條平凡之路上不斷攀巖的信心。也許,你曾經(jīng)跌入谷底,你曾經(jīng)望著前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄,然而,當(dāng)你捧起一本《阿甘正傳》時(shí),這世界一切傷痛、苦悶、失敗都無(wú)足輕重,你知道,在這緊密排列的文字中,熠熠生輝的,是你的夢(mèng)想,你知道,希望和勇氣都在字里行間為你灌輸,你讀的不是書(shū),是未來(lái);你收獲的不是知識(shí),是希望。

只有讀書(shū),才能潤(rùn)滑我們?cè)阡摻钏嘞聶C(jī)械化的心靈。這塵世聒噪,人的心靈逐漸被潛移默化,然而能過(guò)濾一切塵埃而給予你一切最原始最本真的,仍只有書(shū)籍,假如你愿意品一品那《追風(fēng)箏的人》,你可以看到摩天大樓間的曙光,它使你的精神升華。

然而,我們卻不只是為了精神慰藉而讀書(shū)。

在當(dāng)今社會(huì)中,我們真的應(yīng)該將閱讀變成我們的生活方式。我們離不開(kāi)閱讀。金句箴言中有微妙的語(yǔ)言智慧等待著我們?nèi)ネ诰?,另類而精辟的驚人之語(yǔ)中能開(kāi)導(dǎo)我們的思維,精彩絕妙的討論、不留情面的諷刺和令人發(fā)噱的比擬讀來(lái)實(shí)在十分過(guò)癮,文學(xué)是摻雜了感性的文字,盡管如此,我們?nèi)詫?duì)它寄予信任。在這種反理性的信任之下,是讀者未泯的童心。正是這樣的讀者締造了文學(xué)魅力。作者將他們引為知己,對(duì)他們傾訴衷腸。如果你曾在閱讀中遇見(jiàn)那個(gè)孤僻冷傲、貪婪自私、吹毛求疵而又欲罷不能的自己,那么你將樂(lè)于讀到書(shū),你會(huì)在其中得到最深刻的諒解、安慰和共鳴。

綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,只有活在書(shū)中才能得以長(zhǎng)久。而生來(lái)一無(wú)所知的我們,正是因?yàn)樽x書(shū)才能有所知曉。讀書(shū)是人類與時(shí)間和空間對(duì)抗的終極途徑。我們?cè)陂喿x中令沉睡的思想重生?,F(xiàn)在,在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角,我們也時(shí)常浸染在書(shū)香中。獲得知識(shí)最快的途徑,便是讀書(shū)!能夠讓時(shí)間、空間與愛(ài)永存的,便是讀書(shū)!

我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?這大概需要我們自身的行動(dòng)去答疑解惑,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!

謝謝大家,我的演講完畢。

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇二十

每次在升國(guó)旗的時(shí)候,雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào),呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。

中華人民共和國(guó)的國(guó)歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國(guó)著名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著名音樂(lè)家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了我國(guó)的東北地區(qū),中國(guó)人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)句被著名的青年音樂(lè)家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國(guó),無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭(zhēng)取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過(guò)去,還是在現(xiàn)在,都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。

同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí),就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!

國(guó)旗下以親情為講話稿以親情為講話稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

在這山青水綠的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了“**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動(dòng)。它讓我們體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng);讓我們感受科技的魅力,讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩(shī)鄉(xiāng)—、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。

翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的便捷,比如我們學(xué)?!顷P(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過(guò)播放教學(xué)課件,通過(guò)實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)接收來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),既豐富了我們的課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂(lè)趣,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);在課余時(shí)間我們還能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識(shí),讓我們的視野更加開(kāi)闊。

始,從現(xiàn)在開(kāi)始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。

我們青少年是未來(lái)的主人,我們生活在知識(shí)的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長(zhǎng),科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)以便將來(lái)把我們的家園變得更加美好。

我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過(guò)觀摩全縣各個(gè)學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和探索科學(xué)的精神,并將這份寶貴的精神財(cái)富收獲其中。

同學(xué)們!在**縣縣委各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開(kāi),讓我們行動(dòng)起來(lái),用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹詩(shī)鄉(xiāng)—兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們開(kāi)動(dòng)我們聰慧的大腦,運(yùn)動(dòng)著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!

最后,預(yù)祝**縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

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