方案的評(píng)估和改進(jìn)是不斷提高工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。在制定方案時(shí),我們還需要考慮資源的分配和利用情況,確保方案的可行性。每個(gè)方案范例都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇一
為提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,減少安全事故發(fā)生,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作力度,營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為zz鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動(dòng)月。對(duì)照文件精神,我園將以"強(qiáng)化教育、增強(qiáng)意識(shí)、預(yù)防為主"為活動(dòng)月目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng),切實(shí)做好幼兒園安全教育工作,提高全園師生的安全意識(shí),希望各部門(mén)各班級(jí)認(rèn)真按照方案要求貫徹落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
1、十五周召開(kāi)全園教職工安全活動(dòng)月動(dòng)員會(huì)(徐園長(zhǎng)主持);在正大門(mén)口懸掛安全教育橫幅(z負(fù)責(zé)),營(yíng)造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
2、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十六周組織安全小組對(duì)園內(nèi)和園周邊環(huán)境進(jìn)行月安全隱患大排查,重點(diǎn)查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等,并對(duì)園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標(biāo)識(shí)進(jìn)行全面的檢查,做到標(biāo)識(shí)明確規(guī)范(z負(fù)責(zé))。
3、利用每周的國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),十六周安排"積極參與安全教育活動(dòng)月"的動(dòng)員性講話(huà),發(fā)動(dòng)全體師生齊參與活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),強(qiáng)化安全防范,創(chuàng)建平安校園(石波老師負(fù)責(zé))。
4、在安全教育月期間,各班級(jí)有效利用班級(jí)家長(zhǎng)園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的指引教育;同時(shí)通過(guò)外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對(duì)孩子們進(jìn)行及時(shí)的宣傳教育(z責(zé))。
5、各班級(jí)在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平積極開(kāi)展自然災(zāi)害(雷雨、臺(tái)風(fēng)、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動(dòng),有效地增長(zhǎng)孩子們的安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力(z負(fù)責(zé))。
6、由安全小組給家長(zhǎng)發(fā)放一封致家長(zhǎng)的安全教育信以及通過(guò)家園校訊通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作,做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力(z負(fù)責(zé))。
7、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進(jìn)行一次食品安全學(xué)習(xí)活動(dòng),安全小組組織保安員進(jìn)行消防控制臺(tái)及其他消防設(shè)備的實(shí)踐操作考核(z負(fù)責(zé))。
8、對(duì)照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃由膳食委員會(huì)在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購(gòu)、農(nóng)藥殘留檢測(cè)、食品留樣、食品索證、臺(tái)賬記帳等)規(guī)范管理情況(z負(fù)責(zé))。
9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開(kāi)展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級(jí)可根據(jù)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以班或級(jí)部為單位開(kāi)展防拐騙,地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí),提高師生的應(yīng)對(duì)能力和防范水平(盧雪英和班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
10、十九周行政、級(jí)組長(zhǎng)一起檢查班級(jí)安全教育月教育實(shí)施情況(行政、級(jí)長(zhǎng))。
11、各班級(jí)各部門(mén)按照安全小組的要求及時(shí)收集安全教育月的資料,文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《2012年安全教育月活動(dòng)資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動(dòng)教案、宣傳資料和活動(dòng)小結(jié)等)?;顒?dòng)資料上繳時(shí)間為6月28日前。
12、幼兒園安全小組在6月29日前寫(xiě)好活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié),全面總結(jié)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅(z負(fù)責(zé))。
13、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作(z)。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇二
在信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與社會(huì)的發(fā)展,成為世界溝通的橋梁,人類(lèi)文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)流行于網(wǎng)絡(luò),詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò),不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò),對(duì)于心智不完全成熟,思辯力極待提升的小學(xué)生來(lái)說(shuō),樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)已迫在眉睫。
網(wǎng)絡(luò)安全,關(guān)乎你我。
通過(guò)對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,理解信息安全的重要性,提升學(xué)生信息安全意識(shí);有效保護(hù)學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣;識(shí)別和抵制不良信息;提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力;正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、手抄小報(bào)展評(píng)、案例分享等有效形式,切實(shí)開(kāi)展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開(kāi)展小組討論,以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的注意事項(xiàng)及安全措施。另外,教師通過(guò)日常教學(xué)活動(dòng),常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信息安全及防范意識(shí),提高識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。
(一)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界。
討論:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展,給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了哪些便利?
1、瀏覽新聞,足不出戶(hù),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞大事;
2、疫情期間,我們宅家上網(wǎng)課,充分利用了網(wǎng)絡(luò);
3、網(wǎng)上購(gòu)物,方便我們的生活;
4、不懂的問(wèn)題,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún);
5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天,交朋友;
6、可以打游戲;
……。
(二)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。
1、虛假?gòu)V告;
2、手機(jī)app泛濫,推送不良信息;
3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款;
4、網(wǎng)絡(luò)詐騙,讓人們財(cái)產(chǎn)受損;
5、網(wǎng)絡(luò)謠言,混淆視聽(tīng);
6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童,特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人;
7、色情內(nèi)容,影響少兒健康成長(zhǎng);
……。
(三)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)會(huì)常用自護(hù)技能。
1、提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力,學(xué)會(huì)識(shí)別虛假信息;
2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)app上獲取信息,查閱資料;
4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個(gè)人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣;
5、正確識(shí)別和抵制不良信息,不信謠、不傳謠;
6、不和網(wǎng)友見(jiàn)面,不在網(wǎng)上借錢(qián)給別人;
7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全,不使用無(wú)密碼的wifi,不通過(guò)對(duì)方提供的不明鏈接支付;
8、正確使用手機(jī),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;
小結(jié):我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò),要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”:
價(jià)值觀(guān):善良、和平。
行為底線(xiàn):不傷害他人。
自我保護(hù):不輕信,不盲從。
(四)擦亮眼睛,學(xué)會(huì)判斷。
以下行為是否正確,請(qǐng)你來(lái)判斷:
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好,我喜歡聽(tīng),用爸爸的手機(jī)打賞主播,希望他能關(guān)注到我。()。
2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點(diǎn)著,看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。()。
3、有陌生人加我好友,并約我見(jiàn)面,我沒(méi)有同意,并把這事告訴了家長(zhǎng)。()。
4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像,我便通過(guò)評(píng)論區(qū)大罵他,并且捏造一些謠言敗壞他的名聲,讓他向我的偶像道歉。
5、為了能得到更多人的關(guān)注,我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。()。
6、陌生人發(fā)來(lái)的鏈接,我直接點(diǎn)開(kāi),并如實(shí)填寫(xiě)自己的信息。()。
(五)升華小結(jié),固化成果。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)巨大變化,但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要擦亮雙眼,安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。
(六)學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙,學(xué)習(xí)生活少不了。
隱患風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)有,擦亮眼睛不信謠。
網(wǎng)絡(luò)游戲要遠(yuǎn)離,保護(hù)視力要記牢。
善良和平待他人,綠色上網(wǎng)警惕高。
(七)活動(dòng)拓展,生活延升。
學(xué)生課后以“信息安全,關(guān)乎你我”為主題,四人合作,辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報(bào)。班級(jí)組織開(kāi)展評(píng)選展示活動(dòng)。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇三
2、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
在活動(dòng)室內(nèi)布置成小兔的家,一幼兒或一教師扮演小兔,準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。
1.游戲口吻引起幼兒的興趣。
取出幼兒可能說(shuō)出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。
2.讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說(shuō)邊用動(dòng)作演示)。
教師小結(jié):上下樓梯時(shí)不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)向前走;人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠,不搶先;上下樓梯時(shí)都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
(3)到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂(lè)》歌?!靶⊥谩睘榇蠹冶硌菀粋€(gè)節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。
3.教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
師:小朋友們,上下樓梯注意安全,才能讓我們能更健康快樂(lè)地進(jìn)行游戲。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇四
1.環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
2.并不是在每一個(gè)日子都想你,只是在一切美麗的,深沉的,心中洞然有所悟的剎那,便是我想你的時(shí)刻了。
3.怠惰是貧窮的制造廠(chǎng)。
4.已經(jīng)失去的不妨讓它失去,至少不再耽于等待。
5.在所有的批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?!?jiǎng)e林斯基
6.失去的愛(ài)情,總是令人懷念的。
7.好朋友不需要太多,兩個(gè)就夠了。一個(gè)肯借你錢(qián),另一個(gè)肯參加你的葬禮。
8.海蚌未以沙的刺痛,就不能溫暖出美麗的珍珠,于是我讓思念不斷的刺痛我的心,只為了,給親愛(ài)的你所有美麗的珍珠幼兒園。
9.多少紅顏悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭亂冢。
10.幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門(mén);幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
11.雪中送炭的情誼比什么都可貴。
12.憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了。
13.擦掉千萬(wàn)的淚,找不回屬于自己的曾經(jīng)幼兒園。
14.被特別在乎的人忽略會(huì)很難過(guò),更難過(guò)的是你必須要裝的若無(wú)其事。
16.人生那個(gè)指引你走上光明大道的人,就是你的良心。
17.勿滿(mǎn)足于眼前的小小成就。你要問(wèn)自己,我這輩子只有這樣嗎?
18.人永遠(yuǎn)是寂寞而自我的生物。無(wú)論多么真誠(chéng)的說(shuō)出自己的愛(ài),也總會(huì)有無(wú)法被理解的心情。
19.沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山!"
20.痛過(guò)之后就不會(huì)覺(jué)得痛了,有的只會(huì)是一顆冷漠的心。
21.幸福對(duì)我說(shuō),你還太小。
22.尊重老師的境界就是超越老師。
23.生與死都是別人的熱鬧,我在擁擠的人群里享受著刺人的孤寂
24.生命是一襲華美的袍,爬滿(mǎn)了虱子。
25.有些人自己不習(xí)慣“獨(dú)立思考”,也不習(xí)慣別人“獨(dú)立思考”。他們把自己裝在套子里面,也喜歡把別人裝在套子里面。他們拿起教條的棍子到處巡邏,要是看見(jiàn)有人從套子里鉆出來(lái),他們就給他悶棍,他們聽(tīng)見(jiàn)到處都在唱他們聽(tīng)?wèi)T了的那種沒(méi)有感情的單調(diào)的調(diào)子,他們就滿(mǎn)意地在套子里睡著了。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇五
(2)通過(guò)與消防隊(duì)員的.近距離接觸,增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊敬消防隊(duì)員的情感。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日上午10點(diǎn),如下雨往后順延。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員:中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門(mén)銜接工作;
(2)班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí);
(4)場(chǎng)地準(zhǔn)備:提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板(消防支隊(duì)提供,可否提前把展板送到,好向家長(zhǎng)宣傳)。
5、安全預(yù)案:
(3)幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離;
(5)班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員;
(6)活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng),按樓層低到高的順序退場(chǎng)。
6、活動(dòng)流程:
(4)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示(3~4項(xiàng));
(5)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答(師幼問(wèn),消防隊(duì)員答;反之同理);
(6)幼兒向消防隊(duì)員獻(xiàn)大紅花;
(7)全場(chǎng)齊唱:幸福拍手歌
(8)由師幼代表表演舞蹈:江南style;
(9)消防隊(duì)員齊唱軍歌(還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目);
(10)邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style,在歡樂(lè)的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。
(11)幼兒退場(chǎng),撤場(chǎng)地。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇六
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
一、談話(huà)引入。
t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
t:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育。
1、幼兒討論。
t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論。
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們?cè)撛趺醋?
(3)t:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?
三、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
t小結(jié):人的生命。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇七
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關(guān)愛(ài)生命,從我做起”,我們將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月14日至9月18日。
三、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命,從我做起。
四、教育目標(biāo):
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。
3、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過(guò)運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
五、具體內(nèi)容:
1、加大力度宣傳,強(qiáng)化安全教育:通過(guò)宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà),大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)的安全教育。
宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開(kāi)一次有關(guān)安全教育的家長(zhǎng)會(huì)。
9月11日召開(kāi)安全教育家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)告知我園開(kāi)展的安全教育活動(dòng)內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)?!段以趺崔k》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力?!蹲⒁馕kU(xiǎn)》。
(1)認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話(huà)。
(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩?!栋踩秒姟?。
(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(2)懂得要安全用電。在晨間談話(huà)中進(jìn)行安全教育通過(guò)晨間談話(huà),告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
1.不在教室里、教室外亂跑。
2.上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來(lái)玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩。
4、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開(kāi)展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),讓每位幼兒參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),熟練掌握自救自護(hù)技能。
六、活動(dòng)要求。
(一)各班教師做到:
1、各班教師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。
3、保證教室的`通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)了解原因,同時(shí)要求家長(zhǎng)幼兒有事(如事假、病假)打電話(huà)來(lái)請(qǐng)假。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
9、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。
11、各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。
(二)各班幼兒做到:
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。并督促家長(zhǎng)一起遵守交通規(guī)則。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話(huà)是“119”等。
為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動(dòng)幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)掌握各類(lèi)安全知識(shí)興趣,提高幼兒的安全行為能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級(jí)文件精神,特制定”強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題安全教育周活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題。
“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月26日——3月31日。
四、活動(dòng)安排。
(一)成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):__。
副組長(zhǎng):__。
組員:全體教職工。
(二)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。
1、為了形成良好的活動(dòng)氛圍,幼兒園在門(mén)口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ),加大宣傳力度。
2、在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)前召開(kāi)園務(wù)會(huì),落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。
3、__月__日安全日主題教育活動(dòng)開(kāi)啟儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育周活動(dòng)的動(dòng)員和部署。
(三)多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
1、抓好交通安全教育。加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處置常識(shí)等教育,避免交通事故發(fā)生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強(qiáng)對(duì)幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識(shí)、報(bào)警、自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識(shí),保證幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強(qiáng)對(duì)食堂和活動(dòng)室衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)控,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,特別是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水事故知識(shí)的宣傳,明確要求幼兒不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。
(四)活動(dòng)形式和時(shí)間安排:
1、利用幼兒園家園橋,充分發(fā)揮安全知識(shí)的宣傳教育作用。
2、各班級(jí)開(kāi)展一周的安全教育課程。重點(diǎn)做好上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高全園師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過(guò)開(kāi)展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線(xiàn)和要領(lǐng)。
4、進(jìn)行一次全園安全大排查。
分管安全后勤園長(zhǎng)組織專(zhuān)人對(duì)校園及周邊進(jìn)行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
組織中大班開(kāi)展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)使幼兒認(rèn)識(shí)到安全工作與其息息相關(guān),把安全意識(shí)融入幼兒思想行動(dòng)之中。
6、在班級(jí)群發(fā)一封溫馨提示,引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全工作的重視。(時(shí)間:周三離園前負(fù)責(zé)人:各班教師)。
五、活動(dòng)要求。
1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化安全意識(shí),確保學(xué)校安全工作。
2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案,有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,采取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開(kāi)展。
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙,近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆。
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來(lái)不了,讓我來(lái)接你回家“、”_,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車(chē)后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場(chǎng)所。
1、商場(chǎng)。
2、公園或廣場(chǎng)。
3、汽車(chē)站或火車(chē)站。
4、游樂(lè)場(chǎng)。
5、超市。
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
家長(zhǎng)須知,防患于未然。
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫?huà)。
5、與孩子商定一個(gè)原則:萬(wàn)一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線(xiàn)。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話(huà)。
教會(huì)幼兒自救能力。
1、記住城市、小區(qū)、門(mén)牌號(hào)。
2、記住父母的名字、電話(huà),單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話(huà),急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法。
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng),幫孩子具體分析,好的想法保留下來(lái),不對(duì)指出為什么不對(duì),正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí),讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(zhǎng)朋友們,生命可貴,安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀(guān)察圖片,教師提問(wèn)。
提問(wèn):奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?
(2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>
3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話(huà),按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、遵章守紀(jì)”良好氛圍,為建設(shè)“平安奉化”提供堅(jiān)實(shí)的安全保障,根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》奉教安〔20xx〕72號(hào)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:
以黨的十八大、十八屆五中全會(huì)和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線(xiàn),緊緊圍繞20xx年學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)和要求,突出溺水事故防范、食品安全、上下學(xué)交通安全、校園安保等當(dāng)前安全工作重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),強(qiáng)化“紅線(xiàn)”意識(shí),弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),提升安全素養(yǎng),進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為有效遏制校園安全事故,促進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,營(yíng)造平安和諧校園奠定扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
20xx年6月1日至30日
強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展
為了加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立成立由園長(zhǎng)組長(zhǎng),教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
1、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅(幸福是棵樹(shù),安全是沃土),發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)宣傳資料,營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氛圍。橫幅標(biāo)語(yǔ)懸掛時(shí)間為6月1日―30日。(安全小組負(fù)責(zé),宣傳資料和照片資料保存)
2、以班級(jí)每單位出一期宣傳安全知識(shí)的海報(bào),宣傳內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容不要一樣,在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料)
3、各班要開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主,在6月20日之前上交活動(dòng)內(nèi)容和照片資料)
4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到園做一次法制報(bào)告,對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)教育。(安全小組負(fù)責(zé),報(bào)告內(nèi)容和照片資料存檔)
5、意外事故自救急救輔導(dǎo)培訓(xùn),邀請(qǐng)婦保醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)全體教職工進(jìn)行全面培訓(xùn)。(保健室負(fù)責(zé),培訓(xùn)內(nèi)容及照片存檔)
6、開(kāi)展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案(防暴力侵害)的演練活動(dòng)。(安全小組負(fù)責(zé),演練方案及活動(dòng)照片存檔)
7、開(kāi)展“安全教育千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng),家訪(fǎng)內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)等為主。(各班主任負(fù)責(zé),上交家訪(fǎng)表存檔)
8、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查,要把幼兒活動(dòng)室、食堂、飲用水等重要部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署。全園師生要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作的落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,圍繞主題,貼近實(shí)際,親自參與,躬親示范,強(qiáng)力推動(dòng);要精心策劃、周密部署,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),以促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展。
2、探索創(chuàng)新,彰顯特色。幼兒園要根據(jù)實(shí)際制訂活動(dòng)方案,精心安排好各項(xiàng)活動(dòng),做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實(shí)效。
3、廣泛宣傳,營(yíng)造氣氛。要運(yùn)用各種宣傳工具,加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網(wǎng)站、家訪(fǎng)等宣傳工具的作用,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯,形成“人人懂安全,人人抓安全,人人要安全,人人保安全”的局面。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇九
設(shè)計(jì)意圖:
在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo):
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)火警電話(huà)(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。
活動(dòng)形式:分班進(jìn)行。
具體內(nèi)容及要求:
目標(biāo):
1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)火警電話(huà)119。
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)?!跋离娫?huà)到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)。
重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)。
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話(huà)119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處。
(1)、帶幼兒去觀(guān)察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話(huà)。
(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀(guān)察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。
觀(guān)察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。
幼兒觀(guān)察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。
幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。
四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。
(一)觀(guān)看錄像。
(二)討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
(三)幼兒練習(xí)逃生的方法。
一、教育目標(biāo):
通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素,樹(shù)立基本的安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求:
(一)社會(huì)活動(dòng)。
1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂。
目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。
形式:通過(guò)談話(huà)、操作活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生。
目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。
形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。
3、安全玩滑滑梯。
目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。
形式:談話(huà)的方式進(jìn)行教育。
(二)健康。
1、安全玩滑滑梯。
目標(biāo):戶(hù)外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所。
目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。
形式:實(shí)踐練習(xí)。
3、慢慢喝開(kāi)水。
目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水,防止?fàn)C傷。
形式:通過(guò)談話(huà)及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
(三)語(yǔ)言活動(dòng)。
1、去醫(yī)院看病。
目標(biāo):了解看病的主要過(guò)程,知道常用的醫(yī)用工具。
形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生。
目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。
形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
根據(jù)安全教育周的內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過(guò)家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
四、家長(zhǎng)工作:
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施:
1、讓幼兒知道一些安全常識(shí),是有自我保護(hù)意識(shí),特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品,不到危險(xiǎn)的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月27日—4月1日。
四、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。
五、活動(dòng)安排。
1、聽(tīng)一聽(tīng):
以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解。
2、看一看。
懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ);。
3、談一談。
通過(guò)老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救。
自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練。
在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講。
各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng),請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
6、畫(huà)一畫(huà)。
開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課。
7、查一查。
組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。
六、活動(dòng)要求。
1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀(guān)察圖片,教師提問(wèn)。
提問(wèn):奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?
(2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>
3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話(huà),按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇十
以黨的十八大精神為指引,抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī),開(kāi)展校園食品安全科普宣教活動(dòng),提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識(shí),全面爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
“普及食品安全常識(shí),建立科學(xué)飲食文化”
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
(一)認(rèn)真開(kāi)展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,充分利用“1530”安全教育模式,給廣大教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離“垃圾”食品;各班級(jí)要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識(shí),辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào),強(qiáng)化師生的食品安全意識(shí),提高廣大師生對(duì)食品安全的鑒別能力,使食品安全意識(shí)入腦入心。
(二)認(rèn)真開(kāi)展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng)。6月16日是“食品安全宣傳主題日”,在“主題日”期間認(rèn)真開(kāi)展一次針對(duì)食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),要教育從業(yè)人員樹(shù)立“練為戰(zhàn)”的思想,將培訓(xùn)獲得知識(shí)記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,切不可搞“兩張皮”。
(三)認(rèn)真開(kāi)展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng)。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃,通過(guò)“小手拉大手”“家長(zhǎng)一封信”等活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成健康生活方式,教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng),強(qiáng)化道德觀(guān)念,倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣,形成食品安全主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展食品安全隱患大排查活動(dòng)。
要認(rèn)真開(kāi)展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī);索票索證是否規(guī)范;食品儲(chǔ)存是否符合要求;防鼠防蠅設(shè)施是否完好;儲(chǔ)存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期;原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行;庫(kù)存是否合理;從業(yè)人員是否持證上崗,并取得有效健康證明;從業(yè)人員操作是否規(guī)范;是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象;食堂衛(wèi)生(特別是頂棚衛(wèi)生)是否整潔;下水道設(shè)置是否符合要求;備餐間是否實(shí)行封閉管理,是否按要求安裝了消毒設(shè)施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透;餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒;對(duì)每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收、留樣;是否存在剩飯重裝現(xiàn)象;學(xué)校飲用水是否通過(guò)水質(zhì)檢測(cè);飲用水和飲水機(jī)是否由專(zhuān)人管理;管水工作人員是否辦理有效健康證明。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期,要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義,主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置,分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí),切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。
(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造校園食品安全濃厚氛圍。要通過(guò)飛信、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng),并通過(guò)“懸掛橫幅,張貼海報(bào)”等方式,營(yíng)造濃厚的校園食品安全氛圍。
(三)強(qiáng)化措施,廣泛開(kāi)展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī),在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開(kāi)展宣傳、教育和培訓(xùn),并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇十一
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周?chē)h(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂(yōu)患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題,正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
幼兒園增強(qiáng)安全意識(shí)活動(dòng)方案篇十二
為切實(shí)抓好我園的安全工作,增強(qiáng)我園師生的安全和法制意識(shí),提高師生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和布置,同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng),進(jìn)一步提高我園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生,特制動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)防范。
關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展。
**年6月1日—6月30日。
(一)宣傳動(dòng)員階段(6月1日—6月5日)。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開(kāi)全園各級(jí)人員安全動(dòng)員大會(huì),部署全園安全工作推進(jìn)計(jì)劃,號(hào)召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識(shí),抓細(xì)節(jié)、重落實(shí),切實(shí)做好全園安全穩(wěn)定工作。
2、開(kāi)展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動(dòng)。向全園教職工、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書(shū),充分調(diào)動(dòng)每一位教職工和幼兒家長(zhǎng)的主觀(guān)能動(dòng)性,號(hào)召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問(wèn)題、挑不足,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。
(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)。
1、安全教育、培訓(xùn)。
6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式,分期分批組織全園教職工對(duì)《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門(mén)安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點(diǎn)安全制度進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富教職工安全知識(shí)儲(chǔ)備,提高教職工的安全防范能力。
2、考核。
6月12日,采取筆答考試的形式,組織對(duì)全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核。
3、安全自查。
6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對(duì)園舍內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:
(1)在防火安全方面,重點(diǎn)排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫(kù)房所屬物品是否規(guī)范存放等。
(2)在防盜安全方面,重點(diǎn)檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來(lái)客來(lái)訪(fǎng)記錄是否認(rèn)真填寫(xiě),紅外防盜設(shè)備是否正常運(yùn)行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。
(3)在用電安全方面,重點(diǎn)檢查各班、各部門(mén)電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級(jí)是否確?!半x人斷電”等。
(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)。
1、開(kāi)展消防演習(xí)。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行消防演習(xí),提高安全防火意識(shí),培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。
2、開(kāi)展“我為安全工作提建議”活動(dòng)。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對(duì)于比較好的合理化建議,幼兒園將及時(shí)采納并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識(shí)競(jìng)賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測(cè)相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識(shí)。
(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)。
幼兒園對(duì)全園教職工和廣大家長(zhǎng)提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進(jìn)、自我提高的長(zhǎng)效機(jī)制。
組長(zhǎng):魏賢海校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):姚純晶、宋照會(huì)。
組員:
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