幼兒園增強安全意識活動方案(實用12篇)

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幼兒園增強安全意識活動方案(實用12篇)
時間:2023-12-12 17:17:18     小編:飛雪

方案的評估和改進是不斷提高工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。在制定方案時,我們還需要考慮資源的分配和利用情況,確保方案的可行性。每個方案范例都有其獨特的特點和優(yōu)點,可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。

幼兒園增強安全意識活動方案篇一

為提高廣大師生的安全意識和自護自救能力,減少安全事故發(fā)生,切實加強校園安全管理工作力度,營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為zz鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動月。對照文件精神,我園將以"強化教育、增強意識、預(yù)防為主"為活動月目標,結(jié)合我園實際開展一系列的安全教育活動,切實做好幼兒園安全教育工作,提高全園師生的安全意識,希望各部門各班級認真按照方案要求貫徹落實好各項活動內(nèi)容。

1、十五周召開全園教職工安全活動月動員會(徐園長主持);在正大門口懸掛安全教育橫幅(z負責(zé)),營造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。

2、結(jié)合園務(wù)計劃在十六周組織安全小組對園內(nèi)和園周邊環(huán)境進行月安全隱患大排查,重點查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等,并對園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標識進行全面的檢查,做到標識明確規(guī)范(z負責(zé))。

3、利用每周的國旗下講話活動,十六周安排"積極參與安全教育活動月"的動員性講話,發(fā)動全體師生齊參與活動。通過國旗下講話,強化安全防范,創(chuàng)建平安校園(石波老師負責(zé))。

4、在安全教育月期間,各班級有效利用班級家長園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對家長進行有效的指引教育;同時通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對孩子們進行及時的宣傳教育(z責(zé))。

5、各班級在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和能力水平積極開展自然災(zāi)害(雷雨、臺風(fēng)、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動,有效地增長孩子們的安全知識,提高安全防范意識及自我保護能力(z負責(zé))。

6、由安全小組給家長發(fā)放一封致家長的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動家長在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作,做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育,增強孩子的自我保護能力(z負責(zé))。

7、結(jié)合園務(wù)計劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進行一次食品安全學(xué)習(xí)活動,安全小組組織保安員進行消防控制臺及其他消防設(shè)備的實踐操作考核(z負責(zé))。

8、對照園務(wù)計劃由膳食委員會在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購、農(nóng)藥殘留檢測、食品留樣、食品索證、臺賬記帳等)規(guī)范管理情況(z負責(zé))。

9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級可根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗以班或級部為單位開展防拐騙,地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí),提高師生的應(yīng)對能力和防范水平(盧雪英和班級老師負責(zé))。

10、十九周行政、級組長一起檢查班級安全教育月教育實施情況(行政、級長)。

11、各班級各部門按照安全小組的要求及時收集安全教育月的資料,文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《2012年安全教育月活動資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動教案、宣傳資料和活動小結(jié)等)?;顒淤Y料上繳時間為6月28日前。

12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動月活動總結(jié),全面總結(jié)此次活動的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅(z負責(zé))。

13、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作(z)。

幼兒園增強安全意識活動方案篇二

在信息時代,網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進了人與社會的發(fā)展,成為世界溝通的橋梁,人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡(luò),詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò),不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò),對于心智不完全成熟,思辯力極待提升的小學(xué)生來說,樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。

網(wǎng)絡(luò)安全,關(guān)乎你我。

通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,理解信息安全的重要性,提升學(xué)生信息安全意識;有效保護學(xué)生個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力;正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

三年級一班全體學(xué)生。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。

通過日常教學(xué)、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式,切實開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論,以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時的注意事項及安全措施。另外,教師通過日常教學(xué)活動,常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識,進一步增強學(xué)生信息安全及防范意識,提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

(一)走進網(wǎng)絡(luò)世界。

討論:計算機網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展,給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利?

1、瀏覽新聞,足不出戶,了解國際國內(nèi)新聞大事;

2、疫情期間,我們宅家上網(wǎng)課,充分利用了網(wǎng)絡(luò);

3、網(wǎng)上購物,方便我們的生活;

4、不懂的問題,可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢;

5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天,交朋友;

6、可以打游戲;

……。

(二)認知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

1、虛假廣告;

2、手機app泛濫,推送不良信息;

3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款;

4、網(wǎng)絡(luò)詐騙,讓人們財產(chǎn)受損;

5、網(wǎng)絡(luò)謠言,混淆視聽;

6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童,特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人;

7、色情內(nèi)容,影響少兒健康成長;

……。

(三)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,學(xué)會常用自護技能。

1、提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力,學(xué)會識別虛假信息;

2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)app上獲取信息,查閱資料;

4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣;

5、正確識別和抵制不良信息,不信謠、不傳謠;

6、不和網(wǎng)友見面,不在網(wǎng)上借錢給別人;

7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全,不使用無密碼的wifi,不通過對方提供的不明鏈接支付;

8、正確使用手機,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;

小結(jié):我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò),我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò),要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”:

價值觀:善良、和平。

行為底線:不傷害他人。

自我保護:不輕信,不盲從。

(四)擦亮眼睛,學(xué)會判斷。

以下行為是否正確,請你來判斷:

1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好,我喜歡聽,用爸爸的手機打賞主播,希望他能關(guān)注到我。()。

2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著,看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。()。

3、有陌生人加我好友,并約我見面,我沒有同意,并把這事告訴了家長。()。

4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像,我便通過評論區(qū)大罵他,并且捏造一些謠言敗壞他的名聲,讓他向我的偶像道歉。

5、為了能得到更多人的關(guān)注,我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。()。

6、陌生人發(fā)來的鏈接,我直接點開,并如實填寫自己的信息。()。

(五)升華小結(jié),固化成果。

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化,但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險,小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時要擦亮雙眼,安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。

(六)學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌。

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙,學(xué)習(xí)生活少不了。

隱患風(fēng)險時時有,擦亮眼睛不信謠。

網(wǎng)絡(luò)游戲要遠離,保護視力要記牢。

善良和平待他人,綠色上網(wǎng)警惕高。

(七)活動拓展,生活延升。

學(xué)生課后以“信息安全,關(guān)乎你我”為主題,四人合作,辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。

幼兒園增強安全意識活動方案篇三

2、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

在活動室內(nèi)布置成小兔的家,一幼兒或一教師扮演小兔,準備四、五樣小食品或禮物。

1.游戲口吻引起幼兒的興趣。

取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

2.讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說邊用動作演示)。

教師小結(jié):上下樓梯時不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺階一級一級向前走;人多時要一個跟著一個,不擁擠,不搶先;上下樓梯時都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

(3)到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌?!靶⊥谩睘榇蠹冶硌菀粋€節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。

3.教師小結(jié),活動結(jié)束。

師:小朋友們,上下樓梯注意安全,才能讓我們能更健康快樂地進行游戲。

幼兒園增強安全意識活動方案篇四

1.環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。

2.并不是在每一個日子都想你,只是在一切美麗的,深沉的,心中洞然有所悟的剎那,便是我想你的時刻了。

3.怠惰是貧窮的制造廠。

4.已經(jīng)失去的不妨讓它失去,至少不再耽于等待。

5.在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基

6.失去的愛情,總是令人懷念的。

7.好朋友不需要太多,兩個就夠了。一個肯借你錢,另一個肯參加你的葬禮。

8.海蚌未以沙的刺痛,就不能溫暖出美麗的珍珠,于是我讓思念不斷的刺痛我的心,只為了,給親愛的你所有美麗的珍珠幼兒園。

9.多少紅顏悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭亂冢。

10.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

11.雪中送炭的情誼比什么都可貴。

12.憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

13.擦掉千萬的淚,找不回屬于自己的曾經(jīng)幼兒園。

14.被特別在乎的人忽略會很難過,更難過的是你必須要裝的若無其事。

16.人生那個指引你走上光明大道的人,就是你的良心。

17.勿滿足于眼前的小小成就。你要問自己,我這輩子只有這樣嗎?

18.人永遠是寂寞而自我的生物。無論多么真誠的說出自己的愛,也總會有無法被理解的心情。

19.沒有比腳更遠的路,沒有比人更高的山!"

20.痛過之后就不會覺得痛了,有的只會是一顆冷漠的心。

21.幸福對我說,你還太小。

22.尊重老師的境界就是超越老師。

23.生與死都是別人的熱鬧,我在擁擠的人群里享受著刺人的孤寂

24.生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

25.有些人自己不習(xí)慣“獨立思考”,也不習(xí)慣別人“獨立思考”。他們把自己裝在套子里面,也喜歡把別人裝在套子里面。他們拿起教條的棍子到處巡邏,要是看見有人從套子里鉆出來,他們就給他悶棍,他們聽見到處都在唱他們聽?wèi)T了的那種沒有感情的單調(diào)的調(diào)子,他們就滿意地在套子里睡著了。

幼兒園增強安全意識活動方案篇五

(2)通過與消防隊員的.近距離接觸,增強幼兒對消防工作的認識,培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬消防隊員的情感。

1、活動時間:20xx年11月28日上午10點,如下雨往后順延。

2、活動地點:幼兒園操場。

3、參與人員:中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊部分官兵。

4、活動準備:

(1)提前與消防支隊相關(guān)部門銜接工作;

(2)班級提前進行關(guān)于消防知識的資料收集和學(xué)習(xí);

(4)場地準備:提前懸掛橫幅、劃分班級區(qū)域、準備消防演練物品、布置展板(消防支隊提供,可否提前把展板送到,好向家長宣傳)。

5、安全預(yù)案:

(3)幼兒座位離演練場地應(yīng)保持安全距離;

(5)班級之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員;

(6)活動結(jié)束時組織幼兒有序退場,按樓層低到高的順序退場。

6、活動流程:

(4)消防隊員進行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示(3~4項);

(5)現(xiàn)場互動問答(師幼問,消防隊員答;反之同理);

(6)幼兒向消防隊員獻大紅花;

(7)全場齊唱:幸福拍手歌

(8)由師幼代表表演舞蹈:江南style;

(9)消防隊員齊唱軍歌(還可自行增加隊員拿手節(jié)目);

(10)邀請消防隊員和師幼一起跳江南style,在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動。

(11)幼兒退場,撤場地。

幼兒園增強安全意識活動方案篇六

1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。

3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

一、談話引入。

t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

t:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育。

1、幼兒討論。

t:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識要點。

(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論。

(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們該怎么做?

(3)t:聽了這個故事,你有什么感受?

三、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

t小結(jié):人的生命。

幼兒園增強安全意識活動方案篇七

按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進一步加強幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強廣大師幼的安全防范意識和自救自護能力,進一步推進幼兒園安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關(guān)愛生命,從我做起”,我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

二、活動時間:9月14日至9月18日。

三、活動主題:關(guān)愛生命,從我做起。

四、教育目標:

1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應(yīng)保護自己不受傷害,提高幼兒的自我保護意識。

2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的后果,知道簡單的自救方法。

3、了解簡單的防病知識,知道通過運動、衛(wèi)生來增強體質(zhì)。

五、具體內(nèi)容:

1、加大力度宣傳,強化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發(fā)揮國旗下講話,大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

2、開展一次專門的安全教育。

宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害的自救。

3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。

9月11日召開安全教育家長會向家長告知我園開展的安全教育活動內(nèi)容有《不要這樣做》目標:認識幾種容易導(dǎo)致危險的動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險?!段以趺崔k》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。《注意危險》。

(1)認識“注意危險”的標志及報警電話。

(2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩?!栋踩秒姟?。

(1)了解安全使用電器的粗淺知識。

(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護能力。

1.不在教室里、教室外亂跑。

2.上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。

4、組織一次安全隱患排查整治行動。

要重點對燃氣設(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

六、活動要求。

(一)各班教師做到:

1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。

3、保證教室的`通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。

5、加強幼兒點名工作,并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因,同時要求家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進午睡室等。

11、各年級進行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。

(二)各班幼兒做到:

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)掌握各類安全知識興趣,提高幼兒的安全行為能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級文件精神,特制定”強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題安全教育周活動方案。

二、活動主題。

“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”

三、活動時間。

20__年3月26日——3月31日。

四、活動安排。

(一)成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

組長:__。

副組長:__。

組員:全體教職工。

(二)加強宣傳,形成氛圍。

1、為了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設(shè)立安全標語,加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育日”活動前召開園務(wù)會,落實活動計劃及部署。

3、__月__日安全日主題教育活動開啟儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。

(三)多種形式,開展活動。

1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。

3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛(wèi)生進行監(jiān)控,嚴格進貨渠道,特別是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預(yù)防,促進幼兒的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強對預(yù)防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領(lǐng)私自下水游泳,不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

(四)活動形式和時間安排:

1、利用幼兒園家園橋,充分發(fā)揮安全知識的宣傳教育作用。

2、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。

3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領(lǐng)。

4、進行一次全園安全大排查。

分管安全后勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。

組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關(guān),把安全意識融入幼兒思想行動之中。

6、在班級群發(fā)一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:周三離園前負責(zé)人:各班教師)。

五、活動要求。

1、全體教師要正確認識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負的責(zé)任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學(xué)校安全工作。

2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動家長的積極性,采取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

騙子常用的技倆。

1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家“、”_,你小時候我還抱過你呢。

2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。

3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴,將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

孩子易走失的幾大場所。

1、商場。

2、公園或廣場。

3、汽車站或火車站。

4、游樂場。

5、超市。

6、大型晚會現(xiàn)場。

家長須知,防患于未然。

1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。

3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。

4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

5、與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。

7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話。

教會幼兒自救能力。

1、記住城市、小區(qū)、門牌號。

2、記住父母的名字、電話,單位地址。

3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。

正確教育孩子防拐騙方法。

1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出為什么不對,正確的應(yīng)該怎么做。

3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

家長朋友們,生命可貴,安全無價!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護網(wǎng)。

祝愿所有孩子們健康平安!

活動目標:

1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

3、構(gòu)成自我保護意識,適量食用生冷食品。

活動準備:

1、教學(xué)掛圖。

2、活動前排好情景劇。

活動過程:

1、活動導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、活動討論:夏天怎樣消暑?

(2)請幼兒分組討論。

4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

幼兒園增強安全意識活動方案篇八

為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、遵章守紀”良好氛圍,為建設(shè)“平安奉化”提供堅實的安全保障,根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》奉教安〔20xx〕72號文件精神,結(jié)合本園實際,制定活動方案如下:

以黨的十八大、十八屆五中全會和全國宣傳思想工作會議精神為指導(dǎo),以大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,緊緊圍繞20xx年學(xué)校安全綜治工作目標和要求,突出溺水事故防范、食品安全、上下學(xué)交通安全、校園安保等當(dāng)前安全工作重點,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,強化“紅線”意識,弘揚安全文化,普及安全知識,提升安全素養(yǎng),進一步提高師生的安全意識和自我保護能力,為有效遏制校園安全事故,促進我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,營造平安和諧校園奠定扎實的'基礎(chǔ)。

20xx年6月1日至30日

強化紅線意識、促進安全發(fā)展

為了加強對教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立成立由園長組長,教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,指導(dǎo)幼兒園開展“安全生產(chǎn)月”活動。

1、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅(幸福是棵樹,安全是沃土),發(fā)放圖文并茂的安全知識宣傳資料,營造安全生產(chǎn)月活動的濃厚氛圍。橫幅標語懸掛時間為6月1日―30日。(安全小組負責(zé),宣傳資料和照片資料保存)

2、以班級每單位出一期宣傳安全知識的海報,宣傳內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風(fēng)教育為主。(各班主任負責(zé),內(nèi)容不要一樣,在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料)

3、各班要開展一次以“珍愛生命,關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。(各班主任負責(zé),內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風(fēng)教育為主,在6月20日之前上交活動內(nèi)容和照片資料)

4、邀請法制副校長到園做一次法制報告,對師生進行法律法規(guī)教育。(安全小組負責(zé),報告內(nèi)容和照片資料存檔)

5、意外事故自救急救輔導(dǎo)培訓(xùn),邀請婦保醫(yī)院的醫(yī)生對全體教職工進行全面培訓(xùn)。(保健室負責(zé),培訓(xùn)內(nèi)容及照片存檔)

6、開展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案(防暴力侵害)的演練活動。(安全小組負責(zé),演練方案及活動照片存檔)

7、開展“安全教育千名教師進萬家”家訪活動,家訪內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風(fēng)等為主。(各班主任負責(zé),上交家訪表存檔)

8、在“安全生產(chǎn)月”活動期間,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進行全面檢查,要把幼兒活動室、食堂、飲用水等重要部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,同時要加強季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。

1、強化領(lǐng)導(dǎo),周密部署。全園師生要切實提高對開展“安全生產(chǎn)月”活動重要意義的認識,把“安全生產(chǎn)月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動各項安全責(zé)任和安全工作的落實。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,圍繞主題,貼近實際,親自參與,躬親示范,強力推動;要精心策劃、周密部署,使“安全生產(chǎn)月”活動的開展既轟轟烈烈,又扎扎實實,以促進“安全生產(chǎn)月”活動強勢開展。

2、探索創(chuàng)新,彰顯特色。幼兒園要根據(jù)實際制訂活動方案,精心安排好各項活動,做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實效。

3、廣泛宣傳,營造氣氛。要運用各種宣傳工具,加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網(wǎng)站、家訪等宣傳工具的作用,使“安全生產(chǎn)月”活動的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯,形成“人人懂安全,人人抓安全,人人要安全,人人保安全”的局面。

幼兒園增強安全意識活動方案篇九

設(shè)計意圖:

在幼兒的一日生活中,時時會出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時引導(dǎo),那就會喪失良好教育契機。

教育目標:

保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。

活動形式:分班進行。

具體內(nèi)容及要求:

目標:

1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

過程:

一、認識火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)。

重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)。

出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處。

(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

(2)、進一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進一步感知玩火所帶來的危害。

觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。

幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

(一)觀看錄像。

(二)討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

(三)幼兒練習(xí)逃生的方法。

一、教育目標:

通過安全教育周系列活動,了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

二、具體內(nèi)容及要求:

(一)社會活動。

1、醫(yī)生家長進課堂。

目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生。

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時的情景,進行演習(xí)。

3、安全玩滑滑梯。

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

(二)健康。

1、安全玩滑滑梯。

目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所。

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實踐練習(xí)。

3、慢慢喝開水。

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動。

1、去醫(yī)院看病。

目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生。

目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

根據(jù)安全教育周的內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作:

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施:

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。

一、指導(dǎo)思想。

堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目標。

圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本園實際情況,集中開展一個周(3月27日—4月1日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

三、活動時間。

20__年3月27日—4月1日。

四、活動主題。

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

五、活動安排。

1、聽一聽:

以主題班會形式與幼兒進行講解。

2、看一看。

懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;。

3、談一談。

通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救。

自護能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

4、練一練。

在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、講一講。

各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

6、畫一畫。

開展以安全為主題的美術(shù)課。

7、查一查。

組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,做好整改落實工作。

六、活動要求。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本園進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

活動目標:

1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

3、構(gòu)成自我保護意識,適量食用生冷食品。

活動準備:

1、教學(xué)掛圖。

2、活動前排好情景劇。

活動過程:

1、活動導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、活動討論:夏天怎樣消暑?

(2)請幼兒分組討論。

4、活動總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

幼兒園增強安全意識活動方案篇十

以黨的十八大精神為指引,抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標準化食堂”建設(shè)工作為契機,開展校園食品安全科普宣教活動,提高廣大師生維護食品安全的參與意識,全面爭創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,以實際行動保障“校園安全年”活動的順利開展。

“普及食品安全常識,建立科學(xué)飲食文化”

20xx年6月1日—20xx年6月30日。

(一)認真開展食品安全教育進課堂活動。食品安全宣傳月活動期間,召開專題會議,充分利用“1530”安全教育模式,給廣大教師召開專題會議,給幼兒上一堂生動的食品安全教育課,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠離“垃圾”食品;各班級要鼓勵幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識,辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報,強化師生的食品安全意識,提高廣大師生對食品安全的鑒別能力,使食品安全意識入腦入心。

(二)認真開展食品安全培訓(xùn)進食堂活動。6月16日是“食品安全宣傳主題日”,在“主題日”期間認真開展一次針對食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動,強化從業(yè)人員的責(zé)任意識和風(fēng)險意識。同時,要教育從業(yè)人員樹立“練為戰(zhàn)”的思想,將培訓(xùn)獲得知識記在心里,落實到行動上,切不可搞“兩張皮”。

(三)認真開展食品安全進家庭活動。要結(jié)合“減鹽行動”計劃,通過“小手拉大手”“家長一封信”等活動,引導(dǎo)家長養(yǎng)成健康生活方式,教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的家長,強化道德觀念,倡導(dǎo)誠信從業(yè)風(fēng)氣,形成食品安全主體責(zé)任和道德誠信意識。

(四)認真開展食品安全隱患大排查活動。

要認真開展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進貨渠道是否正規(guī);索票索證是否規(guī)范;食品儲存是否符合要求;防鼠防蠅設(shè)施是否完好;儲存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過保質(zhì)期;原料領(lǐng)用是否按照“先進先出”的原則進行;庫存是否合理;從業(yè)人員是否持證上崗,并取得有效健康證明;從業(yè)人員操作是否規(guī)范;是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象;食堂衛(wèi)生(特別是頂棚衛(wèi)生)是否整潔;下水道設(shè)置是否符合要求;備餐間是否實行封閉管理,是否按要求安裝了消毒設(shè)施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透;餐飲具是否按規(guī)定進行清洗消毒;對每一餐的食品進行驗收、留樣;是否存在剩飯重裝現(xiàn)象;學(xué)校飲用水是否通過水質(zhì)檢測;飲用水和飲水機是否由專人管理;管水工作人員是否辦理有效健康證明。

(一)提高認識,加強食品安全宣傳活動組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期,要充分認識開展食品安全宣傳活動的重要意義,主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置,分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實,切忌搞形式、走過場。

(二)加強宣傳,營造校園食品安全濃厚氛圍。要通過飛信、宣傳欄、主題班會等形式,開展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動,并通過“懸掛橫幅,張貼海報”等方式,營造濃厚的校園食品安全氛圍。

(三)強化措施,廣泛開展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時機,在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開展宣傳、教育和培訓(xùn),并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。

幼兒園增強安全意識活動方案篇十一

1、使大學(xué)生充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強自我防范意識,減少危險的發(fā)生。

2、隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

幼兒園增強安全意識活動方案篇十二

為切實抓好我園的安全工作,增強我園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識,根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動實施方案》的安排和布置,同時通過這樣的活動,進一步提高我園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴防各類事故的發(fā)生,特制動“安全教育月”活動防范。

關(guān)愛生命、安全發(fā)展。

**年6月1日—6月30日。

(一)宣傳動員階段(6月1日—6月5日)。

1、召開動員大會。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會,部署全園安全工作推進計劃,號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識,抓細節(jié)、重落實,切實做好全園安全穩(wěn)定工作。

2、開展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動。向全園教職工、幼兒以及家長發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書,充分調(diào)動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性,號召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問題、挑不足,積極獻計獻策,促進幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。

(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)。

1、安全教育、培訓(xùn)。

6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式,分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點安全制度進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富教職工安全知識儲備,提高教職工的安全防范能力。

2、考核。

6月12日,采取筆答考試的形式,組織對全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考核。

3、安全自查。

6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對園舍內(nèi)外進行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:

(1)在防火安全方面,重點排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。

(2)在防盜安全方面,重點檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫,紅外防盜設(shè)備是否正常運行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。

(3)在用電安全方面,重點檢查各班、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級是否確保“離人斷電”等。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)。

1、開展消防演習(xí)。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習(xí),提高安全防火意識,培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

2、開展“我為安全工作提建議”活動。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對于比較好的合理化建議,幼兒園將及時采納并上報校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識競賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識。

(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)。

幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進、自我提高的長效機制。

組長:魏賢海校長。

副組長:姚純晶、宋照會。

組員:

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