通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學作品。寫總結(jié)時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
論文封面簡介篇一
題目是文章的眉目。要求直接、具體、醒目、簡明扼要。寫作的方法是：
直接在題目中揭示論文主要觀點。如：《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》。
當文章的主要觀點難以用一句簡短的話加以歸納時，在題目中也可以只交代研究的內(nèi)容、范圍或角度。如：《時代和制度變遷中知識型企業(yè)家的興起和成長》、《論知識型企業(yè)家的內(nèi)涵和本質(zhì)》、《試論……》、《淺談……》、《……初探》等等。從這類題目本身一般看不出作者的觀點，但因為交代了文章的內(nèi)容范圍，可引起有相同興趣的同仁注意。
·題目的寫作句型可以有多種選擇：陳述句《創(chuàng)新是寧波經(jīng)濟高速增長的不竭動力》、祈使句《西部大開發(fā)要把發(fā)展旅游業(yè)作為切入點》、判斷句《寧波外向型經(jīng)濟不能回避歐元》、疑問句《領(lǐng)導(dǎo)該是什么樣?》等句型。也可以用帶有若干短語的詞語形式《東北亞經(jīng)濟的曙光》、《經(jīng)濟全球化：目標、途徑和選擇》。
總之，對題目的寫作要求是要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容或作者的寫作意圖。字數(shù)一般在10字以上，20字以下(不包括副標題)，太短說不清，太長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象。
是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。寫摘要的目的在于：使讀者通過閱讀摘要，就能大概了解作者所研究的問題，如果對此有興趣，再進一步閱讀全文。摘要通常包含以下內(nèi)容：研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容;獲得的基本結(jié)論和成果(特別是新見解);結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要的寫作要求：要把論文中所闡述的主要觀點和內(nèi)容都進行高度概括;突出論文研究的創(chuàng)新成果和結(jié)論性的內(nèi)容，其他可略;要用十分精練、概括的語言進行表述(通常在100—300字之間)。
為了便于計算機系統(tǒng)對各類論文的收集整理，以供讀者檢索和引用，學術(shù)性的經(jīng)濟論文要列出4—6個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞通常是從論文的題目、摘要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于在學術(shù)論文中規(guī)范關(guān)鍵詞選擇的規(guī)定》：
第一個關(guān)鍵詞：要列出論文所屬二級學科名稱。(經(jīng)濟學、管理學、法學、哲學等等屬于一級學科，經(jīng)濟學下面的政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、比較經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學、發(fā)展經(jīng)濟學、生產(chǎn)力經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、經(jīng)濟史、世界經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學、會計學、審計學、技術(shù)經(jīng)濟學、生態(tài)經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、城市經(jīng)濟學、資源經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學、物資經(jīng)濟學、工業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)村經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、交通運輸經(jīng)濟學、商業(yè)經(jīng)濟學、價格學、旅游經(jīng)濟學、信息經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、保險學、國防經(jīng)濟學、經(jīng)濟學其他學科屬于二級學科)。
第二個關(guān)鍵詞：研究成果名稱(論文、報告、設(shè)計)。
第三個關(guān)鍵詞：研究方法名稱。(實證研究、調(diào)查、綜述、評論……)。
第四個關(guān)鍵詞：列出在前三個關(guān)鍵詞中沒有出現(xiàn)的，但被論文作為主要研究對象的事或物質(zhì)的名稱。
如有需要，第五、第六個關(guān)鍵詞等列出作者認為有利于檢索和文獻利用的其他關(guān)鍵詞。
(由于這一規(guī)定還在試行階段，目前大多數(shù)國內(nèi)經(jīng)濟論文的關(guān)鍵詞選擇很少按此標準，只是選一些代表論文研究對象、研究成果和研究方法的詞語作為關(guān)鍵詞。)。
論文封面簡介篇二
古人云：“親其師，信其道?！睆氖陆逃聵I(yè)14年來，我深深地體會到：教師要做好教育教學工作首先要讓學生“親其師”，良好的師生關(guān)系是當代教育理念的要求，是搞好教育教學工作、提高教學效率和質(zhì)量的保證。怎樣才能使學生“親其師”呢？這就要求教師必須做一名學生喜歡的老師，這也是當代教育對教師的要求。下面，我談?wù)勎业淖龇ǎ?/p>
第一，教師對學生要從愛出發(fā)，嚴格要求，用心靈去理解、去欣賞學生。
黑格爾說：“教育如果不從愛出發(fā)，那么一開始便結(jié)束了?！睂W生是活生生的人，是具有思想感情和獨立人格的人，要搞好教育教學工作，只有像《我的老師》中描寫的那樣，“一切從愛出發(fā)”，才會“必將獲得愛的回報”，才會取得滿意的教育效果。教師對學生的愛絕不能是溺愛，更不能放任學生，要嚴格要求學生，教育學生認識到“嚴是愛，松是害”，“沒有紀律的軍隊是不能打勝仗的”道理，尤其是在是非問題上、在學生學習的問題上等，更要嚴格要求，要潛移默化的教給學生正確的是非觀、人生觀、價值觀，更要做到以身示范。
確感受到來自老師的信任和期望，學生就會有意無意地依照這種期望來發(fā)展自己。學生喜歡自己的老師時，老師的期望高，學生的表現(xiàn)就好。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事：在一次選拔學生競賽時，我選上了學生小龍，當天下午有的學生告訴我說小龍哭了，通過了解才知道，原來他是因為害怕競賽成績不好。我馬上找到他，仔細問了原因，然后告訴他，老師經(jīng)過仔細的斟酌后，相信你能行，所以才選擇了你，要相信自己的能力，什么也不要想、不要怕，只要把自己的水平發(fā)揮出來就好了，這對你來說也是一個新的開始。后來小龍在競賽中取得了一個連他自己都不相信的好成績，我又及時地與他交流，提出了符合他實際的更高的要求，從此后，這個孩子表現(xiàn)得越來越有起色了。
我們不能平等待人，我們就肯定不會得到學生的認可光有平等的思想還不夠，我們還要有民主意識。有沒有民主意識，是辨別一個教師思想成熟與否的重要標志。我們天天呼喚民主，可如果我們天天在教室里壓制民主，學生的民主意識就不可能真正樹立起來；如果我們在教學內(nèi)容、教學方法、班級管理等方面，忽視學生的民主要求，就會受到學生的厭棄。
《漂亮老師和四個“壞小子”》中有這樣一個故事：一班剛來了位漂亮的女老師，班內(nèi)一個身材瘦小的“壞小子”，為了讓二班一個身強力壯的學生說他們老師漂亮，發(fā)展到集合班內(nèi)學生放學后約定了時間、地點打群架，幸虧漂亮老師及時知道的了解和制止了這次事件，防止了事態(tài)的進一步擴大。當時漂亮老師什么也沒有說，只是讓孩子們抓緊回家，免得家長著急。而二班的老師就在孩子們正要回家時，攔住了他們，叫到辦公室狠狠批評了一通，還通知家長，晚上要寫出深刻的檢查，說明為什么打架（路上二班的孩子們統(tǒng)一了打架原因——一班的“壞小子”說二班的那個學生胖）。第二天，有的老師問一班的老師怎么處理，這位老師說：“孩子們打架有時也說不清楚為什么，制止了就好了。”（這位老師不知道也沒有了解打架的原因）事后，因為對這件事的不同的處理辦法，二班的孩子心甘情愿的說：一班的老師既漂亮又好，他們也希望有這樣一位老師。所以有時淡化學生的矛盾，處理效果會更好。
第三，教師必須具備豐富的學識，不斷加強自身修養(yǎng)。
首先，教師必須具備扎實深厚的語言文學知識，如果語言文學知識欠缺，會導(dǎo)致課堂教學不靈活性和枯燥，更談不上使課堂教學給學生一種美的享受了。這都要求教師做到對于知識的真正內(nèi)化與善于運用。同時，教師還應(yīng)掌握所教學科之外的1～2門其它學科的知識，一方面可以作為教學有益的補充和拓展，另一方面也可以使教師自身的知識結(jié)構(gòu)變得豐滿有型，也是教師自身全面發(fā)展和個性塑造的必要條件。
其次，教師必須具有“教育學科類”知識。它主要由“幫助教師認識教育對象、教育教學活動和開展教育研究的專門知識”構(gòu)成，如：教育學、教育心理學等。掌握一定的教育學科類知識可以幫助教師開展科學的教學活動和教育研究，還可以使教師在開展教學活動時避免盲目性，提高教學效率，更可以提高教師自身的理論素養(yǎng)和科研水平。
再次，教師必須具有先進的教育理念。新課標認為，教師是學習活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)認真研究自己的教學對象，從新課標和學生的實際出發(fā)，靈活運用多種教學策略，有針對性地組織和引導(dǎo)學生在實踐中學會學習，教師真正實現(xiàn)從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的促進者、組織者和指導(dǎo)者，以傳授知識為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐源龠M學生發(fā)展為中心，確立學生的主體地位，注重學生的體驗和發(fā)現(xiàn)過程，注重學生的創(chuàng)新意識的實踐能力的培養(yǎng)。
總之，教師擁有了豐富博學的知識，深厚的自身修養(yǎng)，用。
平等、民主的思想去賞識學生，更用自己的愛心去理解學生，才能真正的征服學生。才能成為一名學生喜歡的老師，才會使學生樂于接受教育。
個人事跡。
自從年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。他現(xiàn)年34歲，專科學歷，1988年參加工作，1995年加入中國共產(chǎn)黨，歷任學校少先大隊輔導(dǎo)員、年級副主任、年級主任。主要負責學生管理及年級教育教學管理工作。十幾年來，xxx同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學校及上級表彰。先后榮獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、縣百佳教師等榮譽稱號。
xxx同志一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學生他不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，他從來顧上家庭和孩子，同為教師的愛人常常因此而埋怨他。
初四畢業(yè)年級有500多名學生，近30位教師，組織管理、教育教學的任務(wù)很重，升學的壓力也很大，丁主任天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個教師的情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握整個年級的教學狀況，了解中考信息，外出搜集資料，另外，他還擔任一個班的數(shù)學課，備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學生無私的愛，他硬是咬牙堅持著。要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。作為年級主任，他帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出。1999年在全縣青年教師初中數(shù)學課堂教學評比中榮獲一等獎，2000年在濟南市課堂教學研究活動中曾執(zhí)教公開課一節(jié)，受到好評。他所教的學生多次在全國及省市縣數(shù)學競賽中取得好成績。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，他一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江澤民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣，2001年曾被學校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
多年來，xxx同志還一直擔任班主任工作，在班級管理方面，他引入分層管理，實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，他認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。他班上有一個叫周華的學生，學習很差，還經(jīng)常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，幾天不能到校上課，丁老師幾次帶著禮物去看他，并為他補課。那些日子恰巧丁老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給他補課。一天晚上，當周華發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為他補課，他感動得流下了眼淚，當即向老師發(fā)誓要做個好學生。后來，周華同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優(yōu)等生。他所帶的班集體多次被評為市縣優(yōu)秀班集體，他還認真總結(jié)多年的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，其論文《班級管理中的“心”招》榮獲全國中小學素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎。
憑著多年從事學生管理及對學生的了解，xxx同志認為：學生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者；但是，從整個教育教學過程的進行及個體發(fā)展來說，學生是學習活動的主人，是發(fā)展的主體，學生有權(quán)力對年級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性。為此他推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設(shè)，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學措極大地調(diào)動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩(wěn)定。
素質(zhì)教育的新形勢下，如何在教學中發(fā)掘和培養(yǎng)學生的主體意識，讓他們成為學生的主人，也是xxx同志不繼思考和探索的一個問題。
為此，他實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關(guān)系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學的民主化，他們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當?先生?”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，他在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。
設(shè)立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，年級學生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。年級教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統(tǒng)考，學科競賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，xxx同志深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
論文封面簡介篇三
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
目錄(標題用黑體3號。
加粗。
居中)。
前言(宋體4號字。
加粗)-----------------1。
1.正文一級標題(宋體4號字。
論文封面簡介篇四
在論文寫作中，封面是不可忽略的一部分。封面不僅僅是一個簡單的封面，更是一篇文章的重要組成部分，它涵蓋了論文的題目、作者、指導(dǎo)老師等信息，并代表著整篇論文的質(zhì)量和作者的認真程度，因此封面的設(shè)計和排版至關(guān)重要。
第二段：封面設(shè)計的重要性。
封面設(shè)計的重要性顯而易見。首先，一個好的封面可以吸引讀者的注意力，增加讀者對論文的興趣，使得讀者更愿意去閱讀整篇文章。其次，封面的設(shè)計直接與論文質(zhì)量有關(guān)，如果一個論文封面設(shè)計得很不好，說明作者對整篇文章都沒有認真對待，這也可能讓評審人對文章的質(zhì)量下降產(chǎn)生負面印象。
第三段：封面設(shè)計的具體要素。
論文封面設(shè)計有幾個重要的要素，首先就是封面的美觀度。一個美觀的封面不僅能讓讀者對文章產(chǎn)生好感，還可以讓人更愿意去閱讀整篇文章。其次就是要準確地填寫作者的信息、指導(dǎo)老師、學位等信息。還要注意設(shè)置一個適當?shù)膱D片或背景，使封面更加生動有趣。最后就是可以適當增加一些URL，或者二維碼，讓讀者可以快速了解論文的來源和背景等信息。
第四段：封面設(shè)計的技巧。
封面設(shè)計還需要一些技巧，首先是封面設(shè)計要符合論文的主題和內(nèi)容，這樣能更加突顯文章的重點，也能讓讀者更快地明確文章的方向。其次，封面設(shè)計要簡潔明了，不要太過冗長繁雜，注意排版和字體的搭配。最后是要注意宣傳效果，封面可以嘗試突出一些重要信息，或者適當利用色彩心理學等方式增加誘惑力，使讀者更愿意去閱讀文章。
第五段：結(jié)語。
在論文封面設(shè)計中，還要注意一些小細節(jié)。比如說，要注意印刷質(zhì)量，保證封面上文字和圖片清晰可見。還要注意統(tǒng)一性，保證封面設(shè)計上組成部分的協(xié)調(diào)性和一致性。在封面設(shè)計上下足功夫，可以讓整篇論文更加完美，也能更好地讓論文得到認可和欣賞。
論文封面簡介篇五
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
正文是論文的核心部分，其一般有緒論、主體和結(jié)論三大部分組成。緒論一般作為正文的第一部分，是碩士。
畢業(yè)論文。
的開端，主要用于闡述畢業(yè)論文的研究背景、研究目的、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景、本課題的意義、本論文采用的研究方法、理論依據(jù)、畢業(yè)論文構(gòu)成和主要內(nèi)容等。本論是畢業(yè)論文的主體，其由實驗材料、研究方法、實驗結(jié)果和討論等方面組成，此部分主要是運用各個實驗結(jié)果和研究方法，分析問題、論證本論文的觀點，盡可能的反映出自身的研究能力和學術(shù)水平。本論部分應(yīng)該層次分明、結(jié)構(gòu)清晰、突出重點、語言通順，中出現(xiàn)的術(shù)語、公式、方程式、物理量、計量單位等一律均采用國際、國家通用的標準?；瘜W畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)該單獨座位一章進行撰寫，結(jié)論用于總結(jié)畢業(yè)論文，是整個論文的歸宿，因此，要求能精煉、準確地闡述本論文的創(chuàng)新性、新見解，還可進一步地提出需要討論的問題和建議等。正文需分章撰寫，每章應(yīng)該另起一頁，各章的標題要突出重點、簡潔扼要。
論文封面簡介篇六
工商管理系始創(chuàng)于1984年，原名企業(yè)管理系，年正式更名為工商管理系。該系擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師34人，其中正高職稱2人，副高職稱9人，博士1人，碩士29人。該系設(shè)有工商企業(yè)管理、經(jīng)濟信息管理、人力資源管理、物業(yè)管理、連鎖經(jīng)營管理5個專業(yè)。建有企業(yè)資源計劃(erp)實訓(xùn)室、沙盤模擬實訓(xùn)室等11個專業(yè)技能實訓(xùn)室。并與沃爾瑪深投百貨公司福州長城分店等多家企業(yè)共同建造實訓(xùn)基地35個。
年與香港公開大學聯(lián)合創(chuàng)辦了工商企業(yè)管理專業(yè)“3+1”專接本班。年、年先后與泰禾集團福州分管公司聯(lián)合創(chuàng)辦了工商企業(yè)管理泰禾購物中心管理虛擬班和實體班。工商管理系科研成果顯著，近年來系部教師已出版學術(shù)著作4部，主編、參編教材34部，在各類刊物發(fā)表學術(shù)論文100多篇，承擔各級科研課題70多項。該系秉著“校企合作、工學結(jié)合”的辦學理念，開展靈活多樣的.辦學模式，將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生適應(yīng)工作崗位的能力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%，大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為政界精英、企業(yè)家和社會活動家，在海西經(jīng)濟建設(shè)中煥發(fā)著閩商搖籃的獨特魅力。
論文封面簡介篇七
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。
隨著計算機技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具，為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點是結(jié)論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
論文封面簡介篇八
說到封面，大家可能一下子就想到的是各大雜志的人物封面。其實正像是雜志封面一樣，論文那么多的文字也著實需要一個封面。論文是一種講究或討論的學術(shù)性文章，它本身有著一定的專業(yè)性。論文封面，一般都是十分簡約的，就是封面的基本要素：標題，姓名，一些主要內(nèi)容之類的。論文封面格式要求是門面，更需要專業(yè)對待，嚴格要求。那么論文封面格式要求有哪些呢?下面筆者就具體講解下。
題目：
姓名：宋體小三居中。
學號：
學院：
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
協(xié)助指導(dǎo)教師：
年月日(宋體小三居中)。
畢業(yè)論文封面格式要求中華民國和日本明治以前歷史紀年用漢字，括號內(nèi)注明公元紀年，用阿拉伯數(shù)字;中華民國紀年和日本明治以后年號紀年用阿拉伯數(shù)字，括號內(nèi)注明公元紀年，畢業(yè)論文封面格式要求用阿拉伯數(shù)字，如秦文公四十年(公元前722年)，民國37年(1948年)，昭和16年(1941年)等。約數(shù)用漢字，如“改革開放二十年來……”;整數(shù)用阿拉伯數(shù)字，如“中華人民共和國成立50周年”。
畢業(yè)論文封面格式要求頁面設(shè)置：頁邊距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm(裝訂線0.5cm)，右2.5cm,，頁腳1.5cm。封面格式設(shè)置：字體：四號宋體，居中，指導(dǎo)教師簽名必須手寫。畢業(yè)論文封面格式要求題目：中文，三號黑體加粗居中;英文，三號timenewroman字體,加粗居中。題目和摘要之間空一行(小四號)。
1、封面紙張：為統(tǒng)一起見，由教務(wù)處確定，并由印發(fā)公司電話x分發(fā)到各學院;費用由教務(wù)處承擔。
2、封面內(nèi)容與格式：由教務(wù)處確定，詳見畢業(yè)設(shè)計封面模板(教務(wù)處網(wǎng)頁--下載專區(qū)--管理科表格下載)，下載網(wǎng)址：xxxxx只要填寫題目、姓名、學號和班級等欄目內(nèi)容，姓名、學號行內(nèi)容水平方向需做一定調(diào)整，以使內(nèi)容在相應(yīng)位置居中。其他格式按模板設(shè)置即可。一律為打印字體。
3、封面制作與裝訂：由個人安排。
4、其他要求：執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范。
論文字體格式要求：
(1)字體字號要求：
目錄：題序號及標題用小四號黑體，其余用小四號宋體。
標題：二號宋體，居中。
作者：四號仿宋體，居中。
作者班級：六號宋體，居中，加圓括號。
”摘要“字樣：五號黑體，頂格。
摘要內(nèi)容：五號宋體，居中。
”關(guān)鍵詞“字樣：五號黑體，頂格。
關(guān)鍵詞詞條：五號宋體，各條中間用”;“隔開。
各章題序及標題：小二號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字。
各節(jié)的一級題序及標題：小三號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字。
各節(jié)的二級題序及標題：四號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字。
各節(jié)的三級題序及標題：小四號黑體;序號一般用阿拉伯數(shù)字數(shù)字。
參考文獻”字樣：五號黑體，居中。
參考文獻內(nèi)容：小五號宋體。
(4)封面和目錄：封面和目錄均無頁碼，從正文開始顯示頁碼為第1頁，目錄要求利用大綱視圖自動生成。
(5)段落設(shè)置：章、節(jié)、條三級標題為單倍行距，段前、段后各設(shè)為0.5行(即前后各空0.5行)，正文為1.5倍行距，段前、段后無空行(即空0行)。
(8)引用文獻標記：引用文獻標記用右上標，并注明頁碼，例：[1]p1-5。
下面筆者說下如何利用word編輯論文封面，希望大家看完之后能夠掌握好其中的要訣。
步驟一：首先，新建一張空白word，雙擊打開，在其中輸入“學樣信息，題目，學院，專業(yè)，學生姓名，學號，指導(dǎo)老師，年月日”等字樣。
步驟二：將選中部分文字居左顯示，在“視圖”選項卡下勾選“標尺”按鈕，打開檔標尺。拖動標尺調(diào)整選中部分文字的位置。
步驟三：下面劃橫線，依次點擊【插入】-【形狀】選擇直線。
步驟四：摁住shift鍵，根據(jù)自己需要繪制長度適中的線段，摁住crtl鍵復(fù)制剛才繪制完成的直線。
步驟五：至此，封面，就已經(jīng)大功告成。有些學校的學校名稱可能是圖片，此時就需要點擊【插入】-【圖片】-【來自文件】來進行圖片的插入。然后將圖片進行適當調(diào)整。
論文的封面是給參閱的教授第一眼看到的，因此這個格式是不能錯的。大家必須加以重視，看完筆者上面分享的所有內(nèi)容，相信大家都對論文封面的格式要求有所了解，希望大家做好論文的封面部分，才不會影響整篇論文的質(zhì)量。
論文封面簡介篇九
(1)不能有頁眉頁碼。(封面頁如何取消頁眉，方法見下文第四部分)。
(2)右上角應(yīng)該有“論文編號”四個字，4號楷體。
(3)注意字體字號：學校名稱、論文題目：2號楷體-gb2312。論文性質(zhì)：1號楷體。學號、姓名等：4號楷體。
(4)封面頁所列項目，左側(cè)一列依次為：學號姓名年級完成日期。右側(cè)一列依次為：專業(yè)學院指導(dǎo)教師論文成績。
論文封面簡介篇十
本文創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在兩個方面：
一是關(guān)于當前大學生生態(tài)道德現(xiàn)狀的調(diào)查與問題的分析。論文比較全面、系統(tǒng)、科學。
的分析了大學生的生態(tài)認知、生態(tài)意識及行為的現(xiàn)狀?；诂F(xiàn)狀的分析，對存在的問題進行了較為深入的研究，提出了可行的一些教育途徑及方法。調(diào)查問卷的設(shè)計涵蓋了大學生生態(tài)問題知情意行四個方面因素。問題的設(shè)計盡量貼近大學生日常生活，突出現(xiàn)實性和生活化。運用的spss17.0軟件是該分析軟件較新的版本，調(diào)查分析以相關(guān)性分析和歸類分析為主，具體運用了內(nèi)容分析法和實證研究法，較為客觀。論文中的調(diào)查數(shù)據(jù)原本體現(xiàn)了調(diào)查現(xiàn)狀，部分調(diào)查誤差和個體差異進行了相應(yīng)分析：如對大學生群體生態(tài)問題上的個體差異分析，包括不同家庭居住所在地對生態(tài)知識了解程度的比較;又如對大學生生態(tài)知識、意識、行為具有一定相關(guān)關(guān)系的分析上。應(yīng)該說，這次調(diào)查是較客觀的，也是較為真實可信的。
二是關(guān)于當代大學生生態(tài)道德養(yǎng)成教育的理論探討。本文立足于生態(tài)養(yǎng)成教育本質(zhì)，以大學生群體為研究對象，探索我國生態(tài)道德教育在大學生培養(yǎng)規(guī)格上應(yīng)有的眼界和追求。包括大學生生態(tài)道德養(yǎng)成的規(guī)范、教育的原則與主要任務(wù)，具體對策。應(yīng)該說，這些分析運用了文獻研究法和內(nèi)容分析法，在理論和實踐意義具有一定新意。同時，部分章節(jié)也已在一些學報上發(fā)表。
綜上，本文在生態(tài)文明建設(shè)背景下，結(jié)合“大學生生態(tài)道德”、“生態(tài)德育”兩個論題，系統(tǒng)的運用倫理學理論，以一個全新角度收集、整理有關(guān)生態(tài)道德養(yǎng)成理論，在公民道德體系與生態(tài)道德體系理論下進行對照研究，并對大學生生態(tài)道德現(xiàn)狀進行定量分析，尋求生態(tài)道德養(yǎng)成教育策略，對當今生態(tài)文明建設(shè)有著借鑒和啟迪作用。這既是本文的創(chuàng)新之處，也是價值所在。
論文封面簡介篇十一
心得體會論文封面是各種論文中不可或缺的一部分，也是展示文章品質(zhì)和提高文章可讀性的重要環(huán)節(jié)。封面不僅是文章的“門面”，更是作者的個人形象和學術(shù)水平的象征。在互聯(lián)網(wǎng)時代，良好的封面設(shè)計能吸引讀者的眼球，增加文章傳播度，更好地展現(xiàn)自己的研究成果。在本文中，我將分享我對心得體會論文封面的一些見解和體會。
第二段：封面設(shè)計要素。
封面設(shè)計要素包括標題、副標題、作者姓名、學校或機構(gòu)名稱、日期和圖像等。標題是封面上最重要的部分，應(yīng)選擇簡潔明了并與文章主題緊密相關(guān)的詞語。副標題可以突出文章的特色和重點。作者姓名不僅是作者的個人信息，也是學術(shù)積累的一種體現(xiàn)。學?；驒C構(gòu)名稱可以彰顯文章的研究背景和學科特色。日期可以標明文章撰寫時間，增加文章的權(quán)威性。圖像可以為文章注入生動趣味，同時也要符合學術(shù)標準和相關(guān)法規(guī)。
第三段：封面設(shè)計原則。
封面設(shè)計的原則是簡潔、明了、唯美、突出和醒目。封面要符合學術(shù)規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，不能存在抄襲和剽竊現(xiàn)象。封面應(yīng)突出文章的主題和研究成果，并給讀者以第一眼的震撼和感覺。同時，封面也應(yīng)該符合讀者的審美觀和心理預(yù)期，可以通過色彩搭配、圖像選擇等方式達到良好的視覺效果。
第四段：封面設(shè)計實踐。
封面設(shè)計實踐中，我們應(yīng)該結(jié)合文章的特色和實際情況進行設(shè)計。可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和期刊封面，了解學術(shù)界的流行設(shè)計趨勢。同時，我們也要善于運用設(shè)計軟件和工具，包括Photoshop、Illustrator、InDesign等，讓封面設(shè)計更加豐富多彩。在實踐過程中，我們還要不斷嘗試和改進，獲取更好的效果。
第五段：總結(jié)。
在學術(shù)論文寫作中，好的封面設(shè)計能夠從視覺上吸引讀者的關(guān)注，提高文章的可讀性和可信度。心得體會論文封面設(shè)計要素包括標題、副標題、作者姓名、學?；驒C構(gòu)名稱、日期和圖像等。封面設(shè)計的原則是簡潔、明了、唯美、突出和醒目。封面設(shè)計實踐中，我們應(yīng)該結(jié)合文章的特色和實際情況進行設(shè)計，善于運用設(shè)計軟件和工具，不斷嘗試和改進?？傊?，心得體會論文封面是學術(shù)傳播中非常重要的一環(huán)，要認真對待和重視。
論文封面簡介篇十二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
三級標題采用1.，四級標題采用(l)，如果標題少于四級，二級標題可直接用1.，二級以下標題字體、字符同正文：宋體，小四。
[序號][原作者國別]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].中文譯者.中文本的出版地：中文出版者或中文報刊名，出版年.或年卷期號.或出版年月日(版次).
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻名[a].論文集主要責任者.論文集題名[c].出版地：出版者，出版年.
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新的年月日/引用日期(任選).
(l)中文專著、論文集、學位論文、報告。
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.
(2)中文期刊文章。
[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷，期(號).
(3)中文報紙文章。
[序號]主要責任者.文獻題名[n].報名，出版年月日(版次).
(4)外文譯著、譯文。
論文封面簡介篇十三
工商管理系始創(chuàng)于1984年，原名企業(yè)管理系，2007年正式更名為工商管理系。該系擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師34人，其中正高職稱2人，副高職稱9人，博士1人，碩士29人。該系設(shè)有工商企業(yè)管理、經(jīng)濟信息管理、人力資源管理、物業(yè)管理、連鎖經(jīng)營管理5個專業(yè)。建有企業(yè)資源計劃(erp)實訓(xùn)室、沙盤模擬實訓(xùn)室等11個專業(yè)技能實訓(xùn)室。并與沃爾瑪深投百貨公司福州長城分店等多家企業(yè)共同建造實訓(xùn)基地35個。
2011年與香港公開大學聯(lián)合創(chuàng)辦了工商企業(yè)管理專業(yè)“3+1”專接本班。2013年、2014年先后與泰禾集團福州分管公司聯(lián)合創(chuàng)辦了工商企業(yè)管理泰禾購物中心管理虛擬班和實體班。工商管理系科研成果顯著，近年來系部教師已出版學術(shù)著作4部，主編、參編教材34部，在各類刊物發(fā)表學術(shù)論文100多篇，承擔各級科研課題70多項。該系秉著“校企合作、工學結(jié)合”的辦學理念，開展靈活多樣的.辦學模式，將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生適應(yīng)工作崗位的能力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%，大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為政界精英、企業(yè)家和社會活動家，在海西經(jīng)濟建設(shè)中煥發(fā)著閩商搖籃的獨特魅力。
論文封面簡介篇十四
第學院設(shè)計學院。
專業(yè)。
學
姓號名。
任課教師黃曉堅。
交稿日期2012.2.2
2成績。
閱讀教師簽名。
日期
廣西師范大學學工部（處）制。
面對食品安全危機。
摘要：隨著經(jīng)濟社會不斷進步，經(jīng)濟全球化不斷深入發(fā)展，人們飲食文化日益多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題“蘇丹紅事件”、“禽流感”還有最近的“三鹿奶粉事件”，無一不牽動著廣大民眾的心，接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故卻引發(fā)了人們對食品安全的高度關(guān)注，要重新審視這一已上升到國家公共安全高度的問題，更要加大對食品安全的監(jiān)管力度。
一、緣起。
起初他們在嬰兒奶粉里摻三聚氰胺，我還沒有養(yǎng)孩子，我不說話；
接著他們在火腿腸里摻瘦肉精，我不怎么吃火腿腸，我仍不說話；
此后他們使用地溝油，我很少在外吃飯，我繼續(xù)不說話；
再后來他們使用牛肉膏，我決定不吃牛肉了，但還是不說話；
最后，我依然被毒死了，但沒人能告訴我是什么原因，因為，后來大家都被毒死了。
近年來，在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題?？系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”??更危險的是“三聚氰胺”，它不僅在牛奶中大量出現(xiàn)，還在雞蛋中存在。這些形形色色的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣，席卷整個大地，給人們的生命健康帶來了嚴重的影響，更牽動著大家的心。
在我們的周圍食品安全問題確實存在著。我的鄉(xiāng)下老家盛產(chǎn)食用菌，記得上次回家時，我參觀了整個香菇的制作過程。我與叔叔一起走進菇棚時，一股帶著香菇味的暖流迎面赴來，叔叔告訴我這里就是做香菇的地方，并示范給我看制作過程。只見叔叔與其他小伙子在一起干了起來，我正看得著迷，可看到最后我感到什么地方出了毛病。只見他們把做好香菇筒袋，放入石蠟液體中浸泡。叔叔告訴我，用石蠟浸泡后不但可以保證菌棒不發(fā)生爛棒，同時可以防水，等香菇生展后還可以保證香菇水分不丟失，起到很好的保鮮作用。我聽了他們對石蠟作用的介紹后，使我對“石蠟”這兩個字越想越不對勁，決心弄個明白。
菇出口國外還會引起外交糾紛，損害我國的國際形象，他們這樣做實在是不應(yīng)該啊。
原來食品安全問題就發(fā)生在我們的身邊，也可能正在發(fā)生在我們的身上危害著我們的健康。我想，我們國家要高度重視食品安全這個問題，只有通過加強立法，嚴格執(zhí)法才能制止這些問題的出現(xiàn)。同時做為一名小學生，我們也要積極地參與到食品安全的宣傳中，讓更多的人認識食品安全的危害，抵制農(nóng)藥食品、化學食品、問題食品，這樣才能讓食品安全與我們的健康同行。
我自以為身為大學生，只要身處校園，飲食上潔身自好，不吃路邊攤、燒烤、麻辣燙，那么有毒食品即使存在，也與我無關(guān)。自以為大學如同象牙塔一般，把社會的一切惡都隔離在外。但那一刻，這種天真的想法頓時灰飛煙滅，我們被傷害的容易程度其實比自己想象的要容易得多，可謂防不甚防，不是我們無能，而是奸商太狡猾。同時我也意識到永遠不要對他人的苦難無動于衷，因為誰也無法保證下一個不是你。
二．我國食品安全問題的特點：
食品安全問題似有愈演愈烈之勢，概括起來，有如下三個特點:一是問題食品的涉及面越來越廣。問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品，擴展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等，呈立體式、全方位態(tài)勢。二是問題食品的危害程度越來越深，已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內(nèi)部的安全危害。過去只注意食品細菌總數(shù)，現(xiàn)在是深入食品內(nèi)部的農(nóng)藥、化肥、化學品殘留。三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽，從食品外部的走向內(nèi)部的、從物理的走向化學的。從曝光的有毒有害食品看，犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到，就怕你想不到。
三.食品安全問題產(chǎn)生的原因：
1.由于相關(guān)部門對食品安全生產(chǎn)的操作監(jiān)管不力,使得中國食品行業(yè)嚴重違規(guī)、違法生產(chǎn)銷售不合格食品的現(xiàn)象屢禁不止。中國的食品監(jiān)管一直采取分段管理為主、品種管理為輔的方法,在實際的操作過程中,各職能部門之間要么會出現(xiàn)爭著監(jiān)管、重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象,要么會出現(xiàn)爭著不管、相互推諉扯皮的現(xiàn)象,這就給某些食品行業(yè)違法生產(chǎn)、銷售不合格食品提供了可乘之機。
2.中國關(guān)于食品安全的法律體系中存在著諸多弊端和問題,為不少問題食品的產(chǎn)生提供了生存的空間。中國的食品安全法律條文規(guī)定的過于籠統(tǒng),難以操作,并且這些法律法規(guī)和標準體系嚴重滯后,現(xiàn)有的一些食品安全的標準水平規(guī)定偏低,許多指標遠遠低于國際標準,許多重要的標準至今還尚未制定出來,這就為那些不法廠商、企業(yè)違法生產(chǎn)超低標準、不合標準的食品提供了可乘之機。
3.消費者缺乏食品方面的常識,也可能會引起食物安全問題的產(chǎn)生。首先,消費者缺乏購買安全食品的常識。中國眾多的消費者由于收入水平低下,沒有足夠的消費能力,加上缺乏相應(yīng)的常識,所以在購買食品時安全意識淡漠,往往只圖便宜,不顧及食品的質(zhì)量、衛(wèi)生問題。還有一些消費者在購買便宜食品、特價食品、無質(zhì)量保證食品時,總是抱著僥幸心理,認為大家都在買,并且別人過去多年吃這些便宜食品也沒吃出什么問題,現(xiàn)在再吃也不會有事,在消費者這種心理的支持下,就為問題食品的銷售打開了門路。其次,很多消費者缺乏科學食用食物的常識,由此可能會引發(fā)一些疾病的產(chǎn)生,甚至導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生。例如,在2009年8—10月,北京市豐臺區(qū)已經(jīng)連續(xù)發(fā)生4起扁豆中毒事件,發(fā)病人數(shù)達64人。據(jù)調(diào)查表明,中毒的主要原因是烹飪者未將扁豆煮熟、炒熟。其實像扁豆、豌豆、四季豆這三種蔬菜,其本身含有天然毒素,如果對它們加熱不完全就被人們食用,則可能會引起人們的食物中毒。人們在炒菜時如果事先了解了這些基本常識,就可以避免這類食物中毒事情的發(fā)生。
四、加強食品安全的幾點建議：
1.是建議政府出臺國家食品工業(yè)發(fā)展規(guī)劃白皮書，從宏觀角度對食品工業(yè)發(fā)展和食品安全問題分門類分階段地提出目標與方針。目前，國務(wù)院已做出“關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定”，大多數(shù)省市政府也已針對開展食品安全專項整治工作提出實施意見，希望國家對食品業(yè)的發(fā)展和食品安全有一個整體的長遠的導(dǎo)向。
2.是從源頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染。提倡“無公害食品”、“綠色食品”、“有機食品”，根據(jù)地方特點確定種植、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)的宏觀計劃，有機地組織各地區(qū)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，并給予適當?shù)恼邇?yōu)惠和輿論導(dǎo)向支持。大力完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者科學種植、科學養(yǎng)殖，繼續(xù)推廣國家“無公害食品行動計劃”，建立統(tǒng)一規(guī)范的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標準體系。
3.是大力提高食品工業(yè)水平。優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，鼓勵名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)，扶持規(guī)?；?、集約化的食品企業(yè)集團，強化“原料——加工——流通——銷售”的全程質(zhì)量管理。建議在全行業(yè)推廣iso、haccp認證，實行質(zhì)量體系化的管理，并以此作為市場安全準入的“一票否決制”，取締不具備食品安全生產(chǎn)條件的加工企業(yè)。
4.是加強食品流通領(lǐng)域的監(jiān)管和懲治力度。食品安全問題是關(guān)系到國計民生的大事，應(yīng)由政府統(tǒng)一組織，全面落實市場巡查制度，嚴格實行不合格食品退市制度，強化食品安全標識和包裝管理，嚴格控制食品添加劑的生產(chǎn)和使用，并組織好高效低毒的食品添加劑的研制生產(chǎn)，堅決堵塞食品流通領(lǐng)域的監(jiān)管漏洞。
德經(jīng)濟，一個以人為本的現(xiàn)代社會，決不能放任見利忘義的行為，決不允許基本道德的失守。
誠信是社會契約的前提，道德是商業(yè)文明的基石。如果誠信缺失、道德敗壞、是非不分、榮辱顛倒、文明底線失守，再好的制度也無法生效，再快的發(fā)展也會出問題。先圣孟子說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這包括了對社會公德的追求和自我道德的約束，請拷問一下自己的心靈：我們是否離祖先為我們留下的傳統(tǒng)美德越來越遠？是否已經(jīng)背離了社會公德？沉痛的教訓(xùn)告訴企業(yè)家們：在追逐利潤的同時，必須堅守自己的道德底線，承擔起應(yīng)有的社會責任，以犧牲道德和消費者利益換取利潤，最終必然付出沉重的代價。
食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失，也向全社會發(fā)出了預(yù)警信號。在一個國家的文明框架中，道德與法律唇齒相依，缺一不可。必須做到依法治國和以德治國并舉，在我們完善社會主義市場經(jīng)濟、推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，完善現(xiàn)有法律法規(guī)所存在的問題，填補在執(zhí)法過程中出現(xiàn)的法律空白和盲點，加大執(zhí)法力度，使食品安全問題能夠有法可依，同時為道德建設(shè)提供強而有力的法律保障，同時一刻也不能放松道德建設(shè)，只有在全社會開展社會主義榮辱觀教育，大力加強公民道德、職業(yè)道德、企業(yè)道德、社會道德建設(shè)，在全社會形成誠信守法的良好環(huán)境，才能有效構(gòu)筑牢固的社會文明防線，全面推進經(jīng)濟社會的科學發(fā)展。
參考文獻。
論文封面簡介篇十五
從現(xiàn)在的科學角度來看，隨著科技的飛速發(fā)展，人類在各個領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，以及每個國家之間的日益交流和國力的大大提升，人類在許多方面已經(jīng)創(chuàng)造出了很多的陳果。此外，隨著工業(yè)水平的不斷提高以及人們的生活水平日益改善，對很多的方面有了新的要求，這樣就導(dǎo)致了需要新的機械產(chǎn)品來提升水平，板材送進夾鉗裝置就是其中是一。
現(xiàn)如今，科學技術(shù)發(fā)展較快，產(chǎn)品更新的速度也在不斷的加快。本次設(shè)計上的夾鉗裝置也和其他的機械行業(yè)一樣不斷向前邁進，據(jù)可靠研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當前已經(jīng)在運行的主機行業(yè)已十分廣泛，特別的在很多高檔的制造行業(yè)和國家重點相關(guān)項目中，對其的需求量也在不斷擴大，那么在這種情況之下也必然會使得夾鉗行業(yè)向前發(fā)展。經(jīng)過我國幾代科學工作者的不懈努力，在板材送進裝置方面也已取得突破性進展。例如由中南科學院廖衛(wèi)獻研究的送進機，已經(jīng)將送進的硅塊從84塊增加到96塊，使得材料的利用率有了很大的提高。通過此種方法，可以實現(xiàn)沖床每年提高加工能力160-300t。在眾多的的送進裝置中，氣結(jié)構(gòu)形式有多種。例如可以用機械手進行送進，其過程是用機械手抓住由傳送帶傳送而來的板材，進而放入落料架。通過調(diào)查得知，國外的送進裝置發(fā)展也非常迅速而且日趨成熟。通過對國外的生產(chǎn)和研究的調(diào)查，一些工業(yè)發(fā)達國家或地區(qū)，日本、美國最具代表性，尤其是日本，由于機械式自動送進機構(gòu)相對簡單，故而對其涉及的研究很少。而代替的是對更加新型的送進的理論的研究與設(shè)計。在國內(nèi)外的專業(yè)人員的不斷設(shè)計與探索之后，也設(shè)計出了很多具有時代意義的新的送進裝置。在日本有專家研究出利用機械手與沖床相結(jié)合的方法進行送料。但是這種方法需要從側(cè)面送料，故設(shè)計時很復(fù)雜而且不易制造維修。而且成本相對較高不適宜中小企業(yè)進行規(guī)?；a(chǎn)。在工作時，以沖床上的曲軸作為主輸送軸。然后通過花鍵軸進行伸縮運動，球頭部件會被連接到機械手輪。期間，相關(guān)的傳動部件還要通過動作使機械手與機床同步，從而完成整個運送過程。此外，改送進裝置還配備有另外的一套專用的驅(qū)動可移式輸送機，通過該輸送機就可以將板材送至主機的位置處進行加工。但是，它的這套系統(tǒng)是根據(jù)日本本國發(fā)展情況而定的。因此，它只能適合于日本本國加工的使用，所以不太適合我國的縱向送進的要求。
許多資料表明，如果根據(jù)現(xiàn)在的整體的綜合水平看，我國的某些行業(yè)還不能跟上發(fā)達國家的水平。同時，在夾鉗裝置的行業(yè)，就性能方面還有著很大的差距，列如，可靠性、安全性、以及環(huán)保性。因此，當前必須大力發(fā)展科技，提高自主創(chuàng)新能力，在科技方面加大投入，只有這樣才能趕上發(fā)達國家的技術(shù)水平。
本設(shè)計中，采用液壓缸進行推動并固定，采用氣缸進行夾緊。它有著很多的優(yōu)點，使得裝置運行平穩(wěn)，可靠性大大提高，傳送時較為靈敏。同時，最為一個在生產(chǎn)中的配套輔助機構(gòu)使得工人的勞動強度降低。
論文封面簡介篇十六
（一）快速瀏覽。
快速瀏覽是一種很重要的學習工作方法，在一定時間內(nèi)要使用許多書，而又不能把它們細讀的情況下，高校圖書館論文可用瀏覽法；閱讀與自己的專業(yè)毫無相干的其他書，也可用瀏覽法；要想開闊眼界，增長知識、擴大知識面，必須學會快速瀏覽的方法。
（二）普及淺顯。
淺層次的快速閱讀作為信息處理的一種應(yīng)激方式，已成為信息時代人們閱讀的必然選擇。標題式、搜索式、跳躍式的閱讀以及手機閱讀、博客閱讀等閱讀方式都是淺顯化的主要表現(xiàn)。“淺閱讀”大多在于篩選有用信息，一旦發(fā)現(xiàn)或找到相關(guān)信息，就會進入較深層的閱讀階段。
（三）視聽結(jié)合。
視聽結(jié)合是指在閱讀過程中圖文并茂的信息，取代了單一乏味的文字符號，而成為閱讀的客體，使人們更多地享受圖像審美所帶來的視覺快感。這與傳統(tǒng)閱讀相比，增加圖像同時縮減文字是“淺閱讀”的一個重要特征。
（四）休閑娛樂。
休閑娛樂是指人們在放松心情、愉快自樂的狀態(tài)下，獲取信息的娛樂化指向。它的特征表現(xiàn)為：
（1）趣味性。多是從個人的興趣出發(fā)，享受精神上的娛樂。
（2）自主性。內(nèi)容和方式上自己選擇，時間和空間上個人支配。
（3）普及性。任何社會群體，以及不同文化程度的社會成員，都有權(quán)利享受休閑閱讀的樂趣。
（五）互動共享。
互動共享是指在網(wǎng)絡(luò)閱讀中不受時空、地域的限制，能夠即時交流、信息共享的一種特性?！皽\閱讀”主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀中，同樣，網(wǎng)絡(luò)閱讀也具有“淺閱讀”的特征，互動共享是網(wǎng)絡(luò)閱讀的特征之一，也是“淺閱讀”的重要表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)閱讀是一種超文本閱讀，它能使讀者通過輸入關(guān)鍵詞等迅速找到若干相關(guān)閱讀材料。
二、大學生閱讀現(xiàn)狀。
（一）閱讀量大：如今，大學培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，而現(xiàn)在大學生對知識的需求是多方面的，很多大學生在校期間修雙學士，甚至參加各種各樣的輔導(dǎo)班，來進行充電，更多的人都有擴大知識面的需求，以期望獲得更多的信息。在這樣的動機上，大學生就要閱讀各種“閑書”，無論是紙質(zhì)閱讀還是網(wǎng)絡(luò)閱讀，都要充分利用來獲取自己所需知識。
（二）閱讀時間少：現(xiàn)在的大學生課時較多，上課期間非常繁忙，除了正常的課程安排之外，還要參加各種各樣的社會活動，例如：團日活動、班級活動、學院活動等，這些都導(dǎo)致大學生并沒有很多的空余時間來進行閱讀，為了在有限的時間內(nèi)獲得更多的信息，就需要利用“淺閱讀”這種閱讀方式來處理。
（三）閱讀方式多：為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，大學生的閱讀方式是多種多樣的，不僅有紙質(zhì)閱讀，還有“淺閱讀”，不僅有手機閱讀，還有博客瀏覽等。多樣的閱讀方式，為大學生獲取信息提供了不同的渠道，所以高校圖書館有必要認真研究這種新的閱讀方式。大學生對一些新的閱讀方式持比較客觀理性的態(tài)度，閱讀的方式因人而異，無論采取何種的閱讀方式，目的都是為了能夠更好的獲取自己所需的信息和知識。
（四）閱讀環(huán)境差：大學圖書館是學校教學和科研的重要組成部分，是大學生學習的第二課堂，圖書館的借閱環(huán)境好壞，直接影響大學生的學習成效，所以營造圖書館的學習氛圍和閱讀環(huán)境，有利于吸引大學生的閱讀興趣，提高他們學習的主動性和積極性。高校閱讀環(huán)境所存在的問題主要有利用圖書館的頻率較低、閱讀地點不固定、文獻資源不足與閱讀輔導(dǎo)缺失、紙質(zhì)文獻服務(wù)與即時交流需求明顯等方面。
三、高校圖書館導(dǎo)讀工作的策略。
（一）客觀審視并積極引導(dǎo)大學生的“淺閱讀”
“淺閱讀”這種方式已在大學校園內(nèi)普遍存在，它已成為大學生的一種閱讀習慣和生活方式，作為高校圖書館應(yīng)該持客觀、公平、尊重、肯定的態(tài)度來應(yīng)對這種新的閱讀方式，同時要從多途徑、多方面、多層次、多角度滿足大學生的.閱讀需求。具體來講，應(yīng)該有以下一些服務(wù)對策：
（1）高校圖書館應(yīng)該創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境，來吸引大學生群體。
（2）高校圖書館應(yīng)積極開展個性化、便利化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（3）建立多內(nèi)容的閱讀導(dǎo)航。
（4）高校圖書館應(yīng)積極編寫優(yōu)秀書評。書評具有傳遞有效信息、展示研究成果、評論學術(shù)優(yōu)劣的導(dǎo)讀功能。
（二）提高大學生的信息檢索能力，掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法與技巧。
網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索方法，是指為了查全、查準有關(guān)信息或文獻所采取的方法和步驟。如何提高大學生網(wǎng)絡(luò)閱讀的效率，提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索的能力，是擺在高校圖書館面前的一項長期、重要課題。由此可見，高校圖書館應(yīng)該向大學生積極傳授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的方法與技能，拓寬大學生獲取信息的途徑，提高大學生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力，已成為當前及以后的一項迫切而艱巨的任務(wù)。高校圖書館應(yīng)該全方位、多途徑、多樣化的加大檢索知識、檢索技能的培訓(xùn)力度。
（三）加強學術(shù)搜索引擎平臺的宣傳和三大中文數(shù)據(jù)庫的輔導(dǎo)。
要想使大學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及電子數(shù)據(jù)庫，就應(yīng)加強有關(guān)搜索引擎及搜索平臺的宣傳輔導(dǎo)，以及有關(guān)數(shù)據(jù)庫利用的培訓(xùn)教育。大學生運用網(wǎng)絡(luò)信息資源來進行課程設(shè)計或畢業(yè)論文時，中文三大數(shù)據(jù)庫是必不可少的，對電子數(shù)據(jù)庫的檢索與利用輔導(dǎo)，是引導(dǎo)大學生閱讀的一項重要內(nèi)容。作為高校圖書館，也應(yīng)該深入持久的開展數(shù)據(jù)庫搜索方法和技巧的宣傳與輔導(dǎo)，只有這樣，才能使大學生的閱讀能力、信息檢索能力迅速提高。
（四）強化文獻保障體系建設(shè)，紙質(zhì)推薦與網(wǎng)絡(luò)推薦并舉。
大學生對“閱讀”概念的理解，不單純是紙質(zhì)書本的閱讀、傳統(tǒng)閱讀、經(jīng)典閱讀，還包括多種媒介的閱讀，這就要求高校圖書館應(yīng)該積極采取應(yīng)對措施，進行創(chuàng)新性的開展書目推薦工作。高校圖書館要在加強紙質(zhì)書目推薦的同時，更應(yīng)進一步加強紙質(zhì)文獻保障體系建設(shè)，多層次、全方位的滿足大學生對紙質(zhì)文獻的閱讀需求。
（1）制訂館藏文獻建設(shè)規(guī)劃，發(fā)揮文獻建設(shè)的優(yōu)勢。要繼續(xù)強化印刷型文獻資源的建設(shè)。
（2）要建立協(xié)調(diào)機制，全力保障文獻資源的體系建設(shè)。
（3）要建立協(xié)商、調(diào)研、評價、調(diào)整的機制。
（五）積極探索手機閱讀的導(dǎo)讀模式。
高校圖書館要對手機閱讀服務(wù)模式進行研究。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，探討面向大學生需求的手機閱讀服務(wù)模式，包括手機閱讀服務(wù)的目標、內(nèi)容、方式及其技術(shù)實現(xiàn)等。與此同時，建立手機閱讀服務(wù)實驗系統(tǒng)，開展邊跟蹤、邊改進，邊建設(shè)，逐步完善手機閱讀服務(wù)體系。
（六）建立多種類型的博客，發(fā)揮博客的導(dǎo)讀功能。
高校圖書館應(yīng)該認真研究這一新的閱讀方式，充分利用博客這一交流平臺，更好的開展高校圖書館的導(dǎo)讀工作。當前，高校圖書館應(yīng)用博客的服務(wù)實踐主要表現(xiàn)在以下一些方面：（1）在圖書館中推廣博客；（2）構(gòu)建學術(shù)博客知識庫；（3）創(chuàng)建讀者博客；（4）創(chuàng)建新聞博客；（5）創(chuàng)建參考咨詢博客；（6）創(chuàng)建學科信息博客；（7）創(chuàng)建信息導(dǎo)航博客；（8）創(chuàng)建特色學科信息庫博客；（9）創(chuàng)建讀者教育與培訓(xùn)博客。
（七）加強對娛樂性期刊閱讀的科學引導(dǎo)。
作為高校圖書館應(yīng)該研究休閑娛樂類讀物閱讀的社會意義和作用，應(yīng)該對大學生中在休閑娛樂閱讀中差異性進行比較研究。作為高校圖書館不僅要提供豐富的休閑娛樂性期刊，更重要的是要對大學生的娛樂效果提供針對性的輔導(dǎo)，不僅要關(guān)注大學生的閱讀速度，更要關(guān)注他們的閱讀效果。
四、結(jié)語。
論文封面簡介篇十七
財務(wù)舞弊行為至今已經(jīng)有三百多年的歷史了，最早可以追溯到17的英國南海公司，其會計信息記載嚴重不實，在英國的反映很大，最終導(dǎo)致《泡沫公司法》的出臺，以至于在其后的一百多年里英國取締了股份有限公司。我國的證券市場從上世紀九十年代初建立以來，上市公司的財務(wù)舞弊事件也屢見不鮮。尤其是近幾年來，我國資本市場頻頻發(fā)生大股東侵占挪用上市公司資金，大股東欺詐小投資者，上市公司虛假陳述及市場操縱等違紀、違法行為，這些都嚴重損害了資本市場的發(fā)展和侵害了投資者的利益。本文將以廣東科龍公司財務(wù)舞弊案為案例，分析財務(wù)舞弊的動因和對策。
2、工作內(nèi)容與需要提供的基礎(chǔ)資料。
通過查找相關(guān)外文資料和論文，進行翻譯和分析，并結(jié)合科龍電器舞弊案，解釋財務(wù)舞弊的動因，提出防止財務(wù)舞弊的策略和建議。
畢業(yè)論文關(guān)鍵點和難點是將案例和理論相結(jié)合，提出實際的解決方法。
完成這篇論文，需要在充分收集、整理有關(guān)文獻和資料的基礎(chǔ)上，在充分了解科龍公司財務(wù)舞弊案的基本情況的前提下，結(jié)合理論方法等，研究防止財務(wù)舞弊的策略，得出結(jié)論。
論文工作重點在以下五部分：
第一部分：介紹本論文的研究背景、意義、目的、內(nèi)容以及可能的創(chuàng)新之處，結(jié)構(gòu)安排，國內(nèi)外文獻綜述。
第二部分：介紹本論文相關(guān)概念，揭示我國上市公司財務(wù)舞弊現(xiàn)狀，從理論上分析我國上市公司財務(wù)舞弊的基本情況。
第三部分：以廣東科龍電器公司為例，分析該公司舞弊案的動因和結(jié)果。
第四部分:就科龍公司財務(wù)舞弊案的原因進行深入研究，并提出防止財務(wù)舞弊的策略和建議。第五部分:進行總結(jié)，并指出論證的不足之處及可能改進的途徑。
3、課題簡介：
財務(wù)舞弊是企業(yè)有意識地錯報漏報會計信息，偽造會計造假的行為，是會計信息失真的主要表現(xiàn)之一。西方會計界對財務(wù)舞弊的研究已經(jīng)很多，內(nèi)容涵蓋了各個領(lǐng)域，這對我國的財務(wù)舞弊防范以及研究有一定的借鑒意義。但是，由于西方的研究成果沒有考慮到我國目前的法律環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境，有其局限性。因此，我國上市公司財務(wù)舞弊的研究必須立足于我國的具體國情。本文采用規(guī)范分析和案例分析想結(jié)合的方法，探究我國上市公司財務(wù)舞弊問題。首先本文列舉我國上市公司的財務(wù)舞弊狀況，說明對上市公司財務(wù)舞弊問題的研究有著極為重要的現(xiàn)實意義。其次從財務(wù)舞弊的成因及其舞弊方式。再通過科龍舞弊案的分析，提出財務(wù)舞弊治理的方法。
4、主要參考文獻。
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論文封面簡介篇十八
專業(yè)班級：08級工商管理（3）班。
姓名：馬云飛。
學號：0876801303。
指導(dǎo)教師：王志強。
實習時間：2011.05.01。
實習成績：
第一部分概述1背景。
大勢所趨。
日本有關(guān)專家預(yù)言：21世紀將是超聲波電機廣泛應(yīng)用的時代。
早在1994年，美國有關(guān)研究報告預(yù)計：在不遠的將來，超聲波電機將取代全部的小型傳統(tǒng)電機。
性能卓越。
轉(zhuǎn)矩密度大，可產(chǎn)生大轉(zhuǎn)矩，不需要齒輪減速機構(gòu)，因而體積小，重量輕，速度快；控制精度直接控制精度達納米級；勿需潤滑，不產(chǎn)生也不受電磁干擾，噪聲低。
應(yīng)用廣泛。
在上述應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)，現(xiàn)有電機存在很多不盡人意之處；超聲波電機是電機發(fā)展的新概念，將逐漸取代傳統(tǒng)的小型電機；國內(nèi)目前尚無超聲波電機生產(chǎn)廠家，屬國內(nèi)首創(chuàng)，市場潛力巨大。
世界上有些最先進的技術(shù)是買不來的，我們有能力、有基礎(chǔ)趕上世界超聲波電機的發(fā)展步伐，跟蹤這一世界先進科技前沿，大力發(fā)展我國的技術(shù)，迅速縮小與日本超聲波電機技術(shù)的差距，盡快開拓國內(nèi)超聲波電機應(yīng)用市場，繼而打進國際市場。
2公司介紹。
國內(nèi)較早致力與超聲波電機研究、開發(fā)與生產(chǎn)的公司——麥格雷迪超聲波電機公司的創(chuàng)建，標志著中國在超聲波電機技術(shù)的商業(yè)化應(yīng)用上邁出了堅實的一步。
麥格雷迪超聲波電機公司由內(nèi)蒙古科技大學大學的五名本科生創(chuàng)建，公司依靠內(nèi)蒙古科技大學在超聲波電機研究方面的先進技術(shù)，并將聯(lián)合國內(nèi)其它研究單位，發(fā)展中國的超聲波電機產(chǎn)業(yè)！公司前期產(chǎn)品主要應(yīng)用與汽車電器，并將積極開發(fā)其它領(lǐng)域用超聲波電機。我們的發(fā)展目標是：在五年的時間內(nèi)，形成以轎車用超聲波電機為龍頭的技術(shù)產(chǎn)業(yè)，同時積極開發(fā)其它領(lǐng)域用系列產(chǎn)品，領(lǐng)導(dǎo)國內(nèi)微電機的新潮流。
3產(chǎn)品。
工作原理：超聲波電機（ultrasonicmotor簡稱usm）利用壓電陶瓷的逆壓電效應(yīng)和超聲振動，將彈性材料（壓電陶瓷，pzt）的微觀變形通過共振放大和摩擦耦合轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)子或滑快的宏觀運動。
主要材料：壓電陶瓷環(huán)、粘結(jié)劑、摩擦材料及一些硬金屬。
產(chǎn)品優(yōu)勢：由與獨特的運行機理，超聲波電機具有傳統(tǒng)電磁式電機不可比擬的優(yōu)式，完全可以取代傳統(tǒng)的小型電機。
應(yīng)用領(lǐng)域：公司產(chǎn)品將首先定位與汽車電器，并進一步向其它領(lǐng)域擴展。
4市場與競爭分析。
搶占一席之地是企業(yè)生存的根本。超聲波電機的目標市場——國內(nèi)轎車電器行業(yè)，每年需微電機近920萬臺，其市場潛力巨大，主動挖掘，商機無限。
國內(nèi)微電機生產(chǎn)廠家已具有相當規(guī)模，但是大部分技術(shù)落后有的產(chǎn)品甚至已進入衰退期。我們的產(chǎn)品要想替代國內(nèi)同類產(chǎn)品，不亞于掀起一場微電機革命。我們將充分發(fā)揮團隊精神，不斷革新技術(shù)，挖掘超聲波電機市場的巨大潛力，開創(chuàng)超聲波電機在中國應(yīng)用的新局面。
競爭優(yōu)勢：超聲波電機的高技術(shù)、高質(zhì)量、高性能使用戶有物超所值的感覺。多功能，數(shù)字化和兼容性的特點使超聲波電機能適應(yīng)各種形式的需求。
5市場營銷。
營銷目標：盡快進入中高檔轎車配套用超聲波電機市場，并在微型電機市場上傘得一定的市場份額。本著誠信原則，我們希望用國內(nèi)主要轎車生產(chǎn)廠家及零部件生產(chǎn)廠商建立良好的合作關(guān)系。
營銷策略：適銷對路的產(chǎn)品最能贏得市場。公司將在產(chǎn)品初期采用如下策略：以銷定產(chǎn)的銷售方式，并根據(jù)產(chǎn)品成本及市場上同類產(chǎn)品定價，選擇直銷和合理的銷售渠道，建立與客戶良好的伙伴關(guān)系，提升公司形象，廣告宣傳、人員推銷張弛有度，有的放矢。建立靈敏的信息反饋系統(tǒng)將為我們的生產(chǎn)與銷售提供參考依據(jù)，制定公司發(fā)展方向。
6公司組織與人力資源。
公司成立初期采用直線職能式的組織結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)職能明確，組織效率高，決策迅速。以人為本，知人善任，人盡其才，弘揚企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力。
各級管理人員明確權(quán)責，各司其職，建立有效的激勵機制，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
7風險分析及對策。
我們看到，機遇與挑戰(zhàn)同在，風險與收益并行。
知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。我們將全面分析公司將面臨的風險，制定出有成效的對策，使公司立與不敗之地。
充分考慮市場準入及退出細則，保證投資者獲得最大收益。
8財務(wù)分析。
作為高科技企業(yè)，公司享受“三免兩減半”的優(yōu)惠政策。
公司總投資為2375萬元，全免年平均資產(chǎn)報酬率達到33%，在第五年將收回全部投資。根據(jù)經(jīng)濟環(huán)境的變化及供銷情況，及時調(diào)整各項財務(wù)指標，制定切合實際的預(yù)算方案。建立財務(wù)審核、監(jiān)督體系，確保資產(chǎn)的保值、增值。不斷提高財務(wù)管理技術(shù)，實現(xiàn)成本會計電算化。
第二部分公司。
1創(chuàng)業(yè)背景。
我們目前使用的傳統(tǒng)電機雖有百年歷史，可在高科技飛速發(fā)展的今天，人們對性能方面提出了更高的要求，研究開發(fā)新型的電機式在必行。超聲波電機的誕生使我們面臨的問題迎刃而解。日本有關(guān)專家預(yù)言：21世紀將是超聲波電機廣泛應(yīng)用的時代；美國有關(guān)研究報告就預(yù)計：在不遠的將來，超聲波電機將可能取代全部的小型傳統(tǒng)電機。
2公司創(chuàng)立。
麥格雷迪超聲波電機公司采用國內(nèi)超聲波電機的最新技術(shù)，由內(nèi)蒙古科技大學五名本科生創(chuàng)建，總部設(shè)在包頭市稀土高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，主要致力與超聲波電機的研究、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。目前，公司處與籌建階段，公司權(quán)益由技術(shù)提供方和投資者共同擁有。采用有限責任公司的組織形式。技術(shù)上已達到可以進行試生產(chǎn)階段，隨著公司生產(chǎn)設(shè)備安裝完畢，即可進行試生產(chǎn)。目前實驗產(chǎn)品基本符合要求。銷售上，我們已與一家汽車公司聯(lián)系，該公司有意向試用我們的產(chǎn)品。
3公司的發(fā)展規(guī)劃。
第1年，成立公司，建立生產(chǎn)、辦公基地，完成生產(chǎn)線的設(shè)計、安裝與調(diào)試，通過產(chǎn)品的測試與認證，并進行試運營，初步與一些單位建立銷售伙伴關(guān)系。
第2-3年，打開市場，樹立產(chǎn)品品牌形象，實現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模8萬臺／年，為進一步擴大生產(chǎn)，占領(lǐng)市場奠定基礎(chǔ)。
第4-5年，轎車用超聲波電機及其生產(chǎn)工藝由發(fā)展階段進入成長期，開始研制開發(fā)辦公自動化及工業(yè)系統(tǒng)配套用超聲波微電機。
第6-10年，進一步擴大國內(nèi)市場占有率，產(chǎn)品類型增多，規(guī)模效應(yīng)凸現(xiàn)，并向國際市場進軍。
4公司的組成及管理。
公司創(chuàng)建成員為內(nèi)蒙古科技大學的五名本科生，其中三名電力工程專業(yè)、一名工商管理專業(yè)、一名財務(wù)與金融專業(yè)。技術(shù)提供方內(nèi)蒙古科技大學從事超聲波電機研究工作的博士生導(dǎo)師王志強教授與公司達成合作開發(fā)的協(xié)議。
公司將招聘一些有超聲波電機技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗的人員來提高技術(shù)開發(fā)能力和具有相關(guān)工作經(jīng)歷和經(jīng)驗的人員以充實管理隊伍。
弘揚企業(yè)文化，提高員工素質(zhì)，增強員工企業(yè)榮譽感。減少錯誤的管理理念，創(chuàng)建一支高水平管理隊伍。
5公司的理念。
以顧客滿意為核心，讓高科技、高質(zhì)量、高性能的產(chǎn)品進入普通消費者手中。
第三部分產(chǎn)品1產(chǎn)品介紹。
超聲波電機由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。
1.超聲波電機定子由彈性環(huán)、壓電陶瓷環(huán)和粘結(jié)二者的粘結(jié)劑組成。
彈性環(huán)：可由不銹鋼、硬鋁或銅等金屬制成，根據(jù)加工條件、性能要求或成本等因素進行選擇。
壓電陶瓷片：usm上的壓電陶瓷元件采用的是施加交變電壓后能產(chǎn)生機械諧振位移的“硬言”壓電陶瓷材料，其質(zhì)量壞直接影響電機性能。
粘結(jié)劑：用與實現(xiàn)牢固的金屬－金屬和金屬－陶瓷粘結(jié)。多用高溫固化的環(huán)氧樹脂膠.2.超聲波電機轉(zhuǎn)子由轉(zhuǎn)動環(huán)和摩擦材料構(gòu)成。轉(zhuǎn)動環(huán)；轉(zhuǎn)動環(huán)可由不銹鋼、硬鋁或塑料等制成。
摩擦材料：摩擦材料必須牢固的粘結(jié)在轉(zhuǎn)子或定子的潔表面，從而減少定轉(zhuǎn)子間的摩擦系數(shù)，一般為高聚物。
3產(chǎn)品用途。
超聲波電機作為一種新型的微電機，在轎車電器、辦公自動化設(shè)背、精密儀器儀表、工業(yè)控制系統(tǒng)、航空航天、智能機器人等畛域都有廣泛用途。
在轎車電器方面我們已經(jīng)開發(fā)出的產(chǎn)品有：座椅頭靠的調(diào)節(jié)裝置，這套裝置充分利用usm的體積小、定位精確和無噪聲等功能；車門、車窗自動調(diào)節(jié)裝置，由與usm體積小且具有扁平盤式外形、無需潤滑，相對傳統(tǒng)的電磁電機是一款較好的新型電機。
其他領(lǐng)域：辦公自動化和工業(yè)控制系統(tǒng)。更能體現(xiàn)其定位精度高、體積小、兼容性強等特點。
4工藝要求。
整個工藝流程較簡單，主要有以下五個工序：壓電陶瓷環(huán)的制作、定子（彈性體）、轉(zhuǎn)子等結(jié)構(gòu)體的加工與裝置、超聲頻驅(qū)動電源制作、壓電環(huán)與彈性體粘結(jié)、整機調(diào)試封裝。工藝水平的好壞直接影餉超聲波電機的性能及質(zhì)量。其工藝上的關(guān)鍵技術(shù)在與壓電陶瓷和摩擦材料的制作，其關(guān)鍵就是保證幾個耦合交界面的加工精度及組裝工藝，即彈性體與壓電陶瓷的機電耦合、定轉(zhuǎn)子潔面的摩擦耦合的質(zhì)量。
5產(chǎn)品研究、設(shè)計與開發(fā)。
生產(chǎn)技術(shù)：超聲波電機的樣機已經(jīng)制出，可以進行試生產(chǎn)。
生產(chǎn)成本：超聲波電機的生產(chǎn)成本在初期較高，隨著技術(shù)的革新和生產(chǎn)的規(guī)?；a(chǎn)品單位成本將大大降低。
生產(chǎn)設(shè)備：主要由一套精度較高的機加工設(shè)備組成一套專業(yè)測試設(shè)備構(gòu)成，設(shè)備使用期限長，管理成本低。
生產(chǎn)方式：訂單式生產(chǎn)。
生產(chǎn)能力：工藝流程簡單，生產(chǎn)能力由工藝水平及生產(chǎn)規(guī)模確定。生產(chǎn)人員：具備機加工操作能力的人員經(jīng)過上崗培訓(xùn)即可。
7產(chǎn)品管理。
5．進行質(zhì)量管理教育和培訓(xùn)。
第四部分市場與競爭分析1概要。
2國際市場分析。
3國內(nèi)目標市場分析。
國內(nèi)汽車市場情況單位：萬輛。
4競爭分析。
國內(nèi)競爭對手：
國外競爭對手分析：
5行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析（如圖所示）。
第五部分市場營銷1目標市場定位策略。
超聲波電機和其他微型電機的目標市場有一定的差別。產(chǎn)品的第一目標市場主要位于中高檔轎車；第二目標市場主要位于豪華轎車；第三目標市場主要位于普通轎車。
2產(chǎn)品定位。
超聲波電機將主要應(yīng)用在以下幾個部位：中高檔轎車電子車鎖電機，座椅調(diào)節(jié)電機，玻璃升降電機，反光鏡變向電機，天仙傳動電機等。
3銷售策略。
第六部分公司組織與人力資源1公司組織形式。
初期公司規(guī)模較小，采用直線只能是的組織結(jié)構(gòu)，容易明確責任，理清關(guān)系。決策執(zhí)行速度快。公司的組織形式并非不變，隨著生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的擴大，公司的組織形式將會做出合理的調(diào)整。
2人力資源配置。
第七部分風險決策及分析1風險分析。
第二國內(nèi)汽車最缺乏國際競爭力的是中高檔轎車。而這正是我們的產(chǎn)品將首批大量運用的領(lǐng)域。
2風險對策。
充分發(fā)揮usm的優(yōu)越性能，保證質(zhì)量，樹立品牌。并注重產(chǎn)品研制、開發(fā)、創(chuàng)新，努力降低生產(chǎn)成本，取得規(guī)模經(jīng)濟效益。
第八部分財務(wù)分析1財務(wù)假設(shè)。
2主要報表。
1固定資產(chǎn)折舊表。
2總成本估算表。
3損益表。
4資產(chǎn)負債表。
調(diào)查結(jié)果分析：
隨著國民和經(jīng)濟的增長及居民收入的增加，我們的產(chǎn)品在未來的幾年內(nèi)，存在著一大批屆時具有一大批購買力及購買欲望的消費者。主動開拓、深度挖掘，超聲波電機市場商機無限。
參考資料。
年1月-1999年6月年1月-1998年6月。
論文封面簡介篇十九
畢業(yè)論文（設(shè)計）。
論文題目新課改背景下生物學專業(yè)師范生教學設(shè)計能力培養(yǎng)策略。
系（部）生命科學系。
指導(dǎo)教師汪琛穎職稱。
2012年月。
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書。
畢業(yè)設(shè)計題目：
新課改背景下生物學專業(yè)師范生教學設(shè)計能力培養(yǎng)策略。
學生姓名：
楊雅麗。
專業(yè)：生物教育。
學號：
093107011006。
內(nèi)容摘要：
本文從新課程背景下生物學專業(yè)師范生課程實施能力出發(fā)，以生物學專業(yè)師范生教學設(shè)計能力為切入點，以新課程標準為導(dǎo)向，比較傳統(tǒng)教案與新的教學設(shè)計之間的區(qū)別，運用時代全新的教育思想對現(xiàn)代教學設(shè)計各個要素進行分析，并結(jié)合當今生物學教育現(xiàn)狀及師范生自身實際，查閱資料、分析文獻并結(jié)合實習經(jīng)驗對中心問題進行研究，并從理論和實踐等方面提出新課程背景下生物學專業(yè)師范生培養(yǎng)的若干建議。
主要任務(wù)：
一、1.查資料，閱讀文獻，掌握新課程背景下生物學教學設(shè)計的特點。
2.通過實習了解生物學教學現(xiàn)狀，探討生物學專業(yè)師范生教學設(shè)計能力的培養(yǎng)策略。
二、收集有關(guān)論文內(nèi)容的書籍、期刊資料等。
三、寫出開題報告，并完成論文。
需提交的文檔：
1.論文開題報告。
2.論文任務(wù)書。
3.論文。
發(fā)出任務(wù)書日期：
2012年1月。
完成期限：2012年1月-6月。
指導(dǎo)教師：
汪琛穎。
系主任：
楊玉珍。
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