演講稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言，提升演講效果。如何處理緊張和焦慮情緒，確保自己在演講時(shí)保持鎮(zhèn)定和自信？以下是一些優(yōu)秀的演講稿示例，這些演講稿不僅表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，還引起了聽(tīng)眾的共鳴。
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(2)班的陳__，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。游泳，是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先，在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
彎彎的xxxx河蜿蜒穿過(guò)我們美麗的xxxx縣城，河水靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝視著我們美麗的小城。夏季來(lái)臨，小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂(lè)園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消失，見(jiàn)證了親人的痛苦和別離。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開(kāi)了人世，淚流滿(mǎn)面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！這根本原因還是人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)而造成了不可挽回的慘痛結(jié)局。
真正的'安全需要我們自己去注意，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防溺水，讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，不要獨(dú)自在河邊、水塘邊玩耍；應(yīng)在成人帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)游泳；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水，保證安全，從我們自己做起。
媽媽還教我怎樣去搶救溺水者，希望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布將舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢；然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，急救者位于傷員一側(cè)，用力托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按壓，讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身體重量用力，每分鐘100～120次進(jìn)行心臟按壓，直到心跳恢復(fù)為止。
我們一定要珍惜寶貴的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)幫助他人?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓悲痛的事故遠(yuǎn)離我們身邊，讓生命之花開(kāi)出絢爛的色彩！
謝謝大家！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇三
演講稿它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。小編在這里給大家分享一些三分鐘防溺水安全教育演講稿，希望對(duì)大家能有所幫助。
老師和學(xué)生：
大家早上好!
天氣越來(lái)越熱了。為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力，我校以宣傳窗口、黑板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉篮椤?/p>
游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但是，如果他們沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識(shí)，發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法靜下心來(lái)自救，很容易被淹死。
在中國(guó)，意外傷害是0—14歲兒童的主要死亡原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
溺水是一種意外，如游泳或掉進(jìn)水坑和井里。一般溺水的地方是游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等地方。夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。
溺水的人中，有的不會(huì)游泳，有的會(huì)游泳?，F(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié)，暑假快到了，預(yù)防溺水非常重要。
第一，不要一個(gè)人出去游泳，不要在不懂水或者比較危險(xiǎn)有溺水事故的地方玩?；蛘哂斡?。
第二，要想游泳，必須在符合要求和規(guī)范的游泳池游泳，必須有成年人組織帶領(lǐng)。
三、學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們私下游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該怎么去救他們?最重要的是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?，就很危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)耗盡救助者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力不支，最終導(dǎo)致死亡。
所以，當(dāng)有人落水時(shí)，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等?？梢匀酉蚰缢娜?。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。夏天來(lái)了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚(yú)塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應(yīng)對(duì)以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，避免溺水溺水事故的發(fā)生。
除此之外我也建議每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記這些要求和建議，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。也希望家長(zhǎng)和學(xué)生一起了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求，共同承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的安全，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
夏天越來(lái)越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動(dòng)之一。然而，由于缺乏安全意識(shí)，溺水事故很容易發(fā)生。近年來(lái)，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);大多發(fā)生在無(wú)人看管的河流、池塘等野生水域;大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩的過(guò)程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被很多人淹死的。
夏天是安全事故的高發(fā)季節(jié)節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我來(lái)自__，名叫__，很高興站在這個(gè)平臺(tái)上給大家演講!我今天演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。
水的性格變幻莫測(cè)。出汗熱的時(shí)候經(jīng)常去那里玩會(huì)問(wèn)候你。有時(shí)候會(huì)讓大家玩得很盡興，但有時(shí)候會(huì)在中途突然露出水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。
這種事情是我們不愿意看到的，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)活著的生命的死亡，一個(gè)家庭的悲痛，無(wú)數(shù)人的遺憾。
其實(shí)溺水的真正原因往往是心里有點(diǎn)僥幸。就是有了這個(gè)小小的僥幸，我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下，在泳池或河里游泳，也可以因?yàn)闇?zhǔn)備不足而在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻驚慌失措，最終釀成悲劇。
如果，如果我們所有人心里都能有足夠的警惕，對(duì)自己的人生有足夠的熱愛(ài)和追求。那么，我認(rèn)為這樣的類(lèi)似事件應(yīng)該大大減少。不是宣傳不夠好，而是大家都覺(jué)得不是為了自己，都覺(jué)得自己是特別的那個(gè)。偶爾一兩次也不會(huì)造成什么大問(wèn)題。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
天氣越來(lái)越炎熱，我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天，我想利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的事情。
游泳，是廣大少年兒童喜愛(ài)的`體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。
在這里我建議大家：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救。發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)：
隨著氣溫上升，炎熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)始花蕾綻放，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)!
其中，溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前，全國(guó)各地發(fā)生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，學(xué)生們永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護(hù)自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
今天學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六點(diǎn)建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
(1)在校、周末、節(jié)假日期間，未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，不得在河(塘)內(nèi)游泳;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳;。
(3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下，不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;。
(5)不得擅自在沙灘或?yàn)┩肯峦嫠?。
(6)當(dāng)你看到有人落水，而你又無(wú)力自救時(shí)，不準(zhǔn)下水救人或避免逃跑。你應(yīng)該采取呼救和報(bào)警等措施。
綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預(yù)防的。
同學(xué)們，珍惜我們的生命!生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財(cái)富可以恢復(fù)，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。所以要時(shí)刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。
請(qǐng)牢記!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在天氣炎熱起來(lái)了，在這么一個(gè)炎炎季節(jié)當(dāng)中我們一定要注意安全，注意預(yù)防中暑，還有就是預(yù)防溺水，這兩件事情是現(xiàn)在主要任務(wù)，我們需要落實(shí)好，生命只有一次，大家都是一樣的，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，新聞上面報(bào)道的一些溺水情況絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，同學(xué)們我們要自覺(jué)起來(lái)，不要感覺(jué)自己水性好就可以下水嬉戲游泳什么的，今天我就是重點(diǎn)來(lái)講一下這個(gè)問(wèn)題。
在這個(gè)天氣我們除了要做好防暑工作之外，要注意千萬(wàn)別下水洗澡，有的時(shí)候我就能夠看到這種現(xiàn)象，在塘里面，水庫(kù)里面有些人就肆無(wú)忌憚的在嬉戲，這樣的現(xiàn)象是非常危險(xiǎn)的，我們不能歐股模仿，這種情況危機(jī)生命安全，在生活當(dāng)中保障自身的生面安全是主要的，我們作為一名初中學(xué)生了，這種基本的安全問(wèn)題是不需要一再的提醒了，老師也是經(jīng)常跟我們講到這個(gè)問(wèn)題，所以說(shuō)無(wú)論是在什么時(shí)候都不能忽視這種細(xì)節(jié)，在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要注意安全，還是剛剛說(shuō)到的，任何時(shí)候都不能以自己水性好就下水游泳，不知道意外什么時(shí)候來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)刻都是存在的，所以同學(xué)們我們千萬(wàn)要自覺(jué)一點(diǎn)了。
很多血淋淋的例子都擺在眼前，每年溺水的人那么多，我們千萬(wàn)不能抱有僥幸心理，作為一名學(xué)生還是要把自己的安全放在第一位，學(xué)校也是非常重視的，經(jīng)常都會(huì)跟我們做這類(lèi)安全的講座，我們?cè)缇蛻?yīng)該有這種意識(shí)了，雖然夏天的到來(lái)，現(xiàn)在也是越來(lái)越炎熱，我們應(yīng)該有用一個(gè)正確的方式解暑，私自下水洗澡絕對(duì)是下策，這是非常危險(xiǎn)的，生命的脆弱我們應(yīng)該清楚，這種例子筆筆皆是，同學(xué)們我們一定要重視起來(lái)，忽視對(duì)自己的要求就是蔑視自身的安全，未來(lái)還是要做好充分的準(zhǔn)備，給自己加油打氣，不管用一個(gè)什么樣的方式都應(yīng)該去遵守這些規(guī)定，溺水是我們不得不防的，作為一名學(xué)生就應(yīng)該清楚身邊潛在這寫(xiě)危險(xiǎn)，一切最終還是需要我們自覺(jué)。
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇四
師生們：
我是八班的xxx。今天我的題目是《防止溺水，珍愛(ài)生命》。大家應(yīng)該都覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，暑假快到了。我想大家一定會(huì)選擇游泳來(lái)消除夏天的疲勞。但是大家一定知道，游泳的時(shí)候如果不注意安全，很容易淹死。據(jù)調(diào)查，夏季每天有40多名中小學(xué)生死于溺水等意外事故，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！溺水已經(jīng)成為奪去青少年生命的罪魁禍?zhǔn)?。因此，我想向您提出以下建議：
1、在校期間，嚴(yán)禁游泳活動(dòng)。不管是住校生還是學(xué)生，周一到周五都不去游泳；
3、提高安全意識(shí)。溺水悲劇時(shí)有發(fā)生，主要是當(dāng)事人麻痹、貪玩、好奇、幸運(yùn)；
4、即使在假日也不要獨(dú)自去游泳。一定要有大人組織帶領(lǐng)去游泳，這樣才能互相照顧。
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里時(shí)，他們不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)立即呼救，并投擲救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊。
綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。古人說(shuō)得好：水火無(wú)情；如果沒(méi)有生活，沒(méi)有理想，沒(méi)有未來(lái)，一切都會(huì)化為烏有。其實(shí)，只要我們關(guān)注生活中的安全問(wèn)題，提高安全防范意識(shí)，溺水是可以避免的。
請(qǐng)記?。荷踩哂谔焯?。時(shí)刻保持生命安全。只有在生命安全的前提下，美好的生活，遠(yuǎn)大的理想，期待已久的未來(lái)才能得到保障，所以我在這里吶喊：防溺水，珍愛(ài)生命。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇五
同學(xué)：
在中國(guó)，意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí)，2分鐘后會(huì)失去知覺(jué)；4——6分鐘后，身體受到不可逆的損傷。夏天，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。隨著暑假即將到來(lái)，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)，他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護(hù)自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
因此，要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”
(1)在校、周末、節(jié)假日期間，未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，不得在河(塘)內(nèi)游泳；
(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳；
(3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下，不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳；
(5)未經(jīng)批準(zhǔn)，不得在錢(qián)塘江堤下玩觀潮；
(6)看到有人落水，自己無(wú)力自救時(shí)，不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報(bào)警等措施。
綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預(yù)防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂(lè)平安。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。
一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”
1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦）。
二、溺水原因主要有以下幾種。
1、不會(huì)游泳。
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)＂倒水＂動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自__，名叫__，很高興站在這個(gè)平臺(tái)上給大家演講！我今天演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。
水的性格變幻莫測(cè)。出汗熱的時(shí)候經(jīng)常去那里玩會(huì)問(wèn)候你。有時(shí)候會(huì)讓大家玩得很盡興，但有時(shí)候會(huì)在中途突然露出水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。
這種事情是我們不愿意看到的，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)活著的生命的死亡，一個(gè)家庭的悲痛，無(wú)數(shù)人的遺憾。
其實(shí)溺水的真正原因往往是心里有點(diǎn)僥幸。就是有了這個(gè)小小的僥幸，我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下，在泳池或河里游泳，也可以因?yàn)闇?zhǔn)備不足而在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻驚慌失措，最終釀成悲劇。
如果，如果我們所有人心里都能有足夠的警惕，對(duì)自己的人生有足夠的熱愛(ài)和追求。那么，我認(rèn)為這樣的類(lèi)似事件應(yīng)該大大減少。不是宣傳不夠好，而是大家都覺(jué)得不是為了自己，都覺(jué)得自己是特別的那個(gè)。偶爾一兩次也不會(huì)造成什么大問(wèn)題。
所以，為了防止溺水，從我做起，讓我們從今天開(kāi)始，在心中為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己在沒(méi)有安全措施的地方永遠(yuǎn)不下水，在這個(gè)夏天里享受安全舒適的生活。
我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
春天悄悄地快步離開(kāi)，夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著天氣變得越來(lái)越熱，人們想到的第一個(gè)擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動(dòng)，但有些人選擇河流、水庫(kù)和池塘等危險(xiǎn)區(qū)域來(lái)獲得暫時(shí)的舒適。就這樣，死亡慢慢接近他們。
每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會(huì)給我們進(jìn)行安全教育，但也有同學(xué)不以為然，說(shuō)“什么溺水事故，怎么會(huì)發(fā)生在我們身上？”平時(shí)注意就好?！斑@種想法是錯(cuò)誤的，大家都知道，但是有人做出了不可挽回的事情。
很久以前，一個(gè)小學(xué)生不知道就離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了。
附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對(duì)死亡充滿(mǎn)了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛(ài)護(hù)生命。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命！
謝謝大家！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇六
各位家長(zhǎng)，老師：
晚上好，
20__年春季學(xué)期埔筏小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表六乙班的全體師生對(duì)百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位對(duì)我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。我們知道，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們更知道，每一個(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的期盼，所以，每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，我校地處珠江三角洲，周邊的水域星羅棋布，游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情，更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏，是學(xué)校和家長(zhǎng)共同面對(duì)的大問(wèn)題。
從溺水死亡事故分析有下列幾種原因。
1、是學(xué)生安全意識(shí)淡薄。
種因素的影響下，一般就有可能促使腦部缺氧，引發(fā)休克性溺水，釀成事故。
2、是農(nóng)村、城鎮(zhèn)沒(méi)有學(xué)生游泳的場(chǎng)所。
農(nóng)村基本上沒(méi)有建造游泳池，學(xué)生只能到溪流河塘、水庫(kù)游泳，而這些地方水下情況復(fù)雜，極易造成安全事故。
3、是家長(zhǎng)的有效監(jiān)護(hù)缺位。
由于家長(zhǎng)忙于自己的工作，監(jiān)護(hù)責(zé)任未履行到位，疏于對(duì)子女的教育和管理，97%的溺水事故發(fā)生在校外，90%以上發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。這是因?yàn)檗r(nóng)村對(duì)絕大家長(zhǎng)，采取的是“粗放式”管理模式，眾多兒童長(zhǎng)期缺乏有效監(jiān)管，校外活動(dòng)得不到切實(shí)保護(hù)，學(xué)生溺水事故高發(fā)。
從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣溫逐漸升高，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加，安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇七
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據(jù)上級(jí)要求，同學(xué)們要做到”_律“和”三個(gè)避免“，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚(yú)池、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑。
1、學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;。
2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚(yú)池，水塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、在游泳館不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。
6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;。
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;。
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去視察。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到許多學(xué)生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。
突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng)，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的'學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?/p>
這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車(chē)越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫(huà)面，一起起車(chē)毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺(tái)上，望著那美麗的夜空。突然，看見(jiàn)天上的一顆星星落了下來(lái)，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇十
職工代表，各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：
大家好!
每當(dāng)我走到銅板帶廠xx軋機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車(chē)刺耳的鳴叫聲;當(dāng)我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂，它與周?chē)┌椎膲Ρ谛纬甚r亮的比照，巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼，我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班，在得知xx軋機(jī)油庫(kù)著火后，我和工友們?nèi)匀魺o(wú)其事地各就各位工作著，渾然不覺(jué)危險(xiǎn)近在咫尺、一觸即發(fā)。事后，車(chē)間召開(kāi)了專(zhuān)題事故分析會(huì)，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會(huì)背幾條安全規(guī)則那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是日常的風(fēng)險(xiǎn)操縱，它可起到事半功倍的效果，因?yàn)槭虑安倏v所能到達(dá)的效果遠(yuǎn)比事后“亡羊補(bǔ)牢”要強(qiáng)上萬(wàn)倍，它就像用歡歌笑語(yǔ)去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣，是何等的有價(jià)值;面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)意識(shí)是愛(ài)護(hù)生命另一條強(qiáng)有力的通道，汶川一所小學(xué)兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無(wú)損……，主任諄諄的教誨令我們慚愧難當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也感到一陣陣后怕。xx的`是，xx軋機(jī)油庫(kù)起火未釀成大的災(zāi)難，否則后果不堪設(shè)想。此時(shí)此刻的我切身體會(huì)到科學(xué)的安全開(kāi)展觀的真正內(nèi)涵，“平安”對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!
我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，安全———生命的愛(ài)護(hù)神陪伴著我們每一天。“孩子，繞過(guò)前面的水溝”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)，“留神路上的汽車(chē)呀!”這是父親在我上學(xué)身后的囑8咐。參加工作后，上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)的第一本書(shū)是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，考的第一份卷子是安全知識(shí)問(wèn)答，久而久之，安全變成了掛在墻上熟視無(wú)睹的標(biāo)語(yǔ)，枯燥乏味的規(guī)章制度，每周一安全例會(huì)左耳進(jìn)右耳出的老生常談。
他叫xxx，是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長(zhǎng)，從上學(xué)、當(dāng)兵、進(jìn)廠，一路跌跌撞撞走來(lái)，雖不算平坦，但都有驚無(wú)險(xiǎn)平安地過(guò)來(lái)了，所以他總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“安全就是平安，危險(xiǎn)離我遠(yuǎn)著呢!我都叫了30多年平安了，還有啥不安全的呢?”科學(xué)的安全定律告訴我們：僥幸不等于安全，在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生，對(duì)受害者而言，那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個(gè)班，身為班長(zhǎng)的他在檢查各項(xiàng)設(shè)備參數(shù)達(dá)標(biāo)后，下令“開(kāi)車(chē)!”，成品帶材順利地到達(dá)卷取后卻發(fā)覺(jué)外表滿(mǎn)面硌坑，經(jīng)查找確認(rèn)為檢修時(shí)后活套輥?zhàn)游廴舅?。由于成品有長(zhǎng)度的要求，急于去除硌坑的平安沒(méi)有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上，直接用手去除輥?zhàn)由险掣降念w粒裝雜質(zhì)。此時(shí)的他早已將“嚴(yán)禁用手觸摸任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物料”這一安全規(guī)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，就在這短短的瞬間，意外發(fā)生了，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，他擦輥?zhàn)拥氖直桓咚傩D(zhuǎn)的輥?zhàn)訋?，身體被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來(lái)。這9一切不過(guò)一秒鐘，呆坐在地上的平安臉色刷白，呆若木雞，只覺(jué)胳膊一陣鉆心的疼痛，他下意識(shí)地抬頭看看，有段凸出的帶材正歡快地奔出活套，他知道那就是他胳膊的浮雕，而該作品的作者、設(shè)計(jì)師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時(shí)針請(qǐng)輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm，否則……，他的胳膊會(huì)怎樣?他的身體會(huì)怎樣?他的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。
雖然這是一起未遂事故，沒(méi)有流血，但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結(jié)果!他叫平安就平安無(wú)憂(yōu)了嗎?沒(méi)有，平安的名字只是父母對(duì)他美好的祝福，這種祝福在現(xiàn)實(shí)生活中如同燒香禱告一樣沒(méi)有絲毫用處。當(dāng)違章成為習(xí)慣，那么事故則是必定的結(jié)果。如今，再問(wèn)平安：安全是什么?他會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō)：“安全是護(hù)體金鐘，安全是條條血寫(xiě)出的規(guī)章，安全是沒(méi)有懊悔藥可吃的生命保障”!因?yàn)樗鋈幻靼琢恕白尠踩蔀榱?xí)慣，讓習(xí)慣更加安全”是構(gòu)筑“幸福平安”大堤的根底。
人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰，只有深刻牢記安全，這火焰才會(huì)越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學(xué)理性的安全規(guī)章，剛性的操作要求，這才是逢兇化吉、避難克險(xiǎn)的寶典。誰(shuí)10違背了安全法則，誰(shuí)必將付出血的代價(jià)!朋友們那，不要以身試法之后才感到追悔莫及，不要以為安全是老生常談而默然視之。人類(lèi)可以修建宏偉的布達(dá)拉宮、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。安全責(zé)任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦，才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們，讓我們高高擎起“安全”之盾，守護(hù)我們的家園!守護(hù)我們的企業(yè)!守護(hù)我們的安全大堤!
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻。我們都知道：化工生產(chǎn)中，所使用的原料多屬于易燃、易爆、有腐蝕性的物質(zhì)。稍有管理不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒和燒傷等事故，給企業(yè)帶來(lái)重大的損失。同時(shí)，化工生產(chǎn)離不開(kāi)高溫、高壓設(shè)備，如果設(shè)計(jì)不規(guī)范，質(zhì)量不合格或操作失誤，都將發(fā)生災(zāi)難性的事故。種種原因決定化工是一個(gè)高危行業(yè)，安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益，就是家庭的幸福。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造效益。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在？哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？那一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)？若每一個(gè)人都能時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，形成一種習(xí)慣，那生命的保障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。
安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康！安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車(chē)間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)家庭火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
1、發(fā)覺(jué)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也能夠用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，由于油的'比重比水輕，浮于水面之上仍能連續(xù)燃燒，水往別處活動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延；也不可用手端油鍋，以避免熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，避免顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要惶恐，要視火勢(shì)情形及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情形下要第一救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)要挾的人。
謝謝大家！
防溺水從我做起安全演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鼏庶S泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車(chē)，好像有十萬(wàn)火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果被一輛大卡車(chē)撞倒在地上，頭破血流……在場(chǎng)的.人立刻把他送往醫(yī)院，結(jié)果在送往醫(yī)院的路上因流血過(guò)多而死亡。
其實(shí)，無(wú)論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴(yán)寒，放下安逸的生活維護(hù)交通秩序，我們沒(méi)有理由還遵守交通規(guī)則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會(huì)更完美!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19042839.html】
