方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時所采取的一系列有條理的步驟或方法。對于復雜的問題，可以采用分步驟的方式，逐步完善方案。以下是一些成功案例的方案分享，希望對你有所啟發(fā)。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇一
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：
（一）“學生在我心中”主題教育活動。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數(shù)不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育活動。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
2、照片請盡量使用原片。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇二
二、晚會宗旨。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
三、晚會對象。
即將畢業(yè)的大三學生。
四、晚會安排。
演出時間：20xx年x月x日。
演出地點：xx活動室。
五、前期工作。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發(fā)出請柬）。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）。
5、晚會游戲（具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位。
xxx大學xx系。
會場布置：
秩序維持：
燈光、音響管理：
迎賓：
后勤：
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流！
后續(xù)。
《朋友，珍重！》。
今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇三
活動行是全球最大的中文活動平臺，主要以活動報名和售票為主，專為活動組織方提供從發(fā)布、推廣、報名、收款、電子票務、二維碼簽到以及后期的名單管理等一站式活動解決方案?；顒有性诖箨懮暇€之前就獲得了軟銀賽富、高通、dcm等數(shù)百萬美元a輪的投資。目前，正在籌備的b輪中，原來的幾家投資人也確定了跟進投資，并有意向進行領投。
“b輪融資過后，我們會朝著建生態(tài)系統(tǒng)方面開始做?！睂τ谌谫Y過后的主要計劃羅子文這樣向創(chuàng)業(yè)邦記者表示?；顒禹椖吭诤芏嗤顿Y人眼中是“香餑餑”，羅子文表示“這個餅很大要慢慢吃。”而活動行下一步會把目標看向二線城市，“二線城市活動在豐富，大有上升勢頭，抓住這批用戶很有必要?！睘榱烁玫胤沼脩簦顒有械漠a品一直保持著不斷更新優(yōu)化的趨勢，近期革新過的app，針對用戶和主辦方的需求，進行了分類優(yōu)化，兩個app各有亮點，照顧了用戶身份不同屬性的需求。
羅子文之前在面對媒體采訪時說過：“永遠不做垂直，要做就做平臺。”對于活動行，核心是效率高的組織活動。不光是大的商業(yè)活動，小到個人性質的沙龍活動，在他們眼里也是極具商業(yè)價值。羅子文說活動行就像是活動類的“淘寶”，他算過一筆賬，如果每天有一批個人活動可以承接，對于他們的發(fā)展來說也是相當可觀的。
活動行在2013年獲得了加入微軟創(chuàng)投云加速器的機會，這對于活動行來說技術上的收獲頗多?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)門檻不高，面對誰都可以做的競爭壓力。羅子文表示：“能做的就是拉大別人復制你的成本和時間?！痹诤穹e薄發(fā)上微軟給予了他們很多技術上的幫助。
面對競爭，盡管活動行目前是同類型公司中唯一獲得過a輪融資的公司，但壓力還是不言而喻。羅子文在微博上寫過：一個企業(yè)的未來，看其集體人格。而他在采訪中提到最重要的集體人格就是：誠實、磊落。對于競爭他始終也是保持這種態(tài)度，“做和不做，我有清晰地界定。但是你要來挑戰(zhàn)我，我也不怕。”
羅子文說話帶著典型的臺灣腔，看起來彬彬有禮。盡管創(chuàng)辦活動行時間不長，可是17歲時羅子文就靠寫代碼賺取了人生的第一桶金。所以對于公司的發(fā)展和規(guī)劃，他井井有條。記者問他“對于公司的發(fā)展進度是否滿意，有沒有著急的時候？”他表示現(xiàn)在大多年輕人對于成功都有焦慮，“我們永遠會覺得發(fā)展很慢。會把目標定得比較高，這樣不管能不能達到，都會超出保守預期。”相較于急于出成績，他更在意的是“從零到一，從一到五的過程。這些過程的收獲在我看來是物超所值的?！泵鎸箲]，“如果焦慮不能造成效率的提升，我們會把它拿掉?！绷_子文表示他和合伙人謝耀輝都是屬于很穩(wěn)的人。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇四
一、活動時間：
6月13日下午2：00。
二、活動地點：
階梯教室。
三、活動主題：
回首、收獲、感恩、起航。
四、活動流程：
1、回首篇。
2、收獲篇。
3、感恩篇。
4、啟航篇。
五、活動過程：
1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇。
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的家長。
乙：大家好!
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們三小畢業(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航!
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們去實現(xiàn)我們人生的目標，去達成我們人生的理想!
(播放這幾年的照片)。
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領獎照片等榮譽)。
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學校，現(xiàn)在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您!(請坐)。
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了!老師，謝謝您!(獻花)。
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請各位同學。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學的家長!其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)。
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，(起立)在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇五
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志。
地點20xx年x月x日，操場。
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言（xx先生）。
5、學生代表發(fā)言（高三、一班xx）。
6、教師代表發(fā)言（高三、十班班主任xx）。
7、x校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證）。
9、學生按學科組（語數(shù)英綜合基本能力）、班主任（1—23班）順序獻花。（音樂《感恩的心》）。
10、學生全體朗誦《少年中國說》（音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領讀）。
11、宣布典禮結束，各班合影留念。（《最后一個夏天》（金莎）音樂《友誼地久天長》（黑鴨子）《一路順風》（小虎隊）《明天會更好》）。
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》（小虎隊）、《千千闕歌》、《放心去飛》(xx)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一個夏天》(xx)、《友誼地久天長》(xx)、《那些花兒》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、xx：鮮花準備、禮儀培訓。
7、xx：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
（1）會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
（2）畢業(yè)生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）二集合地點：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）三活動口號：放松心情，勇攀高峰四方案策劃：xxx五活動組織：綜合管理部六參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：xx。
監(jiān)督：xx。
后勤服務與記分：xxx安全與紀律：xx游戲主持人：xxx后勤保障：xx。
七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）八活動行程：
拓展活動行程安排表。
九拓展活動安排。
（一）拓展競賽部分。
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準。
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”?。?/p>
任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。2、游戲評分標準：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名。
10分。
3、第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
（二）游戲環(huán)節(jié)游戲1：無敵風火輪。
項目類型：團隊協(xié)作競技型。
道具要求：報紙、膠帶。
場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克。
服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類型：團隊協(xié)作型。
2）場地要求：一片空曠的大場地3）需要道具：一米的繩子三條4）詳細游戲規(guī)則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。
1)2)3)4)5)。
5）活動目的：“2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合。
和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3：搭橋過河。
1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。
2）參賽人員：全體隊員。
3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）。
5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
1)2)3)4)5)。
項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球。
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6)競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不。
能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲2)3)4)5)。
參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無。
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
十注意事項：
1此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。
4行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6在登山及游玩中，要盡量結伴而行。
9請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
活動方案一：公司預算（200元以內）。
活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）。
暫定。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇七
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、活動名稱。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”
四、活動時間。
5月20日至5月27日。
五、活動地點。
xx校區(qū)。
六、組織單位。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
七、活動對象。
北校區(qū)全體學生。
八、活動流程。
1、活動宣傳。
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻；
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布；
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報；
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xx*同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、活動預算。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇八
我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
一、目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題--"在燦爛陽光下"。
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作.
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5.活動當天展板的維護：
七、活動安排。
1.活動時間：
2.活動地點：小學體育館。
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇九
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。
5月20日至5月27日。
湖大北校區(qū)。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
北校區(qū)全體學生。
1、活動宣傳。
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻。
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報。
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經。
寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
合計：50元。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十
項目介紹：
在空曠的場地上組織游戲，游戲開始的回合要求4人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，小組成員在不用手撐地的前提下成功站起來就算回合勝利。在后面的回合依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
項目目標：
成功往往就是再堅持一下。要完成此游戲，最重要的是團隊隊員之間的配合，游戲主要讓大家明白合作的重要性，并學會為目標共同努力。
犧牲小我，顧全大局。
項目介紹：
游戲前，組織人員要將5副顏色不一的七巧板按照5塊/份、顏色隨機的方法分為7份。游戲團隊被分為7個小組，在7個小組中，所有小組都會獲得5塊七巧板，前6組各獲得1張紙條，上面寫著3個拼圖任務，完成拼圖任務即可獲得相應得分。第7組不分配任務，但需要協(xié)助前6組完成任務。游戲中，各組所持七巧板是不足以完成紙條所示任務的，需要靠其它組的“犧牲”才可能完成任務。游戲結束時，得分最高的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；強調團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現(xiàn)良性循環(huán)；培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用。
不拋棄、不放棄。
項目介紹：
在規(guī)定的時間內，全體隊員要通過人梯爬上4.2米的高墻，已經上去的不可以再來做人梯，不能落下任何一位隊員。
項目目標：
“畢業(yè)墻”是拓展訓練中的一個重要項目，且往往是拓展訓練的最后一個團隊項目。經過了這次勝利逃生之后，整個團隊的凝聚力、合作精神以及隊員間的感情往往會空前高漲，團隊協(xié)作能力大大增強。用隊員自己的話說就是他們之間的關系成為了“生死之交”。在這個項目里，隊員能夠認同差異，合理分工，學習最優(yōu)配置資源；學會民主、有效討論的辦法，并作出合理、快速的決策，懂得如何科學評估創(chuàng)新方案；能更深地感受“信任”和“幫助”的重要性，嘗試完成不好完成的任務。
團結一致、密切合作。
項目介紹：
12-15人一組，利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起后，全隊成員站到圓環(huán)中邊走邊滾動大圓環(huán)，先走到終點的小組獲勝。
項目目標：
培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
責任與信任是相互的。
項目介紹：
找一個小高臺，以1.6m的高臺為例，參加游戲的每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手接住他。
項目目標：
每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
同心協(xié)力。
項目介紹：
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗。這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗，一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。
項目目標：
提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解，對團隊都是一種危害。這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十一
為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”xxx20xx畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
20xx年6月21日，下午17：00。
學校體育場。
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會等。
1.20xx屆本、專科全體畢業(yè)生。
2.全體校領導。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4.部分畢業(yè)生家長。
1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動的畢業(yè)生、院系領導、老師、輔導員統(tǒng)一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十二
20xx年x月22下午3：30—4：40。
xx大道xx酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李xx)。
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓主持人(何xx)。
7.六年級20名學生獻花(李xx)。
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。
10.新聞稿(曠xx)。
11.教師寄語(周xx)。
12.拍照、催場(劉x)。
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十三
根據(jù)黨委學工部《河南牧業(yè)經濟學院關于做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作的通知》文件精神,結合食品與生物工程學院實際，經學院研究，決定開展“八個一”畢業(yè)生離?；顒樱贫x校工作方案如下：
青春征程感恩永存。
食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生。
（一）召開一次“文明離?！敝黝}班會。
各畢業(yè)班班主任在畢業(yè)生離校前開展“文明離?！敝黝}班會，加強畢業(yè)生思想教育、安全教育、文明教育。從關心的角度出發(fā)，密切關注畢業(yè)生的心理健康、就業(yè)問題，嚴禁外出聚餐、集會及其它非理性行為，堅決杜絕酗酒現(xiàn)象；要引導畢業(yè)生自覺遵守學校紀律，服從管理，做到按時歸宿，愛護公物；確保每一位畢業(yè)生安全、健康、文明、有序離校。
（二）舉辦一場畢業(yè)生歡送會。
為鼓勵畢業(yè)生展望未來，緊跟時代步伐，學院擬以“感恩母校、揚帆起航”為主題，定于20xx年6月3日舉辦“食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)生歡送會”，鼓勵學生以滿懷激情的姿態(tài)迎接迎接全新征程。
（三）贈送畢業(yè)生一個紀念品。
為歡送畢業(yè)生，培養(yǎng)學生“感恩母校”、“感念師恩”情感，學院結合實際情況，為20xx屆畢業(yè)生準備紀念品，并于20xx年6月3日舉辦的“食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)生歡送會”上贈送畢業(yè)生。
以祝福學校、感恩母校為主題，20xx屆畢業(yè)生以班級為單位，收集每位同學為學校、為學院、為老師的留言，學院將制作相關資料冊，與班級畢業(yè)照一同永久保存。
開展“畢業(yè)生留腳印”圖書捐贈活動，倡導20xx屆畢業(yè)生以班級為單位，將閑置書籍、資料上交至院團委處，由院團委以畢業(yè)生名義統(tǒng)一捐贈給學校圖書館，使圖書資源得到循環(huán)利用，避免資源浪費。同時，畢業(yè)生可將升學考試資料等書目捐贈給低年級學生，為學弟學妹的成長留下寶貴財富，培養(yǎng)青年大學生愛校榮校的高尚情操。
（六）畢業(yè)生黨員重溫一次入黨誓詞，牢記初心使命。
各學生黨支部組織20xx屆畢業(yè)生黨員開展“重溫入黨誓詞，牢記初心使命”為主題的黨日活動，增強畢業(yè)生黨員的責任感和使命感，提升畢業(yè)生黨員在日后工作生活中的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力。鼓勵畢業(yè)生黨員牢記政治責任和歷史使命，不斷保持共產黨員的先進性，以更加飽滿的熱情投身各自工作，切實發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
（七）組織一次學生干部經驗交流會。
以“暢談經驗，分享感悟”為主題，舉辦新生老生學生干部交流會。以此次交流會為平臺，20xx屆畢業(yè)生向學弟學妹們分享學生干部管理經驗、考研心得、求職感悟等，為學弟學妹們答疑解惑，鼓勵學弟學妹們提升個人素質，增強學習能力，更好的融入和適應學校生活，并為將來踏入社會做好準備。
（八）開展一系列就業(yè)幫扶，做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作。
學院采取“輔導員+論文指導老師”模式，健全精準推送就業(yè)服務機制，落實就業(yè)責任。各畢業(yè)班要充分利用輔導員帶班經驗和論文指導老師的專業(yè)優(yōu)勢，準確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，根據(jù)畢業(yè)生自身條件、個性特點進行崗位推薦和就業(yè)幫扶，實現(xiàn)人崗精準對接。幫助20xx屆畢業(yè)生提高就業(yè)意識，轉變就業(yè)觀念，做好就業(yè)服務工作。
3.強化落實，確保活動實效。嚴格落實各項活動，杜絕形式主義，確保各項活動的開展有效實施，切實起到對青年大學生培養(yǎng)教育作用。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十四
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“xx青年說”線上主題活動、“學聯(lián)走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xx學聯(lián)及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現(xiàn)角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動。
全省將聯(lián)系部分高校學生會、研究生會開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省學聯(lián)秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省學聯(lián)執(zhí)行主席深入高校開展“學聯(lián)走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，xx學聯(lián)的發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)xx學聯(lián)“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大學聯(lián)學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現(xiàn)xx城市溫度、展現(xiàn)團學組織關懷，xx學聯(lián)主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十五
我校大三學生畢業(yè)在即。我協(xié)會大三學長，學姐也陸陸續(xù)續(xù)返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們?yōu)榍鄥f(xié)的建設與發(fā)展貢獻出了自己的青春和激情。青協(xié)是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業(yè)之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協(xié)家一樣的溫暖，重溫在青協(xié)的點滴時光。
青協(xié)和諧一家親，心聲交流共起航。
校青協(xié)全體成員。
5月10日（周五；暫定）。
青協(xié)值班室（暫定）。
1.組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書，內容要求詳盡。然后交由會長審核。
2.秘書部同學以飛信的形式通知協(xié)會各成員；包括活動的時間，地點，活動節(jié)目選送等事項。
3.宣傳部同學負責本次活動的現(xiàn)場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求；裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內容嚴格按照節(jié)目單順序編寫，內容積極向上。
4.外聯(lián)部同學負責本次活動的采購工作；在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯(lián)同學由他們統(tǒng)一購買，如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據(jù)。做到賬目清晰，待活動結束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。
5.才藝部負責本次活動的節(jié)目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節(jié)目。
6.技術部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備，如果出現(xiàn)故障及時檢修?；顒忧皩⒀輪T拷貝好的音樂以節(jié)目單為準進行整理。
7.服務部同學主要負責現(xiàn)場裝扮以及活動當天的現(xiàn)場秩序。協(xié)助宣傳部同學裝扮現(xiàn)場。維持活動現(xiàn)場的秩序，做到井然有序。
1．開始：
活動在下午6點半正式開始，首先主持人致開場白，宣布晚會正式開始。
2.代表發(fā)言：
(1)由本屆青協(xié)代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業(yè)賀詞。
(2)由xx屆代表李成鵬學長發(fā)言。
3.節(jié)目表演：
主持人按照節(jié)目單順序進行。
4.節(jié)目結束。
（1）節(jié)目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結束。
（2）晚會結束后全體大一成員不得離開，進行衛(wèi)生打掃。
1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元。
2.食品；飲料10桶80元，瓜子一袋50元，水果100元，其他50元。
3.復印節(jié)目單；5元。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十六
參與人員。
活動目標。
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程。
一、成長篇：
1、詩朗誦。
2、教師寄予。
3、歌曲。
二、炫show篇：
1、故事、詩歌show。
2、游戲。
3、節(jié)目。
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師。
2、家長寄語。
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往。
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言。
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌。
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
“夢想飛揚”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案，優(yōu)化流程設計，保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設計了四大創(chuàng)意板塊的活動內容，以情感為主線，反映孩子在小學生涯的進步與成長。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十七
充分發(fā)揮高校團學組織在新生思想政治引領和價值引領的作用，幫助20xx級新生加快適應大學生活，有效提升*影響力和服務水平，將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：
一、活動內容。
（一）開展迎新季、招新季系列主題宣傳。
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“青年說”線上主題活動、“*走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現(xiàn)角色轉變、適應大學生活。
（二）開展“*走進校園”宣講活動。
全省將聯(lián)系部分高校學生會、研究生會開展“*走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省*秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省*執(zhí)行主席深入高校開展“*走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，發(fā)展歷史、文化精神以及xx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
（三）派發(fā)“新生游禮”船票。
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大*學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現(xiàn)xx城市溫度、展現(xiàn)團學組織關懷，主要面向xx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票（主要為xx日游船票）。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
二、工作安排。
1.各高校學生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關迎新季系列活動，至少發(fā)布3次相關主題宣傳內容，提升組織形象，動員學生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關新生咨詢服務。
2.省*秘書處將在9月份期間主要面向xx地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領取船票的高校學生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體?！靶律味Y”船票的具體領取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。
3.省*秘書處將在活動開展期間對相關工作情況進行抽查，各高校學生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關工作。請各高校團委做好相關指導工作。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十八
7月3日上午，第二實驗小學校園內人山人海，鑼鼓喧天，如過節(jié)般熱鬧，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳，“走過路過不要錯過，進店有禮，滿五元抽一次獎……”“先生女士請留步，大事小事不耽誤。套圈抓獎好運氣，照亮你的人生路……”同學們搖身一變，成了經驗老道的售貨員。原來該校正在舉辦“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會。
五(一)班趙天騰是全校有名的“小書法家”，書法作品曾在全國少兒書法大賽中得獎。他在奶奶的大力配合下，現(xiàn)場寫毛筆字，賺了一百多元，全部捐獻給愛心基金會，成為不折不扣的“愛心天使”。義賣活動于9點結束，每個班級都評選出6名“愛心天使”，全校評選出8個“特色商鋪獎”，8個“特別貢獻獎”。本次義賣現(xiàn)場募得善款10018元，愛心善款將存在學校的“北極星愛心基金會”，用于幫助需要幫助的學生。
通過這樣的活動，學生不僅在商品買賣中體會到經濟活動的規(guī)則，更重要的是弘揚正能量，激發(fā)了少先隊員們強烈的社會責任感，培養(yǎng)了隊員樂于奉獻、關心他人的品質，是該校畢業(yè)生跨出校門前的又一次道德情操大洗禮。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇十九
20xx年6月22下午3：30—4：40。
白云大道北廣東道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李少林）。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）。
6、選拔、培訓主持人（何春玲）。
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）。
8、帶領學生給母校獻禮（趙莉萍）。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）。
10、新聞稿（曠文虹）。
11、教師寄語（周振鋒）。
12、拍照、催場（劉欣）。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇二十
（一）邀請小學老師（家長）來園，為大班小朋友講述小學的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往與熱愛。（預定莊xx媽媽或小白媽媽）。
（二）“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄（錄像光盤作紀念）。
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
1.展示“長大的我”，展示幼兒兩年來的成長和進步。
（1）成長檔案展示。請幼兒當解說員，說說自己或同伴。
（2）才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
（3）難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
2.表達環(huán)節(jié)“感恩的心”，引導幼兒用多種方式表達自己的情感。
（1）園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
（2）幼兒的心聲?？刹捎谩皳艄膫骰ā钡挠螒颍膭顐€別幼兒大膽表達自己的情感；也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
3.互贈禮物環(huán)節(jié)“溫暖的懷抱”，傳遞友情和依戀之情。
（1）送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
（2）送給好朋友的禮物。將自己準備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
4.頒發(fā)畢業(yè)證書，體驗成長的自豪感。
（1）孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書（以及全班畢業(yè)合影、紀念光盤）。
（2）全體幼兒說出成長宣言。
（3）走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇二十一
一年過去，我們xx系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是"似水流年—關于大學"。這次晚會突出一個"愛"字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學長）上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
地點：x。
時間：xx。
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成?。?/p>
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計。
略
畢業(yè)生畢業(yè)季系列活動方案篇二十二
應廣大法學院校友來母校團聚的要求，加強政法校友的聯(lián)系與交流，特舉辦法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會，活動方案如下。
“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會。
xx年5月19日(周六)。
見各活動具體安排。
法學院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業(yè)生。
(一)成立法學院校友工作組。
1、成立法學院校友工作組領導機構；
2、明確法學院校友工作組領導機構職責。
(二)校友工作籌備會宣傳及聯(lián)誼活動。
1、安排法學院校友工作籌備會活動；
3、建立校友會聯(lián)系冊(校友每人一份)；
4、校友合影留戀；
5、為加強不同工作區(qū)域法學院校友的交流和聯(lián)系，組織校友進行校友茶話會或優(yōu)秀校友報告會。
6、醞釀籌備法學院校友“勤工儉學”基金。
(三)晚會。
舉行法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19044011.html】
