在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)？有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)？以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。
辯論賽主持詞禮儀主持篇一
(請同學(xué)們保持安靜，把手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī)狀態(tài)，比賽馬上開始)。
各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由主辦的辯論賽的現(xiàn)場。
下面有請辯論雙方入席，回到座位，現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。
介紹規(guī)則。
(對辯題做簡單闡述)我們就聽一聽今天的兩只辯論團(tuán)隊(duì)的看法吧。首先我們有請正方一辯發(fā)言，時(shí)間是3分鐘，有請。好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請!
感謝反方一辯的精彩陳述，接下來我們進(jìn)入到雙方的攻辯階段。我們首先有請正方二辯選擇反方的二、三辯手中的任意一位進(jìn)行一對一攻辯，注意，時(shí)間是一分半鐘，每個(gè)提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。好，有請正方二辯進(jìn)行提問。
好，有請反方二辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問，同樣，時(shí)間也是一分半鐘。
好，有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進(jìn)行提問。時(shí)間是一分半鐘。
現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪，有請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進(jìn)行提問，時(shí)間同樣是一分半鐘。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方的一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，首先由正方一辯，時(shí)間是一分半鐘，有請。
下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為一分半鐘，請。
好，時(shí)間到，讓我們首先用掌聲感謝我們雙方辯手的精彩辯述。
那么接下來我們有請?jiān)趫龅挠^眾向場上正反方辯方提出問題，正反方交替進(jìn)行。辯方可以請除四辯之外的任何一名或兩名辯手回答，問題需經(jīng)評委通過，一個(gè)觀眾只能提一個(gè)問題，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘，先從正方開始，請。請?jiān)u委表決。
好，通過/對不起，未通過。請下一位觀眾提問。
謝謝，那么請觀眾向反方提問，請?jiān)u委表決。
好，通過/對不起，未通過。請下一位觀眾提問。
謝謝，請觀眾繼續(xù)向正方提問，請?jiān)u委表決。
好，通過/對不起，未通過。請下一位觀眾提問。
謝謝，最后再向反方提一個(gè)問題，請?jiān)u委表決。
好，通過/對不起，未通過。請下一位觀眾提問。
感謝觀眾的踴躍提問以及辯手的精彩回答!接下來各方的四辯將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間3分鐘。請。
謝謝!現(xiàn)在我們有請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。
謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言，究竟哪方獲勝呢,那么現(xiàn)在請?jiān)u委退席評議。
那在評委們緊張?jiān)u議的同時(shí)，現(xiàn)場的觀眾還可以向我們的辯論雙方提問題。
好下面有請現(xiàn)場的評委嘉賓()對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家掌聲歡迎。
好,感謝評委的精彩點(diǎn)評,好，比賽進(jìn)行到這里，現(xiàn)在緊張的時(shí)刻已經(jīng)到來。經(jīng)過評委們緊張而細(xì)致的評判，現(xiàn)在謎底馬上就要揭曉，下面我宣布，以比的比分，正方/反方獲勝!本場辯論的優(yōu)秀辯手是：
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。
【怎樣主持辯論賽?】。
辯論賽主持詞禮儀主持篇二
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好！歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。
經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì)，將要在這里進(jìn)行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場，第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭奪第三名的比賽；第二場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計(jì)信息失真的主要原因是否是會計(jì)職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊(duì)上場。
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的觀點(diǎn)是：會計(jì)信息失真的主要原因是會計(jì)職業(yè)道德的問題；那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點(diǎn)是：會計(jì)信息失真的主要原因不是會計(jì)職業(yè)道德的問題。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時(shí)間3分鐘。請。
主席：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議。
主席：在評委評議期間，我們有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
1、
2、
大家歡迎！
下面請豐縣中學(xué)。
給大家演唱，他演唱的歌曲是：
1、
2、
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓。
對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。
主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：
方
代表隊(duì)的。
辯辯手。
獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：
方
代表隊(duì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾朋友們，經(jīng)過十余天的緊張比賽，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計(jì)人的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì)，辯論賽已到此結(jié)束，下面進(jìn)行發(fā)獎：
1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗，財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真；鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)：劉彬；委派會計(jì)代表隊(duì)：趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。
下面有請財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊(duì)是：信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會計(jì)二隊(duì)。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財(cái)政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊(duì)頒獎，大家歡迎。
3、獲得本屆辯論賽三等獎的代表隊(duì)是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會計(jì)一隊(duì)。
下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯論賽二等獎的代表隊(duì)是：鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。
下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財(cái)政局會計(jì)處處長、徐州市財(cái)政會計(jì)學(xué)會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
5、獲得本屆辯論賽一等獎的代表隊(duì)是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。
下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責(zé)任公司總經(jīng)理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊(duì)頒獎，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計(jì)職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家。
附
關(guān)于辯論的幾點(diǎn)說明。
一、我們提倡并鼓勵(lì)源于智慧的輕松、詼諧、幽默、調(diào)侃的辯論風(fēng)格。
二、辯論賽說到底是一場智能的游戲，是一場辯論技巧、風(fēng)格、語言的較量。所以那些兵法和商戰(zhàn)中的謀略同樣適用其中，它們作為技術(shù)手段的動用，是對辯論賽這一形式的有益拓展，也將更好地體現(xiàn)辯論賽的魅力。
三、鮮活的實(shí)例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數(shù)辯論事實(shí)證明，如果事實(shí)和譬喻運(yùn)用及時(shí)、得當(dāng)，往往會取得良好的效果。
四、辯論中，為支持已方的觀點(diǎn)，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
五、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去，我們提倡辯手根據(jù)自己的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行新的辯論模式的探索。
六、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
七、每場比賽，辯手的辯位不能變動。
八、每支辯論隊(duì)?wèi)?yīng)著統(tǒng)一服裝上場比賽。
辯論賽主持詞禮儀主持篇三
（合）尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家（上午、下午）好！
（男）在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，今天我們終于迎來了期盼已久的35年畢業(yè)同學(xué)聚會！
（女）此時(shí)此刻我的心情難以描述35年前那個(gè)難忘的盛夏，稚氣未脫的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在這個(gè)平凡的集體里，從此我們開始了中學(xué)的同窗生活，度過了人生那段最純潔浪漫的時(shí)光。
（男）當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無論是對還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
（女）我們在老師的培育下完成了學(xué)業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了三十多個(gè)春秋，我們每個(gè)人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為自己、家庭、社會燃燒著自己的青春歲月。
（男）是??！人生能有幾個(gè)35年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學(xué)聚會，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達(dá)到促進(jìn)溝通、增進(jìn)友誼，互勉共進(jìn)的目的。
（女）我們相信同學(xué)聚會的成功舉辦，將對全體同學(xué)堅(jiān)定生活信心，激勵(lì)追求斗志，振奮拼搏精神，充實(shí)人生價(jià)值，一定會起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠(yuǎn)珍惜的美好回憶。
（男）我們要辦好每一次的同學(xué)聚會，讓我們同學(xué)間的友情更加濃厚，使我們今后的人生之路走得更加輝煌。
辯論賽主持詞禮儀主持篇四
一、開場詞：
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是：醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：02級高職一班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”；反方：來自02級臨床二班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。
二、宣布隊(duì)員論辯開始：
（1）。
雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘；
主席：現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場和發(fā)言，時(shí)間為三分鐘（掌聲）。
主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
（2）。
攻辯。
（3）。
自由辯論階段：
主席：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！
好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段――自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
（4）。
雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘；
主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎┫旅嫖覀兪紫扔姓埛捶剿霓q_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
主席：請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。
利用評委緊張?jiān)u分的.機(jī)會，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問）。
三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
四、
裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。
五、
評決開始。
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席：謝謝！在宣布成績之前，先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請?。帽荣惤Y(jié)果）。
主席：謝謝_________老師！
下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。
本場獲勝方是______________________。（掌聲）。
同時(shí)我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎?。
六、結(jié)束語：
主席：一場辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。
下面我宣布參加半決賽的班級：________________________。
________________________。
________________________。
________________________。
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見！
辯論賽主持詞禮儀主持篇五
）五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）七、評決開始1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況2、主席宣布比賽結(jié)果主席：謝謝！下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。（拿比賽結(jié)果）主席：謝謝_________老師！下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)本場獲勝方是______________________。（掌聲）在比賽中，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎┌?、比賽結(jié)束，退場主席：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個(gè)好頭。我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
辯論賽主持詞禮儀主持篇六
主席宣布比賽開始：
主席：20江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始。
二、
介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：
主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師，萬建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。
三、
主席致開場詞：
主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題――網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊！
從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。
四、
主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始：
主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高護(hù)二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”；反方：來自02級臨床一班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。
（1）。
雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘；
主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）。
主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
（2）。
攻辯。
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
問方時(shí)間：1.5分鐘。
答方時(shí)間：2.5分鐘。
主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！
（3）。
自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)。
間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言；
主席：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！
好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
（4）。
雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘；
主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?。
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的.空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
（5）。
由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。
主席：感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專家們?nèi)X筋吧！接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問）。
五、
評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
六、
裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。
有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）。
七、
評決開始。
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席：謝謝！下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。（拿比賽結(jié)果）。
主席：謝謝_________老師！
下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。
本場獲勝方是______________________。（掌聲）。
在比賽中，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝！（掌聲）。
八、
比賽結(jié)束，退場。
主席：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個(gè)好頭。
我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
辯論賽主持詞禮儀主持篇七
各位嘉賓、各位評委、各位辯手，各位觀眾：
晚上好!
由學(xué)生處舉辦的二中“明是非、識美丑、分善惡、知榮辱”辯論賽，經(jīng)過各年級組初賽、經(jīng)過學(xué)生處精心的準(zhǔn)備，今天拉開了決賽的帷幕，我代表學(xué)校對本次辯論賽的如期開幕表示熱烈的祝賀!
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維及反應(yīng)能力的競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是綜合能力的競賽;辯論賽是一種探求真理，提高個(gè)人競爭力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識的活動。
辯論的歷史源遠(yuǎn)流長。在古代西方，優(yōu)秀的辯論者被尊稱為“智者”，如被后世稱為“奠定西方文化基礎(chǔ)”的三位哲學(xué)大師――蘇格拉底、柏拉圖、和亞里士多德都是著名的雄辯家;在我國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。當(dāng)時(shí)社會處于大變革之中，群雄割據(jù)、諸侯紛爭，各國諸侯或?yàn)樯妗⒒驗(yàn)榧娌⑻煜滤?，迫切需要智謀之士為之運(yùn)籌帷幄，需要善說之士為其奔走呼號。于是，縱橫家應(yīng)運(yùn)而生，并逐漸發(fā)展為一個(gè)階層。其中著名的有公孫衍、蘇秦、張儀等人。他們審時(shí)度勢游歷天下，廷說王侯，舌戰(zhàn)群儒，真可謂將辯論的作用發(fā)揮到了極點(diǎn)。為了適應(yīng)辯論、游說的需要，不少思想家深入研究有關(guān)辯論的理論，著書立說，收徒講學(xué)，從而產(chǎn)生了儒、法、墨、道等各種思想流派，他們互相爭論，學(xué)術(shù)上呈現(xiàn)空前繁榮的景象。被后世稱為“百家爭鳴”?，F(xiàn)代社會中，辯論在司法、行政、學(xué)術(shù)研究中都有著重要的作用。
老師們。同學(xué)們，學(xué)校舉辦本次辯論賽，旨在明辨是非、明辯事理，增強(qiáng)校園文化氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)與能力，我希望所有辯手能以睿智的思想、嚴(yán)密的邏輯、敏捷的反應(yīng)、儒雅的風(fēng)度、幽默的語言、廣博的知識、精妙的技巧，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手。
最后，預(yù)祝本次辯論賽圓滿成功!
謝謝大家。
辯論賽主持詞禮儀主持篇八
開營儀式主持詞（修改稿）。
人物：冬爺爺（以下簡稱“冬”）。
少先隊(duì)員：白雪（以下簡稱“白”）。
[雪花飄飄，少先隊(duì)員白雪邊唱邊上]。
白：“潔白的雪花飛滿天，白雪鋪蓋著我的校園，漫步走在這小路上，腳印留下一串串……”
我叫白雪，是一名光榮的少先隊(duì)員，我喜歡我的名字，更喜歡這漫天的飛雪，雪給大地蓋上了厚厚的棉被；讓地球婆婆的肌膚得到了滋潤；雪后的嚴(yán)寒殺死了很多害蟲，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料讓春姑娘的容顏更加靚麗；雪給我們也帶來了無窮的歡樂，我們堆雪人、打雪仗、觀雪景，在雪地上自由自在地玩耍、嬉戲。
[白雪旋轉(zhuǎn)著，雙手伸開，手心向上接雪狀]。
[一陣風(fēng)過，冬爺爺上]。
冬：瑞雪兆豐年，我就是給地球帶來冬雪，給萬物帶來嚴(yán)寒，給孩子們帶來歡樂的冬爺爺。
[轉(zhuǎn)向白雪]。
咦？這是誰家孩子？這么冷的天還在雪地里玩耍。
哎！小娃娃，你不怕冷嗎？
白：你是誰？這么眼熟。
冬：我就是你們常說的冬爺爺。
白：冬爺爺，您好！我叫白雪，我喜歡雪也喜歡冬天，我也怕冷，可是我要趕往少年宮。
冬：去少年宮干什么呀？
白：您不知道，冬爺爺。為了讓我們過一個(gè)愉快的假期，團(tuán)市委、市婦聯(lián)和教育局團(tuán)委、少年宮聯(lián)合組織開展一次冬令營活動。
冬：是嗎！那去參加活動的都是哪些人呢？
白：主要是少先隊(duì)員和團(tuán)員們，只要愿意參加就可以報(bào)名，還有好多活動呢。
冬：你們?nèi)⒓踊顒?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶放心嗎?/p>
白：放心！不過不放心也沒關(guān)系，他們可以同我們一同參加。
冬：是嗎！那可真好！那……我……。
白：冬爺爺，你有什么事兒嗎？
冬：孩子，你看我能去嗎？
白：你也想去，那太好了，可是不知道少年宮的老師讓不讓??！
冬：好孩子，你就說我是你爺爺不就行了。
白：可你這一身打扮，誰能相信啊。
冬；那你就說爺爺化好妝，一會給大家演節(jié)目。好孩子，你就帶爺爺去吧！爺爺求求你了！
白：那[問臺下學(xué)生“同學(xué)們，讓冬爺爺去，大家歡迎嗎？”]行吧！
冬：哎，好孩子，乖孩子，那我們快走吧。
[女主持人介紹來賓，組織給來賓戴紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)詞的孩子們上]。
冬：這些孩子在干什么呀？
白：他們?yōu)檫@次冬令營開營儀式獻(xiàn)辭?。?/p>
[學(xué)生獻(xiàn)詞]。
冬；真好！我聽出了一種強(qiáng)大的力量。
白：冬爺爺，你看那位阿姨，就是市教育局黨委副書記，她要給我們大家講話。
[領(lǐng)導(dǎo)講話]。
冬：啊！孩子們，你們真幸福，有這些人在關(guān)心你們。
白：爺爺，我?guī)阏J(rèn)識一下我們的輔導(dǎo)老師！
[白依依介紹，各活動組輔導(dǎo)員]。
冬：果然了得，老話說強(qiáng)將手下無弱兵，有這么好的.老師，你們一定會很有出息的。
冬：白雪，你們的活動是怎么安排的？
[少年宮劉金波副主任宣讀日程安排]。
冬：孩子們，你們聽清了嗎？
冬：喔！白雪，剛才你說你們要參加好多活動，都有什么呀，快告訴爺爺。
白；它們是“繽紛棋場”“兒童影院”“隊(duì)長學(xué)?！焙汀拔宀矢偧紙觥?。一共四類，7個(gè)小組。輔導(dǎo)老師說，閉營時(shí)，我們還要進(jìn)行匯報(bào)表演哩。
冬：那一定很精彩，表演時(shí)一定有評委老師吧。
白：您真是聰明的爺爺，這不，王海江老師代表評委老師向我做出承諾呢！
[評委宣誓]。
冬：[指橫幅]怎么是“金紅云”杯？
白：忘了告訴你，那是金紅云酒業(yè)集團(tuán)對我們的活動給予贊助。
冬：??！
[冬點(diǎn)頭贊嘆，贊助單位代表發(fā)言后]。
冬：謝謝！我代表孩子們謝謝你和做出這樣義舉的所有人們。
白：爺爺，不僅他們關(guān)心我們，我們的家長也支持我們。
冬：來讓爺爺認(rèn)識認(rèn)識。
[引出家長發(fā)言]。
冬：孩子，你們是幸福的一代，你們是奮進(jìn)的一代，美好幸福的新生活等待你們?nèi)ラ_創(chuàng)。
[女主持人繼續(xù)主持下面的活動]。
冬令營閉營儀式主持詞。
白：（喊）冬爺爺……。
冬：哎，誰喊我？
白：冬爺爺，是我白雪。
冬：你不是參加冬令營去了嗎？找爺爺干什么？
白：爺爺，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們都有不小的收獲；今天我找您就是讓您看看我們才藝表演。
冬：啊，是嗎！那就快開始吧！
[女主持人，開始閉營程序]。
[小隊(duì)活動展示和手鼓舞后]。
冬：快樂的課間，多彩的活動，冬令營中收獲最大的是你們這些隊(duì)干部們吧？
白：不，爺爺，我們每個(gè)人都有收獲，接下來就有“兒童影院”小影迷們表演一段“模仿秀”。
冬：白雪啊！爺爺想問你一個(gè)問題，你最崇拜誰呀？
白：我最崇拜老師。
冬：為什么？
白：他們每天辛苦工作，就是為了我們成為祖國建設(shè)的接班人，我覺得他們是全天下最可愛，最值得崇拜的人，我已經(jīng)想好了，等我們長大了也做一名光榮的人民教師。
[歌曲：《長大后我就成了你》]。
冬：好孩子，爺爺相信你會成為一名優(yōu)秀的教師的，但前提是現(xiàn)在必須努力。
白：是啊爺爺，你看我們一直在努力著。
[朗讀串連]。
白：爺爺，你說他們讀的好不好？
冬：好！
白：好的還在后頭吶！
[舞蹈《下棋》上]。
冬：孩子們，跳得真好！爺爺今天高興，想給大家講個(gè)故事，你們聽不聽啊？
白：[急切]太好了，伙伴們給爺爺鼓掌。
冬：有一天動物王國發(fā)生了這樣一件事兒……。
[情系劇《狐假虎威》]。
白：爺爺，謝謝您，您放心，我們一定不當(dāng)狐貍，我們要把自己培養(yǎng)鍛煉成為有真才實(shí)學(xué)的，全面發(fā)展的新時(shí)代青少年。
冬：那爺爺就放心了。
冬：那太好了，什么歌？
白：《為了誰》，有請?代表我們?nèi)w營員和受到老師們培養(yǎng)教育的所有學(xué)生，為輔導(dǎo)員老師和所有教師獻(xiàn)上一首《為了誰》。
冬：我也代表小朋友們謝謝你們，在你們的教育影響和帶動下，他們的明天會更好，中國的明天會更好。
白：在幾天的學(xué)習(xí)和活動中，有很多才子才女脫穎而出。下面就請總隊(duì)輔導(dǎo)員，教育局團(tuán)委書記牟佚老師宣讀表彰決定和獲獎營員名單。
冬：呀！這么多小朋友獲獎，爺爺也祝賀你們，快上臺來領(lǐng)獎?。?/p>
白：請???為受表彰營員頒獎。
冬：小朋友們，這幾天你們付出了許多，也收獲了許多，你們點(diǎn)滴成長都飽含了老師們和領(lǐng)導(dǎo)的無限深情，在即將結(jié)束本次活動的時(shí)候，他們還有話要囑咐你們。
[引出領(lǐng)導(dǎo)講話]。
白：在這幾天里，我們的思想得到了凈化，我們的知識得到了拓展，我們的眼界得到了開闊，我們的能力得到的培養(yǎng)，我們的特長得到了發(fā)揮。
冬：實(shí)踐、感悟、體驗(yàn)，你們在生活中磨練；
白：快樂、自信、成長，我們在學(xué)習(xí)中升華。
相信大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定會發(fā)揮你們的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，影響和帶動更多的同學(xué)，共同開創(chuàng)美好的未來。
[少先隊(duì)員呼號，降冬令營旗]。
[冬爺爺，現(xiàn)出真面貌]。
冬：同學(xué)們，我也是一名教育工作者，來自第五中學(xué)，在教育戰(zhàn)線上耕耘了近，看到一代代成長起來的學(xué)生心里無比高興。同時(shí)我也是一名父親，我孩子就在你們中間，我也衷心地希望你們能茁壯成長，并嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和棟梁之材。
白：我的真實(shí)名字叫希望大家記住我——快樂活潑的女孩。讓我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
冬：請把我了歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
白：請把我的歌，帶回你的家，請把你的快樂種下。
冬：明天這歌聲將飛遍海角天涯。
白：明天這微笑將是遍野春花。
[全場同唱《歌聲與微笑》，歌曲尾聲時(shí)]。
白：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，“金紅云”杯，首屆“冬之暢想”冬令營所有活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)在我宣布閉營。
冬：小朋友們，春姑娘就要來了，冬爺爺也該走了，明年再見！
辯論賽主持詞禮儀主持篇九
一、外在表現(xiàn)的重要性：
辯手的外在表現(xiàn)在第一感官上影響了評委與觀眾對辯手的看法與態(tài)度，同時(shí)，作為一位優(yōu)秀的辯手在外在表現(xiàn)上也應(yīng)表現(xiàn)出相應(yīng)的修養(yǎng)水平，是辯論比賽中評價(jià)一位辯手的重要因素。
建議：a站姿：辯手站立時(shí)，雙腳應(yīng)當(dāng)并攏，腳掌成60度分開，或雙腳平行站立，兩腳距離約與肩同寬。雙腿直立，髕骨(膝蓋骨)微微用力向內(nèi)施力，抬頭挺胸，保持脊椎正常直立，頭的姿勢自然向前，視力平行向前。身體姿勢保持穩(wěn)定。
b坐姿：辯手端坐時(shí)，雙腳平行內(nèi)屈放置，距離較肩略寬，背部脊柱直立，頭部角度略向上，視力平行向前。
c手姿：辯手站立時(shí)，手中無物，左手手指并攏，右手斜角輕握左手指部，兩手放置于小肚處。手中握有辯詞時(shí)，宜左手握辯詞，右手輕放左手前，保持與手中無物時(shí)同樣姿態(tài)。右手實(shí)施身體語言時(shí)，應(yīng)注意揮手幅度一般不宜過大。且注意姿勢完畢后右手的回放。
d面容：保持自信，略帶微笑。
e行動：比賽過程中應(yīng)保證自身的行為得體，如，注意移動凳子時(shí)不要造成太大聲響，與隊(duì)友交流觀點(diǎn)時(shí)壓低聲音或用紙條傳遞。
f鞠躬:鞠躬按其運(yùn)動幅度分為大小兩種，小幅度的鞠躬是微微頷首，表示致意，大幅度鞠躬應(yīng)將肢體上部向前略傾30到45度，表示敬意。
二、.語言表達(dá)的修養(yǎng)性：
語言時(shí)辯手的武器，也是辯手個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，作為一名辯手在辯論賽場上應(yīng)時(shí)刻注意自身語言表達(dá)中表現(xiàn)出的修養(yǎng)性，體現(xiàn)出一個(gè)辯手的應(yīng)當(dāng)具備的風(fēng)范與人格魅力。
建議：a禮貌打招呼，習(xí)慣使用請、您、對方辯手、謝謝等敬語或禮貌語。
b語言使用合體，不使用粗語，俚語。
c把握語言氣氛，不可在語言中表達(dá)過激的情緒，如氣憤、懊惱等。
d注重場合，不對對方辯手非辯論觀點(diǎn)意外的缺陷進(jìn)行挖苦諷刺。
三、行為舉止的端莊性：
除了辯論時(shí)刻的唇槍舌劍，辯手的個(gè)人魅力還表現(xiàn)在整個(gè)辯論活動的整個(gè)過程中，一些端莊的行為有利于辯手樹立良好的個(gè)人形象，也是一個(gè)辯手成熟與自信的表現(xiàn)之一。
建議：
a友善對方辨友，當(dāng)對方獲勝時(shí)主動上前握手祝賀。[握手的姿勢：男生間的握手，應(yīng)將兩手虎口相碰，揮動三次左右，女生間或異性間的握手宜輕握對方指部，輕揮二次左右。
b主動致意，當(dāng)自己的論述獲得觀眾的掌聲時(shí)，應(yīng)面帶自信笑容，頷首表示謝意。當(dāng)自己被對方辯手邀請回答質(zhì)詢時(shí)，應(yīng)表達(dá)謝謝等詞。
c認(rèn)真聆聽對方辨友表述，雙眼自然看著對方，用點(diǎn)頭或請的手勢來表示你正在聆聽對方辯手的觀點(diǎn)。
d文明有序，不打斷對方辨友的表達(dá)，不刻意耗用對方辨友的質(zhì)詢時(shí)間。
e和諧配合，在自由辯論環(huán)節(jié)保持團(tuán)隊(duì)默契，在本方兩位辯手同時(shí)站起時(shí)，應(yīng)迅速結(jié)合場上情況作出讓步等。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十
辯論賽場是比較正式場合正式比賽，一般都會要求每隊(duì)統(tǒng)一穿正裝，顯得莊重，得體。
1、服裝必須統(tǒng)一，至少必須同一顏色，最好是白色或者黑色。男士主要以西裝等正式服裝為主，一般是深色西服，白色襯衣，深色領(lǐng)帶，西服一定要合身，鞋襪的顏色應(yīng)與西服的顏色相近，女士多著黑色裙裝，穿高跟鞋。
2.發(fā)式男生頭發(fā)不宜過長;女生長發(fā)應(yīng)該扎起或盤起，短發(fā)劉海應(yīng)用發(fā)卡別住，不要遮住眼睛。注意，上臺前，男女都應(yīng)化妝，但不宜太濃。
二、儀態(tài)禮儀。
1.坐姿:“坐如鐘”是基本的要求。在場上的坐姿應(yīng)保持端正，腳必須端正放在前方，欠身而坐,稍微前傾，一般為了方便站起發(fā)言，女士坐凳子的1/3，男士坐凳子的1/2，切記要坐正，雙腳不可踩在凳子或者桌子的支撐物上;切忌彎腰駝背，翹二郎腿之類不雅動作。
2.站姿：“站如松”這是最基本的要求，在發(fā)言的時(shí)候，提問或者回答問題時(shí)必須身體直立，始終保持微笑。經(jīng)常微笑往往能給火藥味濃重的辯論賽場帶來一絲舒緩，因而能賺取額外的印象分。
3.鞠躬：鞠躬分為淺鞠躬和深鞠躬兩種，男女的鞠躬方法也不相同，
男士一般在行賽前、賽后禮時(shí)，行深鞠躬，鞠躬角度75度左右，雙手緊貼褲縫;在比賽當(dāng)中發(fā)言行淺鞠躬，鞠躬角度以20~35度為宜，女士在行賽前、賽后禮時(shí)，行深鞠躬，鞠躬角度75度左右適宜，雙手自然擺放，在比賽當(dāng)中發(fā)言行淺鞠躬，鞠躬角度以20~35度為宜;不回答問題時(shí)，要坐端正，目視對方辯友。
三、賽場環(huán)節(jié)禮儀(尊重主席、對方辯友、評委、觀眾)。
1、只有當(dāng)主席說完之后，才可發(fā)言，
資料。
當(dāng)獲得發(fā)言批準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)先說：“謝謝主席，謝謝對方辯友”等禮貌用語，
1、辯論過程中，站起來發(fā)言時(shí)，身體不應(yīng)直面對方辯手，而是應(yīng)該成一定的角度，稍微面向評委;雙手應(yīng)交叉放于肚前，不能左搖右幌，可以適當(dāng)運(yùn)用身體語言(手勢和肢體動作)，但不要過多，有的話要自然得體;視線應(yīng)該始終與對手、主席、評委、觀眾有直接交流。
4發(fā)言應(yīng)吐字清晰準(zhǔn)確。然而如果聽不清對方的發(fā)問，可請其再說一遍。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十一
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。
我是本場辯論賽的主持人——馬xx。
網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識，同時(shí)也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以"網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利"為主題的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請?jiān)试S我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評委，他們分別是學(xué)生會主席高龍、學(xué)生會副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
正方所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊，
反方他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。
在辯論賽開始之前請?jiān)试S我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
1、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中;表達(dá)合理、流暢，說理透徹。
2、邏輯推理：邏輯推理過程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點(diǎn)。
3、辯駁能力：提問簡明捏要;設(shè)問針對性強(qiáng);回答問題精準(zhǔn);反駁有理有據(jù)、論證有力;引用實(shí)例恰當(dāng)。
4、臨場反應(yīng)：反應(yīng)敏捷;用語得體;氣氛調(diào)節(jié)有度.
5、整體意識：分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守.
6、綜合印象：儀態(tài)、著裝合理;尊重對方辯友、評委和觀眾.團(tuán)體評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;語言表達(dá)流暢、有文采。
2、對辯辯駁：表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧;推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);針對性強(qiáng),有理有據(jù)。
3、攻辯小結(jié)：全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;提問簡明,擊中要害;辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng).
4、自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問：根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。
6、總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場、論點(diǎn);系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。
現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論。
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3為分鐘，計(jì)時(shí)開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn).時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。也是考驗(yàn)雙方辯手反應(yīng)能力的時(shí)刻。
每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問不得超過1分鐘，每輪必須提出三個(gè)以上的問題;辯方每次回答不得超過4分鐘，用時(shí)滿時(shí)，請停止發(fā)言;提問、回答須簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
好下面請正方二辨向反方二辨提問，請反方二辨作答。
請反方二辨向正方二辨提問，請正方二辨作答。
請正方三辨向反方三辨提問，請反方三辨作答。
請反方三辨向正方三辨提問，請正方三辨作答。
請正方四辨向反方四辨提問，請反方四辨作答。
請反方四辨向正方四辨提問，請正方四辨作答。
請正方五辨向反方五辨提問，請反方五辨作答。
請反方五辨向正方五辨提問，請正方五辨作答。
看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對大家的提問都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問和解答?，F(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論：也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分;
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分;
對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
現(xiàn)在自由辯論開始。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞。
請反方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請反方一辯。
請正方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。
總結(jié)陳詞結(jié)束。
那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的辯論賽做個(gè)簡單的總結(jié)。大家歡迎......
謝謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點(diǎn)評。
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。
同時(shí)也感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十二
各位觀眾：
大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場主席（ ）。
介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為：正方，（ ）反方，（ ）。
請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場！
下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來自（ ），辯題是（ ），坐在我左手邊的是反方，來自（ ），他們的辯題是（ ）。
現(xiàn)在比賽正式開始，下面由我向大家介紹一下今天到場的評委，他們是：
今天到場的嘉賓有：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹，時(shí)間為一分鐘，有請正方。
有請反方。
（雙方的自我介紹可謂各具特色）
2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請正方一辯。
有請反方一辯。
3、下面請正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。
有請反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對辯，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時(shí)，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時(shí)間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。
有請正、反方二辯。
5、下面是盤問環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯，再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意：每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿時(shí)，以響鈴終止發(fā)言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。
有請正方三辯盤問反方三、四辯。
有請反方三辯盤問正方三、四辯。
6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié)，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
7、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論，雙方時(shí)間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
有請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
有請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎（ ）老師為我們本場比賽做點(diǎn)評。
再次感謝評委的精彩點(diǎn)評，經(jīng)過我們工作人員的核分，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來自（ ），他們的得分為（ ），反方，來自（ ），他們的得分為（ ），單場最佳辯手（ ）方（ ）辯，（ ）。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
下面我宣布，本場比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十三
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一（ ）班代表，他們的觀點(diǎn)是“ 功，能補(bǔ)過 ” ，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始！
（ 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合）
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
（#下面有請?jiān)u委老師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評）
感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十四
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請?jiān)趫龈魑话咽謾C(jī)調(diào)為震動檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請?jiān)趫鲇^眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請?jiān)试S我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個(gè)教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯：
辯論賽主持詞禮儀主持篇十六
?辯論賽場是比較正式場合，正裝莊重，得體，款式方面要大方、得體、協(xié)調(diào)。
?辯手必須統(tǒng)一著正裝出席，即西裝、襯衫，至少必須同一顏色，最好是白色或者黑色。
?頭發(fā)保持干凈整潔，發(fā)型款式大方，長短適中，不要抹過多的發(fā)膠。男生胡子剃干凈。
?輕裝上陣，取下手表手鐲之類的飾物佩戴。即使佩戴，要少而精，顏色款式不要扎眼。
?深色西裝最好搭配白襯衣，領(lǐng)帶與襯衣不可同色，襯衣與外套不可同色，其中以領(lǐng)帶顏色為最亮。
?領(lǐng)帶結(jié)的大小隨襯衣領(lǐng)的寬窄而定，即襯衣領(lǐng)寬，領(lǐng)帶結(jié)扎大一些，反之亦然。
?衣服要干凈整潔，不能有褶皺，褲子要有線條。
?鞋要干凈，款式大方簡潔，沒有過多裝飾與色彩。
?鞋與正裝協(xié)調(diào)搭配，最好以黑色等深色系為主，搭配黑色棉襪或絲襪，忌穿白色等淺色系襪子。
?忌穿系帶的皮鞋。
?女生的正裝以可以是褲裝或裙裝，穿白色襯衣，衣領(lǐng)外翻。
?鞋子為黑色皮鞋，以坡跟或中跟皮鞋為首選。
2、進(jìn)場禮節(jié)。
?一般情況下首先是正方辯手入場，然后是反方辯手入場。
?兩方辯手的入場順序分兩種，一種是一二三四的順序，一種是四三二一的順序。具體是哪一種根據(jù)桌椅的擺放位置和辯手的座次而定。
?進(jìn)場后，正反兩方都應(yīng)該向觀眾和評委鞠躬問候。
?入座后再一一做。
自我介紹。
?尊重主席、對方辯友、評委、觀眾。只有當(dāng)主席說完之后，才可發(fā)言。獲得發(fā)言批準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)先說：“謝謝主席，謝謝對方辯友”等禮貌用語。
?遵循辯論賽的規(guī)則，例如，在對方辯友質(zhì)詢的過程中不可打斷，不可反問。
?除攻辯環(huán)節(jié)以外，場上只能有一名辯手站立。辯手發(fā)言時(shí)，手中不可持筆、尺等指指點(diǎn)點(diǎn);拍桌子，搖晃等行為一律禁止。
?吐字清晰準(zhǔn)確。如果聽不清對方的發(fā)問，可請其再說一遍。
?正確運(yùn)用手勢，要自然得體。站起來發(fā)言時(shí)，雙手應(yīng)交叉放于肚前。
?辯論過程中，記住也要面朝評委和觀眾。
?辯論中，以全神貫注的神態(tài)直視對方，適時(shí)流露出懷疑的神情，給對方一個(gè)信息——我正在仔細(xì)聽。
?腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿，應(yīng)欠身而坐，稍微。
前傾。
?提問或者回答問題時(shí)必須身體直立，始終保持微笑。
?不回答問題時(shí)，要坐端正，目視對方辯友。
?要相信自己，相信隊(duì)友，避免隊(duì)內(nèi)在場上的提示。
?如果暫時(shí)處于下風(fēng)，不要總是去想這場比賽輸定了。
?如果贏了，要站起來鞠躬。如果輸了，要真心祝賀對方，輸了比賽，不能輸了心胸。
?要有禮貌，注意語氣，來點(diǎn)小幽默也不錯(cuò)。忌人身攻擊。
?對方的問題很難回答時(shí)，不要漏出著急的神色，維持原有的風(fēng)度。
辯論的時(shí)候一定要冷靜，反駁對方才能抓住要害。
辯論賽主持詞禮儀主持篇十七
各位教師們，同學(xué)們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自我的個(gè)性，活躍學(xué)校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“活力碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制，經(jīng)過淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今日我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今日要討論的兩個(gè)辯題是：第一場是：你覺得我們是因?yàn)楦梢恍?，所以愛一?正)還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍?反)。
第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。
(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹，讓大家對你們能夠有一個(gè)初步的了解，先從正方開始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下頭由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點(diǎn)。有請反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)。
好，時(shí)間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時(shí)間到。下頭我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。
好，時(shí)間到。此刻進(jìn)行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)。
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了，下頭緊之后進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員能夠繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發(fā)言。下頭先從正方開始。有請。
(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。
(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請?jiān)u判團(tuán)就自我支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最終由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評委，下頭我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為xxxxxxxx，請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
(半小時(shí)之后)。
(8)下頭進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情正方：xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：xx法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評委，下頭我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為xxxxxx，請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
下頭我宣布今日辯論賽結(jié)果：
第一場獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。
第二場獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感激!(掌聲)。
一場辯論賽的成功，不僅僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
下頭我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：
第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要。
正方：xx法律事務(wù)班反方：xx法律文秘班。
第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)。
正方：xx法律事務(wù)反方：xx投資與理財(cái)。
好了，我們今日的比賽就到此結(jié)束。明天見!
辯論賽主持詞禮儀主持篇十八
李:親愛的同學(xué)們!美，是一朵艷麗的小花，令人陶醉。
張:美，是藍(lán)天碧海，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……。
李:生活中，也有一群人，做著美麗的事，留下了美麗的足跡……。
張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美，與美同行吧!
張、李:現(xiàn)在，我宣布--***實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(11)班隊(duì)活動現(xiàn)在開始。
李:大家都來說說在自己心中什么才是美?
張:看著這幅漫畫，大家都來猜猜，圖中的這位女士是誰?又發(fā)生了什么?
李:對了，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻，猜不著了吧!
張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外。
李:電光火石之間，一個(gè)生命因你而重生。
張、李:母親，只有母親，才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛純潔無暇。
張:吳菊萍，這位母親向我們詮釋了美--無私與奉獻(xiàn)的美。
李:可能在生活中、報(bào)紙上、電視上說的美麗人，都是自己不認(rèn)識的。下面，就請大家說說自己身邊有哪些這樣的人，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中。
張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實(shí)踐美)。
李:光陰似箭，日月如梭。
張:美好的時(shí)光又如流水般過去了。
李:本周的班隊(duì)課不得不到此結(jié)束。
李、張:再見!下面有請錢老師講話。大家歡迎!
辯論賽主持詞禮儀主持篇十九
各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好！經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐，最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！經(jīng)過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過”，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，此刻從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始！
（在那里，我想提醒一下，請各班堅(jiān)持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合）。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞。
1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘。
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯。
1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘。
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘。
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘。
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘。
5，接下來是攻辯小結(jié)a，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘。
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘。
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》。
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。
（#下頭有請?jiān)u委教師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評）。
感激教師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。（表演）。
辯論賽主持詞禮儀主持篇二十
親愛的同學(xué)們:。
1，首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞；
2，在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ剑还マq；
3，在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開。
親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
歡迎參加由校學(xué)生會主辦的第十二屆學(xué)校精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學(xué)生會常務(wù)主席佟健，藥學(xué)院主席溫卓，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院導(dǎo)生李丹學(xué)姐。同時(shí)，本次辯論賽的評委有：黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，哈爾濱商業(yè)大學(xué)北區(qū)辯論協(xié)會會長劉鑫，校學(xué)生會主席李璐。
接下來讓我們了解一下本次學(xué)校精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來自藥學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點(diǎn)：婚姻是感情的墳?zāi)?，反方是來自職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點(diǎn)：婚姻不是感情的墳?zāi)埂?/p>
婚姻似鍵盤，太多規(guī)則；感情像鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通?；橐龅降资歉星榈膲?zāi)惯€是感情的紀(jì)念碑。這是一個(gè)值得深思的問題，期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來，在比賽開始之前讓我們先對今日的比賽規(guī)則進(jìn)行一下了解：
1、首先在開篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ降亩q或三辯提問，進(jìn)行一對一攻辯。每輪攻辯環(huán)節(jié)時(shí)間為一分鐘，提問時(shí)間不得超過十秒鐘，在此環(huán)節(jié)中，問這只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答，否則視為犯規(guī)。
3、在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。
4、自由辯論環(huán)節(jié)共計(jì)十分鐘，雙方交替發(fā)言，一方需等發(fā)言方坐下后方可發(fā)言，否則視為犯規(guī)。
5、在觀眾提問環(huán)節(jié)中，由一方的觀眾向?qū)Ψ竭x手提問，除四辯外其他三辯均可回答選手提問，提問時(shí)間不得超過二十秒，回答方總計(jì)回答時(shí)間不得超過兩分鐘，提問時(shí)間不計(jì)入回答時(shí)間，提問方問題個(gè)數(shù)不限，但在整個(gè)過程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規(guī)。
6、在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，從反方開始，由雙方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘。
7、一方累計(jì)兩次犯規(guī)，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨后仍有犯規(guī)現(xiàn)象，每記一次犯規(guī)扣一分，犯規(guī)分?jǐn)?shù)將在最終總分基礎(chǔ)上予以扣除。
8、辯論過程中，請觀眾自覺遵守賽場規(guī)則。若有嚴(yán)重影響比賽的現(xiàn)象發(fā)生，將予以犯規(guī)處理。
9、為保證比賽的公平公正公開，計(jì)分過程由正反方各派一名代表協(xié)同我們的工作人員共同完成。同時(shí)本場比賽的最終分?jǐn)?shù)為三位評委的評分相加之和。
下頭讓我們來了解一下比賽中的提示音：
第一個(gè)是剩余三十秒鐘的提示音；第二個(gè)是倒計(jì)時(shí)五秒的提示音；第三個(gè)是本環(huán)節(jié)發(fā)言結(jié)束的提示音。
下頭請選手進(jìn)行自我介紹，首先請正方藥學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。請反方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。
接下來進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，開篇立論，請正方一辯首先進(jìn)行開篇陳詞。
感激正方一辯的發(fā)言，請反方一辯進(jìn)行陳詞。
感激反方一辯的發(fā)言。
接下來是第二環(huán)節(jié)，一對一攻辯，請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對一攻辯。
下頭進(jìn)行攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結(jié)。
感激正方辯手，請反方辯手做攻辯小結(jié)。
下頭是自由辯論環(huán)節(jié)，請正方辯手開始發(fā)言。
自由發(fā)言時(shí)間到，下頭進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。請反方四辯總結(jié)陳詞。
感激反方四辯的發(fā)言，請正方四辯總結(jié)陳詞。
感激正方四辯的.發(fā)言，本場辯論賽比賽環(huán)節(jié)已結(jié)束，請?jiān)u委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，同時(shí)請欣賞校學(xué)生會文藝中心帶來的精彩表演。
感激校學(xué)生會同學(xué)們的精彩表演，請大家掌聲歡迎黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣，對本次辯論賽做點(diǎn)評。
食品工程學(xué)院：
旅游烹飪學(xué)院：任玉嬌。
學(xué)院：
請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團(tuán)隊(duì)獎：
1、一辯的干練，二辯的理智，三辯的活力，四邊的沉著。這一切使得國際教育學(xué)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)配合默契，表現(xiàn)優(yōu)良。特頒發(fā)給國際教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳默契獎。
2、旅游烹飪學(xué)院與對方唇槍舌戰(zhàn)，開動腦筋，層層推進(jìn)，在初賽中勝出進(jìn)入復(fù)賽。他們的智慧讓每個(gè)人印象深刻。特頒發(fā)給旅游烹飪學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳智慧獎。
3、辯風(fēng)話題一向是我們很在乎的話題，因?yàn)檗q論場上除了辯隊(duì)的整體配合和辯手的思辯本事，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展此刻辯風(fēng)當(dāng)中。食品工程學(xué)院以他們優(yōu)良的辯風(fēng)感染的每一位觀眾每一位評委，特頒發(fā)給食品工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳辯風(fēng)獎。
4、xxx學(xué)院與對手唇槍舌戰(zhàn)戰(zhàn)到最終，需要的是他們有力的語言，需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強(qiáng)的天分，特此頒發(fā)給xxx學(xué)院最佳語言獎。
5、最終我宣布，本次比賽的冠軍隊(duì)是：xxx學(xué)院。
請xxxx為他們頒獎。
感激各位嘉賓為各學(xué)院頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)。
下頭請冠軍隊(duì)與評委到臺前合影。
接下來請?jiān)u委與嘉賓到臺前合影。
下頭我宣布，第十二屆學(xué)校精英辯論賽到此結(jié)束，請校學(xué)生會全體成員留下合影留念。同時(shí)，請校學(xué)生會成員在觀眾走后打掃比賽現(xiàn)場。
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