每月一事活動方案(專業(yè)15篇)

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每月一事活動方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-12 17:35:18     小編:紙韻

在制定方案時,需要進行充分的調(diào)研和分析,了解問題的本質(zhì)以及可能的解決方案。方案的驗收和評估需要客觀而全面地進行。方案的執(zhí)行需要眾人的共同努力和配合,以下是一些團隊合作的經(jīng)驗和建議,請大家參考。

每月一事活動方案篇一

為進一步提高學(xué)校德育工作的實效性,增強學(xué)校德育工作的針對性,深化“良好日常行為習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,決定在我校全體學(xué)生中開展“每月一事”主題教育,依據(jù)鄉(xiāng)中心校有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,特制訂本方案。一、活動目的1.讓學(xué)生在月主題活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明行為等習(xí)慣。2.潛移默化地對學(xué)生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育,在實踐的過程中受到啟迪,受到真、善、美的熏陶。

3.通過“每月一事”主題教育的開展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“每月一事”主題教育,分月分項實施,每項主題教育分四個階段進行。

1第一階段宣傳發(fā)動。

各班級可通過周一國旗下講話、主題校會、主題班會、班會等形式,宣讀每月主題倡議書,積極引導(dǎo)、啟發(fā)所有學(xué)生全員參與。

第二階段主題閱讀。

各班級根據(jù)每月的教育活動主題,精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等,緊緊圍繞午讀內(nèi)容組織學(xué)生專題閱讀,加強對學(xué)生主題教育。讓每一位學(xué)生在主題閱讀中逐步感動活動主題的意義。

第三階段實踐活動。

在保證學(xué)生安全前提下,各班主任根據(jù)各自班級的實際情況,旨在激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校,進入社會,進行一系列的親身體驗活動。潛移默化的對學(xué)生進行道德傳統(tǒng)教育、社會公德教育使每位學(xué)生在實踐的過程中受到啟迪。

第四階段匯報。

總結(jié)。

各班通過多種形式,班容班貌,展示活動成果。在整個活動中,所有開展的每個環(huán)節(jié)都要有文字性的材料。通過系列活動的開展,真正讓每一位學(xué)生都能學(xué)到一生中有用的東西。(每月分別將一事四個階段性的文字資料于月底前交政教處,以備檢查、驗收、評比。)。

第五階段評估獎勵。

各班主任每月必須上交一篇與主題教育相關(guān)活動總結(jié)材料,學(xué)校則以各階段詳細的文字資料、報道、學(xué)生表現(xiàn)、社會效應(yīng)等能體現(xiàn)到明顯變化的實情給予獎勵。

慈周寨鎮(zhèn)第四中心小學(xué)。

2016年9月1日。

每月一事活動方案篇二

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

綜合實踐活動的實踐性、自主性、開放性和生成性的特點,讓我們把目光聚焦于這一活動主題,因為是從現(xiàn)實生活中來,所以學(xué)生有生活的積累,會有更濃的研究興趣,通過活動,培養(yǎng)學(xué)生探索處理信息的能力,也使中秋文化深入每個學(xué)生的心田。

1.通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,通過了解中秋節(jié)的蘊意,培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念,重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而熱愛和向往美好的生活。

2.通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦;參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等,發(fā)展學(xué)生的多元智力。

3.通過搜集資料,考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗,參與研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、動手能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

2009年9月2日---2009年9月30日。

四、主題閱讀:

主題閱讀我們將與學(xué)校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起,分低中高三個階段進行閱讀,具體內(nèi)容如下:

低年級閱讀內(nèi)容。

序號。

閱讀體裁。

題目。

形式。

備注。

1兒歌。

晨誦。

2兒歌。

晨誦。

3兒歌。

《中秋夜》。

晨誦。

4兒歌。

《中秋節(jié)》。

晨誦。

5兒歌。

《中秋拜月歌》。

晨誦。

6兒歌。

晨誦。

7兒歌。

《全家拜月》。

晨誦。

8議論文。

《月餅傳說小貼士》。

午讀。

9散文。

《好玩的“兔兒爺”》。

午讀。

《水調(diào)歌頭》。

午讀。

1故事。

《嫦娥奔月》。

午讀。

2故事。

《吳剛折桂》。

午讀。

附:低年級閱讀內(nèi)容:

月光光,照谷場,谷場上,農(nóng)人忙。

今年稻谷收成好,家家戶戶樂陶陶。

月娥姐,月明明。

月中有株婆娑樹。

婆娑樹上掛紫微。

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支。

枝枝葉葉興旺生好子。

月娥出來免災(zāi)星。

家中添財又添丁。

中秋夜。

中秋夜,亮光光,家家戶戶賞月忙。

擺果餅,燒線香,大家一起拜月亮。

分紅柿,切蛋黃,賞罷月亮入夢鄉(xiāng)。

乘火箭,月宮逛,看看嫦娥和吳剛。

中秋節(jié)。

八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。

八月十五月正高,月亮婆婆過生日。

甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。

送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑。

月亮亮,吃大餅。

大餅勿吃吃小餅。

小餅勿吃吃香稃。

吃了餅,風(fēng)調(diào)雨順。

吃了稃,生活步步高。

月姐姐,多變化,初一二,黑麻麻,初三四,銀鉤樣,初八九,似龍牙,十一二,半邊瓜,十五銀盤高高掛。

中秋月,凈無暇,圓如鏡子照我家。

打麥場邊屋檐下,照著地上小娃娃。

娃娃牽手同玩耍,轉(zhuǎn)個圈兒眼昏花,一不留神摔地下,連聲喊痛叫媽媽。

云里月姐說他傻,引得大家笑哈哈。

八月初一,太平初一。

寶塔燈,照照天地。

花下藕,藕絲連連。

紅石榴,榴開見子。

團圓餅,夫妻同偕到老。

和家和睦團圓。

每月一事活動方案篇三

根據(jù)縣教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防范,加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治,加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系,全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標(biāo)。

1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育,提高幼兒園防范惡性的能力。

2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

3、加強師資隊伍建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進一步明確辦園目標(biāo)。

4、加強教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng),促進教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,增加親子活動的次數(shù),豐富親子活動內(nèi)容,不斷提高家長工作的質(zhì)量,加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施。

(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用每周的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,給知識充電,并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次,每兩周一個主題,圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學(xué)習(xí)別人的長處,回園寫出,并向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動,利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課,進行交流,“取人之長,補己之短”相互學(xué)習(xí),共同進步。

(二)加強教研工作,明確教育目標(biāo)。

1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓教研,在“研”字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研討,認真制作教玩具,設(shè)計有趣的活動,讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識,認知水平得以提高。

2、積極構(gòu)建園本特色,努力促進幼兒發(fā)展,要求教師,在級組長的帶領(lǐng)下,積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動,交流經(jīng)驗,及時解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

(三)加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的'常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《教師職責(zé)》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責(zé)任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好保育工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作,迎接保教質(zhì)量評估檢查。

4、督促廚咳嗽弊裾擄焓攏嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)前,各班要精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。

3、開展多種形式的家園互動和親子活動,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境,鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理,家長積極參與幼兒園組織的親子活動,創(chuàng)建一個和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。

月工作安排:

1、組織安排慶“元旦”活動。

2、安排教師寫好教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。

3、班主任寫好幼兒評語。

4、對各班進行校產(chǎn)、校具的清理和核對。

5、布置學(xué)期結(jié)束工作。

6、召開總結(jié)會,進行下學(xué)期工作部署。

1、召開教師會,研究開學(xué)工作安排。

2、確定收費標(biāo)準(zhǔn),幼兒入園報名。

3、各班針對實際情況制訂工作計劃。

4、召開家長會,對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。

5、積極配合市局校安辦,搞好校安工程建設(shè)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》。

2、召開班主任會議,要求各班活動室布置要富有童趣,有季節(jié)變化。

3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。

4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學(xué)習(xí)。

1、對家長開放半日活動,研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。

2、組織教師到天長市第二幼兒園學(xué)習(xí)、聽課。

3、舉辦大班講故事比賽。

4、教師編排節(jié)目,準(zhǔn)備慶?!傲弧?。

1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。

2、邀請結(jié)對園——市二幼到我園上示范課。

3、組織慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

1、安排教師寫好教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)。

2、要求各班做好安全工作,班主任寫好幼兒評語。

4、布置學(xué)期結(jié)束工作,迎接中心學(xué)??己?。

5、召開總結(jié)會,進行下學(xué)期工作部署。

2、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;。

3、安排暑假工作。

1、安排教師返校。

2、清理校園環(huán)境。

3、做好新學(xué)期的開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

1、召開教師會,研究開學(xué)工作安排。

2、確定收費標(biāo)準(zhǔn),幼兒入園報名。

3、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。

4、開展教研活動。

5、組織教師節(jié)慶?;顒樱觥敖處煿?jié)”專欄。

6、各班召開班會,對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園綱要》。

2、召開班主任會議,要求各班活動室布置要富有童趣,有季節(jié)變化。

3、組織幼兒利用繪畫、歌舞來慶祝“國慶節(jié)”,對幼兒進行愛國主義教育。

4、組織檢查教師備課和計劃的制訂情況。

1、對家長開放半日活動,研究如何培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。

2、組織教師到姊妹園參觀學(xué)習(xí),探討新的教學(xué)方法。

3、進行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。

4、組織全園教師,對幼兒計算課進行專題研究。

1、舉行幼兒廣播操比賽。

2、教師編排文藝節(jié)目,準(zhǔn)備慶?!霸?。

3、填寫各項工作總結(jié),并做好下一年度的相關(guān)計劃。

每月一事活動方案篇四

春暖花開,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,正是踏青的好季節(jié),為了讓孩子親近自然,融入自然,感受春天的美好景象,海門鎮(zhèn)小進行了以“我和春天有個約會”為主題的踏青活動,讓全體師生,在緊張的校園生活之余,放松心情,感受春天,走進大自然,親近大自然,開始一次快樂的踏青之旅!

4月28日,學(xué)校組織二年級學(xué)生到快活林山莊進行了一天的春游踏青活動。全天活動內(nèi)容豐富多彩。上午有游園觀光、參觀海寧寺、水上步行球、騎馬、巧奪趣橋等等,特別是趣橋,驚險刺激、有趣好玩,給孩子們留下了深刻的印象。中午,孩子們?nèi)宄扇涸诓莸厣稀㈥柟庀麻_始了豐盛的野餐。大家分享著各自帶來的美食,交流著快樂的學(xué)習(xí)生活,放松而又愜意。午餐結(jié)束后,大家也不忘分工合作,清理“戰(zhàn)場”,充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)小學(xué)生的良好形象。下午,孩子們興致勃勃地舉行了“箏舞藍天”、“我和春天有個約會”大聯(lián)歡、吹泡泡比賽等活動。

5月5日下午,學(xué)校組織五年級學(xué)生開展了狀元故里之行。興致勃勃的孩子們先是參觀了頤生酒廠的陳列室,面對各式各樣的頤生酒孩子們一個個瞪大了眼睛,連聲稱奇。在酒廠的吊酒操作間,孩子們還興奮地爭著品嘗了香甜的美酒,不管是連稱好酒的孩子,還是張著嘴連呼“好辣”的孩子,每一張臉都是甜甜的,并寫滿了自豪。

同時,我們還組織學(xué)生開展了豐富多彩的展示活動,有“感恩自然,歌頌春天”詩歌朗誦賽、“感恩自然,歌頌春天”手抄報評比、“我和春天有個約會”征文評比、“飛向藍天”風(fēng)箏放飛比賽。學(xué)生參與性很高,一幅幅精美的繪畫作品,一篇篇生動的體驗文章,一張張生動的手抄報作品……無不反應(yīng)出學(xué)生對大自然的熱愛,體現(xiàn)了他們對美好春天的向往,拉近了與大自然的距離,他們在春天的懷抱里開始人生的第一步!

總之,在這芬芳的四月,我們走進大自然,和孩子們一起去踏青,傾聽春天的聲音,欣賞春天動人的舞蹈,呼吸春天的氣息,感受春天的溫暖,孩子們不僅開拓了視野,增長了知識,親近了自然、感受了生活,同時觀察了春天的自然變化,感受了春天的多姿多彩?;顒硬粌H增強了孩子們的環(huán)保意識,也樹立集體意識,集體觀念,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。

每月一事活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想。

圍繞“交給學(xué)生一生有用的東西”的新教育理念,結(jié)合我校特色,立足學(xué)生的生活實際,凝聚學(xué)校、家庭、社會的力量,進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容,力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化,在潤物無聲中播種良好的習(xí)慣,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”等素質(zhì),為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、實施要求:

根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求,我們將“每月一事”分成四大版塊:

第一階段——主題宣傳:每月的主題活動實施的第一周內(nèi),利用國旗下講話宣讀主題教育倡議書,利用學(xué)校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地,營造渲染活動氣氛,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

第二階段——主題閱讀:把“每月一事”主題閱讀與經(jīng)典誦讀課程相結(jié)合,利用晨誦、午讀組織學(xué)生專題誦讀、閱讀,開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題,精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等,讓學(xué)生在主題閱讀中感知活動主題的意義,從而自覺投入到活動之中。

第三階段——主題實踐:圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動,充分挖掘節(jié)日文化元素,將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽文化”充分納入活動內(nèi)容中,讓學(xué)生在體驗中加強體驗,快樂學(xué)習(xí),快樂生活。

第四階段——主題展示:通過班級動態(tài)展示(主題班會活動)、班級靜態(tài)展示(班級黑板報、手抄報等)分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動中的典型事例,包括師生成長故事,活動小結(jié)等,并且及時上交團委、政教處。

三、具體措施。

1、發(fā)揮核心作用。本學(xué)期起,團委、政教處、各年級組、班主任組成核心團隊,運用集體智慧,開發(fā)好每月一事的主題閱讀,組織策劃好每月一事的實踐活動,并動員全體教師共同參與,確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實施。

2、細致展開工作。團委、政教處每月一號公布本月每月一事計劃,各年級組要結(jié)合每個月的主題制定相應(yīng)的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。

培養(yǎng)自信”的活動;十二月份圍繞“自省”的主題,結(jié)合元旦,開展“用文字(圖畫)記錄我的成長”的系列活動;一月份圍繞“節(jié)約”的主題,結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動。

4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系,通過校信通、微信群、樂教樂學(xué)、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動,開展家長意見建議征集活動,為學(xué)校、班級的發(fā)展獻計獻策。

5、完善評價體系。校團委、政教處制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則,對班級的養(yǎng)成教育進行評比。

九月:學(xué)會閱讀——豐富知識。

1、開展“名人青少年時勤學(xué)好讀”系列故事會,感受讀書的意義。利用黑板報、班級文化等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。

2、幫助學(xué)生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間,指導(dǎo)學(xué)生誦讀詩歌名篇,午讀時間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢想”的活動,結(jié)合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。

4、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。

5、評選“閱讀小能手”,上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。

十月:學(xué)會尊老——體驗感恩1、利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲",讓感恩之歌響滿校園,推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》等。

2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點,開展關(guān)于感恩、愛國、敬老等方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。

3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。

4、開展“做一天爸爸媽媽,和爸媽一起工作一天”的社會實踐活動,通過體驗,使學(xué)生理解父母的甘苦,從而感恩父母,感恩社會。

5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報??!案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。

十一月:學(xué)會演講——增強自信。

1、根據(jù)年級特點,閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。

2、組織學(xué)生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。

3、進行故事擂臺賽、組織“我敢,我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。

4、出一期以“學(xué)會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。

1、教給孩子寫日記的方法,培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣,鼓勵孩子寫特色日記,如:插圖日記、想象日記等。

2、教師自己書寫教學(xué)日記、隨筆等,給學(xué)生做好榜樣和示范。

3、鼓勵學(xué)生在班級貼寫日記,并與他人交流。

4、評選學(xué)生的優(yōu)秀日記,舉辦優(yōu)秀日記展。

一月:學(xué)會吃飯——懂得節(jié)約。

1、發(fā)動每個學(xué)生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。

2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會,“我是節(jié)約小能手”交流會,以“節(jié)約每一粒糧食”為主題,開展主題班會,舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。

3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。

4、開展“節(jié)能,從我做起”征文比賽。

二月:學(xué)會美書——展示自己。

1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展,書寫、作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、“書法作品我來賞”活動。

三月:學(xué)會環(huán)?!獝圩o環(huán)境,人人有責(zé)。

1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。

2、“美麗的校園”繪畫比賽。

3、“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”書籍閱讀。

4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境,從我做起”教育。

四月:學(xué)會健身——堅強體魄。

1、“精彩賽事”的體育精神。

2、校園運動挑戰(zhàn)賽(跳繩、踢毽子等活動)。

3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”

五月:學(xué)會勞動——勞動光榮。

1、“誰是光榮的勞動者”交流討論會。

2、了解社會上不同職業(yè)的工作。

3、“我會做”勞動體驗活動。

3、“中國夢,我的夢”主題征文活動。

七月:學(xué)會走路——遵守交通。

1、暑假期間,學(xué)校要通過致家長一封信等方式與學(xué)生家長保持聯(lián)系,開展“暑期安全大家訪”活動。

2、提示有關(guān)安全知識和注意事項,要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責(zé)任,要求學(xué)生返校時,報告假期生活情況。

八月:學(xué)會微笑——關(guān)心他人。

1、關(guān)注貧困孩子,成長伙伴結(jié)對子。

2、關(guān)注社會弱勢群體,慰問孤寡老人。

五、活動要求。

1、精心設(shè)計方案。各班要結(jié)合本班實際,認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案,從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設(shè)計,做到扎實有效,獨具特色。

2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“每月一事”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合,要求全體學(xué)生在主題活動中有收獲。

4、營造教育環(huán)境。利用黑板報,手抄報,班級文化節(jié)等形式,營造教育環(huán)境。

5、形成教育合力。定期召開家長會,邀請家長到參加學(xué)校的主題教育,提高教師與家長的溝通藝術(shù),整合家校的教育合力,及時交流家校、師生在習(xí)慣養(yǎng)成中的感悟、體會,形成學(xué)校獨具特色的教育網(wǎng)絡(luò)。

2019年3月。

每月一事活動方案篇六

1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。

2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。

每月一事活動方案篇七

(一)活動宗旨與指導(dǎo)思想:

(1)活動的主題是:“榜樣在身邊——每月一星活動?!?/p>

(2)活動宗旨是:通過班級評選、院學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦,校學(xué)習(xí)部把關(guān),做成展板形式介紹“每月一星”,展示這些優(yōu)秀同學(xué)的風(fēng)采、充分發(fā)揮身邊同學(xué)的榜樣帶頭作用。讓這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面起到表率作用,引領(lǐng)全校同學(xué)共同關(guān)注自身的健康成長。

(3)活動的指導(dǎo)思想是:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)作為全國重點高校,重視對學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生塑造內(nèi)心世界和自我教育,于是校學(xué)習(xí)部在校團委學(xué)生會的帶領(lǐng)下,策劃推出“榜樣在身邊——每周一星”的評比活動。旨在通過典范來帶動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵同學(xué)在爭當(dāng)先進的過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心、工作的責(zé)任感、勞動的光榮感。使同學(xué)的大學(xué)生活更有目標(biāo)與追求。

(二)參與對象:

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體本科在校生。

(三)組織類型:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)團委學(xué)生會。

主辦方:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)??倳W(xué)習(xí)部。

協(xié)助部門:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)習(xí)部。

(四)組織要求:

1作,篩選上報各學(xué)院的“每月一星”給校學(xué)習(xí)部。

(五)活動時間、地點:

xx年xx月xx日,xx地。

(六)活動大體實施步驟:

(1)將活動下達到各學(xué)院學(xué)習(xí)部,并布置好學(xué)院任務(wù)。由各學(xué)院做好初期宣傳和準(zhǔn)備工作。

(2)由各學(xué)院每月根據(jù)活動評選細則,評選出一名成員,報名者須填寫《農(nóng)業(yè)大學(xué)xx年度xx月“每月一星”候選人登記表》,撰寫1000字以上個人事跡簡介,上交與參選項目相關(guān)的電子版照片3-5張。如有獲相關(guān)等級獎項、媒體報道等請附佐證材料。

(3)各學(xué)院一月推薦一名,并在校學(xué)習(xí)部規(guī)定的時間前將參選資料交給校學(xué)習(xí)部,校學(xué)習(xí)部會在部門特定時間,審核并最終確定,選出一名“每月一星”,并對上報資料進行審核和修改。

(4)校學(xué)習(xí)部負責(zé)最終確定“每月一星”名單。并由校學(xué)習(xí)部負責(zé)將照片制作成展板,貼于教學(xué)樓“每月一星”展示墻上,以示表彰。上面寫明學(xué)院,專業(yè),姓名,先進事跡,座右銘等信息。

(七)活動大體評選細則:

全體沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)本科在校生,精神風(fēng)貌良好,無違紀現(xiàn)象,在以下6個方面任意一個領(lǐng)域表現(xiàn)突出者均可參與評選。

得較高聲望。

(2)勤奮學(xué)習(xí)之星:認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績名列前茅,平均學(xué)分積點在4.0以上,綜合測評班級前10%,在各種資格認證考試中獲得過優(yōu)異成績;獲得過院級一等以上獎學(xué)金。

(3)文體競技之星:積極參加校內(nèi)外的各項文體活動,在校級以上的各重大文藝、體育比賽中取得過一等獎以上的優(yōu)異成績。

(4)積極實踐之星:積極參加各種形式的志愿服務(wù)活動以及社會實踐活動,并在服務(wù)活動的過程中能體現(xiàn)出較強的社會適應(yīng)能力和良好的精神風(fēng)貌,在實踐中得到了鍛煉,有自己的收獲和心得體會,得到了相應(yīng)的肯定或獲得過一定的表彰。

(5)科技創(chuàng)新之星:有突出的學(xué)識、才藝特長,并積極參與校內(nèi)外的各種科技競賽活動及比賽鍛煉和展示自我,獲得過校級科技創(chuàng)新大賽一等獎以上的優(yōu)異成績。

(6)自強不息之星:思想政治素質(zhì)高,有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現(xiàn)自己的夢想,具有自強不息、堅忍不拔、勵志奮進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,獨立創(chuàng)業(yè)或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位或在與困難作斗爭的過程中,表現(xiàn)出非同一般的個人能力,有突出的自強事跡或個人成就。

(八)表彰與獎勵辦法:

(1)為獲評為“每月一星”同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)的證書,對其個人事跡通過宣傳板的形式在校園內(nèi)進行宣傳。

(2)將其先進事跡材料發(fā)到校團委網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和分享。

(九)注意事項:

1、參選者提供的材料須真實,若偽造、竄改有關(guān)材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參評資格,并處以校級警告處分。

2、已獲得某一領(lǐng)域“每月一星”稱號者不再參加評選。

(十)經(jīng)費預(yù)算詳情:

1.各類材料---xx元。

2.宣傳板---xx元。

總預(yù)算:xx元。

(十一)后期工作:

活動結(jié)束后及時整理活動資料,同時收集全校師生對本次活動的感受及建議,綜合后認真進行總結(jié),以作為接下來組織活動的經(jīng)驗。最后,按時向校團委學(xué)生會上交對于本次活動的工作總結(jié)。

農(nóng)業(yè)大學(xué)xx年度xx月“每月一星”候選人登記表。

每月一事活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

圍繞“交給學(xué)生一生有用的東西”的新教育理念,結(jié)合我校特色,立足學(xué)生的生活實際,凝聚學(xué)校、家庭、社會的力量,進一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容,力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化,在潤物無聲中播種良好的習(xí)慣,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”等素質(zhì),為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、實施要求:

根據(jù)“每月一事”主題教育的實施要求,我們將“每月一事”分成四大版塊:

第一階段。

主題宣傳。

主題閱讀。

把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結(jié)合,利用晨誦、午讀組織學(xué)生專題誦讀、閱讀,開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題,精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等,讓學(xué)生在主題閱讀中感知活動主題的意義,從而自覺投入到活動之中。

第三階段主題實踐。

圍繞相關(guān)的主題開展實踐體驗活動。結(jié)合綜合實踐活動,充分挖掘節(jié)日文化元素,將“中秋文化、重陽文化、春節(jié)文化”充分納入活動內(nèi)容中,讓學(xué)生在體驗中加強體驗,快樂學(xué)習(xí),快樂生活。

第四階段主題展示。

通過班級動態(tài)展示(主題隊活動)、班級靜態(tài)展示(班級主題帖、黑板報、每月一事小報等)分享交流每月主題教育成果。相關(guān)的指導(dǎo)教師要記錄或收集活動中的典型事例,包括師生成長故事,活動小結(jié)等,并且及時傳到新教育在線主題帖。

三、

具體措施:

1、發(fā)揮核心作用。本學(xué)期起,每月一事工作室與年級骨干教師組成核心團隊,運用集體智慧,開發(fā)好每月一事的主題閱讀,組織策劃好每月一事的實踐活動,并動員全體教師共同參與,確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實施。

2、細致展開工作。每月一事工作室每月一號公布本月每月一事計劃,各年級的核心組成員均要結(jié)合每個月的主題制定相應(yīng)的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。

放飛夢想”的活動;十月份圍繞“感恩”主題,結(jié)合重陽節(jié)可開展“感恩,讓心靈飄香”系列活動;十一月份圍繞“自信”的主題,開展“學(xué)會交流培養(yǎng)自信”的活動;十二月份圍繞“自省”的主題,結(jié)合元旦,開展“用文字(圖畫)記錄我的成長”的系列活動;一月份圍繞“節(jié)約”的主題,結(jié)合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動。

4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系,通過校信通、家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動,開展家長意見建議征集活動,為學(xué)校、班級的發(fā)展獻計獻策。

5、完善評價體系。根據(jù)期初每月一事工作室期初制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則,對班級的養(yǎng)成教育進行評比。四、每月主題方案安排:

學(xué)會吃飯—懂得節(jié)約。

1、發(fā)動每個學(xué)生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會,“我是節(jié)約小能手”交流會,以“節(jié)約每一粒糧食”為主題,開展主題班會,舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。

3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能,從我做起”征文比賽?!拔业臓I養(yǎng)菜單”設(shè)計比賽等。

學(xué)會美書—展示自己。

1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展,書寫、作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、“書法作品我來賞”活動。

學(xué)會環(huán)?!獝圩o環(huán)境,人人有責(zé)。

1、校園環(huán)保情況大調(diào)查。

2、“美麗的校園”繪畫比賽。

3、“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”書籍閱讀。

4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境,從我做起”教育。

學(xué)會健身—堅強體魄。

1、“精彩賽事”的體育精神。

2、校園運動挑戰(zhàn)賽(跳繩、踢毽子等活動)。

3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”五月。

學(xué)會勞動—勞動光榮。

4、“我和比童年”征文比賽。

學(xué)會走路—遵守交通。

1、暑假期間,學(xué)校要通過致家長一封信等方式與學(xué)生家長(法定監(jiān)護人)保持聯(lián)系,開展“暑期安全大家訪”活動。

2、提示有關(guān)安全知識和注意事項,要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責(zé)任,要求學(xué)生返校時,報告假期生活情況。

學(xué)會微笑—關(guān)心他人1、關(guān)注貧困孩子,成長伙伴結(jié)對子。

2、關(guān)注社會弱勢群體。

3、慰問孤寡老人。

學(xué)會閱讀—豐富知識。

1、開展“名人青少年時勤學(xué)好讀”系列故事會,感受讀書的意義。利用黑板報、墻壁文化等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。

2、幫助學(xué)生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間,指導(dǎo)學(xué)生誦讀詩歌名篇,午讀時間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢想”的活動,結(jié)合9.28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。

4、開展多元化主題隊會。(如講奧運故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等)。

5、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。

6、評選“閱讀小能手”,上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。

學(xué)會尊老—體驗感恩。

1、利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲",讓感恩之歌歌滿校園,推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》等。

2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據(jù)年級特點,開展關(guān)于感恩方面、愛國方面、敬老方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。

3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。

4、開展做一天爸爸媽媽,和爸媽一起工作一天的社會實踐活動,通過體驗,使學(xué)生理解父母的甘苦,從而感恩父母,感恩社會。

5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊刊。“感恩心語錄”“手抄報”評比展示活動。

十一月學(xué)會演講—增強自信。

1、根據(jù)年級特點,閱讀關(guān)于自信的詩詞、美文。

2、組織學(xué)生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。3、進行故事擂臺賽、組織“我敢,我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。

4、出一期以“學(xué)會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。

5、各班推薦“自信之星”,組織評審?fù)ㄟ^的在升旗儀式上表彰。十二月。

堅持日記—培養(yǎng)毅力。

1、教給孩子寫日記的方法,培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣,鼓勵孩子寫特色日記,如:插圖日記、想象日記等。

1、精心設(shè)計方案。各班、中隊要結(jié)合本班實際,認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案,從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設(shè)計,做到扎實有效,獨具特色。

2、建立組織機構(gòu)。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“每月一事”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合,要求全體學(xué)生在主題活動中有收獲。

4、營造教育環(huán)境。利用黑板報,手抄報,藝術(shù)節(jié)等形式,營造教育環(huán)境。

5、形成教育合力。定期召開家長會,邀請家長到參加學(xué)校的主題教育,提高教師與父母的溝通藝術(shù),整合家校的教育合力,及時交流家校、師生在習(xí)慣養(yǎng)成中的感悟、體會,形成學(xué)校獨具特色的教育網(wǎng)絡(luò)。

每月一事活動方案篇九

凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。

1、推薦評選階段:

各班級根據(jù)本班在某一個方面(學(xué)習(xí)、習(xí)慣、禮儀等)表現(xiàn)突出的一名學(xué)生,由班級推薦為學(xué)?!懊吭轮恰?。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前,交政教處。期末將學(xué)校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學(xué)校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。

2、評審公布階段:

學(xué)校將根據(jù)各班上報的名單,經(jīng)評審小組評選出學(xué)?!懊吭轮恰?,評選結(jié)果將在下月第一個星期利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),向全校公示,并進行表彰。

凡推薦“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí),銳意進取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

1、各年級、各班要高度重視,認真組織好本班的推薦和自薦工作。

2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮學(xué)?!懊吭轮恰钡氖痉稁?、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。

每月一事活動方案篇十

1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。

2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導(dǎo)和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

每月一事活動方案篇十一

隨著業(yè)務(wù)的成長,稅友在資源、人才、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、管理架構(gòu)等多個方面,已今非昔比,在新十年的征程起點,企業(yè)文化、價值體系的建設(shè)開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念、全面培植充滿個性的稅友文化體系,并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動,發(fā)掘在文化建設(shè)過程中,個人與企業(yè)的成長閃光點,才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識,才能在未來的發(fā)展之路上,讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。

每月一事活動方案篇十二

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學(xué)發(fā)展。

每月一事活動方案篇十三

第一階段:薦書寄語(3月初)。

第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)。

各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書,同時組織開展多種形式的讀書交流活動,要求團員青年撰寫讀書心得,努力提高活動的覆蓋面和參與面。

第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)。

組織主題讀書活動成果交流會,由各團支部匯報讀書活動開展情況,并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評。活動設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎,獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動,或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),提前公布“書名”,請支部成員認真閱讀思考,之后進行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組,深化討論成果。

每月一事活動方案篇十四

1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)。

3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責(zé)人進行評選。

每月一事活動方案篇十五

一是通過開展讀書活動,使員工深刻認識忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性;深刻認識到忠誠是一種責(zé)任,更是一種操守和品德;深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守。

二是通過開展讀書活動,促使干部員工將理論和實踐有效結(jié)合,將讀書的心得體會融入到實際工作中,增強工作能力。

三是通過開展讀書活動,進一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,增長知識,營造“人人愛讀書,個個都爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。

四是通過開展讀書活動,發(fā)掘經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)的先進事跡和典型,樹立比學(xué)趕超的目標(biāo),為打造一支高素質(zhì)人才隊伍提供有力保證。

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