2023年九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料17篇(實(shí)用)

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2023年九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料17篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-03-28 14:21:05     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇一

大家上午好!

“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

在此,向大家發(fā)出如下倡議:

愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;

愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;

愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家,我的講話完畢!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。

然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!

同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!

我的講話完畢,謝謝各位!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇三

各位老師、各位同學(xué):

今日我國(guó)旗下講話是《人生路,信為本》。

作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué),但在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步,是它指引我邁向未來(lái)的康莊大道。

“車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的子孫說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也?!?因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門(mén)侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信,八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。

當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓各位對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。

作為學(xué)生,我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象,單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信,就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)看輕了他的為人,各位不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無(wú)中生有,或夸大其詞,雖然能說(shuō)會(huì)道,卻得不到真正的朋友。

一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無(wú)私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討,我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利,排隊(duì)理發(fā)的事嗎?誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng),誠(chéng)信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而無(wú)信,不知其可也” 誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠(chéng)信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇四

同學(xué)們:

上午好!

我國(guó)旗下講話是《國(guó)歌,最強(qiáng)勁的旋律》。

每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí),我們的心頭無(wú)形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。

在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地,妄圖把整個(gè)中國(guó)劃人他們的版圖。1931年,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變,侵占了我國(guó)東北三省。

第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國(guó)主義者的鐵蹄又踏過(guò)長(zhǎng)城,侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)、對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(zhǎng)城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

1949年,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

第一屆全體會(huì)議決定:在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌。1982年,

第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)

第五次會(huì)議正式?jīng)Q定:《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

這雄壯的國(guó)歌聲,伴隨著中國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國(guó)人民站起來(lái)了,中華人民共和國(guó)成立了;在這歌聲中,中國(guó)人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國(guó)成了體育強(qiáng)國(guó);在這歌聲中,原子彈成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

今日,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展,萬(wàn)眾一心,奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇五

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

我是四年級(jí)的××,今天我講話是《在書(shū)中找快樂(lè)》。

記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書(shū)上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味,迷戀書(shū)中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書(shū)店,最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書(shū),我就睡不著。”媽媽知道我愛(ài)看書(shū),從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)回了一大箱一大箱的書(shū),有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。

在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類(lèi)是多么善良;人們認(rèn)為一盤(pán)散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了憂傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自××學(xué)校的林××,我講話是“創(chuàng)建和諧社會(huì),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。

我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì),我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)運(yùn)河文化,積極倡樹(shù)文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)建和諧社會(huì),有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛(ài)幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),認(rèn)為這是正?,F(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊,成了名副其實(shí)的小霸王。

所以說(shuō),我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識(shí),遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,做一個(gè)好學(xué)生。

在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時(shí)間,吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng),力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

在社會(huì),我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做愛(ài)護(hù)城市的衛(wèi)士,做少先隊(duì)員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長(zhǎng)存。.

做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會(huì),快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇七

各位老師、各位同學(xué):

上午好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏?,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福……

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍?!笔前?,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!

謝謝各位!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇八

老師、同學(xué)們:

大家好!我國(guó)旗下講話是《廬山的云霧》。

朋友,你到過(guò)廬山嗎?如果你到過(guò)廬山,它秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險(xiǎn)峰”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽(tīng)了會(huì)發(fā)笑,云霧誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),不就是迷蒙一片嗎?不,我所見(jiàn)到的廬山云霧卻是別具一格的。

我隨爸爸媽媽來(lái)到廬山腳下,抬頭向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在那兒,笑著向游人致意。我們乘著汽車(chē),在銀蛇般的盤(pán)山公路上向上奔馳。車(chē)才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細(xì)雨飄了下來(lái)。這時(shí),山上起了霧,到處變得迷蒙蒙一片,整個(gè)廬山好像披上了一層層薄薄的白紗,真給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。

霧越來(lái)越大,天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽(tīng)到聲音而不見(jiàn)人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望,尋找它的去向,它卻鉆進(jìn)了霧里,消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤(rùn)而清涼。我們來(lái)到山頂,雨過(guò)天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望,不禁吃了一驚,難道我是誤人仙境?那對(duì)面山上的云霧幾乎把山淹沒(méi)了,隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。

云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來(lái),好像要把我們吞沒(méi),真是氣勢(shì)磅礴,宏偉壯觀。我覺(jué)得傳說(shuō)中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼著,奔跑著。誰(shuí)知,更有奇觀在后頭,轉(zhuǎn)眼間,那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著,一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動(dòng),被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。

啊,廬山的云霧真是千變?nèi)f化,奇妙莫測(cè),令我久久不能忘懷。

謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫××,來(lái)自×年級(jí),今天,我要國(guó)旗下講話是:《讀書(shū)真好》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書(shū)真好!

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉叄泻美蠋?,好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的講話完畢,謝謝大家。

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好。我是來(lái)自五年級(jí)二班的李。

我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩,在學(xué)校我喜歡上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)學(xué)科,課余時(shí)間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會(huì)。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí),幫我成長(zhǎng),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。比如《會(huì)飛的教室》中的班長(zhǎng)戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑,讓我捧腹大笑;《愛(ài)的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚??傊視?huì)隨著書(shū)中人物的情感而歡笑和悲傷。

有一次,我在床上看《愛(ài)的教育》,看到加羅內(nèi)的母親因病去世時(shí),我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么了?”我連忙說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么,我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了?!薄斑@孩子真是的?!眿寢屪炖镟止局x開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看到《會(huì)飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來(lái)這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來(lái)。媽媽又過(guò)來(lái),說(shuō):“你傻了?怎么一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?”“媽媽你快過(guò)來(lái)看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的?!薄鞍?”媽媽嘆著氣,搖著頭離開(kāi)了。

這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,正是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒,尤其是作文成績(jī)。記得開(kāi)學(xué)初老師布置了一篇“暑假見(jiàn)聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開(kāi)心的事來(lái)寫(xiě)??吹筋}目,同學(xué)們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動(dòng)了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學(xué)游泳的那件事,真實(shí)地寫(xiě)了下來(lái),短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當(dāng)作范文在班里朗讀??吹酵瑢W(xué)們投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。

因此,在以后的成長(zhǎng)道路上,書(shū)永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶!同學(xué)們,讓我們展開(kāi)雙翅,在書(shū)的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。

前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò),我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì),她讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的大千世界,使我們的生活無(wú)限廣闊。

同學(xué)們,不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

學(xué)會(huì)感恩吧,為父母留下一個(gè)真心的微笑;

學(xué)會(huì)感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;

學(xué)會(huì)感恩吧,讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十二

講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學(xué)生

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學(xué)生。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);但是如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將它撿起放入垃圾箱的舉手之勞等。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。說(shuō)到禮儀,就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)訓(xùn)練能夠做到安靜、迅速和整齊、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些同學(xué)喜歡隨地吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)訓(xùn)練時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但恰恰是一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下的講話是“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生?!?/p>

今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車(chē)爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。

我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!

同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。我是來(lái)自五年級(jí)三班的張馨予,今天我國(guó)旗下講話是《心系安全 心懷感恩》。

同學(xué)們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上,都會(huì)給受害者造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯、在樓道內(nèi)靠右輕輕行走。

2、按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;放學(xué)后按時(shí)回家,不在校園內(nèi)或街上逗留,不與陌生人交往。

3、遠(yuǎn)離小攤小販,不買(mǎi)不吃小攤上的食品。不在小賣(mài)部逗留。

4、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

5、愛(ài)護(hù)消防等公共設(shè)施。要懂得一些防火、防盜、防溺水知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),自救自護(hù)。

6、保持教室、校園整潔,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,遵守學(xué)校的各項(xiàng)行為規(guī)范,做講文明、懂禮儀的學(xué)生。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,讓我們攜手共建安全、文明、衛(wèi)生的校園。

秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。我們本周欣喜地迎來(lái)一個(gè)特別的日子,那就是9月10日——教師節(jié)。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)绾蜗蜃钚燎诘膱@丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里,我深情倡議:“心懷感恩,感恩師長(zhǎng),從小事做起!”

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則。讓我們心懷感 恩,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。

感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!

同學(xué)們,心懷感恩,感恩師長(zhǎng),從小事做起,從我做起!讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?,用我們的真誠(chéng)拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝您的辛勤培育?!弊屛覀円黄鹋?,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái),獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物,祝同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話完畢,謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,該如何面對(duì)即將到來(lái)的期中考試呢?

首先,我們必須了解,考試不是最終的目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段;考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn);考試更是一個(gè)舞臺(tái),我們每一位學(xué)生都是主角,任由我們自由發(fā)揮,需要我們悉心展示。

滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們的共同心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:

一、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。只有思想上足夠的重視,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我們應(yīng)該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對(duì)期中考試,遇到簡(jiǎn)單的題目不要浮躁,遇到復(fù)雜的問(wèn)題不要急躁,以一顆平常心對(duì)待考試。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,不一定是聰明的學(xué)生,但一定是有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,別人在某方面勝過(guò)你,一定是有原因的。這要求我們學(xué)會(huì)自我反思,不斷的完善我們的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

三、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。俗話說(shuō):功夫在平時(shí),考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,只有講究考試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。

四、考試需要誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)渾渾噩噩,懶惰散漫的同學(xué),在考場(chǎng)上可能尋思投機(jī)取巧,這樣的想法和做法是對(duì)父母的親情的褻瀆,是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷,更是對(duì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)的不公平!所以說(shuō)考試更是一場(chǎng)人格的考驗(yàn)。

面對(duì)期中考試,不要抱怨。因?yàn)槿斡杀г沟淖涕L(zhǎng)都是正能量的消減。面對(duì)期中考試,要積極備考,還要認(rèn)真對(duì)待;面對(duì)期中考試,端正心態(tài),誠(chéng)信考試,才能考出應(yīng)有的水平;不驕不躁,保持夢(mèng)想的心,更能讓拼搏彰顯青春的主題。

韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民,會(huì)因土地的貧瘠而放棄勞作?!蔽乙舱J(rèn)為沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)因?qū)W習(xí)的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏。你若決定燦爛,山無(wú)遮,海無(wú)攔!你要堅(jiān)信:只有天空才是你的極限!萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月,只有善待今朝的人,才能做永恒的追求,只有看到長(zhǎng)空的人,才懂得風(fēng)月之美。

“腳踏實(shí)地海讓步,持之以恒山能移”,我們渴望成功就應(yīng)該像渴望呼吸一樣,只要我們有呼吸的權(quán)力,就應(yīng)該有渴望成功的激情。我相信態(tài)度決定命運(yùn),與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,成功一定會(huì)屬于你。

同學(xué)們,祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī),向父母、老師交上一份圓滿的答卷,為自己的青春涂抹斑斕的一筆,!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)九班的安豐歌。

今天我國(guó)旗下講話是《環(huán)保在我心中》。

青山,綠樹(shù),藍(lán)天,碧海,金沙灘,是大自然賦予我們世界的美妙絕倫的事物。而如今,山已不再青翠,天空也不再湛藍(lán),面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)去了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

在平常的生活里,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄紙屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張。

(3)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池。

(4)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。拒絕使用一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。

(5)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用一次性塑料袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(6)在家庭生活中,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用洗菜的水澆花,沖廁所等。隨手在離開(kāi)時(shí)關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭。

(7)節(jié)約能源,上學(xué)盡量步行或乘坐公交車(chē),減少排污,做到“綠色出行”,倡導(dǎo)“低碳生活”。

希望大家共同努力,讓我們的河流變得更加清澈,讓我們的天空變得更加蔚藍(lán)!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

九月小學(xué)生國(guó)旗下講話資料篇十七

同學(xué)們、老師們,早上好!

今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信――珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

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