最新少兒文藝節(jié)目主持詞通用(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:23:57
最新少兒文藝節(jié)目主持詞通用(15篇)
時間:2023-03-28 14:23:57     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇一

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:"六一"兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇二

應(yīng):尊敬的老師,

鐘:親愛的同學(xué):

合:大家下午好!

應(yīng):北海小學(xué)102班,“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動,現(xiàn)在開始了。

鐘:陽春三月,春暖花開,姹紫嫣紅。

應(yīng):桃紅柳綠間,嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

鐘:小蜜蜂通過采蜜,釀造出了甜蜜的蜂蜜,還帶來了瓜果飄香。

應(yīng):一年之計(jì)在于春,春天也是一個播種的季節(jié)。

鐘:在這春天里,讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧,在圖書中吸收養(yǎng)分,學(xué)習(xí)知識。

應(yīng):說起圖書,我想考考大家,“國際兒童圖書日”是哪一天?

鐘:知道的小朋友,請舉手回答?

…………

應(yīng):對了,“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

鐘:為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢,請同學(xué)們舉手回答。

…………

鐘:接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷,大家掌聲歡迎。

(國際兒童圖書日是4月2日,這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此,我們

就有了一個屬于我們自己的圖書日,每年的這一天,兒童文學(xué)大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)

應(yīng):哦,原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭?,我們都看過他的童話。鐘:大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘?,舉手發(fā)言。

…………

(安徒生的童話有:《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

播放視頻(等小朋友互相說一說后,點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說一說書名)

應(yīng):這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣,讓書香伴我們成長吧。

鐘:都說書是人類進(jìn)步的階梯,讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀?

應(yīng):下面,有請?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇三

a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光燦爛奪目

c:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,d:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

a:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b:先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

d:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

cd合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年

少兒文藝節(jié)目主持詞篇四

男:各位來賓、尊敬的老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節(jié)

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

男:六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男:六月,我們歡歌笑語

女:六月,我們無比關(guān)愛

男:六月,我們放飛希望

女:六月,我們夢想成真

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女:坡口小學(xué)28年六一文藝演出

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男:今天是個好日子

女:今天是個開心的日子

男:讓開心的鑼鼓敲起來

女:讓火火的歌謠唱起來

合:讓歡快的舞蹈跳起來

男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

女:下面請欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動

男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。

女:因?yàn)樵谶@時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下來有請四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇五

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

合:你們好!

男:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

女:溫暖的陽光,誘人的花香,

男:喜悅的笑臉,激動的胸膛

女:這一切都在提醒著我們:

男:六一國際兒童節(jié)——來到了

女:六一的鮮花絢麗多彩!

男:六一的陽光燦爛奪目!

節(jié)目一:一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男:我有一雙小小手,一只左來一只右,

女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男:能做的事情太多,多得我都說不完。

女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

男:有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目二::二年3班和4班長舞蹈《笨笨,加油》

男:在我們遇到挫折時,總有個聲音在對我們說:加油,加油。

女:在我們追逐夢想時,總有個人在對我們說:加油,加油。

男:請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。

節(jié)目三::二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動的日子,讓我們舞動起來,讓我們的心一起跳動,一起飛揚(yáng)。請欣賞舞蹈《大家一起來》

節(jié)目四:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》

女:童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目五:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

女:有一個節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:下面有請一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集

節(jié)目六:一年1.2班《自由飛翔》

女:我們的世界是一個愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂?/p>

男:因?yàn)橛袗?,我們在藍(lán)天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目七:六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

男:同學(xué)們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?

那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學(xué),請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

節(jié)目八:四年4班舞蹈《踏浪》

女:藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

節(jié)目九:三年1.2班舞蹈《靈動六月》

女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,

男:是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女:有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》

女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

男::讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛的爸爸媽媽,

男:親愛的老師、親愛的伙伴,

女:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

合:慶六一文藝演出到此結(jié)束。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇六

汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。

文:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

汨:接下來請xx幼兒園園長致開幕詞

文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

汨:今天xx村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場,有請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇七

甲:尊敬的各位老師們、

丙:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

?。毫率瞧压h下的季節(jié);

丙:而我們也已經(jīng)六年級了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!

乙:長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合:正式開始

丙:下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙:沒錯!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

丁:下面請欣賞

甲:在三年級時啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

乙:沒錯,經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲:親愛的伙伴們,

乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

乙:翻開新的一頁日歷,

甲:我們感到無限欣喜,

乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲:下面請欣賞

丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,

?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。

丙:下面請欣賞

甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲:下面請欣賞

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙:沒錯,縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:下面請欣賞

丁:6年,彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?

乙:這6年的時間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。

甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。

乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關(guān)注著你。

甲:下面請

丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;

乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!

丙:下面請欣賞

甲:現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲:下面請欣賞

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動聽。

丙:童年的生活最最幸福。

?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲:去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

丙:去憧憬美好的未來!

少兒文藝節(jié)目主持詞篇八

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委,

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽此刻開始

少兒文藝節(jié)目主持詞篇九

尊敬的各位老年教師朋友們,與會的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

今天,在縣關(guān)工委和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)非常榮幸地邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂,共度“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年‘傳承文明,踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。

首先,隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是:徐。??祝你們生日快樂!

接下來請?jiān)试S我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是:xx縣人大會副主任 xx縣關(guān)工委常務(wù)副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關(guān)工委秘書長 原xx中學(xué)校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團(tuán)工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。??感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,感謝你們對老年教師朋友的關(guān)心!謝謝你們!

下面有請少先隊(duì)員為老壽星們和與會的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,通過他們表達(dá)xx小學(xué)近1600名莘莘學(xué)子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。??感謝17名少先隊(duì)員!

xx小學(xué)的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們的勤勞和奉獻(xiàn);xx小學(xué)的今天依舊被你們關(guān)心、支持和幫助。在此,我代表xx小學(xué)的全體在職教師和學(xué)生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)

今天的祝壽活動主要由領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、敬獻(xiàn)蛋糕、老少足球互動和老少文藝節(jié)目欣賞4項(xiàng)內(nèi)容組成,其中1、2兩項(xiàng)內(nèi)容在這里舉行,3、4兩項(xiàng)內(nèi)容在學(xué)校操場舉行。

下面有請xx鎮(zhèn)中心小學(xué)陳校長致歡迎詞和祝壽詞。??陳校長的講話平易樸實(shí),簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!

會議第五項(xiàng)議程,xx縣關(guān)工委秘書長、原xx中學(xué)校長吳致賀詞,讓我們掌聲有請吳校長。??一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底,對我們xx小學(xué)的工作更是如數(shù)家珍。從吳校長的肺腑之言中,我們可以感受到他的樸實(shí)無華、可以感受到他的兢兢業(yè)業(yè)。感謝吳校長的深切關(guān)懷和殷切期望!我們xx小學(xué)的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發(fā)的斗志去描繪學(xué)校嶄新的藍(lán)圖,去開創(chuàng)教育更加美好的未來!

會議第六項(xiàng)議程,xx縣教育局副局長馮講話,大家掌聲有請!??感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點(diǎn)、亮點(diǎn),向我們介紹了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的空前盛況,更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節(jié)日問候與深深祝福,相信在各級黨委政府的關(guān)心和幫助下,我們的老年生活會越過越好,我們教育事業(yè)必將開創(chuàng)更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!

會議第七項(xiàng)議程,與會領(lǐng)導(dǎo)為老壽星敬獻(xiàn)生日禮物。??讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。

尊老敬老愛老,讓我們從身邊做起,從此刻做起,送出我們的愛,獻(xiàn)出我們的情。下面,請小朋友們?yōu)榻裉斓膲坌抢先双I(xiàn)上祝福的蛋糕,有請陳校長為老壽星切分蛋糕。

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十

a:尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員,親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們:

合:大家上午好!

b:又到了一春,花兒開了,我們想起了您。

a::又到了一夏,葉兒綠了,我們想起了您。

b:又到了一秋,果兒收了,我們想起了您。

a:又到了一冬,雪兒落了,我們想起了您。

b:福如東海長流水。

a:壽比南山不老松。

合:xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。

a:你們的一生勤勤懇懇,任勞任怨,你們把這一生的熱情和關(guān)愛都給予了孩子們。

b:沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長?沒有您的諄諄教導(dǎo)又哪來子子孫孫們的成功、喜悅?

a:爺爺奶奶們,你們知不知道在學(xué)校的時候啊,咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說要來敬老院,一個個可是激動的不得了,想都沒想就應(yīng)諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

b:那可不,為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢

a:喔?那還不趕緊的!首先有請x同學(xué)為大家?guī)砀枨短m花草》…

a:純樸的山間歌曲,那里面載有我們兒時的回憶,也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶,夕陽西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺…不言而喻…

b:爺爺奶奶,當(dāng)年你們沒有選擇的出生在了那個戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代,是亂世讓你們不幸也教會你們勇敢,我們…很幸運(yùn)的生活在了這個和平安詳?shù)哪甏?,你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請欣賞x同學(xué)為我們帶來吉他彈奏《白樺林》

a:咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門,這不,剛聽了唱歌,欣賞了吉他,又來了個二胡獨(dú)奏,聽說接下來這位還是位二胡高手呢,那么接下來咱們掌聲有請x同學(xué)為我們帶來《賽馬》

b:《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情,那么接下來讓我們有請x同學(xué)為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎

a:誰是最可愛的人?紅軍、志愿者在您的那個年代是不是也會流行著這樣的一句話?

b:不管時代怎么進(jìn)步,不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的,懷念紅軍,回憶歷史,接下來讓我們一起來欣賞x同學(xué)為我們帶來的歌曲《十送紅軍》

a:接下來請欣賞相聲《吹?!繁硌菡?/p>

b:接下來請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人

a:接下來請欣賞歌曲《###》表演者

b:接下來請欣賞舞蹈《雪山情》表演者

a:接下來有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演

b:小品表演者等

a“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”

b:是啊,有你有我有他有我們一起對老人的關(guān)愛,老人將不再寂寞!接下來讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經(jīng)典老歌》有請!

合:人間情,最深數(shù)親情

a:親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李

b:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水

a:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符

b:都說家有一老如有一寶,老人是我們的財(cái)富、是社會的財(cái)富,更是生活的寶典,讓我們懷著一顆感恩的心,關(guān)心老人,關(guān)愛老人

a:讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸??鞓返厣?/p>

b:最后我們衷心的祝福您健康長壽,萬事如意!我們以后還會來看望你們的,爺爺奶奶再見

合:到此結(jié)束!再見!

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十一

張:尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:

合:上午好!

張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們xx幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級評估,正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級幼兒園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注,在此,我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲:謝謝!當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。

下面我宣布:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園k4b帶來的舞蹈《歡樂中國年》,掌聲歡迎。

2、張老師:歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個高潮,而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請。

3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們xx幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請。

4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛的明信片。請欣賞k4a班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請!

5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞k3b班帶來的舞蹈《左手右手》。

6、靚麗的身影,飛揚(yáng)的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》,掌聲有請。

7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,可我們到場的各位家長朋友們,你們今天有眼福了,k4b班的小牛仔今天來到了這里,要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》,掌聲有請。

8、喜慶的節(jié)奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達(dá)了祝福與向往。下面請欣賞k3a班帶來舞蹈《舞動新春》,掌聲有請。

9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。

結(jié)束語:

1、張老師:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去,20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們在社會各界人士的關(guān)注與鼎力支持下,我們xx幼兒園一定會再創(chuàng)輝煌。

3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。

4、:再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長!讓我們明年再相會!

合:xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會到此結(jié)束,讓我們明年再相會!再見!

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十二

男:親愛的爺爺奶奶們。

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女:是先輩們傳下來的寶貴精神財(cái)富。

男:老年人是社會的財(cái)富。

女:老年人是生活的寶典。

男:你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

女:你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷。

男:因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?,才?chuàng)造出今天的幸福生活。

女:今天,我們江浦實(shí)小雛鷹追夢假日小隊(duì)的成員來到敬老院。

男:帶來了我們最真摯的祝福;

女:也帶來了精彩的節(jié)目。

男:讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

女:希望開心、快樂、健康、長壽永遠(yuǎn)隨著你們。

男:福如東海長流水。

女:壽比南山不老松。

合:在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長壽。

全體:祝爺爺奶奶們健康長壽。

合:演出現(xiàn)在開始!

男:請欣賞吉他表演《練習(xí)曲》,掌聲歡迎。

女:接下來有請陳語涵同學(xué)清唱《人類呀愛我吧》。

男:請欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女:接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

男:請欣賞歌曲表演《人間》。

女:接下來有請長笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男:請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

男:尊敬的爺爺奶奶,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把美好的年華都獻(xiàn)給了社會。

女:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們,我們衷心地祝福你們。

合:福如東海、壽比南山!今天的演出到此結(jié)束!

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十三

有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,那么大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢?彝族稱杜鵑花為“索瑪”,即迎客之花,又名映山紅。古時詩人就留有“水蜂巖蝶俱不知,露紅凝艷數(shù)千枝”的佳句。每到春暖花開的季節(jié),滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花,那是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下面就請欣賞由幼師班為大家?guī)淼奈璧浮妒㈤_的索瑪花》

傣族姑娘美麗大方,傣族舞蹈輕柔靚麗,傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子,花一樣的年紀(jì),花一樣的美麗面容,嬌媚而又不失端莊,如何用動作語言來描繪花一樣的姑娘呢?下面請欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者:幼一1班同學(xué)。

欣賞完傣族優(yōu)雅的舞蹈,接下來我們將看到不一樣的精彩!混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。請欣賞幼一1班帶來的現(xiàn)代舞《oh》

這段現(xiàn)代舞跳起來讓那個我們真是感受到那種激動人心,不過我們還是趕緊平復(fù)一下心情來欣賞下面的節(jié)目吧!印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含義。印度舞源自對神無比虔誠潔凈的愛,印度舞手語變幻莫測,因此印度舞也多了一層神秘的色彩,接下來就請欣賞由幼一2班同學(xué)帶來的印度舞《印度天使》

剛從神秘的印度舞蹈里出來,接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純凈的《高原藍(lán)》,表演者:幼一1班同學(xué)。

今天的校園里,每個同學(xué)都活力四射,每個同學(xué)都帶著陽光般燦爛的笑臉,瞧!我們美麗大方的幼一2班同學(xué)們帶著她們的啦啦操來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們!

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。

女:為了歡慶這個特殊的節(jié)日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男:讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油,中國!》

????????????????

女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??

女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

???????????????????

女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。

????????????????

男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界?;蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。

?????????????????

女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍(lán)天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平

?????????????????

男:大災(zāi)無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》

?????????????????

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女:同志們,這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進(jìn)這個特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。 男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻(xiàn)。

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)

少兒文藝節(jié)目主持詞篇十五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今天,我們將迎來了第27個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!春節(jié)晚會主持詞d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,

。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;

d:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

a:今天,我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝;

b:感謝縣委、縣*、縣政府xx縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

a:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

b:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d:親愛的朋友們,xx縣x年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>

d:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

a:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

d:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創(chuàng)造奇跡

c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動;

d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目,

c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、*、中國民歌聯(lián)奏

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風(fēng)格,

c:時尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

a:我們是一個負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

a:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長的起點(diǎn),

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

a:火是人類的希望,文明的象征,

b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)

b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d:x縣x年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1904986.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔