范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
培養(yǎng)積極心態(tài)篇一
人們認(rèn)為成功是美麗的，自信是美麗的，富有是美麗的，可我認(rèn)為失敗也是美麗的。成功是失敗的孩子。母憑子貴，因此，失敗很美麗!
上初中后，每個月都有一次考試，而每次考試就是證明你知識的象征。課上初中后的第二個考試——期中考試，我就敗了。
那次考試前幾天，我精神散慢，每天完成的作業(yè)糊里糊涂。就這樣迷迷糊糊到了考試當(dāng)天。當(dāng)我自信匯成商學(xué)院的結(jié)果試卷后才發(fā)現(xiàn)這個忘了看，那個忘了背。而且作文也寫得一塌糊涂。我深刻的體會到了復(fù)習(xí)的重要性。
數(shù)學(xué)卷總可以答好吧!因為我考試前復(fù)習(xí)的最多的科目便是數(shù)學(xué)，應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)會理想吧!沒接到卷子前，我在心了默默地想著?！岸ｂ忊彙彪S著緊張的旋律響起，我接到了試卷。前面的題，我想都不用想就答完了?？傻胶竺鎯傻缿?yīng)用題時，我便越想越亂。明明老師講過的題，為什么一道也做不上來呢?我開始焦躁不安，直到最后一刻，我也沒想到正確答案。也許這就是上天對我這些天的懶散的懲罰吧!
接到英語試卷后，感覺良好。把題目很快答完了。
可即使英語做得再好，數(shù)學(xué)語文考得差也沒用?？上攵?，成績一落千丈，竟落到127名!第一次感到自己如此失敗，我趴在桌子上蒙頭大哭?？迚蛄耍碇乔逍蚜诉叿治鲈?，修改錯題。原因是我這些天的松散，才讓失敗有機(jī)可乘。以后我便上課集中精力，下課認(rèn)真完成作業(yè)。這樣才能得到失敗的孩子——成功。
結(jié)果，以后的成績直線上升。失敗竟可以綻放的如此美麗!人只有經(jīng)過失敗，才能分析原因，取得成功。因為陽光總在風(fēng)雨后!失敗也是美麗的!
培養(yǎng)積極心態(tài)篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是孟維一。本周升旗儀式的主題是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》，本周負(fù)責(zé)升旗的班級是七年級一班，擔(dān)任今天光榮升旗手的是xx，讓我們把掌聲送給他們。
下面，我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始！
第一項，全體立正，請出旗！
第二項，升國旗，奏中華人民共和國國歌。敬禮！
第三項，首先由我來介紹一下我們的班級。
第四項：下面有請程麗冉同學(xué)為我們帶來精彩演講，她演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，快樂成長》。
第五項：請左老師發(fā)言。
班級介紹：
這是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃，溫暖和諧的班集體，60顆耀眼的星星，60張笑臉，60個不同的個性缺一不可，共同支撐起了七年級一班這個大家庭。真情常環(huán)繞在這個家，愛意在每一個人心中流淌，我們以飽滿的熱情對待每一次活動，每一次合作，一次次的榮譽(yù)無不滲透著我們每個人的力量。青春是我們五彩的畫筆，我們用智慧和勤勞，為自己人生的畫卷，涂上最輝煌的色彩。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，為了理想的彼岸乘風(fēng)破浪！
培養(yǎng)積極心態(tài)篇三
親愛的隊員們、老師們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是“知法懂法、與法同行”。寒冬白雪好時節(jié)，12月4日，我們即將迎來“全國法制宣傳日”。的法制宣傳日主題是“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。
隊員們，你們知道什么是“法律”嗎?中國有句古語“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是無論做什么事都要有規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會來說這規(guī)矩就是“法”，“法”是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強(qiáng)保障。鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起?！蔽覀兦嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的希望。可見，我們青少年法律素質(zhì)的高低，將影響中國夢的實現(xiàn)程度。
作為新時期的小學(xué)生，我們該如何做到知法懂法呢?首先，我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀理念，遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)法才能知法，知法才能懂法。其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強(qiáng)自我防范意識。學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。最后，我們還要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,校內(nèi)堅持做到勤學(xué)以致博，篤行而達(dá)雅，遵守校紀(jì)校規(guī)、文明有禮，校外遵守交通規(guī)則。
知法守法，與法同行，是我們健康成長的必要條件。值此全國法制日，我向大家發(fā)出號召：知法懂法、身先力行。文明懂禮，圓夢中華!隊員們，讓我們行動起來吧，從自身和身邊小事做起，自覺改變不良習(xí)慣，提高文明修養(yǎng)，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民，弘揚法治精神，為實現(xiàn)偉大的中國夢作出自己應(yīng)有的努力!
謝謝大家!
培養(yǎng)積極心態(tài)篇四
千思萬想，我決定：為父親洗腳!
首先，水溫必須要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了!再況兌點冷水，探手進(jìn)去，有點涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才到達(dá)最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然后有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問號：“搞什么鬼呀?”
我笑著說：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”
爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“臟”這個字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些!
“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么?
此刻，我明白了一句古話：大愛無言。
培養(yǎng)積極心態(tài)篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；這就是我們的祖國――中國！
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來遐想，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。
一代代的中國人，在時光的倒影下攜手穿過建國初的百廢待興，穿過了三年的自然災(zāi)害，穿過的**，穿過了改革開放的新時代。而我們這些當(dāng)代的中國青少年也必將承接先輩的衣缽，繼續(xù)一路前行。20xx年的歲月中，我們恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，加入了世貿(mào)組織，香港、澳門的回歸，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，新中國已經(jīng)屹立在世界的東方而越來越強(qiáng)大，我們走過了讓全世界矚目的光輝的足跡！
同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實現(xiàn)。我們將與祖國同行！不再為過去的傷悲喊痛，不再為過去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個身心融入到祖國日新月異發(fā)展之中，為祖國而學(xué)習(xí)，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！”
親愛的祖國，我們將一直與您同行！
培養(yǎng)積極心態(tài)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是四（3）班的 今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》
說到書，我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書。是的，課堂上，我們在老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。我們讀的是課本，其實，讀好課內(nèi)的書，也是為我們讀更多的書打下良好的基礎(chǔ)，在書中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我們汲取著人類智慧的結(jié)晶，讓我們的大腦接受著一次次知識的洗禮，讓我們感受著成長的快樂。
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；培根說：“閱讀使人充實，使人敏捷，……”高爾基說“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人……”。可見，多讀書，讀好書，是個人成長的需要，更是人類文明傳承和發(fā)展的需要。
我們應(yīng)該讓書成為我們求知的良師益友，應(yīng)該成為我們步入知識殿堂的階梯。
翻開書頁，我們會走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界，感受他們的悲、歡、離、合，受到偉大人格的熏陶；我們欣賞到人間的悲劇、喜劇、正劇，讓我們從中得到感悟，學(xué)會思考，受到啟迪；在書中，我們的情操會得到陶冶，心靈會得到凈化，我們會在書中找尋到知識的金鑰匙，打開知識殿堂的大門。
翻開書頁，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，和他們交談，聆聽他們的告誡，從他們那兒獲取知識的營養(yǎng)餐。那時候，你會懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，什么是理想、信念、人生；什么樣的生活是快樂的。
讀書吧，親愛的同學(xué)們，讓書香伴我們成長。讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”吧?。ㄖx謝大家，我的講話完畢）
培養(yǎng)積極心態(tài)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道：“守法朝朝樂，違法日日愁”，就是說守法之人天天都過得快樂，而違法之人卻天天為自己擔(dān)憂。要想解除自己的憂慮，就必須遵紀(jì)守法。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范，就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，就失去了行走的自由。此外，紀(jì)律限制自由又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴，因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲說話，這自由就消失了。
國無法不治，民無法不立。法律是用來管理人民，約束人民的。如果人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安定。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們賴以生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就無法安居樂業(yè)。
國際一些著名的法學(xué)家認(rèn)為：“法律是一個國家強(qiáng)盛的表現(xiàn)”，一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)，沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，不能算上是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。照這個標(biāo)準(zhǔn)看來，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)長的一段距離。雖然目前我國已經(jīng)構(gòu)建了比較完備的法律框架，守法教育也搞了多年，但實事求事地講“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動，等到什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同，自覺遵守的公共道德時，中華民族才能傲立于世界民族之林。
培養(yǎng)積極心態(tài)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初一(6)班的，今天我演講的題目是《感恩生命，快樂成長》。
生命，需要去理解，在每一次的糾葛中，我們成長，我們明白了“生命”：每個人的生命歷程都不一樣，每個人都用不同的方式來演繹自己的那份人生。生命的戲，永遠(yuǎn)沒有劇本，在花開花落中成長，在春華秋實中蛻變。也在感恩中理解父母的愛。
伯克說過，“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。”生命，無論是絢爛還是真實，只要學(xué)會正確的面對所處的困境與挫折，就能快樂地成長：如果遭遇了老師的批評，我們應(yīng)該正確理解老師的話，明白其良苦用心，并且努力改正；如果考試成績很不理想，不要灰心喪氣，要從失敗中吸取教訓(xùn)……人生，無論受到了多慘重的失敗，只要始終懷有一種樂觀的心態(tài)，生命就不會失去價值。
生命不止是自己的，人生也不止是自己的。我們需要對自己負(fù)責(zé)，也需要對父母，老師和關(guān)心著我們的親戚朋友負(fù)責(zé)：父母對我們有養(yǎng)育之恩，我們要學(xué)會感恩；老師對我們有知遇之恩，我們要學(xué)會回報；朋友在我們最困難的時候，總是默默支持著我們，我們要懂得珍惜。
生命如戲，里面有盛開和零落。這場戲，我們就是演員，都是自己的戲，一場沒有劇本的戲。這場戲里有美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，更有無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起。這些都應(yīng)如繁花般成為個人崇高的理想。每個人都將經(jīng)歷失敗，但面對挫折的態(tài)度卻決定成敗。樂觀堅強(qiáng)地面對生活，生命會更加色彩斑斕。要知道人生中陰霾雖多，但還有更多美好的，充滿陽光的東西等待年輕的我們?nèi)グl(fā)掘。
所以，同學(xué)們，讓我們內(nèi)心時時充滿陽光與微笑，感恩生命，快樂成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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