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童年,讀書心得篇一
小故事關(guān)鍵敘述高爾基童年時的痛楚日常生活,主角阿廖沙出世在一個散發(fā)出暴虐和憎恨的家中里,年幼的他迫不得已感受到世間的痛楚和丑陋,小小內(nèi)心因遭受很多嚴(yán)厲打擊而深深地振動。
阿廖沙的童年是在一個典型性的烏克蘭小市民的家中里渡過的,在這個家中中充滿了貪欲、殘酷、愚昧無知。父子倆、弟兄、夫妻間爾虞我詐;為角逐資產(chǎn)經(jīng)常為一些瑣事爭執(zhí)、打架……但在這個黑喑的家中里,卻有一個勤快、頑強(qiáng)、心地善良的外婆。她經(jīng)常給阿廖沙講超好聽的神話傳說,也耳濡目染從零基礎(chǔ)就地他做一個頑強(qiáng)、自信心、樂觀的人,英勇地去面對困境與挫敗……
列夫托爾斯泰在著作的開始寫到:“有時候我自身也難以堅(jiān)信,竟會產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭辯、否定,由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑日常生活,慘忍的事兒太多了?!笨墒?,大家還可以見到,在黑喑的另一面,也有一種稱為光明的物品在隱約發(fā)亮。只需還對光明滿懷希望,那麼這一點(diǎn)點(diǎn)很弱的火花就可以被放進(jìn)無窮大,直到灑到每一處昏暗的角落里。
如同你所感:期待從沒消退,僅僅你要未發(fā)覺它的存有,盡管它的光輝不太奪目但卻能展現(xiàn)出生命的顏色!正因擁有期待種籽才可以打破土壤的拘束,在細(xì)雨中破繭而出;蟈蟈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放聲歌唱;才可以有“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來?!鼻Ч沤^唱……生命恰好是因挫敗與艱難困苦而漂亮,因拼搏、努力而精彩紛呈!
最終我想說的是:不必對一切不堪的實(shí)際喪失自信心,總是會有一些人一些事令你感到恐懼乃至失落,但你想一想,黑喑以往是啥,是黎明曙光。如果你能維持不息的自信心,做一個心地善良、開朗、富有責(zé)任心的人,那麼我堅(jiān)信你的光明定會來臨。記牢,生命因期待而漂亮!
童年,讀書心得篇二
每個人都有童年,也無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶是否美好,是否擁有重要的價值,都將無法忘記。因?yàn)檫@種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余,我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著之所以吸引人,是因?yàn)楦郀柣捎米詡黧w的形式寫了自己的親身經(jīng)歷。
《童年》一書很好的詮釋了“黑暗”一詞,反映了當(dāng)時社會層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會有反抗,有黑暗的地方也必然會有光明?!边@個世界里也有一些高尚的人,比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙,他在黑暗的現(xiàn)實(shí)中,反而被錘煉成了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。
和阿廖沙截然不同的童年生活相比,我的童年就幸福多了,更何況現(xiàn)在的孩子,簡直就是天堂與地獄的對比。此時的我們是否對沉浸在安樂窩中的生活做一些反思呢?與他相比,我們還有權(quán)抱怨今天的生活嗎?如今孩子的生活不愁吃不愁穿,甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”,成天衣來伸手飯來張口,相比阿廖沙,幸福千萬倍。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們更應(yīng)該去努力奮斗,去創(chuàng)造一個和諧世界,讓一些像阿廖沙一樣的孩子可以有更多的微笑和溫暖,讓幸福的光芒灑滿世界上的每個角落。
想要得到幸福,首先要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取到的嗎?總結(jié)主人公的一句話:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活。
希望孩子通過讀這本書能夠懂得今天生活的來之不易,也希望這本書能像春天的雨露滋潤著每一個孩子的心田。
童年,讀書心得篇三
這幾天,我讀了《童年》這本書,這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基先生的著作。通過讀這本書和通過自己的聯(lián)想,我明白了現(xiàn)實(shí)社會和舊社會的不同。
生活在21世紀(jì)的我們,幾乎每個人都很幸福,都有一個幸福美滿的家庭,每個人都可以上學(xué),很輕松就可以考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車,接送也很方便,對于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個父母都會十分疼愛自己的孩子,有的甚至是寵愛,所以生活在這個年代的我們,應(yīng)該感到十分幸福。
但是讀了《童年》這本書,我感受到了現(xiàn)實(shí)社會和舊社會的截然不同,主人公高爾基先生的童年是多么的`不幸福,我真對他表示同情,他的父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個舅舅鬧分家,而且兩個舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會教訓(xùn)他,甚至是打他。他的母親雖然很愛他,但也會經(jīng)常打他,好像在這個家里,他就是一無是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛他,要不然他在這個家里真是沒法過了。
這就是高爾基先生童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,不過高爾基先生的外祖父也很心疼他,叫他念詩,和他喝茶,只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓(xùn)他,有時候用鞭子狠狠抽他,這也是對他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基先生的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子,要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母。
讀了這本書,我知道了高爾基先生盡管身為名人,卻也有著不幸的童年。所以,我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基先生等名人一樣,長大有所作為。
童年,讀書心得篇四
童年——一場短暫而美好的夢。應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一點(diǎn)時光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代、不同國界、不同家庭的人卻演繹著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦。
《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣,父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴,迫使他十一歲便步入社會。在人心的苦海中掙扎。阿廖沙的外祖父是一個頻臨破產(chǎn)的小染坊主。他性格暴躁,自私之極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,無數(shù)的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。
讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的。我們被父母寵愛著,保護(hù)著。過著衣來伸手,飯來張口的生活;而高爾基的童年生活與我們大大相反。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么值得回憶!在歡呼中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。
《童年》是高爾基以自傳體形式講述的阿廖沙七至十三歲的命運(yùn),高爾基在這一環(huán)境中生活得水深火熱。
阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,外祖父貪婪而又狠毒,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。然而在這個可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與陽光。
阿廖沙的童年如此黑暗,而我們的童年卻不同,我們應(yīng)該悔過自己的奢侈——梅花香自苦寒來。
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子。漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最后詮釋。
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