為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮博物館作為愛國(guó)主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日（星期四）下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館
五、活動(dòng)行駛路線：山大附中（起點(diǎn)）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點(diǎn)）
六、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、由家長(zhǎng)委員會(huì)安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實(shí)門票、活動(dòng)方式、專人講解（講解費(fèi)用由學(xué)生承擔(dān)）等相關(guān)事宜；
2、印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，確定參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)；
3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛大客（車費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)）及出發(fā)點(diǎn)車輛停放位置；
4、將參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行車輛分配和分組，擬計(jì)劃兩個(gè)班安排三輛大客，進(jìn)入博物館時(shí)每個(gè)班分成兩個(gè)小組進(jìn)行參觀（每車每組負(fù)責(zé)人及家長(zhǎng)志愿者安排見附表）；
5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴(kuò)音器及哨子等工具，車輛號(hào)牌由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)安排；
七、活動(dòng)安排：
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。
2、第一大組（1－5班）1:30進(jìn)入展館，第二大組（6－10班）2:30進(jìn)入展館；
3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一大組拍照時(shí)間安排在4:00。
3、前一小時(shí)活動(dòng)由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時(shí)間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
八、活動(dòng)要求：
1、為保證活動(dòng)順利進(jìn)行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊(duì)參加；
2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請(qǐng)假；
3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；
4、活動(dòng)前各班要對(duì)學(xué)生做好安全意識(shí)教育，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生牢牢樹立安全意識(shí)，防范各種可能發(fā)生的情況，對(duì)于不服從安排的學(xué)生可以提前禁止其參加活動(dòng);
5、整個(gè)參觀過(guò)程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽從帶隊(duì)老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時(shí)不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽介紹；
7、愛護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食;
8、參觀時(shí)注意珍惜和愛護(hù)文物;
9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)集合；同時(shí)要求學(xué)生記牢所乘車號(hào)和位置;
10、活動(dòng)至始至終帶隊(duì)老師都要高度重視學(xué)生的安全問(wèn)題。
九、安全預(yù)案：
1、班主任要加強(qiáng)學(xué)生安全方面的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，活動(dòng)前給學(xué)生講清活動(dòng)要求；
2、此次活動(dòng)由學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織，帶隊(duì)老師和隨隊(duì)前往的醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)處理各種突發(fā)事件；
3、帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)志愿者保持通訊暢通；
4、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)人員要準(zhǔn)備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時(shí)要及時(shí)送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時(shí)由帶隊(duì)老師與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；
5、帶隊(duì)老師要隨身攜帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話，以便及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；
6、對(duì)大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識(shí)強(qiáng)，無(wú)交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，征求家長(zhǎng)意見，建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動(dòng)；
8、安排專人實(shí)地考察，確定活動(dòng)方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，避免感冒。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1、 欣賞蒙德里安的代表作品，觀察其中的線條和色塊，領(lǐng)略格子畫的特點(diǎn)和含義。
2、 能利用格子畫的特點(diǎn)去設(shè)計(jì)物品。
3、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
1、 白紙，蠟筆，黑色構(gòu)線筆
2、 蒙德里安的名畫（課件制作）
3、 爵士音樂
1出示蒙德里安作品《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》引導(dǎo)幼兒觀察畫中的線條和色塊。
提問(wèn)：你們看見了圖畫上有什么？哪些顏色構(gòu)成？
2. 出示第二幅作品紐約城市
，引導(dǎo)幼兒觀察其中的線條，說(shuō)說(shuō)它與第一幅作品的區(qū)別。提問(wèn)：這幅畫上有什么呢？它與第一幅畫有什么相同的地方，有什么不同的地方呢？
3. 出示第三幅作品《構(gòu)圖c》，引導(dǎo)幼兒觀察其中的色塊，說(shuō)說(shuō)它與上面幾幅作品的區(qū)別。提問(wèn)：這幅畫上又有什么呢？它與前面兩幅畫有什么區(qū)別呢？
1、你們知道剛才的《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》是誰(shuí)畫的嗎
1、你們還想不想看看畫家的作品呀？出示蒙德里安作品《百老匯的爵士樂》
2、提問(wèn)：你從這幅畫里看到了什么？你感覺畫家他在畫什么呢？
這幅畫的名字叫做《百老匯的爵士樂》你們知道什么叫爵士樂嗎？
3、欣賞音樂《爵士樂》。
4、簡(jiǎn)單小結(jié)：畫家蒙德里安用繪畫的形式來(lái)表現(xiàn)出了百老匯中的音樂。
欣賞作者的其他一些作品。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也看到了一些和格子有關(guān)的東西，你看到哪些東西呢？播放圖片，幼兒欣賞
今天我們欣賞了蒙德里安的作品，那我們學(xué)一學(xué)蒙德里安的風(fēng)格，繪畫一幅美麗的格子畫
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
十年前，我們帶對(duì)未來(lái)美好的憧憬，為了美好的明天，從我們熱愛的母校各分東西。如今，每個(gè)人都有了自已的不能忘卻的人生足跡，我們獲得了成長(zhǎng)，培育了友誼，加深了感情。
為了讓同學(xué)們興致而來(lái)，滿意而歸，為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊，為了搞好本次同學(xué)聚會(huì)特成立由xxx擔(dān)任組長(zhǎng)的10人組織委員會(huì)，以下簡(jiǎn)稱組委會(huì)，組委會(huì)全面具體的負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃、組織、聯(lián)絡(luò)、接待、保障等工作。組委會(huì)下設(shè)小組若干。同學(xué)們盡情的回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享五年、八年以來(lái)的人生，展望未來(lái)而遙相呼應(yīng)，擁有更好的發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案：
1、 策劃組：策劃整個(gè)組織的過(guò)程，活動(dòng)的安排，調(diào)度工作，與各組之間的默契配合和認(rèn)真協(xié)調(diào)，分配工作、任務(wù)，下設(shè)的小組聽從安排，分配任務(wù)按時(shí)保證質(zhì)量的完成
2、 財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收支、監(jiān)督、預(yù)算，負(fù)責(zé)人員的簽到及個(gè)人信息的填寫
3、 宣傳組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)同學(xué)，發(fā)出邀請(qǐng)函，條幅的制作，簽名幅的制作，組委會(huì)人員胸卡的制作，邀請(qǐng)函的制作，舞臺(tái)晚會(huì)ppt信息的匯總
4、 攝影組：負(fù)責(zé)全場(chǎng)全時(shí)間的攝影工作
5、 安全組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全進(jìn)行并圓滿完成，及時(shí)化解不安全因素，嚴(yán)防吵架，打架等事情的發(fā)生
6、 舞臺(tái)保障組：負(fù)責(zé)舞臺(tái)臺(tái)幕工作及電腦的操作，燈光音響的調(diào)試，場(chǎng)地的布置，各連接線的裝置
7、 后勤保障組：負(fù)責(zé)購(gòu)買水果花生瓜子，在宴會(huì)前準(zhǔn)備到位，負(fù)責(zé)購(gòu)買酒水，裝飾品，場(chǎng)地布置品
8、 會(huì)后工作組：拍照的照片放到三年五班qq群共享空間，共同學(xué)們下載，制作dvd紀(jì)念盤，與洗一張集體合影的相片，并與dvd紀(jì)念盤一同寄送至每名同學(xué)
其他事宜，在召開組委會(huì)時(shí)，詳細(xì)介紹、安排
邀請(qǐng)人員：
老師：
特邀嘉賓：
（特注明：不要帶邀請(qǐng)以外的無(wú)關(guān)同學(xué)聚會(huì)的人員，例如：家屬，孩子，親戚，對(duì)象，朋友等。這會(huì)給組委會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩，不便于我們安排桌次及活動(dòng)，具體人數(shù)的確定）
邀請(qǐng)方式：電話，qq，邀請(qǐng)函，他人通知
（注：報(bào)有節(jié)目的同學(xué)提前聯(lián)系我們組委會(huì)，以便晚會(huì)流程的制作和伴奏的選樂，道具服裝的挑選）
本組聯(lián)系人：
1、 以下要求請(qǐng)每名參加人員必須認(rèn)真讀一遍
2、 按照聚會(huì)的日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)，提高時(shí)間觀念
3、 每名同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪亲顖F(tuán)結(jié)、活潑、融洽的班級(jí)集體，共同留下美好的回憶
4、 個(gè)人把握自身的酒量，切莫貪杯
5、 在籌劃部署階段的所有費(fèi)用是組委會(huì)先行墊付的，由于我們組委會(huì)要確定人數(shù)，并根據(jù)人數(shù)安排桌次，所以希望報(bào)名參加的同學(xué)請(qǐng)不要失約，請(qǐng)同學(xué)們提前做好個(gè)人的行程安排，謝謝合作
6、 由于聚會(huì)經(jīng)費(fèi)較高，組委會(huì)無(wú)法全額支付，所以決定向每人收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元，在簽到時(shí)可交付財(cái)會(huì)組工作人員那里，預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)需要7000——9000元（注：組委會(huì)所有人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一毛錢收入，我們并會(huì)財(cái)務(wù)公開制度，以供同學(xué)們監(jiān)督指導(dǎo)，若有疑問(wèn)，請(qǐng)找xxx，，歡迎有能力的同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行友情資助）
7、 會(huì)后組委會(huì)宣布財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況
8、 宴會(huì)晚會(huì)開始時(shí)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，人員不要亂走動(dòng)，以便我們攝影師的工作，同時(shí)也是一種禮貌的行為，都低頭做自己的事情，互相之間不交流也是不好的
9、 有節(jié)目的同學(xué)請(qǐng)自備道具、服裝、樂器，或與組委會(huì)提前做好溝通
10、 同學(xué)們的路費(fèi)、住宿費(fèi)自行解決，需要住宿的組委會(huì)提供房間，提前做好通知組委會(huì)，以便我們定房間
11、 人員在離開前必須與xxx、xxx告知，以便我們及時(shí)準(zhǔn)確的掌握人數(shù)，確保安全
12、 本次聚會(huì)三個(gè)內(nèi)容：回母校合影，宴會(huì)晚會(huì)，ktv…..請(qǐng)同學(xué)們確定自己參加的項(xiàng)目，以便我們掌握人數(shù)（注：宴會(huì)不可缺席）
時(shí)間安排
共計(jì)一天，大約11個(gè)小時(shí)
下午：13:30分于甘旗卡第四中學(xué)門口集合完畢，到母校合影留念 時(shí)間：90分鐘
下午：15:50分宴會(huì)廳入場(chǎng)完畢16:10分宴會(huì)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始 時(shí)間：15:50分——18:10分
晚上：18:50分ktv入場(chǎng)完畢19:00準(zhǔn)時(shí)開始
時(shí)間：19:00——23:00
13:30 合影留念
15:50 宴會(huì)晚會(huì)
18:50 ktv
備注
一、 聚會(huì)主題：尋找那些逝去的記憶
二、 聚會(huì)目的：永遠(yuǎn)不要忘記在你生命中出現(xiàn)的同學(xué)，這份感情是真摯的，美麗的，共同回憶那時(shí)的美好，那時(shí)童真無(wú)邪的笑容，回憶同桌的你
三、 聚會(huì)原則：本次聚會(huì)活動(dòng)既以密切的聯(lián)系，增進(jìn)感情為原則，堅(jiān)持統(tǒng)一組織，有分有合的活動(dòng)方式，暢想五年風(fēng)雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚(yáng)個(gè)性，以備在水一方，常相念，遙相祝，心錄互動(dòng)，共同打拼屬于我們自己的天下
四、 聚會(huì)宗旨：共續(xù)同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼，放下顧慮，忘記前嫌，辦一次具有特殊意義的同學(xué)聚會(huì)
五、 聚會(huì)目標(biāo)：交流經(jīng)驗(yàn)與溝通
六、 聚會(huì)方式：自愿、aa、財(cái)務(wù)公開
七、 聚會(huì)背景：本次聚會(huì)時(shí)我們班第一個(gè)五年大聚會(huì)，意義重大，特殊，因?yàn)槲覀兗s定好五年一次大聚會(huì)，五年了，同學(xué)們發(fā)生了翻天腹地的變化，有的結(jié)婚，有的工作，有的上學(xué)，行行業(yè)業(yè)，各有千秋，我們一起共同交流，感悟生活，感悟人生
聚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
同學(xué)聚會(huì)前的準(zhǔn)備：購(gòu)買品和制作品700——1000元
瓜子水果花生：300——500元
就餐：預(yù)計(jì)5桌6桌2400——3000元 酒水：450——550元
攝影師：800——1000元
ktv：1200——1800元 酒水：800——1000元
會(huì)后工作：700——1000元
不可預(yù)算費(fèi)用：200——1000元
活動(dòng)游戲
1、 同桌的你
2、 替罪羔羊
3、撐死他（她）
4、 整死你
5、 真心話
6、 綽號(hào)秀
7、 抽簽
（注：以上游戲在宴會(huì)晚會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)的時(shí)間進(jìn)行，未能進(jìn)行的在ktv時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行）
編后語(yǔ)
進(jìn)入同學(xué)時(shí)間，原則上自愿發(fā)言，望同學(xué)積極參與，發(fā)言形式內(nèi)容可以多樣，時(shí)間允許讓每位同學(xué)多發(fā)言，為老師同學(xué)送上新年祝福，展望新的一年；
大家答應(yīng)會(huì)來(lái)就一定要信守承諾，到時(shí)早點(diǎn)趕到，千萬(wàn)不能出現(xiàn)出爾反爾的情況；這次聚會(huì)時(shí)大家的盛會(huì)，為保證聚會(huì)的順利和有質(zhì)的進(jìn)行，請(qǐng)大家當(dāng)天按組織上的安排行事，若有什么意見與建議在活動(dòng)之前或之后提出；
相聚總是太難，不可能所有的同學(xué)在這天都有空，但是這樣的聚會(huì)機(jī)會(huì)一年比一年少，我還是希望大家盡量抽空趕來(lái)，聚會(huì)需要大家的參與和配合，更要大家共同出謀劃策，把聚會(huì)辦成功！特此備注：在本策劃書中沒有寫到的在上一本：05—08級(jí)三年五班第一個(gè)五年同學(xué)聚會(huì)。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
每年9月20曰是全國(guó)“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及青少年的口腔健康教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的.好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校一、二年級(jí)開展校園“愛牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
：愛牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)
：9月13日—9月25日
：一、二年級(jí)學(xué)生
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
音響設(shè)備：
照相：
場(chǎng)景布置：
宣傳：
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，校園廣播臺(tái)利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
4、邀請(qǐng)恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護(hù)齒健康知識(shí)咨詢以及講座，具體安排見附表。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
隨著人們生活水平的進(jìn)步，很多家庭用金錢代替了對(duì)孩子的教育，特別是獨(dú)生子女家庭，經(jīng)常是一切為了孩子，一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)很多商品不斷逢迎孩子的口味，造就了相當(dāng)一部份敢花錢、亂花錢的孩子，整天零食不離嘴、玩具不離手，這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康，還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此，如何讓小學(xué)生合適利用零花錢是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的題目，而本次主題班會(huì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。
1、讓學(xué)生了解父母給零用錢的意義。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。
2、學(xué)會(huì)公道利用自己的零用錢，把錢花在有價(jià)值的地方。
3、培養(yǎng)勤儉每分錢的習(xí)慣，貯存自己的零用錢，做自己的小管家。
師：最近，我們學(xué)校商店聚集的同學(xué)越來(lái)越多了，你們知不知道是怎樣回事呀。
生：我知道，老師，最近，有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在商店買那些小瓶的飲料來(lái)喝。
生：我也發(fā)現(xiàn)了，還有那些彈彈球呀、貼紙呀，我們班也有好多同學(xué)買。
師：同學(xué)們哪來(lái)的錢買呢？
生：爸爸媽媽給的零用錢！
師：哦，是零用錢呀！
生：零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。
生：我也有零用錢。
師：看來(lái)，我們的同學(xué)們已能夠自己用錢了，那我們今天就來(lái)討論一下，看看我們具有的零用錢，應(yīng)當(dāng)怎樣花。
師：剛才我聽你們說(shuō)，零用錢是爸爸媽媽給的，那末爸爸媽媽的錢又是哪來(lái)的呢？（學(xué)生自由回答）
師小結(jié)：爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛勞苦賺來(lái)的，得來(lái)不輕易，所以我們要珍惜這些錢，那末在用的時(shí)候我們就要留意，不能浪費(fèi)了。
師：具有自己的零用錢，說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們以為你長(zhǎng)大了，有自由支配零用錢的能力了。祝賀你！對(duì)這些零用錢，你是怎樣使用的呢？
1、小組討論，請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢，為甚么要這樣”的觀點(diǎn)。
2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個(gè)大的方向。以漫畫的情勢(shì)展現(xiàn)在黑板上。
3、適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言，表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué)，鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。
4、讓大家一起來(lái)討論分析：不同的花錢辦法，會(huì)帶來(lái)甚么樣的后果？
（學(xué)生自由發(fā)言）
師：在我們的成上進(jìn)程中，父母為我們付出很多很多，那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢，做一個(gè)好孩子呢？下面請(qǐng)先聽一段快板：《說(shuō)“子”》，然后再告知大家。
零花錢，用處大，
我們從小要愛他。
鋼崩子，毛票子，
拿在手里動(dòng)頭腦，
爺爺奶奶想方法，
爸爸媽媽出點(diǎn)子，
老師給我們指門路。
買支筆，用鋼崩子，
買本子，拿毛票子，
吃飯學(xué)習(xí)過(guò)日子，
用好手中的小票子，
對(duì)！用好手中的小票子。
生：把零花錢存起來(lái)等到需要用的時(shí)候用。
師：你說(shuō)得太對(duì)了，我要把零花錢放入坐儲(chǔ)錢罐里，直到真正需要的那一天。
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
平時(shí)積攢，
我有了很多零花錢。
今年過(guò)年，
爺爺奶奶又給我壓歲錢，
怎樣用，怎樣花？
我得好好來(lái)打算。
商店櫥窗里的變形金鋼，
每次走過(guò)，
都要看上幾眼，
馬路邊的烤羊肉串，
香味總往鼻子里鉆，
想著想著……
低頭看見，
剛剛寫完的《新年打算》：
“新的一年，新的出發(fā)點(diǎn)，
要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣?！?/p>
規(guī)范里的每條，
顯現(xiàn)在我腦海里，
我把這些錢放入小小的儲(chǔ)錢罐，
直到真正需要的那一天！
師：老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案：
“紅燈”：當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買。在心中亮起一盞紅燈，提示自己。
“黃燈”：買東西時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己：“這是我現(xiàn)在需要的嗎？”假如回答“是”的話，就可以夠考慮購(gòu)買。
“綠燈”：在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí)，可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己，作為嘉獎(jiǎng)。
師：我這也有《零用錢使用十大準(zhǔn)則》，請(qǐng)大家聽一聽：
1.首先要知道如何將錢妥善保管，不隨便亂放。
2.不能隨便拿家長(zhǎng)的錢，應(yīng)事前向家長(zhǎng)請(qǐng)示，得到答應(yīng)后才可拿錢。找回的零錢應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明用處。
3.零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。
4.零用錢可以買相干的書籍，但不能只買不看。
5.零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無(wú)益的活動(dòng)。
6.零用錢可以去救助那些急需幫助的人。
7.在忘記帶錢的時(shí)候，應(yīng)向老師或同學(xué)借，事后及時(shí)歸還。
8．應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢不輕易，不可以用零花錢攀比穿著或高級(jí)文具等。
9.用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母，用自己省下的零花錢為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買能代表自己情意的禮物。
10.對(duì)零花錢的使用最好能有一份記錄或計(jì)劃，使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰?，真正學(xué)會(huì)勤儉勤儉。
師：我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。然而，在一些貧困山區(qū)，有著那末一些孩子，吃不飽、穿不暖，連上學(xué)都是個(gè)題目，而我們是否是可以為他們做些甚么呢？為了堅(jiān)定我們公道使用零用錢的決心，下面我們一起來(lái)唱拍手歌吧。
你拍一，我拍一，勤儉勤儉排第一。你拍二，我拍二，關(guān)心小小儲(chǔ)錢罐
你拍三，我拍三，幫做家務(wù)掙錢用。你拍四，我拍四，同學(xué)從小立大志。
你拍五，我拍五，寫好作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，奉獻(xiàn)愛心爭(zhēng)優(yōu)秀。
你拍七，我拍七，捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解困難。你拍八，我拍八，動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。
你拍九，我拍九，花錢記錄在心頭。你拍十，我拍十，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。
師總結(jié)：通過(guò)這次主題放會(huì)，我們更加體會(huì)到父母掙錢確切不輕易，自己花的真的是父母的血汗錢，更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì)，做個(gè)理財(cái)小能手，能夠有目的、有計(jì)劃地公道使用零用錢，做新時(shí)代的好少年。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
三月燦爛的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來(lái)“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日，圍繞“陽(yáng)光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，使培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受關(guān)愛，讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。
人與自然和諧共處是每一個(gè)隊(duì)員都必須建立的環(huán)保意識(shí)，也是公民所必需的基本素質(zhì)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“3.12植樹節(jié)”和“3.22世界水日”開展“和諧校園”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的公民意識(shí)。
1．利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳。
2.結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”，開展主題為“樹木，我們的好朋友”的活動(dòng)，使隊(duì)員們了解樹的知識(shí)，做到愛護(hù)樹木、不搖晃、不折樹木和花草。
3.水是人類生命的源泉，電是我們生活的主要能源，合理利用水電，自覺節(jié)約水電，是每一個(gè)公民責(zé)任。結(jié)合3月22日“世界水日”，進(jìn)行以“節(jié)約一滴水，一度電”為主題宣傳活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得節(jié)約的重要性。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
保安：值班保安人員站在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)，指揮領(lǐng)導(dǎo)車輛停在綜合樓前。（劉xx負(fù)責(zé)）
（二）彩旗：上午7：00之前，校門口臺(tái)階兩側(cè)、南北甬路東側(cè)插上彩旗。（姜x正負(fù)責(zé)）
（三）電子屏：教學(xué)樓前電子屏宣傳內(nèi)容是“牽手夢(mèng)想走向未來(lái)”，7：00之前準(zhǔn)備好。（都xx負(fù)責(zé)）
（四）校園環(huán)境衛(wèi)生：7：30之前收拾干凈。（王xx負(fù)責(zé)）
（五）升國(guó)旗：3名升旗手7：30到旗桿北面就位。（鄭xx負(fù)責(zé)）
（六）橫幅：內(nèi)容“xx十中20xx年秋季《牽手夢(mèng)想走向未來(lái)》開學(xué)典禮”，7：00之前操場(chǎng)主席臺(tái)橫幅要掛好。（劉xx負(fù)責(zé)）
（七）音響：7：30之前音響要搬到南操場(chǎng)就位。（李xx、谷xx負(fù)責(zé)）
升國(guó)旗及活動(dòng)用的音樂：7：30之前國(guó)歌伴奏、國(guó)歌，活動(dòng)伴奏音樂（張xx負(fù)責(zé)）
照相、攝像：7：30之前到南操場(chǎng)就位。（王xx、鄭xx、谷xx負(fù)責(zé)）
（八）學(xué)生隊(duì)伍：7：45學(xué)生在教室門口排成兩路縱隊(duì)，由班主任帶領(lǐng)到南操場(chǎng)就位。自東向西分別是初二、初一、初三、初四，每班排隊(duì)兩路縱隊(duì)。（各班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)，周xx、都xx、宗洋、包曉東分別負(fù)責(zé)初一、初二、初三、初四級(jí)部學(xué)生，王xx總負(fù)責(zé)整隊(duì)）
（九）教師隊(duì)伍：全體科任教師7：45到操場(chǎng)就位，排成4路縱隊(duì)，站在初一、初三學(xué)生之間。（孫xx負(fù)責(zé)）
（十）詩(shī)歌朗誦：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。（宋xx、周xx負(fù)責(zé)）
合唱《少年強(qiáng)》：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。（叢xx、張xx、畢xx負(fù)責(zé)）
教師朗誦：7：45學(xué)生到操場(chǎng)就位。（劉xx負(fù)責(zé)）
（十一）主席臺(tái)：在主席臺(tái)上設(shè)一個(gè)高支架話筒，用于校長(zhǎng)、市領(lǐng)導(dǎo)致辭。（谷xx負(fù)責(zé)）
（十二）應(yīng)急救護(hù)小組：由校醫(yī)王xx、陶xx、鄒xx、李xx4人組成應(yīng)急救護(hù)小組。校醫(yī)攜急救箱、與鄒xx、李xx站在教師隊(duì)伍東側(cè)待命。陶xx將學(xué)校汽車開到旗桿北側(cè)待命。（王xx負(fù)責(zé)）
（十三）捐贈(zèng)臺(tái)：在主席臺(tái)正前方，草坪上擺放一排桌子用于領(lǐng)導(dǎo)捐書或禮品。（王xx負(fù)責(zé)桌子，王xx負(fù)責(zé)桌布）
（十四）參觀少年宮：主題活動(dòng)結(jié)束后，鄒海霞校長(zhǎng)、梁軍副校長(zhǎng)、桂君副校長(zhǎng)陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀少年宮。綜合樓衛(wèi)生要在9月1日再收拾一次。一樓版畫教室（孫xx負(fù)責(zé)）、電腦拆裝教室（谷xx負(fù)責(zé)）、錄播教室（楊靜、唐美玉負(fù)責(zé)）；二樓學(xué)生閱覽室（姜文娜負(fù)責(zé)）；三樓微機(jī)室（張xx負(fù)責(zé)）；四樓心理咨詢室（宋得鳳負(fù)責(zé)）；（王xx總負(fù)責(zé)8：00回綜合樓，其他教師在操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后立即到所分管的教室待命）
（十五）觀看《開學(xué)第一課》：參觀結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)到接待室稍許休息，待《開學(xué)第一課》開播前（提前5分鐘），校長(zhǎng)們?cè)僖I(lǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)們到錄播教室觀看《開學(xué)第一課》電視節(jié)目。（鄭xx負(fù)責(zé)）
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
1、通過(guò)運(yùn)用各種感官，感知認(rèn)識(shí)菠蘿的特性。
2、在觀察、交流中，了解削菠蘿的正確方法。
3、幼兒在活中能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索。
1、人手一個(gè)菠蘿，一份削好的菠蘿。
2、菠蘿拼圖四張，觀察圖片一張。
一、猜謎語(yǔ)，回憶感知菠蘿的特征
1、 猜謎
師：“今天我們小六班來(lái)了一位水果客人，想知道它是誰(shuí)？
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜謎，發(fā)現(xiàn)這種水果是菠蘿。
2、 交流
師：你們是怎樣猜出它是菠蘿的？幼兒自由回答。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)菠蘿
二、玩菠蘿，感知菠蘿外部特征。
3、 玩菠蘿
幼兒用眼看、用手摸、用鼻聞，充分探索菠蘿的特征。
4、 講菠蘿
幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受，教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的字卡。
（菠蘿的皮很粗糙，摸上去有刺，葉子上有刺，葉邊有鋸齒，硬等）
5、 削菠蘿
菠蘿為什么又重又硬？它里面到底藏著什么？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。）
請(qǐng)出水果超市的叔叔，當(dāng)場(chǎng)示范削菠蘿――觀察第一步：去表皮，第二步：去疙瘩。
在看削菠蘿時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
小結(jié)：因?yàn)椴ぬ}表皮又厚又硬，凹凸不平，所以要用特殊的工具來(lái)削。
三、吃菠蘿，品嘗菠蘿果實(shí)的味道。
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
設(shè)計(jì)意圖：
我班幼兒接受“科學(xué)漢字教育”已近三年，識(shí)得漢字一千多字，對(duì)閱讀書籍有濃厚興趣，認(rèn)識(shí)本班小朋友的名字，能識(shí)字分辨各種物品的類別等等，為向家長(zhǎng)們展示孩子們的進(jìn)步，特設(shè)此活動(dòng)在“六一”做匯報(bào)展示。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒認(rèn)識(shí)所給字詞，并分辨種類。
2. 能將小朋友與名字對(duì)上號(hào)。
3. 能聽音樂變換隊(duì)形。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種物品名稱字卡（水果1/3，動(dòng)物1/3，電器1/3）。
2. 本班幼兒名字卡。
3.兒歌“六一”的花形字卡（一個(gè)字一朵花），用雙面膠貼在幼兒胸前。
4.會(huì)唱歌曲“路邊有個(gè)字寶寶摔倒了”，幾個(gè)幼兒領(lǐng)舞。
5.音樂磁帶，場(chǎng)景設(shè)制三個(gè)有標(biāo)志的家：水果，動(dòng)物，電器。
活動(dòng)過(guò)程：
１、幼兒入場(chǎng)圍成大圓圈座下（先前師將字卡散亂放在場(chǎng)中）。師導(dǎo)入主題：大家看見地上有許多的字寶寶了嗎？它們有的是水果，有的是小動(dòng)物，有的是電器，我們把它們送回家吧。放歌曲“路邊有個(gè)字寶寶摔倒了”錄音，領(lǐng)舞幼兒跳入場(chǎng)（一遍）。
２、全班幼兒聽音樂將場(chǎng)中各種字卡拾起，認(rèn)清所拾字詞，分辨類別，走到“家”門口排好隊(duì)（二遍），將字寶寶送回家，手舉字卡請(qǐng)家長(zhǎng)檢查對(duì)錯(cuò)（三遍），將字卡放到指定處，回到原位站好。
３、師：我們把這么多字寶寶都送回家了，現(xiàn)在我們?cè)侔研∨笥训拿肿謱殞毸突丶液脝幔坑變郝牎罢遗笥选币魳?，男孩子先拾起女孩子的名字卡，送到本人手中；女孩子再拾起男孩子的名字卡，也送到本人手中（教師分別事先擺放好字卡）。
４、師：每位小朋友都得到了自己的名字寶寶了吧？你們高不高興呀？（幼兒：高興）你們知道今天是什么節(jié)日嗎？聽，節(jié)日的音樂想起了（放慶六一歌曲），幼兒隨音樂節(jié)奏站成方陣，背對(duì)前臺(tái)。師：我們送給全園小朋友一首節(jié)日的兒歌，好嗎？幼兒聽教師口令，一排一排齊轉(zhuǎn)身，一句句念出兒歌，同時(shí)高舉花形字卡，字卡連成兒歌《我們的節(jié)日》。
“六一”的陽(yáng)光紅紅的，
“六一”的鮮花艷艷的，
“六一”的歡笑美美的，
“六一”的歌聲甜甜的，
“六一”是屬于我們的，
我們祝全世界小朋友節(jié)日快樂！
５、念完末句“我們祝全世界小朋友節(jié)日快樂”，幼兒歡呼跑下場(chǎng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1905251.html】
